總結(jié)是我們進步的階梯，它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達事物的本質(zhì)和特征，不冗長但又不失完整性。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
總需要耐心等一等篇一
一生中有許多品質(zhì)伴隨著我們成長，如耐心；細心；專心；它們在成長的路上和你手拉手，一起去迎接成長；它們在成長的路上，為你鋪階而上；，漸漸成長；它們在成長的路上，為你照亮光明，不斷成長；它們在成長的路上，為你照亮前方，驅(qū)除黑暗；他們消滅恐懼，給你光明，在成長的路上，他們也幫助我克服了不少的困難，它們在天上注視著我們，時刻幫助你。一天休息，爸爸問我去不去釣魚，不會釣魚的我聽到后一蹦三尺高，高興的說：“去啊，快去?！蔽野崔嗖蛔〉男那樵缫扬w到了小魚那里，我拿起魚竿，拎起魚桶就跑向魚池，我一瞟到那些魚就立刻串上了魚餌扔進了魚池，可是魚沒上來，我的心里像十五個吊桶大水——七上八下，魚呢？難道那些魚全死了，快上鉤??！
我的心里過了一會兒又像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可爸爸卻在那兒悠閑的釣著，絲毫不為釣不到魚而苦惱，我暗暗的想：會不會是魚食錯了，我連忙換了一份，然后扔下去，結(jié)果，成了！
沉了！
我的心里像有頭小鹿在亂撞，結(jié)果釣上來的是一只臭鞋子，我怒火中燒：“你個死魚怎么還不上鉤，自己去拿十塊錢買去吧！
”說完，我把十塊錢扔進了水中，正準備走時，爸爸走過來說：“你怎么這么早就回去啦？還沒有抓到一條去就回去啊，剛開始可是你要來的啊~”我氣不打一處來：“我釣了這么長時間，為什么一條魚也抓不到，是不是你騙我這條河有魚的，根本沒魚！
”不是這條河沒魚，是你沒有耐心，只有有了耐心，才可以成功捕魚，當初我也想過放棄，但不經(jīng)風雨哪來的彩虹？所以只有耐心的等待時機才會捕到魚！
“我聽了爸爸的一番話若有所思，重新坐到池塘邊，結(jié)果沒一會兒，魚就上鉤了，不一會兒，我就拎著一桶魚，歡快的回家了。耐心，伴我行；專心，伴他行；努力，伴她行。成長中具有他們你我成長才會更精彩！
總需要耐心等一等篇二
女兒兩歲半，到了上幼兒園的年齡。經(jīng)別人推薦和自己的考察，選擇了棒棒幼兒園（和諧園）。女兒性格開朗，愛說愛笑，但就是非常粘人，這可能是我為了工作，不得不把她長期放在外地的奶奶家造成的，也就是常說的沒有安全感。盡管在寒假我已經(jīng)開始給她滲透教育幼兒園是多么好、好孩子才可以上幼兒園，可是真的上幼兒園了，她看不見媽媽了，就開始嚎啕大哭。我躲在幼兒園的走廊上聽著孩子撕心裂肺的哭聲，既難過又犯愁，心里七上八下的。擔心孩子能堅強的.渡過這個適應期嗎？畢竟她只有兩歲多，剛剛能表達自己的想法。幼兒園的老師能耐心的哄她讓她適應這里的生活嗎？畢竟老師們也很忙，很累。
第一周是最艱難的。初到一個新的環(huán)境，孩子心里有恐懼感，不怎么吃飯、不睡覺、不在教室待，只拉著老師找媽媽。幸運的是，女兒遇到了兩位很有耐心的老師，那就是朝平老師和冰冰老師。兩位老師輪流抱著安撫她，給她喂飯，甚至帶她去辦公室、廚房找她喜歡吃的東西哄她開心。很快孩子和老師建立了良好的依戀關(guān)系，跟著老師，寸步不離，哪怕是老師去洗手間也要跟在后面，基本上幼兒園里所有的老師都認識這個粘人的孩子，連她生病請假，馬園長還問班主任老師：“怎么不見那個粘人的小不點??？”
孩子在幼兒園的午睡也是讓我很頭疼的一件事，()平常在家睡覺很輕，必須大人陪著才睡。女兒在幼兒園對進休息室都很排斥。剛開始，朝平老師就在午休時間陪她在校園里做游戲，陪她玩沙土，教她種牡丹，孩子很喜歡，對老師就更加信賴。之后，老師又想方設法尋找契機讓孩子進休息室，抱著她躺在床上，慢慢地孩子不再害怕睡覺了。
女兒上幼兒園已經(jīng)一個月了，之前我所有擔心的問題，兩位老師都耐心地一點一點地陪著孩子去慢慢適應，從來不強迫她，這也是孩子在這么短的時間內(nèi)就喜歡上了幼兒園的原因。
每天接女兒放學，看著滿臉笑容的孩子、溫柔可親的老師、平易近人的園長，我更加堅信：給女兒選擇棒棒幼兒園是正確的選擇！
同樣作為一名教育工作者------一名小學教師，面對班上40名充滿稚氣的孩子，我要像女兒的老師學習，再多些耐心，用心傾聽他們的心聲，讓他們健康快樂的成長！
總需要耐心等一等篇三
事都要靜下心來完成，只有靜下心來，才能順利的完成某些事。
于是，我得出了一個結(jié)論，這次炒菜的失敗不在于其他，而離成功只差一個耐心，后來，我靜下心來另炒一盤菜，結(jié)果成功了，是啊!如果第一鍋菜我也能靜下心來炒的話，那也會成功。
從這次炒菜的事情中我明白了一個道理，凡事都需要耐心，以后的路，我也相信，一定能用耐心戰(zhàn)勝一切困難。
總需要耐心等一等篇四
手指在黑白間翩然起舞，輕巧的音符由指縫間溜出，隨著旋律恣意漫游。緊湊的半音階接著出場，我的心搏也隨著忙碌的六指急促打著節(jié)拍，跟著雙手提高十五度——完美的琶音做了結(jié)束，懸著的心也落回原處。我征服了這首小奏鳴曲。
當初，聽到這動人的旋律由鋼琴老師手中流泄，音符匯流成如此優(yōu)美流暢的小溪，灌注我的心湖。我吵著老師要練，便帶了份樂譜回家。將樂譜攤開在琴上，我望著一粒粒音符的眼神是那么堅定、那么執(zhí)著，前幾行樂譜順利彈出，更加深了我的信心。但隨著那半音階出現(xiàn)眼前，我的雙手開始不協(xié)調(diào)，也跟我一心求速成的想法起了沖突。錯誤不斷，手指總無法順利通過轉(zhuǎn)折處，一次次的失敗磨蝕著我的堅定、吞噬掉我的執(zhí)著。終于，我兩手重重一捶，合上琴蓋，將那份樂譜壓入課本最底層，讓那份熱情塵封心底。
一個月過后，老師問我練習的進度，我告訴她我放棄了。老師大為驚訝，拿出同一份樂譜，要聽我練習。聽到我急促的彈到了半音階卻卡住，老師微微一皺：“你彈的那么快，急什么呢？”這話有如當頭棒喝，使我豁然開朗：我因為聽到老師流暢的演奏便急于追求速度，可曾想過老師練習時也是由生疏至熟練的?。』氐郊?，翻出被壓在底層的樂譜，掘出塵封心底那份熱情，我坐在鋼琴前，將那難纏的半音階由慢至快、從單手到雙手，一遍又一遍反復練習。一個下午偷偷溜過，而我的技巧也漸臻成熟。
有時候，我們急于求速而一味搶快，反而忽略了慢慢練習、建立基礎(chǔ)的機會。只要靜下心來，投入足夠的耐心及毅力，從最基本的開始做起，便如同筑一棟房子，根基穩(wěn)了，自然能雄偉壯闊。
手指在琴鍵上滑動，一粒粒音符從指縫溜出，在我四周輕快起舞。聽著這流暢優(yōu)美的旋律自我手中流泄，嘴角不禁微微上揚。完美的琶音為音樂畫下句點——再彈一次吧！
總需要耐心等一等篇五
我們生活在這一文明社會，就一定會熱愛這一環(huán)境中的某些東西——熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活，熱愛音樂······但是，我所熱愛的——就是要有一顆耐心。
我曾看到過這樣一篇文章，文章的內(nèi)容是這樣的；在美國，有一個大學畢業(yè)生在一個小鎮(zhèn)尋找自己的工作，在千辛萬苦之后，終于在一個建筑公司找到了一份稱心如意的工作。他以為這樣就可以使自己"高枕無憂"，但是他沒有想到，對他真正的考驗才剛剛開始——在他去那家公司面試的那一天，見到了公司對工人招聘的負責人。這位負責人先是向這位求職者詢問了一些關(guān)于他自身情況的問題，然后，負責人在一份文件上簽了自己的名字，然后他說：“請你把這份文件交到六樓的總經(jīng)理室去?！鼻舐氄呦耄哼@份文件可能與自己的工作有關(guān)，所以，也就欣然接受了。
到了六樓，這個求職者將那份文件交給總經(jīng)理后，正準備往門走，總經(jīng)理叫住了他：“你把這份文件拿給負責人?！鼻舐氄哂行┰尞?，他看了一下那份文件，總經(jīng)理只不過在上面簽了一個名字。他又把那份文件拿給負責人，想不到，那個負責人也只是在文件上簽了一個字，然后又讓他拿給總經(jīng)理，求職者當然也是欣然接受了。這樣反反復復了五六次，求職者終于被激怒了，他向那位負責人埋怨道：你們到底想做些什么，你們難道不知道我現(xiàn)在的心情嗎？”到這里，負責人說：”對不起，我們不能將你錄取了其實，一會兒你就可以被錄取了，但是現(xiàn)在來不及了。我們正在考驗工作人員的耐心有多大?！?/p>
沒錯。其實，只要一個人有足夠的耐心，他才能在工作中出現(xiàn)危機的時候，沉著冷靜的面對。這個求職者，就在一瞬間，改變了自己的命運。因此，我們每個人都應該學會忍耐，并且熱愛它，只有這樣，我們才能在生活中給自己以強大的精神鼓舞！
總需要耐心等一等篇六
這個星期聽說要回老家。噢，還可以去釣魚，我既高興又興奮，興奮可以回老家。老家是個山清水秀的地方，說那個地方是鄉(xiāng)村，還不如直接說是個景點呢！我老家不但風景美，還是個魚米之鄉(xiāng)呢！我最喜歡老家油菜盛開時，山路上還有小野花，紅的、紫的，白的……這些花像歡迎人一樣站在山路旁，快走進鄉(xiāng)村時站在堤上向四周望一圈，你會看見一大片，一大片的油菜花，黃澄澄的站在那兒像閃著光的金子一樣呢！
到了老家，爺爺忙走出來迎接我，我向爺爺打完招呼迫不及待地帶著魚竿拉著爸爸去釣魚。到了河邊也有好幾個人在釣魚，認識的爸爸打個招呼，我做好了準備開始釣魚，見人家那魚簍都裝了好幾條魚，我更是迫不及待地開始釣魚。
只見爸爸蹲下身子，把魚竿撐開，把蚯蚓串著魚鉤上，我看到蚯蚓這般痛苦，我也沒辦法。爸爸串好蚯蚓向河里一拋，我心里更是樂滋滋的，心想：我等一會兒鉤到了魚肯定得神氣神氣，臉上都洋溢著笑容，手里的魚竿都差點掉到了河里，我心里一驚，我坐了幾分鐘便坐不住了，心想：魚兒呀你快點上鉤呀！而在我身邊的人一會兒說：“我釣了一條！”一會兒說：“我也釣了一條！”我聽得心煩意亂。
一會兒好心情一點也沒有了，只剩下急躁。爸爸臉上依然洋溢著開心的笑容。我卻心急如焚。又過了幾分鐘，我忍無可忍了，竿一摔，氣急敗壞地站起來說：“我不釣了?！卑职致犃?，心平氣和地站起來說：“像你這樣才過了幾分鐘就能釣到魚嗎？沒有十足的耐心和信心怎能釣到魚，耐心加信心就不說等于十全十美，總能等于十全九美吧。耐心和信心相結(jié)合是不可攻破的！”說著，又重新?lián)Q了魚餌。我聽了這句話在心里推敲了一下，立刻信心、耐心大增，我又等一會兒時間，終于釣了一條魚，雖然很小，可是我卻明白了一個深刻的道理。
那一天，雖然，我情緒有一點兒波動，但是我依然很快樂。耐心和信心相結(jié)合是不可攻破的！
總需要耐心等一等篇七
有如太陽，耐心使你獲得力量，有如羅盤，耐心使你認清方向;有如道路，耐心使你坦途疾進，有如海灣，耐心使你少遭波浪。尋著古往今來的路，在耐心的幫助下看生活。讓我們手握耐心，給我們的耐得寂寞的意志品質(zhì)，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸?shù)男拍?，向生活中的成功，出發(fā)!
總需要耐心等一等篇八
今年中央電視臺的3?15晚會用了不少篇幅來談白銀(19.85,0.06,0.30%)投資的問題。據(jù)記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)貨白銀投資實際上是一場對賭游戲，交易所、會員、代理商層層設置陷井，他們利用夸大宣傳的手段欺騙投資者，利用高額回扣發(fā)展代理網(wǎng)絡，吸引投資者投入大量資金進行現(xiàn)貨白銀投資理財。
這一現(xiàn)象聽起來恐怖，但實際上，“對賭”并不是問題。問題在于“賭”的規(guī)則不公平，莊家一方掌握各種資源，任意修改“賭”的規(guī)則和數(shù)據(jù)，客戶一方處于完全被動地位，所以就只好任人宰割了。
由于客戶買賣的時機和方向都是由莊家通過交易軟件來控制的，在市場方向與客戶希望相一致的時候，投資者無法操作或者被推遲操作，再加上高額的手續(xù)費，客戶只能處于虧損的狀態(tài)，更不用說那種委托代理操作了。
但是3?15現(xiàn)貨白銀事件曝光過后，市場并未出現(xiàn)多大改觀，最多是個別違規(guī)公司遭到查處，而絕大多數(shù)公司依舊照做。
這一方面反映出國家監(jiān)管不給力，另一方面投資者的風險意識不強，缺乏保護自己的能力。而且不愿意花費精力學習投資知識，而是急功近利，指望一夜暴富，結(jié)果是虧損連連。
同時，這也反映出國內(nèi)由于投資渠道缺乏，對白銀投資這樣的方式有旺盛需求。其特點一是簡單易行，二是杠桿高。
主要是杠桿率和操作便捷的問題，不然就不會有那么多的白銀投資公司了?？梢?，對于投資問題，僅僅靠“剎”是不行的，關(guān)鍵在于監(jiān)管和引導。通過監(jiān)管和引導，讓正規(guī)的投資渠道得到更好發(fā)展，才能給這些非法渠道以致命的打擊。
從長期來說，白銀還有很好的投資前景，但是白銀目前正處在下降通道中，再創(chuàng)新低難以避免。
銀價的走勢雖然大體上與黃金(1293.50,-0.30,-0.02%)一致，但同時受到銅的牽制，因為其工業(yè)應用與銅直接相關(guān)。由于擔心中國經(jīng)濟的發(fā)展速度放緩，近來銅價下跌較多，間接導致銀價跌幅超過黃金。
由于白銀市場規(guī)模整體上比黃金市場小很多，較少的資金就可能操縱，使得白銀市場的波動率比黃金市場高很多。
而且白銀是近些年來唯一沒有突破其原先歷史高位的大宗商品，50美元/盎司的高位還是在1980年創(chuàng)下的。
所以，投資白銀獲利的可能性很大，關(guān)鍵是投資需要耐心，并且有正確的投資方式。
總需要耐心等一等篇九
一線壓一線，縫成一個十字，連續(xù)這樣做，換顏色，在縫出一個形狀，這就是十字繡。
生活中，做任何事都需要耐心，縫十字繡也一樣，老媽坐在床邊，前邊是十字繡架，上面架著“滿堂紅”這個十字繡，上面許多顏色不同的花，而且每個花都由七八種不同顏色組成，這是一個多么龐大的工程?？粗粗?，我有些上癮。
中午，臨近午休，老媽在擺弄十字繡，我跟著走了過去：“媽，你教教我，我也想繡?！崩蠇屢豢诖饝?。我坐在了架子前，學著老媽的樣子，右手拇指與食指捏住銀光閃閃的針，中指頂住，無名指和小指勾住線，在十字繡中找小洞，穿過去以后再找對角孔，再穿過去，接著在上面壓上一條線。這樣來回不停的`縫。我興奮極了，接過老媽遞來的針和線，坐到十字繡的正前方，找到即將要繡的小孔，將針戳進小孔，在從下方拉出來，一直拉到線繃直后，在從對角孔穿出，看似非常容易的事卻沒有那么簡單。我右手捏著針在下面戳了半天，根本看不到針鉆出來，慢慢移動，感覺快到了，用力一頂，卻還差著幾格，移了一會兒才穿出來，再穿下去，拉上來。用了四十多秒才繡好一個格子。
我有些泄氣，這時，我突然想到在做任何事時，都要有耐心，這樣才會成功。我定下心來，一下一下地穿針引線。雖然有時常會用針劃到手指，但我依舊堅持著，憑著自己的耐心去對待這件事，并且速度也有所提升，差不多每次從下面往上穿，我都可以準確無誤地把針尖揪上來。我繡過的地方一線壓一線，而且很有規(guī)律，都是一致的，看上去井井有條。我繡完了一小片，那一小片雖然對整個十字繡來說是很小的一部分，但對我來說，那是我用耐心換來的。
生活中的確需要耐心，有了耐心，任何事都會變得更加完美。
總需要耐心等一等篇十
人生中并非事事稱心如意，十全十美。人生道路崎嶇多波折，但關(guān)鍵是我們此時此刻是否有耐心堅持下去。如果急躁放棄，陷入煩惱，那只會停滯不前。如果此時耐心做下去，那么，耐心就會成為你探尋前進道路的風帆，助你遠航到達成功的彼岸。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。如果沒有耐心，面對驚濤駭浪，只會恐懼退縮，怎能到大成功的源頭。翟默，中國首位無動力遠航的成功者，歷經(jīng)兩年之久，終于完成了環(huán)球航行。只因為他有耐心，面對孤獨，他耐心航行；面對驚濤駭浪，他耐心轉(zhuǎn)向；面對暴風驟雨，他耐心遮蔽。就是面對一切不急不躁的繼續(xù)航行，才有如此的輝煌成功。如果他遇險停止，半途而廢，那他絕不會獲得鮮花掌聲。所以，人生，需要在耐心中前進航行不止。
會當凌絕頂，一覽眾山小。如果沒有耐心，如果危險來臨，如何達到人生頂峰。勇敢的登山者，吉吉，成功地登上了珠穆朗瑪峰。作為女性登山者，更需要極大的耐心。耐心讓她在地勢險惡的情況下堅持攀登，耐心讓她在丈夫遇難而亡的情況下堅持攀登，耐心讓她在自我耐力極限的情況下堅持攀登。最終，登頂成功。就是耐心的堅持，讓人們享受到生命釋放的最大光輝，讓人們知道生命力的強大，讓人們更加敬畏生命。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。如果沒有耐心，當我們迷失道路時，會怎樣前行的？當我們陷入謎團時，又該如何自拔呢？著名的發(fā)明愛迪生，他的發(fā)明專利有一千多種，然而，你可知道，這些都是耐心拼出來的。在發(fā)明電燈時，他耐心地嘗試一個又一個的材料，失敗了再嘗試，嘗試了再失敗，直到找到了最耐用的鎢絲?？梢?，耐心多么重要，耐心能讓我們造福人類，獲取人生最大價值。
耐心帶領(lǐng)我們揚帆起航，耐心帶領(lǐng)我們攀登高峰，耐心帶領(lǐng)我們闖關(guān)過險。我們有什么理由不帶著耐心走人生之路呢。
總需要耐心等一等篇十一
今天是星期六，我如往常一樣等待公交車緩緩駛來，車門如折扇般緩緩打開，不急不慢，穩(wěn)穩(wěn)當當，可乘客們卻沒有它那般穩(wěn)重，一個一個往里走，生怕自個兒落到最后，被它拒之門外?！白屢蛔?，麻煩你讓一下！”車廂里傳出一聲老者的喊聲?！斑恕钡囊宦曧?，車門很快地被合上了，車子向前飛奔?！八緳C，快停車呀！我還沒下車呢！”車廂里蒼老的聲音再次響起，卻無人回答。我抬起頭看了看，只見一個老人臉上露出焦慮的神情，跺著直顫抖的雙腳?！八緳C，麻煩你停一下吧！”蒼老嘶啞的聲音此時聽起來更加渾濁，仿佛那已不堪一擊的聲帶似要斷裂。一聲聲焦慮之音重重地回蕩在車廂中，繞在每一位乘客的耳際。突然，車廂前方傳來一個刺耳的聲音：“等下一站吧，這里不能停車，難道你不知道？！”聲音里很有些不耐煩，甚至透露著厭惡。
我看了看周圍，原來擁擠的車廂，此刻只剩寥寥幾個人而已?！澳氵€是先坐會兒吧，等會才能下車呢！”一位婦女好心提醒到?！安涣?，要是等會兒車停了，我怕，我怕又來不及下車……”那位老者顫巍巍地伸著雙手，緊緊地抓著扶手。旁邊的乘客有意無意地抬著手，護著老者。見此情景，我不由地走到老者身旁，想在他站不穩(wěn)的瞬間，扶他一把。車門重重地打開，老者不顧車子是否停穩(wěn)，急急地往下沖，不禁令眾人心頭一顫，幾乎出了一身冷汗，旁邊的乘客都高度緊張地注視著他?！奥c，慢點，沒事的！要小心點哪……”那位中年婦女見此，不停地說道。車門僅一閃，那老人的身影便已消失在眾人視野之外，車子又開走了。
時間總是匆匆而過。媽媽常對我說：“時間就是生命?！崩蠋熞渤＝虒覀儯骸耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！边@都沒錯，然而，面對此情此景，我不禁疑問，難道這短短的幾秒鐘就這么值得吝惜嗎？請司機叔叔對乘客們多一點耐心！
總需要耐心等一等篇十二
最近一段時間，因為孩子感冒咳嗽的原因，挑食的問題變得越來越嚴重了，所以想著說可以給孩子叫個漢堡吃一只，一般小孩就是對這些漢堡，薯條之類的東西有著致命的興趣！
在等待外賣到來的期間，自己也就躺在床上玩手機，這個時候就是自己的手機響了，接起電話之后，外賣小哥就問自己具體地址在哪里？，自己瞬間也就想到肯定是一個新手外賣！
現(xiàn)在基本上就是到了臘月份了，送外賣的一些人員變動也挺大的。雖然說是在簡單的小縣城里，但是單憑地址就是去找一個地方的話，還是挺難的，如果要是導航的話，因為地方比較小，導航也是不準的！
自己也就在電話里面告訴外賣小哥周邊的一些比較有標志性的建筑物，就比如自己這個巷子所在的一邊，是一所小學，另外一邊是之前的舊法院，有的這兩邊的地點卡著之后，只需要走進中間的巷子就可以了！
經(jīng)過自己電話里的一番指導之后，外賣小哥總算是把外賣送到了我的手里！可是時間也就相對耽誤了一些！
最重要的就是，外賣小哥的態(tài)度確實也挺好的，而自己也真的沒有必要，就是揪著遲到的幾分鐘不放，外面小哥聽了自己的話之后，也特別的感動，不停的再說謝謝！
后來自己也就在想，其實更多的時候，我們還是應該給他人一定的耐心，畢竟每個人都有一定的成長過程，尤其是新開始，一個新的行業(yè)的時候，遇到的困難確實挺多的！
雖然是生活中的一件小事，也告訴自己，一定要給他人，給自己，給身邊的人足夠的耐心，讓大家學會成長！
總需要耐心等一等篇十三
不知不覺又懈怠了兩天，這期間不是沒有想表達的想法，只是剛好覺得沒有在電腦旁，用手機會覺得手速慢，也就不了了之。
說到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細枝末節(jié)的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀察挖掘。
有一個很經(jīng)常去關(guān)注的號，平時看她的文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的家長里短，當然也會穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個新手像她這樣去寫的話，可能并不會有多少人去看，她的主要一個優(yōu)勢就是自己已經(jīng)形成了一個品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實也是一個積累，我們往往只是看到了他們做出的結(jié)果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過人家都是經(jīng)過過程的磨煉。
剛好聽過一句注意過程的人比較有耐心，注意結(jié)果的會比較沒有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學著換角度去看待生活以及自己所面對的問題。
總需要耐心等一等篇十四
站長運營一個網(wǎng)站最最辛苦的地方可能是每天花時間花精力更新內(nèi)容，更新外鏈，這些是必須要做的，但除了這些之外，我們應該要更加地注重網(wǎng)站的質(zhì)量，只有質(zhì)量上來了，用戶都喜歡你的網(wǎng)站的內(nèi)容了，對于網(wǎng)站本身才有意義。
運營網(wǎng)站的前提是選擇，選擇正確才有運營下去的可能，然后就是執(zhí)行力，這個是基礎(chǔ)，一個沒有執(zhí)行力的站長是做不好網(wǎng)站的，因為連最起碼的要求都沒有做到，如何讓他做到一些更高的要求呢，所以這一條也是必須的。
當然除了執(zhí)行力之外，堅持也是非常重要，運營一個網(wǎng)站需要有始有終，只有在強大的執(zhí)行力的前提下，一直堅持下去，真誠為了用戶著想，時間長了，你的網(wǎng)站會慢慢地積累一些用戶，當然這個過程非常辛苦，除了積累用戶之外，還可以慢慢地積累權(quán)重，權(quán)重的積累可以有效地提升網(wǎng)站流量。用站長的實際行動去運營網(wǎng)站，如果你能全身心地投入其中，相信會有滿意的回報的。
總需要耐心等一等篇十五
現(xiàn)代學徒制要求學生既要在學校學習理論知識和專業(yè)知識，又要到企業(yè)接受專業(yè)培訓，因此學生要和企業(yè)簽訂一份合同，各自明確自己的責任和義務，企業(yè)還要指派師傅指導學生接受生產(chǎn)環(huán)節(jié)的上崗培訓，學生培訓合格以后必須取得相關(guān)的職業(yè)資格證書，而且學生在培訓期間能夠享受到學徒工資。具體地說，現(xiàn)代學徒制具有以下幾個特點：
1、招生就等于招工，凡是具有學習職業(yè)技術(shù)愿望的初中畢業(yè)生，都可以進入中職學校學習職業(yè)技術(shù)。中職學校與企業(yè)簽訂合同，按照訂單培養(yǎng)和協(xié)議就業(yè)模式進行培養(yǎng)，學生進入中職學校，就自然成為企業(yè)的學徒工人。
2、招工就等于招生，企業(yè)新招收的工人，在進入企業(yè)之前，根據(jù)工人意愿，一律安排到中職學校進行學習和上崗前的培訓，培訓合格后中職學校頒發(fā)相應的畢業(yè)證書。
3、上課就等于上崗，學校實行學分制度，進入中職學校的企業(yè)工人，學習時間不固定，啥時到就啥時學，修滿學分就為合格。建立課堂教學、實訓車間實習和企業(yè)上崗培訓三位一體的教學培養(yǎng)模式，學生在學中做，做中學，半工半讀。
4、畢業(yè)就等于就業(yè)，學生在企業(yè)做學徒期間，如果學生和企業(yè)彼此都滿意，就可直接簽訂用工合同，學生畢業(yè)后就直接成為企業(yè)的工人。
（一）確立現(xiàn)代學徒制的教學目標和教學計劃。
為了突出中職學校的專業(yè)特色，讓學生理論與實踐相結(jié)合，提高學生的學習積極性，結(jié)合辦學優(yōu)勢，堅持學校、企業(yè)互通、互學、互進步的原則，圍繞“工學結(jié)合，半工半讀”的理念，根據(jù)企業(yè)與學校雙方的實際情況進行課程設置，制定出符合現(xiàn)代學徒制的教學目標和教學計劃。
1、現(xiàn)代學徒制教學目標：
（1）學生通過對專業(yè)課程的學習，獲得一定的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識。
（2）通過實踐與理論結(jié)合，實習與實驗結(jié)合，讓學生得到規(guī)范的訓練。
（3）設置項目教學，學生通過對專業(yè)課的學習和應用，獲得解決實際問題的.能力。
（4）學生通過實習培訓，獲得職業(yè)道德素養(yǎng)，具備合作、創(chuàng)新、守紀能力。
2、現(xiàn)代學徒制課程教學計劃：
（1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)各專業(yè)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的科學文化知識和專業(yè)知識，能在生產(chǎn)、服務和管理第一線獨當一面，并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的技術(shù)工人。
（2）培養(yǎng)要求：掌握語文、數(shù)學、英語、計算機應用等基礎(chǔ)知識和各專業(yè)的有關(guān)理論知識及專業(yè)知識；掌握一門外語，能借助工具書閱讀相關(guān)產(chǎn)品說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文資料；具備初步的計算機操作、自學和獲取信息的能力；具備本專業(yè)機器維修及操作基本技能，并考取相關(guān)工種等級證。
（二）制定現(xiàn)代學徒制的日常管理制度。
1、學生在校學習期間，企業(yè)和學校共同制定培養(yǎng)方案，確立相應的教學內(nèi)容和合作形式，革新教學質(zhì)量的評價方法，把學生平時的工作情況與師傅的評價納入對學生學業(yè)水平的評價中。在教師與師傅共同努力下，按照企業(yè)的用人標準和需求來設置課程，設立以“公共課程+核心專業(yè)課程+教學項目”為特征的課程體系。其中，核心專業(yè)課程的設置要根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)需要增加或減少，每一個教學項目則完全要按照企業(yè)的要求，在學校專業(yè)課教師與企業(yè)師傅的共同商討下，制定出適合企業(yè)需要的項目課程，并由專業(yè)課教師與企業(yè)師傅共同承擔教學任務。
2、學生在企業(yè)實習期間，學校全程跟蹤，密切關(guān)注學生的實訓生活，學校和企業(yè)設立各種獎學金，以激勵學生學習的積極性和主動性，更好地掌握專業(yè)技能。企業(yè)參與班級的教學與管理，并委派技術(shù)師傅做兼職教師。學生實習期間接受企業(yè)與學校的雙重管理，企業(yè)與學校共同制定教學質(zhì)量評價制度，按照企業(yè)的用人標準，建立以能力為目標，學校企業(yè)共同參與的評價方式，采取學生互評、自我評價、企業(yè)評價相結(jié)合的評價方法，教育學生全面發(fā)展，更好地為企業(yè)儲備符合企業(yè)需要的技術(shù)人才。
參考文獻：
總需要耐心等一等篇十六
寒假的某一天很冷，媽媽準備開空調(diào)。她拿出遙控器，輕輕一按，空調(diào)開了，卻吹出了冷風。媽媽說：“喂，怎么回事？”我說：“你按左邊的按鈕把溫度調(diào)高?！蔽覌屨瘴艺f的做了，遙控器顯示“30，但是空調(diào)還沒吹暖空氣。我說：“等一下，還是看說明書?！蹦赣H看了說明書，奇怪地說：“我做得對?！比缓?，她關(guān)了空調(diào)，又開了。過了沒多久，她不耐煩地說：“怎么不熱？”我說：“再等一會兒?！钡俏覌尣宦?，開了，關(guān)了，開了。她重復了很多遍，說：“空調(diào)壞了嗎？”我說：“等爸爸回來再說吧。”
爸爸回來了，我趕緊把一切都告訴了他。爸爸說：“沒門，空調(diào)不會壞的?！蔽铱匆娝_了空調(diào)。我就跟我媽一樣按，剛開始也不熱。四五分鐘后，房間暖和了。我一本正經(jīng)地對媽媽說：“凡事忍耐?！?/p>
總需要耐心等一等篇十七
1.要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜。
2.曲折，不想念眼淚;悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮時，獲得加倍的報償。
3.我努力微笑堅強寂寞筑成一道圍墻也敵不過夜里最溫柔的月光。
5.堅強這種東西，往往是逼出來的。沒什么靠山，又經(jīng)常被傷害，唯一能做的，當然只有堅強，這叫做抗擊打能力。而那些有依靠的，受傷后能夠找個肩膀哭。那些有背景的，受傷后能夠一刀捅回來。人真的有別的方法解脫，鬼才要堅強呢。誰不想在精疲力竭后，找個愛人的肩膀大哭一場呢。關(guān)鍵得有啊。
6.曾經(jīng)對于有些事有些人是那么的厭惡，那么的想逃離，而如今到了真的要走的時候，卻發(fā)現(xiàn)我舍不得。原來身在其中才會抱怨，離開才會懷念，現(xiàn)在要走的我只能對于從前那些讓我哭讓我煩的人和事說一聲，感謝你們讓我堅強，教會我成長!同時也要對自己說一聲，我做到了，我很愛現(xiàn)在的我自己!
7.可不可以不要見我堅強就把我往死里傷。
8.誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。
9.可是心魔卻很難根除，開始我以為我也會，可是現(xiàn)在我才知道我沒有想象中那么堅強。
10.如果你哭，你只能一個人哭，沒有人在意你的懦弱，只有慢慢選擇堅強。如果你笑，全世界都會陪著你笑，你給世界一縷陽光，世界還你一個春天。很多時候，我們都是在寂寞中行走，在孤獨中思考，不要期望他人解讀你的心靈，認同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部天空。
總需要耐心等一等篇十八
在社會經(jīng)濟、科技快速發(fā)展背景下，學生的個性發(fā)展、需要也發(fā)生了巨大變化，為了全面適應社會發(fā)展腳步，班級管理也要做出相應的創(chuàng)新改革。班級管理工作效果的高低，以及班級教育方向、效果的實現(xiàn)有著重要影響，尤其是對于中職生來講，德育工作的開展不論是對良好生活、學習習慣的培養(yǎng)，還是對學生綜合素質(zhì)的提升都有著重要意義。
二、德育工作與班級管理。
（一）樹立典型，引導學生懂得自省。
教師應善于從學生的人格出發(fā)，尊重學生主體意識與地位，全面發(fā)揮自身的主導作用，進而真正促進學生的身心健康全面發(fā)展，師生之間雖然不是對立的關(guān)系，但也不應出現(xiàn)不分彼此的情況，在加強理解、溝通的同時，還應注重激烈教育的實施。在開展德育工作時，教師應對行之有效的談話形式、技巧進行靈活運用，并及時、有效的排除學生的心理障礙，培養(yǎng)、發(fā)展學生的心理素質(zhì)，讓學生真正理解教師批評教育自己的真正意義。在具體談話過程中，教師可以應恰當?shù)剡M行旁敲側(cè)擊，挖掘?qū)W生身上的閃光點，促進學生自尊心、自信心與上進心的不斷增強，并通過引導學生發(fā)揚自身優(yōu)點來克服其他不足，真正走進學生的內(nèi)心，獲得其信任，使得學生可以真正地做到與教師敞開心扉的交流，在此背景下，構(gòu)建出和諧、融洽的師生關(guān)系，盡可能地去調(diào)動學生的學習積極性。然后，還要在學生中間選出典型，倡導學生積極向其學習，全面發(fā)揮榜樣動力，為班級管理工作的開展創(chuàng)造良好條件。
（二）引導學生實行自我管理。
傳統(tǒng)德育工作的開展，通常采用的都是師傳生受的教學模式，不利于學生積極主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)與發(fā)展。但學生不是任人擺弄的木偶，其主體意識、全力應得到應有的`尊重，而作為班主任，為了使每位學生的個性、主體作用得到全面發(fā)揮，讓每位學生都能夠在班級管理中發(fā)揮自己的一份力量，就必須要對每位學生的發(fā)展需求做出更全面的了解與分析。另外，還應注重班級干部的選拔、培養(yǎng)工作，應保護班級干部在學生中的“管理權(quán)威”，放手讓學生自己去處理日常工作，幫助干部樹立起微信。同時，還要積極發(fā)揮班級干部的自我管理作用，進而逐漸將班級管理的整體目標內(nèi)化成學生自我約束的個體目標，始終保持整體、個體的一致性，進而全面提升班級管理效率。
（三）注重班級文化建設工作。
凝聚力的增強可以說是班級管理的核心內(nèi)容。為此，班主任應積極發(fā)揮班干部的學習、參與帶頭作用，各項活動的組織作用，以及師生溝通的紐帶作用等，以此來促進學生凝聚力的增強，進而構(gòu)建出優(yōu)秀的班集體。在以班級為單位開展各項課內(nèi)外活動過程中，應積極鼓勵平時沉默寡言的學生參加，這樣不僅可以營造出和諧、平等的班級掛歷氛圍，也有助于實現(xiàn)增強凝聚力的作用。班級活動通常都是靈活多樣的，如，教學、文體活動，以及主題班會活動等等，這一系列的活動不僅有助于學生知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，以及合作意識、團隊精神的培養(yǎng)，也為師生、生生搭建了溝通橋梁，進一步拉近了彼此間的關(guān)系，使學生之間能夠真正懂得互相關(guān)心、理解。另外，在參與活動過程中，學生的主體意識、作用也能夠得到充分尊重與發(fā)揮，進而在不斷提升學生主人翁意識的基礎(chǔ)上，促進班級凝聚力的不斷增強。
三、班級管理中班主任應注意的問題。
首先，班級作為學校教育教學活動的基礎(chǔ)單位，班主任應積極發(fā)揮自身組織者、管理者的積極作用，要意識到自身業(yè)務素質(zhì)、管理水平的高低，對教育、教學各項任務的落實，以及學生的全面健康發(fā)展等方面都有重要意義。同時，相比于普通中學的班主任來講，中職院校的班主任往往需要承擔更加復雜、瑣碎，以及更具挑戰(zhàn)性的管理工作，但很多班主任雖投入了大量的時間、精力來開展相關(guān)管理工作，但卻經(jīng)常無法獲得理想管理效果。對此，其班主任不僅對學生、家長，以及領(lǐng)導提出的意見與建議做出綜合考慮，還要對相關(guān)信息也進行認真、細致的觀察與整理，不放過班級管理中的任何一個細節(jié)，以便于能夠及時采取相關(guān)管理措施，防患于未然。其次，班主任必須應積極發(fā)揮為人師表的作用。不論是在為人處事上還是言行舉止方面都要以身作則，將德育工作視為自身義不容辭的事業(yè)。在日常管理工作中要避免出現(xiàn)放任自流、空頭說教，以及言行不一等現(xiàn)象。并將德育工作融入到教師的所有實踐活動中，以此來對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，獲得事半功倍的教學效果。再者，在開展班級管理工作過程中，教師不應對說教產(chǎn)生過度依賴，應對學生內(nèi)心深處的“動情點”進行準確把握，努力引起學生的思想情感共鳴，進而讓學生能夠自覺對自己犯過的錯誤做出深刻的反省，進而構(gòu)建出一個團結(jié)、奮發(fā)向上、紀律嚴明的班集體。
四、結(jié)語。
總之，中職學校應正確認識到大力開展德育工作，對增強班級管理效果，促進學生身心健康、全面發(fā)展的重要性。因此，在日常學習生活中，班主任應結(jié)合實際管理需求，采用更科學、有效的策略來落實德育工作，并積極引導學生參與到班級管理中，從而構(gòu)建出一個優(yōu)秀的班集體，從整體上提高中職生的思想品質(zhì)。
參考文獻：
[1]劉雁春.德育工作在中職學校班級管理中的應用[j].企業(yè)科技與發(fā)展,2012(4):62~64.
[2]王麗.農(nóng)村中職學校班級管理初探--做一名智慧的“媽媽式”班主任[j].課程教育研究,(16):182~183.
總需要耐心等一等篇十九
2014年5月31日，我們學校開展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動?！蹦翘?，同學們都笑逐顏開，準備應戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當然開心了！我也不例外哦！
下午，令同學們盼望已久的游園活動終于開始了！我是一名負責“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學校，但絲毫沒有影響同學們的熱情！有許許多多的同學來到我們負責的項目挑戰(zhàn)，但有同學失敗了，也有同學成功了。我留心地看著每一位同學，發(fā)現(xiàn)他們都是因為沒有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學很細心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡單，但想做好一點也不容易！這是一個很考大家耐心的游戲，如果沒有了耐心，就不會有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說：“如果沒有耐心，就等于失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動令我受益匪淺！
總需要耐心等一等篇二十
“白子軒，快去吹長笛！”像往常一樣，在媽媽的一聲聲催促中，我十分不情愿地一邊聽著那節(jié)拍器“噠噠”作響，一邊還要舉起那冰冷的長笛。
“伊伊伊伊呀呀呀……”我一邊吹著，’一邊用眼睛瞄著墻上的鐘。哼，我才不多吹一秒。
“五、四、三、二、一?！敝羔槃倓傊傅绞c，我馬上朝媽媽大喊：“媽媽，十點到了！”
嘴里忙著，手上也不閑著。我正準備放笛子，媽媽卻無情地說道：“長音練得不夠好，重來！”
我拿起笛子，看到那些音符，真丑陋，真可惡！我氣惱，我憤恨，我無奈！
不一會，我的胳膊好酸，還在微微顫著，肩上似乎背著兩座五行山，吹出來的聲音軟弱無力，再加上瞌睡蟲也再三折磨我，我一下倒在了沙發(fā)上，就像粘住似的，起不來了。
媽媽走了過來說：“我知道你辛苦，但是，再練十遍吧！”
“十遍！”我驚呼道，“您想累死我呀！”可我還是硬著頭皮照做了。
我吹得滿頭大汗，在第九遍時，忽然吹錯了一個音，媽媽就要我重來，此時，我真想將笛子摔了，幾乎要哭了，但只能重來。
最后一遍，我可不想重來了。我心里默默念道：注意，總結(jié)，提高。還有三節(jié)，兩節(jié)，一節(jié)，成功了！我抹去汗珠，心中高興極了！
是啊，只要努力，無事不通。
總需要耐心等一等篇二十一
法治社會，一起具體的個案有可能在短時間內(nèi)聚集起社會大眾的廣泛關(guān)注，這既是表明公眾對法治期待越來越高、信心越來越足的好事，同時也對我們的法治理念、法治心態(tài)乃至法治意識等主觀層面提出了更高要求。
近日，山東聊城的“于歡案”引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。各位法律專業(yè)人士憑借自己對法學理論的了解對案件進行剖析，社會群眾以自己樸素的倫理觀念對案件發(fā)表看法，這都是法治社會的常態(tài)，我們對此既應日漸熟悉，更要秉持“耐心”和“信心”兩個理念，把社會對法治的關(guān)注更好地引入理性的軌道，讓法治建設的春風更加“潤物細無聲”。
我們要給司法以耐心。司法是國家化解社會矛盾糾紛的制度設計，其本身是一套復雜的程序集合。因為要滿足“公正既要實現(xiàn)，更要以讓人看得見的方式實現(xiàn)”這樣的基本法治理念，所以司法制度的理念設計和內(nèi)容設置必須詳細、精確，哪怕讓人有一絲繁復瑣碎之感也在所不惜。審判實踐中，面對原被告雙方或控辯雙方進行的耗時又枯燥的庭審舉證質(zhì)證過程，能夠聚精會神聽到底的旁聽群眾其實并不多。一件案件一審過后還要歷經(jīng)二審、甚至進入再審，看似耗時費力，其實也就是為了能夠讓公平正義來得更及時、更牢固。
比如引發(fā)社會熱議的'“于歡案”，目前，正處于一審程序終結(jié)、二審程序啟動之際。山東省高級人民法院二審合議庭現(xiàn)正在全面審查案卷。審級制度的設置，就是為了能夠使案件審判多一道監(jiān)督的關(guān)口，就是為了讓當事人多一個程序救濟的渠道。任何案件，只要進入上訴審程序，就是還處于司法效力未定的狀態(tài)，依然需要我們以足夠的耐心等待司法最終結(jié)論的到來。同時，針對社會對該案的議論，其他政法機關(guān)也正依據(jù)職權(quán)緊鑼密鼓地啟動調(diào)查程序：最高人民檢察院已派員赴山東對該案事實、證據(jù)進行全面審查，對媒體反映的警察瀆職等行為進行調(diào)查;山東省人民檢察院已成立由反瀆、公訴等相關(guān)部門人員組成的調(diào)查組，對媒體反映的警察在此案執(zhí)法過程中存在的失職瀆職行為等問題，依法調(diào)查處理;山東省公安廳已派出工作組，對民警出警和案件辦理情況進行核查。我們看到政法各機關(guān)多管齊下、爭分奪秒，為的就是最終給社會一個公正的司法結(jié)論，既不枉曲，也不寬縱。對司法給予足夠的耐心，就體現(xiàn)在司法結(jié)論最終作出前，我們要能夠始終以理性的態(tài)度看待案件，耐心等待司法程序依法走完每一個環(huán)節(jié)和流程，通過司法制度的依法有序運轉(zhuǎn)，查明案件事實，迎來公平正義。
我們要對法治有信心。法治建設的歷史進程，無一不是奠基于無數(shù)具體個案的依法處置過程之中。黨的會議以來，全面依法治國的步伐邁得堅實又穩(wěn)健。國家總書記作出的“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的莊嚴承諾，讓法治建設的前景更加美好。國家司法機關(guān)先后糾正了聶某某等重大冤假錯案，讓這些個案的正義雖然遲到但依舊沒有缺席。在剛結(jié)束的全國兩個會議上，最高人民法院院長周強表示：“冤假錯案的發(fā)生，讓正義蒙羞，教訓十分深刻?！弊罡呷嗣駲z察院檢察長曹建明強調(diào)：“直面問題，有錯必究。”因此，我們應當也必須對法治抱有信心，堅信司法公正一定能夠?qū)崿F(xiàn)。懷著這樣的信心看待類似“于歡案”這樣的社會焦點案件，我們就能夠在關(guān)注中感受中國法治持續(xù)前進的動力，在期待中見證中國法治自我完善的努力。
法治是人類文明的結(jié)晶，是人類在千百年的實踐和探索中用智慧和經(jīng)驗織就的絢爛的“規(guī)則之花”。面對法治建設的日趨完善，我們更應該用“耐心”給司法制度的運轉(zhuǎn)培上深厚的土壤，以“信心”給法治建設的進步澆注充足的水分，一起迎接法治這朵人類社會“規(guī)則之花”絢麗綻放。
總需要耐心等一等篇二十二
對于我們普通站長而言，大都需要一邊工作，一邊運營自己的站點。網(wǎng)站運營前期，沒有太多的常駐居民。而我們也沒有太多的時間去寫大量的原創(chuàng)文章，這嚴重影響了我們網(wǎng)站的收錄。如何解決這種情況迫在眉睫，就我個人而言，主要會采取兩種方式：
其一，早上是信息量最大的時間，我們可以在早上一些新聞類信息，并進行適當?shù)膫卧瓌?chuàng)處理。
其二，晚上我們的時間會多一些，可以在下班以后適當?shù)膶懸恍┛勺x性較高的原創(chuàng)類文章。
此時又有人會問到，怎樣進行網(wǎng)站推廣呢?就我個人而言，我會抓住每次的推廣機會，登錄任何一個網(wǎng)站時我都會做一個簡單的推廣。推廣是一個長期積累的過程。我們很難在短期內(nèi)看到推廣所帶來的效果，但時間會證明我們所做的這些都是有意義的。
資金是硬傷。
資金匱乏是我們這些小站長普遍存在的問題，我們拿著微薄的工資，很難在優(yōu)化方面花大手筆的投入，并且網(wǎng)站在前期很難達到盈利目的，如何解決這種困窘呢?天下沒有免費的午餐，做什么事情都需要一定的資本，該投資的地方也是不可避免，相比較而言一個穩(wěn)定的服務器在網(wǎng)站建設當中顯得尤為重要。我們只有選擇一個較為穩(wěn)定的服務器，才會為我們網(wǎng)站帶來穩(wěn)定的流量。
探本溯源。
前面提到的三點對我們普通站長建站是不可避免的。我們不妨回到根源，回到建站之前。建站之前我們首先要做的是選擇一款適合自己的建站工具。如果要建論壇類的網(wǎng)站，我們可以選擇論壇界的元老dz，如果要建微博類的網(wǎng)站，我們可以考慮用ts。就我個人而言，我建造的是集微博與論壇一體的社區(qū)類網(wǎng)站，領(lǐng)域的spacebuilder。
對于網(wǎng)站運營，仁者見仁智者見智。我代表的只是一類站長，希望通過我的拙見，能給大家?guī)砩顚哟蔚姆此肌?/p>
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