經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。學(xué)會合理運用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個常用的連詞用法。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇一
每個人的生命中總會遇到一些不期而遇的溫暖，那些溫暖，總是在不經(jīng)意間意外的溫暖著我們的心。
如果，記憶是夜晚的星空，那么我想夜空中閃爍著的星星，或許就是記憶中一個又一個刻骨銘心、感動不已、難以忘懷的故事吧!
我努力在夜空中尋找著，在一顆顆，或大或小，或明或暗的星星中來回穿梭。忽然有一顆星星竄到我的眼前，閃著很亮很亮的光，整個人霎時，從頭到腳，從內(nèi)而外，都溫暖明亮了起來。
看著那顆星星，我的思緒飛了起來，飄到十三歲那年。
十三歲那年，我上初一，開始了我人生中第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，顧名思義就是很苦嘍。
什么站姿，坐姿，走路擺手，向左向右前后轉(zhuǎn)，下蹲單漆跪地......這些本來就已經(jīng)夠麻煩的了，可沒想到就連被子，也要疊成四四方方的豆腐形。真是受不了啊，飯也是少得可憐。
那里的廁所，真是又黑又臭，連個門都沒有，只是用一米高的墻互相隔離。
當(dāng)然最坑爹的還是屬那套肥大的幾乎可以裝的下兩個我的軍裝。
不過，幸運的是，我們可以六個女生住一個宿舍，可以一起吃著零食玩樂，可以離開父母的嘮叨，可以離開老師的作業(yè)。
果然，軍訓(xùn)的第一天，我們就曬黑不少，一個個都累成了狗，身體的每一處都在叫囂著疼痛。
此后的每一天，我想估計都只能用這幾個字才足以概括‘苦’‘累’‘熱’‘餓’。
搞得我此生再也不想軍訓(xùn)。
最讓我刻骨銘心的大概是軍訓(xùn)的最后一天吧。
那天早上，我們都在收拾東西，因為早飯一吃就要離開軍訓(xùn)地點回學(xué)校。
我清楚記得，那天收拾完東西一個室友對我說：“xxx，你得是豬，要不為什么每次吃飯都吃那么多，害得我們都沒吃飽!”
我不知道，這句話是有心還是無心，只是當(dāng)時我確實是被這句話給刺到了。
那時的我，在我們班其實也不算胖，那她為什么會覺的我胖呢?或許因為我骨架比較大，肩膀特別寬，所以整個人看起來就比較胖。其實當(dāng)時的我只是看著比別人胖。
那個時候的我，特別珍惜注重友情，真的不想和任何人不和，所以我把這句話當(dāng)成了玩笑，所以我笑著對她說：“沒有啊，飯本來就少嘛，我也沒吃飽。”
只聽見，她說：“我去!你吃那么多還沒吃飽，真是佩服。那你敢說你不是我們宿舍里最胖的!”
心像是被針扎了似的，先是一根、兩根、三根......然后就是無數(shù)根，剎那間疼痛感蔓延遍布全身，連呼吸都生疼生疼。
那個時候的我敏感又脆弱，一點都不堅強(qiáng)，第一反應(yīng)便是逃避。
對，就是逃避。
于是，我不再和她說就往宿舍門外走去。
走到門口時，我聽見，有一個人說：“額......你這話也太刻薄點了吧!”。
聽到這句話，我的眼睛一瞬間就變的氤氳，一滴淚掉了下來。
或許，人就是這樣吧!可以堅強(qiáng)的接受別人一刀一刀的捅你，可以一個人獨自默默舔傷口，卻總是在有人肯站出來為你說話的時候，變得委屈脆弱。
從宿舍門出來，我毫不猶豫的跑向廁所。
那個時候的我害怕別人看見我流淚，害怕別人看見我的傷口，即使是最好的閨蜜也不行。
廁所還是想象中那樣的黑，于我那樣的有安全感，因為只有在這樣漆黑沒有光的地方，我才可以放聲哭泣，才可以將我的脆弱顯露出來。
我蹲在廁所坑上，其實并不是為了上廁所，只是想給自己一個擁抱，想哭一場。
我就那樣哭著，淚水像斷了線的珠子般一顆一顆，掉落在抱著膝蓋的胳膊上，浸濕了袖脘。
我清楚的記得那個時候有一個女孩過來上廁所，看見我在哭泣，說：“咦，你怎么哭啦!是不是遇到什么不開心的事情了。其實，我遇到難過的事情，也很愛哭鼻子呢!”
我沉默著，即使我知道這樣很不禮貌，但是我真的不想說話，也不知道該說什么。我只知道和我說話的是前幾天來軍訓(xùn)的'小學(xué)生。
見我不說話，她又說：“你是哪個學(xué)校的，不要哭了好不好?我們交個朋友吧!”
我依舊沉默，淚水還在淌。
這時，響起了軍哨，我知道吃早飯的時間到了。
于是，她留下一句：“人哭的時候會很難看，所以要多笑一笑，你別哭了哦!”便匆忙走了。
我的心房像是被陽光一點一點的充滿了一樣，黑夜頓時無去蹤，滿滿的都是溫暖，都是力量。
我想，那個女孩應(yīng)該很活潑開朗吧!
在所有人都去吃早飯時，我站了起來，走出廁所，用水管狠狠沖了把臉，努力擠出一個微笑，向宿舍走去。
那天，當(dāng)他們吃完飯回來后，我們就離開了。
可那個女孩卻像泡泡糖一樣，牢牢地黏在心上，印刻在腦海里，可謂是刻骨銘心。
每次一個人孤獨的時候總是會想起那個嘴甜心更甜的女孩，整個人就像吃了入口即化的棉花糖似的，甜到心里。
從那之后，我努力幫助那些需要幫助的人，我總是希望我可以向著陽光生長，做一個溫暖美好的人。
我總是會擔(dān)心自己一句無意中的話會戳中別人的痛處，所以我每說一句話都要在心里反復(fù)斟酌。
其實，每個人在生活中都會遇到這樣或者那樣的挫折，也會在挫折中遇到各種各樣，讓你溫暖的人或物或事。
比如，你有時候下雨時忘帶傘，就有很多熱心的素不相識的陌生人替你打傘。
比如，你有時候手上拿了很多東西，不小心沒拿住掉了，就有一些好心人幫你撿起來。
比如，你在人山人海的地方與家人走散，就有那么些人肯把手機(jī)借你，給父母打電話。
這些舉手之勞的小事都那么的微不足道，但卻可以溫暖一個人的心。
生活總是會很殘酷，總是把你傷害得鮮血淋漓，奄奄一息。
可是那些困境中彌足珍貴的陽光，卻總是會幫助你走出黑暗，走出無助，走向光明，走向希望。
我想，黑夜中的陽光，應(yīng)該比任何時候都要明亮溫暖吧!
其實，溫暖就如陽光。愿每個人像收藏陽光那樣收藏溫暖，把溫暖收藏在心里，陰郁的時候拿出來溫暖自己，人生路上或許也就灑滿陽光了吧!
以溫暖為題目以溫暖為題目篇二
群芳盡落掩過了誰人嘆息?牧笛橫吹亦可以，回音那流年的序。蒼穹下披一身疇躇滿志給明天勾勒期許，顧影自憐時又忙碌了入一場歲月冷暖戲。
觀過身旁太多不舍依依揪心的別離，提了筆揮毫描春暖花開可轉(zhuǎn)眼卻又忘記。那天之涯盡頭究竟迷失了情愫間哪一段歸期?這浮生世途何處，又殘留有素雅暖心痕跡?那些，時常只會出現(xiàn)在夢境的衣香鬢影;那些，水墨間溢出風(fēng)花雪月總泛濫煽情的思緒;那些煙霞媚骼朦朧了若有似無怡心塵趣;那些，經(jīng)年回眸到了后來，仍收一目情若雪溶又幾度溫馨的往昔......
水湄處，誰憑欄凝眸牽掛半倚?落日前浪花拍岸，誰牽誰手安靜著聆聽潮汐?許是，生命彼此怕時光遠(yuǎn)了，所感況味會薄如蟬翼，于是，你我好用心將途經(jīng)光陰的'凌亂一一拾掇、珍藏且銘記。許是，那一封封未曾郵寄卻已泛黃斑駁的期許，或早已讓流年褶皺，卻又婉轉(zhuǎn)著應(yīng)和了塵世風(fēng)雨耐人感慨回味的曲......你聽：弦初響，誰低吟，每一句浸透思念翹首皆是淚與笑的悲喜，莫名間夾雜感激。
哎!陌上苦覓著歲月更迭光陰善變的四季，而某些故事亦正講述著生命被牽掛的關(guān)于。這筑夢塵情的日子里，時光的碑，我用蒼老刻了唯美詩句，只為留給文字清晰......
而，那些時常出現(xiàn)段落的溫暖伏筆，亦似箋如池塘筆似菡蓞，又能，于誰人心海掀幾許漣漪?!讓情感，享一場徹徹底酣暢淋漓?!
其實，光陰的故事，只不過，是心田早就種下的籬籬素菊。素菊籬籬，隔了紅塵喧囂依稀隔了煙火浮華如寄......光陰的故事，杏花霏雨，情景很誘惑卻常凄美結(jié)局。光陰的故事，如同我始終也讀不懂的塞北荒野，年輪的經(jīng)緯在交錯間迷糊，昨天，悄別離。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇三
每一個在冬天生活過的人，都會感受到冬天的冰冷，每一個曾在冬天里浪跡天涯的人，都會記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎?我要說，雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在，因為溫暖是你饑餓時的一塊面包，是你疲憊時的一杯美酒，是你無助時對方給你綻放的一個真誠的微笑;溫暖是你一句體貼的問候，是你一個關(guān)切的眼神，是你回憶往事時聽到的那首不老的歌;溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動，是從心底里涌起的溫馨與珍愛。
溫暖的感覺真好!身體上的溫暖讓人由衷的感覺到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗;陽光的溫暖孕育著一個生機(jī)勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧!生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長為防風(fēng)的綠樹;生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠;生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因為溫暖似明媚的陽光，照亮你心靈的宇宙，似潤濕的春雨洗滌你心靈的疲憊!
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會給失落的心靈以堅強(qiáng)的力量，讓無助的心靈告別悲傷，讓無望的眼睛從此看到輝煌。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇四
去年，學(xué)校組織北京修學(xué)營。一路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件，讓我感受到濃濃的有錢，現(xiàn)在回想起來，都讓我心頭一暖。
那天下午，在得知我們要攀登八達(dá)嶺長城時，全班都沸騰了。我們在八達(dá)嶺長城腳下排好隊，準(zhǔn)備出發(fā)。仰望著雄偉的八達(dá)嶺長城，我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。夕陽西下，老師一聲令下，同學(xué)們都沖了上去。
一開始，大家勁頭很足，兩步并一步，不一會兒，便爬到約莫一百米高，許多體力好的男生都沖到了最前面，不爬到這“中國第一關(guān)”的頂部誓不罷休。
但長城不愧是個險關(guān)，沒多久，許多女生變慢了下來，落到對伍的尾部。漸漸地，就當(dāng)她們想要放棄的時候，一條條紅領(lǐng)巾伸到了她們的面前，是男生們，他們用自己的力量幫助同學(xué)勇攀險關(guān)，他們并不希望有一位同學(xué)被落下。
身處高處的我把一切都看在眼里，心頭頓時涌起一股暖流，心想，這才是真正的同學(xué)情的體現(xiàn)吧。
正是因為他們，使我們原本松散的隊伍整齊起來，也正是因為他們，全班同學(xué)都成功登頂。夕陽已把半個身子藏在地平線下了。同學(xué)們的身影余輝的照耀下，逐漸拉長。同學(xué)們互相慶祝，合影，記錄下這具有紀(jì)念意義的時刻，對我來說，這記錄下的，不僅僅是這登頂?shù)南矏倳r刻，更是記錄下同學(xué)們之間的友情。
同學(xué)們或許體會到什么叫“不到長城非好漢”，而我卻真正體會到友情的珍貴。夕陽已幾乎完全潛入地平線，只留下一道光芒。我們共披余輝，比肩前行。
有一種東西，常能讓我們感動;有一種東西，常在心中留下漣漪;有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是溫暖!
當(dāng)陽光沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點聲音，沒有任何預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前。淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽。然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視野上的一種沖擊，溫柔著我們的視線，這溫暖的時刻。
當(dāng)跑在紅色的跑道上，激烈的競賽讓我們彼此爭先恐后地沖向終點，一不小心摔倒了，失望與疼痛交錯著，彌漫了整個思緒。冰冷的歡呼聲慶祝著一個又一個勝利者，一只手伸到你面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，像陽光般燦爛，不!應(yīng)該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這溫暖的時刻。
當(dāng)在校園學(xué)習(xí)了一整天，拖著極度疲憊的身軀推開門，耳邊傳來了優(yōu)美的旋律，躺在柔軟的沙發(fā)上。沒有任何人來打擾，有的只是父母默默的在一旁輕手輕腳地做家務(wù)，家沒有太陽的溫度，有的只是茶杯里微微飄出的熱氣，看不到家的光線，只是聽到了那一個個音符傳入耳朵里的那種舒服感，這溫暖的時刻。
也許我們無法丈量溫暖的尺寸，卻可以聆聽溫暖的聲音;也許我們無法斗量溫暖的重量，卻可以把握溫暖的脈搏;也許我們無法給出溫暖的定義，卻可以嗅到溫暖的芬芳;也許我們無法描繪溫暖的形狀，卻可以感受溫暖的體溫。
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;溫暖是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻溫暖心靈。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇五
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。
看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼?？墒乾F(xiàn)實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復(fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。
學(xué)期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。
春日正好。
一聲草蟲嚶嚶，是鳴了千年的情思;一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福;一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語。難得時光如此美麗。于是捧一本《詩經(jīng)》，悟那些“思無邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長，漢江廣。
桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子?！疤抑藏?，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！币幻黾夼?，含睇帶笑，在她一生最美麗的時候，面若桃花，三月的暖風(fēng)，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。
《詩經(jīng)》中有太多道不完的純美愛情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將?！蹦鹃然ㄩ_，清新淺白?！氨嗣烂辖?，德音不忘?！庇朗啦煌朗离y忘?！办o女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕?！卑酌┌沅溃聞铀孕幕?。那時的人們葛布粗裳，卻種許了一個又一個美好單純的愿望;心是透明的，所以毫無無須保留，更不用費心猜度。只需在某個水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭利又有何用呢?用青春和閑逸去編造一個天堂，何樂不為!求之庶士，迨其今兮。
心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來一絲絲暖流，來自那般簡單生活。
然而它可以美得無暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來!”思?xì)w不得，何以言樂?行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!
現(xiàn)實即便是在那個美好的時代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無人可訴?！拔夜米帽速铞。S以不永傷。”只有醉酒方能解憂，可卻只是愁上加愁，輾轉(zhuǎn)今夜。可那醉的又豈是今夜?將心麻痹了多少余載!但這愁再濃，也抵不過他獨守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā);“自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容?”
可我始終堅信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來就沒有放棄過回家的念頭，他堅信家中有一燭青燈守候，她也堅信他不會棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個無期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會有那戍邊兵士對遠(yuǎn)方妻子的堅貞誓言：
“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！闭嬲\到?jīng)]有一絲渣滓。
一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活!這種生活才溫暖!其實生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)?？傄砸粋€最真的自己來面對昨天，今天，明天;面對朋友，家人，自己;面對絢爛，平淡，枯敗。最美是詩經(jīng)，倒不如說最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。
如今的世界太過喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務(wù)繁多，各事事都追求完美，累得喘不過氣來?？扇松緛砭褪遣煌昝赖模h(yuǎn)古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調(diào)料，早該喝喝無味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢?不如歇下來，任那和暖古風(fēng)吹來，滌蕩出最清澈最真實地的自己。她的言辭是一幅幅質(zhì)樸淡雅的國畫中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲。沒有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊。
生活，如此溫暖。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇六
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花不時的從窗戶破口處飄進(jìn)來。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個不起眼的地方，呆呆的望著窗外的燈光。
“也許他不回來吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著。我走出教室，不禁打了個冷顫，身體不停地抖著。深吸一口氣，頂著書包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時，看到一個男人蹲在那里抽著煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著，走近些才發(fā)現(xiàn)，那人是我爸。他看到我過來，就把煙頭擦滅，立馬走了上來。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點。”爸爸邊說邊拍打著我頭頂?shù)难?。爸爸把傘遞給我，“爸爸剛收工回來聽你媽說你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學(xué)校去了?！卑职中α诵?，順手又把那個塑料袋撿起來揣在兜里。
爸爸提著笨重的手電筒，走著還不時向后看看。我跟在爸爸身后，感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的.光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時間似乎凝固了一樣。原來這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜，好像大地萬物都在傾聽我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長。望著那找不到頭的影子，眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。
回到家，凝視著窗外的大雪，在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸，您辛苦了”。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇七
文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
【范文】。
溫暖。
在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當(dāng)我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!
以溫暖為題目以溫暖為題目篇八
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的'親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨是非，疾惡如仇;學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽!
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……。
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細(xì)細(xì)品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發(fā)現(xiàn)，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。
考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的余暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。
忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那么簡單而已。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇九
每一個孩子都有一個家， 996 個學(xué)生， 996 個家， 996 個家中，一定會有許多讓人感動、欣慰的故事吧!就讓我來講述幾個在我家中發(fā)生的故事吧。
聽奶奶說，媽媽和爸爸在我還是嬰兒的時候養(yǎng)我很辛苦，因為那個時候，我體質(zhì)不好，每次到爸爸領(lǐng)工資的時候我就會感冒，工資的三分之一 就給我用來治療了，每天只能省吃儉用，生活過得很不好。晚上睡覺時，我也不讓爸爸媽媽安寧下來，一個盡地哭，眼淚“嘩嘩”的流了下來。爸爸只好泡奶粉給我 喝，等我喝足了，我就舔著自己的大拇指睡著了……冬天的話，爸爸還要把自己的衣服脫下來給我穿，生怕我著涼了。
還有一次，在四年級的時候，我出去溜旱冰，結(jié)果把手摔骨折了。回家后，我以為沒那么嚴(yán)重，就準(zhǔn)備睡覺了?？僧?dāng)我剛要脫鞋子的時候，感到手臂一陣劇 痛，把我痛得死去活來，我只好叫來了媽媽，媽媽來了，她二話沒說，立馬連夜把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生用了很大的力氣把我的骨頭給拔了回去，我痛得 “嗷嗷”直叫，連整個醫(yī)院都聽見了，媽媽也心痛地哭了，爸爸也很傷心……之后，每周都要去醫(yī)院包扎一下。有一次，醫(yī)生用一樣喔從來沒見過的東西貼在我手臂 上，然后啟動了開關(guān)。頓時，我全身麻木，動彈不得。此時，我的心跳加到了最快，仿佛再過幾秒我就要上西天了。這時，我神志不清，只聽到了微微的聲音，好像 在喊：“醫(yī)生!醫(yī)生!”聽完后，我就什么也不知道了。醒來時，我發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里。后來才知道，那是他們的工作疏忽，連忙道歉，但媽媽聽也沒聽就把 我送到人民醫(yī)院了。
我家不但有感人和溫馨的故事，還有開心的事。
人人都有一個家，一個溫馨的家，一個溫暖的家，一個幸福的家!
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的媽媽，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí)，你需要我?guī)兔?？”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學(xué)再說?！眿寢寷]有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都?xì)w結(jié)在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔，是媽媽灌注在紙頁的縷縷香魂。媽媽的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護(hù)。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十一
在我記憶的長河之中，一些事早已忘卻，一些模糊不清，而那件事卻依然清晰明亮，在我的心中閃耀。
肖玥。
每一個人都有記憶，有快樂的記憶，痛苦的記憶，還有溫暖的記憶。在這些記憶中，讓我最感動又印象深刻的就是溫暖的記憶，其中有一件事讓我記憶猶新。
這是七年級第一學(xué)期開學(xué)初的`事情了。在一個輕松的周末里，我獨自走出家門，往禮品店的方向走去----我要給我的一個朋友買生日禮物。
光是走到禮品店也費了我不少時間，足足二十分鐘我才終于”氣定神閑”地到達(dá)了目的地?！毙」媚?，請問你要買什么啊?”一個看起來比我大不了多少歲的姐姐朝我走了過來，不難知道她沒在這兒工作多長時間。
經(jīng)過那位姐姐的介紹和推薦加上我的精挑細(xì)選，我終于選好了生日禮物----一個精致的晴天娃娃，二十塊，正好跟我?guī)У腻X數(shù)目一樣，到了結(jié)賬的時候，我等著姐姐生疏地打出那個晴天娃娃的編碼，但發(fā)現(xiàn)她看著那臺電腦有些發(fā)慌，臉好像開始紅了起來，我正想去問個究竟，那位姐姐就對我說:”對不起啊，小姑娘，我剛才說錯了，其實這個要三十塊錢的，而且這個東西打上去之后是不能退的……”我聽后突然覺得手足無措，因為我只帶了二十塊錢……”說這話時我明顯底氣不足，話說得有氣無力的，我們只是一直僵持著。
過一會兒，剛才看起來在沉思的姐姐發(fā)話了:”要么我?guī)湍愀哆@是十塊錢吧，你要是幫朋友買生日禮物才來的，說明你肯定是你個重情重義的孩子。這十塊錢你也不用還我了，你就當(dāng)這只是二十塊錢吧!”我愣了一下，隨即一股欣喜從心中涌來，同時還帶著一些感激和溫暖，我不由得點了點頭。幾分鐘后，我離開了這家禮品店，最后還是決定要回家拿錢還她?？梢换丶覅s因為家中有急事，我決定下一次再去時還?？僧?dāng)我再一次走到那家禮品店時，那個姐姐已經(jīng)不在那里上班了。
我不知道自己該怎樣找到那個姐姐并且感謝她，但是我已將這件事和她放在心中，成為一個溫暖的記憶。
黃煦。
回憶，是一本厚厚的紀(jì)念冊，夾著各式各樣的照片，豐富多彩，然而，最溫暖的回憶，是在冊中最中間，因為，是它，加溫了其它回憶。
在一個黯淡無光，冷露無聲的早晨，空氣濕悶，太陽遲遲不肯現(xiàn)身，一層霧鋪蓋在了神州大地，萬物皆若處在朦朧之中，基本上一個人影都看不見，但是卻聽得見一絲絲聲響。
這是上學(xué)天。我極不情愿地起床，梳洗完畢。享用完了早餐。再次向窗外望去。還是霧蒙蒙的，不過多了一些行人在馬路之間穿梭?！敖裉焓瞧谀┛荚嚹兀 蔽翼樍艘幌骂^發(fā)，背上書包，從家門口向外走去。我在霧里悄悄地走著，不知為什么，竟然連腳步聲都聽不太清楚。我突發(fā)奇想。難道霧可以吸音嗎？不，不，怎么可能！我迅速否決了自己的想法。因為出門晚了一點，所以必須小跑，否則可能會遲到。
又是那一個柵欄，我心想，我并不怎么想要過去。那里的下方是個小水池，已經(jīng)好久都沒有清理過了，里面種的水生植物早已腐爛，使上方的空氣充滿惡臭。當(dāng)我正準(zhǔn)備憋氣走過去時，卻發(fā)現(xiàn)迎面而來的并不是那令人厭惡的空氣，而是一輛自行車的沖擊。
“砰！”的一聲把我撞倒，好險好險，我是摔在那泥濘的草地上。因為我用手撐著，所以褲子沒有臟掉。我努力站起來，迫不及待地想對這個撞倒我的人投去憤怒的一眼，沒想到，卻無法站立?！罢媸翘^分了！”我生氣地想到。一大早就生氣，心神不定，要怎么考試嘛！我氣急敗壞地想到。驀然間，霧里伸出一只手，對我說：“趕快抓住我！”我努力一抓，就馬上被一拉起來了?！澳銢]事吧！”那個人緊張地問道。我環(huán)顧四周，只有他，連一輛腳踏車都沒有?！翱蓯海侨司谷惶幼吡?！”我想沖出去堵人，卻發(fā)現(xiàn)手扭傷了?！鞍Γ峙?！”我失望地說。他擔(dān)心地看著我，扶著我一步一步往我的目的地走去。一路上，他跟我解釋了他為什么會在這里，他是如何看到我摔倒的……他說了好多話，我心煩意亂，沒有聽進(jìn)去，不過心里莫名的有暖暖的感覺。
到達(dá)了之后，我對他說：“感謝你！”他揮了揮手，沒有說什么，便走進(jìn)霧中。我十分感動，接下來一整天都是平和的、快樂的。
我至今還無法忘記那只強(qiáng)而有力的手拉我起來的時候。這溫暖的回憶一直在腦海見，記憶猶新。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十二
摘 要：冬天的陽光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情景。請以“溫暖”為話題，寫一篇600字左右的文章。
【名師題解】精選材，以小見大。在寫作訓(xùn)練中，當(dāng)立意沒有難度時，選材就成為關(guān)鍵。
摘 要：請以“溫暖”為話題，自定文體和立意，寫一篇不少于600字的。
作文。
冶進(jìn)海在其回族題材的短篇小說中，不乏對弱勢群體的生存困境、價值取向、心理世界的成功書寫?？傮w說來，其短篇小說大致有三類主題：站在精英立場為底層人民代言;勇敢描寫生的艱難與死的恐怖;塑造多類女性形象并對女性寄予真切關(guān)懷。冶進(jìn)海的短篇小說，傾注了自己的全部溫情與挖掘生命本真的創(chuàng)作態(tài)度，并對回族人民寄托了自己的關(guān)注與期待。
摘 要：正楓葉枯黃,飄零一地,是別離晚秋的視覺盛宴。伴隨著皚皚大雪,全國迎來了普遍的降溫。如何度過這個寒冷的冬季已成為大家最近討論的熱門話題。告別清涼的夏季冷色調(diào),體現(xiàn)冬日家居的溫暖其實是件很簡單的事情,一個小小的顏色上的改變就可以讓居室的溫度暖起來。用鮮艷亮麗的顏色來搭配,會為家增添不少的亮點。同時,暖色還是體現(xiàn)張力和對比的重要元素,即使將整個房間布置得五彩繽紛也無妨。不管是明艷的檸檬黃還是熱情的紅色,又或者是清新的綠色、優(yōu)雅的藍(lán)色和嬌媚的紫色,這些色彩不僅讓人眼前一亮,更一掃沉悶低落的情緒,讓心情好起來,在寒冷的冬天帶來溫馨的暖意。另外,軟裝配飾也能發(fā)揮很大作用。你不必花費太多,只需選擇一些色彩明快的家居飾品,也是營造冬季家居溫暖氛圍的點睛之筆。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十三
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
生活中處處都有愛的蹤影，我們生活在一個充滿愛的世界里，整天沐浴著愛。其中，父母的愛是最平凡卻又是最偉大的。每當(dāng)我遇到挫折失敗時，他們總會安慰我。爸爸媽媽對我們的愛無處不在，從小到大，父母對我們疼愛有加，而自己卻多了幾根白發(fā)?，F(xiàn)在，我們懂事了，我們不能再讓他們操心，我們要學(xué)會感恩。
前幾天是父親節(jié)，可是，湖南地區(qū)發(fā)生了洪水沖垮陳真，把美麗的湖南高的遍地都是誰。救災(zāi)人員在第一時間就趕到了，他們劃著小艇，逆水前行，尋找失蹤和沒有被發(fā)現(xiàn)得人。他們劃呢劃，頓時，眼前的一幕讓他們驚呆了。一名青年將父親騎在他身上，等待救援人員。老人不停的捂著自己的衣服，好讓別人注意到他。可視情況不妙，水位在升高，洪水已經(jīng)到了青年人的脖子。眼卡俺就要進(jìn)入陷阱時，救災(zāi)人員感到了，可是由于在水中時間太長，他的腿身體已經(jīng)不聽使喚了，救援人員好不容易才把他救了上來。
這個青年人為我們做了個榜樣，讓我們知道要感恩自己的父母。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我老爸四十多歲，一米七多的個頭，一張圓圓的臉上掛著一副厚厚的近視眼鏡，長短不一的絡(luò)腮胡子占據(jù)了半張臉。他是個急性子，著急時說話語速極快，就像打機(jī)關(guān)槍一樣。就是這樣一個老爸每天和我生活在一起，一起學(xué)習(xí)，一起吃喝玩樂。保護(hù)著我，關(guān)愛著我。
記得我上幼兒園時，有一次在公園里玩。老爸像往常一樣一直在離我?guī)酌椎木嚯x內(nèi)看護(hù)著。當(dāng)我正玩得開心時，突然，一只半人高的大黑狗從我背后竄了出來。它目露兇光，露出兩排鋒利的牙齒，“汪汪”地嚎叫著，好像下一秒就要撲過來咬我似的。我嚇得呆在了那里，不知所措，“哇”地哭了起來。就在這時，只見老爸一個箭步擋到我的前面，全然不顧危險，直接面對大狗，握緊拳頭，做出一幅要搏斗的樣子。大狗終于在英勇的老爸面前不再張牙舞爪，又“汪汪”幾聲，落荒而逃了。那時我感覺老爸是那樣地偉大，在老爸身邊是那么地安全、心中是那么溫暖。
老爸不但有“勇”，還有“謀”。
我上小學(xué)后，老爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，購買難易不同的各種學(xué)習(xí)資料。每次我做作業(yè)遇到難題時，老爸都會想出各種奇思妙計給我講解。不但能讓我理解得了，還能讓我記憶得牢。為了提高外語水平，老爸經(jīng)常充當(dāng)“老外”，陪我練上一陣子。
老爸還經(jīng)常對我說：“人不能有不良嗜好，但不能沒有良好愛好”。為了這一點，他陪我踢足球、打籃球、打乒乓球、打羽毛球、游泳、下象棋。每逢假期還帶我到各地游玩、增長見識。正是因為老爸陪我玩耍，讓我的童年增添了許多樂趣。
老爸就是這樣一個人，在生活中，在學(xué)習(xí)上無時無刻不在關(guān)注我，盡自己所能幫助我成長?？梢哉f父愛無時不在我身邊，無時不伴隨著我成長，溫暖我的心靈。
有一次，我第一次去上張老師的四年級作文課。當(dāng)我第一次踏入那明亮的教室，當(dāng)同學(xué)們用那一雙雙異樣的眼光看著我的時候，我覺得尷尬萬分，一個人呆呆地站在教室門口，不知如何是好。我就像一個無人保護(hù)的小鹿一樣，在風(fēng)雪中孤零地站立。
這時，張老師走了過來，讓我介紹我自己。我膽怯地走上講臺，把頭埋得低低的，不敢用正眼看我的同學(xué)們。雖然，我經(jīng)歷這種事不只一次，但，我每一次都會被膽怯沖昏了頭腦。
我結(jié)結(jié)巴巴地試圖講話，可是我卻嚇得連一個字都說不出來，臺下的同學(xué)哄堂大笑，那聲音是那么震耳欲聾，是那么讓人毛骨悚然。我的頭埋得更低了，臉也紅了半邊，我的身體開始顫抖，一小滴眼淚從我的臉邊滑過。這時，一個細(xì)心的女生叫了起來：“新生哭了，新生哭了！”這句話又激起了同學(xué)們的笑聲，笑聲像海浪一樣把我淹沒。就在同學(xué)們的笑聲中，我隱約地聽到了一陣腳步聲，腳步聲越來越大，我微微地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)，剛才那個細(xì)心的女生正在向我靠攏，我很納悶：剛才他們還笑得挺歡的呢？怎么現(xiàn)在又向我靠攏來了？……我正想著，那女生已經(jīng)走到了我跟前，她拍了拍我的肩，安慰我說：“別哭了，小朋友，他們都有些沒禮貌，以后他們再欺負(fù)你，你就找我吧！”這時我感激萬分，流下了感謝的淚水。同學(xué)們也被這一幕感動了，他們的笑聲已經(jīng)停止，反而向我和那位女生投來欽佩的目光。就這樣這位女生陪著我介紹了我自己，并拉起我的手在同學(xué)們的注視下一步一步走下講臺回到了位子上。
至今，我和她手拉著手站在講臺上的那一幕仍然清晰地印在我的心中，久久不能忘記。
記得有一次，當(dāng)我不小心摔倒時，有人卻把我扶了起來，說了：“沒事吧，走路小心點。”就這么簡簡單單的一個幫助，一句話，讓我感受到了前所未有的溫暖。
有時，眼睛也可以表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。當(dāng)你在絕望哭的時候，無論說什么話，你都聽不進(jìn)去，可給你一個關(guān)心、關(guān)愛的眼神時，就可以讓人溫暖好久好久。
溫暖無處不在，父親給我撐起的傘上溫暖的，母親為我披上的衣服是溫暖的，父母給予我的愛亦是溫暖的。
記得那一次，天氣突然變冷了，母親讓我多穿點衣服，可我就是不聽，摔了門就去上學(xué)了，走出門后，凍得我直羅嗦，當(dāng)我想后悔回家拿衣服時，可想到剛剛對母親的那種態(tài)度，就冒著寒風(fēng)跑回了學(xué)校，回到教室，放下了書包，竟然臆見衣服掉了出來，我的'心頭有股酸酸的滋味，我把衣服穿上了，感受到的是如陽光般的溫暖！
為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽光，是幫助；讓臉臨絕境的人重新看到生活的希望，是幫助。人與人之間最缺少不了的是幫助、溫暖。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
讓溫暖撒滿整個世界！讓溫暖的氣息傳遍世界的每一個角落！
北風(fēng)肆虐地呼嘯，刀子般刮進(jìn)我的衣領(lǐng)，此時我心中卻有那么一股暖流，久久地縈繞著我，將我哪似冰雪般的憂愁消融。
――題記。
成長中，誰也免不了經(jīng)歷坎坷、體驗憂愁，而父母、師長、朋友的愛，化作春風(fēng)，吹入了我的心田。生命中處處充滿愛，溫暖著我，像雨水帶給干涸土地的滋潤，像新葉帶給光禿樹枝的生機(jī)，像花朵帶給荒蕪平原的美麗。命中的溫暖，使我成長，使我快樂，使我奮進(jìn)。
父母之愛。
父母是我的啟蒙老師，他們教給我如何做人，教我說話，教我自強(qiáng)。在我無助時，是他們給了我希望，在我失落時，是他們給了我安慰，在我沒有信心時，是他們給了我勇氣。每天放學(xué)回家，總為不會的題苦惱，是父母一字一句地給我理清思路，當(dāng)我恍然大悟時笑著數(shù)落我的不認(rèn)真；晚自習(xí)回家，肚子“咕――咕”地鬧革命，是父母不顧工作的疲勞親自下廚做出美味佳肴，當(dāng)我狼吞虎咽時笑著詢問我的學(xué)習(xí)情況；天氣一變涼，從來不知道照顧自己的我又感冒了，是父母放下工作的負(fù)擔(dān)請假陪我去醫(yī)院，當(dāng)我被針頭嚇得哇哇大叫時笑著說我孩子氣。父母的愛，無處不在。
師長引領(lǐng)。
是老師教會我構(gòu)思最壯麗的詩行，是老師教會我譜寫最雄壯的戰(zhàn)歌，是老師為人類靈魂的大廈添磚加瓦，是老師為人類靈魂的事業(yè)嘔心瀝血。小學(xué)四年級時，我上課忘記了帶書，老師并未懲罰我，卻用幽默的口吻講到：“身為學(xué)生，上課不帶書，這就像是一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣，你還怎么打勝仗呢？”簡簡單單幾個字說得我啞口無言，我一直記著這句話，再也沒忘記帶書。進(jìn)入初中后，班主任徐老師更是和藹可親，她生動的教學(xué)方法引得同學(xué)們不停的稱贊，常和同學(xué)們打成一片。她似乎已不止是一個普通的老師，也是大家的好朋友，指引我們走向成功的大道。
朋友支持。
友愛，是一種貼心的、溫暖的，不可懷疑的愛，它是純潔的，是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量，是不可低估的。沒有朋友的支持，也不會有今天的我。朋友們的鼓勵，無時不刻溫暖著我。從小我就有些膽小，大多數(shù)人對我的評價總是說不夠大方。朋友們一直幫助我，給我信心，讓我一次又一次能在大家面前表現(xiàn)自己。朋友們的愛，就像冬日里的鮮花，帶給我希望，讓我在寒冷的隆冬時節(jié)也能感受得到那份溫暖，它使我奮發(fā)上進(jìn)！
一聲親切的問候，一句真摯的祝福，一個自然的微笑……生命中處處是溫暖！作文。
成長是一個美妙的過程，成長的溫暖就融入在生活的點滴之中。
成長的溫暖是炎炎夏日里，輕輕搖曳的輕羅小扇；是挑燈夜戰(zhàn)時，洋溢著溫情的一杯熱奶；是寒冷嚴(yán)冬中，柔柔掖被的一個動作……我的成長過程中就充滿著這樣溫馨的故事，它們溫暖著我，伴隨著我的成長。
兒時。
小時候，在鄉(xiāng)下，沒有電扇和空調(diào)。那每一個炎熱的夏夜，我睡在蚊帳里，媽媽就坐在我床邊。她手里緊握著蒲扇，扇子隨著手腕輕輕擺動，柔柔的歌聲從她美妙的歌喉里飛出，徐徐的輕風(fēng)仿佛就是從她指間散出。星光灑在她的半邊臉上，她的瞳孔亮晶晶的。見我醒來，她微微一笑，小心的叮囑一句：“快睡?！蔽姨鹛鸬厮ィ俏P的嘴角，晶亮的瞳孔，柔和的話語，就在我的夢鄉(xiāng)縈繞。好美的臉，好美的笑，成了我在漫天星光下最美的回憶。
童年。
在小升初的沖刺階段，我常常挑燈夜戰(zhàn)。在一天深夜，時針已走過了“11”，我還在燈下奮筆疾書。睡意即將戰(zhàn)勝我，上下眼皮開始打架，書上的字在我的眼前直晃動，密密麻麻的，好像一只只小蟲在蠕動。我正想出去泡杯爸爸常喝的咖啡，奶奶端著一杯牛奶進(jìn)來了。她關(guān)切地說：“喝杯牛奶吧！咖啡對身體不好。”那雙神采奕奕的雙眸透出慈愛的目光，仿佛一眼就能洞察我心中的想法。我感激地接過牛奶，呷了一口，一種從未嘗過的醇香流連在指間，暖暖的，柔柔的，滑滑的……奇妙的口感在我的口中回旋、沖激、升華；暖暖的祖孫情在我的心中發(fā)散、回蕩、凝華為永恒！
少年。
后記。
點滴中的愛給了我生命的溫暖；生活中的愛給了我人生的溫暖；親人的愛給了我永恒的溫暖……這些成長的溫暖都是我人生記憶中最寶貴的財富，我會把他們珍藏在我記憶的相冊里，伴我踏上如花似錦的征程！
“你一邊歇著吧，有人接你的位置。”那大個子輕蔑地說，“你的水平太低了?！?/p>
我有像被趕鴨子似的趕出了場，但我不甘心：“你像我這么大時能有多厲害?。?/p>
“那不關(guān)你事，就等你到我這么大時再說吧?！彼淅涞卣f，轉(zhuǎn)身接著去打籃球去了。
“總是這樣。”我嘟囔了一聲，往場外走去。
以為我年紀(jì)還小，大人們總說我資歷淺，打起比賽來礙手礙腳，便找種種理由讓我下場，心情好的話讓我打發(fā)打發(fā)垃圾時間。雖然我不愿被忽視，但身體還不夠結(jié)實，根本禁不住沖撞。唉，也許他們是對的，等我到他們那么大再說吧。
雖說是盛夏，心里卻一片凄寒，“我真沒用”這四個字一遍又一遍地在腦中飄蕩。我“撲”的跌坐在場邊的草地上，看著他們比賽，進(jìn)攻時的發(fā)號施令，失誤時的惋惜自責(zé)，進(jìn)球時的欣喜若狂……都?xì)v歷在目。我會為他們助威吶喊，但想想又不屬于我，變茫然地看著內(nèi)心冷的仿佛掉入了冰窟。
溫倦的陽光下除了運動中的人們，一切都蔫了似的，黯淡無光……。
風(fēng)吹過，有一絲綠光在閃爍，驚醒了發(fā)呆已久的我。我打了個機(jī)靈環(huán)顧四周尋找那生命的光芒。一株不知名的苗，在草地與操場的夾縫處隨風(fēng)搖曳。它綠得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。我下意識地看看身后的樹林。呵，他也是被“趕”出來的啊。不知怎么的突然流露出對著株幼苗的喜愛，或許是同病相憐吧。我們都被忽視，被遺忘啊。風(fēng)大了一點幼苗纖細(xì)的莖抵擋不住，搖晃得越來越劇烈，真擔(dān)心它會被吹折?？墒撬鼪]有。風(fēng)停了，它更直了，更綠了！
我們的境遇相同，纖纖幼苗卻不畏風(fēng)雨的吹打，不懼雜草的肆虐，挫折越大，越堅韌；磨礪越多，越光芒！
一股暖流流遍全身，溫暖將我包裹，融化了心里的積雪堅冰。春日般的溫暖讓原本貧瘠的精神，長出了葉，鶯歌燕舞。樂觀，自信都回來了，在胸中激蕩。這種溫暖并不來自驕陽，而是這株不屈的幼苗。
這溫暖讓我堅強(qiáng)，讓我成長。這株苗，也許并不會長成一棵樹，但它給予我的希望，伴隨著溫暖的澆灌，在心中生根、發(fā)芽，直指蒼穹，灑下一片綠蔭。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十四
是什么，輕輕的來，卻悄悄的走，在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來，又輕輕的走，在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實。
放學(xué)后錯誤的決定。
今天是星期六，我們隨著歡快的鈴聲下課了，每個星期的后兩天是我們最愛的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小a在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒來，就找這個為借口吧。爭取小a的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時母親的電話。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十五
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。名師點評：
和光明”的分論點；接著遞進(jìn)一層談“幫助同時是互助”，并讓一正一反兩個例子形成對比，有力地突出了“只有相互幫助才會更加長久”，抨擊了那些忘恩負(fù)義者的卑劣；篇末引用林清玄的名言，針對“幫助”的價值反復(fù)詠嘆，呼應(yīng)開篇并深化了全文主旨。
文章中心明確，筆端常含情感；合理運用排比、比喻等修辭手法，行文富于表現(xiàn)力和感染力。
王位，太陽”等等很多的詩，但始終沒有讀到“我愿意成為太陽的一生”那句詩時的感動。從那一刻開始，我才真正理解溫暖，理解青春中的溫暖，那是類似于陽光的味道，類似于笑容的尺度，類似于愛的悄然無息。太陽的一生，溫暖的一生。一生的太陽，一生的溫暖。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十六
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)學(xué)校，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜?！皽?zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的媽媽停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬?？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?！翱熘x謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位媽媽出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
結(jié)語：以上就是小編整理收集的，希望對大家有所幫助。謝謝閱讀！
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十七
【拓展題目】我與你;我為你狂;有你相伴;不能沒有你;等等。
【猜想原因】寫作對象不外乎我、你、他(它)。近兩年“ta”較盛行：2010年，江蘇泰州的中考作文題為“他(她、它)很重要”，江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題是“叫我如何不想他(她、它);2011年，云南麗江的中考作文為“有他(她、它)真幸?！?我們寧波中考作文題目也是“他(她、它)不普通”。這種命題形式較好地平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個性化地表達(dá)，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構(gòu)。因此，考試中涌現(xiàn)出了一批構(gòu)思新穎、個性鮮明、情感真實、文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作文，受到了廣泛好評。但是，根據(jù)中考命題“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中求新”的原則，可以大膽推測其命題變化：
其一，命題形式，可能為全命題作文。因為命題作文08年為《留在心底的風(fēng)景》，09年《對我影響最大的一個人》，10年《一個______的微笑》，11年為《他(她、它)不普通》;根據(jù)命題規(guī)律，一般2~3年一變，那么今年正是可變可不變之年。近兩年，命題趨勢從無限制半命題作文到供選擇半命題作文。那么，今年要么延續(xù)去年的供選擇半命題作文的形式或關(guān)聯(lián)式半命題作文(前后兩空，或因果，或條件等)，要么回歸到命題作文。不過，我覺得回歸命題作文的可能性要大，因為這兩年上海、杭州的中考作文多為命題作文，寧波當(dāng)會受到其影響。
其二，寫作對象角度變化，最可能是“你”。因為“我”為寫作對象已經(jīng)盛行多年，寧波前些年中考也出現(xiàn)過，沒有新意了。高考作文“你”漸露崢嶸，如：廣東卷“與你為鄰”，山東卷“這世界需要你”等。
其三，即使是命題作文，依然會想方設(shè)法做到：平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個性化地表達(dá)，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構(gòu)。因此，題目寫作對象應(yīng)該會相對靈活，選材會利于個性化表達(dá)。
其四、會適當(dāng)增加審題難度，比如關(guān)系型全命題作文，比喻象征式全命題作文，或關(guān)聯(lián)式半命題作文。
其五、間接聯(lián)系或隱射年度熱點。這符合引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代、關(guān)注生活的'原則。但是對于初中學(xué)生不可能有過高的要求，因此必須找到與學(xué)生的結(jié)合點、觸發(fā)點。這樣既可以讓優(yōu)秀學(xué)生從大處著眼，寫出富有深度的優(yōu)秀作文;又可以讓所有學(xué)生都可以從小處著手，寫出富有真情實感、富有個性色彩的作文。我認(rèn)為這樣的命題，才算是非常優(yōu)秀的命題。
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十八
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了?！蔽以诜績?nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話?！薄拔覀兘o阿玲買一太電腦吧，聽說那種機(jī)器要三四千元就可以買到了?！备赣H接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了?！蹦赣H擔(dān)憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧**，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
以溫暖為題目以溫暖為題目篇十九
她說自己是“易碎品”，因為她是“瓷娃娃”。
她叫邢辰，出生在河北唐山，今年21歲。兩歲時，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，在北京被確診為患有先天成骨不全癥。這種疾病又稱脆骨病，患者的骨頭特別脆弱，極易骨折。因此，這類病人又被形象地稱為“瓷娃娃”。從出生后52天的第一次骨折算起，迄今為止，邢辰共骨折過80多次。
說起骨頭易折易碎的痛苦，邢辰將拉傷與骨折、骨裂進(jìn)行了比較，一般拉傷的話，動或不動，疼的程度是一樣的。但像她的病一旦復(fù)發(fā)，骨折或是骨裂，都必須用力繃著肌肉，這樣就不會疼，但感覺酸。此時，如果只要一放松或一用力，就會疼得死去活來。特別是骨折的頭三天，要精神高度集中地把肌肉保持在繃緊狀態(tài)，不能被別的事情轉(zhuǎn)移注意力，更不能睡著，到最后，常常會虛脫到意識模糊。所以，在病發(fā)的日子里，邢辰的夢想就是“安安穩(wěn)穩(wěn)一覺睡到大天亮，不會半夜被骨折疼醒”。
要命的是，這種病極易復(fù)發(fā)。小時候，打噴嚏、喂奶、換尿布，都可能成為骨折的誘因。隨著骨折的次數(shù)越來越多，到了三四歲，邢辰徹底不能下床了。那時候，她不斷地問媽媽，我什么時候可以走路？媽媽只能哄著她，等長大了就可以了。媽媽那時常常背地里流淚，逢人便說，看著丫頭疼得渾身發(fā)抖，真恨為啥病的不是我。
易碎的身體，使邢辰?jīng)]法上學(xué)。她的啟蒙老師是媽媽的好友——一位小學(xué)教師。在家學(xué)會了一年級課程后，她在疼痛、忍耐中開始了自學(xué)生涯。通過一路自學(xué)，如今這個僅有130厘米高、33公斤重的90后女孩，已然成為一名熟練的淘寶客服：“親，現(xiàn)在系統(tǒng)正在處理您的請求，么么噠（網(wǎng)絡(luò)語言，表示親切問候）。”
從2012年入職淘寶客服以來，邢辰一個月能有兩三千元的報酬，她活得很開心，因為她不但被需要，還可以自食其力，還可以貼補(bǔ)家用。
如果故事到此為止，最多是多了一個自立自強(qiáng)的教材。而最感人的是，一個“易碎”的“瓷娃娃”，一個自己活著都很不容易的人，竟然還能溫暖他人。
2012年，邢辰在網(wǎng)上看到，一名河南“瓷娃娃”丹丹雙目失明，家人選擇了放棄治療，決定讓這個女兒“順其自然地離開”。邢辰覺得這實在是太殘忍了，人，只要有希望，就不能放棄，就一定要活下去。于是，她開始在網(wǎng)上為這個素未謀面的病友募捐。
剛開始，有不清楚內(nèi)情的網(wǎng)友以為邢辰是個騙子，留言中不乏辱罵和諷刺：“你是不是想求關(guān)注??？你都這樣了，還幫別人，開玩笑吧？”然而，為了丹丹，邢辰不委屈，不氣餒，進(jìn)一步把有說服力的媒體有關(guān)她和丹丹的`報道上傳，增強(qiáng)了網(wǎng)友的信任感，網(wǎng)友紛紛伸出援手。
邢辰自己治病，都沒有伸手找親戚借過錢，但為了丹丹，她問朋友，找媒體，幾乎向每一個能夠提供幫助的人求援。最后，她募到了兩萬多元，丹丹的眼睛因此得以手術(shù)而康復(fù)。
這件事讓邢辰非常開心，她說，從小就因為自己是個“易碎品”，一直都是父母親人給予她的溫暖，讓她習(xí)慣了接受，也只能接受，從來沒有付出過。而這一次募捐行動的成功，讓她深切感受到，她也能溫暖他人。
溫暖了他人之后，邢辰覺得世界都是溫暖的，自己也感覺到更加溫暖了，她還要繼續(xù)傳遞溫暖。
2013年，邢辰通過“瓷娃娃罕見病關(guān)愛中心”發(fā)起一個公益項目：免費為想從事淘寶客服的罕見病患者提供培訓(xùn)，想讓他們以后能夠通過自己的勞動養(yǎng)活自己。一天之內(nèi)，她接到了100多個報名電話。
剛開始，邢辰想著大概能教十幾個人，誰知最后來了400多人。第一次被人叫做老師時，一天學(xué)都沒上過的她，感到很神奇。第一次給罕見病患者上課，她仔仔細(xì)細(xì)地準(zhǔn)備了好幾天，就怕講不好。
現(xiàn)在，邢辰的學(xué)生中，已有一大批開始勝任淘寶客服的工作了。說起這些，坐在輪椅上聲音甜美的邢辰說：“我也能溫暖別人，真是開心死了！”
以溫暖為題目以溫暖為題目篇二十
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是老爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在老爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時老爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：老爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，老爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，老爸從超市里走出來后，又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間，老爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。老爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，老爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當(dāng)扇子扇著，他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了老爸草綠色的t恤衫，他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到老爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是老爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時老爸轉(zhuǎn)過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把老爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給老爸，老爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗?！闭f完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著老爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下，因老爸的愛，讓我感到了溫暖，因老爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
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