通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇。總結(jié)應(yīng)該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進(jìn)行分析。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。
做包子一年級篇一
中國是一個有著五千年文明的古國，吃的。
文化。
源遠(yuǎn)流長，俗話說：“民以食為天?！敝腥A美食多的數(shù)也數(shù)不清，我媽媽即是一個吃貨，還是做美食的高手。
今天，媽媽要教我做包子。媽媽首先準(zhǔn)備做包子的食材，材料有：中筋面粉、發(fā)酵粉、溫水、肉餡。材料準(zhǔn)備好了，媽媽說：“做包子關(guān)鍵在于發(fā)酵，如果面團(tuán)不發(fā)酵，就做不出松軟的包子?！?/p>
媽媽還有一個秘密武器，那就是她剛?cè)氲囊粋€面包機，它有發(fā)酵和面功能，這樣媽媽就不用把手弄得都是面粉，也不用擔(dān)心發(fā)酵不好。
媽媽把材料都倒進(jìn)去，等待一個半小時，面團(tuán)終于發(fā)酵好了。我迫不及待的打開面包機，面團(tuán)就像一個白色吹滿氣的氣球，我用手指戳了一下，馬上就凹了一個洞，媽媽用手把面團(tuán)拿手來時，里面像是馬蜂窩一個都是小洞洞，媽媽說：“這樣就是發(fā)酵好了!”
其它。
手指托住面皮，右手捏住面皮的邊緣，一下一下的捏攏?！眿寢屨f。我捏著捏著，媽媽又說：“你這是做燒麥嗎?”我手忙腳亂的繼續(xù)捏，終于經(jīng)過努力有點包子的樣子了。
不過多久包子已經(jīng)做了滿滿一籠，蒸包子咯!過了二十分鐘，香噴噴的包子就出爐了，我狠狠的嘗了一口自己包的包子連連贊嘆：“好吃、好吃、真好吃”
媽媽說：“下次我們還一起做好包子，多次練習(xí)肯定比媽媽包的還要好，加油!”我高興的喊道：“我會做包子咯!”
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做包子一年級篇二
中國是一個有著五千年文明的古國，吃的文化源遠(yuǎn)流長，俗話說：“民以食為天?！敝腥A美食多的數(shù)也數(shù)不清，我媽媽即是一個吃貨，還是做美食的高手。
今天，媽媽要教我做包子。媽媽首先準(zhǔn)備做包子的食材，材料有：中筋面粉、發(fā)酵粉、溫水、肉餡。材料準(zhǔn)備好了，媽媽說：“做包子關(guān)鍵在于發(fā)酵，如果面團(tuán)不發(fā)酵，就做不出松軟的包子。”
媽媽還有一個秘密武器，那就是她剛?cè)氲囊粋€面包機，它有發(fā)酵和面功能，這樣媽媽就不用把手弄得都是面粉，也不用擔(dān)心發(fā)酵不好。
媽媽把材料都倒進(jìn)去，等待一個半小時，面團(tuán)終于發(fā)酵好了。我迫不及待的打開面包機，面團(tuán)就像一個白色吹滿氣的氣球，我用手指戳了一下，馬上就凹了一個洞，媽媽用手把面團(tuán)拿手來時，里面像是馬蜂窩一個都是小洞洞，媽媽說：“這樣就是發(fā)酵好了!”
開始包肉餡了，媽媽拿來了肉餡，把面團(tuán)揉了揉切成一小塊一小塊的面團(tuán)，媽媽讓我拿了一塊小面團(tuán)，叫我把它揉成了小湯圓，接著給我了一個搟面杖，叫我把小面團(tuán)搟成又大又圓的面皮。我一會兒搟成了長方形，一會兒搟成多邊形，形狀各異。媽媽在旁邊耐心的指導(dǎo)：“可以放肉餡了，肉餡要放的不多不少，用左手的大拇指壓住餡，其它手指托住面皮，右手捏住面皮的邊緣，一下一下的捏攏?！眿寢屨f。我捏著捏著，媽媽又說：“你這是做燒麥嗎?”我手忙腳亂的繼續(xù)捏，終于經(jīng)過努力有點包子的樣子了。
不過多久包子已經(jīng)做了滿滿一籠，蒸包子咯!過了二十分鐘，香噴噴的包子就出爐了，我狠狠的嘗了一口自己包的包子連連贊嘆：“好吃、好吃、真好吃”
媽媽說：“下次我們還一起做好包子，多次練習(xí)肯定比媽媽包的還要好，加油!”我高興的喊道：“我會做包子咯!”
做包子一年級篇三
一年級的小熊包子度過了令人難以忘懷的一年。他在這一年里學(xué)到了很多東西，也收獲了很多快樂和成長。在這篇文章中，我將分享小熊包子在一年級的心得體會，以及他在這個班級中的成長經(jīng)歷。
第一段：迎接新的一年級生活。
小熊包子進(jìn)入一年級的第一天是充滿期待的。這是他人生中第一次離開爸爸媽媽，獨自去上學(xué)。盡管有些緊張，但他還是邁著自信的步伐走進(jìn)了教室。當(dāng)他看到一間明亮而溫馨的教室時，他的緊張感頓時消失了。他見到了一位友善的老師和其他的新同學(xué)，立刻感到自己不再是一個人，而是屬于一個集體。這一天，小熊包子結(jié)交了許多新朋友，他們將在接下來的一年中一起學(xué)習(xí)和成長。
第二段：學(xué)習(xí)和成長的日常。
小熊包子在一年級的生活中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。他們每天都有各種各樣的學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等。起初，他在閱讀和寫作方面遇到了些許困難，但通過老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助，他很快就克服了這些困難。在數(shù)學(xué)課上，他學(xué)會了簡單的加減法，并開始了解更多的數(shù)字概念。小熊包子知道學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，他努力去學(xué)習(xí)，每一次進(jìn)步都是對他努力的回報。
第三段：班級活動和團(tuán)隊合作。
在一年級的班級里，小熊包子參加了許多有趣的班級活動。他們一起進(jìn)行過音樂會、運動會和劇院表演等。這些活動不僅豐富了小熊包子的課余生活，還培養(yǎng)了他的團(tuán)隊精神和合作能力。小熊包子發(fā)現(xiàn)，只有與同學(xué)們緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。他們互相幫助，共同克服了困難，取得了令人驕傲的成績。這些活動也讓小熊包子認(rèn)識到，班級是一個大家庭，每個人都有不可或缺的份量。
第四段：師長與同學(xué)的關(guān)心與愛。
在這一年級的生活中，小熊包子感受到了師長和同學(xué)們的關(guān)心與愛。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他們都給予了他無私的幫助和支持。每當(dāng)小熊包子遇到困難時，他們總是盡力去幫助他，并給予他鼓勵和肯定。小熊包子從他們身上學(xué)到了許多，學(xué)會了付出和關(guān)心他人。他們的關(guān)心和愛讓他覺得溫暖和安心，使他更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。
第五段：回顧與展望。
一年級即將結(jié)束，小熊包子回顧了這一年學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷。他取得了很大的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊合作精神。他收獲了許多快樂和友誼，結(jié)識了一群可愛的同學(xué)和關(guān)心他的老師。小熊包子明白，他的一年級生活是成功和快樂的，同時也是一個全新的起點。他期待著下一年級的學(xué)習(xí)和成長，希望能繼續(xù)努力，追逐更多的夢想。
通過這篇文章，我們可以看到小熊包子在一年級中的成長和進(jìn)步。他從一個充滿期待的一年級生，逐漸成長為一個勇敢、努力學(xué)習(xí)并與他人合作的孩子。他通過學(xué)習(xí)和班級活動，發(fā)現(xiàn)了友誼和團(tuán)隊精神的重要性。師長和同學(xué)們的關(guān)心和愛也讓他收獲了許多溫暖和成長的力量。小熊包子的一年級生活不僅為他打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更讓他明白了努力學(xué)習(xí)和團(tuán)隊協(xié)作對于成功的重要性。這一年的經(jīng)歷將伴隨著小熊包子繼續(xù)成長和前進(jìn)。
做包子一年級篇四
今天早上，我跟媽媽一起包包子。首先，我們來和面。媽媽把面粉倒入大盆里，我再倒入發(fā)酵粉，加了點水，媽媽就開始翻來覆去的揉了。不一會兒，白花花的面粉就變成了面團(tuán)，不過，媽媽說還要醒一會兒才能包。趁著醒面的時間，我們開始做餡，我用刀吃力的把肉剁成肉泥，再把蔥洗好切好，一起倒入一個大盆里，加了點調(diào)料，攪拌一下，餡就做好了。大約過了半個小時，面醒好了，我終于可以開始包了，我拿來一塊媽媽搟好的面團(tuán)，在里面放了點餡，用一只手托住面團(tuán)，另一只手在上面捏，我的第一個包子包好了，可是“嘴巴”是裂開的，媽媽說這樣餡會逃出來的，于是，我又耐心的包了幾個，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了幾個非常完美的包子。媽媽還教我包了幾個兔包呢!包包子真有趣啊!想著馬上就要吃到自己包的包子了，我心里美滋滋的。
做包子一年級篇五
我很不舒服，扭動著身子想要掙脫，卻發(fā)現(xiàn)幾乎完全無法動彈，我只能輕輕地轉(zhuǎn)頭。
它在執(zhí)著而沉重，激昂而熱烈的渾厚中，塑造了一個偉大的民族。有人說,鳳凰古城,仿佛脫離了時光的侵蝕而單獨存在,一切的邪惡第一部分：聽力？希望大家假期愉快。夢之所以稱之為夢，是因為她有夢幻的色彩，因為她不那么容易被實現(xiàn)?！斑@次了旅游時我和我的同學(xué)一起去的”應(yīng)為“這次的旅游是我和我的同學(xué)一起去的”!
仔細(xì)一看，竟然發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)，他們都和我一樣，拚命的往籃子里放東西，一會兒，就買了滿滿的一籃，心滿意足的回家了。二是有些同學(xué)雖然態(tài)度端正，但由于平常沒有注重練習(xí)，寫出來的字不是東倒西歪，就是參差不齊，無法辨認(rèn)。
”“當(dāng)然去大潤發(fā)了，那商場真大呀，有兩層，商品齊全，物美價廉，還有免費的班車可以坐呢;如果你要想搏擊長空，要想成功，就不要畏懼磨難，一點傷痛并不算什么，成功才是最大的喜悅。
”但我想，看著周圍翻倒的家具，這次仍然也很嚴(yán)重。緊接著夏姐姐也來了，她頂著熱熱的太陽，鄉(xiāng)村成了xxx沙漠xxx，夏姐姐心疼我們就使個勁的下雨，山上的樹木長得特茂盛，給我們乘涼!我們拿著浮板下到了水里，老師叮囑我們一定要按照他講的去做。
真是威風(fēng)凜凜。最后需要補寫一個結(jié)尾，說明在教育孩子的問題上，不能一概而論，因為方法、途徑是多樣的，答案是豐富多彩的。
做包子一年級篇六
端午節(jié)到了，在這一天，家家戶戶都要包包子、粽子……以紀(jì)念兩千多年前的楚國詩人屈原。于是我們一家也忙著包包子。
早上，媽媽和好面后，叫我去和她們一起學(xué)包包子。我扯了一團(tuán)和好的面，在面板上壓平，然后放在手里，舀一勺豆沙放在里面，再把面塊捏攏，這樣一個完整的包子就做好了。我做了幾個不同形狀的包子，有的像小狗，有的像小船，有的像游戲機……做好后，我們把包子放到蒸鍋里蒸，15分鐘后包子就熟了。
吃著自己包的包子可香了，媽媽夸我很能干。
做包子一年級篇七
隨著時間的推移，我已經(jīng)度過了一年級的生活?；叵肫疬@一年，我經(jīng)歷了很多事情，感受到了許多的成長和變化。在這段時間里，我結(jié)識了新朋友，學(xué)習(xí)了新知識，也面臨了一些挑戰(zhàn)。通過這篇文章，我想和大家分享一下我的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)在一年級我結(jié)識了許多新朋友。剛開始上學(xué)的時候，我感到有些害羞和緊張。但是，當(dāng)我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)大家都對我很友好。我們一起打鬧、分享玩具，一起學(xué)習(xí)、討論問題。通過和他們相處，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和互幫互助。我們共同成長，共同進(jìn)步，這種友誼的感覺真的很棒。
其次，我學(xué)到了很多新知識。在一年級，我們學(xué)習(xí)了語文、數(shù)學(xué)、英語等科目。每天上課，老師通過有趣的活動和故事，幫助我們理解和掌握知識。我喜歡語文課上老師講的故事，喜歡數(shù)學(xué)課上動手解題的過程，也喜歡英語課上唱歌、跳舞的時候。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面不斷擴(kuò)大，思維也變得更加靈活。
然而，一年級的生活并不全是輕松愉快的。我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。比如，上課的時候，我有時候聽不懂老師的講解，有時候理解不了題目的意思。我感到困惑和沮喪。但是，我學(xué)會了主動請教老師和同學(xué)，積極尋求幫助。老師和同學(xué)都很愿意幫助我，他們耐心地解答我的問題，讓我重新理解知識。通過面對困難，我不斷地成長和進(jìn)步。
我還學(xué)到了許多生活的技能。在一年級，老師教給我們?nèi)绾未┮路?、系鞋帶、洗手等基本的生活技能。我也學(xué)會了如何照顧自己，比如自己穿脫衣物、整理書包等。這些看似簡單的技能，對我來說是一種成長和獨立的表現(xiàn)。我感到自己慢慢變得更加自信和獨立。
最后，我發(fā)現(xiàn)在一年級，我不僅學(xué)會了知識和技能，還培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣。比如，我每天都會按時完成作業(yè)，整理書包。我每天早上都會起床，洗漱后準(zhǔn)時到校。這些習(xí)慣讓我覺得生活更有規(guī)律，也使我更好地面對學(xué)習(xí)和生活。
通過一年級的學(xué)習(xí)生活，我深刻地體會到了成長的重要性。我學(xué)會了與人合作、面對挑戰(zhàn)、尋求幫助，也學(xué)會了照顧自己和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一年，雖然有辛苦和困惑，但我覺得自己在不斷地進(jìn)步，每一天都是新的挑戰(zhàn)和機會。
走過了一年級的生活，我對將來的學(xué)習(xí)和成長充滿了希望和激動。我知道，只要堅持努力，勇敢面對困難，我一定能夠取得更大的成就。小熊包子的一年級生活，留下了美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗，我相信這些將會伴隨著我一生。我期待著未來，在新的學(xué)年中不斷成長和進(jìn)步，變得更加強大和自信。
做包子一年級篇八
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
班級口號：只要努力進(jìn)取，一定能夠成功。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級名稱：努力進(jìn)取班。
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
誠信誓言：誠而有信，方為人生。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班名：小葵花團(tuán)隊。
班訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
班風(fēng)：自信自律，求實創(chuàng)新，互幫互學(xué)，榮辱與共。
教師寄語：一（4）班是烏小的一顆小明珠，35個可愛的小男子漢，25個乖巧伶俐的小千金，組成了一個溫馨又團(tuán)結(jié)的“小葵花”。它向往光明，生機勃勃，給人帶來美好的希望。我相信你們能在各位老師的辛勤培育下，養(yǎng)成良好的言行，鍛煉出健康的身體，學(xué)習(xí)出高超的智慧。不久的將來，你們都會成為國家的棟梁之才。
做包子一年級篇九
星期天早上，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)是掃地。
早上，我吃完早餐后，看見地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見地板上很干凈。知道是我干的。于是夸我是個懂事的好孩子。
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。家家戶戶都忙著曬衣服、曬被子。媽媽也忙著洗被套，曬被子。平時我家的事全都是媽媽一個做的，今天我的機會來了，就幫媽媽拖地，擦桌子，整理房間。勞動真快樂，媽媽夸我真是個好孩子。
今天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，媽媽給我還有爸爸布置了一項艱巨的任務(wù)：把這家從臥室到陽臺的地拖一下，媽媽嘛就幫我們洗拖把罷了。
我和爸爸趕緊拿起拖把，從早上8點一直忙到10點半。搞得精疲力盡。媽媽和我一樣累。我們躺在沙發(fā)上：啊，真舒服?。?！
我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事?！蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗，明白了老師的用心，體會到媽媽的辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
今天，媽媽要教我洗碗。媽媽說“要把碗放在盆子里，然后拿洗潔精在碗上面灑一層，再用手把油擦掉，然后用水把碗洗干凈。碗就洗好了。”
我按照媽媽說的去做。洗出來的碗真干凈！可我的手像冰一樣冷、太陽一樣紅。
看來媽媽做家務(wù)真辛苦！我以后一定要多幫媽媽做點家務(wù)。如“掃地、拖地、洗衣服……
小朋友們你們會做家務(wù)了嗎？
做包子一年級篇十
照老廣州人的習(xí)俗，春節(jié)從農(nóng)歷臘月二十三就開始了。這天，人們會出門散步，品嘗老廣州的美味小吃；除此之外，老廣州人還得謝灶。老廣州人認(rèn)為：玉皇大帝派到各家各戶的灶神，會在每年的臘月二十三這天回天宮向玉皇大帝匯報這家人一年中發(fā)生的事，為了讓灶神多報喜事，人們會將兩磚糖塊、一碗清水和一盤燒豬肉放在供桌上讓灶神享用。
臘月二十四、二十五蒸糕，象征著步步高升。二十六，掃屋，將屋子的里里外外都清掃一遍，養(yǎng)牲畜的也要將牲畜住的屋子打掃干凈。二十七，人們將家具全部擦洗一遍，把垃圾倒掉，也把家里破舊的東西扔掉，換上新的。二十八，包粽子、買年貨，通常是買爆竹和大年三十做團(tuán)圓飯用的食材。臘月二十九，貼春聯(lián)，去年的舊春聯(lián)要撕掉貼上新的，代表除舊迎新。
吃罷團(tuán)圓飯，一家老少逛花市?；ㄊ惺菑V州獨有春節(jié)特色，因為廣州地處南國，四季溫暖如春，鮮花不斷?；ㄊ猩献疃嗟氖墙鸾邸⒏毁F竹、發(fā)財樹等盆栽和桃花、蘭花、百合等花卉花卉，全都寓意著吉祥、祝福。還有一些攤子出售年畫、風(fēng)車、彩色燈籠等各種各樣的小玩意兒，是小孩子們的最愛。每一個攤子都擠滿了人，人們開開心心地逛著，買回一盆盆的花木美化自己的家，妝點新的一年美好生活。姹紫嫣紅的花朵、五彩繽紛的花燈和興高彩烈的人們，將整條花街變成了一片節(jié)日歡樂的海洋。
隨著新年的鐘聲敲響，爆竹聲震耳欲聾，天空中開滿燦爛的禮花，人們互相恭賀新年。
大年初一開始，人們穿著鮮紅的衣裳走親訪友，互相拜年，還有看花燈、花車巡游等活動，濃濃的節(jié)日氣氛一直延續(xù)到正月十五。
多么美麗的廣州，多么快樂的節(jié)日啊！
做包子一年級篇十一
“哇。”隨著我的一聲驚嘆，兩只小鳥來到了我的家。為了豐富我的暑假生活，媽媽給我買了兩只虎皮鸚鵡。
虎皮鸚鵡很可愛。黃的那只斯文安靜，我叫它“檸檬”。藍(lán)的那只活潑靈敏，我叫它“藍(lán)天”。
傍晚，我把一個鎖扣扣在鳥籠頂上，正好被“藍(lán)天”看見了，它扇扇翅膀，似乎想飛起來，可它太小，不會飛。不久它又想到了一個法子，它用嘴咬住籠子，再用力一蹬，就這樣爬上去，但是不一會兒又遛了下來。這時，“檸檬”看見了，它一邊用頭頂住“藍(lán)天”，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵“藍(lán)天”。終于，“藍(lán)天”抓住頂了，它叼住鎖扣，身體懸在空中。我被感動了，拿下鎖扣，扣在低處。
20xx年7月3日星期一天氣晴
鳥兒來到我家已經(jīng)兩天了。誰知鳥兒心，今天，它們打架了。
今天的天氣很悶熱，周圍靜悄悄的，籠底熱得燙腳?！皺幟省边B飛帶跑，爬到了棲木上?！八{(lán)天”見了，也跟著爬上去。不料，“檸檬”發(fā)現(xiàn)了，目露兇光，一步步向“藍(lán)天”走去，冷不防，它啄了一口“藍(lán)天”?！八{(lán)天”實在不想下去，又自知理虧，不敢與檸檬硬對硬比。再說，它一個男子漢大丈夫，怎么能和一個弱女子打架呢。于是，“藍(lán)天”好言相勸，用動聽的叫聲企圖說服“檸檬”?？伞皺幟省闭媸擒浻膊怀?，仍然“鳥行鳥素”。
藍(lán)天的自尊心被傷害了，再也控制不住體內(nèi)的“洪荒之力”，它的“小宇宙”燃燒起來了。
好一場惡斗。你啄我一下，我回?fù)羧拢H有對方不低頭誓不罷休之勢。羽毛雖然不是滿籠飛舞，但也有不少。鳥兒的尖叫聲，翅膀的拍打聲，籠子的嗆啷聲，混合成了一首憤怒的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲。
我三步并作兩步，趕緊把鳥籠拎到陰涼處，平息了這場窩里斗。
20xx年7月15日星期六天氣晴
隨著兩只小鳥的到來，我家不知多了多少歡樂。每天有鳥兒的陪伴，真是一件美好的事兒。而且，它們對我的信任度也直線上升。這天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天甚至愿意在我手上吃食了。
事情是這樣的。我正在給它們換水，隨手拿了一粒飼料把手放進(jìn)籠子里，只見“藍(lán)天”猶豫了一下，見我的手沒有動，就放心大膽地跳過來，“啊嗚”一口吃掉了。手心癢癢的，真好玩?？珊猛鏆w好玩，下一次還是要做好防護(hù)工作。于是，我早早就把愛生氣的“檸檬”送到了草窩里，然后才給“藍(lán)天”送食。已經(jīng)嘗過一次甜頭的“藍(lán)天”像閃電似的，一眨眼就把吃的吞進(jìn)肚里了。一切發(fā)生的那樣快，看得我目瞪口呆。
無論怎樣，“藍(lán)天”的信賴讓我高興不已。明天，“檸檬”也會給我?guī)磉@樣的驚喜嗎？
做包子一年級篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，小學(xué)一年級班主任工作計劃(轉(zhuǎn))，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
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做包子一年級篇十三
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對評語都不陌生吧，評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。那么你有真正了解過評語嗎？以下是小編收集整理的最新一年級評語，希望對大家有所幫助。
1、老師眼里你是個特別能干、上進(jìn)的小女孩：課堂上少不了你精彩而有條理的回答；班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€性：雖然不是班里最優(yōu)秀的一個，但老師知道你一直在朝著這個目標(biāo)努力！加油吧，發(fā)揮你的才能，嚴(yán)格要求自己，相信你一定行！
2、你是個聰明求上進(jìn)卻又有點靦腆的小女孩。你的書寫端正整潔；你的寫話通順而有條理。假如你能常常高高地舉起自己的小手，自信響亮地回答老師的問題；能在班級的池塘里激起跳躍的浪花，那該多么令人欣喜！新的學(xué)期，愿你能大膽鍛煉、勇敢前進(jìn)！
3、一直以來，老師都堅信你是個非常聰明而有潛力的女孩。越來越整潔的書寫，越來越精彩的回答，都是最好的證明。要是你能學(xué)會珍惜時間，記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，相信你一定能學(xué)得更好，表現(xiàn)更出色！
4、活潑可愛的你喜歡幫助同學(xué)、關(guān)心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。本來你完全可以成為同學(xué)中的佼佼者，但你在學(xué)習(xí)上似乎不太用心，以至成績停滯不前。下個學(xué)期能克服這個缺點嗎？期待你能給老師一個滿意的答案！
5、你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就是一種美的享受。那次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，讓老師知道了你還是個多才多藝的小女孩。如果你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，不斷努力，相信你一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生！
6、懂事、聽話、有上進(jìn)心，這是你的優(yōu)點。在你的努力下，這學(xué)期的識字量多了，作業(yè)的出錯率少了，成績也相對進(jìn)步了。老師真為你感到高興呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收獲。
7、你是一位聰明活潑、大方可愛的小女孩。你知錯能改、善解人意、又能歌善舞，課堂里更少不了你精彩的`發(fā)言，這樣的女孩怎能不叫人喜歡？但任何事都貴在堅持，相信只要繼續(xù)努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！
8、很多老師說喜歡你，因為你聰明能干、活潑可愛，不僅課堂發(fā)言積極，而且小老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。很多同學(xué)說喜歡你，因為你講文明、懂禮貌，還能熱心幫助有困難的同學(xué)。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。愿你永遠(yuǎn)是個最優(yōu)秀的小女孩！
9、你平時話雖不多，但做事能辨別是非，不論學(xué)習(xí)、勞動你都勤勤懇懇。要是能常在課堂上聽到你踴躍發(fā)表自己的見解；能常在班級事務(wù)中看到你主動出謀劃策，大膽地鍛煉自己，展現(xiàn)自我，你一定可以成為班中優(yōu)秀的一員！
10、喜歡看到你端正整潔的作業(yè)，喜歡聽到你繪聲繪色的朗讀。老師一直認(rèn)為你是個很不錯的小女孩，但離優(yōu)秀總有那么一點點距離。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言，相信你也可以成為大家的`學(xué)習(xí)榜樣！
11徐小晰你是個聰明伶俐、思維敏捷的小女孩。課堂上少不了你精彩而又準(zhǔn)確的回答，端正整潔的書寫不僅在校藝術(shù)節(jié)的比賽中為班級爭了光，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。要是你能爭取早日加入“小老師”的隊伍，帶領(lǐng)同學(xué)一起前進(jìn)，那老師該多么為你驕傲！
13、你其實是個很有潛力的學(xué)生，性格活潑，思維敏捷，一雙烏黑明亮的眼分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言，相信你也可以成為大家的學(xué)習(xí)榜樣！
14、你總是默默地生活在自己的世界里，也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能勇敢地跨出去，一個溫馨而充滿生氣的生活就會在你的面前。打開你的心扉吧，老師和同學(xué)一定會了解并喜歡你的。
15、你是個聰明能干的孩子，性格活潑、思維敏捷，在你的組織下，同學(xué)們的隊伍排得多么整齊。學(xué)得認(rèn)真時，你的課堂發(fā)言是那么精彩；寫話是那樣富有想象、充滿童趣。如果你能時時刻刻這樣努力，并學(xué)會做個心中有他人的好孩子，那老師和同學(xué)該多么為你高興，為你自豪??！
16、你是咱班的“故事大王”，在你那兒，總能聽到許多新奇有趣的事兒，響亮的聲音，敏捷的思維都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。只是你經(jīng)常性的胃痛可真讓人有些放心不下，沒有健康的身體又怎能安心學(xué)習(xí)，積極參與各項活動呢？合理安排飲食，注意身體，愿你健康成長！
17、你沒有與高個子的同學(xué)比強壯，但與他們比了貢獻(xiàn)；你從沒未想讓眾人夸獎你，只是默默地為班級爭光。你所做的一切老師都看在眼里，喜在心上。你的學(xué)習(xí)雖還沒有進(jìn)入前列，但很有潛力。多發(fā)言、多鍛煉、多讀好書、你一定能成為真正優(yōu)秀的“小老師”！
18、認(rèn)真時，你總能積極回答老師的提問，寫話也有條有理、生動具體?？上Ц嗟臅r候，你卻讓課堂上的時間悄悄地從你身邊溜走，作業(yè)也常隨隨便便。我想，要是你學(xué)會了珍惜時間，學(xué)會了認(rèn)真聽講、書寫端正，你一定會收獲更多，進(jìn)步更快！
19、你活潑好動的小男孩，知道嗎，老師發(fā)現(xiàn)你一旦上課認(rèn)真起來，不僅回答問題聲音響亮，而且講得挺棒，多么盼望你每節(jié)課都有這樣出色的表現(xiàn)呀。如果你還能學(xué)會關(guān)心別人，不調(diào)皮，同學(xué)們一定會更喜歡你。
20、老師最欣賞你的善良、隨和、從不與人計較，也欣賞你勞動時的勤勤懇懇，做作業(yè)時的認(rèn)認(rèn)真真。要是能常在課堂上聽到你積極踴躍的發(fā)言；能常在班級事務(wù)中看到你大膽地鍛煉自己，展現(xiàn)自我，相信你也可以成為班中優(yōu)秀的一員！
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