總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進行整理和表達，是思維的延伸和發(fā)展。寫總結(jié)時應注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
花蓮小學你好篇一
愛迪生是一位偉大的科學家，他發(fā)明燈泡的時候，試了無數(shù)次的燈絲，卻失敗了無數(shù)次。終于他成功了。之后他風趣地說，至少，我知道了什么不能做燈絲。
失敗是一種經(jīng)驗。
有一個將軍，他戰(zhàn)敗了，被人打得落荒而逃。他絕望了，來到一個破墻頭邊上，看見一只螞蟻扶著糧食過墻頭，已經(jīng)失敗了59次了。將軍絕望的嘆息道，人說，如果59次還不成功，那就永遠不會成功了?？墒牵?0次，螞蟻成功了。將軍受此鼓舞，卷土重來，結(jié)果他成功了。
失敗是一種曾經(jīng)。
失敗就是成功路上的一塊塊石頭。它也許會成為成功者越挫越勇的墊腳石，也許會成為失敗者墜入萬丈深淵的絆腳石。失敗更是一個大火爐，它可以將陶瓷燒的愈發(fā)堅韌，也可以將陶罐溶化。
所以，請正確面對失敗。那么失敗對你來說就只是一場大霧，過眼云煙。
花蓮小學你好篇二
那天，我從書上看到一個有趣的實驗：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。我覺得這個實驗非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。接下來要做的就是等待了，我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細點，再仔細點，看！
一只螞蟻！
有一只！
不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認真地觀察著。?。?/p>
它爬到泥土堆里去了！
它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一只、兩只、三只、四只......啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！
字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請自來，那我當然歡迎。太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻......
花蓮小學你好篇三
猶記當天早晨，我懷著興奮的心情來到火車站，月臺上熙來攘往、擁擠不堪，但我不介意，沉浸在愉快的氛圍，一趟有趣的旅程即將開始。
“花蓮站到了!”一句普通的話語，在我耳畔卻如黃鶯清脆嘹亮般悅耳動聽，因為，我就要踏上這塊最美麗的土地了!一下火車，朋友的爸爸直接接我們到他家。一路上風光明媚，處處鳥語花香，宛如一個氣質(zhì)優(yōu)雅的小女孩，隨著風的歌聲婆娑起舞，真是個令人賞心悅目的世外桃源。
到了朋友家，我們各個進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……隔天一早，我精神飽滿的走出了房間，準備迎接嶄新的一天。首先，我們要去拜訪奇麗的天然美景——七星潭，我雀躍不已。遠望七星潭海灣，海面上波光粼粼，在陽光的照耀下，閃耀著絢麗的七彩光芒，令我嘆為觀止。走下陡峭的石階，一陣海風輕拂我的臉龐，真是涼爽又愜意啊!我一邊散步，一邊感受微風吹拂......
接著，馬上就要體驗驚險刺激的溯溪了，換好裝備后，我們得先享受被瀑布擁抱的爽快感，真是舒服啊!我們一行人繼續(xù)跟著教練的腳步走，來到了一處險峻的崖壁，該怎么辦呢?我照著教練的方法直往上爬，往上爬。耶!到了，一股莫名的成就感油然而生。接著，要跳壁了，剎那間，我的夢想與我的心一同起飛，我不再畏懼了。
花蓮，再見了!我感到戀戀不舍，這里埋藏著我的希望與夢想，期待有一天，我能再次踏上這綺麗之地，繼續(xù)游玩于此，回憶這段刻骨銘心的美好時光。
花蓮小學你好篇四
清子開始討厭語文課——因為他的緣故。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過的評語不屑地扔在一邊，甚至連見面時最簡單的一句“老師，你好”也省略了。
一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮地提了幾個極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評委們大失所望。
幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個偏僻的鄉(xiāng)村小學任教去了。
全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。
清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評語，念著那些比自己寫的周記還長的評語，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。
站在郵筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了進去，信上只有一句話——老師，你好！
……。
花蓮小學你好篇五
又到了陽春三月，花紅柳綠的時節(jié)。萬物復蘇，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，我拿著相機走出門外，想要拍下這初春美景。
幾只鳥兒在小區(qū)里歡快地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，花兒，草兒也都爭相從濕潤的土壤里探出頭來，望著一個嶄新的三月，愉快的三月，他們附和著春風輕輕搖動著身體。
各種樹都長出了嫩芽，像被頑皮的孩子用顏料畫上了幾筆，星星點裝飾著路邊。桃樹，梨樹都露出了花苞，你不讓我，我不讓你。河水也一點點的解凍，它朝著散發(fā)光芒的太陽奔去。三月的風吹過我的臉頰，混合著青草野花的香味。整個春都顯得格外美好。
人們也都打開了面向三月春的窗子，孩子們爭先恐后地跑到小區(qū)里玩耍，展開了許久的笑臉。人們都抖擻起精神，開始了新的播種。
遠方，春姑娘還在播散希望的種子：孩子們開學了，許下了學校進步的愿望，大人們上班了，許下了要工作努力的愿望；農(nóng)民們開始了播種，許下了秋天豐收的愿望……春姑娘把這些種子飄散在世界的每一個角落，等待著種子“發(fā)芽”長大。
三月，我來了。
花蓮小學你好篇六
已經(jīng)是金秋時節(jié)了。周末，我和同學們一起到園林生態(tài)園去尋找美麗的秋天。
生態(tài)園大門口有很多銀杏樹。我看到銀杏樹的葉子像小蝴蝶一樣地飄了下來。拾起一片落葉，上面正好有一只小螞蟻搬著食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在葉子上爬來爬去，似乎找不到方向了。我擔心小螞蟻因為受驚會掉到地面摔死，就輕輕地放下樹葉。
我們來到草坪上，一起捉起螞蚱來。草坪上的螞蚱可真多?。∷鼈兊膹椞芎?，可以輕松地跳到一兩米外的草叢中去，要捉住它們還真是費勁。我還聽到蟋蟀在叫，好像告訴大家：“秋天來了！秋天來了！”
山坡上，樟樹的葉子就像二月的花一樣紅，落到了綠色的小草身上，美極了。楓樹的葉子還沒有紅透，有的還是橙紅色的，我撿了幾片落葉做標本。遠處的山坡上還有一些不知名的樹，樹葉有的變黃了，有的還是綠色的，還有的變成了粉色的，看上去像枝頭開了花一樣。
花園里，許多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地采花蜜。格桑花在朝著太陽笑，向曰葵大多數(shù)已低下了頭，因為它們都已經(jīng)做“媽媽”了。黑色的葵花籽整齊地排列著，再過一段時間就可以收獲果實了吧！
秋天，我們聽到了它，看到了它，也觸到了它。
花蓮小學你好篇七
清晨，幾滴露珠把我從睡意中拉里回來，剛下過雨，山林間還飄著雨后清新的余味，泥土散發(fā)著淡淡的清香。帶著一身的芳香和心情，去向森林里的朋友們問好。
哦，你好，可愛的小白兔，這么早起來干什么去呢，我想你又在想減肥計劃了是嗎？可是你一點也不胖啊。你那雙比葡萄還要水靈的大眼睛顯得你是多么的天真無邪，你機靈的小腦袋在搖晃時多么可愛。
你好，尊敬的大樹爺爺，您一動不動，站在那里永遠為他人服務，您為我們做過多少事情，天太熱了，我便在您的腳下乘涼，知了累了趴在您的身上唱歌。鳥兒在您的手臂上筑窩，您都沒有嫌棄還笑呵呵的呢。
您好，天空中美麗的彩虹女孩，您每天都穿著這彩色的晚禮服顯得多么迷人。白云愿為你架起一座橋，太陽愿為你灑滿陽光，天天空中忽飛忽落的小鳥也在這一刻停留，你的迷人，你的魅力，瞬間征服整一片森林。您好，頑強的小草，謝謝你把我們養(yǎng)大，或許你永遠也不會想到我們鹿是因為您才能長大。
我對您感激不盡。
您好，美麗的森林你的美麗將會到時間不再轉(zhuǎn)動，而你的美麗將會永遠停留在那一刻，不再退變。
花蓮小學你好篇八
“滴答，滴答……”夜色漫過了窗臺，流過途經(jīng)的四季，向著更濃更深處散去。人生宛如一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆。人越成長越覺得時間仿佛插上了雙翼，一不留神就是一天，驀然回首就是一年。2018已緩緩退場，2019則粉墨登場。揮揮衣袖，再見，2018；打開人生新篇章，你好，2019！讓我們和悲傷說再見，迎接美好的未來。
轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的2018已揮手告別。耳畔仿佛響起時光仙女的殷殷叮嚀：“孩子，又長大了一歲，你應該擁抱新的生活，懷揣新的夢想。站在新的起跑線，譜寫人生更璀璨的詩篇?！笔前?，那流逝的時光總是讓我心慌，慵懶地躺在床上，任思緒自由飛翔。我總覺得做人很累，每件事都要力求完美?？勺鋈擞质且患绱嗣利惖氖?，徜徉在人生的'長廊中，回首兩側(cè)的明鏡，望著鏡子里那從稚嫩到成熟的身影。不可否認，心在竊喜的同時又充斥著滿懷的希望。
花蓮小學你好篇九
靜守一份安然，淡墨紅塵，星光閃爍。感謝自己的不完美，讓20xx的青春有更多的可能。20xx的青春有著或大或小的傷痕，等待20xx去修復。20xx青春將會是更加絢麗多姿，朝氣蓬勃。20xx逝去的年華里有因歲月磨礪而頹廢的自己，但愿20xx的青春不留下遺憾。
元旦晚會已經(jīng)落幕，而這一晚卻成了記憶深處的永恒，比起20xx年剛來時舉辦的晚會。這次的晚會好比和煦的春風吹過，羽絲輕搖，折射出道道如星光般美麗的光。站在20xx的終點回望，一路走來的酸楚，美好已經(jīng)成為過去，對到來的'20xx，真誠的說聲你好，20xx!
與其花時間糾結(jié)，不如踏實努力。沒有來不及的事，只有不敢開始的心。過去成為永恒不變的笑容永存于心，回憶進入心靈，20xx的青春在這個學校，這個班級，這個座位度過，失去的東西總是令人難忘，不分好壞，永遠是最珍貴的回憶，靜謐的夜，滿天星光，無關他言，且歌且行。
在這個特殊的日子里，筆尖飛速的劃過，寫下20xx的青春。20xx的新挑戰(zhàn)，新目標，不容許我再以落寞迎接。期愿自己能改變，也相信自己能改變。感謝自己的缺陷和遺憾，讓沉睡在陰影中逐漸蘇醒，生命才有了無限可能。誰的青春不曾落寞，誰的青春不曾遺憾。往事如煙，漸漸消散。向著20xx的青春捻一闋詩情，書一懷畫意。以花開的姿勢安然期愿。
必經(jīng)歲月，回首過往。
滄桑往事，期愿明天。
你好，20xx!
花蓮小學你好篇十
轉(zhuǎn)眼間，寒來暑往，快樂的暑假就要過去了，今天我就和你們一起分享一下我的暑假生活里的點點滴滴吧!
在7月里的每天早上，為了下學期做準備，每天一早上去補課，來穩(wěn)固我的學習基礎。下午我就按照暑假生活表時間來按時完成作業(yè)。
1點，我和爸爸下i下象棋，我先動象，爸爸出馬，我總是已迅雷不及眼耳之勢來攻，而爸爸呢，表面上看上去很風平浪靜，實際總給我來一個暗里藏刀。旁人看看，我贏的程度大，但往往到最后總是我贏不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們一定要為我加油哦。
到2點，是我畫素描的.時間了，只見我先卷好6b鉛筆，接著，我右手拿穩(wěn)筆，左手拿橡皮，先用眼睛盯著素描紙和素描本。心里暗暗計算著比例。然后，我根據(jù)素描本上的樣本畫。我用6b鉛筆輕輕地畫，先勾出圖案的大概，畫好形狀后，我用橡皮把多余線條擦掉，又用4b鉛筆在原有的形狀里淡淡地畫上一層線條，再慢慢加深，等畫到一定程度時，再畫背景，用老師的話來說;‘這是為了顯示出形狀的明暗關系;’。
突然鬧鐘響了，哦4點到了，于是我趕緊收好素描紙，本，開始新一輪的——-戰(zhàn)斗。做暑假作業(yè)。
晚上，我吃好飯后是我最開心的事，就是和爸爸看電視劇。
這就是我每天的暑假生活，又繽紛即快樂但又充足，我希望每年的暑假都這樣。
花蓮小學你好篇十一
愛是一次溫暖的凝望，從那呵護的目光中，我看得見她對我深深的期望。
小學三年級，我終于不再讓父母接送，開始獨自走路上學、放學?？僧吘故堑谝淮?，媽媽還是對我有些擔心。雖說我再三表示我已經(jīng)是三年級的小學生了，叫媽媽她不要擔心，可她卻執(zhí)意要再走一段路陪我。于是我妥協(xié)了，拉著媽媽熟悉溫暖的手，再一次走出家門。路上，我們兩個人誰都沒說話，氣氛顯得有些壓抑。站定十字路口前，我終于下定決心，抬頭對媽媽說：“媽，您不用送我了，都到第一個十字路了，您再送送我，就又到學校大門口了，不要擔心我了！”媽媽看了看我一本正經(jīng)的樣子，松開我的手，幫我再整整衣領，笑著對我說：“長大了，不用讓我操心了。我就送到這兒了，自己過去吧。”
“好！”我有些興奮地答道。轉(zhuǎn)頭望了一下對面剛剛亮起的綠燈，趕忙跑了過去。當我再轉(zhuǎn)身時，媽媽微笑地在對面默默注視著我。那雙慈愛的眼睛久久凝望，讓我不禁有瞬間的.失神。
這份凝望，值得我永遠并好好的珍藏。
現(xiàn)在的我，已是一名中學生。時?？聪虼巴?，無論是瑟瑟細雨，還是縷縷陽光，只要腦子閑了下來，童年的記憶便會如潮水般涌來，因為對我來說，童年是不可扭轉(zhuǎn)的留聲機，但又是令我無法釋懷，守護珍惜一生的cd唱片。唯有靜靜地聆聽，才能感知曾經(jīng)的美好！于是，安靜的凝望成了我好的方式。
的確，時間不經(jīng)意從你我的指縫間流走；從你我腳底滑過；從你我的視野中飛過去……他按時撕了一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變?yōu)檫^去，把過去變?yōu)樵絹碓竭b遠的歷史。可你我卻都又有一雙可以銘記過去的眸子，久久凝望。時間的魔咒可以被這份執(zhí)著的守護打破。
他慷慨，你我不必乞求，屬于你的，他總是會如數(shù)奉獻。
你珍重他，他便在你的身后久久凝望，幻化成輕煙，縈繞你周圍。
無論怎樣，都要看你我準備如何對待。
記憶的凝望，等待你我的珍重。
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花蓮小學你好篇十二
星期天下午，我捧起了四大名著之一的《三國演義》，欣賞三國之爭的場面。
我看著孔明激動不已，因為他足智多謀、神機妙算，我非常仰慕。孔明也看向了我，向我擺擺手，讓我上去。
“你是誰？”孔明問到。
“我是來自21世紀天門實驗小學608班的王梓皓?！蔽亿s忙回答。
“哦，是你啊，我已在此等候多時了?！笨酌髡f，“我知道你有問題想要問我，而且還是滿肚子的問題要問，對嗎？”
我驚訝得合不攏嘴。我再準備問些什么時，外面有人喊到：“主公，時機已到，可以出發(fā)了?！蔽揖透T葛先生上了船。
“您是怎么知道今日有東南風呢？”我問。
“觀察天氣。”諸葛先生回答到。
“那您準備怎么戰(zhàn)勝敵方的一代梟雄曹操呢？”我再問。
“曹操前幾天打了勝仗，非常驕傲，所以我讓黃蓋假裝投降，然后用火把他們船只點燃，而今天又是東南風，正好把火吹向他們的軍營。當他們軍中大亂時，我們再殺他們個措手不及?！?/p>
“那你怎么想到這個計謀的呢？”我問。
“多讀書，勤思考，仔細觀察，就可以像我這樣?！?/p>
然后，那團黃光又一閃，把我送回了現(xiàn)實世界。
“多讀書，勤思考，仔細觀察?！边@幾句話還在我耳邊回響。
花蓮小學你好篇十三
寒冷的冬天過去了，春姐姐來到了大地上。小草發(fā)芽了，小花盛開了，它們隨風擺動，正對我甜甜地笑著。
你瞧，各種各樣漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飛舞的蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛來飛去。
小朋友們也脫下厚厚的棉衣，在草地上快樂地玩耍，做著游戲。
一些剛睡醒了的小動物伸伸懶腰，揉揉眼睛，出來和春姐姐擁抱?？蓯鄣拇航憬阌檬州p輕一揮，大地立刻穿上綠色的衣服和小朋友一起賽跑。春姐姐衣裙抖了抖，各種各樣的花兒都競相開放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽一定有很多故事講給她們聽。你看，小燕子從很遠很遠的地方飛回來，在大樹媽媽的懷抱里休息，靜靜地聽媽媽講一些美妙的故事。你聽，門口的大樹上，一片鳥語花香。
春天真美啊，一出門，就能感受到春天的許多美好，空氣是那么清新，陽光是那么溫馨。一陣陣春天的氣息，包圍著我們每一個小伙伴。我想不光是我們這些孩子吧，我想每個大人們，也一定喜歡春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他們，每天高高興興地去上班，臉上全部是開心快樂的笑容。
春姐姐穿上紅裙子，給大地帶來溫暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，帶著太陽發(fā)卡。她一定是怕孩子們被蟲子叮咬，她就變出來許許多多的青蛙來抓害蟲。
有時候春姐姐還穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好聽的聲音集中在一起，有心的人一定會聽到許多美妙的歌聲。
春姐姐像一個善良、溫柔的媽媽，她把一個個小動物叫醒，還給小朋友帶來許多好吃的，好玩的，春天里的花草樹木，小河都一定很喜歡春姐姐。我喜歡春天。
看著這些可愛的小動物，聽寫春天里最美好的歌謠，我想你也和我一樣喜歡春天，喜歡春天帶給我們的希望和美好吧。
花蓮小學你好篇十四
四年后的他只想早點回家。
四年前的他在那座小城里覺得很壓抑。
四年后的他在這座城里覺得很疲憊。
四年前的他想著出來后就一定會好一點。
四年后的他看著離開時就肯定會痛一會。
四年前的他不知道天高地厚只需要一張火車票那都敢去。
四年后的他知道了人間冷暖需要更多的東西才敢去遠方。
四年前的他很真摯的做每一件事情即便一無所有。
四年后的他很虛假的做每一次表演即便模糊不清。
四年前的他無所畏懼的在那座小城里游走著。
四年后的他傷痕累累的在這座城里魂淡著。
四年前的他可以不假思索的向所有人直言不諱。
四年后的他只有不加修飾的向所有人連篇累牘。
四年前的他就知道陪同別人的成長。
四年后的他只珍惜跟隨自己的蛻變。
四年前的他可能會是一個傻子。
四年后的他就真是一個傻子。
四年前的他不怕辜負任何地方的一個人。
四年后的他只怕辜負某個時間里的'那個自己。
四年前的他從來不會想那個地方(家)，因為那時候一想到就回去了，不管他人在那兒。
四年后的他時常會想那個地方(家)，因為這時候一想到就會難受，不管他人在那兒。
四年前的他都不知道眼淚是什么味道。
四年后的他都不知道快樂是什么感覺。
四年里發(fā)生的事情，有時候他真的承受不住，一件接一件，全砸過來了，可他連倒下的權利都沒有。
四年里每一天，他都是渾渾噩噩的過著，他不敢觸碰往事，甚至連劇情里的某個畫面他都控制不住。
四年時間，他外表的不可一世跟冷漠只是為了掩飾住，他那早已潰不成軍的內(nèi)心。
四年時間，任何身體上的傷痛或許都能撫平，但即便再多多少年，左邊胸口上的痛永遠撫不平。
四年時間里，關于他的任何誤會，誤解，誤以為，他都不在乎，因為不痛不癢的小憂郁算個屁呀!
四年時間里，關于他的那些真摯，真情，真以為，他都無所謂，因為不覺不明的小曖昧算什么呢!
四年時間總是匆匆而過，留下什么了，帶走什么了，只有自己知道。
四年時間總是熠熠閃爍，看懂什么了，看清什么了，只有自己知道。
在心疲憊不堪的時候，不需要身體上的安慰，給一個安靜的空間讓心靜靜的待會兒。
在身體孤寂冰冷的時候，不需要身心上的擁抱，給一杯灼熱的開水讓身體暖暖的待會兒。
在精神備受煎熬的時候，不需要言語上的關懷，給一張舒服的大床讓精神憨憨的待會兒。
時間雖然不能給我們帶來什么，但我們可以從它那里找到我們所需要的。
時間雖然不能給我們抹平什么，但我們可以從它那里找到我們所填補的。
時間不奸不嬌，但它足夠純凈。
時間不卑不亢，但它足夠謙讓。
時間不清不楚，但它足夠清晰。
在某個時間里我們都會回家，那時候或許早已霜染兩鬢，那時候或許早已物是人非，那時候或許早已云淡風輕，那時候或許……。
時間會給你你的時間，著急沒用，好好過，慢慢來，時間總會光臨你的。
四年過去，你，會變成什么樣子?我，又會成為哪個人?
花蓮小學你好篇十五
在我上三年級的時侯，我曾養(yǎng)過一只小狗，它有一雙水汪汪的眼睛，一身白色的絨毛…它真的好可愛，所以我給它起名為“巧巧”。
巧巧是一只非常懂事的狗狗，每當我拖著疲備的身體回到家的時候，巧巧總是跑到我身邊，蹭著我的手，好像在問“主人，笑一笑嘛”，每當我看到它那略顯淘氣的眼睛時，我的疲憊就會轉(zhuǎn)換成輕松，所以，我也漸漸地習慣了它“巧巧”。
當悄悄四歲的那年，我因為要升初中的關系，把它托付給了我媽媽，我媽媽也非常喜歡它，所以我非常放心。
花蓮小學你好篇十六
俗話說：春雨貴如油，潤物細無聲?！斌@蟄種豆”。冬天走了，春天終于來了。
冬天的雪花和雨喚來了春天的仙女，仙女飄過的地方，點點新綠，綠中暗藏著漂亮的花兒，有些還是花骨朵，快要裂開似的；有些花小巧玲瓏，悄悄地探出頭來，左顧右盼；還有一些花一團團，一簇簇，嬌嫩的臉頰，被太陽公公照的紅彤彤的，就像害羞的公主呢。
這不，小桔燈老師就帶上我們出發(fā)啦全校師生去尋春了。
聽，小鳥嘰嘰喳喳歡快唱歌的聲音，多美妙，美得醉人，多輕脆，脆的讓人癡迷，多優(yōu)雅，雅的感覺像一位仙女”來到了凡間，為人們獻歌一曲。
看，柳樹長長的柳條是那么柔美。微風吹來，柳條左右搖擺，好像在向我們招手呢！原來在柳樹后玩躲貓貓的姑娘是迎春花??！遠看像噴泉，近看像是許多領導在集體開會呢。
我躡手躡腳，偷偷摸摸地趁老師不注意擇下一片花瓣，剛開始，搖著頭，笑瞇瞇地，哎呀！怎么這么苦呀！”立馬我就吐了出去。
一路上百花齊放，個個爭奇斗艷：公園里的紅葉檵木、紫荊，院墻上的迎春花、墻外的葉李花。紅的，粉的，黃的，一個個爭先恐后，向上伸展著，拼命綻放著。就連莊稼地里的香菜，油菜花也毫不示弱，紛紛施展自己的看家本領，開出了一簇簇一團團的花朵；大蒜，小蔥，雖不開花，也精神的綠著，綠的發(fā)亮。田里的，公園里的，院墻上的，都是那么幽香，那么高雅，又是那么害羞。
冬天走了；春天來了，萬物復蘇了，一片生機勃勃，春意盎然！
花蓮小學你好篇十七
快樂的小學生活將要結(jié)束了,在我們六年級這個大家庭里，有一位可敬的老師，那就是教了我們?nèi)甓嗟恼Z文老師。
我們的語文老師長相普通，扁平的鼻子上總架著一副黑邊老花眼鏡，頭發(fā)不太長，是卷起來的，可是她看起來很有文采。她愛穿帶有黑色的服裝，這也使她看起來很沉穩(wěn)。
語文老師愛憎分明。就拿她對待頑皮的梁文杰同學來說吧，梁文杰有時干了錯事，語文老師就會批評他，有時甚至大發(fā)雷霆。一旦梁文杰上課很認真，或者幫助別人，語文老師則會不計前嫌地表揚他。語文老師不但愛憎分明，還是個責任感十分強的人。
老師每一次把檢測卷發(fā)下來讓我們做的時候，我多少會聽到一點同學私底下發(fā)出的埋怨聲，每次檢測，我們都會做大概兩節(jié)課，累得腰都酸了，手都軟了，抱怨這張卷子有多難?？墒牵瑩Q個角度想一想，我們做的只是一張卷子，可老師改的卻是三十九張啊，老師遠比我們辛苦。我還記得上個學期，我們做了一張健測卷，那一張卷比平時的要難，問題問得也很深奧。老師批改完試卷發(fā)到我們的手中后，我驚訝的看著卷中的許多紅圈，想道：老師為了讓我們理解得更透徹，改的十分嚴謹，但是這也加重了她的負擔：每張卷至少得改五、六分鐘，幾十個同學算下來，得花去她好幾個小時的時間。但是為了我們的學習，她才不會可惜那點時間呢。
小草，總想生長得更加茂盛以保護養(yǎng)育它的大地；落葉，總想趕快腐爛自己的身體給它的大樹主人做肥料.......感恩，這個連大自然的生靈都懂得的事，又何況我們?nèi)祟惸?？老師，您的愛憎分明，使您倍受我們的喜愛；您為我們著想，是我們更加信任您。滴水之恩，應當涌泉相報。就讓我以?yōu)秀成績來報答您吧！
花蓮小學你好篇十八
“你好，陽光......”那陽光是和煦的......但是請允許我說一聲“再見，陽光”。
今天的這里，一樣的熟悉但卻十分陌生。
推開門的人不是你，是一個高個子的胖子，我原以為這只是代幾分鐘的老師，上課了，你沒有來，我明白了，記得你跟我說：“cici，我要走了......”想到這里，我那不爭氣的眼淚快掉下來了，我使勁憋著，不讓人看扁。而比我小的孩子，現(xiàn)在突然換了一個老師顯然挺適應的。
這節(jié)課，我并不像以前一樣活躍，整個人冷冰冰的，像一塊冰。
好想找一個地方大哭??！一位平?？炜鞓窐返难a習班老師怎么說走就走了呢？我想你了，你說你要辭職，因為一天到晚沒日沒夜的，瘋了似的拼命工作，可是1個月才一點點薪水，有時候還被那幫男孩子氣得快瘋了，有時候還被領導罵......可是我想你了。
下課了，我推開辦公桌的門，桌子上擺的整整齊齊的，好像還有一張小紙條，但我不能進去，而且我還是個近視眼。
陽光我想你了，你在那里啊！“陽光，你在那里！cici想你啦！”
頓時，熱淚盈眶，大滴大滴的掉下來。
sunny，回來吧！cici想你了，不要走！我不想讓你走，這個世界說大就大，說小就小。我們什么時候見？假如我們在人群中遇見“哦，sunny，你回來啦！”
花蓮小學你好篇十九
嗨大家好，看到這個題目是你可千萬別認為我是一個有著萬元家產(chǎn)的富人，或是有著天才一般的經(jīng)商頭腦的人。你可千萬別誤會。我只是一個普通到再普通，平凡到再平凡的小學生。依我看，美國的好萊塢你們是沒機會去一飽眼福了。但是嘛……我的好來屋，你們還是有機會看的。不信，好，我就帶你們?nèi)ズ煤玫男蕾p欣賞。
地點一：我的美夢聚集地——床。
啊，真舒服。剛剛結(jié)束完腦力活動，躺在床上真舒服??！嘻嘻，忘了介紹，這就是我的既可愛、有為偉大的小床（有些夸張了，sorry）。這是因為每到我剛從寫字臺前走出來時，每到我和小伙伴一起玩耍到筋疲力盡時，小床便成了我心靈的彼岸。躺上軟軟的床墊，太舒服了……雖然我有時候會把它搞得是，污跡斑斑，全是“皺紋”，但是嘛，其功能還是十分良好的。
地點二：我的童年回憶錄——玩具箱。
花蓮小學你好篇二十
警鈴響起，桌椅發(fā)出“轟轟”的聲響。一股湖水從班級涌出。紅煙從一樓向上冒，刺鼻的氣味灌入鼻腔，一陣咳嗽。
同學們從樓上涌下，四周彌漫著紅煙，視線模糊。盡管是演練，卻十分逼真，悠閑漫步的同學都加快了腳步，跑了起來。我看見郁蔥的樹蔭上空，霧蒙蒙的，飄渺著細如牛毛的雨水，卻沒有打熄同學們認真的心。
一個個俯下身，捂住口鼻，跑到操場上。連操場都彌散著紅塵。我心中不禁猛地一震，如果誰有一個疏忽，引起細小的花火，從而變成了瞎了眼的熊熊大火，多么嚇人，多么恐怖。烈火焚燒，烏煙升起，身心俱疲，淚水縱橫······生命，在人生寶塔的底部，是人生大樓的地基，再美的藍天，再絢爛的花朵，沒有一絲珍貴的生命，你也無法欣賞，無法品嘗。
忽而，一陣風剎然吹起，樹葉婆娑作響。在春季，樹葉本該翠綠，卻有許多枯黃的樹葉沙沙落地，又被風吹起，一波三折，我不覺得這枯葉像一只灰黃的蝴蝶！無常！燦爛的春光下也會有枯黃的小草，秋風的吹拂下也會有不謝的鮮花。你不知道天災何時降臨。做好防范，掌握知識。待到那個黑暗的他帶著尖刃的大刀來到時，你卻微笑，望著他離去，因為——你已經(jīng)站在安全之陸上，只因為平時的積累，與一顆渴望存活的心。
珍愛生命，開放生命樂園，譜起生命樂章，織起生命藍天。
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