詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
以寫朋友為話題篇一
如果說(shuō)同學(xué)的友誼比天高遠(yuǎn)，那朋友的情誼就比地遼闊。朋友之間就像親兄弟姐妹一樣，那種無(wú)法割舍的手足情至今都無(wú)法遺忘。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，好朋友張鈺琪在樓下叫我去玩，喊聲驚天動(dòng)地，好像大地都被她嚇破了膽。我睡眼朦朧的走了下去?！鞍?，小孩，那么大聲干么?不必這么大動(dòng)干戈的，沒(méi)看見(jiàn)門上有那么大個(gè)門鈴嗎?”我一邊對(duì)張鈺琪說(shuō)，一邊搖搖晃晃地打哈欠?！把鄄缓檬孤?，沒(méi)看見(jiàn)?！彼σ饕鞯卣f(shuō)道。我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，便對(duì)她說(shuō)：“你人來(lái)都來(lái)了，我們玩捉迷藏吧!反正你我都會(huì)玩嘛?！彼斓腵答應(yīng)了，我以0.01秒的時(shí)間占領(lǐng)了一個(gè)地盤，剛安下身，一陣睡意向我襲來(lái)，我經(jīng)不住睡神的考驗(yàn)，還是睡著了。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……“哎，你還要睡多久呀?”我一下子從夢(mèng)中驚醒，搖搖晃晃的走著。“小心!”我看見(jiàn)張鈺琪，她一下子撲過(guò)來(lái)，擋到了我面前。
“啊”，一陣叫聲傳來(lái)，我一看，張鈺琪被一個(gè)穿綠衣服的中年男人的自行車撞倒了，頓時(shí)，腦袋上鮮血直流，我嚇得哭了起來(lái)，嗚咽地問(wèn)她：“你為什么這樣做?”“因?yàn)槲覀兪桥笥??！蔽乙部拗f(shuō)：“嗯，我們是朋友。”
這件事我深深地記在了腦海里，它讓我懂得了，怎樣才算是為朋友“兩肋插刀”、“肝腦涂地”的真正含義。
以寫朋友為話題篇二
我喜歡桃花，因?yàn)樗侨绱说姆奂t色和美麗。
桃枝長(zhǎng)，厚，它是棕色的。它的葉子是淺綠色的，不仔細(xì)看，就看不到葉子，紅葉桃只是大如米粒。
看，那一朵朵桃花，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色，而且它們的姿態(tài)也各不相同呢！有的桃花頭碰著頭，像在說(shuō)悄悄話，有的躲在葉子底下，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的抬著頭，像在跟人們打招呼，有的低著頭，像是在沉思，還有的面向太陽(yáng)，像是在跟太陽(yáng)揮手。
桃花有一些展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。露出了深紅色的花蕾，有的含苞欲放。
我突然覺(jué)得好像就是一個(gè)桃子，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，我聞到一股淡淡的清香。蜜蜂采集花蜜飛過(guò)來(lái)告訴我高興。蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，香花一早告訴我。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)了，我不是桃花，我在看桃花。
我喜歡桃花，因?yàn)樗侨绱说拿利?！我喜歡桃花，因?yàn)樗屛衣劦皆绱旱姆曳肌?/p>
以寫朋友為話題篇三
大家還記得狐貍和烏鴉的故事嗎？自從小狐貍的媽媽騙走了烏鴉的那塊肉之后，小狐貍在森林里再也找不到一起玩的小伙伴了，沒(méi)有小動(dòng)物愿意和它玩，小狐貍傷心地哭了。
小狐貍想了一晚上，準(zhǔn)備再去找朋友，它滿懷希望地出發(fā)了。在路上，小狐貍遇見(jiàn)了小灰兔，小狐貍說(shuō)：“小灰兔弟弟，你好。”小灰兔見(jiàn)了，撒腿就跑。小狐貍邊追邊叫：“小灰兔，你別跑呀，你不愿意和我做朋友嗎？”小灰兔說(shuō)：“哼，我才不和你這個(gè)騙子的兒子玩呢！”
雖然出師不利，但小狐貍還是給自己加油，繼續(xù)往森林深處走去。這回，它遇到了小松鼠，小狐貍連忙打招呼說(shuō)：“你好，小松鼠弟弟，我想和你交朋友，你愿意嗎？”小松鼠一蹦一跳地爬到樹上，說(shuō)：“我才不相信你呢，你們家都是騙子。”
小狐貍在森林里走了一圈，累得筋疲力盡，還是沒(méi)有人愿意和它交朋友。它垂頭喪氣地回到家，開(kāi)始沉思：“為什么小動(dòng)物們都不愿意和我交朋友呢？”想啊想，想啊想，終于找到答案了。
有一天，小松鼠去奶奶家，走到半路上，遭遇大雨，小溪水滿得成小河了，擋住了它的去路，小松鼠淋著雨，萬(wàn)分著急。這時(shí)，小狐貍出現(xiàn)了，它把頭上撐著擋雨的大荷葉給了小松鼠，說(shuō)：“小松鼠弟弟，你先拿著荷葉擋雨，別著急，我有辦法讓你過(guò)河?！闭f(shuō)完，小狐貍使出渾身的力氣，搬了幾塊大石頭填在小河中間，于是河面上出現(xiàn)了一條石塊路，通往對(duì)岸。小松鼠沿著這條路，一步一步跨過(guò)去，過(guò)了這條河，心里對(duì)小狐貍充滿了感激。
又一天，小狐貍在森林里采果子，忽然，山坡上傳來(lái)急促的呼救聲，森林里的小動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來(lái)，原來(lái)是小灰兔不小心掉到山坡下，可山坡很陡，誰(shuí)也不敢下去救小灰兔。就在大家素手無(wú)策的時(shí)候，小狐貍不顧危險(xiǎn)，飛快地跑下去，把受傷的兔子救了上來(lái)。大家都被小狐貍感動(dòng)了，一起圍著小狐貍和兔子歡呼。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。小狐貍終于用自己的行動(dòng)和真心獲得了大家的信任，交到了很多好朋友，和森林里的小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地一起玩耍。
以寫朋友為話題篇四
西方的人常說(shuō)：天主會(huì)保佑你。東方的人相信菩薩會(huì)顯靈。人們都相信命運(yùn)可以主宰一切，沒(méi)有人能擺脫命運(yùn)的控制。可我卻認(rèn)為：人定勝天，做命運(yùn)的朋友的人才是自我的人。
這種人照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn)；倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。
古人常說(shuō)："良師益友"。一個(gè)很好的朋友既可以分享你的快樂(lè)、痛苦，又可以及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤，使你不再繼續(xù)錯(cuò)下去。命運(yùn)也有這種力量，當(dāng)你犯錯(cuò)誤，他會(huì)讓你吃點(diǎn)兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽(tīng)這位"朋友"的勸告，他將會(huì)離你遠(yuǎn)去。
做命運(yùn)的朋友，你會(huì)得到許多啟示與感悟。去年因癌癥而去世的陸幼青曾說(shuō)過(guò)：不要為我傷心，命運(yùn)只是與我開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來(lái)麻煩我。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開(kāi)必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實(shí)地過(guò)每一天。
在中國(guó)歷史上，有一位詩(shī)人我十分欣賞，他也是做命運(yùn)的朋友的人——蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說(shuō)："吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。"這么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。
命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運(yùn)的安排，是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。
有許多狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸，怎樣才能做命運(yùn)的朋友？
命運(yùn)是看不見(jiàn)摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你身邊，在你身體中，心靈里。樂(lè)觀地對(duì)待他，使心靈接受一次次地洗禮，你就是命運(yùn)的朋友。
以寫朋友為話題篇五
時(shí)間就像手中的流沙，隨著風(fēng)從指縫間漸漸消失……一切就像流星劃落般不留下痕跡，但我相信只要把我們最初帶給彼此的感動(dòng)珍藏于心，一切都不會(huì)變。從相遇到相識(shí)再到相知，經(jīng)歷了這么多，我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。
青澀·相遇
佛曰：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。不為那縹緲的隔世相遇，今生，就讓我這樣凝望你的美麗！當(dāng)九月的微風(fēng)拂過(guò)我十二歲的年華，伴著清脆的校鈴，命運(yùn)就這樣把我們最美好的三年時(shí)光綁在了一起。抬頭凝視你們那一張張陌生的面孔，有的文靜，有的活潑，有的知性，有的單純……或許緣分就是如此簡(jiǎn)單，兩個(gè)陌生人的第一次見(jiàn)面就會(huì)碰撞出不一樣的火花?；蛟S是同為善良的人，所以一種無(wú)聲的力量將我們連在了一起。起初的友情總是朦朧的，就像霧那般飄渺，讓人著實(shí)想快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)她的美麗。在我十二歲那年，因?yàn)橛心恪猯wx。所以我收獲了初中生涯的第一份友誼，那段美好的記憶好珍貴，它會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我的心里。多年以后，我會(huì)記得那年我們并肩奔跑在爭(zhēng)優(yōu)之路上的場(chǎng)景。
熟稔·相識(shí)
你是人間四月天，你若安好，便是晴天。陽(yáng)光下，我們一同站在起點(diǎn)，對(duì)于你的實(shí)力我早有耳聞。私底下我常叫你“superwoman”，你身上的霸氣是與生俱來(lái)的，是不可復(fù)制的，在不熟識(shí)你之前，我一直這么認(rèn)為。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。看起來(lái)強(qiáng)大的你，有時(shí)候卻承受著別人從未體會(huì)過(guò)的痛。在你很小的時(shí)候便離開(kāi)了父母，有時(shí)候感冒了也得在拿起電話的那一刻裝的一點(diǎn)事都沒(méi)有。從你身上我看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，你說(shuō)你生病了，我總是會(huì)埋怨幾句“又不好好照顧自己”或許在你看來(lái)我這不算關(guān)心，可是我只是想讓你知道自我保護(hù)有多重要，或許以后我們和你的父母都沒(méi)在你身旁，你得學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我十三歲那年，因?yàn)橛心恪猯lxj，所以我明白了友誼的深刻含義，那段美好的記憶會(huì)一直存封在我的心里。
溫暖·相知
遇見(jiàn)你們，是我最美的意外。兩年前，我們并不熟悉，就是普通到只會(huì)打個(gè)招呼記得住名字的朋友。也不知道從何時(shí)起，你們闖進(jìn)了我的世界，從那時(shí)起就成了我三年來(lái)最美好的意外。我們私底下總是叫你“老三”因?yàn)槿陙?lái)你每次考試都是班級(jí)第三，說(shuō)實(shí)話，在調(diào)侃你的同是我們更多的是羨慕。因?yàn)槟憧偸悄敲磮?zhí)著，那么仔細(xì)，那么穩(wěn)定，是那種可遇不可求的人物。你總是那么文靜，見(jiàn)到你的人都說(shuō)你斯文，或許是因?yàn)槲覀儚男【驼J(rèn)識(shí)吧，總有那種不可言說(shuō)的熟悉。有時(shí)候和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，煩惱，疲勞都會(huì)消失。我們會(huì)在下雨天冒著大雨仍然笑著相望；我們會(huì)為了追上對(duì)方的步伐不辭辛勞的奔跑；我們會(huì)為了搏對(duì)方一笑而絞盡腦汁的想笑話。在我十五歲這年，因?yàn)橛心銈儭猨xr，zrw，所以我悟出了友誼的真諦，這段記憶早已在我心中根深蒂固。
分離是個(gè)特別痛苦的字眼，但也許人總是要舍棄一些才能長(zhǎng)大。50天后或許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)到彼此，但是只要記住有那么一個(gè)人在那美好的初中三年留給自己的美好回憶，足矣。雖然身不在一處，但是你們是我永遠(yuǎn)的朋友。
以寫朋友為話題篇六
有一棵很高很高的大松樹。在大松樹的樹干上有一個(gè)洞。那里面就住著小松鼠。住在那么高的地方，除了老鷹，誰(shuí)也到不了，所以小松鼠是很孤單的。
小松鼠多么想有朋友啊?？墒牵懽有?，不敢下到地面上去。
有一天下過(guò)了雨，在他的樹洞口，長(zhǎng)出很多蘑菇。這些蘑菇很大，很香。
小松鼠在每一個(gè)蘑菇上，寫上一個(gè)字。很多蘑菇拼起來(lái)，就是這樣一句話：我是小松鼠，我想要朋友。
小松鼠把這些蘑菇摘下來(lái)，丟到樹下去了。
正在樹底下經(jīng)過(guò)的小兔子，看到地上這么多蘑菇，就把它們撿進(jìn)了籃子里，帶回家去了。把它們曬干了，冬天可以吃。
回到家，小兔子發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蘑菇上，都寫著字，它仔細(xì)一拼，原來(lái)是一句話：我是小松鼠，我想要朋友。
小兔子想：原來(lái)是孤單的小松鼠寫的。我愿意做他的朋友?？墒?，我怎么告訴他呢?
第二天，小松鼠正要到門口來(lái)找吃的。忽然看見(jiàn)，門口有一個(gè)很大的臉，政治朝他笑呢。而且，這張臉一邊笑著，一邊還晃動(dòng)著。
原來(lái)，這是一張畫在一個(gè)很大的氣球上的臉，畫的是小兔子。旁邊還寫著一句話：我做你的朋友吧，小兔子。
小松鼠朝下一望，只見(jiàn)小兔子正在樹底下朝他笑呢。從此以后，小松鼠有了朋友，再也不覺(jué)得孤單了。
以寫朋友為話題篇七
我一直認(rèn)為這個(gè)世界上并沒(méi)有真正的朋友，所謂的朋友只不過(guò)是因?yàn)閭€(gè)人利益而親近你的人。但那個(gè)人的出現(xiàn)，令我對(duì)朋友一詞重新思量。
中學(xué)時(shí)期的我可說(shuō)是個(gè)不良少年，偷東西、打架、逃學(xué)等對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小事，我曾經(jīng)大膽破壞街道上的汽車，要不是車主不追究，我想現(xiàn)在應(yīng)該住在男童院了。因?yàn)檫@些塬因，我已被著令煺學(xué)兩次，最后不知花了多少時(shí)間和唇舌，我才得以入讀中四。理所當(dāng)然，我入讀一間被譽(yù)為區(qū)內(nèi)最差的中學(xué)，但若我沒(méi)有入讀這間中學(xué)，我就不會(huì)遇見(jiàn)他。
我被編進(jìn)了中四乙班，雖說(shuō)這是間很差的中學(xué)，班上卻不見(jiàn)得有那個(gè)同學(xué)特別長(zhǎng)得像不良少年，看來(lái)我是最不良的那個(gè)罷！我過(guò)去的事跡很快便傳開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)塬因，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，生怕我會(huì)招惹他們。但那時(shí)的我根本不在乎，反正沒(méi)有任何人需要我，我也不需要任何人。朋友，我才不希罕。
有一天，當(dāng)我正在自修的時(shí)候，突然有個(gè)人問(wèn)我：請(qǐng)問(wèn)你會(huì)做這條數(shù)嗎?我抬頭一看，塬來(lái)是班長(zhǎng)羅冠仁，他架著一副黑框眼鏡，樣子和善。我見(jiàn)他一臉誠(chéng)懇，便解答他的問(wèn)題。之后他還跟我閒談了一會(huì)。奇怪的是，我對(duì)他并沒(méi)有特別抗拒，反而有一種親切的感覺(jué)。一談之下，才知道他來(lái)自一個(gè)富有的家庭，但雙親都只忙著上班，根本沒(méi)有人去關(guān)心他。結(jié)果他為了吸引父母注意，便在學(xué)校生事，把同學(xué)打傷，還進(jìn)了醫(yī)院，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但冠仁卻因此事而被著令煺學(xué)，好不容易才轉(zhuǎn)到這間學(xué)校來(lái)。難怪我會(huì)對(duì)他有一見(jiàn)如故的感覺(jué)了，塬來(lái)大家都是同一軌跡走過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了半年，我跟冠仁也成了好朋友。除了互相交流學(xué)術(shù)上的意見(jiàn)外，我們也會(huì)在閒時(shí)一起玩耍。而那件事的發(fā)生，更讓我肯定他是我的真心好友。
那天，我們相約到籃球場(chǎng)去。本來(lái)一直都風(fēng)平浪靜，但不知何時(shí)出現(xiàn)了數(shù)名金髮少年，把我們的球搶了來(lái)打。我不甘示弱，搶回他們的球，其間大家互相推撞。我終于按捺不住，向他們其中一人出手，我把他打得跌在地上，他的同黨見(jiàn)狀，便紛紛向我出手。冠仁見(jiàn)情況不妙，便拉著我的手奪路逃跑，我們不斷的跑，以為已經(jīng)擺脫了他們。誰(shuí)知他們竟然跑得比我們更快，并早有埋伏，把我們捉到一條小巷裡毆打。我一直想找機(jī)會(huì)還手，但冠仁卻比我更快有行動(dòng)，他向那班人求情，說(shuō):求求你們放過(guò)我的朋友！要打的話打我一個(gè)好了！可能冠仁怕我會(huì)還手，所以才這么說(shuō)。但那班傢伙沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳，繼續(xù)毆打我們。冠仁于是繼續(xù)求情，希望他們停手。終于，那班傢伙不知是否感到煩厭，他們停了手，對(duì)我說(shuō):你們實(shí)在很煩人！下次給我放聰明一點(diǎn)！之后便走了。他們走后，冠仁立即跟我說(shuō)：要是你剛才還手，我想你又要給煺學(xué)了。我反駁道:要是他們真的只打你一個(gè)，那豈不是更糟糕嗎？我們二人倒在地上，互相挖苦，但友誼卻因此更加深厚。
那次的事并沒(méi)有被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，這可說(shuō)是萬(wàn)幸。也因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，令我體會(huì)到朋友的真正意義，也讓私知道友情是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在我跟冠仁因?yàn)槌煽?jī)不同而升讀不同的學(xué)校，但我們的關(guān)係并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)，我們還會(huì)不時(shí)一起打籃球。也因?yàn)楣谌剩钗抑鲃?dòng)去結(jié)識(shí)更多不同的人，他改變了我對(duì)朋友一詞的看法。
謝謝你！我共甘苦的好友！
以寫朋友為話題篇八
我，是冬日的一株小草，你，是一婉春風(fēng)，你從我身邊輕輕掠過(guò)，用溫暖脫去我枯黃的衫，為我披上翠綠的裙，我把一抹綠色映襯在爛漫春花的海洋里。
冬寒風(fēng)緊，月冷星稀。思緒就像醉了酒，歪倒在沒(méi)有指示牌的陌路。繚繞的煙霧，彌漫我失意的情緒，寂廖的冷漠，凍結(jié)我脈動(dòng)的心扉。隨意翻動(dòng)網(wǎng)頁(yè)的輪轂，愛(ài)戀的故事動(dòng)人不再，勵(lì)志的言語(yǔ)無(wú)力蒼白，華麗的詩(shī)篇掩不住窗邊搖曳的枯枝。此時(shí)的我，正是冬日枯萎的小草，在冰天雪地里迷離。驀然，一個(gè)暗灰已久的頭像，似海中的燈塔，閃亮無(wú)比。沒(méi)有預(yù)約，沒(méi)有暗示，冥冥之中，心有靈犀。你的出現(xiàn)，正是及時(shí)。你，悄悄地來(lái)，一如你靜靜地去。熒光閃閃，暖流徐徐，最簡(jiǎn)單的文字，有如春日，迅捷驅(qū)散我寫滿眉頭的陰霾，最簡(jiǎn)潔的符號(hào)，恰似春風(fēng)，旋即溫潤(rùn)我冬眠的心思。
我，是一只迷茫的燕，流浪在無(wú)序的風(fēng)里，你，是導(dǎo)航的信鴿，遠(yuǎn)翔高飛，空中回蕩一串嘹亮的風(fēng)鈴。
烈日下，我，長(zhǎng)久地佇立于陌生城市的站頭，瘦弱的肩膀早已扛不動(dòng)簡(jiǎn)單的包裹，攢動(dòng)的人頭，不息的車流，我實(shí)在找不到一個(gè)可以切合的入口。偌大的城市，孤零的我，似雷雨前的小燕兒一樣手足無(wú)措。你，終于出現(xiàn)，熟悉的嗓音，同樣的走姿，你瀟灑地?fù)]一揮手，輕輕地提起我沉重的行囊，甩給我一個(gè)高大的`背影。夏日炙烤的炎熱終抵不住心底的涼爽，我知道，沿著你的足跡，就可以找到一把鑰匙，從此可以開(kāi)啟這座城市。
我，是葉上的一滴露，你，是天瓊的那輪月。秋夜，你無(wú)怨無(wú)悔地照亮我，我，貪婪地從你那里汲取精華，我無(wú)言，你無(wú)聲。天亮了，你隱去了，不知，是我的不舍，還是你的不舍，傷感寫在你臉上，淚，卻流在我眼里，于朝霞里瑩瑩閃閃。
我，只是蕓蕓眾生中普通的一員，你，就是我一生的朋友。
或許，我們素昧平生；或許，我們似曾相識(shí)；或許，我們朝夕相處?；蚺既唬蚯珊?，或緣分，只是因?yàn)橛辛四?，從此我便不?huì)孤寂。人生的道路，有時(shí)我會(huì)迷茫，可是有了你，我知道你會(huì)指給我方向，不會(huì)偏離。
一生的朋友，不需要承諾，只在最需要的時(shí)候悄然出現(xiàn)，帶來(lái)一絲驚喜，一點(diǎn)關(guān)懷，一份安慰。一生的朋友，不期回報(bào)，只獻(xiàn)真誠(chéng)。一生的朋友，無(wú)所謂結(jié)果，只在意曾經(jīng)。一生的朋友，只會(huì)在一旁默默關(guān)注，不冀相知相守。一生的朋友，沒(méi)有繁文縟節(jié)，只有簡(jiǎn)單純潔。一生的朋友，是一份牽掛，一份期待，一種依賴，一點(diǎn)鼓勵(lì)。一生的朋友，如兄長(zhǎng)，似老師，也許只是一抹淡淡的微笑，一句淺淺的問(wèn)候，一張寬大的肩膀，一縷熟悉的文字，一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，一份甜甜的回憶。
我們都是茫茫天宇中的一滴水，不管你來(lái)自高原的冰雪，還是來(lái)自叢林的小溪，抑或地下的溫泉，我們終將會(huì)流成河，聚集于海。親情，來(lái)源于血脈，愛(ài)情，來(lái)源于相知，友情，來(lái)源于相遇。親情不滅，愛(ài)情易老，真摯的友情天長(zhǎng)地久。一生的朋友，我愿用一生來(lái)珍惜你，如同你一樣，珍惜我。
雖然我們運(yùn)行在不同的軌道，但我們星星相映，相互遙望，相得益彰，愿我們相伴于美麗的人生旅途，做一生的朋友！
以寫朋友為話題篇九
最近，我又交上了一個(gè)好朋友，那就是電腦。
你可別小看電腦，對(duì)我來(lái)說(shuō)，作用可大著呢！
記得有一次，老師叫我?guī)退橐徊橹袊?guó)與英國(guó)的時(shí)差，我一聽(tīng)就犯難了，心想：糟了，我怎么查國(guó)外的時(shí)差呢？要查中國(guó)還可以，但老師非要叫我查英國(guó)與中國(guó)的時(shí)差。我正著急著想辦法呢，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想，哎，家里不是有一臺(tái)電腦嗎，如果用它來(lái)查，那不是輕兒一舉的小事。放學(xué)后，我像離弦的箭一樣，飛快地沖回家打開(kāi)電腦，不到一分鐘，時(shí)差就查出來(lái)了。
還有一次，我正在寫一篇作文，但我想了一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái)，這時(shí)，我看了看旁邊的電腦，哈哈，用電腦來(lái)查一查范文，那不是就懂寫了嗎？。說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦后，果然查到了范文，了解怎么寫以后，我很快就寫完了。
怎么樣，電腦的作用很大吧！
我非常喜歡我這位電腦“朋友”。
以寫朋友為話題篇十
我有一位植物朋友勒杜鵑。它開(kāi)出美麗的花兒，驕艷奪目，是我喜歡的植物。
勒杜鵑很耐干旱，生命為極強(qiáng)，只要截一枝種在泥土里就可生長(zhǎng)了。勒杜鵑的樹枝比校黑，樹枝上還會(huì)長(zhǎng)有小刺，一不小心有可能被刺到。它的葉子呈綠色。我們平常所觀賞到的三角形花朵，其實(shí)并不是它真正的花，而是它的萼片。它的花是由三根火柴頭般大小的花苞聚在萼片的中脈上，花柱是深紅色的。它的花是淡黃色的，比黃豆還要小，小得讓人誤認(rèn)為它的萼片就是花。當(dāng)勒杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，一叢叢、一簇簇，非常壯觀。
花兒千姿百態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美，惹人喜愛(ài)。
勒杜鵑最可貴的是從不嬌生慣養(yǎng)，不怕風(fēng)、不怕雨，抗寒耐熱，大片大片地生長(zhǎng)。只要給它陽(yáng)光和水分，就可以茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出燦爛的花朵。
看，勒杜鵑不為暴雨所動(dòng)，不為狂風(fēng)所懼，不屈不撓、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
這就是我喜愛(ài)的勒杜鵑。
以寫朋友為話題篇十一
有一首歌的歌詞寫得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一輩子……”每個(gè)人心中都有一個(gè)知己，而我最好的朋友就是曹玉鳳。
我和她相識(shí)三年有余了，我們的友誼是多門的深厚，可是，天不由人，我們不得不分開(kāi)了，她回重慶，我只能留在這里?；啬感r(shí)，面對(duì)那熟悉的一切，想起那些天真的往事，我哭了，我的眼睛看到的一切是朦朧的，我真的不懂……在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，更是回憶泛濫，淚珠禁不住地?fù)潴赝碌簟?/p>
昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)曹金鳳，我哭著醒來(lái)，便開(kāi)始回想我們?cè)谀感５娜兆樱侨绱说目鞓?lè)、珍貴，盡管我們有時(shí)候也斗斗嘴，當(dāng)然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應(yīng)，她在想什么我通通都知道，我的心里所想呢，她當(dāng)然也清楚。一次，上課時(shí)，語(yǔ)文老師在課堂上講到一個(gè)詞“俊杰”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后，我倆異口同聲地說(shuō)：“俊杰，太肉麻了！”接著，我們相視而笑，心想：叫林俊杰叫俊杰，肉麻了點(diǎn)吧。我們像一對(duì)形影不離的小姐妹，每天都很開(kāi)心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。
以前，我們總是覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，后來(lái)才知道后悔，我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開(kāi)的前一天，我們?cè)诩蚁鄵砀鎰e，我哭了，她一向比我堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還堅(jiān)持笑著來(lái)安慰我。
在她離開(kāi)后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會(huì)好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)在某個(gè)角落再次相遇！
以寫朋友為話題篇十二
會(huì)在此刻見(jiàn)到你，莫非前塵已注定，是緣是命隨我心，你伴我一路同行。
當(dāng)世界于我眼前，慢慢開(kāi)啟人生之門時(shí)，你便悄然而至。那時(shí)的我，剛剛認(rèn)識(shí)字，平時(shí)看書還要依照拼音來(lái)理解，可你的詩(shī)，讓年幼的我可以一口氣讀完，毫無(wú)阻礙，卻又忽然于暢快之中第一次完整連貫地理解詩(shī)的大意。這首膾炙人口的古詩(shī)就叫《靜夜詩(shī)》，你的詩(shī)平白淺淡，讓我心頭一動(dòng)，我彷佛看見(jiàn)月華之下你的側(cè)臉，睫羽，發(fā)絲，長(zhǎng)袍，以及那樽酒杯。這千年的明月，通過(guò)你使我明白何為鄉(xiāng)思。
上了學(xué)，才明白，你，字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝著名詩(shī)人?？晌也幌矚g被這樣介紹的你，好像只是一些僵死的文字，因?yàn)槟阍谖倚闹?，早已是個(gè)真實(shí)存在的朋友。你，嗜好喝酒，有“斗酒詩(shī)百篇”的美譽(yù)，是如此真性情；你，性格豪爽，大氣灑脫，得罪皇帝卻依然瀟灑。我說(shuō)不盡，道不完你的好，我的朋友，你及你的詩(shī)已駐我心。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，如此的樂(lè)觀自信，也曾感染了我，幫助了我。記得有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)上走入一個(gè)瓶頸，總是糾結(jié)于不應(yīng)該錯(cuò)的地方，而忽略了本身存在的價(jià)值，如此循環(huán)往復(fù)，我的心情越來(lái)越糟糕，直到那天讀到這句詩(shī)，我心中的瓶頸一下子消失不見(jiàn)，只剩下明朗豁達(dá)的天際。
萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。你助我良多，朋友，一路有你伴我同行，今生無(wú)悔！
以寫朋友為話題篇十三
是我的止痛藥。有一次，我和好一起玩耍時(shí)，我一不小心，摔了一下，他連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶了起來(lái)，把我扶起來(lái)之后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)摔傷吧！”“沒(méi)有?！蔽椅⑿χf(shuō)，“我沒(méi)有摔傷。”
還是我的開(kāi)心果。記得有一次，我生病了，我的好萬(wàn)鵬來(lái)到我家，見(jiàn)我一臉傷心的樣子，他就想逗笑我，于是他說(shuō)：“崔穎，我來(lái)講個(gè)笑話給你聽(tīng)吧！”
有一天，小明家著火了，爸爸媽媽跑了出來(lái)，他們見(jiàn)小明還沒(méi)有出來(lái)，媽媽就問(wèn)：“小明，你在干什么呀？怎么還不出來(lái)？”“媽媽。”小明答道，“我在穿襪子呢！”“這么大的火，穿什么襪子呀？快點(diǎn)出來(lái)?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)小明還沒(méi)有出來(lái)，就問(wèn)：“小明，你還在里面干什么呀？還不出來(lái)？”“媽媽，我在脫襪子呢！”
聽(tīng)完，我“咯咯咯”地笑了起來(lái)。我對(duì)萬(wàn)鵬說(shuō)：“哈哈哈，這個(gè)小明可真傻呀！”“就是嘛，不然就不是笑話啦！你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“嗯！”
就像一劑止痛藥，在你需要幫助的時(shí)候來(lái)幫助你；，就像一個(gè)開(kāi)心果，在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你開(kāi)心；，在時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)幫助你。
以寫朋友為話題篇十四
她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個(gè)女孩子，卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長(zhǎng)人的口中，她就是個(gè)“瘋丫頭”，而正因?yàn)槿绱?，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著一個(gè)馬尾似的辮子，隨著她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng)，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著笑意的大眼睛，當(dāng)她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。
她的好口才表現(xiàn)在——侃價(jià)。記得暑假時(shí)，我們幾個(gè)好朋友去西單買衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對(duì)話令我無(wú)言：“老板，這衣服多少錢？”“姑娘，你眼光真不錯(cuò)，這件衣服我們已經(jīng)賣出好幾件了。”“我問(wèn)多少錢?！薄岸偎??！薄澳议_(kāi)玩笑嗎？”“什么開(kāi)玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢？”“四十。”“哎喲姑娘，你開(kāi)的這價(jià)也太低了，叫我怎么講啊？你就說(shuō)真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣我們就走?！薄皠e走啊，想不想買啊，你進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，你瞧你……”“瞧我長(zhǎng)的也挺可愛(ài)的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走?！薄澳缅X吧！”說(shuō)著她走回?cái)偽磺?，掏出錢來(lái)，那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“姑娘，你可真行?！蔽覀冋驹谝慌?，目瞪口呆地看著著一切，什么都說(shuō)不出來(lái)，她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。
小昆不僅熱情豪爽，時(shí)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，而且簡(jiǎn)單善良，她很愛(ài)幫助人，每次看到乞丐她都會(huì)施舍，在公共汽車上不論自己多累都會(huì)給他人讓座，當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總會(huì)熱情的過(guò)來(lái)幫忙，她就像一個(gè)天使，總是把自己的快樂(lè)分享給別人，無(wú)私地幫助別人，我覺(jué)得能遇到她太幸運(yùn)了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了，但我相信她一定還是快樂(lè)地面對(duì)每一天，把快樂(lè)帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。
以寫朋友為話題篇十五
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆明亮，卻不扎眼張揚(yáng)，她總是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，縈繞身邊，做最忠實(shí)的朋友。鬧鈴聲、門鈴聲、上課鈴聲、電話鈴聲……聲聲入耳，卻不曾謀面，那么就讓我?guī)阋黄鸾议_(kāi)她神秘的面紗吧。
她溫柔又執(zhí)著。當(dāng)陽(yáng)光剛剛露出地平線，起床的鬧鈴聲就用輕柔而又準(zhǔn)點(diǎn)的聲音，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。真想一把將她關(guān)掉，繼續(xù)躲在溫暖的被窩，但她太執(zhí)著了，不叫起我誓不罷休。于是，睡眼惺忪中，起床讓鈴聲安靜閉嘴，振作精神開(kāi)始穿衣、洗漱、檢查學(xué)具、吃早餐，之后坐著老爹的摩托車飛馳學(xué)校，開(kāi)始緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。
她嚴(yán)謹(jǐn)又優(yōu)雅。上下班高峰期，車水馬龍的街上，摩托車的轟鳴聲和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲成了主旋律?？蛇€有一種聲音會(huì)陪伴著上班族和學(xué)生們——自行車鈴聲。每當(dāng)不守交規(guī)的人在非機(jī)動(dòng)車道干擾到大家，她那清脆而不失優(yōu)雅的叮叮聲，就會(huì)及時(shí)響起，提醒大家注意安全，順利前行。
她守時(shí)而知趣。人聲鼎沸總是上課前的樓道和教室里永恒不變的畫風(fēng)。收作業(yè)的催促聲，朗朗的讀書聲，八卦的嘰喳聲……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，預(yù)備鈴聲響起，原本混亂吵鬧的教室立刻變得安靜有序。鈴聲提醒我們，該進(jìn)入上課狀態(tài)啦。同學(xué)們拿出書本，在班委的組織下開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。正式鈴聲迎著老師的腳步再次響起——“老師好!”“同學(xué)們好!”此刻，她便知趣的悄然離去，把舞臺(tái)留給辛勤的園丁，讓他們播灑生命的雨露。
每天下午5：30，她準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)校園暫停鍵，傳遞快樂(lè)和自由。那是同學(xué)們最期盼的時(shí)候——放學(xué)啦!放學(xué)鈴聲從不遲到，更不會(huì)缺席，總是在那一刻準(zhǔn)時(shí)響起，在老師的組織下，同學(xué)們有說(shuō)有笑，收拾好東西，踏著鈴聲，離開(kāi)了美好的校園。此時(shí)，她讓一天的喧鬧暫停下來(lái)，卻依然在校園里回響，陪伴著還在辛勤工作的老師們。
其實(shí)，還有很多鈴聲陪伴著我們，讓生活更有秩序，更有節(jié)奏，也更加美好和快樂(lè)!鈴聲——我們不可或缺的好朋友!
以寫朋友為話題篇十六
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個(gè)子并不高。她喜歡笑，說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的，她還愛(ài)幫助同學(xué)。
有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉(zhuǎn)來(lái)，又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識(shí)這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
以寫朋友為話題篇十七
朋友分很多種，或許你不是我最好的，也不是對(duì)我最好的，但是卻是我最離不開(kāi)的。我們之間有很多美好的回憶，也有很多不可相告的誤會(huì)。我時(shí)時(shí)在想：“你到底是一個(gè)怎樣的人；你是否就是我的好朋友；我們之間是否存在著深厚的情誼。”愈來(lái)愈大的隔閡，讓我們漸行漸遠(yuǎn)，一對(duì)時(shí)時(shí)刻刻都不愿分離的好朋友，就這樣......
曾經(jīng)夏天的夜晚總是格外的舒心，是因?yàn)槲覀冏陟o靜的馬路上暢談著，關(guān)于我們一起努力追逐的夢(mèng)想，關(guān)于我們的一切。重回那條僻靜的馬路，再也看不到兩個(gè)人促膝長(zhǎng)談的情景，再也聽(tīng)不到陣陣悅耳的歡笑聲。只有那模糊的背影，背道而馳的背影。夏夜如此的漫長(zhǎng)、壓抑。
曾經(jīng)大雪紛飛的冬天總是格外的暖心，是因?yàn)槲覀円黄鹇接谘┲谢ハ辔拷逯P(guān)于我們一起遭受的批評(píng)，關(guān)于我們不幸的一切。重走那條漫漫雪路，再也看不到兩個(gè)身穿笨拙的女孩一起回家的場(chǎng)景，再也聽(tīng)不到言語(yǔ)滿是抱怨的對(duì)話。只有皚皚白雪、一望無(wú)際的路。冬路如此的寒冷、苦悶。
盡管我們回不到美好的過(guò)去，但在未來(lái)我會(huì)一如既往默默支持你——我摯愛(ài)的'朋友。
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