總結(jié)是思考、反思和提高的過程，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要全面梳理與分析自己的經(jīng)歷與成果。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的寫作，具有一定的參考價(jià)值。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇一
時(shí)光總是在不經(jīng)意間就向前游走。不知不覺之中我的大學(xué)生涯竟然已經(jīng)快要渡過一年光景。到了這時(shí)，內(nèi)心難以抑制的有了幾分感慨?；仡櫞髮W(xué)這一年的生活，似是新奇中帶有幾分平淡，而些許無奈中又覺得充滿希望。而現(xiàn)在，我就在本文之中，將自己這一年來的生活做一個(gè)總結(jié)：
對我而言，學(xué)習(xí)是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧，也不是那種將精力全部投入學(xué)習(xí)的人，但我自認(rèn)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我還是做好了一個(gè)學(xué)生的本分。在課堂上遵守課堂紀(jì)律，從不遲到早退逃課，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以在這一項(xiàng)上，若是需要有所評分，在百分制的前提下，我應(yīng)該會(huì)給自己85分的評分—完成不錯(cuò)，但仍有進(jìn)步空間。學(xué)習(xí)始終是一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)，也是提高自己的必經(jīng)途徑。所以為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，完善自我，我將會(huì)在今后不斷努力，促使全身心投入學(xué)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系這門課程。這門課程的開設(shè)，在中國是一種必然。而這門課上，老師給我們展示了例如耶魯大學(xué)招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻，這使得我內(nèi)心有很大的感觸。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，不斷的提高個(gè)人的思想水平，從而能夠豐富自己的視野，增加自己的學(xué)習(xí)熱情。其次，我極其想要成為一名黨員。上個(gè)學(xué)期的推選中，盡管自己未能如愿被選上，但這并不會(huì)削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個(gè)學(xué)期中，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而更加的奮發(fā)向上。最后，我意識到自己的交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想，我會(huì)通過多參加各種活動(dòng)來改善，這也能使自己更好的融入社會(huì)，也更好的為他人服務(wù)。
作為班上的生活委員，盡管這個(gè)職務(wù)所要求履行的指責(zé)不過是一些瑣碎的小事，并沒有大事或緊急事項(xiàng)需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競選直視，我便在全班同學(xué)面前保證，會(huì)將這些事物好好打理。而事實(shí)證明，我完成的很好。我積極的配合班長，按時(shí)完成本分工作，為班級建設(shè)盡了一份綿薄之力。同時(shí)我配合好樂校、院的各項(xiàng)工作以及活動(dòng)，在工作中也并未耽誤自己的學(xué)習(xí)。
我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處，在課外還結(jié)識一些高年級的學(xué)長學(xué)姐。有時(shí)我會(huì)向他們請教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題，擴(kuò)展自己的社交圈。另一方面，在我的眼中，宿舍是一個(gè)小家庭，是我要生活4年的地方。在這里，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就會(huì)不可避免地造成矛盾。而在這個(gè)時(shí)候就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，才能為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
在課外活動(dòng)方面：大學(xué)不同于高中，會(huì)有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我也參加了許多對自己發(fā)展有益的活動(dòng)。做電子科技展覽的志愿者；成為愛心助教組織的一員；參觀劍扇博物館等等。這些活動(dòng)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間，使得我在空閑的時(shí)間里并不僅僅只是沉迷于書海或者癡迷于電子游戲。而是給了我實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。做志愿者使得我有了新的體會(huì)，告訴我在這樣有組織的活動(dòng)中要嚴(yán)格服從團(tuán)隊(duì)，不能僅僅依靠個(gè)人。在愛心助教組織期間，我曾和另一名外班的同學(xué)共同輔導(dǎo)過一位高三的學(xué)生。不僅使那位學(xué)生有所提高，也使得自己回顧起了不少高中的知識點(diǎn)。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關(guān)的歷史知識，那一把把精致的扇子，讓我大開眼界。在這些活動(dòng)中，我都或多或少的有了成長，有了提高。
過去的這一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實(shí)，但自己仍然存在諸多不足之處：學(xué)業(yè)上還有諸多進(jìn)步的空間；由于參加黨校的時(shí)間不長，在政治思想覺悟方面還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，生活方式也尚需改進(jìn)；在班委的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。希望新的一年里，我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過去了。
回顧這短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問：“我學(xué)到了什么？”如果說上學(xué)期對我來說是適應(yīng)期的話，那么這學(xué)期邊是轉(zhuǎn)變期了。
所謂適應(yīng)期即適應(yīng)大學(xué)的生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。心理學(xué)家曾說過：“有追求總比沒有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)。”
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí)。
兩星期的金工實(shí)習(xí)，讓我們多了一個(gè)實(shí)踐動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，也許這也是我們所缺少的。一考試做榔頭，花兩天時(shí)間磨，真是累死了，更何況銼都是舊的，打滑。
就這樣我們磨了兩天，手上磨出了兩個(gè)水泡，疼死了。眼看時(shí)間快到了，可我的形狀還沒磨出來，急死我了。
最后還是在幾個(gè)男生的通力合作下圓滿完成的呢！不光是我，其他同學(xué)也是，困難的時(shí)候才最能體現(xiàn)出友情嘛！也許這個(gè)最苦的我們已經(jīng)“領(lǐng)教”了，接下來的便得心應(yīng)手，應(yīng)付自如了。雖然兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很苦，但是歐文們很快樂。
休息時(shí)，我們坐成一排有說有笑，哪像是受過“苦“的人嘛！轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個(gè)陽光般的微笑。“衛(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。
我總覺得能幫助別人是我的`榮幸，四月份的義務(wù)獻(xiàn)血后，我并沒有后悔過，反而覺得很開心，也許那點(diǎn)血對我來說并沒有什么，可說不定會(huì)救活一個(gè)人呢！學(xué)習(xí)上，也沒有了上學(xué)習(xí)那種模糊的感覺，上課時(shí)的思路變得很清晰。面對c語言，困難挺多的。
一開始幾周根本聽不懂，后來還可以，“強(qiáng)化”了一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了。起初幾節(jié)上機(jī)課，調(diào)試程序出現(xiàn)的錯(cuò)誤根本看不懂，無從下手。
也許是上機(jī)次數(shù)多了，對于常見的錯(cuò)誤也能看懂，從而可以加以改正了，。正常的晚自習(xí)除了看教科書，其實(shí)也可以看些別的。
我總覺得我們的知識面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識，看了本《圍城》和其他幾本小說。
機(jī)房開了不久，我去了一次覺得那很不錯(cuò)，功能齊全，可以一邊學(xué)習(xí)一邊娛樂，正好“勞逸結(jié)合”嘛！一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我目睹了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的壯觀和氣派。我雖不具備運(yùn)動(dòng)員的條件，但也榮幸地成為了一名服務(wù)員。
開幕式真的很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我就特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，我覺得成為一名運(yùn)動(dòng)員很光榮。雖然賽場上沒有我的份，可我還是準(zhǔn)時(shí)到場為運(yùn)動(dòng)員們加油，喝彩！雖然我不是天生的運(yùn)動(dòng)員，但是我也有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
我有很多愛好，如乒乓球，籃球，足球之類。這學(xué)期“三八”節(jié)那天我們班和鄰班的女生籃球賽我參加了，我體驗(yàn)到了一種運(yùn)動(dòng)的快感，當(dāng)然還有最后成功的激動(dòng)和喜悅的心情，還有系乒乓球賽，雖未進(jìn)入決賽，但快樂的心情并不少，對它的熱愛也沒有減少過。
每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕，這次也不例外。一周的課程設(shè)計(jì)著實(shí)把我們給難了一下，幾千行的程序不知從何編起，最后老師給我們看了一個(gè)類似的程序后，我們又在一塊討論，查資料，調(diào)試，最后終于成功了，“人多力量大嘛！”舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇三
首次邁出校園，來到公司實(shí)習(xí)已有一個(gè)月，通過這么久學(xué)習(xí)，感慨頗多，感覺本身在許多方面照樣太無知了。以前在學(xué)校的時(shí)候覺得本身什么事情問題都可以說沒問題，就算有了也可以慢慢的一步步弄出來?？墒菍?shí)際工作中為什么就不一樣了呢?現(xiàn)在社會(huì)上的人許多多少都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神，但我感到在工作的時(shí)候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿，有時(shí)候真的是有心無力。連我都不知道該扎個(gè)形容，很想從里面解脫出來。其實(shí)通過上次公司的開會(huì)和本日王姐找我的多次發(fā)言，我都認(rèn)識到本身的不夠，說實(shí)話，從來沒這么想過會(huì)這么急切的想要去學(xué)習(xí)一些器械。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不寧神的樣子和對我說的每一句話，嗣魅真的，有時(shí)候認(rèn)為心痛。哎!真的恨本身這么沒用。我真的很想把上面分配的事情每一件都做好，可是我知道本身現(xiàn)在還沒那個(gè)才能，所以必須想措施去轉(zhuǎn)變本身，進(jìn)步本身。但前提是必須正確的認(rèn)識本身，能力知道如何進(jìn)步本身。
所以通過這么多天的總結(jié)，我給總結(jié)了三個(gè)主要的問題，還有便是針對這幾個(gè)問題的辦理：
理解才能方面這個(gè)是一下子急不來的，在平時(shí)盡量細(xì)心一些，學(xué)會(huì)思考，多思考，現(xiàn)階段最緊張的是怎么辦理工作上的理解問題，我想了下有兩點(diǎn)，一個(gè)是我原來的理解才能，二是交流光陰太短，大概有點(diǎn)不習(xí)慣吧，但我知道這不是原因。三是工作才能，如果工作才能上去了，上司交個(gè)工作給你大概他還沒說你就知道他想表達(dá)什么意思了吧!所以無論是在和別人發(fā)言或者是在工作中都應(yīng)該保持一種優(yōu)越的習(xí)慣，慢慢的來，總會(huì)有成效的。
工作才能方面我列了一個(gè)計(jì)劃，首先是理論知識，這點(diǎn)在會(huì)上已經(jīng)談到過，做任何事情首先必須是從理論開始，然后才是實(shí)踐。
1、先明白這個(gè)月的公司主要的工作項(xiàng)目，然后在心里面做一個(gè)分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，必要支配好光陰，因?yàn)楣镜闹涫请S即的。明白該在什么時(shí)候做什么事。
2、每次做完一件事情后，做好工作筆記，記下這次做的事情中遇到的問題和如何辦理的，下次碰到這樣的問題該怎么處置懲罰。尤其是本身不懂的。
3、在碰到本身弄不懂的問題的時(shí)候，想該如何辦理，最好本身獨(dú)自辦理(可以進(jìn)步辦理事情的才能，我想這也是一種進(jìn)步本身的方法)。如果本身想的法子照樣辦理不了，第一光陰查材料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。
4、工作的效率問題，服務(wù)情時(shí)候的目的性、認(rèn)真水平、積極性、闡發(fā)辦理問題才能等。這上面提到的幾點(diǎn)都是我在以后工作中必要注意的，反正積累工作中的一點(diǎn)一滴，達(dá)到提到和熬煉的目的。
外交才能這是我的一大頭疼問題，因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)的時(shí)候就常常去做兼職匆匆銷，應(yīng)該說在和顧客交流的時(shí)候有一些心得和體會(huì)，現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流，以及平時(shí)和身邊一些朋友的交流。我總結(jié)了一下，本身說話的時(shí)候盡量慢點(diǎn)，因?yàn)楸旧淼睦斫獠拍懿皇呛軓?qiáng)，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時(shí)候，盡量多諦聽，這不只表示了本身對對方的尊重，還能最洪水平把握對方說話的意思。在有本身看法所要頒發(fā)的時(shí)候，分外是和說話人有相反不雅點(diǎn)的時(shí)候，語氣盡量委婉。還有便是一些特定場合。以后說話盡量風(fēng)趣一點(diǎn)吧，我知道由于我性格的關(guān)系，大概做不到很好，然則努力而為吧。
我的有長處是具有必然的治理才能，自信，具有必然的立異思維。缺點(diǎn)是服務(wù)的理解力，反映力有些差，太自以為是，有時(shí)候不會(huì)說話。所以在做好計(jì)劃以后，必須嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，做完事情后盡量反思。爭取在以后每次拿出這份報(bào)表來看的時(shí)候都有一份小小的欣喜。在這里還要感謝王姐對我的贊助，切實(shí)其實(shí)才從學(xué)校出來不久就能獲得這樣的熬煉不多，所以我會(huì)倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望在后面的工作中獲得你們更多的指導(dǎo)。謝謝!
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇四
我于9月經(jīng)過普通高考考入南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué))，本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對本專業(yè)的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)出色。
從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí)，努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)好專業(yè)課打下了良好的基礎(chǔ)。從理論轉(zhuǎn)為專業(yè),我熱愛我的專業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。通過閱讀大量的課外相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)知識。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位,高要求的發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要,才符合用人單位的需求，才符合自身發(fā)展的要求。
在校期間，我還積極參加學(xué)院.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度,使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，和完善的專業(yè)技能.這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦Ｉ?超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意!
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衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇五
畢業(yè)總結(jié)在衛(wèi)校這三年中，我學(xué)到了很多，從一個(gè)對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)毫無認(rèn)識的情況下來到了學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，讓我懂得了護(hù)理專業(yè)是多么光榮及偉大。
通過兩年的理論知識，學(xué)校為我們安排九個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)，我于20xx年6月進(jìn)入臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，往往只是學(xué)習(xí)理論知識是不夠的，所以臨床實(shí)踐是為了加強(qiáng)和鞏固對理論學(xué)習(xí)階段，在這里我要特別感謝我的實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了這么好的實(shí)條件及環(huán)境，也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關(guān)心照顧，讓我在實(shí)習(xí)階段有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。在衛(wèi)校期間，本人遵守學(xué)校規(guī)章制度與宿舍管理制度，晚上不夜出，不晚歸；上課不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
雖然，我的學(xué)習(xí)成績不是最優(yōu)秀的，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在近來衛(wèi)校之時(shí)，就知道要努力、認(rèn)真地學(xué)好課本的理論知識與操作技術(shù)，看到周圍的同學(xué)們都拼命的學(xué)習(xí)，我也開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)并不是我想象中的`那么簡單，而是老師講完課，然后就是自己去理解的了。
因此在學(xué)習(xí)中，我的自制能力與自習(xí)能力也提高了不少，長期的自習(xí)以來，要學(xué)會(huì)方法與思考，做什么都要勤于思考，遇到不懂問題都要向老師請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒，在學(xué)習(xí)知識的這段時(shí)間里，還與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣，與身邊的同學(xué)也建立了良好的關(guān)系，互相幫助，克服困難。
課余時(shí)間，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉身體，參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，如：學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)，團(tuán)委組織的環(huán)?；顒?dòng)，校園書畫大賽，敬老院活動(dòng)，班集體組織的衛(wèi)生健康宣教活動(dòng)。努力在“德、智、體”方面體現(xiàn)自己，與體現(xiàn)自己在校園生活中的價(jià)值。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，而我在河源市龍川縣中醫(yī)院和婦幼保健院實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，配合老師，聽從老師安排，工作積極認(rèn)真，不曠工、不遲到、不早退，對待病人態(tài)度良好也順利完成了臨床的六大科室，在老師的指導(dǎo)下，完成常見病的護(hù)理及操作技術(shù)。在手術(shù)時(shí)期間，認(rèn)識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護(hù)士與器械護(hù)士的工作要求；對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內(nèi)外固定術(shù)等有一定的了解；婦產(chǎn)科期間熟悉孕婦的產(chǎn)前檢查與產(chǎn)婦的護(hù)理；急診科期間見識到了急診科的“急”也認(rèn)識見到了“院外急救”的重要性，和預(yù)檢分診和院前急救的流程；外科期間熟悉書寫病程記錄，常見病護(hù)理常規(guī)與護(hù)理操作；內(nèi)科的工作是比較瑣碎的，但我們過的很充實(shí)，很快樂，內(nèi)兒科患者一般都是老人，所以我們做事比較謹(jǐn)慎，遇到的疾病類型也較多，其中以高血壓、糖尿病、哮喘、copd、冠心病、腦出血等最常見，因此也是需要更多時(shí)間去學(xué)習(xí)的。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化等，將理論與實(shí)際相結(jié)合，做到有計(jì)劃有重點(diǎn)，在工作期間想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士執(zhí)業(yè)，按時(shí)參加護(hù)理加班以及查房，規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，“三查七對一注意”護(hù)理操作。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，熟練了基本的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在了一起在帶教老師的指導(dǎo)下，用我全部的耐心和關(guān)心護(hù)理照顧病人，使病人得到最好的照顧，在實(shí)習(xí)期間認(rèn)識了其他衛(wèi)校的實(shí)習(xí)生，也增加了其它同學(xué)交流和向其實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己交際能力，學(xué)到別人長處，也認(rèn)識到了自己的不足。通過三年的衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識與為人處事的道理，更重要的是也掌握了護(hù)理操作技術(shù)，思想也變得成熟了很多，性格也變得更堅(jiān)毅了，認(rèn)識了許多同學(xué)和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，它包含了許多汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。xxx衛(wèi)生學(xué)校。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇六
回首剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，自己是多么的懵懂。轉(zhuǎn)眼間兩學(xué)年過去了，我有了很大的變化。無論是在學(xué)習(xí)，工作還是生活上，我都變得比以前更成熟。
在學(xué)習(xí)上，本人變得更加主動(dòng)，更加明確自己以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)里，關(guān)于學(xué)習(xí)的信息要自己去獲取。這里，沒有人有義務(wù)來告訴我們學(xué)習(xí)信息，沒有人來通知我們該怎么去學(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)侯，我的臉上表現(xiàn)出來的都是迷惑。但是，經(jīng)過本人的努力，本人讓自己變得主動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心學(xué)習(xí)的事，做學(xué)習(xí)的主人。所以現(xiàn)在的我不會(huì)再對學(xué)習(xí)信息有陌生感也不會(huì)一臉茫然。大學(xué)里有很多的空余的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不行的，那樣會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標(biāo)和一個(gè)最終目標(biāo)。本人讓自己能一步一個(gè)腳印地走在自己額度學(xué)習(xí)道路上，通過不同的短期目標(biāo)來的指引，最終通向最終目標(biāo)。雖然我會(huì)面臨著失敗，但是本人不氣餒。本人相信，只要我努力，堅(jiān)持下來，把失敗的原因進(jìn)行分析，再進(jìn)行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。終于在大學(xué)的第一年，經(jīng)過我的努力，我得了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我在學(xué)習(xí)有了很大的信心，希望自己能越來越出色。
大學(xué)里，本人還學(xué)會(huì)了如何去處理自己的工作。大一，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里為我們提供了很多的空余時(shí)間。除了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該找些工作來充實(shí)自己的其余的時(shí)間。所以，本人勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學(xué)姐給我這次機(jī)會(huì)，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤，衛(wèi)生檢查，購物等。在考勤方面，我學(xué)會(huì)了怎么在大場合下去發(fā)言。一開始，我總是很緊張，雖然只是念個(gè)同學(xué)的名字，但是由于緊張，我總把同學(xué)的名字都念錯(cuò)，鬧笑場。但是，為了讓自己不再緊張，我在講臺下的時(shí)候努力把同學(xué)的名字念熟練，來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地，我再也不會(huì)害怕在大眾面前發(fā)言了。在檢查衛(wèi)生方面，我明白了保持寢室衛(wèi)生的重要性。在為系部購物方面，我也有很大的變化。我為系部都無，就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會(huì)直接影響到系部的工作。這就促使了，我在購物時(shí)要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個(gè)價(jià)格。漸漸地，我變得很有責(zé)任感，我感覺到了自己的責(zé)任重大。大二的時(shí)候，我爭取做了班級的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上，我態(tài)度認(rèn)真，真心地為同學(xué)服務(wù)，來為同學(xué)提供學(xué)習(xí)的信息，幫助同學(xué)解決關(guān)于學(xué)習(xí)上的困難。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
在生活上，本人有很大的感觸，有很大的變化。進(jìn)大學(xué)前，本人是個(gè)以自我為中心的孩子。但是進(jìn)了大學(xué)之后，我就漸漸地變了。我學(xué)會(huì)了去設(shè)身處地地去為別人考慮，去關(guān)心別人，去幫助別人。我也明白了，在大學(xué)中的人緣的重要性。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學(xué)著去認(rèn)識新的朋友，擴(kuò)大自己的交友面。在寢室生活中，我學(xué)會(huì)了如何去和室友去和諧相處，如何去關(guān)心和幫助室友。在寢室難免會(huì)有沖突，但是經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我懂得了如何去處理寢室的關(guān)系，如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學(xué)之間，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心她們，如何去幫助他們。我學(xué)會(huì)了去自理自己的生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再那么依賴自己的父母，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮，我學(xué)會(huì)了怎么去勇敢面對，怎么保護(hù)自己。漸漸地，我覺得自己從一個(gè)什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個(gè)能獨(dú)立自主，會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，合理處理問題的大學(xué)生。
在大學(xué)的這兩個(gè)學(xué)年里，本人得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭取。我將盡自己最大的努力，來對待我的大學(xué)生活。我希望我在接下來的兩年大學(xué)生活里，有更大的變化，為我將來很好的在社會(huì)上工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇七
時(shí)間過得很快，大學(xué)已經(jīng)過了一年，我也將迎來大二的全新生活。展望未來必須先總結(jié)過去，大一這一年給予我很多東西——既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。
我的學(xué)習(xí)生涯也已有了，最輝煌的時(shí)期在于初三，最黑暗的時(shí)期在于高一(最最黑暗的時(shí)期是高一下學(xué)期)，這就說明我在成功之后往往會(huì)走入低谷，從初三到高一就是個(gè)鮮明的例子。這種情況使我對我的大一生活極為擔(dān)心，我怕這種情況重演?，F(xiàn)在大一已經(jīng)結(jié)束了，可怕的情況并沒有發(fā)生。大一下學(xué)期在大一上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，成績績點(diǎn)也從3.36上升為3.41。但陽光明媚不代表沒有危機(jī)，這次期末考試仍然反映出很多不足。
首先，公共選修課應(yīng)該是提分科目，使自己的成績績點(diǎn)更上一層樓。但我的邏輯學(xué)(公共選修課)只考了83分，績點(diǎn)系數(shù)只有3.3，比3.41低，意味著公共選修課并沒有給我提分，反而拉分了。
其次，體育成績比上學(xué)期低了10分，只有75分，也對我的成績績點(diǎn)產(chǎn)生了不小的影響。
再次，英語成績比上學(xué)期可憐的70分還要低，只有69分，績點(diǎn)1.9，這一科也成為我的拉分大戶。
除此之外，語文考了81分，也成為我的一項(xiàng)拉分科目。
這種狀況比取得的成績更值得思索。公共選修課我經(jīng)常不重視，認(rèn)為不用怎么學(xué)也可以取得好成績，我想這個(gè)教訓(xùn)很深刻。體育和英語是我的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，而兩科都屬于公共基礎(chǔ)課，十分重要。在下學(xué)期我要拿出更多的精力去抓緊學(xué)習(xí)英語，體育鍛煉也將成為我的一項(xiàng)重要任務(wù)去抓。
我的目標(biāo)是考研，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，磨煉自己的意志品質(zhì)，以優(yōu)異的成績獲得理想的結(jié)果。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇八
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過去了。
回顧這短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問：“我學(xué)到了什么？”如果說上學(xué)期對我來說是適應(yīng)期的話，那么這學(xué)期邊是轉(zhuǎn)變期了。
所謂適應(yīng)期即適應(yīng)大學(xué)的生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。心理學(xué)家曾說過：“有追求總比沒有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)?！?/p>
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí)。
兩星期的金工實(shí)習(xí)，讓我們多了一個(gè)實(shí)踐動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，也許這也是我們所缺少的。一考試做榔頭，花兩天時(shí)間磨，真是累死了，更何況銼都是舊的，打滑。
就這樣我們磨了兩天，手上磨出了兩個(gè)水泡，疼死了。眼看時(shí)間快到了，可我的形狀還沒磨出來，急死我了。
最后還是在幾個(gè)男生的通力合作下圓滿完成的呢！不光是我，其他同學(xué)也是，困難的時(shí)候才最能體現(xiàn)出友情嘛！也許這個(gè)最苦的我們已經(jīng)“領(lǐng)教”了，接下來的便得心應(yīng)手，應(yīng)付自如了。雖然兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很苦，但是歐文們很快樂。
休息時(shí)，我們坐成一排有說有笑，哪像是受過“苦“的人嘛！轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個(gè)陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。
我總覺得能幫助別人是我的榮幸，四月份的義務(wù)獻(xiàn)血后，我并沒有后悔過，反而覺得很開心，也許那點(diǎn)血對我來說并沒有什么，可說不定會(huì)救活一個(gè)人呢！學(xué)習(xí)上，也沒有了上學(xué)習(xí)那種模糊的感覺，上課時(shí)的思路變得很清晰。面對c語言，困難挺多的。
一開始幾周根本聽不懂，后來還可以，“強(qiáng)化”了一陣后，對講的`內(nèi)容也能理解了。起初幾節(jié)上機(jī)課，調(diào)試程序出現(xiàn)的錯(cuò)誤根本看不懂，無從下手。
也許是上機(jī)次數(shù)多了，對于常見的錯(cuò)誤也能看懂，從而可以加以改正了，。正常的晚自習(xí)除了看教科書，其實(shí)也可以看些別的。
我總覺得我們的知識面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識，看了本《圍城》和其他幾本小說。
機(jī)房開了不久，我去了一次覺得那很不錯(cuò)，功能齊全，可以一邊學(xué)習(xí)一邊娛樂，正好“勞逸結(jié)合”嘛！一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我目睹了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的壯觀和氣派。我雖不具備運(yùn)動(dòng)員的條件，但也榮幸地成為了一名服務(wù)員。
開幕式真的很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我就特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，我覺得成為一名運(yùn)動(dòng)員很光榮。雖然賽場上沒有我的份，可我還是準(zhǔn)時(shí)到場為運(yùn)動(dòng)員們加油，喝彩！雖然我不是天生的運(yùn)動(dòng)員，但是我也有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
我有很多愛好，如乒乓球，籃球，足球之類。這學(xué)期“三八”節(jié)那天我們班和鄰班的女生籃球賽我參加了，我體驗(yàn)到了一種運(yùn)動(dòng)的快感，當(dāng)然還有最后成功的激動(dòng)和喜悅的心情，還有系乒乓球賽，雖未進(jìn)入決賽，但快樂的心情并不少，對它的熱愛也沒有減少過。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇九
懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn)，經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為****奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。
因?yàn)楦改付际屈h員，他們的言行一直深深的影響著我，小時(shí)候，感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
通過黨課的學(xué)習(xí)，糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動(dòng)機(jī)。曾簡單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情，現(xiàn)在看來，這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù)，將個(gè)人意義置于國家和人民利益之后，以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
此前，我對黨的基本知識的認(rèn)識只是知其然而不知其所以然。但通過學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中華民族的先鋒隊(duì)，使中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時(shí)起，就是中國人民和中華民族利益的忠實(shí)代表。不論過去還是將來都將一如既往的堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
通過學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我入黨的信心和決心。縱觀世界部分政黨，不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。中國共產(chǎn)黨，在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國人民走過硝煙走至今天的自強(qiáng)自立。尤其在今天這個(gè)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，在中國面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)的時(shí)期，以***總書記為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)的以完善中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來。
在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我的思想覺悟有了較大的提高，下面就是我這一段時(shí)間的思想上的總結(jié)：
(一)要自覺努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想，要用黨的理論思想來武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境下，更應(yīng)保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅(jiān)定的正確的政治觀點(diǎn)，在我們學(xué)校就要發(fā)揚(yáng)太行精神。
(二)要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識，作為一名學(xué)生，本職工作就是學(xué)習(xí)，只有將本職工作做好，才是對黨和國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基，掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)和技能。
(三)要自覺樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個(gè)人沒有了理想，沒有了奮斗目標(biāo)，人就像那水面上的浮萍一般，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔，可以幫助我們在茫茫的大海中找到前行的方向，可以使我們在大學(xué)四年的生活里過得充實(shí)快樂。作為一名學(xué)生黨員，要自覺樹立****遠(yuǎn)大理想，積極投身到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。
(四)要堅(jiān)決貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我國改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會(huì)。中國改革開放以來，取得了舉世矚目的成就。，大會(huì)指明了我國今后五年的工作方向，明確了我國到的奮斗目標(biāo)，全面奪取建設(shè)小康社會(huì)的新勝利。這就要求千千萬萬的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹十八大精神就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。
(五)要自覺的將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展結(jié)合起來。做到與祖國同呼吸，共命運(yùn)。要將自己的個(gè)人追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春，永恒的青春，這種將自己命運(yùn)，個(gè)人追求，個(gè)人價(jià)值融入祖國和人民的共同事業(yè)，代表中華民族的根本利益，才是科學(xué)的，真正的愛國主義。同時(shí)祖國也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供人生的大舞臺。
這就是我通過這段時(shí)間黨課學(xué)習(xí)取得的認(rèn)識，我知道自己還有很多的不足，離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我會(huì)通過我不斷的努力去追求她，去得到她的認(rèn)同，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是偉大的黨，是光榮的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷完善充實(shí)自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，更要努力學(xué)好專業(yè)知識，努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
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衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十
桃花落去，梅雪冬陽。年在忙忙碌碌中漸漸的過去了，年實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處猶如生命演化的進(jìn)程，有生命誕生后的喜悅、有牙牙學(xué)語時(shí)的懵懂、有蹣跚學(xué)步中的艱辛、更有成長期的叛逆和傲氣。
實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理人自己深知只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷探索才是實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理工作健康發(fā)展的硬道理；也只有不斷的總結(jié)提高和剔除糟粕才能鼎立于不敗之地。
當(dāng)然，年實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開延吉物業(yè)管理有限公司領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，更離不開基地廣大業(yè)主的包容和理解。
值此歲末，實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處將年物業(yè)管理工作向各級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主作總結(jié)匯報(bào)：
按照市職培中心的部署，預(yù)驗(yàn)收工作由職培中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人力資源與社會(huì)保障局參與，上海現(xiàn)代咨詢有限公司組織實(shí)施。其中上海第七建筑有限公司提供工程建設(shè)全部竣工圖紙、實(shí)物；上海建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司提供全部工程質(zhì)量驗(yàn)收合格證明；上海第一測量師事務(wù)所有限公司提供工程審價(jià)咨詢意見；上海房屋建筑設(shè)計(jì)院有限公司提供工程設(shè)計(jì)資料；我處接受職培中心的委托對工程建設(shè)全部竣工圖紙、實(shí)物進(jìn)行交接、對工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量、使用功能完好程度進(jìn)行交接查驗(yàn)。自9月17日起我處抽調(diào)多方資深工程技術(shù)力量，共108人（次）分10批（項(xiàng)），按照6大建筑單元（以土建為主）、各建筑單元按系統(tǒng)的建筑項(xiàng)目劃分（以安裝為主）進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收查驗(yàn)；嚴(yán)格按照預(yù)驗(yàn)收交接準(zhǔn)備工作的要求對預(yù)驗(yàn)收的條件、需核檢的資料、技術(shù)資料等進(jìn)行逐項(xiàng)查驗(yàn)；嚴(yán)格參照竣工驗(yàn)收規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)對預(yù)驗(yàn)收交接中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改辦法及復(fù)驗(yàn)安排，督促施工總包方及時(shí)處置、解決問題。截至目前共向施工總包方提出整改意見共300余項(xiàng)，督促施工總包方已完成需要整改項(xiàng)目200項(xiàng)，竣工預(yù)驗(yàn)收交接工作正在有條不紊的進(jìn)行。
二次裝修是物業(yè)管理工作的重要內(nèi)容之一,縱觀各類物業(yè)存在的上下單元滲漏、外立面破壞、樓宇結(jié)構(gòu)受損、房屋功能改變等不一而足的問題,無不是因?yàn)榍捌诙窝b修工程的施工不按照制度進(jìn)行埋下隱患,從而造成了后期物業(yè)管理工作的困難重重、舉步維艱。為此實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處在二次裝修管理工作方面,重點(diǎn)加強(qiáng)了以下方面的工作:。
四是定期組織二次裝修業(yè)主和施工單位召開二次裝修專項(xiàng)會(huì)議,對檢查存在未符合管理規(guī)定要求的違規(guī)現(xiàn)象,在會(huì)上限定作出整改。
一周的時(shí)間飛逝，我從中收獲了許多也感悟了許多，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十一
本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)束了，教師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，教師經(jīng)過讓我們觀看最新新聞視頻，學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策，讓我們很好地了解時(shí)事政治，引領(lǐng)我們緊跟時(shí)代步伐。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是十分必要的，而學(xué)習(xí)形勢與政策這一門課程是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，它幫忙我們掌握正確分析形勢的立場和觀點(diǎn)。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫忙我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
中國此刻處于一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動(dòng)蕩的情景下，中國如果能夠抓住機(jī)遇，就能夠以此作為跳板，在各個(gè)方面都會(huì)上升一個(gè)等級。
和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，從現(xiàn)實(shí)的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個(gè)時(shí)候失去和平的環(huán)境，那將對中國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問，此刻中國政府也在重視這個(gè)問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán)，包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府，跟著黨和政府走。
同時(shí)，這也引起我對我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國的未來，就是祖國的完美明天?？墒窃谖镔|(zhì)禮貌和精神禮貌的今日，我們又幾個(gè)人能夠應(yīng)對著國旗，負(fù)職責(zé)的說一句“我做好了一個(gè)中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)(86.)。”我想我們大多數(shù)的大學(xué)生也沒有做到。應(yīng)對此刻越來越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，越來越大的競爭壓力，我不明白我們當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年們，能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命釣魚島事件啟示了我們需要的不僅僅是國家和政府的努力，還需要我們每一個(gè)中國人的共同努力，異常是我們當(dāng)代大學(xué)生，要改變原有的精神面貌，樹立自我的人生目標(biāo)，為自我的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國的完美未來奮斗。保衛(wèi)國家，讓祖國更加民主富強(qiáng)、讓人民更加幸福美滿，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想，同時(shí)十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持對十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí)，落實(shí)貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。僅有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。我們黨是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下，讓我們大學(xué)生認(rèn)識到投身社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史職責(zé)!
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅僅是幫忙我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫忙我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫忙我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。形勢與政策課程幫忙我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國提高的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。僅有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在夢想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自我的所學(xué)的知識，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。
形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十二
前幾天收到社長的飛信，我覺得這很有必要。
在大一的班學(xué)期里，我成長了很多。
記得以前讀書的時(shí)候，每當(dāng)自己因?yàn)樽鳂I(yè)太多而向父母.老師抱怨，他們總會(huì)對我說,“等你上大學(xué)之后就很輕松了”，但通過我在大一這半學(xué)期里的認(rèn)識，我才意識到：大學(xué)并不如傳說中的那么美好。
在大學(xué)我們不僅僅要學(xué)好與自己相應(yīng)的專業(yè)知識，而且要學(xué)會(huì)溝通，處理好自己的人際關(guān)系，這樣，在我將來參加工作，踏入整個(gè)社會(huì)是非常有利的。
在大一的這半學(xué)期里，我人生中的第一次面試是在競選“院學(xué)生會(huì)秘書部”的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)面試時(shí)我非常緊張，學(xué)長.學(xué)姐問我的問題我都沒完全回答出來，而且那次是因?yàn)槭亲约旱牡谝淮蚊嬖嚕稽c(diǎn)面試技巧都沒有，導(dǎo)致失敗了。
不過在那次面試中我學(xué)到了很多東西，面試就是與考官面對面的交流的一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺上你可以充分的展示自我。
那次面試之后，我相信如果在能給我一次面試的機(jī)會(huì)，我一定能成功。
人其實(shí)就是這樣，沒有誰天生的就會(huì)成功，只有經(jīng)歷過多次的挫折與失敗方能成功。
有時(shí)暫時(shí)的成功其實(shí)比暫時(shí)的失敗更可怕!
我覺得老天對我還是不錯(cuò)的，在我從第一次的面試失敗中走出來，信息系“燭馨”愛心社進(jìn)行招新了，現(xiàn)在說實(shí)話，我當(dāng)初抱著試試的心理報(bào)了個(gè)名。
在愛心社進(jìn)行面試的時(shí)候，由于我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓(xùn)，所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。
在愛心社面試的時(shí)候，我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單，當(dāng)我們做公交車時(shí)，主動(dòng)給別人讓座，那是愛心;當(dāng)我們看見地上有瓜果紙屑是，將它撿起，放入垃圾桶里，那是愛心;當(dāng)我們過馬路時(shí)，看見老人，去幫助他們，那是愛心。
我們身邊其實(shí)有很多人都是有愛心的，只是在金錢榮譽(yù)面前，有一部分人淡忘了而已”。
現(xiàn)在說實(shí)話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社，盡管在本學(xué)期愛心社的活動(dòng)不是很多，但我覺得這些活動(dòng)都非常有意義。
真的，記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的，我們社員都來可以策劃活動(dòng)，我們一起去進(jìn)行它。
在愛心社里我感覺我成長了很多，明白了很多道理。
我想根據(jù)愛心社在本學(xué)期舉辦的一些活動(dòng)來談?wù)勎覐闹蝎@得的收獲和一些感悟。
愛心社的第一次活動(dòng)是“運(yùn)動(dòng)會(huì)幫助運(yùn)動(dòng)員”，就是讓每一個(gè)愛心社成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間幫助自己所規(guī)定負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)員。
它讓運(yùn)動(dòng)員更好的發(fā)揮他們的水平，讓愛心社的成員體會(huì)到助他人時(shí)的快樂和運(yùn)動(dòng)精神。
在這次活動(dòng)中我真正的體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)精神，運(yùn)動(dòng)員在比賽中那種拼命拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。
記得我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)的有個(gè)運(yùn)動(dòng)員是大2的學(xué)姐，她比賽的節(jié)目是女子100米還有女子400米，在預(yù)賽中她參加的2個(gè)項(xiàng)目都以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。
在決賽中，她在跑完了女子100米之后，當(dāng)時(shí)腿很痛了，走路時(shí)我扶著她緩緩前進(jìn)，我當(dāng)時(shí)勸她不參加接下來的女子400米決賽，但她仍然參加了，并對我說“既然我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中選擇了400米，那么我一定要把它跑完，即使爬我都要爬到終點(diǎn)?！彼蔷湓捝钌畹拇騽?dòng)了我，即使她在400米決賽中并沒有拿到名次，但我從她身上看到了真正的運(yùn)動(dòng)員精神。
由于在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我表現(xiàn)良好，在頒獎(jiǎng)典禮上，我獲得了“運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀自愿者”稱號，得到了我進(jìn)入大學(xué)的第一份證書。
以后在工作中我一定要保持好良好的心態(tài)，盡自己所能多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
愛心社的第2次活動(dòng)就是“聚餐~ktv”，愛心社的社員和實(shí)踐部的成員一起去吃一頓飯，然后去ktv。
這次活動(dòng)讓愛心社的社員和實(shí)踐部的成員更加認(rèn)識.了解對方，方便以后的工作進(jìn)行。
盡管這次活動(dòng)去的人不是很多，但那天我們玩的很開心。
通過這次活動(dòng)我認(rèn)識了以前不認(rèn)識的社員。
愛心社的第3次活動(dòng)便是放孔明燈，愛心社的社員晚上在醫(yī)專的足球場上玩歌詞接龍的游戲，在分幾組社員，放孔明燈。
那次活動(dòng)可以讓愛心社的社員更加了解彼此，通過這次活動(dòng)社員可以更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí)也可以將我們的愿望寄予孔明燈上，讓孔明燈飛去幫我們探索。
第4次活動(dòng)活動(dòng)是看10·24長大英雄救人視頻，先讓愛心社的成員看10·24長大英雄救人視頻，談?wù)勊麄兊捏w會(huì)，寫一篇感悟。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十三
【提綱】本文通過回顧自己的高中學(xué)習(xí)生活及多年的生涯，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)建議及參考。本文包括八個(gè)部分：一、良好的心境；二、專心聽課；規(guī)律作息；四、注意總結(jié)；五、抓好基礎(chǔ)，適當(dāng)練習(xí)；六、研究近二、三年的高考題；七、學(xué)會(huì)向別人借鑒；八、不談戀愛。
看見操場上同學(xué)們生龍活虎的身影，聽到教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，目睹考場上嚴(yán)肅緊張的氛圍。我常?；叵肫鹱约旱母咧猩?，心中常涌起一股沖動(dòng)，一種溫馨，很想把自己的高中學(xué)習(xí)生活做一個(gè)回顧，很想把自己的高中學(xué)習(xí)體會(huì)及教學(xué)多年的一點(diǎn)心得寫出來，供同學(xué)們參考，期望能拋磚引玉。盤桓再三，今天我終于拿起筆來將這股沖動(dòng)付之于筆端，不當(dāng)之處敬請各位師生斧正。
一、良好的心境——自信，有目標(biāo)——取得良好學(xué)習(xí)成績的心理前提。
心理學(xué)研究表明，良好的心境——自信和有目標(biāo)——能激發(fā)人的斗志，較好地發(fā)揮出自己的水平，甚至超常發(fā)揮。反之則發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，更別說超常發(fā)揮了，心理學(xué)上講叫做心理抑制。以考試來講，成功的考試不是說你考了高分就叫做成功的考試，而是充分發(fā)揮了你的真實(shí)水平，考出了你的應(yīng)有成績（超常發(fā)揮當(dāng)然更好）。否則就不能說你這場考試是成功的。所以我們學(xué)生應(yīng)具備良好的心境，避免心理抑制帶來的不良后果。
只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，戰(zhàn)勝別人。一定要有“別人能行，為什么我就不行？！”的自信意識。
人最大的悲哀莫過于失去自信和目標(biāo)，正所謂“哀莫大于心死！”最大的敵人不是別人，也不是環(huán)境差，而是自己（沒有自信和目標(biāo)）！有句話很有道理：如果有上帝，那就是自己！古人云：“為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”有信心和目標(biāo)不一定會(huì)成功，但是成功者一定是有目標(biāo)和自信的人。讀書要取得好的成績，必須要有自信和目標(biāo)。我們周圍有一部分同學(xué)成績不理想，很多都是因?yàn)樗麄儧]有自信和目標(biāo)——他們的心死了，不知道自己到底要什么，自卑，變成了“活尸體”！悲乎哉！
二、專心聽課——取得良好學(xué)習(xí)成績的中心環(huán)節(jié)。
“專心聽課”，這是老生常談，是“廢話”，可這卻是正確的“廢話”。就如對老鼠來說：“記住了，貓來了，快跑！”一樣。許多人讀了十多年書，卻還沒學(xué)會(huì)聽課。
既然是老師，他（她）在專業(yè)上一定有其獨(dú)到之處（最少對目前的你而言），切忌“拋棄”老師，另辟所謂“蹊徑、“捷徑”。自己搞一套，上課不認(rèn)真聽講，還自認(rèn)為很高明，很酷，殊不知這很危險(xiǎn)，應(yīng)該及時(shí)糾正?！白怨膨湵嘤袛?，從來輕敵少成功”。應(yīng)學(xué)會(huì)取他人之長補(bǔ)己之短。
課堂上聽懂了，課后復(fù)習(xí)時(shí)間就可減少，從而贏得更多的娛樂和休息時(shí)間，否則要么該課堂知識點(diǎn)成為自己的盲點(diǎn)，要么不得不花更多的時(shí)間來弄懂這些知識點(diǎn)，日積月累，一是感到時(shí)間不夠用，二是可能逐漸喪失信心和學(xué)習(xí)積極性，繼而自我頹廢（很多人不就是這樣落下成績的嗎？）。成績優(yōu)秀的同學(xué)的共同點(diǎn)之一就是上課專心聽講（包括他們已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn)，敢于發(fā)問（不懂的、不理解的）。反之，很多成績不理想的同學(xué)的共同點(diǎn)之一也是上課不專心聽講，思想開小差，或是上課做別的事情（比如說玩手機(jī)）。課上課下不懂的也不問（作業(yè)不會(huì)的就照抄別人的）。
認(rèn)真聽課，敢于發(fā)問，勇于正視自己的不足，是一種美德，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是取得理想成績的重要一環(huán)。
另外，認(rèn)真聽課還有一個(gè)訣竅——注意聽老師的開場白和結(jié)束語。有經(jīng)驗(yàn)的老師往往開始上課時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，有時(shí)直接進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。老師復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容往往是因?yàn)樯瞎?jié)課的內(nèi)容很重要（經(jīng)常考到的知識點(diǎn)或是最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)）而這時(shí)很多學(xué)生還在哇啦哇啦講話或做別的，錯(cuò)過了極佳的學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn)。臨下課時(shí)老師的結(jié)束語（總結(jié)），往往是對這堂課知識點(diǎn)的一個(gè)系統(tǒng)化總結(jié)。特別是下課鈴已經(jīng)響了，老師還要講，這往往表明這堂課的知識點(diǎn)很重要，或是告訴你理解和記憶的方法，但是很多學(xué)生已經(jīng)亂著下課要干什么，根本不注意老師在講什么（特別是上午和下午的最后一節(jié)課）。這一點(diǎn)請?zhí)貏e注意。
三、規(guī)律的作息——取得良好學(xué)習(xí)成績的保證。
1、勿熬夜，按時(shí)休息。記住：磨刀不誤砍柴工。提高學(xué)習(xí)成績不僅僅是時(shí)間加汗水，還要注意提高學(xué)習(xí)效率，要做到事半功倍，而不是事倍功半。熬夜的危害就不再贅述。
2、適當(dāng)?shù)腻憻?。“欲工其事，必先利其器”。好的身體是學(xué)習(xí)的本錢。一張一弛方是文武之道。三操（早操、課間操、眼保健操）一定要堅(jiān)持，別以為不做操可以節(jié)省時(shí)間。身體不行，學(xué)什么都記不住，也沒精力去學(xué)。有一個(gè)好的身體是做好一切事情的基礎(chǔ)（包括讀書學(xué)習(xí)）。要注意的是早操的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不可過大，時(shí)間不可過長，感覺微累，略微出汗即可。早餐不可過飽。否則會(huì)導(dǎo)致早課精力不集中（飯飽神虛。很多早課打瞌睡的學(xué)生原因之一即是早餐過飽）。很多學(xué)生課間操像風(fēng)擺柳，趕蒼蠅似的。這些狀況要改正。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃課余時(shí)間?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。根據(jù)自己的實(shí)際及課程進(jìn)度（特別是自己的弱勢科目）、手里的資料，大致劃分一下課余時(shí)間的使用，科學(xué)利用，做出計(jì)劃。每次期末考前也很有必要重新規(guī)劃一下自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，考個(gè)相對比較理想的成績，給自己增加點(diǎn)信心。
計(jì)劃可分天計(jì)劃和月計(jì)劃。天計(jì)劃做到那一段時(shí)間做什么（復(fù)習(xí)哪一科，哪一部分及當(dāng)天的作業(yè)），一定要做到心中有數(shù)，不能得過且過，見子打子。月計(jì)劃要做到某個(gè)月內(nèi)哪一科復(fù)習(xí)到哪兒，做哪些練習(xí)，要大致劃分一下（最好以學(xué)期為段）。一開始，你可能會(huì)覺得沒有頭緒，自己差得太多，時(shí)間緊，難以堅(jiān)持。萬事開頭難！，但堅(jiān)持一段時(shí)間以后，你會(huì)感到自己很充實(shí)，生活有意義，進(jìn)而會(huì)感到內(nèi)心的愉悅（這是最重要的），自然也就不怕學(xué)習(xí)了，對前途充滿了信心，學(xué)習(xí)成績自然也就上來了。不信的話，試一試便知。
四、注意總結(jié)——找差距、學(xué)技巧、補(bǔ)不足。
1、注意聽老師講解典型習(xí)題。在聽老師講解的時(shí)候心里要對比“我怎么做的”、“我的思路是？”、“老師的思路是？”、“原來問題是？”。向老師學(xué)習(xí)審題思路、解題技巧、答題格式等，找到自己的不足（知識點(diǎn)的熟悉與否，審題思路、時(shí)間安排合理與否、是否因?yàn)榇中拇笠獾膯栴}等）。從而為自己的下一步學(xué)習(xí)找到方向，而不僅僅是對答案，這一點(diǎn)尤其是在每次考試過后老師的講解試題時(shí)一定要注意！
以政治科為例，比如說選擇題，一般有哪幾類？每一類題的特征有哪些？解題思路怎么樣的？又比如說主觀題，，一般有哪幾類？解題步驟分哪幾步？某些基礎(chǔ)知識點(diǎn)和重點(diǎn)知識點(diǎn)往往以什么面目出現(xiàn)？那些次是關(guān)鍵詞（某些詞一出現(xiàn)即意味著考某個(gè)知識點(diǎn)）等等。這個(gè)工作有些老師會(huì)做（總結(jié)），有時(shí)不會(huì)做（那就要靠自己去總結(jié)和思考了）。如果自己有時(shí)有感覺，但是思路不清晰的話，那就趕緊向老師請教，并及時(shí)記下來，過后整理一下，這就是學(xué)習(xí)方法。
另外，記一些有典型意義的習(xí)題及其解法也是很有必要的。以后遇到類似的題目是腦海里自然就會(huì)想起這些題，解題思路也就出來了，我給起了個(gè)名字——“依葫蘆畫瓢”。這個(gè)工作有經(jīng)驗(yàn)的老師一般都會(huì)做，如果老師沒做，那就自己做一個(gè)經(jīng)典習(xí)題本。
2、每次考完試（測驗(yàn)）后，勿太看重分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該把注意力放在考后聽老師的講解和分析上。聽的時(shí)候注意思考自己的解題思路和老師的不同（差距）、失誤的原因，下來后想對策、補(bǔ)漏洞（參考前面說的），找不到原因的話可拿著試卷請教老師，請老師單獨(dú)就你的試卷幫你分析一下試卷中反映出的該科存在的問題。也許會(huì)有“聽君一席話，勝讀十年書”，茅塞頓開的效果呢。進(jìn)而就明白下一步該怎么走了。忌無所謂，把試卷往書桌里一丟，不管了——鴕鳥樣，更忌考得不好時(shí)對著試卷發(fā)呆，暗自流淚，懷疑自己是不是不適合讀書，喪失信心。
五、抓好基礎(chǔ)，適度練習(xí)。
只要是大考，必是以基礎(chǔ)知識為主。這幾年的高考難度值一般都在0.6左右，也就是說60——70%左右的題目是基礎(chǔ)題，20%左右的題是中等難度題，只有大約10%的題是較難的題，而所謂的難題往往也是在基礎(chǔ)題上有所變化、“轉(zhuǎn)個(gè)彎”而已?；A(chǔ)打得好，有時(shí)難題也就不再是難題了。所以，抓好基礎(chǔ)知識點(diǎn)是大部分同學(xué)的中心。明白這一點(diǎn)對中間層次的學(xué)生來說尤其重要。這兩年的高考題回歸課本的趨勢很明顯，熟悉課本，抓好基礎(chǔ)知識點(diǎn)、基本理論、基本題型，是學(xué)生應(yīng)試的最起碼最基本的要求。
練習(xí)要適度。雖然目前還是以應(yīng)試為主題的高考環(huán)境下，題海戰(zhàn)術(shù)很普遍，但是自己要有個(gè)譜，注意典型題的練習(xí)和思考，學(xué)會(huì)舉一反三。給練習(xí)題歸歸類，不要“狗吃牛屎——圖多（只講數(shù)量不講質(zhì)量）”。
六、研究近二、三年的高考試題。
這一點(diǎn)對進(jìn)入高三的學(xué)生來說很有必要。把近兩、三年的高考題擺在一起，各個(gè)類型的題一對比，從中找出些規(guī)律（特點(diǎn)來）。這樣做有以下幾個(gè)好處：一是可以見識一下高考題到底怎么樣，有助于消除高考神秘感和恐懼感，緩解心理壓力；二是可以看出各科目那些知識點(diǎn)是最基礎(chǔ)的，必須要掌握的，因?yàn)榭碱}不管你怎么個(gè)變法，基礎(chǔ)知識和基本技能的考察永遠(yuǎn)是占到60%左右，只不過題型有所變化而已。這樣一來就知道哪些內(nèi)容是基礎(chǔ)，必須要掌握的，哪些內(nèi)容自己掌握的還不夠，心里就有個(gè)底了；三是可以見識一下高考題型和試題結(jié)構(gòu)，有意識的針對性訓(xùn)練一下，以適應(yīng)高考。
他山之石，可以攻玉。除了自己的努力和思考以外，向其他某些科目學(xué)的好的同學(xué)借鑒其學(xué)習(xí)方法，勿閉門造車。還可以到網(wǎng)站上借鑒一下以往高考成功的人士的經(jīng)驗(yàn)，如“英才網(wǎng)”、“天利網(wǎng)”等教育網(wǎng)站都有歷年高考狀元談經(jīng)驗(yàn)之類的欄目。也可以到書店去看看近年來高考成功人士訪談?lì)惖臅?。只不過要注意的是，畢竟是人家的學(xué)習(xí)方法，對自己不一定都適用，只可以參考一下。重要的是學(xué)習(xí)人家對待生活和學(xué)習(xí)（高考）的態(tài)度，具體做法不要生搬硬套。要做到借鑒——消化——?jiǎng)?chuàng)新（為我所用）。摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法來，并不斷改進(jìn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績，這才是最終目的。千萬別弄個(gè)“邯鄲學(xué)步”的笑話出來。
學(xué)會(huì)“利用”身邊的資源——你的老師?？纪暝嚭竽弥愕脑嚲碚埬愕睦蠋煄湍惴治龇治瞿愕脑嚲?，請老師給你提建議，這招最有效（前面已述）。因?yàn)槟愕睦蠋熥钍煜つ愕那闆r，往往有“一句話點(diǎn)醒夢中人”的效果。
八、堅(jiān)決不談戀愛。
對于高中學(xué)生的談戀愛現(xiàn)象，我的觀點(diǎn)是能理解，但是堅(jiān)決反對。不到節(jié)令的李子是苦的、酸的、澀的，只會(huì)被丟棄掉、浪費(fèi)掉——多令人遺憾！不是嗎？只有養(yǎng)到時(shí)令的、成熟的李子才是甜的、香的和可口的！
對于中學(xué)生談戀愛的危害，老師們，家長們及多種刊物、電視等已經(jīng)講得比較多，我不想再贅述。許多高中生，特別是女生在這個(gè)問題上吃了大虧，由于這種事關(guān)系到個(gè)人的隱私、面子甚至是榮譽(yù)問題，當(dāng)事人不可能，也羞于向他人陳述自己的失誤，往往是啞巴吃黃連——有苦不能說。
想（預(yù)備）談戀愛的同學(xué)們，看看這些談戀愛的人，偷偷摸摸，像做賊一樣。本來戀愛是很美好的，光明正大的的事，因?yàn)橹袑W(xué)生不能談戀愛，而使純潔美好的戀愛變?yōu)榱诵⊥得樱嗫杀?！看看前車之鑒，自己該怎么做，應(yīng)該心里有譜了。
學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的是一種明智的選擇！是一種美德！更是一種高素質(zhì)、高修養(yǎng)和高境界的體現(xiàn)！
祝愿同學(xué)們都取得理想的成績，實(shí)現(xiàn)心中的理想！
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十四
這次期中考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因：
以上就是我對這次期中考試的總結(jié)，我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正，相信我成績也會(huì)上來的，請老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十五
本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，曾獲得成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。這三年我有很大的收獲，現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。
一、制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)。
根據(jù)課程的安排和自己的優(yōu)劣科目來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表安排時(shí)間學(xué)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性，學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)。
1、課前預(yù)習(xí)很重要，能使自己明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來聽，可使聽課更專心，更配合老師講課，提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)解決問題。遇到不懂的題目，要先獨(dú)立思考，真的不會(huì)時(shí)再請教別人，最后自己單獨(dú)做出來。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時(shí)給自己時(shí)間限制，把每次練習(xí)當(dāng)作考試來對待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時(shí)間，發(fā)揮得更好。
三、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，好學(xué)不如樂學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，才能學(xué)得更有興趣，更輕松。
時(shí)光匆匆，三年的高中生涯已過，在這三年里，我學(xué)到了許多。如今，我已踏入大學(xué)的校門，我會(huì)把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，也會(huì)努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn)，力圖在大學(xué)的三年里更完善自我，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，爭取好成績。在大學(xué)期間多看專業(yè)知識方面的書籍，加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，也要多看課外書籍，增加閱歷。也會(huì)與同學(xué)友好相處，共創(chuàng)文明班級。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十六
大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十七
月考結(jié)束，下面本人就結(jié)合本次考試情況對一月以來的情況做如下反思：
一、試題特點(diǎn)。
本次試題考試范圍為八年級語文1、2單元，滿分100分，時(shí)間120分鐘。綜觀全卷，本試卷有以下特色：注重雙基能力的考察，如1、2、3、4等小題中出現(xiàn)的古詩詞默寫;著眼于學(xué)生仿句能力的訓(xùn)練。如8、11等小題;關(guān)注學(xué)生閱讀視野的開闊程度，如關(guān)于名著知識的設(shè)置;側(cè)重學(xué)生主體領(lǐng)悟能力的考察，如看圖說話，讓學(xué)生站在作品主角的立場上思索、換位思考，這應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生理解能力和想象能力的最佳切入點(diǎn)。
二、試卷答題情況。
(一)進(jìn)步方面。
通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進(jìn)步，關(guān)于這些語文最基本知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要繼續(xù)堅(jiān)持。
(二)不足之處。
1、古詩默寫，眼高手低。4小題依提示填寫詩文原句，得滿分的同學(xué)很少，其原因不是學(xué)生不會(huì)背，而是眼高手低。而此類題的評判標(biāo)準(zhǔn)又恰恰非常嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字就算錯(cuò)。
2、仿句能力雖較以往有所提高，但就整體而言，還不能令人滿。
意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣，此項(xiàng)舉措的實(shí)行已刻不容緩。
作文分?jǐn)?shù)普遍不高。歷來是語文成績優(yōu)異與否的最大制約因素，它也是語文的老大難，整個(gè)八年級學(xué)生的作文能得滿分的寥寥無幾，讓人心理真不是滋味。出現(xiàn)失誤的原因在于：一是學(xué)生沒有認(rèn)真閱讀些寫作要求;二是內(nèi)容太簡單，錯(cuò)別字很多，句子也不通順，缺少描寫和點(diǎn)睛之筆，有些文章只有事情的敘述，很少有描寫，沒有主次之分，顯得很稚嫩;三是書寫不夠規(guī)范。字跡潦草的，有亂用標(biāo)點(diǎn)符號或標(biāo)點(diǎn)不清的。
努力方向。
1、對古詩的默寫有待細(xì)化、強(qiáng)化。
2、繼續(xù)進(jìn)行仿句題型的強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、通過強(qiáng)化訓(xùn)練不斷提高學(xué)生審題水平。
4、推薦文學(xué)名著，拓展學(xué)生的.閱讀視野。
5、加大練筆力度，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的水平。
“對癥下藥，方可妙手回春”，通過此次考試題的分析總結(jié)，我一定在以后的教學(xué)工作中有計(jì)劃、有針對性地全力培養(yǎng)學(xué)生語文諸多方面的能力，相信在期末時(shí)，會(huì)有所收獲!
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十八
光陰似箭，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就過去了。作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫦尤朐拼髞淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
從總的方面來看，我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲，也有失誤。
一、收獲。
（1）學(xué)習(xí)到許多新的知識。
從開始上課的那一天，大學(xué)知識的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學(xué)到了以前高中沒有學(xué)到的邏輯學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。
（2）學(xué)習(xí)方式得到完善。
剛來的時(shí)候，仍然保持者高中的學(xué)習(xí)方式，等待著老師的仔細(xì)的講解?？墒菦]有，需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨(dú)立的思考。
（3）考試成績較理想。去年期末的時(shí)候，由于認(rèn)真?zhèn)淇迹罱K取得了3。4的績點(diǎn)。
二、失誤。
（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)積極性下降。
由于高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相對簡單，那就是為了高考?？墒翘と氪髮W(xué)，奮斗目標(biāo)變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何學(xué)習(xí)，只知道和追求考試不掛科。
（2）學(xué)習(xí)無計(jì)劃性，隨意的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只是簡單跟著課表走，沒有總的計(jì)劃。沒課的時(shí)候不會(huì)復(fù)習(xí)上過的課，偶爾想起來就看一下書。
（3）浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常玩游戲。
上課會(huì)玩手機(jī)，下課回宿舍后會(huì)玩電腦。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常被浪費(fèi)。
（4）有時(shí)會(huì)感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。三、展望未來和學(xué)習(xí)方向。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開始的第一年，好好的把握開頭之年。
（2）每學(xué)期開始，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃和規(guī)律性。
（3）把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的主要任務(wù)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。（4）完善學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)更好的自主學(xué)習(xí)和注重獨(dú)立思考。
（5）知道的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。
衛(wèi)校學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇十九
第一次月考過去了，成績不太理想，雖然比以前(接班前總成績和語數(shù)英三科均為本年級幾十個(gè)班級段中成績倒數(shù))進(jìn)步了幾個(gè)名次，但心中仍無一絲安慰之感。因?yàn)槊鎸ΜF(xiàn)狀，并不容樂觀。針對語文這一學(xué)科試卷失分情況分析發(fā)現(xiàn)：本班學(xué)生整體分析能力不強(qiáng)，這點(diǎn)在我授課時(shí)已有察覺。一些學(xué)生看似人在班級，眼睛瞅著黑板、老師，到分析具體問題時(shí)，思維總達(dá)不到八年級應(yīng)有的水平。具體表現(xiàn)為一些重點(diǎn)句子在作理解其含義時(shí)，提示他們用自己的話概括總結(jié)或闡述，而實(shí)際情況則是：在未開思路情形下，將我的語言一字不改的給記下了，絲毫沒有自己的東西，腦子過濾下來的盡是他人的語言、思維成果，此種情形似乎已成為通病。怪不得有學(xué)生說：一些閱讀理解的題目，心中也知道意思，就是說不出寫不出。這說明孩子的思維能力有時(shí)跟不上，有時(shí)能跟上，而表達(dá)則很困難。再者，學(xué)生失分地方還有一部分“死題”，即書本上一些能找到答案的古詩詞、基礎(chǔ)知識里的字詞音義方面的題目，暴露了基礎(chǔ)知識掌握得不扎實(shí)，答對的幾率不高。即使有時(shí)蒙對了，心中也不甚明了緣由。針對以上情形，制定以下措施，以期更進(jìn)一步。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，積少成多，及時(shí)出錯(cuò)及時(shí)更正于糾錯(cuò)本上，及時(shí)反復(fù)回顧，達(dá)到加深記憶之目的。提升學(xué)生思考思維水平，課內(nèi)多多引導(dǎo)學(xué)生自主思考問題，隨之訓(xùn)練口語表達(dá)，盡量做到思，說，練一體?！笆谥贼~不如授之以漁”教學(xué)生知識，不如教會(huì)學(xué)生學(xué)知識之法，逐漸引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)什么，怎么學(xué)。要求學(xué)生做到的，教師要以身作則首先做到。
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