以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生范文(14篇)

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以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-01 08:56:03     小編:雁落霞

總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇一

《撒哈拉沙漠求生記》是我最喜歡的書(shū)之一,這本書(shū)講述了主人公列奧、叔叔、寶蘿和駱駝一起勇闖沙漠的故事。

在每一章的沙漠常識(shí)中我了解了沙漠,知道沙漠占全球陸地面積約29%,世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

沙漠里并不是死寂沉沉,那里有很多生命在艱難求生,綻放生命的光彩。

讀了列奧小隊(duì)的探險(xiǎn)故事后,我明白了“科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)”。

每次陷入險(xiǎn)境時(shí)都是科學(xué)知識(shí)幫他們化險(xiǎn)為夷。

我非常羨慕列奧小隊(duì)勇闖沙漠,到處游歷。

我夢(mèng)想有一天也能成為一個(gè)探險(xiǎn)家,闖荒島,走叢林,越沙漠,渡冰河,探險(xiǎn)求生,把生命融入到探索自然中去。

我想努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人。

有了知識(shí),我可以克服沙漠中種種難題,成為“沙漠主人”,解決土地沙化,解開(kāi)金字塔之謎,在沙漠里建造宮殿,讓貧瘠的沙漠變成星羅棋布的綠洲。

有了知識(shí),我要去冰河,將滅絕的動(dòng)物復(fù)活,讓那里變回到遠(yuǎn)古時(shí)代生機(jī)勃勃的“冰河叢林”,在冰河叢林里找尋更多更美的,人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的動(dòng)植物。

有了知識(shí),我還會(huì)去海中無(wú)人島,讓那里變成繁華城市,讓人類生存地方擴(kuò)大到地球每個(gè)角落。

有了知識(shí),我還想去百慕大三角,通過(guò)這魔鬼喪命區(qū),找尋船只和飛機(jī)失蹤的真相,發(fā)現(xiàn)時(shí)間隧道的奧秘。

有了知識(shí),我才能有能力幫助中國(guó),創(chuàng)造一個(gè)更自然、更美好的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”的夢(mèng)想。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇二

聽(tīng)說(shuō),列奧一行要來(lái)長(zhǎng)沙簽名售書(shū),我興奮不已,拿著書(shū),直奔五一廣場(chǎng)。

在那里,我和寶羅一起總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和列奧一起瘋!瞧,我爸媽正和列奧的叔叔討論教育問(wèn)題。經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)的同意,列奧一行簽售完后,來(lái)到了我家做客。

在我家,我和寶羅一人手里抱一個(gè)布娃娃,津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,而列奧則獨(dú)自一人玩電腦,不時(shí)從電腦房里傳來(lái)“哈、哈、哈!”的笑聲。“開(kāi)飯了!”媽媽喊著。早已饑腸轆轆的我們仨“哇!”地一聲,一齊沖向餐廳!吃火鍋呀,真好吃!

吃完飯后,列奧他們要回國(guó)了。我依依不舍,緊緊纏著他們不放,要列奧他們帶我一起去亞馬遜探險(xiǎn)。最后,他們無(wú)奈地同意了,爸爸媽媽也爽快地答應(yīng)了?!巴坂?,太棒了!”我大叫一聲。

我突然驚醒了,哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇三

聽(tīng)說(shuō),列奧一行要來(lái)長(zhǎng)沙簽名售書(shū),我興奮不已,拿著書(shū),直奔五一廣場(chǎng)。

在那里,我和寶羅一起總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和列奧一起瘋!瞧,我爸媽正和列奧的叔叔討論教育問(wèn)題。經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)的同意,列奧一行簽售完后,來(lái)到了我家做客。

在我家,我和寶羅一人手里抱一個(gè)布娃娃,津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,而列奧則獨(dú)自一人玩電腦,不時(shí)從電腦房里傳來(lái)“哈、哈、哈!”的笑聲?!伴_(kāi)飯了!”媽媽喊著。早已饑腸轆轆的我們仨“哇!”地一聲,一齊沖向餐廳!吃火鍋呀,真好吃!

吃完飯后,列奧他們要回國(guó)了。我依依不舍,緊緊纏著他們不放,要列奧他們帶我一起去亞馬遜探險(xiǎn)。最后,他們無(wú)奈地同意了,爸爸媽媽也爽快地答應(yīng)了。“哇噻,太棒了!”我大叫一聲。

我突然驚醒了,哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

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以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇四

在一座大山中,因?yàn)槿藗冞^(guò)度伐木,許多動(dòng)物都沒(méi)了家,剩下的動(dòng)物組成了一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),準(zhǔn)備尋找出路。一天,森林里來(lái)了一只青蛙。青蛙聽(tīng)說(shuō)了此事,說(shuō):“我去過(guò)一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的地方,叫做圣地公園。在那里不說(shuō)伐木,連獵人都沒(méi)有!”“到那里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢?”頭領(lǐng)狐貍問(wèn)?!翱蛇h(yuǎn)了,最少要走一個(gè)月!”“??!”動(dòng)物們吃驚不已,可是,只有那一條生存之路,動(dòng)物們只好走上這條生存之路。

一天,他們來(lái)到了一個(gè)小山村,躲在一戶人家的糧倉(cāng)中,讓貓頭鷹和野雞站崗。第二天早晨,突然傳來(lái)了一聲悶響和野雞的尖叫聲,緊接著是一串談話聲:“我剛才打死了一只野雞,還有一只貓頭鷹飛走了,我這桿新槍還不錯(cuò)!”一個(gè)男人的聲音說(shuō)?!拔野l(fā)現(xiàn)糧倉(cāng)里有一大群動(dòng)物,就把門(mén)反鎖上了?!币粋€(gè)女人的話聲響起?!安缓?,門(mén)被鎖上了!”狐貍說(shuō)?!爸挥幸粋€(gè)辦法了!”小貓頭鷹說(shuō)?!笆裁崔k法啊?”“挖!”“挖?”大家不解地問(wèn)。“我會(huì)挖!我們會(huì)挖!”幾只老鼠跑了出來(lái)。青蛙說(shuō):“我們體型大小差不多,你們可以嗎?”“沒(méi)問(wèn)題?!崩鲜笳f(shuō)完便用他們那兩顆大門(mén)牙啃起木地板來(lái)?!拔乙材埽乙材?!”幾只松鼠、兔子也啃了起來(lái),。果然不用幾分鐘就露出了一個(gè)大洞,狐貍帶領(lǐng)動(dòng)物們一起拼命地挖起地洞來(lái)。他們先是以四點(diǎn)鐘方向挖了一段,再向三點(diǎn)鐘方向挖了一大段,最后向二點(diǎn)鐘方向挖了一段,出口正好在玉米田里,小貓頭鷹把他的爸爸大貓頭鷹引了過(guò)來(lái)。猴子們摘了好多玉米,一人一個(gè)啃著吃了。吃完后就繼續(xù)向前走。

過(guò)了兩天,他們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),有一條大街要通過(guò),狐貍把大家分成三隊(duì)。第一隊(duì)過(guò)得很順利,可是當(dāng)?shù)诙?duì)剛走過(guò)一半時(shí),行駛來(lái)了一輛大汽車。司機(jī)看到一群動(dòng)物時(shí),往右一轉(zhuǎn)彎,車燈又照到了第三隊(duì)動(dòng)物?!鞍。肚闆r呀?”司機(jī)剎了車,下車來(lái)。貓頭鷹飛速飛去,不停地分散司機(jī)的注意力,第二、三隊(duì)動(dòng)物就借機(jī)逃進(jìn)了深草叢。司機(jī)呆在了那里,這是他最刺激的一次奇遇!

不久,這個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到了圣地公園。那里的動(dòng)物早就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),現(xiàn)在又親眼見(jiàn)到了他們,圣地公園一下子沸騰起來(lái)。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇五

其實(shí),探險(xiǎn)是一種求知的欲望,探險(xiǎn)一種是刻苦的精神,探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。

自盤(pán)古初開(kāi)至今,人類從沒(méi)有停止過(guò)探險(xiǎn)。

人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng),生活因探險(xiǎn)而美麗。擁有一份勇于探險(xiǎn)的精神,是很重要的。世界需要探險(xiǎn),生活需要探險(xiǎn),發(fā)展需要探險(xiǎn),只有探險(xiǎn)才有創(chuàng)新!

有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹(shù)林中,有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久,果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了??墒抢@過(guò)一棵又一棵樹(shù),就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái),我有些動(dòng)搖了,甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑,又重抖精神,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著,兩岸都是些百年老柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方,有些枝條互相絞纏,把兩岸的樹(shù)連在了一起,多么奇妙?。∨c先前看到的景色相比,真是別有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它們,這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的,這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè),首先必須立志向,然后經(jīng)過(guò)一番挫折,困難不退縮,堅(jiān)持前進(jìn),才能走向成功。啊,大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著我們!

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇六

探險(xiǎn)需要無(wú)私的精神。探險(xiǎn)為了什么?探險(xiǎn)是為全人類的未來(lái)去努力、去探索。這項(xiàng)活動(dòng),富于挑戰(zhàn)性、刺激性,又極具危險(xiǎn)性。通過(guò)探險(xiǎn),可以證明我們的意志力、信心,但一旦計(jì)劃不夠周密,出現(xiàn)疏漏,就有犧牲的危險(xiǎn)。作為探險(xiǎn)家,必須具備無(wú)私奉獻(xiàn)和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣,他們才不會(huì)在死神面前低頭,才能在危難時(shí)刻勇往直前,才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源,為全人類服務(wù)。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇七

我在海面游玩,跳入海時(shí),我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過(guò)去了......

海豚給我吃了一個(gè)圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說(shuō):“你醒了,我的人類朋友?!蔽艺f(shuō):“我們現(xiàn)在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊。“”哦,小莊,你想去海底探險(xiǎn)嗎?“”好呀,我最喜歡大海了。“就這樣我坐在海豚的背上開(kāi)始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友:小丑魚(yú)、章魚(yú)、美人魚(yú)......說(shuō)也說(shuō)不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧!

那天,我看見(jiàn)一條抹香鯨向我們游來(lái),張開(kāi)嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說(shuō):”這是我們的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔?!澳ㄏ泠L聽(tīng)了連說(shuō)對(duì)不起。

又有一次,那是探險(xiǎn)的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開(kāi)。海豚見(jiàn)了,咬住海帶不放。過(guò)了一會(huì)兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過(guò)去,流了血,它虛弱地對(duì)我說(shuō):”小莊,快到岸上去,過(guò)了一會(huì)兒,鯊魚(yú)會(huì)來(lái),會(huì)吃了你的',快點(diǎn),我們下......次......次......“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。

再見(jiàn)了大海,我永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的,一看見(jiàn)你,我就會(huì)想起我的朋友——海豚。

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們講述了“我和海豚的探險(xiǎn)”的故事,顯示出“我”對(duì)海豚的喜愛(ài)與留戀之情。擬人手法的運(yùn)用非常生動(dòng),如“抹香鯨聽(tīng)了連說(shuō)對(duì)不起”。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇八

2100年的一天,我們乘著m·pi號(hào)海、陸、空三用艦艇,在海上游玩。

海邊的風(fēng)景真美啊!就在我欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí),莎莉亞突然喊了一聲:“不好了,主人,船被尖頭魚(yú)捅了一個(gè)窟窿。”說(shuō)著就走到倉(cāng)庫(kù)門(mén)前按下了一下顯示器上標(biāo)的潛水服按鈕,再輸入我的名字,沙莉亞剛輸完,我就穿好了,接著沙莉亞也穿上了。

沒(méi)過(guò)多久,我們的船沉了,我們就在海底游覽,這時(shí)一條鯊魚(yú)向我們襲來(lái),我們拼命地向前游,“太好了,前方有個(gè)石洞?!鄙騺喓暗健5搅硕纯?,莎莉亞先鉆了進(jìn)去,我再進(jìn)去,可我太肥,洞口太小了,我一時(shí)鉆不進(jìn)去,可是鯊魚(yú)卻向我們逼近,500米、450米、300米、200米、100米······只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲我被莎莉亞使勁地拔了進(jìn)去,鯊魚(yú)見(jiàn)此情景無(wú)可奈何,只好叫它的朋友來(lái)幫忙。這下可糟了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而莎莉亞卻不慌不忙的查資料。石洞快被撞破了,莎莉亞給我們換上了鯊魚(yú)裝潛水服,頓時(shí)我們變成了兩條“鯊魚(yú)”。石洞被撞破了,我們混進(jìn)了鯊魚(yú)行列中,然后趁鯊魚(yú)不注意時(shí)逃上了岸。

啊,這次探險(xiǎn)真刺激!

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇九

今天,媽媽給我買(mǎi)了一本《百科全書(shū)》,其中,我最喜歡看土星,就是看上個(gè)10000000遍,我也看不夠??粗粗?,我睡著了。

轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到2100年,這里的社會(huì)與以前的不一樣,以前,只有飛行員可以座火箭飛上天空,而現(xiàn)在人人都可以。我看了新聞聯(lián)播上的新聞——人造火箭“土之號(hào)”需要飛上宇宙,需要有人登空實(shí)驗(yàn)。我聽(tīng)到這里,立馬穿上衣服,來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,我來(lái)到了“能力檢測(cè)口”,我出示了身份證,隨著這位人士來(lái)到了“能力檢測(cè)處”一小時(shí)后,我得到了測(cè)試報(bào)告,我一看,樣樣95分,說(shuō)明我可以上土星了,我和三個(gè)飛行員登上了火箭。

“嗶嗶嗶嗶嗶嗶”,我的鬧鐘響了,我的幻想也到此結(jié)束了,真希望這能夠變成現(xiàn)實(shí)。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇十

“探險(xiǎn)”,這個(gè)對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生的話題。古有徐霞客、哥倫布、麥哲倫,近、現(xiàn)代有堯茂書(shū)、余純特等,還有我們剛學(xué)的:阿蒙森、斯科特。這些人都為自己的目標(biāo)前進(jìn)、探索著,有的甚至付出了生命,最終取得輝煌的成就。

但在現(xiàn)代,有越來(lái)越多的人認(rèn)為:探險(xiǎn),雖有貢獻(xiàn),能取得輝煌成績(jī),但付出了很大的代價(jià),消耗了許多時(shí)間,浪費(fèi)了許多金錢(qián),甚至有失去生命的代價(jià),這就更不值得了,所以探險(xiǎn)就是無(wú)意義、無(wú)謂的冒險(xiǎn)。

但我持有相的觀點(diǎn):雖然付出了很多的代價(jià),但這樣能開(kāi)發(fā)地球資源,為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn).如鄭和七下西洋,用費(fèi)之大無(wú)法想像,船隊(duì)最多時(shí)達(dá)200多艘,其中長(zhǎng)148米、寬60米的大型船只60余艘,每只船平均可載400余人,難道這規(guī)模就不大嗎?但卻為明朝更好地了解了西方國(guó)家,作出了巨大的貢獻(xiàn)。

再者,探險(xiǎn)能充分體現(xiàn)生命的價(jià)值,讓人活著更有意義,生活更精彩。如在《偉大的悲劇》一文中,在斯科特一行的身上,充分體現(xiàn)出偉大的英雄主義和團(tuán)結(jié)精神,雖然他們最后犧牲了,但他們死得有意義,死得有價(jià)值,死得偉大。所以探險(xiǎn)是不應(yīng)該被人們所否定,反而應(yīng)提倡探險(xiǎn)活動(dòng),更應(yīng)該提倡這種探險(xiǎn)精神,激勵(lì)我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上、工作里,不斷地進(jìn)步和提升自己。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇十一

探險(xiǎn),是人們對(duì)未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。

在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候,一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn),這些難題是在探險(xiǎn)前無(wú)法想到和預(yù)計(jì)的,當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的!

勇于探險(xiǎn)者,是具備遠(yuǎn)大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過(guò)程的。不敢探險(xiǎn)者,是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為,探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。

其實(shí),探險(xiǎn)是一種求知的欲望,探險(xiǎn)一種是刻苦的精神,探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。

自盤(pán)古初開(kāi)至今,人類從沒(méi)有停止過(guò)探險(xiǎn)。

神農(nóng)氏,看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰?,為了不讓部落里的人不再挨餓,他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草,不知攀過(guò)多少山,走過(guò)了多少的路。后來(lái),他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株,使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作,解決了人們的生存問(wèn)題。

大禹,他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力探索新的治水方法。大禹為了治水,離家十三年,三過(guò)家門(mén)而不入,經(jīng)過(guò)十多年的努力,終于制服了洶涌的洪水。

阿蒙森,用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達(dá)北極,并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn),成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。

加加林,憑著堅(jiān)定的信念和探險(xiǎn)精神,乘坐重達(dá)4.75噸的“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。

楊利偉,經(jīng)過(guò)5年多的訓(xùn)練,他完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。10月15日。英雄的出征征服太空之旅,隨著“神舟”五號(hào)的飛天,圓中華飛天夢(mèng),這是讓全世界為之矚目的一天!

古今中外,探險(xiǎn)者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢(qián)學(xué)森等等,他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險(xiǎn),至死方休。

我們可以試想一下,如果人們一直以來(lái)只是滿足現(xiàn)狀的話,今天的一切事物,會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。

人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng),生活因探險(xiǎn)而美麗。擁有一份勇于探險(xiǎn)的精神,是很重要的。世界需要探險(xiǎn),生活需要探險(xiǎn),發(fā)展需要探險(xiǎn),只有探險(xiǎn)才有創(chuàng)新!

有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹(shù)林中,有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久,果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了。可是繞過(guò)一棵又一棵樹(shù),就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái),我有些動(dòng)搖了,甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑,又重抖精神,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著,兩岸都是些百年老柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方,有些枝條互相絞纏,把兩岸的樹(shù)連在了一起,多么奇妙??!與先前看到的景色相比,真是別有一番洞天,是大自然的.“鬼斧神工”造就了它們,這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的,這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè),首先必須立志向,然后經(jīng)過(guò)一番挫折,困難不退縮,堅(jiān)持前進(jìn),才能走向成功。啊,大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著我們!

由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂著的頭,不正象征著中華民族的錚錚傲骨嗎???!我讀懂了自然有山的地方一定有水于是我去尋找河流穿行在寂靜的樹(shù)林中,有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)走了不久,果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了可是繞過(guò)一棵又一棵樹(shù),就是看不到河我不禁有些沮喪這時(shí)天又下起雨來(lái),我有些動(dòng)搖了,甚至想回去但我終究抵擋不住水聲的誘惑,又重抖精神,繼續(xù)前進(jìn)當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景一條大河嘩嘩地流著,兩岸都是些百年老柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上在河流較窄的地方,有些枝條互相絞纏,把兩岸的樹(shù)連在了一起,多么奇妙啊!

與先前看到的景色相比,真是別有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它們,這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的,這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè),首先必須立志向,然后經(jīng)過(guò)一番挫折,困難不退縮,堅(jiān)持前進(jìn),才能走向成功。啊,大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著我們!難道不是嗎?走進(jìn)大自然,我感到了它的偉大所在。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇十二

自然界,本身就是一個(gè)充滿迷人魅力的巨大寶庫(kù),人類以其堅(jiān)強(qiáng)的信念和巨大的意志力,堅(jiān)韌不拔、勇往直前,用自己的行動(dòng)乃至生命,去探索、解開(kāi)并詮釋著自然的種種奧秘,而探險(xiǎn)家就是人類探索過(guò)程中杰出的代表。哥倫布、麥哲倫、徐霞客,阿姆斯特朗、加加林等,在他們身上,集中體現(xiàn)了人類的進(jìn)取精神、頑強(qiáng)毅志、以及與自然做斗爭(zhēng)的樂(lè)觀精神和了解自然的堅(jiān)定信念。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇十三

今天,我就迫不及待的央求媽媽帶我和姐姐去看電影,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于被我“征服”了。

說(shuō)去就去,我拉著媽媽和姐姐的手馬上出發(fā)了,大約過(guò)了20分鐘左右,我和媽媽.姐姐來(lái)到了萬(wàn)達(dá)影院城,剛到四樓一縷爆米花的味道撲鼻而來(lái),我和姐姐口水都流出來(lái)了,我們高高興興的進(jìn)入了電影院,阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡。

戴上眼鏡后,電影開(kāi)始了,一條“中華魚(yú)”有了過(guò)來(lái),他的嘴尖尖的,略有點(diǎn)上翹。它屬肉食類,要是你的手伸到它的嘴里那可不得了,它馬上就會(huì)把你的手撕的稀爛然后吞下去。

突然,眼前出現(xiàn)了一群五顏六色的小丑魚(yú),我急忙去捉它,結(jié)果撲了個(gè)空,我才知道是眼鏡的作用。

以探險(xiǎn)為話題的小學(xué)生篇十四

探索是人類文明發(fā)展的動(dòng)力,是人們生活中不可缺少的一部分,生活的每一點(diǎn)成果都是勇于探索的結(jié)果。也許有人會(huì)問(wèn):“什么是探索?”駕駛宇宙飛船去考察月球、火星與木星,這是探索;攻克一道難題,學(xué)會(huì)做一件自己不會(huì)做的事,這也叫探索。當(dāng)然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇氣。當(dāng)你遇到一道難題時(shí),你膽怯了,退卻了,你失去了探索的勇氣,那么一定不可能找到問(wèn)題的答案。

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