興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達思想的方式。總結(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)語文教師簡歷篇一
性???別：女。
民???族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職意向。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。
期望月薪：面議。
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的.視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
-9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
在校獲獎情況。
-10專業(yè)三等獎學(xué)金。
-10專業(yè)二等獎學(xué)金。
小學(xué)語文教師簡歷篇二
姓名：
年齡：
居住地區(qū)：
性別：男。
出生年份：1980。
教育經(jīng)歷。
xx.09—20xx.05。
所學(xué)專業(yè)：湖南省零陵師范?？茖W(xué)校|中文系漢語言文學(xué)。
獲得學(xué)歷：大專。
在校成就：
普通話二級甲等。
初級教師資格證。
心理咨詢師三級。
工作/實習(xí)經(jīng)歷。
20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠驗廠主管。
工作內(nèi)容：
1.精通歐美客戶驗廠事項。
2.接受過bsciicti培訓(xùn)，對反恐有很深了解。
3.對coc社會責(zé)任評估有相當(dāng)經(jīng)驗。
4.對工廠現(xiàn)場管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓(xùn)專員。
工作內(nèi)容：
1.負責(zé)生產(chǎn)部各級管理人員的培訓(xùn)考核;。
2.根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制，能較好的控制生產(chǎn)過程品質(zhì);
3.對出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時有效的聯(lián)絡(luò)外部門進行處理;。
4.6s的實施與督促檢查。
政府機關(guān)教師。
工作內(nèi)容：
1.在校做班主任工作，兼任語文老師;。
2.做好上課前的備案工作;。
3.對每個學(xué)生進行思想教育和心理溝通，教育學(xué)生熱愛祖國;。
4.對個別差班生的學(xué)習(xí)成績進行跟蹤補習(xí)。
工作地點：廈門。
自我評價。
本人性格良好，誠實穩(wěn)重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好讀書，運動、下棋等健康有益活動，誠實做人，認真做事，具有苦干和實干的精神。我很自信，因為我可以在工作中不斷學(xué)習(xí)!本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷，在現(xiàn)代化的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理，品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力，同時講究實效。
語言能力。
普通話。
興趣愛好。
古典音樂，運動，看書。
相關(guān)技能。
辦公軟件。
聯(lián)系方式。
手機：
郵箱：
小學(xué)語文教師簡歷篇三
性別女。
年齡21。
籍貫廣東省云浮市。
民族漢。
健康狀況良好。
最高學(xué)歷大專。
人才類型普通求職。
政治面貌團員。
電子郵箱。
聯(lián)系電話。
通訊地址廣東省云浮市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
特長寫作。
計算機能力。
1、掌握計算機基本能力(計算機操作，xx年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)。
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的`兒童文學(xué)作品)。
1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;。
2，掌握一些基本的簡筆畫。
1，英語：xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);。
2，國語：xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書。
3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語)。
參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
xx-05，在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
曾在xx市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強烈的集體榮譽感與責(zé)任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動手能力強，思維嚴(yán)謹，工作態(tài)度認真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
小學(xué)語文教師簡歷篇四
優(yōu)秀簡歷各有千秋，要想贏得hr的青睞，在簡歷制作時應(yīng)遵循“真實”、“獨特”、“相關(guān)”及“簡潔”四大原則?！罢鎸崱笔钦\信的體現(xiàn)、簡歷的基礎(chǔ)，“獨特”是簡歷與眾不同、脫穎而出的`關(guān)鍵，“相關(guān)”是信息準(zhǔn)確匹配與傳遞的保障，“簡潔”是簡歷發(fā)揮有效性的基礎(chǔ)。
這四大原則結(jié)合關(guān)鍵詞說話(keywords)、行為詞說話(actionverbs)、數(shù)字說話(numbers)、結(jié)果說話(results)的描述方式，才能贏得hr的青睞，順利通過簡歷篩選。
下面是小編和大家分享的小學(xué)語文教師簡歷模板，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
姓????名：
性????別：
女
出生日期：
?
籍????貫：
?
目前城市：
?
工作年限：
?
目前年薪：
?
聯(lián)系電話：
?
e-mail：
/jianli。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：
教育/培訓(xùn)，專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源)，文字媒體/出版，影視/媒體/藝術(shù)。
應(yīng)聘職位：
小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點：
上海市。
薪資要求：
面議。
工作經(jīng)歷。
/02—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：
/07—/07：
**第二外國語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
初二、初三辦公室中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
2、曾開設(shè)南京市級公開課，受專家好評。
教育培訓(xùn)。
/09—2003/07：
**教育學(xué)院??中國語言文學(xué)?本科。
職業(yè)技能。
外??????語：
英語：良好。
自我評價。
1、有較成熟的小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗。
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導(dǎo)學(xué)生寫作。
3、有較強的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。
5.物理教師個人求職簡歷模板。
小學(xué)語文教師簡歷篇五
性別：女。
年齡：23歲身高：xx3cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：宜賓。
最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：宜賓。
求職意向。
最近工作過的職位：小學(xué)語文老師。
期望工作地：鄧州市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的行業(yè)：貿(mào)易/進出口,教育/培訓(xùn)。
技能特長。
技能特長：本人性格開朗，有較強的團隊合作意識，抗壓能力很強，很有親和力。
教育經(jīng)歷。
xx文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(大專)。
起止年月：20xx年9月至20xx年6月。
學(xué)校名稱：xx文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)名稱：文化產(chǎn)業(yè)管理。
獲得學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)歷。
1)中坡電器(深圳)有限公司-業(yè)務(wù)助理。
起止日期：20xx年5月至2012年7月
企業(yè)名稱：中坡電器(深圳)有限公司。
從事職位：業(yè)務(wù)助理。
2)白塔實驗學(xué)校-語文老師。
起止日期：2012年xx月至2013年
企業(yè)名稱：白塔實驗學(xué)校。
從事職位：語文老師。
小學(xué)語文教師簡歷篇六
目前所在地：福田區(qū)。
畢業(yè)院校：泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè)：文學(xué)與新聞傳播=對外漢語。
工作經(jīng)驗：二年以上目前年薪：4-5萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：*****************。
預(yù)求職位：語文教師。
技能專長：計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練。
普通話：二級甲等。
教師資格證書：高中。
播音主持及組織活動能力較為突出。
-------求職意向-------。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇：3500(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富。
二、擔(dān)當(dāng)大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉。
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機構(gòu)擔(dān)任語文教學(xué)工作，小學(xué)與中學(xué)。
兼任，教學(xué)經(jīng)驗積累達到一定的累積。
五、參加2011年五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：
2011年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
七、2012年6月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任主管。
八、2012年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師。
發(fā)展方向：成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
-------教育培訓(xùn)-------。
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
2007.9~2011.6泉州師范學(xué)院對外漢語本科。
-------工作經(jīng)驗-------。
就職公司：福建石獅益智教育公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
就職時間：2011年2月到2012年6月就職部門：語文教學(xué)。
公司性質(zhì)：民營/私營企業(yè)/非上市公司就職職位：語文教師兼快樂作文教師。
工作描述：對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進行特別輔導(dǎo)。
-------聯(lián)系方式-------。
聯(lián)系電話：150**********。
聯(lián)絡(luò)手機：150**********。
電子郵件：**********@。
小學(xué)語文教師簡歷篇七
現(xiàn)居住地：xx。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：xx。
求職意向。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。
期望月薪：面議。
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的`優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
xx至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
在校獲獎情況。
xx專業(yè)三等獎學(xué)金。
xx專業(yè)二等獎學(xué)金。
聯(lián)系電話。
電子郵件。
個人主頁。
小學(xué)語文教師簡歷篇八
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年6月25日。
證件號碼：
婚姻狀況：未婚。
身高：161cm。
體重：54kg。
戶籍：廣東湛江。
現(xiàn)所在地：廣東江門。
畢業(yè)學(xué)校：xx礎(chǔ)教育學(xué)院。
學(xué)歷：?？啤?/p>
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx教育學(xué)院?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：遂溪第二小學(xué)。
時間范圍：20xx年3月-20xx年4月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：班主任。
工作描述：本人在實習(xí)期間，表現(xiàn)良好。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情，努力做到理論與實踐相結(jié)合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學(xué)生多少不變的知識，更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學(xué)生對語文的興趣與熱愛，讓他們因為愛語文而去主動學(xué)語文，而不是為了學(xué)語文而學(xué)語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學(xué)生主體性的發(fā)揮，盡量給予學(xué)生更多的機會去發(fā)表自己的觀點。而我更多的是引導(dǎo)他們，在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點與不足。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強烈的`集體榮譽感與責(zé)任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動手能力強，思維嚴(yán)謹，工作態(tài)度認真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
發(fā)展方向：
其他要求：
小學(xué)語文教師簡歷篇九
漢族。
19xx年9月10日。
未婚。
160cm。
44kg。
安徽安慶。
廣東廣州。
淮北煤炭師范學(xué)院。
本科。
20xx年。
二年以上求職意向。
全職。
廣東廣州;。
3000元/月不需要提供住房。
三天內(nèi)教育經(jīng)歷。
一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。
學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
南京市景明佳園小學(xué)。
20xx年9月-20xx年7月。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
桐城市石河高中。
20xx年9月-20xx年12月。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。
小學(xué)語文教師簡歷篇十
學(xué)歷：本科。
工作年限：以上。
期望薪資：面議。
工作地點：深圳-南山-不限。
求職意向：其他教育/培訓(xùn)職位|家教|助教|教師|行政專員/助理。
有親和力誠信正直責(zé)任心強。
工作經(jīng)驗。
(工作了36年1個月，做了3份工作)。
紅安縣委黨校。
工作時間：1月至10月[9個月]。
職位名稱：黨委校委校辦主任教師。
工作內(nèi)容：從事黨校工作20年，擔(dān)任黨校黨委委員、校委委員、辦公室主任等職，并擔(dān)任黨校教師工作，從事教學(xué)工作20年，被省委黨校職稱辦及人社廳評定為高級講師職稱(副高)。曾獲全市黨校系統(tǒng)先進個人，多次獲市縣優(yōu)秀教學(xué)獎。省市級報刊發(fā)表論文8篇。
紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
工作時間：1985年1月至191月[]。
職位名稱：黨辦政府辦主任及組織委員。
工作內(nèi)容：在紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作，先后擔(dān)任豐山鄉(xiāng)政府秘書、長山鄉(xiāng)政府秘書，兩道橋鄉(xiāng)政府黨辦、政府辦主任、黨委組織委員等職。
湖北省黃岡市紅安縣長興小學(xué)。
工作時間：1980年9月至1985年1月[4年4個月]。
工作內(nèi)容：小學(xué)1——5年級教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理。
證書獎項。
證書名稱：湖北省黨校系統(tǒng)高級講師頒發(fā)時間：月。
自我描述。
閱歷豐富，思維縝密;觀念成熟，理性客觀;工作細致，責(zé)仼心強。
小學(xué)語文教師簡歷篇十一
語文教師簡歷表在求職應(yīng)聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧！大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供一篇
應(yīng)屆
畢業(yè)實習(xí)生個人簡歷為參考，專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份信息管理個人簡歷模板
為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內(nèi)容如下。現(xiàn)從事中學(xué)語文教學(xué)，是中學(xué)一級語文教師。有進取心，工作認真負責(zé)。能夠與他人很好地溝通，對學(xué)生的心理輔導(dǎo)得到了同事和學(xué)生的'好評，已經(jīng)取得心理輔導(dǎo)c級證書。
?? 從1989起師從針灸大師馮志球老師學(xué)習(xí)針灸、按摩，積累了豐富的經(jīng)驗。特別是對工作疲勞后身體的恢復(fù)，工作減壓，關(guān)節(jié)扭傷（含風(fēng)濕），減肥，失眠等的治療有獨到的治療心得。
小學(xué)語文教師簡歷篇十二
年齡：28歲身高：155cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市。
最高學(xué)歷：碩士工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗。
聯(lián)系地址：貴陽。
最近工作過的.職位：實習(xí)語文教師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的崗位：招聘專員/助理,文員/秘書,小學(xué)教師,幼兒教育,教育培訓(xùn)。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
技能特長：【人力資源類】、【行政/文秘/后勤類】、【教師/科研類】。
貴州師范大學(xué)(碩士)。
起止年月：2010年9月至2014年7月。
學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱：教育學(xué)類。
獲得學(xué)歷：碩士。
貴州省畢節(jié)市環(huán)東實驗學(xué)校-實習(xí)語文教師。
起止日期：2013年9月至2014年1月
企業(yè)名稱：貴州省畢節(jié)市環(huán)東實驗學(xué)校。
業(yè)績表現(xiàn)：
小學(xué)語文教師簡歷篇十三
性別女。
年齡21。
籍貫廣東省云浮市。
民族漢。
健康狀況良好。
最高學(xué)歷大專。
人才類型普通求職。
政治面貌團員。
應(yīng)聘職位中小學(xué)語文教師或其他科任老師。
電子郵箱。
聯(lián)系電話。
通訊地址廣東省云浮市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
特長寫作。
計算機能力。
1、掌握計算機基本能力(計算機操作，xx年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)。
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;。
2，掌握一些基本的簡筆畫。
1，英語：xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);。
2，國語：xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書。
3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語)。
參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
xx-xx，在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
曾在xx市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強烈的集體榮譽感與責(zé)任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動手能力強，思維嚴(yán)謹，工作態(tài)度認真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
小學(xué)語文教師簡歷篇十四
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
戶籍：湖北-武漢。
年齡：25。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：168cm。
希望地區(qū)：廣東-東莞。
希望崗位：文體/教育類-小學(xué)教育。
文體/教育類-初級教育。
文體/教育類-幼兒教育。
文體/教育類-家教尋求職位：英語教師、家教。
待遇要求：3000元/月最快到崗：隨時到崗。
教育經(jīng)歷20xx-07～20xx-07南京大學(xué)英語專業(yè)本科。
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作。
事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。
崗位類別：文化藝術(shù)工作描述：
1.通過教學(xué)實踐，學(xué)會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。
2.英語教學(xué)工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學(xué)活動，緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進度，制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計劃，參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式，讓學(xué)生學(xué)有所長。離職原因：想到沿海打拼。
計算機水平：初級計算機詳細技能：技能專長：熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學(xué)習(xí)，實干型的職員，工作認真負責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
看書，聽歌。
在校學(xué)習(xí)過程中，我在積極參加學(xué)校的實踐技能培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓(xùn)，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當(dāng)作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
小學(xué)語文教師簡歷篇十五
姓名：
***。
性別：
女
出生日期：
籍貫：江蘇。
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯(lián)系電話：******。
e-mail：******(郵件&msn)請換成自己的真實信箱!
應(yīng)聘方向。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。
求職地點：上海市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
中低年級小學(xué)教師。
主要職責(zé)：擔(dān)任低中年段的語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎;獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評比一等獎;編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎;輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
20xx/07—20xx/07：**第二外國語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
初二、初三辦公室中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
1、擔(dān)任初二、初三年級的語文教師。
2、曾開設(shè)xx市級公開課，受專家好評。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/07：
**教育學(xué)院中國語言文學(xué)本科。
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評價。
1、有較成熟的小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗。
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導(dǎo)學(xué)生寫作。
3、有較強的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。
小學(xué)語文教師簡歷篇十六
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
自我評價：
我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
教育工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文老師；中小學(xué)類—高中語文老師；
教育工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
教育工作地點1：南京市景明佳園小學(xué)。
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文老師。
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生??！
教育工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文老師。
教育工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
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