總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
三條美麗的小金魚篇一
在我家的書桌上有一個小巧玲瓏，精工細致的魚缸，那是在我二年級考100分時媽媽獎勵我的，里面有許多條小金魚。我最喜歡金金和黑黑了。
金金很討人喜歡，小巧玲瓏的面孔嵌在一對燈泡似的眼睛，那個可愛的“0”形小嘴，更是讓人百看不厭，兩邊的臉頰像兩面小鼓，頭上有一個“小皇冠”。
一天，我去看他們，發(fā)現(xiàn)黑黑的嘴一張一合的，好像在說“小主人，我要餓死了，快給我點吃的吧。”我伸手撒了魚食，小金魚們都爭先恐后搶著擠著吃，只見金金和黑黑奪的最兇，它們一起向一塊魚食游去，眼看就快吃到了魚食好像故意似的漂了起來，兩條小魚撞到了一起，搶了半天也沒吃到，結果讓別的魚給吃了，真是不打不相識，最后他們成了好朋友。
我很喜歡可愛的黑黑和金金，你喜歡他們嗎？
三條美麗的小金魚篇二
我認識許多的小動物，有可愛的小貓、胖乎乎的小黑豬、勤快的大公雞……但我最喜歡的是美麗的小金魚——呵呵。
呵呵的身體是五顏六色的，就像穿著一件彩虹做的衣服。它最喜歡的運動就是游泳了，每次游泳的時候，就像一艘潛水艇一樣自由自在的在水里游動。它的眼睛圓溜溜的，就像兩顆黑色的小珍珠。還有一張小小的嘴，張開時，就一個英文字母“o”。它的魚鰓像一把小扇子，游動的時候，總是不停地閃著它的小扇子。呵呵的鰭就像兩個船槳，尾巴就像一把剪刀，把水剪開了！
我的呵呵還是個貪吃鬼。每次，當我走到魚缸邊時，呵呵就張大嘴巴，焦急地在水中游來游去，問我要魚食吃。我只好拿出魚食，給她喂食。我把魚食一放進魚塘，它就像百米沖刺的運動員一樣趕緊的沖了過來，狼吐虎咽的吃起魚食，不一會兒就把魚食給吃完了。
這就是我的小金魚呵呵，我最喜歡它了！你喜歡嗎？
三條美麗的小金魚篇三
春天來了，爸爸從集市上給我買來了幾條美麗的小金魚，小金魚有紅色的，有白色的，還有黑白相間的，美麗極了。(語文迷)。
小金魚在魚缸里可高興了，它盡情地游來游去，直到游累了才浮在水面上，一動也不動地休息。這時候我才看清它的樣子：全身是鮮紅色的，肚子上還有兩塊白色的花斑，眼睛圓圓的、鼓鼓的，尾巴像小扇子似的。它的嘴和鰓一張一合的，不停吞水、吐水，媽媽說它這是在呼吸水里的氧氣。我輕輕地敲了幾下魚缸，小金魚又歡快地游起來，一會兒游到水面，一會兒游到水底，真有意思。
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三條美麗的小金魚篇四
我家養(yǎng)了條美麗的小金魚。它們的頭圓圓的.，身體胖乎乎的，尾巴金黃金黃的，如果它把那漂亮的尾巴擺動起來的話，簡直就像一位高貴的仙女穿著一條金黃色的舞裙在那里翩翩起舞，美麗極了。
告訴你們一個小秘密，它們雖然非常美麗，可它們卻在很貪吃。比如：我在吃一塊蛋糕，它們便會游到我這里來“撒嬌”要吃的，仿佛在說：“求求你了，小主人，就給我們一點蛋糕吃吧！”我撕了一小塊蛋糕給它們。于是，它們便開始爭先恐后地搶蛋糕。搶到蛋糕的魚就津津有味地吃了起來，沒搶到的就只能等待下一次的機會了。它們很貪吃吧！
有時，這些魚還會排成一列，或者把肚子朝上來游，就像在“仰泳”一樣，看到它們這樣游泳，我還以為它們死了呢！真是調(diào)皮呀!
三條美麗的小金魚篇五
白天,小金魚在水底吐泡泡,它們一前一后做游戲叫做。荷花苞在水面上咧嘴笑。晚上,荷花苞睡覺了,但是小金魚還沒有睡,他們在數(shù)天上的繁星,他們的生活多開心哪!
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三條美麗的小金魚篇六
今天，老師給我們帶了六條可愛的小金魚，我很喜歡它們。
它們穿著五彩斑斕的裙子，裙邊是透明色的，漂亮的像高貴的公主，還像美麗的仙女。
它的頭尖尖的，像三角形。它的嘴圓圓的像字母“o”，一張一合不時吐出泡泡來。它的眼睛鼓鼓的，小小的，就像黑珍珠又黑又亮。它的魚鱗很多，一片貼著一片，在燈光的照射下金光燦燦。它的尾馬晶瑩透亮，像一把剪刀，還像扇子一搖一擺向前游動，它的尾巴幫助它控制前進的方向，它可愛極了。
六條小金魚在魚缸里游來游去，一會兒在捉迷藏，一會兒在開會，一會兒在吐泡泡，它們真快活。當我們走到魚缸邊，把小金魚嚇了一跳，驚慌失措的四處逃竄，它們可真膽小。很快，一只小金魚游了上來，好像在給我們打招呼，又好像在說：“小主人我餓了，我好想吃東西”。老師放了兩粒魚食，最先發(fā)現(xiàn)的是一條紅色的小金魚，它一口把食物吞到了肚子里，它們吃得津津有味，一邊吃一邊說：“謝謝小主人，這食很好吃，我太感謝你了”。
我喜歡這活潑可愛的小金魚，你們也來看看吧！
老師點評：此篇作文很形象生動的描寫出了小作者對小金魚的觀察，抓住了小金魚可愛的特點，寫的非常的棒。
三條美麗的小金魚篇七
我愛我的校園，因為這是一個迷人的地方。
一走進校園的大門，首先引入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，池里的水清澈的可以看見池底的沙石。水里有一群活潑可愛的小金魚，他們一會兒游到東來，一會兒游到西去，看來他們真是一群調(diào)皮好動的小家伙呀！我可喜歡他們了！
小池塘的前面是教學樓。每天早晨，你都能聽見郎朗的讀書聲，那是我們在早讀；中午你又會聽到“沙沙”的寫字聲，那是我們在寫字。
教學樓的左邊，是大操場。一下課，同學們就像一群小燕子，風一般的跑出教室，向操場上奔去，操場上頓時沸騰起來了。我們的'操場特別大，有圓形跑道、籃球場、單雙杠，還有主席臺等。同學們有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在踢足球，活動種類五花八門，同學們玩的不亦樂乎！
教學樓的后面還有一個小花園，這里的樹木四季常青。一排排高大挺拔的松樹筆直的駐立在原地，就像一位位豎立的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園?；▓@里的鮮花也是花團錦簇，姹紫嫣紅。你瞧這一朵，像一個害羞的小姑娘，含苞待放；再看那一朵，像可愛的公主，白潔圣雅。這些花朵紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……真是美不勝收啊！
這就是我美麗的校園，你有沒有心動呢？快來我們的校園參觀一下，我在這里歡迎您！
三條美麗的小金魚篇八
去年暑假為了給我解悶，爸爸特意買了兩條可愛的小金魚陪伴我。
這兩條小金魚一寸來長，橢圓形。一條是金黃色，一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側。小金魚全身布滿了整齊有序的鱗片。
在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！它們長著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢？我查了一下字典，噢！這些鰭的作用可大了。金魚在水里游來游去，就是靠著這些鰭。這不就相當于船槳嗎？金魚的尾巴是分開的，既像楓葉，又像小扇子，還像小姑娘穿的花裙子?？珊每戳耍?/p>
小金魚愛吃小米、小蝦等。每天我按時給它們喂食。當食物投進去后，它們張大嘴巴爭先恐后地搶著吃。就像我們學前班學過的拼音字母“0”。
為了使小金魚生活的快樂，我在魚缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后，就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚不停地游玩。心想：小金魚難道不知疲勞，不會休息嗎？就去問爸爸，爸爸笑著說：“傻孩子，你以為所有的動物都跟人一樣躺下，閉著眼金眼睛睡嗎？馬是站著睡的，蝙蝠是倒掛著睡的，金魚是睜著眼睛睡的……”我聽后，覺得動物世界真是奇妙無比！
小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡我家的小金魚。
三條美麗的小金魚篇九
今天，老師給我們帶了六條可愛的小金魚，我很喜歡它們。
它們穿著五彩斑斕的裙子，裙邊是透明色的，漂亮的像高貴的公主，還像美麗的`仙女。
它的頭尖尖的，像三角形。它的嘴圓圓的像字母“o”，一張一合不時吐出泡泡來。它的眼睛鼓鼓的，小小的，就像黑珍珠又黑又亮。它的魚鱗很多，一片貼著一片，在燈光的照射下金光燦燦。它的尾馬晶瑩透亮，像一把剪刀，還像扇子一搖一擺向前游動，它的尾巴幫助它控制前進的方向，它可愛極了。
六條小金魚在魚缸里游來游去，一會兒在捉迷藏，一會兒在開會，一會兒在吐泡泡，它們真快活。當我們走到魚缸邊，把小金魚嚇了一跳，驚慌失措的四處逃竄，它們可真膽小。很快，一只小金魚游了上來，好像在給我們打招呼，又好像在說：“小主人我餓了，我好想吃東西”。老師放了兩粒魚食，最先發(fā)現(xiàn)的是一條紅色的小金魚，它一口把食物吞到了肚子里，它們吃得津津有味，一邊吃一邊說：“謝謝小主人，這食很好吃，我太感謝你了”。
我喜歡這活潑可愛的小金魚，你們也來看看吧！
三條美麗的小金魚篇十
文章字里行間流露著作者對小金魚的喜愛，關于內(nèi)容詳情如下。
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚，一條黑，一條紅，還有一條紅黑的。它們長著大大的尾巴，圓溜溜的眼睛，有趣極了。
它們在水里慢吞吞地游來游去，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞……累了，就做個甜甜的夢，睡個香香的覺。那樣子可奇怪了：眼睛睜得大大的，身子一動也不動，像個站崗的士兵。
更有趣的是吃食：等我走開了，它們像離弦的箭一樣沖了上來，張開圓圓的嘴，拼命地把花綠綠的飼料吞進肚子里。
每當它們游動的時候，大尾巴就會輕輕飄動，好像孔雀一樣翩翩起舞，真美啊!
這就是我家可愛又漂亮的小金魚，我十分喜愛它。
三條美麗的小金魚篇十一
我家大魚缸里養(yǎng)了四條美麗的小金魚，他們來自月河街的金魚店，我非常喜歡這些活蹦亂跳的“小家伙?！?/p>
魚老大和魚老二都是“小胖子”，他們身上都有紅白交錯的條紋，一雙小眼睛像連個黑珠子。魚老大是游泳健將，最喜歡在水中游來游去了，像是大王每天在巡視自己的'領地。魚老二喜歡捉迷藏，有時躲在鵝卵石后面一動不動，不過我每次都能找到它，呵呵！因為它的小尾巴是藏不住的。魚老三是“小淘氣”，時常在魚缸邊撲騰出水花，有時候還和魚老大追逐。
最喜歡的就是魚老四了，它是條“小暖魚”，有一次我不開心，就看著魚缸發(fā)呆，這時候魚老四游過來了，在水里看著我，好像在跟我說：“小主人，你怎么了？快樂的笑一笑吧！”他們各有各的特點，還有一個共同點“都是夜貓子”。每當夜晚降臨它們就開始玩游戲互相嬉戲，東躲西藏，比白天還要活潑機靈呢！
我每隔兩天給他們喂食一次，看著他們快樂滿足的樣子，我的心里也非常開心。它們就像我的“朋友們”陪伴著我多彩的童年。
三條美麗的小金魚篇十二
一天我們在家里閑來無事，所以我和媽媽決定去買幾條美麗的金魚，放在家里的大魚缸里！
我們來到賣金魚的地方，“哇！媽媽好多魚呀！”我驚訝地說。這條街道有許許多多魚店，有各式各樣的金魚，而且它們的顏色也炫麗多彩！我陷入了魚的幻彩世界：有紅色的、有金色的、有白色的、有紅白色的、有黑色的、有花黃色的……怎么有那么多種色彩斑斕的魚呀！我和媽媽進入了一家比較大的店鋪，叫作“自然生態(tài)館”。店里的魚種類繁多，有金龍魚、笑笑魚、錦鯉、大眼金魚、孔雀魚，有頭上長了小紅包的金魚，還有許多叫不出名字的漂亮魚，丑丑魚呢！我好想把它們都帶回家呀！但是媽媽說上班上學有點忙，為了方便照顧，只買普通的金魚，好養(yǎng)活！雖然有點小失落，但是養(yǎng)不好也好可憐呀！媽媽叫我來選金魚，我當然是選擇金色的和紅色的啦！它們很耀眼，很美麗！媽媽選了一條花金魚！為什么是花金魚呢？它的身上有紅色、橙色、黃色、白色，像穿了一件花衣服。最后媽媽還挑中了一條黑色的金魚，一共買了四條金魚！
回到家我就給它們?nèi)∶至耍鶕?jù)特點分別是金色的金碧輝煌，紅色的紅光滿面，花的花花公子，又黑又懶的黑珍珠！自從有了“四大美人”，我便時時刻刻想著它們，餓不餓呀、要不要換水呢、缺不缺氧……所以我每天早晨都要去看看我的“四大美人”：“金碧輝煌、紅光滿面、花花公子、黑珍珠，快來吃飯了！”它們很有靈性，很懂我的意思，不約而同地急乎乎游上水面等我喂餌！一撒下去它們就吃得一干二凈了！
我太喜愛我的“四大美人”了，真希望它們能一直陪伴我成長！
三條美麗的小金魚篇十三
我家養(yǎng)了許多金魚，它們有的扁扁的，側面看圓圓的像個盤子，正面看薄薄的像被壓扁了一樣；還有的胖胖的，從哪看肚子都圓鼓鼓的。金魚的尾巴很像扇子。金魚有一雙靈敏的眼睛，我一碰玻璃，它們就“嗖”地游走了。
金魚睡覺時有的鉆進假山洞里躲起來，有的停在原位一動不動。不管怎樣它們都是睜著眼睛睡覺的。為什么呢？原來，金魚是沒有眼皮的，想閉也閉不起來。不睡覺的時候，它們有的一群一群地游來游去，也有的獨自一個游。
有一種魚嘴巴圓圓的像吸盤，整天吸在玻璃或假山上啃來啃去，把上面啃得干干凈凈。人們叫它“清道夫”。自從有了它們，魚缸里干凈了許多。
魚兒們每天在魚缸里游過來游過去，無憂無慮的。它們的生活真悠閑哪！
三條美麗的小金魚篇十四
今天作文課，覃老師給我們帶來了三位“小客人”，它們就是住在玻璃缸里的三條小金魚。
覃老師讓我們給這三條小金魚取名字，我們就開始觀察它們的樣子。這時，我看見了一條很漂亮的魚兒，它穿著金色的衣服，拖著大大的像紗裙一樣的尾巴，在水里來回穿梭，像一位優(yōu)雅的小公主。突然一條花色的魚吸引了我，它身上是白色的，上面還繡著金色的花朵，我在水里緩緩地游動，我覺得它應該很溫和。這時，一同學把手舉得高高的，說：“老師，我要給那條黑色的魚起名字?！闭f到這，我立刻關注那條黑色的魚兒。哇！它渾身都是黑色的，沒有一點點雜質(zhì)。眼睛圓圓的，大大的，像個小泡泡。它的尾巴也很大，像隨風飄蕩的樹葉。我給它取名叫“黑溜溜”。
緊接著，覃老師宣布了它們的真實名字，黑色的名字叫“墨龍”，墨是黑色的意思，所以它叫墨龍。另外兩條魚叫“丹鳳”，丹是紅色的意思。真是名符其實啊！
這時，覃老師拿出一袋魚食，說：“大家想不想看魚搶魚食的樣子呀？”大家紛紛跑到覃老師的身邊。覃老師跟我們說：“我們不能給魚吃那么多，很多魚都不是被餓死，而是被撐死的。所以我們就給它們吃幾顆就可以了?！敝灰?，覃老師從袋子里拿出三顆魚食，向玻璃缸扔去，不過魚完全沒有理會。覃老師又扔一顆，魚兒們還是不理不睬。覃老師扔最后一顆時，墨龍發(fā)現(xiàn)了，它立刻向魚食撲去，把第一顆魚食吃掉了，繼續(xù)向別的魚食發(fā)起進攻。同學們開始擔心，覃老師打趣道：“下次你們一定會問我墨龍怎么樣了，有沒有犧牲？”
我很喜歡這三條小金魚，真想把他們帶回家好好照顧。
三條美麗的小金魚篇十五
我的學校是一個很美麗的地方，讓我給大家介紹一下吧!
站在在學校門口就可以清楚地看到五個的蒼勁有力的大字——“迎賓路小學”，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。進入學校，中間通道兩側的大樹，像一個個忠誠的衛(wèi)兵一樣守護著我們的學校。樹枝在風中發(fā)出沙沙地響聲，仿佛在和我們說：“歡迎來到迎賓路小學，這里非常美麗，快進來看一看吧!”花壇里的花開了：有白的、紫的、紅的、粉的、也有藍的，大家你不讓我，我不讓你，爭相開放，美麗極了!陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，也飄進了我們的心里。
校門正前方有一棟兩層樓的教學樓，再往里走，你會看見一棟粉色的教學樓，我和班里的同學們就在這里上課。樓前，一面鮮艷的五星紅旗隨風在空中高高飄揚，每周一我們會在這里舉行升旗儀式。
教學樓的東面，就是后操場了。下課了，我們在操場上做游戲、跑步、踢毽子……玩得可開心了。順著操場往南走，就是我們校園中美麗的小花園了，春風一吹，小花引來了小蝴蝶和小蜜蜂它們一起舞蹈，再加上春風姐姐演奏的音樂，就像一個熱鬧音樂會，小草也探出了綠油油的腦袋，這一叢，那一簇美極了!
這是一個多么美麗的地方呀!我愛我的校園!
2018.3.10。
嘉峪關市迎賓路小學四(1)班趙澤宇。
指導教師王娟。
公眾號：嘉峪關信息網(wǎng)。
三條美麗的小金魚篇十六
在精美的魚缸里，有一條美麗的小金魚。它有一對圓溜溜的大眼睛，像一對大燈泡，閃閃發(fā)光，可精神了；它全身紅艷艷的，像穿了一件引人注目的紅色連衣裙，最美麗的要數(shù)它的大尾巴了，紅紅的尾巴一搖一把，像兩片嬌嫩的花瓣，像一條美麗的絲巾；像……哎，描寫它美麗的句子真是數(shù)不勝數(shù)！要知道金魚素有”水中之花“的美稱，不過，它不僅長得美，游動起來也很優(yōu)美。只見，它的尾巴搖晃著，雙鰭有節(jié)奏前后擺動，使它能在水中忽上忽下，轉圈……就像在跳芭蕾。
最有趣的是它吐出的泡泡，“噗嚕?！币粋€個泡泡升了上來，一顆顆水泡像一個個小珍珠，有的浮出水面，有的沉入水底，還有的隨著波動一上一下，好像在跳舞。
你看，小金魚就是這樣美麗，你喜歡它嗎？
三條美麗的小金魚篇十七
在我家的書桌上有一個（）小巧玲瓏，精工細致的魚缸，那是在我二年級考100分時媽媽獎勵我的，里面有許多條小金魚。我最喜歡金金和黑黑了。
金金很討人喜歡，小巧玲瓏的面孔嵌在一對燈泡似的眼睛，那個可愛的“0”形小嘴，更是讓人百看不厭，兩邊的臉頰像兩面小鼓，頭上有一個“小皇冠”。
一天，我去看他們，發(fā)現(xiàn)黑黑的嘴一張一合的，好像在說“小主人，我要餓死了，快給我點吃的吧?！蔽疑焓秩隽唆~食，小金魚們都爭先恐后搶著擠著吃，只見金金和黑黑奪的最兇，它們一起向一塊魚食游去，眼看就快吃到了魚食好像故意似的漂了起來，兩條小魚撞到了一起，搶了半天也沒吃到，結果讓別的魚給吃了，真是不打不相識，最后他們成了好朋友。
我很喜歡可愛的黑黑和金金，你喜歡他們嗎？
三條美麗的小金魚篇十八
上午第二節(jié)課間，是我們組看金魚的時間。我側著頭，觀察那條我喜歡的白中有橙，橙中有紅，紅中有黑的小金魚。
它有一雙黑珍珠般的眼睛，黑得發(fā)亮，但卻整個凸了出來，碰一下就要掉下來似的。小金魚渾身上下布滿了奶白色的魚鱗，閃閃發(fā)光。我張著嘴，許久沒閉上。尾巴上的顏色更加豐富。先是從魚鱗上的奶白，慢慢轉化成甜美的橘色，接著又變成了熱情的火紅色！可是，這樣活力的顏色又暗淡下來，化成了無情的黑色。而帶有這些色彩的尾巴，越往后越分開，似乎變成了兩條一模一樣的尾巴。這時我發(fā)現(xiàn)，它好像也在看我。那兩只眼睛直勾勾盯著我，快掉了。
一條黑色的小金魚游了過來，停在了它身旁。這兩條金魚在一起，就像仙女和妖魔！“仙女”回過神來，往旁邊躲了躲，好似在說：“離我遠點，丑死了！”但“妖魔”像聽不懂一樣，還立刻往“仙女”這邊游樂游，仙女只用求救的目光望著我。
三條美麗的小金魚篇十九
今天我在作文輔導班發(fā)現(xiàn)了一臺魚缸，魚缸里有十條小金魚一條魚。
這十條小金魚非?；顫姟⒖蓯?，它們是分三種顏色，有綠、藍、紫這三種顏色五彩繽紛非常好看，它們都是吃一些小蝦米，有的時候水太涼了小魚上來吃食物，被水凍了一下就上下左右地游直到沉底，我們有的時候把他拿起來發(fā)到手里，它就又起死回生了，我們把它放到了水里，它們有的時候把過濾器當成龍門，他們經(jīng)常從下面往上跳高，可是就是跳不上去，我給這個游戲取了一個名字叫“金魚躍龍門，”據(jù)說魚只有九秒鐘的記憶，過了九秒鐘他們就什么都忘了，還有那一條魚是一條不愛動的魚，它是吃魚拉的屎來生存的，非常懶惰，我們輔導班的人都不喜歡它，它要是不吃魚屎這個魚缸不都是魚屎才怪。
我真希望我也是一只魚，我要能忘記煩惱就好了。
三條美麗的小金魚篇二十
金魚是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它們的顏色可漂亮啦！有金色的，有白色的，還有黑色的……。我家也養(yǎng)了兩條金魚。一條通體金黃，鱗片閃閃發(fā)亮；還有一條全身雪白，頭頂上長著一塊紅紅的凸起，如一顆紅彤彤的樹莓。它們的眼睛圓溜溜的，好像兩個玻璃球。圓圓的小嘴好像我們學過的字母“o”。鰓一張一合，不停地冒泡泡。圓圓的肚子像一個大西瓜。最有意思的要數(shù)它們的尾巴了。那長尾巴拖在身后如一條漂亮的裙子，美麗極了。
金魚吃食真有趣。如果你把魚食投到魚缸里，金魚就會用魚鰭撥水，左右擺動著大尾巴，興高采烈地向魚食游去。只見它張開小嘴本站把魚食和少量的水吸進嘴里，接著張開鰓蓋把多余的水排出。
金魚自控能力差，不論你投多少魚食，它們都會一次吃完。有一次一條金魚吃完食后游到“小橋”下一動不動。我隔著玻璃在它面前用力揮了揮手，可它仍然紋絲不動。我看著它圓圓的肚子，心想難道它被撐死了嗎？我不敢再往下想了。于是，我趕緊用魚網(wǎng)去撈它。我剛把魚網(wǎng)放到水里。它如驚弓之鳥飛快地游到水草里，躲了起來。我去問媽媽才知道，原來，魚類沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛睡覺，它躲在那一動不動是在睡覺。真是虛驚一場?。?/p>
我家的金魚不僅美麗，還很可愛，我一有時間就會看看它。
三條美麗的小金魚篇二十一
文章語言優(yōu)美，在描寫小金魚外貌的時候運用了比喻的修辭手法使小金魚更加可愛，字里行間流露著作者對金魚的喜愛之情。帶給大家，希望大家認真閱讀。
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!
我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
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