總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計劃?？偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
設(shè)計活動策劃書篇一
一、活動目的：
1、答謝全體員工在20__年的辛勤勞動和貢獻(xiàn)。
2、增進(jìn)感情，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)公司的內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信心。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調(diào)動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有更出色表現(xiàn)。
4、感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨，讓職員體會到他就是公司，公司就是每一位職員。
二、活動主題：
三、活動信息。
1、活動時間：20__年1月14日。
2、活動地點(diǎn)：農(nóng)家樂(地點(diǎn)待定)及ktv。
3、參加對象：公司全體員工。
5、活動形式：“領(lǐng)導(dǎo)講話拜年+先進(jìn)頒獎+文藝表演及游戲+聚餐”形式，演繹公司20__年成就，展望20__年輝煌。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)農(nóng)家樂。
1、晚宴餐費(fèi)：
2、獎品。
(1)優(yōu)秀員工獎10名：
(2)幸運(yùn)獎6名：
(3)驚喜獎6名：
(4)游戲獎品8名：
(5)待統(tǒng)計節(jié)目后確定。
(6)全體員工禮品：
(二)ktv。
包間費(fèi)：酒水：
(三)攝影攝像：自帶。
(四)水果、瓜子、糖果(包括場地布置需用的彩帶、氣球等)：
預(yù)計總費(fèi)用：
六、項(xiàng)目分工及時間進(jìn)度。
附件一。
20__年年會獎項(xiàng)及獎品清單。
設(shè)計活動策劃書篇二
結(jié)合4。23世界讀書日，在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經(jīng)過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動主題。
書香溢學(xué)校，閱讀伴我行。
三、活動時間。
四、活動步驟。
(一)活動準(zhǔn)備。
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議，布置相關(guān)工作。
(二)前期工作。
1、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。
2、進(jìn)行學(xué)校閱讀之星評選，四至六年級每班一人填寫學(xué)校閱讀之星推薦表，準(zhǔn)備兩張ppt(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片)，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)校十佳閱讀之星，已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評選。
3、進(jìn)行一次最美詩詞書簽評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。
4、舉行教師讀書會(時間：4月11日午時語文組團(tuán)體備課時間，地點(diǎn)：報告廳，參加對象：全體教師)。
1、開幕式：4月24日。
開幕詞(第十一周國旗下講話)(20__年度市教師讀書之星陳茜)。
2、活動安排：
(1)4月24日：高年級賽詩詞海選(召集人沈云萍)。
高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決。
賽。時間：午時第三節(jié)課，地點(diǎn)：錄播教室。
(2)4月25日：我和閱讀有個約會主題活動(召集人冷玉斌)。
時間：午時第二節(jié)課，地點(diǎn)：報告廳。
活動之一經(jīng)典故事講讀會(中高年級各班推薦一名同學(xué)，由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選，最終選定六到八名同學(xué)，講述經(jīng)典故事)。
活動之二我的讀書分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué)，分享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等)。
(3)4月26日：中年級誦詩詞比賽(召集人李靜)。
時間：午時第二節(jié)課，地點(diǎn)：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少于十人。
(4)4月27日：低年級演詩詞比賽(召集人薛亞莉)。
時間：午時第一節(jié)課，地點(diǎn)：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，
每班不少于十人。
(5)4月28日：高年級賽詩詞決賽(召集人沈云萍)。
活動攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲。
(四)總結(jié)表彰。
舉行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品，在學(xué)校微信公眾號上進(jìn)行十佳閱讀之星介紹及最美詩詞書簽優(yōu)秀作品展示。
設(shè)計活動策劃書篇三
活動目的：
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準(zhǔn)備：ppt課件。
活動過程：
(一)古詩引入主題。
(二)講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻。
教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
(四)介紹習(xí)俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
設(shè)計活動策劃書篇四
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的設(shè)計或計劃，下面小編給大家介紹關(guān)于設(shè)計活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動主題：
《猜猜我是誰》。
活動名稱：《相鄰數(shù)》。
活動領(lǐng)域:數(shù)學(xué)。
執(zhí)筆：邵雪晴。
個性策略：活動反思：活動目標(biāo)：
1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系，知道一個數(shù)和它前后兩個數(shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個數(shù)多1和少1的數(shù)。
3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料。
活動重點(diǎn)：
享受創(chuàng)作的趣味性，感受禮花在夜空中綻放的美。
活動難點(diǎn)：
能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長短不同的線條，并運(yùn)用蠟筆和排水畫進(jìn)行創(chuàng)作。
禮儀教育要點(diǎn)：
學(xué)會合作，團(tuán)結(jié)小朋友。
活動過程：
一、復(fù)習(xí)倒數(shù)**數(shù)學(xué)說順倒數(shù)，引出主題。
師：今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。
要求：我說倒數(shù)，小朋友們就說順數(shù)。
二、創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣，理解相鄰數(shù)的關(guān)系。
師：今天我們來猜一個有趣的謎語，看看誰猜的最快?
師：說它像花不是花，用火點(diǎn)燃它才開，五光十色真美麗，大人小孩都愛它。猜猜是什么?
2.通過身體表演禮花綻放的模樣，欣賞視頻禮花，感受禮花在夜空中綻放的美。
師：你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎?
師：你們表演的禮花真棒，那誰知道什么時候燃放禮花呢?你見過的禮花是什么樣子的?
教師。
總結(jié)。
：我們看到了五顏六色的禮花，它們再夜空中千變?nèi)f化、形態(tài)各異，有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星，有的無光十色像天邊的彩虹，有的像城市中的霓虹燈，真的非常美麗。
3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。
師：這么漂亮的禮花，你們想畫嗎?
4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。
師：先用蠟筆畫好禮花，為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮，老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點(diǎn)點(diǎn)。
用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢?
很好，下面就請小朋友用你們說的顏色試一試。
怎樣來做呢?
5.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
師：先想一想你要畫什么樣的禮花，有了自己的想法，準(zhǔn)備好自己的蠟筆，老師為你們顏料，趕快去試一試吧!
一、教材概述。
本主題針對《專題教育》開展的研究性學(xué)習(xí)活動。
本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，針對學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題，設(shè)計了兩個任務(wù)：青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因，青少年人受到的不法侵害及面對不法侵害的態(tài)度。要求學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報告，并提出合理建議。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。
1.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪;。
4.能夠樹立自我保護(hù)意識，運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。
三、學(xué)習(xí)者特征分析。
1.青少年的學(xué)生，開始有主見，但往往看問題又很片面。
2.青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定，做事易沖動。
3.青少年的學(xué)生易受環(huán)境的影響。
四、
教學(xué)。
策略選擇與設(shè)計。
本次教學(xué)活動采用自主探究策略，學(xué)生通過調(diào)查研究以及必要的信息技術(shù)幫助進(jìn)行自主探究，充分發(fā)揮他們的自主能動性，教師是引導(dǎo)者;教學(xué)活動之前的問題設(shè)置，任務(wù)要明確;提前向?qū)W生呈現(xiàn)評價學(xué)習(xí)活動的量規(guī);在活動過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。
五、教學(xué)資源與工具設(shè)計。
1、人教課標(biāo)版《專題教育》教材。
為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計的主題探究課件。
提出問題：
資料顯示，近年來全國青少年犯罪已占到全國刑事犯罪總數(shù)的70%，其中15-16歲少年犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，整個青少年犯罪中，18歲以下青少年犯罪達(dá)80%以上。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途和命運(yùn)。
青少年正處于人格重建和心里極易扭曲的青春危險期，不良的心理如果不及時的矯治，就會形成心理障礙，而變態(tài)心理影響了健康人格的形成，甚至直接誘發(fā)犯罪。
另一方面，侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長環(huán)境的違法犯罪也呈增長趨勢。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢群體，他們往往容易成為犯罪分子侵害的對象，因此，青少年不僅要懂法、守法，還要懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高自我防范能力，成長為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。
所以，我們希望同學(xué)們多了解一些法律常識，知道哪些行為是觸犯法律的違法犯罪行為，知道法律為了保護(hù)青少年的健康成長做出了哪些規(guī)定，知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
針對上述的問題，設(shè)計了《法律伴我成長》的主題探究活動。
任務(wù)動員：
1.交待本主題探究活動的目的、內(nèi)容。
2.明確任務(wù)、要求：
任務(wù)：
查閱資料，了解本縣青少年違法犯罪現(xiàn)狀及原因，并總結(jié)出較常見的違法犯罪類型和方式。
調(diào)查本校學(xué)生是否存在這些可能導(dǎo)致違法犯罪的不良心理或行為，從具體個案入手，調(diào)查產(chǎn)生此心理或行為的深層原因。提出預(yù)防青少年犯罪的合理化建議。
寫出調(diào)查報告。
制作匯報課件。
任務(wù)：
從本校學(xué)生入手，調(diào)查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。
自行設(shè)計調(diào)查表，了解同學(xué)們在受到非法侵害時的態(tài)度和反映。
針對發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析，總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題，并提出對策。
寫出調(diào)查報告。
制作匯報課件。
3.教師提供視頻資源、與本探究活動相關(guān)的網(wǎng)址。
4.教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。
技巧包括：采訪時機(jī)和場合的選擇，提問的基本要求，提問的方式方法，善于觀察與傾聽，注意材料的核實(shí)。
方法包括：口頭采訪、座談采訪、電話采訪、隱性采訪、網(wǎng)上采訪等。
5.教師輔導(dǎo)調(diào)查報告的撰寫方法。
調(diào)查研究：
教師活動：
1.教師查詢關(guān)于法律的網(wǎng)站，下載必要的資料。
2.教師制定對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評價的維度及評價量規(guī)框架。
3.預(yù)計教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備應(yīng)對策略。
4.與學(xué)生保持密切聯(lián)系，通過各種方式對學(xué)生的探究過程予以指導(dǎo)。
學(xué)生活動：
1.學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和其他多種渠道搜集未成年人違法犯罪的相關(guān)資料、案例及保護(hù)自己合法權(quán)益的資料、案例和相關(guān)法律條文。比如上網(wǎng)查閱資料，到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)采訪，尤其是少年法庭的協(xié)助可以使我們獲得更多的資料。
3.調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時，先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況，知道學(xué)生中主要存在的問題。然后選取比較典型的問題，采訪學(xué)生或老師，挖掘出現(xiàn)這些問題的根源。
4.設(shè)計調(diào)查問卷時要事先了解情況，做到有的放矢，真正掌握學(xué)生不能依法維護(hù)自己權(quán)益的比例和原因。
5.完成調(diào)查任務(wù)后，根據(jù)調(diào)查筆記撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā)，數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。在此基礎(chǔ)上，各組對這些現(xiàn)象統(tǒng)計、分析，并深入思考、集思廣益，表明本組的觀點(diǎn)，為解決這些問題提出切實(shí)可行的方法或?qū)τ嘘P(guān)部門的建議。
交流匯報。
1.教師先講明匯報的注意事項(xiàng)，包括時間。
2.主持人可以由學(xué)生擔(dān)任。
3.學(xué)生分組匯報，在交流會上扼要介紹調(diào)查報告的主要內(nèi)容，并回答師生評委和其他同學(xué)就調(diào)查報告所提出的問題。
4.兩組分別向師生組成的評委會提交調(diào)查報告，評委會從報告的材料、數(shù)據(jù)、采訪范圍、觀點(diǎn)等各個方面進(jìn)行評價。
5.教師對每組的表現(xiàn)給予一個總結(jié)和評價。然后用10分鐘左右的時間把整個主題的內(nèi)容再整理一遍，進(jìn)行一個歸納總結(jié)，讓學(xué)生的思路更清晰。
六、教學(xué)評價設(shè)計。
各組根據(jù)交流會的意見、建議，修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報告，在廣播或宣傳欄中向全校師生公布，引起大家的警醒。
評價的維度：學(xué)生課前搜集材料和信息的投入程度;學(xué)生探究水平，小組合作精神，表達(dá)交流的能力;調(diào)查報告的完成情況;情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
小組成員分工表:。
組別探究任務(wù)。
組長小組成員。
分工情況：
成員調(diào)查情況說明：
進(jìn)度安排：
成員收獲自評：
小組匯報量化評分表。
項(xiàng)目1分2分3分4分5分。
收集信息情況沒有收集與主題相關(guān)的資料。收集與主題相關(guān)的資料很少。收集了一些與主題相關(guān)資料。收集了較多與主題相關(guān)資料。收集了很多與主題相關(guān)的資料。
調(diào)查情況范圍小，不深入。范圍較小，不深入。范圍一般，不夠深入。范圍較廣，有一定深度。范圍廣，調(diào)查深入。
調(diào)查報告條理不夠清晰，數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理較清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不夠明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)較明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)明確，解決方法有一定的可行性。
完成所有工作情況未按時完成大部分完成按時完成能提前完成提前完成，且質(zhì)量較高。
注：計算總分時，可以按照以下比例：完成者和同學(xué)的評分各占20%，評委會的評分占60%。
七、總結(jié)和反思。
通過本次主題班會的舉行，使同學(xué)們既學(xué)到一些關(guān)于法律常識和自我保護(hù)的知識，又受到了很好的思想教育。廣大同學(xué)都紛紛表示要對照自己的思想和行為認(rèn)真反思，努力規(guī)范自己的言行，徹底革除不良習(xí)氣，爭做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。
活動一：集體舞《快樂圓舞曲》。
活動目標(biāo)：
1、在熟悉音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蹉步動作，完整合拍地隨音樂舞蹈。
2、利用已接觸過的簡單動作來提示新學(xué)習(xí)的舞蹈動作。
3、注意避免在蹉步移動時拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活動準(zhǔn)備：
手腕花、磁帶、錄音機(jī)。
活動過程：
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動。
1、幼兒坐成圓圈，右手套花環(huán)，坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動。
2、站成單圈，加入轉(zhuǎn)身、拍手動作，再次復(fù)習(xí)律動。
二、學(xué)習(xí)蹉步動作。
1、教師示范蹉步移動動作。
2、練習(xí)隨音樂的蹉步移動。
3、聽音樂完整練習(xí)a段動作，理解準(zhǔn)備動作將會怎樣提示舞蹈的動作方向。
4、兩兩結(jié)伴，探索擊掌和對轉(zhuǎn)方式。
三、完整隨音樂舞蹈。
1、隨音樂將動作完整練習(xí)。
2、加入姿態(tài)的要求完整練習(xí)。
活動二：打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》。
活動目標(biāo)：
1、在學(xué)會旗操的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。
2、根據(jù)旗操的動作、節(jié)奏型拍出節(jié)奏，探索大鼓的配器方案。
3、向解放軍學(xué)習(xí)，能以飽滿的精神參加活動。
活動過程：
一、聽樂曲《解放軍》進(jìn)行曲。
1、今天，我請大家聽一首曲子，一邊聽，一邊想，這是什么人在做什么事情?
2、解放軍是怎么走的?
3、在教師帶領(lǐng)下，集體復(fù)習(xí)旗操。
4、轉(zhuǎn)換節(jié)奏型。
5、老師做旗操動作，幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。
二、使用樂器，幼兒看指揮練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)看老師的指揮。
2、第一段齊奏，第二段看老師指揮分組演奏。
3、小結(jié)幼兒演奏情況，引導(dǎo)幼兒解決困難之處。
4、出示大鼓，探索應(yīng)該加在什么位置上。
5、集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏。
6、請幼兒演奏大鼓，其余幼兒看指揮演奏樂器。
7、出示指揮棒，全體。
幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。
活動三：歌曲《兔子和狼》。
活動目標(biāo)：
1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中提煉、填充歌詞。
3、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
活動過程：
一、傾聽故事，了解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事。
2、通過提問，回憶熟悉故事內(nèi)容。
二、傾聽旋律，提煉歌詞，詞曲匹配。
1、傾聽琴聲，了解旋律。
2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。
3、師生共同提煉歌詞。
4、教師表演，幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。
三、邊唱邊表演，體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
1、分角色表演歌曲。
2、小結(jié)相互接納的好處。
活動四：樂律活動《捉螃蟹》。
活動目標(biāo)：
1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動作。
2、知道音樂變化的時候教師和同伴的體態(tài)可以提示自己做出音樂匹配的動作。
3、在做螃蟹橫行、躲藏的動作時不影響同伴。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。
1、今天，我們要玩一個有趣的游戲，這個游戲講的是一個小動物，是誰?
2、它有好多好多的腳?是誰?
二、師生共同創(chuàng)編，學(xué)習(xí)游戲動作。
1、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動作。
2、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹橫行、吐泡泡的動作。
3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹撓癢癢、舞蹈的動作。
4、在老師的帶領(lǐng)下，完整聽音樂學(xué)習(xí)。
三、探索幼兒規(guī)則。
1、傾聽、捕捉音樂，創(chuàng)設(shè)游戲情景。
2、共同討論，確定游戲規(guī)則。
四、聽音樂游戲。
1、了解在動作轉(zhuǎn)換時可以提示自己動作的方法。
2、隨音樂游戲，注意不碰撞同伴。
六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。
設(shè)計活動方案。
設(shè)計活動策劃書篇五
為了加強(qiáng)員工與商戶的凝聚力與協(xié)作力。培養(yǎng)團(tuán)體意識與榮譽(yù)感，收集總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)商場今后的發(fā)展，為商場走向輝煌的明天而相聚一堂，出謀劃策。
二、年會時間。
20__年x月x日。
三、年會地點(diǎn)。
固原市，原州區(qū)，女人世界商場四樓漢麗軒。
四、參會人員。
公司全體員工、商戶。
主持：張嬋娟、湯杰。
五、年會流程及安排。
2、主持人上場宣布年會開始18：00(開場自己準(zhǔn)備)主持人請商場董事長張建國致辭。
主持人請商場總經(jīng)理商國軍致辭。
主持人請商戶代表發(fā)言(根據(jù)樓層依次發(fā)言，一共5位代表)。
3、主持人宣布就餐。
4、就餐中，可以請商戶唱歌來調(diào)節(jié)氣氛。
5、敬酒環(huán)節(jié)由張董事長、商總帶領(lǐng)公司員工，給商戶敬酒。
6、猜謎語。
猜謎游戲獎品設(shè)置：獎品為一個毛絨玩具，需50個。
7、游戲環(huán)節(jié)：
(1)吃餅干當(dāng)場選擇5名參會人員，由主持人隨機(jī)選擇，將餅干放在參賽者的額頭，只能通過臉部肌肉運(yùn)動，來吃到餅干，且餅干不能掉落在地上。時間最快者獲勝。
(2)整蠱游戲游戲準(zhǔn)備：10個氣球，每個里面放上小紙條，小紙條的內(nèi)容懲罰和獎勵，具體由策劃準(zhǔn)備。一個小毛絨玩具。
規(guī)則：事先準(zhǔn)備一個小玩具，選10人上場，背景音樂為擊鼓音樂，由主持人播放音樂后，場上10人開始傳小玩具，主持人背對，喊“?！睍r玩具在誰手上，誰就選擇一個氣球，除了手和腳外身體的任何一個部位，把氣球弄破，氣球里面有小紙條，寫的什么，就按照紙條上做?？梢杂写竺半U，真心話，獎品等等。
獎品設(shè)置，需要7元一個毛絨玩具，需10個。
8、主持人主持，商戶意見建議時間?？梢圆幌拗欺x躍發(fā)言。
9、抽獎活動，由張董事長、商總、燕總、上臺抽出6名商戶，第一次為三等獎，三名，由燕總抽出三人;第二次為二等獎，兩名，由商總抽出兩人;第三次為一等獎，一名，由張董事長抽出一名。
獎品設(shè)置：
設(shè)置：一等獎電飯煲一臺，200元/臺，共需一臺;二等獎精美加濕器一臺，100元/臺，共需2臺;三等獎可觸摸臺燈一臺，60元/臺，共需3臺。費(fèi)用共計580元。
準(zhǔn)備抽獎箱。(里而裝著寫著所有商戶人員名字的字條)。
10、主持人主持活動結(jié)束。
設(shè)計活動策劃書篇六
剛剛步入大學(xué)生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞臺上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環(huán)境大多離不開寢室，寢室的環(huán)境無疑于對大家的成長有不少影響。
增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富同學(xué)們生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的`棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地。
遵循“人人參與”的宗旨，發(fā)揮每一位同學(xué)的創(chuàng)造力，創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。
全體學(xué)生均可報名參加
a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
e、有一定主題，設(shè)計風(fēng)格突出。
前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳：
2活動前發(fā)出邀請函邀請其他部門領(lǐng)導(dǎo)和評委。
3比賽過程中安排攝像人員，并負(fù)責(zé)整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。
大賽時間：
組織大賽：各小組上交參賽由學(xué)生會各部門部長及其副部長對其寢室設(shè)計進(jìn)行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
設(shè)一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎一名最佳參與獎一名
頒獎時間：待定
頒獎地址：某教室
獎品：待定
活動成果展示：在校園進(jìn)行展出獲獎寢室的照片。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
3集體勵志語：(可貼于宿舍內(nèi))5-10
設(shè)計活動策劃書篇七
邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系二oo八迎新晚會。
概況。
“相聚20__，ji情20__!”邵陽學(xué)院迎來了50年校慶。這是喜慶年份，這是歡聚的時刻。同樣08級新生的到來給我們生化系也帶來了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到生化系的溫暖，感受到邵陽學(xué)院的魅力，我系精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會，更是邵陽學(xué)院的盛會。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學(xué)生自己的晚會!
邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系二oo八迎新晚會。
一、宗旨：
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3、屆時，為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會主題：“相聚o八、ji情o八”
三、時會時間：20__年9月25日。
四、晚會地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓歌舞廳。
五、參與人員：生化系領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體新老學(xué)生。
六、籌備安排：
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進(jìn)行。
七、具休人員工作安排。
總負(fù)責(zé)：黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉。
顧問：曾紀(jì)朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、
李萍、王廣超、張學(xué)虎、包忠斌、唐懿、繆春梅。
主持人：唐懿、黃丹。
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。
督察組：李娜、包小蕓、繆春梅(負(fù)責(zé)工作人員簽到和督促工作)。
聯(lián)絡(luò)組：周志國、黃子洋(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。
宣傳組：陳旬、黎慶、羅偉(負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作)。
節(jié)目編排組：董俊、何穆婷、陳姣麗(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。
舞臺工作組：張學(xué)虎、胡礅柱、秦智強(qiáng)、傅麗萍(負(fù)責(zé)晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組：周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)。
接待服務(wù)組：鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
財產(chǎn)保衛(wèi)組：張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。
財務(wù)組：楊萬良、黃萬有(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。
攝影組：左英(負(fù)責(zé)晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組：殷桃、曾樂(負(fù)責(zé)主持人臺詞的撰寫)。
機(jī)動組：包忠斌、梅玲、田京(負(fù)責(zé)晚會的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。
設(shè)計活動策劃書篇八
為了豐富寢室文化，增強(qiáng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學(xué)生日常文化生活，引導(dǎo)大學(xué)生克服溝通交流障礙，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成寢室內(nèi)良好的氛圍。同學(xué)們通過寢室的相冊、ppt、視頻展示等多種形式記錄生活中的點(diǎn)滴，彼此勉勵、相互進(jìn)步，為生活、學(xué)習(xí)、工作注入正能量。
全日制在校普通本科生
1.宣傳階段：
2.設(shè)計階段：
3.學(xué)院初評：
4.展示終評：
5.結(jié)果公布：
1.宣傳階段：
1）通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺、食堂led屏等多種形式進(jìn)行宣傳。
2）各學(xué)院通過班支會或召開寢室長會進(jìn)行發(fā)動宣傳，將此次活動的內(nèi)容及目的傳達(dá)到位。
3）通過南湖新聞網(wǎng)、學(xué)通社等校園內(nèi)新聞媒體進(jìn)行宣傳與初期報導(dǎo)。
2.設(shè)計階段：
1）各學(xué)院按指定時間通知本學(xué)院寢室進(jìn)行設(shè)計。
2）各學(xué)院同學(xué)以寢室為單位在學(xué)院負(fù)責(zé)人處報名，并在指定時間內(nèi)進(jìn)行寢室設(shè)計，內(nèi)容應(yīng)積極健康、弘揚(yáng)寢室正能量。
3．評選階段：
1）學(xué)院初評：各學(xué)院對本院參賽寢室按要求進(jìn)行評選，符合要求的于28日晚申報校部，并附上報寢室的設(shè)計說明：（各學(xué)院上報寢室數(shù)不得超過本學(xué)院參賽寢室總數(shù)的10%，上交材料包括：寢室設(shè)計效果照片、寢室設(shè)計說明成冊刊物、申請表等）
2）展示終評：針對學(xué)院上報的寢室，校部組織評審組在特定場地進(jìn)行公開展示，評審組由學(xué)工處老師以及各學(xué)院輔導(dǎo)員組成，評審過程公平公正公開。
4.結(jié)果公布：公布獲獎寢室名單，公示期三天。
1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風(fēng)貌的相冊、ppt、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應(yīng)能夠在室內(nèi)展示。
2.內(nèi)容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的個性，特點(diǎn)鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學(xué)院負(fù)責(zé)人處，各學(xué)院將作品統(tǒng)一交至校部參與評選。
4.設(shè)計要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應(yīng)的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設(shè)計要環(huán)保、節(jié)約，注意保護(hù)好寢室內(nèi)原有的物品設(shè)施。
6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設(shè)計須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容
1.基本分（內(nèi)容充實(shí)飽滿、積極健康） 30分
2.空間立體設(shè)計及展示材料（整體布局合理） 50分
3.創(chuàng)新創(chuàng)意分 20分
一等獎 2個
二等獎 4個
三等獎 6個
“精神文明之星” 6個
最佳創(chuàng)意獎 6個
（注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎，總分排名第三到第六名的為二等獎，總分排名第七名到第十二名的為三等獎，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎”，除此之外的未獲獎寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金70元
三等獎：獎金50元
最佳創(chuàng)意獎：獎金50元
“精神文明之星”：獎金40元
設(shè)計活動策劃書篇九
豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采，聊城大學(xué)宿管部決定舉辦勞逸結(jié)合的“美麗聊大，溫馨小屋”寢室設(shè)計大賽。
希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
聊城大學(xué)宿管部。
聊城大學(xué)宿管部。
20xx年5月5日下午參賽對象:聊城大學(xué)所有宿舍。
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主。
1.特等獎1名，
2.一等獎2名，
3.二等獎3名，
4.三等獎5名，
5.鼓勵獎x個（剩余全是），
1室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）。
2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等。
設(shè)計活動策劃書篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生寢室文明建設(shè)，豐富寢室文化生活，營造良好的寢室氛圍，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的想象創(chuàng)造力，展現(xiàn)青春朝氣，校學(xué)生會特此舉辦本次活動，攜手經(jīng)院學(xué)子共舞青春，創(chuàng)意經(jīng)院。
主辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工處
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校團(tuán)委
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院億優(yōu)物業(yè)管理有限責(zé)任公司
承辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有非畢業(yè)班寢室
以寢室為單位，在所屬院系生活部處報名，通過院系審核匯總后，再由校生活部統(tǒng)一評比審核。
（一）報名階段：11月13日 —11月19日為報名時間
（二）初賽階段：11月20日—11月28日院系生活部初賽
（三）復(fù)賽階段：11月29日—12月11日校生活部復(fù)賽
（四）公示階段：12月12日—12月13日校生活部公示結(jié)果
（五）表彰大會：12月14日表彰和頒獎大會
微博宣傳、海報宣傳、院系宣傳
（一）、參賽說明
以下寢室將不得參加最后一等獎的評選:
1.對于有晚歸記錄的寢室（以公寓民主管理委員會數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
2.對于有使用大功率電器記錄的寢室
3.對于在周三校衛(wèi)生抽查中分?jǐn)?shù)低于90分的寢室
（二）、寢室設(shè)計方面
5、陋室銘（室徽）設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個寢室名（室徽）?！奥毅憽保ㄊ一眨┘纫怀鰧嬍业奈幕厣?，又有自勉的寓意；（室徽的形式可以繪制、剪紙、拼圖等等，要求張貼在寢室門上）
6、 diy設(shè)計評比：在寢室設(shè)計評比過程中，每個寢室可進(jìn)行diy的設(shè)計，并參與評比。作品應(yīng)有創(chuàng)意且環(huán)保，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活 ，具有實(shí)用性、美觀性。(在diy設(shè)計評選中排名前20的寢室，在最美寢室圖片展上展出實(shí)物并接受公眾投票，根據(jù)結(jié)果獲得加分。
（三）、寢室裝飾方面
2、倡導(dǎo)自制：鼓勵參賽寢室動手自制，制作飾品，倡導(dǎo)廢物利用，展現(xiàn)大學(xué)生多方面才能；（此處可以有適當(dāng)?shù)募臃郑?/p>
3、寢室布局：不得擅自更改房間原有設(shè)施布局（如床架、衣柜）
4、室墻設(shè)計：突出寢室文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，不得對墻面進(jìn)行不可更改的裝飾
（四）、寢室衛(wèi)生方面
具體參照評分標(biāo)準(zhǔn)
（五）、申報材料方面
具體參照評分標(biāo)準(zhǔn)
一等獎?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的5%
二等獎?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的10%
三等獎?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的15%
mpd(most popular dormitory)一名
注:參加本學(xué)期寢室設(shè)計大賽的參賽寢室將在xx-xx學(xué)年度文明寢室評選中有適當(dāng)加分
注：綜合考評小組人員組成：
校學(xué)生會生活部部長一名（負(fù)責(zé)考評流程有序開展）
校學(xué)生會生活部干事一名（負(fù)責(zé)帶隊(duì)引導(dǎo)及分?jǐn)?shù)匯總），
院系學(xué)生會生活部干事兩名，部長一名（負(fù)責(zé)寢室的檢查打分），
校監(jiān)察部干事一名（見證整個過程的公平、公正、公開性），
校外宣部干事一名（采集參賽寢室信息，以拍照為主）；
具體參照評附件2
附件： 1.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計大賽申請書
2.生活部寢室設(shè)計大賽考核標(biāo)準(zhǔn)
3.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx-xx學(xué)年“最美寢室”攝影展策劃書
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會
二零一四年十一月十日
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計大賽申請書
院系
專業(yè)、班級
寢室號
寢室長姓名及
聯(lián)系方式
成員簽名
對寢室的理解和寢室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法
正文
校生活部制
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等的室內(nèi)衛(wèi)生狀況（35分）
（1）床鋪整潔（6分）
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面整潔、窗戶玻璃干凈；（10分）
（3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）
（4）室內(nèi)空氣清新；（4分）
（5）洗手間干凈，整潔；窗臺不擺放鞋子和拖把；（5分）
（6）無大功率電器;（5分）
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美觀，具有一定的文化內(nèi)涵，能否體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；（40分）
（1）是否有diy設(shè)計及創(chuàng)意度；（5分）
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）
（3）宿舍裝飾美觀大方，設(shè)計新穎，具有整體風(fēng)格，突出特點(diǎn)。能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題；（10分）
（4）室名符合寢室的特定文化氛圍；（5分）
（5）寢室墻與“陋室銘”（室徽）的設(shè)計突出寢室文化氛圍；（10分）
（6）講解：圍繞寢室設(shè)計的主題和整體的布局展開，語言組織得當(dāng)，講解流利順暢；（5分）
3、申報材料（15分）
（1）材料信息完整，內(nèi)容充實(shí)。（5分）
（2）整體看起來有一種視覺美。（5分）
（3）符合給定的要求。（5分）
4、宿舍成員風(fēng)采展示（10分）
類型:（1）diy作品展示。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活，須有詳細(xì)的講解。
（2）才藝展示（以團(tuán)隊(duì)為主）：寢室成員可以選擇詩歌、散文朗誦、歌曲、舞蹈、短劇相聲、小品表演、樂器演奏（樂器自備）、ppt演示等多種形式進(jìn)行寢室才藝表演，若全員參與有適當(dāng)加分。(每個節(jié)目時間不超過3分鐘)
為了更好的推動寢室文化的建設(shè)與寢室文明氛圍的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生對寢室文化在學(xué)習(xí)生活等方面的重要性理解，以及推動寢室向著安全、文明、舒適、溫馨的環(huán)境發(fā)展。校生活部將聯(lián)手其他部門共同開展此次活動。
時間：12月6日周四下午12:00—18:00
地點(diǎn)：中興廣場
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有參加xx-xx年度寢室設(shè)計大賽的參賽寢室
本次活動采取的形式為：每個參賽寢室在上交申報材料時必須同時上交3-5張寢室照片(必須包括裝飾前與裝飾后的照片作為對比)作為“最美寢室”的評選材料，通過一輪篩選后，將選出一批最具代表性的寢室照片，作為12月6日進(jìn)行公開投票的依據(jù)，屆時將根據(jù)票數(shù)的多少予以加分，分?jǐn)?shù)計入寢室設(shè)計大賽評分中，并評選出一名最受歡迎寢室(mpd)。
1. 準(zhǔn)備階段：參賽寢室上交寢室照片，并在背后附上本張照片“最美”的理由。
2. 篩選階段：首先由校會生活部及其他相關(guān)部門進(jìn)行首輪的篩選（篩選依據(jù)來自校生活部對所有參賽寢室的第一輪設(shè)計評選），每個寢室選出兩張對比性較強(qiáng)的照片作為公開投票依據(jù)。
3. 進(jìn)行現(xiàn)場公開投票階段：由校會監(jiān)察部進(jìn)行監(jiān)督，校會生活部等進(jìn)行布置，將參賽寢室上交的相關(guān)照片進(jìn)行懸掛展示。
4. diy作品現(xiàn)場展示階段:對獲展作品進(jìn)行投票，依據(jù)票數(shù)排名，1~10名總分加8分，11~20名總分加5分。
5. 統(tǒng)計階段：本次公開投票時間為12：00——18:00，投票結(jié)果由校會監(jiān)察部進(jìn)行統(tǒng)計。
1. 生活部以及監(jiān)察部打分的分?jǐn)?shù)占30％，投票的票數(shù)占70％；
2. 此次參賽成績會計入寢室設(shè)計大賽總成績。
3. 如遇特殊情況，本次活動將會有適當(dāng)調(diào)整，具體情況屆時通知；
4. 本次活動的最終解釋權(quán)歸校生活部所有；
5. 特殊情況造成時間有變，校生活部會另行通知。
設(shè)計活動策劃書篇十一
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會。
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)踐部。
大學(xué)是個進(jìn)入社會的跳板，校園作為一個特殊的生活環(huán)境，營造成一種特殊的文化氛圍，這個社會有它自己存在的模式，相對于校外社會，校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性?？扇缃裨S多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
我系希望以職業(yè)形象設(shè)計充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學(xué)生提供一個展示風(fēng)采和個性的舞臺，豐富同學(xué)們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
比賽口號：展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準(zhǔn)備。
比賽時間：初賽11月17號決賽11月30號晚。
比賽地點(diǎn)：三a。
比賽對象：全校同學(xué)。
報名時間：
：以小組為單位進(jìn)行報名，三人為一組，，以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽，最后剩余8組進(jìn)行決賽。
：前期宣傳海報的制作比賽當(dāng)天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配。
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題。
學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀(jì)律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳。
主持人：控制好時間主持人稿。
(比賽道具用品獎品的.租借及購買等一些部門來做后勤工作….)。
1各組進(jìn)行自我介紹。
2現(xiàn)場抽題回答問題。
篩選制度：分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組。
入圍條件：1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團(tuán)隊(duì)意識4儀態(tài)大方5服裝得體。
面試評委：入選通知：(選擇一個部門)通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程。
決賽：決賽時間：11月30號。
注：比賽當(dāng)天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進(jìn)入會場作準(zhǔn)備工作。
1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)。
2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺走秀，走完后定在臺上。
3、全部走完后，主持人上臺。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布比賽開始。
a、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝，以及對職業(yè)形象的理解)評委在每組完后對其進(jìn)行打分。
b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進(jìn)行會餐交談，給客戶送禮，電話會談，表達(dá)歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變能力。評委在每組表演完后對其進(jìn)行打分。
c、中場互動。
請專業(yè)人員現(xiàn)場教打領(lǐng)帶技巧。
請現(xiàn)場同學(xué)上臺參加打領(lǐng)帶小游戲。
d、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進(jìn)。
e、評委點(diǎn)評，最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請嘉賓頒獎。
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
一等獎1名獎勵：職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。
二等獎1名獎勵：職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。
三等獎1名獎勵：職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。
優(yōu)秀獎若干名。
賽后工作安排：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生。
設(shè)計活動策劃書篇十二
名城中心廣場。
三、活動主題。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
中秋晚會：600人。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思。
l活動前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干;。
3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l中秋晚會。
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容：
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進(jìn)行當(dāng)中由集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽(yù)員工稱號(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅。
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成，將置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
篇二。
一、時間：年月日上午。
二、地點(diǎn)：______售樓中心現(xiàn)場。
三、人員：工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓：市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計院負(fù)責(zé)人等。
五、擬邀媒體：__電視臺、__日報、__新聞臺等。
六、預(yù)定目標(biāo)：對外傳達(dá)______開盤典禮的信息，顯示企業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大______的社會知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)______的美好前景，促進(jìn)樓盤銷售，與此同時進(jìn)行企業(yè)社會公關(guān)，樹立__地區(qū)____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司積極良好的社會形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。
七、會場布置：
1、主席臺區(qū)：主席臺區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊，主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風(fēng)，臺面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫面，主題為“______開盤慶典儀式”。
2、簽到處：來賓簽到處設(shè)置在主席臺北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。
3、禮品發(fā)放區(qū)：屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。
4、貴賓休息區(qū)：可放在______售樓中心現(xiàn)場，設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點(diǎn)綴。
八、開盤活動要點(diǎn)：
1、室內(nèi)外表現(xiàn)。
1)彩旗(彩條)。
2)在售樓處大門外道路兩旁懸掛，掛在沿街燈柱上，用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉。
在售樓處大廳的各個角落，分別擺設(shè)，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球。
在工地現(xiàn)場、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，借以營造項(xiàng)目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現(xiàn)場表演活動內(nèi)容：
1)軍樂隊(duì)：用于演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊(duì)：在現(xiàn)場安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì)，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動：在儀式過程中穿插舞獅活動表演，預(yù)示著______美好的發(fā)展前景。
3、開盤促銷活動配合：
以“1000元當(dāng)10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利于客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動文案如下：
為酬謝首批客戶，開發(fā)商特斥資80萬元，于9月30日現(xiàn)場發(fā)售購房vip卡100張，并免費(fèi)贈送抽獎卡100張。購房vip卡每張卡統(tǒng)一售價1000元，卡面值分別為5000元、7000元、10000元三種，持卡人在購房時可沖抵與vip卡同等金額的房款，購房vip卡系無記名卡，可自由轉(zhuǎn)讓。
抽獎卡獎品設(shè)置為購房券5000元10名，購房券3000元20名、物管費(fèi)1000元30名，均可沖抵房款，品牌電飯煲20個，品牌電熨斗20個，中獎率100%，抽獎卡依現(xiàn)場排隊(duì)順序免費(fèi)贈送。贈完為止，以上酬賓活動由__市公證處全程公證。
現(xiàn)場排隊(duì)?wèi)?yīng)遵守先后順序，按現(xiàn)場指定的起止點(diǎn)方向排隊(duì)，9月30日早上6：00開始接受排隊(duì)。
本公司將于20__年9月30日上午8：00開始發(fā)送“排號出入卡”。
獲得“排號出入卡”后，每十人一組依次進(jìn)入營銷現(xiàn)場辦理登記、交費(fèi)取卡手續(xù)。
“購房vip卡”在購房兌換時，必須與購卡收據(jù)一并出示，方為有效。
活動規(guī)定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份證明的中國公民、華僑、港澳臺同胞或外國公民(每人限購、取卡一張)。
購房vip卡售出不退，購房時沖抵購房款;不購房或超過購房時間期限此卡作廢，不予兌換?？梢宰杂赊D(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓價格自定。
購房vip卡在購房時憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房僅限使用一張卡。
本次活動對團(tuán)購客戶無效。
4、籌備工作：
1)擬定與會人員。于月日向與會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請柬。
2)提前準(zhǔn)備好請柬，并確認(rèn)來否回執(zhí)。
3)提前5天向__氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。
4)落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
5)提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
6)做好活動現(xiàn)場的禮品、禮品袋。
7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別：來賓到場后，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排：
1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會場區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2)工作人員15名;。
3)公司工作人員30名;。
九、儀式流程：
11：00客戶簽約，開盤銷售活動正式展開。
十、媒體計劃：
1、報紙廣告。
27日、28日、30日在《__日報》第_版刊登整版廣告，告知______開盤的信息。
2、電視廣告。
__電視臺錄制開盤錄像，制成vcd，作為開盤活動的資料。并由__電視臺制作新聞，報道整個開盤活動現(xiàn)場的情況，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。
3、電臺廣告。
在開盤前后兩個月播出______開盤的信息。
4、印刷品廣告。
樓書、海報已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報相結(jié)合的方式。
十一、廣告預(yù)算。
1.《__日報》27、28、30日整版_____元。
2.電視臺錄制開盤錄像及新聞報道____元。
3.電臺廣告宣傳____元。
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批___元。
5、禮儀公司各項(xiàng)費(fèi)用____元。
(含舞臺、音響、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂隊(duì)、禮儀小姐及主持人酬金)。
6.氣球(開盤現(xiàn)場及市區(qū)主干道)____元。
7.鮮花盆景租賃____元。
共計______元。
設(shè)計活動策劃書篇十三
活動目標(biāo)：
1、能專心、認(rèn)真地在活動區(qū)活動。
2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。
3、樂意共享自己的和別人的快樂。
活動材料：
語言區(qū)：說動詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等。
益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等。
美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等。
生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等。
表演區(qū)：小熊拔牙等。
科學(xué)區(qū)：比比誰的速度快，天平等。
活動流程：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流。
活動指導(dǎo)過程：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。
2、提醒幼兒能夠在活動中專心、認(rèn)真地活動，比比誰和小印章交朋友最多。
二、幼兒自主活動：
1、幼兒按自己的.興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。
2、教師觀察幼兒的活動，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的，給予適時的指導(dǎo)，爭取取得成功。
4、對完成的內(nèi)容及時記錄，鼓勵作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。
三、師生交流分享：
師：剛才在活動區(qū)活動中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞?，學(xué)會了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來分享一下你的快樂。
1、讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。
2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹，語言能完整、流暢。
3、老師對幼兒的今天活動情況作適當(dāng)評價。
4、共同收拾各類教玩具。
體育活動：（9:00~9:40）六節(jié)棍。
活動目標(biāo)：
1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動作。
2、喜歡參加體育鍛煉活動。
3、個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。
活動過程：
一、集體活動：六節(jié)棍。
1、分四排跳六節(jié)棍，從六個逐步加到八個。
注意一定要雙腳并攏跳。
個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。
2、競賽游戲：
跳過六個圈后，要鉆過二個洞，回來拍第二個小朋友手，再出發(fā)。
賽后老師頒發(fā)冠軍獎，亞軍獎，積極參與勇敢獎等，體驗(yàn)體育競賽活動的快樂。
3、人手一個六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時能躲閃，當(dāng)心不碰撞。
二、隨時提醒幼兒熱了休息擦汗。
三、分散游戲。
自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴，及各種動作的鍛煉。
四、早操。
能聽音樂合拍做，動作精神，干脆。
生活點(diǎn)心：（9:40~10:00）。
音樂活動：（10:00~10:35）喂食。
活動目標(biāo)：
1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。
2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。
3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。
活動準(zhǔn)備：
鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干（鴨、羊、狗各7只），食物若干，農(nóng)場的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。
活動過程：
幼兒進(jìn)入教室，鼓散放在中間。
1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼兒隨意找到鼓。
幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎？”
2、師：“在美麗的春天里，我們迎來了客人老師，讓我們敲起歡樂的鼓，歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚，能聽著音樂的速度?！?/p>
設(shè)計活動策劃書篇十四
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
（一）3月30日——4月5日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作：
1、一年級發(fā)展好新隊(duì)員；
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備好小白花；
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
（二）4月5日活動安排：
1、14：00在操場整隊(duì)出發(fā)（一年級新隊(duì)員重新列隊(duì)，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織；各班輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師）。
2、到達(dá)革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（1）敬獻(xiàn)花圈。
（2）全體默哀1分鐘。
（3）詩朗誦。
（4）少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
（5）老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
（6）少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、儀式結(jié)束后按順序回校。
1、各中隊(duì)必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息，同時進(jìn)行安全教育。
3、一切行動聽從指揮，活動以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
4、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家；回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學(xué)后離校。
設(shè)計活動策劃書篇十五
戶口所在地：廣州身材：155cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生。
離職原因：實(shí)習(xí)期滿，備考。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：商務(wù)英語（國際貿(mào)易）所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
專業(yè)資格與工作技能：
1.通過國家英語四、六級考試（cet-4/cet-6）；
2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯；
3.熟悉國際進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識；
4.熟練使用office系列辦公軟件；
5.善于交際與溝通。
詳細(xì)個人自傳。
社會實(shí)踐：
2.參加學(xué)校舉辦的校際音樂歌唱比賽；
3.寒暑假期間曾任英語家教。
個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運(yùn)動，營養(yǎng)學(xué)。
性格特征：待人有禮，獨(dú)立主見，坦誠率直，善于在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)，良好團(tuán)隊(duì)合作精神。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：廣園東路。
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
設(shè)計活動策劃書篇十六
國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)、國際__日，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以勞動最光榮為主題的演講比賽。
五、活動時間。
__高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校__班全體學(xué)生。
七、活動地點(diǎn)。
__山風(fēng)景區(qū)。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展我勞動我光榮撿垃圾活動誓師大會。
設(shè)計活動策劃書篇十七
高考之際，“五號便當(dāng)”推出特色菜品，為高考生提供健康營養(yǎng)的飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍(lán)色夢想款款深情盡在五號便當(dāng)。
二、活動時間。
三、優(yōu)惠政策。
凡持準(zhǔn)考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。(預(yù)定均贈送湯品一份)。
四、特色菜品推薦。
臺式五號燒肉便當(dāng)、臺式香酥雞腿便當(dāng)、臺式咕咾肉便當(dāng)、臺式黑胡椒雞柳便當(dāng)(四種)。
五、高考時間。
六、dm制作事項(xiàng)。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形(要折痕)。
c、數(shù)量：6000份。
七、發(fā)放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發(fā)放時間。
九、發(fā)放人員安排。
專門的人員負(fù)責(zé)。
十、高考考點(diǎn)：
十一、消費(fèi)群體。
主要針對高考生。
十二、配送人員。
a、店長及當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)。
b、在訂餐后十分鐘之內(nèi)，必須從店內(nèi)出發(fā)，保證安全配送到位。(時間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內(nèi))。
十三、宣傳效果。
讓更多的消費(fèi)者，深入了解五號便當(dāng)?shù)姆?wù)和特色!
設(shè)計活動策劃書篇十八
主辦單位：
負(fù)責(zé)單位：
目錄:。
1.活動背景。
2.活動目的。
3.活動名稱。
4.參與人員(參賽人員)或活動對象單位。
5.活動主題(一句簡短的口號)。
6.活動內(nèi)容(文字介紹有哪些內(nèi)容)。
7.時間地點(diǎn)及具體流程安排(時間事件清單式的列清楚)。
分標(biāo)題有：
一、前期準(zhǔn)備和時間推進(jìn)表。
二、活動開展(可以加入活動要求)。
三、后期跟進(jìn)。
8.活動開展預(yù)期效果。
9.可能遇到的問題及解決辦法。
10.預(yù)計活動經(jīng)費(fèi)(或者所需物品統(tǒng)計)。
11.領(lǐng)導(dǎo)審批意見，包括一下兩關(guān)。
生科院院團(tuán)委意見：
校團(tuán)委意見：
12附則：聯(lián)系單位，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等。
注：個小組討論制定申請書的時候，可以根據(jù)各自的活動性質(zhì)靈活完善以上模版。
設(shè)計活動策劃書篇十九
活動名稱：
活動主辦：植保學(xué)院團(tuán)委。
活動承辦：植?？萍紕?chuàng)新協(xié)會化蝶工作室。
活動時間：20xx年4月—5月。
為了提倡和發(fā)揚(yáng)農(nóng)大精神，發(fā)揮農(nóng)大學(xué)子的聰明才智，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院團(tuán)委的指示，大力創(chuàng)辦協(xié)會特色，充分體現(xiàn)專業(yè)化思想，提高同學(xué)們的動手動腦能力，有力地將學(xué)生們所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，我科技創(chuàng)新協(xié)會特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)科第一屆標(biāo)本設(shè)計制作大賽，作為我協(xié)會以及植保學(xué)院一年一度的傳承性活動。
20xx年4月—5月底。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)。
主辦：植保學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦：植?？萍紕?chuàng)新協(xié)會。
化蝶工作室。
活動贊助：
參賽項(xiàng)目可為下列類型之一（也可發(fā)揮想象自定義）。
a昆蟲標(biāo)本設(shè)計b植物標(biāo)本設(shè)計。
c昆蟲植物混合標(biāo)本設(shè)計d其他。
參賽作品應(yīng)富有創(chuàng)新點(diǎn)、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)知識并將其運(yùn)用到自己的作品中。
1、參賽作品不準(zhǔn)購買、抄襲，制作材料及相關(guān)注意事項(xiàng)必須嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，對于不符合規(guī)格的作品，將取消其參賽資格。
2、比賽以個人或小組的形式報名參賽均可，小組成員不超過5人，并提前為參賽隊(duì)命名（隊(duì)名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。
3、比賽嚴(yán)格按照公平、公正、公開的`原則，由評審團(tuán)和監(jiān)督隊(duì)對整個比賽過程進(jìn)行審評和監(jiān)督。
4、本次標(biāo)本設(shè)計大賽相關(guān)事宜最終解釋權(quán)植保學(xué)院所有，比賽的所有參賽作品由植保學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)借或使用。
（一）、活動前期：（4月2日——4月15日）。
1、準(zhǔn)備階段（4月2日——4月7日）。
（1）、召開例會，公布人員安排，部署前期準(zhǔn)備工作。
（2）、a、物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數(shù)據(jù)連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請電子屏。
b、寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進(jìn)行宣傳。
c、準(zhǔn)備展廳投票箱和票。
d、制作展板、海報、條幅，設(shè)計邀請函（格式及內(nèi)容）。寫好通知，展出海報，在各個宿舍樓張貼通知，并向各個學(xué)院及相關(guān)協(xié)會發(fā)出邀請函。
e、實(shí)驗(yàn)室參觀相關(guān)事宜（時間）。
2、宣傳及報名階段：（4月8日——4月14日）。
（1）、宣傳：
a、在生活橋設(shè)宣傳臺進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場報名。
b、活動介紹展板3塊，一塊介紹本次活動的內(nèi)容，時間，地點(diǎn)，一塊介紹活動的流程，一塊介紹參選方式及評選方式，擺放在生活橋上。海報若干，介紹活動主題，時間，地點(diǎn)等相關(guān)情況，貼于學(xué)校公示欄。通過學(xué)校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學(xué)院和相關(guān)協(xié)會發(fā)邀請函。
（2）、報名：（報名截止于4月17日晚上9：00）。
1、生活橋報名（4月8日——4月14日）。
2、手機(jī)短信報名：發(fā)送“參賽類別+選手姓名+學(xué)院及專業(yè)年級+聯(lián)系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。
3、給報名參加者統(tǒng)一開會（4月15日），明確本次活動的活動要求，以及需要購買的材料、工具等。
（二）活動中期（4月16日——5月15日）。
1、實(shí)驗(yàn)室參觀（星期六上午半天4月16日）。
2、野外捕蟲、植物標(biāo)本采集（4月17日星期天1天，地點(diǎn)另定）。
3、作品制作準(zhǔn)備階段：（4月18日——5月9日）。
4、作品整理并進(jìn)行統(tǒng)一編號，將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄，并以短信形式通知參賽選手作品編號（5月10日）。
5、在玻璃展廳展覽并進(jìn)行投票。（5月11日——5月14日）。
a、將參賽作品展至玻璃展廳。
b、人員安排，注意事項(xiàng)：
1、注意作品保護(hù)。
2、注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。
3、注意維持展廳環(huán)境衛(wèi)生。
4、每個作品均應(yīng)附上簡明介紹。（要求參加者統(tǒng)一打印a4紙）。
c、安排展廳值班表。
（2）比賽階段：
第一階段、同學(xué)投票。（占40%）（5月15日晚統(tǒng)計票數(shù)）。
第二階段、評委（老師及相關(guān)協(xié)會會長）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7：00決賽）。
每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關(guān)事宜等，由老師進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評，并進(jìn)行打分。
最后由相關(guān)人員計算選手最后得分，由老師商量獲獎結(jié)果。
頒獎儀式：評出一、二、三等獎以及優(yōu)勝獎、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎（同學(xué)投票數(shù)從高到低者三名）。
由老師頒獎，最后合影。
（四）、活動后期。
1、將活動照片制作成展板，制作海報，寫好后期網(wǎng)上信息宣傳稿。
2、展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。
選手獎品（分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎）。
水：20瓶×1元/瓶=20元。
會場布置相關(guān)費(fèi)用：氣球、條幅、彩帶等約200元。
展板紙及海報紙（15+6）x1.5=31.5元。
打印復(fù)印資料約50元。
榮譽(yù)證書等約100元。
總計約400元。
設(shè)計活動策劃書篇二十
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當(dāng)四好少年”活動緊密結(jié)合。
二、活動主題。
以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)?；顒涌谔枺豪^承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。
三、活動安排。
(一)緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團(tuán)隊(duì)會。各班要在華考|zk168清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。
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