班級演講的演講稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:30:11
班級演講的演講稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-01 04:30:11     小編:薇兒

通過演講稿的寫作,我們可以更好地組織和表達(dá)自己的思想。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。最重要的是,不論你寫的是什么樣的演講稿,都要真誠地表達(dá)自己的觀點和情感,與聽眾建立共鳴。

班級演講的演講稿篇一

不會再仰慕更多了。

唱一首屬于我們的歌。

讓我們的傷都慢慢慢的愈合。

明天我又會是全新的oh~ho。

青春是手牽手坐上了。

都不回頭的火車。

總有一天我們都老了。

不會遺憾就ok了。

傷心的都忘記了。

只記得這首笑忘歌。

那一年天空很高風(fēng)很清澈。

從頭到腳趾都快樂。

我和你都約好了。

要再唱這首笑忘歌。

這一生只愿只要平凡快樂。

誰說這樣不偉大呢。

大學(xué),是夢開始的地方,我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫面,縈繞在我腦海里。站軍姿,我們揮汗如雨,唱軍歌,我們氣勢如虹,會軍操,我們英姿颯爽,汗水將此刻銘記。

青春路上的我們,含蓄,熱烈,奔放,執(zhí)著,坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,成長路上的我們拒絕重蹈覆轍,青春是人生的實驗課,錯也要錯得很值得。

過往與現(xiàn)在,熟悉與陌生,行走在倒敘的時光里,牽動著我們每一絲回憶,隨著時間的流逝感悟慢慢累積,在成長的道路上,就算跌倒也要拍拍塵土向前走,因為我們的人生還在繼續(xù)。三年的時光,友誼是我們最寶貴的財富,生命此刻絕非瞬間。

各位觀眾朋友大家好(閩南語)。

聽完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講,此時我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動,用一句簡單的話,在這一刻我。淚流滿面!

我們熱愛祖國,與它同心。

地震震不斷我們堅挺的脊梁。

雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心。

旱災(zāi)干涸不了我們。

我們熱愛集體,榮辱共存。

acm程序設(shè)計的歷史性奪銀。

正寶教育杯上的嶄露頭角。

足球場上的信技三連冠,校賽協(xié)和第一冠。

班級演講的演講稿篇二

老師同學(xué)們:

大家好!

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽啊?不流暢,有的同學(xué)一個因為要說不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累。你說得也累,這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,扭扭捏捏,站沒站相,首先讓人看了就不舒服。

其次會讓人認(rèn)為他沒自信,不會有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個細(xì)節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時,你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時,你能不計較的拾起來,不與別人爭論;別人撞倒你時,你對別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人。如果你能做到這點,你就是一個有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實在。不要虛張聲勢,裝腔作勢。

因為驕傲,使我對自己的人生對自己的未來期許頗高,使我在成長中頑強(qiáng)且堅持!

謝謝。

班級演講的演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃,都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn),每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度,而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點。我們班有空閑時間的同學(xué)自發(fā)來到操場,拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一點貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著,默默溫暖著每個人的心。

圾等行動支持著我們,這不就是大家心靈美的真實表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠、善良和美好嗎?我的演講完畢!謝謝大家!

班級演講的演講稿篇四

大家好!很興奮有這樣的一個機(jī)會參加學(xué)生會競選!

我叫xxx,今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:我要競選07級環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù),使班級成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。

假如我當(dāng)選宣傳委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當(dāng)選宣傳委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前,我堅持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私使班級成為一個學(xué)生自己治理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

假如我當(dāng)選宣傳委員:

1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務(wù)。

2、我回思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。

3、我會用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。

4、我會抓住機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)行自我完善。

是金子就會發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上,和同學(xué)們的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。

假如我沒有被選上,我也不會氣餒,我會積極配合班委的工作,努力表現(xiàn)自己,爭取在下一次的競選中能夠得到大家的信任,讓我擔(dān)任宣傳委員一職。

這是我今日的承諾,行動是用來證實一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上講臺,信心是以實力為前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢,謝謝!

班級演講的演講稿篇五

各位老師,親愛的同學(xué)們大家好,下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界,領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采。

思想建設(shè)。

1、我班有中共正式黨員一名,積極分子五名,并有20人遞交入黨。

申請書。

一學(xué)期總結(jié),班主任老師第一次與我們見面對班級進(jìn)行全面了解;頒獎典禮,根據(jù)每個人不同的特點設(shè)定獨特的獎項,使同學(xué)們感受到自身的價值所在。

3、我班也對班級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理。完善班級的博客建設(shè),建立了班級qq群,把班級的各項活動、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點為2.9,第二學(xué)期的學(xué)分基點為2.5,年度學(xué)分績點為2.7,在年級中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點達(dá)到了4、3,名列年紀(jì)第一名,有11人學(xué)分基點達(dá)到3、0以上,人數(shù)為年級之最。

3、一人通過國家二級計算機(jī)考試,11人通過四級選拔考試,人數(shù)為年級之最。

班風(fēng)班貌。

在院里舉辦的各項比賽中我班同學(xué)都積極參與,并獲得一定榮譽。

有12余人參加了健美操表演,4人參加了校運動會;

郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加,而且劉倩取得了第一名的'驕人成績;

環(huán)保服裝大賽中,賈文朵代表我院參加,并取得校二等獎;

乒乓球大賽,吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績;

陽光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

在國學(xué)朗誦中,我班四人參與,獲得三等獎;

院籃球賽上,在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,取得了第三名的好成績;

7人參加了院里組織的小品大賽,雖然沒有獲得名次,但是我們精心編排的,受益匪淺;

25人集體參加院運動會,張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實踐方面。

在過去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒,紀(jì)念五四運動,室外掃雪等集體活動。

當(dāng)知道同胞兄弟有難,同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量,為災(zāi)區(qū)捐款,幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級所有學(xué)生均無校級通報記錄。

09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),相信我們的未來會更好,謝謝!

班級演講的演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;

二班,沐浴著愛的陽光,憧憬明天的絢麗。

就在今天,我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏,我們在這地平線上起飛吧!

溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應(yīng)該在軟環(huán)境上。

高二班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級,但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進(jìn),更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影,相失萬重云”的形影相吊,孤立無援之感,只會讓所有人都能感覺到,無論遇到多少個坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學(xué)一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了,其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖?!弊罱覀儼嗟耐瑢W(xué)一聽說有捐血的活動,大家都積極、踴躍地去參與這項活動,在紅紙上落上大名,獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分,如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒,來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍,和諧互助,關(guān)愛他人。

可是,矛盾也會有發(fā)生的時候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點小問題,而我們選擇的并不是逃避責(zé)任,推卸責(zé)任,而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會,討論解決問題的`方法,大家各抒己見,說出彼此之間的問題和誤會。

無規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn),由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息,到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜,這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班,才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

和以前相比,我們班的確做了很多實效性的措施?,F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思,這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強(qiáng)人意。但是,我們會不懈努力的,因為我們充分相信我們自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,知識改變命運,熱血鑄造青年,加油?。「叨嗟耐瑢W(xué)們,相信二班,相信自己,我能行!

班級演講的演講稿篇七

老師同學(xué)們:大家早。

我作為學(xué)委,就談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)工作的工作。

首先提出表揚兩個同學(xué),陳偉龍與沈玉龍,兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習(xí),并且首先提出“考研”的口號。作為學(xué)委,感謝兩位對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的支持。當(dāng)然,女生中也有很多考研的“種子”和“雙學(xué)位苗子”,這是我們班未來的驕傲,也是我擔(dān)任任學(xué)委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。

經(jīng)過高考洗禮的我們,從同一起跑線開始經(jīng)過半個學(xué)期拔涉,尤其是期中考試以后,成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學(xué)開始,我認(rèn)為大一學(xué)委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟,任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上,以寢室為單位互幫互助,從而提高整體水平。在此,小何拜托各位寢室長大人費心費力。

當(dāng)然,在班委鼓勵下進(jìn)行的同時,也要多給先進(jìn)分子創(chuàng)造機(jī)會,所以借機(jī)在此通知心理0701班學(xué)習(xí)部一號公告,心理0701班解剖學(xué)和普通心理學(xué)和計算機(jī)還沒有指定課代表,雖然這幾六學(xué)科的老師表示可以不設(shè)科代表,但我還是認(rèn)為設(shè)一個科代表至少能方便一些對該學(xué)科感興趣的同學(xué)和老師之間的接觸和溝通,所以有興趣的同學(xué)會后請來我這里報名。

入大學(xué)后,我深深地感覺到,學(xué)委首先是班委,然后才是學(xué)委,在做好班組學(xué)習(xí)工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標(biāo)是一致的,那就是讓我們班的明天更美好。

謝謝。

班級演講的演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;

二班,沐浴著愛的陽光,憧憬明天的絢麗。

就在今天,我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏,我們在這地平線上起飛吧!

溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應(yīng)該在軟環(huán)境上。

高二(2)班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級,但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進(jìn),更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影,相失萬重云”的形影相吊,孤立無援之感,只會讓所有人都能感覺到,無論遇到多少個坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學(xué)一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了,其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖?!弊罱?,我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動,大家都積極、踴躍地去參與這項活動,在紅紙上落上大名,獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分,如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒,來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍,和諧互助,關(guān)愛他人。

可是,矛盾也會有發(fā)生的時候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點小問題,而我們選擇的并不是逃避責(zé)任,推卸責(zé)任,而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會,討論解決問題的方法,大家各抒己見,說出彼此之間的問題和誤會。

無規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn),由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息,到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜,這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班,才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

和以前相比,我們班的確做了很多實效性的措施。現(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思,這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強(qiáng)人意。但是,我們會不懈努力的,因為我們充分相信我們自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,知識改變命運,熱血鑄造青年,加油??!高二(2)班的同學(xué)們,相信二班,相信自己,我能行!

班級演講的演講稿篇九

敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了"書香班級"的稱號,獲得了價值五百元的精巧圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。

教師如一只春蠶,每天細(xì)心地吐著絲,那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出,不求回報,教師也是這樣的,她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)祖國,做祖國的棟梁。

同學(xué)們則如一只只小鳥,我們雖然現(xiàn)在還小,羽翼還沒有長齊,可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔!我們每天快樂地成長,每天快樂地學(xué)習(xí),始終會有一天,我們可以從小鳥變成大雁!

我們班就像一個太陽系,教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。

我們班就像一個大家庭,一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色,數(shù)學(xué)教師知識豐富,英語教師雖工作量巨大,可依舊不知厭倦地給我們上課。

我愛我的班集體,因為我是這個大家庭中的一員!

謝謝大家,我的演講完了!

班級演講的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

老師——代表一種責(zé)任,一種使命。這個職業(yè)神圣而艱辛,但我們無怨無悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因為我們深深的知道,我們不是棟梁,但是我們的事業(yè)是棟梁,我們不是未來,我們的學(xué)生才是未來!

如今,越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們,這使得我們與學(xué)生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會到老師是光榮的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,講臺是神圣的。

教育是一項崇高的事業(yè),需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?;教育是一門多彩的藝術(shù),需要我們創(chuàng)新;教育是一項系統(tǒng)工程,需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學(xué)生夢想,點燃學(xué)生激情,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步,用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說服,我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書育人的實踐中與學(xué)生一起成長和進(jìn)步。

新年將至,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,工作順利,萬事如意!

謝謝大家!

班級演講的演講稿篇十一

親愛的老師同學(xué)們:。

大家好!

緊張的月考已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力和老師們的辛勤付出。我們很高興你取得了令人滿意的成績,我們也很高興你的勞動取得了一些成果。

俗話說:一分耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨的第一縷陽光撫摸大地母親時,教室里響起了學(xué)生們的讀書聲。上課時,學(xué)生總是盯著一雙雙好奇的眼睛,認(rèn)真聽老師講解;課后,許多學(xué)生放棄看電視和玩游戲的時間來復(fù)習(xí)功課。然而,你并不是一個人在奮斗。老師為了提高你的學(xué)習(xí)成績,經(jīng)常戴月,開夜車。有些老師的孩子雖然還小,但是輪到他們早讀的時候,卻早早的到了班里。有的老師為了出好的試卷和作業(yè)練習(xí),夜深人靜還在絞盡腦汁;甚至有些老師為了不影響白天的正常教學(xué)工作,利用晚上的休息時間批改論文和作文...是的,同學(xué)們,有時候我們會覺得自己太苦太累,但是每當(dāng)看到你們優(yōu)異的成績,看到你們臉上幸福的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意貢獻(xiàn)自己!

是的,為了取得好成績,老師和學(xué)生都愿意付出自己的汗水??赡苡型瑢W(xué)會問“我復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真很努力,但是為什么成績總是忽上忽下?”

如果你能這樣想,那就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,值得表揚。要回答這個問題,我們可以換個角度思考。我們可以看看那些優(yōu)秀的學(xué)生。為什么他們能一直保持這么好的成績?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好!

看,每次上課,他們都認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言。通過聽,他們不僅可以獲得知識,還可以認(rèn)識到自己的不足。其實一遍一遍的聽已經(jīng)為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

看,他們在自習(xí)課上如此專注地做作業(yè),以至于老師從旁邊走過,他們都沒有注意到。他們皺著眉頭,獨立思考遇到不了的問題,從不輕易問同學(xué)或查書。

聽著,每次老師點評學(xué)生作業(yè),被表揚的往往是他們。隨便翻開這幾本學(xué)生的作業(yè)本:字跡端正,準(zhǔn)確率高。無論是抄單詞還是寫習(xí)題,無論是平時還是周日的作業(yè),每一個題目,每一個作業(yè),每天都是那么認(rèn)真,那么努力!

……。

仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真思考自己。原來,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!男生女生,學(xué)習(xí)就像是源源不斷的,不是幾天就能有好成績的。以后做什么,我想每個學(xué)生心里都有答案。

同學(xué)們,月考結(jié)束了,一次考試不是結(jié)束,更不是一輩子。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!要從一時的喜悅中走出來,從一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,準(zhǔn)備下一次考試。

月度總結(jié)之后,又是一個新的起點。同學(xué)們,春天種下一粒谷子,秋天收獲一萬粒種子。讓我們攜起手來,共同努力!

大家早上好!

我是高二班的班長紀(jì)。作為一名優(yōu)秀的班長,我很榮幸今天站在這里和我所有的同學(xué)分享我的班級管理計劃。首先,我不認(rèn)為我是最好的,因為這么多人中,肯定有工作經(jīng)驗比我豐富,管理能力比我強(qiáng)的班干部。所以今天我的演講談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是對我們班平時一些做法的粗淺介紹。有不當(dāng)之處請老師同學(xué)批評指正。

高三12班是一個特殊的班級,男生多,擇校的學(xué)生也多,所以班級比其他班級更活躍。但是從一個學(xué)期開始,在年輕班主任的帶領(lǐng)下,高二班成為了一個團(tuán)結(jié)和諧的親密群體?!懊總€人都有事情做,每天都有進(jìn)步”是每個人心中的想法,所以班級取得了很好的進(jìn)步和評價?,F(xiàn)在我將主要談?wù)勛鳛榘嚅L的班級管理。1.嚴(yán)格制定人們公認(rèn)的`、必須遵守的班規(guī)。比如早讀要求6:50到校。年級通知下來后,班主任和同學(xué)已經(jīng)制定好了時間和相應(yīng)的處理措施。不管誰遲到,都是自愿接受處罰,誰也不推脫。2.上課具體問題和班主任、班主任、年級領(lǐng)導(dǎo)溝通。例如,在某個班級,誰受到表揚,誰違反了紀(jì)律,將與值日班長和擔(dān)任班長的學(xué)生一起被記錄下來。沒有網(wǎng),就不會有僥幸,就不會有不公平的獎懲,從而使版規(guī)得到貫徹和執(zhí)行。3.定期班會和晨會要開好。班會和晨會,總結(jié)一周的班級情況,總結(jié)前一天的情況,也是班主任了解班級情況的平臺,責(zé)任到人,處罰到人。以上是從班級方面。

我來說說我個人的管理經(jīng)驗。1.多做實事。讓班級成員知道,班長不只是一個頭銜,而是一個不斷為大家服務(wù)的人。只有采取實際行動,他才能得到班級的認(rèn)可。2.以身作則,敢為人先。以自己為榜樣,帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級建設(shè)發(fā)展,主動承擔(dān)責(zé)任,營造良好的管理氛圍。3.言行一致,做事大膽。在班級發(fā)展的過程中,我們將面臨許多選擇。當(dāng)生產(chǎn)和學(xué)生之間出現(xiàn)分歧或者班里出現(xiàn)一些不和諧的聲音時,要敢于堅持,果斷行動,敢于拍板,對班級的發(fā)展方向和理念要堅定。雖然我被評為一年級的好班長,但我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。以后我會更加努力的為班級服務(wù),更加虛心的向別人學(xué)習(xí)。我相信,在年級組長和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們二班一定會更加輝煌!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

xx。三個標(biāo)簽:高中老師,2歲8個月的寶寶媽媽,時間管理從業(yè)者。我很榮幸代表這三個小組分享我的收獲。

今年7月開始加入自我效能學(xué)習(xí),從1.0的成人和家長,到現(xiàn)在的2.0,我學(xué)到了很多。孩子2歲8個月,明年上幼兒園。雖然孩子平時比較好帶,但這主要是因為我爺爺奶奶和我孩子的育兒觀基本一致。但還是希望在睡眠調(diào)節(jié)、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等一些方面找到更科學(xué)的答案。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí),我獲得了以下幾點:。

1.和孩子一起感受時間,幫助孩子認(rèn)識時間。

幼兒園教練的課程從幫助孩子體驗一分鐘的長度到感受具體時長之間的關(guān)系。比如一分鐘游戲:當(dāng)我和孩子玩woodenhead的游戲和一分鐘卡通的時候,孩子會說一分鐘可以慢也可以快。然后她喜歡看小豬,知道小豬一集五分鐘。另外,我準(zhǔn)備了一個15分鐘的沙漏給她看動畫片,她意識到沙漏流一次需要15分鐘。這種具體的形式讓孩子逐漸有了時間的意識,為以后的時間管理打下基礎(chǔ)。

2.監(jiān)控孩子的睡眠,調(diào)整睡眠時間。

我家孩子2歲前都是8:30前睡覺,之后睡眠越來越不規(guī)律?;旧隙际?0點半左右就睡了,周末有時候甚至11點就睡了,讓我頭疼。特別是聽了丫丫老師的課,知道睡眠對孩子的重要性后,我下定決心要調(diào)整孩子的睡眠時間。另外,這節(jié)實踐課記錄了孩子們的睡眠時間,我發(fā)現(xiàn)了孩子們睡眠時間的黑洞:孩子們的就寢儀式開始得太晚了。于是八點半開始給孩子洗漱,然后看書,八點睡覺前小聲說話。另外,我家孩子看書的習(xí)慣是一次看一套:5-10本,但只有一本看不下去。和園教練溝通后,我試著和孩子做了一個約定:看書的數(shù)量由睡覺時間決定。你睡得越早,要讀的書就越多。這個方法很有效。孩子的睡眠時間已經(jīng)提前到9:30-10:00。我會繼續(xù)測試調(diào)整,盡量調(diào)整到9點前入睡。

3.親子共讀的意義,和孩子一起管理情緒。

很感謝父母一起閱讀書目《不要吼,不要吼》,讓脾氣暴躁的媽媽在閱讀、練習(xí)、打卡的過程中慢慢冷靜下來,真正學(xué)會了用溫柔、執(zhí)著的態(tài)度養(yǎng)育孩子。我發(fā)現(xiàn)在我改變的同時,孩子的情緒也漸漸平和了。我想這就是父母是原件,孩子是復(fù)印件的原因吧。

大家好!

很感謝有這樣的機(jī)會,讓我能在這次班會上有這樣的發(fā)言。其實對于我們班來說,這個話題是我一直想講的。如何和同學(xué)相處好,對我們班來說很重要,因為在我的觀察中,我們班并不是那么和諧,很多同學(xué)對某個同學(xué)也有一定的敵意。其實這種現(xiàn)象是不對的,但我也知道這種現(xiàn)象可能肯定存在。所以我想讓大家今天討論的主題是“學(xué)會和同學(xué)好好相處”。

很多同學(xué)可能會疑惑,和人相處有什么好說的?就是喜歡和不喜歡。如果我們喜歡一個人,我們可以接受他,喜歡他,和他交朋友。而如果我們不喜歡,我們可能會討厭甚至不喜歡他。實際上,讓我們考慮一下。這種行為會不會有點極端?喜歡和不喜歡其實是中性詞。喜歡可能是因為他有值得你學(xué)習(xí)的地方,不喜歡可能是因為他有讓你覺得無足輕重的地方。然而,這并不影響我們與他人和平相處。喜歡的可以被我們崇拜,不喜歡的應(yīng)該被尊重。這是我們相處的規(guī)則。不要因為自己的好惡去傷害或影響別人,這是我們?nèi)穗H交往中的一大法則。所以,在人際交往中,我們要懂得尊重,這是維持我們友好交往的一種平衡力量。

至于我們班,我希望我們能放下自己的芥蒂,試著去理解那些我們不喜歡的同學(xué)。他是一個個體,他有自己的想法和好惡。我們都應(yīng)該互相尊重,互相包容。人無完人,但是在經(jīng)歷的過程中,我們可以逐漸的完善自己,這樣或許就能更好的與人相處。這是我們自己的事情,也是可以影響別人的事情。

所以,同學(xué)們,如何和別人相處好,問題不僅僅在于對方,也在于我們自己。只要我們保持良好的心態(tài),用寬容和理解的態(tài)度對待每一件事和每一個人,我相信我們的相處之路會越來越順暢,不會因為一時的心血來潮或者憤怒而傷害到別人。保持良好的心態(tài)很重要,保持平常心也是我們交友的首要要求。

我們在一個班,這是一種緣分。我們要珍惜這段相遇,和同學(xué)和睦相處,共同構(gòu)建我們美好的學(xué)生時代,讓這段記憶變得更加燦爛和珍貴。

如何撰寫課堂演講格式精選(第五部分)師生:。

大家好!我是一年級五班的楊天怡。我覺得任何事情,包括學(xué)習(xí),都需要付出努力和方法,才能事半功倍。只要肯努力,有科學(xué)的方法,學(xué)習(xí)成績肯定不會差。

我想和大家分享一下我個人在這方面的一些感受。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睂W(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。一個理想的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括以下基本要求:合理安排和利用時間;確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);切實可行的措施和方法來實施計劃,具有靈活的時間。

俗話說,“時間就是金錢,效率就是生命。”在實際學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象:加班加點,加倍努力,熬夜,但效果并不理想。事實證明,付出越多,回報越多。所以,效率是關(guān)鍵!如果你問我什么時候效率最高,我會告訴你“趕作業(yè)效率最高”;“考前效率高”;“課件為了處理問題,十分鐘突擊效率高”。因為此時任務(wù)具體,時間有限,失敗后“后果很嚴(yán)重”!因此,在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)是有效率的。

除了高效復(fù)習(xí),還要注意聽背誦課的效率。課前預(yù)習(xí),帶著問題聽課;做筆記,記想法;以上是我的復(fù)習(xí)小技巧。

回顧上學(xué)期,我們種下了希望,我們收獲了,但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每個同學(xué)面前的又一個問題,需要用實際行動來回答。

同學(xué)們,新學(xué)期開啟新希望,新空小白承載新夢想。為了讓我們的夢想成真,在這里,我代表老師給同學(xué)們提幾點希望和要求:。

1.在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,努力做文明好學(xué)生。尊敬老師,熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)學(xué)生行動起來。

2.在安全和紀(jì)律方面,一定要按照學(xué)校的要求,服從老師和管理員的指揮,上下樓梯、做操、課間休息時都要把安全放在第一位,絕不進(jìn)行危險的游戲。

3.在學(xué)習(xí)方面,大家要搞清楚一個初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣,上課不浪費一分鐘,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,開展同學(xué)互助活動,讓大家都制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己的理想目標(biāo)而奮斗。這里要特別提醒一下學(xué)習(xí)有一定困難的人。

對于那些過去留下遺憾的同學(xué),你要吸取教訓(xùn),加倍努力,努力縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。成績方面,語言通過率要達(dá)到85%,優(yōu)秀率要達(dá)到35%;數(shù)學(xué)通過率要達(dá)到97%,優(yōu)秀率90%,優(yōu)秀率50%。英語通過率要達(dá)到97%,優(yōu)秀率95%,優(yōu)秀率85%。

同學(xué)們,讓我們發(fā)揚互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神,以最飽滿的熱情迎接新學(xué)期。

班級演講的演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。

每天清晨,我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;在這個和諧優(yōu)美,充滿生機(jī)的地方;在這個窗明幾凈,溫馨如家的地方,生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學(xué)子。我們愛我們美麗的校園,我們更愛我們溫馨的班級—六年級(1)班。

步入我們的班級,給人以干凈整潔,漂亮美觀的.感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅,講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈,小小書柜里有集滿智慧的書籍,同學(xué)們在這里增長了知識,拓寬了視野,瞧,內(nèi)容豐富的手抄報和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞,凝聚著同學(xué)們的心血。

在六一班這個大家庭中,個性鮮明的我們發(fā)揮其所長,各盡其責(zé),為班級贏得了不少榮譽。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,真誠相待,共享快樂,分擔(dān)憂愁。課上聽講認(rèn)真,積極討論,課下談笑風(fēng)生,快樂玩耍,是多么溫馨和諧的畫面!渴望知識、尊重老師、友愛同學(xué),講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。

年來她伴隨著我們成長,是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈,她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進(jìn)步。

這就是我們溫馨的班級,自由、和諧、互動、交流,更是關(guān)愛。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂園,我們愛她,我們更要為她增光添彩。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班級演講的演講稿篇十三

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn),在學(xué)校這片沃土上,汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過去的一年里,我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想上進(jìn),生活上團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進(jìn)班集體”這個光榮稱號。

團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng),榮譽感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動印證了這一點。我們在這個奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力,互幫互助,考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始,我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法,形成了書法特長班,班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛,積極參加各項活動。在我們班中有十余位《太原晚報》陽光天使小記者,他們曾有數(shù)十篇文章見報的輝煌成績,不失為班級一大亮點。同學(xué)們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

有向上的思想作后盾,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有優(yōu)秀的`成績作鋪墊,這些都是我們競選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績,但我們并不驕傲,未來的路還很長。不管能否成為先進(jìn)班集體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。

班級演講的演講稿篇十四

三年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。

初二時全校舉行秋季運動會,我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了,全班同學(xué)目送我走向比賽場地。

生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,說:“爭第一?。 蔽倚χc點頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。我充滿自信,邁著大步,站到了隊伍的最前面。我相信,第一是我的。

班級演講的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

“金無足赤,人無完人”。雖然我的話語文章沒有別人的那么華麗,我的成績沒有別人的那么好,我跑步?jīng)]有別人那么快。但我愿意付出我全部的努力,達(dá)到這些目標(biāo),更加完善自己,提高自己各方面的.素質(zhì)。

在這講臺上,有更多比我優(yōu)秀的同學(xué)。如果我落選了,我也不會失望,不會氣餒,再接再厲,努力彌補我的不足,在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。

希望大家可以信任我,投上寶貴的一票!謝謝大家!

班級演講的演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我們六年四班,是一個洋溢著青春活力、充滿歡聲笑語的班集,是一個群英薈萃、高手云集的班集。我們在學(xué)習(xí)上披荊斬棘,獲得了一個又一個的勝利;在生活中互助友愛,唱響了一曲一曲友誼之歌。

今天,我們將在學(xué)校的旗臺上為大家?guī)矶恳恍?、活力四射的《街舞啦啦操》。請大家以最熱烈的掌聲,請出我們意氣風(fēng)發(fā)的十二位可愛的表演者——陳瑞琪、歐陽靜思、楊程心、鐘藝詩嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴佳儀。再次響起最真摯的掌聲,送給我們這些可愛的精靈!為我們加油吧,我們是搏擊長空、笑傲蒼穹的雄鷹;為我們喝彩吧,我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會把今天街舞啦啦操展示活動中這份無與倫比的精彩延伸到明天學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴之中!

謝謝大家!

班級演講的演講稿篇十七

我是xx班的一員。我堅信,我會成功,因為我不言放棄。我們,為了自己的理想而拼搏。我們,為了父母的期望而努力。我們,不能辜負(fù)老師的辛勤。我們,不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。我自信,我要表現(xiàn)自信,展示出自信的樣子,以微笑面對每一個人,以微笑面對每一天。永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績!每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。我們是最團(tuán)結(jié)的班級;我們是最有禮貌的班級;我們是最守紀(jì)律的班級;我們是最快樂的班級。我原諒別人對我的`冒犯,我能寬容地對待他人的錯誤。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前;我相信自己能改正缺點;我相信自己能戰(zhàn)勝失敗;我相信自己能創(chuàng)造成功;我是最棒的!我一定要成功!我一定會成功!我一定能成功!吶喊一聲:xx,我因你而自豪。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16821030.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔