觀看心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:19:21
觀看心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-01 04:19:21     小編:曼珠

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇一

最近,在我所在的學(xué)校,為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨史教育的學(xué)習(xí),安排了一系列的黨史課程,并要求我們?cè)谡n程結(jié)束后提交心得體會(huì)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我深刻地感受到了黨史的重要性,也從中汲取了許多有益的思想。

首先,黨史教育為我們提供了豐富的歷史信息。通過(guò)了解黨的發(fā)展歷程,我更加深入地了解了中國(guó)歷史的演變,認(rèn)識(shí)到中國(guó)近現(xiàn)代史上的許多事件對(duì)我們今天的社會(huì)與國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。黨史教育告訴我們,歷史不能忘記,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)了解歷史,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族,了解我們經(jīng)歷的困難和取得的成就。

其次,黨史教育呼喚我們堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)黨史,我深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,始終為人民謀利益,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這給我樹立了志向和方向。我們作為新一代的青年人,我們應(yīng)該繼承先輩們的事業(yè),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

最后,黨史教育讓我更加深入地了解黨的性質(zhì)和宗旨。無(wú)論中國(guó)發(fā)生了什么變化,共產(chǎn)黨都是中國(guó)人民和中華民族的偉大保護(hù)者。我深深地感受到,共產(chǎn)黨的初心和使命是為了人民,為了民族,哪怕付出生命的代價(jià),也要為民族復(fù)興而奮斗。這啟示我們,作為廣大青年,應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為不斷提高自己的能力素質(zhì)做好充分的準(zhǔn)備,盡自己最大的努力,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

總之,通過(guò)這次黨史教育,我更加深入地了解到了黨的歷史和使命,認(rèn)識(shí)到了中國(guó)近現(xiàn)代史的演變,堅(jiān)定了理想信念,激發(fā)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話,叫做"介紹黨的歷史,是為了更好地了解未來(lái)"。有黨的歷史的鑄就,我們堅(jiān)信,未來(lái)一定會(huì)更加美好。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名對(duì)中國(guó)革命歷史感興趣的年輕人,我有幸觀看了電視劇《延安青年》,深受影響。為了更加深入了解和領(lǐng)悟“延安精神”,我又聽(tīng)取了許多老一輩革命家的講述和傳承,接下來(lái),我將對(duì)我所觀看、聽(tīng)取到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和體會(huì),以此來(lái)探究“延安精神”的真正內(nèi)涵。

第一段:延安精神的歷史背景與形成過(guò)程。

延安精神是中國(guó)革命歷史特定時(shí)期的產(chǎn)物,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,中國(guó)共產(chǎn)黨相繼成立了一系列革命根據(jù)地,而延安就是其中最為重要的一個(gè)。在此期間,中國(guó)共產(chǎn)黨以毛澤東為主要領(lǐng)導(dǎo)人,將自身建設(shè)為一個(gè)新型的政黨,并提出了許多具有開創(chuàng)性的理論和實(shí)踐。延安精神的形成源于中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了一種“三三制”的組織形式,即從每個(gè)群眾隊(duì)伍中選拔三個(gè)最優(yōu)秀的人才在黨建和群眾工作方面接受培訓(xùn),從而形成了一個(gè)比較完整的組織和培養(yǎng)體系。

延安精神是一種鮮明的時(shí)代精神,其核心特征在于“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、獨(dú)立自主、自力更生”,這也被形象地稱之為“四風(fēng)格”。理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)造性地提出來(lái)的,這種探索真正實(shí)踐與理論的聯(lián)系的方法,為中國(guó)革命提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。密切聯(lián)系群眾,則是中國(guó)共產(chǎn)黨成為群眾的政黨的重要體現(xiàn),只有真正和群眾打成一片,才能真正了解他們的需求和利益。獨(dú)立自主的特點(diǎn),則是中國(guó)共產(chǎn)黨力求擺脫外來(lái)依賴,發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)和軍事力量。自力更生,則是中國(guó)共產(chǎn)黨在整個(gè)革命時(shí)期的基本態(tài)度,即僅僅依靠自己的力量,發(fā)展自己所需要的一切。

第三段:延安精神的實(shí)踐意義。

延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨上下一心,堅(jiān)持自信心、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)守革命精神并具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心的體現(xiàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),延安精神是革命精神的代表,是中國(guó)革命在艱難困苦、內(nèi)外交困的情況下,能夠屹立不倒、堅(jiān)持不懈的關(guān)鍵所在。延安精神的實(shí)踐意義在于,為中國(guó)革命事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),成功地幫助中國(guó)從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義的道路上。

第四段:延安精神的啟示與對(duì)未來(lái)的指導(dǎo)。

延安精神雖然產(chǎn)生于特定的歷史時(shí)期,但是對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展方向仍然具有重大的啟示意義。時(shí)間的推移并不妨礙歷史對(duì)我們的影響,反而通過(guò)弘揚(yáng)和傳承延安精神,我們可以從中得到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。中國(guó)革命成功的重要原因之一,就是在于中國(guó)共產(chǎn)黨集體走向延安的歷史選擇上。這說(shuō)明了,堅(jiān)定理想信念、自信心、創(chuàng)新、進(jìn)取、自力更生是戰(zhàn)勝困難的主要途徑和條件,需要我們以此為指導(dǎo),踏實(shí)工作,追求創(chuàng)新,為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:延安精神的艱辛與卓越。

延安精神是中國(guó)革命歷史中的一座豐碑,是老一輩無(wú)數(shù)先烈用鮮血和汗水換來(lái)的珍貴遺產(chǎn)。這種精神凝聚了整整一個(gè)時(shí)代人民的力量和智慧,體現(xiàn)了革命者們的艱辛與卓越。要真正理解并繼承好延安精神,我們不能局限于它的歷史價(jià)值,而要一以貫之地將它發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)標(biāo)當(dāng)下的實(shí)際需求,為推動(dòng)中國(guó)乃至全球的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,讓更多的人民從中受益。總之,在我們觀看延安精神中,收獲最多的是堅(jiān)定的信念和自強(qiáng)不息的氣質(zhì),這將一直伴隨著我們,成為我們不懈追求進(jìn)步和奮斗的動(dòng)力和精神支撐。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇三

近日,我通過(guò)電視及網(wǎng)絡(luò)觀看了中國(guó)的兩會(huì)總結(jié)報(bào)告。這是一場(chǎng)體現(xiàn)民主、參與和政治文明的盛會(huì),更是一次展現(xiàn)國(guó)家治理成果和發(fā)展方向的重要機(jī)會(huì)。觀看兩會(huì)總結(jié)報(bào)告,我深受鼓舞,收獲頗多,下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先,兩會(huì)總結(jié)報(bào)告展現(xiàn)了中國(guó)的巨大成就和可喜發(fā)展。報(bào)告中,充滿了大量的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),它們無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的崛起和進(jìn)步。無(wú)論是GDP的增長(zhǎng)、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境治理還是科技創(chuàng)新,中國(guó)的成就令世人矚目。特別是在保障人民生活改善、扶貧工作和教育醫(yī)療等領(lǐng)域,中國(guó)取得了驚人的成果。這不僅是政府工作的努力和智慧,更是全體中華兒女的努力和奉獻(xiàn)。觀看兩會(huì)總結(jié)報(bào)告,我深感自豪和驕傲。

其次,兩會(huì)總結(jié)報(bào)告強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的重要性和堅(jiān)定的決心。中國(guó)在報(bào)告中提出了一系列的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等發(fā)展目標(biāo),為未來(lái)的工作制定了清晰的發(fā)展方向。報(bào)告還明確表示,中國(guó)將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。這不僅體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)自身發(fā)展的思考和定位,更顯示了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)定信心。在當(dāng)前世界不確定性增加的情況下,我對(duì)中國(guó)的發(fā)展前景充滿了信心。

第三,兩會(huì)總結(jié)報(bào)告表達(dá)了為人民富裕和幸福努力的愿景和責(zé)任。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了人民的利益至上,并在多個(gè)方面提出了保障和改善民生的具體措施。特別是在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領(lǐng)域,報(bào)告提出了一系列的政策,旨在為人民提供更好的服務(wù)和保障。這有力展現(xiàn)了中國(guó)政府的人民至上和服務(wù)意識(shí),也體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。我相信,隨著這些政策的落地實(shí)施,人民的生活將會(huì)越來(lái)越幸福和美好。

第四,兩會(huì)總結(jié)報(bào)告提出了一系列的改革和創(chuàng)新舉措。報(bào)告中,中國(guó)政府明確表示將繼續(xù)深化改革,打破體制機(jī)制障礙,激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)新。特別是在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和推動(dòng)紅利共享等方面,報(bào)告提出了一系列的政策和舉措。這將有助于激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。我相信,通過(guò)改革和創(chuàng)新,中國(guó)將在未來(lái)的發(fā)展中獲得更多機(jī)遇和突破。

最后,兩會(huì)總結(jié)報(bào)告展現(xiàn)了中國(guó)對(duì)和平與合作的承諾和愿望。報(bào)告中,中國(guó)明確表示將始終不渝走和平發(fā)展道路,堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。報(bào)告還提出了一系列的外交戰(zhàn)略和主張,深入交流合作,推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮的世界。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),始終以和平與合作為基石,為世界的發(fā)展與繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。我對(duì)中國(guó)在全球事務(wù)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和積極作為充滿敬佩和期待。

通過(guò)觀看兩會(huì)總結(jié)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的巨大成就和可喜發(fā)展,也對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展充滿了信心。我相信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為中國(guó)的一員,我將始終把個(gè)人的未來(lái)與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、美好的明天!

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇四

隨著年底的臨近,很多企業(yè)都已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布了自己的年終總結(jié)。這些總結(jié)里面,既有對(duì)過(guò)去一年工作的回顧,也有對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,更包括了企業(yè)文化、價(jià)值觀和使命感的闡釋。作為員工,觀看企業(yè)的年終總結(jié),不僅可以讓我們更深入地了解企業(yè),還可以從中體會(huì)到很多有關(guān)生活和工作的感悟。

第二段:了解企業(yè)文化。

企業(yè)的文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)和發(fā)展所形成的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在企業(yè)的年終總結(jié)中,通常會(huì)涉及到這樣一些關(guān)鍵詞:使命感、責(zé)任感、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)新開拓、客戶至上、精益求精等。通過(guò)觀看企業(yè)年終總結(jié),我們可以了解到這些關(guān)鍵詞背后的實(shí)際操作和落地情況。同時(shí),這些關(guān)鍵詞也可以激勵(lì)我們?nèi)ジ玫貙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀和行動(dòng)準(zhǔn)則。

第三段:理解企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

企業(yè)的年終總結(jié)還會(huì)提到未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,通過(guò)這一部分內(nèi)容,我們可以知道企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo),以及企業(yè)歷經(jīng)過(guò)去一年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,同時(shí),也能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的發(fā)展指引提供一些思路和借鑒。

第四段:體會(huì)企業(yè)價(jià)值。

觀看企業(yè)年終總結(jié)還有助于我們深刻地認(rèn)識(shí)闡釋企業(yè)使命和價(jià)值觀。企業(yè)不光是一個(gè)為了賺錢的主體,它更是一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹黧w,為社會(huì)提供各種創(chuàng)新、高品質(zhì)、高附加值的產(chǎn)品和服務(wù)。這些產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)社會(huì)具有推動(dòng)作用,同時(shí)也能帶給人們更多的快樂(lè)和幸福。通過(guò)這個(gè)認(rèn)知,使我們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中有更加深刻的理解和把握。

第五段:自我壓力與進(jìn)步。

看企業(yè)年終總結(jié),不僅可以對(duì)企業(yè)進(jìn)行了解,也是對(duì)我們自己的一種自我檢測(cè)和檢查。我們可以借助這些企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃,審視自己的實(shí)踐存在的問(wèn)題,尋找進(jìn)步的路徑,并隨時(shí)客觀地評(píng)估自己的進(jìn)展情況,切實(shí)地履行自己的義務(wù)和責(zé)任。

總之,觀看企業(yè)的年終總結(jié),既可以讓我們了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和文化內(nèi)涵,同時(shí)也可以激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的工作生活中有更清晰的發(fā)展方向和目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)和價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇五

足跡觀看是一種特殊的旅行方式,通過(guò)追隨他人的足跡,去了解一個(gè)地方的文化、歷史和風(fēng)土人情。這種觀看方式使我們可以更深入地了解一個(gè)地方,同時(shí)也能夠觸發(fā)我們的思考和反思。在足跡觀看的過(guò)程中,我有幸去到了一個(gè)古老而神秘的城市,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。

首先,足跡觀看讓我領(lǐng)略到了一個(gè)地方的歷史和文化。在這個(gè)古老的城市中,我沿著古老的街道游走,看到了石板上留下的塵封的腳印。這些腳印是從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在的,它們見(jiàn)證著這個(gè)城市的興衰和變遷。通過(guò)觀看這些足跡,我了解到了這個(gè)城市的繁盛時(shí)期和曾經(jīng)發(fā)生的歷史事件。我在古老的建筑物中找到了歷史的線索,通過(guò)解讀這些足跡,我更加深入地了解了這個(gè)城市的文化。

其次,足跡觀看引發(fā)了我的思考和反思。當(dāng)我走在古老的城市街道上時(shí),我不禁思考著這個(gè)城市的人們?cè)?jīng)走過(guò)這條路的目的和心情。我想象著他們的生活是怎樣的,他們的夢(mèng)想和希望是什么。通過(guò)觀看足跡,我開始思考我的存在意義和人生價(jià)值。我開始認(rèn)真思考我的夢(mèng)想和追求,因?yàn)槲抑罆r(shí)間是無(wú)法倒流的,我要珍惜現(xiàn)在。

再次,足跡觀看增加了我對(duì)不同文化的了解。在這個(gè)城市中,我看到了不同的建筑、不同的人群和不同的風(fēng)景。我體驗(yàn)到了不同的生活方式和價(jià)值觀念。通過(guò)觀看足跡,我開始學(xué)習(xí)并尊重不同的文化,因?yàn)槊總€(gè)文化都有自己獨(dú)特的價(jià)值和智慧。這使我成為一個(gè)更加開放和包容的人,也增強(qiáng)了我與不同人群溝通和交流的能力。

最后,足跡觀看讓我體會(huì)到了旅行的樂(lè)趣和意義。在這個(gè)城市中,我不僅僅是個(gè)旅行者,更像是一個(gè)探險(xiǎn)家,去尋找未知的寶藏。每一處的足跡都是我探索的目標(biāo),每一次的觀看都是我旅行的收獲。這種心情讓我忘記了一切煩惱和痛苦,體會(huì)到了旅行的樂(lè)趣和意義。足跡觀看給了我一種奇妙的感覺(jué),我開始享受旅行的過(guò)程,而不是只關(guān)注旅行的結(jié)果。

總之,足跡觀看是一種獨(dú)特而有意義的旅行方式。通過(guò)追隨他人的足跡,我們可以更深入地了解一個(gè)地方的歷史和文化,并引發(fā)我們的思考和反思。足跡觀看還增加我們對(duì)不同文化的了解,并讓我們體會(huì)到旅行的樂(lè)趣和意義。通過(guò)這次足跡觀看的經(jīng)歷,我不僅拓寬了眼界,也對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。足跡觀看是一種讓我收獲滿滿的旅行方式,我會(huì)繼續(xù)保持這種觀看方式,去探尋更多未知的足跡。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇六

如今,隨著新冠疫情的爆發(fā)和電商的興起,店鋪直播逐漸成為了一種新的購(gòu)物方式。隨著大眾對(duì)于店鋪直播的認(rèn)可度逐漸提高,越來(lái)越多的人開始在家中或者在路上通過(guò)手機(jī)觀看直播、選購(gòu)商品。然而,由于很多人并未參與過(guò)直播購(gòu)物,對(duì)于如何觀看店鋪直播,也并不了解。在這篇文章中,筆者將分享自己在觀看店鋪直播時(shí)的心得體會(huì)及總結(jié)。

第二段:關(guān)于選擇店鋪的建議。

觀看店鋪直播之前,首先我們需要選擇一個(gè)符合我們需求及口味的店鋪。在選擇時(shí),我們可以看一下店鋪的行業(yè)、商品品類、品牌口碑、是否有專業(yè)的主播等。此外,我們也可以通過(guò)選擇精明的資源推薦,獲取到優(yōu)惠信息和品牌活動(dòng)。因此,建議我們?cè)谟^看店鋪直播時(shí),選擇信譽(yù)良好、品類齊全的店鋪,以確保我們的購(gòu)物體驗(yàn)。

第三段:關(guān)于直播購(gòu)物時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

當(dāng)我們選擇好應(yīng)觀看的店鋪之后,接下來(lái)就是觀看直播的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要注意以下幾點(diǎn):

1.遵守直播秩序。聽(tīng)從主播指導(dǎo),不要亂喊亂叫。

2.留意商品詳情介紹。仔細(xì)閱讀商品細(xì)節(jié),避免錯(cuò)覺(jué)導(dǎo)致誤購(gòu)。

3.時(shí)刻掌握優(yōu)惠信息。加入直播間會(huì)有更多的購(gòu)物優(yōu)惠。

4.不盲目跟風(fēng)購(gòu)買。了解自己購(gòu)物的需求及預(yù)算,不受強(qiáng)制性購(gòu)買的滋擾。

第四段:關(guān)于直播購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)。

雖然很多人仍然使用傳統(tǒng)的購(gòu)物方式,但直播購(gòu)物的優(yōu)勢(shì)不容忽視。首先,它可以為人們節(jié)省購(gòu)物時(shí)間和精力,同時(shí)也節(jié)約了成本。其次,在觀看直播時(shí),我們可以看到實(shí)物展示、聽(tīng)到詳細(xì)的產(chǎn)品介紹,同時(shí)還可以看到真實(shí)的用戶評(píng)價(jià),以便更好地決定自己的購(gòu)買計(jì)劃。此外,直播間還會(huì)有豐富的促銷活動(dòng)、優(yōu)惠券和禮品等福利,讓人們更好地享受購(gòu)物的樂(lè)趣,也提升了店鋪的服務(wù)質(zhì)量。

第五段:總結(jié)。

綜上所述,直播購(gòu)物可以為我們帶來(lái)諸多的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們想要購(gòu)買一些商品時(shí),可以選擇好口碑和信譽(yù)良好的店鋪,并且在觀看直播的過(guò)程中,留意好商品詳情介紹和優(yōu)惠信息等細(xì)節(jié),在決策購(gòu)買前,了解潛在的隱患和收益,并避免盲目跟風(fēng)。

最后,不管你是初次嘗試直播購(gòu)物還是已經(jīng)成為忠實(shí)的直播購(gòu)物粉絲了,不妨花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)了解如何參與這一購(gòu)物形式,同時(shí)我們也可以分享你觀看直播的心得給更多的人,幫助自己得到更好的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇七

近年來(lái),隨著人們生活水平的提高和旅游的興起,越來(lái)越多的人開始積極參與到旅行中。而在旅途中,許多人都會(huì)使用到一種工具——足跡觀看。足跡觀看不僅能夠記錄下自己的旅行軌跡,還能與其他旅行者進(jìn)行交流和分享。下面,我將結(jié)合自己的使用經(jīng)驗(yàn),分享關(guān)于足跡觀看的心得與體會(huì)。

首先,足跡觀看給了我更多的旅行靈感。通過(guò)瀏覽他人的足跡,我能夠了解到更多不同的旅行目的地和路線。這些足跡中的美景和人文風(fēng)情都能夠激發(fā)我對(duì)于旅行的熱情和好奇心。例如,有一次我在足跡觀看中看到了一個(gè)旅行者去過(guò)的一個(gè)小山村。他用圖片和文字詳細(xì)描述了這個(gè)地方的美麗和獨(dú)特之處,這讓我對(duì)這個(gè)小山村產(chǎn)生了濃厚的興趣。最終,我決定去這個(gè)地方探險(xiǎn),結(jié)果讓我大開眼界,盡享自然風(fēng)光和鄉(xiāng)村生活的美好。

其次,足跡觀看帶給我更多對(duì)于不同文化的理解和感受。通過(guò)足跡觀看,我可以了解世界各地的不同文化和風(fēng)俗習(xí)慣。例如,在一個(gè)足跡中,我看到了一位旅行者在亞洲國(guó)家度假的經(jīng)歷。他分享了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每秃蛯?duì)待他的友善態(tài)度。通過(guò)他的足跡,我能夠感受到亞洲國(guó)家人民的熱情和友善,這讓我對(duì)于亞洲的文化和人民有了更深刻的理解和尊重。

另外,足跡觀看也讓我體會(huì)到了旅行的樂(lè)趣和意義。在足跡觀看中,我可以看到其他旅行者的開心和快樂(lè),這讓我感受到旅行的樂(lè)趣。足跡觀看還能夠給我一種身臨其境的感覺(jué),雖然我沒(méi)有實(shí)際去到那個(gè)地方,但通過(guò)足跡觀看,我可以透過(guò)他人的眼睛感受那個(gè)地方的美麗和魅力。這種感受讓我對(duì)于旅行充滿了期待和激情,同時(shí)也讓我更加珍惜每一次旅行的機(jī)會(huì)。

另外,足跡觀看還能夠給我?guī)?lái)一種集體認(rèn)同感和交流的機(jī)會(huì)。在足跡觀看中,我可以與其他旅行者分享自己的旅行經(jīng)歷,交流對(duì)于旅行的熱愛(ài)和見(jiàn)解。通過(guò)這種交流,我可以結(jié)識(shí)到很多有相同興趣愛(ài)好的人,與他們一起分享旅行的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。人們?cè)谧阚E觀看中可以建立起一種集體認(rèn)同感,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸粋€(gè)相同的目標(biāo),那就是探索世界,感受旅行的樂(lè)趣。

總結(jié)起來(lái),足跡觀看不僅是一種記錄旅行的工具,更是一種給予旅行者靈感和快樂(lè)的方式。通過(guò)足跡觀看,我不僅可以獲取到更多的旅行靈感和文化體驗(yàn),還可以與其他旅行者進(jìn)行交流和分享。同時(shí),足跡觀看也帶給我一種旅行的認(rèn)同感和集體體驗(yàn)的樂(lè)趣。因此,在未來(lái)的旅行中,我會(huì)繼續(xù)使用足跡觀看,并將自己的足跡分享給他人,與他人共同感受旅行的美好和意義。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇八

在劇中,歸國(guó)前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法:“不管在美國(guó)做什么成績(jī),人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀](méi)有祖國(guó),祖國(guó)就是無(wú)數(shù)個(gè)零前面的一,沒(méi)有祖國(guó)你什么都不是!”

那些科學(xué)家們深知,個(gè)人的命運(yùn)是和國(guó)家命運(yùn)緊密相連的,只有中國(guó)強(qiáng)大了,他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?;貒?guó),就是為了爭(zhēng)取掌握命運(yùn),為自己更是為國(guó)家,這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。

在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中,面對(duì)美國(guó)的“核訛詐”,中國(guó)缺乏相應(yīng)的反擊能力,沒(méi)有“兩彈一星”,中國(guó)的國(guó)際地位和安全就無(wú)法得到保障。他們?yōu)榈氖菄?guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展,而不是個(gè)人的榮辱得失。“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。

信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上,還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中,為之奉獻(xiàn)青春甚至生命,這樣一群值得尊敬的人,正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。

在這種精神力量的指引下,中國(guó)在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”,在“中國(guó)奇跡”的背后,是無(wú)數(shù)用信仰澆灌出來(lái)的“愛(ài)國(guó)之花”。

有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾,《激情的歲月》成功破圈也在情理之中,畢竟信仰的力量有著永恒的魅力,它足以穿越時(shí)空,打動(dòng)今天的年輕觀眾。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇九

通過(guò)全面的理論學(xué)習(xí),我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí),思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高。

首先,只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推動(dòng)力,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論,是黨的思想路線。解放思想的過(guò)程,實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程,是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程,是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過(guò)程。新時(shí)期新階段,解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo),就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程,如果不解放思想,實(shí)事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面,更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng),就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想,逐步從不合理的教條中走出來(lái),徹底改變束縛我們的思想和觀念,才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”,最終改變不合理的體制機(jī)制,讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。

其次,科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約,才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒(méi)有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國(guó)家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求,“學(xué)高為師,身正為范?!笔墙處煹谋痉?,新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師,要認(rèn)清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),教學(xué)就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。

最后,開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng),教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育,實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)“以人為本,教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí),加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),真正做到“以身作則,為人師表”。

(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心,以教育服務(wù)社會(huì)為理念,與時(shí)俱進(jìn)為特征,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,我們將認(rèn)真履行教師職責(zé),貫徹精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?!爸袊?guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!

百年坎坷復(fù)興路,世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想,黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程,一路慷慨壯歌,終于開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之路、富民之路、復(fù)興之路。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。

作為國(guó)家新一代的生力軍,圓夢(mèng)之旅要從我做起,從小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),才能離“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)一步,“中國(guó)號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

國(guó)家之夢(mèng),反應(yīng)國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng),融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng),那么中國(guó)夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng),個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想一脈相承,無(wú)數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn),我甚是贊同,臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí),對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),更多的是有自己的小夢(mèng),這并不與我們的“中國(guó)夢(mèng)”背道而馳。相反,只有我們從我做起,從身邊的小事做起,才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng),我們的“中國(guó)夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到,作為學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人,一步一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十

記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò),“青春就是在不斷地犯錯(cuò),然后不斷地成長(zhǎng)。”

青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。

花開花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說(shuō),青春真好!

我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下,我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長(zhǎng),但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大,我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方,在夢(mèng)想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!

我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō):“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò),就是因?yàn)槟贻p,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認(rèn)為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無(wú)怨無(wú)悔。

在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥,即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春,我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

只因?yàn)槲覀冞€年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐耄灰驗(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。

青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十一

上半年看了一部國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇《余歡水》,有笑點(diǎn)有淚點(diǎn),對(duì)中年失意男子再家庭再職場(chǎng)中的畏首畏尾刻畫的入木三分。這兩天在豆瓣上看《隱秘的角落》評(píng)分很高,懷著好奇的心里去追了一下,結(jié)果一份不可收拾追完了12集。電影級(jí)別的剪輯制作,精心設(shè)計(jì)的隱喻轉(zhuǎn)場(chǎng),恰到好處的配樂(lè),演員精湛的演技對(duì)人物形象的刻畫也非常生動(dòng)。

看完之后有一些碎片的思考和理解,與集友們共同探討分享,我年紀(jì)不到而立之年,社會(huì)閱歷淺薄,思考如有不當(dāng)之處歡迎探討交流。

1.有些事做了就回不了頭了,大是大非之前要三思。有些選擇是短痛,但避免長(zhǎng)期更大的悲劇。有些選擇是短期無(wú)事,但長(zhǎng)期暗含巨大的隱患。每個(gè)人的生活都面臨著大量這樣的選擇,人可以有邪惡的閃念,或出于利益,或出于自保,甚至出于發(fā)泄欲望,論心不論跡。以劇中情節(jié)為例張東升殺了岳父岳母之后,事件的走向就不受他控制了。三個(gè)小朋友決定不報(bào)警而是去勒索錢財(cái)后等于也做了讓事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的選擇。問(wèn)題在于,很多事當(dāng)時(shí)有選擇權(quán),之后的事態(tài)走向你決定不了。

2.性格能影響命運(yùn),而一個(gè)人的成長(zhǎng)擺脫不了原生家庭的影響。我看劇時(shí)看到王瑤撒潑放刁的場(chǎng)景,第一感覺(jué)真實(shí),第二感覺(jué)我肯定不能找這樣的媳婦,后續(xù)劇集里也看出王瑤有部分伏弟魔屬性,朝陽(yáng)的母親看起來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,通情達(dá)理,但從逼朝陽(yáng)喝牛奶的'細(xì)節(jié)上可以看出是一個(gè)控制欲非常強(qiáng)的人,執(zhí)拗而且過(guò)度要強(qiáng),把孩子的好成績(jī)作為向世界證明自己和報(bào)復(fù)前夫的武器,而忽視孩子的心理建設(shè)。朝陽(yáng)敏感多疑內(nèi)向的性格和事態(tài)的一步步惡化與此也有關(guān)系。張東升的情況我腦補(bǔ)了一下,可能是徐靜不顧父母反對(duì)選中了有才氣的張東升,但是才俊的潛力始終沒(méi)有兌現(xiàn),也沒(méi)有子女維系感情,終于耐心耗盡,加上父母的冷眼嘲諷。這每一步都成了壓在張東升身上的稻草。配偶的選擇真能影響人的下半生,對(duì)男女都是一樣。而且好的情感關(guān)系要對(duì)等付出,一昧的跪舔都沒(méi)有好結(jié)果。

3.不要低估孩子的模仿力,尤其是聰明的孩子,環(huán)境和伙伴的影響尤為重要,近朱者赤近墨者黑,作為成人更要注意自己的榜樣身份。

劇中的朱朝陽(yáng)和普普就是人小鬼大的典范。面對(duì)突發(fā)事件的急智令人叫絕,這種應(yīng)對(duì)能力我覺(jué)得更多是天生的,不是后天書本知識(shí)習(xí)得的。朱朝陽(yáng)一個(gè)暑假不到的時(shí)間就從一個(gè)富有正義感尖子生墮落成腹黑冷漠的人精,借刀殺人使的爐火純青。聰明的人只要有誘因和合適的環(huán)境就能自我進(jìn)化。

4.人性經(jīng)不起考驗(yàn),更怕挑撥和揣摩。以保守秘密為例,a和b都經(jīng)歷了一件事,約定保守秘密。這不是表面上義氣是否經(jīng)受住考驗(yàn)的問(wèn)題。一旦有別有用心的人去挑撥,即便a,b都咬死不說(shuō)。但是雙方的信息并不是始終對(duì)等的。利用不對(duì)等的時(shí)候在其中一人的心中埋下猜忌,懷疑的種子,這顆種子在合適的環(huán)境下就可能自己發(fā)芽。一旦有了疑心,裂縫就會(huì)逐漸擴(kuò)大。特別生活中每個(gè)人都有自己的隱私,有些涉及到隱私的模糊點(diǎn)就容易讓猜忌發(fā)酵,劇中朱朝陽(yáng)和嚴(yán)良的友情就是這樣一步步分裂的。

5.要有客觀的視角,獨(dú)立的判斷。相信童話還是相信事實(shí)抑或是相信陰謀?我選擇相信事實(shí),盡量摒棄個(gè)人的好惡,在與人的相處上,我的觀點(diǎn)是與人為善,不主動(dòng)惹事,但是保持有界限的警惕,避免被傷害。與熟人的交往中動(dòng)態(tài)評(píng)估,這也符合是貝葉斯模型認(rèn)知世界的方式。

6.不要打著愛(ài)的旗號(hào)理直氣壯的傷害別人。換位思考是必要的。對(duì)于他人的矛盾和沖突。能勸則勸,不能勸則走。勸解前先評(píng)估自己的身份和說(shuō)話的視角,疏不間親,免得空惹一身騷還不受待見(jiàn)。

7.最后一點(diǎn),防患于未然,曲突徙薪是最好的選擇。消弭風(fēng)險(xiǎn)與無(wú)形,海恩法則指出:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。大事故是小事故量變積累的結(jié)果,在生活中培養(yǎng)平和的心態(tài),良好的生活習(xí)慣,盡量在小中事故的級(jí)別解決問(wèn)題。

本人的一些碎片化的思考可能淺薄片面,中國(guó)的影視作品制作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這與觀影人群審美水平的提高也有密不可分的關(guān)系,希望良幣驅(qū)逐劣幣,好的作品一定會(huì)越來(lái)越有市場(chǎng)!

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十二

觀看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話,這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考先別人一步的訣竅是什么?那就是主動(dòng),就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做,你完成了,這算不上主動(dòng),算不上把事情做在前面,因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者;如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事,你做完了,很好!所以,每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)??纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義;如果你獲得了成功,那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,解釋是沒(méi)有意義的,這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗,唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真,認(rèn)真的人,所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些,不是因?yàn)樗麄兪翘觳?,而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真;認(rèn)真的人,總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法;如果不想讓問(wèn)題成堆,再去找理由去解釋這一切,或面對(duì)別人的嘲笑,那么,認(rèn)真些,再認(rèn)真些!永遠(yuǎn)記住,個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒,要正視困難,尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做,才能把困難克服,才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考中去。

四、端正態(tài)度努力工作,回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò):“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候,我都在問(wèn)我自己一句話,我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低,工作環(huán)境差,可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候,你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì),給了我們薪水,給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們快樂(lè),所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè),前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好,很簡(jiǎn)單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問(wèn)你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會(huì)文章,增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng),我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:

《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。

4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來(lái)舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

通過(guò)觀看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課,唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題,并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展,但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題:如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見(jiàn)不夠深入,醫(yī)院開展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出,宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確?;顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng),不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考“共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì),收獲頗多,感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先,簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程,首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”,接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo),學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo),接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語(yǔ)等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感,班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,總體上開展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

然而,這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷,首先,個(gè)人認(rèn)為,作為一個(gè)主題班會(huì),應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理,或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考共鳴,而在這個(gè)主題班會(huì)中,班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多,到最后或許沒(méi)能很好地達(dá)到教育效果。其次,在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒(méi)能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn),首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢(mèng)想,然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻,現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。

——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十三

觀看影片是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng),它不僅可以帶給我們歡樂(lè)和刺激,還能夠讓我們思考和思索。影片以其獨(dú)特的方式向我們呈現(xiàn)了各種故事和情感,引發(fā)了我們對(duì)生活和人性的獨(dú)特感悟。在該文章中,我將分享我觀看影片后的一些心得和體會(huì)。

第二段:推介自己觀看了的一部電影。

最近,我觀看了一部名為《摔跤吧!爸爸》的電影。這部電影講述了一個(gè)女孩努力實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)想的故事。電影通過(guò)展現(xiàn)主人公的決心、勇氣和奮斗精神,深深地打動(dòng)了我。觀看這部電影,我不僅被劇情吸引,同時(shí)也對(duì)主人公的堅(jiān)持和毅力感到敬佩。

第三段:電影給予我的啟示。

這部電影喚醒了我對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的重視。主人公在追求她的夢(mèng)想的過(guò)程中,面臨了很多挑戰(zhàn)和困難,但她從不放棄,始終堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。觀看這一過(guò)程,讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的,但只要我們保持堅(jiān)持和勇氣,就有可能戰(zhàn)勝各種困難并達(dá)到我們的目標(biāo)。

第四段:電影對(duì)我個(gè)人的影響。

觀看這部電影后,我開始反思自己的生活和夢(mèng)想。我也懷揣著自己的理想和目標(biāo),但在面對(duì)困難時(shí),我常常感到無(wú)力和迷茫。然而,電影中的主人公讓我明白,成功需要的不僅僅是才華,更需要勇氣和毅力。因此,我決定在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度,并注重培養(yǎng)自己的毅力和決心,以走出自己的夢(mèng)想之路。

第五段:總結(jié)和致謝。

通過(guò)觀看電影,我對(duì)于夢(mèng)想和目標(biāo)有了更深刻的理解,并收獲了很多啟發(fā)和感悟。我希望將這些體會(huì)應(yīng)用于自己的生活中,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不斷努力。最后,我要向?qū)а莺脱輪T表達(dá)我的感謝,因?yàn)槭撬麄兊男燎诟冻霾艅?chuàng)造并呈現(xiàn)出這樣一部鼓舞人心的電影,讓觀眾在欣賞中獲得了力量和激勵(lì)。

總結(jié):通過(guò)觀看影片,我們不僅僅是在放松和娛樂(lè),更是在思考和平衡自己的內(nèi)心世界。每一部佳作都有其獨(dú)特的魅力和啟示,它能夠激發(fā)我們的內(nèi)心深處的情感和思考。所以,讓我們不斷欣賞好的電影,從中汲取力量,驅(qū)使我們向前走向未來(lái)。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十四

觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵?lè)生活的一部分,這些視覺(jué)媒體作品能夠給我們帶來(lái)各種各樣的觀感和啟示。本文將通過(guò)五個(gè)部分,以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。

首先,觀看作為一種娛樂(lè)方式,在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí),我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上,這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活,觀看電影成為了解散壓力的良方。因此,觀看能夠讓我們放松心情,重新調(diào)整自己。

其次,觀看視覺(jué)媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過(guò)電影、電視劇和紀(jì)錄片,我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如,通過(guò)觀看一部歷史類的電影,我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過(guò)觀看紀(jì)錄片,我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí),開闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考,不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考,也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。

第三,觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向,通過(guò)劇中人物的形象和臺(tái)詞,將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)時(shí),我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過(guò)觀察和感受他人的情感,我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎,培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。

此外,觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶,他們通過(guò)各種技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)觀看,我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍,欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值,并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。

最后,觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí),我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)觀看,我們可以從他人的故事中找到自己的影子,思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長(zhǎng)。

總之,觀看視覺(jué)媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色,它不僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過(guò)觀看,我們可以緩解壓力,學(xué)習(xí)知識(shí),感受情感,欣賞藝術(shù),認(rèn)識(shí)自己。因此,讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì),用心體會(huì)其中的魅力和啟示。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十五

《心得體會(huì)》作為一部感人至深的電影,給觀眾帶來(lái)了諸多的思考和感悟。通過(guò)影片中的故事情節(jié)和主題展示,觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛(ài)與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)《心得體會(huì)》的觀看心得。

首先,影片背景的設(shè)定為我們展示了一個(gè)慰籍所中的舊地,世界遭受了一個(gè)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。影片以廢墟和瓦礫為背景,傳達(dá)出對(duì)人類動(dòng)蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍,也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。

第三,影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個(gè)場(chǎng)景都充滿了懸疑和緊張感,讓觀眾時(shí)刻瞪大了眼睛,全神貫注地關(guān)注著。影片通過(guò)獨(dú)特的劇情設(shè)計(jì)和緊張的節(jié)奏,給人留下了深刻的印象。在觀看過(guò)程中,我感受到了驚喜和震撼,更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。

第四,影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛(ài)與情感的力量。《心得體會(huì)》通過(guò)展示人與人之間的親情、友情和愛(ài)情的糾葛,揭示出人性的善惡與純真。影片通過(guò)愿意犧牲自己同時(shí)展示出愛(ài)和情感力量的主題,給觀眾帶來(lái)了對(duì)家庭和親人的感激之情,也引發(fā)了對(duì)自身行為和人性的反思。

最后,觀眾對(duì)于影片《心得體會(huì)》的體會(huì)也不盡相同。有的觀眾感慨萬(wàn)分,對(duì)影片中的主題深感觸動(dòng);有的觀眾則對(duì)影片中的情節(jié)感到擔(dān)心和緊張。總體而言,觀眾對(duì)于這部電影的觀感非常積極,普遍認(rèn)為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。

綜上所述,觀看《心得體會(huì)》給我留下了深刻的印象和感受。通過(guò)影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面,我體會(huì)到了關(guān)于人性、愛(ài)與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影,不僅讓觀眾體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng),也引發(fā)了人們對(duì)生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生,給觀眾帶來(lái)更多的思考和觸動(dòng)。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十六

觀看是人們?nèi)粘I钪械囊豁?xiàng)常見(jiàn)活動(dòng),無(wú)論是觀看電影、電視節(jié)目,還是觀賞自然風(fēng)景等,人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中,觀看不僅是一種欣賞美感的方式,更是一種心靈溝通的方式,因?yàn)樵谟^看的過(guò)程中,人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),從而打開心靈之門。

第二段:觀看電影。

在人們的觀看體驗(yàn)中,觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺(jué)震撼,還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中,我們可以看到人物的成長(zhǎng)歷程、情感變化,以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過(guò)程。通過(guò)這些,我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去,從而獲取一種新的視角和體會(huì)。

第三段:觀賞自然風(fēng)景。

除了觀看電影之外,觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗,在人們的心靈深處引起了無(wú)窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等,在我們的觀看過(guò)程中,往往會(huì)產(chǎn)生出寧?kù)o、平和、安定的感覺(jué),這種感覺(jué)可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。

第四段:觀看學(xué)習(xí)。

觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式,特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代,觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來(lái)越普及的趨勢(shì)。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景,可以開拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫(kù),也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。

第五段:結(jié)論。

總體來(lái)說(shuō),觀看不僅是一個(gè)活動(dòng),更是一種體驗(yàn)。在觀看過(guò)程中,人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶,以及對(duì)未來(lái)生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中,我們應(yīng)該多多觀看,從中汲取智慧和靈感,讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十七

近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽(tīng)設(shè)備的普及,影視娛樂(lè)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀(jì)錄片等娛樂(lè)內(nèi)容時(shí),很多人不僅享受其中的故事與畫面,同時(shí)也會(huì)有一些感悟和體驗(yàn)。在這篇文章中,筆者就自己的視角與看法,分享一些在觀看娛樂(lè)內(nèi)容時(shí)的心得和體會(huì)。

第一段:觀影時(shí)要有自己的獨(dú)立思考。

在觀影過(guò)程中,我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義,更能夠在互動(dòng)交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時(shí),應(yīng)該多聽(tīng)取其他人的觀點(diǎn),而不是一味將自己的想法強(qiáng)加于人。面對(duì)不同的觀點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真分辨,從而得出自己的觀點(diǎn)。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。

第二段:觀影能夠反映人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

影視作品作為藝術(shù)形式的一種,不僅可以表達(dá)創(chuàng)作者的思想和審美,更能夠反映社會(huì)和人性的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,影視作品能夠喚起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和思考,甚至推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第三段:紀(jì)錄片的觀看需要更多的深度思考。

相比于電影和電視劇,紀(jì)錄片更多地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)事件、歷史事件等。紀(jì)錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型,更需要觀眾的深度思考。在觀看紀(jì)錄片時(shí),我們不僅要了解背景和事件,還需要找到其中的核心問(wèn)題和深層含義,了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過(guò)深層次的思考,才能對(duì)其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。

第四段:動(dòng)畫片和卡通片既是娛樂(lè)形式也是其它文化形式的載體。

隨著動(dòng)畫片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高,它們不再僅僅是兒童的娛樂(lè),而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動(dòng)畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準(zhǔn),而且融入了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和文化元素。在觀看動(dòng)畫片和卡通片時(shí),我們應(yīng)該以一個(gè)開放而獨(dú)立的思想去體驗(yàn)和感受它所傳遞的信息。

第五段:藝術(shù)作品的價(jià)值是不可替代的。

觀看影視作品能夠獲取到的知識(shí)、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當(dāng)今社會(huì),不少人在娛樂(lè)中追求的是快速而暫時(shí)的滿足感,卻忽略了藝術(shù)作品所帶來(lái)深刻的內(nèi)在價(jià)值。影視作品是生活的一部分,也是思考和對(duì)話的一個(gè)重要渠道,我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。

總之,在觀看影視娛樂(lè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考,深入思考吸取意義,以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂(lè)的背后蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力和潛力,只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價(jià)值。

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十八

觀看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話,這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。

三、

要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò):“把一件事做精做透才叫長(zhǎng)”。知識(shí)是風(fēng),命運(yùn)是帆,讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸;知識(shí)是陽(yáng)光,命運(yùn)是花朵,讓知識(shí)的陽(yáng)光普照命運(yùn)的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以生存的能做好,很簡(jiǎn)單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問(wèn)你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我愿意以這次講座為起點(diǎn),重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己,力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人!

員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng),我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:

《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。

此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。

4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來(lái)舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課,深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義,加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解,提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng),不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

會(huì)后,大家深受感動(dòng)和鼓舞,紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,要以吳天來(lái)同志為榜樣,學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng);戰(zhàn)天斗地,不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,全心全意為群眾辦事的高尚情懷,以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語(yǔ)等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感,班會(huì)的最后由班主任。

總結(jié)。

肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,總體上開展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

教育效果。其次,在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒(méi)能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn),首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢(mèng)想,然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻,現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。

持!

觀看心得體會(huì)總結(jié)篇十九

在這部電影中,令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花,那朵白花讓我想起了那個(gè)一身純白的松葉子,那個(gè)看似柔弱可是卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的松葉子,這個(gè)日本女孩給我上了一課,什么叫愛(ài)國(guó),什么叫堅(jiān)持,什么叫真正的勇敢。

這個(gè)日本女孩在人高馬大的俄國(guó)人的手槍下仍然堅(jiān)定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國(guó)家抓住他們幾個(gè),在這個(gè)女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個(gè)年齡人身上也許并不會(huì)有的聰明??吹搅嗽诋?dāng)初那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里許多個(gè)像松葉子一樣的中國(guó)孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。

在這個(gè)女孩的身上我看到了人性好的一面,在這個(gè)女孩的身上我看到了那個(gè)年代希望和平的心愿,可是最開始看到女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面時(shí),我想也許她會(huì)一如繼往的堅(jiān)強(qiáng)下去,可是一個(gè)八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面,也許她并不是表面上看到的堅(jiān)強(qiáng),她也有女孩子的一面,有許多女孩一樣的夢(mèng)想,后來(lái)當(dāng)日本天皇說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的松葉子在這個(gè)時(shí)候才放松了下來(lái)。就你娜佳女士說(shuō)的:“這時(shí)候的我看到松葉子,就像看到了一個(gè)天真爛漫的孩子。”

看,這就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓人成長(zhǎng)。這個(gè)如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候就必須挺直自己的腰桿,緊崩自己的精神,讓自己隨時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),即使她還是一個(gè)孩子。

可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時(shí)候,我還是差點(diǎn)流下了盈滿眼眶的淚水。因?yàn)楫?dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國(guó)家人民身邊的時(shí)候,卻在即將接近時(shí)如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅(jiān)持不住自己的腰桿,倒在了地上,手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而準(zhǔn)備的,而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個(gè)如白花一樣的女孩倒下了,不是倒在了戰(zhàn)亂,而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅(jiān)強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺,如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。

多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時(shí)候,就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣,松葉子完整了。不論是堅(jiān)強(qiáng)的她,還是柔情的她,都被大興安嶺的樹木包圍著。

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