在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和原因,分析其所帶來的影響。方案的可行性是制定的基礎(chǔ),我們需要考慮資源、預(yù)算和時間等方面的限制。在下面的范文中,我們可以看到不同問題和情況下制定的方案及其效果。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇一
10月13日是第32個國際減災(zāi)日,金秋湖鎮(zhèn)開展地震疏散逃生應(yīng)急演練,主題是“提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理能力”,為進(jìn)一步檢驗(yàn)我鎮(zhèn)地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,提高抗震救災(zāi)的組織、決策、協(xié)調(diào)、指揮能力,提高政府和相關(guān)部門處置地震等災(zāi)害協(xié)作聯(lián)動能力,增強(qiáng)群眾地震安全應(yīng)急防范意識,提高自救安全逃生和自我保護(hù)能力,在金秋湖鎮(zhèn)人民政府舉行了地震應(yīng)急演練。
演練模擬了金秋湖鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生4.0級地震、震源深度10千米,演練按照既定預(yù)案要求,上午9時30分隨著演練警報(bào)響起,全體干部職工安全有序、迅速快捷撤離辦公室,短短20秒內(nèi)50多名干部職工安全有序撤離到寬闊安全地帶,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)被困人員。醫(yī)護(hù)人員在指定位置搶救每位受傷者。整個演練銜接緊密、組織有力、井然有序,圓滿完成了各項(xiàng)演練任務(wù)。
通過演練,有效增強(qiáng)了干部職工應(yīng)對地震等突發(fā)事件的.防范、避險(xiǎn)意識和自救能力,提高了全鎮(zhèn)干部群眾應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,對保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全意義重大。
鎮(zhèn)黨委副書記楊xx對演練給予了充分肯定。她表示這次演練金秋湖鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織充分、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)戰(zhàn),演練針對性強(qiáng)、演練過程認(rèn)真有序。楊xx副書記還就完善地震應(yīng)急預(yù)案、強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、加強(qiáng)現(xiàn)場應(yīng)急、推動部門協(xié)作等提出了建議意見。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇二
為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)服務(wù)功能,推進(jìn)城市應(yīng)急管理特別是防災(zāi)減災(zāi)工作,實(shí)現(xiàn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的制度化和常態(tài)化,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能,減少各種社會和自然災(zāi)害的影響和危害,根據(jù)上級部署要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就加強(qiáng)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作方案通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞《國家綜合減災(zāi)“”規(guī)劃》,對照《全國“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
二、工作目標(biāo)。
通過堅(jiān)持不懈的努力,實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作機(jī)制更加完善。著力形成社區(qū)干部分片包干、工作責(zé)任具體到人的組織體系,制定完善從內(nèi)容、方式、力量、時間、責(zé)任到檢查考核相配套的制度規(guī)范。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作保障更加有力。明確社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的第一責(zé)任人,落實(shí)不少于3個人的專兼職骨干,轄區(qū)每個社會單位配備1名專兼職工作人員,形成“社區(qū)牽頭、專班主抓、單位共管、居民參與”的宣傳教育工作網(wǎng)。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作氛圍更加濃厚。每個社區(qū)至少匯編一本常見災(zāi)害事故及處置的便民手冊,轄區(qū)各單位、居民小區(qū)、主要街區(qū)、休閑廣場等設(shè)置宣傳標(biāo)語、專欄和櫥窗,社區(qū)辦公地點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育制度上墻、簿冊規(guī)范。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作實(shí)效更加突出。社區(qū)專題宣傳教育活動每年不少于4次,轄區(qū)社會單位覆蓋率達(dá)到100%,轄區(qū)居民覆蓋率達(dá)到90%以上,力爭各類災(zāi)害事故起數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失“零增長”。
三、工作內(nèi)容。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的主要內(nèi)容是:國家有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)工作的政策、法律、法規(guī)和規(guī)章;
常見自然災(zāi)害如旱災(zāi)、火災(zāi)、洪澇、地震、雷擊、地質(zhì)滑坡的特點(diǎn)和規(guī)律;
常見自然災(zāi)害的處置技巧和方法;
災(zāi)害事故的處置經(jīng)驗(yàn)。
四、工作方法。
(一)突出重點(diǎn)對象開展宣傳教育。
以轄區(qū)機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、學(xué)校師生和小區(qū)居民為重點(diǎn),組織宣教力量開展經(jīng)常性的進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“四進(jìn)活動”,有針對性地推進(jìn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,不斷擴(kuò)大社會覆蓋面,增加社會影響力,增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效。
(二)突出重點(diǎn)區(qū)域開展宣傳教育。
以轄區(qū)商場、車站、碼頭、廣場、繁華街區(qū)和物業(yè)小區(qū)等為重點(diǎn),筑牢社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的主陣地,完善輔助設(shè)施,推動宣傳教育工作的開展。
(三)突出重點(diǎn)方式開展宣傳教育。
一是在每年的國家減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、重大節(jié)慶期間,開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳教育活動,面對面地向廣大市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識,傳授應(yīng)對常見災(zāi)害事故的技能和本領(lǐng)。
二是以社區(qū)民警、治安協(xié)勤、企業(yè)保安和志愿者為骨干,舉辦各種形式的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)班,打造一支處置突發(fā)災(zāi)害事故的應(yīng)急隊(duì)伍,培養(yǎng)一批義務(wù)宣傳教育力量,不斷強(qiáng)化社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三是依托廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介加強(qiáng)宣傳教育,在重點(diǎn)區(qū)域開設(shè)專欄、櫥窗、懸掛標(biāo)語,多渠道、多方式地拓展宣傳陣地。
(四)突出重點(diǎn)內(nèi)容開展宣傳教育。
一是組織開展防災(zāi)減災(zāi)專題講座。邀請自然災(zāi)害應(yīng)急專家、科枝人員進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急專題講座。
二是組織開展學(xué)校主題教育活動。根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),通過主題班會、應(yīng)急演練、專家講座、觀看展覽和專題片等方式,講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識,深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識、自救互救知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
三是組織開展春夏季疾病預(yù)防宣傳教育活動。加大春夏季疾病預(yù)防宣傳力度,特別是要做好當(dāng)前蔓延全球的甲型流感防控工作的宣傳,通過在醫(yī)院、學(xué)校、鐵路等人員密集場所張貼預(yù)防甲型流感等傳染病宣傳材料,向公眾發(fā)放預(yù)防甲型流感及春夏季傳染病一般性知識宣傳材料,提高群眾預(yù)防疾病的能力。
四是組織開展救災(zāi)應(yīng)急演練,針對監(jiān)測預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急救助,醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),廣泛開展桌面推演,實(shí)踐演習(xí)、技能練兵等演練活動。
五、工作要求。
我縣是全省自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的地區(qū)之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動,對于提高社會各界風(fēng)險(xiǎn)防范意識,加強(qiáng)綜合減災(zāi)能力建設(shè),提高應(yīng)對和處置突發(fā)事件能力,保障人員群眾生命財(cái)產(chǎn)安全具有重大意義。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作責(zé)任制。結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的開展,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制定落實(shí)整改方案,完善相關(guān)制度措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。
“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,努力提高自救互救潛力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和諧!
一年來,西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和用心配合下,結(jié)合社區(qū)實(shí)際狀況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開展科學(xué)發(fā)展觀,大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了必須的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、深入扎實(shí)地開展工作,西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。
(二)、加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);
(三)加強(qiáng)宣傳教育,營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動,使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來,我社區(qū)用心開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。
二、立足長遠(yuǎn),進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平。
(一)立足長遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)潛力的實(shí)際舉措。
(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會的減災(zāi)意識,使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。
(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。
(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開展。
為打造社區(qū)減災(zāi)平臺,構(gòu)建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下:
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作,提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識宣傳。針對居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識宣傳。
通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識,提高自救、互救能力;
動員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
假定演練背景,根據(jù)活動總體要求,明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責(zé)。
我社區(qū)高度重視此次演練活動,預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情,演練開始:報(bào)警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動加強(qiáng)了對居民的防火知識宣傳,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。
一、存在問題。
此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺,訓(xùn)練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
二、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動,增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù),使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練,提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
近年來,世界各地自然災(zāi)害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識和技能,成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中,普通老百姓的自我救護(hù)意識和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救護(hù)知識,幫助居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們面對和思索的問題。
針對目前存在的問題,我社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹省、市“減災(zāi)進(jìn)社區(qū)”的指示精神,加快防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)步伐,堅(jiān)持為民分憂、為民謀利的原則,增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)的意識,減少災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,作了一定工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全。
曙光防災(zāi)減災(zāi)中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合服務(wù)中心內(nèi),占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)建造工作,成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立信息員,轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員,應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員,醫(yī)療救助人員,疏散志愿者,為限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案,對弱勢群體的救助措施,進(jìn)一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為,提高災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作水平,切實(shí)保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作,維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)和諧。
二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高。
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,社區(qū)制定減災(zāi)教育工作計(jì)劃,開展了形勢多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”,在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防災(zāi)減災(zāi)知識答題,增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識,強(qiáng)化宣傳力度。
三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動,提高災(zāi)害應(yīng)對力。
為增強(qiáng)社區(qū)居民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識,提高居民應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識,進(jìn)一步推動全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè),我社區(qū)積極開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,收到了良好的效果,具體情況如下:
(一)、潞城小學(xué)學(xué)生參觀曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心。
3月20日下午,潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來到曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心進(jìn)行參觀。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心,并對避難場所和避難物資作了詳細(xì)介紹,通過墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解,如:如何應(yīng)對火災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R應(yīng)該怎么辦、如何應(yīng)對雷電的襲擊等。隨后,給同學(xué)們觀看了宣傳影片,觀看的同時大家都很認(rèn)真地做筆記。最后,同學(xué)們玩了消防小游戲。通過這次活動,使同學(xué)們豐富了知識,提高了安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)和安全自救能力。
(二)防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家。
5月12日上午,曙光社區(qū)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)有獎知識問答活動,有五十多名居民參加了此次活動。
活動開始,由潞城小學(xué)的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中心的情況,接著觀看了一段防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻,目的在于強(qiáng)化居民防災(zāi)減災(zāi)能力,觀看過程中大家都非常認(rèn)真,不時有聲音傳出:“原來安全用電要這樣”等等。隨后活動進(jìn)入了高潮,在知識問答環(huán)節(jié),大家都積極參與,經(jīng)過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自己的勝利果實(shí)。最后,為了了解大家對防災(zāi)減災(zāi)知識的掌握情況,還給大家做了問卷調(diào)查。此次活動反響熱烈,受到了社區(qū)居民的一致好評。
總之,社區(qū)的減災(zāi)防災(zāi)活動,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家”為工作計(jì)劃,以限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)。通過開展防災(zāi)減災(zāi)活動,有效地改進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)管理機(jī)制,并使社區(qū)居民的自我保護(hù)意識和能力得到了提高,維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定,達(dá)到了活動的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區(qū)將繼往開來,與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作。
按照減災(zāi)委員會的要求統(tǒng)一制作了“5·12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板,現(xiàn)場發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識手冊和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識,切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快,通過宣傳喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和諧!
一年來,西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開展科學(xué)發(fā)展觀,大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、深入扎實(shí)地開展工作,西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);
(三)加強(qiáng)宣傳教育,營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動,使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來,我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。
二、立足長遠(yuǎn),進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。
(一)立足長遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。
(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會的減災(zāi)意識,使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。
(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。
(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開展。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇三
為切實(shí)加強(qiáng)我社區(qū)疫情防控和及時有效處置能力,提高基層干部應(yīng)急處置能力,加強(qiáng)工作人員現(xiàn)場配合和協(xié)調(diào)能力,在石人北路社區(qū)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)的指導(dǎo)下,擬開展疫情防控應(yīng)急演練。通過演練,進(jìn)一步提升社區(qū)工作人員和網(wǎng)格員的應(yīng)急處置與防范能力,為科學(xué)應(yīng)對突發(fā)情況提供有力保障,進(jìn)一步推進(jìn)疫情防控工作高效、有序地進(jìn)行。
20xx年2月3日上午10:00。
磨底河沿街2號景溪園。
通過演練提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,有效預(yù)防、及時控制疫情突發(fā)事件及其危害,保障居民健康和生命安全,維護(hù)小區(qū)的正常工作、生活秩序。
疑似病人為磨底河沿街2號景溪園居民,模擬現(xiàn)場疫情報(bào)告人員。
各院落黨居骨干。
總指揮:周馮曦。
副總指揮:陳琳、魏瑤。
組員:社區(qū)工作人員。
(1)立即通報(bào)相關(guān)疫情情況——負(fù)責(zé)人:徐小琰(報(bào)衛(wèi)生服務(wù)中心、上報(bào)辦事處疫情應(yīng)急中心)陳琳(報(bào)派出所)。
(2)現(xiàn)場急救(防護(hù)物資等準(zhǔn)備)——負(fù)責(zé)人:劉琴、孫的麗。
(3)現(xiàn)場維護(hù)(負(fù)責(zé)警戒線、隔離室等的架設(shè))——負(fù)責(zé)人:田野、楊韞琳。
(4)現(xiàn)場消殺(物業(yè)管理公司實(shí)施)——負(fù)責(zé)人:何桂生、高玙。
(5)人員疏導(dǎo)——負(fù)責(zé)人:周雪、梁潔。
(6)總結(jié)整改——負(fù)責(zé)人:魏瑤。
1、總指揮宣布演練開始。
2、事故假定。
第一步:物業(yè)管理公司發(fā)現(xiàn)本小區(qū)居民有嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似新冠肺炎癥狀,打電話通知社區(qū)。
第二步:立即上報(bào)府南衛(wèi)生服務(wù)中心、派出所、府南街道辦事處:今天上午10:00時有小區(qū)居民因出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似新冠肺炎癥狀,目前該居民病情較嚴(yán)重,燒38、1度。
第三步:總指揮宣布立即啟動“石人北路社區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場,按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行;立即向總指揮報(bào)告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員,穿好防護(hù)服,將疑似者送至小區(qū)臨時隔離室,總指揮立即前往該隔離室詢問疑似者,得知與疑似人員有過接觸。
第四步:指派徐小琰撥打120并做好相關(guān)情況記錄。府南金沙社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心救護(hù)車及醫(yī)務(wù)人員到達(dá),經(jīng)詢問癥狀、接觸史和旅居史后確認(rèn)為疑似新冠患者并由救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到上級機(jī)構(gòu)進(jìn)一步排查。
《疫情應(yīng)變措施》主要有:
1、派人封鎖現(xiàn)場,疏散周圍閑散人員。
2、撥打街道辦事處、衛(wèi)生服務(wù)中心、派出所電話,派專人在路口指引。
3、派人員穿上整套疫情防護(hù)服及口罩直奔事發(fā)地點(diǎn),向該疑似者提供口罩,將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔離,并在隔離室門口派人值守。
4、指派對疑似者接觸的同事、人員進(jìn)行隔離、登記信息,并聯(lián)系送院檢查。
5、組織現(xiàn)場全面消殺工作;
6、信息員發(fā)布疫情通報(bào)情況。
1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。
2、對疫情場所的封鎖,人員必須到位。
各人員對本次疫情事件的調(diào)查處理情況進(jìn)行總結(jié),評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過程、調(diào)查步驟和方法等。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇四
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的'通知》精神,我校決定圍繞全國第xx個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動,集中宣傳。通過活動,增強(qiáng)我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害意識,提高自救互救能力,構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將本次活動安排如下:
20xx年5月9日至5月15日,為期7天。
以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
各班利用周二班隊(duì)會開展一次防震、防火、緊急避險(xiǎn)等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項(xiàng)。
2、出好一期專題黑板報(bào)。(本周完成)。
各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報(bào)。
3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報(bào)或圖畫。(每班下周一上交一張)。
5、發(fā)放一張致家長一封信,收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳,素材自擬。
學(xué)校將對以上活動進(jìn)行拍照以及收集材料,請各班本周內(nèi)認(rèn)真完成,以便學(xué)校統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇五
副組長:盧悅生吳華堂吳有靈。
成員:全體行政及年級級長。
(二)防震減災(zāi)工作小組。
1.指揮組。
總指揮:李國慶。
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。
2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布)。
3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇六
各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動作,讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇七
今年是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”,20xx年5月7日至20xx年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為認(rèn)真做好第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高社區(qū)居民防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定本活動實(shí)施方案:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,弘揚(yáng)在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神,以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障居民生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升居民應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。
弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
20xx年5月7日至13日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對社區(qū)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動擺在社區(qū)議事日程上,作為社區(qū)安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(1)制定社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等;
(3)5月7日至13日,利用社區(qū)廣播、公開欄、社區(qū)網(wǎng)站宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
(1)5月7日,與豐裕中心小學(xué)結(jié)對,舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題知識講座。
(2)5月8日,集中社區(qū)黨員、居民組長在社區(qū)三樓會議室收看電影《唐山大地震》,組織與會人員討論,形成書面記錄。
(3)5月11日下午,組織社區(qū)5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
(4)5月7日—13日,對社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查,制定防范處置預(yù)案,組織開展治理工作。
1.各條口高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,思想統(tǒng)一,形成合力。
2.強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。
3.5月14日前將活動情況上報(bào)街道。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇八
為助力創(chuàng)建全國文明城市,增強(qiáng)市民防災(zāi)減災(zāi)意識,提高逃生避險(xiǎn)、自救互救能力,9月7日,懷柔區(qū)應(yīng)急管理局牽頭,聯(lián)合公安分局交通支隊(duì)、懷柔鎮(zhèn)政府,在濱河馨居社區(qū)開展了減災(zāi)防災(zāi)及應(yīng)急宣傳教育活動。本次活動現(xiàn)場組織社區(qū)居民30余人參加,發(fā)放《安全生產(chǎn)法》《北京市安全生產(chǎn)條例》、防汛、交通安全等各類安全宣傳材料200余份。
活動過程中,區(qū)應(yīng)急管理局向居民朋友們宣講了防災(zāi)減災(zāi)知識和安全生產(chǎn)法律法規(guī)。交通支隊(duì)現(xiàn)場普及電動車佩戴安全頭盔的重要性,講解了出行交通安全常識。
通過開展此次活動,既有效提升了廣大居民的安全素質(zhì)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識,又提高了道路交通安全意識、遵法守法和文明出行意識,使“防災(zāi)減災(zāi)人人參與”及“一盔一帶”的'安全意識深入人心。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇九
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,同時也是汶川大地震14周年。當(dāng)年新聞中的汶川如今還歷歷在目,巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,xx社區(qū)通過多種宣傳渠道,最大限度地保障轄區(qū)居民的`生命、財(cái)產(chǎn)安全。
5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天,xx社區(qū)邀請消防教官作為志愿者,走進(jìn)xx社區(qū),開展“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題講座。關(guān)教官針對常見災(zāi)害發(fā)生時,如何應(yīng)對、避險(xiǎn)展開詳細(xì)講解。如同樣的災(zāi)害,身處不同環(huán)境應(yīng)對方式不同等,讓居民全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識,進(jìn)一步提升了安全保障意識。
社區(qū)利用電子屏幕,滾動播放今年防災(zāi)減災(zāi)的主題標(biāo)語;通過社區(qū)微信平臺發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)系列小知識,營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力,促進(jìn)全民防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十
為認(rèn)真做好5.12全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作,5月9日上午康居社區(qū)開展了宣傳活動,在社區(qū)懸掛橫幅1條,發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份,張貼地震防護(hù)知識和逃生避險(xiǎn)知識宣傳海報(bào)兩張,大力宣傳認(rèn)識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識,同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢,解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進(jìn)行了講解,介紹各種有關(guān)地震的知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī),讓居民深入的去了解地震,降低對地震的恐懼感,加強(qiáng)發(fā)生地震時的防護(hù)措施,增強(qiáng)自救意識。
通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的`積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了居民群眾的防災(zāi)能力,防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十一
1、校長:
總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長xx:
發(fā)出指揮信號(xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時,zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級疏散路線:
按跑操時路線進(jìn)行。高二1―6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮:xx。
5、攝錄像:
信息組xx等。
6、救護(hù)組:
xx等保安人員。
7、緊急疏散順序:
(1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場。
(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時,全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
(4)各班主任以班級為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十二
演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。
2.緊急避險(xiǎn)。
(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(長嗚60秒)。
(2)聽到信號后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
(3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報(bào)警信號要求:
(2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
(1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報(bào)信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個周期,時間共2分鐘。
(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十三
1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十四
指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學(xué),中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)。
(二)應(yīng)急避震演練(1分鐘)。
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布:“地震應(yīng)急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,請同學(xué)們緊急避震?!蓖瑫r警報(bào)聲響起(長鳴30秒)。
3、班主任立即打開教室前后門,保持通暢;同時,告知學(xué)生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”。同時警報(bào)聲響起(點(diǎn)鳴30秒)。
2、班主任告知學(xué)生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學(xué)校操場避險(xiǎn)?!蓖瑫r立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑)。同時根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。
3、各班撤離順序及撤離路線:
撤離順序:一樓、二樓、三樓同時撤離,二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線:
南樓:四年級1-6班、五年級4、5班,從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合;
北樓:五年級1、2、3班就近向操場撤離集中;六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中;3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé):
南樓:東邊2、3樓梯間:、
西邊2、3樓梯間:、
中樓:南邊2、3樓梯間:
北邊2、3樓梯間:
北樓:東邊2、3樓梯間:
西邊2、3樓梯間:
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé):指揮學(xué)生迅速有序下樓,告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,下樓時走樓梯內(nèi)彎,二排行進(jìn),一個緊挨一個,不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要讓后面的學(xué)生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。
5、學(xué)生疏散完畢后,教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)。
6、學(xué)生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進(jìn),在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),并向年級主管報(bào)告,年級主管向校長報(bào)告。
8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后,指揮長宣布演練結(jié)束。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十五
1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。
2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:
(1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場處置。
4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>
(1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?/p>
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時撥打急救電話120。
(3)視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時,搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十六
1、全體教師會議:20xx年11月25日上午10:00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會議室召開全體教師會議。
2、各班班會安排:20xx年11月26日下午3:00――3:20各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教授演練注意事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十七
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
(1)演練現(xiàn)場指揮組。
組長:
成員:
基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結(jié)報(bào)告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
(2)演練緊急疏散組。
組長:
成員:(所在班教室)。
基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(3)演練后勤保障組。
組長:
成員:
基本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
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