每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。再次，重要的是以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
身邊的小事小學(xué)篇一
我發(fā)現(xiàn)，在我們身邊每天都有好人好事，有一件事，是我親身經(jīng)歷的，我一直難以忘記。
那天，我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，等我到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，積水已經(jīng)快到我的小腿那么深了。我沒(méi)有穿雨鞋，媽媽騎的是電動(dòng)車(chē)，沒(méi)辦法送我進(jìn)去。這時(shí)，我看見(jiàn)張航旗的媽媽正騎著三輪車(chē)幫助那些沒(méi)有辦法進(jìn)校的學(xué)生。阿姨看到我，趕快說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，你坐我的車(chē)子進(jìn)去，我騎的是三輪車(chē)，比你媽媽的車(chē)輪高?！眿寢屨f(shuō)：“那真是太感謝你了！”阿姨說(shuō)：“不用謝，孩子不受罪就好。”說(shuō)著，就把我的書(shū)包放進(jìn)了車(chē)筐里，讓我坐上車(chē)。我們很順利地進(jìn)了校園，來(lái)到教學(xué)樓前，我的衣服和鞋子都沒(méi)有濕。阿姨看著我上了樓，才放心地又去接其他同學(xué)了。
身邊的小事小學(xué)篇二
平日里，父親為我所做的一切總覺(jué)得是那么的習(xí)以為常，那么的不經(jīng)意，可是那一天的早上，父親對(duì)我的關(guān)懷，讓我覺(jué)得是那樣得讓我感動(dòng)、那樣得讓我珍惜。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題)。
我就讀的小學(xué)，從家到學(xué)校的距離步行不到二十分鐘，但路上都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口，如果開(kāi)車(chē)和坐公交都必定會(huì)在那等上差不多十分鐘才能通過(guò)交通崗，為了讓我按時(shí)到校，只要不出差父親總是不辭勞苦，騎著自行車(chē)送我上學(xué)。
一天，我和父親在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校方向的天空上有一塊烏云正在涌動(dòng)，眼看只要能趕上綠色交通燈我倆就可以到達(dá)學(xué)校了，但這時(shí)雨毫毛征兆地下起來(lái)，似咆哮、似怒吼，劈頭蓋臉地往我們臉上打。(自然環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng))。
這突如其來(lái)的雨并沒(méi)有讓父親手足無(wú)措，他麻利地從車(chē)筐里取出雨衣披在我的身上說(shuō)：“趕緊系好!”
“那你呢?”我緊張地問(wèn)道，“別管我，不要被雨打濕你的衣服和書(shū)包!”
短短幾分鐘的等待，今天好像過(guò)得特別的慢，我雖站在雨中，但我和書(shū)包被雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而父親卻被無(wú)情的雨水打得渾身濕透，這時(shí)父親還風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“真涼快!”
過(guò)了交通崗來(lái)到了學(xué)校，父親麻利地幫我脫去雨衣，蹲下為我刷去鞋上的泥沙。這時(shí)我感覺(jué)自己的眼睛模糊了，我趕緊從書(shū)包里拿出手帕為父親刷干臉上的雨水，父親安慰地拍著我的肩說(shuō)：“小事，我們是男子漢!”轉(zhuǎn)身向我揮揮手離開(kāi)了，看著父親遠(yuǎn)去的背影我心潮涌動(dòng)，感慨地想：我以后也會(huì)這樣無(wú)私地愛(ài)著父親嗎?(升級(jí)后的細(xì)節(jié)描寫(xiě)極為生動(dòng)細(xì)膩，富有表現(xiàn)力)。
自那以后，每當(dāng)下雨天路過(guò)學(xué)校前的十字路口，我都不禁想起那個(gè)溫馨的下雨的早上，想起父親那溫暖的愛(ài)......
身邊的小事小學(xué)篇三
我們身邊有很多小事，如洗手，忘了關(guān)水龍頭，坐公交車(chē)，讓座……我的身邊也發(fā)生過(guò)許多小事。
我們都要做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓座這些小事最能體現(xiàn)我們基本道德修養(yǎng)，我們不要忽悠這些小事，講文明應(yīng)該從我們身邊的每一件小事開(kāi)始做起。
身邊的小事小學(xué)篇四
有人認(rèn)為身邊的一件“小事”，就是做完作業(yè)，刷完牙洗完臉，你們其實(shí)都說(shuō)錯(cuò)了。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我身邊發(fā)生的“小事”吧！
有一次，我在回家的路上，看到一個(gè)小朋友，把剛喝完的牛奶隨手扔在地上，就走了，其實(shí)前方就有一個(gè)垃圾桶，多走幾步路就可以扔進(jìn)去，我心想：這個(gè)小朋友太不講衛(wèi)生了，不知道尊重環(huán)衛(wèi)工人，也不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境！于是，我走上前，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這樣一件“小事”，我得到了旁邊正看著我的，叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。我對(duì)叔叔阿姨說(shuō)：“這只是一件小事，沒(méi)什么值得表?yè)P(yáng)的。”就是這樣一件小事，叔叔阿姨被我感動(dòng)到了。
身邊的小事小學(xué)篇五
隨著我們的生活越變?cè)胶茫钏皆絹?lái)越高，我們生活的環(huán)境卻越來(lái)越差，尤其是二氧化碳的放量越來(lái)越大，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。
為了抑制氣候?yàn)?zāi)變，履行責(zé)任，多國(guó)首腦承諾控制溫室氣體排放目標(biāo)——到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值co2的排放，比20xx年下降40——45%，中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在健談決心上令世人刮目相看。
作為一個(gè)普通的小學(xué)生，我們可以從生活上，從日常陋習(xí)的改變和飲食習(xí)慣的克制上入手，不吃或少吃肉，這做起來(lái)并不難，但理解起來(lái)談何容易！用孫中山的話(huà)就是：“知難行易?！?/p>
同學(xué)們可能有些奇怪，為什么不吃肉或少吃肉就是。
低碳生活。
因?yàn)椋喝祟?lèi)活動(dòng)產(chǎn)生一氧化碳的65%來(lái)自肉食，它是性質(zhì)更強(qiáng)烈的溫室氣體，它的溫室效應(yīng)近乎二氧化碳的300倍；產(chǎn)生甲烷的37%來(lái)自肉食；全球64%的氨排放來(lái)自肉食；氨則造成了酸雨甲烷也是一種溫室氣體，而且更厲害，它的溫室效應(yīng)是二氧化碳的數(shù)十倍畜牧業(yè)是產(chǎn)生甲烷的最大來(lái)源，無(wú)疑，肉食產(chǎn)業(yè)是溫室氣體的元兇看到這里你明白為什么少吃肉就是低碳生活了嗎？是不是大吃一驚??！我剛看到事業(yè)時(shí)大吃一驚。
所以，為了我們的明天更美好，我們要盡量減少二氧化碳的排放量，少吃點(diǎn)肉，從自己做起，從身邊的小事做起。
身邊的小事小學(xué)篇六
我的同學(xué)王強(qiáng)每次吃飯都會(huì)剩很多米飯。
我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，大米是農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的，世界上也還有很多人沒(méi)有飯吃。
王強(qiáng)不可以這樣浪費(fèi)糧食，可以吃多少米飯就盛多少米飯。如果浪費(fèi)糧食的話(huà)，就是浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯的汗水。如果農(nóng)民伯伯看到自己辛辛苦苦種的糧食被別人浪費(fèi)，看到自己的勞動(dòng)成果不被別人珍惜，肯定會(huì)傷心地哭起來(lái)。
王強(qiáng)，你現(xiàn)在知道要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，再也不浪費(fèi)糧食了嗎？
身邊的小事小學(xué)篇七
一天早上，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走，終于走到了小區(qū)樓下，因?yàn)槲液蛬寢屖稚狭嘀蟀“臇|西，無(wú)法開(kāi)門(mén)。這時(shí)，從我身邊走過(guò)一位小男孩，他也是我們一個(gè)小區(qū)的，看見(jiàn)我們手上拎著那么多東西，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧此麄兪稚狭嘀敲炊鄸|西，沒(méi)辦法開(kāi)門(mén)了，要不我們幫他們把門(mén)抵著吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了一絲微笑。他們把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，那個(gè)小男孩該站在門(mén)前，幫我們把門(mén)抵住。我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“謝謝！”那個(gè)小男孩回答：“不客氣。”說(shuō)完，他還向我們微笑了一下。我頓時(shí)感覺(jué)到一股暖流流遍我的全身。
身邊的小事小學(xué)篇八
記得有一次，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個(gè)老人。
我看著他可憐巴巴的樣子，我的心里有點(diǎn)同情，不忍心看他的樣子。于是，我讓爸爸給他一點(diǎn)錢(qián)，可是爸爸不肯，我請(qǐng)求他還是不肯，并且，還講了一大堆亂七八糟的借口。我心里想：“爸爸就是心疼錢(qián)，如果他是乞丐，他沒(méi)錢(qián)，別人也不給他錢(qián)，他不是餓死也就是渴死?！焙髞?lái)，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見(jiàn)媽媽來(lái)接我，媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)吃的，當(dāng)我遇見(jiàn)先前那個(gè)乞丐時(shí)，我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢(qián)，媽媽爽快地答應(yīng)了，并且還給了他我們剛買(mǎi)的吃的東西。
身邊的小事小學(xué)篇九
在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於荚诎l(fā)生各種各樣的“小事”，這些“小事”看似平凡，但卻讓人在這寒冷的冬天里，感到無(wú)比溫暖，而這樣溫暖的“小事”，卻被我給碰上了。
那是一個(gè)寒冷的下午，在放學(xué)回家的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒(méi)想到被橫七豎八倒在地上的共享單車(chē)擋住了去路，我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒，一邊繞道走了。這時(shí)，不知從哪里走出來(lái)一個(gè)我們學(xué)校的小姐姐，她把那些橫七豎八倒在地上的共享單車(chē)都扶了起來(lái)，并排列整齊。一瞬間就變成了通暢，整潔的道路了。她的行為讓我感到很慚愧，同樣的一件事，我卻沒(méi)有扶起共享單車(chē)。我輕輕地跑了過(guò)去，對(duì)小姐姐說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦著額頭的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是這些共享單車(chē)擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走了過(guò)來(lái)，被絆倒就不好了！”
這件事看似是一件“小事”，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，我覺(jué)得這位小姐姐很棒，她為大家做出了榜樣。一方面，是把共享單車(chē)扶起，讓出盲道，避免大家被絆倒。另一方面，她把共享單車(chē)排列整齊，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。以后，如果我再碰上這樣的事情，我想，我也會(huì)這樣做的。我們一定要把這樣溫暖的“小事”傳遞下去，讓寒冷的冬天不再寒冷。
沈責(zé)語(yǔ)。
常常有一種笑容，它非常甜非常甜。而就是這種笑容，陪伴我走過(guò)了三年，也會(huì)一直走下去。它——微笑。
“您好。”不管盛夏還是嚴(yán)冬，保安叔叔每天對(duì)同學(xué)，老師的三言?xún)烧Z(yǔ)永遠(yuǎn)沒(méi)有變化。盛夏，保安叔叔大汗淋漓，但臉上，那對(duì)每個(gè)同學(xué)，老師的微笑還是如此溫柔、甜蜜。嚴(yán)冬，保安叔叔的手指凍得像根蘿卜，臉已經(jīng)發(fā)白，但臉角的微笑似乎沒(méi)有改變，我怎么也不覺(jué)得冷了。雨天，還會(huì)提醒小朋友：“今天地面濕滑，小心摔倒哦！”就是這樣的問(wèn)候，常常溫暖著我的心。當(dāng)孩子沒(méi)有出來(lái)，家長(zhǎng)著急時(shí)，保安叔叔便去安慰家長(zhǎng)，說(shuō)：“別著急，孩子可能在寫(xiě)作業(yè)?！碑?dāng)家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接送學(xué)生，保安叔叔便去耐心的指導(dǎo)孩子：“你們可以在這間房間里做作業(yè)，等待家長(zhǎng)，不要亂涂亂畫(huà)，產(chǎn)生矛盾哦！”而相反的，總有一些保安會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別人吵架，甚至還會(huì)相互打起來(lái)。
在我看來(lái)，不同保安的微笑會(huì)帶給人們不同的心情。醫(yī)院保安的微笑，可以給病人減輕病情；音樂(lè)廳保安的微笑，可以給來(lái)者愉悅的心情；社區(qū)保安的微笑，可以給業(yè)主更安心、更貼心的生活……，看上去是多么的親切。而那沒(méi)有一顆寬容的心，只為一點(diǎn)小事吵架的保安，他們的臉上永遠(yuǎn)沒(méi)有微笑，只有毛骨悚然的面孔。希望世界上所有的保安都面帶微笑，哪怕就是那發(fā)自?xún)?nèi)心的嘴角一揚(yáng)，也能給人帶來(lái)快樂(lè)。如果只為一點(diǎn)小事吵架的保安，希望他們能和諧心態(tài)處理矛盾，做到盡善盡美。
微笑可以是哈哈大笑，也可以是輕聲一笑，不同的微笑可以給人不同的心情。如果所有保安都能那樣給人溫暖笑容，這世界將充滿(mǎn)愛(ài)，非常和諧。
詹子昊。
一天早上，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走，終于走到了小區(qū)樓下，因?yàn)槲液蛬寢屖稚狭嘀蟀“臇|西，無(wú)法開(kāi)門(mén)。這時(shí)，從我身邊走過(guò)一位小男孩，他也是我們一個(gè)小區(qū)的，看見(jiàn)我們手上拎著那么多東西，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧此麄兪稚狭嘀敲炊鄸|西，沒(méi)辦法開(kāi)門(mén)了，要不我們幫他們把門(mén)抵著吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了一絲微笑。他們把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，那個(gè)小男孩該站在門(mén)前，幫我們把門(mén)抵住。我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“謝謝！”那個(gè)小男孩回答：“不客氣?！闭f(shuō)完，他還向我們微笑了一下。我頓時(shí)感覺(jué)到一股暖流流遍我的全身。
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多好人好事圍繞在我們生活中，一個(gè)小小舉動(dòng)就能給別人帶來(lái)快樂(lè)，溫暖，還能感動(dòng)他人，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)，互相幫助、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小公民。
于存溪。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，天氣非常寒冷，我站在校門(mén)口等著爸爸來(lái)接我。沒(méi)過(guò)多久，我從人群中發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影。我剛剛要坐上爸爸的電瓶車(chē)，爸爸打開(kāi)我的書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)圍巾和帽子不見(jiàn)了。
天氣這么寒冷，沒(méi)有帽子和圍巾，我會(huì)凍壞的，怎么辦??？這時(shí)，爸爸趕緊把他自己的圍巾和帽子給我戴好。我坐在電瓶車(chē)上，爸爸在前面給我遮風(fēng)擋雪，為我抵抗凜冽的寒風(fēng)，爸爸的圍巾和帽子包裹著我，讓我覺(jué)得一點(diǎn)也不冷。
終于到家了，下車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉和鼻子都凍紅了，爸爸的身體還在瑟瑟發(fā)抖，他的頭發(fā)也被雪打濕了。我問(wèn)爸爸冷不冷，爸爸回答說(shuō)不冷，在那刻，我又心疼爸爸又覺(jué)得十分溫暖，這不僅僅是身體上的溫暖，更多的是心靈的觸動(dòng)。
我們要有一顆關(guān)心他人的心，去溫暖我們身邊的人，我們也要有一顆感恩的心，把我們的這份溫暖傳遞給更多的人，讓別人也感受到我們對(duì)他人的愛(ài)。
席琳。
在我們的生活中有許多合人感動(dòng)的事，可能是你無(wú)意中的一個(gè)行動(dòng)，還有可能是為了陌生人而做出的小事。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。
最近就發(fā)生了一件合我感動(dòng)的事，上個(gè)星期四，爸爸接我回家時(shí)，到了學(xué)校的南內(nèi)前方大約50米的地方有兩個(gè)老人互相攙扶著走著。
突然老爺爺腳底一滑絆了一跤，老奶奶也沒(méi)有站穩(wěn)，順勢(shì)也捧了下去。當(dāng)時(shí)有很多人從他們身邊經(jīng)過(guò)，有些人假裝沒(méi)看見(jiàn)，有的停下來(lái)看看就走開(kāi)了，有的猶豫了一下還是沒(méi)動(dòng)手，我聽(tīng)他們說(shuō)，“這年頭誰(shuí)還敢多管閑事??！”可這時(shí)我看到一個(gè)小學(xué)生快步走上前先扶起老奶奶，幫她拍拍滅又扶起老爺爺對(duì)他說(shuō)，“老爺爺，老奶奶，你們年紀(jì)這么大了，路上要小心啊?！睜敔斈棠踢B忙說(shuō)：“謝謝好孩子，你要什么吃的？爺爺奶奶給你買(mǎi)，那小學(xué)生漲紅了臉對(duì)他們說(shuō)不用了，說(shuō)完急忙跑開(kāi)了。
這件事讓我明白了，你在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在你需要幫助的時(shí)候會(huì)得到幫助。
身邊的小事小學(xué)篇十
愛(ài)國(guó)，要從小事做起。
這幾天，我在網(wǎng)上看到了這樣兩個(gè)視頻。第一個(gè)是一個(gè)小學(xué)生，戴著工整的紅領(lǐng)巾，趴在書(shū)桌上用袖子仔細(xì)的擦拭一面被雨淋濕了的國(guó)旗。第二個(gè)是一位在天安門(mén)工作的工作人員在打開(kāi)景區(qū)門(mén)準(zhǔn)備接待游客時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一位女士的小紅旗旗掉到了地上，他二話(huà)不說(shuō)，用左手開(kāi)門(mén)，右手撿起地上的紅旗并歸還給那位女士。
這兩件事都被發(fā)到了網(wǎng)上，收到廣大網(wǎng)友的一致好評(píng)。擦國(guó)旗，撿國(guó)旗，這兩件是都非常小，只不過(guò)是動(dòng)一下手的問(wèn)題，可這件事的對(duì)象也就是國(guó)旗是龐大的，是威武的，是中國(guó)的象征。
但在兩位愛(ài)國(guó)人士受網(wǎng)友表?yè)P(yáng)時(shí)，難免也會(huì)收到一些言論和非議，我覺(jué)得這些在網(wǎng)上傳播謠言的人有沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)之心？難道你就忍心看著我們回家的國(guó)旗在雨水里浸泡，在地面上摩擦？我們的祖**親強(qiáng)大起來(lái)了，我們可以走到各國(guó)各地對(duì)著老外說(shuō)一句我是中國(guó)人！看他敢不敢動(dòng)你一根汗毛。過(guò)去，我們備受外國(guó)列強(qiáng)的壓迫，現(xiàn)在我們可以在老美面前對(duì)他們說(shuō)敢打嗎？來(lái)呀！中國(guó)奉陪到底。
這才是少先隊(duì)員應(yīng)有的精神，這才是一個(gè)軍人應(yīng)有的精神！
身邊的小事小學(xué)篇十一
大家班有個(gè)同學(xué)叫xxx，她的腳受傷了，有一次出操排隊(duì)，我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前，用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子。
她不怕腳疼，幫一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜。
我被她深深地感動(dòng)了，期望我也能像xxx同學(xué)一樣，樂(lè)于助人，幫有困難的'人。
身邊的小事小學(xué)篇十二
二三，以抒余念念不舍之情。
一
初中乃學(xué)習(xí)之佳時(shí)，放眼班內(nèi)，奮筆疾書(shū)者遮天蔽日。唯有一潑皮，不思進(jìn)取，整日迷戀。
于玩耍取樂(lè)，班sir甚惡之。
視之，其眼神似曰：“學(xué)生之變?cè)p幾何哉？止增笑耳！”
二
班中有一奇人，甚愛(ài)苦茶，因其茶過(guò)苦，周?chē)藧褐?。一日，?wèn)余曰：“君可喜飲苦茶乎？”
自此不飲苦茶！”
三
琴棋書(shū)畫(huà)游戲，可愛(ài)者甚蕃，初三學(xué)子甚愛(ài)棋。予獨(dú)愛(ài)五子棋之簡(jiǎn)單易行，千變?nèi)f化。初，吾乃班中五子棋第一高手，無(wú)人能敵。故沾沾自喜，不思進(jìn)取。古人云：“滿(mǎn)招損，謙受益?！?/p>
而吾忘此言之意也。未幾日，班中出現(xiàn)高手，吾時(shí)時(shí)而敗陣，一月之余，泯然眾人矣！友人。
勸余曰：“不學(xué)無(wú)術(shù)！”故欲痛改前非，苦心鉆研，懸梁刺股。一月，與友人下棋，三盤(pán)過(guò)后，友人贊曰：“善！非復(fù)吳下阿蒙！”吾曰：“士別三日，當(dāng)刮目相待，老兄何見(jiàn)事之晚乎？”
余與友人皆大笑。
吾憶初中身邊小事之時(shí)，笑靨如花，憶畢，心忽感悲傷。別初中，別友人，能不悲傷？而。
余只可自慰曰：“有緣自會(huì)再相見(jiàn)。又何悲之有？”只有憶吾身邊初中小事可稍解憂(yōu)傷。憶。
畢，愁更愁。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
今當(dāng)遠(yuǎn)別，臨之涕零，不知所言。
身邊的小事小學(xué)篇十三
——設(shè)計(jì)方案。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從小事做起的良好習(xí)慣。
2、使學(xué)生形成實(shí)事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、參加人員：初一（2）全體同學(xué)、班主任。
3、確定主題班會(huì)中的主持人。（主持人：王若愚、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）。
4、印制調(diào)查表。
活動(dòng)過(guò)程：——主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲：老師們！
乙：同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言，下面班會(huì)正式開(kāi)始。
學(xué)發(fā)言）。
甲：那到底什么是文明呢？下面，我們有請(qǐng)湯梅菊同學(xué)來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺降状嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。（不文明的事項(xiàng)）乙：剛才說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
二話(huà)題活動(dòng)：
乙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中、小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
甲：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣了，已是習(xí)以為常了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對(duì)你身心健康已經(jīng)帶來(lái)了不必要的傷害。講究衛(wèi)生，從自己做起！下面請(qǐng)大家欣賞《細(xì)菌的遭遇》。（視頻展示）。
乙：這里面有沒(méi)有我們自己的影子，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為。請(qǐng)大家暢所欲言。（學(xué)生活動(dòng)）：以小組為單位，對(duì)視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié)。
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。
2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（t）。
3、我們應(yīng)配帶好胸卡，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）。
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）。
5、我們可以在校園內(nèi)騎車(chē)。（f）。
6、參加各種活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)不能吃零食。（t）。
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）。
是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說(shuō)的好：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。”
五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起，，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。乙：古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?！”一個(gè)人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都不是一蹴而就，而是從一點(diǎn)一滴變大的，更何況是我們凡人呢？如果你能從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會(huì)有許多收獲，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請(qǐng)聽(tīng)王春萍給我們講一則有關(guān)“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學(xué)給我們講的這個(gè)福特的故事，大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。乙：說(shuō)到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言：列寧曾說(shuō)過(guò)：“要成就一件大事，必須從小事做起。”海爾公司董事長(zhǎng)張瑞敏說(shuō)過(guò)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾說(shuō)過(guò)：“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。”甲：若大家都有具備做“小事”的能力了，我想下面的學(xué)習(xí)八個(gè)習(xí)慣也得心應(yīng)手了：
1、明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全。
2、今天任務(wù)，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。
4、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
5、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正。
6、課前預(yù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)。
7、讀書(shū)看報(bào)，查找資料。
六、倡議書(shū)(學(xué)習(xí)委員宣讀倡議書(shū))甲：
下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任為我們講話(huà)七班主任寄語(yǔ)。
身邊的小事小學(xué)篇十四
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，路面上便出現(xiàn)了許多積水。走廊濕漉漉的，路邊的小草花朵被雨水打得低下了頭，但上面仍鑲嵌著幾顆晶瑩剔透的雨珠。學(xué)校的教學(xué)樓由于暴雨的洗刷，變得非常干凈，瓦片亮得似乎都能照見(jiàn)人。樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了許多露珠，它們搖搖欲墜，似乎吹一下就可以砸下來(lái)。
中午，雨小了，但走廊的積水仍沒(méi)消除，濕漉漉的地板是可以成為一個(gè)溜冰廊。12：35分在學(xué)校的我們排隊(duì)上樓梯準(zhǔn)備拿行李睡覺(jué)。我們小心翼翼地上樓梯，生怕被滑倒，為了以防萬(wàn)一，有的同學(xué)還一步步扶著墻壁上樓，但在拿行禮時(shí)，前面的唐國(guó)鵬由于走得太快，竟滑倒在地上，一屁股坐在地上，雙手雙腳仰起來(lái)，一副滑稽的樣子，把走在最前面的曾泓逗得哄堂大笑，我也不住冷笑了一聲。唐國(guó)鵬摔倒后，愁眉苦臉地嘆道：“鬼天氣！于是一聲不吭地拿行李排隊(duì)去了。
雨天的確很滑，但只要走路小心謹(jǐn)慎就不會(huì)滑倒，否則后果不堪設(shè)想。唐國(guó)鵬摔倒的故事給了我很大的啟發(fā)。
身邊的小事小學(xué)篇十五
身為炎黃子孫的我們應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)的心。
雖然我們力量微薄，做不成什么大事，但實(shí)際我們可以從身邊的小事做起，如：
1、保護(hù)環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，還要在沙漠上種起花花草草，把沙漠變成綠洲。這樣既美觀(guān)又可凈化空氣，我請(qǐng)人們不要再亂砍亂伐，不要再隨地亂扔垃圾，不要再隨地污染河水。小魚(yú)兒們哀求我們?nèi)祟?lèi)不再破壞環(huán)境，污染河水。如果人們?cè)龠@樣污染河水，那么小魚(yú)兒將無(wú)處容身，那它們將會(huì)被活活渴死。難道你們看著那可愛(ài)的魚(yú)兒活活渴死也無(wú)動(dòng)于衷嗎？請(qǐng)不要再破壞環(huán)靜了，讓我們一起去保護(hù)我們那可愛(ài)的地球吧。
2、保護(hù)動(dòng)物，不要再獵殺他們了。請(qǐng)勿不知為我們?nèi)祟?lèi)除了多少害蟲(chóng)。可我們不但不保護(hù)青蛙，青蛙還成了我們?nèi)祟?lèi)的食物。人們還為了自己的一己私利，去獵殺動(dòng)物，用他們的皮毛做我們的大衣。昔日的大自然的那幾千種可愛(ài)的動(dòng)物，如今已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這就是我們?nèi)祟?lèi)罪惡的行為。
3、珍惜水資源，許多地區(qū)大量缺水，而我們不光有水，還浪費(fèi)水，難道這種行為不可恥嗎？對(duì)，這種行為是可恥的。所以請(qǐng)人們珍惜水資源，不要讓地球上呢最后一滴水成為我們?nèi)祟?lèi)自己的眼淚。
讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量吧。
身邊的小事小學(xué)篇十六
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的從身邊的小事做起的演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整齊、手臉洗凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你是否早到校就能認(rèn)真讀書(shū)呢？“一日之際在于晨”你珍惜時(shí)間了嗎？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真的完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自主自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。我們的學(xué)校也將擁有強(qiáng)有力的聲譽(yù)。他們將對(duì)你說(shuō)：不愧是新世紀(jì)的好少年。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾看見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，他們看見(jiàn)了垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊?！庇谑牵〖t走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)，最后，兩人有一起有說(shuō)有笑地走回了家。
這幅漫畫(huà)使我感觸很深，還讓我明白了許多道理。其實(shí)環(huán)保就是要從小事做起，而且現(xiàn)實(shí)生活中的一件事，更是讓我加深了對(duì)它的理解。
記得有一次，我在清江邊散步，在快接近長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)的時(shí)候，我注意到了我眼前的一對(duì)奇特的父子，這一對(duì)父子，一大一小手里各拿著一個(gè)飲料瓶，瓶子里透過(guò)光發(fā)現(xiàn)，飲料瓶里早已空空如也。
他們走著走著，在斑馬線(xiàn)那兒停了下來(lái)，我估計(jì)他們是要過(guò)馬路了吧?？墒?，這時(shí)候，那位爸爸向著四周張望了幾次，這時(shí)正好四下無(wú)人，他順手便將手中的塑料瓶扔進(jìn)了江中，而在他身邊的還很小的兒子，望了爸爸幾眼，也把手中的塑料瓶子人進(jìn)了江中。然后爸爸便牽著兒子的手，消失在我的視線(xiàn)內(nèi)，他們的這個(gè)舉動(dòng)，瞬間將我對(duì)他們最開(kāi)始的好奇心，變得煙消云散。
一屋不掃何以?huà)咛煜拢⊥瑢W(xué)們，環(huán)保從小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)碧水藍(lán)天，重現(xiàn)最美家園吧！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾有這樣兩幅畫(huà)面：一位身著時(shí)尚的母親帶著小孩兒去遠(yuǎn)處看大海，但前面有一片草坪讓一家人產(chǎn)生了分歧。小孩兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儚牟萜簜鬟^(guò)去吧，會(huì)離大海很近，草坪上軟綿綿的可舒服了，并且還……”面對(duì)孩子稚嫩而甜蜜的聲音，媽媽笑著說(shuō)：“小草坪里的小草像你一樣幼小，它經(jīng)不起我們的踩踏，否則小草會(huì)受傷，會(huì)哭泣的?！本瓦@樣，母女倆繞著彎彎曲曲的水泥路說(shuō)著、笑著朝大海的方向走去。
又有這樣一幕，同樣的地點(diǎn)，面對(duì)同樣的問(wèn)題，一對(duì)母女選擇了草坪走去。途徑通向大海的方向。但不同的是小女孩指著草坪上很顯眼的大字“小草青青，踏之何忍”，問(wèn)母親這是什么？母親卻毫不猶豫地回答：“沒(méi)關(guān)系的”。我為之一震。
面對(duì)同樣的問(wèn)題，不同的兩人，不同處理方式，讓我掩面沉思，這或許就是有人能成就大業(yè)，干出一番轟轟烈烈的偉業(yè)或至少成為一個(gè)合法公民，而有的人一事無(wú)成，甚至危害著社會(huì)，成為害群之馬的原因吧！而孩子就如同一張潔白無(wú)暇的白紙，就看他的家長(zhǎng)如何描繪這張白紙。中國(guó)曾有這樣一句古話(huà)：“子不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰?！甭?xí)會(huì)在不經(jīng)意間形成。每一個(gè)家長(zhǎng)如果同之前所說(shuō)的后者的那位家長(zhǎng)一樣，必然會(huì)使孩子分不清是非善惡，即使再純真的孩子，定會(huì)失去光澤。就像前面兩幅畫(huà)面一樣，在小事中形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，從而麻痹孩子的幼小心靈。
前者的母親會(huì)讓人所贊頌，后者的母親可能僅有一個(gè)軀殼。這只是一種心靈的距離。在每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)衡量陋習(xí)的標(biāo)尺，懂得利害關(guān)系，并把握住封鎖這把標(biāo)尺的鑰匙。戒掉陋習(xí)，從小事做起，要相信那把衡量陋習(xí)的標(biāo)尺一直在你的心中。
身邊的小事小學(xué)篇十七
從大處著眼，就是要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光;從小事做起，是指從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平時(shí)小事做起，最終成就大事。本文是小編為大家整理的從身邊的小事做起演講稿，僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《從小事做起，做講衛(wèi)生的漢小人》。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的話(huà)題，是一個(gè)經(jīng)常講但仍需再講的話(huà)題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國(guó)衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建，我們漢陽(yáng)小學(xué)也是縣級(jí)衛(wèi)生校園。上周，少隊(duì)部組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，3至6年級(jí)的學(xué)生對(duì)集鎮(zhèn)河堤路進(jìn)行了大清掃，同學(xué)們掃的很認(rèn)真，也很干凈。但目前，學(xué)校的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu)。老師們、同學(xué)們?cè)诿刻斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中都很有體會(huì)，我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢(shì)。目前，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作主要存在下列問(wèn)題。
1、隨地扔垃圾。
每天早上或中午課間，同學(xué)們從飯?zhí)没蛐Ｍ赓?gòu)買(mǎi)食品，吃完后，把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物，隨手扔在操場(chǎng)上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過(guò)道里，還有同學(xué)把垃圾放在教室的窗臺(tái)上。
2、從教學(xué)樓里高空拋物。
有個(gè)別同學(xué)從教室走廊里把垃圾往下扔，或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。
3、不注意廁所衛(wèi)生。
我們學(xué)校人多，但廁所小，而且不符合標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)狀無(wú)法改變的情況下，一些同學(xué)不注意廁所衛(wèi)生，沒(méi)有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方，廁所衛(wèi)生很差。
4、個(gè)別班的垃圾沒(méi)及時(shí)傾倒，氣溫逐漸升高，教室環(huán)境差。
對(duì)于目前的衛(wèi)生狀況，我提出下面幾點(diǎn)要求，希望全體師生遵守。
1、按“家”的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。漢陽(yáng)小學(xué)是我們?nèi)w師生工作學(xué)習(xí)的地方，有些師生每天在校的時(shí)間比在家里的時(shí)間還長(zhǎng)，漢小就是我們另一個(gè)家。漢小的衛(wèi)生狀況關(guān)系列我們每位師生的身體健康，所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，在家怎么做，在學(xué)校也應(yīng)該怎么做。
2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔，每次衛(wèi)生打掃應(yīng)該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角，也讓同學(xué)們通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。
3、少隊(duì)部加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，積極籌劃開(kāi)展“校園小衛(wèi)士”值周活動(dòng)，并定期進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為文明班評(píng)比及期末總評(píng)的指標(biāo)。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)將垃圾丟入垃圾桶;看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái);及時(shí)制止和舉報(bào)揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。
為了我們有一個(gè)清潔的校園，為了我們有一個(gè)干凈的“家”，全體師生行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，做一個(gè)講衛(wèi)生的漢小人。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16812399.html】
