總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性，讓讀者有所收獲和反思。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇一
一、活動(dòng)目的：
1、答謝全體員工在20__年的辛勤勞動(dòng)和貢獻(xiàn)。
2、增進(jìn)感情，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)公司的內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信心。
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有更出色表現(xiàn)。
4、感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨，讓職員體會(huì)到他就是公司，公司就是每一位職員。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)信息。
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年1月14日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)家樂(地點(diǎn)待定)及ktv。
3、參加對(duì)象：公司全體員工。
5、活動(dòng)形式：“領(lǐng)導(dǎo)講話拜年+先進(jìn)頒獎(jiǎng)+文藝表演及游戲+聚餐”形式，演繹公司20__年成就，展望20__年輝煌。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)農(nóng)家樂。
1、晚宴餐費(fèi)：
2、獎(jiǎng)品。
(1)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)10名：
(2)幸運(yùn)獎(jiǎng)6名：
(3)驚喜獎(jiǎng)6名：
(4)游戲獎(jiǎng)品8名：
(5)待統(tǒng)計(jì)節(jié)目后確定。
(6)全體員工禮品：
(二)ktv。
包間費(fèi)：酒水：
(三)攝影攝像：自帶。
(四)水果、瓜子、糖果(包括場(chǎng)地布置需用的彩帶、氣球等)：
預(yù)計(jì)總費(fèi)用：
六、項(xiàng)目分工及時(shí)間進(jìn)度。
附件一。
20__年年會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品清單。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇二
結(jié)合4。23世界讀書日，在前十一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，經(jīng)過閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
書香溢學(xué)校，閱讀伴我行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營(yíng)造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開教師會(huì)議，布置相關(guān)工作。
(二)前期工作。
1、師生共讀全閱讀讀本，班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)。
2、進(jìn)行學(xué)校閱讀之星評(píng)選，四至六年級(jí)每班一人填寫學(xué)校閱讀之星推薦表，準(zhǔn)備兩張ppt(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片)，4月7日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)校十佳閱讀之星，已獲得過校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。
3、進(jìn)行一次最美詩詞書簽評(píng)選，低年級(jí)每班選送3份，中高年級(jí)每班選送5份，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。
4、舉行教師讀書會(huì)(時(shí)間：4月11日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對(duì)象：全體教師)。
1、開幕式：4月24日。
開幕詞(第十一周國(guó)旗下講話)(20__年度市教師讀書之星陳茜)。
2、活動(dòng)安排：
(1)4月24日：高年級(jí)賽詩詞海選(召集人沈云萍)。
高年級(jí)每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決。
賽。時(shí)間：午時(shí)第三節(jié)課，地點(diǎn)：錄播教室。
(2)4月25日：我和閱讀有個(gè)約會(huì)主題活動(dòng)(召集人冷玉斌)。
時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳。
活動(dòng)之一經(jīng)典故事講讀會(huì)(中高年級(jí)各班推薦一名同學(xué)，由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選，最終選定六到八名同學(xué)，講述經(jīng)典故事)。
活動(dòng)之二我的讀書分享會(huì)(在班級(jí)推薦基礎(chǔ)上，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué)，分享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等)。
(3)4月26日：中年級(jí)誦詩詞比賽(召集人李靜)。
時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少于十人。
(4)4月27日：低年級(jí)演詩詞比賽(召集人薛亞莉)。
時(shí)間：午時(shí)第一節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，
每班不少于十人。
(5)4月28日：高年級(jí)賽詩詞決賽(召集人沈云萍)。
活動(dòng)攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲。
(四)總結(jié)表彰。
舉行頒獎(jiǎng)儀式，給獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行十佳閱讀之星介紹及最美詩詞書簽優(yōu)秀作品展示。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇三
活動(dòng)目的：
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長(zhǎng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)古詩引入主題。
(二)講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻。
教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
(四)介紹習(xí)俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇四
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的設(shè)計(jì)或計(jì)劃，下面小編給大家介紹關(guān)于設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)主題：
《猜猜我是誰》。
活動(dòng)名稱：《相鄰數(shù)》。
活動(dòng)領(lǐng)域:數(shù)學(xué)。
執(zhí)筆：邵雪晴。
個(gè)性策略：活動(dòng)反思：活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系，知道一個(gè)數(shù)和它前后兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個(gè)數(shù)多1和少1的數(shù)。
3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
享受創(chuàng)作的趣味性，感受禮花在夜空中綻放的美。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長(zhǎng)短不同的線條，并運(yùn)用蠟筆和排水畫進(jìn)行創(chuàng)作。
禮儀教育要點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)小朋友。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)倒數(shù)**數(shù)學(xué)說順倒數(shù)，引出主題。
師：今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。
要求：我說倒數(shù)，小朋友們就說順數(shù)。
二、創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣，理解相鄰數(shù)的關(guān)系。
師：今天我們來猜一個(gè)有趣的謎語，看看誰猜的最快?
師：說它像花不是花，用火點(diǎn)燃它才開，五光十色真美麗，大人小孩都愛它。猜猜是什么?
2.通過身體表演禮花綻放的模樣，欣賞視頻禮花，感受禮花在夜空中綻放的美。
師：你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎?
師：你們表演的禮花真棒，那誰知道什么時(shí)候燃放禮花呢?你見過的禮花是什么樣子的?
教師。
總結(jié)。
：我們看到了五顏六色的禮花，它們?cè)僖箍罩星ё內(nèi)f化、形態(tài)各異，有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星，有的無光十色像天邊的彩虹，有的像城市中的霓虹燈，真的非常美麗。
3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。
師：這么漂亮的禮花，你們想畫嗎?
4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。
師：先用蠟筆畫好禮花，為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮，老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點(diǎn)點(diǎn)。
用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢?
很好，下面就請(qǐng)小朋友用你們說的顏色試一試。
怎樣來做呢?
5.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
師：先想一想你要畫什么樣的禮花，有了自己的想法，準(zhǔn)備好自己的蠟筆，老師為你們顏料，趕快去試一試吧!
一、教材概述。
本主題針對(duì)《專題教育》開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，針對(duì)學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題，設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)：青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因，青少年人受到的不法侵害及面對(duì)不法侵害的態(tài)度。要求學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報(bào)告，并提出合理建議。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。
1.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪;。
4.能夠樹立自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
三、學(xué)習(xí)者特征分析。
1.青少年的學(xué)生，開始有主見，但往往看問題又很片面。
2.青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定，做事易沖動(dòng)。
3.青少年的學(xué)生易受環(huán)境的影響。
四、
教學(xué)。
策略選擇與設(shè)計(jì)。
本次教學(xué)活動(dòng)采用自主探究策略，學(xué)生通過調(diào)查研究以及必要的信息技術(shù)幫助進(jìn)行自主探究，充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，教師是引導(dǎo)者;教學(xué)活動(dòng)之前的問題設(shè)置，任務(wù)要明確;提前向?qū)W生呈現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的量規(guī);在活動(dòng)過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。
五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)。
1、人教課標(biāo)版《專題教育》教材。
為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的主題探究課件。
提出問題：
資料顯示，近年來全國(guó)青少年犯罪已占到全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%，其中15-16歲少年犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，整個(gè)青少年犯罪中，18歲以下青少年犯罪達(dá)80%以上。
青少年是國(guó)家的希望和未來，青少年法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前途和命運(yùn)。
青少年正處于人格重建和心里極易扭曲的青春危險(xiǎn)期，不良的心理如果不及時(shí)的矯治，就會(huì)形成心理障礙，而變態(tài)心理影響了健康人格的形成，甚至直接誘發(fā)犯罪。
另一方面，侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長(zhǎng)環(huán)境的違法犯罪也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢(shì)群體，他們往往容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象，因此，青少年不僅要懂法、守法，還要懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高自我防范能力，成長(zhǎng)為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。
所以，我們希望同學(xué)們多了解一些法律常識(shí)，知道哪些行為是觸犯法律的違法犯罪行為，知道法律為了保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)做出了哪些規(guī)定，知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
針對(duì)上述的問題，設(shè)計(jì)了《法律伴我成長(zhǎng)》的主題探究活動(dòng)。
任務(wù)動(dòng)員：
1.交待本主題探究活動(dòng)的目的、內(nèi)容。
2.明確任務(wù)、要求：
任務(wù)：
查閱資料，了解本縣青少年違法犯罪現(xiàn)狀及原因，并總結(jié)出較常見的違法犯罪類型和方式。
調(diào)查本校學(xué)生是否存在這些可能導(dǎo)致違法犯罪的不良心理或行為，從具體個(gè)案入手，調(diào)查產(chǎn)生此心理或行為的深層原因。提出預(yù)防青少年犯罪的合理化建議。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
任務(wù)：
從本校學(xué)生入手，調(diào)查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。
自行設(shè)計(jì)調(diào)查表，了解同學(xué)們?cè)谑艿椒欠ㄇ趾r(shí)的態(tài)度和反映。
針對(duì)發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析，總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題，并提出對(duì)策。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
3.教師提供視頻資源、與本探究活動(dòng)相關(guān)的網(wǎng)址。
4.教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。
技巧包括：采訪時(shí)機(jī)和場(chǎng)合的選擇，提問的基本要求，提問的方式方法，善于觀察與傾聽，注意材料的核實(shí)。
方法包括：口頭采訪、座談采訪、電話采訪、隱性采訪、網(wǎng)上采訪等。
5.教師輔導(dǎo)調(diào)查報(bào)告的撰寫方法。
調(diào)查研究：
教師活動(dòng)：
1.教師查詢關(guān)于法律的網(wǎng)站，下載必要的資料。
2.教師制定對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的維度及評(píng)價(jià)量規(guī)框架。
3.預(yù)計(jì)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)策略。
4.與學(xué)生保持密切聯(lián)系，通過各種方式對(duì)學(xué)生的探究過程予以指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1.學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和其他多種渠道搜集未成年人違法犯罪的相關(guān)資料、案例及保護(hù)自己合法權(quán)益的資料、案例和相關(guān)法律條文。比如上網(wǎng)查閱資料，到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)采訪，尤其是少年法庭的協(xié)助可以使我們獲得更多的資料。
3.調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時(shí)，先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況，知道學(xué)生中主要存在的問題。然后選取比較典型的問題，采訪學(xué)生或老師，挖掘出現(xiàn)這些問題的根源。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要事先了解情況，做到有的放矢，真正掌握學(xué)生不能依法維護(hù)自己權(quán)益的比例和原因。
5.完成調(diào)查任務(wù)后，根據(jù)調(diào)查筆記撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā)，數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。在此基礎(chǔ)上，各組對(duì)這些現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)、分析，并深入思考、集思廣益，表明本組的觀點(diǎn)，為解決這些問題提出切實(shí)可行的方法或?qū)τ嘘P(guān)部門的建議。
交流匯報(bào)。
1.教師先講明匯報(bào)的注意事項(xiàng)，包括時(shí)間。
2.主持人可以由學(xué)生擔(dān)任。
3.學(xué)生分組匯報(bào)，在交流會(huì)上扼要介紹調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容，并回答師生評(píng)委和其他同學(xué)就調(diào)查報(bào)告所提出的問題。
4.兩組分別向師生組成的評(píng)委會(huì)提交調(diào)查報(bào)告，評(píng)委會(huì)從報(bào)告的材料、數(shù)據(jù)、采訪范圍、觀點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5.教師對(duì)每組的表現(xiàn)給予一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。然后用10分鐘左右的時(shí)間把整個(gè)主題的內(nèi)容再整理一遍，進(jìn)行一個(gè)歸納總結(jié)，讓學(xué)生的思路更清晰。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。
各組根據(jù)交流會(huì)的意見、建議，修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報(bào)告，在廣播或宣傳欄中向全校師生公布，引起大家的警醒。
評(píng)價(jià)的維度：學(xué)生課前搜集材料和信息的投入程度;學(xué)生探究水平，小組合作精神，表達(dá)交流的能力;調(diào)查報(bào)告的完成情況;情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
小組成員分工表:。
組別探究任務(wù)。
組長(zhǎng)小組成員。
分工情況：
成員調(diào)查情況說明：
進(jìn)度安排：
成員收獲自評(píng)：
小組匯報(bào)量化評(píng)分表。
項(xiàng)目1分2分3分4分5分。
收集信息情況沒有收集與主題相關(guān)的資料。收集與主題相關(guān)的資料很少。收集了一些與主題相關(guān)資料。收集了較多與主題相關(guān)資料。收集了很多與主題相關(guān)的資料。
調(diào)查情況范圍小，不深入。范圍較小，不深入。范圍一般，不夠深入。范圍較廣，有一定深度。范圍廣，調(diào)查深入。
調(diào)查報(bào)告條理不夠清晰，數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理較清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不夠明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)較明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)明確，解決方法有一定的可行性。
完成所有工作情況未按時(shí)完成大部分完成按時(shí)完成能提前完成提前完成，且質(zhì)量較高。
注：計(jì)算總分時(shí)，可以按照以下比例：完成者和同學(xué)的評(píng)分各占20%，評(píng)委會(huì)的評(píng)分占60%。
七、總結(jié)和反思。
通過本次主題班會(huì)的舉行，使同學(xué)們既學(xué)到一些關(guān)于法律常識(shí)和自我保護(hù)的知識(shí)，又受到了很好的思想教育。廣大同學(xué)都紛紛表示要對(duì)照自己的思想和行為認(rèn)真反思，努力規(guī)范自己的言行，徹底革除不良習(xí)氣，爭(zhēng)做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。
活動(dòng)一：集體舞《快樂圓舞曲》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作，完整合拍地隨音樂舞蹈。
2、利用已接觸過的簡(jiǎn)單動(dòng)作來提示新學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作。
3、注意避免在蹉步移動(dòng)時(shí)拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手腕花、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
1、幼兒坐成圓圈，右手套花環(huán)，坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
2、站成單圈，加入轉(zhuǎn)身、拍手動(dòng)作，再次復(fù)習(xí)律動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作。
1、教師示范蹉步移動(dòng)動(dòng)作。
2、練習(xí)隨音樂的蹉步移動(dòng)。
3、聽音樂完整練習(xí)a段動(dòng)作，理解準(zhǔn)備動(dòng)作將會(huì)怎樣提示舞蹈的動(dòng)作方向。
4、兩兩結(jié)伴，探索擊掌和對(duì)轉(zhuǎn)方式。
三、完整隨音樂舞蹈。
1、隨音樂將動(dòng)作完整練習(xí)。
2、加入姿態(tài)的要求完整練習(xí)。
活動(dòng)二：打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)旗操的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。
2、根據(jù)旗操的動(dòng)作、節(jié)奏型拍出節(jié)奏，探索大鼓的配器方案。
3、向解放軍學(xué)習(xí)，能以飽滿的精神參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、聽樂曲《解放軍》進(jìn)行曲。
1、今天，我請(qǐng)大家聽一首曲子，一邊聽，一邊想，這是什么人在做什么事情?
2、解放軍是怎么走的?
3、在教師帶領(lǐng)下，集體復(fù)習(xí)旗操。
4、轉(zhuǎn)換節(jié)奏型。
5、老師做旗操動(dòng)作，幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。
二、使用樂器，幼兒看指揮練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)看老師的指揮。
2、第一段齊奏，第二段看老師指揮分組演奏。
3、小結(jié)幼兒演奏情況，引導(dǎo)幼兒解決困難之處。
4、出示大鼓，探索應(yīng)該加在什么位置上。
5、集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏。
6、請(qǐng)幼兒演奏大鼓，其余幼兒看指揮演奏樂器。
7、出示指揮棒，全體。
幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。
活動(dòng)三：歌曲《兔子和狼》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中提煉、填充歌詞。
3、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
活動(dòng)過程：
一、傾聽故事，了解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事。
2、通過提問，回憶熟悉故事內(nèi)容。
二、傾聽旋律，提煉歌詞，詞曲匹配。
1、傾聽琴聲，了解旋律。
2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。
3、師生共同提煉歌詞。
4、教師表演，幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。
三、邊唱邊表演，體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
1、分角色表演歌曲。
2、小結(jié)相互接納的好處。
活動(dòng)四：樂律活動(dòng)《捉螃蟹》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動(dòng)作。
2、知道音樂變化的時(shí)候教師和同伴的體態(tài)可以提示自己做出音樂匹配的動(dòng)作。
3、在做螃蟹橫行、躲藏的動(dòng)作時(shí)不影響同伴。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲講的是一個(gè)小動(dòng)物，是誰?
2、它有好多好多的腳?是誰?
二、師生共同創(chuàng)編，學(xué)習(xí)游戲動(dòng)作。
1、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動(dòng)作。
2、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹橫行、吐泡泡的動(dòng)作。
3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹撓癢癢、舞蹈的動(dòng)作。
4、在老師的帶領(lǐng)下，完整聽音樂學(xué)習(xí)。
三、探索幼兒規(guī)則。
1、傾聽、捕捉音樂，創(chuàng)設(shè)游戲情景。
2、共同討論，確定游戲規(guī)則。
四、聽音樂游戲。
1、了解在動(dòng)作轉(zhuǎn)換時(shí)可以提示自己動(dòng)作的方法。
2、隨音樂游戲，注意不碰撞同伴。
六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇五
為了加強(qiáng)員工與商戶的凝聚力與協(xié)作力。培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)與榮譽(yù)感，收集總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)商場(chǎng)今后的發(fā)展，為商場(chǎng)走向輝煌的明天而相聚一堂，出謀劃策。
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、年會(huì)地點(diǎn)。
固原市，原州區(qū)，女人世界商場(chǎng)四樓漢麗軒。
四、參會(huì)人員。
公司全體員工、商戶。
主持：張嬋娟、湯杰。
五、年會(huì)流程及安排。
2、主持人上場(chǎng)宣布年會(huì)開始18：00(開場(chǎng)自己準(zhǔn)備)主持人請(qǐng)商場(chǎng)董事長(zhǎng)張建國(guó)致辭。
主持人請(qǐng)商場(chǎng)總經(jīng)理商國(guó)軍致辭。
主持人請(qǐng)商戶代表發(fā)言(根據(jù)樓層依次發(fā)言，一共5位代表)。
3、主持人宣布就餐。
4、就餐中，可以請(qǐng)商戶唱歌來調(diào)節(jié)氣氛。
5、敬酒環(huán)節(jié)由張董事長(zhǎng)、商總帶領(lǐng)公司員工，給商戶敬酒。
6、猜謎語。
猜謎游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)品為一個(gè)毛絨玩具，需50個(gè)。
7、游戲環(huán)節(jié)：
(1)吃餅干當(dāng)場(chǎng)選擇5名參會(huì)人員，由主持人隨機(jī)選擇，將餅干放在參賽者的額頭，只能通過臉部肌肉運(yùn)動(dòng)，來吃到餅干，且餅干不能掉落在地上。時(shí)間最快者獲勝。
(2)整蠱游戲游戲準(zhǔn)備：10個(gè)氣球，每個(gè)里面放上小紙條，小紙條的內(nèi)容懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，具體由策劃準(zhǔn)備。一個(gè)小毛絨玩具。
規(guī)則：事先準(zhǔn)備一個(gè)小玩具，選10人上場(chǎng)，背景音樂為擊鼓音樂，由主持人播放音樂后，場(chǎng)上10人開始傳小玩具，主持人背對(duì)，喊“?！睍r(shí)玩具在誰手上，誰就選擇一個(gè)氣球，除了手和腳外身體的任何一個(gè)部位，把氣球弄破，氣球里面有小紙條，寫的什么，就按照紙條上做?？梢杂写竺半U(xiǎn)，真心話，獎(jiǎng)品等等。
獎(jiǎng)品設(shè)置，需要7元一個(gè)毛絨玩具，需10個(gè)。
8、主持人主持，商戶意見建議時(shí)間?？梢圆幌拗欺x躍發(fā)言。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由張董事長(zhǎng)、商總、燕總、上臺(tái)抽出6名商戶，第一次為三等獎(jiǎng)，三名，由燕總抽出三人;第二次為二等獎(jiǎng)，兩名，由商總抽出兩人;第三次為一等獎(jiǎng)，一名，由張董事長(zhǎng)抽出一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
設(shè)置：一等獎(jiǎng)電飯煲一臺(tái)，200元/臺(tái)，共需一臺(tái);二等獎(jiǎng)精美加濕器一臺(tái)，100元/臺(tái)，共需2臺(tái);三等獎(jiǎng)可觸摸臺(tái)燈一臺(tái)，60元/臺(tái)，共需3臺(tái)。費(fèi)用共計(jì)580元。
準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱。(里而裝著寫著所有商戶人員名字的字條)。
10、主持人主持活動(dòng)結(jié)束。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇六
剛剛步入大學(xué)生活，大家對(duì)新生活充滿美好憧憬，在這樣一個(gè)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環(huán)境大多離不開寢室，寢室的環(huán)境無疑于對(duì)大家的成長(zhǎng)有不少影響。
增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富同學(xué)們生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的`棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地。
遵循“人人參與”的宗旨，發(fā)揮每一位同學(xué)的創(chuàng)造力，創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。
全體學(xué)生均可報(bào)名參加
a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
b、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
e、有一定主題，設(shè)計(jì)風(fēng)格突出。
前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長(zhǎng)。
期間宣傳：
2活動(dòng)前發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)其他部門領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
3比賽過程中安排攝像人員，并負(fù)責(zé)整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。
大賽時(shí)間：
組織大賽：各小組上交參賽由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及其副部長(zhǎng)對(duì)其寢室設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評(píng)分原則。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最佳參與獎(jiǎng)一名
頒獎(jiǎng)時(shí)間：待定
頒獎(jiǎng)地址：某教室
獎(jiǎng)品：待定
活動(dòng)成果展示：在校園進(jìn)行展出獲獎(jiǎng)寢室的照片。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3集體勵(lì)志語：(可貼于宿舍內(nèi))5-10
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇七
邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系二oo八迎新晚會(huì)。
概況。
“相聚20__，ji情20__!”邵陽學(xué)院迎來了50年校慶。這是喜慶年份，這是歡聚的時(shí)刻。同樣08級(jí)新生的到來給我們生化系也帶來了新的活力，為了表示對(duì)新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到生化系的溫暖，感受到邵陽學(xué)院的魅力，我系精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。
這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì)，更是邵陽學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會(huì)，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)!
邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系二oo八迎新晚會(huì)。
一、宗旨：
1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會(huì)主題：“相聚o八、ji情o八”
三、時(shí)會(huì)時(shí)間：20__年9月25日。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓歌舞廳。
五、參與人員：生化系領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體新老學(xué)生。
六、籌備安排：
1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。
七、具休人員工作安排。
總負(fù)責(zé)：黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉。
顧問：曾紀(jì)朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、
李萍、王廣超、張學(xué)虎、包忠斌、唐懿、繆春梅。
主持人：唐懿、黃丹。
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))。
督察組：李娜、包小蕓、繆春梅(負(fù)責(zé)工作人員簽到和督促工作)。
聯(lián)絡(luò)組：周志國(guó)、黃子洋(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。
宣傳組：陳旬、黎慶、羅偉(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。
節(jié)目編排組：董俊、何穆婷、陳姣麗(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。
舞臺(tái)工作組：張學(xué)虎、胡礅柱、秦智強(qiáng)、傅麗萍(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組：周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)。
接待服務(wù)組：鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。
財(cái)務(wù)組：楊萬良、黃萬有(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購買與管理)。
攝影組：左英(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。
臺(tái)詞撰寫組：殷桃、曾樂(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的撰寫)。
機(jī)動(dòng)組：包忠斌、梅玲、田京(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇八
為了豐富寢室文化，增強(qiáng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營(yíng)造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學(xué)生日常文化生活，引導(dǎo)大學(xué)生克服溝通交流障礙，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成寢室內(nèi)良好的氛圍。同學(xué)們通過寢室的相冊(cè)、ppt、視頻展示等多種形式記錄生活中的點(diǎn)滴，彼此勉勵(lì)、相互進(jìn)步，為生活、學(xué)習(xí)、工作注入正能量。
全日制在校普通本科生
1.宣傳階段：
2.設(shè)計(jì)階段：
3.學(xué)院初評(píng)：
4.展示終評(píng)：
5.結(jié)果公布：
1.宣傳階段：
1）通過海報(bào)、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、食堂led屏等多種形式進(jìn)行宣傳。
2）各學(xué)院通過班支會(huì)或召開寢室長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，將此次活動(dòng)的內(nèi)容及目的傳達(dá)到位。
3）通過南湖新聞網(wǎng)、學(xué)通社等校園內(nèi)新聞媒體進(jìn)行宣傳與初期報(bào)導(dǎo)。
2.設(shè)計(jì)階段：
1）各學(xué)院按指定時(shí)間通知本學(xué)院寢室進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2）各學(xué)院同學(xué)以寢室為單位在學(xué)院負(fù)責(zé)人處報(bào)名，并在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)，內(nèi)容應(yīng)積極健康、弘揚(yáng)寢室正能量。
3．評(píng)選階段：
1）學(xué)院初評(píng)：各學(xué)院對(duì)本院參賽寢室按要求進(jìn)行評(píng)選，符合要求的于28日晚申報(bào)校部，并附上報(bào)寢室的設(shè)計(jì)說明：（各學(xué)院上報(bào)寢室數(shù)不得超過本學(xué)院參賽寢室總數(shù)的10%，上交材料包括：寢室設(shè)計(jì)效果照片、寢室設(shè)計(jì)說明成冊(cè)刊物、申請(qǐng)表等）
2）展示終評(píng)：針對(duì)學(xué)院上報(bào)的寢室，校部組織評(píng)審組在特定場(chǎng)地進(jìn)行公開展示，評(píng)審組由學(xué)工處老師以及各學(xué)院輔導(dǎo)員組成，評(píng)審過程公平公正公開。
4.結(jié)果公布：公布獲獎(jiǎng)寢室名單，公示期三天。
1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風(fēng)貌的相冊(cè)、ppt、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應(yīng)能夠在室內(nèi)展示。
2.內(nèi)容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的個(gè)性，特點(diǎn)鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學(xué)院負(fù)責(zé)人處，各學(xué)院將作品統(tǒng)一交至校部參與評(píng)選。
4.設(shè)計(jì)要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應(yīng)的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設(shè)計(jì)要環(huán)保、節(jié)約，注意保護(hù)好寢室內(nèi)原有的物品設(shè)施。
6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設(shè)計(jì)須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容
1.基本分（內(nèi)容充實(shí)飽滿、積極健康） 30分
2.空間立體設(shè)計(jì)及展示材料（整體布局合理） 50分
3.創(chuàng)新創(chuàng)意分 20分
一等獎(jiǎng) 2個(gè)
二等獎(jiǎng) 4個(gè)
三等獎(jiǎng) 6個(gè)
“精神文明之星” 6個(gè)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 6個(gè)
（注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎(jiǎng)，總分排名第三到第六名的為二等獎(jiǎng)，總分排名第七名到第十二名的為三等獎(jiǎng)，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，除此之外的未獲獎(jiǎng)寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金70元
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元
“精神文明之星”：獎(jiǎng)金40元
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇九
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采，聊城大學(xué)宿管部決定舉辦勞逸結(jié)合的“美麗聊大，溫馨小屋”寢室設(shè)計(jì)大賽。
希望參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
聊城大學(xué)宿管部。
聊城大學(xué)宿管部。
20xx年5月5日下午參賽對(duì)象:聊城大學(xué)所有宿舍。
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主。
1.特等獎(jiǎng)1名，
2.一等獎(jiǎng)2名，
3.二等獎(jiǎng)3名，
4.三等獎(jiǎng)5名，
5.鼓勵(lì)獎(jiǎng)x個(gè)（剩余全是），
1室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）。
2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生寢室文明建設(shè)，豐富寢室文化生活，營(yíng)造良好的寢室氛圍，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的想象創(chuàng)造力，展現(xiàn)青春朝氣，校學(xué)生會(huì)特此舉辦本次活動(dòng)，攜手經(jīng)院學(xué)子共舞青春，創(chuàng)意經(jīng)院。
主辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工處
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校團(tuán)委
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院億優(yōu)物業(yè)管理有限責(zé)任公司
承辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會(huì)
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有非畢業(yè)班寢室
以寢室為單位，在所屬院系生活部處報(bào)名，通過院系審核匯總后，再由校生活部統(tǒng)一評(píng)比審核。
（一）報(bào)名階段：11月13日 —11月19日為報(bào)名時(shí)間
（二）初賽階段：11月20日—11月28日院系生活部初賽
（三）復(fù)賽階段：11月29日—12月11日校生活部復(fù)賽
（四）公示階段：12月12日—12月13日校生活部公示結(jié)果
（五）表彰大會(huì)：12月14日表彰和頒獎(jiǎng)大會(huì)
微博宣傳、海報(bào)宣傳、院系宣傳
（一）、參賽說明
以下寢室將不得參加最后一等獎(jiǎng)的評(píng)選:
1.對(duì)于有晚歸記錄的寢室（以公寓民主管理委員會(huì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
2.對(duì)于有使用大功率電器記錄的寢室
3.對(duì)于在周三校衛(wèi)生抽查中分?jǐn)?shù)低于90分的寢室
（二）、寢室設(shè)計(jì)方面
5、陋室銘（室徽）設(shè)計(jì)：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名（室徽）?！奥毅憽保ㄊ一眨┘纫怀鰧嬍业奈幕厣?，又有自勉的寓意；（室徽的形式可以繪制、剪紙、拼圖等等，要求張貼在寢室門上）
6、 diy設(shè)計(jì)評(píng)比：在寢室設(shè)計(jì)評(píng)比過程中，每個(gè)寢室可進(jìn)行diy的設(shè)計(jì)，并參與評(píng)比。作品應(yīng)有創(chuàng)意且環(huán)保，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活 ，具有實(shí)用性、美觀性。(在diy設(shè)計(jì)評(píng)選中排名前20的寢室，在最美寢室圖片展上展出實(shí)物并接受公眾投票，根據(jù)結(jié)果獲得加分。
（三）、寢室裝飾方面
2、倡導(dǎo)自制：鼓勵(lì)參賽寢室動(dòng)手自制，制作飾品，倡導(dǎo)廢物利用，展現(xiàn)大學(xué)生多方面才能；（此處可以有適當(dāng)?shù)募臃郑?/p>
3、寢室布局：不得擅自更改房間原有設(shè)施布局（如床架、衣柜）
4、室墻設(shè)計(jì)：突出寢室文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，不得對(duì)墻面進(jìn)行不可更改的裝飾
（四）、寢室衛(wèi)生方面
具體參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（五）、申報(bào)材料方面
具體參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的5%
二等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的10%
三等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的15%
mpd(most popular dormitory)一名
注:參加本學(xué)期寢室設(shè)計(jì)大賽的參賽寢室將在xx-xx學(xué)年度文明寢室評(píng)選中有適當(dāng)加分
注：綜合考評(píng)小組人員組成：
校學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一名（負(fù)責(zé)考評(píng)流程有序開展）
校學(xué)生會(huì)生活部干事一名（負(fù)責(zé)帶隊(duì)引導(dǎo)及分?jǐn)?shù)匯總），
院系學(xué)生會(huì)生活部干事兩名，部長(zhǎng)一名（負(fù)責(zé)寢室的檢查打分），
校監(jiān)察部干事一名（見證整個(gè)過程的公平、公正、公開性），
校外宣部干事一名（采集參賽寢室信息，以拍照為主）；
具體參照評(píng)附件2
附件： 1.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽申請(qǐng)書
2.生活部寢室設(shè)計(jì)大賽考核標(biāo)準(zhǔn)
3.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx-xx學(xué)年“最美寢室”攝影展策劃書
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
二零一四年十一月十日
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽申請(qǐng)書
院系
專業(yè)、班級(jí)
寢室號(hào)
寢室長(zhǎng)姓名及
聯(lián)系方式
成員簽名
對(duì)寢室的理解和寢室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法
正文
校生活部制
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等的室內(nèi)衛(wèi)生狀況（35分）
（1）床鋪整潔（6分）
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面整潔、窗戶玻璃干凈；（10分）
（3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）
（4）室內(nèi)空氣清新；（4分）
（5）洗手間干凈，整潔；窗臺(tái)不擺放鞋子和拖把；（5分）
（6）無大功率電器;（5分）
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美觀，具有一定的文化內(nèi)涵，能否體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；（40分）
（1）是否有diy設(shè)計(jì)及創(chuàng)意度；（5分）
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）
（3）宿舍裝飾美觀大方，設(shè)計(jì)新穎，具有整體風(fēng)格，突出特點(diǎn)。能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個(gè)主題；（10分）
（4）室名符合寢室的特定文化氛圍；（5分）
（5）寢室墻與“陋室銘”（室徽）的設(shè)計(jì)突出寢室文化氛圍；（10分）
（6）講解：圍繞寢室設(shè)計(jì)的主題和整體的布局展開，語言組織得當(dāng)，講解流利順暢；（5分）
3、申報(bào)材料（15分）
（1）材料信息完整，內(nèi)容充實(shí)。（5分）
（2）整體看起來有一種視覺美。（5分）
（3）符合給定的要求。（5分）
4、宿舍成員風(fēng)采展示（10分）
類型:（1）diy作品展示。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活，須有詳細(xì)的講解。
（2）才藝展示（以團(tuán)隊(duì)為主）：寢室成員可以選擇詩歌、散文朗誦、歌曲、舞蹈、短劇相聲、小品表演、樂器演奏（樂器自備）、ppt演示等多種形式進(jìn)行寢室才藝表演，若全員參與有適當(dāng)加分。(每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過3分鐘)
為了更好的推動(dòng)寢室文化的建設(shè)與寢室文明氛圍的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)寢室文化在學(xué)習(xí)生活等方面的重要性理解，以及推動(dòng)寢室向著安全、文明、舒適、溫馨的環(huán)境發(fā)展。校生活部將聯(lián)手其他部門共同開展此次活動(dòng)。
時(shí)間：12月6日周四下午12:00—18:00
地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有參加xx-xx年度寢室設(shè)計(jì)大賽的參賽寢室
本次活動(dòng)采取的形式為：每個(gè)參賽寢室在上交申報(bào)材料時(shí)必須同時(shí)上交3-5張寢室照片(必須包括裝飾前與裝飾后的照片作為對(duì)比)作為“最美寢室”的評(píng)選材料，通過一輪篩選后，將選出一批最具代表性的寢室照片，作為12月6日進(jìn)行公開投票的依據(jù)，屆時(shí)將根據(jù)票數(shù)的多少予以加分，分?jǐn)?shù)計(jì)入寢室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分中，并評(píng)選出一名最受歡迎寢室(mpd)。
1. 準(zhǔn)備階段：參賽寢室上交寢室照片，并在背后附上本張照片“最美”的理由。
2. 篩選階段：首先由校會(huì)生活部及其他相關(guān)部門進(jìn)行首輪的篩選（篩選依據(jù)來自校生活部對(duì)所有參賽寢室的第一輪設(shè)計(jì)評(píng)選），每個(gè)寢室選出兩張對(duì)比性較強(qiáng)的照片作為公開投票依據(jù)。
3. 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公開投票階段：由校會(huì)監(jiān)察部進(jìn)行監(jiān)督，校會(huì)生活部等進(jìn)行布置，將參賽寢室上交的相關(guān)照片進(jìn)行懸掛展示。
4. diy作品現(xiàn)場(chǎng)展示階段:對(duì)獲展作品進(jìn)行投票，依據(jù)票數(shù)排名，1~10名總分加8分，11~20名總分加5分。
5. 統(tǒng)計(jì)階段：本次公開投票時(shí)間為12：00——18:00，投票結(jié)果由校會(huì)監(jiān)察部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1. 生活部以及監(jiān)察部打分的分?jǐn)?shù)占30％，投票的票數(shù)占70％；
2. 此次參賽成績(jī)會(huì)計(jì)入寢室設(shè)計(jì)大賽總成績(jī)。
3. 如遇特殊情況，本次活動(dòng)將會(huì)有適當(dāng)調(diào)整，具體情況屆時(shí)通知；
4. 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校生活部所有；
5. 特殊情況造成時(shí)間有變，校生活部會(huì)另行通知。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十一
泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍，這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性?？扇缃裨S多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
我系希望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時(shí)賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和個(gè)性的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
比賽口號(hào)：展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準(zhǔn)備。
比賽時(shí)間：初賽11月17號(hào)決賽11月30號(hào)晚。
比賽地點(diǎn)：三a。
比賽對(duì)象：全校同學(xué)。
報(bào)名時(shí)間：
：以小組為單位進(jìn)行報(bào)名，三人為一組，，以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽，最后剩余8組進(jìn)行決賽。
：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置。
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配。
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題。
學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳。
主持人：控制好時(shí)間主持人稿。
(比賽道具用品獎(jiǎng)品的.租借及購買等一些部門來做后勤工作….)。
1各組進(jìn)行自我介紹。
2現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問題。
篩選制度：分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組。
入圍條件：1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團(tuán)隊(duì)意識(shí)4儀態(tài)大方5服裝得體。
面試評(píng)委：入選通知：(選擇一個(gè)部門)通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程。
決賽：決賽時(shí)間：11月30號(hào)。
注：比賽當(dāng)天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)作準(zhǔn)備工作。
1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)。
2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺(tái)走秀，走完后定在臺(tái)上。
3、全部走完后，主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布比賽開始。
a、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝，以及對(duì)職業(yè)形象的理解)評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)行打分。
b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進(jìn)行會(huì)餐交談，給客戶送禮，電話會(huì)談，表達(dá)歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場(chǎng)景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變能力。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)行打分。
c、中場(chǎng)互動(dòng)。
請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教打領(lǐng)帶技巧。
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上臺(tái)參加打領(lǐng)帶小游戲。
d、各組通過幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)。
e、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品。
二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品。
三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
賽后工作安排：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十二
名城中心廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會(huì)：600人。
中秋酒會(huì)：400人。
合計(jì)：1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動(dòng)宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。
七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思。
l活動(dòng)前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;。
3、制作“名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
l中秋晚會(huì)。
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽(yù)員工稱號(hào)(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅。
由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成，將置換成“中秋”。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。
篇二。
一、時(shí)間：年月日上午。
二、地點(diǎn)：______售樓中心現(xiàn)場(chǎng)。
三、人員：工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓：市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人等。
五、擬邀媒體：__電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)、__新聞臺(tái)等。
六、預(yù)定目標(biāo)：對(duì)外傳達(dá)______開盤典禮的信息，顯示企業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大______的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)______的美好前景，促進(jìn)樓盤銷售，與此同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān)，樹立__地區(qū)____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司積極良好的社會(huì)形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
1、主席臺(tái)區(qū)：主席臺(tái)區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊，主席臺(tái)中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風(fēng)，臺(tái)面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫面，主題為“______開盤慶典儀式”。
2、簽到處：來賓簽到處設(shè)置在主席臺(tái)北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。
3、禮品發(fā)放區(qū)：屆時(shí)也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。
4、貴賓休息區(qū)：可放在______售樓中心現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點(diǎn)綴。
八、開盤活動(dòng)要點(diǎn)：
1、室內(nèi)外表現(xiàn)。
1)彩旗(彩條)。
2)在售樓處大門外道路兩旁懸掛，掛在沿街燈柱上，用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉。
在售樓處大廳的各個(gè)角落，分別擺設(shè)，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球。
在工地現(xiàn)場(chǎng)、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，借以營(yíng)造項(xiàng)目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)內(nèi)容：
1)軍樂隊(duì)：用于演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊(duì)：在現(xiàn)場(chǎng)安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì)，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動(dòng)：在儀式過程中穿插舞獅活動(dòng)表演，預(yù)示著______美好的發(fā)展前景。
3、開盤促銷活動(dòng)配合：
以“1000元當(dāng)10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動(dòng)宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利于客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動(dòng)文案如下：
為酬謝首批客戶，開發(fā)商特斥資80萬元，于9月30日現(xiàn)場(chǎng)發(fā)售購房vip卡100張，并免費(fèi)贈(zèng)送抽獎(jiǎng)卡100張。購房vip卡每張卡統(tǒng)一售價(jià)1000元，卡面值分別為5000元、7000元、10000元三種，持卡人在購房時(shí)可沖抵與vip卡同等金額的房款，購房vip卡系無記名卡，可自由轉(zhuǎn)讓。
抽獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)品設(shè)置為購房券5000元10名，購房券3000元20名、物管費(fèi)1000元30名，均可沖抵房款，品牌電飯煲20個(gè)，品牌電熨斗20個(gè)，中獎(jiǎng)率100%，抽獎(jiǎng)卡依現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)順序免費(fèi)贈(zèng)送。贈(zèng)完為止，以上酬賓活動(dòng)由__市公證處全程公證。
現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)?wèi)?yīng)遵守先后順序，按現(xiàn)場(chǎng)指定的起止點(diǎn)方向排隊(duì)，9月30日早上6：00開始接受排隊(duì)。
本公司將于20__年9月30日上午8：00開始發(fā)送“排號(hào)出入卡”。
獲得“排號(hào)出入卡”后，每十人一組依次進(jìn)入營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)辦理登記、交費(fèi)取卡手續(xù)。
“購房vip卡”在購房?jī)稉Q時(shí)，必須與購卡收據(jù)一并出示，方為有效。
活動(dòng)規(guī)定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份證明的中國(guó)公民、華僑、港澳臺(tái)同胞或外國(guó)公民(每人限購、取卡一張)。
購房vip卡售出不退，購房時(shí)沖抵購房款;不購房或超過購房時(shí)間期限此卡作廢，不予兌換。可以自由轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓價(jià)格自定。
購房vip卡在購房時(shí)憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房?jī)H限使用一張卡。
本次活動(dòng)對(duì)團(tuán)購客戶無效。
4、籌備工作：
1)擬定與會(huì)人員。于月日向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請(qǐng)柬。
2)提前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬，并確認(rèn)來否回執(zhí)。
3)提前5天向__氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。
4)落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
5)提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
6)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品、禮品袋。
7)提前8天辦理氣球、活動(dòng)場(chǎng)地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識(shí)別：來賓到場(chǎng)后，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排：
1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會(huì)場(chǎng)區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2)工作人員15名;。
3)公司工作人員30名;。
九、儀式流程：
11：00客戶簽約，開盤銷售活動(dòng)正式展開。
十、媒體計(jì)劃：
1、報(bào)紙廣告。
27日、28日、30日在《__日?qǐng)?bào)》第_版刊登整版廣告，告知______開盤的信息。
2、電視廣告。
__電視臺(tái)錄制開盤錄像，制成vcd，作為開盤活動(dòng)的資料。并由__電視臺(tái)制作新聞，報(bào)道整個(gè)開盤活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。
3、電臺(tái)廣告。
在開盤前后兩個(gè)月播出______開盤的信息。
4、印刷品廣告。
樓書、海報(bào)已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報(bào)相結(jié)合的方式。
十一、廣告預(yù)算。
1.《__日?qǐng)?bào)》27、28、30日整版_____元。
2.電視臺(tái)錄制開盤錄像及新聞報(bào)道____元。
3.電臺(tái)廣告宣傳____元。
4、開盤儀式場(chǎng)地戶外廣告管理處審批___元。
5、禮儀公司各項(xiàng)費(fèi)用____元。
(含舞臺(tái)、音響、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂隊(duì)、禮儀小姐及主持人酬金)。
6.氣球(開盤現(xiàn)場(chǎng)及市區(qū)主干道)____元。
7.鮮花盆景租賃____元。
共計(jì)______元。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、通過自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。
3、樂意共享自己的和別人的快樂。
活動(dòng)材料：
語言區(qū)：說動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等。
益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等。
美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等。
生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等。
表演區(qū)：小熊拔牙等。
科學(xué)區(qū)：比比誰的速度快，天平等。
活動(dòng)流程：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動(dòng)師生交流。
活動(dòng)指導(dǎo)過程：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。
2、提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng)，比比誰和小印章交朋友最多。
二、幼兒自主活動(dòng)：
1、幼兒按自己的.興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、教師觀察幼兒的活動(dòng)，檢查完成情況等，對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，給予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。
4、對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄，鼓勵(lì)作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。
三、師生交流分享：
師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞?，學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來分享一下你的快樂。
1、讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹，語言能完整、流暢。
3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、共同收拾各類教玩具。
體育活動(dòng)：（9:00~9:40）六節(jié)棍。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動(dòng)作。
2、喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)。
3、個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、集體活動(dòng)：六節(jié)棍。
1、分四排跳六節(jié)棍，從六個(gè)逐步加到八個(gè)。
注意一定要雙腳并攏跳。
個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。
2、競(jìng)賽游戲：
跳過六個(gè)圈后，要鉆過二個(gè)洞，回來拍第二個(gè)小朋友手，再出發(fā)。
賽后老師頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)，亞軍獎(jiǎng)，積極參與勇敢獎(jiǎng)等，體驗(yàn)體育競(jìng)賽活動(dòng)的快樂。
3、人手一個(gè)六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時(shí)能躲閃，當(dāng)心不碰撞。
二、隨時(shí)提醒幼兒熱了休息擦汗。
三、分散游戲。
自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴，及各種動(dòng)作的鍛煉。
四、早操。
能聽音樂合拍做，動(dòng)作精神，干脆。
生活點(diǎn)心：（9:40~10:00）。
音樂活動(dòng)：（10:00~10:35）喂食。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。
2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。
3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干（鴨、羊、狗各7只），食物若干，農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。
活動(dòng)過程：
幼兒進(jìn)入教室，鼓散放在中間。
1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼兒隨意找到鼓。
幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎？”
2、師：“在美麗的春天里，我們迎來了客人老師，讓我們敲起歡樂的鼓，歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚，能聽著音樂的速度?！?/p>
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十四
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
（一）3月30日——4月5日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
1、一年級(jí)發(fā)展好新隊(duì)員；
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備好小白花；
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
（二）4月5日活動(dòng)安排：
1、14：00在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)（一年級(jí)新隊(duì)員重新列隊(duì)，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織；各班輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師）。
2、到達(dá)革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（1）敬獻(xiàn)花圈。
（2）全體默哀1分鐘。
（3）詩朗誦。
（4）少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
（5）老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
（6）少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、儀式結(jié)束后按順序回校。
1、各中隊(duì)必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動(dòng)的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得家長(zhǎng)和班主任同意后在家休息，同時(shí)進(jìn)行安全教育。
3、一切行動(dòng)聽從指揮，活動(dòng)以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
4、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家；回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級(jí)自由活動(dòng)至下午放學(xué)后離校。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十五
戶口所在地：廣州身材：155cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生。
離職原因：實(shí)習(xí)期滿，備考。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：商務(wù)英語（國(guó)際貿(mào)易）所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國(guó)語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
專業(yè)資格與工作技能：
1.通過國(guó)家英語四、六級(jí)考試（cet-4/cet-6）；
2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯；
3.熟悉國(guó)際進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí)；
4.熟練使用office系列辦公軟件；
5.善于交際與溝通。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
社會(huì)實(shí)踐：
2.參加學(xué)校舉辦的校際音樂歌唱比賽；
3.寒暑假期間曾任英語家教。
個(gè)人愛好：旅游，唱歌，音樂，運(yùn)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)。
性格特征：待人有禮，獨(dú)立主見，坦誠(chéng)率直，善于在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)，良好團(tuán)隊(duì)合作精神。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：廣園東路。
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十六
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)際__日，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
四、活動(dòng)方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以勞動(dòng)最光榮為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校__班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
__山風(fēng)景區(qū)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動(dòng)流程。
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展我勞動(dòng)我光榮撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十七
高考之際，“五號(hào)便當(dāng)”推出特色菜品，為高考生提供健康營(yíng)養(yǎng)的飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍(lán)色夢(mèng)想款款深情盡在五號(hào)便當(dāng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、優(yōu)惠政策。
凡持準(zhǔn)考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。(預(yù)定均贈(zèng)送湯品一份)。
四、特色菜品推薦。
臺(tái)式五號(hào)燒肉便當(dāng)、臺(tái)式香酥雞腿便當(dāng)、臺(tái)式咕咾肉便當(dāng)、臺(tái)式黑胡椒雞柳便當(dāng)(四種)。
五、高考時(shí)間。
六、dm制作事項(xiàng)。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形(要折痕)。
c、數(shù)量：6000份。
七、發(fā)放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發(fā)放時(shí)間。
九、發(fā)放人員安排。
專門的人員負(fù)責(zé)。
十、高考考點(diǎn)：
十一、消費(fèi)群體。
主要針對(duì)高考生。
十二、配送人員。
a、店長(zhǎng)及當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)。
b、在訂餐后十分鐘之內(nèi)，必須從店內(nèi)出發(fā)，保證安全配送到位。(時(shí)間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內(nèi))。
十三、宣傳效果。
讓更多的消費(fèi)者，深入了解五號(hào)便當(dāng)?shù)姆?wù)和特色!
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十八
主辦單位：
負(fù)責(zé)單位：
目錄:。
1.活動(dòng)背景。
2.活動(dòng)目的。
3.活動(dòng)名稱。
4.參與人員(參賽人員)或活動(dòng)對(duì)象單位。
5.活動(dòng)主題(一句簡(jiǎn)短的口號(hào))。
6.活動(dòng)內(nèi)容(文字介紹有哪些內(nèi)容)。
7.時(shí)間地點(diǎn)及具體流程安排(時(shí)間事件清單式的列清楚)。
分標(biāo)題有：
一、前期準(zhǔn)備和時(shí)間推進(jìn)表。
二、活動(dòng)開展(可以加入活動(dòng)要求)。
三、后期跟進(jìn)。
8.活動(dòng)開展預(yù)期效果。
9.可能遇到的問題及解決辦法。
10.預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(或者所需物品統(tǒng)計(jì))。
11.領(lǐng)導(dǎo)審批意見，包括一下兩關(guān)。
生科院院團(tuán)委意見：
校團(tuán)委意見：
12附則：聯(lián)系單位，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等。
注：個(gè)小組討論制定申請(qǐng)書的時(shí)候，可以根據(jù)各自的活動(dòng)性質(zhì)靈活完善以上模版。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇十九
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)主辦：植保學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)承辦：植?？萍紕?chuàng)新協(xié)會(huì)化蝶工作室。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—5月。
為了提倡和發(fā)揚(yáng)農(nóng)大精神，發(fā)揮農(nóng)大學(xué)子的聰明才智，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院團(tuán)委的指示，大力創(chuàng)辦協(xié)會(huì)特色，充分體現(xiàn)專業(yè)化思想，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，有力地將學(xué)生們所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，我科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)科第一屆標(biāo)本設(shè)計(jì)制作大賽，作為我協(xié)會(huì)以及植保學(xué)院一年一度的傳承性活動(dòng)。
20xx年4月—5月底。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)。
主辦：植保學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦：植保科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)。
化蝶工作室。
活動(dòng)贊助：
參賽項(xiàng)目可為下列類型之一（也可發(fā)揮想象自定義）。
a昆蟲標(biāo)本設(shè)計(jì)b植物標(biāo)本設(shè)計(jì)。
c昆蟲植物混合標(biāo)本設(shè)計(jì)d其他。
參賽作品應(yīng)富有創(chuàng)新點(diǎn)、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用到自己的作品中。
1、參賽作品不準(zhǔn)購買、抄襲，制作材料及相關(guān)注意事項(xiàng)必須嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，對(duì)于不符合規(guī)格的作品，將取消其參賽資格。
2、比賽以個(gè)人或小組的形式報(bào)名參賽均可，小組成員不超過5人，并提前為參賽隊(duì)命名（隊(duì)名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個(gè)性。
3、比賽嚴(yán)格按照公平、公正、公開的`原則，由評(píng)審團(tuán)和監(jiān)督隊(duì)對(duì)整個(gè)比賽過程進(jìn)行審評(píng)和監(jiān)督。
4、本次標(biāo)本設(shè)計(jì)大賽相關(guān)事宜最終解釋權(quán)植保學(xué)院所有，比賽的所有參賽作品由植保學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)借或使用。
（一）、活動(dòng)前期：（4月2日——4月15日）。
1、準(zhǔn)備階段（4月2日——4月7日）。
（1）、召開例會(huì)，公布人員安排，部署前期準(zhǔn)備工作。
（2）、a、物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數(shù)據(jù)連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請(qǐng)電子屏。
b、寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進(jìn)行宣傳。
c、準(zhǔn)備展廳投票箱和票。
d、制作展板、海報(bào)、條幅，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函（格式及內(nèi)容）。寫好通知，展出海報(bào)，在各個(gè)宿舍樓張貼通知，并向各個(gè)學(xué)院及相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函。
e、實(shí)驗(yàn)室參觀相關(guān)事宜（時(shí)間）。
2、宣傳及報(bào)名階段：（4月8日——4月14日）。
（1）、宣傳：
a、在生活橋設(shè)宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b、活動(dòng)介紹展板3塊，一塊介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，一塊介紹活動(dòng)的流程，一塊介紹參選方式及評(píng)選方式，擺放在生活橋上。海報(bào)若干，介紹活動(dòng)主題，時(shí)間，地點(diǎn)等相關(guān)情況，貼于學(xué)校公示欄。通過學(xué)校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學(xué)院和相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函。
（2）、報(bào)名：（報(bào)名截止于4月17日晚上9：00）。
1、生活橋報(bào)名（4月8日——4月14日）。
2、手機(jī)短信報(bào)名：發(fā)送“參賽類別+選手姓名+學(xué)院及專業(yè)年級(jí)+聯(lián)系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。
3、給報(bào)名參加者統(tǒng)一開會(huì)（4月15日），明確本次活動(dòng)的活動(dòng)要求，以及需要購買的材料、工具等。
（二）活動(dòng)中期（4月16日——5月15日）。
1、實(shí)驗(yàn)室參觀（星期六上午半天4月16日）。
2、野外捕蟲、植物標(biāo)本采集（4月17日星期天1天，地點(diǎn)另定）。
3、作品制作準(zhǔn)備階段：（4月18日——5月9日）。
4、作品整理并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄，并以短信形式通知參賽選手作品編號(hào)（5月10日）。
5、在玻璃展廳展覽并進(jìn)行投票。（5月11日——5月14日）。
a、將參賽作品展至玻璃展廳。
b、人員安排，注意事項(xiàng)：
1、注意作品保護(hù)。
2、注意布置展廳時(shí)展板、宣傳海報(bào)的張貼等。
3、注意維持展廳環(huán)境衛(wèi)生。
4、每個(gè)作品均應(yīng)附上簡(jiǎn)明介紹。（要求參加者統(tǒng)一打印a4紙）。
c、安排展廳值班表。
（2）比賽階段：
第一階段、同學(xué)投票。（占40%）（5月15日晚統(tǒng)計(jì)票數(shù)）。
第二階段、評(píng)委（老師及相關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7：00決賽）。
每件作品參賽者簡(jiǎn)單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關(guān)事宜等，由老師進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行打分。
最后由相關(guān)人員計(jì)算選手最后得分，由老師商量獲獎(jiǎng)結(jié)果。
頒獎(jiǎng)儀式：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎(jiǎng)（同學(xué)投票數(shù)從高到低者三名）。
由老師頒獎(jiǎng)，最后合影。
（四）、活動(dòng)后期。
1、將活動(dòng)照片制作成展板，制作海報(bào)，寫好后期網(wǎng)上信息宣傳稿。
2、展出展板、海報(bào)及新聞稿的后期宣傳。
選手獎(jiǎng)品（分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎(jiǎng)）。
水：20瓶×1元/瓶=20元。
會(huì)場(chǎng)布置相關(guān)費(fèi)用：氣球、條幅、彩帶等約200元。
展板紙及海報(bào)紙（15+6）x1.5=31.5元。
打印復(fù)印資料約50元。
榮譽(yù)證書等約100元。
總計(jì)約400元。
設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃書篇二十
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國(guó)的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)緊密結(jié)合。
二、活動(dòng)主題。
以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動(dòng)，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。活動(dòng)口號(hào)：繼承光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做四好少年。
三、活動(dòng)安排。
(一)緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班要在華考|zk168清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會(huì)。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國(guó)主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國(guó)主義教育網(wǎng)站，到鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國(guó)主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國(guó)主義教育基地，學(xué)習(xí)精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、國(guó)際在線、中青網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國(guó)廣播網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
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