食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點和重要觀點。以下是一些相關(guān)案例分析
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇一
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個親密無間的好朋友。他的名字叫劉笑寒。他長了一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一張有棱角的小嘴，烏黑的頭發(fā)，身子胖乎乎的，個子不怎么高。
有一次，我去找他玩。到了他家，看見他正在寫課外卷子，我很疑惑。我走上去對他說；“劉笑寒，你寫完老師布置的作業(yè)，愿意怎么玩就怎么玩，干嗎還寫課外作業(yè)?！彼麉s說：“誒呀，你不知道，光寫完老師布置的作業(yè)是不夠的，必須還得多練。多寫。多看才行。不然怎么考的上重點中學(xué)?！庇谑撬珠_始寫了起來，我只好坐在沙發(fā)上等。過了一會，他伸了個懶腰對我說：“你再等一會，我再讀三篇作文?！蔽抑缓媚驼咝宰拥戎Ｎ铱匆娝皇邱R馬乎乎的瀏覽一便就算了，而是一句一句地讀，遇到不懂的句子，就用紅筆打個問號，遇到好詞好句，就用曲線畫出來。時間過的可真慢呀！轉(zhuǎn)眼間，整整過了兩個小時他才讀完。這才答應(yīng)和我出去玩。劉笑寒又說：“你敢跟我比成語嗎？看咱們倆誰寫的成語多，時間只有十分鐘呀?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。我說：“比賽開始?！庇谑俏覍懷綄懷?，寫了很多成語。我回頭看了他一眼，我比他寫的多。于是我漫不經(jīng)心的寫，我一會寫一個一會寫一個。比賽結(jié)束了。我一數(shù)劉笑寒比我多五個。我輸了，我不禁暗暗下決心，一定要有劉笑寒這種堅持不懈的精神。
還有一次，我到他們家玩。到了他家，上前問到：“劉笑寒你寫完一切作業(yè)了嗎？”他說：“寫完了。”然后我說：“現(xiàn)在可以出去玩了吧。”但是他拒絕了我。對我說：“我還得幫媽媽做家務(wù)呢！媽媽為了我起早貪黑，為我掙錢養(yǎng)活我，供我上學(xué)。我必須得幫媽媽做一些家務(wù)活。”聽了這些話，我只好悻悻地走了。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇二
我和段肖然在交朋友的時候是在四年級，那時候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，那時候我很靦腆，上課不舉手發(fā)言，下課又不說太多話!
那時候，全班女生都不知道我是誰，就挨個問我叫什么名字，唯獨她，在那站著，可能是因為我們接觸時間不長，彼此都很害羞，都沒有勇氣問，我心里想：你不問，我也不說。我們那時下課不在一塊玩，不說話。半學(xué)期過后，她終于鼓起勇氣說：“你叫什么名字啊，我們可以做朋友嗎?”我終于等到這句話了!心里高興起來，卻忘了回答她，她以為我不愿意，想走了。我這才想起來：“我叫馮茹菡，我們可以做朋友!”
有一次，我忘帶了科學(xué)老師讓帶的材料了，周圍的小伙伴都不借給我，我都急哭了，唯獨她，馬上撕下一半，給了我。
還有一次，我不小心把她的辛辛苦苦疊的千紙鶴給撕壞了，我連給她說對不起，她就說：沒關(guān)系，還可以疊呢!
我一直把她當(dāng)我的知己，我的好朋友，不管她把我當(dāng)成好朋友沒，我一直把他當(dāng)我的好朋友就行了!
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇三
在我們班中，與我玩得的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時，當(dāng)老師說：“請大家翻開語文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書，可是將書包里的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書，又看了看全班同學(xué)都在認真地看書時，我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書悄悄的放進書包里，小聲地說了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為的朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認真，學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇四
一個仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續(xù)越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進啦！”大家歡呼著。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了?！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了。”我認真總結(jié)經(jīng)驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的樣子主動幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇五
對于很多人來講，都有自己的好朋友，那么你可還記得與好朋友第一次見面的時間呢，下面這篇我的好朋友作文500字，一起來欣賞一下吧?。。?/p>
嘩啦啦！嘩啦啦！外面下著傾盆大雨，聽在耳里就像一首優(yōu)美的詩。
一路上我和葉子墨邊走邊說說笑笑，突然，我發(fā)現(xiàn)葉子墨的衣服淋濕了一大半，而我只是濕了一點點，原來葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了，這讓我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。
今天真是最美好的一天，因為我收獲了一份真摯的友情！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇六
提起我的好朋友，想必大家都不陌生。那他是誰呢？他是從我記事起到現(xiàn)在一直陪伴著我的好伙伴！每當(dāng)和他在一起時我總會收獲各種知識，還會感悟到好多人生啟示，同時我也會感到無比快樂！他雖然外表方方正正像一塊磚頭其貌不揚，但他內(nèi)心卻極其豐富。怎么樣，大家猜出他是誰了嗎？他就是每天都要陪伴在我身邊的一一“書”。
小時候，剛與“書”接觸時，有點懵懂的我面對他不禁發(fā)愣：這是什么玩意呢？我翻了一頁又一頁，咦？這里怎么還有小動物？可為什么我捉不到呢？！我著急地跑去問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我說：“這是故事書。來，媽媽給你講故事：從前有一個漂亮的小女孩她總是帶著一個小紅帽……”媽媽繪聲繪色地講著，我立即喜歡上了這位“朋友”！后來我慢慢長大，總是跟這位“朋友”玩。我每天都要讀書，所以積累了許多名人名言、好詞、佳句，還從中獲得了許多做人的道理和人生的啟迪！我越發(fā)的喜歡這位“朋友”了！
同學(xué)們，熱愛書吧！“書籍是人類進步的階梯”，相信不止我一個人以書為友吧！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇七
我前一次放暑假時，媽媽給我報了小新星英語，當(dāng)時，正好要新編一個班，聽說，那個班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗，我毫不猶豫的報了這個班。
這個班的老師姓肖，叫肖柳，長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，兩只耳朵小小的，頭發(fā)長長的，是個女性，她的英文名叫：gigi。
她教課教的很好，僅僅一個暑假，同學(xué)們都很喜歡她，而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲，交朋友，上課也用微笑面對每一個同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂課堂。上課時，還用游戲的方式讓我們對每天所學(xué)的新單詞加深印象。
她說話也很有風(fēng)趣，還有，愛與同學(xué)們聊天說笑，深受同學(xué)們愛戴。雖然課堂隨意性大，但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好，而且，同學(xué)們考試成績沒下過80分。在家長會上，校長說我們都很努力，老師也非常認真負責(zé)。
雖然肖老師要帶幾個班的學(xué)生，但她對待每個班的學(xué)生都一樣認真負責(zé)，這也是肖老師本人的一大亮點。
肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招，那就是獎勵。
在她的課堂上，每個同學(xué)都有獲得獎勵的機會。每次答對一個問題，她都會獎勵你一個史的克，當(dāng)你的史的克累計到了10個，就能得到一個漂亮的英語本，累計到了20個，就可以得到一個徽章！所以，同學(xué)們都有很積極，一學(xué)期下來，每個人都有一兩個徽章，或四五個漂亮的英語本。
看，我的英語老師多么神。同學(xué)們與她接觸不到半年，已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇八
這幾天，我家來了一個叫瑤瑤的小妹妹，因為他的家里有點兒事，所以媽媽要我與她一起玩。她六歲了，來的時候還送我了一盒樂高的積木呢。
瑤瑤長得胖胖的，有點兒膽小，還有點兒愛哭，一言不合就會生氣，但大多數(shù)的時候很友好，很愛笑，我很喜歡她。
我們一起用ipad玩照顧小貓的游戲，可我們卻總是欺負小貓，比如把小貓扔到雞窩里，但我們倆卻哈哈大笑，我們倆是不是很壞呀。
瑤瑤來了以后，我們吃東西也變樣了，平時都是在客廳里與家人一起吃，可我倆總粘在一起，想在我們的小空間里玩，于是吃飯時就改成在我們的小屋里單獨吃，可有意思了，我倆吃的又快又香，平時不喜歡吃的東西，都讓我們一搶而空。
初二那天是奶奶的生日，我們倆很興奮，告訴奶奶我們倆一起替她吹蠟燭，送上我們的祝福。漂亮的蛋糕上的蠟燭點燃，我心里念叨著祝奶奶健康長壽，與瑤瑤一起吹滅了蠟燭。我要切蛋糕了，可我還沒動手，瑤瑤就偷偷的摳了一塊奶油吃，這個小饞貓！她既然是我的好朋友，我就留了一大塊奶油給她，我是不是有點偏心呢！
瞧，瑤瑤是一個多么有趣可愛的小姑娘??！我們在一起渡過了美好的三天，有開心，也有小矛盾，但是我以后還要經(jīng)常與她在一起，因為我們是好朋友！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇九
我的朋友很多，最知心的要數(shù)秦穎和葛一了。
先說秦穎，她是我們班的'班長，已經(jīng)連任四年。我們?yōu)槭裁醋雠笥涯?？原因是一年級時的一節(jié)美術(shù)課，那天我沒帶水彩筆，我跟她又正巧是同桌。正在我一籌莫展之時，秦穎小聲對我說：“你用我的吧！”我連忙對她說：“謝謝你！”“不用客氣?！彼⑿χf。這時我發(fā)現(xiàn)，她長長的睫毛下面，鑲著黑寶石似的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子臉，紅櫻桃似的嘴，在白嫩的皮膚的襯托下顯得更加美麗。從那以后，我們就成為了最要好的朋友。
葛一是紀律委員，也連任四年了。我在三年級之前做夢也想不到我和她竟能成為無話不談的知己，要知道，我們以前可是敵人。其實，哪里有什么深仇大恨？葛一在我的正前方坐，二年級下學(xué)期，我和秦穎在音樂課上說了幾句話，她就站起來告老師，害的我們被音樂老師罰站了整整一節(jié)課，班主任知道這件事后，把我們叫進辦公室，狠狠的批評了我們一頓。從此，我和秦穎就對她狠之入骨，再也沒和她說過話。然而，令我們誰都沒有料到的是，三年級時，我生了病，沒法上學(xué)，老師領(lǐng)著同學(xué)們來看我的時候，我竟然看見一個熟悉的身影--是葛一！她怎么會來看我？正在我疑惑不解時，秦穎搶著告訴我：“葉子，葛一說了，希望能和咱交朋友。
我看，多一個朋友總比多一個敵人強，不打不成交嘛！”老師笑著說：“秦穎，你都把話說完了，讓我們說什么呀？不過雯欣，秦穎說的對，不打不成交，老師真心祝福你們，同學(xué)們，是不是呀？”“是！”“好了，我們先撤，讓她們好好聊聊。”秦穎說。我問葛一：“葛一，你為什么要和我們交朋友？我們以前那么恨你。”“葉子，難道，敵人一輩子都是敵人嗎？何況，我們也沒什么深仇大恨嘛，干嗎要做一輩子敵人呢？再說了，把一班的紀律都讓我管，太不公平了！如果我們能做朋友，不是能把這個班管理的更好嗎？”我笑著問：“那你怎么不早點想通呢？害的我們做了那么長時間的敵人！”她也開玩笑道：“嘿！你這葉子，自己是副班長，本來應(yīng)該先和我和好的，我為了不讓你丟面子，主動跟你和好，你倒好，還不樂意，以為自己是公主呀！”“呵呵！”
這就是我的兩位知心朋友，你覺得她們怎么樣？
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是李咪咪，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的.是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十一
宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發(fā)笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落里，笑著看別人不知不覺地上當(dāng)了。
有一次，他趁一位女同學(xué)不在，偷偷地拿走了那個女同學(xué)“心愛”的修正液，那個女同學(xué)正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩，發(fā)現(xiàn)宋世光“行蹤詭異”，便跟了過去。發(fā)現(xiàn)宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前，便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁機沖了出去?！帮w吧!”宋世光把手一彎，像要扔出去似的。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液，可宋世光已經(jīng)完成了動作，沖回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓，再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴，陳曦才哭哭啼啼地回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，頓時破啼為笑。
宋世光雖然調(diào)皮，但是金點子卻很多。每次同學(xué)有困難，都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次，李明同學(xué)把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大，可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧，又賠不起;賠花瓶吧，除非自己是古董商;用萬能膠吧，又沒有……當(dāng)全班同學(xué)都為他著急的時候，宋世光卻走向食堂，要了一個雞蛋?；氐浇淌液螅褡儜蚍ㄋ频拇蚱齐u蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一裝上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地貼在上面，花瓶依然完好如初。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十二
前幾天，我在書上看到這樣一句話“會吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會真的去計較。這樣的故事每天都在生活中上演。
本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無話不說的好朋友。可是，我們也會發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開李彤彤的數(shù)學(xué)書，我一看，立即對李彤彤說：“你怎么最后一題沒有寫？”李彤彤皺著眉頭說：“最后一題不是不要寫嗎？”我說：“當(dāng)然要寫啊，你沒聽到老師說嗎？”我無奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來，李彤彤嘆了一口氣，對我說：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說：“這是老師交代的，沒辦法?！蔽以诩埳蠈懴拢豪钔詈笠活}沒有寫。她看我真的寫了，立馬不悅了，將書一收，生氣地說：“還是好朋友呢，這點忙都不幫！”我見她生氣了，好嚴勸道：“你這是初犯，老師會原諒你，只要你下次認真聽，老師就不會責(zé)怪你。”她很惱火，不停不解釋，轉(zhuǎn)過身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了，我一直在教室等她，她回來的時候眼圈紅紅的，我正想和她說話，她便拿了書包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒在喊她，我們各自回家。
我們經(jīng)常會為了些小事而斗嘴，但是這不會傷害我們的友情。老師經(jīng)常說：“我們班就像一個大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對待同學(xué)，這樣才能開心地生活。”所以，我們要珍惜身邊的朋友。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十三
我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學(xué)都要背著他，大家猜猜他是誰？告訴你們吧：他就是我心愛的書包。
他長得圓頭圓腦的，非常可愛而且還能防水。他的身體是黑灰相間的，它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋，像是用蜘蛛絲結(jié)成的，我一邊放水杯，一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”，所以顯得十分霸氣而且?guī)洑?。“防水服”外面還有一個圓形的標(biāo)志，上面寫了一個英文字母“s”，在字母的上面還有三根橙色的線條，看起來特別顯眼。
他不僅外表帥氣，他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大，一共有三層。最外層比較小，只能放一個文具盒或字典；第二層稍大些，可以放一些本子和學(xué)習(xí)工具；第三層最大，我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。
書包每天陪伴我上學(xué)，我可喜歡他了。每天早晨，我背著他來到學(xué)校，快速打開后把課本和學(xué)習(xí)用具拿出來，分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課，直到放學(xué)。下午放學(xué)的時候，我就把課本和作業(yè)本等都收進書包。回到家等我把家庭作業(yè)做完后，我又會把第二天要用的課本與學(xué)習(xí)用具整理好放進書包。就這樣，我跟他朝夕相處，共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過，愛學(xué)習(xí)的孩子就應(yīng)該受自己的書包。所以每當(dāng)放假的時候，我就會給他洗個澡，把他洗得干干凈凈。
一年級的時候，我的書包“肚子”不大，里面只有幾本書和一些學(xué)習(xí)用品，背在肩上也不重。隨著我的長大，他也漸漸地“胖”了，因為書本增多了也增厚了，有時還有勞動課的手工材料，現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學(xué)期媽媽又給我買了一本詞典，有時他的“嘴巴”也合不攏了，我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了，我也就學(xué)得不輕松了。
書包伴我成長，我愛我的小書包！
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十四
從我上托兒所、幼兒園起一直到現(xiàn)在，教過我的老師有許多許多。但在這些老師中，最讓我喜歡、令我難忘的，還是一年級時教我們英語的吳老師。因為她教英語，所以我們也叫她misswu。
吳老師長得高高的、瘦瘦的，很年輕，臉上總帶著微笑。她有著一頭烏黑的長發(fā)，每天都帶著一副眼鏡。她對我們很好，從不打罵我們，就算我們在課上和她鬧著玩，大叫、大笑、做鬼臉，她也只是笑笑，不會說我們什么。所以，我們都敢在她面前明目張膽地搗亂。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十五
我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。
那還有另外一個優(yōu)點，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發(fā)五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的`和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標(biāo)準的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十六
她，一雙濃黑的眼睛下面有一對水汪汪、帶著眼鏡的眼睛。留著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，她呢。就是我的小伙伴，林佳麗。
我們是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起寫作業(yè)，整天賴在一起，別人還以為我們是親姐妹呢！
她雖然成績不是很好，但她很積極。
有一次，我在和她做美術(shù)老師布置的作業(yè)，這時，一只彩色筆不見了，我氣憤的說：“佳麗，彩色筆不見了，我們還是不用畫了，這樣就行，我們?nèi)ネ姘??！奔邀惸樕献兊脟烂C了，對我說：“不行，這樣子多難看啊，到時拿個少分，你就很開心嗎？到時后悔來不及了。”我聽了，臉燒得紅紅的。抬起頭，想：是啊，不能只顧完成老師交給的任務(wù)，也要完成老師的心愿，完成得出色。所以，我們就去買了彩色筆。做完了功課，我們開開心心的去玩了。
第二天，我看見老師在我的畫上寫上100分。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你們想和她做朋友嗎？
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十七
在小學(xué)階段，我最要好的朋友就要數(shù)張鑰了，她是我們學(xué)校的中隊長，也是我們班的班長。她平時管人家可很嚴了，但我還是很佩服她的。
為什么呢？這事得聽一聽：那是三年級的一天，我嫌廢紙要向垃圾箱里扔麻煩，就扔在了地上。正巧，張鑰來檢查衛(wèi)生了，我想：我們倆是好朋友，她一定不會查我。于是我便放心的出去玩了。誰知，她一把抓住了我，把我記進了“衛(wèi)生黑名單”，還讓我把紙撿起來。我把紙撿干凈，心想：哼！真不夠朋友，以后再也不跟她玩了，她只檢查別人，說不定自己的衛(wèi)生也不好，我去看看，好也去老師哪兒告她一狀。
于是，我便來到了她的座位，一看地下真干凈，她還在撿地下的一些像米粒一樣大的木塊，我說：“都這么干凈了，還撿什么”，“這說不定讓值日生看見了，就要扣分”，他回答道。我聽了她的話，頓時升起了一股敬佩之情。
張鑰真是一個負責(zé)的好班長。
我的好朋友小學(xué)四年級英語篇十八
我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。
她還有一個的特點：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行!”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
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