總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇一
我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛(ài)心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥，只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見(jiàn)了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過(guò)頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見(jiàn)有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對(duì)我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去，去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛(ài)心。
一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見(jiàn)唐孟怡遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來(lái)，我問(wèn)踏步：“這么多錢，你不心疼??？”她笑了笑，說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛(ài)心，是我應(yīng)該做的?！蔽冶凰@種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇二
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂(lè)于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像喜鵲似的飛出了教室。我當(dāng)然也不例外，我和我的朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場(chǎng)上打籃球，我們玩得特別開心。
我的手突然疼了起來(lái)，我心里想：這是啥情況？我趕緊停下來(lái)，原來(lái)剛剛搶球時(shí)，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開了熱鬧的籃球場(chǎng)。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“張守一，你怎么了？”我指指受傷的手，低聲說(shuō)：“我不小心抓住自己的手了?！瘪R炎祖大喊了一聲：“停！張守一的手受傷了，你們先玩吧?！彼泵ε芑匕?，拿來(lái)碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關(guān)切地問(wèn)：“守一，疼不疼？你先忍一下，馬上好?！闭f(shuō)著，又跑回班里拿來(lái)創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼上?？粗@位樂(lè)于助人的伙伴，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雖然他的身材很瘦小，可此時(shí)此刻他在我心中的形象漸漸高大起來(lái)。雖然一個(gè)小小的舉動(dòng)，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤(rùn)著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友！”他卻嘿嘿一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，大家要互幫互助嘛！”
我的好朋友馬炎祖是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的好同學(xué)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇三
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的.眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見(jiàn)面都會(huì)把它看成一位小博士。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話全都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語(yǔ)課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問(wèn)自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說(shuō)道×××的時(shí)候英語(yǔ)老師皺著眉頭說(shuō)聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說(shuō)下節(jié)英語(yǔ)，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)，引得全班哈哈大笑而他覺(jué)裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說(shuō)的是真的。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇四
我有一個(gè)好朋友，她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎地像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，啊！這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩?！?/p>
“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的?！蔽乙宦犘⊥み@么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的.這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇五
我有一個(gè)好朋友，名字叫左芮熙。她學(xué)習(xí)非常好，還很刻苦，她的字寫得十分漂亮。
左芮熙長(zhǎng)的十分白，白臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
她學(xué)習(xí)非常刻苦，也非常愛(ài)讀書，每個(gè)中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都到操場(chǎng)上瘋玩了，可是她卻一絲不茍的看起課外書來(lái)，書里的知識(shí)，她還都能記住，因此，她寫的作文有聲有色的，好像把我們帶進(jìn)了她的文章里，特別是她寫的小動(dòng)物的作文，活靈活現(xiàn)，好像小動(dòng)物們都來(lái)到了我們的面前。我打心眼里佩服她。可她卻非常謙虛，每次，當(dāng)我們表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總說(shuō)：“你們努力，也能取得好成績(jī)的。”
左芮熙字寫得十分漂亮，她寫字時(shí)，非常認(rèn)真，一筆一劃，我們看了，覺(jué)得像書法家似的。
作為好朋友，我想給她提個(gè)建議：就是你的性格可以溫柔一點(diǎn)嗎？那樣你會(huì)變得更好！
我要向我的好朋友——左芮熙學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇六
我的好朋友叫趙子彤，他今年11歲，屬老鼠，在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)13班上學(xué)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他是一個(gè)文靜的人。記得有一次下課了，我去找他玩，我轉(zhuǎn)了四樓一大圈了，都沒(méi)有看見(jiàn)他。我心想：他不會(huì)又在教室里看書吧！于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看書呢。我躡手躡腳的向他走去，他過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)了我，我向他說(shuō)：“你可真文靜呀！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彼槐菊?jīng)的對(duì)我說(shuō)。
他的特長(zhǎng)很廣泛，有踢足球，跑步，讀書，玩游戲等，可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場(chǎng)訓(xùn)練，到了籃球場(chǎng)，我眼前一亮，走近一看才發(fā)現(xiàn)是老趙在練習(xí)。我不禁的問(wèn)道：“老趙，你怎么來(lái)了呢？你的傷還沒(méi)有好，你還是回家休息去吧?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)說(shuō)有傷就不可以打籃球了呢？”耐不住他的歪理，我還是讓他上場(chǎng)了。后來(lái)在他的幫助下我們球隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。
它的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)淵博。有一天，班里要舉行一個(gè)“知識(shí)競(jìng)賽”，比一比誰(shuí)的課外知識(shí)豐富。我心想：我那么多書可不是白讀的?？墒勤w子彤呢，還是每天都刻苦讀書，幾乎每時(shí)每刻都在看書，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺(jué)。到了比賽時(shí)，他的成績(jī)優(yōu)異。我以后要向他好好學(xué)習(xí)。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇七
記得上小學(xué)的時(shí)候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事而鬧不和，之后我和她的感情漸漸淡漠了。我好后悔，當(dāng)初要不是我固執(zhí)，現(xiàn)在也不會(huì)這樣了。雖然這樣想著，但還是無(wú)法鼓起勇氣向她說(shuō)對(duì)不起。一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，我和她幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。不久期中考試來(lái)臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學(xué)們到考場(chǎng)來(lái)的時(shí)候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的心思，就把筆給我送來(lái)。我接過(guò)筆說(shuō)了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對(duì)不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個(gè)朋友”。我那時(shí)的心情真的好復(fù)雜，明明是自己的錯(cuò)，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個(gè)心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因?yàn)槲覀冇趾秃昧?，我總算沒(méi)有失去她這個(gè)知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學(xué)習(xí)時(shí)光又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但假期中間，我都會(huì)去她家找她談心，聊一聊自己的.事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。
她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對(duì)她講，快樂(lè)時(shí)，讓她分享我的快樂(lè)，痛苦時(shí)，在她面前哭哭啼啼的訴說(shuō)，她也耐心的聽我說(shuō)任何事情。
此時(shí)此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無(wú)比高興和欣慰。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇八
我的好朋友—范哲銘我有一個(gè)好朋友，他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我是不會(huì)忘記他的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛(ài)和他一起玩，沾沾福氣！
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達(dá)我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺(jué)得不可惜，因?yàn)樵谒砩希屛艺业搅擞H兄弟的感覺(jué)！
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái)，給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機(jī)，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，好哥們。在人生的道路上，?huì)有很多的好朋友，這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ芑貋?lái)。我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開心。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇九
我和這個(gè)朋友并不算好，可是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一直都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“你使的好朋友?！笨墒窃谖业男睦镂乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，可是她并不在意。還對(duì)我非常好。
一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長(zhǎng)的非常的平常，可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來(lái)了，她停下來(lái)，問(wèn)我：“你的車子怎么了?！蔽掖舐曊f(shuō)：“你的眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我的車鏈子掉了。”她語(yǔ)塞了。她想起車子走，可是一只腳放在車蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái)，淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去，不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì)兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒(méi)說(shuō)。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”?？墒俏覅s張不開口。一路上我沉默了。
我好想對(duì)她，我們會(huì)是一輩子的好朋友?？墒俏沂冀K是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽的話來(lái)傷害她。我也不知道是怎么一回事。話說(shuō)出后心里又非常后悔，非常內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”?？墒俏矣终f(shuō)不出來(lái)。
如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十
小時(shí)候，我一直不明白“朋友”二字的含義，但是現(xiàn)在我才知道，朋友的含義就是一碗雜味湯，里面包含了酸、甜、苦、辣的味道。
朋友是酸。記得有一次上體育課，我的好朋友發(fā)著低燒來(lái)上課，老師說(shuō)上體育課要先跑步熱身，于是，好朋友強(qiáng)忍著自己的病堅(jiān)持跑步，跑了才不到一半她就有點(diǎn)迷糊，漸漸地她停了下來(lái)，這時(shí)我正好在她的后面，根本來(lái)不及剎車，重重的摔倒在地上。好朋友見(jiàn)到我因她而摔倒，便立馬忍著身上的難受陪我到醫(yī)務(wù)室，噴了一些藥，再繼續(xù)上體育課。一直到中午放學(xué)她才背著書包回家。當(dāng)我得知她發(fā)著燒來(lái)陪我噴藥時(shí)，我的眼睛閃著晶瑩的淚花。為什么在我生病或者不舒服時(shí)，她總是陪在我身邊。而她生病時(shí)我卻無(wú)能為力?我常常責(zé)備自己。
朋友是甜，上體育活動(dòng)課時(shí)，我們倆“好姐妹”總是在一起開心的玩各種各樣的游戲，互相分享著我們的“吃貨專用美食”，你一個(gè)我一個(gè)的輪流講笑話，總能逗得大家或者老師開懷大笑。
朋友是苦。有一天，當(dāng)好朋友告訴我她的父母離異了的時(shí)候，她的“銀豆豆”終于不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。她還告訴我她一直跟爸爸和年邁的奶奶一起生活。從此，我和媽媽經(jīng)常給她買禮物，她現(xiàn)在也變活潑了。
朋友是辣。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我的卷子找不到了，急得快要哭出來(lái)了?？删驮谶@時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)了，仔細(xì)的翻找起來(lái)。咦?這不是我的卷子嗎?我的臉上也因?yàn)楹π叨械交鹄崩钡摹?/p>
這就是我的好朋友——曹雅暄。不管我們的未來(lái)會(huì)怎樣，我都會(huì)把這碗小學(xué)四味雜湯保存好，一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十一
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，媽媽買了很多五顏六色的認(rèn)字卡片，我開始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案，并跟著媽媽發(fā)出正確的讀音。那是我第一次接觸書籍。那時(shí)候我家的墻上掛滿了各種水果、動(dòng)物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那里開始認(rèn)識(shí)世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，我有語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等一套教科書，我開始知道音樂(lè)的五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，后來(lái)幼兒園的郭老師在每個(gè)星期五的下午都會(huì)把我們領(lǐng)到愛(ài)德思書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只是看一些畫冊(cè)自己去理解。
再后來(lái)，我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，我開始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】，我喜歡白雪公主、七個(gè)小矮人、灰姑娘，還有賣火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽，可是當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時(shí)候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣火柴的小女孩掉過(guò)眼淚。
現(xiàn)在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫凱勒的故事深深打動(dòng)了，在她失去聽覺(jué)和視覺(jué)生活在一片黑暗之中的時(shí)候，我無(wú)法想象她是怎樣度過(guò)每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機(jī)會(huì)，她才成為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的一名作家，并且像她的老師那樣把更多的愛(ài)傳給了更多的人，才使得愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。我學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我還想讀很多書，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，書籍將是我永遠(yuǎn)的朋友，伴我健康成長(zhǎng)。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十二
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！薄白x一本好書就是和一位高尚的人談話”我就和書交了朋友，書就是我的好伴侶。
在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育，于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí)的我總是聽不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書一直有著濃厚的興趣，總不給我多講。
到了兩三歲時(shí)，爸爸給我買了故事碟片，我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。
五六歲時(shí)媽媽給我買了一些注音的書，我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。
再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí)，我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣火柴的小女孩一起悲傷，在書的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了，但書仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。
“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開了書如同離開空氣一樣不能生活”在書的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲，我永遠(yuǎn)感到和書交朋友是我最大的快樂(lè)！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十三
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來(lái)有點(diǎn)胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來(lái)非?？蓯?ài)。
她性格活潑開朗。只要你接近她一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)很為他人著想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號(hào)，叫“黃金”。
有一次課間，我來(lái)到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過(guò)好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的眼睛里流出來(lái)。黃金彩看到情景如此尷尬，就對(duì)過(guò)路的同學(xué)——班上成績(jī)最好、又乖巧的阮莘茹說(shuō)：“莘茹，iloveyou！”大家立刻大笑起來(lái)，我也不例外。淚水立刻就不再出來(lái)了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復(fù)了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個(gè)樂(lè)于助有的人。有一次，是下一節(jié)課就要上音樂(lè)課的課間，我本來(lái)想：先拿出書來(lái)看看吧?？晌野褧瓉?lái)翻去，也沒(méi)看到音樂(lè)書，我心想：不會(huì)是沒(méi)帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂(lè)書來(lái)看，不記得放回書包里了。“完了！”我大叫起來(lái)。來(lái)到我座位的黃金彩問(wèn)我：“怎么了？”“我沒(méi)帶音樂(lè)書來(lái)啊，被老師看見(jiàn)的話，會(huì)被罰站到后面去的！”黃金彩見(jiàn)狀，連忙把她的音樂(lè)書給我，我問(wèn)：“你怎么辦？”“別問(wèn)了?！闭f(shuō)完，就回到了座位上。
上課了，老師看見(jiàn)黃金沒(méi)帶書，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。
下課了，我把書還給她，并向她道謝。她說(shuō)：“不必了，我們是好朋友啊！”說(shuō)完，就擺出一搞怪的動(dòng)作，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的人。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十四
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書架旁、書海里度過(guò)的。
書是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。
書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十五
書，一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使；書，一盞照亮前方的燈；書，一顆幼小的樹苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。
在我快樂(lè)的時(shí)候，書就出現(xiàn)在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來(lái)?？吹礁吲d的地方，我就和主人公一起分享快樂(lè)；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點(diǎn)施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來(lái)說(shuō)吧，我讀了他，覺(jué)得小女孩很可憐，真想給他一點(diǎn)溫暖。讀了書，我真地感覺(jué)到了書帶給我的無(wú)窮魅力，這真是“火上澆油”??！
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我也不妨捧著一本書看起來(lái)，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂(lè)趣，使我把孤獨(dú)忘得一干二凈，使我感到快樂(lè)、高興。起初我是看連環(huán)畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫，沒(méi)有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識(shí)。在這境界里讀書，那真是“扶危濟(jì)困”??！
在我受到委屈或傷心的時(shí)候，我總會(huì)把自己關(guān)在書房里，先消消氣，再拿來(lái)一本書，獨(dú)自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。有一次，我明明沒(méi)有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應(yīng)要說(shuō)是我打破的，我無(wú)可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來(lái)，果真不一會(huì)兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”??！
書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會(huì)更好的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不斷提高的。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十六
一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張櫻桃一樣的小嘴，很清秀?？偸菒?ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花?？墒谴蠹叶疾桓胰玩面?，因?yàn)檎l(shuí)都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說(shuō)：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說(shuō)：“什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十七
我的朋友有很多，但好友就那么幾個(gè)，很少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，?。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩?！薄安唬乙约鹤鲞@道題，我相信我會(huì)把它做起的?！蔽乙宦犘⊥み@么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十八
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧?！蹦切](méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇十九
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？梢?jiàn)，書對(duì)人類是多么重要。而我，從小就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。書是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié)，家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí)，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書桌前，目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手里，我立刻開始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí)，我竟整個(gè)人沉浸在書的海洋中。當(dāng)看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí)，我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時(shí)，媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng)，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番，誰(shuí)知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀?！蔽衣牶螅昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
從這件事后，我更愛(ài)書了！
書，是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯，幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，我一定會(huì)走向——那成功的殿堂！
我的好朋友六年級(jí)我的好朋友六年級(jí)篇二十
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥?，而是因?yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿懷信心的在聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧?！彼犃耍?dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88?！彼@訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的?！彼?jiàn)我還不開口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力。”當(dāng)我正想開口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開點(diǎn)。”聽她說(shuō)了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難?。 蔽掖蛉さ卣f(shuō)道。聽了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
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