小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙范文（18篇）

總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)？時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，真正享受生活。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)……”這是中國(guó)家喻戶曉的兒歌，每個(gè)人小時(shí)候都聽過(guò)，都會(huì)唱。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)唱，直到如今過(guò)來(lái)十年，這首歌仍深印在我心中。幼時(shí)，我并不明白這首歌的含義，直到前幾天的那件平凡的不能再平凡的事，讓我曉得，這——正是母親的贊歌??！

那是一個(gè)平凡的不能再平凡的一天——考試成績(jī)公布下來(lái)了，我膽戰(zhàn)心驚，一口氣也不敢呼出，因?yàn)樽蛱焱砩衔液蛬寢尲s定好了，如果我考好了，就給我煮我愛(ài)吃的餛飩。天哪，我只考了86分，而且老師還通知要簽名！我倒吸一口涼氣，感覺(jué)自己死了，那個(gè)想吃餛飩的愿望早已破碎，現(xiàn)在我心中只想著要怎樣才能拿到母親的簽名。時(shí)間一分一秒地流逝，月亮已在群星的簇?fù)硐屡郎狭艘箍?，可我卻仍不敢讓母親簽名。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，便寫了一封檢討信，放在試卷上，等媽媽睡熟了，放在她的床頭，再輕輕地回屋睡覺(jué)。

“刷刷”，“嘩嘩嘩”，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……一陣陣做飯時(shí)的聲音交織在一起，從廚房傳來(lái)，如同一曲交響樂(lè)一般，把熟睡中的我叫起來(lái)，我睡意惺忪的坐在床頭。咦，床頭上有張紙？我揉了揉朦朧的睡眼，仔細(xì)一看，呀，這不正是我的試卷嗎，怎么會(huì)在這里？而且媽媽已經(jīng)簽名了！我不敢相信是媽媽簽的名。

“可以吃飯了！”不等媽媽說(shuō)完，我便被那一股誘人的香氣吸過(guò)去了。一看，桌子上放著一碗熱氣騰騰的餛飩，我十分驚訝。

“媽，你怎么煮了餛飩，我們不是說(shuō)了…嗎……”餛飩散發(fā)出的熱氣讓我不能很清楚地看到母親的臉，但仍能模糊地看出，她微微地笑了一下，可卻什么也沒(méi)說(shuō)。我看了看那碗餛飩，一絲聲音鉆進(jìn)了我的耳朵：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，重要在于你的失敗之后有沒(méi)有去努力，在你失敗時(shí)，媽媽會(huì)站在你的身邊陪伴你，與你一起走向成功，下次一定要努力考好哦！”我頓時(shí)感悟了，這不只是一碗普通的餛飩，而是母親的關(guān)懷與期盼。

母愛(ài)是一把雨傘，為我們擋風(fēng)遮雨；母愛(ài)是一本書籍，為我們灌輸知識(shí)；母愛(ài)是一座燈塔，為我們照亮人生的道路。是啊，這就是母親，獨(dú)一無(wú)二的母親，她的愛(ài)，就像那碗餛飩一樣，我們更多的時(shí)候只把它簡(jiǎn)單的看成了一碗餛飩，殊不知，在餛飩的熱氣中，蘊(yùn)藏了母親無(wú)私、偉大的愛(ài)！

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇二

寫人為主的記敘文,要通過(guò)人物形象的刻畫和細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生寫好這類記敘文,能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能。下面是小編為您整理的

關(guān)于

小學(xué)

范文

清脆的開門聲響了起來(lái)，和往常一樣，我跑到門口去迎接老媽，可不同的是，今天老媽居然戴著口罩回來(lái)，還怎么也不肯把口罩摘下來(lái)。

“別戴著口罩裝神秘啦!快摘下來(lái)!”老媽搖了搖頭?！扒笄竽懔?，摘下口罩好不好?”硬的不行，只能來(lái)軟的了。老媽又搖搖頭，這回總算說(shuō)話了：“不行?！薄澳俏揖拖认率譃閺?qiáng)了!”我用力把口罩揭了下來(lái)——然后趕忙閉上了眼睛。哦，my gard,老媽的造型太嚇人了，難道要在家里上演恐怖的鬼故事嗎!這個(gè)造型實(shí)在是太令人無(wú)語(yǔ)了，絕對(duì)讓你看一眼就再也不想看!

以前淡而和諧的眉毛現(xiàn)在深了不少，眉毛還沒(méi)

什么

心靈

“你究竟是美容還是毀容?”“唉呀，

愛(ài)

嗨，這家有潮流老媽的滋味啊，真不好受!

每個(gè)人最熟悉的就是自己，的確，我最熟悉、最了解的人就是自己。我長(zhǎng)的不高不矮，不胖不瘦，擁有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人。一天，放學(xué)后該我值日了，打掃完衛(wèi)生，我背起書包就趕緊往外跑，跑到大門口就另外大失所望，剛才跑得太著急了，沒(méi)注意到天已經(jīng)黑了，學(xué)校的大道上已經(jīng)空無(wú)一人了，更別說(shuō)校車了。沒(méi)辦法了，只好走回家了。剛一上路，就想到，媽媽一定很著急，一定找找我。我連忙打電話給媽媽，告訴媽媽不要著急，不要再找我了，我馬上回來(lái)，回家做好飯先吃。打完電話，我邁著輕快的步伐，哼著小曲，高高興興的走回家。我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人，更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

遇到一個(gè)需要幫助的人，我都會(huì)伸出援手幫助他，因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。記得有一次，我在馬路上看見了一個(gè)老奶奶搬著很多很重的東西，嘴里喊著:誰(shuí)能幫幫我搬回家，我家就在那邊。我上前微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫助你?！闭f(shuō)完，我立刻行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)走一步我就覺(jué)得很累，更別說(shuō)走到老奶奶家了。我在心里想:不行，不能放棄，答應(yīng)別人的事一定要做到?！毕氲竭@，我不知道哪里來(lái)的力量，也不感覺(jué)重了。我飛快的向老奶奶家奔去，到了老奶奶，我放下東西就走了這就是我，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng),樂(lè)于助人的`人。

——題記

這是我第一次見到她。圓圓的鵝蛋臉，齊耳的短發(fā)清爽整齊。閃爍的鏡片后，是一雙智慧的、成熟的眼睛。跟我差不多的身高，端莊恬靜地坐在那里，看起來(lái)，就宛如一個(gè)小小女孩。

曾幾何時(shí)，還是個(gè)小小女孩的時(shí)候，她那充滿靈氣的眸子里也曾透出慧黠，也曾跳躍著火焰，口齒伶俐、文采飛揚(yáng)。聽媽媽說(shuō)，她曾經(jīng)是媽媽最得意的學(xué)生，有靈氣，尤其寫得一手好文章?？扇怂悴蝗缣焖?，若不是那次被查出患了腦瘤……姐姐今年19歲，跟老哥同屆，本應(yīng)上大學(xué)的她，如今卻停留在高二，個(gè)子也不再長(zhǎng)，成為了一個(gè)停滯在

童年

回家的路上，媽媽感慨萬(wàn)千，媽媽說(shuō)：“姐姐就像《肩挑一個(gè)家》中的宮湛秋姐姐一樣，宮湛秋姐姐遇到了家庭的困難，而姐姐遇到了自己的問(wèn)題。姐姐能熬過(guò)來(lái)，不僅是靠著頑強(qiáng)的意志，還有她背后的，一位偉大的母親?！笔前。憬愕膵寢尣潘氖畮讱q，可歲月的風(fēng)霜便已在她臉上留下了痕跡，女兒陡然的病對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)異于晴天霹靂，令她在瞬間蒼老了許多。但是，這位堅(jiān)強(qiáng)的母親用纖弱的肩膀撐起了重?fù)?dān)，為女兒搭起一片天，鼓勵(lì)女兒不要自暴自棄，才使姐姐變得更加淡定、從容，才使姐姐更加懂事、智慧。

每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果，沒(méi)有人是完美的。但是，姐姐的勇敢、頑強(qiáng)、從容、執(zhí)著，從此烙在了我心上。她，是我心中的星，更是明日之星!

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇三

我有一個(gè)十分摳門的爸爸，不信，你來(lái)給他評(píng)論評(píng)論吧！

我的“小白兔”兒童牙膏快用完了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶中，拿出新買的“小獅王”牙膏準(zhǔn)備用時(shí)，爸爸叫住了我：“舊牙膏還沒(méi)有用完，就準(zhǔn)備用新的了，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)是可恥的”。父命難違，我只好氣呼呼的用著舊牙膏，不服氣地想道：“爸爸真‘摳’，就這么一點(diǎn)牙膏，有什么大不了的，真是好笑！”

爸爸從來(lái)不給我亂花錢，不給我在街上買小吃，并總以那一句話“錢要花在刀刃上”為理由，毫不客氣地拒絕我。每個(gè)月，爸爸單位要發(fā)新肥皂，可爸爸從來(lái)不用，用著那種沒(méi)有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂頭聚在一起，敲敲平，做成了一塊大肥皂。爸爸的.衣服舊了，可他就是不買；爸爸的領(lǐng)帶破了，可他從不想換。我看在眼里，心里想著：爸爸真是“摳”家了！

可有一件事，大大改變了我對(duì)爸爸的看法。事情是這樣的：“金陵晚報(bào)”上刊登了災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)錢上學(xué)的消息。爸爸毫不猶豫地匯去了五十元。隨后，災(zāi)區(qū)寄來(lái)了一封感謝信，爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸，你真是把錢花在刀刃上?！蔽蚁氲馈０职值男蜗笤谖业男哪恐懈叽笃饋?lái)，我不禁對(duì)他肅然起敬。

爸爸送我一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把每一元、每一角都存入儲(chǔ)蓄罐。我想：爸爸等我的錢攢多了，我一定會(huì)象你一樣，寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。

你覺(jué)得我的爸爸小氣嗎？我覺(jué)得這不是小氣，而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。爸爸是個(gè)節(jié)儉的人，我為有這樣的好爸爸而倍感自豪。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇四

開篇即不知從何說(shuō)起，因?yàn)樘煜聥寢尪际悄敲吹膫ゴ?，天下歌頌媽媽的美文不勝枚舉，天下媽媽對(duì)孩子都是愛(ài)，天下孩子寫媽媽都是情。

但我又不得不說(shuō)，盡管語(yǔ)無(wú)倫次。如果說(shuō)寫一個(gè)人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因?yàn)槲业膵寢屧谒搜壑衅匠５煤?，在我心中卻是最美麗的人。如果說(shuō)寫一個(gè)人必須寫明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因?yàn)閶寢尩囊慌e一動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿愛(ài)的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿媽媽的情。

所以，我的媽媽最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫無(wú)論怎樣高明的筆者都道不盡的媽媽。

媽媽的人生總未離開“責(zé)任”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對(duì)我，她要盡權(quán)利去負(fù)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；對(duì)家人，她上上下下都會(huì)一一盡到責(zé)任；對(duì)工作，她是一定會(huì)做得盡善盡美；對(duì)生活，她總會(huì)努力讓生活無(wú)遺無(wú)憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。

媽媽的人生總未離開“操勞”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。媽媽從小操勞，身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來(lái)后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來(lái)越多，知道在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí)，她也沒(méi)有停下來(lái)，似乎這就是她的生活。

媽媽的人生總未離開“付出”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說(shuō)她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎？不！媽媽沒(méi)有春蠶化蛹后的停滯。說(shuō)她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎？不！媽媽沒(méi)有蠟炬成灰后的終止。說(shuō)她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎？不！媽媽為的是自己辛苦換來(lái)他人的甜。說(shuō)她像默默無(wú)聞而勞的孺子牛嗎？不！媽媽所付出的一切絕對(duì)多于那還須青草的成果。我的媽媽，那是一個(gè)從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無(wú)休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，媽媽，讓我無(wú)言以盡我的愛(ài)意。我無(wú)法說(shuō)媽媽是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫媽媽的作文的規(guī)范?？墒俏医K究只能用愛(ài)去讀媽媽，讀媽媽的愛(ài)，讀在我心里。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇五

我有一個(gè)表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我哭笑不得。

有一年過(guò)新年的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)惡作劇吧!”我考慮了一下說(shuō)：“好?！薄八づ趲Я藳](méi)?”“帶了?！薄昂?那你把它放在樓門口?！边^(guò)了一會(huì)兒，“全擺好了?！薄澳呛?，先回家。”“干了半天，到底要干什么?”“天機(jī)不可泄漏，不告訴你!”我心想：不告訴我?給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么?！敖憬?，快點(diǎn)，不然就錯(cuò)過(guò)好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天機(jī)——”“我知道了!”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。

到了家里，表弟笑瞇瞇的對(duì)小姨說(shuō)：“媽，你到樓下，我有個(gè)驚喜給你!”驚喜?是有驚無(wú)喜吧!“現(xiàn)在我有事，等一會(huì)兒吧?！北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨?，必須現(xiàn)在去。晚了就沒(méi)有了!”“好吧!”這時(shí)侯，表弟洋洋得意。這時(shí)，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下，小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑!”我還沒(méi)明白是怎麼回事，就聽見一聲大喊：“壯壯(表弟的小名)你給我回來(lái)!”

這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇六

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――。

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇七

我的表弟叫李翔宇，今年4歲。

他的頭圓圓的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起來(lái)非?？蓯?ài)。但他可是個(gè)一級(jí)破壞狂。前天下午他來(lái)到我家，我心愛(ài)的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。

他不僅是個(gè)破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來(lái)打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時(shí)，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機(jī)游戲時(shí)，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時(shí)，我們點(diǎn)了一盤薄皮素餡大包子，每一個(gè)包子都用一個(gè)小籠盛著，非常精致。我很愛(ài)吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高?？伤詈笾怀粤藘蓚€(gè)。

別看他這么壞，其實(shí)一嚇?biāo)?，他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對(duì)付他的，所以我才這么受“欺負(fù)”啊!

現(xiàn)在我真不知所措啊，想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧，媽媽又不讓;對(duì)他好一點(diǎn)吧，又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)表弟呢!

喔，我的天哪!

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇八

我的爸爸是一名大學(xué)生。他身材有1.80米左右，身材偏瘦。長(zhǎng)著一雙大眼睛，戴著一幅眼鏡。看上去文質(zhì)彬彬的。我爸爸說(shuō)話特別幽默。他給我的生活增添了許多快樂(lè)。

春天，陽(yáng)光明媚，百花齊放。爸爸星期天就領(lǐng)著我去田野里放風(fēng)箏。爸爸先把線放開，然后再把風(fēng)箏迎風(fēng)放上天。我負(fù)責(zé)拿線。我的風(fēng)箏名叫歡歡，就是五個(gè)福娃中的歡歡。藍(lán)天，白云，碧野，在草地上放風(fēng)箏的我們，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,也讓我享受到了大自然的美麗與神奇。

夏天，烈日炎炎。放暑假的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我去海邊洗海澡。我的家就住在海邊。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。我和爸爸拿著游泳圈在淺水的地方玩耍。爸爸教會(huì)了我游泳，我在大海里就像一條自由自在的小魚，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西。每當(dāng)海浪撲過(guò)來(lái)時(shí)候。我都會(huì)被浪花濺起一臉?biāo)?。金黃色的沙灘上，有許多地方都撐起小蘑菇傘。海邊還有許多好玩的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。有射擊的，有電動(dòng)馬，沙灘車，有充氣墊堡……。我都喜歡玩。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸在樓下踢足球。把我們家的車庫(kù)當(dāng)足球門。我當(dāng)守門員，爸爸踢。每當(dāng)爸爸要進(jìn)球的時(shí)候我都很緊張，好在爸爸沒(méi)進(jìn)球。輪到爸爸當(dāng)守門員，我踢。我就趁他不注意。一腳踢進(jìn)一個(gè)。我高興的跳起來(lái)說(shuō)我贏了。

冬天，寒風(fēng)呼呼。我和爸爸在屋子里玩捉迷藏。每個(gè)人藏三次。有一次爸爸藏在了被子里，我怎么找也沒(méi)找到。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的'暗示我才找到了。還有一次，他藏到了門外面。我說(shuō)他犯規(guī)。通過(guò)捉迷藏，爸爸還給我講了狡兔三窟的成語(yǔ)故事。爸爸還教我下跳棋，下象棋。每次和爸爸下棋時(shí)，爸爸都先說(shuō)誰(shuí)要是輸了，不準(zhǔn)哭鼻子的。我有時(shí)輸有時(shí)贏，但是我也很高興。

媽媽每天給我布置許多課外作業(yè)，比如科學(xué)訓(xùn)練，海淀區(qū)ab卷。媽媽常說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間浪費(fèi)了就沒(méi)有了，整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。而爸爸每天都領(lǐng)著我玩，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

我愛(ài)爸爸!他給了我一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的童年!

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇九

我的爺爺是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，他有一雙勤勞的手，一顆善良的心。

我的爺爺長(zhǎng)得不怎么樣，小小的眼睛；淡淡的眉毛；一張總是高聲講話的大嘴，一雙簡(jiǎn)直可以當(dāng)擦板用的手有時(shí)讓旁人會(huì)覺(jué)得生厭。他的穿著有些不合適宜，因?yàn)樗倫?ài)穿一件中山裝。

他有一顆善良的心。但他也為此受過(guò)苦。有一次，一個(gè)素不相識(shí)的打球人向爺爺借15元，可由于爺爺心地善良便把15元給了他?？蛇^(guò)了3年，那個(gè)打球人還是沒(méi)有把錢還爺爺。反而厚臉皮的來(lái)打過(guò)好幾次球。也不知道他還有沒(méi)有良心。

爺爺很疼愛(ài)我。小時(shí)候，我十分喜歡吃糖。什么水果糖呀，棉花糖呀，見了就要買，爺爺總是第一個(gè)掏起腰包，為此爺爺幾乎每天都要花20多元，可爺爺從不在乎。后來(lái)，糖吃膩了，牙也蛀的不成樣子了，爺爺才減少了點(diǎn)開支。我上幼兒園，家里也變得清閑多了。可爺爺卻沒(méi)閑著。清早，把我的床搬到三輪車?yán)?，幫我買了早飯?jiān)佘囎由显缭绲牡任移鸫?，我慢騰騰的睡在了小床上，爺爺騎著我走了，路上的人見了在車中躺著的我說(shuō)：“舒服吧！晗晗！”我躺在車子里舒服的說(shuō)：“恩”然后在閉上眼好好的享受。到了學(xué)校，我一骨碌跑進(jìn)了學(xué)校然后說(shuō)：“爺爺再見！”爺爺高興地騎著車走了。如今，我已小學(xué)五年級(jí)了，小小的三輪車以放不下我的大床了，可爺爺卻依然十年如故地送著我，除非爸爸媽媽要送我。

但有時(shí)爺爺對(duì)我也很嚴(yán)肅。有一次我沒(méi)做完作業(yè)就想玩，便跟爺爺說(shuō)，請(qǐng)爺爺開個(gè)通行征，可爺爺卻說(shuō)：“不好！把作業(yè)寫完了再去玩！”我聽了只好灰溜溜地跑開了。

這就是我的爺爺！

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十

千萬(wàn)別以為我和老謝是朋友，我們可是不折不扣的同桌冤家。這不，我們還精心策劃了什么邊界條約：

甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界，兩人均有保護(hù)領(lǐng)土不受外來(lái)侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土，應(yīng)賠償領(lǐng)土保護(hù)費(fèi)0·5元。本條約為君子協(xié)議，雙方務(wù)必遵守條約！連手印都蓋了。

有一次，我超線了，老謝就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的大叫：5角！5角！沒(méi)辦法，我可憐的5角錢就這樣離我而去了，我要等待時(shí)機(jī)，誰(shuí)叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！

終于，老謝終于超線了，我也學(xué)他：5角！5角！可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢，而是拐彎抹角，馬不停蹄的問(wèn)我為什么。鈴聲總是在不該響的時(shí)候響，我只好乖乖聽小歐講課，等著下課去找老謝要。

可是，天不由人愿，我這腦子，怎么回到家才記起來(lái)還有個(gè)5角錢沒(méi)有入我口袋，我只好等待下午上學(xué)的時(shí)候再向老謝要，我是第一次這么盼著下午上課。

到了下午，老謝竟耍起賴來(lái)：上午的事上午說(shuō)，下午的事下午說(shuō)。小吳，你就別提上午的事了吧。聽聽。老謝的話中有不講理的意思，也有討好的味道?？傊?，這五角錢就是不給了，講歪理我是說(shuō)不過(guò)老謝的，算了，大人不記小人過(guò)。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十一

我的記憶中有許多閃閃發(fā)光的珍珠。現(xiàn)在，我將向你展示我記憶中最聰明的一個(gè)。

我記得那是去年六月的一個(gè)早晨。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鳥兒在枝頭歌唱。草地、小花和大樹看起來(lái)都很有活力。我認(rèn)為今天天氣非常好。我想表達(dá)我的感受。自然，我的心情也很好。

背著書包，我跳上跳下來(lái)到美麗的校園。經(jīng)過(guò)一上午的辛苦工作，該是放學(xué)的時(shí)候了，但令我驚訝的是，烏云在天空聚集，開始下雨，而且越來(lái)越重。但是我沒(méi)有帶傘。我母親今天仍然生病，在家休息。不可能給我?guī)悖晕也坏貌幻坝昊丶?。我正要“逃跑”，突然聽到有人叫我的名字“聰聰！”“嘿？母親的聲音怎么樣？”我心想，“不可能是媽媽。媽媽今天不生病嗎？這是一種幻覺(jué)！”“聰聰！聽覺(jué)和聽覺(jué)！”我又聽到有人叫我的名字，但轉(zhuǎn)念一想：“世界上有很多人叫我“聰聰聰”。也許這是一個(gè)重復(fù)的名字?！边@時(shí)，我媽媽抱著一把傘和一件雨衣，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聰聰，你為什么不同意我媽媽的電話？”“嘿？真的是媽媽！媽媽，你不是還在發(fā)燒嗎，你為什么給我寄雨衣？”“好吧，別擔(dān)心我?？禳c(diǎn)穿上，快點(diǎn)回家。不要凍結(jié)?！?/p>

當(dāng)我到家時(shí)，媽媽讓我換上暖和的衣服和鞋子。但是我媽媽仍然穿著濕衣服和濕鞋子在浴室給我洗衣服。

這件事仍然令我難忘。讓我深深體會(huì)到：母愛(ài)如此偉大，我為有這樣一位偉大的母親而自豪！

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十二

是那雙手，帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖，帶給我?guī)椭?，帶個(gè)我關(guān)愛(ài)。

這天，我讓媽媽幫我檢查作業(yè)，在明亮的燈光下，我無(wú)意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手里的一條條青筋都凸了出來(lái)，上面有著各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還并不老??！這是一個(gè)30多歲的女人應(yīng)該有的一雙手嗎？媽媽為我和妹妹操盡了心，盡管她有時(shí)候會(huì)罵我們，我還會(huì)很不服氣的甩門而去，但現(xiàn)在回想起來(lái)，她是為了我們好啊。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結(jié)果就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

是那雙手，讓我每天放學(xué)回家，就能吃到熱乎乎的米飯和各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，甚至有一次，為了做我喜歡吃的紅燒肉，而不小心把指甲給切掉了半個(gè)；是那雙手，在我懶惰的時(shí)候，有紅水比在一張白紙上寫上了：勿懶惰，要上進(jìn)。用這六個(gè)醒目的紅字激勵(lì)我奮發(fā)向上。

也是那雙手，一把屎一把尿把我從無(wú)知的兒童帶到了現(xiàn)在。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十三

她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋且粋€(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。

是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見生男生女好，不知男女催人老?！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......

我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之?！?/p>

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

啊!母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊!母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十四

我的好朋友名叫陸曉天，是八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他比較瘦，留著頭短法，一雙小眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，好像在想什么鬼注意。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在班上數(shù)一數(shù)二，數(shù)學(xué)幾乎次次滿分，語(yǔ)文稍有遜色。他的英語(yǔ)，在班上。他的英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)，筆試更是了得，每次都接近滿分，名列第一。

別看他學(xué)習(xí)很好，卻喜歡搞笑，每天都能想出辦法來(lái)逗大家。這不，他又在班上“耍寶”逗大家笑了。

他玩電腦的本領(lǐng)也很好（當(dāng)然是玩游戲）。不論玩什么網(wǎng)游，幾小時(shí)就能玩上手，而且還能發(fā)現(xiàn)游戲的新功能。

他還有一種高尚的品質(zhì)。我和他去一個(gè)同學(xué)家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中間?！蔽依饋?lái)，“走吧！”“不行，得把這香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，不然還會(huì)有人踩到的。”說(shuō)著他就把香蕉皮拾了起來(lái)?！安粫?huì)有人踩到的了啦，誰(shuí)像你那樣走路不長(zhǎng)眼??！”我說(shuō)到?！熬退銢](méi)有人踩到，它放在這里也會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生?。　彼瘩g到。我說(shuō)不過(guò)她，只能“放羊吃草——隨它去了?！?/p>

這就是我的好朋友——陸曉天。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十五

“啦啦啦……”聽，清脆悅耳的聲音從教室里傳來(lái)。瞧，她的頭上扎著一束高高的馬尾辮，臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙大眼睛一眨一眨的，目光里充滿了好奇！

你猜，這么可愛(ài)、秀氣的小姑娘是誰(shuí)？我還準(zhǔn)備把“歌唱家勛章”獻(xiàn)給她呢！

她呀，就是我們班未來(lái)的歌唱家——楊紫雯。楊紫雯是我們班的副班長(zhǎng)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還有一副“金嗓子”。

下面聽我講講她的故事吧……。

她是我校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，在各班級(jí)的合唱中，我們總能看到她俏麗的身影，聽到她那美妙的歌聲。她的聲音就像一顆晶瑩的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出歡樂(lè)、動(dòng)聽的音符。

看，這不，她又為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目了。她穿著一身白色的公主裙，正和合唱隊(duì)的隊(duì)友們?cè)谖枧_(tái)上盡情地歌唱呢！聽她的聲音是那么的動(dòng)聽，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的聲音與隊(duì)友們的融合起來(lái)就更優(yōu)美了。

你說(shuō)她獲得“歌唱家勛章”夠不夠資格呢？

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十六

在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛(ài)的，還是我的媽媽。

記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了?！眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用??？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。

學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。

記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。

如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十七

寫人的。

作文。

就是要寫出人物的特點(diǎn),就是與眾不同處,人物要有個(gè)性,不能千人一面,常言說(shuō):聽其言,觀其行,知其人。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的寫人作文，希望對(duì)您有所幫助!

“啦啦啦……”聽，清脆悅耳的聲音從教室里傳來(lái)。瞧，她的頭上扎著一束高高的馬尾辮，臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙大眼睛一眨一眨的，目光里充滿了好奇!

你猜，這么可愛(ài)、秀氣的小姑娘是誰(shuí)?我還準(zhǔn)備把“歌唱家勛章”獻(xiàn)給她呢!

她呀，就是我們班未來(lái)的歌唱家——楊紫雯。楊紫雯是我們班的副班長(zhǎng)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還有一副“金嗓子”。

下面聽我講講她的故事吧……。

她是我校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，在各班級(jí)的合唱中，我們總能看到她俏麗的身影，聽到她那美妙的歌聲。她的聲音就像一顆晶瑩的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出歡樂(lè)、動(dòng)聽的音符。

看，這不，她又為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目了。她穿著一身白色的公主裙，正和合唱隊(duì)的隊(duì)友們?cè)谖枧_(tái)上盡情地歌唱呢!聽她的聲音是那么的動(dòng)聽，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的聲音與隊(duì)友們的融合起來(lái)就更優(yōu)美了。

你說(shuō)她獲得“歌唱家勛章”夠不夠資格呢?

我最敬佩的人，不是教書育人的老師，不是保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士，也不是在非典期間與疾病晝夜搏斗的醫(yī)生護(hù)士……而是一名普普通通的公交車司機(jī)。

這到底是怎么回事呢?原來(lái)司機(jī)突發(fā)心梗，而他堅(jiān)持到最后一刻穩(wěn)穩(wěn)地把車子停在了協(xié)和醫(yī)院站，車上每位乘客都毫發(fā)無(wú)損，而公交車司機(jī)卻經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)想到這一幕，我的眼眶就濕潤(rùn)了。

司機(jī)的徒弟深情地說(shuō)：“師傅為了車上所有人的安危，自己忍著病痛堅(jiān)持到生命的最后一刻，如果師傅不負(fù)責(zé)任，那全車人的生命財(cái)產(chǎn)安全就會(huì)受到威脅。以后我也要向師傅學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)時(shí)為他人著想，想別人所想急別人所急，把師傅的事跡發(fā)揚(yáng)光大。我的舅舅也是一名48路公交車司機(jī)，他對(duì)我說(shuō)：‘我們以前每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)車子一出毛病他就搶著修，現(xiàn)在他走了，多少有些不適應(yīng)……”

20xx年1月的一天，公交公司全體人員和愛(ài)心市民自發(fā)來(lái)到了菏澤市立醫(yī)院為他舉行了隆重的葬禮，花圈如海、淚如雨下，他的名字永遠(yuǎn)寫進(jìn)了“中國(guó)好人”的名單里，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。

說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，對(duì)!他就是“最美公交車司機(jī)”——李福振。

我的姨夫是一個(gè)地地道道的香港人。他的皮膚被曬得黑黑的，臉上有許多痣?？偸且娭┲浑p涼鞋，大大的短褲和襯衫，戴著一塊格子的頭巾，說(shuō)著一口不流利的國(guó)語(yǔ)。

他有一雙靈巧的手，像是被女巫施了魔法，什么東西，到了他的手上，都像活了一樣。他有一間“辦公室”。到那里，你可以看到好多的恐龍，最大的那些，都是姨夫親手做的呢!有怒吼的劍龍，有走路的禽龍，有奔跑的斑龍還有噴火的火龍……你瞧他們，個(gè)個(gè)搖頭擺尾，真是唯妙唯俏。在那個(gè)地方，你還可以看到許多亮閃閃的寶石，它們的底座可多是姨夫自己經(jīng)過(guò)一次次試驗(yàn)安上去的。你或許會(huì)注意到辦公室中的那么多書，這都是姨夫研究技術(shù)買的呢。我認(rèn)為最動(dòng)人的，就是姨夫的鶴了。姨夫的鶴是由鋁絲、鐵絲和涂在上面的顏料做成的。那些鶴，有靜立在水上的，也有張開翅膀飛翔的，不管怎樣的動(dòng)作，總會(huì)讓人有一種步入仙境，踩在云上的感覺(jué)。

想要步入仙境，姨夫可有辦法了，拿一個(gè)自己用木頭做的底盤，放上自己種的小樹，插上自己做的鶴，真的是步入仙境了。那樹的葉子舒展著，根須舒展著，好像是生長(zhǎng)在迷霧的水上，那鶴靜立著或撲騰著，又給整幅畫面添加了不少情趣。

姨夫不僅有一雙巧手，還有一顆樂(lè)于助人的心。有一次我們從山上開車下來(lái)，遇上了一家人，帶著小孩和行李，正一步一步往山下走去。姨夫主動(dòng)停下車，搖開窗戶詢問(wèn)是否需要幫助，之后就帶著那家人到了目的地。繼續(xù)往下又出現(xiàn)了三位哥哥姐姐，他們站在路邊，希望可以搭個(gè)順風(fēng)車，姨夫二話不說(shuō)，停下車，為他們拉開了車門。姨夫是個(gè)孝順的人，這是肯定的，永遠(yuǎn)不應(yīng)該遭到質(zhì)疑的。奶奶在時(shí)，姨夫一年365天堅(jiān)持每天早上陪媽媽喝完早茶，才去上班。上個(gè)月回老家，姨夫天天都要給外公外婆按摩兩三個(gè)小時(shí)，從來(lái)不說(shuō)辛苦。

姨夫也非常愛(ài)打羽毛球，公司里的羽毛球場(chǎng)一開放，他就會(huì)去練習(xí)。姨夫的羽毛球打的可好了，瞧他跟別人比賽，一會(huì)兒跳起來(lái)用力揮臂，一會(huì)兒覆下去輕輕地挑球，像一只小鳥在球場(chǎng)上蹦東蹦西。有一次，小姨說(shuō)想帶他去買衣服，姨夫聽了，連忙擺手說(shuō)道：“一百塊錢以上的衣服不要買啊!”?？蓻](méi)過(guò)多久，姨夫就買了一副四千來(lái)塊的羽毛球拍，可見，姨夫是多么的熱愛(ài)羽毛球啊!

這就是我的姨夫，我的好姨夫，一個(gè)孝順、樂(lè)于助人、會(huì)做許多手工愛(ài)好羽毛球運(yùn)動(dòng)的姨夫，也許他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)你們不知道，但我相信，你們已經(jīng)記住了我親愛(ài)的姨夫。

小學(xué)六年級(jí)寫人我們家的小劉謙篇十八

每個(gè)時(shí)代的人都有不同的偶像。對(duì)于我們這些“00后”的孩子而言，我們的偶像就是舞臺(tái)上的明星，他們年輕，有活力。我的偶像，說(shuō)起他們來(lái)你一定不會(huì)陌生。沒(méi)錯(cuò)，我的偶像就是——tfboys。

tfboys有三個(gè)成員——王俊凱，王源，易烊千璽。初次認(rèn)識(shí)他們是在我上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候很喜歡看一個(gè)節(jié)目，叫“瘋狂的麥咭”，基本上每個(gè)周六都要看。突然有一期，三個(gè)男孩闖入了我的視線中。一開始我還不太在意，后來(lái)他們闖關(guān)的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和勇敢令我嘆為觀止。到現(xiàn)在印象最深的還是在一個(gè)密室中王源為了“救”王俊凱現(xiàn)場(chǎng)清唱《魔法城堡》。當(dāng)時(shí)我就被王源那獨(dú)特的薄荷嗓音迷住了，這真是我聽過(guò)的最好聽的歌聲!從此，我就加入了四葉草(tfboys粉絲名)大軍，成為了眾多四葉草的一員。

王俊凱，隊(duì)伍里的隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樵凇翱鞓?lè)大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目里說(shuō)過(guò)他是最冷靜的，所以稱他為“王冷靜”。他有低血糖，卻總是在身體不適的情況下堅(jiān)持練習(xí)。舞蹈并不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但還是在拼命練習(xí)，是聯(lián)合國(guó)環(huán)境署親善大使。

王源，隊(duì)伍里最有天分的音樂(lè)人，16歲自己作詞作曲了第一首個(gè)人單曲《因?yàn)橛鲆娔恪贰?7歲，連續(xù)兩次登上聯(lián)合國(guó)演講，是中國(guó)青年的代表，曾參加過(guò)聯(lián)合國(guó)青年高峰論壇，聯(lián)合國(guó)教育大使。

易烊千璽，隊(duì)伍里最擅長(zhǎng)舞蹈的隊(duì)員，出道到現(xiàn)在已經(jīng)快十年，擅長(zhǎng)街舞，書法，魔術(shù)等等?，F(xiàn)在是世界衛(wèi)生組織中國(guó)健康特使。

我并不提倡盲目追星。我認(rèn)為的追星，是以偶像為目標(biāo)努力。偶像，是成長(zhǎng)的代名詞!

難忘的父親。

如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)如海;如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)如滔滔江水。是啊，父親的愛(ài)就像高三一樣大，每一點(diǎn)每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。是啊，父母的愛(ài)。都讓我們終身難忘。

外面的雪下的很厚，我5歲的時(shí)候出去時(shí)雪到大腿中間，因?yàn)橄碌奶?，如果不站穩(wěn)就要吃一大口雪，所以爸爸說(shuō)“要不我背你過(guò)去吧，也沒(méi)有多遠(yuǎn)。”當(dāng)時(shí)我是很想讓爸爸背的，因?yàn)樗綍r(shí)比較忙，就算不忙，他也很累，當(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)心中的高興是不能用特別、非常來(lái)形容的。我站在高處爸爸趴下，我一跳，跳到了他身上。爸爸邊笑邊說(shuō)“小調(diào)皮鬼。”當(dāng)時(shí)我笑著說(shuō)：“不調(diào)皮就不是我了呀?！碑?dāng)爸爸背我時(shí)，隔著厚厚的羽絨服，都能感受到他那熱騰騰的體溫。

我當(dāng)時(shí)心里想這么冷的天，都能出這么多汗，有這么熱乎的體溫，突然感到爸爸背我實(shí)在辛苦，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“爸爸，你要不放我下來(lái)吧，您休息一會(huì)兒。反正咱們走的有點(diǎn)早，休息一下也沒(méi)關(guān)系的?！卑职钟悬c(diǎn)乏累的跟我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你看時(shí)間長(zhǎng)可一會(huì)兒就沒(méi)了，而且我在雪地里走比較慢，這點(diǎn)時(shí)間走過(guò)去剛剛好，不用休息的?！蔽矣悬c(diǎn)不滿意的說(shuō)：“那好吧。”當(dāng)我到幼兒園和爸爸說(shuō)再見時(shí)，我看見爸爸的臉上有細(xì)細(xì)的汗珠，平時(shí)說(shuō)再見時(shí)都是大聲的說(shuō)：爸爸再見!而今天我說(shuō)不出話，只是默默地?fù)]手，我鼻子一酸，流了幾滴淚，看著爸爸慢慢離我遠(yuǎn)去，心中不禁有些愧疚。

父愛(ài)，就是如山、如海、如滔滔江水，父母親的愛(ài)真讓我終身難忘，每一點(diǎn)每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。

我的姐姐。

我的姐姐是一個(gè)做事不用心，馬馬虎虎的人，總是擺出一副很有知識(shí)的樣子，而且現(xiàn)在差不多要高考了，還不去復(fù)習(xí)，只知道整天聽歌。聽歌還會(huì)打擾到周圍的人。

下午，我回到家里，放下書包，到牛奶箱里取出一罐“蒙?！迸Ｄ?，甜甜的喝上一口牛奶，一個(gè)牛奶香奔涌而出。

剛喝完一口牛奶，穿一身秋的姐姐，就背著黑色的新書包進(jìn)來(lái)了。拿著椅子，把書包放在椅子，然后一股腦的坐在椅子上，看著兩邊堆滿了比10,11歲大的孩子高的，花花綠綠，中間還有一個(gè)按鈕上充滿了被刮去漆的三用機(jī)，把電源插上，插上u盤，就開始變做作業(yè)邊聽歌。

而我喝完牛奶后，就準(zhǔn)備開始做作業(yè)時(shí)，看到姐姐還在聽歌(那時(shí)，我們是在同一間房子做作業(yè)的。)就嚴(yán)肅的說(shuō)：“姐姐，把歌關(guān)掉，我要做作業(yè)?！倍憬憔驮谡医杩谡f(shuō)：“你以前還吃過(guò)的巧克力呢，現(xiàn)在就忘恩負(fù)義啦，我以后就不給你東西吃了?！甭牭竭@句話，我們不在乎的說(shuō)：“隨你怎么樣，反正有蟑螂的時(shí)候，你就不要來(lái)叫我，幫我?guī)湍闩乃溃s緊關(guān)掉，你那破三用機(jī)，整天就知道在聽音樂(lè)，不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考?！苯憬氵€是一臉若無(wú)其事的樣子。

于是，我便打開門，沖了出去，來(lái)到媽媽面前一臉無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽，姐姐還在那里邊聽歌邊做作業(yè)，你去管管姐姐，不然我還怎么做作業(yè)啊!”說(shuō)完，媽媽就走到門前，打開房門，走了進(jìn)去，媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“趕緊關(guān)掉三用機(jī)，這本來(lái)就給你聽課本上的錄音帶的，不是來(lái)給你聽歌的。”說(shuō)完，姐姐就拔掉了電源。一切都安靜了下來(lái)，仿佛能聽到心跳聲一樣。

我的姐姐啊!你要好好復(fù)習(xí)!不要浪費(fèi)人生，浪費(fèi)自己美好的時(shí)光，機(jī)會(huì)只有一次，好好珍惜!“一寸光陰一寸金，寸金乃買寸光陰?！?/p>

我的小伙伴。

一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績(jī)雖不算好，但是她有一顆樂(lè)于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

記得是這個(gè)星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說(shuō)說(shuō)笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)看起來(lái)年紀(jì)不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她，高小雅說(shuō)：“咦?她怎么回事?怎么摔倒了?為什么其它人都把她給當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視她，從她的面前走過(guò)去了呢?”高小雅急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，邊拍她身上的灰塵邊問(wèn)她：“你沒(méi)事吧!”

“我沒(méi)事?！毙∶妹谜f(shuō)道。

“怎么摔倒了?”

“我剛剛被一個(gè)大哥哥給碰倒了?！?/p>

“你是幾班的?用不用我們把你送回去?”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。

“我是一三班的，因?yàn)闆](méi)有受什么傷，所以我可以堅(jiān)持著走回去了?！毙∶妹脛傉f(shuō)完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。

她也很會(huì)哄人開心。我很愛(ài)哭，別人不給我玩，我就會(huì)哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽見我輕輕的哭聲，就問(wèn)：“王若涵，你怎么了?”我沒(méi)有回答，不想讓別人看見我哭，她見我沒(méi)有回答，就開始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還記憶猶新。

幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會(huì)拿起一本書，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會(huì)帶著那種求饒的語(yǔ)氣立馬說(shuō)：“重新玩，重新玩，可以吧!”高小雅這才滿意似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有點(diǎn)高傲地說(shuō)：“以后不許再這樣了?！?/p>

高小雅，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不過(guò)，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲!

我最喜歡的老師。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師突然間，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的心意。

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