總結(jié)是我們對過去一段時間的付出和努力的總結(jié)和肯定。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會分析和吸收其中的精華。
高一媽媽的經(jīng)驗篇一
媽媽，這是多么親切的字眼??！每當我喊媽媽的時候，總是感到特別的親切和溫暖。是?。∽詮奈疑聛淼浇裉?，無時無刻不受到媽媽的關(guān)懷。
我的媽媽她胖胖的身材，圓圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動在眉毛下，總是給人一種親切的感覺。媽媽她是一位很普通的中年婦女，但是她的行為從未讓我感到過普通。媽媽對待長輩恭敬有禮，照顧晚輩無微不至，幫助他人更是寬厚大方。
媽媽也常常用一件又一件的小事，把我從一個不懂事的孩子教育成了今天的優(yōu)秀學(xué)生?；叵肫饗寢寣ξ业年P(guān)懷，那只有發(fā)奮讀書，將來成為對國家有用的人才，用以回報媽媽的期望。
在這里我真心的對媽媽說上一句：“媽媽，我永遠愛您！”
高一媽媽的經(jīng)驗篇二
大愛崇實，百德為尊，大愛巍峨，重山不如，大愛無邊，浩瀚宇宙。
大愛無疆，大愛超脫世俗的迂腐，超脫的血濃于水的情親，跨越民族的歧視，沖破貧窮與富貴的差距，它是人與人之間心靈的凝聚，是真情流露的情感，情與愛的相輔。大愛是一方有難八方支援，大愛是尊老愛幼的民族美德，大愛仁大義大，光耀深遠。
大愛無言。大愛樸實無華，無需華麗外表，大愛真誠相待，無需以禮相待，大愛心靈有感，無需語言修飾。它是人生的開始，命運的拼搏，它是生命的呼喚，真心的驅(qū)使，他是人世間一座巍峨的豐碑，記錄愛性的本善。大愛人性的閃光，深沉不響。
大愛無價，八級地震一片廢墟，淚雨滂沱，山河嗚咽，大愛與同胞生死與共，不離不棄，永不放棄，只要有一線得生機與希望，定會加倍努力。面對生與死的抉擇，面對愛的無私，我們選擇把生的機會留給他人，死亡留給自己，用生命支撐起愛的支柱，用鮮血鋪就生的積淀，用赤誠醫(yī)治傷痛，用真心拭去淚水。大愛精華，無價之寶。
大愛無敵，面對敵人，它顯示無窮的凝聚力，是暴風前的避風港，是洪水前的'堤壩，是地震中的堅強。大愛爆發(fā)的威力，驚天動地，感泣鬼神，讓生命有新的希望，讓希望充滿陽光。大愛團結(jié)，無敵披靡。
大愛無私，它是面對生死時的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達開闊，它是貧窮潦倒時的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的高尚情操。他是身患癌癥，仍不忘資助貧窮孩子的超脫境界。大愛超脫世俗，無所無語。
大愛無謂。大愛敢于和邪惡戰(zhàn)斗，敢于為國家和民族的榮辱奮斗，譚嗣同的生死相望“我自橫刀向天去，去留肝膽兩昆侖”，周恩來振興中華的無畏無懼“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”，錢學(xué)森不顧威脅，毅然回國的無畏……大愛心懷天下，凜然無懼。
大愛純真，它沒有赤裸裸的金錢利益，沒有貧富之分，它是真誠的釋放，心靈的升華，美好的流淌。它是淡淡的幽香，迎人心懷。任何時間的污垢不可侵染，如出淤泥而不染的碧蓮。
大愛熾熱。它是冬日的暖陽，照得人心暖暖，它是和煦春風，吹奏春天樂章，它能融化冰川，洗滌心靈，陶冶情操，感化真情。任何的自私冷漠都會在大愛前自行慚愧。
大愛使天地和平寧靜，人人相敬如賓，生機盎然，朝氣勃發(fā)，人際和諧，生命安康。大愛，與日月同在，大愛，與山河同流。
高一媽媽的經(jīng)驗篇三
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世界上最大的愛莫過于母愛，而我卻幸福地覺得自己有一個世界上最好的媽媽。
從我咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步是媽媽給我最大的關(guān)心和幫助。
日子總在歲月的呢喃中飛馳而過，不知不覺中我離開了母親，來到異地讀書，每當想家時，我記得媽媽在我每次離開時為我煮餃子的情景。
餃子煮熟了，媽媽給我盛了一大碗，讓我吃飽，媽媽又將一部分餃子單獨涼著，準備讓它們伴我而行。
“行了，行了。學(xué)校食堂又不是沒賣的，帶這些餃子干什么！”我沒好氣地埋怨著。媽媽沒理會我，仍固執(zhí)地往我的快餐杯中放著涼好的餃子。“學(xué)校的餃子，哪比的上自家的好吃？”媽媽分辨著。
我執(zhí)意讓媽媽停止，畢竟，那快餐杯太滿了，已伸出了餃子的小翅膀。在媽媽的阻攔下，我硬是又夾出了幾個。媽媽仍念叨不停：“等你到了學(xué)校，就后悔當時沒多帶幾個了?！?/p>
列車離開時，我再一次感到身在異地的孤獨與無奈。
餃子已不再是稀罕物了，但每次走之前的`這頓餃子是必不可少的。包餃子的人和吃餃子的人，內(nèi)心深處都多了一份離情，添了一份別緒。
母愛應(yīng)該是什么顏色？想知道的話，就打開窗戶讓陽光進來。有人說，母愛像太陽，渾身閃爍著光輝。那么母愛的顏色應(yīng)該是陽光的顏色。母愛是無色的，不帶任何功利色彩。
世界上最大的愛莫過于母愛，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福。
高一媽媽的經(jīng)驗篇四
今天是母親節(jié)，媽媽請奶奶和外婆去南大街的奶諗e諾瓿耘e牛我也拿出自己的零花錢，給奶奶、外婆和媽媽每人買了一盒好麗友巧克力派。奶奶老婆很高興，都夸我懂事呢！
吃過飯后，我們送奶奶和外婆回家，我也順便去外婆家看小貝。小貝看到我們，搖頭晃尾，開心得不得了。小貝又長大了不少，而且終于學(xué)會跟人“握手”了。我一遍又一遍地和小貝“握手”，小家伙可聽話了，不厭其煩地一次次伸出爪子配合我，真好玩！
在外面玩了一天，回到家我認真練鋼琴，媽媽夸我今天彈得好，我聽了心里美滋滋的。媽媽平時可以很少夸我彈得好哦。
今天一天，每個人都過得很開心！
高一媽媽的經(jīng)驗篇五
是誰用一雙溫柔的手呵護著我長大？是誰給我源源不絕的愛？是誰給我無法言喻的愛？那是最疼愛我的人——媽媽。
生命對于我，是一種恩賜；對于媽媽，是一種甜蜜的負擔。媽媽從不推卸責任，也不曾嫌照顧我很麻煩，總是盡她所能的讓我生長在最舒適的環(huán)境，呵護著我長大，給予我最需要的疼愛。那蔚藍的天空，有如媽媽寬闊的胸膛，我彷佛是只鳥兒，翶翔在媽媽無私的天空里，快樂而自在。媽媽給予我的關(guān)愛，任憑歲月的摧殘流淌，也絲毫不縮水，這樣的母愛，是無法與金錢劃上等號的；這樣的無私，也是不能用言語去形容的。
兒時的記憶，早已模糊不清，但我依稀記得在我蹣跚學(xué)步時，媽媽是我的拄杖，小心的扶著我，深怕我一個不小心，跌得鼻青臉腫，細心的呵護著我，使我健健康康的長大。在我生病發(fā)燒時，媽媽總會等我燒退，才安心入眠；有時三更半夜不時起來叫我吃藥，那一些藥，讓我的病更快好，但是媽媽的關(guān)懷溫暖了我的心。有時天真的我還想著：要是我常常生病，是不是可以讓我得到更多的關(guān)懷？但是一想到要吃苦苦的藥，我也就作罷了。
最疼愛我的媽媽是一位高中數(shù)學(xué)老師，每天早出晚歸，相處的時間也只有晚上以及周末假日，但我和媽媽的感情也不會受此阻撓，反而更珍惜這段短短的相處時間。我漸漸的成長茁壯了，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐，有歲月刻畫的痕跡，一條條的皺紋，每一條皺紋都代表媽媽的辛苦，媽媽的勞累，也代表著她對我的付出和疼愛。
高一媽媽的經(jīng)驗篇六
媽媽的愛，并不是能用金錢衡量，當初一個女人生孩子的時候，就嗷嗷直叫，那可是一種鉆心的痛呀！然后又在風吹雨打中撫養(yǎng)了我整整九年。但是，我也有恨媽媽的時候，比如，老在我耳旁“嘟嘟嘟”寫奧數(shù)作業(yè)去、寫英語作業(yè)去、到學(xué)校聽老師話、好好學(xué)習(xí)、別馬虎，千叮萬囑我好煩。但是其實也是為了我好嘛！還老是對我時不時得大發(fā)脾氣，當然也是在我不聽話的時候才這樣。但其實媽媽對我也真的很好。
還有一次，媽媽準備去駕校理論考試，之前一直在看書，爸爸心疼媽媽說：“不用那么認真反正過90分及格就行”媽媽卻說：“不行，要給孩子做個榜樣”最終媽媽考了100分。原來媽媽還是很愛我的呀！
高一媽媽的經(jīng)驗篇七
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人生百年轉(zhuǎn)瞬間，休道“路漫漫其修遠兮”。該銘記的不是大起大落的人生，不是痛心疾首的失望，而是微風拂面的母親那次次輕柔纖手的撫摩，更是雨露潤心的母親那聲聲娓娓動聽的叮嚀。我不會忘記，母親在我大汗淋漓時的一拂，在我瑟瑟發(fā)抖時的擁抱，在我頻頻失意時的牽手。我不會忘記，母親在我昂首自傲?xí)r的怒吼，在我自作主張時的叫嚷，在我初次感冒時的嘮叨。我不會忘記，聽媽媽的話感覺不會錯。不信？有日記為證。
3月21日星期天晴。
我洗完了衣服，自認為洗地特別干凈，還特意把衣服翻過來晾好，以免衣服外表被太陽暴曬。我哼著小曲，正準備離開。母親從背后叫住了我，說“還沒好。”我不以為然又莫名其妙，迷惑地望著她。只見她把我晾好的衣服拉了拉、抖了抖，說這樣衣服晾干才會平整。于是，我懂得了――不管做什么事都要從頭至尾認認真真地對待，不可有點點的紕漏。
9月1日星期三多云。
今天，是我離開家到學(xué)校開始獨立生活的第一天。臨別時，母親對我說了很多要注意的事，我嫌她嘮叨，當又不敢牢騷，只是一味地說“知道了，知道了”。末了，她還給了我一元硬幣，叫我到學(xué)校后馬上給她打電話，好讓她放心。我無奈地笑了笑說：“媽，我沒那么窮吧?我?guī)уX了?！彼f，“我知道你帶錢了。拿著吧！有時候沒零錢會急死你的”。真的，這一元硬幣派上用場了。于是，我懂得了――萬事多一份準備，才能確保萬無一失。
5月8日星期二晴。
放假前夕，我給老媽打電話。她叫我別忙著回家，乘太陽賞臉把被子拿出去曬曬。我沒有理會，覺得沒那個必要。放假回校沒幾天，我身上出現(xiàn)了一些小豆豆，特別癢癢，害得我睡不穩(wěn)覺。癢得忍耐不住了，又給老媽打電話。她說被子里有“細菌”了，乘太陽賞臉趕快拿出去曬曬。這次，我不感不聽她的`話了。被子曬過之后，晚上睡得特別舒服。于是我懂得了――辛勤的勞動一定有“溫暖”的所得。
在我的記憶中，有太多太多這樣的事，讓我明白了太多太多這樣那樣的道理?！皨寢屘艚o你的毛病你要好好的收著，因為不知道是我要告訴她我還留著?！薄奥爧寢尩脑拕e讓她受傷，想快快長大才能保護她?！敝芙軅惖倪@首《聽媽媽的話》，正表達了我的心聲。媽媽的話，讓我讀懂了母愛的偉大。聽媽媽的話，我的感覺準沒錯。
【輔導(dǎo)留言】。
從古至今，歌詠母愛的作品實在太多，因為，我們都是生活在母親用“愛”作支架撐起的羽翼下的小雞。中學(xué)生學(xué)習(xí)寫作，以母愛為主題的習(xí)作也占了絕大多數(shù)。那么，怎樣才能使自己的文章能夠脫穎而出呢？我覺得，只有寫出自己的個性，才能吸引讀者。
柳云娟同學(xué)的《聽媽媽的話》很有自己的特色：
一是個性化的構(gòu)思――這是小作者參加“母愛日記”為主題的征文，她以“細微之愛”作寫作點，巧妙地嵌入“日記”這一形式，不能不說是富有機智的個性化構(gòu)思。
二是調(diào)侃式的語言――行文中時時出現(xiàn)略帶俏皮的語句，很有自己的語言個性。從中使我們深切地感受到小作者與她母親之間那知己般的和零距離的愛，這正是小作者想要表達的主要情感。
總之，本文“細微顯真情”，除了充滿愛的真切之外，也充滿了個性的構(gòu)思――這應(yīng)當是本文成功的關(guān)鍵所在。
建議學(xué)習(xí)寫作還是要盡可能地先學(xué)寫敘事。
高一媽媽的經(jīng)驗篇八
親愛的媽媽：
您好！
從咿呀學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，您總是那么的不厭其煩：領(lǐng)著我，一遍又一遍地教，一遍又一遍地學(xué)，不達目的不罷休。
當我摔倒時，您總是袖手旁觀，用那近似冷酷的語言命令我自己爬起。也許，您在別人的眼中是個狠心的人；也許，那時我也很“恨”您……時間終究是最好的公證人，它讓我明白，那時您是想培養(yǎng)我自立！
在我的印象中，時時刻刻都有一個忙碌的身影――那就是您！
您不僅要照顧我，還有外公，更重要的是繁忙的課務(wù)。于是您總會在天還蒙蒙亮?xí)r，悄無聲息地開始新的一天；又在天幕上群星閃爍的時候歸來。也許，“披星戴月”最適合您了。
為了我上小學(xué)，您又竭盡全力將工作調(diào)到了城里。
每每受了委屈，回來向您哭訴，您總會使出渾身解數(shù)，教我“轉(zhuǎn)悲為喜”?？赡辛宋?，卻從不向我傾吐。
當我拿著灰溜溜的成績，灰溜溜地走進家門時，您不會如貓見到老鼠那樣對我，而是很耐心地，一點一點幫我分析，直到我明白為止。
當我拿著喜氣洋洋的的分數(shù)，喜氣洋洋地跨進大門時，您便會遞上一句忠告：“一次的成功并不代表永遠的成功！”半夜里醒來，常?？匆娔蝗缂韧芈耦^在燈下作業(yè)，鼻頭一酸，一顆晶亮的淚珠劃過臉頰，意欲勸您休息，又惟恐驚擾了您，又悄悄退去。
每當我遇上難題，您便會給予我最大的鼓勵。
燈下溫習(xí)功課，您總會為我端來一杯杯熱茶，叫我休息休息，緩一緩再做。
……。
您教給了我許多，為我付出了許多，我無論如何也報答不盡。
我是最幸福、最富有的人，我想。
祝您也成為那太陽底下最幸福、最富有的人！
此致
敬禮！
您的女兒：sherry。
高一媽媽的經(jīng)驗篇九
你帶我來欣賞這世界，雖沒有那么美好，但我真心的愛它。
我從不會對你好好的說話，盡管你是我最親的人，我把脾氣最壞的一面給了你，你用最具耐心的一面返還，我從不喜于對你表達我的愛。年少的我認為那是一件丟臉的事情，我不善于表達，亦不善于去愛你。
我從沒有珍惜過你給我的愛，自私的認為你的寵溺會伴我永遠，沒注意到歲月已給你留下了印痕，你本烏黑的頭發(fā)里顯眼的銀絲被你在美發(fā)店里染了一遍又一遍，臉上的皺紋再也無法用化妝液掩住。
在這里，寫給我的媽媽，總有那么一個人，你是想用靈魂去擁抱她。
你的女兒。
高一媽媽的經(jīng)驗篇十
提起筆，不知該從哪里寫起，內(nèi)心卻在歇斯底里吶喊:媽媽，我愛你！每每此時，我為自己而內(nèi)疚，因為今年的生日時，我沒能拿起電話再重復(fù)一聲“媽媽，我愛你，謝謝你給我生命！”常懷感恩之心，我沒能超過愛人。
生命漸老，母愛?；匚?，好想好想兒時端坐在飯桌前，喝媽媽親手搟成的面條，吃媽媽烙成的千層餅，媽媽的味道掛在嘴邊，可每次回家看到母親的蒼老，再多的期盼，話到嘴邊又咽下。因為此時，我覺得母親對兒子的味道更渴望。所以廚房里我愿意忙碌；飯桌上，我愿意更多地陪母親夾菜，咀嚼，慢咽。我知道那是母親用心在品嘗我的成長與成熟，品嘗兒子反哺的滋味。
漸冷的冬天，疊加了北風的吹奏，媽媽粗針角縫制的小棉襖，我還能清晰地記起。那是在同樣每個清冷的早晨，我鉆出小被窩，端坐在炕頭，從炕角被底下拎出早已捂熱的小粗布棉襖，上身、穿袖、系扣子……而后背上小書包，蹦跳著去上學(xué)。體味卻被童真奪走，今天只能無奈地愧疚:媽媽的粗剪刀該是什么味道，媽媽的粗針角粗線條該是什么味道。可媽媽的兩眼已昏花，雙手已顫抖，媽媽的這種絕筆味道我們或許只能瞅著孩子們的童真羨慕和惋惜，難能有機會再穿上身，去品味，去體會，此時好心疼好留戀。
飯后的沙發(fā)上，我斜躺獨倚，美妙的樂聲縈繞耳畔，精彩的畫面充盈雙眼，姜桂成老師那句“父母從不愧欠我們，愧欠的永遠是我們！”又一次把我拉回母親身邊，那是夏日涼爽的夜晚，靜寂的小院，沒有雞鳴，不見犬吠，我躺在媽媽的懷里，媽媽一邊搖著蒲葵扇，一邊給我重復(fù)那個“從前有座山，山里有座廟，廟里有一個老和尚和一個小和尚……”的故事，還有那首百唱不倦的搖籃曲“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”我也會問媽媽“天上的星星有幾顆”“水里的魚兒哪最多”。甜甜中入夢，童年更沒有愁滋味，好溫暖，好幸福。
恍惚中幾十年已過，生命在行進，母愛的味道也在漸行漸遠，再品逐漸成為一種奢望，看著她的面容，聽著她的聲音，我是否也該唱起那句“陪著你一起慢慢變老”。是否也該真誠地說一聲“媽媽，我真的很愛你！”
高一媽媽的經(jīng)驗篇十一
人們常說“世上只有媽媽好”。我的媽媽就是這樣的無以倫比的好媽媽。媽媽今年35歲，是一高中的老師，專門管理學(xué)校電腦的。
她齊耳短發(fā)，戴著眼睛，有些瘦削。媽媽工作早出晚歸，在日常生活中對我無微不至地關(guān)懷。記得又一次，外面下著大雪，晚上八點多了，我突然發(fā)起了高燒，媽媽立刻穿好衣服，帶我去了診所，到了大明診所，醫(yī)生說扎針，我和媽媽就找了一個床，開始扎針了，扎完針都快十點了，媽媽才帶著我回家了。還有一次，我把校牌落在家里，媽媽趕緊給我送來，老師讓我自己去取，幸虧媽媽給我送來，要不我多尷尬??？我問過媽媽：“你為什么對我這么好?。俊?/p>
媽媽說：“因為我的你媽媽?。 眿寢?，我想對你說：“您辛苦了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了好好報答你！”
高一媽媽的經(jīng)驗篇十二
記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。
高一媽媽的經(jīng)驗篇十三
一、教學(xué)目標：
1、激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生寫作的熱情和愿望。
2、引導(dǎo)學(xué)生在生活中挖掘?qū)懽魉夭模x擇素材表現(xiàn)媽媽的愛。
3、指導(dǎo)學(xué)生把事例寫具體，表達真情實感。
二、教學(xué)重點：
激活學(xué)生的生活經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)生選擇生活中的真實事例來表達媽媽的愛。
三、教學(xué)難點：
指導(dǎo)學(xué)生把事例表達清楚、具體，寫出真情實感。
四、教學(xué)準備：
1、多媒體課件。
2、回憶生活中媽媽關(guān)愛自己的事例，簡單地寫在預(yù)習(xí)紙上。
3、閱讀有關(guān)母愛的文章，搜集有關(guān)母愛的詩句、名言、歌曲、視頻。
五、教學(xué)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情景，激活生活經(jīng)驗。
2、播放詩歌朗誦：《媽媽的愛》。
3、媽媽的愛是一股清涼的風，是一把遮雨的傘，是一串關(guān)懷的淚，是一個甜甜的吻。媽媽的愛，就藏在這一個個平凡的細節(jié)之中。
(二)頭腦風暴，開拓思路。
1、你覺得媽媽對你的關(guān)愛體現(xiàn)在哪些事情上?
2、引導(dǎo)學(xué)生回憶媽媽關(guān)心自己的事情，相機引導(dǎo)學(xué)生從生活中、學(xué)習(xí)上、為人處事等方面打開思路，說說媽媽關(guān)愛自己的事例。
(三)素材定向，合作交流。
1、剛才，同學(xué)們的.腦海里一定涌現(xiàn)出一個個感人的生活鏡頭。請你選擇生活中的印象最深或最讓你感動的一件事，想一想，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的，你當時有什么感受，在頭腦里“放電影”，并快速地用簡筆畫或喜歡文字符號記下自己的習(xí)作提綱。
2、和小組的伙伴交流一下。說者要盡量把事情說清楚、說具體，說出自己的感受；聽者要認真聽，想想還有什么地方聽不清楚的，給他提提建議。
(四)交流反饋，師生評議。
1、指名回答，引導(dǎo)學(xué)生用比較具體的語言描述媽媽的神態(tài)、動作、語言。(根據(jù)學(xué)生的描述逐一板書：神態(tài)、動作、語言)教師引導(dǎo)學(xué)生評析：選材是否真實感人，有沒有新意，事例是否清楚、具體，有沒有表達真情實感，并給予評價和贊賞。
2、小結(jié)：同學(xué)們都留意到了媽媽的神態(tài)、動作、語言。這些細節(jié)，正是媽媽愛你的體現(xiàn)??！
(五)小結(jié)寫法，動筆寫作。
1、回顧寫作方法：世上最真摯，最無私的愛，莫過于媽媽的愛。同學(xué)們，用你們手中的筆，把媽媽關(guān)愛你們的感人事例用文字再現(xiàn)出來吧！把我們剛才領(lǐng)悟到的方法用到習(xí)作中去：選擇恰當?shù)氖吕?，抓住媽媽的神態(tài)、動作和語言進行描寫，把事例寫清楚，寫具體，而且要寫出真情實感。
2、學(xué)生動筆寫作。
六、板書設(shè)計：
清楚。
具體(神態(tài)、動作、語言)(心理)。
感人。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
高一媽媽的經(jīng)驗篇十四
唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首以母愛為主題的詩《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。說得就是媽媽對子女無私的愛。
記得我六歲那年，端午節(jié)后的一天下午，天空灰曚曚的，空氣涼涼的。媽媽從幼兒園接我回家，那時候我還非常矮，坐在自行車后座上，希望能蹬到車后座的腳踏板上，于是，我就拼了命的晃動著雙腿。突然，媽媽看到旁邊有點點滴滴的血跡，她滿臉驚慌，立馬停下車查看。當看到我的腳后跟被車輪緊緊的卡住時，她的臉“刷”得一下變白了，迅速用手遮住了我的眼睛。一剎那，我陷入了黑暗之中，只感覺我的左腳火辣辣的疼，我掙扎著想要探個究竟，可媽媽的手卻越捂越緊。就這樣，我們火速趕往了醫(yī)院。
還好，媽媽在這所醫(yī)院上班，她叫了幾個醫(yī)生在門口小聲討論著。當我聽到她們說“我的腳受傷了，需要縫針”時，我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，心想：“我的腳會不會治不好？縫針會不會很疼？……”正當我胡思亂想之際，她們推開房門，準備縫針。當縫到第六針時，我已經(jīng)疼得快受不住了，可媽媽一直緊緊地握著我的手，含著淚在一旁給我講笑話安慰我，終于讓我熬過了最后兩針。處理完傷口后，媽媽把我?guī)Щ亓思摇?/p>
看著媽媽忙碌的身影，聽著媽媽關(guān)切的話語，我深切的感受到了媽媽對我濃濃的愛。
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