一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評估性。方案應(yīng)該具備可操作性,能夠在實際操作中得到有效執(zhí)行。方案的評估和改進是不斷提升效果和效益的重要手段。
元旦活動的參考方案篇一
1:學會用“我是???,我會???”的句式進行簡單的看圖說話。
2:引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進行擴展,培養(yǎng)幼兒的思維。
3:在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點。
4:借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。
教學重點、難點。
學會用“我是???,我會???”的句式進行自我介紹和事物介紹。
活動準備。
小鳥、小魚、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。
大樹、石頭、小草、蘑菇的圖片。
活動過程。
1:老師先介紹認識圖片上小動物的名字。
2:老師頭戴獅子的頭飾,給幼兒分別戴上各種動物的頭飾扮演小動物。
3:老師導(dǎo)入故事,模仿獅子的語氣說:森林里就要召開動物運動會了,這些小動物都有他們自己的特長,我們?nèi)托游飯竺脝??報名時我們一定要說清楚你是誰?你會什么?小朋友,現(xiàn)在請你給小動物們報名吧!
??,我會???”。如“我是小鳥,我會飛”
5:引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們,你們還知道哪些小動物嗎?他們都有些什么本領(lǐng)呢?
教學反思。
通過這次活動發(fā)現(xiàn),幼兒在活動中的表現(xiàn)都還是可以,整個游戲中,孩子們都很活躍,有個別小朋友對有些動物不是很了解。主要是老師在上課前對動物的描述不是很仔細,導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科:動物分類學家根據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。
元旦活動的參考方案篇二
1、比賽由學校工會、教師發(fā)展部組織,體育教研室協(xié)助。
2、各學校由部室主任和一名副主任為領(lǐng)隊,每個項目設(shè)男女教練各1名,綜合部室由學校辦公室負責具體組織報名參加。
3、各參賽隊將報名表于20日前發(fā)至xxxxx(密碼xxxx)慶元旦體育活動文件夾中。
4、不按規(guī)定時間報名或不按時參加比賽視為棄權(quán)。
未盡事宜,另行通知。
元旦活動的參考方案篇三
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”。
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》。)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了,天可真冷??!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎???今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)。
游戲準備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了???(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演。
游戲真的很精彩??!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
元旦活動的參考方案篇四
1、豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2、突出班級特點,推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
3、為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。
4、增進家校聯(lián)系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
1、舉行一年級新隊員入隊儀式。
2、各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
1、各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
3、活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。
4、教室要做適當?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5、學生可帶一定的食品,但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6、按時間要求結(jié)束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7、元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
在新的一年來臨之際,為了豐富學生的文化生活,培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生在各種游園活動中度過愉快的'一天,校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動,通過活動,讓學生自學參與到游園活動中去,讓學生在活動陶冶情操,在游園活動增長知識,在游園活動中培養(yǎng)學生能力,從而全面推行素質(zhì)教育的實施。
20xx年12月31日上午8:00——11:00。
全校師生。
1、校長新年致辭;(校長室)。
2、收集新年祝福;(政教處、團委)。
3、游園活動開始。
1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備,各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則,如班級有相同活動項目政教處通知相關(guān)班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”,在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的海報,海報包括:名稱、規(guī)則等,每個項目必須有負責人(班主任)和工作人員(學生代表)。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學們手中學校頒發(fā)入場券為準,每個項目學生只準參與一次,根據(jù)各班活動項目規(guī)則進行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應(yīng)獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,游園結(jié)束各班班主任要組織好學生進行衛(wèi)生打掃(包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等),以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結(jié)束后,在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”,班主任收齊入場劵后交政教處、團委統(tǒng)計,評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮:x總策劃:xx校團委委員。
獎品采購:xx獎品兌換:xx。
攝像:x一樓大廳謎語:x。
場地維護:一樓總負責x有二樓總負責x。
三樓總負責x。
活動未盡事宜另行通知,望各班精心組織,積極參與,請各班務(wù)必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
元旦活動的參考方案篇五
1、世紀學校組:世紀幼兒園、文匯幼兒園、世紀初小、世紀高小、世紀初中、世紀綜合部室(包括安全辦、生活教師、膳食處等)。
2、東城學校組:東城幼兒園、東城初小、東城高小、東城初中、東城綜合部室(包括教服部、安全辦、網(wǎng)管中心等)。
元旦活動的參考方案篇六
2、拔河小組賽:
12月24日(周三)上午9:30—10:00學校廣場。
3、籃球運球跑接力:
12月24日(周三)下午2:30—3:00學校田徑場。
4、火車賽跑:
12月24日(周三)晚上7:00—7:30學校體育館。
5、拔河決賽:
12月25日(周四)下午2:30—3:30東城學校廣場。
元旦活動的參考方案篇七
1、每個項目錄取前八名,分別計9、7、6、5、4、3、2、1分,各項目得分相加總和即為本單位得分,根據(jù)得分多少排出名次,得分多者名次列前,若遇得分相等則按第一名、第二名……多者列前。
2、每個項目1、2名為一等獎,3、4名二等獎,5、6名為三等獎分別給予300元、200元、100元左右獎品獎勵。
3、獲得團體總分前三名的學校和部室通報表揚。
元旦活動的參考方案篇八
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
主辦:共青團河南工程學院委員會。
承辦:院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦:全院各個社團。
全院社團及各系師生均可參加。
12月28日(暫定)。
學生活動中心大禮堂。
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
1。晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。
2。開場舞。
3。由晚會主持人宣布本次晚會開始。
4。主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
5。主持人請團委老師等致開幕詞。
6。文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應(yīng)成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。
7。文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8。演員謝幕。
9。由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。
辦公室:負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。
文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。
各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
元旦活動的參考方案篇九
通過活動的開展,增強師生的.凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結(jié)合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到管理處(主持人)處。
xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
元旦活動的參考方案篇十
目標:
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:xx年12月31日上午9點整。
地點:班級教室。
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
元旦活動的參考方案篇十一
人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
元旦活動的參考方案篇十二
20xx年12月xx日,我公司在xx舉辦了"喜迎元旦暢想生活"的主題活動晚會,活動如期的圓滿完成。下面是本次工作做下總結(jié):
本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發(fā)員工的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性,保證晚會的高質(zhì)量高水平,在題材、內(nèi)容上下功夫,確?;顒觾?nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協(xié)調(diào),積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發(fā)放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結(jié)束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業(yè),但他們同樣優(yōu)秀。
總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在晚會的籌備工作中,事無巨細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了…在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)中進步,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
元旦活動的參考方案篇十三
20xx年12月31日上午,我校校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術(shù)1個、器樂2個、魔術(shù)2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
這次活動達到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的'情感。
本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
元旦活動的參考方案篇十四
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領(lǐng)獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦活動的參考方案篇十五
元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的2011年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動總目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準備:
活動時間:
2016年12月31日上午8:30~10:30。
活動地點:
中三班教室。
活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。
一、紅紅火火才藝??
說:
1、新年賀詞。
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩》。
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。
兒歌朗誦。
跳
唱:
演:
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。
親親密密游戲樂。
親子游戲(1)《看誰摸得對》。
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡。
穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗??
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。
猜猜我有多愛你。
家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。
愛我你就抱抱我。
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。
(附)音樂童話劇《小兔和狼》。
活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;。
活動劇本:
音樂《小兔和狼》想起。
場景1:
四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧?!蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。
大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”
大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?
兔子:不愿意。
大灰狼:為什么?
兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。
大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。
兔子:真的嗎?
大灰狼:不信你聽聽……。
場景2:
豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”
大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”
豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……。
大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的!(狼攙扶著豬小弟退場)。
場景3:
小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。
大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”
元旦活動的參考方案篇十六
學校大操場。
組長:
副組長:
成員:
1、老師節(jié)目數(shù)量:4個。
2、班級節(jié)目:篩選后10個(每個年級至少一個)。
主題:平安和諧奮進。
節(jié)目類型:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)小品、相聲、器樂。
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實際情況選定節(jié)目,選擇參與表演的學生,加強訓(xùn)練和指導(dǎo),確保演出質(zhì)量。
6、有伴奏的請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。(伴奏歌曲必須用mp3下載,一旦上交,音樂不能更換)。
7、學生在排練節(jié)目時不得占用上課及自習課的時間,因充分利用課余時間,各部要對學生的排練加強管理,不能影響正常的教育教學秩序。
8、積極鼓勵教師參與學生節(jié)目,師生同臺表演。
1、總指揮:胡紅偉(負責整臺節(jié)目的調(diào)度)。
2、副指揮:劉立群(負責各節(jié)目順利演出)。
3、總導(dǎo)演:劉嘉韻(負責所有節(jié)目的彩排及篩選)。
4、入場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,按節(jié)目單的順序安排演員候場)。
5、退場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,學生表演結(jié)束后安排學生下舞臺并回自己的位置坐好)。
6、音響設(shè)備及播放:劉立群(負責全場節(jié)目的音樂播放)。
7、場地劃分:楊敏(負責將場地按演員區(qū)、班級劃分好,并指揮學生將凳子擺好)。
8、舞臺布置:夏硯儒(負責將舞臺背景布置好)。
9、催場人員:萬月(負責節(jié)目之間的銜接,確保各節(jié)目演員準時上場演出)。
10、照相及拍攝工作:楊星星。
11、指導(dǎo)老師:一年級(胡夢月)二年級(何佳)三年級(任雪雪)四年級(余夢瑤)五年級(楊敏)六年級(劉嘉韻)。
12、主持人:劉嘉韻。
1、10月21日報節(jié)目。
2、12月19日第一次彩排,篩選節(jié)目。
3、12月26日帶妝彩排。
所有任課老師以及每個年級抽選10名學生參與評分,選出本次活動最優(yōu)秀節(jié)目,并給予相應(yīng)的學生以及班主任、指導(dǎo)老師獎勵。
學生獎項設(shè)置:
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:3名。
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎。
元旦活動的參考方案篇十七
學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經(jīng)學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。
(2)學校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標準:見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
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