做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:00:20
做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講(熱門18篇)
時間:2023-12-01 04:00:20     小編:QJ墨客

撰寫演講稿時,可以借鑒經(jīng)典演講的技巧和范例,但要保持個人風(fēng)格和獨特性。演講稿的語言要簡練、生動,運用一些修辭手法如排比、反問等可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。希望大家在閱讀這些演講稿范文時,能夠發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作靈感和獨特風(fēng)格。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委:

這次競爭上崗,我競兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位,主要有以下原因:

我年畢業(yè)于衛(wèi)校,在校三年的時間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注重了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐,又注重了總結(jié)工作中的經(jīng)驗。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

自參加工作以來,我先后在兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗,找出各自的規(guī)律和特點,盡快適應(yīng)這一崗位的要求。---年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。非凡是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊伍加班加點、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速靈敏的思維能力和應(yīng)變能力。自擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士優(yōu)點理各種矛盾,做好各項治理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的`贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年被評為“病人最滿足的護(hù)士”,為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢,同時也是我競爭護(hù)士長的資格條件。假如這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實際行動往返報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項工作,力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面:一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療治理體制改革方面的決策,非凡是在護(hù)理工作方面,針對小兒科的實際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部治理力度,調(diào)動同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個護(hù)理人員的最大潛能,最大限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹立和維護(hù)醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

一顆紅心,兩種預(yù)備,假如這次競爭上崗落選,這說明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作。總之,無論競爭上崗的結(jié)果如何,我都果斷服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài),正確面對。

以上是我的競爭演講,如有不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,謝謝大家。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇二

各位評委、女士們、先生們,大家晚上好!

今天我演講的題目是《把工作做到最好》。

在工作之余,很想靜下心來,閱讀一些有益的書籍,既能充實自己的生活,又能給精神充電,給工作添動力。近來,我讀了《請給我結(jié)果》一書,慢慢地研究,細(xì)細(xì)地品味,從中悟到不少生活的真諦,體會到不少成功的要領(lǐng)。

在工作中,可能有不少人對于完成任務(wù)的心態(tài)是:“做不做,態(tài)度問題;做好做壞,能力問題?!辈还茏约旱墓ぷ髯龅搅耸裁吹夭?,都會覺得反正我已經(jīng)盡力了,我沒有功勞也有苦勞啊。其實大家都搞錯了一個概念,完成任務(wù)的本身只是一個過程,我們要的是結(jié)果。在單位,我們作為員工的底線是提供結(jié)果,對于自己的工作,我們需要執(zhí)著地追求。做出滿意的成績是對工作本身負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。結(jié)果怎么樣與他人無關(guān),但是對于我們自己,是衡量我們是不是對公家,對自己有價值的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。工作經(jīng)驗不斷的累加,工作成績的不斷進(jìn)步,工作效能的不斷提高,既也是我們的工作價值體現(xiàn),更是人生價值的體現(xiàn)。所以我們所追求的不應(yīng)僅僅是去完成任務(wù),而是不斷追求更完美的結(jié)果,盡自己最大的努力去實現(xiàn)效能的最大化。

心態(tài)決定行動,“心態(tài)第一,聰明第二”是我們每個人都明白的道理,但是在實際工作中又有幾個人可以做到這樣呢。領(lǐng)導(dǎo)安排我們做一項工作,我們立馬都會有一種大材小用的心態(tài),會有一種自己做多了、吃虧了的心態(tài),會覺得以我們自己的學(xué)歷和工作經(jīng)驗做這樣的事情太委屈自己了,自己比別人辛苦,吃了啞巴虧。心中充滿不平衡,即使做了,也是敷衍了事。此時我們最需要的就是要擺正好自己的態(tài)度,擺好心態(tài),把這項工作當(dāng)成自己的一種鍛煉和經(jīng)驗積累,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實地做好。有句話說:“今天你做著看似簡單的事情,卻是明天別人做不到的事情”,工作不分好壞,我們對簡單的工作不僅要做,而且要做得出色,要給自己制定目標(biāo),向著目標(biāo)不斷地努力,這樣我們才能不斷實現(xiàn)我們的工作價值。

有了行動的目標(biāo),如果每天在幻想中生活,不付諸于行動,也是一種空談,行動可能不一定有結(jié)果,但是不行動就一定不會有結(jié)果。在單位,領(lǐng)導(dǎo)派給我們的工作,有時候可能超出我們的能力范圍,也有的是我們的本職范圍以外,我們也許會有眾多的借口,不停地給自己找理由搪塞。要知道任何事情不去付諸行動,我們永遠(yuǎn)可能得不到想要的結(jié)果。此時,我們不能好高騖遠(yuǎn),不能妄自菲薄,一切從頭開始,立即行動,行動才能改變命運,抱著堅定的信心,不畏首畏尾,向著一個目標(biāo),不斷的努力,最后我們會有“柳暗花明又一村”的喜悅。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們會有很多的挫折和失敗,我們應(yīng)該學(xué)會淡定,擁抱失敗,“失敗是成功之母”,沒有失敗的人生是不精彩的。只要努力,一個人可以完成任何事,失敗只是我們的成功路上的一個小插曲。我們要學(xué)會在失敗中尋找自己的不足,不為自己的一點小小的成績而沾沾自喜,要做到更好,努力向前,一定會有更燦爛的成功等待著。光明的未來是建立在對過去遺忘的基礎(chǔ)上的,忘記失敗,努力向著自己的目標(biāo)不斷探索前進(jìn)。因為成功是不斷向預(yù)先確定的有價值的目標(biāo)前進(jìn)的旅程。擁有什么樣的人生取決于我們自己,你得到的就是你想要的,不要只追逐夢想,我們要抓住它,征服它,不管是在工作中還是在生活中,我們要結(jié)果,不要過程,只要努力,沒有什么做不到的。

有人說,成功是鷹擊長空的勇氣和膽量。也有人說,成功是草破巖石的堅持與韌性。是的,成功源于奮斗,成功需要勇氣和膽量,成功需要堅持與韌性。

如果沒有奮斗,僅有三根手指能動的霍金,怎么能在輪椅上完成他的偉大著作《時間簡史》,又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人!

如果沒有奮斗,貝多芬也不會在失聰后,再有不朽名作《第九交響曲》《生命交響曲》的鏗鏘旋律。

如果沒有奮斗,美國微軟公司董事長、總裁兼首席執(zhí)行官比爾、蓋茨也不會連續(xù)兩年榮登全球富豪榜榜首。

別人能辦到的事,我經(jīng)過努力也能辦到,世上沒有天才,天才是用勞動換來的。這應(yīng)該是我們的座右銘。

或許,你的人生道路上總是布滿沼澤和泥潭。

或許,你的生活中總是遍布陰霾,見不到陽光和彩虹。

或許,你虔誠的祈禱總是被無情的現(xiàn)實擊得粉碎。

或許,你經(jīng)過九百九十九次奮斗,卻始終沒有見到你所期待的成功。

你該怎么辦?

很簡單!以堅忍來面對艱難,以勇氣克服困難,以行動獲得成功。

工作中也許會有許多挫折,人生也許會有許多風(fēng)雨,有的人不堪淋漓之苦,狼狽不堪;有的人經(jīng)受住考驗,也無風(fēng)雨也無晴。風(fēng)再大,撲不滅青春激情燃燒的火焰,只會讓其越發(fā)猛烈。

長路漫漫,荊棘遍布,不必躊躇,不必哀嘆,腳踏實地,走出大寫的“人”字。

一分耕耘一分收獲,相信自己,堅持就是勝利,要做一定會做到最好!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

今天,我想和大家分享的是李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》。這本書的內(nèi)容不是刻板的學(xué)說,而是一個個生動、鮮活的案例,讓我感受到一位教育家的睿智與虔誠,博愛與偉大;也讓我的心一次次地感動著。心有戚戚,欣欣然向往。

“什么樣的老師才是最好的老師?”這是值得每一位教師深思的事情。翻開書的扉頁,看到這樣一段話,令我感悟深刻,我想這便是作者的答案。書中是這樣說的:“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你能夠最可愛;你也許不是最聰明的,但你能夠最勤奮;你也許不會最富有,但你能夠最充實;你也許不會最順利,但你能夠最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨日的自己和這天的自己比,不斷地超越自己?!鲎詈玫淖约骸阋馕吨M可能在自己的職業(yè)中到達(dá)自己力所能及的最好程度?!弊约汉妥约罕?,這是怎樣的教育情懷!其實生活中,工作中,誰都不敢說自己做的最好,但可以做的更好,在一次次的進(jìn)步和更好中做最好的自己!

書中有這樣一個案例,讓我認(rèn)識到了李老師有著博大的胸襟。李老師剛剛參加工作時,批閱孩子交上來《人物肖像描寫練習(xí)》的作文,因課堂習(xí)作時,老師批評了一個叫劉江的上課哼唱流行歌曲的孩子,所以在作文里他丑化了李鎮(zhèn)西老師,為此他特別生氣,就在作文講評課上將孩子的作文大聲的念了出來,邊念邊抓住文章的病句、錯字冷嘲熱諷,引的全班同學(xué)哈哈大笑。李老師當(dāng)時特別痛快,他覺得他出了口惡氣。我想很多時候我們都會這樣,面對犯錯誤的學(xué)生實在控制不住自己將怨氣發(fā)泄出來??尚Ч鞘裁茨??劉江越來越沉默,看見他就躲。這是李鎮(zhèn)西老師認(rèn)識到了自己的錯誤,做了一件許多老師都做不到的事情。他主動找到了孩子,一句批評的話都沒說,只說了自己為了面子而傷了孩子的心,并向孩子道歉說:“我不是一個好老師,請你原諒!”很簡單的一句話,可是有幾個老師能做到呢?這樣的一句話對劉江來說內(nèi)心該是怎樣的震撼,短短的一次談話真的會改變孩子的一生。我想正是出于愛孩子,才能讓李老師向孩子低頭承認(rèn)錯誤。

類似這樣的教育書籍真的看了很多,我也在不斷的嘗試改變自己的教育方法,用自己的真心去面對每一個孩子。所以每次我外出學(xué)習(xí)回來,看見孩子們奔向我,高興的喊著,劉老師回來啦!老師我們都想你了??粗麄兡且粡垙埣冋娴男δ?,作為班主任我是幸福的。家長們遇到問題與我溝通,并說老師,我們家孩子遇到您真的是很幸運,您真是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!聽到家長這樣感謝的話語,作為老師我是幸福的。一次次的公開課,不斷的磨礪自己,不斷的成長,聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可及肯定的話語,作為老師,我是幸福的。這幸福的背后有我艱辛的付出??晌矣X得一切都是值得的。

我希望孩子們能在師愛的陽光下健康茁壯的成長。在今后的人生中,無論做任何事情,讓我們都盡自己最大的努力,獻(xiàn)出自己最大的愛心,做最好的老師,做最好的自己,無愧于心,無悔于行!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:。

大家好!

在當(dāng)今社會,對護(hù)士的要求越來越高,僅有或僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù),對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他們更需要我們護(hù)士能有耐心,細(xì)心,愛心及高度的責(zé)任心,那這就要求我們要做個好護(hù)士其實并不容易。

在我們?nèi)粘9ぷ髦谐Uf能為病人解決問題,就是良好的護(hù)理,而實際上能夠善于觀察,發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,才是更高層次的護(hù)理,而且我們要做到讓病人有"賓至如歸"之感。我們有些同事認(rèn)為自己是在為醫(yī)院而工作,為了每個月的工資而工作,而我覺得自己應(yīng)該是在為病人工作,看上去這兩種工作目的做的工作都是一樣的,可出發(fā)點不一樣,心情就不一樣,感情色彩不一樣,效果也就不一樣,相信病人也一定能感覺得到,在工作中我們應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù)來實踐"健康所系,性命所托"的醫(yī)學(xué)哲言,為提高護(hù)理技術(shù)水平而努力奮斗。

此外,我們在平時工作中,要學(xué)習(xí)如何更好的與患者交流,這樣我們才能更好的為病人所想,為病人所急,了解和幫助病人,更好的提供護(hù)理服務(wù),我們要堅持"以病人為中心,質(zhì)量為核心"對病人進(jìn)行全方位多層次的護(hù)理,首先從思想上轉(zhuǎn)變觀念,提高護(hù)理服務(wù)意識和自覺性,必須有溝通意識,掌握溝通技巧,取得病人的信任,建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能準(zhǔn)確地找出護(hù)理問題,做出護(hù)理診斷,完善護(hù)理計劃,并進(jìn)行評價,完成整個護(hù)理程序。

以上是我通過了解,查閱資料等對作為一個好護(hù)士的一些見解,還有許多不足的地方,希望各位老師及同事能夠多提意見,以便使我能在護(hù)理的道路上更好更快的成長。

謝謝!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇五

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個人一生的使命。相信每個同學(xué)每個老師都會說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時,飲食有節(jié),能每天堅持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動撿起,能不說臟話,能主動向老師、同學(xué)問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個最好的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。

人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學(xué)、家人斤斤計較,你會不會寬容、原諒別人的過錯,你會不會常??吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他,你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會,那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長之路上。

有一個故事說,能爬到金字塔最高點的只有兩種動物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時,你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個最好的自己不會太遠(yuǎn)。

當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你在世界上是獨一無二的,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點,離最好的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久后的將來,你們每個人都會成為最好的自己!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實現(xiàn)了自己的人生的價值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。正如李開復(fù)博士曾經(jīng)說:“成功就是不斷超越自己,就是‘做最好的自己’?!?/p>

不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事傳說?這個從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是舉世聞名的演說家,如果用我們常人的眼光來看,他能做什么呢?沒有健全的雙腿,不能行走;沒有靈巧的雙手,不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強(qiáng)的心,有響亮的聲音,這使他成為了一個最好的自己。現(xiàn)在的他已經(jīng)有了成功的事業(yè)和幸福的家庭。

我是一個平凡的女孩,沒有過人的智慧,也沒有驚人的顏值,我喜歡在書海里靜靜地徜徉,喜歡在英語世界里默默地感受,喜歡在音樂王國中細(xì)細(xì)地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡,但最好的自己。吹長笛時,我會不斷地練習(xí),每一遍都做得更好;學(xué)英語時,我會把每一個讀音練習(xí)千百遍,每一遍發(fā)音都更加標(biāo)準(zhǔn)清晰;閱讀時,我會一遍遍地讀,每一遍都理解得更深刻……這一切,都是為了向著那個最好的自己前進(jìn)。

當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你對于這個世界很重要,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點,離最好的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做最好的自己,下的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久后的將來,我們每個人都會成為最好的自己!

讓我們大家一起努力,用我們的汗水鑄造出一個最好的自己!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇七

親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是:珍惜時光,做最好的自己。

親愛的同學(xué),也許你們現(xiàn)在因為年輕年少,還真的沒能感覺什么是“光陰似箭,歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的警句。

再過幾天,我們將迎來八年級會考和九年級中考的重要時刻,這是對八年級、九年級同學(xué)的一次重大考驗,也是我們?nèi)熒谂问斋@和展現(xiàn)碩果的時候;同時很快的,我們其他年段的同學(xué)也將迎來期末考試。在這樣的日子里,在這個時刻,我的心情真的很特別。所以,千言萬語,我想對全體同學(xué)們說:一定要加油!努力!————珍惜時光,做最好的自己。

同學(xué)們,有句話說得好:“珍惜時間,你就將贏得一切;今天的拼搏是明天最好的回憶?!痹谧詈蟮倪@幾天里,我真誠的希望大家一定要懂得時光的珍貴;一定要學(xué)會更快的完善自己。

“刻苦的結(jié)果是及格,興趣的結(jié)果是出色?!弊寖?yōu)秀成為習(xí)慣,同頻共振,水漲船高。所以希望大家都能珍惜時光,智慧復(fù)習(xí);互幫互助,高效提升。

“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,做最好的自己”。就是在這段時間一定要調(diào)整好心態(tài)、堅決信心、提升智慧和從容應(yīng)考。在過去的日子里,我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接會考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學(xué)們,讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起為他們的會考和中考祈福,祝福他們的會考和中考都能創(chuàng)造奇跡,獲得嘉績!”

讓我們一起珍惜時間,智慧學(xué)習(xí)吧!親愛的八、九兩個年段的同學(xué)們,親愛的全體師生們,請一定記?。撼晒?,屬于珍惜時間的人!屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級,做最好的自己。

謝謝大家!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己?!?/p>

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”

成為更好的自己,是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個學(xué)習(xí)的年齡,當(dāng)你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣,還會繼續(xù)生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為最好的自己,就要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,上學(xué)不遲到,自習(xí)不說話,上課專心聽;作業(yè)獨立做,課本仔細(xì)看,學(xué)案認(rèn)真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進(jìn)校門,就不玩手機(jī),不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴,休息是為了更好的學(xué)習(xí)。

成為最好的自己,就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,不要錯讀同學(xué)間友誼,不能盲目制造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著你的未來,傷害著你的夢想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會一道題,老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關(guān)心著你的成長,高興著你的進(jìn)步,感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們,上課時你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。

親愛的同學(xué)們,做最好的自己,志存高遠(yuǎn),相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝愿你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇九

我們都想超越別人,超越自己。可是,我們在沒有達(dá)到我們的目的時,我們就需要調(diào)整好自己的心態(tài),對自己說聲:“做最好的自己!”下面是本站小編為你整理的幾篇做最好的我。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!

我曾聽說過這樣一個故事:

一天清早,一個園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,學(xué)會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始,做最好的自己!

謝謝大家我們的演講完畢!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜歡一首歌《感恩的心》,歌詞寫到:“我來自偶然,像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己”

每每聽這首歌,我就會想到我自己。十幾年前,貧寒的家境條件下,好不容易能夠堅持到高考的我,為了能在大學(xué)畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿,幸運的是,我如愿以償了,昌師兩年后,我分配到了奎文區(qū)南苑學(xué)校,當(dāng)了一名教師。站在講臺上,看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學(xué)生們,我有一種“天將降大任于斯人也”的責(zé)任感。從那一刻起,我想讓自己成為一個能為學(xué)生指明前途并幫他們實現(xiàn)理想的老師。每每聽這首歌,都會讓我有清醒的認(rèn)識,我來自農(nóng)村,我情系教育,學(xué)生在下一刻等著我,我要感恩周圍的一切,要為自己選擇的路而努力,雖然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇氣做最好的自己。

時光飛逝,春華秋實,轉(zhuǎn)眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己。

做最好的自己,我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”教師若不是路標(biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?!吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷?!???既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影從。

教師的影響力也就在這里,因此,我努力要求自己,只要是要求學(xué)生做到的,我自己先做到。工作這些年,我養(yǎng)成一個習(xí)慣,只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑,我都會撿起來,送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等,這些看似簡單的小細(xì)節(jié),在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙,那就是“此時無聲勝有聲”。

對待工作,我能挑起多大的擔(dān)子,我自己都說不好,因為我發(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在,我教過語文,干過語文教研組長,取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時,擔(dān)任班主任,又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學(xué)校,這些工作都不好做。每天我都是早來晚走,想著班級的發(fā)展,級部工作的管理,盡力為學(xué)校分憂解難,責(zé)任心使然,不用揚鞭自奮蹄。

對待家長,就向?qū)Υ业募议L,我尊敬,理解,更有幫助。我知道家長忙,就是不忙,也不喜歡到學(xué)校里來,因此,我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪,當(dāng)我去的時候,當(dāng)時約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了,他們有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感動,他們這樣關(guān)心孩子,孩子肯定會有出息的。

為學(xué)校教育而教學(xué),為我喜愛的孩子們而忙碌,雖奉獻(xiàn)的多,但得到的回報也多,不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”,“學(xué)科教學(xué)能手”的稱號,不必說學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎勵,單是學(xué)生家長在周末的一聲:“葛老師,今天我家包的水餃,我知道你沒空包餃子,領(lǐng)著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記,就讓我一生享用不盡。

我想,這一些都是師德的影響力。

做最好的自己,要不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)基礎(chǔ)。我深知社會發(fā)展的速度,教育改革發(fā)展迅速,我,一個教師,只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求,滿足學(xué)生的發(fā)展需要。我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦。

國學(xué)。

文化精髓《論語》《。

弟子規(guī)。

》;參加心理學(xué)、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),師專畢業(yè)至今,1997年—20xx年,在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修,20xx年3月到20xx年4月,在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);20xx年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試,順利被聊大教育管理專業(yè)錄取,現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)永無止境,因為每一批學(xué)生都是不一樣的,每兩個學(xué)生都是有差異的,一個教師時刻面對不斷變化的教育對象,教師也要與時俱進(jìn)。

最好的自己,要與時俱進(jìn)。那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。

和諧的校園,是社會與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

作為一名老師,用自己的教學(xué)贏得學(xué)生和家長的信任和喜愛,家長感恩學(xué)校,這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,大家心情舒暢,這也是和諧。在工作中,我做學(xué)生的朋友,和學(xué)生交流學(xué)習(xí),交流情感,成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長,談家長的煩心事,談學(xué)校的發(fā)展,心靈的溝通,無窮的力量,為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。

今天,我為自己是一名教師而自豪,我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂和幸福感的我的學(xué)生們,是你們在督促我要永不停止前進(jìn)的腳步,朝著“最好的自己”這個人生目標(biāo)而不斷努力!

奧斯特洛夫斯基這樣說:人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。

年歲。

年歲是些可愛的人,

它們送走昨天,送來昨日,

我們年輕人正是這樣度過,

最可愛的生活無憂無慮,

可是年歲它們忽然改變,

再不像過去那樣恰如人意。

不愿再贈給,不愿再出錯,

他們拿走今天,拿走明日!

如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!

請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!

做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會很充實,很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情。第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅定自己,每一個人都是造物主在世上唯一的作品,沒有復(fù)制,沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來的,你僅是作為你而存在。第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個學(xué)生,壓縮休息和運動的時間來努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時,你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十

各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家下午好!

我是__縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士,我叫__。今天,我演講的題目是《向南丁格爾起誓,做一名優(yōu)秀的護(hù)士》。

“柔情的雙手,迎接生命的希望,溫馨的話語,呼喚生命在起航,輕盈的腳步,驅(qū)散病痛的陰霾,在你熟悉的夢里,我是那片最寧靜的月光……”

每當(dāng)唱起這首中國護(hù)士之歌,我就禁不住心潮起伏,因為它唱出的,是對護(hù)士的理解;表達(dá)的,是對護(hù)士的尊重,詮釋的,是護(hù)理這個行業(yè)無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神。

從踏入護(hù)士學(xué)校大門的那一天開始,我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士。那個時候,對護(hù)士的理解很空乏,不明白“天使”兩個字里面,除了榮譽,更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護(hù)理工作中,我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊,受委屈、加班,沒有節(jié)假日,我對“天使”的稱呼才有了更深的體會。天使,上天之使,用我心,給你心陽光;用我手,給你身健康。所以,我認(rèn)為,真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士,才無愧于“天使”這個稱呼,才無愧于我們這個行業(yè)。

站在護(hù)理第一線,我曾遇到過許多不理解的患兒家屬,但我從未退縮。記得有一位家屬,由于孩子受病痛折磨,心情煩燥,給孩子常對我惡言相向,我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員,我無法埋怨,應(yīng)該去換位思考,以理解和同情的心態(tài),用細(xì)心、耐心、周到的護(hù)理,終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時,他真誠地對我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,所有委屈都不算什么,聽這一聲感謝,所有付出都是值得的。

上個月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒,體重不到20__克,來的時候面色青紫,呼吸微弱,于是我們馬上呼叫醫(yī)生,輸氧,準(zhǔn)備搶救車,測生命體征,建靜脈通路。這時候孩子突然沒有了呼吸,情況緊急,我顧不得什么,立刻給他做人工呼吸,醫(yī)生到了后,又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過兩個多小時的搶救,孩子終于緩過來了。事后同事問我,你當(dāng)時給他做人工呼吸,不覺得臟嗎?臟?當(dāng)時哪里想那么多?我只想救活他,讓他活著!

曾有人問我,當(dāng)一名護(hù)士,你煩嗎?累嗎?答案是肯定的。不用我細(xì)說,在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗。但是,看到患兒的康復(fù)出院,家屬的欣慰和感激,孩子天真燦爛的笑容,所有的付出都變成收獲,它詮釋了我們職業(yè)的神圣,我們?nèi)松膬r值!

作為一名優(yōu)秀護(hù)士,高尚的品德、親切的態(tài)度、過硬的專業(yè)技術(shù)能力,缺一不可。南丁格爾說:“能夠成為護(hù)士,是上帝的召喚,只為人是最寶貴的,能夠照顧人使他康復(fù),是一件神圣的工作。”今天,我在這里,向南丁格爾起誓:微笑寫在臉上,辛酸埋在心底,燕尾頂在發(fā)稍,圣潔永掛心間,做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!

姐妹們,讓我們在南丁格爾精神的指引下,乘著群眾路線教育實踐活動的東風(fēng),滿懷豪情,在平凡的護(hù)理崗位上,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,實現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!

謝謝大家,我的演講完畢!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:。

大家好!

南丁格爾說過這樣一句話:“護(hù)士其實是沒有翅膀的天使,是真善美的化身?!彼€贊譽道:“護(hù)理是一門藝術(shù)---從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備?!边@既是對我們護(hù)士最大的贊譽,也是對我們最高的要求。

在很多人眼里,都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,打打針、發(fā)發(fā)藥,誰都可以去做,但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實告訴我,僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識,對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì),所以做一名護(hù)士的確是不容易的,特別是一名好的護(hù)士。

我們常說能夠為病人解決問題,是良好的護(hù)理,而能夠善于觀察,發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天,作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時代要求,在日常護(hù)理工作中,不斷對自身內(nèi)在的、外在的各個方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)水平,運用護(hù)理程序的科學(xué)方法,將自己的耐心、細(xì)心、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個病人鋪設(shè)一條健康之路。

目前衛(wèi)生部正在實行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程,它的實施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會對護(hù)士的要求。

實施這項工程必須改變原有護(hù)理模式,實行小組責(zé)任制護(hù)理模式,實施“分床到人,包干負(fù)責(zé)”制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人,負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作,這樣護(hù)士既了解病情,又掌握治療、護(hù)理,適時為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過深入基礎(chǔ)護(hù)理工作,不僅可以保證病人舒適,減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān);同時可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化,為診治病人提供時機(jī)。同時,將整體護(hù)理延伸到院外,即由管床護(hù)士對所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪,為病人提供家庭護(hù)理知識。

參與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。實行小組責(zé)任制,將責(zé)任制護(hù)理作為切入點,有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確,責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng),對所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化,親情化,使患者的滿意度大大提高。

創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”,護(hù)士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”。因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì),以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù),真正體現(xiàn)“三分醫(yī),七分護(hù)”。在護(hù)理過程中實行“熱心接、細(xì)心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。因為護(hù)士有更多的時間與患者溝通交流,及時落實健康宣教,患者能夠更理解、更配合間。同時護(hù)士在病人的時間增多了,陪伴病人的時間也增多了,還要不斷更新和補充專業(yè)知識,了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等,掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的??浦R,同時促使護(hù)士利用業(yè)余時間來充實自己,學(xué)習(xí)更專、更深的??评碚撝R,進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),實現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。

我們醫(yī)院的院訓(xùn)是:“一切以病人為中心”。這要求我們意識到自己不是在為醫(yī)院工作,而應(yīng)該是在為病人工作??瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的,可是出發(fā)點不一樣,心情不一樣,感情色彩不一樣,效果也不一樣,相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù),來實踐“健康所系,性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言,為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn)。

作為一名護(hù)士,要不愛自己的工作,不愛醫(yī)院這個大家庭,不愛自己的崗位,又何來的去愛護(hù)患者呢,又怎么會得到患者的喜愛呢;作為一名護(hù)士,如果沒有扎實的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢,沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通,又將如何得到病人的心來呢;作為一名護(hù)士,沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象,又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護(hù)士,沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為,又會有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士,不懂得如何遵守紀(jì)律,又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng),又將怎樣得到大家的好評!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十二

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自高中分校的青年教師。站在演講臺上,我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”,可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵,經(jīng)歷實在有限。我能講什么呢?我想到了我讀小學(xué)時的恩師劉老師,就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。

劉老師是我的語文啟蒙老師。你也許不會相信,今天站在臺上演講的我,曾經(jīng)是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點口吃的男孩。因為沒上學(xué)前班,五歲不到的我就讀了一年級,剛開始接觸聲母、韻母時,總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音,每天午飯后,劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a習(xí),這樣的日子持續(xù)了近兩個月。一天午后,她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》,叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,讀得讓她聽見。因為我家跟劉老師家前后相鄰,她家廚房斜對著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀,要聲音洪亮,蓋過她炒菜的聲音。漸漸地,在她的指導(dǎo)和督促下,我的發(fā)音慢慢變得清晰準(zhǔn)確,口吃的毛病慢慢消失,口頭表達(dá)能力也有了明顯的提升。

還記得是四年級臨近期末的一天,學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道:“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來!”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有?!北懔ⅠR遭來那個小賣部人員的大聲斥罵,膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個人論理,維護(hù)我的尊嚴(yán);并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為,說我有正義感,是同學(xué)們的榜樣。

大學(xué)實習(xí)期間的一個周末我回到家,媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了,我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動略顯不便的劉老師一開門,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師,她打心眼里為我高興,并囑咐我說,做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生,要甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)。聽著劉老師親切的教導(dǎo),我倍感溫暖。促膝長談之后,劉老師硬要留我在她家吃飯,還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了,二年級時的那個暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。我本來是十分拒絕吃苦瓜的,可她溫柔地對我說:“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯模且以诮窈蟮娜松贸讨刑嵟?,去體驗苦盡甘來的味道。

臨走時,她交給我一把鑰匙,叫我去她家閣樓進(jìn)門正對面從左至右數(shù)第四個書柜的抽屜里拿出一本書來。詫異的我上樓打開抽屜,看到的是六年級時我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊作文集。我萬萬沒想到,十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著,而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影。

轉(zhuǎn)眼間,離那次去看望劉老師又過去了幾年,我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當(dāng)我想給自己找出一個入職江漢的理由時,便會想到劉老師,因為我想要做一個像劉老師那樣的人。

“老師!老師!他暈倒了!”兩個月前的一天下午,我突然聽到身后傳來學(xué)生們急切的叫喚聲,原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去,將那位同學(xué)一把抱到懷里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒有反應(yīng),我驚慌失措,愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下,還真的有效了,他睜開了雙眼。隨后我和趕來的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間,等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個小時后,當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗單時,我長吁了一口氣,而此時他的家人正好趕到醫(yī)院。

回校的當(dāng)晚,劉校長聽取我的匯報后表揚了我,還說“你也是一個孩子,但你擔(dān)當(dāng)起了一名教師的責(zé)任!”是啊,走出校門,我的確就是一個孩子;然而當(dāng)我走進(jìn)教室,站在這三尺講臺上時,則十分清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道,是因為有了劉老師對我潛移默化的影響,所以我才義無反顧地進(jìn)入到了教師隊伍的行列,所以我才能始終把學(xué)生放在心上?!敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念,而劉老師則是這一理念最忠實的踐行者。從過去到現(xiàn)在,劉老師的人格和品行一直影響著我,我也會像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行,將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)!

謝謝!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因為抱怨自己沒有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實,也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因為它日夜葡甸在地上或別的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候,你卻如此堅強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過。”

“尊敬的國王啊,我確實不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己?!毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對國王說道。

心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

我想,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優(yōu)點、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個真實上進(jìn)的自己的重要。

每一個人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個完整的自己,一個真實的自己,一個獨立的自己。

也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時加固和充實自己的優(yōu)點,我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點的時候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。

其實,在我們自怨自艾的時候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無數(shù),而獨立的自己卻只有一個。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十四

老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《成功,就是做最好的自己!》

“成功,就是做最好的自己”,這句話相信大家已經(jīng)很熟悉了。還記得剛開學(xué)時,班主任陳老師給我們講了這句話,我們還似懂非懂,但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學(xué)一年級開始,就努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,經(jīng)過六年不懈的拼搏,我們成功地發(fā)揮出了自己的真實水平,做了一回最好的自己,使我們成為了同學(xué),但現(xiàn)在,我們更需要再接再厲,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,做最好的自己,再創(chuàng)佳績,為校增光。下面分享一下我對“成功,就是做最好的自己!”的理解和體會:

進(jìn)入肇中的開學(xué)第一天,在開學(xué)典禮上,當(dāng)我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時,心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長??!

就在前幾天,我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了。當(dāng)我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當(dāng)“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時,我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心:“一定要好好練,決不能讓老師失望!”我接過老師遞給我的一份節(jié)目串詞,興高采烈地回了家。為了練好主持,做好這個不是“第一次”的第一次,我周末回到學(xué)校排練,并每天晚上對著鏡子練習(xí)。

昨天,建隊儀式隆重地在操場上舉行。準(zhǔn)備登場時,看著整個年級的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)聚集在操場了,我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目,沒有經(jīng)驗,上臺主持時,如果出現(xiàn)了失誤,那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓,但我又轉(zhuǎn)念一想:“老師既然在這么人才濟(jì)濟(jì)的眾人中,把這個光榮的任務(wù)交給我,那可是對我的信任?。±蠋煵皇钦f過嗎?成功,就是做最好的自己。只要我盡力了,無論結(jié)果怎樣,我都是成功的!”想到這里,我信心倍增。建隊儀式就要開始了,看到操場上黑壓壓的一片,我的心里忐忑不安,像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳,連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺,看著臺下密密麻麻的人群,我靜下心來深深地吸了口氣,好不容易從口中擠出“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式現(xiàn)在開始!”的聲音。臺下響起了同學(xué)們?nèi)缋棕灦恼坡?,這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我,仿佛在為我打氣、加油,我的心里十分感動。于是,我的聲音更響亮,表現(xiàn)更自然了。接下來的出場,我一次比一次有進(jìn)步。謝天謝地,一切如常。建隊儀式結(jié)束后,我的心仍久久不能平靜。

昨天,我戰(zhàn)勝了自我,同時也深深地領(lǐng)悟到了:成功是來之不易的,但無論怎樣,都要盡自己的力量,做最好的自己,這樣就不會辜負(fù)老師和家長及社會對我們的期望!同學(xué)們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十五

有位哲人曾說過:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己。 做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

我認(rèn)為,我們每一們鹽業(yè)人都要做最好的自己,首先要學(xué)會自我反省和自我解放,看清了專營體制變化的形勢,認(rèn)清改革的必要性和緊迫性,轉(zhuǎn)變過去等、靠、要的觀念,促使自己盡快轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),盡心盡職地做好本職工作。

多年來,我時時告誡自己要發(fā)揚一顆螺絲釘?shù)木?,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以百倍的信心和激情投入工作,力爭工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的最好。為了更好的掌控和穩(wěn)定馬鞍山鹽業(yè)市場,我認(rèn)真做好市場調(diào)研,建立片區(qū)全面詳細(xì)的客戶資料庫及購銷臺賬,對各類鹽品和非鹽品的銷售實行事先、事中、事后控制及管理,實行24小時的客戶服務(wù),配送的每日運行和網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)流程提供了信息平臺。切實將現(xiàn)在的單純送貨轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲氖袌鰻I銷,這樣既提高了服務(wù)質(zhì)量,又節(jié)約了配送的成本費用。我真誠與客戶溝通,全面為客戶服務(wù)。以情感人,以利系人,建立起穩(wěn)定的業(yè)務(wù)關(guān)系,贏得客戶的一致好評。

鹽業(yè)體制的改革已成為必然的趨勢,改革的結(jié)果必然使鹽業(yè)邁入更加激烈的市場競爭,贏得了客戶,就贏得了市場,這是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的秘籍。所以我們每一位鹽業(yè)人必須從現(xiàn)在做起,從自我做起,只有我們每一位鹽業(yè)人都行動起來,才能建立起完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。

做最好的自己,我們鹽業(yè)人要加快鹽業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),更新營銷方式,全面改造傳統(tǒng)的經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)流程、管理體制和組織結(jié)構(gòu),建設(shè)符合市場經(jīng)濟(jì)要求的食鹽網(wǎng)絡(luò)建設(shè)體系,物流配送體系,信息網(wǎng)絡(luò)體系等,才能在改革中抵御市場風(fēng)險,提升鹽業(yè)的市場競爭力,也才能立于不敗之地。

做最好的自己,我們不僅要敬業(yè)還要樂業(yè)。我們要摒棄那些為錢而工作、為老板而工作的錯誤想法。工作著是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬,而在于體現(xiàn)了自己的人生價值;奉獻(xiàn)者的快樂并不在于吃了多少虧,而在于用自己的智慧和汗水為企業(yè)、為社會做了多少有益的事情。

《讀者》中有一個故事:一位本領(lǐng)高超的木匠,因為年事已高,他告訴他的老板:他要離開建筑業(yè),退休后好好享受生活。老板實在是舍不得他的離去,所以希望他能在離開前再蓋一棟高品質(zhì)的房子。木匠欣然答應(yīng)了,不過令人遺憾的是,這一次他并沒有用心,他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋蓋好了。房子落成后,老板把大門的鑰匙交給這個木匠說:這就是你的房子了,是我送給你的禮物!木匠實在是太懊惱了。因為如果他知道這間房子是他自己的,他一定會用最好的木材,用最精致的工藝來把它蓋好。其實我們每一天的工作正是在做的自己活兒,歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己的事業(yè)和生活建造一間房子。如果我們不愿意付出百倍的辛勞,不愿意以飽滿的熱懷來工作,那么最后,我們也只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的房子里。

20xx年全省鹽業(yè)先進(jìn)個人靈壁縣徐桂蘭同志的先進(jìn)事跡也是個有力的證明,她用她的行動向我們詮釋用心服務(wù),做最好的自己,敬業(yè)樂業(yè)的人生真諦。

同仁們,任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。我們今天在事關(guān)企業(yè)生死存亡的改革的關(guān)鍵時刻,我們不能再游移不前,搖擺不定,我們必須反躬自省,堅定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,在省總公司的帶領(lǐng)下,我們要講團(tuán)結(jié),能戰(zhàn)斗,敢吃苦,提前行動,永不懈怠,每天做一個最好的自己;我們要自我改革,自我揚棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。我們要相信自己,相信我們的企業(yè),在經(jīng)歷一番風(fēng)雨跋涉之后,必能創(chuàng)造一片燦爛的晴空。

做最好的自己,我們還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風(fēng),淵博的專業(yè)知識,厚德的品格儲備等等。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個小小的動作,持之以恒,都將是明日事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所有一些一毫的努力,所有一點一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻(xiàn),在時光的沙漏里過濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。

生活在和諧中的社會主義中國,工作在奮進(jìn)中的安徽鹽業(yè)群體,作為一名鹽業(yè)配送員工,我深感自己很幸福、很滿足!讓我們都來做最好的`自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比的今天更值得期待!

陽光總在風(fēng)雨后我期待我們鹽業(yè)體制改革的成功和鹽業(yè)發(fā)展的輝煌。做最好的自己,做最好的鹽業(yè)人。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十六

親愛的同學(xué)們:

您們好!

當(dāng)我得知我將作為教師代表上臺發(fā)表講話時,我的內(nèi)心滿懷激動和感恩,感謝奮達(dá)給我這個機(jī)會。

我在奮達(dá)園區(qū)生活了近四年,親眼見證了奮達(dá)職校從默默無聞到如今的桃李滿園。此時我內(nèi)心的教師夢呼之欲出,奮達(dá)在召喚我,于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來到奮達(dá)職校。

是因為我們有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,這個團(tuán)隊將歡樂,將團(tuán)隊精神,將滿滿的正能量傳遞給了學(xué)生,是這個團(tuán)隊使同學(xué)們深深地愛上了奮達(dá)職校,使他們看清自己,想要突破自己,做最好的自己。

那么如何做最好的自己? 其實做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。如果你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每節(jié)課都專心聽講,每次作業(yè)都認(rèn)真完成,每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改;能做到起居有時,飲食有節(jié),能每天堅持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,能主動向老師、同學(xué)問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并且做這些事時覺得像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己,我愛你們!

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十七

尊敬的老師,親愛的評委:

大家下午好!

我演講的題目是《共筑中國夢——做最好的老師,做最好的自己》。

作為一名最基層的小學(xué)教師,我愿窮盡終生的血汗和努力,用愛心去播種知識,用微笑去傳送溫暖,用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂的成長,為實現(xiàn)祖國的富強(qiáng),民族的復(fù)興,人民幸福的中國夢而揚帆起航。

彈指一揮間,十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,小的時候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛;還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使;還記得,中學(xué)畢業(yè)時,我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

16歲,我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

19歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,他們?nèi)宰巫尾痪?,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解,人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從20xx年至今,我走過了自己人生不平凡的17年。

清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲,那是人世間最動聽的樂章,我仿佛在享受最美的旋律。黃昏,踏著最后一抹兒斜陽,我目送他們安然的離去,夜晚燈光下,看著孩子們稚嫩的筆跡,在我的嚴(yán)格要求下,漸漸變得成熟起來,我深深感到:這就是我人生最大的追求和安慰!

泛綠的時候。我們要用愛心去關(guān)心,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天!

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇?!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

今天,歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言:不忘昨天的艱苦與輝煌,無悔今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的追求和夢想!

老師們,站起來,讓我們“激昂青春志,共筑中國夢”!。

做最護(hù)士演講稿做最好的護(hù)士演講篇十八

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自高中分校的青年教師彭楓。站在演講臺上,我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”,可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵,經(jīng)歷實在有限。我能講什么呢?我想到了我讀小學(xué)時的恩師劉老師,就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。

劉老師是我的語文啟蒙老師。你也許不會相信,今天站在臺上演講的我,曾經(jīng)是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點口吃的男孩。因為沒上學(xué)前班,五歲不到的我就讀了一年級,剛開始接觸聲母、韻母時,總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音,每天午飯后,劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a習(xí),這樣的日子持續(xù)了近兩個月。一天午后,她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》,叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,讀得讓她聽見。因為我家跟劉老師家前后相鄰,她家廚房斜對著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀,要聲音洪亮,蓋過她炒菜的聲音。漸漸地,在她的指導(dǎo)和督促下,我的發(fā)音慢慢變得清晰準(zhǔn)確,口吃的毛病慢慢消失,口頭表達(dá)能力也有了明顯的提升。

還記得是四年級臨近期末的一天,學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道:“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來!”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有?!北懔ⅠR遭來那個小賣部人員的大聲斥罵,膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個人論理,維護(hù)我的尊嚴(yán);并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為,說我有正義感,是同學(xué)們的榜樣。

大學(xué)實習(xí)期間的一個周末我回到家,媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了,我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動略顯不便的劉老師一開門,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師,她打心眼里為我高興,并囑咐我說,做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生,要甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)。聽著劉老師親切的教導(dǎo),我倍感溫暖。促膝長談之后,劉老師硬要留我在她家吃飯,還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了,二年級時的那個暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。我本來是十分拒絕吃苦瓜的,可她溫柔地對我說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我明白了她的良苦用心,她是要我在今后的人生旅程中踏實努力,去體驗苦盡甘來的味道。

臨走時,她交給我一把鑰匙,叫我去她家閣樓進(jìn)門正對面從左至右數(shù)第四個書柜的抽屜里拿出一本書來。詫異的我上樓打開抽屜,看到的是六年級時我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊作文集。我萬萬沒想到,十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著,而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影。

轉(zhuǎn)眼間,離那次去看望劉老師又過去了幾年,我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當(dāng)我想給自己找出一個入職江漢的理由時,便會想到劉老師,因為我想要做一個像劉老師那樣的人。

“老師!老師!他暈倒了!”兩個月前的一天下午,我突然聽到身后傳來學(xué)生們急切的叫喚聲,原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去,將那位同學(xué)一把抱到懷里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒有反應(yīng),我驚慌失措,愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下,還真的有效了,他睜開了雙眼。隨后我和趕來的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間,等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個小時后,當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗單時,我長吁了一口氣,而此時他的家人正好趕到醫(yī)院。

回校的當(dāng)晚,劉校長聽取我的匯報后表揚了我,還說“你也是一個孩子,但你擔(dān)當(dāng)起了一名教師的責(zé)任!”是啊,走出校門,我的確就是一個孩子;然而當(dāng)我走進(jìn)教室,站在這三尺講臺上時,則十分清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道,是因為有了劉老師對我潛移默化的影響,所以我才義無反顧地進(jìn)入到了教師隊伍的行列,所以我才能始終把學(xué)生放在心上?!敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念,而劉老師則是這一理念最忠實的踐行者。從過去到現(xiàn)在,劉老師的人格和品行一直影響著我,我也會像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行,將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)!

謝謝!

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