從我做起和諧校園演講稿(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:12:18
從我做起和諧校園演講稿(模板19篇)
時間:2023-12-01 05:12:18     小編:BW筆俠

演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞信息、展示觀點、表達(dá)情感的文本,它具有生動、直接的特點,常被用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會、慶典活動等場合。演講稿可以幫助演講者更好地組織思路、提高表達(dá)能力,同時也可以吸引聽眾的注意力,傳達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。寫演講稿時可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。閱讀這些演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧,提高自己的演講能力。

從我做起和諧校園演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

從我做起和諧校園演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講.我演講的題目是《我愛我的校園》.

時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了.再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量.被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求.

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛.在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列.與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事.

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ).同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

從我做起和諧校園演講稿篇三

我是來自xx級鐵路12班的杜榕,隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠(yuǎn),我們迎來了溫暖的春季。春天是一個陽光明媚的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)!在這個充滿快樂和希望的季節(jié)里,我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的.法寶。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽ν瑢W(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定感心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的,我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景;樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學(xué)肆意踐踏,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的操場,飲料瓶隨處可見,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭,更嚴(yán)重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝!

從我做起和諧校園演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xxxx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

下周,就要過中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。

中秋節(jié)和新年一樣,是一個家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂,幸福健康!

大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

最后,我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇五

今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?,存在著?yán)重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的'行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無愧于嘉中學(xué)子的稱號。

最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

從我做起和諧校園演講稿篇六

今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無比的自豪。

若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)??墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個同學(xué)一點一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時或是不會做時,直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

2、愛護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

如今我們擁有著一個如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點,同學(xué)們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

從我做起和諧校園演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是z年級1班的zzz,我是z年級2班的zzz,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:

第一、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇八

黨的十六屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處。28個字,寥寥數(shù)語,卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會理論,為我們從生存到生活,從精神到現(xiàn)實,從思想到靈魂的蛻變,指引了前進(jìn)的方向。

在中國思想史上,早有和諧思想的萌芽。孔子認(rèn)為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會的分子,只有人與人之間達(dá)到和諧,整個社會才能和諧。作為一名機(jī)關(guān)干部,努力為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn),就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。

和諧是一種平凡,賦予著我們對待工作的責(zé)任,彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,蘊含著誠信友愛的同志關(guān)系。

一個人作為構(gòu)成社會的一份子,從成人開始便扮演著各種不同的角色,并承擔(dān)著不同的責(zé)任。在生活上,作為兒女,要承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任;作為父母,要承擔(dān)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任;在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo),要承擔(dān)統(tǒng)率和決策的責(zé)任;作為職工,要承擔(dān)完成自身工作的職責(zé)。和諧是一種責(zé)任,平凡到就在我們生活和工作的每一個細(xì)節(jié)里。和諧是一種品格,他是“桃李不言,下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的.收獲。

和諧是一次考驗,他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。

一位哲人曾經(jīng)說過,人性的偉大在于他的社會性。誠然,人在社會中的競爭,比起動物界生存的弱肉強(qiáng)食,多的不是智慧和強(qiáng)悍,而更多的是理性和文明。立足于社會,我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭,升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力,結(jié)果成功亦或是失敗的同時,正是在完成著一道道人生的課題,經(jīng)受著一次次人性的考驗。請讓我們都冷靜地反思一下自己,每當(dāng)有這樣的時候,當(dāng)個人利益與集體利益,他人利益發(fā)生矛盾時,我們選擇了維護(hù)大局還是滿足私欲?當(dāng)需要自己站在公平、正義的天平上,做一顆砝碼時,我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊,就是在許多這樣的時候,我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗,正是在這樣的考驗里,我們一次次地戰(zhàn)勝自我,因為即使在競爭中失敗,那也只是暫時的失去,而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。

和諧是一股溫暖,那就是一個微笑的眼神,一句鼓勵的話語,一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。

曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算,里面說到按照人口和時間比例來計算,人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一,而在人的一生有效的時間里,大約有二分之一的時間,是和單位同事一起度過的。所以,在這里我想說,很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識,并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以,珍惜這樣的相逢吧。請不要吝嗇你的微笑,把他送給你的周圍的每一個人,你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉,輕松地敞開自己,你會發(fā)覺對方并沒有敵意,我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意,鼓起跌倒再爬起的勇氣,我們大家都會伸出一雙雙手,把你扶起。

和諧是一面鏡子,他折射出人與人之間心靈的美與丑,道德的良與莠;和諧是一粒種子,播撒的是寬容,是真誠,是奉獻(xiàn),收獲的是尊重,是快樂,是友情;和諧是一個理想,實現(xiàn)著美好富足的愿望,是人一生都受用不盡的精神財富。同志們,和諧就在你我身邊,讓我們從平凡做起,從點滴做起,愛崗敬業(yè),誠信友愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同攜起手來為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)貢獻(xiàn)自己的力量。

從我做起和諧校園演講稿篇九

太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!

一個小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!

一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!

和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

聽媽媽講她小時候,以前他們經(jīng)常能和鄰居幾家的小孩在一起,大人們下了班也彼此聊天,說說新鮮事。每逢周末,大家都聚在唯一一個有電視的鄰居家里電視看。鄰里之間互相幫助和關(guān)心,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進(jìn)了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒有了“鄰里”這一概念,搬進(jìn)了新家,連對門的鄰居都沒見過。

幾年前我們?nèi)野徇M(jìn)了一座新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當(dāng)齊全,我欣喜地住進(jìn)了新家。但沒過多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無法靜下心來看書學(xué)習(xí),四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的過道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區(qū),眾多人家還沒有住進(jìn)來,每當(dāng)我走在幾乎沒有其他過路人的小區(qū)里,都會感到格外不自然。

雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個問題?!爸ā彪娞蓍T開了,我一看還沒有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來了一個人。我和她的目光相會在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對著她,我想不出一句可以說出的話。在電梯間那個狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二……時間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個語言不同的異國人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時,心里都默默祈禱著不要有人再上來,以便不再面對那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實每個人都不希望是這樣的。

偶然有一次,社區(qū)里有一個募捐活動。我?guī)е乙璜I(xiàn)錢來到募捐地點,路上碰到一位阿姨,她見到我竟走到我跟前說:“嗬,你也來捐款啊!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時摸不清頭腦。還沒等我發(fā)出疑問,那位阿姨接著說道:“我住在樓單元,有一次坐電梯時碰到過你,我應(yīng)該沒記錯吧?”我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無言對待的鄰居!“原來是那位阿姨啊,我想起來了?!蔽夜首鬏p松地說,心里卻有些內(nèi)疚。“你學(xué)習(xí)忙嗎?優(yōu)時間來我們家做客啊!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對話,原來鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動去和別人溝通,就會發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。

從那以后,我再也沒有去躲避我的鄰居們,而是主動向他們問好?!鞍⒁毯?叔叔好!”“哎,你好!你放學(xué)啦!”“嗯,叔叔阿姨再見!”沒有了拘謹(jǐn)?shù)姆諊?,我漸漸融入了這個社區(qū)環(huán)境中。有時我們?nèi)乙鲞h(yuǎn)門,就會拜托鄰居幫我們澆花。從家鄉(xiāng)帶來的土特產(chǎn)也不忘給鄰居分一點。社區(qū)中縈繞著一股歡快和諧的氣氛,想要擁有這些很簡單,只需給他人一個真誠的微笑。

尤愛活力四射的清晨:天邊的霞光,彌漫著泥土芬芳的空氣席卷大地;晨起的人們,舒展的枝芽,詮釋著一種新的朝氣。沒有太多的張揚,沒有太多的浮華,卻那么沁人心脾——只因為清晨美得和諧!

一、人·自然。

人,上帝精心創(chuàng)造的生靈:發(fā)達(dá)的大腦,豐富的語言,優(yōu)雅的姿態(tài)——這使人類不得不成為自然的主宰。在激流勇進(jìn)的河岸上,我們架起發(fā)電的堤壩;在一望無垠的草原上,我們飼養(yǎng)成群的牛羊;在波瀾不驚的海面上,我們建造高技術(shù)含量的鉆井平臺……人類恰如其分地利用自然。這一推陳出新的舉動使我們有了豐富的資源,充裕的糧食和衣食無憂的快樂心境。同時,人類也在改造自然,希望她能變得盡善盡美。于是乎,貧瘠的大地上結(jié)出累累碩果,干涸的土地上流淌涓涓細(xì)流。自然,無疑是巨大的寶庫,她蘊藏資源,哺育生命。我們,是依賴自然的——再高級的動物也需要強(qiáng)大的庇護(hù)者。

在經(jīng)過人類技術(shù)開發(fā)的洗禮后,自然愈發(fā)體現(xiàn)出自身的價值。她仿佛深諳物極必反的道理,用偶爾的小災(zāi)小難善意地提醒人類建立科學(xué)的發(fā)展觀!

因為,進(jìn)步需要和諧!

二、人·社會。

光陰如梭,時至今日,往昔名聲顯赫的古巴比倫文明亦或是古埃及文明轉(zhuǎn)眼已成我們憑吊歷史的工具?,F(xiàn)在的我們,有太多的理想抱負(fù)。對于未來,亦有滿腔熱忱和壯志雄心。生活中,有孩子們奮發(fā)而上的努力刻苦;生活中,有工人們增多物質(zhì)儲備的揮汗如雨;生活中,亦有經(jīng)商者創(chuàng)造財富的盡心盡力……人們在各自的社交圈里編織著自己的夢,但目標(biāo),只有一個:我們要使生活更殷實,社會更繁榮,國家更富強(qiáng)!為了實現(xiàn)理想,無論老幼皆是竭盡全力,各司其職。

社會也在蕩滌著人類的心靈,它讓我們變得成熟。長者告訴我們,社會的奉獻(xiàn)就是歷練,歷練我們每個人的心。它教會我們分辨美丑,明白事理,用真善美的態(tài)度對待周遭的一切吧!

因為,發(fā)展需要和諧!

三、人·人。

人類文明和生產(chǎn)力的進(jìn)步給我們創(chuàng)造了更多的財富,也帶來了更多的爾虞我詐。商場上,一直流傳“無商不奸”的所謂至理。

名言。

;官場上,貪贓枉法始終存在;就連純真的孩子們中間也比以往多了些許猜忌和疑慮。或許我們忽略了自己的內(nèi)心——其實,正義的心,一直在勸誡那些誤入歧途的人回頭是岸。

現(xiàn)代社會競爭日益激烈,但某些歷史遺留下來的瓊漿玉液依舊是我們的行為準(zhǔn)繩。敞開封閉許久的心扉吧,真誠地去愛身邊的萬物,讓我們?nèi)茉谝黄稹?/p>

因為,你我需要和諧!

四、和諧·美。

人與自然的和諧,成就了可持續(xù)發(fā)展之美;人與社會的和諧,造就了繁榮富強(qiáng)之美;人與人的和諧,促成人性之美。

原來,美,源自和諧!

亦愛夕陽西下的瑰麗場景:暖暖的金色充斥籠罩整個城市,行色匆匆的路人,倦飛知還的鳥兒,勾勒出一幅幅溫馨的畫面。沒有太多的喧囂,沒有太多的紛雜,一切顯得令人心醉——只因黃昏美得和諧!

——后記。

從我做起和諧校園演講稿篇十

同學(xué)們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)。凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇十一

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關(guān)懷;是受人幫忙時的誠心感謝,是不當(dāng)心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長,我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達(dá)禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃耀著文明的光芒。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“禮到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財寶,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們?nèi)鞒小l(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會消失一些不和諧的.現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追趕打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、歡樂。

有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!蔽拿髁?xí)慣要從小培育。作為一個新世紀(jì)的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美妙呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

同學(xué)們,人不是由于漂亮才文明,而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼著文明之花開遍我們的校園!

感謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇十二

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。愛護(hù)校園演講稿,就是因為這樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。

除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我實在忍無可忍,就對一個扔飛機(jī)的人說:“不要亂扔,只是不文明的行為,你的紙飛機(jī)到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當(dāng)時,這位同學(xué)的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機(jī)會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍(lán)天就會明亮,我們校園的的綠花草樹木就會翠綠,我們的校園就會美麗清潔,推薦一篇國旗下講話稿學(xué)雷鋒做好事演講稿!

我的講話完畢,謝謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是七(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。

這是個不必回答的`問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。

綠,生命的顏色,綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了健康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。

同學(xué)們,想讓校園變得綠色,我們應(yīng)該做到兩點:一是環(huán)保,二是節(jié)能。

如今,“環(huán)保”在每個學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會說:“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn),是一個大工程,我做不到?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環(huán)保做出一點貢獻(xiàn)。比如說:不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應(yīng)分類放置,以便再回收利用。

其次是節(jié)能。對于個人來說,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學(xué)校,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園,我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?;顒?,美化綠色校園!

同學(xué)們,今天,你環(huán)保了嗎!

從我做起和諧校園演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是x年級1班的xx,我是x年級2班的xx,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:

第一、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的.優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇十五

師們,同學(xué)們:

早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口學(xué)校的校內(nèi)時都能感受到她的干凈和漂亮,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力??墒沁M(jìn)來我的.校內(nèi)環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點,教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里處處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的"杰作'。大家說說是文明學(xué)校生的做法嗎?回答確定是"不'字。使的校內(nèi)多一份綠,一份生氣,多一份干凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!愛護(hù)好的校內(nèi)環(huán)境,我向全體師生倡議"愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起',盼望大家?guī)c:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡"彎腰精神',一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓從點滴做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈。"學(xué)校無垃圾行動'需要你、需要我、需要大家努力!感謝大家!

從我做起和諧校園演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

大家好!

首先,感謝大家給我一次這樣的機(jī)會。

今天,我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說,人類社會的主題是發(fā)展,承載著這樣一個目標(biāo),又需要什么的環(huán)境?我認(rèn)為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧,建設(shè)小康社會的`歷史使命需要和諧,維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧,作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧,使人身心愉快;社會和諧,成就千秋偉業(yè);機(jī)關(guān)和諧,筑就事業(yè)輝煌。

作為交通人,我感到自豪,為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生,這――將是我實現(xiàn)價值的平臺,是我走向更高的起點。

有人說它枯燥,但我知道單調(diào)的工作,是啟涉社會發(fā)展的源泉。

有人說它平淡,可那是促進(jìn)社會和諧的重要力量,更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者,我感到的是榮耀,是一種沉甸甸的責(zé)任。

“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子,用他們的智慧和人格魅力,在管理的發(fā)展上大做文章,全所步入了和諧的快車道。

這一切的一切,只能說明兩個字――“和諧”,我們需要的是“和――諧”,我們盼望的是“和――諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧,車輛插隊的沒有了,剎車失靈的車輛沒沖下河了,派出所的干警沒來了,職工積極性高漲了,兩天做的事一天完成了,局里組織的活動踴躍參加了,同事之間團(tuán)結(jié)了,懶漢勤快了,住戶亂建拆除了,生活工作環(huán)境變好了,心情舒暢了,勁頭更足了……等等,等等。

隨著社會的不斷發(fā)展,和諧的含義是廣義的,也是無止盡的,但是,沒有小和諧,就沒有大和諧,讓我們共同努力吧,為交通系統(tǒng)的大和諧而奮斗!

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從我做起和諧校園演講稿篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,在國旗下的講話中,我們的主題是“共同愛護(hù)校園環(huán)境,我們從自己做起”。每當(dāng)我們踏進(jìn)xx小學(xué)的校園,我們都能感受到它的清新、美麗和寧靜。雖然它的面積并不是很大,但是它修整整齊的學(xué)樓、寬敞干凈的通道、全新的橡膠跑道和各種花草樹木都散發(fā)著生機(jī)和活力。可是最近我們發(fā)現(xiàn)我們校園的環(huán)境發(fā)生了一些微妙的改變。比如,樓梯旁的白色墻壁上出現(xiàn)了黑色的腳印和斑點,教室里時常有散落的紙屑,學(xué)校大門口到處可見食品包裝袋,到處看得到垃圾、花壇里的花草樹木也經(jīng)常被人摘下……這些都是由于少數(shù)同學(xué)很不自覺的“獻(xiàn)藝”所造成的'。請問大家,這些行為是否符合我們文明小學(xué)生的身份呢?顯然不符合。因此,為了讓我們的校園更綠、更生動、更清潔,讓我們的童年過得更快樂,讓我們行動起來吧!共同保護(hù)校園環(huán)境,我提議全體師生都要參與到“共同愛護(hù)校園環(huán)境,我們從自己做起”的行動中來,要做到以下幾點:

1、從現(xiàn)在開始,從自己做起,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不私自涂畫,不踏踩草皮,不擅自摘枝葉;

3、提倡“彎腰精神”,即看到垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,不畏煩;

4、自覺遠(yuǎn)離不文明的行為,積極參與環(huán)保活動,成為一個環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師和同學(xué)們,讓我們從點滴之中做起,共同愛護(hù)校園環(huán)境。我們要自我約束,互相檢查,一片片地拾起垃圾,讓校園變得更加清潔和美好?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要我的參與,需要你的參與,更需要我們大家的參與。感謝大家的聆聽!

從我做起和諧校園演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學(xué)予以批評教育。

讓我們從點滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

從我做起和諧校園演講稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

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