讀后感是對(duì)閱讀完成后的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字形式，它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容，加深對(duì)書中主題和意義的理解，讓我們從中獲得更多的啟示和體悟。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)和心情的總結(jié)，也是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的呈現(xiàn)，通過(guò)寫讀后感可以更好地整理和表達(dá)自己的思緒，對(duì)自己的閱讀收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧。讀后感是一種對(duì)自己進(jìn)行反思的過(guò)程，可以讓自己更好地體驗(yàn)和感悟書中的故事和情節(jié)，也可以幫助自己更好地理解書中的主題和意義。讀后感是一種對(duì)心靈的拷問(wèn)和思考，可以從中獲得更多的人生啟示和智慧。讀后感的撰寫可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟，與書中的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感，通過(guò)對(duì)作品的深入思考，引發(fā)了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的思索。
女生日記讀后感湯曉雯篇一
初讀這本書時(shí)，我覺(jué)得它很溫馨，因?yàn)檫@本書里記錄著一個(gè)個(gè)感人的故事。
這本書的主人公是一個(gè)叫冉東陽(yáng)的小女孩，他雖然不漂亮也不聰明，但她是一個(gè)擁有童心的孩子，她的爸爸媽媽從來(lái)都不強(qiáng)迫她做任何事情，她的生活永遠(yuǎn)是那么豐富多彩，大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里，她的朋友沒(méi)錢做生意，她也沒(méi)多少錢，所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來(lái)想辦法，他先想到了炒股，可是不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能請(qǐng)求爸爸媽媽幫助。她回到家，吞吞吐吐的跟父母講了這件事，誰(shuí)知他們果斷的拿出了一部分錢讓小雅的媽媽去開一家小店。
以后的日子，冉東陽(yáng)舍近求遠(yuǎn)的去小雅媽媽的店里買東西，能賣多少就買多少，每逢星期日，她還陪小雅一起進(jìn)貨，陪小雅媽媽一起看店?？粗麄兊男〉暝絹?lái)越紅火，冉東陽(yáng)也越來(lái)越開心。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不光是她一個(gè)人的功勞，她的父母對(duì)他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子，不像一般父母那樣，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已下降就又打又罵，而是不斷地鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。他們重視的不僅僅是孩子的智商，更是她的情商，他們以身作則，給孩子樹立了很好的榜樣。
女生日記讀后感湯曉雯篇二
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說(shuō)?！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
書中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒(méi)未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒(méi)事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話沒(méi)說(shuō)，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)“如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人。”
冬陽(yáng)最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過(guò)她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽(yáng)還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她不再傷心，讓她體會(huì)到友情也珍貴，不比親情差！
沒(méi)錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉?yáng)的這種樂(lè)于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認(rèn)為冬陽(yáng)是我們新時(shí)代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。
女生日記讀后感湯曉雯篇三
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái)，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意，這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福！
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠(yuǎn)呢！我要向她學(xué)習(xí)，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良、樂(lè)于助人的好孩子。
女生日記讀后感湯曉雯篇四
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊!”聽了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)。記得是八月三日，那天表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書的影響，我決定做個(gè)友愛的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛的賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說(shuō)不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他?？晌彝蝗幌氲搅藭械娜宋?，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次?？吹轿疫@樣，表弟開心的笑了?？墒?，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說(shuō)：“沒(méi)意思!不和你玩了!”轉(zhuǎn)身就走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒。回到房間，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢?還說(shuō)要學(xué)習(xí)書中的人，怎么就半途而廢了呢?想到這，我急匆匆跑下去，對(duì)表弟說(shuō)：“來(lái)!哥哥再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。
這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書!
女生日記讀后感湯曉雯篇五
讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂(lè)這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂(lè)：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂(lè)又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂(lè)和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)入深思。
女生日記讀后感湯曉雯篇六
假期里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不就耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要?。 奥犃藡寢尩脑挘矣终褡髌饋?lái)了。第二次我考了一個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)。記得那天，表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書的影響，我決定做個(gè)友愛的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車游戲。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說(shuō)不算，硬要重賽，我皺了皺眉，不想理他?？晌彝蝗幌氲搅藭械娜宋?，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次?？吹轿疫@樣，表弟開心的笑了?？墒?，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說(shuō)：“沒(méi)意思！不和你玩了！”轉(zhuǎn)身走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒。回到房間，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說(shuō)要學(xué)習(xí)書中的人，怎么就半途而廢了呢？想到這兒，我急匆匆跑下去，對(duì)表弟說(shuō)：“來(lái)！姐姐再陪你玩?！北淼芨吲d地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，像個(gè)姐姐樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。
這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。這真是一本值得看的好書！
女生日記讀后感湯曉雯篇七
據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)，關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童，《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō)："這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛的教科書。
女生日記讀后感湯曉雯篇八
這幾個(gè)星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)。
這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學(xué)們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來(lái)冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛心，讓梅小雅淚流滿面。
冉冬陽(yáng)的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí)，我的眼角也濕潤(rùn)了。
讀了這本書，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長(zhǎng)是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，與冉冬陽(yáng)分別了。甜；因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友鼓勵(lì)我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺(jué)到："這就是成長(zhǎng)的甜！"
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學(xué)生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動(dòng)了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽(yáng)的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我知道了成長(zhǎng)即是煩惱，也是一種快樂(lè)！
（
女生日記讀后感湯曉雯篇九
很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，是一部寫給家長(zhǎng)和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書，她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生再冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長(zhǎng)，但又害怕長(zhǎng)大的心理糾結(jié)。我也是這樣，越是接近六年級(jí)，我越害怕，萬(wàn)一在學(xué)校里就月經(jīng)來(lái)潮怎么辦？個(gè)子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬(wàn)一提前“那個(gè)”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因?yàn)檫@標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會(huì)出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往啊！以前看見媽媽衣服穿得很漂亮，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點(diǎn)也不好看了，所以我一直渴望長(zhǎng)成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長(zhǎng)大，因?yàn)橐?jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間，我甚至想如果直接能長(zhǎng)大，不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒(méi)事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開心之事，幸福之事。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂(lè)、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和冉冬陽(yáng)一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn)，并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無(wú)要求，要求只有一個(gè)：“既然選定了，那就要堅(jiān)持到底?！痹诎謰尩难障?，我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長(zhǎng)?！?，“我沒(méi)有比別人聰明很多?！保乙仓馈皥?jiān)持就是勝利?！庇浀眯W(xué)一年級(jí)的時(shí)候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，結(jié)果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc，去吃的路上爸爸問(wèn)我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎？”。“以前我考100分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，今天我考了98分帶我去吃是對(duì)我的鼓勵(lì)?！崩习珠_心的笑了?，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！
冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記讀后感湯曉雯篇十
在書中能得到的道理有哪些？你能學(xué)會(huì)那些？下面的東西是我得到與學(xué)會(huì)的道理，和我觀看整本書的感受。
在《馬提與祖父》的這本書爺爺像孩子一樣，我認(rèn)為他有一顆童心。他能和孩子交通；他能看透孩子的心；他能知道孩子想干什么；他能和小孩一起玩耍；他是個(gè)有一顆童心與機(jī)智勇敢善良的好祖父，他能了解任何一個(gè)孩子。
馬提是個(gè)孩子不懂，還是個(gè)無(wú)知的.孩子，對(duì)任何東西都不懂，只顧著玩，而且爺爺對(duì)他使了個(gè)小計(jì)時(shí)，他都沒(méi)發(fā)覺(jué)。馬提是個(gè)無(wú)知可愛的小孩。
我的感受：
馬提與爺爺一起玩耍對(duì)于馬提來(lái)說(shuō)只有一天的時(shí)間，可是我認(rèn)為這一天的重要性極大！這一天馬提與爺爺在一起，讓我感到了，爺爺對(duì)于馬提的愛，這一天爺爺教給馬提很多知識(shí)，讓馬提漸漸的變成了大孩子。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)我們的愛的人永遠(yuǎn)活在我心中。
我的道理：我們只要心中有他，他就永遠(yuǎn)在我身邊陪著我心中的呢！好了！就這些了！
女生日記讀后感湯曉雯篇十一
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風(fēng)趣幽默，令人回味無(wú)窮，這些書小孩子看了會(huì)更快樂(lè)，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書的主人公叫冉冬陽(yáng)。書中寫的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂(lè)的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽(yáng)雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽(yáng)有一對(duì)令人羨慕的開明父母，遇到什么問(wèn)題總是尊重女兒的決定，也不過(guò)于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒(méi)有像普通家長(zhǎng)那樣，把冉冬陽(yáng)關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽(yáng)考試考砸了，也不會(huì)批評(píng)她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。
可能我不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來(lái)潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我別無(wú)他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來(lái)，學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)大，我成了和冉冬陽(yáng)一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽(yáng)光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒(méi)有比別人聰明很多?！保乙仓馈皩?duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少?！庇浀眯W(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問(wèn)我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”?！叭绻郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對(duì)我的鼓勵(lì)。”老爸欣慰的笑了?，F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書中的冉東陽(yáng)相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂(lè)觀，我也知道了成長(zhǎng)是煩惱的，但我們可以樂(lè)觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽(yáng)也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽(yáng)的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過(guò)得充實(shí)、豐富、快樂(lè)、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)變成一個(gè)擁有快樂(lè)的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來(lái)吧！
女生日記讀后感湯曉雯篇十二
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機(jī)靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂(lè)觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對(duì)他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō)：玩是孩子的天性。有許多家長(zhǎng)、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器?！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感湯曉雯篇十三
人們都說(shuō)最開心、快樂(lè)的的生活就是校園生活了，所以我要介紹的就是一本——《女生日記》，它記述了一年的校園生活故事，這本書其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書的主人公——冉冬陽(yáng)寫的。她是一個(gè)充滿朝氣的可愛女孩，書中記錄了她六年級(jí)的時(shí)光，下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)吧！
這本書主要講了小主人公冉冬陽(yáng)身上的可貴的情親、友情、愛心、熱心以及師生之間的情誼，以表達(dá)她的一顆充滿陽(yáng)光、純潔和善良的心。
這本書充分地體現(xiàn)了冉東陽(yáng)的善良的心，有一次她發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一天好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她因家里貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一位男生一起想辦法，她們幫助梅小雅家開了一家商店。后來(lái)梅小雅家果然過(guò)上了好生活。
《女生日記》充分地把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。希望全班女生都來(lái)讀讀這本書吧！
女生日記讀后感湯曉雯篇十四
知識(shí)海洋的背后有書做支撐，書能沒(méi)收我的無(wú)知，能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)系列小說(shuō)。
日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級(jí)的時(shí)候開始寫的。
當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末，羅老師（冉冬陽(yáng)的語(yǔ)文老師兼班主任）都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)是寫在一個(gè)卡片上的，這卡片雖然沒(méi)有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候，心想：我也想要一張期末寄語(yǔ)卡片啊？為什么我的老師不像羅老師這樣呢？不過(guò)，我的小紅本（成績(jī)報(bào)告冊(cè)）上，每學(xué)期的期末我們的董老師（是我的語(yǔ)文老師兼班主任）都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫上評(píng)語(yǔ)，每每讀到老師對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，別提我有多滿足啦！
一縷縷金黃的陽(yáng)光照進(jìn)我的書房里，使我感到悶熱。
打開風(fēng)扇，涼快點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個(gè)屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的?！辈贿^(guò)，我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發(fā)到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀(jì)念。
一本書不僅有快樂(lè)，還會(huì)有悲傷?！拔野职謰寢專麄冞€是離婚了?！蹦纼海ㄈ蕉?yáng)的同學(xué)）說(shuō)。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來(lái)不吵架。但是莫欣兒并沒(méi)有因?yàn)楦改鸽x異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！
冉冬陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺(jué)得在她長(zhǎng)大成人的那一天，再翻開這本日記本時(shí)，會(huì)感慨萬(wàn)千：“原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的……..”
看冉冬陽(yáng)的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的故事雖然不同，但是經(jīng)歷大多相似。成長(zhǎng)的過(guò)程，也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅(jiān)定信念，終究會(huì)到達(dá)我們夢(mèng)想的彼岸。
女生日記讀后感湯曉雯篇十五
我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng)，一個(gè)六年級(jí)的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學(xué)的父母，只想自己的孩子要成績(jī)好，成績(jī)不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人，當(dāng)自己的'好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語(yǔ)卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績(jī)用字母“a、b、c、d”來(lái)表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽(yáng)。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
女生日記讀后感湯曉雯篇十六
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書，非常好看。：書中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀，在她面對(duì)幾個(gè)人就要搶她的錢時(shí)，冉東陽(yáng)急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣，和他說(shuō)話，從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢，于是冉東陽(yáng)千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店……冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。
他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績(jī)不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記讀后感湯曉雯篇十七
《女生日記》是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛的兒童作家楊紅櫻所寫的。
《女生日記》講的是六年級(jí)女生冉東陽(yáng)和朋友們?cè)谝黄鸬娜な?，還講了冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的微妙變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情描繪得淋漓盡致。
《女生日記》中的冉東陽(yáng)不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她落落大方，善解人意，是我所喜歡的女孩。
《女生日記》還曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：20xx年8月由作家出版社出版，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長(zhǎng)啟示錄”、20xx年12月獲得成都市政府“金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)”、20xx年5月入選中國(guó)出版署頒布的“給未成年人的100種好書”等等。
我覺(jué)得人不是長(zhǎng)得漂亮就是美，而只有你的心靈美才是真的美。
女生日記讀后感湯曉雯篇十八
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
我雖然不像冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤?，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??！”聽了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。
女生日記讀后感湯曉雯篇十九
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長(zhǎng)，這本是講述了一個(gè)六年級(jí)女孩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心，快樂(lè)，傷心，難過(guò)，一個(gè)女孩微妙的變化，它都有著細(xì)致的描寫，這個(gè)女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，也是我們即將要面對(duì)的，面對(duì)這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對(duì)，文中這個(gè)女主人公的愛心，同情，與樂(lè)觀，深深地感染著我，他的父母沒(méi)有給她過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力，她在無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個(gè)完整美麗的童年，“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏甲兊每蓯燮饋?lái)。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂(lè)，你要知道，永遠(yuǎn)快樂(lè)，這是我對(duì)你最高的期望?！边@是女主人公冬陽(yáng)爸爸在冬陽(yáng)生日是對(duì)她說(shuō)的，“簡(jiǎn)單的說(shuō)吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個(gè)高情商的孩子，我希望她能享受生活的點(diǎn)滴，而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽(yáng)媽媽對(duì)冬陽(yáng)的說(shuō)話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個(gè)帥氣又有著自己獨(dú)特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分?jǐn)?shù)重要，但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績(jī)提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛。
此時(shí)此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
女生日記讀后感湯曉雯篇二十
本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說(shuō)完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺(jué)得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時(shí)馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié)，但對(duì)馬加來(lái)說(shuō)，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑?！蔽闹械鸟R加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中，我對(duì)于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩，甚至說(shuō)一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無(wú)關(guān)緊要的事情搪塞過(guò)去。仔細(xì)想想，這些同學(xué)并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，只有好好對(duì)待他們，幫助他們，才是真正的同學(xué)啊。
事后，那位同學(xué)給我發(fā)了短信，向我說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，并且對(duì)于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠(chéng)的話語(yǔ)，我十分愧疚：原來(lái)，一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。
我想，女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密，當(dāng)這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂(lè)，我們也會(huì)在這其中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。
《女生日記》引人入勝，發(fā)人深思，也解開了我心中許許多多的不解和疑惑，我非常喜歡讀。從中我也明白了：我們應(yīng)該直面自己的成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)磨練和鍛煉，才能真正到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。這樣，我們也能健康自然地度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光。
女生日記讀后感湯曉雯篇二十一
最近我在讀一本書：《女生日記》，這是我最“情有獨(dú)鐘”的一本書哦。
這本書講了關(guān)于冉冬陽(yáng)六年級(jí)時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，她有很好的朋友莫欣兒：她成績(jī)優(yōu)異、溫柔；她有通情達(dá)理的老師們，他們個(gè)個(gè)都是她崇拜的“偶像”；學(xué)習(xí)的動(dòng)力，她還有一個(gè)上知天文，下知地理的同桌：吳緬，她甚至還有善解人意的父母……這一切的一切都是關(guān)于她：一個(gè)幸福、溫柔的女孩。
有一次，數(shù)學(xué)考試我考得不怎么好，連最基本的題目都算錯(cuò)了，唉，除了好朋友徐夢(mèng)妍會(huì)給予我安慰，還有的就是我的父母了。
他們看完了我的試卷，耐心地給我講解錯(cuò)題，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)什么的并不重要，重要的是你這一學(xué)期學(xué)會(huì)了多少，學(xué)懂了多少，只要盡你最大的努力，突破了極限，超越了自我，你就是最棒的！加油！”父母的這一番話感動(dòng)了我，我在心里想：我一定不能氣餒，我一定要加油！
《女生日記》這一本書，讓我懂得了友情、親情，也讓我有了一些感悟。這是一本讓我難忘的書，一本讓我永遠(yuǎn)銘記在心底的一本書。
女生日記讀后感湯曉雯篇二十二
最近我剛讀完一本書，它的名字叫作——《女生日記》。從書名的字面上理解，就知道這是一本女生寫的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢，并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開業(yè)成功。
讀完這本書，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因?yàn)槿绻總€(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好?。?/p>
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法，現(xiàn)在我知道了：每個(gè)善良、有愛心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
女生日記讀后感湯曉雯篇二十三
這本書寫了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽(yáng)，在學(xué)校里的生活。
冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ)，寫著羅老師對(duì)大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評(píng)等級(jí)“a、b、c、d”；美麗的音樂(lè)老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南，冉東陽(yáng)卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼骸⑿∧?、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過(guò)得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬(wàn)苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會(huì)想看這本書嗎？
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