都是停電惹的禍五年級(jí)范文(13篇)

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都是停電惹的禍五年級(jí)范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:48:22     小編:曼珠

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇一

沒電的生活現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒電的生活。昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個(gè)輪廓,我無(wú)奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時(shí)亮了許多只見媽媽從廚房里走出來(lái),呀!停電了,我還做著飯喃。爸爸也從沙發(fā)上站起來(lái),點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說(shuō)著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。

哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。終于做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。

哎!沒電的日子可真不好過(guò)!

都是停電惹的禍五年級(jí)篇二

你們肯定對(duì)我無(wú)所不知!因?yàn)槲沂谴竺ΧΦ柠}!你們對(duì)于我的了解有多少?一點(diǎn)?還是很多?如果你還不夠了解我,那就請(qǐng)看一看下面的介紹吧,你們會(huì)對(duì)于我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí):

食鹽是與人們的生活聯(lián)系最緊密的化學(xué)物質(zhì)之一,我是人體健康的秘方。食鹽,它的學(xué)名叫氯化鈉,是人類食用和工業(yè)生產(chǎn)所不可缺少的。人的身體里面一旦缺少了我們家族,那可是很危險(xiǎn)的。如果人體中缺少了我們,人們就會(huì)頭暈、全身乏力、不思飲食,長(zhǎng)期下去就會(huì)引發(fā)許多疾病,毛發(fā)變白。在醫(yī)院里,我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液,許多就是氯化鈉生理鹽水。

我們家族不僅可以吃、用于飯中,還可以美容呢!礦物鹽護(hù)膚正在成為一種潮流,礦物質(zhì)以它獨(dú)特的屬性在清潔、抗敏感和抗衰老等方面有著特殊的效果,它已在不知不覺中滲透到人們的每一道護(hù)膚程序之中。鹽的.一大美容功效,其實(shí)都是建立在“去死皮”的原理上。

不過(guò),就算鹽有再多的好處,也不宜多吃。人們的飯中,每天只能攝入6克鹽。吃的鹽多了以后,人們都會(huì)覺得口渴,這時(shí)喝進(jìn)去的水不是隨著排便排出體外,而是進(jìn)入血管,從而增加血容量,進(jìn)而增加血壓。很多老人和小孩子就患了這種高血壓病。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇三

“??!不要,爸爸要走,爸爸不要離開我,我想你,爸爸……”“你怎么回事,不想睡覺也別打擾別人好不好?”在睡夢(mèng)中被驚醒的我,對(duì)妹妹大吼道。此時(shí),她看著我,眼里滿是驚恐,她輕輕地略帶顫抖的對(duì)我說(shuō):“姐姐,我做夢(mèng)了,我夢(mèng)到爸爸,夢(mèng)里,爸爸滿臉是血,摩托車倒在一旁……”說(shuō)著,說(shuō)著,妹妹哽咽了,我將她擁入懷中,她在我的懷里失聲痛哭。

這個(gè)可怕地夢(mèng),糾纏著妹妹已經(jīng)有六年了,六年前暑假的某個(gè)晚上,小姨帶著妹妹來(lái)我家,和爸媽商議著今年去什么地旅游,突然,小姨的手機(jī)響了,接完電話的小姨,目光呆滯,嚇壞了我們,許久,小姨略帶顫抖的說(shuō):“張俊(小姨夫的名字)出車禍了?,F(xiàn)在人在醫(yī)院里?!眿寢屄犃藫u搖頭說(shuō):“愚人節(jié)早過(guò)了,你不要胡亂開玩笑。”“我也希望是交警在和我開玩笑,可……”小姨哽咽了。

等我們趕到醫(yī)院,小姨夫已被推入太平間,醫(yī)生說(shuō)是失血過(guò)多導(dǎo)致死亡的??吹叫∫谭驎r(shí),我感到一陣惡心,雖然已經(jīng)處理過(guò)了,可頭上兩個(gè)大洞還是挺嚇人的。我連忙捂住妹妹的眼鏡,可她不依,她拼命的扒開我的手,看見后,她立即跑出去。我也在她后面緊追不舍,到了一個(gè)廣場(chǎng)上。妹妹停下了,倚在一個(gè)雕像上哭泣著。我第一次看到一個(gè)人可以哭的那樣傷心,我的心像紙張一樣被揉成一團(tuán),扔到淚水中浸染,說(shuō)不出的苦澀與酸痛。

回家后,聽媽媽說(shuō),小姨夫時(shí)由于酒后駕駛而發(fā)生車禍?!鞍?,好端端的一個(gè)家竟毀在酒上,讓我妹妹以后的日子可怎么過(guò)??!”媽媽感嘆道。

在小姨夫的葬禮上,一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入耳里。妹妹跪在小姨夫的靈柩前哭喊著:“爸爸,你起來(lái),你說(shuō)過(guò),如果我考試得雙一百,你就會(huì)帶我去旅游,你怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢?你起來(lái)呀爸爸……”妹妹的這一聲聲哭喊,讓在場(chǎng)的`每個(gè)人的心都碎了。

隨后的幾天,我形影不離的跟著妹妹,那幾日,妹妹神情恍惚,那原本屬于八九歲的小孩應(yīng)該有的笑容英貌已消失不見了??粗妹眠@樣,我的心也隱隱作痛。酒水,讓妹妹承受著她這個(gè)年紀(jì)本不應(yīng)該承受的痛苦。

臨近開學(xué)了,我去妹妹家準(zhǔn)備帶她去買文具??伤怖液退黄鹂凑掌?。那些全是以前她們一家三口幸福的全家照,看著看著,妹妹又哭了,不知不覺中,我的淚也流下了。一個(gè)月后,由于賠償?shù)姆峙鋯?wèn)題,小姨家吵得不可開交,無(wú)奈之余,小姨只好讓妹妹在我家先住一段時(shí)間。

一天放學(xué)回到家,妹妹正在看照片,那是一年前,我們兩家一起在玄武湖上泛舟時(shí)拍的,照片上每個(gè)人都笑的很甜,可一年后,一個(gè)人的離開,讓一切都變了。突然,妹妹問(wèn)我:“世界上幸福的人那么多,為什么不能算我一個(gè)。”

看著妹妹,我陷入了沉思……。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇四

這是老師曾經(jīng)給我講述的一個(gè)真實(shí)的故事。

同一時(shí)間,同一座居民樓的21層,同時(shí)停電了;同是五年級(jí)的兩個(gè)女孩,同時(shí)準(zhǔn)備去上同一個(gè)老師的作文課,這些都純屬巧合。而面對(duì)停電**,她們卻做出了不同的選擇。

女孩甲第一時(shí)間給老師打了電話,說(shuō)她這節(jié)課得請(qǐng)假,因?yàn)殡娞萃_\(yùn),無(wú)法下樓;家里又沒有大人,自己過(guò)不去馬路……老師聽了無(wú)可奈何,其實(shí)她想說(shuō):完全可以走安全通道,從樓梯步行下來(lái)。但她話到嘴邊又咽了回去,只好安慰道:“那你就在家里好好的待著吧。”

女孩乙在電話的另一端焦急地對(duì)老師說(shuō),她上課恐怕得遲到一會(huì)兒,因?yàn)樗焕г诹穗娞堇?,已?jīng)報(bào)警求助,可能一時(shí)半會(huì)兒還出不來(lái)。老師聽后,一顆心也為她懸了起來(lái)。同時(shí)安慰道:“別著急,勇敢點(diǎn),消防員很快就會(huì)到的',有事隨時(shí)給老師打電話啊?!?/p>

因?yàn)橥k?,一?jié)課上同時(shí)缺席了兩名學(xué)生,老師的心里很不是滋味;對(duì)于兩個(gè)女孩,她想了許多,甚至是她們遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

距離這件事情的發(fā)生,已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是每當(dāng)我回憶起來(lái),我的心就久久不能平靜下來(lái)。仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)一樣,兩個(gè)女孩的選擇真是引人深思啊。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇五

“刷”,突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業(yè)本,往外一看,整個(gè)城市黑沉沉的。我趕忙在客廳里點(diǎn)上一支備用的蠟燭。剎時(shí)間,燭光彌漫了整個(gè)客廳,火焰兒一跳一跳的,猶如我那顆歡快的心。這時(shí),105高手——爸爸從書房里摸索著走出來(lái),嘟嚷著:“風(fēng)頭來(lái)了,線路斷了?!眿寢屢惨粋€(gè)勁兒嘮叨:“真該死,這么精彩的連續(xù)集看不成了?!蔽腋吲d地說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),我們來(lái)開個(gè)‘燭光晚會(huì)’吧!”

我喜滋滋地?cái)D在爸爸.媽媽中間,左瞧瞧爸爸,右瞅瞅媽媽,好像從未看見過(guò)似的。我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校的.新鮮事。爸爸也打開了“話匣子”給我講了他小時(shí)侯的故事,媽媽給我講了外婆的故事。

正在玩得高興時(shí),“刷”電來(lái)了。爸爸立即站起身子一頭鉆進(jìn)書房去打105了。媽媽一把推開我又不忘囑咐一句:“遠(yuǎn)遠(yuǎn),把蠟燭吹了,快去做作業(yè)?!闭f(shuō)完又津津有味地品味他的電視連續(xù)集了??粗鵁艄庀碌南灎T,我真不忍心吹去它那“美麗”的火焰。我抬頭望著天花板上的大吊燈,真讓人討厭!

唉!明天最好還停電!

都是停電惹的禍五年級(jí)篇六

童年就像流水一樣,一去不復(fù)返了,但童年的一些趣事依然留在我的腦海里。

我四歲的時(shí)候有一天,我媽做午飯的時(shí)候,打開柜子發(fā)現(xiàn)沒有鹽,家里就我一個(gè)人,我媽就給我十塊錢讓我去超市買鹽。我鼓起勇氣跑出了房子。到了超市,我揮了十塊錢,對(duì)超市的阿姨說(shuō):“阿姨,我想買鹽?!庇谑前⒁探o我?guī)Я艘淮}。我當(dāng)時(shí)很迷茫。我不知道阿姨有沒有給我鹽,就撕了一個(gè)小洞,食指伸進(jìn)包里蘸了蘸,然后蘸到嘴里?!芭?,太咸了!”我尖叫起來(lái),在我嘗到鹽的那一刻,我把手中的`鹽袋扔到地上,卻看到雪白的鹽灑了一地。我迅速?gòu)牡厣献テ鹪S多鹽,心想:哦,我把鹽弄臟了。我該怎么辦?突然,我想到了一個(gè)“好極了”的辦法。于是,我向超市的阿姨要了一個(gè)塑料袋,把掉在地上的鹽放在袋子里。我匆忙跑回家。我媽沒注意的時(shí)候,我拿了個(gè)小板凳,站在板凳上,打開水龍頭,往盆子里撒鹽,洗了擦,定睛一看,哪里有鹽的影子!好像鹽在跟我玩捉迷藏,我故意躲了起來(lái)。我又氣又急,趕緊把這件事的始末告訴了媽媽。我媽無(wú)奈的對(duì)我笑了笑,說(shuō):“鹽已經(jīng)溶解在這水里,變成了我們?nèi)庋劭床灰姷男☆w粒。以后不要再干‘洗鹽’這種傻事了!”

長(zhǎng)大后,每當(dāng)遇到不如意的事,總會(huì)想起;每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)想起來(lái)了,傻笑。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇七

家里停電了,黑漆漆的,媽媽說(shuō):“卡里還有余電,明天媽媽去買電。”沒了電,飯也做不成了、手機(jī)也充不了電了、電腦也不能用了、座機(jī)也打不成電話了、空調(diào)也開不了了、打印機(jī)也打不成作業(yè)了、上下樓也不能乘電梯了……我們什么事都干不成了。

不一會(huì)兒家里來(lái)電了。我終于能始寫日志。電的作用可大了。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇八

我從小就有一個(gè)很大的壞習(xí)慣,做什么事情都愛拖拖拉拉的,每次母親或者老師叫我做一些事情的時(shí)候,我都會(huì)告訴他們明天就能夠完成做好了,可是每次快到明天的時(shí)候我還是不想去做我應(yīng)該要做的事情了,到了第二天我還是用同樣的話告訴老師和母親,總是推辭著不去做,老師肯定不會(huì)包容我不寫作業(yè)的,于是老師每次都會(huì)在班上批評(píng)我的這些不好的行為,可是我的臉皮很厚,從來(lái)都不怕別人說(shuō)我,只是覺得自己明天就能夠做好那些事情,就沒有在意過(guò)。母親總是會(huì)因此生氣,可是我畢竟是她的孩子,她也不會(huì)怎么對(duì)我,只是心里特別的難過(guò),漸漸地我在學(xué)校成了一個(gè)屢次不交作業(yè)不守信用的壞孩子。

但是我卻很樂(lè)于助人,同學(xué)們想要我去幫助他們做的事情我都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)他們,因此同學(xué)們一開始覺得我其實(shí)人挺好的,就這樣我在同學(xué)們的第一印象中不錯(cuò)。但是之后他們就再也沒有人找過(guò)我?guī)兔α?,而且都不喜歡跟我交朋友。那是因?yàn)橛幸淮斡幸粋€(gè)同學(xué)想要找人幫他寫作業(yè),但是班里的人都很忙沒有時(shí)間做其他的事情,他看到我那么悠閑的坐在座位上,就打算找我?guī)兔?,那個(gè)作業(yè)我自己都沒有做,我也不會(huì)因此拒絕他,畢竟那是雙休日的作業(yè),還有時(shí)間可以趕上來(lái),于是我爽快的答應(yīng)了他。第一天過(guò)去之后他問(wèn)我作業(yè)寫完了沒有,我說(shuō)明天就能夠完成了,之后他也沒有多想,還是相信了我。

到了回學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候,他急匆匆的來(lái)找我拿作業(yè),我告訴他我還沒有寫,等明天才能寫完,他聽了之后很生氣,因?yàn)榻裉炀鸵蛔鳂I(yè)了,我居然沒有幫他寫,他因此受到了老師很嚴(yán)重的批評(píng),他在班里一直都是一個(gè)乖學(xué)生,這次居然沒有寫作業(yè),所以老師對(duì)他感到很失望,他因此也再也沒有找過(guò)我。老師看我這么不會(huì)珍惜今天,每次都把今天該做的事情留給明天,一氣之下去了家里家訪,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育,母親看到自己的孩子這樣不爭(zhēng)氣,心里十分的心疼。

那一天我看到了母親在老師面前傷心的流淚,我突然覺得自己好沒用,怎么能夠惹母親傷心呢,母親在別人的面前一直都是很堅(jiān)強(qiáng)的,遇到了再大的困難都不會(huì)輕易流淚,現(xiàn)在居然因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)這樣難過(guò),我在老師的面前也是抬不起頭來(lái),那時(shí)候我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該把今天要做的事情留給明天,我應(yīng)該要做一個(gè)好孩子,不要讓母親為自己操心,我應(yīng)該要長(zhǎng)大才行,不能像個(gè)小孩子一樣了。

都是停電惹的禍五年級(jí)篇九

(一)。

記得那是小學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我開心無(wú)比的事情。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“我們期中的成績(jī)不知道老師批出來(lái)了沒有!”“是呀,我現(xiàn)在好緊張,就怕考不好,屁股又得開花!”聽,同學(xué)們正在議論前幾天期中考試的事。突然,老師面帶微笑,手中拿著我們期中考試的試卷。頓時(shí),我的心里像裝了一只兔子“怦,怦,怦”地跳著。同學(xué)們都在為自己祈禱,我也不例外?!耙欢ㄒ汲鰝€(gè)好成績(jī),一定要考出個(gè)好成績(jī)!”

試卷發(fā)給了我,我眼睛緊閉,只見我的同桌說(shuō):“于翔悅,你太厲害了,我真佩服你!”聽到這一句話,我才敢慢慢地睜開眼睛,一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼里。數(shù)學(xué)成績(jī)也發(fā)下來(lái)了也是一百分。耶!老師走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“恭喜你??!全年級(jí)只有兩個(gè)同學(xué)考了雙百,你太厲害了!”說(shuō)完,發(fā)給我了一張大獎(jiǎng)狀。

那一刻,我真開心!

(二)。

這天我們來(lái)到了地鐵站,只見那兒人來(lái)人往,川流不息,等地鐵的人還不少呢!看,有老人,有青年,還有幾對(duì)情侶在嬉笑。我一會(huì)兒東張西望;一會(huì)兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來(lái),緩緩地停在我腳下,看到它的門打開,我旋風(fēng)般地沖進(jìn)車廂,像一只無(wú)頭蒼蠅急切地尋找著空座位,終于找到了,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于搶在一位叔叔前面,一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,這時(shí)我可得意了,心想平時(shí)我的機(jī)靈勁全都派上用場(chǎng)了。定下神來(lái)仔細(xì)看了一下車廂,人還真多?。“ぐD擠的,站著的,坐著的,似乎都能聽到別人的心跳聲。

這時(shí)我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿,一手抱著一個(gè)小男孩,小男孩還在不停地扭動(dòng)著身體,那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩,看她困難的樣子,我想我該怎么辦呢?把座位讓給阿姨坐,我有點(diǎn)不甘心,不讓吧!我又有點(diǎn)不忍心,打定主意,我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用奇怪的眼光看了我一眼,我用手點(diǎn)了點(diǎn)座位,阿姨似乎明白了我的心意,頓時(shí)阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來(lái),把阿姨拉到我的座位上坐了下來(lái)。

這時(shí),爸爸媽媽笑了,車廂里的人都向我投來(lái)贊許的目光,連聲稱道:“真是個(gè)懂事的好孩子?!蔽业男睦锍錆M了喜悅,臉上露出了滿足的`笑容。那一刻我真快樂(lè)!

這一刻,我真開心。

(三)。

在假期的時(shí)候,終于可以放松一下心情了,由于我沒乘過(guò)地鐵,所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。

這天我們來(lái)到了地鐵站,只見那兒人來(lái)人往,川流不息,等地鐵的人還不少呢!看,有老人,有青年,還有幾對(duì)情侶在嬉笑。我一會(huì)兒東張西望;一會(huì)兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來(lái),緩緩地停在我腳下,看到它的門打開,我旋風(fēng)般地沖進(jìn)車廂,(.)像一只無(wú)頭蒼蠅急切地尋找著空座位,終于找到了,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于搶在一位叔叔前面,一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,這時(shí)我可得意了,心想平時(shí)我的機(jī)靈勁全都派上用場(chǎng)了。定下神來(lái)仔細(xì)看了一下車廂,人還真多啊!挨挨擠擠的,站著的,坐著的,似乎都能聽到別人的心跳聲。

這時(shí)我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿,一手抱著一個(gè)小男孩,小男孩還在不停地扭動(dòng)著身體,那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩,看她困難的樣子,我想我該怎么辦呢?把座位讓給阿姨坐,我有點(diǎn)不甘心,不讓吧!我又有點(diǎn)不忍心,打定主意,我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用奇怪的眼光看了我一眼,我用手點(diǎn)了點(diǎn)座位,阿姨似乎明白了我的心意,頓時(shí)阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來(lái),把阿姨拉到我的座位上坐了下來(lái)。

這時(shí),爸爸媽媽笑了,車廂里的人都向我投來(lái)贊許的目光,連聲稱道:“真是個(gè)懂事的好孩子。”我的心里充滿了喜悅,臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂(lè)!

都是停電惹的禍五年級(jí)篇十

多少次與你擦肩而過(guò),多少次與你揮手而別,明天的你,是種等待。

——題記。

現(xiàn)在的食物,不能買。

多少次,經(jīng)過(guò)路邊的食物,“口水流的三千尺”,但卻不能將口袋的錢掏出來(lái);多少次,吃了路邊,害的自己“上吐下瀉”;多少次,在路邊食品上看見漆黑一片的地溝油。

常聽媽媽感嘆道:“唉,現(xiàn)在的食品,不能亂買啊!”

有一天,我終于忍不住了,便,好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么,現(xiàn)在的食品,不能亂買啊?”

媽媽便有條有理的說(shuō)道:“你看,現(xiàn)在的社會(huì),越來(lái)越多的人貪小便宜,如果不注意,吃東西,還會(huì)吃到地溝油。你看,多么不衛(wèi)生啊”。

是啊!文明美德,你是我們成長(zhǎng)中缺一不可的。

——真期待,明天的你。

哭泣的聲音,不能慰。

聽,又是一陣哭喊的聲音。多少人經(jīng)過(guò),卻不曾,有一個(gè)人去安慰他,反之,卻是一陣歡笑?;蛟S,他們以為這是一個(gè)玩笑,是逗人歡之的;或許,他們會(huì)覺得安慰這人會(huì)顯得很丟臉;還或許,他們害怕安慰這人后會(huì)被當(dāng)事人誤以為是肇事者。于是,這社會(huì)上就開始了哭泣。

但你們是否知道,在你給予別人幫助時(shí),或許,外人誤會(huì)你,但,你依然很快樂(lè),并可以理直氣壯的對(duì)那些人說(shuō):“我是在幫助他,安慰他,而不像你,無(wú)視他”。

其實(shí),幫助別人,快樂(lè)總是自己。

尊老愛幼——期待著,明天的你。

人生的路,總會(huì)跌跌撞撞,只有你選擇了正確的路,我們才能順利通過(guò),而現(xiàn)在,我們一定要遵守美德,否則,我們的世界將變成地獄。

——期待,明天的你。

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都是停電惹的禍五年級(jí)篇十一

明天要出大事!明天要出大事!你是不是想迫不及待地知道明天要出什么大事呀?走進(jìn)《明天要出大事》這本書,你就會(huì)揭曉答案了。乍一看這本書的書名,我就深深地被吸引了,翻開書頁(yè),我一頭鉆了進(jìn)去。

這本書的主人公是歐陽(yáng)東,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能預(yù)知明天新聞的軟件,而且信息十分準(zhǔn)確。他看到這樣一條消息:星星島上蘑菇頂木屋的院子里,將會(huì)降落來(lái)自太空的隕石,并且它會(huì)砸中一個(gè)小女孩!歐陽(yáng)東為了救這個(gè)小女孩,踏上了一條歷險(xiǎn)之路。

故事中的歐陽(yáng)東與花蛇、大貓、公牛斗智斗勇,與3w展開勇猛追擊,他不惜一切代價(jià)頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),并且努力地堅(jiān)持著。他為的是什么?為的是去救一位素不相識(shí)的小女孩!這是多么有正義感、多么善良的品格啊!最終的結(jié)局是完美的,歐陽(yáng)東抓住了3w,保住了劉大胖的新品種玉米,救下了小女孩,發(fā)現(xiàn)了太空隕石!自從那以后,他雖然再也沒有打開過(guò)那個(gè)軟件,可他卻受益匪淺,明白了一個(gè)道理,那就是“水滴石穿——堅(jiān)持就是勝利!”

讀著這本書,我和主人公一同成長(zhǎng)。每一個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的助推器,直面挑戰(zhàn),勇往直前,你終究會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。這不禁讓我想起古往今來(lái)有多少人的成功,不都是因?yàn)樗麄兙哂羞@樣的情懷嗎?明代李時(shí)珍為嘗百草走遍神州大地,歷時(shí)二十多年終著成《本草綱目》,至今造福世人;匡衡自小家境貧寒但卻熱愛讀書,他鑿壁借光刻苦學(xué)習(xí),十年如一日,終獲成就;愛迪生熱愛電學(xué)研究,一生為之努力,孜孜不倦,創(chuàng)下一千多種發(fā)明成果;宇航員聶海勝面對(duì)他所熱愛的航天事業(yè),為了圓滿完成航天任務(wù),苦練基本功,留下了多少汗水,最終圓了中華民族的航天夢(mèng)。今天,我們的生活中多少這樣的人啊,他們?yōu)榱艘患?、一個(gè)生命,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部,這是多么偉大??!他們靠的是什么呢?是毅力和堅(jiān)持。

這本書是一本真真正正的好書,如同我的良師益友,為我指明了前進(jìn)的方向。“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香”,我更加堅(jiān)信——堅(jiān)持就是勝利!

都是停電惹的禍五年級(jí)篇十二

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的都是為了我五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我我原來(lái)生在一個(gè)富有的家庭,爸爸媽媽都有較好的工作,可是一次考試后,媽媽知道我考的很差后辭職了,自從那天以后,我們家就不再象以前那么富?!R郧?,媽媽在上班每天回來(lái)很晚,幾乎每天十點(diǎn)以后回來(lái)。而爸爸一下班,就因?yàn)閼?yīng)酬出去吃飯沒時(shí)間照顧我,所以我在學(xué)校的成績(jī)很差,我的家長(zhǎng)也沒發(fā)現(xiàn),只是認(rèn)為我那時(shí)沒用功,過(guò)一段時(shí)間后成績(jī)自然會(huì)提起來(lái)。一次媽媽很晚才回來(lái),我跟隨她說(shuō):“你把我放桌上的字簽了,那是我默寫的英語(yǔ)單詞,只要簽個(gè)‘已默寫’就可以了”?!昂茫∧阙s緊洗澡完了上床睡吧!”“嗯!”我心里暗暗高興,因?yàn)槲艺f(shuō)默的英語(yǔ)單詞其實(shí)都是抄的,不過(guò)又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲遗聥寢屚蝗粏?wèn)我,你有什么證據(jù)?唉!不過(guò)我還算幸運(yùn),因?yàn)樗芾В矝]太在意。不知什么時(shí)候,老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”(考試),結(jié)果我考的.很差,當(dāng)時(shí)我自己都被嚇著了,我考了不理想的分?jǐn)?shù)。媽媽知道我考了很糟后,自己反思了一下,覺得是她的工作耽誤了我的學(xué)習(xí),后來(lái)她和爸爸商量,決定媽媽辭職,專門在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我知道后,哭了一晚上,我知道了媽媽為了我,什么都可以做。媽媽,我在此,用我真摯的語(yǔ)言,對(duì)您說(shuō)聲謝謝!

都是停電惹的禍五年級(jí)篇十三

前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動(dòng)至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》,感動(dòng)了我校多少師生??!

演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對(duì)我們無(wú)窮的愛!

第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例,讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說(shuō)當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí),那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師們對(duì)自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋煟舐暤母嬖V她:“老師,您辛苦了?!薄袄蠋?,我愛您?!?/p>

當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例,一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛,其中一個(gè)事例里說(shuō):一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個(gè)世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來(lái)了,母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說(shuō)出爸媽,我愛你們幾個(gè)字時(shí),老師替我們說(shuō)出了原因,這都是因?yàn)槊孀?。?dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽,我愛你們?!薄鞍职謰寢?,你們辛苦了。”我的媽媽感動(dòng)的流下了淚水,我們起來(lái)后,李老師說(shuō):“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛,要不像事例中那樣,說(shuō)什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說(shuō)什么也就完了?!?/p>

聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對(duì)我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識(shí),在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路,請(qǐng)你們放心,我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。

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