哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自己和理解世界。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，還要著眼于未來的發(fā)展和目標(biāo)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
秋雨秋雨初二篇一
你本就不喜歡雨天，看著女兒踩濕了鞋子，回屋后仔細(xì)擦著上面的雨水時，你就想起了兒時的自己。
在你小的時候，每逢下雨，同齡的小朋友都喜歡赤了腳或者穿著涼鞋踩水玩，你從來都不，你一向都是小心翼翼地避著小水坑，就是不小心弄濕了鞋子和腳，回到屋里第一件事，也總是脫下鞋子把腳和鞋子擦干。一直到現(xiàn)在，你都不喜歡那種濕漉漉的感覺。
可是，這天好像被誰給捅漏了，雨一直是淅瀝瀝地下個不停，好久了都沒有見過一個艷陽天，洗凈晾了好幾天的衣服也感覺潮潮的，你感覺自己從里到外也都要發(fā)霉了。
秋傻瓜----那時候，每逢這連連的陰雨天氣，大人們總會這樣說。春雨淅瀝卻貴如油，雨中漫步也難濕衣，暴風(fēng)夏雨人家來去匆匆，轉(zhuǎn)眼天邊就架彩虹，唯獨這秋雨傻瓜，癡情任性，下起來沒完沒了，就好似祥林嫂般絮絮叨叨、滿腹的哀怨。
這般天氣，最愜意的事恐怕就是躲在被窩里誰大覺了。聽雨不急不躁地打著窗外的樹葉，沙沙沙地聲音就像輕唱的搖籃曲，任思緒隨著雨聲四處飄渺，沉寂的心也逐漸變得清靈起來。
看秋雨綿綿，晶瑩水珠裝點著枝間的果實，細(xì)細(xì)雨絲梳妝著樹木的綠葉，遙望田野掛起蒙蒙紗帳，天地萬物仿佛瞬間無聲，只聽到秋雨的呢喃，只聞到秋雨那潮潮的氣息。
沒有詩情畫意般的情思，去撐一把傘漫步雨中成為別人眼中的美景，還是做個欣賞雨中美景的人吧！
本不愛秋雨，卻因了她的執(zhí)著而讓你的思緒開始有了幾分癡迷。
秋雨秋雨初二篇二
天空是銀色的，略有點乳白，白得沒有一絲雜質(zhì)，他是一個多情的少年，把內(nèi)心的純凈演繹出來了。他不像夏天的雨空，把舞臺渲染得轟轟烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龍活虎的那樣“好動”;不像春天面無表情的安靜。她只是靜靜的演奏他的薩克斯。
和著緩緩流出的音樂，雨踏起她細(xì)碎的舞步，落在屋頂、地上、萬物間。這不，雨開始加快她的舞步，雨的精靈快樂極了，他們在天地間盡情的蹦跳，他們傘兵似的一批又一批的從天幕中跳下：屋頂上的雨瀑布似的滑下，在地上飛濺起大大小小的水珠子。地上的雨精靈落小草上，小草伸直了腰，換上了他喜歡的衣裳。落花上，雨精靈在花瓣上翻了個跟頭，隨之滾入鮮黃的花蕊里，花兒便心滿意足的擺擺身子。雨精靈還喜歡跟小蟲子開玩笑，他們追趕落下的小螞蟻，興起浪兒，把他們拋起，然后接住……就這樣一直重復(fù)，直到他們累了，才“饒”了那幾只可憐的小螞蟻。
霧的天地可真是狹窄啊，仿佛只容得下我一個人似的。舉目遠(yuǎn)眺，霧氣輕悠悠的，如同輕紗環(huán)繞在樓房、海面、青山間。烽火臺那三個小山似的神態(tài)，顯得別有一番情趣。從這輕紗垂幕中看去，海上的波濤隱約可見，波濤拍打著海岸。松柏山上，松柏郁郁蔥蔥，在霧中有夢幻般的翠綠。霧淡了，樓房卻是海市蜃樓般的，時隱時現(xiàn)。
雨過天晴，大自然的表演出也停了住了……
秋雨秋雨初二篇三
我對秋雨，有種說不出的情感。
一.賞雨。
秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當(dāng)我孤獨時，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”。當(dāng)我憂愁時，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個愁字了得?”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈!
二.淋雨。
我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她;它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。
三.思雨。
不知不覺地，秋雨為我的心靈增添了一抹叫多愁善感的顏色?？吹綆熒x別，就感覺眼淚欲出，卻見老師還笑容洋溢。我想老師心里一定也很難受，畢竟相處了三年，誰喜歡離別呢?仔細(xì)想來，離別是為了更好的團(tuán)聚啊!“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這都是人生在所難免的。何必要這樣多愁善感呢?情不自禁?也許吧。
今天又飄著秋雨，讓我欣喜又暗含了淡淡的憂……。
秋雨秋雨初二篇四
人們說，南方沿海城市的夏天與冬天只隔一層遙遙相接的雨簾。而綿綿細(xì)雨中，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的秋日。
從下午下起的雨直至傍晚才停?？邕^了黃昏，沖散了落日。我的秋天，她不似北方季節(jié)的鮮明，我看不見她落滿火紅楓葉的長辮，看不見她飽脹和曦秋風(fēng)的裙裾。我只看見她冷漠地來，冷漠地去。就像是過客，誕生了我的那一個季節(jié)。
因她來去匆匆，芳蹤難覓。
午間殘存的的炎熱被風(fēng)吹散了，散入廣闊的天際。云行走得有些匆促了，灌了鉛灰的步伐令它氣喘吁吁，太陽在他們粗重的喘息聲中瞧瞧藏匿于其身后――天空陰沉著臉，卻越發(fā)高遠(yuǎn)。云層層層疊疊向遠(yuǎn)方漂移，破碎的間隙隱約透著天光，潺潺的細(xì)雨般灑向聲色短失的人間。近處的山巒一面北一面南地截然不同，北坡在閃爍的天光下粼粼，草綠的海波瀾不驚，一浪一浪安穩(wěn)地卷下來，風(fēng)有點疲憊。南坡看不清晰的，在無聲的陰影中沉寂，幾棵樹忽而不著痕跡地招搖，黯淡中失了光失了色也失了輪廓。
秋雨開始下。窗外不時一兩聲難分遠(yuǎn)近的模糊鳥啼，隨后被吹散在冰冷的愈演愈烈的雨中。杜鵑的枝條被雨勢越壓越低，媚態(tài)的胭脂色花朵垂在樓臺邊角上，一泡被雨暈染開來的濃艷擦在窗閣上，好似秋天一只婉轉(zhuǎn)的纖纖玉手，在萬種風(fēng)情地叩擊雨漬斑駁的窗?？拷滞藚s，欲拒還迎。
黃昏時雨勢最烈。像一場短暫盛宴的最后狂歡，帶了一股不容分說的威怒，與淋漓盡致的張揚聲色。什么聲音都被它打碎了，屋檐上滾落的雨水將一道簾隔在了渺小的個體與世界之間，越廣大越含混不清，好像聽到舊報紙翻皺在陰溝里的聲音，不知是否如同被捏斷翅膀的灰蝴蝶。只因我極目望去，只是一汪汪天地間流動的青黃。
沒有日落。溫柔軟弱的暖陽被這瓢潑雨水沖得支離破碎，直至雨勢大減，小小的水洼里才看到落日明黃色的一角。它猶如一首繁復(fù)的長詩，被點點滴滴的暖色調(diào)形容詞注滿。冰涼透徹，卻溫暖人心。
雨終于停了，包裹人們周身的是一派寒氣，灰色寂落的寒氣。
遠(yuǎn)眺雨后清澈的蒼穹，仍然無有陽光，天邊浸染著湖藍(lán)，沒有精致的層疊漸變。
它只是一派，美麗的，純粹的，沒有太多語言的藍(lán)色――。
秋日最后最盛的顏色。
秋雨秋雨初二篇五
悲劇就是把美好的東西毀給別人看。
當(dāng)昨日的夕陽還暖暖地灑在你的身上，你貪婪的享受著這夏日的激情……
沒想到……
夜晚，秋雨在屋頂上玩耍，然后頑皮地滾下屋檐，像一串珍珠，一簾幽夢，粒?；肴诵拈g。雨簾它美的晶瑩剔透但它寒地毛骨悚然。它絲毫沒有雨的清瑩剔透，反而給人一種寒涼入骨的感覺。
夏日的藝術(shù)品，豈能有它擺布?明日，鮮花依然綻放笑容。在秋雨的摧殘下，花朵的色彩艷麗，使無數(shù)蜜蜂競折腰，引無數(shù)蝴蝶輕俯身，給人過目不忘之感。
來匆匆，去匆匆，秋雨也。秋雨魯莽的性格。就拿前幾天來說，我在上學(xué)路上秋雨匆匆來。毫無防備的我淋成了落雞湯。涼，猛，急促的追趕街上的人。然而，當(dāng)我到校后，又消失的無影無蹤。隨之而來的一股股似刀的寒風(fēng)，使人禁不住打個冷顫。
登上樓后的樓梯，秋雨和秋風(fēng)在村莊上飛揚。它們敲打著村莊的一切。似乎它們什麼也不喜歡。原本是個一個豐收的季節(jié)，被它這個搗蛋鬼一弄，全攪亂了。俯視著忙碌的農(nóng)民，在急忙的蓋黃豆，生怕黃豆搖身一變變成豆芽。但秋雨就愛捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)，終于，黃豆全變成豆芽。
秋雨，無情的咆哮著夏日的一切。秋雨戲弄世間萬物。哎，討厭的秋雨。
秋雨秋雨初二篇六
“嘩啦啦……”這場秋雨從昨天下到今天，沒有一點要停的意思。我的心情不是很好，可是一想到要去游學(xué)營，又興奮起來。
吃完早飯，我迫不及待地向游學(xué)營出發(fā)，可是半路堵車了，我一看表，啊!馬上就要遲到了，我十分著急，不斷催促著“爸爸開快點”，爸爸說：“下雨天，車多，安全第一!”聽了老爸的話我雖然心急如焚也只好作罷。到了圖書館幸好他們還沒有出發(fā)，我急忙鉆進(jìn)隊伍里，等待出發(fā)。
我們穿著五顏六色的.雨衣，像一只只笨重的企鵝，在雨中前行。沒走多遠(yuǎn)，我的鞋就濕透了，昨天媽媽就料到今天要下雨，特地囑咐老爸給我買雙雨鞋，誰知，老爸是個“忘事大王”，忘了這件事，我只好忍著由腳底傳來了冰冷繼續(xù)前行。
今天我們變道了，走到另一條路上，這條路好像比上一次的路長了一點。老師讓我們停下來，我急急忙忙地準(zhǔn)備拿出《論語》，老師卻說：“今天不用讀《論語》了，今天唱歌!”我聽了這句話，高興得要跳起來了，今天唱什么呢?哦，原來要學(xué)《少年君子游學(xué)營營歌》：
謙謙君子，溫潤如玉，琢之磨之，始我少年!
修修君子，如棟如梁，經(jīng)風(fēng)歷雨，始我少年!
是的，只有經(jīng)過磨練，我們才能更好的成長、成才。
秋雨秋雨初二篇七
炎熱的夏天過去了，太陽公公不在火辣辣地烤著大地。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。
早上醒來，聽到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的`樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧?家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣嬌美。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。
雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。
秋雨，舞淡然。
秋意攜細(xì)雨紛飛彌漫，在裊裊薄霧環(huán)繞中，輕輕地劃過臉龐，幽柔的輕撫眉梢，吻落鼻尖。
--題記。
于是，心里有了緩緩地清涼在流淌，好希望將它擁進(jìn)懷里，攥在手心，偷一點點裝進(jìn)口袋藏起來，可它，卻了然無跡。
這小精靈謝了炎夏的熾熱與彷徨，微微的惹來了秋的淡然與從容。她，曼妙的飄灑著，以輕巧卓悅的風(fēng)姿撩撥了心靈深處那婉約的弦，彈奏著千年流淌的秋之韻。
一絲含著縷縷秋涼氣息的微風(fēng)，如薄煙一樣，縈繞著花香的窗臺，氤氳著靜幽的清芳……。
我，貪婪地敞開心懷，吮吸這天地之間的甘露，纏綿著雨的柔情，風(fēng)的愛撫。任纖柔的思緒隨著這微風(fēng)清雨蔓延，那一點點的思念，一抹抹的馨香，悄然無息，淡然渲染而來。牽動由一絲絲柔弱的離愁織成的網(wǎng)，灑向那有你的云海間。
漫漫人海處，是誰，倩影隱約煙雨中。任這芬芳細(xì)雨淋濕衣裳，輕輕的長袖旋轉(zhuǎn)，恰似蝴蝶翩舞花間。婷婷裊娜，眉眼間一抹淡雅旖旎，直教得人賞心悅目。閱經(jīng)歲月世事的女子，雖昔日的青春韻華不再煥發(fā)，卻不失從容淡定，優(yōu)雅的嫻靜韻味。在這個煙雨迷蒙的季節(jié)里，飄舞著屬于自己清新脫俗的別樣景致。
歲月輪回，你是在漫舞人世間的萍水相逢，還是在緬懷人生的生命雨馨……。
緣分，也許是清風(fēng)細(xì)雨輕拂嫣紅的落花殘紅，看到的時候早已招惹催零;也許像午夜綻放的曇花，來不及好好欣賞，很快就凋零;也許又像這紛飛彌漫的細(xì)雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。
在這迷離的季節(jié)里，心，不會再有妄念和遐思，只想在這蒼茫紅塵路上，淡泊寧靜地過好流年余月。
曾經(jīng)的多愁善感，執(zhí)著與欲望，經(jīng)歲月的洗禮，已有感悟。只想這樣靜靜地聆聽著這微風(fēng)，這清雨的芬芳心語，讓心溢滿寧靜與安然。
秋雨秋雨初二篇八
深秋了，秋雨還是沒有來，讓我有些焦急。
清晨。很早起來推開門，一陣風(fēng)刮來，畢竟是深秋了，還是有些冷，不禁打了個哆嗦，天空上依舊疊著層層鉛云，好像今天的風(fēng)格外冷，不得不把衣領(lǐng)豎起。
走在田埂上，望著一片片的水稻田，天上的暗云映在水稻田里，讓一切變得更無精打采了，死氣沉沉的，只是不時的細(xì)聽到農(nóng)家鵝的叫聲，忽然，水稻田里散出了小小的漣漪，接著又蕩出了多處，個個漣漪互相碰撞著，碰到水稻又重新蕩回來。呵，剛才還是死氣沉沉的，馬上就活躍起來了，水稻碰著水稻葉，發(fā)出“唦唦”的響聲，漣漪相互碰撞發(fā)出細(xì)小的樂律，一眼望去，漫地的水稻東搖西擺，好不快活，漣漪變大了，“唦唦”聲更響了，抬起頭望去，哈，原來是下雨了。
走吧，離開吧，不要打擾他們了，讓他們盡情的跳吧！伴著深秋的第一次雨，狂歡吧。我想，我會很安靜的。
秋雨秋雨初二篇九
秋天來了，秋雨，默默的下著。
詩人們大都認(rèn)為：秋雨裝足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它是哀愁的象征，但我卻不這么認(rèn)為。我覺得，在那綿綿的秋雨中，灑下的盡是詩意的美!
秋雨，像一位溫柔的仙女，歡快地為天地織著夢幻般的柔紗，濕了滿地枯黃的落葉，紅了果園里香甜的蘋果，似乎想讓秋天里豐收的果實被它釀成醉人的美酒。輕柔的雨兒敲打著草葉，像是在歡送快枯萎的葉子。這不禁使我想起了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的詩句。一陣秋雨灑過，校園里彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得爽朗起來。
一會兒，雨小了，遠(yuǎn)處田野里，金黃的麥浪在細(xì)雨中不停地翻滾著，催促人們趕快收割。我想象著人們勞作的景象：那田野就像稿紙，那如牛毛般的秋雨就像稿紙上的分格線，那勞作的人啊，就是抒寫在大稿紙上的音符呀!遠(yuǎn)處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下，更加迷人;雨霧下的竹林，經(jīng)過秋雨的浸潤，更加蒼翠。
不一會兒，雨停了，樹枝上的小雨珠“滴答、滴答”地落下，譜成一首輕快的樂曲。秋風(fēng)拂過，一股涼意襲來，使人心曠神怡。
其實，秋雨給我們的詩情畫意并不止這些。在香氣四溢的果園里，在歡聲笑語的田野里，在人們舒暢的心中，無不充滿了秋雨帶給我們的詩情畫意!
秋雨秋雨初二篇十
我一個人靜靜地在屋子里聽著音樂。朝窗外望去，雨正在淅淅瀝瀝地滴下來，像是絲又像是淚，像煙雨又像水紗?！暗蔚未鸫稹钡穆曇舴路鹈烂畹囊魳罚殡S著雨滴“從天而降”。
窗外的景色與往日相比有了另一番風(fēng)味，空氣清新不少的街道上，行人寥寥無幾，有一種很靜謐的美。大街上的樹木經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂和雨水的洗滌，片片樹葉從枝頭飄然落下，空氣中頓時多了幾分寧靜、幽深的氣息。旁邊的花壇里，一朵朵鮮艷的花兒經(jīng)過秋雨的滋潤顯得更加嬌弱可人，小草那柔弱的身軀早已被調(diào)皮的雨滴壓得直不起腰了。
秋雨綿綿，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲的，流進(jìn)嘴巴里，甜津津的，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在天空中慢悠悠地漂浮著。
有時候，從天際灑落的細(xì)雨，一絲一絲地飄著，像漫天飛舞的細(xì)沙。它為大地萬物帶來了一份希望，它滋潤了干枯的葉梢，也為河塘的水鴨帶來雨中戲水的愉悅。大地上的萬物，都因為這場秋雨尋覓到了秋的奧秘。
秋雨唰唰地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。
秋雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，趁你沒留意，輕輕地把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱，催熟了燈籠似的柿子，催熟了金黃色的稻田。芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合，它們和雨后的彩虹一起，為我們呈現(xiàn)了一幅美麗的秋天畫卷。
嗅著雨后的瓜果飄香，啊，我完全陶醉在這場秋雨里了!
秋雨秋雨初二篇十一
深秋了，一切都是蕭條的，一切都是郁郁寡歡的。
在落葉和炊煙之間，冰冷的，苦澀的雨滴輕輕砸在了地面上，轉(zhuǎn)瞬即逝的水花濺到了我的窗前。我靜靜佇立著，望向窗外----她又來了，身著紗一樣的裙，身體是那樣透明。
她的出現(xiàn)總令我感到一種無名的，來自情感里的柔軟。她時隱時現(xiàn)，她的身影留在了屋檐下，破敗的古墻旁，她甚至與小貓躲躲藏藏。我總是為她而傷感，被她的孤獨和憂郁所打動，被她的安靜和恬淡所折服。她活在隨處，帶著瘦弱的臂膀，親吻著迷途的小鳥和干枯的植物。那種少女的淡雅，總是同晚霞，一起攪擾著我的夢魂。
當(dāng)我光腳跑到她的懷里----當(dāng)我這么做后，她竟吻了我，這使我也成了一只迷途的小鳥，在水凼里亂飛。她像是有魔力，讓我從現(xiàn)實的桎梏中逃離了出來。
當(dāng)她要走時，她放開了我的雙手，一點點地把我推出她的懷抱。這時，她又吻了我，蒼白無力，感覺像是吻了一塊冰。她像是一朵將要枯萎的曼陀羅，麻痹了我的心，自己也將要死去。我一點點地被重新桎梏。只能冷冷地看著她的身體成為碎片，一點一點地鋪在地上。
再次見她是在黃昏。她站在濕漉漉的草地里，干凈地笑著。她走到窗前，用手輕輕撫摸我的頭發(fā)，在我身上留下了她的芳香。她疲憊的臉上多了些紅暈。我望著她，視線再無法離開。
每一次與她相遇，我的思想便褪去了現(xiàn)實的老繭，插上了潔白的雙翼，飛到隨處，飛過她遍布了蹤跡的地方。她憂郁得是那么美，她是那么安靜，那么恬淡，又不食人間煙火，仿佛她只是路過，卻吸引了那些愛美的人類，她對于這些，只是蒼白的嫣然一笑，便隱去了，留下一堆讓人遐想的碎片。
當(dāng)我真正與她對視，才明白，不止是我，連世界也一同沉醉于她了。
秋雨秋雨初二篇十二
我所喜歡的，不過是夏雨沖洗完后所留下的那一點點立秋時節(jié)的酥雨，細(xì)細(xì)的、爽爽的。
走到農(nóng)場，走到田野，走到那未收割的成熟的麥苗中去，伴著淅淅瀝瀝的小雨，一起來傾聽大自然的歌聲，來分享大自然收獲時的喜悅。
秋雨像牛毛，像花針，但沒有春雨那樣細(xì)膩;秋雨速度急，雨量大，但沒有夏雨那樣豪放。不過，秋雨自有它的獨到之處，那種說不出來的感覺，還得親自去體驗。
請和著大自然的節(jié)拍，來到農(nóng)場，來到田野，來到那未收割的的成熟的麥苗中吧!一陣輕風(fēng)拂過，麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力，不僅掃得動落葉，也將雨云牽了過來。風(fēng)兒一陣陣的吹，雨兒和著風(fēng)的鼓點也洋洋灑灑的下起來了。甜甜的麥芽味，散發(fā)在了空氣的每個角落，雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘，將所有的苦悶都置在一邊，來沐浴這秋雨的洗禮。
你或許感受得到，一絲絲細(xì)雨鉆進(jìn)了你的后背;你或許感受得到，一點點雨絲迷蒙了你的雙眼;你或許感受不到，機(jī)靈的雨點在你的頭發(fā)絲兒上跳舞;你或許感受不到，你的衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中，你靈敏的鼻子也許還會聞到一股清新的空氣。這種感覺前所未有，這種感覺恐怕我這拙筆是描述不出來的。
秋思，秋思，秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲，勾起了自己的那幾點相思。雨的那邊，好象還有我的親人，他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種，越發(fā)思念他們，幾滴濁淚代表著一切的相思之情，與絲絲的秋雨混在了一起?；蛟S他們也在將思念之情流露出來，與我的相思匯合，在新的黎明升起時緊緊擁抱在一起。
酥酥的秋雨，爽爽的感覺，千里的相思，早以交融在了一起，天長地久，永不分離!
還望那立秋酥雨!
秋雨秋雨初二篇十三
秋雨，悄悄地來，默默地去，不像春雨珍貴如油，也不像夏雨轟轟烈烈，更不像冬雨冷酷無情，它不急不躁，不緊不慢，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。
清晨，沙沙沙的聲音叩響窗欞，打開窗戶，啊，下雨了！我驚喜地叫道。像一串串?dāng)嗔司€的珠簾，緩緩落下；像一根根細(xì)細(xì)的銀針，晶亮閃爍；像一條條雪白的絲線，輕柔纏綿。沙沙沙人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂叫醒，紛紛帶著好心情出門去。
中午，雨依舊綿綿如織。放學(xué)時，校門口成了傘的海洋，又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了千萬朵大蘑菇。家長手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛的芭比娃娃、調(diào)皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼紅的、黃的、藍(lán)的、花的多么絢麗的一道風(fēng)景！灰蒙蒙的半空頓時染亮了。孩子們小鳥般歡叫著撲到家長面前，細(xì)雨兒在傘面唰唰地彈奏著輕快悅耳的旋律，大人小孩手拉手，有說有笑地穿梭在雨霧中。
傍晚，雨漸漸停了。做完作業(yè)，走出門，去嘉陵江邊散步。空山新雨后，天氣晚來秋。撫摸著微微有些冷的空氣，真是一種別樣的享受。洗過澡的花草樹木油亮亮地靜立著，林間小道上濕漉漉的，一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼，枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹葉上有晶瑩水珠兒在滾動，我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼，沁人心脾，好舒爽！
秋雨綿綿地連續(xù)下了好幾天，人們的衣著一下子發(fā)生了轉(zhuǎn)變：老人們穿上了厚重的羽絨服，孩子們套上了毛衣，愛美的姑娘們也無可奈何地脫掉紗裙換上了長衣長褲。俗話果然說得好：一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。放眼望去，我看見冬爺爺已從不遠(yuǎn)處蹣跚而來。
秋雨秋雨初二篇十四
雨是多變的。春季的雨是青草味的，是輕細(xì)的，是溫柔的，如同一位恬靜美麗的姑娘；夏季的雨是陽光味的，是輕快的，是調(diào)皮的，如同一位陽光的少年；冬季的雨是雪花兒味的，是純凈的，是溫婉的，如同古希臘神話里神圣莊嚴(yán)而不可侵犯的圣女?？墒牵词惯@三季的雨在怎嘛美麗，動人，如中國江山般如此的多嬌，但我最愛的雨，還是秋季的。他像是一位大師，即可化作點點春雨滋養(yǎng)大地；又可化作傾盆夏雨助萬物生長；也可化作綿綿冬雨清洗這世間一切的污垢。但他最吸引我的地方還是他的多變。
秋初之時，夏天的小孩兒長成了小小少年，由調(diào)皮好動變得乖巧懂事了。聽！“沙——沙——沙……”這是活潑的秋雨兒在和穿著青黃套裝的水稻玩呢。看！秋雨不知給稻兒講了什么好玩兒的事兒，把稻兒逗得笑得前仰后翻，多了一會兒，等稻兒笑過之后，他又為稻兒唱起了歌兒，稻兒隨這空靈的自然之聲翩翩起舞優(yōu)美至極。
秋中之時，小小少年長成了青年。由可愛乖巧變得充滿了青春活力，而正應(yīng)他處于輕輕年少之時，所以他擁有一腔沖動的熱血。這時的秋雨是矛盾的。他既想為他的摯友小稻灑下這最后的甘霖作為踐行之禮，卻又總是控制的不得當(dāng)，總是參差不齊。有時太多，有時又太少，不過好在稻兒也不計較，不管是多是少都樂呵呵的接受了。
秋末之時，熱血的青年蛻變成了穩(wěn)重的大人。沖動和熱血悄然隱去，隨之而來的是成熟和穩(wěn)重。這時的秋雨已經(jīng)懂得了如何處世為人。他格盡職守，盡心盡職的干好自己份內(nèi)的事，絕不畫蛇添足，靜靜的等著冬來接班。顯得那么的寧靜、平和。
秋雨啊秋雨，你是如此的讓人喜愛，請讓我為你送上一首贊詩吧！
秋雨，你是上帝的甘淚；
秋雨，你是出塵的仙女；
秋雨，你是不諳世事的孩童；
秋雨，你是豐收的訊號；
秋雨，你是農(nóng)民的信仰！
秋雨秋雨初二篇十五
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉?！边@一場秋雨悄悄地來，用曼妙的舞步把調(diào)皮的小精靈送到人間，不急不躁，如煙如霧，悠閑浪漫。
早晨，秋雨“沙沙沙”的敲打著窗，我走向窗邊，“哇!下雨了。”雨滴如斷線的珠子，紛紛落地，將沉積在地面的水濺起，如一朵盛開的蓮花;像一條條潔白的線，輕柔美麗，纏綿不斷;像一根根繡花針，晶瑩閃爍。
“沙沙沙”，雨還是下個不停，但人們并為此感到煩惱，每人都會帶著一顆好心情出門去。
我背著書包，打起傘向外面走去。秋雨淅淅瀝瀝，沁入土中，一花一草，一樹一木盡情享受著雨的甜美，秋風(fēng)蕭瑟，它們盡情搖擺，為城市增添了一份美麗與生氣。
秋雨依舊淅淅瀝瀝地下著，我在秋雨中走著。來回的路人打著各式各樣的傘，雨滴打在傘上，接著又像坐滑梯一樣，滑在地上，它們，好像在與我們玩耍，又像在開玩笑，我望著它，開心地笑了。
傍晚，雨漸漸小了?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來秋”我決定去長江邊上走走。這又是另一幅圖：剛沐浴完的小草站在路邊，你不用故意去瞧它，它自然會油亮得逼你的眼。林間小道里有濕潤的新的泥土的氣息，草木的味道，還有各種花的香，混在一起，微微運釀秋的味道，香醇。向前去，小草的葉子有晶瑩剔透的水珠滾動，我伸出手指，抹一些在手上，抿了一口，哇!沁人心脾，好甜!低下頭，看去，自己的面孔呈現(xiàn)在面前，已經(jīng)枯黃的葉在里面快樂的打著轉(zhuǎn)，真美。
這一場秋雨，這樣的一天，就這樣結(jié)束了。是秋雨讓萬物美麗，是秋雨給我情感，秋雨是多么美好啊!
我愛這一場秋雨!
秋雨秋雨初二篇十六
立秋過后，天氣漸涼，早上起來，打開門，秋雨仿佛是如約而至。八百里清江峽谷，山巔云霧迷蒙，山下綠得一塌糊涂;近處，云淡雨飛，草青樹翠，實在養(yǎng)眼啊。
我站在窗前，窗外萬條銀線，屋檐雨簾如瀑，空地的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，水花飛濺，何其秀麗生動!
我頓時感到整個世界忽然清新干凈了許多!按捺不住想和這秋雨親近一番，便跑到外面去接受它的洗禮。
走在雨霧中，雨點像繡花針一樣滴在我的皮膚上，頓時的涼爽吹散了心中的浮躁，走的石級小路，被雨水沖的分外明凈，家旁邊高大的樹木也被沖的干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的水珠，顯得格外的嬌美。而在一旁的水田卻被碎雨籠罩著，霧蒙蒙，找不到邊際。
再看看山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤繞著青峰，讓人有一種神秘之感。面對如此好景，我怎能無動于衷?我拿出手機(jī)，拍下了這一幅幅畫，我想傳到網(wǎng)上，點擊率肯定很高吧!
在大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵盛開的花在移動。整個小鎮(zhèn)就像童話世界一般，美好、寧靜。
慢慢的，雨漸漸停了，這時的我已經(jīng)全身淋濕了，雖然有點冷，但能在繁重的學(xué)習(xí)生活中，抽出時間來和大自然親近，讓自己心身放松，也是值得的!
浮生如此，幸甚。
秋雨秋雨初二篇十七
秋天的雨像一把鑰匙，它帶著清涼的感覺，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。它把黃色給了銀杏樹，你看那葉子多美呀！它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把綠色給了小草，小草被風(fēng)一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在歡迎秋天的到來。它把金色給了田野，你看那稻子成熟了，農(nóng)民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜歡的顏色，開得更鮮艷了。這片景色真美??！
秋天的雨，藏著非常好聞的味道，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，也不甘示弱，它們也散發(fā)著迷人的清香！
小朋友們，想去捉小雨點，可是，永遠(yuǎn)也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告訴大家秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠(yuǎn)了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小燕子準(zhǔn)備飛到南方去過冬，小松鼠找來松果當(dāng)糧食吃，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，松鼠穿上油亮亮的衣服，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽的腳下，他們一家子都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一首豐收而美麗的歌，帶給小朋友們是一首歡樂的歌。
秋雨秋雨初二篇十八
自己尤其不喜歡的就是這樣蒙蒙的秋雨天，倒不如夏雨來的痛快，來的直爽。
夏雨過后的是一陣陣的悶熱，人容易波動一點，或許是浮躁，更多考慮最多的只是，哎，多么及時的一場雨呀。打濕的頭發(fā)順順很快很快的就干了。秋雨卻是一點一點的在分割著人心中情感，似不斷洗刷那片寧靜的土地，終于那里有了分流的口子，不斷的揮別般的搶走。且，總是逗留很久，一點一點的在消遣著你，好象前世的你和它有著深刻的記憶般。記憶，對，是記憶，我選擇的忘卻，你選擇的讓我記起。終究不在同一條線上。
但是我總是不喜歡雨的。
吸進(jìn)肺里，我輕輕的吐掉纏繞在嘴中的煙。輕輕的低頭。煙灰掉了一地，小小的紅點，繼續(xù)張狂著短暫的瞬間。它剎那間永恒過了。
左手臂撐起一把黑色的雨傘，走得很慢，周圍的人為什么要走這么快呀?？匆娝麄兊臓N爛顏色的傘，而我總上那么一把黑色的，能掩蓋我臉的傘。水順著傘的邊緣不斷的滴下來。我數(shù)一，二，三......
20將至，之前的，我選擇性的留下與懷念。我花費的這20年，我很滿足。但愿沒錯，但愿還行。但愿30而立。
子在川上日.........
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