讀后感是一個人閱讀能力和思維深度的展現(xiàn),也是一個人閱讀生活的反思。在寫讀后感時應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論三個部分。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些讀后感,或許能給我們一些啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地寫出有深度和觀點的讀后感。這些讀后感涵蓋各種不同類型的書籍,涉及到不同的主題和情感,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓我們一起來看看吧,與這些讀者分享他們的思考和感受。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇一
在這個寒假里,我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》,令我感觸頗深。
故事主要講了一個中學(xué)生王保在釣魚時得到了一個葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個葫蘆能幫他實現(xiàn)好多愿望,這可是一個寶葫蘆。從此,王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴,說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
這本書讓我明白一個道理:天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時,試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過自己踏踏實實,認認真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會暴露,而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機一動:“反正有答案,不如抄一遍?!庇谑?,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意?,F(xiàn)在回過頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒有練習(xí)自己的做題水平,不會的照樣不會,這樣只有害沒有益。
還有一次,我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個自以為是的方法:利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜,拿出計算器,做題的效率成倍的增長,但計算水平卻沒有絲毫的提高,分數(shù)也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己,做一個踏踏實實的學(xué)生。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇二
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,知道了一個道理那就是------天上不會掉餡餅。-的王葆得到了一個寶葫蘆,自認為得到了福,但是寶葫蘆并不象想象的那么妙,因為寶葫蘆經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟,有的時候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天,甚至還讓劉老師和同學(xué)們都不信任他了。在和寶葫蘆決裂時,王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經(jīng)常辦錯事。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍,當(dāng)他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時候,他激動極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了,因為寶葫蘆現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因為自己沒有腦子,所以它要去外面看看世界,要學(xué)一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了,走的時候還把王葆送到了一個危險的世界,王葆醒來后才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶,還給了我們一個教訓(xùn)------世界上沒有寶葫蘆,什么事情都要靠自己的能力去做。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇三
我有許多課外書,其中,最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲?,中國現(xiàn)代作家,學(xué)名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后,張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷遥€擔(dān)任中央文學(xué)講習(xí)副主任等職稱,他的作品在文學(xué)史上占有重要位置。
王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,不管王葆要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)??墒锹?,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的,讓王葆感到無地自容,最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。我要變勤勞,一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。
這本書有許多好而優(yōu)美的語言,例如:這實在不像個搖柄,倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢,作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望,里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子,把故事比喻的很美很美。
我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞,勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來,而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇四
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。從這個故事中,我發(fā)現(xiàn)了什么事都要用你的勞動成果換來,不能要不勞而獲的東西。我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。只有用自己的勞動換來的'成果才是最珍貴的。
讓我們成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!
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小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇五
寒假里,我讀了一本十分有趣的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講述的是:小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆,只要不說出寶葫蘆的秘密,寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體,當(dāng)一次數(shù)學(xué)考試時,王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密:什么都是偷來的!當(dāng)王葆知道了事情的真相后,他意識到了自己的錯誤,把寶葫蘆扔回了河里,將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后,王葆從夢中醒來。
醒來后的王葆深深地明白了一個道理:不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂,反而會帶來麻煩和苦惱,讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書,它讓我知道了投機取巧是不會成功的,想實現(xiàn)夢想就要努力學(xué)習(xí),腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以,我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇六
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中主要講了小學(xué)生王葆,愛吃零食,又愛幻想,希望自己能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事地獲得一切。一天,他的愿望終于實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆,心里想要什么東西,那個東西就會出現(xiàn)在他眼前,要什么便有什么??墒撬⒉婚_心,反而增添了不少麻煩和苦惱。
書中給我印象深刻的是:王葆的老師常說:“天上不會掉餡餅,只有靠自己?!保€有王葆的爸爸常說:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高?!?/p>
看完這本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇七
在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王葆的`小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個葫蘆,王葆慢慢走近了那個葫蘆,那個葫蘆忽然跳了起來,原來這個就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王葆弄得很沒面子。后來,王葆不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事,王葆從此以后自己發(fā)奮圖強,最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實實的學(xué)習(xí),不能投機取巧。我們只有好好學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇八
書中講的是一個活潑可愛,充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚,魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草,寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活,讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后,王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的,后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個故事我感到很慚愧,生活中的我有很多地方像王葆一樣,爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”,一遇到困難我就去找爸爸媽媽?!鞍职郑@個怎么弄???”“媽媽,那個怎么做啊?”這就是我的“寶葫蘆”,從來沒想過自己解決困難。因此,我的生活能力有待提高。
在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到難題,我首先想到的是找大人幫忙,而不是自己動腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長大了,以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對困難,我要努力提高生活技能,再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。
只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的。《寶葫蘆的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學(xué)會獨立自主的“良藥”。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇九
在我小的時候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情愿去做的時候,總希望自己能有一件無所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來長大的時候,又想要一樣無所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活?,F(xiàn)在,我則想要一個時光機,可以讓我多一些時間處理生活和家庭的事,多一些時間陪伴孩子的成長。
似乎,隨著成長,每一個時期都有想要的一件東西,可以幫助我達成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無所不能,人人稱羨。
童話作品的魅力在于給人們編織了一個夢,現(xiàn)實生活匯總不能實現(xiàn)的都可以在童話作品里實現(xiàn),在童話作品里,我們是超人無所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬里,于是我們都想要成為童話故事里的主人翁,能無所不能、刀槍不入。但是夢境太美好必須要醒來,就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來,在那些故事里,所有人都能夠得到一個寶葫蘆,從此過上幸福美滿的生活。
王葆也有機會得到了這樣的一個寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒有得償所愿無所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時,他才明白過來,不勞而獲得到的始終是一場虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實實地做事和生活,才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué),既要擁有生動有趣的語言和充滿童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂的豐富意義,讓孩子在閱讀的過程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書,才能深入心靈、啟發(fā)孩子?!秾毢J的秘密》無疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個世紀(jì)的洗禮而不衰。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十
有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會給你變出什么,多么誘人啊!
《寶葫蘆的秘密》這本書就是講的男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說寶葫蘆是無所不能的。于是他開始了對擁有一個寶葫蘆的憧憬。
在一次做電磁起重機時,王葆和同學(xué)鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣后去釣魚時,竟釣上了一個真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守秘密,對誰都不能說,多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會實現(xiàn),可生活漸漸變得無聊了,還因為寶葫蘆,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對他的信任,他最終忍不住向大家說出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎么物歸原主呢?正當(dāng)大家冥思苦想時,王葆從夢中醒了過來,原來,這只是一場夢。
在夢里如此,在現(xiàn)實中呢?天上不會掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長,我會永遠效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問上帝,上帝溫和的對他說:”這不怪我,因為你的麥子沒有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽了,后悔不已。
從這個故事我們懂得了:不能衣來伸手,飯來張口,自己動手豐衣足食,實干才是硬道理,只有勤勞的人,才會贏得成功!
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小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想著有一天,它也能像“寶葫蘆”一樣,變成一個能說會道、無所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺,我還常常跟它說我的小秘密呢!
暑假里,我報名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點,練了好長時間還是不會彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時,小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說道:“我的小主人,你不要著急,再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會將此事告訴任何人。
接下來的幾天,我一有時間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈??墒且贿B七天,它還是老樣子,一動不動。去老師那里回琴的時候,由于進度慢、熟練度不夠,還被老師批評了。
我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗!
離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時,手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時一個難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個星期下來,我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達上有了很大的突破!
比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進入賽場時,媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終,我獲得了市級比賽的二等獎!
我終于明白了:讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!
點評:讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個孩子不希望自己能擁有這么一個無所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時,他也明白了“讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個孩子都能帶著兩雙眼睛讀書:一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來,故事很有趣,也很有寓意。
故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個好寶貝,想要什么就有什么,但有個秘密條件,就是不能讓世界上第二個人知道,否則就什么用也沒有了。
王葆好得意,可煩惱也來了。如他想要書,書就來了,他跟同學(xué)下棋,想把對方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會,好沒面子,趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了。
考試的時候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的.試卷來冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次,他頓時醒悟,發(fā)奮圖強,取得了優(yōu)異的成績,重新成為同學(xué)們的好朋友。
通過這本書,我明白了一個道理,一個人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬不要學(xué)王葆哦!
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望對大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢就夢到他去釣魚,意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽錯當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么!于是寶葫蘆開始幫他做事,削鉛筆、什么整理書包。收拾房間,剪指甲。
在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進電影院,卻被變進電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場所有同學(xué)和老師批評,一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開始每天堅持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅,靠自己的努力才能成功。
看了這部電影,可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!
影片更是教育了我們,世界上沒有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果!!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的?!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會思考,人其實也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來,只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來,這樣才會做的更棒?。?/p>
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》,讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。
有一次,我有一道題不會,媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其實我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會掉餡餅!”
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
我假期里讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他如愿得到了一個寶葫蘆。
這個寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚,制作他喜歡的模型等等。自從有了這個寶葫蘆,王葆似乎變成一個“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺這個世界很完美。
但是這個世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來,寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽錯讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對他的排斥!有時候,王葆認識到自己這么做不好,對不住大家伙!對自己也是有百害而無一利。另外,王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了,原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會有多少的成績作為回報!學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,唯一可行的就是認認真真聽課,扎扎實實做作業(yè)!
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十六
用了幾天的時間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?。他?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆,他有一個神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個寶葫蘆的呢?事情還得從頭說起。
在王葆很小的時候,奶奶就經(jīng)常給他講故事,無論奶奶讓他干什么事,他都要奶奶給他講個故事。奶奶的故事里,有一個神奇的寶葫蘆,能變出各種各樣的東西,想要什么有什么。這樣,王葆就夢想著,有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
有一天,王葆放學(xué)回家去釣魚,釣到了一個和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此,他的夢想實現(xiàn)了,寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西,他什么也不用干?,F(xiàn)在,如果你到他的房間看看,里面的東西琳瑯滿目,簡直比百貨大樓的東西還多呢!
我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個好東西,如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!
帶著這個疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆什么都不會,讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會化成泥。為了保守這個秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨,他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來,王葆再也不懶惰了,他認真學(xué)習(xí),堅持晨練,成了一個老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子??吹竭@里,我對王葆十分佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。因為我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。
我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感篇十七
我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白想要不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決定做一個好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑?!叭印薄疤摺钡葎幼餍蜗蟮貙懗隽送踺嵋蚋械奖恍呷瓒鴳嵟臉幼?,從這些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。
我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得懶惰、遲鈍,對他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會被別人嘲笑、誤會。
我們應(yīng)記?。鹤约旱氖虑樽约鹤?,自己的問題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。
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