在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和原因，分析其所帶來的影響。方案的可行性是制定的基礎(chǔ)，我們需要考慮資源、預(yù)算和時間等方面的限制。在下面的范文中，我們可以看到不同問題和情況下制定的方案及其效果。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇一
10月13日是第32個國際減災(zāi)日，金秋湖鎮(zhèn)開展地震疏散逃生應(yīng)急演練，主題是“提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理能力”，為進(jìn)一步檢驗(yàn)我鎮(zhèn)地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，提高抗震救災(zāi)的組織、決策、協(xié)調(diào)、指揮能力，提高政府和相關(guān)部門處置地震等災(zāi)害協(xié)作聯(lián)動能力，增強(qiáng)群眾地震安全應(yīng)急防范意識，提高自救安全逃生和自我保護(hù)能力，在金秋湖鎮(zhèn)人民政府舉行了地震應(yīng)急演練。
演練模擬了金秋湖鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生4.0級地震、震源深度10千米，演練按照既定預(yù)案要求，上午9時30分隨著演練警報(bào)響起，全體干部職工安全有序、迅速快捷撤離辦公室，短短20秒內(nèi)50多名干部職工安全有序撤離到寬闊安全地帶，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)被困人員。醫(yī)護(hù)人員在指定位置搶救每位受傷者。整個演練銜接緊密、組織有力、井然有序，圓滿完成了各項(xiàng)演練任務(wù)。
通過演練，有效增強(qiáng)了干部職工應(yīng)對地震等突發(fā)事件的.防范、避險(xiǎn)意識和自救能力，提高了全鎮(zhèn)干部群眾應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，對保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全意義重大。
鎮(zhèn)黨委副書記楊xx對演練給予了充分肯定。她表示這次演練金秋湖鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織充分、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)戰(zhàn)，演練針對性強(qiáng)、演練過程認(rèn)真有序。楊xx副書記還就完善地震應(yīng)急預(yù)案、強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、加強(qiáng)現(xiàn)場應(yīng)急、推動部門協(xié)作等提出了建議意見。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇二
為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)服務(wù)功能，推進(jìn)城市應(yīng)急管理特別是防災(zāi)減災(zāi)工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的制度化和常態(tài)化，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能，減少各種社會和自然災(zāi)害的影響和危害，根據(jù)上級部署要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞《國家綜合減災(zāi)“”規(guī)劃》，對照《全國“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
二、工作目標(biāo)。
通過堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作機(jī)制更加完善。著力形成社區(qū)干部分片包干、工作責(zé)任具體到人的組織體系，制定完善從內(nèi)容、方式、力量、時間、責(zé)任到檢查考核相配套的制度規(guī)范。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作保障更加有力。明確社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的第一責(zé)任人，落實(shí)不少于3個人的專兼職骨干，轄區(qū)每個社會單位配備1名專兼職工作人員，形成“社區(qū)牽頭、專班主抓、單位共管、居民參與”的宣傳教育工作網(wǎng)。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作氛圍更加濃厚。每個社區(qū)至少匯編一本常見災(zāi)害事故及處置的便民手冊，轄區(qū)各單位、居民小區(qū)、主要街區(qū)、休閑廣場等設(shè)置宣傳標(biāo)語、專欄和櫥窗，社區(qū)辦公地點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育制度上墻、簿冊規(guī)范。
——社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作實(shí)效更加突出。社區(qū)專題宣傳教育活動每年不少于4次，轄區(qū)社會單位覆蓋率達(dá)到100%，轄區(qū)居民覆蓋率達(dá)到90%以上，力爭各類災(zāi)害事故起數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失“零增長”。
三、工作內(nèi)容。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的主要內(nèi)容是：國家有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)工作的政策、法律、法規(guī)和規(guī)章；
常見自然災(zāi)害如旱災(zāi)、火災(zāi)、洪澇、地震、雷擊、地質(zhì)滑坡的特點(diǎn)和規(guī)律；
常見自然災(zāi)害的處置技巧和方法；
災(zāi)害事故的處置經(jīng)驗(yàn)。
四、工作方法。
（一）突出重點(diǎn)對象開展宣傳教育。
以轄區(qū)機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、學(xué)校師生和小區(qū)居民為重點(diǎn)，組織宣教力量開展經(jīng)常性的進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“四進(jìn)活動”，有針對性地推進(jìn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，不斷擴(kuò)大社會覆蓋面，增加社會影響力，增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)區(qū)域開展宣傳教育。
以轄區(qū)商場、車站、碼頭、廣場、繁華街區(qū)和物業(yè)小區(qū)等為重點(diǎn)，筑牢社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的主陣地，完善輔助設(shè)施，推動宣傳教育工作的開展。
（三）突出重點(diǎn)方式開展宣傳教育。
一是在每年的國家減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、重大節(jié)慶期間，開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳教育活動，面對面地向廣大市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識，傳授應(yīng)對常見災(zāi)害事故的技能和本領(lǐng)。
二是以社區(qū)民警、治安協(xié)勤、企業(yè)保安和志愿者為骨干，舉辦各種形式的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)班，打造一支處置突發(fā)災(zāi)害事故的應(yīng)急隊(duì)伍，培養(yǎng)一批義務(wù)宣傳教育力量，不斷強(qiáng)化社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三是依托廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介加強(qiáng)宣傳教育，在重點(diǎn)區(qū)域開設(shè)專欄、櫥窗、懸掛標(biāo)語，多渠道、多方式地拓展宣傳陣地。
（四）突出重點(diǎn)內(nèi)容開展宣傳教育。
一是組織開展防災(zāi)減災(zāi)專題講座。邀請自然災(zāi)害應(yīng)急專家、科枝人員進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急專題講座。
二是組織開展學(xué)校主題教育活動。根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，通過主題班會、應(yīng)急演練、專家講座、觀看展覽和專題片等方式，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識、自救互救知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
三是組織開展春夏季疾病預(yù)防宣傳教育活動。加大春夏季疾病預(yù)防宣傳力度，特別是要做好當(dāng)前蔓延全球的甲型流感防控工作的宣傳，通過在醫(yī)院、學(xué)校、鐵路等人員密集場所張貼預(yù)防甲型流感等傳染病宣傳材料，向公眾發(fā)放預(yù)防甲型流感及春夏季傳染病一般性知識宣傳材料，提高群眾預(yù)防疾病的能力。
四是組織開展救災(zāi)應(yīng)急演練，針對監(jiān)測預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急救助，醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，廣泛開展桌面推演，實(shí)踐演習(xí)、技能練兵等演練活動。
五、工作要求。
我縣是全省自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的地區(qū)之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動，對于提高社會各界風(fēng)險(xiǎn)防范意識，加強(qiáng)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，提高應(yīng)對和處置突發(fā)事件能力，保障人員群眾生命財(cái)產(chǎn)安全具有重大意義。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作責(zé)任制。結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的開展，深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制定落實(shí)整改方案，完善相關(guān)制度措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。
“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來，心手相牽，團(tuán)結(jié)一致，不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高自救互救潛力！讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害，共建和諧！
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和用心配合下，結(jié)合社區(qū)實(shí)際狀況，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入開展科學(xué)發(fā)展觀，大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了必須的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、深入扎實(shí)地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。
（二）、加強(qiáng)制度建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案；
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé)；
（三）加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào)，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動，使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。
（四）加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來，我社區(qū)用心開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防安全講座一次，實(shí)地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務(wù)。
二、立足長遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平。
（一）立足長遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持長與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)潛力的實(shí)際舉措。
（二）加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高全社會的減災(zāi)意識，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。
（三）進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
（四）加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。
（五）加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入，確保工作的正常開展。
為打造社區(qū)減災(zāi)平臺，構(gòu)建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識宣傳。針對居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識，提高自救、互救能力；
動員廣大居民相信科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報(bào)，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責(zé)。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情，演練開始：報(bào)警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好，群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散，但是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動加強(qiáng)了對居民的防火知識宣傳，增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。
一、存在問題。
此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺，訓(xùn)練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
二、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù)，使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
近年來，世界各地自然災(zāi)害不斷，在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識和技能，成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中，普通老百姓的自我救護(hù)意識和能力比較弱，造成的傷亡比較高，所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救護(hù)知識，幫助居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌，提高生存率，成為我們面對和思索的問題。
針對目前存在的問題，我社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹省、市“減災(zāi)進(jìn)社區(qū)”的指示精神，加快防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)步伐，堅(jiān)持為民分憂、為民謀利的原則，增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)的意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，作了一定工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
曙光防災(zāi)減災(zāi)中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合服務(wù)中心內(nèi)，占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)建造工作，成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立信息員，轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員，應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員，醫(yī)療救助人員，疏散志愿者，為限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案，對弱勢群體的救助措施，進(jìn)一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為，提高災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作水平，切實(shí)保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)和諧。
二、宣傳工作到位，群眾知曉率提高。
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，社區(qū)制定減災(zāi)教育工作計(jì)劃，開展了形勢多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地，營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”，在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳，發(fā)放宣傳資料，開展防災(zāi)減災(zāi)知識答題，增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識，強(qiáng)化宣傳力度。
三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動，提高災(zāi)害應(yīng)對力。
為增強(qiáng)社區(qū)居民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高居民應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識，進(jìn)一步推動全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)，我社區(qū)積極開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，收到了良好的效果，具體情況如下：
（一）、潞城小學(xué)學(xué)生參觀曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心。
3月20日下午，潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來到曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心進(jìn)行參觀。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心，并對避難場所和避難物資作了詳細(xì)介紹，通過墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解，如：如何應(yīng)對火災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R應(yīng)該怎么辦、如何應(yīng)對雷電的襲擊等。隨后，給同學(xué)們觀看了宣傳影片，觀看的同時大家都很認(rèn)真地做筆記。最后，同學(xué)們玩了消防小游戲。通過這次活動，使同學(xué)們豐富了知識，提高了安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)和安全自救能力。
（二）防災(zāi)減災(zāi)系萬家，和諧社區(qū)靠大家。
5月12日上午，曙光社區(qū)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)有獎知識問答活動，有五十多名居民參加了此次活動。
活動開始，由潞城小學(xué)的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中心的情況，接著觀看了一段防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻，目的在于強(qiáng)化居民防災(zāi)減災(zāi)能力，觀看過程中大家都非常認(rèn)真，不時有聲音傳出：“原來安全用電要這樣”等等。隨后活動進(jìn)入了高潮，在知識問答環(huán)節(jié)，大家都積極參與，經(jīng)過激烈的搶答，大家都收獲了屬于自己的勝利果實(shí)。最后，為了了解大家對防災(zāi)減災(zāi)知識的掌握情況，還給大家做了問卷調(diào)查。此次活動反響熱烈，受到了社區(qū)居民的一致好評。
總之，社區(qū)的減災(zāi)防災(zāi)活動，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“防災(zāi)減災(zāi)系萬家，和諧社區(qū)靠大家”為工作計(jì)劃，以限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)。通過開展防災(zāi)減災(zāi)活動，有效地改進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)管理機(jī)制，并使社區(qū)居民的自我保護(hù)意識和能力得到了提高，維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定，達(dá)到了活動的目的，并收到了良好效果。在今后的工作中，我們社區(qū)將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作。
按照減災(zāi)委員會的要求統(tǒng)一制作了“5·12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板，現(xiàn)場發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識手冊和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識，切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自救互救能力，盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快，通過宣傳喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng)，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普遍推廣，有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來，心手相牽，團(tuán)結(jié)一致，不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高自救互救能力！讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害，共建和諧！
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入開展科學(xué)發(fā)展觀，大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、深入扎實(shí)地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案；
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé)；
（三）加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào)，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。
（四）加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防安全講座一次，實(shí)地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務(wù)。
二、立足長遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。
（一）立足長遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持長與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。
（二）加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高全社會的減災(zāi)意識，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。
（三）進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
（四）加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。
（五）加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入，確保工作的正常開展。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇三
為切實(shí)加強(qiáng)我社區(qū)疫情防控和及時有效處置能力，提高基層干部應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)工作人員現(xiàn)場配合和協(xié)調(diào)能力，在石人北路社區(qū)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)的指導(dǎo)下，擬開展疫情防控應(yīng)急演練。通過演練，進(jìn)一步提升社區(qū)工作人員和網(wǎng)格員的應(yīng)急處置與防范能力，為科學(xué)應(yīng)對突發(fā)情況提供有力保障，進(jìn)一步推進(jìn)疫情防控工作高效、有序地進(jìn)行。
20xx年2月3日上午10：00。
磨底河沿街2號景溪園。
通過演練提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力，有效預(yù)防、及時控制疫情突發(fā)事件及其危害，保障居民健康和生命安全，維護(hù)小區(qū)的正常工作、生活秩序。
疑似病人為磨底河沿街2號景溪園居民，模擬現(xiàn)場疫情報(bào)告人員。
各院落黨居骨干。
總指揮：周馮曦。
副總指揮：陳琳、魏瑤。
組員：社區(qū)工作人員。
（1）立即通報(bào)相關(guān)疫情情況——負(fù)責(zé)人：徐小琰（報(bào)衛(wèi)生服務(wù)中心、上報(bào)辦事處疫情應(yīng)急中心）陳琳（報(bào)派出所）。
（2）現(xiàn)場急救（防護(hù)物資等準(zhǔn)備）——負(fù)責(zé)人：劉琴、孫的麗。
（3）現(xiàn)場維護(hù)（負(fù)責(zé)警戒線、隔離室等的架設(shè)）——負(fù)責(zé)人：田野、楊韞琳。
（4）現(xiàn)場消殺（物業(yè)管理公司實(shí)施）——負(fù)責(zé)人：何桂生、高玙。
（5）人員疏導(dǎo)——負(fù)責(zé)人：周雪、梁潔。
（6）總結(jié)整改——負(fù)責(zé)人：魏瑤。
1、總指揮宣布演練開始。
2、事故假定。
第一步：物業(yè)管理公司發(fā)現(xiàn)本小區(qū)居民有嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似新冠肺炎癥狀，打電話通知社區(qū)。
第二步：立即上報(bào)府南衛(wèi)生服務(wù)中心、派出所、府南街道辦事處：今天上午10：00時有小區(qū)居民因出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似新冠肺炎癥狀，目前該居民病情較嚴(yán)重，燒38、1度。
第三步：總指揮宣布立即啟動“石人北路社區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場，按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行；立即向總指揮報(bào)告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員，穿好防護(hù)服，將疑似者送至小區(qū)臨時隔離室，總指揮立即前往該隔離室詢問疑似者，得知與疑似人員有過接觸。
第四步：指派徐小琰撥打120并做好相關(guān)情況記錄。府南金沙社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心救護(hù)車及醫(yī)務(wù)人員到達(dá)，經(jīng)詢問癥狀、接觸史和旅居史后確認(rèn)為疑似新冠患者并由救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到上級機(jī)構(gòu)進(jìn)一步排查。
《疫情應(yīng)變措施》主要有：
1、派人封鎖現(xiàn)場，疏散周圍閑散人員。
2、撥打街道辦事處、衛(wèi)生服務(wù)中心、派出所電話，派專人在路口指引。
3、派人員穿上整套疫情防護(hù)服及口罩直奔事發(fā)地點(diǎn)，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔離，并在隔離室門口派人值守。
4、指派對疑似者接觸的同事、人員進(jìn)行隔離、登記信息，并聯(lián)系送院檢查。
5、組織現(xiàn)場全面消殺工作；
6、信息員發(fā)布疫情通報(bào)情況。
1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。
2、對疫情場所的封鎖，人員必須到位。
各人員對本次疫情事件的調(diào)查處理情況進(jìn)行總結(jié)，評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過程、調(diào)查步驟和方法等。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇四
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的'通知》精神，我校決定圍繞全國第xx個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強(qiáng)我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
20xx年5月9日至5月15日，為期7天。
以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
各班利用周二班隊(duì)會開展一次防震、防火、緊急避險(xiǎn)等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項(xiàng)。
2、出好一期專題黑板報(bào)。(本周完成)。
各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報(bào)。
3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報(bào)或圖畫。(每班下周一上交一張)。
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳，素材自擬。
學(xué)校將對以上活動進(jìn)行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認(rèn)真完成，以便學(xué)校統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇五
副組長：盧悅生吳華堂吳有靈。
成員：全體行政及年級級長。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：李國慶。
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）。
2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇六
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇七
今年是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”，20xx年5月7日至20xx年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認(rèn)真做好第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高社區(qū)居民防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定本活動實(shí)施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚(yáng)在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障居民生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升居民應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。
弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
20xx年5月7日至13日（5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”）。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅(jiān)持以人為本，本著對社區(qū)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動擺在社區(qū)議事日程上，作為社區(qū)安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
（1）制定社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等；
（3）5月7日至13日，利用社區(qū)廣播、公開欄、社區(qū)網(wǎng)站宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
（1）5月7日，與豐裕中心小學(xué)結(jié)對，舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題知識講座。
（2）5月8日，集中社區(qū)黨員、居民組長在社區(qū)三樓會議室收看電影《唐山大地震》，組織與會人員討論，形成書面記錄。
（3）5月11日下午，組織社區(qū)5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
（4）5月7日—13日，對社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查，制定防范處置預(yù)案，組織開展治理工作。
1.各條口高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，思想統(tǒng)一，形成合力。
2.強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。
3.5月14日前將活動情況上報(bào)街道。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇八
為助力創(chuàng)建全國文明城市，增強(qiáng)市民防災(zāi)減災(zāi)意識，提高逃生避險(xiǎn)、自救互救能力，9月7日，懷柔區(qū)應(yīng)急管理局牽頭，聯(lián)合公安分局交通支隊(duì)、懷柔鎮(zhèn)政府，在濱河馨居社區(qū)開展了減災(zāi)防災(zāi)及應(yīng)急宣傳教育活動。本次活動現(xiàn)場組織社區(qū)居民30余人參加，發(fā)放《安全生產(chǎn)法》《北京市安全生產(chǎn)條例》、防汛、交通安全等各類安全宣傳材料200余份。
活動過程中，區(qū)應(yīng)急管理局向居民朋友們宣講了防災(zāi)減災(zāi)知識和安全生產(chǎn)法律法規(guī)。交通支隊(duì)現(xiàn)場普及電動車佩戴安全頭盔的重要性，講解了出行交通安全常識。
通過開展此次活動，既有效提升了廣大居民的安全素質(zhì)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識，又提高了道路交通安全意識、遵法守法和文明出行意識，使“防災(zāi)減災(zāi)人人參與”及“一盔一帶”的'安全意識深入人心。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇九
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，同時也是汶川大地震14周年。當(dāng)年新聞中的汶川如今還歷歷在目，巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，xx社區(qū)通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區(qū)居民的`生命、財(cái)產(chǎn)安全。
5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，xx社區(qū)邀請消防教官作為志愿者，走進(jìn)xx社區(qū)，開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題講座。關(guān)教官針對常見災(zāi)害發(fā)生時，如何應(yīng)對、避險(xiǎn)展開詳細(xì)講解。如同樣的災(zāi)害，身處不同環(huán)境應(yīng)對方式不同等，讓居民全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識，進(jìn)一步提升了安全保障意識。
社區(qū)利用電子屏幕，滾動播放今年防災(zāi)減災(zāi)的主題標(biāo)語；通過社區(qū)微信平臺發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)系列小知識，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力，促進(jìn)全民防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十
為認(rèn)真做好5.12全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份，張貼地震防護(hù)知識和逃生避險(xiǎn)知識宣傳海報(bào)兩張，大力宣傳認(rèn)識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識，同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進(jìn)行了講解，介紹各種有關(guān)地震的知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強(qiáng)發(fā)生地震時的防護(hù)措施，增強(qiáng)自救意識。
通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的`積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了居民群眾的防災(zāi)能力，防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十一
1、校長：
總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長xx：
發(fā)出指揮信號（xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。）。
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進(jìn)行。高二1―6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮：xx。
5、攝錄像：
信息組xx等。
6、救護(hù)組：
xx等保安人員。
7、緊急疏散順序：
（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒有學(xué)生遺漏。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十二
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。
2．緊急避險(xiǎn)。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報(bào)警信號要求：
（2）防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報(bào)信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十三
1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十四
指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）。
（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）。
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r警報(bào)聲響起（長鳴30秒）。
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）。
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險(xiǎn)?！蓖瑫r立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；
北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
南樓：東邊2、3樓梯間：、
西邊2、3樓梯間：、
中樓：南邊2、3樓梯間：
北邊2、3樓梯間：
北樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）。
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報(bào)告，年級主管向校長報(bào)告。
8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十五
1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。
2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>
（1）及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>
（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十六
1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會議室召開全體教師會議。
2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00――3:20各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教授演練注意事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案篇十七
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
（1）演練現(xiàn)場指揮組。
組長：
成員：
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報(bào)告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
（２）演練緊急疏散組。
組長：
成員：（所在班教室）。
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（3）演練后勤保障組。
組長：
成員：
基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
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