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雪的英語(yǔ)日記篇一
我經(jīng)常用英語(yǔ)和別人交談。駱?biāo)嚪f同學(xué)淡淡地說(shuō)。
一聽(tīng)記者此言,她吃吃地笑了。
藝穎說(shuō),她之所以英語(yǔ)學(xué)得比較突出,更多是出于天賦兩個(gè)字。據(jù)解釋,她似乎天生喜歡與英語(yǔ)有關(guān)的東西聽(tīng)英文歌、看中英雙語(yǔ)電影、用英語(yǔ)和同學(xué)聊天、主持學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)目、籌辦班級(jí)英語(yǔ)角等等??傊?,她把自己活生生地置身于英語(yǔ)的包圍中了!這也再次證明這樣一種真知灼見(jiàn):語(yǔ)言學(xué)習(xí),重要的是環(huán)境。
當(dāng)然,除英語(yǔ)外,其他方面她也同樣優(yōu)秀。為什么呢?很有意思的是,沒(méi)等記者提問(wèn),聰明的藝穎便一步搶答到位了:因?yàn)槲矣谐錾募议L(zhǎng)。
在她眼中,爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),媽媽待人親切友善,這些都讓敏而好學(xué)的她常有良好的感悟,并且引為促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
她留著齊眉劉海,戴著墨框眼鏡。
但偏偏就是這樣一個(gè)看上去乖巧溫順的小家碧玉,卻能不斷地給人帶來(lái)意想不到的驚異:愛(ài)打籃球,崇拜籃球明星科比,喜歡看《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《世界博覽》之類的報(bào)刊。
同學(xué)感覺(jué)她低調(diào),鄰居稱呼她小大人,而周?chē)娜?,也時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到這個(gè)低調(diào)的小大人 冒出一兩句有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話來(lái)。
雪的英語(yǔ)日記篇二
最開(kāi)始,我并不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),常常把它看成一個(gè)負(fù)擔(dān)和麻煩。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言,它成了我生命中不可或缺的一部分。今天,我想分享一些小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望它們能幫助更多的小學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。
第二段:學(xué)習(xí)中遇到的困難
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我遇到了很多困難。首先,我認(rèn)為發(fā)音太難了,我的耳朵總是聽(tīng)不懂老師的發(fā)音。其次,當(dāng)我看到一些生詞時(shí),就會(huì)惱怒地想:“這是什么意思?”最后,我發(fā)現(xiàn),我的英語(yǔ)寫(xiě)作水平很低,即使是簡(jiǎn)單的句子也不能完整地表達(dá)自己的意思。這讓我感到無(wú)助和沮喪。
第三段:克服困難的方法和技巧
為了克服這些困難,我找到了一些方法和技巧。首先,我開(kāi)始把書(shū)上的單詞和句子讀給自己聽(tīng),這借鑒了口語(yǔ)老師的建議。其次,我把生詞和詞組分成小組,然后利用“記憶魔法”(例如與其他單詞的關(guān)聯(lián))來(lái)記憶更容易。最后,我借鑒了老師的寫(xiě)作技巧,練習(xí)寫(xiě)日記、小故事和簡(jiǎn)易文章。通過(guò)這些方法和技巧,我逐漸克服了我的困難,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也變得更加愉快和輕松。
第四段:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
除了克服困難,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還帶來(lái)了許多好處。首先,它幫助我更好地理解世界。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,我可以了解不同文化和思想,擴(kuò)展我的視野。其次,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有效提高了我的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)給外國(guó)人交流,我在與人溝通、解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作方面得到了更好的鍛煉,這在我今后的工作和生活中都是非常重要的。
第五段:總結(jié)
總而言之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),更是一種開(kāi)拓視野、提高技能和探索世界的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到很多困難和挫折,但通過(guò)合適的方法、技巧和努力,我們一定能克服這些困難,并收獲更多。我希望我的經(jīng)歷和方法能幫助到更多的小學(xué)生,讓他們看到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也愿意為他們的未來(lái)做出努力。
雪的英語(yǔ)日記篇三
今天,我期盼已久的英語(yǔ)課又開(kāi)課了!
早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課。這次是自從六號(hào)上完課后我們?cè)谝黄鹕系牡谝还?jié)課,我們都很激動(dòng)。
由于是對(duì)方擦的.白板,所以我們一開(kāi)始落后5分。不過(guò)這次回答問(wèn)題的次數(shù)很多,比分比較容易追上,但前提是除了自己和隊(duì)友回答正確之外,還要求對(duì)方回答出現(xiàn)錯(cuò)誤。這節(jié)課,我們先講了介詞練習(xí),題很難,我們雙方都有出錯(cuò)的地方。好在把距離拉近了3分,獲勝的希望越來(lái)越大。
在閱讀理解部分,我們占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì):在滿分12分的情況下,我們得到了11分,而對(duì)方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉(zhuǎn)了局面,從略勢(shì)轉(zhuǎn)變到了極大的優(yōu)勢(shì),這讓我們都激動(dòng)不已。
接著,我們?cè)綉?zhàn)越勇,最終取得了勝利!
雪的英語(yǔ)日記篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,而小學(xué)生作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一批人,更應(yīng)該重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級(jí),如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中,我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn),但我從來(lái)沒(méi)有放棄,一步一步地逐漸掌握了英語(yǔ)對(duì)話、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能,并在日常生活中得到了很大的幫助。
第二段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的困難
學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的難點(diǎn)是聽(tīng)力和口語(yǔ),不同于中文是我們的母語(yǔ),英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),我們接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此,在練習(xí)中往往會(huì)遇到說(shuō)不出來(lái)的單詞和句子,或者聽(tīng)不懂對(duì)話的情況。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能克服困難,才能打敗自己的局限。
第三段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的進(jìn)展
和很多人一樣,我們小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是從最簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法開(kāi)始的。但是通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力,我逐漸掌握了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。現(xiàn)在,我能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話并正確回答問(wèn)題,能讀懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí),我加強(qiáng)了口語(yǔ)練習(xí),每天在課堂上積極說(shuō)英語(yǔ)、翻譯,相信我的口語(yǔ)能力一定會(huì)越來(lái)越好。
第四段:談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們需要不斷地積累,不斷地練習(xí),不斷地提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。然而,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只拘泥于課堂上,更要發(fā)揮想象力,適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍,多多利用聽(tīng)歌和電影來(lái)提高自己的英語(yǔ)才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識(shí),不斷提升自己的英語(yǔ)水平,是我的最大的學(xué)習(xí)心得。
第五段:總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲
通過(guò)這四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我已經(jīng)在英語(yǔ)方面取得了不少的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)??荚囍?,還是和外國(guó)人交流中,我的英語(yǔ)水平都逐漸得到了提高。更重要的是,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺(jué)的習(xí)慣,也成功克服了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大難點(diǎn)。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我也悟出了人生的道理:只要不放棄,付出努力,就會(huì)取得滿意的成果。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
雪的英語(yǔ)日記篇五
今天,姐姐來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語(yǔ)。
這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前,姐姐布置了好幾篇課文,希望我在寒假里多讀讀??墒牵铱傆X(jué)得時(shí)間還很多,姐姐布置給我的課文,我?guī)缀醪皇炀?。等姐姐讀完后,我的心就砰砰直跳,像一只不安分的兔子,本來(lái)就不熟練了,這下就讀得更離譜了。
姐姐摸了摸我的頭,不滿意地說(shuō):“這次怎么上次讀得差呀?我記得你上次讀得不錯(cuò)呀?!彼酝R粫?huì)兒,又說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)要用心啊。”
我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭,爸爸就先生氣,他非要我在姐姐面前,說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著說(shuō):“有一點(diǎn)不喜歡?!苯憬懵?tīng)了問(wèn)道:“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡,是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不容易,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要你相信自己有實(shí)力,就一定會(huì)學(xué)會(huì)。可是,學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情,要下功夫啊。長(zhǎng)大后,你肯定會(huì)遇到更大的困難,要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有,長(zhǎng)大要如何面對(duì)更大的困難呢?”是呀,凡是都不只靠喜歡而下功夫,那樣是不能取得成功的'。
學(xué)英語(yǔ)使我明白:成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的!
……
雪的英語(yǔ)日記篇六
今天比較平淡,剛剛從閑散的周末恢復(fù),還不大習(xí)慣,人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務(wù),把朱先生的英文信件翻譯成中文,還幫著找了找工廠的英文地圖。沒(méi)什么感覺(jué),有點(diǎn)累。
看來(lái)我已經(jīng)成了黃總的翻譯機(jī)器。
哈哈,現(xiàn)在填匯款單已經(jīng)很熟練啦!
雪的英語(yǔ)日記篇七
第一段:引言(200字)
在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,英語(yǔ)日記是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具。它不僅幫助我們記錄日常生活,還可以提高我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)法水平。通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記,我們可以提高我們的自我表達(dá)能力并且更好地理解英語(yǔ)的文化和習(xí)慣。在本文中,我將分享我在寫(xiě)英語(yǔ)日記時(shí)學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并探討它對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。
第二段:學(xué)習(xí)與提高(200字)
通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記,我學(xué)到了很多關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和方法。首先,我意識(shí)到了在寫(xiě)作中要盡量使用簡(jiǎn)單直接的句子和詞匯,避免過(guò)多的從句和修辭手法,這樣可以讓我的文章更容易理解和流暢。其次,我學(xué)會(huì)了合理安排段落,每一段只表達(dá)一個(gè)主要觀點(diǎn),并且用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞將各段連接在一起,保持文章的連貫性和一致性。最后,我意識(shí)到了反復(fù)的修改和審查對(duì)于一篇好的作文是至關(guān)重要的,通過(guò)不斷地修改和改進(jìn),可以使我的文章更加完美。
第三段:自省與思考(200字)
寫(xiě)英語(yǔ)日記還幫助我了解了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足。通過(guò)回顧我過(guò)去的日記,我能看到自己在詞匯和語(yǔ)法上的提高,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己常犯的錯(cuò)誤和表達(dá)不準(zhǔn)確的地方。這些反思讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),激勵(lì)我進(jìn)一步努力提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。另外,寫(xiě)英語(yǔ)日記也讓我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深的思考,我開(kāi)始思考如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動(dòng)的思想,并且更好地理解英語(yǔ)的文化內(nèi)涵。
第四段:交流與分享(200字)
除了自我學(xué)習(xí)和思考,寫(xiě)英語(yǔ)日記還提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。我將我的日記與我的朋友和老師分享,從他們的反饋中獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們給予我的鼓勵(lì)和建議讓我更加自信和有動(dòng)力去繼續(xù)提高自己的寫(xiě)作能力。同樣,我也很愿意去閱讀和評(píng)價(jià)別人的英語(yǔ)日記,盡力幫助他們改進(jìn)和提高。通過(guò)這種交流和分享,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記,我不僅提高了我的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力,也需要不斷地反思和改進(jìn)。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣,并繼續(xù)分享和交流。我相信通過(guò)不斷地寫(xiě)作和反思,我將能夠更好地理解和掌握英語(yǔ),取得更大的進(jìn)步。
總結(jié):通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記,我學(xué)到了關(guān)于寫(xiě)作技巧和方法,了解了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足,拓寬了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思考和交流。寫(xiě)英語(yǔ)日記不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的反思,我相信我將能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
雪的英語(yǔ)日記篇八
今天是我最快樂(lè)的.一天,因?yàn)槲胰⒓恿擞⒄Z(yǔ)劍橋考級(jí)。
早上一覺(jué)醒來(lái),就看見(jiàn)烏云密布的天空下起了小雨,媽媽先把我送去上英語(yǔ)課就去買(mǎi)東西了,等我放學(xué)時(shí)媽媽拉著我的手向馬路走過(guò)去,媽媽說(shuō):“我們今天坐寶馬車(chē)去考試?!痹瓉?lái)媽媽為了讓我及時(shí)參加下午1點(diǎn)半的考試不遲到,特地讓公司的伯伯開(kāi)寶馬車(chē)送我去呢。唉,誰(shuí)讓爸爸出差了,媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē),沒(méi)辦法,只有麻煩別人了。
為了這次的考級(jí)考試,我早就復(fù)習(xí)了,我以為只要考這一次,誰(shuí)知媽媽和我說(shuō)要從小學(xué)考到大學(xué),要一直考呢!
一進(jìn)考場(chǎng),我很害怕,很緊張,生怕考不好。首先我們考聽(tīng)力,第一題是聽(tīng)錄音連線,只報(bào)2遍,當(dāng)時(shí)我非常著急,我害怕跟不上。后來(lái)我慢慢地平靜了下來(lái),因?yàn)檫m應(yīng)了速度,一點(diǎn)都不害怕緊張了。我對(duì)這次考級(jí)很有信心,我想我肯定能通過(guò)的。
我喜歡這次的英語(yǔ)考試,我也喜歡學(xué)英語(yǔ)。
雪的英語(yǔ)日記篇九
今天,我期盼已久的英語(yǔ)課又開(kāi)課了!
早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課。這次是自從六號(hào)上完課后我們?cè)谝黄鹕系牡谝还?jié)課,我們都很激動(dòng)。
由于是對(duì)方擦的白板,所以我們一開(kāi)始落后5分。不過(guò)這次回答問(wèn)題的次數(shù)很多,比分比較容易追上,但前提是除了自己和隊(duì)友回答正確之外,還要求對(duì)方回答出現(xiàn)錯(cuò)誤。這節(jié)課,我們先講了介詞練習(xí),題很難,我們雙方都有出錯(cuò)的地方。好在把距離拉近了3分,獲勝的希望越來(lái)越大。
在閱讀理解部分,我們占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì):在滿分12分的情況下,我們得到了11分,而對(duì)方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉(zhuǎn)了局面,從略勢(shì)轉(zhuǎn)變到了極大的`優(yōu)勢(shì),這讓我們都激動(dòng)不已。
接著,我們?cè)綉?zhàn)越勇,最終取得了勝利!
雪的英語(yǔ)日記篇十
第一段:引言 (120字)
英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的一種非常有用的工具。雖然寫(xiě)英語(yǔ)日記需要一定的時(shí)間和精力,但它可以幫助我們提高英語(yǔ)水平、鞏固語(yǔ)法和詞匯的應(yīng)用能力,同時(shí)也是記錄自己日常生活的好方法。在接下來(lái)的文章中,我將分享我寫(xiě)英語(yǔ)日記的體會(huì)和心得。
第二段:提高英語(yǔ)水平的作用 (240字)
寫(xiě)英語(yǔ)日記可以幫助我們提高英語(yǔ)水平。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以自我糾正錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面的不足。當(dāng)我們讀回自己以前寫(xiě)的日記時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)之前犯的錯(cuò)誤,并在今后的寫(xiě)作中避免這些錯(cuò)誤。此外,寫(xiě)英語(yǔ)日記可以幫助我們鞏固語(yǔ)法和詞匯的應(yīng)用能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們要運(yùn)用各種語(yǔ)法規(guī)則和單詞,這對(duì)我們的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力也有很大的幫助。
第三段:記錄生活的好方法 (240字)
寫(xiě)英語(yǔ)日記是記錄自己日常生活的好方法。通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄下生活中的喜怒哀樂(lè)、見(jiàn)聞和思考,回顧自己的成長(zhǎng)和變化。日記中的文字可能是平凡的,但它們記錄了我們成長(zhǎng)的足跡,讓我們回想起曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光。另外,記錄生活還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,讓我們更加深入地思考和感悟生活。
第四段:寫(xiě)作技巧和建議 (360字)
在寫(xiě)英語(yǔ)日記的過(guò)程中,有一些寫(xiě)作技巧和建議可以幫助我們更好地提高自己的英語(yǔ)水平。首先,要選擇合適的主題。我們可以根據(jù)自己的興趣、日常生活或者學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷選擇主題,并在日記中展開(kāi)描述。其次,要多使用各類詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。我們可以通過(guò)在日記中嘗試新的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。此外,要注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性,寫(xiě)作過(guò)程中可以使用語(yǔ)法書(shū)或者在線工具檢查自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。最重要的是保持堅(jiān)持,定期寫(xiě)英語(yǔ)日記,并且多讀多寫(xiě),積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。
第五段:總結(jié) (240字)
通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記,我們不僅可以提高自己的英語(yǔ)水平,還可以記錄生活中的點(diǎn)滴,建立自己的思考能力。盡管寫(xiě)日記可能需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力,但隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種非常有用的學(xué)習(xí)方法。因此,我鼓勵(lì)大家堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記,結(jié)合寫(xiě)作技巧和建議,提高自己的英語(yǔ)水平,并享受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。
雪的英語(yǔ)日記篇十一
隨著全球化的到來(lái),學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)顯得越來(lái)越重要。而英語(yǔ)作為全世界的通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)不僅有利于我們的交際和職業(yè)生涯,同時(shí)也能帶來(lái)更多的文化交流和心靈愉悅。今天,我將分享我的兩篇英語(yǔ)日記,記錄了我在觀影中學(xué)習(xí)到的點(diǎn)滴心得和體會(huì)。
第一篇:《綠皮書(shū)》觀后感
這部影片講述了1962年一個(gè)黑人鋼琴家和一個(gè)白人司機(jī)共同旅行,遇到的一系列困難和有趣的故事。我通過(guò)這部電影了解了60年代種族歧視的現(xiàn)實(shí)和黑人在社會(huì)中的地位。上世紀(jì)60年代的美國(guó)是一個(gè)種族隔離嚴(yán)重的時(shí)代,黑人在社會(huì)中的地位很低,不能享有同等待遇,這種局面一直持續(xù)到了20世紀(jì)70年代。所以,在這個(gè)背景下,《綠皮書(shū)》成為一種反映種族問(wèn)題和呼吁平等的電影。這部電影更重要的是一種友情,一種超越種族界限的友誼,不同于通常的愛(ài)情故事。這樣的友情不論是在任何年代都應(yīng)該推崇和尊重。
第二篇:《可愛(ài)女人》觀后感
這部電影講述了一個(gè)少年出身于售樓員家庭的想成為導(dǎo)演的夢(mèng)想。但他的母親并不理解,而父親卻是另一個(gè)售樓員,因此不支持他的夢(mèng)想。這使得少年倍感無(wú)助,直到他遇到了一個(gè)可愛(ài)女人??蓯?ài)女人是他的第一部電影作品的女主角,她在不斷地鼓勵(lì)和支持他,讓他不再迷茫,堅(jiān)定地走向了自己的夢(mèng)想。
這部電影讓我非常感動(dòng)??蓯?ài)女人在熒屏上展現(xiàn)了一種美麗的情感,她代表了堅(jiān)韌與勇氣。她鼓舞著他,幫助他不斷前行。隨著電影的劇情深入,我加深了對(duì)職業(yè)夢(mèng)想的理解。我們不應(yīng)該被老師、父母或社會(huì)的說(shuō)法所束縛,而應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的信念并朝著自己想要的方向不斷努力。
總結(jié):
通過(guò)觀影,我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)文化、情感和職業(yè)生涯的方面。針對(duì)兩部電影,《綠皮書(shū)》展示了種族歧視的歷史和重要的友誼;而《可愛(ài)女人》則鼓勵(lì)我們要相信自己的職業(yè)夢(mèng)想,不管遇到多大的困難也要勇往直前??傊?,這兩篇英語(yǔ)日記記錄了我在觀影中所得到的點(diǎn)滴收獲,讓我更深入地理解了文化和職業(yè)生涯的價(jià)值和意義。
雪的英語(yǔ)日記篇十二
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù),作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,我從一開(kāi)始的無(wú)從下手到如今能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,這其中的付出和收獲難以言表。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸積累了一些心得體會(huì),幫助我更好地掌握英語(yǔ)。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,培養(yǎng)興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)任何一門(mén)新的語(yǔ)言時(shí),培養(yǎng)興趣是最重要的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),興趣不僅幫助我們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還能夠讓我們更加享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此,我注重尋找適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,并選擇那些與自己興趣相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如,我喜歡音樂(lè),所以我會(huì)傾聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,并嘗試著理解歌詞的含義。這樣不僅提高了我的聽(tīng)力水平,還增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
其次,積極參加英語(yǔ)口語(yǔ)交流是提高口語(yǔ)能力的關(guān)鍵。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,只有在實(shí)踐中才能真正掌握。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我積極參與口語(yǔ)練習(xí),并參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)。通過(guò)和母語(yǔ)為英語(yǔ)的人士交流,我能夠更自然地表達(dá)自己的意思,并糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。此外,我也通過(guò)錄音自我練習(xí),不斷調(diào)整自己的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
再次,閱讀是提高英語(yǔ)閱讀能力的有效途徑。閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)閱讀,我們不僅可以了解不同的文化背景和思維方式,還能夠積累豐富的詞匯和句型。在我的學(xué)習(xí)中,我養(yǎng)成了每天閱讀英語(yǔ)文章的習(xí)慣。一開(kāi)始,我選擇了一些簡(jiǎn)單的文章,逐漸提高難度,增加了閱讀的挑戰(zhàn)性。同時(shí),我也制定了閱讀計(jì)劃,根據(jù)自己的時(shí)間合理安排每日的閱讀任務(wù),以保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
最后,鞏固復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)單純的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識(shí)。復(fù)習(xí)不僅能夠幫助我們鞏固記憶,還能夠幫助我們弄懂難點(diǎn),提高應(yīng)用能力。因此,我制定了科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)回顧、整理筆記、做習(xí)題等方式進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。只有通過(guò)不斷地鞏固和復(fù)習(xí),才能夠真正掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。
總之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù),但通過(guò)培養(yǎng)興趣、積極參與口語(yǔ)交流、閱讀和鞏固復(fù)習(xí),我們可以更好地掌握英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,相信自己可以成功。我相信只要我們努力付出,就一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
雪的英語(yǔ)日記篇十三
觀影是人們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的一種活動(dòng),更是豐富自己閱歷和開(kāi)闊思維的重要途徑之一。在這些電影中,感性訴求和理性思考的融合,一度深刻地震撼了我的內(nèi)心世界,讓我明白了更多關(guān)于情感與思考的真諦。
第二段:《頭號(hào)玩家》觀影心得
影片《頭號(hào)玩家》講述了一個(gè)以虛擬大賽為主線的故事,富有未來(lái)感的虛擬世界中,眾多玩家為了贏得500億美元的大獎(jiǎng)金而展開(kāi)了激烈的角逐。在這個(gè)故事中,我感受到了人類由自我保護(hù)到超越自身,以集體也就是“人類命運(yùn)共同體”的形式面對(duì)全球性問(wèn)題的力量。通過(guò)電影我理解到虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界正逐漸融為一體,我們應(yīng)該擁有對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的執(zhí)著,但是也要融入虛擬世界,體驗(yàn)其中的情感與思維。
第三段:《摔跤吧!爸爸》觀影心得
影片《摔跤吧!爸爸》以摔跤為主線,講述的是一個(gè)自尊自強(qiáng)的父親如何鼓勵(lì)自己的女兒頂著家族批判的壓力堅(jiān)持摔跤,并最終成為一名上乘摔跤手的故事。影片中呈現(xiàn)了女孩子實(shí)力的一面,更深刻地表達(dá)了女孩子應(yīng)該有自信,堅(jiān)持自己的目標(biāo),不受身份地位的束縛,這些都是人類共性的價(jià)值觀念,并非單一種族、地域或文化中的專屬屬性,不論你來(lái)自哪里,都可以在影片中感受到生命的力量。
第四段:體會(huì)與收獲
這兩部電影都塑造了獨(dú)特的人物形象,不同的角色有著不同的歷程和追求。比如,在《頭號(hào)玩家》中,主角帕森斯透過(guò)虛擬舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng),最終體現(xiàn)出擁有勇氣和智慧的新人類形象。這些人物形象都給我?guī)?lái)了對(duì)人性和人性發(fā)展的思考,人類應(yīng)當(dāng)拓展自己的感性和理性,不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、超越自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在觀影過(guò)程中,我感受到生命的感動(dòng),感受到作品中包含著一種對(duì)人類的繼承和拓展,更充分地發(fā)揮著現(xiàn)代人對(duì)于人文精神演化的深刻反思和呈現(xiàn)的功能。同時(shí),這些作品也在我心中埋下了種子,讓我思考人類文化和社會(huì)問(wèn)題,成為對(duì)世界有所認(rèn)知和關(guān)注的人之一,更加關(guān)注人類共生共贏的發(fā)展理念,希望在未來(lái)的成長(zhǎng)中,能夠大有所成。
雪的英語(yǔ)日記篇十四
星期五放學(xué)后,我匆匆忙忙的來(lái)到了小新星英語(yǔ)學(xué)校,緊趕慢趕的'終于沒(méi)有遲到。因?yàn)?:30就要進(jìn)行英語(yǔ)比賽的筆試部分了。
來(lái)到小新星英語(yǔ)學(xué)校,我看到小選手們個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,一副胸有成竹的樣子。我和我的搭檔下定決心一定要配合好,一定要打敗他們。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,終于輪到我們了。
我們表演的是英語(yǔ)小品《拔牙》。我演一位粗心的牙醫(yī)。當(dāng)我穿著醫(yī)生的衣服,戴著聽(tīng)診器,手拿一本厚厚的醫(yī)書(shū)走到舞臺(tái)上時(shí),立刻吸引了所有人的目光,大家都靜靜的期待著我們的表演。我的好朋友孫銘浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖,把一位牙痛的病人裝的栩栩如生。我們倆配合的天衣無(wú)縫,表演的生動(dòng)有趣,臺(tái)下聽(tīng)不懂的家長(zhǎng)也被我們夸張的表演逗得哈哈大笑。
在大家雷鳴般的掌聲中,我們的表演結(jié)束了。
雪的英語(yǔ)日記篇十五
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這節(jié)是英語(yǔ)課,迎面而來(lái)的不只是豐富有趣的英語(yǔ)知識(shí),更叫人精神振奮的`是我們四個(gè)小組之間的激烈爭(zhēng)奪。告訴你,如果這節(jié)課你組上的分?jǐn)?shù),你們整組的人就可以給自己加上5分哦。
馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們都精神抖擻,有的和組上的同學(xué)互相加油打氣,有的正暗下決心,準(zhǔn)備和別組的同學(xué)一決高下。我們都把背挺得直直的,雙手放得平平的,期待著這場(chǎng)較量。
這場(chǎng)較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開(kāi)始了。每當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)一張圖片,我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來(lái)。當(dāng)佳澍清澈響亮的聲音第一個(gè)快速地鉆入我的耳朵時(shí),我便暗暗高興,因?yàn)檠?,他這樣就為我們搶到了一分??!沒(méi)過(guò)多久,由于佳澍的豐功偉績(jī),我們組遙遙。我高興地望著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手黃天舒,只見(jiàn)他正呲牙咧嘴,那雙眼睛瞪得老大,我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火,我得意地笑了笑,對(duì)他說(shuō):“好好努力吧!”
“什么!”由于第一組朗讀整齊,第二組黃天舒的大嗓門(mén),第四組的紀(jì)律好,我們很快又齊頭并進(jìn),分?jǐn)?shù)不相上下。我一下子緊張起來(lái),提高了警惕,更加賣(mài)力地讀了起來(lái)。而黃天舒卻松了口氣,沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。
這節(jié)課快接近尾聲了,我的心也隨之被提了起來(lái),開(kāi)始保佑不要出什么差錯(cuò)??墒?,天不隨人愿,劉伯杰他們幾個(gè)卻在這個(gè)關(guān)頭說(shuō)起話來(lái),偏偏被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,我們組被扣了一分。第二組獲勝!我知道事已成定局,望著天舒長(zhǎng)嘆了口氣,他卻高興地和同學(xué)們擊掌慶祝著。
這就是英語(yǔ)課上的較量。
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