商業(yè)是現代社會經濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結有助于我們進一步改進商業(yè)策略。總結的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題。這里是一些總結范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
叔叔的婚禮初三篇一
各位來賓、各位親朋好友、父老鄉(xiāng)親們：大家好!
今天是我侄子王鯤鵬先生和淑娟女士合婚慶典、喜結良緣、永結百年之好的大喜日子。在各位親朋好友的見證和祝福中，他們幸福的結為夫妻，我和我哥及全家人早就盼著這一天的到來，心情非常高興和無比激動。尤其在新年即將到來之際，各位親朋好友在百忙之中，來參加他們的婚禮，請允許我代表我們全家向各位表示最誠摯的歡迎和衷心地感謝！
常言道：千里姻緣一線牽，是美好的緣分讓我的好侄子王鯤鵬和賢惠的淑娟女士結為伉儷。身為叔叔的我，由衷的感到高興。此時此刻，我對侄子、侄媳說上三句話：
第二，在今后的日常生活中，我希望你們，以一顆感恩的心，用實際行動，無條件地、真心誠意地孝敬雙方的父母，做一對好兒女，讓父母以你們?yōu)轵湴?，因你們而幸福?/p>
第三，在今后的事業(yè)上，希望你們相互支持，相互幫助，和睦相處，共同創(chuàng)業(yè)、興業(yè)，做一對好搭擋，爭創(chuàng)甜蜜的和諧之家。
從今往后，無論是貧困還是富有，你們都要一生一世、一心一意、真心相愛。象天上的比翼鳥，地上的連理枝，情深永篤，形影相隨，永遠相陪伴，永遠不分離！作為叔叔，我衷心地祝福你們！永遠地祝福你們！
各位親朋好友：
今天是我侄子華慶和侄媳曉婧喜結連理的大好日子，我受雙方父母的委托主持今天這簡樸但充滿溫馨的婚禮。首先，向光臨今天婚禮的各位親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！
華慶和曉婧都是非常優(yōu)秀的孩子，從小就是老師和父母的驕傲。大學畢業(yè)后他們遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，在外辛勤工作，努力打拼，沒有辜負家鄉(xiāng)父老的殷切期待，闖出了一片屬于自己的天空。他們在工作上互相支持，生活中互相幫助，相知，相戀，相愛多年，今天他們終于走到了一起，步入婚姻的殿堂，組成幸福美滿的家庭，我和他們所有的親人感到由衷的欣慰。
在這喜慶吉祥的時刻，作為長輩和過來人，我想對華慶和曉婧囑咐三句話，希望你們能在今后的歲月中共勉。
第一句，是引用一位老人給即將結婚的女兒一句語重心長的話，他說：婚姻就像盒子，越往外拿越空，越往里放就越富有。是說夫妻感情就像存錢一樣，要多為對方著想，多支持、多付出、多奉獻，才能收獲甜蜜的愛情。從今天起，你們將成為漫漫人生路上的伴侶，常言道，十年修得同船渡，百年修得共枕眠，希望你們倍加珍惜這百年修來的姻緣，在今后的歲月里心心相印，相濡以沫，同舟共濟，永結同心。永遠做個好丈夫、好妻子。
此你們要擔負起贍養(yǎng)雙方父母的責任。父母把你們養(yǎng)大不容易，不管是華慶還是曉婧，都曾是父母手心里的寶，你們從嗷嗷待哺到學會走路、說話，每一步都滲透著父母的心血，他們?yōu)槟銈兊某砷L而高興，為你們的進步而欣慰，你們的一笑一顰都牽動著他們的心，20多年過去了，你們終于長大了要成家立業(yè)了，而他們卻老了，背駝了，頭發(fā)也白了，但他們依然在為你們操勞，節(jié)衣縮食為你們攢錢結婚、買房子，將來還要為你們帶孩子。父母的恩情比天高比海深，你們結婚后要共同孝敬雙方父母，負起為人子女的責任，?；丶铱纯矗闹杏洅熘麄?，永遠做個好兒子、好兒媳。
第三句，引用一句歌詞：好好工作才能有好的生活。要時刻記住，天上沒有掉餡餅的事情，要想獲得成功，就必須付出艱辛的努力，要全力以赴地干好自己的工作，同時要學會處理事情，尊重領導，團結同事，常懷感恩之心，與人交往，真誠相待。要發(fā)揮自身的正能量，讓單位的同事喜歡與你相處，營造一個和諧、積極向上的環(huán)境，這樣自己愉快，領導同事愉快，家人也放心?？傊恍傅?，不攀比，努力工作，做一個讓領導滿意，父母放心的好員工，好同事。
另外，我還想對雙方父母說一句話：希望你們在今后的日子里，對華慶和曉婧要象待親生兒女一樣視如己出，善待他們，包容他們，愛護他們。也希望在座的各位親朋好友能一如既往地關心、關照、愛護、提攜他們。
不周的地方，請多多包涵。下面婚宴正式開始，請大家開懷暢飲！
叔叔的婚禮初三篇二
叔叔結婚叔叔在今年春節(jié)要舉行婚禮，我們乘著叔叔接我們的車來到老家。那天天下著雪，路不是很好走，但是，我們都很激動，心早飛回老家了，遠遠的我們就聽到了敲鑼打鼓聲，終于我們到了目的地。下車時，帶著滿臉笑容的奶奶和叔叔來迎接我們，我看見叔叔上穿藍色白邊的休閑運動裝，下穿藍中泛白的牛仔褲，腳上穿著一雙運動鞋。著裝清新自然而又不失時尚。
我問：“叔叔，你這是做新郎的服裝嗎？”叔叔笑著說：“你認為怎樣？”第二天，要去娶親了。叔叔出現時，他頭發(fā)梳得光亮，似乎還化了妝，穿著一身筆挺的深藍色西裝，打著紅領帶，胸前一朵紅花，腳下一雙嶄新的皮鞋，顯得既精神又引人注目。隨著一陣陣喧鬧的鑼鼓聲，娶親的車隊出發(fā)了。下午一點左右，娶親的車隊回來了。在眾人的簇擁下，一身雪白婚紗的新娘出現了，只見她高挑的身材，瓜子臉上洋溢著幸福的笑容，幾個戴著不下三尺高帽子寫著“水貨新郎”的人背著新娘子，引得圍觀的村民前仰后俯地哈哈大笑?；槎Y儀式上，最有趣的是“過幸福橋”了。
當主持人宣布新郎新娘“過幸福橋”時，早有人搬來一條長板凳，放在新郎新娘的面前。我一愣，呵，這大概就是幸福橋了，這究竟要怎么過呢？只見叔叔和新娘硬著頭皮站上了高高的長板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面對面，相互摟抱著，小心翼翼地在又高又窄的長板凳上轉起來，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易轉了一圈，可是主持人故意刁難說大伙兒沒看清，必須重來一遍，叔叔和新娘只好又摟抱起來，客廳里再次響起歡快的笑聲。喜宴結束以后，叔叔和新嬸嬸雙雙帶著醉人的微笑，手牽手地來歡送我們，我調皮地對新嬸嬸說：“嬸嬸你們要加油，快點兒生個弟弟陪我玩兒！”爸爸媽媽和大伙兒還有奶奶都大笑起來，叔叔和新嬸嬸笑得更加開心了。我的叔叔我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的`樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來。”“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的?！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識才能考好?！蔽业膶W習成績果然提高了。我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來?！薄叭松锹齺淼摹彼届o地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的?！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識才能考好?！蔽业膶W習成績果然提高了。
叔叔的婚禮初三篇三
20xx年10月2號，是個大喜的日子，是我叔叔結婚的日子，我來到叔叔家，看到到處都貼著喜字，大門口還有一個大紅框，上面寫著新郎和新娘的名字，還讓我去押車，我高興的.又蹦又跳，我和叔叔坐上了接新娘子的小轎車，來到新娘子家，還跟我錢呢！我們把新娘子接到叔叔家，我剛要開車門下車，就聽到的大炮聲轟轟的想起來，緊接著霹靂啪啦的鞭炮聲響成一片，就像過年似的，真熱鬧。
婚禮開始啦，首先是主持人拿著話筒說了一些祝福的話，又把爺爺奶奶請上來入座，還讓叔叔嬸嬸給爺爺奶奶磕頭，表示對爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩感謝，當這眾人的面還讓新郎新娘親嘴呢，逗得大家哄堂大笑，大家都夸新娘子長得真漂亮。
叔叔的婚禮初三篇四
愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的感受。雷鋒叔叔是一個普通的軍人，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。
雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。
無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產主義崇高品質。
偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。”雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事。
一個時期，有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的`說法是錯誤的。在3月4日_毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日前夕，團員青年們正在街上為群眾義務服務。城河路兩旁到處都是為群眾義務修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領巾揮動著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！
雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國_這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
有人說雷鋒是傻子，可他說：“我要做一個對人民，對國家有用的人，我甘心做這樣的傻子?！?/p>
叔叔的婚禮初三篇五
人們都說：“雷鋒叔叔已經離開了我們”，但是我卻不相信，是因為這樣一件事。
事情是這樣的，一天下午放學回家，有一位老奶奶在路上走來走去的，過了一會一輛東車飛快的駛過，過了20多秒鐘吧，只見那位老奶奶站也站不起來，她的臉上都流了血，手斷了，背上骨頭斷了，許多人在那兒看，有一位見義勇為的叔叔把那位老奶奶送去了醫(yī)院，醫(yī)院的院長說：“必須登記了，才能住醫(yī)，那位叔叔只好聽院長的，把任務完成。那位叔叔就把老奶奶送去手術室，動手術，可手術室里已經有人再動手術了，里邊那個人傷得不重，只是手指的骨頭碎了而以，那位老奶奶已經堅持不住了，那位叔叔只好去另一家醫(yī)院，動手術了，去了手術室，終于老奶奶得救了。一個手術，叔叔已經守了一個晚上了，到了早上七點鐘，老奶奶出了手術室，住了987天的院，老奶奶出院了，可是她的救命恩人已經找不到了。
這就是雷鋒叔叔的蹤影，也是雷鋒叔叔的痕跡，我希望雷鋒叔叔的痕跡永世留在人間。
叔叔的婚禮初三篇六
叔叔在今年春節(jié)要舉行婚禮，我們乘著叔叔接我們的車來到老家。那天天下著雪，路不是很好走，但是，我們都很激動，心早飛回老家了，遠遠的我們就聽到了敲鑼打鼓聲，終于我們到了目的地。下車時，帶著滿臉笑容的奶奶和叔叔來迎接我們，我看見叔叔上穿藍色白邊的休閑運動裝，下穿藍中泛白的牛仔褲，腳上穿著一雙運動鞋。著裝清新自然而又不失時尚。我問：“叔叔，你這是做新郎的服裝嗎？”叔叔笑著說：“你認為怎樣？”第二天，要去娶親了。叔叔出現時，他頭發(fā)梳得光亮，似乎還化了妝，穿著一身筆挺的深藍色西裝，打著紅領帶，胸前一朵紅花，腳下一雙嶄新的皮鞋，顯得既精神又引人注目。
隨著一陣陣喧鬧的鑼鼓聲，娶親的車隊出發(fā)了。下午一點左右，娶親的車隊回來了。在眾人的簇擁下，一身雪白婚紗的新娘出現了，只見她高挑的身材，瓜子臉上洋溢著幸福的笑容，幾個戴著不下三尺高帽子寫著“水貨新郎”的人背著新娘子，引得圍觀的村民前仰后俯地哈哈大笑?；槎Y儀式上，最有趣的是“過幸福橋”了。當主持人宣布新郎新娘“過幸福橋”時，早有人搬來一條長板凳，放在新郎新娘的面前。我一愣，呵，這大概就是幸福橋了，這究竟要怎么過呢？只見叔叔和新娘硬著頭皮站上了高高的長板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面對面，相互摟抱著，小心翼翼地在又高又窄的長板凳上轉起來，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易轉了一圈，可是主持人故意刁難說大伙兒沒看清，必須重來一遍，叔叔和新娘只好又摟抱起來，客廳里再次響起歡快的笑聲。喜宴結束以后，叔叔和新嬸嬸雙雙帶著醉人的微笑，手牽手地來歡送我們，我調皮地對新嬸嬸說：“嬸嬸你們要加油，快點兒生個弟弟陪我玩兒！”
爸爸媽媽和大伙兒還有奶奶都大笑起來，叔叔和新嬸嬸笑得更加開心了。我的叔叔我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的.肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來。”“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的?！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識才能考好?！蔽业膶W習成績果然提高了。我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。
每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來?！薄叭松锹齺淼摹彼届o地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的。”他又說：“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”我的學習成績果然提高了。
叔叔的婚禮初三篇七
元旦，是叔叔結婚的大喜日子。我們全家人帶著美好的祝福去參加叔叔的婚禮。
“噼啪噼啪！”“來了，來了，”隨著一陣陣震耳欲聾的爆竹聲和人們的歡呼聲，新郎抱著新娘來到了院子里。“嘩啦啦”，喜糖像傾盆大雨從空中落下，大家爭先恐后地蹲下搶。
新郎新娘邁著輕盈的腳步走上了貼著“喜”字的紅席上。剛走上去，“轟??！”屋頂上的“震天雷”就放開了洪亮的嗓門來祝福。大哥哥大姐姐們，有的急忙把手中的發(fā)光彩紙撒向新郎新娘，也有的把手中“家家樂”彩帶噴向他們。
“一拜天地……”司儀開始主持婚禮。拜完堂，就該入洞房了。大家蜂擁著把門口堵住，不讓他們倆進入。這時，叔叔靈機一動，給大哥哥大姐姐們撓癢癢，結果人們癢得到處跑，新郎抱起新娘就沖進屋里，一下子就撲到了床上。
開始鬧洞房了。一個大哥哥手拿用細線系住的蘋果，放在新郎新娘面前，讓他倆同時去咬。他倆咬了好幾次，每次都親在一起，但就是咬不著。新郎急壞了，趁大哥哥把蘋放下來不注意時，一把奪過蘋果，大口大口地咬了起來，把我們大家笑得前俯后仰。
鬧洞房結束了。我忠心地祝福他們永結同心，百年好合！
一月三日這天我們全家去廣州參加叔叔的婚禮，一大早就是個風和日麗的好天氣，果然是個適合結婚的好日子?。蕚湟磺芯途w之后，我們一家人浩浩蕩蕩出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，好不熱鬧。
終于到達了飯店，哇！這座飯店是有如城堡般的壯麗建筑，一走進飯店映入眼簾的是皇室般的氣派，讓人有如走入童話般的夢幻，服務生帶領我們一家人走向叔叔的結婚典禮包廂，門口還放著新郎新娘兩人的甜蜜結婚照，郎才女貌，果然是天生一對?。?/p>
在會場中遇到好多親人久未某面，因此大家彼此問候，閑話家常，好像菜市場般的吵鬧。突然間燈光一暗，音響中傳來了耳熟能詳的結婚進行曲，原來新郎新娘要出場了，首先有四位小花童帶領著新人出場，小花童穿著王子和公主裝，一路上灑著花瓣，好可愛喔！為了營造氣氛，會場的每個人都拉起拉炮，“碰碰碰”的聲音不絕于耳，新人們帶著我們給予的祝福慢慢的走向幸福的紅毯。
結束的時候，新人在門口發(fā)放糖果，媽媽拿了一顆，并且祝福新人：“吃甜甜，讓你明年生兒子。”新娘聽了頓時之間臉紅了一大半，大家看了都哈哈大笑，真希望叔叔和嬸嬸結婚后能夠永浴愛河，甜甜蜜蜜一輩子。
今天，對于我們大家來說，是一個極其平凡的日子，也就是刷牙、洗臉、吃早飯，可對于我的叔叔張小攀和嬸嬸韋會敏來說，今天是一個特別重要的日子——因為他們在今天就要結為夫妻了！
我和妹妹也非常激動，早早的就起床了。到了中午，新郎開車去接美麗的新娘了，我和妹妹坐在椅子上，想象著新娘美麗的面貌，不一會兒，新娘來了，我迫不及待的跑過去看，可還是被人群給“淹沒”了，個子低的我只好放棄了看新娘的計劃，過了好一會兒，婚禮正式開始，主持人用響亮的聲音來主持婚禮，其中，令我難忘的有兩個環(huán)節(jié)，一個是主持人問他們能不能永遠理解和包容對方、幸福的生活在一起的時候，叔叔和嬸嬸都用響亮的聲音回答道：“我愿意！”這一點讓我十分感動。還有一個環(huán)節(jié)是換稱呼，把原來“叔叔阿姨”的稱呼換為“爸爸媽媽”，當新郎新娘為其父母敬上孝心茶后，他們正式成為一家人！
叔叔和嬸嬸是真心相愛，同時，我也真心祝愿他們能永遠幸福，開心快樂，身體健康，萬事如意！
今天，我的宏宏叔叔結婚啦!他的婚禮在焦溪明都大酒店舉行。
叔叔他那小小的眼睛炯炯有神，穿上禮服非常的精神。他的新娘很漂亮，穿著潔白的婚紗顯得特別高雅，亮麗。
叔叔給我們準備了可口的飯菜和豐富的`節(jié)目。在叔叔和他的新娘點燃蠟燭，倒上香檳，我們就一起舉杯慶祝。叔叔還準備了許多的小禮物，司儀提問，我們搶答，我答對了一個，得到了一個可愛的粉色小豬。爸爸媽媽也參加了游戲，后來他們勝利了，ying了最大的黃色的大熊，我非常的開心，也覺得很驕傲，爸爸媽媽實在太厲害了。
參加婚禮上，我還碰到了數棋老師顏老師和我們的副班主任老師。顏老師還表揚了我，嘿嘿。
晚上我背著毛絨玩具們開開心心的回家了。
我開始期待5月份舅舅的婚禮快點到來。
5參加婚宴。
星期天是我廣州表叔的婚宴，我們全家都去廣州參加婚宴。
我們是去廣州的中央酒店，因為婚宴就在中央酒店。星期天的早上7：00鐘，我們全家出發(fā)了，叔叔開著車，我們8：00～9：00的時間就到了廣州。
到了中央酒店，我們到了中央酒店里面，看見有兩個紅色的牌子，一個牌子上面寫著“林丁聯婚”，我沒有看清楚，然后我們走進了這個國際廳，到了國際廳位子已經頂好了，我們坐在位子上等了一會兒，婚宴就開始了。那時候我們心情非常激動、開心，我心想如果有抽獎的話我一定要去抽，如果沒有的話就太可惜了。
新娘和新郎走進國際廳的時候我們所有人都鼓掌歡迎，在門口的時候有兩個叔叔在放禮花炮，在新娘和新郎走上臺的時候他們把自己的感受說了出來。新朗說：“我已經認識新娘了，到現在我終于結婚了。”新郎的話音剛落，大家就哇！了一聲，都在下面低低咕咕的說：“哇，20年真是厲害呀！”大家都覺的非常的驚訝。吃完晚飯以后，我和妹妹把那兩個叔叔放的禮花撿到了一個袋子里，決定把這些禮花帶回家玩。
在我和妹妹玩的時候新娘和新郎到我們的桌子上去干杯和就，等他們把所有的桌子都干完以后，那個姐姐對新娘和新郎說了幾句祝福他們的話，然后我們玩了一會兒就走了，在門口我們還在門口照了一張相就走了。
我覺得今天非常的開心，因為我是第一次在廣州參加婚宴的。
今天，叔叔結婚了，爸爸媽媽要帶我去喝喜酒，叔叔的喜宴放在華僑大酒店舉行，現場可熱鬧了。
在婚禮上除了有很多好吃的東西之外還有很多好玩的游戲，其中一個我就印象特別深刻。那就是叔叔把一大堆的洋娃娃拿起來，然后把兩三個拋向我們，落在誰那里就歸誰了?？吹绞迨鍜亖砹搜笸尥蓿液屯瑢W就立馬跑上前去搶，可是我一個也沒有搶到，而我的同學卻搶了二十多個。這時，叔叔拋了一個剛好落在我的身旁，可是我的同學卻把它拿走了，我就跟她搶了起來，我們兩個都使出吃奶的力氣，結果把洋娃娃撕成了兩半。過了一會，有人把喜糖拿過來了，我就一下子撲了上去搶了五袋。
婚禮結束后我們就回家了，在回家的路上，我在心里默念:“這次的婚禮可真好玩!”
今天，是叔叔結婚的大喜日子，我和爸爸媽媽都打扮得漂漂亮亮，帶著美好的祝福去參加叔叔的婚禮。
我們來到酒店門口，新郎和新娘正在門口微笑著迎接我們呢。新郎胸前別著一朵玫瑰花，新娘穿著雪白的婚紗，漂亮極了。
婚禮開始了，胖乎乎的主持人妙語連珠，把氣氛搞得非?；钴S喜慶。接著，我們做了一個有趣的游戲:大西瓜和小西瓜。這個游戲要六個小朋友一起玩，我也參加了。主持人如果說“大西瓜”，你就要做小西瓜，相反，如果說“小西瓜”，你就要做大西瓜。游戲進行了五輪，每一輪都淘汰一個小朋友，被淘汰的小朋友可以得到一樣獎品，最后剩下的人可以得到三樣獎品，這個游戲主要考驗反應力快不快。我在臺上的時候，心里既興奮又緊張，胸口像有一只小白兔在“呯呯”地跳個不停。結果，我一直站到了最后，得到了三樣獎品:一個懶羊羊毛絨玩具和兩個可愛的小兔儲蓄罐。拿著獎品，我的心里有一種難以形容的喜悅。后來，我把懶羊羊送給了一個小弟弟，讓他和我一起分享快樂。
這次婚禮非常喜慶，讓我難以忘記。我衷心祝愿他們永結同心，百年好合!
今年的5月23日是一個大喜的日子，因為那天，我親愛的叔叔舉行了婚禮。
那天中午12時，新娘隨著悠揚的《婚禮進行曲》，優(yōu)雅地站到被花朵包圍的拱門下，我們四處張望，咦，新郎官呢？正在想時，叔叔從幕后出來了，只見他手中緊握一束代表愛情的紅玫瑰，嘴里唱著一曲動聽而又悅耳的《我愛你》，踏著舞步向新娘走來。兩人的距離越來越近了，只見叔叔單膝下跪，高舉鮮花，對穿著婚紗、美若天仙的新娘說：“親愛的，嫁給我好嗎？”新娘害羞地回答“好”，頓時，掌聲如雷，新郎、新娘隨著優(yōu)美的音樂走向臺中央。
儀式很快就結束了，豐盛的大餐陸續(xù)上來了：甜軟的蒸南瓜、微辣的黑椒小牛排、滑滑的涼粉、美味的粉絲蒸扇貝、熱乎乎的烙餅、新鮮的斑魚……不一會兒，新郎、新娘一桌桌開始敬酒，輪到我們這一桌了，新娘那動人的面孔使我不由自主地想，叔叔真有福氣!
在這里，我再次祝愿叔叔嬸嬸白頭偕老!
叔叔的婚禮初三篇八
1．小說表現的主題思想。
2．個性化的人物語言及曲折的故事情節(jié)。
3．對比手法的成功運用對刻畫人物形象的好處。
重點難點。
1．多方面刻畫人物形象以展觀人物內心世界的方法。
2．構思新穎巧妙懸念的設置。
課時安排1-2課時。
教學過程。
一、導入新課。
金錢—拜金主義思潮。
今天我們共同學習另一個外國的作家寫的一篇也是講述人善變的小說《我的叔叔于勒》。
三、整體感知小說，知線索。
明確：菲利普夫婦盼于勒發(fā)財歸來是敘事明線，于勒離家到美洲冒險經歷為暗線。
情節(jié)：盼于勒——贊于勒——遇于勒——躲于勒。
四、情節(jié)：人物態(tài)度，找出菲利普夫婦言行變化的代表句。
開端（盼于勒）——發(fā)展（贊于勒）——高潮（遇于勒）——結局（躲于勒）。
人物態(tài)度對比：
前：（從文中找出詞語）。
后：（從文中找出詞語）。
五、人物性格分析（討論）。
菲利普夫婦：自私，冷酷，貪婪，庸俗的小市對民，愛慕虛榮。
“我”一個也涉世未深，天真單純，富用同情心的孩子。
寄寓了自己的希望和理想。
六、找出小說中環(huán)境描寫，各自的作用？（略）。
七、小說主題討論：
金錢至上。
八、發(fā)散訓練。
1．小說的結局怎樣？人物命運是由個人性格造成的`？還是社會環(huán)境造成的？
2．假如菲利普夫婦在游輪上巧遇發(fā)了大財的于勒，他們的言行會怎樣？用150個字來完成。
3．寫作：請以“人與人這間”為題，反映當代人際關系的中心。
板書設計：
中心線索。
于勒貧窮富裕貧窮。
菲
利
普
夫
婦厭惡詛咒熱切盼望咫尺不認。
全家恐怖全家唯一的希望出了大亂子了。
分文不值置一所別墅重新拖累我們。
壞蛋流氓好心的于勒賊、討飯的。
打發(fā)到美洲去多么的驚喜啊以免再遇見他。
側面描寫主體部分。
介紹家庭成員，引出于勒對于于勒態(tài)度的今昔變化全家旅游發(fā)現于勒證實于勒躲開。
于勒。
小引背景開端發(fā)展高潮結局。
主題揭露資本主義社會人與人之間的關系是赤裸裸的金錢關系。
叔叔的婚禮初三篇九
指導思想：
1、閱讀文學作品，培養(yǎng)學生情感體驗和評價的能力。
2、著力開創(chuàng)自主、合作、探究的學習方式，給學生定位于“語文學習的主人”，引導和組織探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀。
3、努力體現語文的實踐性和綜合性。
4、遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律。
教學目標：
1、知識與技能。
（1）了解通過人物的神態(tài)、語言和動作揭示人物心理、刻畫人物的方法。
（2）認識資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。
（3）培養(yǎng)學生對文學作品創(chuàng)造性閱讀和評價的能力。
2、過程與方法。
（1）創(chuàng)設情境，引導學生對文學作品創(chuàng)新閱讀、深入體驗。
（2）小組合作探究，培養(yǎng)學生的思維能力、實踐能力、評價能力。
3、情感、態(tài)度與價值觀。
認識文中資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系，教育學生樹立正確的價值觀與和諧溫馨的親情關系。
教學重點難點：
了解通過人物的神態(tài)、語言和動作揭示人物心理、刻畫人物的方法。
教學對象分析：
現在，學生由于課業(yè)負擔重，普遍厭煩理論性的講解、分析作品，熱衷于創(chuàng)新活動，張揚個性。所以，教學中要創(chuàng)設情境，讓學生積極、主動地投入到課堂中，并且鍛煉提高學生的口頭表達能力、書面表達能力、創(chuàng)新思維能力。
教學過程：
一、導入新課。
上節(jié)課，我們分析了《我的叔叔于勒》的故事情節(jié)、了解了具體的環(huán)境。今天，我們將舉行一場演員招聘會來深入了解人物。
二、準備應聘。
將全班同學分為四大組、十二小組，四大組分別分析于勒、菲力普、克拉麗絲、若瑟夫的形象，以小組為單位準備應聘演員，（第一環(huán)節(jié)：自我介紹；第二環(huán)節(jié)：表演技巧。）演出“巧遇于勒”片段。
三、招聘演員。
1、自我介紹。
考查演員對劇本的熟悉程度。所以，演員必須以劇本中的人物為第一人稱來介紹自己所飾演的角色。
例如，準備競爭于勒這一角色的同學可以這樣介紹：我叫于勒，法國哈佛爾人。年輕時不懂事、糟蹋錢，把自己應得的那部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了哥哥應得的那一部分。后來，我被家人送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)到美洲。到美洲后，我決心洗心革面、重新做人做買賣發(fā)了財，本打算回到祖國賠償哥哥的損失，過幸福、快樂的生活。誰知，天有不測風云，一次商戰(zhàn)中，我殘敗！一夜之間我破產了，淪落街頭。還是一位好心的船長看在同是法國人的份上，收留我在他的船上賣牡蠣勉強維持生活。哎，晚景凄涼呀！
2、表演技巧。
演員選擇某一細節(jié)進行表演，以展示自己的表演技巧。
3、最終裁定。
全體學生舉手表決，最后裁定勝出者，淘汰落后者，確定演員名單。
四、準備演出。
五、購買門票。
按照交短文的先后順序排好座位。
六、檢查門票。
各組口頭展示自己所寫的短文，檢查門票的真?zhèn)渭皟?yōu)劣。
七、正式演出。
各位演員展示自己的表演技巧，深入理解人物的神態(tài)、語言和動作等揭示人物心理、刻畫人物的方法。
八、評價小結。
1、學生對整個活動過程或某一環(huán)節(jié)做一個簡單評價，或者暢談感受，或者提一些意見建議。整個環(huán)節(jié)學生自己先以書面形式評價小結，再用口頭形式展示。
2、學生暢談對于主要人物：菲利普夫婦、于勒的認識。
九、分析主題。
學生以小組為單位分析本課主題，并將分析結果在班上交流。教師稍加總結。
十、教師小結。
今天，同學們整節(jié)課完全沉浸在享受勞動和創(chuàng)造的快樂中：參賽演員的每一個動作、語言、神態(tài)都是各小組集體智慧的結晶，購買門票環(huán)節(jié)大大激發(fā)了各小組的創(chuàng)作熱情。評價小結環(huán)節(jié)又使學生對課本的認識提高到一個新的水平，分析主題環(huán)節(jié)更使我們對課文有了深入而全新的理解。
板書設計：
于勒。
怕
盼
遇
躲
教學分析與反思：
本教案在實施過程中，教師要巡回觀察，并用語言、表情等來激勵學生，切不可求全責備，以免打擊了學生的積極性。對于整個準備、招聘、演出、評價等環(huán)節(jié)中存在的問題與不足，教師可以在總結或小結的時候，適當地補充、點撥。
叔叔的婚禮初三篇十
各位來賓、各位親朋好友：
大家好！
我是新娘xxx的姑姑，非常高興來到我侄女的婚禮現場！請允許我代表女方家長及親友對今天來到現場的各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
婚姻是愛情的升華，是彼此雙方對生活、生命的一種確認，愛情一旦成熟，就是走向婚姻的殿堂，建立幸福的家庭。此時此刻，我們共同見證了這對新人莊嚴而神圣的婚禮，從此時從此刻，他們成為親密的一家人！讓我們用掌聲把我們真摯的祝福送給他們，祝他生活幸福、事業(yè)成功、愛情永恒！
婚姻是一種契約，更是一種責任，它不僅僅需要溫馨、浪漫，更需要謙讓、理解和經營。希望新郎和新娘能記住今天的牽手意味著責任、義務、信任和忠誠，在以后的生活中多一些體貼和關心，多一些體諒和包容，不管富有或是貧窮，不管健康或是疾病，都要忠貞不渝的愛護對方，相守一生。
生我者父母，育我者長輩，助我者朋友。一定要記住回報父母的養(yǎng)育之恩，先輩的提攜之情，朋友的助人之意。以孝敬父母為先，以事業(yè)為重，以養(yǎng)育健康智慧的后代為主任，用自己的聰明才智和勤勞雙手開創(chuàng)幸福的生活！
做為女方家長有說不完的話要叮囑，在這里我謹代表女方家長感謝親家對我侄女的關心、愛護和包容，感謝各位親朋好友對他們一如既往的關心和幫助！希望所有的朋友都送給他們真誠的祝福，愿他們在生活中實現我們所有的祝福！最后衷心祝愿所有的來賓、所有的朋友們家庭幸福、身體健康、開心快樂、心想事成！
謝謝大家！
叔叔的婚禮初三篇十一
教學目標：
1、了解本文巧妙的構思及曲折的情節(jié)；
2、學習通過表情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的手法；
3、認識資本主義社會人與人之間的金錢關系。
教材分析：
1、教學重點：從整個初中語文教材小說應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物形象、敘述故事情節(jié)、描寫環(huán)境來表達作者的思想感情。
本課教材應完成的教學重點是：關鍵是通過對小說跌宕起伏的巧妙地情節(jié)結構分析，帶領學生領會人物的語言、行動、心理描寫，以及環(huán)境描寫的作用。學習其中對比手法的運用，體會作者的態(tài)度感情，認識資本主義社會里幾乎沒有人間親情、友情、愛情，只有金錢的現實。
2、教學難點：小說中的人物較多，不同人物在小說中的作用不盡相同，描寫的角度、方法，人物的命運、性格也有差異，學生在理解上有一定困難。
本課教材應完成的教學難點應該是：結合小說的具體內容和相關情節(jié)，分析不用人物性格特點及在小說結構和表現主題中的作用。
教學設想：
1、教師關鍵要引導學生從分析情節(jié)入手，把握人物形象，領會作品的豐富內蘊。在分析人物性格時，力求創(chuàng)設情境，要抓住一個“變”字，通過變化的對比，培養(yǎng)學生的比較思維的能力、概括的能力，領會其匠心獨運的藝術構思，認清資本主義社會人與人之間的關系，培養(yǎng)學生正確的金錢觀、人生觀、價值觀。
2、本課靈活彩線、面、點結合方法，從結構到內容，從整體到細節(jié)，由外表到內心，由個人到社會，層層深入地分析欣賞小說獨特的情節(jié)結構、鮮明的人物性格，深刻的主題思想。
先找出切入課文的“線”一一畫出一條小說構思的情節(jié)線，畫出一條人物情感變化線，以點畫出一條反映課文內容或主題的亮線，圍繞其線索深入分析全篇課文，便于教學有序生動，也容易達到教學目的。接著從“面”上全體把握小說的人物及其作用，小說作者的創(chuàng)作意圖。然后從“點”入手，結合人物的語言、動作、表情等細節(jié)，及前后態(tài)度變化，分析人物性格，品味有表現力的語言。
3、在教學中，主要采用講授法、討論法組織教學，通過復習導入、整體感知、難點突破、重點探究等教學環(huán)節(jié)，及師生雙邊活動完成既定教學任務，實現教學目標。
教學課時：
小說中的相關背景材料、作者創(chuàng)作特點，字詞理解，大部分學生不會有太大的難度，可布置提前預習，可通過課上集中交流或質疑解決，抑或通過課后練習解決，以便節(jié)省大量的課堂教學時間。提高課堂教學針對性和有效性。
所以教時計劃為一課時。
教學過程：
一、導入新課：（投影）。
“十年思盼，天涯海角，同胞好似搖錢樹，一朝相逢，近在咫尺，骨肉恰如陌路人?！边@付對聯是對崇拜金錢的資本主義社會人與人關系的生動概括，今天學習法國作家莫泊桑短篇小說《我的叔叔于勒》，從中會得到進一步詮釋。
二、整體感知：
1、概述故事：
于勒是怎樣一個人？
提示：
年輕時________________，于是_______________；后來__________________，于是_____________________，但是__________________________，終于_____________________。
（明確：于勒年輕時，是個浪蕩子。他把自己所得的遺產花光了，又花了哥哥菲利普一些錢，因而被家里的人看不起，甚至視為全家的“恐怖”。于是，他被送到美洲。后來，據說他在那里作生意賺了錢，并且給菲利普夫婦去信說，打算發(fā)了財回法國來跟哥哥同住。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。但是，于勒在美洲闊了一陣之后，重又潦倒落魄下來，淪落成一個窮光蛋，被法國船長帶回來，在船上擺攤靠賣牡蠣過日子，跟討飯差不多，他又重新成為哥哥、嫂子的“恐怖”，終于被棄之家門外）。
2、明確線索：
小說構思上有什么特點？
提示：小說的情節(jié)，可以用一個“變”字來概括。
于勒經濟地位經歷哪些變化？
明確：經濟地位：窮——富——窮（明線）。
隨著于勒經濟地位的變化，菲利普夫婦對于勒的態(tài)度發(fā)生了什么變化？
明確：態(tài)度變化：恨————盼————躲（暗線）。
圍繞這些變小說設置哪些懸念？哪些巧合：
學生討論：（提示：他們一家為什么要每星期天衣冠整齊地到海邊棧橋上散步？于勒是個什么樣的人？于勒曾是他們的災星，現在為何卻成了他們的福音？他們極其美妙的夢境是否得以實現？為什么？）。
菲利普一家與于勒在一條船上相遇，也是既出乎意料，又在情理之中。由于于勒窮困潦倒，年老而流落異鄉(xiāng)，被船長帶回卻又無臉回家，只好棲身船上；二姐婚禮后全家到窮人最理想的哲爾賽島去旅游，這就必須乘船。在船上，作者又設計了“吃牡蠣”的情節(jié)，這樣，菲利普一家就合乎情理地與賣牡蠣的于勒同在一條船上相遇了。
3、理清結構。
（1）填空。
開端（____于勒）——發(fā)展（____于勒）——高潮（___于勒）——結局（____于勒）。
明確：開端（盼于勒）——發(fā)展（贊于勒）——高潮（遇于勒）——結局（躲于勒）。
（2）小結：情節(jié)富于變化，跌宕曲折，對比鮮明，引人入勝，關鍵是設置了，構思很巧妙。
4、歸納主旨：
（1）、小說的結局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒。這是什么原因。
直接原因：于勒又淪落為窮人，而菲利普夫婦只認識錢。
根本原因：金錢至上的社會制度。
（2）、這篇小說揭示了怎樣的主題思想？
作者通過描述菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術地揭示了資本主義社會人與人之間的關系是“純粹的金錢關系”的主題思想。
三、難點突破：
1、誰是小說的主人公？
提示：對于小說主人公的判斷，一是看誰是揭示主題的人物，二是看作者在誰的身上用的筆墨最多。
討論后明確：本文要揭示的是在資本主義社會里人與人之間的金錢關系的腐敗現象，而文描寫內容較多并最能揭示這一主題的是菲利普夫婦。
2、其他人物分別起什么作用？
討論明確：
“我”是見證人；一方面讓“我”充當故事的敘述者，使行文顯得真切自然，同時“我”又是故事中的角色，“我”的善良、純真正好反襯了父母親的自私冷酷，使文章更具諷刺意味；另一方面在“我”的身上寄托著作者的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。
于勒則是貫穿始終的線索人物。
姐姐姐夫是從側面反映資本主社會金錢不僅左右著親情，還影響愛情。
四、重點探究：
菲利普夫婦是怎樣的一種人？結合具體情節(jié)說明理由（有表情的演讀）。
討論明確：愛慕虛榮，自私虛偽，勢利貪婪，冷酷無情，但又不免小人物的辛酸與無奈。
——從語言、動作、神態(tài)、心情細節(jié)描寫中可看出來；
——從菲利普夫婦對弟弟前后不態(tài)度變化中可看出來；
——從與“我”對叔叔的不同態(tài)度比較中可以看出來；
——從社會背景及家庭現狀及痛苦心境中可以看出來。
五、課堂小結：
學生暢談學習收獲。
提示：
1、構思上收獲；
2、語言上收獲；
3、認識上收獲。
附：板書設計。
莫泊桑。
于勒叔叔：窮——富——窮。
菲利普夫婦：恨——贊——躲。
叔叔的婚禮初三篇十二
親愛的各位親戚朋友:。
大家好，非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時間，前來參加這個宴會。作為母親，看著自己心愛的兒女長大，有了自己的小家庭，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長大的，所以，在這里我首先要感謝大家這么多年來對孩子的關心和幫助。
雖然今天是大喜的日子，但是作為母親，我不想說什么“執(zhí)子之手，與子偕老”，“百年好合，天長地久”之類祝福的話。我想對女兒、女婿叮囑幾句，說三句“不是”：
第一句，婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。結婚后，你們小兩口都要去掉自己一半的個性，要有作出妥協(xié)和讓步的心理準備，這樣才能組成一個完美的家庭?，F在的青年男女們，起初往往被對方的“鋒芒”所吸引，但也會因為對方的“鋒芒”而受傷。媽媽是過來人，想對你們說，收斂自己的“鋒芒”，容忍對方的“鋒芒”，才是兩情永久的真正秘訣。
第二句，愛情不是親密無間，而應是寬容“有間”。結婚后，每個人都有自己的交往圈子，夫妻雙方有時模糊點、保留點，反而更有吸引力，給別人空間，也是給自己自由。請記住，婚姻不是占有，而是結合，所謂結合，就像聯盟，首先要尊重對方。
女的結合不過是“和稀泥”?；橐鍪莾蓚€人搭伙過日子，如果什么事都深究“法理”，那只會弄的雙方很疲憊。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無論是陽光燦爛，還是斜風細雨，你們都要同甘共苦，風雨同舟，永結百年之好，長鼓瑟瑟和諧，這就是你們對雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報，這就是你們對周圍一直關愛你們成長的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會澆來生活的枝繁葉茂，一定會收獲事業(yè)的花紅果碩。
今天，我萬分感激著愛神的來臨.她在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著她永遠地關照著兩個孩子!我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友.在十幾年、幾十年的歲月中.你們曾經關注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活.你們是我最尊重和銘記的人.我也希望你們在以后的歲月里關照、愛護、提攜兩個孩子.婚禮上女方家長講話稿(二)：
親愛的女兒，今天是個好日子，是你出嫁的日子，眾多的領導、同事、朋友前來賀喜，使我激動不已。去年冬天的一個夜晚，你讓我坐在你的床邊，深情地對我說：“爸，我想有個家了?！蔽乙幌伦右庾R到，你對婚姻、家庭、對自己的終身伴侶的認識和評價已經定型了。我們無需再多說什么，給你的回答是肯定的：尊重你個人的意愿。
今天，你結婚了。我想，28歲對于你來說，應該是可以承載生命的年齡。在沉淀了青春的躁動，收斂了個性的張揚，今天步入婚禮的殿堂!
結婚了，希望你依舊保留豐富的情感觸角，柔軟而又細膩，敏銳而又圓潤，永遠充滿對朋友關愛的友情，對愛人熾熱的激情，對家人溫馨的親情，對生活高昂的熱情。所有的情感，都能像那天際飄動的彩云、閃爍的星星，點燃你我朗朗燦燦的笑容。
結婚了，希望你成為一個風情而不妖媚的女子，一個賢淑而不世俗的妻子，一個可以用智慧解釋生命、用熱情主宰生活的幸福女人!
各位親朋好友：大家好!
首先感謝大家光臨小女xxx與她先生xxx的結婚典禮，我希望各位親朋友好友在以后的歲月里繼續(xù)關照、愛護我的女兒女婿，我拜托大家，向大家鞠躬!
其次，我向我的女兒女婿說三句話。第一句，愿你們攜手百年，家庭幸福。第二句話，愿你們恩恩愛愛，勤儉持家?！钡谌湓?，愿你們心往一處想，在今后的歲月里，創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設、維護、完善你們的婚姻。
最后，我萬分感激愛神的來臨，我真誠地祈求愛神永遠關照我的女兒女婿!我再一次感謝大家的光臨和祝福，希望大家吃的開心、玩的盡興!
叔叔的婚禮初三篇十三
《我的叔叔于勒》是人教版九年義務教育三年制初級中學教科書第五冊第四單元（小說單元）的一篇小說。課文是十九世紀著名的世界短篇小說家莫泊桑的優(yōu)秀短篇小說。小說寫的是法國的濱海城市哈佛爾的一個普通家庭的凡人凡事。哥哥菲利普是個小公務員，一家生活十分拮據，因嫌棄浪蕩子的弟弟于勒而送他到美洲去碰運氣。當收到于勒發(fā)了大財并愿意回來跟哥哥同住的信后，菲利普夫婦一家天天盼星星、盼月亮似的盼他回來。當菲利普一家到附近的哲而賽島去旅行，在船上意外的發(fā)現了重又潦倒落魄的、*賣牡蠣為生的于勒時，夫婦驚惶、恐懼，急忙躲開。小說用菲利普的小兒子自述的口氣寫成，所以題目叫《我的叔叔于勒》。
小說通過菲利普夫婦對待于勒前后截然不同的看法和態(tài)度，有力地表現了“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系”（馬克思、恩格斯語）的主題。馬克思、恩格斯的話可謂一針見血。然而今天來看這部小說所表現的主題遠非僅此而已，小說也真實的反映了當時像菲利普夫婦一樣掙扎在社會底層的小人物們生活的辛酸。再者，小說所揭示的這種異化了的人和人的關系在一百多年后的今天仍然存在，人和人之間究竟應該如何相處，至今仍是一個值得討論的話題。
小說圍繞于勒命運的變化安排情節(jié)，跌宕曲折，富于懸念；另外小說通過人物語言、行動、表情來揭示人物心里，細膩地刻畫人物性格。
小說語言樸實，易懂。
課前了解到學生思想比較活躍，對小說所反映地問題很容易結合自己的認知經驗來理解。學生也是初次學習小說，比較感興趣。
二、教學目標、重難點說明。
教材無論是細膩的人物刻畫，還是巧妙的情節(jié)安排，還是深刻的.主題揭示，都是值得學習、鑒賞和探討的。然而課只有四十分鐘，注定要有所舍棄，注定要有所側重。我想，學生初次學習小說，是應該讓其了解閱讀小說的基本方法，了解小說的三要素。另外，讀小說，不僅能得到藝術的享受，更應該能從中得到對社會、自然、人生的感悟。
鑒于以上的理解，我制定一下教學目標：
1.借助小說的閱讀方法來歸納本文情節(jié)，分析人物性格。
2.認識本文所揭示的主題。
這兩個目標也是本節(jié)課的重點，其中如何調動學生結合自己的認知經驗發(fā)揮想象對主題進行討論是難點。
三、教法、學法說明。
基于教學目標的制定和重難點的提出，結合《新課標》理念，我采用感知討論、點撥討論、梳理啟迪的教學和學習方式，努力使課堂開放、民主而有活力，盡可能多地體現學生是學習的主體，盡可能少的體現教師是學習的主導。
四、教學過程設計。
（一）引入課題簡介作者。
開頭的樸實并不影響之后的精彩。
（二）了解課文初步感知。
不了解課文怎么去理解它？課上的任務又怎么能放在課下？所以盡管課文很長，我一定堅持要留給學生讀課文的時間。方式可以和學生商量?！澳愕谝淮巫x了這篇小說，感受最深的是哪一點？”既是留給學生表達感受的時機，也是了解學生認知水平的機會。此時的表達最真實，最感性。
（三）根據學生剛才的表達，教給學生閱讀小說的基本方法，同時梳理一下剛才學生的發(fā)言，讓其了解、判斷自己理解這篇小說的程度。
叔叔的婚禮初三篇十四
1，背誦曹植《七步詩》導入課題（并板書課題、作者）。
（背完全詩，或許有人認為豆、萁相煎，手足相殘是國人的專利，其實，國外又何嘗沒有類似的悲劇呢？今天，我要和大家攜手，一起走進這出悲劇——法國著名短篇小說家莫泊桑的短篇小說《我的叔叔于勒》）。
2，請一位同學簡介作者莫迫桑。
（法國人，世界著名短篇小誰家，與歐亨利，契科夫，并稱世界三大小說家。）。
二，課本學習。
下面請同學們帶著以下問題閱讀課文（多媒體展示問題）。
1，課文敘述了（若瑟夫）一家人對曾經是（敗家子）的于勒叔叔由（盼望）、（巧遇）到（躲避）的經過。（教學內容）。
2，文中，你印像最深的人物有哪些？他們先后如何稱呼“我”的叔叔的？請大家速讀課文，找出并在書上劃下來相關詞語。
（可讓學生根據貶、褒差異，進行歸類：
貶義：壞蛋、流氓、無賴。
褒贊：正直的人、有良心的人、好心的人。
貶義：賊、小子、討飯的……）。
有道是：“小細節(jié)，大學問”。小說主要通過對人物形象的描寫，來反映社會生活?，F在我們就從小說的字里行間，從幾處小小的細節(jié)中，去感知他們的生動形象吧！（教學目標，多媒體展示：細節(jié)展示形象）。
3，問：經過閱讀，誰能用一句話概括一下真實版的于勒是個怎樣的人呢？
生甲，生乙等回答后，明確：他以前是一個游手好閑的（敗家子），如今變成了一個能（自食其力），（善良，有責任心的人。）。
三，人物形象分析。
1，從文中可知，于勒已經不是以往游手好閑的敗家子了，但菲利普夫婦尤其是菲利普夫人，究竟是如何對待這個洗心革面于勒的呢？請同學從文中找出相關句子，并分析人物形象。
（1）（生甲讀38）：母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒楣的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”
（期望越高失望越大。此時舊怨新恨一齊發(fā)作，破口大罵。）。
（2）（生乙讀46）：我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！”
（3）問1：母親因為什么事，說“我”瘋了？（“我給他10個銅子的消費”）。
問2：你如何評價菲利普夫婦？（勢力、冷酷、自私……）。
是兄弟，還是路人——這一切，決定于一樣東西——錢！
2，在這里，我看到了他們勢利、冷酷、自私，那么巧遇于勒之前，菲利普夫婦也是如此嗎？他們是如何“盼”望于勒可能的歸來的呢？請大家從文中各找出相關句子。（板書盼）。
（1）（生甲13段）：每星期日，他們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。
那么，菲利普夫婦是否確定，一定以及肯定于勒會回來，會給他們一家?guī)硇腋Ｄ?？（明確：不確定）。
（2）（生乙讀14段）：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”
（3）（生丙12段）：果然，之久，于勒叔叔沒再來信。
評：10年雖然彈指一揮間，但對于飛利浦夫婦你來說，10年是一如既往守候，是長久的盼望啊!
問：菲利普一家為啥會每周風雨無阻的奇怪的散步呢？他們真的在盼望于勒的歸來嗎？
點撥：他們如此打扮，與其說是盼望于勒，還不如說是在盼望錢——一種體面的，貴族式生活。
這個“剛剛夠生活”的家庭，竟然用“過把癮”的方式，來表達對幸福生活的向往和等待。這樣的描述文中還有嗎？請大家繼續(xù)尋找相關句子：
（1）（生甲）叔叔的來信居然促成了二姐的婚事。（為了可能的'金錢，竟然有人拿自己的終生大事冒險了）。
（2）（生乙讀）：哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。（理想的冒險，更是愛慕虛榮的鐵證）。
整天與痛苦與艱辛為伴的人們，之所以能勇敢虛偽地面對生活，是因為他們心中有夢，心中有期盼，心中有憧憬。在無可奈何的菲利普夫婦心里，于勒的出現便成為了愛慕虛榮，虛情假意的他們，遙遠而奢望的精神安慰。
從這些細節(jié)分析里，我們可以讀出概括菲利普夫婦不僅勢利、冷酷、自私，而且愛慕虛榮，虛情假意。
四，拓展延伸（機動）。
問：在現實生活中，在各位同學的周圍，有無類似于菲利浦夫婦這種人物呢？請大家嘗試著用書中的方法，自己的語言，簡略的描述一下。（老師酌情點評）。
五，小結。
總之，從菲利浦夫婦對待于勒前后迥異的態(tài)度里，我們看到了金錢至上社會里人們的自私、勢利與冷酷，激起我們對金錢社會里，所有于勒式人物的悲憫、同情與隱憂。但莫迫桑曾說：“生活永遠不會像你想象的那么美好，也不會像你想象的那么糟糕?！?/p>
讓我們一起大聲朗讀若瑟夫對于勒叔叔的深情呼喚，帶著憧憬，走出憂傷，結束這篇課文的學習：
我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保ㄒ龑W生集體動情朗誦）。
六，課后作業(yè)：
課后閱讀：《項鏈》《羊脂球》，了解莫氏作品及其寫作特色。
板書：
莫迫桑。
那時：盼贊自私。
菲利浦夫婦勢利錢。
愛慕虛榮。
現在：罵躲冷酷無情。
叔叔的婚禮初三篇十五
女士們先生們：
你們好！
今天我代表新娘單位xxx在此講幾句話。據了解新郎xxx先生，
思想。
進步、工作積極、勤奮好學。儀表堂堂是有目共睹的。是中醫(yī)院不可多得的人才。就是這位出類拔萃的小伙子，以他非凡的`實力，打開了一位美麗姑娘愛情的心扉。這位幸運的姑娘就是今天的女主角。我們單位的xxx小姐。xxx小姐溫柔可愛、美麗大方、為人友善、博學多才，是一個典型東方現代女性的光輝形象。xx先生和xxx小姐的結合真可謂是天生的一對，地造的一雙。
在此我代表xxxxxx忠心地祝愿你們：在工作上相互鼓勵；在學習上相互幫助；在事業(yè)上齊頭并進；在生活上互相關心、互敬互愛；在困難上同舟共濟、共渡難關；在矛盾上多理解少激動、多冷靜少猜疑；新娘要孝敬公婆、相夫教子；新郎要愛老婆如愛自己，但不要演變成怕老婆。最后再次祝福新郎xxx先生、新娘xxx小姐：你們要把戀愛時期的浪漫和激情，在婚姻現實和物質生活中，一直保留到永遠。永結同心、白頭到老。
謝謝。
叔叔的婚禮初三篇十六
結婚是一個女人最幸福的時刻，婚禮上除了證婚人和新人致辭,新娘父親也是個不可缺少的角色。下面是的關于婚禮上女方家長講話稿，歡迎大家參閱。
親愛的各位親戚朋友:。
大家好，非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時間，前來參加這個宴會。作為母親，看著自己心愛的兒女長大，有了自己的小家庭，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長大的，所以，在這里我首先要感謝大家這么多年來對孩子的關心和幫助。
雖然今天是大喜的日子，但是作為母親，我不想說什么執(zhí)子之手，與子偕老，百年好合，天長地久之類祝福的話。我想對女兒、女婿叮囑幾句，說三句不是：
第一句，婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。結婚后，你們小兩口都要去掉自己一半的個性，要有作出妥協(xié)和讓步的心理準備，這樣才能組成一個完美的家庭?，F在的青年男女們，起初往往被對方的鋒芒所吸引，但也會因為對方的鋒芒而受傷。媽媽是過來人，想對你們說，收斂自己的鋒芒，容忍對方的鋒芒，才是兩情永久的真正秘訣。
第二句，愛情不是親密無間，而應是寬容有間。結婚后，每個人都有自己的交往圈子，夫妻雙方有時模糊點、保留點，反而更有吸引力，給別人空間，也是給自己自由。請記住，婚姻不是占有，而是結合，所謂結合，就像聯盟，首先要尊重對方。
第三句，家不是講理的地方，更不是算賬的地方，家是一個講愛的地方。不是有這么一句話嗎?男人是泥，女人是水。所以男女的結合不過是和稀泥?；橐鍪莾蓚€人搭伙過日子，如果什么事都深究法理，那只會弄的雙方很疲憊。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無論是陽光燦爛，還是斜風細雨，你們都要同甘共苦，風雨同舟，永結百年之好，長鼓瑟瑟和諧，這就是你們對雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報，這就是你們對周圍一直關愛你們成長的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會澆來生活的枝繁葉茂，一定會收獲事業(yè)的花紅果碩。
今天，我萬分感激著愛神的來臨.她在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著她永遠地關照著兩個孩子!我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友.在十幾年、幾十年的歲月中.你們曾經關注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活.你們是我最尊重和銘記的人.我也希望你們在以后的歲月里關照、愛護、提攜兩個孩子.婚禮上女方家長講話稿(二)。
各位來賓、各位領導、各位親朋好友：大家中午好!
感謝大家拋開了手中繁忙的事務，來參加我們孩子的婚禮。
今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝，我和妻子、還有我們的兒子，因為您們的如約而至，激動不已，衷心的感謝你們!
成家立業(yè)是人生旅途的重要里程。如果說以前是父母拉著你們的手，完成了人生的起步，今后將是你們一起牽手，把人生走的更加美好!父母祝福你們!祝愿你們從今更加互敬互愛，互讓互勉，家庭美滿，事業(yè)有成，前途無限錦繡。
最后，我們全家再次感謝各位來賓、親朋好友!感謝你們送來了溫暖，送來了友情，送來了吉祥，送來了最美好的祝福。
各位親朋好友、各位來賓：
大家好，感謝各位參加我們女兒的婚宴。各位的光臨，是對新人最好的祝福，也是給我們作為父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。在這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎。
他們由相識相知到今天步入婚姻殿堂，其中有酸也有甜、有憂也有樂。也許這才是真正的愛情，作為父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧、互相幫助，能共同面對工作、生活中的困難;也能一起享受生活的甜蜜和勞動的成果。
最后，祝他們新婚快樂、愛情甜蜜、婚姻美滿。同時，也要祝愿全場的各位嘉賓，吃好、喝好，萬事如意，心想事成。
叔叔的婚禮初三篇十七
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的續(xù)《我的叔叔于勒》-初三續(xù)寫改寫作文，歡迎大家分享。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
天空烏云密布，好像馬上大雨就要來臨。母親一邊清點著錢包里所剩不多的的錢幣，一邊憤恨的對父親罵道：都是你那流氓弟弟，害得我們還要改乘圣瑪洛這艘貴的要命的船，你看看你看看，就這么點錢了，氣死我了！父親跟著罵了幾聲，說道：我們出去走走吧，就當是破財消災吧，唉！說罷便走到甲板上。
甲板上吹來陣陣冷風，父母親不自覺的將身子往衣服里縮了縮。突然一個穿著一身黑西裝戴紅色領帶的紳士似的人映入了我們的眼簾。再看看他那和藹的臉，怎么與我那位可憐的賣牡蠣的叔叔的臉如此相似？回頭看看父母親，他們眼睛瞪得和燈泡那么大，嘴巴張成o字型，臉煞白煞白的，渾身不停地抖動著。仿佛見到鬼一般。
這時，那個長相酷似于勒的紳士向我們走來驚喜的說：哥嫂，我是于勒啊，見到你們真是太高興了！
父親帶著顫音說：你……你……你真是于勒！紳士笑了笑說：哥哥不認得我了？我是于勒??！貨真價實的。
怎么可能？你怎么可能……母親喃喃的說。
于勒叔叔拍了拍母親的肩說道：嫂子，我不僅是于勒，我還是有錢的于勒。隨后叔叔把他的經歷告訴我們。
原來當年父親收到第一封信時，叔叔確實賺了點錢，可是又敗掉了。變得一無所有，叔叔害怕回到家父母親會責怪他便寫了第二封信。后來叔叔便開始賣牡蠣為生，到最后叔叔竟然憑著頭腦與運氣將牡蠣生意越弄越大，成了遠近聞名的牡蠣王。
叔叔像是不經意間說道：我有時也會親自到船上賣牡蠣，前些天我還在一艘去哲爾賽島的船上賣過牡蠣呢，你們有坐過那艘船嗎？不知道認出我沒呢。說完笑了幾聲，一雙深不可測的眼珠炯炯有神。父母親的臉顯得更白了。我正要回答叔叔的問題，突然父親把我扯開，艱難的笑著回答：我們沒坐過那艘船，也沒看見親愛的弟弟你，要是看見了怎么會不叫你呢。父親干笑了幾聲。
突然，叔叔那和藹的`臉不見了，取而代之的是一張悲涼的臉一陣凄苦的笑聲。
菲利普，你可真能裝啊。在船上你明明就看見我了，看見那么落魄的我，你怕我回去拖累你們是不是？哈哈哈哈。又是一陣刺耳的笑聲。
你……怎么回事……父親被突如其來的變故嚇得不輕。
怎么回事？好?。∥腋嬖V你。我就是故意落魄的出現在你們面前，還讓船長告訴你我是個窮鬼，想看看你們會怎么對我。結果呢？想盡一切辦法遠離我，難道在你們眼里毫無親情可言嗎？難道你們的世界里就只剩下金錢了？叔叔咆哮道。
父母親的臉一陣紅一陣白。
叔叔將一個小皮箱遞給父親：這里面是當初我占用你的那部分財產，現在還給你。還有以后每年我會寄教育費用給若瑟夫，他是個好孩子，其它的你們一個子兒都沒想得到。說完便摸了摸我的頭轉身離去。留下驚呆了的父母親在原地。
叔叔的背影越變越小，冷風中帶著一絲孤獨，最終在拐角處消失不見。
雨珠噼噼啪啪的落下，一遍又一遍的沖刷著甲板。
叔叔的婚禮初三篇十八
莫泊桑。
教學目的：
1、理解資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。
2、理解小說塑造人物形象的方法。
教學重難點：
小說中描寫人物的性格的方法。
教學安排：三課時。
第一課時。
教學內容：初讀課文，梳理故事情節(jié)。
教學重點：注意把握小說的三要素。
教學過程：
一、組織教學。
二、引入，介紹作者。
莫泊桑，世界短篇小說之王，法國小說家，代表作有《羊脂球》、《俊友》。
三、聽課文錄音。
（理清課文層次，理清故事情節(jié)。）。
1、盼望于勒。
2、夸贊于勒。
3、巧遇于勒。
3、躲避于勒。
四、小說以什么為線索安排材料？
（以菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化為線索安排材料訴。）。
五、正音，辨字。
（見課文預習提示。）。
第二課時。
教學內容：分析人物性格特點。
教學重難點：理解人物的形象入手分析人物的性格特點。
教學過程：
一、組織教學。
二、引入本課內容，講授新課。
三、復述小說的情節(jié)。
盼――贊――遇――躲（于勒）。
四、分析人物形象的特點。
1、菲利普認出賣牡蠣的窮水手就是于勒時，“突然好象不安起來”，這是心里……所致；“他向旁邊走了幾步”，是想……；“瞪著眼”看女兒、女婿，是怕……。這一系列動作描寫，加上表情的描寫，層次分明地寫出了人物……，……以致……的心理狀態(tài)。
2、“父親被這種高貴的吃法打動了……別把男孩子慣壞了”主要運用了……的描寫方法，提示了菲利普……及菲利普夫人……的心理。
3、母親親自看清那賣牡蠣的果真是于勒后，等丈夫確認那個人真是于勒時，她暴怒起來。她為什么突然暴怒起來？……從中可以看出人物的……、……、……的性格。
5、……、……青年人的行動和菲利普夫婦的……、……形成了鮮明的對照。
五、.總結。
小說通過人物語言、行動、表情提示了人物豐富的心理活動，細膩地刻畫人物的性格特點，從而提示了小說的主題。
六、布置練習。
叔叔的婚禮初三篇十九
新人婚禮上看著出嫁的女兒，女方父母肯定是有很多感言想說，那么婚禮上女方父母講話稿怎么寫呢?下面小編就和大家分享婚禮上女方家長講話稿，來欣賞一下吧。
親愛的各位親戚朋友:。
大家好，非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時間，前來參加這個宴會。作為母親，看著自己心愛的兒女長大，有了自己的小家庭，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長大的，所以，在這里我首先要感謝大家這么多年來對孩子的關心和幫助。
雖然今天是大喜的日子，但是作為母親，我不想說什么“執(zhí)子之手，與子偕老”，“百年好合，天長地久”之類祝福的話。我想對女兒、女婿叮囑幾句，說三句“不是”：
第一句，婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。結婚后，你們小兩口都要去掉自己一半的個性，要有作出妥協(xié)和讓步的心理準備，這樣才能組成一個完美的家庭?，F在的青年男女們，起初往往被對方的“鋒芒”所吸引，但也會因為對方的“鋒芒”而受傷。媽媽是過來人，想對你們說，收斂自己的“鋒芒”，容忍對方的“鋒芒”，才是兩情永久的真正秘訣。
第二句，愛情不是親密無間，而應是寬容“有間”。結婚后，每個人都有自己的交往圈子，夫妻雙方有時模糊點、保留點，反而更有吸引力，給別人空間，也是給自己自由。請記住，婚姻不是占有，而是結合，所謂結合，就像聯盟，首先要尊重對方。
第三句，家不是講理的地方，更不是算賬的地方，家是一個講愛的地方。不是有這么一句話嗎?男人是泥，女人是水。所以男女的結合不過是“和稀泥”?；橐鍪莾蓚€人搭伙過日子，如果什么事都深究“法理”，那只會弄的雙方很疲憊。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無論是陽光燦爛，還是斜風細雨，你們都要同甘共苦，風雨同舟，永結百年之好，長鼓瑟瑟和諧，這就是你們對雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報，這就是你們對周圍一直關愛你們成長的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會澆來生活的枝繁葉茂，一定會收獲事業(yè)的花紅果碩。
今天，我萬分感激著愛神的來臨.她在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著她永遠地關照著兩個孩子!我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友.在十幾年、幾十年的歲月中.你們曾經關注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活.你們是我最尊重和銘記的人.我也希望你們在以后的歲月里關照、愛護、提攜兩個孩子.婚禮上女方家長講話稿(二)。
各位來賓、各位領導、各位親朋好友：大家中午好!
感謝大家拋開了手中繁忙的事務，來參加我們孩子的婚禮。
今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝，我和妻子、還有我們的兒子，因為您們的如約而至，激動不已，衷心的感謝你們!
成家立業(yè)是人生旅途的重要里程。如果說以前是父母拉著你們的手，完成了人生的起步，今后將是你們一起牽手，把人生走的更加美好!父母祝福你們!祝愿你們從今更加互敬互愛，互讓互勉，家庭美滿，事業(yè)有成，前途無限錦繡。
最后，我們全家再次感謝各位來賓、親朋好友!感謝你們送來了溫暖，送來了友情，送來了吉祥，送來了最美好的祝福。
各位親朋好友、各位來賓：
大家好，感謝各位參加我們女兒的婚宴。各位的光臨，是對新人最好的祝福，也是給我們作為父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。在這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎。
他們由相識相知到今天步入婚姻殿堂，其中有酸也有甜、有憂也有樂。也許這才是真正的愛情，作為父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧、互相幫助，能共同面對工作、生活中的困難;也能一起享受生活的甜蜜和勞動的成果。
最后，祝他們新婚快樂、愛情甜蜜、婚姻美滿。同時，也要祝愿全場的各位嘉賓，吃好、喝好，萬事如意，心想事成。
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