總結(jié)不只是通過文字表達，還可以通過圖表、圖像等形式來呈現(xiàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的對象和范圍。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考之用。
校工會個人總結(jié)篇一
20xx年，學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革；切實履行工會的基本職責(zé)，推進學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學(xué)生，勤勉務(wù)實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識，學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
加強思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強主人翁責(zé)任感。認真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風(fēng)，改進學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進一步促進學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財務(wù)帳目審查人員，對學(xué)校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的`號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學(xué)校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學(xué)共長，使青年教師快速成長成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學(xué)校發(fā)出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元；前不久，學(xué)校還組織教師進行了體檢，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
校工會個人總結(jié)篇二
總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。學(xué)校工會。
一起來看看。
20xx年，學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé)，推進學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將近半年來的工會工作小結(jié)如下：
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學(xué)生，勤勉務(wù)實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識，學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
加強思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
認真貫徹貴州省教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強主人翁責(zé)任感。認真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風(fēng)，改進學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進一步促進學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財務(wù)帳目審查人員，對學(xué)校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學(xué)共長，使青年教師快速成長成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。
一年來，我校工會在上級教育工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項工作，切實維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政會的關(guān)心支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現(xiàn)將本。
如下：
上學(xué)期，校工會協(xié)助學(xué)校組織教師進行了師德師風(fēng)自查自糾活動，學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，組織教師撰寫了師風(fēng)自查自糾報告，和每個教師簽對教師做有嘗家教、辦補習(xí)班、給學(xué)生訂教輔資料等敏感問題做了進一步規(guī)范，廣大教師認識到了以上行為的嚴重性，進一步提高了守法自律、教書育人的自覺性及師德素養(yǎng)。
學(xué)生家長會，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見建議。有關(guān)重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。通過校務(wù)公開，促提高教育教學(xué)工作效率。
學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作。
為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，增強廣大教職工的身體素質(zhì)，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，積極購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，經(jīng)常組織教職工進行乒乓球、跳繩、長跑比賽，寫一筆好字是一個人的門面，也是教師基本功之一，為了促進教師寫好鋼筆字10月份學(xué)校工會還組織了教職工硬筆書法比賽。同時在元旦時組織教師進行了歌唱祖國卡啦ok演唱活動，教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。
教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動教職工的積極性，主動參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。聽取校長。
工作報告。
年終聽取校長管理學(xué)校的財務(wù)報告和重大經(jīng)費的使用情況聽取校級行政領(lǐng)導(dǎo)的個人。
述職報告。
并對他們進行了合理化的評議。
總之一年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會的明天會更美好。
校工會個人總結(jié)篇三
工會工作得到了學(xué)校黨政對的指導(dǎo)和支持也得到所有會員的理解支持。
作為新任工會主席，必須以理論武裝自己，帶領(lǐng)全體會員投身教育教學(xué)活動，組織創(chuàng)建自己的家園。xx年9月――20xx年1月，我參加長寧區(qū)教育工會組織的工會主席培訓(xùn)，宏觀地對“新形勢下的工會工作、《勞動法解讀》、情商、心理健康教育、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，同時就“工會組織工作、工會創(chuàng)建工作、工會經(jīng)審工作、財務(wù)管理”等具有實際操作意義的學(xué)習(xí)，受益匪淺，使我很快地進入角色，使工會工作有法可依，有章可循，真正走上民主化、法制化進程。
在具體的工作實踐中，認為工會工作不能僅僅停留在書本理論上，更應(yīng)在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
組織建設(shè)，完善教代會制度。
1、繼工會委員改選后，根據(jù)學(xué)校實際情況和發(fā)展方向，以教研組為單位，推選工會小組長，使工會工作和學(xué)校工作及發(fā)展緊密結(jié)合，提升工會小組長的職能，參與教育教學(xué)科研活動，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組打下基礎(chǔ)。本學(xué)期，組織工會委員、工會小組長進行培訓(xùn)，明確工作任務(wù)和職責(zé)，從基礎(chǔ)性和核心工作――《班組管理臺帳》入手，把各項學(xué)習(xí)、活動整合起來，提升工作效率。
2、11月，在黨支部的指導(dǎo)、工會的組織下，開展教代表競選，分選區(qū)候選人競選演說，對于這首次嘗試，教職工和教代表候選人表示極大的關(guān)注，最終選出30名教代表――這是一支年輕的隊伍，平均年齡39歲，在今后的工作中，將不斷地培養(yǎng)其全局意識、參政議政的能力和水平。第一次教代會，審議通過了《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃第一年自評小結(jié)》、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃調(diào)整方案》、《教育科研規(guī)劃》以及“教職工福利之退休前五年‘冬令進補’提案”。
學(xué)校的各項規(guī)章制度、方案、提議都經(jīng)過教代會審議，廣泛聽取民眾的意見，通過才能得以實施。在學(xué)校的“公告欄”上，就“學(xué)校職務(wù)評審委員會及紀律監(jiān)督委員會，中、高級職稱評定材料，中高空額崗位設(shè)置等公示，工會委員改選等一系列公告，表彰、募捐公示”。教職工在第一時間教職工對學(xué)校發(fā)展、管理辦法、工作程序進行全面地、深入地了解，推動了教職員工的積極性，增強了教職員工參與學(xué)校管理意識，加強了學(xué)校的`民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、9月23日，李家梅、王軍、李晶、馬祥輝參加區(qū)教育工會組織的“薦書活動”;。
4、10月24日，69名教職工參加“愛心捐款”，計5550元;。
6、11月14日，教職工運動會，大家熱情高漲，積極踴躍，健身又益心;。
7、11月14、15、16日，教職工秋游，大家興致勃勃，一路歡聲笑語;。
9、12月25日，退休前5年教職工體檢;。
10、12月31日，“慶祝元旦”――正籌備中;。
11、9月、12月，2次退休教職工返校。
12、每天的廣播操，教職工主動參加，在節(jié)奏和韻律中健身、健美;。
13、鋼筆字書寫，11月，批閱完畢，完成率x%，超額完成率x%。
通過有序地組織，各項活動都得以很好地貫徹實施，在次感謝工會委員們，感謝廣大的教職工們，你們的積極參與，更激發(fā)了工會的工作熱情。
最后，為“和諧校園”的創(chuàng)建而努力!
校工會個人總結(jié)篇四
20xx年是我公司真抓實干、走出困境的一年。一年來，我公司工會在上級工會和公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持下，堅定不移地貫徹落實黨的“全心全意依靠工人階級”的根本方針，為維護職工合法權(quán)益，解決職工的切身利益，增強職工的服務(wù)意識，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，活躍職工的文化生活，主要做了以下幾方面的工作：
一、加大民主管理和監(jiān)督力度，充分發(fā)揮職工主體作用。
隨著企業(yè)改革的深化，加強民主管理和監(jiān)督，發(fā)揮職工主人翁作用，推動“全心全意依靠工人階級”的指導(dǎo)方針的落實，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識和工會工作的重心。
（一）不斷完善各項制度，切實提高民主制度的可操作性，使企業(yè)民主管理建設(shè)逐步走向制度化、規(guī)范化。
一年來，我們大力推行企務(wù)公開制度，尤其是對公司的財務(wù)管理，實行民主理財和財務(wù)監(jiān)督，做到每半年度實行一次財務(wù)公開，工會直接參與財務(wù)的預(yù)決算編制和審議，使財務(wù)制度得到不斷完善。同時，對涉及職工利益而又十分敏感的熱點問題，工會及時關(guān)注，并積極參與，實行監(jiān)督。去年我公司有部分退伍軍人上崗，工會和黨政共同研究，協(xié)助把關(guān)，以板報的形式實行了企務(wù)公開，增強了工作透明度。
（二）充分發(fā)揮工會和職代會作用。
近年來，我會重視加強工會自身建設(shè)，密切與職工的聯(lián)系，積極深入到職工中去，了解他們的狀況，傾聽他們的呼聲，反映他們的要求，以積極務(wù)實的工作態(tài)度取信于民。同時，認真征求職工意見和建議，積極發(fā)揮群策群力作用。工會每年都要組織職工對中層干部進行民主評議，有效地促進企業(yè)工作作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。我會在積極參與并監(jiān)督公司的重大決策的同時，將企業(yè)重大決策和重要事項及時提交職工代表大會上討論、審議，充分發(fā)揮了職工當家作主的主人翁作用。在公司第一屆第一次職代會上通過的年休假提案，工會認真督促行政執(zhí)行，到目前為止，已有部分職工享受了年休假制度，職工的利益得到了有效保證，職工的工作積極性也得到進一步提高。
（三）積極參與民主管理和民主監(jiān)督。
年，我公司執(zhí)行全省同網(wǎng)同價政策，為了解決農(nóng)村鄉(xiāng)所的生存危機問題，公司對農(nóng)村的躉售電價實行讓利降價，有效緩解了農(nóng)村供電所的經(jīng)營壓力。我公司永豐供電所原有職工人，所管轄區(qū)域余戶，年供電量僅有兩萬七千kwh，職工每年只能拿半年工資。針對該所電量少、職工多、包袱重的狀況，工會協(xié)同行政一起深入該所解決問題，現(xiàn)場決定調(diào)出三名職工，緩解了該所矛盾和壓力。據(jù)統(tǒng)計，在工會的參與下，去年共合理調(diào)配職工人，使貧困、微困供電所的壓力得到很大程度的緩解。工會在關(guān)注農(nóng)村鄉(xiāng)所生產(chǎn)和職工生活的同時，積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，定期對營業(yè)窗口服務(wù)和供電所的環(huán)境設(shè)施、安全生產(chǎn)等情況進行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并將有關(guān)情況反饋分管領(lǐng)導(dǎo)和部門，督促予以解決。
二、以崗位培訓(xùn)和評比為基礎(chǔ)，提高職工隊伍素質(zhì)。
工會緊緊圍繞安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，廣泛發(fā)動和組織職工開展各種形式的勞動競賽，不斷拓寬競賽領(lǐng)域、創(chuàng)新競賽內(nèi)容，充分發(fā)揮職工是競賽主體的作用，有力地促進了我公司生產(chǎn)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高。一是積極開展崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。一方面，工會積極組織公司各職能部門的負責(zé)人及老師傅對新職員進行應(yīng)知應(yīng)會的授課，進行崗前培訓(xùn)，從而提高了他們的思想認識、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。一方面，選派人員參加上級舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織青年職工進行各種函授、面授和遠程教育的學(xué)習(xí)，同時積極配合政工科的政治學(xué)習(xí)計劃，組織自學(xué)和各類培訓(xùn)班，進行自我教育和集中教育。據(jù)統(tǒng)計，我公司去年參加勞動人事、經(jīng)營、用電管理、統(tǒng)計、計量、財務(wù)、生技、調(diào)度、安全等各類培訓(xùn)達人，其中選送到市級kv變電站以工帶訓(xùn)的有人，有效提高了職工隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是積極配合行政組織各類安全生產(chǎn)競賽及崗位評比。年開展了“青年崗位能手”和“崗位技能練功”勞動競賽活動，充分調(diào)動了廣大職工積極性，有效發(fā)揮了工會安全生產(chǎn)和勞動保護的監(jiān)督職能。三是進一步提高對外窗口的服務(wù)質(zhì)量。工會采取走出去學(xué)經(jīng)驗的辦法，去年由公司黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織各相關(guān)部門約人到武寧、修水、彭澤等兄弟公司和供電所學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時還組織開展了全公司評選“文明服務(wù)窗口和優(yōu)質(zhì)服務(wù)職工”活動，提高了全公司員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。這種評先評?；顒?，是工會激發(fā)廣大職工工作積極性，促進企業(yè)改革和發(fā)展的一項重要手段。
三、抓好職工文化建設(shè)和職業(yè)道德教育，積極構(gòu)建優(yōu)秀企業(yè)文化。
校工會個人總結(jié)篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20xx年的年終歲尾。過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的具體指導(dǎo)下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務(wù)都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為中心學(xué)校的發(fā)展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：
一年多來，我時時處處嚴格要求自己，擁護黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會十八大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學(xué)校里各項規(guī)章制度和工會干事工作職責(zé)，認真學(xué)習(xí)工會相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷加強自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會一員，我清楚的認識到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動關(guān)系是企業(yè)乃至社會發(fā)展的動力之源，我的責(zé)任就是要團結(jié)同志、幫助同志，維護員工和企業(yè)兩者的利益，當好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護員”。
在工作中，我時刻以“敢于負責(zé)、長于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標準為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無折扣;對待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對待同事，真心誠意、團結(jié)協(xié)作、不計得失;對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)，如：報銷員工醫(yī)藥費、工會財會、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：
(一)文字材料方面：
1、撰寫知、通告、通訊報道。
(二)活動組織方面：
積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動，減輕了員工的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為企業(yè)營造了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
在活動組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動;參與組織xx職工《同唱一首歌》比賽，和“xx杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國xx工作會議文藝晚會的演出，組織我學(xué)校員工排練的幾個文藝節(jié)目獲得省公司及全國xxx系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(三)成績盤點：
1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;。
2、撰寫申報“女職工建功立業(yè)標兵崗”材料;。
3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎;。
4、撰寫勞動競賽經(jīng)驗交流申報材料，被《江西工人報》第xx期刊登。
一年來，我積極參加了與工作有關(guān)的各項培訓(xùn)，如：知識講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財會培訓(xùn)、電腦知識培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對管理和執(zhí)行有了新的認識，使我的業(yè)務(wù)知識有所提高。
這一期間，我還積極會同機關(guān)其他部門的同志到基層調(diào)研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況，使我傾聽到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔(dān)負的重任。以人為本、走進基層、關(guān)注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個有道德的人，這才是我，一個工會工作者的立身之本。為此，我將嚴格按照崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己的專長和能力，為工會事業(yè)貢獻力量。
過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細致，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。
最后我想說的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個平臺，使我得以施展自己的所學(xué);感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會這個團隊給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長，不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個臺階。
校工會個人總結(jié)篇六
20xx年總體工會工作要圍繞全局，但必須要有一個工作目標和任務(wù)，根據(jù)全年工會工作要求，制訂了工作責(zé)任制，上半年，新組建工會4家，工會人數(shù)超300人，從而加大組建力度，加強黨的階級基礎(chǔ)的地位。使工會工作組建加強深入和多元化。在平時加強工會工作列會制度，做到正確互通情況，信息交流。
校工會個人總結(jié)篇七
隨著我鎮(zhèn)的經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展，確確實實把實惠給了廣大職工，根據(jù)黨政工作要求，把建鎮(zhèn)以來的傷殘實行有償賠償，這個決定對廣大職工來說是件好事，而這是確實是一件面廣量大，而且要公證性，我就制訂了處理傷殘賠償?shù)娜舾梢?guī)定，以及必需的幾個證明材料，對全鎮(zhèn)79年以來300多位傷殘賠償，多按市府1xx號文件得到了賠償，而且協(xié)助各村對170多位傷殘進行協(xié)助處理。
另外，積極做好市政動遷當中的職工補償和安置，20xx年根據(jù)黨政總體工作安排，上半年共有3家企業(yè)實行市級動遷，共250多人，我多根據(jù)黨政的要求，一方面做好調(diào)查研究，另一方面，需要處理公證性和合理性，并且針對不同企業(yè)制訂相關(guān)政策，較好地完成市級動遷工作。
以上是鎮(zhèn)工會的上半年的工作小結(jié)，總覺得很忙，特別傷殘賠償，市政動遷、職工安置和補償，是鎮(zhèn)工會大部份精力花在此工作，還有來信來訪及各種勞資糾紛。無論如何，這些工作多是民心工作，維護一方穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟和服務(wù)于經(jīng)濟，是工會工作義不容辭的責(zé)任。通過上半年的工作，我個人在工作上還存在著不少差距，例如：工會工作、勞動就業(yè)、各種勞資糾紛等，還需要進一步的加強。因此，總結(jié)上半年一是對本人及鎮(zhèn)工會工作的回顧，還可以看到自己所負的工作責(zé)任，作一次深刻的反思，引起高度重視。我決心在下半年當中，根據(jù)上半年工作，發(fā)揚成績、求真務(wù)實、努力完成區(qū)總的十二項考核指標，積極完成黨政交辦的各項任務(wù)。
校工會個人總結(jié)篇八
以來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，全面掌握“內(nèi)和外拓”的目標，結(jié)合工會總體目標和工作部署，不斷強化自身鍛煉，切實落實工作責(zé)任，圍繞打造和諧校園，促進師資隊伍健康發(fā)展，關(guān)心愛護教師家屬及退休教師為重要工作，從工作突破，從突破中學(xué)習(xí)，從而有效落實了各項工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)根據(jù)上級要求，將一年工作總結(jié)如下：
一、著眼服務(wù)大局,夯實隊伍建設(shè),是工會工作的奠基石。
第一，樹立全局意識、大局觀念，形成強有力得合作品質(zhì)。
一是通過逐步培養(yǎng)整體配合的協(xié)作精神，提高合作共事的能力，逐步樹立了全體職工的整體意識、全局觀念，做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相幫助；做到大事講原則，小事講風(fēng)格，同時，并將大家的力量凝聚到同心協(xié)力的行動上和甘苦榮辱的感受上，從而使大家都能產(chǎn)生團結(jié)感和集體感。二是通過對教學(xué)知識、職業(yè)道德知識的重點強化培訓(xùn)，并結(jié)合校務(wù)工作從點滴之間提升教職工的整體意識，堅持對每周一的升旗儀式進行清查管理，嚴格規(guī)范初中部教職工的出席情況，改善了教師隊伍的秩序，有效強化了紀律作風(fēng)整頓。并今年10月22日，組織79位退休教師參觀風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集團公司中山基地，讓退休老師走出去，親身感受我市經(jīng)濟繁榮發(fā)展迅猛的大好形勢，開拓視野，增長見聞。促進了職工自我學(xué)習(xí)提高，進一步增強了隊伍的整體綜合素質(zhì)，提高了戰(zhàn)斗力。
第二，做好建章立制，參與民主決策，是工會工作的立足點。
切實結(jié)合新《工會法》規(guī)定，通過職工代表大會等形式，積極參與民主決策，參與民主管理，積極參政議政；并通過民意測評、調(diào)查和談心等充分反映民意，廣泛聽取民聲，多方集中民智，切實珍惜民力，針對新情況、新問題，特別是難點、熱點問題，提出建議，使決策建立在科學(xué)、廣泛、民主的基礎(chǔ)上。在建章立制和政策參與上進入角色，發(fā)揮作用，既有效防止了干部領(lǐng)導(dǎo)一言堂、個人主義，對群眾的意見聽而不聞；又反對了不敢決策的尾巴主義，防止“暗箱操作”，使學(xué)校工作更加合理合情合法。積極處理好科學(xué)與經(jīng)驗決策、工會參與與領(lǐng)導(dǎo)決策、集體與個人決策、協(xié)商與辯論決策的關(guān)系，構(gòu)建和諧學(xué)校的立足點。對于學(xué)校規(guī)章制度改革等均通過教代會表決，工會代表發(fā)表真知灼見，自下而上反映民意，有理有據(jù)地提出主張見解，有效拓寬和疏通了民主參與渠道，讓教職工行使民主權(quán)利，使合理化建議得到采納，合理要求得到實現(xiàn)，起到“兼聽則明”“言者有功、聽者受益”的雙贏功效。
第三，選樹師德標兵，發(fā)揮榜樣作用。
榜樣的力量是無窮的。在開展師德建設(shè)工作中，我十分注重發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳師德先進典型，充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。結(jié)合“開展全民修身行動，打造中山師德高地”主題活動，開展了“師德建設(shè)先進集體”和“師德建設(shè)先進個人”評選活動。積極推動我校初中部各備課組與優(yōu)秀老師參加評選。并于12月26日，協(xié)助組織“大愛無疆”師德報告會。通過選拔、培養(yǎng)、樹立了諸多可親、可敬、可信、可學(xué)的師德典型。通過這些途徑和形式，用身邊的人、身邊的事感召、鼓舞和激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。月31日晚上舉辦慶祝元旦聚餐?；顒又斜碚昧怂膫€“先進工會小組”和四個“工會積極分子”，117名工會積極分子。為工會工作樹立了典型先進目標，鼓舞了工會工作的積極性。
二、推行民主管理促和諧，全面推行陽光校務(wù)落實。
通過充分認識工會的紐帶作用，不斷強化工會的橋梁作用，積極幫助教師職工和校領(lǐng)導(dǎo)進行面對面聯(lián)系，于今年九月份組織我校53名老教師召開座談會，在思想上引導(dǎo)了教職工樹立主任翁意識和參政議政意識，為廣大教職工當家作主提供廣闊的舞臺，廣泛開展民主咨詢、民族對話、民主視察、民主監(jiān)督等多種活動，積極推行民主管理，推行校務(wù)公開，會上王校長充分聽取老教師的`意見，讓老教師們及時了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，也樹立起對學(xué)校的發(fā)展的信心。積極收集整理在職教師“近期學(xué)校應(yīng)為教師辦理的三件事”意見，認真嚴肅地對待和處理，將提案分送各位校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)職能部門辦理和回復(fù)，同時將結(jié)果反饋給代表，使教職工代表會全面了解提案的辦理和回復(fù)情況，進一步落實教職工對學(xué)校工作的知情權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個職能部門聽取意見、改進工作的主要內(nèi)容和依據(jù)，從而增強教職工參與學(xué)校管理的意識和積極性，使教職工感到有一個能真正講真話的“職工之家”，有一個和諧的政治氛圍。通過推行民主管理，逐步把教職工的智力資源引向建設(shè)和諧校園的軌道上來，促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理上一個新臺階。
三、重視維權(quán)工作促和諧，提升教師隊伍的歸屬感。
全面踐行對教師職工的維權(quán)承諾，堅持將“組織起來，切實維權(quán)”作為工作的指導(dǎo)方針，更加深刻的認識到，工會組織存在和發(fā)展的必然要求，切實落實工會工作的重要任務(wù)。通過著眼、服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和改革大局，全面履行好崗位的職能，爭取學(xué)校黨政的重視和支持，不僅是政策上的傾斜，同時積極爭取經(jīng)費上的支持，積極開展了“年教師節(jié)教師醫(yī)療特殊困難補助”，對48人落實幫助工作，其中在職人員共計15人。并積極開展春節(jié)特殊醫(yī)療困難教職工調(diào)查。通過嚴格的落實調(diào)查，確定43人符合幫助條件。通過活動充分展現(xiàn)了學(xué)校對教職工的重視以及關(guān)心，讓教職工充分感受到工會是他們的親人，提升了他們的工作積極性，以及心理歸屬感，更加盡心盡力地進行教學(xué)工作。于今年月通過精心策劃，組織安排，有效落實了我校519名教師一年一度的健康體檢工作。同時組織我校115名退休教師進行健康體檢，幫助了退休教師及時發(fā)現(xiàn)治療病情。在幾年前的體檢工作中，幫助一名教師及時發(fā)現(xiàn)了肺癌，后經(jīng)過手術(shù)治療，情況得到了有效控制。通過此次體檢，再次發(fā)現(xiàn)該教師的癌細胞出現(xiàn)轉(zhuǎn)移跡象，再一次幫助了該教師發(fā)現(xiàn)治療，為此該教師特意向?qū)W校寫信表示感謝，這兩次的體檢都及時的挽救了他的性命。通過落實維權(quán)工作，有效提升了教職工對工作環(huán)境的滿意度，以及幸福感，促進了教學(xué)工作的建設(shè)，和諧校園的打造。
四、關(guān)注教師心理健康促和諧，提升教師隊伍和諧共進。
高校教師是學(xué)校的重要群體，其素質(zhì)、品行、學(xué)識等直接影響著在校的每一位學(xué)生的成長及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我在關(guān)心教師思想進步、業(yè)務(wù)提高、待遇改善的同時，同時積極關(guān)注教師的心理健康問題，關(guān)心教師的心靈成長問題，并結(jié)合我校實際出發(fā)，幫助教師紓解壓力，提升心態(tài)。一是從生活出發(fā)，消除后顧之憂。根據(jù)調(diào)查了解，我校大部分教師子女均處于小學(xué)階段，由于小學(xué)上課時間、放學(xué)時間與我校教師上下班時間稍有差異，使得我校老師沒有辦法接送孩子，給我校老師帶來了一些煩惱。為了解決教師的后顧之憂，經(jīng)過實地考察，以及對實際情況的分析，特請總務(wù)處為這些孩子安排校車負責(zé)接送孩子上學(xué)與放學(xué)。而為了保障接送車輛的管理，特制訂了“校車乘車證”制度，并增設(shè)保安負責(zé)維持車上秩序。并在放學(xué)時乘坐人次較多的情況下，特在放學(xué)高峰時期根據(jù)人次，安排相應(yīng)的車輛負責(zé)接送，而為了加強對乘坐孩子的紀律管理，均通過及時聯(lián)系家長幫助改善，此項工作獲得了家長的支持，并大大改善了校車的秩序，加強了校車的安全規(guī)范，同時也更加讓教師職工放心工作。二是從情感上，促進家庭交流。由于教師的工作較為繁忙，總是一個人負責(zé)很多人的學(xué)習(xí)，使得與自己的子女交流時間較少。結(jié)合教師與其子女情況，考慮到就讀我校的教職工子女較多，特為其設(shè)立了“教工子女就餐證”，從而減少了他們排隊就餐的時間，并為他們設(shè)立了特定時間與地點，從而有效增加了他們的交流時間，幫助教師職工有了更多的時間了解子女。三是從精神出發(fā)，提升工作源動力。為了讓工會工作更加貼近幫助教師生活，特統(tǒng)一為203名教師職工辦理了“自行車租憑卡”，為教師們的出行提供了便捷。結(jié)合為人父母的心情，特在中考、高考后舉辦了優(yōu)秀家長頒獎活動，特別表彰了其子女在中考、高考中取得優(yōu)秀成績的教師家長，并讓其交流經(jīng)驗，幫助廣大教師職工學(xué)習(xí)取經(jīng)。有效提升了全體教師的思想動力，有了動力更是干勁十足。通過以上活動及時調(diào)節(jié)教師心理、心態(tài)、情緒，使得教師隊伍能夠保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)，正確處理好教師和領(lǐng)導(dǎo)、教師之間、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，以良好的精神狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去，為教學(xué)科研發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、開展溫暖活動促和諧，提升新教師隊伍發(fā)展。
我通過長期認真聽取廣大教職工的意見，了解教職工所思、所想、所盼，帶著感情、帶著責(zé)任做工作，主動關(guān)心教職工的疾苦，及時反映群眾的呼聲。一是主動關(guān)愛校內(nèi)貧困群體，扶危救困，經(jīng)常走訪慰問因生病或生小孩住院的教職工，或直系親屬過世的教職工，并及時送上慰問金，為他們解決實際困難，在慰問的過程中，對家鄉(xiāng)不在本地，而其直系親屬過世的教職工，均以學(xué)校名義跨線送上花圈，表達對其的哀悼，把“職工有難，工會支援”的口號落到實處，全年共慰問教職工及其家屬共計54人。我始終堅持在最需要工會的時候，工會永遠會第一個伸出友愛之手，初中部梁志裘老師因左耳突發(fā)性失聰而住院，但因為個人原因只能住進一所普通的醫(yī)院。了解到他的情況嚴重，病情需及時得到醫(yī)護的情況后，主動幫他聯(lián)系到市中醫(yī)院，并及時安排他入院治療，使得病情得到有效控制，現(xiàn)已恢復(fù)并已正常上班。此外，我校陳老師的妻子是我校高中部的教師。一天晚上突然出現(xiàn)產(chǎn)后出血，得知情況危急后，特調(diào)動人員幫助安排醫(yī)院以及聯(lián)系醫(yī)護人員，及時接受醫(yī)院治療，有效控制了病情，挽回了生命。（因您提供的信息為“一天晚上突然出現(xiàn)產(chǎn)后出血”，所以，后面部分是屬于虛構(gòu)，請您根據(jù)具體情況修正）在工作中真正做到，為職工辦好事、實事，真正做職工的貼心人。并于9月2日組織了16位退休行政聚餐，活動邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)，并在聚餐中對退休行政進行了慰問，讓其感受到學(xué)校對他們的生活依然深深關(guān)懷。通過各種活動，在維護學(xué)?？傮w利益的同時，更好地維護教職工的具體利益，增強教職工的歸屬感和親近感，促進學(xué)校的和諧發(fā)展。二是積極落實幫助新教師工作，今年9月9日組織35名新教師到珠海旅游，12月23日組織我校新教師與公安局的青年開展“冬日情暖，和美情緣”聯(lián)誼活動，不斷通過各種活動，籠絡(luò)新教師的心，讓他們感受到學(xué)校對他們的重視，以及對他們的關(guān)心，使得他們更加安心在我校工作，幫助我發(fā)展。
六、開展形式多樣的文體活動促和諧，釋放工作壓力重拾歡笑容顏。
由于考慮到教師工作多處于室內(nèi)，缺乏一定鍛煉，而繁忙的工作相對的給精神上造成了一定的壓力，為此，通過每個月都舉辦一次“教職工趣味運動會”。主要以“滾雪球”、“鉆山洞”、“擺渡”等趣味性比賽項目為主，并且不斷創(chuàng)新活動形式，并于月進行了一次“水上運動會”，趣味十足的活動吸引了廣大教師職工積極參與，初中部教職工不到200人，而開展活動以來，參加人數(shù)已達到了542人次，生動有趣的體育活動，不僅幫助了教職工舒展了疲乏的身體，同時也釋放了長久積累的壓力。9月9日積極籌劃教師節(jié)晚宴表演節(jié)目，通過這些教職工喜愛的文體活動，為教職工提供一個輕松、愉快、和諧的生活氛圍，豐富職工的精神文化生活，使教職工更加熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，增強集體主義感，增強凝聚力，同時也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的精神動力。
2014年來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的工作取得了較好的成績。但是與新時期的工作要求相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我將繼續(xù)加強管理，提升隊伍實力，增加工會工作能力，從而提升我校各方面工作同步跟進，師資力量更加雄厚！
校工會個人總結(jié)篇九
在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)，主動配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認真履行維權(quán)職能，主動推進學(xué)校民主管理，推進校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻?，F(xiàn)就20xx年工會工作情況總結(jié)如下：
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。
為進一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學(xué)校民主管理，學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費等方面實行校務(wù)公開。
關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權(quán)益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?；“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。
元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻。
校工會主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表xx區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了小學(xué)的影響。
今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對推進學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財務(wù)管理制度等。
2、加強對工會財務(wù)工作的管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。
總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權(quán)益，推進學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
校工會個人總結(jié)篇十
在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx小學(xué)工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)、貫徹“十九”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)精神，主動配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認真履行維權(quán)職能，主動推進學(xué)校民主管理，推進校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻?，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、推進民主管理，推行校務(wù)公開。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學(xué)校民主管理，學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認識。堅持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費等方面實行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權(quán)益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表xx區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了xx小學(xué)的影響。
今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)貫徹十九大和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對推進學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設(shè)，增強工會工作活力。
學(xué)校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面：
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財務(wù)管理制度等。
2、加強對工會財務(wù)工作的管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。
總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權(quán)益，推進學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
校工會個人總結(jié)篇十一
一、加強工會組織建設(shè)，促進學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
(一)健全工會組織，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于20某某年3月第九屆工會換屆選舉大會，為了使工會換屆選舉取得理想的效果，我們在換屆選舉過程中，從換屆選舉前的準備，換屆選舉期間的工作程序與內(nèi)容，向上級工會報告選舉結(jié)果，都是嚴格按照基層工會換屆選舉的規(guī)定程序操作的，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上，鑒于學(xué)校臨時工的特殊情況，我們沒有要求臨時工人入會。
(二)工會根據(jù)學(xué)校的工作計劃和工會工作的特點，做好年度工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結(jié)和年終總結(jié)，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。
(三)嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費預(yù)算、決算制度;管好用好工會經(jīng)費，財務(wù)規(guī)章制度健全，無違反財經(jīng)紀律問題，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范。經(jīng)費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費。召開專門的行政會議討論下年度的經(jīng)費預(yù)算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經(jīng)費預(yù)算方案一旦確定，對項目的計劃及其經(jīng)費開支具有法定的約束作用。
年底財務(wù)人員在區(qū)財政核算中心的幫助下及時向?qū)W校提供經(jīng)費使用結(jié)算報告，校長在年度工作總結(jié)中向全體教職工報告預(yù)算執(zhí)行情況。
二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識。
1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設(shè)。
健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權(quán)。我校于于20某某年9舉行了第八屆工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于20某某年10月召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;總務(wù)處負責(zé)人《關(guān)于學(xué)校和工會財經(jīng)工作報告》;校長《提案解答報告》，前不久，我們又召開了全校教職工大會，在會上校長做了《關(guān)于提案落實情況的報告》。職工(代表)大會立案的提案，行政領(lǐng)導(dǎo)基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復(fù)。
2、建立和實施校務(wù)公開制度，推進校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。
凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會員(代表)大大會討論決定;學(xué)校工作計劃、重大活動、經(jīng)費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。
3、認真做好民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，促進廉政建設(shè)。
黨的四中全會提出依法治國和依法執(zhí)政，黨的八項規(guī)定，是我們民主評議干部的指導(dǎo)思想，教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會的一項重要職權(quán)，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的有效形式，是加強黨建和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、完善教代會制度、深化校務(wù)公開的重要組成部分，對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領(lǐng)導(dǎo)干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政;有利于密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，增強學(xué)校內(nèi)部團結(jié)和凝聚力;有利于促進學(xué)校的廉政建設(shè)。并強調(diào)全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向全體教職工作了簡要匯報。
教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)干部分別進行了民主評議。
三、規(guī)范建家工作，積極開展活動。
(一)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持工會工作，形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。
學(xué)校工會的工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導(dǎo)和支持。首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應(yīng)有的體現(xiàn);其次，對工會組織的各項活動給予了指導(dǎo)和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經(jīng)費支持。
(二)建立對困難職工幫扶的快速反應(yīng)機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。
結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，建立符合學(xué)校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規(guī)范職工重大疾病醫(yī)療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經(jīng)驗，實施和完善捐資助學(xué)、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩(wěn)定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統(tǒng)籌，增加調(diào)劑余地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。
(三)開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
今年5月份組織了教工跳繩比賽，7月份組織教工看家鄉(xiāng)活動，9月份在校園藝術(shù)節(jié)期間組織教師開展了趣味體育運動，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經(jīng)常開展教師心理監(jiān)考講座，我們先后聘請了到校的李悅老師，國學(xué)講師為教師做心理健康教育報告，不斷提高教師心理承受能力，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態(tài)度化解壓力。在教師成功、失敗時引導(dǎo)正確總結(jié)，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
(四)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節(jié)”活動，做好為女職工體檢工作。
一是召開一次會議。
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，101周年，學(xué)校3月8日下午3點在四樓電教室召開紀念“三八婦女節(jié)”座談會，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風(fēng)，制定了女職工活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排。
在會上三名女教工分別作了經(jīng)驗介紹，他們以實際行動為全校女教工做出了榜樣。
二是舉辦一次培訓(xùn)。
工會主席負責(zé)對你教工進行了培訓(xùn)講座。
主要內(nèi)容：三個方面一是三八婦女節(jié)的由來，二是十大巾幗女英雄事跡介紹;三是中國十大女富豪的事跡。以此來鼓勵女教工愛崗敬業(yè)，自強不息。
三是開展一次征文活動。
開展了“學(xué)總書記關(guān)于教育講話，爭做一個‘好老師’正文活動”在組織教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，圍繞怎樣做一個好老師展開了討論，要求教師寫征文，通過開展征文活動，極大的鼓舞了全體教師對做一個好老師的理解和認識。調(diào)動了教師的工作積極性。
四是進行一次表彰。
3月8日下午召開了表彰大會，楊晨等12名女教工受到了表揚，楊書記在表彰大會上作了講話：楊書記在講話中高度評價了我校女教工在教育教學(xué)中的貢獻，并對女教工提出了今后的希望：
五是建立反饋機制。
建立創(chuàng)新機制發(fā)揮女教工在學(xué)校管理中的作用。
2、維護女教職工在政治、經(jīng)濟、文化、生活等方面的特殊利益和合法權(quán)益。女工委員經(jīng)常深入到女教工中調(diào)查研究，了解女教工具體情況，及時通過工會向?qū)W校反映女教工的愿望和要求，同時參與學(xué)校行政有關(guān)女教職工基本權(quán)利和特殊利益的規(guī)章制度的制訂工作。女工委員會主動代表全體女教工監(jiān)督學(xué)校有關(guān)保護女教職工的條例、文件的貫徹執(zhí)行情況。
3、動員組織女教工投身新課改，在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。女工委員會運用多種有效手段挖掘女教職工的潛力，調(diào)動其工作積極性，在教育教學(xué)為中心的各項工作中創(chuàng)優(yōu)爭先，屢獲佳績。
4、幫助女教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、代表女教職工參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校行政進行民主監(jiān)督。女工委員會以教代會制度為基點，推動女教職工以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理的民主意識的增強，通過代表廣大女教工積極就學(xué)校發(fā)展的各層面提建議、舉措和提案，推動學(xué)校行政依法治校理念的整體提升。
6、開展豐富多彩的文體活動，陶冶女教工身心。
7、協(xié)助學(xué)校行政解除女教職工的后顧之憂。
對女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔(dān)等做到第一知情人，第一報告人，第一關(guān)心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到學(xué)校這個大集體的溫暖，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
(五)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。
為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅持開展“雙文明”創(chuàng)建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學(xué)校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查，定期將檢查結(jié)果向教師公布，年終根據(jù)平時考核結(jié)果，平學(xué)出文明辦公室和文明教師。
(六)工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。
在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學(xué)校發(fā)展的大局開展家家活動?！奥毠ば〖摇笔枪M織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學(xué)校工會工作的出發(fā)點和落腳點。
年初學(xué)校工會制定了《建設(shè)職工之家方案》，黨政領(lǐng)導(dǎo)對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學(xué)校、建單位、建學(xué)科、建隊伍、聚合力、促發(fā)展的一項人心工程來抓，作為構(gòu)建和諧單位、打造強勢學(xué)校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。
通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統(tǒng)一。2、凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個學(xué)校辦學(xué)實力增強、學(xué)科建設(shè)取得重大突破、教學(xué)質(zhì)量和科研水平快速提升，管理服務(wù)與機關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。3、推進了基層民主政治建設(shè)，院務(wù)公開得到了拓展，教代會制度建設(shè)得到深化，廣大教職工充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。4、構(gòu)建了校園和諧，廣大教職工合法權(quán)益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設(shè)。
(七)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會比賽;組織參加教育工會慶祝建黨93年書畫等比賽;組織參加教育工會組織的踢毽比賽;參加工運論文評比。
一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學(xué)校工會都能夠按照教育工會下發(fā)的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學(xué)校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優(yōu)勝者參加區(qū)教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛先后參加比賽，并獲得獎項。在教育工會組織的慶祝建黨93年書畫等比賽活動中，我校取得了可喜的成績，王樹森的征文被評為一等獎;李紅的征文被評為二等獎;霍超的征文被評為三等獎，李琳、宋杰的繪畫作品分別被評為二等獎和三等獎，楊宇的攝影作品被評為優(yōu)秀獎。
四、加強學(xué)習(xí)，開展活動，提高素質(zhì)。
(一)認真學(xué)總書記關(guān)于教育問題的重要講話，開展做一個好老師活動。
總書記在慶祝第30個教師節(jié)，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認真組織全體教工學(xué)習(xí)和理解總書記的講話精神，更加理解了做一個好老師的內(nèi)涵?？倳浽谥v話中指出：“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者，幫助學(xué)生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。總書記的講話給了教師加大的鼓舞，使教師認識到了做一個好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要求教師按照總書記的講話去做，為成為一名好老師努力。
(二)以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。
德育生活化是我們學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務(wù)能力，本學(xué)期活動的主題是“關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求，1、樹立班主任自身形象;2、建立良好的師生關(guān)系，營造和諧班級體;3、建立家長會制度，勤于家訪工作;4、不斷總結(jié)，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學(xué)生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學(xué)生言行一致，行知合一，在競賽活動中有9名班主任寫了《德育生活化反思》有8名班主任寫了德育生活化總結(jié)和《德育生活化之我見》結(jié)合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務(wù)能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。
(三)樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。
打造一支過硬的班主任隊伍，對于提升班主任專業(yè)化水平，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育具有重要作用。
通過深入開展“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”振興競賽活動，是我校班主任隊伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯的提高。李沖老師“不讓任何一個學(xué)生掉隊”李梅老師“堅信每一位學(xué)生都能成才”黃毅老師“把學(xué)生的問題作為課題來研究”車民老師“以自己的人格和行為去感染學(xué)生”陳溪老師“創(chuàng)新班級管理，提高服務(wù)能力”。以上幾位先進班主任的先進的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。
總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
校工會個人總結(jié)篇十二
我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神和中國工會十五大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真履行工會各項職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實各項工作，現(xiàn)對的工會工作作一下總結(jié)。
一、不斷推進學(xué)校民主建設(shè)。
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持開好每學(xué)期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，認真審議學(xué)校的預(yù)決算工作報告;聽取教職工的合理化建議，使得《上實附小調(diào)課、調(diào)休制度》、《上實附小教職工病事假方案》、《上實附小星級教師評選辦法》在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年，我們繼續(xù)通過教代會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式和途徑，對學(xué)校政務(wù)、財務(wù)、學(xué)校管理制度、收費、評優(yōu)、職稱評定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項進行全面公示，增強了學(xué)校管理透明度，強化了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)，促進了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。
二、重視教職工隊伍建設(shè)。
1、學(xué)校按照上級部門要求,結(jié)合組室自身特點，開展每學(xué)期一次的文明組室創(chuàng)建工作。學(xué)于漪匯報展演、業(yè)務(wù)技能比賽，讀書活動各組室均能積極參與。今年我校的后勤組獲得了徐匯區(qū)局文明組室稱號。
2、為迎接建黨九十周年，積極參加區(qū)教育工會組織的紅歌賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄了自己的空閑時間，經(jīng)常在下班以后認真排練。
三、認真做好教職工的生活保障工程。
1、學(xué)校工會按時為教工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續(xù)保工作及理賠工作。4月份按學(xué)校制定的醫(yī)療基金方案及時兌現(xiàn)教職工的看病費用。
2、認真做好教職工休息休養(yǎng)工作。學(xué)校工會在暑假期間組織了5位教師參加了由區(qū)教育工會組織的云臺山、海南二地的休養(yǎng)，今年1月組織了44名教職工進行了為期三天的廈門游活動，得到了老師們的肯定。
3、學(xué)校工會關(guān)心教工身心健康，鼓勵教職工參加區(qū)教育工會組織的體檢及女工專項體檢工作，合理安排好教工獻血工作。
四、積極開展活動，豐富校園文化。
堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。3月份開展了以工會小組為單位的教工運動會;5月份組織教職工參加《上海市職工代表大會條例》網(wǎng)上知識競賽;暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書寫，13篇獲獎故事于教師節(jié)慶祝會頒獎，并組織獲獎故事演講，工會還將故事匯編成冊，附上主人公的照片，供教職工們閱讀;工會精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場電影。學(xué)校工會組織教職工積極參加區(qū)教育工會組織的各類比賽，獲得了長繩比賽二等獎、短繩比賽、牌類比賽三等獎的好成績。豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
五、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好離退休教職工工作。
組織了行政領(lǐng)導(dǎo)在元旦和春節(jié)送溫暖的活動中，慰問了11位在職教工;在暑期送清涼活動中，慰問了14位在職教職工、1位內(nèi)退教師、7位退休教工。除了寒暑假，對于平時生病的在職和退休教職工及時做好慰問工作。
退管會工作是工會重要的工作之一，“三八”婦女節(jié)工會為每位退休女教工寄上溫馨祝福;11月退休教師福利費增加，學(xué)校工會向每位退休教工宣傳相關(guān)的政策。
六、認真做好工會財務(wù)經(jīng)審工作。
在工會經(jīng)費的管理和經(jīng)審工作方面，工會嚴格按照相關(guān)財務(wù)制度執(zhí)行，并且按照預(yù)算方案運用經(jīng)費，努力做到規(guī)范操作。
在過去的一年里，在學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結(jié)協(xié)作下，我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學(xué)校工會，真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力，并希望大家在給我們一貫地信任和支持，謝謝大家。
校工會個人總結(jié)篇十三
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各部門的鼎立協(xié)助下，____年前半年貫徹教育處“三會”精神，實現(xiàn)“168”奮斗目標，以“____”重要思想和黨的__屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以表達和維護教職工利益為重點，以有利于教育教學(xué)的發(fā)展和提高依法履行基本職能為中心，以保持___員先進性教育活動和工會工作創(chuàng)新為動力，為全面實施、著力打造、構(gòu)建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務(wù)職工，使工會工作更好地體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
一、切實加強維護職工合法權(quán)益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權(quán)，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點，進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的切身利益，保護好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調(diào)解組織，及時受理和調(diào)解人事爭議事件，化解矛盾，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。
開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè)、陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)、民主建設(shè)、生活建設(shè)方面起草了50條較為細微地要求，進行考核。通過自評、測評，年底要評出各小組的特色，將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
3月中旬，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊，下旬各工會小組長簽定了目標管理責(zé)任書。6月份各工會小組組長組織進行自評打分，各會員逐條對照提出存在問題并進行自評打分。
2、為職工辦實事、辦難事、辦好事。
服務(wù)職工是工會職責(zé)所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實事。
一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進行家庭慰問并發(fā)放困難補助。
二是到礦工會女工部多次為學(xué)校爭得乒乓球臺兩付。
三是繼續(xù)營造學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)的濃厚氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用。
校工會個人總結(jié)篇十四
已經(jīng)過去，現(xiàn)將我校工會年工作總結(jié)呈現(xiàn)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指點。
在校黨委和省教育科技工會的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)黨的17大精神和中國工會十五大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，全面履行工會四項職能，以構(gòu)建和諧校園、促進學(xué)校發(fā)展為主線，以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)教職工為根本，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系、健全完善工會維權(quán)機制為重點，推進基層民主建設(shè)和文化建設(shè)，加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和工會自身建設(shè)，團結(jié)、動員廣大教職工為推進學(xué)校發(fā)展做出貢獻。
一、健全民主機制、推進民主管理。
1、在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，勝利召開四屆五次教代會。大會由黨委副書記、教代會執(zhí)委會主任閔鐵軍主持。洪銀興、陳駿等6位在校黨政領(lǐng)導(dǎo)和230多名代表參加會議。與會代表聽取了陳駿校長的工作報告、施建軍常務(wù)副校長關(guān)于學(xué)?；菝裾叩膱蟾妗⒀Ａ指毙ｉL關(guān)于仙林校區(qū)和家屬住宅建設(shè)情況的報告、洪書記的講話。大會結(jié)束后，29個代表團進行了分組討論。作為教代會執(zhí)委會秘書處，工會完成了會前文字材料的起草工作、大會期間的會務(wù)工作以及閉會后資料的整理歸檔等工作。
2、在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮教代會及執(zhí)委會民主管理和民主監(jiān)督的作用，提高教代會對學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率，加強源頭參與。認真做好四屆四次教代會各代表團分組討論意見和建議的整理、匯總、上報、回復(fù)工作；協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門組織我校教代會執(zhí)委會委員、教代會代表團團長、校工會委員、分工會主席、教職工代表等約150余人參加仙林教職工商品房工程的開工典禮。
3、按照《教育部辦公廳關(guān)于開展校務(wù)公開工作調(diào)研的通知》要求，協(xié)助校辦完成關(guān)于我校校務(wù)公開工作的主要做法和成效的匯報材料——《不斷完善校務(wù)公開制度努力構(gòu)建校務(wù)公開長效機制》，并在省教育廳召開的部分高校校務(wù)公開工作研討會上做大會發(fā)言。完成《教育部直屬高校校務(wù)公開情況統(tǒng)計表》的初評工作。
4、后勤集團下屬的蘭達物業(yè)管理公司于4月召開了二屆一次職工代表大會。大會對主席團成員、職能工作組進行了改選和增補，聽取了職代會的工作總結(jié)，并對《蘭達物業(yè)公司職工代表大會條例》等8個職代會文件進行了修改。蘭達物業(yè)公司的三級職代會模式經(jīng)過兩年多的運作，在引導(dǎo)民主決策、促進和諧、推動企業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了越來越重要的作用。
二、圍繞學(xué)校中心大局，積極開展工會工作。
1、迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估專家組對南京大學(xué)的評估，工會組織工作人員到浦口校區(qū)聽課，并多次召開工作會議，完成ppt和文字匯報材料，以及檔案的整理歸類工作。與宣傳部聯(lián)合制作了《發(fā)揮橋梁紐帶作用構(gòu)建文明和諧校園》宣傳圖片，布置在西門櫥窗內(nèi)。
2、按照洪書記的講話精神以及學(xué)校黨委關(guān)于加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作部署，工會向全校各有關(guān)單位發(fā)放了《工會加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)征求意見表》，對回收的《意見表》進行梳理分析，形成匯總報告，制定了加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作方案。結(jié)合工作實際，制訂了6條有針對性的整改措施。跟蹤督查，狠抓落實，以達到切實轉(zhuǎn)變觀念、改進作風(fēng)，強化工作責(zé)任心、提高服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度和管理效率的效果。此外，工會還代表學(xué)校發(fā)放機關(guān)作風(fēng)建設(shè)調(diào)查表，請廣大教職工對機關(guān)各部處提意見、建議。
3、從學(xué)校的中心工作出發(fā)，主動協(xié)助黨政，努力依法維護廣大教職工特別是弱勢教職工群體的合法利益，盡力化解各類教職工群體間的利益矛盾，緊扣教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為教職工說話辦事，加強工作的針對性。尤其是在學(xué)校仙林校區(qū)和家屬住宅建設(shè)的當前，工會既配合相關(guān)部門，認真聽取和反映教職工的意見和建議，為學(xué)校政策的出臺提供有效依據(jù)，又協(xié)助黨政做好思想工作，化解矛盾，發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。
校工會個人總結(jié)篇十五
在本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任x中學(xué)工會主席的職務(wù)，分管學(xué)校工會、紀檢和德育工作。一年來，在區(qū)教育工會和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展"科學(xué)發(fā)展觀"的學(xué)習(xí)實踐，x中學(xué)工會始終堅持以黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，充分落實新時期下和諧發(fā)展，以人為本為核心的工會建設(shè)新要求，認真履行了工會的權(quán)利和職責(zé)，促進了學(xué)校教育改革和教育發(fā)展的穩(wěn)定。學(xué)校紀檢和德育工作也取得了領(lǐng)群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定的成績。
根據(jù)上級要求，現(xiàn)在，我就一年來各項工作開展情況，結(jié)合自身作一分析匯報，請予以審議。
一、主要成績。
1、加強工會組織建設(shè)，促工會職能的有效發(fā)揮。通過民主選舉產(chǎn)生了x中學(xué)工會委員會男、女工會委員和宣傳委員，健全了學(xué)校工會組織機構(gòu)，完善了各項制度。通過定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，不斷提高工會委員參政、議政的學(xué)識水平和管理能力，切實做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
2、強化學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進。積極行使工會監(jiān)督職能，嚴格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督及時出榜公布，增強了學(xué)校管理的透明度。
3、認真組織每年一次的教代會，進一步完善了教代會制度，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議，對老師們的提案，學(xué)校行政認真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。
4、組織教師認真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進基層工會。
5、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。工會在教職工中開展了諸如教職工運動會、教師才藝表演等形式多樣的有益活動，并通過活動的開展與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的，進一步增強了教職員工對學(xué)校這個“家”的凝聚力。
6、積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子為群眾辦實事，如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用。定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。為教師們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、活動的環(huán)境。
7、狠抓德育工作，加強對學(xué)校德育隊伍建設(shè)，并通過“慶祝建國六十周年”“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等系列活動的開展，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，提高學(xué)校德育管理水平，鞏固學(xué)校德育教育成效。
8、除學(xué)校行政工作外，我還擔(dān)負了初三年級兩個教學(xué)班的物理教學(xué)工作，在教學(xué)方面，盡管日常學(xué)校管理事物比較繁重，但仍能以踏實、認真和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，并取得了良好的教學(xué)成績。
二、存在的主要問題。
以上成績的得來，離不開上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，離不開曾校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開行政班子和廣大基層群眾的支持，但是我也深刻的意識到，作為一名具有二十余年黨齡的老黨員，在干好本職工作的同時，更應(yīng)該不斷加強和提高自身素質(zhì)，因此本著批評與自我批評的原則，我結(jié)合自身實際情況對照不足找差距，對自身存在的問題作了如下的剖析：
1、是理論聯(lián)系實際工作不夠。在學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)的情況出現(xiàn)。沒有把在當前教育改革新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于被動的做事，就是忙于眼前的工作任務(wù)。
2、是理論聯(lián)系自己的思想少。在思想上認為自己世界觀已經(jīng)定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現(xiàn)為缺乏開拓的創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求不高。
3、工作中與群眾的聯(lián)系還不夠深入，在一些問題上沒有更加主動的去與職工群眾溝通。
4、是對分管部門的工作指導(dǎo)性意見不細致。沒有很好地過問在實際工作開展中遇到的實際困難、切實了解相關(guān)工作人員的工作狀態(tài)，缺乏認真檢查。
三、整改措施。
1、加強理論學(xué)習(xí)的自覺性，注重聯(lián)系自己的思想和工作實際，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，努力從提高自身思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正確使用職權(quán)，堅持實事求是，敢于維護職工群眾利益，保持清正廉潔，用謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風(fēng)來加強今后的工作。
2、深入基層、深入群眾，合理安排工作，要抽出時間深入教學(xué)第一線，深入群眾多聽取教職員工的意見和建議，堅持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。在具體工作中，要尊重實際，多向一線教師征求意見，樹立典型，通過典型示范的做用去帶動面上的工作。
3、從學(xué)校工作的大局出發(fā)，充分代表職工利益，認真參與領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題的決策，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師群眾的溝通和交流，創(chuàng)造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。
四、今后努力方向。
作為一名學(xué)校工會干部，在今后的工作中繼續(xù)要牢固樹立“四個觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規(guī)觀念，勤政廉政觀念。時刻保持與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，摒棄一些陳舊的不合時宜的觀點、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展，干事業(yè)，立足本職工作，可能滿足群眾意愿。堅持科學(xué)的態(tài)度和實事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，急群眾這所急，想群眾之所想，切實為群眾排憂解難。
我的匯報完畢，有不當之處請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
本年度，我承擔(dān)的是初一年級1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會主席和學(xué)校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
工作態(tài)度端正工作積極性高情緒飽滿充滿熱情做到了早到晚歸勤于思考善于研究主動出擊克己奉公腳踏實地永不自滿已圓滿完成了各方面的工作收到了明顯的效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗相互交流取長補短現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí)，是一個教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學(xué)等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學(xué)習(xí)方法，堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，增強學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實效，爭當學(xué)習(xí)型教師。
二、勤奮工作，認真履行。
崗位職責(zé)。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實的作風(fēng)，開展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實際，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步改進工作作風(fēng)，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)，保證了工會工作的高效有序運行。
三、育人為本，認真完成教學(xué)任務(wù)。
我擔(dān)任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學(xué)，七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多，又面臨著新課程改革。開學(xué)初期，這些新生對學(xué)校充滿了好奇，對學(xué)校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。
在教學(xué)實踐中，我認真鉆研新大綱，把握教學(xué)的重點難點，細心書寫課時計劃，熱愛學(xué)生，與學(xué)生平等相處，善于與學(xué)生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學(xué)生，了解學(xué)生，掌握學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并主動寫些。
心得體會。
積極地投稿本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四、以身作則，強化工會職能作用。
作為學(xué)校工會主席，我很清楚學(xué)校工會組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè)、參與和教育四項工作職能。一學(xué)期來，學(xué)校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和校工會。
工作計劃。
積極組織教職工參加校工會組織的各項活動并結(jié)合學(xué)校實際開展了許多有益的文體和教育活動極大的豐富了教職工的業(yè)余生活增強了學(xué)校教職工的凝聚力有效地促進了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會。
中，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，經(jīng)費保證。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo)，在經(jīng)費使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學(xué)校工會組織健全，有工會委員7人，分工明確，各負其責(zé)，精誠團結(jié)，密切合作。
2、為教職工說話辦事，維護他們的合法權(quán)益。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言，積極主動地為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策；每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動；每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)；關(guān)心教職工生活，遇教職工生病，與學(xué)校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。
3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。目前，學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，參與學(xué)校重大決策。通過大家的努力，提高了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。
5、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實《公民道德建設(shè)綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用。
五、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。
學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此，所以，我到學(xué)校辦公室以來，始終不忘加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)文秘知識和計算機知識。
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。
2、強化工作職能，服務(wù)中心工作。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作。二是嚴格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
六、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個人還著什么急，這其實是不負責(zé)任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。
校工會個人總結(jié)篇十六
本學(xué)期開學(xué)以來，在上級工會和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面履行了工會職能，堅持以學(xué)校和教師發(fā)展為根本，強化服務(wù)意識，提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。推進學(xué)校的民主建設(shè)，切實保障教職工的合法權(quán)益，維護教師的身心健康，堅持工會規(guī)范化建設(shè)。新建教職工之家活動室，開展工會特色活動，為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。
（一）增強活力提高能力，加強工會自身建設(shè)。
1、以法建會，步入正規(guī)，加強工會自身建設(shè)。貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》文件精神，完善了學(xué)校教代會制度和工會工作標準，為下一步工會工作開創(chuàng)新局面。
2、對新進教師進行了工會會員申請登記管理的工作。
3、積極配合學(xué)校黨組織和行政及相關(guān)處室、部門，發(fā)揮各工會小組的作用，認真完成了學(xué)校各階段的工作。
4、全心全意為教職工服務(wù)，切實做到了“五必訪”，今年以來慰問因病住院教職工5人。
5、加強工會的民主建設(shè)，健全學(xué)校制度體系，明確工作規(guī)范，管好用好工會財產(chǎn)，發(fā)揮好工會陣地的作用。
（二）創(chuàng)建教職工活動室，加強職工之家建設(shè)。
1、本學(xué)期籌建了健身室、棋藝室和形體室三個教職工之家活動室。為學(xué)校開展教職工健康運動、社團活動等提供專用場地，豐富了教職工的校園文化生活，提升了教師工作生活幸福指數(shù)。
2、制定了教職工活動室管理制度，規(guī)范值班人員工作標準，為下學(xué)期正式使用做好準備。
（三）提高教職工生活福利，為教職工辦好事做實事。
1、安排了20xx年教師節(jié)教職工福利物品采購及發(fā)放工作。
2、加強了對食堂的監(jiān)督與管理，多次督促餐廳提高飯菜的質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度。
3、對生病住院的教職工進行了看望。對教職工及家屬紅白喜事進行了慰問。
4、9月份調(diào)整健全了教職工的生日檔案，對每個教職工的生日給以祝福與慰問。
5、10月份組織安排了全體教職工參加健康體檢工作。
6、11月份組織安排了以“珍惜生命關(guān)愛健康”為主題的教職工安全健康知識講座。
7、11月份天氣寒冷、霧霾加重，為教職工工作路途保暖與健康，購置發(fā)放了保暖手套和防霾口罩。
8、12月份組織安排了教職工冬至節(jié)包餃子活動。
（四）加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。
1、10月份組織安排全體教師學(xué)習(xí)《市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則（試行）》，學(xué)校所有教師簽訂了《xx市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理承諾書》，并按照《細則》規(guī)定，對教師師德行為進行監(jiān)督和管理。
2、組織教職工參加以“傳播‘鄭’能量開啟‘善’時代”為主題的“xx慈善日”xxxx中學(xué)教師愛心捐款活動，募集善款近四千元。20xx年12月被xx市金水區(qū)評為“20xx年度慈善之星”。
3、貫徹xx市教育局關(guān)于舉辦第六屆“道德課堂教師讀書”活動通知文件精神，暑假舉辦了xxxx中學(xué)第三屆道德課堂教師讀書活動，并于9月份按活動要求收集了讀書心得或書目推介。
4、組織教職工參加了學(xué)校師生共建“田園式開放圖書館”圖書捐獻活動，促進全體xx人愛校敬業(yè)的良好風(fēng)氣的形成。
（五）開展健康豐富的文體活動，提高教工隊伍整體素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校實際情況，組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活。
1、9月份舉辦了教師節(jié)慶典活動。
2、11月份成立了xx教職工“兄弟”籃球隊，參加了師生籃球友誼賽。
3、12月份組織教職工參加20xx校園“跨年嘉年華”活動，進行了“師生同心爭風(fēng)華”校園拔河比賽。并安排了新年團拜會電影專場活動。
總之，在本期工作中，工會工作有序開展，但開拓不足。下期要積極行動起來，統(tǒng)一思想，勇于擔(dān)當，激發(fā)創(chuàng)造力，匯聚正能量，大力提升教職工隊伍素質(zhì)，大力發(fā)展教職工文化和惠中校園文化活動。堅持以法治思維和改革創(chuàng)新精神推進工會工作，堅持依靠教職工辦工會，辦好工會為教職工。要堅定信念，多辦惠及教職工的好事、實事。積極促進教職工通過辛勤、誠實、創(chuàng)新工作，實現(xiàn)體面、舒心工作、全面發(fā)展，使全體教職工真正感受到工會組織是最可信任的“職工之家”
校工會個人總結(jié)篇十七
把寶貴的時光和精力無私的投入到工作中去把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上經(jīng)受住了各種考驗順利完成了各項任務(wù)。在那里請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)向長期關(guān)心并細心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強系學(xué)生會干伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好學(xué)生會工作計劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅力量，是系學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學(xué)生會干伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會的發(fā)展帶給了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，用心帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動狀況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫忙廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。
在本屆系學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。
3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認，更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有這天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹谂蚊魈斓妮x煌呢?本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人潛力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠是一個用心的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
各位老師、同學(xué)們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自我，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!這天我為經(jīng)濟系而驕傲，明天經(jīng)濟系因我而自豪。最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上!期望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，用心進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!
【學(xué)生會會議發(fā)言稿】二。
又用心配合其他部門工作。比如：學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡、各種拓展訓(xùn)練，趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足透過本學(xué)期的工作實際狀況來看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意，不注重細節(jié)。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒有我。
綜上所述，就這學(xué)期的狀況來說，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高，但本人對自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿意?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，以后我將站在新的起點上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。
【學(xué)生會會議發(fā)言稿】三。
冬天來了，冷的味道越發(fā)濃烈，但是寒冷的季節(jié)，阻止不了我們前進的步伐。文娛部，一個充滿笑聲的大家庭，智慧在變換的天氣里閃爍著獨特的光芒，團結(jié)讓我們感受溫暖和力量，努力讓我們擁有飛翔的翅膀，進去讓我們收獲著成功的希望，我們的夢想在此刻依然揚帆起航。我們部門的工作伴著寒冷的急劇漸入佳境，下面就簡單介紹一下我們部門這個月的工作總結(jié)：
1、第一份任務(wù)就是籃球賽，籃球賽的比賽過程都讓人激動，我們部門的成員也帶著激情來到賽場上吶喊助威，趕著后勤工作，默默的為他們服務(wù)。
2、第二就是校運會，校運會開幕式上有啦啦操比賽，我們文娛部也有付出努力的，個別成員也是比賽隊員，不管是怎樣的環(huán)境，都在努力訓(xùn)練，惡劣的天氣阻擋不了我們舞蹈的步伐，我們的隊員就像寒冬的精靈一樣跳躍著，綻放著他們的美麗姿態(tài)。
3、第三個任務(wù)就是準備“四星大賽”，雖然在這份中作中我們部門扮演的是協(xié)助角色，但是我們部門都拿出了一百二十分的激情與努力，隨著初賽到復(fù)賽的輪番pk，我們選出了不少優(yōu)秀節(jié)目，過兩天就是決賽，我們都很期待，不管我們部門扮演著什么角色，我們都會干好自己的本職工作，同時也會積極參與、主動協(xié)助其他同事，為活動的成功取得圓滿成功。
時光流逝，回顧這個月，我們的工作的不足主要在籃球賽上，雖然有付出女里，但是始終覺得成績不那么盡人意，沒有達到預(yù)料的那樣激情、動人，主要問題還是隊員的懶散，也許是初到大學(xué)，對同學(xué)都不太熟悉，賽場上都沒達到那樣的完美配合，希望以后再有這樣的活動，我們能夠讓他們有效的溝通，能夠積極的參與比賽。
寒意濃濃的十一月，不斷的挑戰(zhàn)著我們部門的每一位同事，我們部門在這個月的工作量雖然不大，但每件事的挑戰(zhàn)性還是給了我們一定的壓力。在繁忙中我們得到了成長和鍛煉，我們也有了新的嘗試，無論在中作中的態(tài)度還是人際溝通方面。在接下來的工作中我們會再接再厲，認真總結(jié)工作中的成敗得失，彌補不足，爭取在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
【學(xué)生會會議發(fā)言稿】四。
在學(xué)生會工作一個學(xué)期的時光，準確的說一學(xué)期不到，在這段時光內(nèi)和非學(xué)生會成員相比我所失去的自由時光相對的要多一點，但是學(xué)會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會繼續(xù)工作下去了，當然我所得到的當然不止這些。
在學(xué)生會工作的這段時光，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點就是與其在學(xué)生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自我在大學(xué)多留點時光玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會的事情并不是說只有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你能夠認真對待。那么，你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時光、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不一樣，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會期間，得到的是對我人際交往潛力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自我，在鍛煉自我的同時為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自我和非學(xué)生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班?為怎樣別人上床睡覺了，我們還要查房?沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學(xué)生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學(xué)生會工作期間，我的提升是循序漸進的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對于工作的認識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不一樣，但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因為無風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說明我們必須存在問題。
總之，我個人覺得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會十分愿意配合我們工作的。對于學(xué)生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自我的性格與處世方式。才能在將學(xué)生會工作做好的同時自我得到長足的進步!
【學(xué)生會會議發(fā)言稿】五。
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)報告：
憑心而論，進入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自我走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時光過得太快了，而自我想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自我這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自我如何沒有勇氣應(yīng)對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自我，才能以此為鏡認識自我完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一向都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處留意，時時留意，因為秘書處是整個學(xué)生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好，當自我全身心的投入每一次學(xué)生會工作中，看著自我的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自我生命的好處，不論工作的哪一方面都要思考到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益，自我的職責(zé)感也更強了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為用心心，只要我們用用心的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有用心心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)潛力和團隊協(xié)作潛力都得到了很大的提升，但不得不承認自我在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自我一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自我的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很用心的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
校工會個人總結(jié)篇十八
一年又要結(jié)束了，下面就由小編為大家整理學(xué)校工會干事個人工作總結(jié)，歡迎大家查看!
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20**年年的年終歲尾。過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的具體指導(dǎo)下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務(wù)都取得了較好的
成績
。我作為工會的一分子，能為中心學(xué)校的發(fā)展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：一年多來，我時時處處嚴格要求自己，擁護黨的方針政策，認真
學(xué)習(xí)
政治理論，領(lǐng)會十八大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學(xué)校里各項規(guī)章制度和工會干事工作職責(zé)，認真學(xué)習(xí)工會相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷加強自身的`道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會一員，我清楚的認識到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動關(guān)系是企業(yè)乃至社會發(fā)展的動力之源，我的責(zé)任就是要團結(jié)同志、幫助同志，維護員工和企業(yè)兩者的利益，當好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護員”。在工作中，我時刻以“敢于負責(zé)、長于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標準為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無折扣;對待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對待同事，真心誠意、團結(jié)協(xié)作、不計得失;對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會
其他
同志認真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)，如：報銷員工醫(yī)藥費、工會財會、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：(一)文字材料方面：
1、撰寫 知、通告、通訊報道。
(三)活動組織方面：
積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康
生活
”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動，減輕了員工的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為企業(yè)營造了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。在活動組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動;參與組織**職工《同唱一首歌》比賽，和“**杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國**工作會議文藝晚會的演出，組織我學(xué)校員工排練的幾個文藝節(jié)目獲得省公司及全國**系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(四)成績盤點：
1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;
2、撰寫申報“女職工建功立業(yè)標兵崗”材料;
3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎;
4、撰寫勞動競賽經(jīng)驗交流申報材料，被《江西工人報》第**期刊登。
一年來，我積極參加了與工作有關(guān)的各項培訓(xùn)，如：知識講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財會培訓(xùn)、電腦知識培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對管理和執(zhí)行有了新的認識，使我的業(yè)務(wù)知識有所提高。
這一期間，我還積極會同機關(guān)其他部門的同志到基層調(diào)研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況，使我傾聽到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔(dān)負的重任。以人為本、走進基層、關(guān)注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個有道德的人，這才是我，一個工會工作者的立身之本。為此，我將嚴格按照崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己的專長和能力，為工會事業(yè)貢獻力量。
過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細致，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。
最后我想說的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個平臺，使我得以施展自己的所學(xué);感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會這個團隊給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長，不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個臺階。
校工會個人總結(jié)篇十九
20xx年，我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局和教育中心工會的工作部署，全面貫徹落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，狠抓我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升我校教師職業(yè)道德水平，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。通過開展以“學(xué)規(guī)范、重品行、鑄師魂、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為主題的師德教育活動，打造出了一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、無私奉獻、公正廉明、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
第一部分：工作回顧。
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平我們利用校本培訓(xùn)時間加強了教師政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)，讓教師樹立了正確的人生觀和職業(yè)觀。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《通鋼一小教師十不準》及上級各項政策、法規(guī)。全年共組織教師參加政治學(xué)習(xí)17次，通過學(xué)習(xí)，我校教師良好的品德、正確的價值觀正逐步提高。
二、開展以“學(xué)規(guī)范、重品行鑄師魂、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為主題的師德教育活動。
（一）開展教育“三亂”專項治理活動。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。成立了以校長為組長，書記為副組長的“三亂”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“三亂”專項治理工作暗訪組。
2、加強巡視與考核。學(xué)校常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組和“三亂”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強了對教師課堂教學(xué)行為檢查力度，每天至少三人以上巡查，每天至少巡查兩次。通過巡課，我們發(fā)現(xiàn)仍有個別教師違反師德，如：教師坐著上課，個別教師把班級淘氣的孩子送到辦公室讓班主任老師處理等。針對于這一情況，學(xué)校在校園網(wǎng)進行了通報，王書記第一時間找任課教師和班主任老師進行談話。
3、進行問卷調(diào)查。圍繞著教育“三亂”問題，學(xué)校工會制定了調(diào)查問卷，并由王書記親自牽頭，部分中層主任參與，每人負責(zé)一個年部的方式到班級進行調(diào)查。工會主席對所收上來的調(diào)查問卷進行了詳細地統(tǒng)計，并認真進行了分析。王書記和李主席親自對出現(xiàn)問題較多的四年部全體教師和五年三班班主任老師進行談話。要求班主任了解本班情況，如果學(xué)生反映的情況屬實要馬上整改，如果不屬實要對學(xué)生進行好宣講與教育。
4、舉行“三亂”治理責(zé)任書簽字儀式。校長與全體教師簽訂責(zé)任書，校領(lǐng)導(dǎo)與包保年部組長簽訂責(zé)任書，包保負責(zé)人與包保教師簽訂責(zé)任書。通過簽訂責(zé)任書進一步加強我校對教育“三亂”的管理力度，落實責(zé)任。
（二）開展“向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)”的教育活動。
1、組織全體教師觀看專題片。利用周三教師培訓(xùn)時間組織教師觀看了四集新聞紀實片。專題片以：“壯舉”、“生命”、“成長”、“師魂”為主題講述了張麗莉老師的感人事跡。觀看時全體教師都非常投入和認真。
2、撰寫學(xué)習(xí)體會和師德案例。結(jié)合觀看《張麗莉》的專題片組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會。由于教師都是有感而發(fā)，所以體會都比較深刻，書寫質(zhì)量很高。結(jié)合師德活動方案，組織教師撰寫了師德案例。
3、組織師德典型進行培訓(xùn)。我校鄭世娟老師多年來一直從事班主任工作，她對學(xué)生特別關(guān)心，深受家長和學(xué)生的喜愛。根據(jù)學(xué)校的安排，鄭老師對全體教師進行了一次《以德樹行風(fēng)用愛暖校園》的師德專項培訓(xùn)。培訓(xùn)中，鄭老師將多年從事班主任的做法，與家長溝通的方式直言不諱地和大家進行交流，通過培訓(xùn)，大家受益匪淺。
4、開展師德討論。討論題為：新世紀需要什么樣的師德觀？如何模范遵守師德，為社區(qū)提供良好的教育服務(wù)？個人依據(jù)自己感興趣的話題進行討論。各位老師都能夠根據(jù)實際情況闡述自己的觀點，篇幅有的很長，有的很短，但是值得欣喜的是上交質(zhì)量都比較高，確實進行了深刻的思考。
三、進行師德承諾。
學(xué)校組織廣大教師進行莊嚴承諾，并簽訂師德承諾書：遵紀守法，不私立名目進行收費，不組織任何形式的有償補課或利用節(jié)假日集體補課；不參與任何形式的有償補課；不組織任何形式的課余時間補課。廉潔自律，不接受學(xué)生和家長宴請或收受禮品禮金；不向?qū)W生及家長推銷書籍或物品；不讓學(xué)生到指定地點購買指定用書或其他用品。語言文明，無違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行。關(guān)愛學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。為人師表，不在工作時間或工作日中午飲酒；不在工作時間會客訪友；不在教室內(nèi)吸煙；不在上課期間使用通訊工具；不在工作時間做與工作無關(guān)的事情。愛崗敬業(yè)，不擅自離崗；遵守辦公紀律，以確保時間和精力用于教育教學(xué)。遵守學(xué)校紀律，按時上課，不擅自調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞。不拒絕學(xué)校安排的正常工作任務(wù)。積極有效地開展學(xué)生教育，堅持正面引導(dǎo)、正面疏導(dǎo)的原則。加強與學(xué)生家長的正面溝通，正面引導(dǎo)學(xué)生家長理解和支持學(xué)校、教師的工作。
四、開好六屆四次教工大會，履行工會的監(jiān)督職能。
本次教工大會的主要議題是聽取審議并通過校長顏麗華同志的工作報告；聽取審議并通過《通鋼一小請假管理辦法》；聽取審議并通過《通鋼一小教職工崗位績效考核實施辦法》的補充說明。為確保會議圓滿，會前工會將校長工作報告、《通鋼一小請假管理辦法》、《通鋼一小教職工崗位績效考核實施辦法》都已經(jīng)上傳到校園網(wǎng)組織全體教師進行學(xué)習(xí)討論。工會還下發(fā)了提案征集表，組織各年組認真填寫。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師提出的意見和建議，專門召開班子會，對教師提出的關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的7條建議，關(guān)于教育教學(xué)方面的22條建議，關(guān)于其他方面的7條建議認真研究，做出了重要指示與整改。并選派工會主席做代表對全體工會組長進行提案解答。本次教工大會充分尊重了全體教師的民主權(quán)利，保障了教職工合法權(quán)益。
五、加強年組建設(shè)，營造良好的辦公環(huán)境。
為營造良好的辦公環(huán)境，學(xué)校為每位教師購買了文件架，這樣教師備課的物品就都可以放在文件架里，教師桌面就比較整潔。又給每個辦公年組掛上了壁畫，使教職工感覺到辦公環(huán)境的溫馨。
六、開展工會活動，豐富教師的課余文化生活。
為豐富教師文化生活，調(diào)動教師工作積極性，提升教職工素質(zhì)，我們舉行了教師跳繩比賽，歌曲聯(lián)誼賽，合唱發(fā)聲指導(dǎo)，毛筆字訓(xùn)練等集體活動內(nèi)容。學(xué)校還為各年組添置了羽毛球、毽球等體育用品，學(xué)校新購置了籃球、足球、排球、啞鈴、跑步機等用品供教師工會活動用。
七、組織了教師雙日捐和義務(wù)獻血活動。
顏校長帶頭義務(wù)獻血，所有教師參與這兩項活動都比較積極，圓滿完成了任務(wù)。
第二部分：存在不足及努力方向。
1、今年忙于迎國檢，所以各部門材料和活動都比較多，因此宣傳報道工作有些滯后。明年盡量給每個部門布置任務(wù)，要求完成一定的數(shù)量，加強對外宣傳，擴大影響力。
2、師德檢查與考核不夠細致。由于我本身教學(xué)任務(wù)也比較繁重，因此，對教師師德情況檢查不夠及時，師德工作室學(xué)校工作的重中之重，一定要常抓不懈。
3、工會活動內(nèi)容仍不夠豐富。
總之，20xx年，我校工會在教育中心工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，多為教職工辦實事，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
校工會個人總結(jié)篇二十
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅持校長負總責(zé)、校班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。
2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識，組織專門機構(gòu)，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。
二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。
3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校，按計劃對家長進行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學(xué)校教學(xué)。
(二)加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。
2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。
(三)加強音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進行報道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。
四、存在的問題。
1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。
校工會個人總結(jié)篇二十一
本年度，我承擔(dān)的是初一年級1、2班體育與健康課、學(xué)校工會主席和學(xué)校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，情緒飽滿，充滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動出擊，克己奉公，腳踏實地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，相互交流，取長補短，現(xiàn)將一年來的工作作自我總結(jié)如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí)，是一個教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學(xué)等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學(xué)習(xí)方法，堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，增強學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實效，爭當學(xué)習(xí)型教師。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責(zé)。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實的作風(fēng)，開展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實際，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步改進工作作風(fēng)，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)，保證了工會工作的高效有序運行。
育人為本，認真完成教學(xué)任務(wù)。
我擔(dān)任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學(xué)，七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多，又面臨著新課程改革。開學(xué)初期，這些新生對學(xué)校充滿了好奇，對學(xué)校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。
2、強化工作職能，服務(wù)中心工作。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作。二是嚴格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
四、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個人還著什么急，這其實是不負責(zé)任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。
校工會個人總結(jié)篇二十二
無論在什么場合，什么時刻，安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識，更重要的是讓同學(xué)們有保護自己安全的意識，雖然在學(xué)校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主題班會在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會后的心得。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學(xué)期開始時，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地認識到以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4、同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫?，F(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責(zé)，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
中學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成是和良好的環(huán)境，特別是良好的人文環(huán)境、心理環(huán)境分不開的。在這個大環(huán)境中，教育者要通過一定的教育手段，來影響和改變受教育者的心理狀態(tài)和行為。通過心育與其他教育的有機結(jié)合和有機滲透，使教育目標和內(nèi)容一致、方法和步驟相融，促進學(xué)生主動培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，主動發(fā)展。
一、心理健康教育與德育活動有機結(jié)合。
德育，即思想品德教育。德，包括道德認識、道德情感、道德意志、道德行為四種心理成分，這些心理成分是彼此聯(lián)系、互相促進、互相滲透、互相影響的。調(diào)查研究表明，人們往往不以外部影響轉(zhuǎn)變認識，而以內(nèi)部的道德意志、道德情感來調(diào)節(jié)自己的行動。學(xué)生品德的形成是由自外向內(nèi)的傳導(dǎo)過程轉(zhuǎn)化為自內(nèi)向外的傳導(dǎo)過程，由從客體到主體的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化為由主體到客體的轉(zhuǎn)變，各種德育活動的開展正好是轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。因此，通過開展各種德育活動，讓學(xué)生從認識、情感、意志、行為方面進行內(nèi)心體驗，是心理健康教育十分重要的環(huán)節(jié)，同時也有助于學(xué)生良好思想品德的形成。
二、心理健康教育與班級工作有機結(jié)合。
班級工作制約著班級全體學(xué)生的心理和行為，它的.心理機制是模仿、暗示、從眾、認同等。有關(guān)研究表明，優(yōu)良的班風(fēng)對學(xué)生的心理影響非常大，具體作用是：潛移默化的鼓舞作用，行動上的激勵作用，對學(xué)生心理健康發(fā)展的保護和增進作用，對精神文明建設(shè)和優(yōu)良品德形成的促進作用等。針對普通中學(xué)的客觀實際，調(diào)整學(xué)生心態(tài)、樹立良好的班風(fēng)應(yīng)該成為班級工作的首要任務(wù)，應(yīng)不失時機地給學(xué)生信心和力量，給學(xué)生發(fā)揮潛能的機會，給學(xué)生提供展示個性特長的空間。如在班級建設(shè)中開展“自我管理、民主監(jiān)督”競賽活動、評選“班級之最”活動、開設(shè)“群星燦爛”專欄等，讓人人都有受獎的機會，人人都有成功的體驗。
學(xué)生健康心態(tài)的形成還在于建立良好的師生關(guān)系。要建立民主、平等、合作的師生關(guān)系，必須確立科學(xué)的學(xué)生觀?？茖W(xué)的學(xué)生觀是，把學(xué)生看成有獨立人格的人，看成有巨大潛能的人，看成“獨一無二”的有個性的人。因此，教師要把主動權(quán)交給學(xué)生，以平等的態(tài)度與學(xué)生進行信息交流，把學(xué)生的“違紀”看成是成長中不可避免的現(xiàn)象，采取積極樂觀和寬容的態(tài)度來調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)和行為。
學(xué)生健康心態(tài)的形成還在于班主任老師對學(xué)生進行有針對性、實事求是的評價，切忌千篇一律。使學(xué)生心態(tài)得到平衡，不但能加強個人或集體行為方向的引導(dǎo)力量，也有助于集體內(nèi)部的團結(jié)和集體內(nèi)聚力的加強。
三、心理健康教育與心理輔導(dǎo)和咨詢有機結(jié)合。
素質(zhì)教育要求學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存發(fā)展，故而學(xué)校要幫助學(xué)生了解自己、了解環(huán)境，學(xué)習(xí)在社會上生存的基本技能。學(xué)校教育在注重知識傳授的同時，更應(yīng)該關(guān)心學(xué)生人格的健康發(fā)展，所以，心理輔導(dǎo)和咨詢應(yīng)成為學(xué)校整體工作的一個有機組成部分。就普通中學(xué)而言，學(xué)生中普遍存在著信仰迷茫、情感饑餓、個性壓抑、意志脆弱、少自信多自卑以及青春期困惑等問題。根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同情況的心理特點，通過多種渠道調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)，是心理健康教育不可缺少的一部分。
心理健康教育重點在于早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題的征兆，以便及早進行調(diào)整。對容易出現(xiàn)適應(yīng)不良問題或已有輕微問題的學(xué)生，應(yīng)通過直接或間接的方式減少不良事件的發(fā)生、減輕問題的嚴重性，給學(xué)生提供心理傾訴的機會、場所和渠道。學(xué)校根據(jù)年級特點建立的“悄悄話”信箱和“心靈”信箱是學(xué)生心靈的一片綠洲，在這里學(xué)生可以傾訴心中的苦悶，吐露心靈的秘密。通過“信箱”，教師向?qū)W生們伸出了溫暖之手，一次次“談話”，給了他們戰(zhàn)勝自我的力量。心理輔導(dǎo)室的咨詢，使學(xué)生含著眼淚來，帶著笑容歸，端正了學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。在學(xué)校直接和間接輔導(dǎo)、咨詢的同時，還有一個重要渠道，就是通過班級建立心理互助小組，拓寬發(fā)現(xiàn)心理問題的渠道，達到助人自助的目的，使問題消除在萌芽狀態(tài)。
四、心理健康教育與家庭教育有機結(jié)合。
在學(xué)生健康人格的塑造中，家庭的影響，特別是父母的教育和影響是關(guān)鍵的因素之一。父母的性格特征會潛移默化地影響孩子的性格，父母的教育方法和愛的方式也會影響孩子的性格發(fā)展。許多事實證明，家庭教育功能的欠缺或喪失足學(xué)生心理形成障礙的重要原因，父母教育的不一致和只養(yǎng)不教是當前家庭教育功能欠缺的主要表現(xiàn)。父母對子女的溺愛、嬌慣、放縱、袒護和打罵等不良的教養(yǎng)態(tài)度和錯誤方式，常使孩子形成反抗、屈從或自卑的心理。
實踐證明，把心理健康教育與家庭教育有機結(jié)合起來，是促進學(xué)生心理健康發(fā)展的有效途徑。主要的方式有：(1)學(xué)校教育與家庭教育互相溝通，學(xué)校通過“致家長的一封信”的方式把意圖傳達給家長，請家長配合;或通過家長座談會的形式，講意義、講做法，談構(gòu)成學(xué)生心理障礙的學(xué)校、家庭、社會等外部影響因素和制約學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)部因素。(2)開辦家長學(xué)校，請專家進行家教講座，要求家長用科學(xué)的方式教育孩子，給孩子創(chuàng)造寬松、和諧的心理環(huán)境。(3)定期召開有學(xué)生家長參加的學(xué)生心理分析會、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)動機研討會、誓師會、匯報會和理想演講會等，通過多形式、全方位的教育，共建孩子們通向成功的橋梁。
五、心理健康教育有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
有關(guān)研究表明，教師決定教育結(jié)果。學(xué)生的心理問題、心理障礙能否得到緩解和排除，很大程度上取決于教師人格力量的影響，以及教師的知識、能力和實際工作水平。因此，教師在問題的把握、教育方案的設(shè)計、教育目標的確定、教育方法步驟的選擇以及教育過程的導(dǎo)入和實施等方面，都應(yīng)巧妙地注入心育內(nèi)容，認真挖掘心育因素，找準滲透點，使學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中悟出人生真諦。如語文老師為解決班級出現(xiàn)的早戀苗頭，設(shè)計了這樣一節(jié)作文課：摘一個青柿子讓學(xué)生嘗味道，端一盆月季花讓學(xué)生欣賞，然后就這個情況自擬題目寫一篇議論文。學(xué)生們思索著、感悟著，寫出了“不成熟的果子是澀的”、“自然綻放的花是最美的”，進行了一次青春期自我心理教育。心育學(xué)科滲透不只限于語文課，各個學(xué)科都是心育的極好場所。教師的一個眼神、一個小的手勢都可以給學(xué)生注入心靈上的慰藉，激發(fā)他們積極向上的動機。學(xué)科滲透心理健康教育還在于教師必須具備健全的人格、健康的心理、廣博的學(xué)識和精湛的技藝，以深沉的愛心、高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
在普通中學(xué)進行心理健康教育，不僅限于上述的有機結(jié)合和有機滲透，還需圍繞中學(xué)生心理健康教育的具體任務(wù)和具體目標，進一步開發(fā)和利用多種媒體，才能不斷地把心育工作引向深入。
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