美麗的百合花六年級(jí)范文(20篇)

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美麗的百合花六年級(jí)范文(20篇)
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總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。

美麗的百合花六年級(jí)篇一

今天,父親從外面買(mǎi)來(lái)了一盆百合花,它是百色的,其中,我非常喜歡白色的那一盆花,因?yàn)樗芟悖驗(yàn)樗窍闼俸?,百合花不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且,它不怕風(fēng)刮,不怕雨打,我認(rèn)為它就像一位護(hù)士一樣,不管遇到什么困難,都會(huì)不顧一切,去搶救病人。百合花比較喜陰,但也要陽(yáng)光,所以一般放在陽(yáng)臺(tái)上,每天必須澆一次水,讓它保持潮濕,若是置之不理,它還是會(huì)死的。

春天到了,百合花長(zhǎng)出了花芯,它慢慢地成長(zhǎng),等到春末時(shí),百合花便開(kāi)了,它的花期大約是有三四天,每當(dāng)花開(kāi)時(shí),我總會(huì)十分開(kāi)心。每當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)邊上的時(shí)候,百合花淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人感到心曠神怡。雪白的花瓣是那么圣潔,那么美麗。百合花還有許多用處呢!它的種子煮了以后可以吃;它還可以制成香水或洗衣粉、清香劑……它渾身上下都有用處。我愛(ài)我家的百合花,更愛(ài)它那樸素、崇高的品質(zhì)。

美麗的百合花六年級(jí)篇二

有的人喜歡高雅的玫瑰,也有的人喜歡象征富貴的牡丹花……而我,最喜歡潔白無(wú)瑕、散發(fā)著幽幽香氣的百合。

百合花的根像大蒜瓣一樣。它長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。百合花的葉子十分漂亮,綠油油的,襯托著花朵。,百合花有各種顏色,有粉色、白色、黃色……美麗極了。百合花的花瓣是橢圓形。顏色潔白,但也滲透著淡淡的紫色。

百合的花骨朵兒很像荷花的花骨朵兒,頭尖尖的,下面圓鼓鼓的,好像飽漲的要破裂似的。過(guò)了幾天,百合花開(kāi)花了,她就像一位害羞的小公主一樣,只露出一點(diǎn)青色的芯來(lái),半開(kāi)半閉的樣子。又過(guò)了一段時(shí)間,百合花又開(kāi)放了一些,露出了它里邊的粉色來(lái)。潔白的花瓣加上嫩青色的芯,還有里邊的粉紅色,好似一件仙女的衣裳,無(wú)比華麗。又過(guò)了幾天,百合花完全開(kāi)放了,她的花瓣微微彎曲著,她的花芯有高有低。

我湊近花芯聞了聞,那種香氣,差點(diǎn)讓我把花當(dāng)成蛋糕給吃了!一陣微風(fēng)吹來(lái),花和葉子輕輕碰撞,發(fā)出輕微的“沙沙”聲。看到這里,我不禁接了幾滴水,輕輕的灑在上面,水滴輕輕滴落,在陽(yáng)光的照耀下,好像是一顆顆滾落的珍珠一樣。

我愛(ài)百合,因?yàn)樗儩崯o(wú)瑕,幽香四溢。我不禁想起她的花語(yǔ):清純、高雅、無(wú)私的愛(ài)!我愛(ài)百合,不僅愛(ài)她的美麗,更欣賞她的品格。

美麗的百合花六年級(jí)篇三

我家的院子里種了兩株百合花,一株是白色的,有五個(gè)花蕾,另一株是白里帶紅的,有六個(gè)花蕾,我房間的窗戶正對(duì)著它們。

百合花的根像大蒜瓣一樣,可以食用,據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還可以藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi)。

那株白色的百合是白百合,代表著純潔,莊嚴(yán)和心心相印,象征百年好合,偉大的愛(ài);那株白里帶紅的百合是香水百合,代表著純潔和高貴,象征清純,高雅。

一般來(lái)說(shuō),百合花要過(guò)兩三天才開(kāi)一朵花,可是這兩株百合花雖然才買(mǎi)回來(lái)不久,才八天,但是已經(jīng)開(kāi)了八朵花了。這是因?yàn)榧依锏臏囟忍吡?,太熱了,所以才?huì)開(kāi)得那么快。

自古以來(lái),百合的美,常是詩(shī)人墨客和歌者吟詠的對(duì)象,一般人對(duì)它喜愛(ài)有加,無(wú)論是栽植于庭園或瓶插于室內(nèi),它都與眾不同的散發(fā)出一股清純高雅的氣息,至于百合名稱的由來(lái),則因其鱗莖由許多白色的鱗片層抱而成,狀以白蓮,取其"百年好合"之意。

說(shuō)到名稱的由來(lái),有人是這樣說(shuō)的:傳說(shuō)夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果,因而被逐出伊甸園。夏娃悔恨之余不禁流下悲傷的淚珠,淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。

我家的百合花的樣子是像喇叭一樣的,花蕊上本來(lái)是有花粉的,可是聽(tīng)別人說(shuō)花粉要是落在花瓣上會(huì)影響花開(kāi)的期限,所以媽媽把花粉給摘掉了。

百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱,它照樣亭亭玉立。百合花繁殖非???,只要種子掉到泥土里,很快就會(huì)長(zhǎng)出另一棵百合花。我喜歡它這種性格。

啊!百合花不僅好看,而且堅(jiān)強(qiáng)用途還多。我喜歡它。

美麗的百合花六年級(jí)篇四

今天,老師帶來(lái)了一株百合花。

百合花的莖是橢圓形的像一根柱子,它的顏色碧綠碧綠的。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是先淺綠色的后來(lái)慢慢變成深綠色,形狀是橢圓形。百合花有的全開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),有的半開(kāi)著像一個(gè)小姑娘害羞的探出頭來(lái),沒(méi)有開(kāi)的還是花骨朵像一滴巨型的水滴。百合花的顏色絢麗多彩,紅的似火,粉的似霞,深黃若金,白的如雪。百合花有六片花瓣,其中三片花瓣在里面,有三片花瓣在外面。有的人說(shuō)百合花像一片片云彩,有的人說(shuō)百合花像一團(tuán)團(tuán)火球,有的人說(shuō)百合花像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。我覺(jué)得百合花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

我喜歡百合花,它不僅美麗,而且還有很高的藥用價(jià)值。

美麗的百合花六年級(jí)篇五

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天地間生機(jī)勃勃讓人振奮!春姑娘正邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。

冬風(fēng)悄悄的離開(kāi)了,刺骨寒冷的北風(fēng)飄走了。春姑娘喚醒了許多小動(dòng)物們,燕子從南方飛來(lái)了,給春天增添了許多活力。

池塘邊上筆直的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了毛茸茸的柳絮。柳絮穿著金黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),柳絮四處飛舞,像一只只黃色的蝴蝶。下過(guò)雨后,萬(wàn)物煥然一新。小草從土地里探出頭來(lái),搖頭晃腦的看著這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也換上了新裝,竹筍也從土地中鉆了出來(lái)。

池塘里的水也開(kāi)動(dòng)了,像是奏著一首首美妙的歌曲。怪不得“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!”不知什么時(shí)候池塘邊游來(lái)了一群可愛(ài)機(jī)靈的小鴨子,蝴蝶和蜜蜂從五彩繽紛的花叢里采花粉。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)美妙的歌。

春天是美麗的,也是寶貴的?!耙荒曛?jì)在于春”我們要好好珍惜春天。

我家的牡丹也開(kāi)花了,個(gè)個(gè)都亭亭玉立.月季也是美麗芳香的開(kāi)了花,彩繽紛。鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情的高歌,花兒在開(kāi)花這個(gè)春天生機(jī)勃勃,充滿著活力。俗話說(shuō)得好:萬(wàn)紫千紅總是春。

金燦燦的油菜花開(kāi)來(lái)了,在叢中搖搖擺擺的,讓人留戀不舍,蜜蜂也紛紛趕來(lái)。漸漸地桃樹(shù)的花也開(kāi)了,它抬頭望望這個(gè)嶄新的世界,花兒的花香,鳥(niǎo)兒的歌聲,一切都讓我們陶醉。在這個(gè)生機(jī)勃勃鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里一切都讓人著迷。我愛(ài)你——美麗的春天。

美麗的百合花六年級(jí)篇六

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆百合花,它的花瓣是淡粉色的,其中有帶一點(diǎn)白色。花蕊是白色的,活脫脫像一位落入凡間的天使。

剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),百合花還是一根毫無(wú)光澤的莖,上面零星的長(zhǎng)著三片綠色的葉子,再加上一些棕色的泥土在花盆里,一點(diǎn)也不好看。我對(duì)這盆花毫無(wú)興趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)看書(shū)??墒菋寢尭嬖V我這是百合花,等到開(kāi)花時(shí)就會(huì)好看了!我一聽(tīng)高興極了,因?yàn)槲乙恢幌胍恢臧俸匣ā?/p>

我把這個(gè)不起眼的花盆放在家里的陽(yáng)臺(tái)上,并定點(diǎn)給它澆水,希望他在陽(yáng)光和水的陪伴下能早點(diǎn)開(kāi)花。盼望著、盼望著,我做夢(mèng)都希望有一天那個(gè)不起眼的花盆里能開(kāi)出一朵漂亮的百合花。每天給它澆水的時(shí)候,我都對(duì)它說(shuō):“百合啊,百合啊,你什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”

終于,功夫不復(fù)有心人?;ㄇo上冒出幾顆花苞,這給了我很大的信心,讓我能夠耐心的等待百合花綻放。

那是一個(gè)星期天的早上,我起床聞到一股清香,以為是媽媽做早飯的味道,可廚房并沒(méi)有任何食物。我頓時(shí)感到很迷惑……我順著花香走到陽(yáng)臺(tái),被眼前的一幕驚呆了!六朵百合花正向我招手呢!微風(fēng)吹過(guò)花香更濃郁了。我想:百合花給我?guī)?lái)的不僅是香氣吧!

從花莖到花苞再到花朵,大約也已經(jīng)過(guò)去半年了!他一直都在慢慢的改變自己,一步一步實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想,花如此,我有何不可!

美麗的百合花六年級(jí)篇七

今天,是星期三,早上,我看了一下天氣預(yù)報(bào),聽(tīng)說(shuō),今天要下一場(chǎng)鵝毛大雪,我高興極了,心想:哈哈!今天可以和同學(xué)一起玩打雪仗嘍!于是,我就高高興興地去上學(xué)校了。

到了學(xué)校,天氣竟然春光明媚,我想:“唉!這下玩不成打雪仗了。到了下午第一節(jié)課,天氣漸漸陰了下來(lái),我看了看天空感到了一絲希望。到了最后第二節(jié)課,這堂課是英語(yǔ)考試,而且這張?jiān)嚲砦覀円郧岸甲鲞^(guò)的因?yàn)樯洗握{(diào)研我被抽到了,所以我全都會(huì)做。然而,我正好坐在窗邊,我正在專心致志地考試,卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)窗外已經(jīng)下起了鵝毛大雪,做完了試卷,該檢查一下了,正要檢查,突然發(fā)現(xiàn)外面正在下雪,那雪在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,這景象美麗極了,我心中也開(kāi)心極了。

考完試,我便到走廊里去吟詩(shī)賞雪:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!?/p>

放學(xué)以后,我就和媽媽玩打雪仗,我站在一輛車邊,抓了把雪做了個(gè)冰球,往媽媽身上砸,正好砸中,我不禁為自己的本領(lǐng)感到驕傲,可誰(shuí)知媽媽已經(jīng)站在我身后,哇!快逃呀!于是,我撒腿就跑,還好沒(méi)被雪球砸中。這下,我一定要以防萬(wàn)一,一連做了十個(gè)球,媽媽正好在我邊上,她拿雪球砸我,我頭一縮,哈哈!沒(méi)砸中,該我攻擊啦!看我來(lái)個(gè)十連發(fā),吔!全中!我大獲全勝,媽媽?xiě)K敗,最終,我獲得了勝利。

哇!下雪可真好玩,希望下次再下大一點(diǎn)!

美麗的百合花六年級(jí)篇八

我們家很喜歡養(yǎng)花,我也見(jiàn)過(guò)許多花。有潔白無(wú)暇的荷花,有紅艷似火的三角梅,有亭亭玉立的水仙花,唯獨(dú)百合花是我最喜愛(ài)的。

百合花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖上有許多鮮嫩的葉子,莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花,百合花的花瓣是橢圓形的,顏色潔白,但也滲透著淡淡的紫色。

百合花有著華麗的身姿,宛如婀娜多姿的少女,隨風(fēng)搖曳。剛剛綻放的花朵,潔白無(wú)瑕,就有幾只小蝴蝶飛進(jìn)去吸著新鮮的花蜜,含苞欲放的花朵,凈白如雪,他們穿著晶瑩的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。百合花散發(fā)出陣陣香氣,清香怡人,如果你靜立在它身前,就能聞到一股怡人的幽香,令人心曠神怡,寵辱皆忘。

我愛(ài)百合花的潔白,更愛(ài)它那誘人的清香,最愛(ài)它的美麗,純潔和高雅!

美麗的百合花六年級(jí)篇九

百合長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘,花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的'百合花。

百合花有6片花瓣,每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆,顏色紅白相間,由淺到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身來(lái)聞聞,一股清香撲鼻而來(lái),眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰,使人心曠神怡。雄蕊跟雌蕊高高地聳立在花的正中間,更加使人注目,更加有特點(diǎn)。

潔白無(wú)暇的百合花在春天里競(jìng)相開(kāi)放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴(yán)。

百合科植物有4000種之多,是單子葉植物中的一個(gè)大科,多分布在溫帶跟亞熱帶??浦兄参镉忻ǜ妓?,還有可供食用的種類。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大,卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。

百合花不但秀麗無(wú)比,而且十分高貴,使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì),能凈化空氣,防止大氣污染,還能振奮人們的精神,使人有心情舒暢的感覺(jué)。

不是只有動(dòng)物跟人類才是我們的朋友,就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它,它就會(huì)報(bào)答你,給我們做出貢獻(xiàn),帶來(lái)方便與快樂(lè)!

美麗的百合花六年級(jí)篇十

雪,覆蓋了山上的樹(shù)林,覆蓋了菜園里所有的蔬菜,覆蓋了我家門(mén)前所有的景物。似乎整個(gè)世界都成了白色。

我透過(guò)開(kāi)滿冰花的玻璃窗戶往外看,大朵大朵的,漂亮而又干凈的雪花從高高的天空飄落在地上?!鞍?!真美?!蔽仪椴幌蚪恼f(shuō)道。

我舉著我那在雪中開(kāi)出紅色小花的小紅傘跑了出去,地上有一層厚厚的積雪,好像給大地披上了銀裝;花盆上有一層厚厚的積雪,猶如給它蓋上了棉被,讓它來(lái)年春天更好的萌芽?jī)?;湖邊柳?shù)的枝叉上也有積雪,仿佛穿上了白棉襖,暖和暖和,好快些長(zhǎng)出葉子。湖面上更是奇妙,上面有一層厚厚的冰,好似一個(gè)天然溜冰場(chǎng)。岸邊,扎起來(lái)的稻草被雪堆積起來(lái),成一座矮矮的雪山。

屋后,雪堆積得更厚,我一腳踩下去,穿著淺筒靴子的我,沒(méi)想到雪竟灌進(jìn)了靴子里。壞了,靴子里打濕了,我趕快跑回家。坐在火盆邊烤火去了。我邊烤邊往外看,雪又下大了。我心想:這場(chǎng)大雪看來(lái)是為了迎接春節(jié)吧。

回家以后,我就沒(méi)有出去了。只是看著那雪慢慢積厚,因?yàn)槲业戎魈?,等著堆雪人?/p>

美麗的百合花六年級(jí)篇十一

這年代,春天是人們的一種神往,孩子們?cè)诖禾炜梢苑棚L(fēng)箏了,青年人在春天可以無(wú)拘無(wú)束來(lái)展示自己的活力,大人們可以全神貫注的工作?!耙荒曛?jì)在于春?!睕](méi)有人會(huì)違背這句話,所有人都出來(lái)了。

春雨潤(rùn)物,喚醒了一切又一切,在春雨中似乎聽(tīng)到什么,細(xì)聽(tīng),像希望之神的感召,像成功之神的召喚,又像幸運(yùn)女神的呼喚。

春天來(lái)了,似乎一切都新了,春雨給大地洗了一個(gè)舒服又溫馨的澡,嫩芽偷偷地從樹(shù)枝里探出來(lái)了,花兒也在一夜中含飽欲放,燕子也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了我們的視野,寬大的棉襖換成了一件件t恤、夾克,充滿活力與生命力,在無(wú)聲無(wú)息中給人不尋常的力量,讓人們更得努力、頑強(qiáng)、不屈不撓。進(jìn)入竹林,唯恐踩在剛探出頭的春筍,那些筍有粗的、有細(xì)的、有高的、有矮的,既好看,又有垂涎三尺的欲望。

馬路上有冒雨前行人,有撐著慢慢的人,有頂著包飛速前進(jìn)的人,雨是不大,可在密密的春雨又似乎無(wú)法躲閃。春風(fēng)是香的,在空氣中除了花香,還是花香,陣陣花香令人心曠神怡,五顏六色毫無(wú)保留地在空氣散發(fā)著清香,這時(shí)候,無(wú)論你是誰(shuí)都會(huì)被這花香給感染。春天是美的,花就像一個(gè)天使保護(hù)著這個(gè)世界的美,街上的衣服,好似時(shí)裝展覽,有紅的,有綠的,有黃的……各式各樣的衣服給人一種無(wú)以發(fā)覺(jué)的沒(méi)。春天是有聲的,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的,嘰嘰喳喳叫著。

春是希望,給成功的人力量,它給失敗的人勇氣。春是人們心中的天使,給你力量,給你翅膀,給你勇氣,讓你沉浸在成功的喜悅中。

美麗的百合花六年級(jí)篇十二

母親買(mǎi)了幾枝百合花,我趕忙抱來(lái)花瓶,把花插進(jìn)去。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝,真是美麗極了。密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得像要冒出油來(lái)。含苞欲放的花蕾,白里透著淡綠色,雖然還沒(méi)有開(kāi)花,可我已經(jīng)愛(ài)上它了。

今天,剛剛放學(xué)回到家,就聞到了一股淡淡的香味,原來(lái)是百合花開(kāi)了。

啊,淡綠的花蕾昨天剛剛張開(kāi)小口,今天就盛開(kāi)了?;ò陜貉┌籽┌椎?,花芯兒金黃金黃的,葉片兒碧綠碧綠的,分外引人注目。一朵朵百合花像一支支喇叭。我真想把它摘下來(lái)當(dāng)喇叭吹,那聲音一定很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。

美麗的百合花六年級(jí)篇十三

那天,媽媽買(mǎi)回好多花,有鮮紅的康乃馨、紫色的勿忘我、風(fēng)鈴似的風(fēng)信子……而我一下子就愛(ài)上了那束潔白無(wú)瑕的香水百合。

我情不自禁地把頭湊近它們,一股清香撲鼻而來(lái)。淡淡的、甜甜的,若有若無(wú),它沒(méi)有玫瑰那么濃郁的香氣,只是以一縷清爽淡雅、飄逸持久的幽香沁人心脾。

我想起了一個(gè)關(guān)于百合花的傳說(shuō):在在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大峽谷里,一顆百合花種子落在了野草叢中,并在那里生根發(fā)芽,但野草都認(rèn)為它是同類,所以當(dāng)它長(zhǎng)出花蕾時(shí),野草朝笑它,百合花默默地忍受著,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶熳约簳?huì)開(kāi)出一朵美麗的花。終于它迎來(lái)了生命中最重要的一刻:它迎風(fēng)怒放在峽谷中、在草叢中,它證明了自己的價(jià)值和意義。野草們都認(rèn)為百合花花瓣上的露珠是水霧,只有百合花知道,那是它喜悅的淚水,于是人們叫那里為百合谷。

多么優(yōu)美的傳說(shuō)啊!百合花沒(méi)有奢華的顏色、沒(méi)有濃郁的香氣,卻以純潔無(wú)瑕的品格和堅(jiān)定不移追求打動(dòng)著人們的心。

我愛(ài)美麗的百合花。

美麗的百合花六年級(jí)篇十四

清晨,推開(kāi)窗戶,外面白茫茫的一片,周圍朦朦朧朧有些蒼綠,像一位少女,披著朦朧的紗巾,根本看不清婀娜多姿的身影。每當(dāng)金色的陽(yáng)光出現(xiàn),山頂上霧開(kāi)始薄了,漸漸地散了去,山腰下還是彌漫一層一層的云海,兩旁山連著山。山上蒼翠一片的山林和梯田。點(diǎn)綴在山林之中一座一座的木樓,傳來(lái)了一陣一陣清晰的雞鳴和牛叫聲,從窗前往外看,猶如九宵云中的仙境。

中午,太陽(yáng)高高的掛在頭頂上。山腰的云早己散去,可見(jiàn)山腳下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。一條象白龍的公路,若隱若現(xiàn)盤(pán)旋在山腳與山頂之間,遠(yuǎn)處是一條彎彎的河流,無(wú)盡翠綠的田野。每當(dāng)山里下雨過(guò)后。天空常常掛著七色的彩橋,美極了。

夜晚,從窗前往外看。皎潔的銀光灑落在山林,隱隱約約,參差不齊的灰白之中閃耀著一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光。抬頭凝望天空,天上的繁星一片,月是挨的那么近,隨手可摘。

這就是我美麗的外婆家。

百合長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘,花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。

百合花有6片花瓣,每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆,顏色紅白相間,由淺到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身來(lái)聞聞,一股清香撲鼻而來(lái),眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰,使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間,更加使人注目,更加有特點(diǎn)。

潔白無(wú)暇的百合花在春天里競(jìng)相開(kāi)放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴(yán)。

百合科植物有4000種之多,是單子葉植物中的一個(gè)大科,多分布在溫帶和亞熱帶??浦兄参镉忻ê土妓帲€有可供食用的種類。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大,卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。

百合花不但秀麗無(wú)比,而且十分高貴,使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì),能凈化空氣,防止大氣污染,還能振奮人們的精神,使人有心情舒暢的感覺(jué)。

不是只有動(dòng)物和人類才是我們的朋友,就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它,它就會(huì)報(bào)答你,給我們做出貢獻(xiàn),帶來(lái)方便與快樂(lè)!

我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳?,我喜歡它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒(méi)有玫瑰的瑰麗,沒(méi)有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆](méi)有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生,媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車后,媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要媽媽買(mǎi)東西,媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)。”說(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了媽媽一眼,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過(guò)去了,正好看到有賣(mài)花的,媽媽就走過(guò)去問(wèn):“這水仙花怎么賣(mài)?!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢(qián)一盆?!眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買(mǎi)盆百合呢!”我過(guò)去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要水仙,我要百合嘛,媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買(mǎi)下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買(mǎi)了金魚(yú)和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后,我就在觀察我的花,我覺(jué)的它比任何花都還可愛(ài),我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開(kāi)放的,百合花有的開(kāi)得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。

不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

我見(jiàn)過(guò)許許多多的花:嬌艷欲滴的玫瑰,潔白無(wú)瑕的梔子,香氣撲鼻的桂花,而我卻獨(dú)愛(ài)這清爽淡雅的百合仙子。

百合花有一根纖長(zhǎng)的枝干,葉子綠油油的,襯托出花兒的美麗。有些花骨朵兒含苞欲放,羞答答地低下頭,仿佛像一位花季少女;有些欣然怒放,自信地綻開(kāi)美麗的臉龐,仰起頭,似乎在張開(kāi)雙臂,擁抱著光彩奪目的春天,又像一個(gè)精致的高腳酒杯,忍不住端起它陶醉其中。那鵝黃色的花托,襯著漸變交織的花瓣,令人有無(wú)盡的遐想。我再仔細(xì)地把頭湊近花蕊,只見(jiàn)它像一個(gè)還未睡醒的小嬰兒正酣睡在花瓣媽媽的懷抱里。我調(diào)皮地弄了一下它,只見(jiàn)像一串風(fēng)鈴似的,隨風(fēng)起舞來(lái)顯示自己的舞姿優(yōu)美。我忍不住去摸摸它,膚如凝脂,又不失軟的細(xì)膩感,讓人想高唱一首贊歌。

那淡淡的幽香,清爽、淡雅的花香,若有若無(wú)的清香,給人一種淡淡的浪漫感。一陣微風(fēng)拂過(guò),那香味永留心中。用陸游的詩(shī)句來(lái)描述,就是“爾叢香百合,一架粉長(zhǎng)春”。

百合花代表著清純高雅,寓意百年好合。無(wú)數(shù)人因它如癡如醉,我,也醉在了百合中……。

在眾多花兒之中,我最愛(ài)的還是百合花。冰清玉潔,清香裊裊。

百合花是一種姿態(tài)優(yōu)美的草本花,形狀猶如綻開(kāi)的喇叭,每一朵花都有五六朵花瓣,像雪花一般純潔,花枝上長(zhǎng)著小巧的花骨朵,花瓣中有黃色的花蕾,像蝴蝶頭上的兩根觸角一般,十分優(yōu)雅。觸角上面有著黃色的花粉,她總是散發(fā)出隱隱請(qǐng)香,讓人神清氣爽。它綻放在寧?kù)o的夏夜。

百合花不僅美麗無(wú)比,而且生命力也很強(qiáng)。即不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打,不管天有多么干旱,百合花照樣亭亭玉立,我最喜歡的就是它這種頑強(qiáng)的性格。

靦腆的玫瑰花兒刺多的很,

溫馴的羊兒常拿角來(lái)嚇人;。

百合花卻一味在愛(ài)情里陶醉,

沒(méi)有刺也沒(méi)有角損壞她的美。這首詩(shī)足以證明百合花的美麗。純潔。

百合花也叫作圣母之花,象征著純潔與吉祥。

在現(xiàn)實(shí)生活中,你會(huì)看到許多新娘都手捧百合花。這是因?yàn)榘俸匣ㄔ⒁庵倌旰煤?,百事合意?/p>

百合花,我愛(ài)你。

大千世界有無(wú)數(shù)的花,有艷麗的玫瑰、有害羞的含羞草、還有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,其中我最喜歡的是百合花。百合花的莖直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的約40—60厘米。像正在站崗的威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。百合花的莖很細(xì)和一根筷子的粗細(xì)差不多并且還那么直真是讓人佩服。百合花的葉子呈橢圓形較尖,翠綠色、顏色非常均勻,葉面有呈條形的葉脈,像是給它穿上一件條形的襯衫,每片葉子都向上生長(zhǎng)著,給人一種積極向上的感覺(jué)。百合花的花苞通常長(zhǎng)在頂端,剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞顏色為綠色,隨著時(shí)間的推移,漸漸的顏色變淡了,變成了淡黃色,然后越來(lái)越飽滿,咧開(kāi)了小嘴。有過(guò)了一段時(shí)間,百合探出了頭,像一個(gè)害羞的小姑娘,大約到了第九天的時(shí)候,百合花徹底的綻放了。

百合花花姿雅致,葉片青翠娟秀,莖干亭亭玉立。它的花瓣為六片,粉中透白,片片向外伸展著,猶如一朵大大的喇叭花,好像要告訴人們春天來(lái)、春天來(lái)了。聞一聞,還發(fā)出陣陣芬香呢,難怪叫香水百合呀!百合不僅具有觀賞價(jià)值,它可以入藥,養(yǎng)心安神。有些品種可作為蔬菜食用我愛(ài)百合花,它的高貴、它的優(yōu)雅、她的純潔,都為人們所喜愛(ài)。

它靜靜的散發(fā)著沁人的芬芳。更是增添了生活的樂(lè)趣。

美麗的百合花六年級(jí)篇十五

《百合花開(kāi)》是語(yǔ)文滬教版教材六年級(jí)第二學(xué)期第三單元的課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:抓住文章重點(diǎn)詞、句,結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際理解一個(gè)人生哲理。本文是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文。課文寫(xiě)的是一株百合抵御各種困難堅(jiān)信自己能開(kāi)花,最終開(kāi)出了美麗的花。告訴我們?cè)谌魏纹D難困苦的情況下,都要堅(jiān)持自己的信念,不懈努力,就會(huì)獲得成功。

1、熟讀課文,掌握6個(gè)詞語(yǔ),學(xué)會(huì)運(yùn)用表強(qiáng)調(diào)的排比句。

2、通過(guò)“花開(kāi)”為線索,利用讀寫(xiě)和理解訓(xùn)練,讓學(xué)生了解百合花花開(kāi)的整個(gè)歷程,理解并學(xué)習(xí)百合花堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生去感悟,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極向上的人生觀。

1、重點(diǎn):品味文章關(guān)鍵詞句,探究百合的形象和學(xué)習(xí)百合花花開(kāi)的艱苦歷程,感悟文章所蘊(yùn)含的哲理。

2、難點(diǎn):通過(guò)多種方式的練習(xí)、學(xué)習(xí),體會(huì)作者筆下的百合花的優(yōu)秀品質(zhì)以及所帶給學(xué)生的感動(dòng)和感染力。

師:今天老師給大家?guī)?lái)了一份小小的禮物(出示百合花),認(rèn)識(shí)它嗎?現(xiàn)在我想做個(gè)小小的調(diào)查,想知道一下大家對(duì)百合花了解多少。師:同學(xué)們都講了很多關(guān)于百合的知識(shí),今天我們就有幸學(xué)習(xí)臺(tái)灣作家林清玄的一篇文章(板書(shū)《百合花開(kāi)》)。一株小小的百合,演繹出了怎樣一段美麗而又令人感動(dòng)的故事呢,讓我們一起來(lái)深入學(xué)習(xí)。

1、聽(tīng)片段錄音,口述野百合的成長(zhǎng)中有哪些經(jīng)歷?(提出問(wèn)題,吸引學(xué)生興趣)2、檢查預(yù)習(xí)。(詞語(yǔ)的拼音、理解)。

2、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)百合花經(jīng)歷了怎么樣的一個(gè)過(guò)程?根據(jù)課文,填空。

3、學(xué)生簡(jiǎn)要概述,(隨機(jī)板書(shū))野草——花苞——百合花開(kāi)——百合谷地。

1、小組學(xué)習(xí)和討論。

(1)用直線劃出野百合周邊的不利環(huán)境(自然、社會(huì));用波浪線劃出野百合應(yīng)對(duì)的信念、語(yǔ)言、行動(dòng)。

(2)學(xué)生交流匯報(bào),老師引導(dǎo)(根據(jù)學(xué)生的回答來(lái)引導(dǎo))。

(3)預(yù)設(shè):百合花生長(zhǎng)在什么地方?這個(gè)地方怎么樣?從哪些詞語(yǔ)可以體現(xiàn)出來(lái)?

(4)預(yù)設(shè):當(dāng)百合花是野草的時(shí)候,它是怎么想的?又是怎么做的?結(jié)果怎么樣?(用波浪線劃出)/引導(dǎo)板書(shū)上的野草加成“野草”(雙引號(hào)代表特殊含義)(板書(shū)雙引號(hào))。

1、抽讀“百合心語(yǔ)”,你讀懂百合的心聲了嗎?有什么體會(huì)?

2、從百合花的言行中,我們體會(huì)到了它具有什么品質(zhì)?(板書(shū):堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈)。

1、續(xù)寫(xiě)排比句(我要認(rèn)真讀書(shū),是因?yàn)椤惶钜惶睿ㄔ~語(yǔ)運(yùn)用);造句(聯(lián)系實(shí)際拓展)。

2、歸納主旨(結(jié)合板書(shū),概括精神品質(zhì))。

默地朝著信念前行,那么每株百合都會(huì)綻放出潔白迷人的花朵,從而證明自己的存在。信念的力量是神奇的。親愛(ài)的'同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,成功就在前方!

1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)兩遍;

2、抄寫(xiě)第8小節(jié)和第14、15小節(jié);

板書(shū)設(shè)計(jì):

“野草”——花苞——百合花開(kāi)——百合谷地(第一橫格堅(jiān)定信念,第二橫格執(zhí)著追求,第三橫格堅(jiān)持不懈)。

美麗的百合花六年級(jí)篇十六

在植物王國(guó)里有一種花朵。它長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘,花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。

百合花有6片花瓣,每一片花瓣上都有著一些紅色的`小豆豆,顏色紅白相間,由淺到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身來(lái)聞聞,一股清香撲鼻而來(lái),眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰,使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間,更加使人注目,更加有特點(diǎn)。

潔白無(wú)暇的百合花在春天里競(jìng)相開(kāi)放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴(yán)。

百合科植物有4000種之多,是單子葉植物中的一個(gè)大科,多分布在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥,還有可供食用的種類。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大,卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。

百合花不但秀麗無(wú)比,而且十分高貴,使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì),能凈化空氣,防止大氣污染,還能振奮人們的精神,使人有心情舒暢的感覺(jué)。

不是只有動(dòng)物和人類才是我們的朋友,就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它,它就會(huì)報(bào)答你,給我們做出貢獻(xiàn),帶來(lái)方便與快樂(lè)!

美麗的百合花六年級(jí)篇十七

初步學(xué)會(huì)通過(guò)朗讀品味本文清新優(yōu)美且富有哲理的語(yǔ)言風(fēng)格,能做到有感情地朗讀文,把握百合花的形象,進(jìn)而理解信念對(duì)于人生的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):

做到有感情地朗讀文,領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵詞句,理解信念對(duì)于人生的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn):

通過(guò)朗讀,品味本文清新優(yōu)美且富有哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程:

2、簡(jiǎn)介作者林清玄。

緊扣本單元主題“為生命喝彩”,思考:一株百合開(kāi)花,如此尋常的事,為何要為之喝彩?從文中找出依據(jù)。

1、體會(huì)第1自然段百合生長(zhǎng)的自然環(huán)境的惡劣。

抓住第3自然段“念頭”一詞,談?wù)剬?duì)此處百合的話的理解。(展示幻燈片)。

2、思考:百合是在什么情況下說(shuō)出“我要開(kāi)花”一番話的?(雜草的譏諷嘲笑、蜂蝶鳥(niǎo)雀的勸告)找到相關(guān)語(yǔ)句。交流第9自然段百合的話,看看有哪些更深的理解和體會(huì)。分角色朗讀文。(配樂(lè))。

適時(shí)齊讀第3和第9自然段,讀出百合堅(jiān)定的信念。

3、思考:在這樣惡劣的環(huán)境下百合又是如何做的?結(jié)果怎樣?(“努力地吸收水分和陽(yáng)光”、“積聚內(nèi)心的能量”等)找出相關(guān)的語(yǔ)句朗讀并評(píng)析。

找出百合花開(kāi)的語(yǔ)句(“最美麗”、“極深沉的歡喜”等),體味百合花的美。(展示幻燈片)。

4、第14和1自然段是否多余?說(shuō)出理由。無(wú)數(shù)的人因何“感動(dòng)落淚,觸動(dòng)了內(nèi)心那純凈溫柔的一角”?小組討論交流。、思考:既然百合已經(jīng)開(kāi)了花,贏得了無(wú)數(shù)的人的贊賞,為什么滿山的百合花還要謹(jǐn)記第一株百合花的留言,“全心全意默默地開(kāi)花”呢?交流。

第16段“謹(jǐn)記”意思是牢記。第17段“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意,專心執(zhí)著的特點(diǎn)?!澳北憩F(xiàn)了百合不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)。

我們?yōu)榘俸匣ㄩ_(kāi)喝彩,從中可以得到什么啟示呢?

1、摘錄文中值得欣賞的清新優(yōu)美且富有哲理的語(yǔ)句。

2、聯(lián)想自己生活中有哪些物品給了你深刻的啟示,寫(xiě)一段話。

美麗的百合花六年級(jí)篇十八

今天是我媽媽的生日。我爸爸從花店給我媽媽買(mǎi)了一束百合。

這些百合有四種顏色:一種橙色,三種白色,兩種粉色和一種紫色。

這束百合,有些是小花蕾,看起來(lái)好像已經(jīng)滿了,快要開(kāi)花了。有的只是鋪兩三片花瓣。有的花瓣全部攤開(kāi),露出黃色的小雄蕊。

他們也有很多姿勢(shì):有的像高貴的王子,昂首挺胸;有些就像一個(gè)美麗的小女孩,害羞地低下頭.

微風(fēng)吹來(lái),王子和小女孩跳舞。風(fēng)一過(guò),他們就不跳舞了,靜靜的站著等下一支舞。

這些百合花真漂亮!媽媽看到一定會(huì)喜歡的!

美麗的百合花六年級(jí)篇十九

2、領(lǐng)悟文章所蘊(yùn)涵的深意,能說(shuō)出自己的感受和啟發(fā)。

出示冰心的小詩(shī)《成功的花》,成功的花,/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。/然而,/當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。朗讀并說(shuō)說(shuō)其中的含義。(成功要付出努力;關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注過(guò)程)今天我們就帶著對(duì)這首詩(shī)的理性解讀,來(lái)看一朵開(kāi)在人們心田上的花,看看它開(kāi)花的背后又有著怎樣令人心動(dòng)的故事。

全班齊讀課文問(wèn):這是一株成功的花嗎?你從哪里能看出這株百合花成功了?答:“到處都開(kāi)滿了潔白的百合”,“幾十年后,遠(yuǎn)在百里之外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花開(kāi)”,“那里被人稱為‘百合谷地’”。

師:人們從遠(yuǎn)處趕來(lái)欣賞百合花,因?yàn)榘俸祥_(kāi)花了,它成功了,人們趕來(lái)看它現(xiàn)時(shí)的明艷。那當(dāng)初它的芽?jī)河纸?jīng)歷了怎樣的歷程。下面我們就來(lái)仔細(xì)閱讀課文。

出示問(wèn)題:仔細(xì)閱讀文章,結(jié)合具體語(yǔ)句思考。

1、在百合開(kāi)花的過(guò)程中遇到了哪些艱難困苦,它又是憑借什么戰(zhàn)勝這些困難的?

明確:它遇到了環(huán)境的阻撓,客觀上,自然環(huán)境極其惡劣,“偏僻遙遠(yuǎn)的山谷”,“高達(dá)數(shù)千尺的斷崖”,這一切都成為百合開(kāi)花的自然阻力。其次,人文環(huán)境的不協(xié)調(diào):野草蜂蝶的嘲笑、諷刺、鄙夷、挖苦,也給百合花帶來(lái)了不小的精神壓力。自身的弱小、不起眼也給它帶來(lái)一定的心理壓力。面對(duì)這一切,百合絲毫不動(dòng)搖,它以堅(jiān)定的信念,不畏譏諷的自信,堅(jiān)忍不拔的毅力,高度的使命感、責(zé)任感,時(shí)刻不懈的努力對(duì)抗著來(lái)自斷崖、來(lái)自野草蜂蝶的阻撓,最終以開(kāi)花來(lái)證明自己的存在,以開(kāi)花宣告了自己的勝利。值得,開(kāi)花能達(dá)成自己的心愿;能裝點(diǎn)大自然,將美奉獻(xiàn)給世界;完成了大自然賦予的使命,向世人證明了自己,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

出示:聆聽(tīng)百合開(kāi)花的心路歷程,你有什么人生感悟?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的體會(huì)。

要求;

1、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。

2、能結(jié)合文章的內(nèi)容,可任意選擇角度談體會(huì)。

例:內(nèi)因決定成功的重要性;創(chuàng)造和諧社會(huì),給他人發(fā)展提供舞臺(tái),鼓勵(lì)支持他人;要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值就要做回自己,堅(jiān)守本性等。

師:經(jīng)過(guò)大家的解讀,我們看到了一株身處惡劣環(huán)境下的百合,看到了一株遭受他人嘲諷的百合,看到了一株弱小而不起眼的百合,但同時(shí)我們也看到了一株堅(jiān)強(qiáng)的百合,一株自信的百合,一株執(zhí)著的百合,一株有責(zé)任感的百合,一株給我們帶來(lái)諸多啟發(fā)的百合,一株開(kāi)在我們心田里的百合。這樣一株百合值不值得我們贊美呢?那我們就來(lái)給這株百合唱一曲贊歌。

出示問(wèn)題:以“心田上的百合花開(kāi)”為題,創(chuàng)作一首贊美詩(shī),形式不限。

要求;

1、能鮮明地突出百合花的形象。

2、可任意選擇百合花精神品質(zhì)的某一方面。

看了大家的贊美詩(shī),看得出大家對(duì)百合的贊美是發(fā)自內(nèi)心的。下面我們就帶著這份對(duì)百合的喜愛(ài),一起再來(lái)感受一下百合的魅力。齊讀文章。

結(jié)束語(yǔ):

今天,我們一起欣賞了一株開(kāi)在斷崖邊上的百合花,相信經(jīng)過(guò)大家的解讀,這株百合花也一定開(kāi)在了我們每個(gè)人的心田上。最后,送給大家一株百合花,祝愿你早日開(kāi)出屬于自己的成功的花朵。

美麗的百合花六年級(jí)篇二十

我們?nèi)叶己芟矚g花,我見(jiàn)過(guò)很多花。有美麗的牡丹和優(yōu)雅的水仙花,但我最喜歡的是百合。

百合花的花瓣是橢圓形的。顏色是白色,但也滲透著淡淡的`紫色。它的整個(gè)邊緣鼓起,一個(gè)穿著淺綠色外套的小天使在它的中間睡著了,在微風(fēng)中燦爛地綻放。但是當(dāng)它繁榮起來(lái)的時(shí)候,小天使穿著紅色的衣服,像太陽(yáng)的臉一樣紅。剛剛盛開(kāi)的花朵,潔白無(wú)瑕,幾只小蝴蝶飛進(jìn)來(lái)吮吸新鮮的花蜜。要丟人的花在哪里?他們穿著水晶白色的衣服,在微風(fēng)中跳舞。

百合的葉子非常美麗和綠色,襯托著花朵。綠葉不能說(shuō)是一年四季常青,但綠了就可愛(ài)綠了。它們悄無(wú)聲息地流入人們的記憶,讓人無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)想起百合的葉子。

百合的花蕾也散發(fā)出陣陣清香,清淡宜人。到了晚上,如果你站在它面前,你會(huì)聞到香味,讓人感覺(jué)很舒服。

我愛(ài)百合花的潔白,更愛(ài)它誘人的芳香。

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