小學(xué)生習(xí)武心得(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:14:03
小學(xué)生習(xí)武心得(匯總13篇)
時間:2023-12-01 05:14:03     小編:BW筆俠

語文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨立思考能力的重要途徑,我們要重視語文學(xué)習(xí)的重要性。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧

小學(xué)生習(xí)武心得篇一

武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!

上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運(yùn)動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運(yùn)動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn),楊老師還是很認(rèn)真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!

這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機(jī)會!

小學(xué)生習(xí)武心得篇二

自去年習(xí)武至今已有一年余,在這一年中,我從武術(shù)中領(lǐng)悟了許多東西也發(fā)現(xiàn)了更多需要學(xué)習(xí)的東西。

松靜自然是我在習(xí)武過程中感觸最深的,我認(rèn)為是習(xí)武的根本只有松靜自然才能靈活,才能安穩(wěn),保持氣血在體內(nèi)順暢無阻,從而保證皮膚量在體內(nèi)聚集而不散發(fā)出去。但是松靜自然不能過,所謂過猶不及,松必須有神、靜也必須有神,自然也要有控制,必須恰到好處,動作不能強(qiáng)求,有許多動作必須要基本功為基礎(chǔ),基本功未到,強(qiáng)求動作會誤入歧途。

基本功,尤其是站樁在武術(shù)中占有絕對的地位,武術(shù)是基本功的武術(shù),離開基本功,一切武功都是空的。

經(jīng)過長時間的站樁,身體的內(nèi)部發(fā)生很明顯的變化,似乎關(guān)節(jié)的方向或者說一種難以說明的東西存在于關(guān)節(jié)與骨骼,使得整個的身體在整體結(jié)構(gòu)和行動方式上與未經(jīng)過站樁訓(xùn)練似不同。

習(xí)武的疲勞與田徑的疲勞不同,習(xí)武的疲勞可以很快得恢復(fù),但是田徑的疲勞很難在短時間內(nèi)恢復(fù),而且習(xí)武的疲勞所增長的是骨骼的少量,田徑訓(xùn)練增長得是肌肉的辦量,就持久而言,骨骼的力量要強(qiáng)得多。

習(xí)武可以使人暫時從嘈雜的環(huán)境中解脫,放松心靈使消耗掉的能量得到補(bǔ)充。

在太極拳中,立身中正是整個太極拳的精要所在,在打拳的融個上過程中,都要保持身心的放松,身體的重量都要放到大地上,但這需要穩(wěn)固的下盤功夫,究其根據(jù)還要從站樁上練起。太極拳的許多原則在生活中也有蹤跡可循,包含著許多深層次的道理做事,他人都要遵循的道理。

太極拳不僅是一門拳術(shù),而且是一門哲學(xué),需要不斷地發(fā)掘。

總之,這一年余的習(xí)武使我受益非淺,我希望能有一個更好的環(huán)境繼續(xù)練習(xí)通過習(xí)武明白更多的道理。

小學(xué)生習(xí)武心得篇三

今天,我參加了一場隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”20xx年浙江省武術(shù)錦標(biāo)賽。

走進(jìn)龍泉市體育館,真是高手如云,只見對手們個個摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)。瞧!他們正在賽場上作熱身運(yùn)動,動作那么嫻熟,技藝那么高超,真讓我大開眼界,敬佩萬分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我還是堅信:我們的團(tuán)隊是最棒的!

伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起,賽場上頓時熱血沸騰,我們的團(tuán)隊閃亮登場。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋,個個都精神抖擻,邁著整齊的步伐走向賽場?!肮?,哈哈…哈哈哈…”,隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲,我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲,但我們十二個隊員只憑著平時訓(xùn)練的默契,動作依然是那么整齊,步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白,把訓(xùn)練當(dāng)成比賽,把比賽當(dāng)成訓(xùn)練,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!當(dāng)我們做完最后一個動作的時候,掌聲突然響起,此時此刻,我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容,我們知道:我們成功了!

輪到我單項比賽了,說不緊張,是假話,腦子幾乎是一片空白,唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù),一口氣完成了一系列動作:迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔,簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑,但我還是咬緊牙關(guān),狠撲下去,用我最拿手的這一招式,完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌,但我覺得它比金牌更珍貴,因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來的。

難忘的武術(shù)賽場讓我明白了一個深刻的道理:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量,“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力,期待下一次武術(shù)比賽的到來!

小學(xué)生習(xí)武心得篇四

習(xí)武,是一種古老而精深的文化傳統(tǒng),它不僅可以鍛煉身體,提升個人實力,更重要的是培養(yǎng)出堅韌不拔、勇往直前的品質(zhì)。在我多年的習(xí)武生涯中,我深深地感受到了習(xí)武給我?guī)淼男牡皿w會。下面我將從堅韌不拔、大巧若拙、心無旁騖、與他人友善、有始有終五個方面來探討我的心得體會。

堅韌不拔,是習(xí)武中最為重要的品質(zhì)之一。習(xí)武需要堅持每天練習(xí),需要承受疲勞和身體的不適,這對于我們的意志力提出了巨大的考驗。我曾遇到過無數(shù)次練習(xí)時感到疲憊乏力,想要放棄的時刻。然而,正是堅韌不拔的精神讓我戰(zhàn)勝了困難,繼續(xù)堅持下去,最終取得了顯著的進(jìn)步。習(xí)武讓我明白,只有堅韌不拔,才能在面對困難時不屈不撓,不斷突破自己的極限。

大巧若拙,是習(xí)武中的一種高級技巧。習(xí)武需要不斷磨礪技巧,從而在實戰(zhàn)中能夠做到出奇制勝、變幻莫測。然而初學(xué)習(xí)武的時候,我總是在招式的運(yùn)用上猶豫不決,顯得僵硬生硬。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸領(lǐng)悟到“大巧若拙”的道理。在習(xí)武中,我們需要把每一個動作運(yùn)用到極致,使之看似無邏輯,但卻能夠隨機(jī)應(yīng)變,讓對手無從應(yīng)對。只有掌握了這種“大巧若拙”的技巧,才能在實戰(zhàn)中發(fā)揮出更大的威力。

心無旁騖是習(xí)武過程中的重要態(tài)度。習(xí)武需要全神貫注,全心全意地投入其中。習(xí)武是一種精神和技術(shù)的結(jié)合,只有心無旁騖地學(xué)習(xí)和實踐,才能取得更好的成果。我的一位習(xí)武老師曾經(jīng)說過:“天下武功,唯快不破,唯快而不破,是因為他們在每一個瞬間都全神貫注,沒有任何雜念?!边@句話讓我深受啟發(fā),明白了在學(xué)習(xí)和實踐習(xí)武過程中,要時刻保持專注,做到心無旁騖。

與他人友善,是習(xí)武中一個重要的社交方式。習(xí)武的過程中,我們不僅需要與自己的教練和同伴建立良好的關(guān)系,同時也需要與其他武術(shù)愛好者相互學(xué)習(xí)和交流。與他人友善,可以打破自我的局限,拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)不同的技藝和經(jīng)驗。在與他人友善的過程中,我不僅學(xué)到了更多的武術(shù)技巧,還結(jié)交了很多志同道合的朋友,共同進(jìn)步、共同成長。

有始有終,是習(xí)武過程中的一種責(zé)任和承諾。習(xí)武需要不斷的堅持和投入,不能半途而廢。一旦選擇了習(xí)武,就要持之以恒地訓(xùn)練。在我參加習(xí)武訓(xùn)練的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),外界的壓力也經(jīng)常讓我產(chǎn)生動搖。然而,我始終堅持下去,沒有放棄,因為我明白只有有始有終,才能取得真正的成績。

總之,習(xí)武不僅僅是讓我們鍛煉身體、提升實力的一種方式,更是一種培養(yǎng)品質(zhì)和塑造人格的方法。通過習(xí)武,我學(xué)到了堅韌不拔、大巧若拙、心無旁騖、與他人友善、有始有終這五個方面的心得體會。這些品質(zhì)和態(tài)度,將伴隨我一生,成為我追求卓越、面對困難時的強(qiáng)大內(nèi)心支撐。我相信,習(xí)武不僅能夠給我?guī)眢w驗和收獲,更重要的是塑造我成為一個更好的人。

小學(xué)生習(xí)武心得篇五

星期四下午,陽光燦爛,我們就要參加武術(shù)操比賽了,我是心“怦怦”地跳個不停。下午第一節(jié)課,我們就穿著綠色的校服,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著白球鞋,在教室里練武術(shù)操。時間過得真快,第二節(jié)課很快就到了。比賽開始了,我們在操場上排成四列縱隊,王偉波叫:“起步走”,我們就一邊叫口令一邊走到自己的位置上站著。我們畢恭畢敬地站著一動不動。我想:我們一定要好好做,得第一名。音樂響起,我們整整齊齊地做著武術(shù)操。做得很熟悉。做好后我們就喊著口令退場了。我如釋重負(fù),我多么希望我們班能得第一名。名師點評:小作者用簡單的語言敘述了武術(shù)操比賽,語言流暢,敘述真實,表達(dá)意思完整。“我是心‘怦怦’地跳個不停”,小作者真實地描繪了當(dāng)時的心理感受?!拔覀兙鸵贿吔锌诹钜贿呑叩阶约旱奈恢蒙险局N覀儺吂М吘吹卣局粍硬粍印?,“音樂響起,我們整整齊齊地做著武術(shù)操”,將比賽的場景描繪得如此詳細(xì)。祝愿你們能得到第一名哦!

小學(xué)生習(xí)武心得篇六

勤奮是在做每一件事最必須的,只要是自己喜歡的,就一定要刻苦而勤奮,盡自己最大的能耐去把它完成,俗話說:“寶劍峰從磨礪出梅花香自苦寒來。武術(shù)也是如此。

剛開始武術(shù),都覺得很陌生,但有以為很簡單,所以上課老是在那里開玩笑,教練講的基本功我一句也沒有聽進(jìn)去結(jié)果教練一個個的檢查的時候,看到我做的樣子拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”。過后我在也不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,漸漸地,我開始掌握了武術(shù)的一些基本功和技巧過了不久,我們就要跑步了,跑了幾十米就累得氣喘吁吁,每天都要跑4,5公里的路。慢慢地,我們就習(xí)慣了。在兩個月里,在學(xué)武術(shù)的過程中我吃了不少苦,但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下,我才會耍幾套套路。

讓我記憶憂心的是教練讓我們在三十?dāng)z氏度的氣溫下喘不過起來,但教練還是讓我們練習(xí)棍法。時間一分一秒的過去,灼熱的紫外線把我們曬得熱汗直流,再加上我們在不斷的運(yùn)動,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我還是強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。教練走過來說:“你們的父母是為讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉,所以你們要堅持堅持在堅持?!?/p>

是呀在我們生活當(dāng)中,我們不免要遇到困難與挫折,但是,我們只要勇敢的去面對,就一定會戰(zhàn)勝困難!

小學(xué)生習(xí)武心得篇七

別人總會問我你是如何把武術(shù)練好的。其實我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師。他們做的武術(shù)動作是那么漂亮那么連貫。腦海里每次都會情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子,更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺的時候觀眾給我的那種敬佩的掌聲,想象得我的腦子里都樂開了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義。

我能把武術(shù)練好是因為我認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)動作。我該做的弓步一定要下去,馬步一定要穩(wěn)重,摔得時候不能覺得隨便對付就行了,我一定會好好地完成它,不管他是多么有難度。因為只要一練武術(shù),就必須當(dāng)作是在比賽場一樣。我能把武術(shù)練好,更是被武術(shù)那種好奇心吸引過來的。武術(shù)不管你練得有多差,你只要記得一句成語:笨鳥先飛。其實我以前的武術(shù)水平是很差的,但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的,只有努力的'人才是最棒的,才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了,雖然很痛,但是想一想成龍,不管受到怎樣的挫折,他都會有龍一樣的堅持不懈的力量。我只摔了個小傷,那種疼痛算得了什么,我不能放棄,我也應(yīng)該像龍一樣的堅持不懈的精神努力下去。雖然這只是一件小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒,我就能比別人多一份了成功,比他們向功邁出了一大步,正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么,一定都要堅強(qiáng)下去。

我能把武術(shù)練好,不僅是自己付出了很大的努力,而另一半也是來自同學(xué)們的。當(dāng)我做的不好的時候,是同學(xué)們在耳邊不斷地鼓勵我,是教練認(rèn)真的教我,是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù),更有信心去面對我下一個挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒有什么技巧,而只有堅強(qiáng)和努力,我才是這樣把武術(shù)練好的。

我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分和下午30分來練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí),我們分6個組,每個組7個人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)。我也是老師的得力助手,也一起幫助同學(xué)們,在幫助同學(xué)的過程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是最好的,但是我們對武術(shù)的熱愛是最強(qiáng)烈的,這也是我能把武術(shù)練好的原因,也是全班同學(xué)熱愛武術(shù)的原因。

這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵,少不了老師的指導(dǎo),也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會加倍努力練好武術(shù),會做出一個更好的成績,也會把武術(shù)的樂趣傳遞給每一位同學(xué)。

小學(xué)生習(xí)武心得篇八

我認(rèn)為武術(shù)的學(xué)習(xí)過程是一個豐富人文底蘊(yùn)的過程,我們這些大學(xué)生都是地道的書生意氣,很少有人會把人文底蘊(yùn)聯(lián)想到武術(shù)上來,更或許提到武術(shù)我們想到的也只有武打。事實上人文的精神是包含兩個方面的,一個是文,另一個就是武。我們把文武兼?zhèn)涞娜朔Q為全才。然而我們都只是注重了文化的修養(yǎng)而忽略了武藝的培養(yǎng)。武術(shù)的.學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們單方面學(xué)習(xí)文化知識的不足。另外,武術(shù)的學(xué)習(xí)是一個以武術(shù)的形式培養(yǎng)個人品行修養(yǎng)的良好方法?,F(xiàn)代社會不提倡武力解決問題,事實上,武術(shù)是武力的一個使用形式,但是武術(shù)并不注重以武力征服別人。至高的武術(shù)境界是在武術(shù)的形式下的以柔克剛、以德服武、以防為攻的人性化的、富有品質(zhì)的個人與武術(shù)的結(jié)合。

當(dāng)今社會競爭日趨激烈,生活節(jié)奏加快,壓力極具膨脹,人們在追求物質(zhì)享樂的過程中,忽視了精神上的陶冶和愉悅。學(xué)習(xí)武術(shù)可以使我們對人生有更透徹的理解,使我們形成正確的人生觀和價值觀。

武術(shù)講求內(nèi)外俱修,形神結(jié)合,以及情感動力的配合,所以在習(xí)練過程中應(yīng)充分重視老師的示范和講解,及時糾正自己招式中的錯誤動作,只有基本動作到位了才能達(dá)到由形到神,從而形神兼?zhèn)洹N湫g(shù)又是一種極富感情的高尚活動,在習(xí)練中注重情感的配合,才會體會到習(xí)武的愉悅和快感。

小學(xué)生習(xí)武心得篇九

第一段:引言(100字)。

部隊習(xí)武是士兵訓(xùn)練的重要組成部分,它不僅僅是對戰(zhàn)士身體素質(zhì)的鍛煉,更是對其思想品質(zhì)的淬煉。在部隊習(xí)武的過程中,我因此獲得了許多寶貴的體會和心得,對我的成長也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段:團(tuán)結(jié)合作的重要性(300字)。

在部隊習(xí)武過程中,我深刻體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性。每天的訓(xùn)練中,我們需要與其他戰(zhàn)友緊密配合,共同完成各項任務(wù)。這要求我們具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和相互信任。只有團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們才能夠取得最好的訓(xùn)練效果。這種團(tuán)結(jié)合作的意識不僅僅體現(xiàn)在日常的鍛煉中,更在戰(zhàn)場上發(fā)揮著重要作用。在面對敵人時,團(tuán)結(jié)合作可以讓我們發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力,保護(hù)自己和戰(zhàn)友的安全。

第三段:堅韌不拔的精神(300字)。

部隊習(xí)武的過程極其辛苦,需要我們付出艱苦的努力和堅韌不拔的毅力。每天早晨的晨練,午后的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,晚上的體能訓(xùn)練,都需要我們克服困難、堅持到底。而這種堅韌不拔的精神也是我們在部隊習(xí)武中培養(yǎng)的重要品質(zhì)之一。只有在鍛煉中積極投入、毫不放松,才能取得進(jìn)步。這種堅韌不拔的精神不僅僅在習(xí)武中能夠發(fā)揮作用,更可以應(yīng)用到生活的方方面面,幫助我們面對各種困難和挑戰(zhàn)。

第四段:紀(jì)律和自律的意義(300字)。

部隊習(xí)武強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和自律,這對我們的培養(yǎng)有著重要的意義。在習(xí)武的過程中,我們需要嚴(yán)格遵守軍隊紀(jì)律,服從上級指揮,不敢有一絲違抗之心。這樣的紀(jì)律讓我們學(xué)會了團(tuán)隊合作,學(xué)會了遵守規(guī)則,學(xué)會了聽從指揮。而自律則更是培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣和自制力。只有做到自律,才能更好地管理好自己,才能更好地完成任務(wù)。這種紀(jì)律和自律的意義不僅僅局限于習(xí)武訓(xùn)練,更可以影響到我們整個人生的方方面面,讓我們變得更加有條理和自律。

第五段:戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣(200字)。

在部隊習(xí)武的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要我們有足夠的信心和勇氣去面對并戰(zhàn)勝。這種信心和勇氣是部隊習(xí)武訓(xùn)練中必不可少的品質(zhì)。只有相信自己,相信團(tuán)隊,相信訓(xùn)練能夠讓我們變得更加強(qiáng)大,我們才能夠克服各種困難和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步。而這種信心和勇氣也同樣適用于人生的各個階段,在面對挫折和困境時,我們需要堅信自己能夠戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

結(jié)尾(100字)。

在部隊習(xí)武的過程中,我體驗到了合作的重要性,鍛煉了堅韌不拔的精神,感受到了紀(jì)律和自律的意義,培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。這些體會和心得不僅僅是在習(xí)武的過程中有意義,更影響和指導(dǎo)著我的整個人生。因此,我深信部隊習(xí)武培養(yǎng)了我們許多寶貴的品質(zhì)和素質(zhì),幫助我們成長為更好的人。

小學(xué)生習(xí)武心得篇十

今天,我參加了一場隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”20___年浙江省武術(shù)錦標(biāo)賽。

走進(jìn)龍泉市體育館,真是高手如云,只見對手們個個摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)。瞧!他們正在賽場上作熱身運(yùn)動,動作那么嫻熟,技藝那么高超,真讓我大開眼界,敬佩萬分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我還是堅信:我們的團(tuán)隊是最棒的!

伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起,賽場上頓時熱血沸騰,我們的團(tuán)隊閃亮登場。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋,個個都精神抖擻,邁著整齊的步伐走向賽場?!肮保S著一聲聲驚天動地的吶喊聲,我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲,但我們十二個隊員只憑著平時訓(xùn)練的默契,動作依然是那么整齊,步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白,把訓(xùn)練當(dāng)成比賽,把比賽當(dāng)成訓(xùn)練,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!當(dāng)我們做完最后一個動作的時候,掌聲突然響起,此時此刻,我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容,我們知道:我們成功了!

輪到我單項比賽了,說不緊張,是假話,腦子幾乎是一片空白,唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù),一口氣完成了一系列動作:迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔,簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑,但我還是咬緊牙關(guān),狠撲下去,用我最拿手的這一招式,完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌,但我覺得它比金牌更珍貴,因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來的。

難忘的武術(shù)賽場讓我明白了一個深刻的道理:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量,“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力,期待下一次武術(shù)比賽的到來!

小學(xué)生習(xí)武心得篇十一

最近我在練mma和學(xué)習(xí)bjj(巴西柔術(shù)),和國術(shù)也有交流。

曾和一位練了二十多年太極的朋友試招,他是正式拜過名師的內(nèi)弟子,在聽勁上造詣頗深,年輕時還練過外家拳,也練過硬功。

當(dāng)然我們的交手是按太極推手的方式來,搭手后我想用柔道的小內(nèi)刈把他放倒,但剛使力就被他在我肩上一搭,然后我莫名其妙就翻在地上了;第二次我小心了點,曉得他會聽勁,手上不使勁,腳下依然用小內(nèi)刈,眼看快得手,但仍然被他搭在肩上一翻,順著我的發(fā)力方向把我放出,我在地上打了幾個滾就到兩三米外了,真有點神奇。我到現(xiàn)在還想不明白是怎么回事。

后來我們關(guān)系很好了,我還曾用大外刈偷襲過他一回,結(jié)果也被他防住了。太沒面子了。

但是他應(yīng)付游斗不行,馬步站得忒穩(wěn),可跟不上西洋拳遠(yuǎn)近滑步的節(jié)奏,只能守不能攻。我琢磨了下,太極源于長拳,長拳有說源于馬上功夫,所以大部分國術(shù)都講就站馬步,下盤穩(wěn)健,不動如山,這明顯是站在馬蹬上才用得著的基本功,衍生到拳法里,就是下盤功夫。用來對付摔跤、柔道一類的站立摔法,是有點效,但是對付西洋拳這類靠步伐移動騰挪的格斗技,就顯不足。

再一個中國傳統(tǒng)擂臺是四面空的高臺,自己不動如山,把對手放出去掉下臺子就贏了。而西洋武技,如拳擊、泰拳、k-1有繩圈,mma比賽如ufc有八角籠,把人放出去沒有實質(zhì)性的傷害?;镜扔跊]用。

另外就bjj而言,倒地根本不算個事,倒在地上意味著戰(zhàn)斗才剛開始。

而柔術(shù),就是纏斗,不需要太快的反應(yīng)速度,招術(shù)極多,整個技術(shù)體系龐大復(fù)雜,練個一年兩年才完成藍(lán)帶的教學(xué)。所以柔術(shù)里不存在練熟一招打遍天下的情況,就像圍棋一樣,得整個體系的技戰(zhàn)術(shù)練熟了才能成為高手。

至于國術(shù),我已經(jīng)無語了,只能賦詩一首:

少林都在燒香騙大錢,武僧只會金槍頂喉碎大石,方丈就愛念經(jīng)給失足開光,護(hù)寺還得靠保安。

編造超人李小龍,自尊全靠美國人。

還有黑市弗蘭克陳,遮羞僅靠意來淫。

當(dāng)然還有比我們的國術(shù)更差的,就是現(xiàn)在最流行的跆拳道,我有些同門和跆拳道黑帶都交過手,打完后都不好意思和別人說。問他為什么,他說打跆拳道是極沒面子的事,要是傳出去讓同好們曉得了,是件抬不起頭的事情。

小學(xué)生習(xí)武心得篇十二

第一段:引言(200字)。

部隊習(xí)武是一種特殊的訓(xùn)練形式,不僅是為了提高士兵的戰(zhàn)斗技能,更是為了培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。在這個過程中,我深刻體會到了習(xí)武的重要性和價值,并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。

第二段:堅持訓(xùn)練的意義(200字)。

部隊習(xí)武需要堅持不懈的訓(xùn)練,這是為了在戰(zhàn)場上面對各種困難和壓力時能保持冷靜、果敢和靈活的反應(yīng)。毅力是習(xí)武的核心,只有在接受嚴(yán)格訓(xùn)練的過程中才能不斷超越自我,突破身體和心理的極限。通過堅持訓(xùn)練,我養(yǎng)成了不怕辛苦、堅持到底的品質(zhì),使得我在面對困境時能更加勇敢和堅強(qiáng)。

第三段:集體意識與團(tuán)隊合作(200字)。

部隊習(xí)武中注重的不僅是個人技能的培養(yǎng),更是對集體意識和團(tuán)隊合作能力的鍛煉。習(xí)武時,我們需要團(tuán)結(jié)一心,相互配合,才能將個人力量最大化地發(fā)揮出來。這種團(tuán)隊合作的意識在部隊中尤為重要,因為在戰(zhàn)場上無論是防衛(wèi)還是進(jìn)攻,都需要有良好的協(xié)同作戰(zhàn)能力。我在習(xí)武中學(xué)會了傾聽他人的聲音,學(xué)會了如何和他人合作,這對于我的成長是至關(guān)重要的。

第四段:自律與自我管理(200字)。

在習(xí)武訓(xùn)練中,自律和自我管理也是不可或缺的一部分。習(xí)武需要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律和規(guī)定,需要按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,需要管理好自己的身體和精神狀態(tài)。只有通過自我調(diào)節(jié)和控制,我們才能在習(xí)武的過程中不斷進(jìn)步和成長。在這個過程中,我學(xué)會了如何有效地管理時間,合理地分配精力,這對于我在其他方面的生活和工作中也產(chǎn)生了積極的影響。

第五段:心態(tài)調(diào)適與意志堅守(200字)。

習(xí)武不僅是對身體的鍛煉,更是對心態(tài)的調(diào)適。在訓(xùn)練中,我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn),只有保持積極的心態(tài)和堅定的意志,才能克服困難并取得勝利。當(dāng)遇到失敗或挫折時,我學(xué)會了審視自己的不足,并為之付出努力。習(xí)武讓我明白,只有堅守信念和始終保持積極的心態(tài),才能在任何困難面前堅持到底。

結(jié)尾(100字)。

通過部隊習(xí)武,我體會到了堅持訓(xùn)練的意義、團(tuán)隊合作的重要性、自律和自我管理的重要性,以及心態(tài)調(diào)適和意志堅守的重要性。這些心得和體會不僅對我個人的成長有著積極的影響,也對我未來的生活和事業(yè)起到了指引作用。習(xí)武是一種特殊的修行,讓我明白了什么叫真正的堅韌和毅力,使我成為一個更加堅強(qiáng)、自律和果敢的人。

小學(xué)生習(xí)武心得篇十三

第一段:引言(200字)。

習(xí)武集訓(xùn)是一種獨特的體驗,不僅可以讓人學(xué)到武術(shù)技巧,還可以在鍛煉中獲得心靈的成長。在這次習(xí)武集訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了技巧和戰(zhàn)術(shù),還理解到了習(xí)武的真諦。通過集訓(xùn),我深刻體會到了習(xí)武所帶來的心理、生理和情感上的變化,收獲良多。

第二段:身體的成長(200字)。

習(xí)武集訓(xùn)是一項對身體的全面鍛煉。通過持續(xù)的訓(xùn)練,我逐漸發(fā)展了更強(qiáng)的肌肉力量和爆發(fā)力,這不僅提升了我的身體素質(zhì),也增強(qiáng)了我的自信心。同時,習(xí)武的訓(xùn)練也讓我的身體更加靈活敏捷,我學(xué)到了如何運(yùn)用身體各部位的力量,控制身體的平衡和動作的協(xié)調(diào)。這種體能的提升對我的生活和工作都帶來了很大的好處,讓我更加有活力,更加健康。

第三段:心理的成長(200字)。

習(xí)武集訓(xùn)在鍛煉身體的同時,也對我內(nèi)心產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在集訓(xùn)中,我學(xué)到了專注力的培養(yǎng)和保持冷靜的重要性。在面對強(qiáng)敵時,我學(xué)會了控制自己的情緒,保持一顆沉著的心。通過錘煉意志力,我逐漸擁有了面對困難和挫折時堅持不懈的信念。此外,我也學(xué)會了相信自己并挑戰(zhàn)自我,這為我在生活和事業(yè)中更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)提供了堅實的心理支持。

第四段:情感的成長(200字)。

習(xí)武集訓(xùn)中,我不僅與自己進(jìn)行了對話和溝通,更與教練和同學(xué)們建立了深厚的情感聯(lián)系。我們在訓(xùn)練中一起努力,一起揮灑了汗水,共同分享了成長的快樂和困難。這種情感的建立和發(fā)展讓我感到溫暖和安慰,我真切體會到了集體的力量和支持的重要性。在集訓(xùn)過程中,我們互相鼓勵、互相配合,打造了一個有著凝聚力和向心力的團(tuán)隊,這將給我留下一生難忘的回憶。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過這次習(xí)武集訓(xùn),我收獲頗豐。我體驗到了身體的成長、心理的成長和情感的成長,這讓我對習(xí)武有了更深刻的理解。習(xí)武不僅僅是一項技能,更是一種生活態(tài)度。習(xí)武使我更加自信和堅強(qiáng),也讓我更加懂得了如何與他人相處。在未來的生活中,我將繼續(xù)堅持習(xí)武的訓(xùn)練,以此讓自己在各個方面都變得更好,成為一個更加完善的人。同時,我也希望將習(xí)武的精神傳遞給更多的人,讓更多的人能夠通過習(xí)武來獲得身心的成長和進(jìn)步。

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