一個好的演講稿應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯，以確保觀眾能夠跟上思路，并能從中受益。在撰寫演講稿時，要根據(jù)演講的時間限制合理安排內(nèi)容，避免篇幅過長或過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。
激勵共同努力演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習。
作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有體會到被鐵蹄野蠻踐踏那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。歷史雖然過去了。但是那段屈辱仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設(shè)強大的新中國。
總有一天，我們會長大；總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。因此，我們要好好學(xué)習，懂得團結(jié)，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演！
激勵共同努力演講稿篇二
1.勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡!
2.夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
3.再美好的夢想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動中落實，最終只能是紙上談兵，空想一番。
4.只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現(xiàn)美好的人生藍圖。
5.在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!
6.熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。
7.永不放棄是你夢想實現(xiàn)的唯一秘訣。
8.意志堅強的人，他的世界充滿著無限的可能性。
9.永不言敗是追究者的最佳品格。
10.成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來的。
11.付出才會杰出。
12.目標的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。
13.人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
14.要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。
15.如果你向神求助，說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
16.要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。
17.一個人只要有夢想，生命就有了依托;一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
18.有了夢想，就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。
19.人生觀決定了一個人的人生追求;世界觀決定了一個人的思想境界;價值觀決定了一個人的行為準則。
20.人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
激勵共同努力演講稿篇三
1.三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
2.在各級黨的組織中形成經(jīng)常健全的團結(jié)一致的聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)核心，是極端重要的。
3.一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
4.除了我個體的強大以外，還因為我屬于團隊!
5.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
6.我們一起創(chuàng)建的是團隊的文化，而不是抱怨的文化。
7.金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。
8.凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望!
9.經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。
10.客人面前只說我們，沒有你們他們，這樣才能保持內(nèi)部團結(jié)。
11.誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
12.軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵!
13.一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
14.不但要團結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
15.人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
16.沒有一個好的團隊還不如一個人單打獨斗!
17.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。
18.一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。
19.成功的秘訣有三個：第一個，團隊精神;第二個，團隊精神;第三個，團隊精神。
20.團結(jié)就是力量。
激勵共同努力演講稿篇四
6.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。--------曹植。
7.窮且益堅，不墜青云之志。--------王勃。
8.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。--------李白。
9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。--------蘇軾。
10.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。--------王陽明。
13.追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。---------車爾尼雪夫斯基。
19.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。--------曹操。
20.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。-------培根。
21.生活的理想，就是為了理想的生活。-------張聞天。
23.有很多人是用青春的幸福作成功代價的。--------莫扎特。
24.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。--------列寧。
26.一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。-------卡耐基。
27.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......-------列寧。
29.決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。--------歌德。
30.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。---------巴斯德。
激勵共同努力演講稿篇五
1.你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。
2.我還年輕，從不服輸。
3.夢想，不去實現(xiàn)，終究只是夢想。
4.如果你真的愿意為夢想努力，那么最差的結(jié)果不過是大器晚成。
5.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠不能前進。
6.自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，只要是自己的選擇，就無怨無悔。
7.在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能達到頂峰。
8.不要因為別人而影響了你的生活節(jié)奏。
9.留一片空白，隨時濃墨重彩。
10.你認為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。
11.你是唯一的，你是非常獨特的，你就是你生命中的第一名。
12.不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。
13.你若有顆不屈的靈魂，腳下便有片堅實的土地。
14.丟掉抱怨，去為自己的選擇埋單。
15.沒有人能讓你輸，除非你不想贏。
16.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
17.現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。
18.沒什么可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。
19.不平凡的人，一定有過不平凡的經(jīng)歷!
20.把盡力而為變成竭盡全力。
21.種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。
22.鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。
23.我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。
24.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
25.突破心理障礙，才能超越自己。
26.理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
27.很多事情本身我們無法控制，但可以控制自己。
28.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
29.你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著;在生命的盡頭，你笑著，而周圍的人在哭著。
30.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
31、人生中的道路一但選定，就要勇敢的走到底絕不回頭。
32、永遠記住，上天只會安排的快樂的結(jié)局，如果不快樂，說明還不是最后結(jié)局。
33、雄鷹追求在萬里無云的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。
34、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
35、微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候，它只說明你是很堅強。
36、不保護就是一種保護，過度保護反而是一種傷害。
37、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。永不滿足是我向上的動力。
38、選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
39、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點!
40、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
41、不要期待，不要假想，不要強求，順其自然，如果注定，便一定會發(fā)生。心安，便是活著的最美好狀態(tài)。
42、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!
43、當你走過很多路，行過很多橋，才發(fā)現(xiàn)原來天地遼闊，人生還可以有諸多不同的活法和選擇。
44、坦白面對自己的感受，不是一件丟臉的事。
45、當你的人生長跑與氣喘吁吁不期而遇時，不要輕易收起邁開的雙腿，停下擺開的雙臂，咬咬牙，撐過去，也許美好的風景就在不遠的前方。
46、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
47、沒有人會關(guān)心你付出過多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會看你最后站在什么位置，然后羨慕或鄙夷。為了未來美一點，現(xiàn)在必須苦一點。
48、一句“算了吧”告訴自己，凡事努力但不可執(zhí)著;一句“不要緊”告訴自己，凡事努力了就無怨悔;一句“會過去”告訴自己，明媚陽光總在風雨后。
49、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
50、舊愛的誓言像極了一個巴掌，每當你想起一句就像挨一記耳光。
51、不要配不上自己的野心，也不要辜負了曾經(jīng)所受的苦難!
52、人的一生要做出很多選擇，但是最困難的是帶著自己的選擇生活下去，其他任何人都幫不了你。
53、若你沒有經(jīng)歷我的旅程，請不要來批判我走的道路。
54、就算我活著是個笑話，起碼我能逗笑幾個人。
55、最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候。
56、偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。
57、當你未學(xué)佛的時候，你看什么都不順。當你學(xué)佛以后，你要看什么都很順。
58、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手，才能彈出世間的絕唱。
59、前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
60、人生沒有彩排，每天都是直播。陽光，源自你內(nèi)心的清澈。
61.每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
62.用鞭子抽著，陀螺才會旋轉(zhuǎn)。
63.人生最大的敵人是自己怯懦。
64.留一片空白，隨時濃墨重彩。
65.健康的身體是實目標的基石。
66.領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。
67.你不努力，憑什么比別人強。
68.未遭拒絕的成功決不會長久。
69.安慰不比自己看透來的有效。
70.不要死，也不要孤獨的活著。
71.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
72.子當為我擊筑，我為子高歌。
73.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
74.肯承認錯誤則錯已改了一半。
75.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
76.行路人，用足音代替嘆息吧!
77.青春就該有舍我其誰的霸氣。
78.不要死，也不要孤獨的活著。
79.機會只對進取有為的人開放。
80.行路人，用足音代替嘆息吧!
81.遠大的希望造就偉大的人物。
82.雖長不滿七尺，而心雄萬丈。
83.機會只對進取有為的人開放。
84.學(xué)習是苦根上長出來的甜果。
85.不問的人永遠和愚昧在一起。
激勵共同努力演講稿篇六
但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學(xué)習娛樂交替進行。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”，多么光榮的稱號啊!如果我能入選，我一定會繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。即使不能，我也不會泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學(xué)們讓我們共同努力，展望美好的未來吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
激勵共同努力演講稿篇七
1.為了向別人向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。
2.我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。
3.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
4.走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
5.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
6.這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
7.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
8.最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
9.為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
10.不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。
激勵共同努力演講稿篇八
3.燕雀安知鴻鵠之志哉!--------陳涉。
血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。
5.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
6.生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
7.人生的成敗往往就在一念之間，但大多數(shù)都是一念之差。
8.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
9.蟻穴雖小，潰之千里。
10.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次，不如戰(zhàn)勝自己一次。
激勵共同努力演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春用來奮斗;以后，青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財富?；仡^一看，你會發(fā)現(xiàn)，你奮斗過的青春是最美好的，記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此，它成為無數(shù)詩人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景，也是夢幻的季節(jié)。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵，才能有金色的秋收。
不過這幾年，青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說，現(xiàn)在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代，被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實并非如此。很多年輕人覺得累，覺得憋屈，缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實壓力。他們對青春的回憶充滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢想，也很少有閑暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個狹隘的利益算計，忽略了社會的責任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發(fā)達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請不要辜負本該奮斗的青春。
激勵共同努力演講稿篇十
1.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
2.生命就是一個一直在支出時間的過程，等時間支完了，生命也就走到了盡頭。
3.不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
4.當你感到痛苦時，就去學(xué)習點什么吧，學(xué)習可以使我們減緩?fù)纯唷?/p>
5.你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔重任的先兆。
6.人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應(yīng)一切環(huán)境。
7.成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。
8.做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。
9.因為有悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。
10.有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論輸贏姿態(tài)都會好看。
11.運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。
12.人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
13.做正確的事，再把事情做正確。
14.人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
15.人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
16.機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
17.一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
18.當你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。
19.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
20.你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。
21.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
22.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
23.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
24.知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
25.堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
26.成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。
27.付出就要贏得回報，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他一定會得到得更多。
28.我們要多設(shè)想一些美好的事物，比如健康強壯富裕和幸福，將那些貧困疾病恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧!盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。
29.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
30.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
激勵共同努力演講稿篇十一
大家早上好!
我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
激勵共同努力演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的xxx。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
激勵共同努力演講稿篇十三
老師們，可愛的同學(xué)們：
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來，昨天，我們的學(xué)子志存高遠，爭分奪秒，寒窗苦讀；我們的老師扶掖后學(xué)，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹代表九年級數(shù)學(xué)老師莊嚴宣誓：我們將時刻牢記家長的重托，弘揚實中人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！辈宦┑裘恳粋€問題，不放棄每一個學(xué)生。隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了實中的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接生活的第一次挑戰(zhàn)！我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實中中考的新篇章！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實現(xiàn)！
苦戰(zhàn)百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學(xué)們，回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，07年的中考競技場上，我們實中的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡！
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！
激勵共同努力演講稿篇十四
xx：
我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育。
激勵共同努力演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標的帶著問題去看書學(xué)習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習主動性強的學(xué)生，學(xué)習成績上去了，而那些學(xué)習自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習不主動的學(xué)生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習為主動學(xué)習，并且要讓原來的后進生在主動學(xué)習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習的信心；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習作用。
學(xué)習分幾種，有主動學(xué)習的，有被動學(xué)習的。象自主型學(xué)習的孩子他在學(xué)習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習了。
首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣。其實自主學(xué)習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習中在不懂的地方標注記號或通過學(xué)習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當是學(xué)生自主學(xué)習活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習的速度。
最后，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習的時間。學(xué)生是學(xué)習的主人，學(xué)習是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習走過場。那種擔心學(xué)生的自主學(xué)習占用了過多的時間，會影響教學(xué)進度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
激勵共同努力演講稿篇十六
老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！在距離20xx年中考還有y天的特殊日子里，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對同學(xué)們做中考動員。面對日益臨近的中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過y天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌生活最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到二中已近三年。1000多個日日夜夜，同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情，?qū)走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學(xué)習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過y天，你們就將以昂揚的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為經(jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考，與兄弟學(xué)校相比，我們已顯出較強的實力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，生活總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的y天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為y天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后y天中閃耀出最美麗的光彩！
我的演講完了，謝謝大家。
激勵共同努力演講稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午，風和日麗，乍暖還寒。也是轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了中考百日倒計時。很榮幸，和大家一起參加本次誓師大會。想著你們100天后就要離開朝夕相處的母校，老師們心中很是不舍。能夠陪你們走過生命中最燦爛的花季，是老師們的驕傲和幸福！與你們相處的每一個片段，都將成為我們心中最美的回憶！
面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，也有的為時間短暫而嘆息，還有的正不以為然地打發(fā)著初中最后的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母、老師正在為你即將到來的中考而心急如焚？父母為你操勞十幾年，何曾有過一絲一毫的抱怨？老師為你日夜地付出，從來都是無怨無悔！超越自我，挑戰(zhàn)中考，回報父母師長，這是你義不容辭的責任！
同學(xué)們，我們只有一百天，時間短到稍縱即逝。同學(xué)們，幸好還有一百天，因為一百天可以改變很多東西！為何不用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡，為關(guān)愛你的人送一個“驚喜”呢？縱使你暫時還不能成為的自己，你也一定要拿出你的態(tài)度！你要讓父母知道，終究有一天，你會成為他們的驕傲！
作為老師，我希望大家不僅拿出態(tài)度，更要付出行動。咱們學(xué)校有著的管理隊伍，咱們初三有著全校的師資團隊，你的每一科老師幾乎都送過多年畢業(yè)班，經(jīng)驗非常豐富。你只要緊緊跟隨老師的復(fù)習節(jié)奏，認真聽好每一堂課，高質(zhì)量完成每一次作業(yè)，細心做好各科的復(fù)習筆記，認真訂正好每一個錯誤，不斷地查缺補漏，牢固掌握每一個要掌握的知識點，就一定能迅速提高！
同學(xué)們，人生能有幾回博，此時不搏何時搏！對今天的我們來說，珍惜時間尤其重要！為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的重生，拋棄無聊的游戲，扔掉所有的煩惱，抓住邊邊角角的時間，不惜任何代價地去學(xué)習吧！請堅信：真正的水手不會畏懼海上的風浪，真正的獵人不會害怕林中的野獸，真正想要成功的學(xué)生不會吝惜一切的代價！
在這有限的一百天里，我們老師會全力以赴，傾其所有，對大家更嚴格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，甚至更嚴厲的批評，也許你會難以接受，但相信你能理解，因為這一切，都是為了你的中考！泰戈爾曾經(jīng)說過，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！
在這里，我謹代表全體初三老師向領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長們保證：在這最后的100天里，我們會隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集最新信息，加強集體備課，精心篩選每一道訓(xùn)練題，不拋棄，不放棄，想學(xué)生之所想，急家長之所急，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導(dǎo)，限度地提高復(fù)習效率，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學(xué)生，全力幫助每一位同學(xué)提升考試能力。
刺是什么概念？中考沖刺相當于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習已進入了長知識、出成績的關(guān)鍵時期。
回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅持，讓我們走到今天。現(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，我們有退路嗎？絕對沒有，我們別無選擇！我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人后”！
緊張充實的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號？機會在每個人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的中考沖刺階段，有人把危機變成機遇，有人把機遇變成危機。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學(xué)校和四方。
同學(xué)們，我們九年級的全體老師一定會和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的`查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望中考后你們將會是我們最大的驕傲。我堅信，平凡的生活定會在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌；承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實現(xiàn)自己的承諾；滿懷著希望和夢想的你們，一定能用行動抒寫人生嶄新的篇章！
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽一定會因為你們而更加燦爛！
謝謝大家！
激勵共同努力演講稿篇十八
對每一個在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
你見過昆侖屈膝嗎？沒有！
昆侖——那是我們中國驕傲的腰背！
億萬斯年，無論有多少雨、雪、風、雷，
她都驕傲地屹立于我們驕傲的版圖上和我們驕傲的心扉！
你見過長城彎腰嗎？沒有！
長城——那是我們民族自豪的脊椎！
千百年來，無論有多少刀、兵、火、水，
她都自豪地高挺在我們自豪的史冊里和我們自豪的口碑！
不會。
不會下跪！我們的母親的血液中沒有跪的基因！
不會下跪！我們的父親的骨骼里沒有跪的骨髓！
不會下跪！我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只會養(yǎng)育吐氣和揚眉而不會養(yǎng)育下跪——因此，我們的每一個頭顱，都是經(jīng)風經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉！
不會下跪！我們的寸步難離的中國的土壤中含有足夠的鐵，她只會生長無懼和無畏而不會生長下跪——因此，我們的每一條漢子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的堅實的禾穗！
不能下跪?。￡悇賲菑V如果向皇帝下跪，中國的汗青中將多了一片陰霾，而少了幾縷光輝！
不能下跪啊！屈原李白如果向天子下跪，中國的詩歌里將少了幾多骨氣，而多了幾許諂媚！
不能下跪??！岳飛如果向敵軍下跪，我們的人生中將沒有那闋《滿江紅》令人撕心裂肺！
不能下跪啊！文天祥如果向漢奸下跪，我們的生命里將沒有那首《正氣歌》令人氣蕩腸回！
不能下跪??！中國的神話如果向蒼天下跪，我們心中的女媧將不再是女媧，而是上帝的貴妃，而我們頭上的天空將依然是支離破碎！
不能下跪啊！中國的寓言如果向大山下跪，我們筆下的愚公將不再是愚公，而是山神的護衛(wèi)，而我們腳下的道路將照樣是水阻山圍！
因為壓力，人才會產(chǎn)生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次歇息。沒有誰能阻止你繼續(xù)前進，除了你自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學(xué)校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌！
好評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個虛擬的人物形象，使其成為2007年百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。
經(jīng)典語錄：團長說：“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標、理想和夢想等等，對于每一位高三學(xué)生來說，經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。
比如：考上哪所大學(xué)？選擇怎樣的專業(yè)？理想中的大學(xué)位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實現(xiàn)自己的夢想，目標達成?！白龅健?，就是實現(xiàn)目標的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實地地勤奮學(xué)習，才能得到你想要得到的東西，實現(xiàn)目標，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。
在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄！”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。
只要學(xué)生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢兵力達到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生。更何況，越到最后關(guān)頭，這些學(xué)生越敏感，如果他們意識到老師已經(jīng)放棄了他們的話，那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。對于學(xué)生來說，不放棄，不拋棄任何一門學(xué)科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關(guān)，各個擊破，不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關(guān)了，事實上每次考試下來，不少同學(xué)都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。
經(jīng)典語錄：連長說：“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。
在高考中的啟示：高三的學(xué)習過程中除了學(xué)習之外，仍有許多的小事，比如班級中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開主題班會，需要排練運動會開幕式等諸如此類的活動。
不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負責，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。
經(jīng)典語錄：許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利。”
在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識學(xué)習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因為你已經(jīng)盡力而為了，無論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問心無愧的。
經(jīng)典語錄：史今班長說：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了?！薄澳悴槐热魏稳瞬睿∵@次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強應(yīng)試的自信心。
選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長所說的：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
經(jīng)典語錄：成才說：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”
在高考中的啟示：面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機會來經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進步別人就在進步！“勤能補拙，笨鳥先飛”告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。
經(jīng)典語錄：許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧！”
在高考中的啟示：堅如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領(lǐng)先于你之時，當你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道！”
經(jīng)典語錄：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
在高考中的啟示：對高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到。
高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學(xué)習時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
經(jīng)典語錄：隊長說：“你經(jīng)歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命?！?/p>
在高考中的啟示：雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。
因為這是一段最純真無瑕的學(xué)生生活。很多年過去，當你皓首蒼顏，當你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發(fā)生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因為無雜必純，無假即真。
因為你付出了時間和生命，當你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月！
激勵共同努力演講稿篇十九
學(xué)習使人進步，開拓視野。同學(xué)們，你們愛學(xué)習嗎？小編為大家整理了激勵學(xué)生努力學(xué)習的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。
聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標的帶著問題去看書學(xué)習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習主動性強的學(xué)生，學(xué)習成績上去了，而那些學(xué)習自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習不主動的學(xué)生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習為主動學(xué)習，并且要讓原來的后進生在主動學(xué)習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習的信心；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習作用。
學(xué)習分幾種，有主動學(xué)習的，有被動學(xué)習的。象自主型學(xué)習的孩子他在學(xué)習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習了。
首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣。其實自主學(xué)習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習中在不懂的地方標注記號或通過學(xué)習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當是學(xué)生自主學(xué)習活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習的速度。
最后，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習的時間。學(xué)生是學(xué)習的主人，學(xué)習是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習走過場。那種擔心學(xué)生的自主學(xué)習占用了過多的時間，會影響教學(xué)進度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
激勵共同努力演講稿篇二十
親愛的學(xué)生們、親愛的老師們：
大家下午好！我是高一四班的馮。我不認為我是一個有天賦的學(xué)生。記得剛來光亞的時候，成績不好，考試也很受打擊。但是經(jīng)過我不懈的努力，終于有了很大的進步。因此，我很高興今天站在這里，與大家分享我的進步。在我看來，學(xué)習的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有一句話我們太熟悉了，就是心態(tài)決定一切。學(xué)習也是如此。你如何看待學(xué)習的關(guān)鍵是你能從學(xué)習中得到什么。如果把學(xué)習當成一種負擔，這種負擔只會越來越重；如果我們把學(xué)習當成一個自我提升的過程，突然回頭，我們會對能力的提升，思想的覺悟，甚至心智的成熟感到驚喜。在我們的學(xué)習中，或多或少會經(jīng)歷以下場景：當我們?yōu)樽约旱目荚嚥疃罡型葱臅r，很多人因為考試好而被人大稱“不正?！?。相比之下，我們是那么的凄涼。這個時候，不用擔心。正所謂靜則靈，靈則智。既然實力不足，那就先把自己做好。別人再變態(tài)，也不能太在意。這個時候我們要做的就是吸取教訓(xùn)，自己進步，以積極的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。當你取得進步時，人們開始說‘不正常’。這一刻，你不能再佩服自己，而應(yīng)該仰望天空，和比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限，在追求中一定要達到自己的極限，實現(xiàn)突破。這種蛻變可能很漫長，但羽化成蝴蝶更有意義。所以，循序漸進，從容不迫，才是好的學(xué)習態(tài)度的關(guān)鍵。
我們有了良好的學(xué)習態(tài)度后，就要積極探索適合自己的學(xué)習方法。在我看來，學(xué)習和思考相結(jié)合，善于總結(jié)是很重要的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習與思考相結(jié)合的重要性我們不需要多說，但你是知道的。這里我想說一下我對善于總結(jié)的理解。高中有很多科目，很多東西要記。這意味著我們的大腦為了處理零散的知識點要承受更多的負荷，所以學(xué)習效率變低。我們常常很苦惱，盡力去記住老師說的每一個知識點，但是做題的時候卻要翻書找解答?？紙錾蠜]有書可翻就更悲劇了。有時候只能在幸運女神的照顧下勉強回答幾個問題。究其原因，我認為是我們沒能把各種相關(guān)的知識點整理成一個體系。分散的知識點就像分散的水池。只有花一些時間把它們連接起來，并把它們合并成一條河，才能沒有干涸或中斷。總結(jié)就像這些連接線。當我們把所有相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò)，思維不會短路，考試的時候自然會快速思考，rp會爆炸！
謝謝大家！
激勵共同努力演講稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學(xué)習》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
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