彩虹鴿讀后感(通用18篇)

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彩虹鴿讀后感(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:59:22     小編:書香墨

通過(guò)讀后感的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并通過(guò)對(duì)作品的深入理解來(lái)豐富和完善自己的思想和見(jiàn)解。想要寫一篇引人深思的讀后感?下面分享一些建議,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。小編整理了一些經(jīng)典讀后感,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

彩虹鴿讀后感篇一

《彩虹的盡頭》這本書講的是獾和狐貍?cè)ゲ屎绫M頭找寶貝的故事。在路上,他們遇到了松鼠,松鼠的寶貝是一堆橡果;遇到了鴨媽媽,鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶;還遇到了兔爺爺,兔爺爺?shù)膶氊愂腔貞?。兔爺爺告訴他們,回憶就是過(guò)去的還記得的事情。每個(gè)人好像都有屬于自己的寶貝,他們突然領(lǐng)悟到:寶貝本來(lái)就不是金的,也不是銀的,而是些特別的'東西,會(huì)讓我們變得非常非常開(kāi)心。他們的寶貝就是對(duì)方。

其實(shí),我最重要的寶貝就是我的家人。因?yàn)閷氊惥褪俏覀冏钫滟F的東西、最喜歡的人,它不在彩虹的盡頭,而在我們的心里,在我們的身邊。

彩虹鴿讀后感篇二

暑假里,我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的,它深深地打動(dòng)了我。

這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。

故事發(fā)生在印度,那是一個(gè)可愛(ài)的鴿子城,每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養(yǎng)著鴿子,但它被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給打敗了,它的親人被老鷹吃掉了,自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼,對(duì)飛翔失去了信心。但它又是幸運(yùn)的,它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治,又在充滿愛(ài)的主人公和智者千方百計(jì)的幫助下,重返藍(lán)天。

我感受到了滿滿的正能量,讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外,也被愛(ài)的力量所感動(dòng),主人公在任何時(shí)候都有所放棄,正是愛(ài)的力量讓彩虹鴿,重返藍(lán)天。對(duì)于這些,我們每個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇愛(ài)。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子,燕子在屋檐上做了一個(gè)窩,那天,燕子?jì)寢屨贸鋈フ沂澄锪耍袔讉€(gè)小孩子搞惡作劇,將燕子?jì)寢尩母C搗毀了,還不會(huì)飛的小燕子被他們重重地摔在地上,奄奄一息,覓食回來(lái)的燕子?jì)寢層贸鸷薜难酃饪粗麄?,我看?jiàn)它無(wú)助的樣子特別傷心,恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。

我們的所思所感會(huì)影響我們的言行,如果一個(gè)人心存恐懼,心存怨恨,那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣去呼吸,并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感覺(jué)到的是愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,就像花朵會(huì)自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心!

彩虹鴿讀后感篇三

今天,我讀了個(gè)很有意思,又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事,叫《彩虹的故事》。

這篇童話的主要內(nèi)容是:一場(chǎng)大雨過(guò)后,彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗,于是,她來(lái)到小草身邊說(shuō):“丑小草,咱們看看誰(shuí)美?”小草說(shuō):“我只有一身綠衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹,很古老了,為人們做出了許多貢獻(xiàn),你去跟他比美吧?!?/p>

彩虹得意地問(wèn)大榕樹:“老頭子,咱們比比誰(shuí)美?”老榕樹說(shuō):“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)。”

彩虹來(lái)到向日葵旁,說(shuō):“小野花,你敢跟我比比誰(shuí)美嗎?”向日葵說(shuō):“我怎么能跟你比,但是我要告訴你,心靈美才是最重要的。只有為別人付出,才能得到別人的尊敬?!?/p>

彩虹聽(tīng)了,臉一下就紅了,躲到云層里不見(jiàn)了......

大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美,卻目中無(wú)人,太自大了,心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹,可它們默默地為人類做貢獻(xiàn),這才是真正的美。

彩虹鴿讀后感篇四

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下。

又怎么會(huì)懂得要努力。

才能走到遠(yuǎn)方。

——最初的夢(mèng)想。

剛看完這篇小說(shuō)的時(shí)候,內(nèi)心是滿滿的氣憤,氣思寧任性,氣楊清芬的糊涂,氣葉小姐的小騙,氣陳魯年的大騙,氣健健,氣米拉拉·······究竟這是一篇怨恨史,還是我快要成為怨婦了呢?!

當(dāng)讀到思寧對(duì)楊清芬說(shuō):“媽,我知道自己是單親家庭,沒(méi)珠珠那樣的好命,你別再提了?!彼紝帲阍趺茨苷f(shuō)出這樣的話呢,我很好奇!我很氣憤!你有什么是你自己的?連你的命都是你媽給的,你知道嗎?!更別說(shuō)什么其他的!還有命的貴賤在自己,有本事你自己去闖,你連生你養(yǎng)你的母親你都瞧不起,你還指望讓誰(shuí)瞧得起呢。“沒(méi)珠珠那么好命!”對(duì),你說(shuō)得對(duì),不過(guò)不是你的命不好,是你媽的命不好!

人家珠珠還考上二本了呢,可是你呢,你不但沒(méi)有考上,不但沒(méi)有慚愧給家里增添了負(fù)擔(dān),你還那里振振有詞的埋怨你的家庭,埋怨含辛茹苦一個(gè)人把你養(yǎng)大的媽媽,請(qǐng)問(wèn)你,情何以堪?!

很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》里簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō)的一句話:“你以為我貧窮,相貌平平,就沒(méi)有情感嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我美貌和財(cái)富,我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹!彼紝?,你懂嗎?不管我們是貧富貴賤,那些都不重要,最重要的是我們自己,是我們的內(nèi)心。

氣楊清芬,“不想讓女兒上高復(fù)班等待來(lái)年再考,也不愿女兒去讀什么野雞大專,她的顧忌女兒和自己的臉面?!蹦樏嬲娴挠心敲粗匾獑?,媽媽,人生苦短,活好自己已是不易,為什么還要那么在意別人的眼光呢?記得馬云曾說(shuō):“我們最不應(yīng)該做出的犧牲就是因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而改變自我,因?yàn)槟切┲甘之嬆_的人自己都不知道他們遵從的規(guī)則是什么。千萬(wàn)不要只遵從規(guī)矩做事,規(guī)矩還在創(chuàng)造之中,要根據(jù)自己的判斷做每一件事,雖然這樣會(huì)麻煩一點(diǎn)?!?/p>

其實(shí)上大學(xué)以后,我也經(jīng)歷了以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情,那段時(shí)間真的很難熬,很難過(guò),感覺(jué)胸口悶悶得不能呼吸,眼淚也總是不爭(zhēng)氣的留下來(lái),但是,心里的一個(gè)聲音總是在告訴我,一切都會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)好的.,也曾經(jīng)不懂事做錯(cuò)了事,也曾經(jīng)茫然無(wú)措,也曾經(jīng)審視自己,懷疑過(guò)自己,拋棄過(guò)自己,最后,終于,當(dāng)一切都過(guò)去以后,我發(fā)現(xiàn)這一切一切的問(wèn)題的關(guān)鍵在于我不了解自己,對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),所以當(dāng)別人否定我的時(shí)候,我也開(kāi)始懷疑我自己,這讓我很痛苦,但卻讓我長(zhǎng)大了,很慶幸經(jīng)歷了這一切,在大學(xué)經(jīng)歷了這一切,讓我看開(kāi)了一些東西。比如,不要把身邊的事物看得太重,患得患失,隨時(shí)做好一無(wú)所有的準(zhǔn)備,這樣就可以做一個(gè)開(kāi)心的人。

忘記是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上天就像導(dǎo)電影那般安排我們的人生。中間的起起伏伏,為的只是最后的完美收?qǐng)??!鳖愃频脑掃€有好多,但我只是想對(duì)你說(shuō),你很幸運(yùn),我也很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冊(cè)谀贻p的時(shí)候經(jīng)歷了這一切。

我很崇拜的一個(gè)人,基督山伯爵說(shuō):“這個(gè)世界既無(wú)所謂幸福也無(wú)所謂不幸,有的只是一種狀態(tài)和另一種狀態(tài)的比較而已,只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)極度不幸的人,才能品嘗到極度的幸福。只有下過(guò)死的決心的人,才能明白活著有那么快樂(lè)?!?/p>

如果照他這樣說(shuō),我可能現(xiàn)在還不能明白活著是一件多么快樂(lè)的事情,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,我還是一個(gè)一直留戀生命,并且膽小怕事的人,不要說(shuō)下過(guò)死的決心,連做一件冒險(xiǎn)的事都會(huì)讓我猶豫好久。但是我相信你在經(jīng)歷了這件事以后,一定會(huì)對(duì)生命和生活有更加深刻的認(rèn)識(shí),也一定會(huì)品嘗到極度的幸福。

所以,思寧,我很佩服你,為了自己的夢(mèng)想,離開(kāi)了自己熟悉的故鄉(xiāng),勇敢的去了一個(gè)陌生的國(guó)家,面對(duì)周圍的變故,你也能較好的應(yīng)對(duì)。雖然后面對(duì)層層誘惑,你沒(méi)能很好的控制自己。但是捫心自問(wèn),如果我面對(duì)一樣的事情,試問(wèn)我能做得比你好嗎?我不知道。也許會(huì),也學(xué)不會(huì)。

請(qǐng)讓我們一起相信自己,相信未來(lái),心中有陽(yáng)光的滋潤(rùn),就不怕風(fēng)雨,即使現(xiàn)實(shí)是可怕的。

今天下午,跟隨著老師,我們走進(jìn)了劇院。在這兒,我們觀看了一部精彩的兒童劇《彩虹》。

《彩虹》講述了畢業(yè)前夕的對(duì)口交流,互相體驗(yàn)對(duì)方的生活環(huán)境為契機(jī),譜寫了一首贊美陽(yáng)光、青春、理想的主旋律。讓來(lái)自城市里的孩子方磊來(lái)到了山村,也讓山里的孩子山妹踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽,走失在了大城市的街頭。無(wú)助的身影牽動(dòng)著城里的孩子與山里孩子們的心,城里的孩子通過(guò)高科技,網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用找到了山妹,同時(shí)也幫山妹找到了媽媽高科技,這就是大山里和城別,但一樣的是他們都有著一顆善良的心,當(dāng)山妹知道媽媽得了絕癥的時(shí)候,那一聲撕心裂肺的“媽媽,我親愛(ài)的媽媽—”讓我十分感動(dòng)。是?。寢屖俏覀?cè)谑郎献钭钣H的人,沒(méi)有媽媽家也就不是完整的家。更讓我感動(dòng)的是山妹的媽媽竟和醫(yī)院簽下捐贈(zèng)器官的協(xié)議,條件就是醫(yī)院每月按時(shí)往家里寄生活費(fèi),直到兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人??吹竭@里,我不禁想到,多么偉大的母愛(ài)??!后來(lái),在方磊爸爸的幫助下,媽媽接受了手術(shù),方磊的爸爸還承諾提供給山妹和弟弟的學(xué)費(fèi),直到大學(xué)畢業(yè),正是方磊爸爸的慷慨解囊,解決了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。

山妹的弟弟狗盛憑著自己的冷靜機(jī)智救出了掉下山被困在樹上的方磊,在人與人之間的互幫互助中共同完成了一堂最有意義的社會(huì)實(shí)踐課。

演員們和著音樂(lè),踏著有節(jié)奏的步子,時(shí)而說(shuō)時(shí)而唱,生動(dòng)的講述著故事的來(lái)龍去脈。演員們每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都極為優(yōu)美大方,以戲劇的形式告訴我們一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互幫互助,要懂得關(guān)心他人。

《彩虹》結(jié)尾的一幕非常富有象征意味——放風(fēng)箏,在收放自如之間表達(dá)對(duì)未來(lái)的崇敬。風(fēng)箏放的再高只要那根線掌握在手中,那么松和緊的力度就可以自己掌控,人生也就可以自己掌控。

是啊,一個(gè)人的力量是有限的,人與人之間是需要互幫互助的,是用心去交流的,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們?cè)谛呐c心的交流中譜寫出青春絢麗的旋律吧!

彩虹鴿讀后感篇五

《彩虹鴿》是美國(guó)作家達(dá)恩·穆克奇的作品,達(dá)恩·穆克奇是印度裔美國(guó)人,兒童文學(xué)作家。他出生在印度加爾各答市附近,祖上世代擔(dān)任當(dāng)?shù)厣駨R的祭司。19歲時(shí),他考上了美國(guó)的大學(xué),就此在美國(guó)定居。一生中,他共出版了十幾部?jī)和膶W(xué)作品,受到世界各地讀者的喜愛(ài)和推崇。他的文字優(yōu)美豐富,描寫細(xì)膩形象,字里行間充滿想象力與畫面感。并且,他十分注重對(duì)青少年人格的培養(yǎng),關(guān)注他們的心靈成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活,在浮躁的世界中保持內(nèi)心的勇氣與平靜?!陨鲜菚袑?duì)作者的介紹。

《彩虹鴿》是穆克奇最為著名的兒童文學(xué)作品,書中滲透了他對(duì)少年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)回憶,榮獲1928年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。

看《彩虹鴿》,我收獲很多,這是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛(ài)和勇氣的故事。

自從每日?qǐng)?jiān)持看書以來(lái),我看得更多的是實(shí)用類的書籍,我迫切想得到更多知識(shí)去指導(dǎo)自己的生活和工作。但是看《彩虹鴿》之后,我的想法發(fā)生了一些改變,我覺(jué)得優(yōu)秀的文學(xué)作品能給人帶來(lái)神奇的力量,或許它們沒(méi)有具體的做法指導(dǎo),但卻實(shí)實(shí)在在地改變了我的一些想法,而想法的改變往往能帶來(lái)做法的改變,生活慢慢也會(huì)發(fā)生變化。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái),因?yàn)樯钤馐艽煺?,我活得很頹唐,像書中彩虹鴿遭遇低谷時(shí),我的內(nèi)心其實(shí)充滿恐懼,喪失了生活的信心。這個(gè)坎除非自己邁過(guò)去,誰(shuí)也幫不了我。彩虹鴿飛不起來(lái)之后,充滿愛(ài)心的主人、智者的幫助和教誨給了它愛(ài)的力量,最終,彩虹鴿重返藍(lán)天。而我,在親愛(ài)的家人朋友同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助下也漸漸步入正軌。

正如書中所說(shuō):“隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感受到愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量?!边@平靜和力量會(huì)生發(fā)出智慧,指導(dǎo)我們勇敢地面對(duì)生活,面對(duì)人生。

很喜歡文中媽媽說(shuō)的這段話,與您分享:

如果你能保持一顆平靜的心,彩虹鴿也能感受到你的平靜,而一旦它心情平靜,頭腦就能保持清醒。你也知道,我親愛(ài)的孩子,你的小鴿子是多么聰明,如果它能放松心情,就能戰(zhàn)勝一切困難,安全返回家。現(xiàn)在讓我們向慈悲的神祈禱吧,讓他庇佑我們保持寧?kù)o的心。

你會(huì)做個(gè)好夢(mèng)的,神靈的平靜和慈悲已經(jīng)注入你的心靈,你會(huì)沉睡,睡得香甜。

彩虹鴿讀后感篇六

世界上有無(wú)數(shù)的秘密等待著智慧的人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘,一次偶然的經(jīng)歷,竟是我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。

那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天,我從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái),從我的寶箱中抽出一本“book”,想放松一下。剛剛坐定,我一轉(zhuǎn)腦袋,看到了奇怪的一幕:陽(yáng)光照在穿衣鏡上,竟與桌上裝滿水的塑料水瓶連成了一道彩虹!我大為驚訝,連手上的酸痛也顧不上了,“嗖”地跳起來(lái),飛奔到“知識(shí)淵博”的老媽身邊,正欲開(kāi)口,卻被老媽先發(fā)制人:“咳!又有什么問(wèn)題呀?就知道你不會(huì)比我聰明!”,我被她一激,索性自己做起了試驗(yàn)。

嗯……先看看沒(méi)有陽(yáng)光能不能出線彩虹。拉上窗簾,得出結(jié)論一:沒(méi)有陽(yáng)光,就不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

最后,再來(lái)試試那瓶水。我把水瓶拿走,放在桌子的另一端,彩虹又不見(jiàn)了,結(jié)論三出現(xiàn)了:沒(méi)有水彩虹更不會(huì)出現(xiàn)了。

“……下雨時(shí),或是在下雨后,空氣中充滿著無(wú)數(shù)個(gè)小小的能折射日光的小水滴,當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)水滴時(shí),不僅改變了它前進(jìn)的方向,同時(shí)被分解成紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光,如果角度適宜,就可以看見(jiàn)彩虹……”,那么,穿衣鏡反射了陽(yáng)光,水就扮演了小水滴的角色,所以出現(xiàn)了彩虹。

你說(shuō),哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí),會(huì)比我還高興么?

彩虹鴿讀后感篇七

在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書,但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的.《彩虹鴿》。

這本書是美國(guó)人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的,獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有200萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子,它穿越喜馬拉雅山,在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲,它喪失了飛翔的勇氣和信心,最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。

彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開(kāi)老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào),使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后,心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,彩虹鴿無(wú)法飛翔了,但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。

這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽,我的心里很緊張,恐懼極了,生怕“出洋相”,但我沒(méi)有放棄,勇敢地走上了講臺(tái),就像彩虹鴿放下了恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利講完了。正如書中所說(shuō):隨時(shí)想到勇氣,隨時(shí)感受到勇氣,那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。

這本書給了我無(wú)限的啟迪,告訴我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。

彩虹鴿讀后感篇八

粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華!時(shí)光飛逝,我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了一名四年級(jí)小學(xué)生,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的時(shí)光我曾學(xué)過(guò)畫畫、學(xué)過(guò)書法;也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂,但一直陪伴我成長(zhǎng)的只有它——書籍!

莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”每次走進(jìn)書的世界,我都禁不住浮想聯(lián)翩,我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢,我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖,我想和快樂(lè)王子做朋友陪他體驗(yàn)人間疾苦,我想……是讀書充實(shí)了我的生活,開(kāi)闊了我的眼界,讓我心中充滿夢(mèng)想。

美國(guó)著名作家達(dá)恩?葛帕?穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛(ài)與勇氣的戰(zhàn)地鴿王,戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長(zhǎng)故事。

彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿,它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在充滿危險(xiǎn)的前線送信,成為受人們愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”;它曾一次次與老鷹展開(kāi)殊死搏斗;一次次拯救小伙伴,成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行,子彈擊中了它的身軀,它雖然頑強(qiáng)的痊愈了,卻無(wú)法抹去內(nèi)心深處對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,彩虹鴿無(wú)法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂,戰(zhàn)勝了恐懼,重新飛上了天空!

每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶,一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學(xué)舞蹈的那段時(shí)間里,每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎,也曾數(shù)次想過(guò)放棄,但因?yàn)閳?zhí)著的熱愛(ài),我堅(jiān)持住了!現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍,是家人在我脆弱的時(shí)候給我鼓勵(lì)、指引我方向,是書籍在我迷茫時(shí)給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼。現(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎(jiǎng)牌、證書,這些都是我勇敢堅(jiān)持的最好證明。

如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼,害怕追求夢(mèng)想,那就和我一起來(lái)讀一讀《彩虹鴿》吧,相信它會(huì)帶你克服困難,找到方向!

彩虹鴿讀后感篇九

這本書說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事也是一場(chǎng)戰(zhàn)勝恐懼,凝聚信心和勇氣的心靈歷險(xiǎn)。

這本書勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)我翻開(kāi)這本書看的時(shí)候,一章又一章精彩的情節(jié)時(shí),讀的津津有味,其實(shí)生活中也有很多人像彩虹鴿一樣,當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)某種非常深痛的傷害時(shí),心里造成了無(wú)法修復(fù)的創(chuàng)傷,便會(huì)恐懼以及厭惡那些事情,是心底無(wú)法再讓人觸碰的傷疤。這種情況是非常糟糕的,我們應(yīng)該像彩虹鴿一樣。重拾信心,去面對(duì)困難,甚至去克服那些困難。我們不能因?yàn)樾睦淼目謶志驮僖膊蝗ビ|碰它。

就像丹麥的作家安徒生,他有次見(jiàn)到王子,便向他提出當(dāng)皇家的寫劇人。但王子并沒(méi)有同意,反而嘲諷了他一番。

后來(lái)他挨家挨戶的敲門,希望有人能懂他的童話,但是卻沒(méi)有一個(gè)達(dá)官貴人欣賞他。

但他也沒(méi)有就此放棄,后來(lái)他寫的童話是世界聞名的,所以恐懼并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)恐懼。雖然王子和那些達(dá)官貴人,奚落他,但也架不住最后安徒生童話世界聞名!

這是一個(gè)很經(jīng)典的例子,我們應(yīng)該向安徒生學(xué)習(xí)。我們被別人奚落或嘲諷時(shí),千萬(wàn)不要灰心,應(yīng)該重拾信心去做你想做的事情,盡管在別人眼中,那不是一件非常好的事情?!恫屎瑛潯愤@本書給我的感觸特別大,我建議大家都去讀一讀!

彩虹鴿讀后感篇十

我讀過(guò)《彩虹鴿》這本書后,我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的,但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。

說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中,又突出了彩虹哥的風(fēng)采??墒鞘虑榭偛粫?huì)那么順利,鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了,還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷,可是得到岡得的不斷努力,鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。

說(shuō)他的不放棄,也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。

說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸,是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€,不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Wo(hù)彩虹鴿與天地展開(kāi)了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑,媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?,在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。

讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。

所以我們要給予別人勇氣,這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛(ài),在彩虹鴿的身上我們都能看到。

彩虹鴿讀后感篇十一

我讀過(guò)彩虹鴿這本書后,我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的,但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。

說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中,又突出了彩虹哥的風(fēng)采。可是事情總不會(huì)那么順利,鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了,還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷,可是得到岡得的不斷努力,鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。

說(shuō)他的不放棄,也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。

說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸,是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€,不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Wo(hù)彩虹鴿與天地展開(kāi)了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑,媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?,在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。

讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。所以我們要給予別人勇氣,這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛(ài)。在彩虹哥的身上我們都能看到。

彩虹鴿讀后感篇十二

讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《彩虹鴿》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

書,可以授予人們知識(shí)、賦予人們智慧、治愈人們的心靈,還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的《彩虹鴿》,就是這樣一本書,它讓我明白,我們不僅要自己帶著勇氣生活,更要用愛(ài)和智慧,給予別人勇氣。

“彩虹鴿”是一只出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的信鴿,它擁有彩虹般美麗的頸羽,它具備勇敢、善戰(zhàn)、愛(ài)冒險(xiǎn)的個(gè)性。它經(jīng)歷了兩次不幸的遭遇,一次是訓(xùn)練時(shí)迷失在神秘的喜馬拉雅山,另一次是執(zhí)行任務(wù)時(shí)受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼癥,喪失了飛翔的信心,哪怕一小片烏云從它頭頂飄過(guò),都會(huì)讓它瑟瑟發(fā)抖,以為是天敵禿鷹來(lái)了。后來(lái),在主人無(wú)微不至地悉心照料和鼓勵(lì)下,它終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼,重新飛翔在藍(lán)天上。

兒時(shí)讀它,“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白,人的'所有煩惱都來(lái)源于恐懼、擔(dān)憂以及憎恨,任何人只要被這三個(gè)惡魔中的一個(gè)抓住,另外兩個(gè)也會(huì)接踵而來(lái)。所以,往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊,而是自己內(nèi)心的恐懼。小時(shí)候,我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué),總擔(dān)心黑暗里鉆出故事里的妖魔鬼怪,即使知道他們是虛構(gòu)的,還是擔(dān)心他們趁著黑夜來(lái)到我的床邊、闖入我的夢(mèng)境,是《彩虹鴿》讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。

如今再讀它,我不僅要給“彩虹鴿”點(diǎn)贊,還要贊美它那善良智慧的小主人,是他的愛(ài),讓“彩虹鴿”重新張開(kāi)翅膀,有了重返藍(lán)天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬,這是大多數(shù)孩子喜愛(ài)的娛樂(lè)項(xiàng)目,尤其是現(xiàn)在流行的各種網(wǎng)狀的攀爬架,麻繩編織的網(wǎng)格,踩在腳下,軟軟的,搖晃不定,并不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下,有的孩子上上下下、樂(lè)此不疲,有的孩子猶豫不決、舉步維艱,他們又想玩,又擔(dān)心會(huì)摔下來(lái)。我覺(jué)得,是家長(zhǎng)的不同態(tài)度造成了這種差別?;叵胄r(shí)候,當(dāng)我初次接觸類似的項(xiàng)目時(shí),我也很害怕,媽媽總是耐心地講解攀爬的要領(lǐng),讓我慢慢去體驗(yàn)、去嘗試,逐漸地,當(dāng)我沉浸在攀爬的樂(lè)趣中時(shí),就絲毫不會(huì)再去理會(huì)那些沒(méi)由來(lái)的擔(dān)心和恐懼了。我要感謝媽媽,是她的愛(ài)和智慧,給了我勇氣。

“授人以魚不如授人以漁”。勇敢,不都是與生俱來(lái)的。生活中,我們需要有愛(ài)心的智者幫助我們樹立信心,勇敢地面對(duì)生活中遇到的困難。同樣地,當(dāng)我們擁有了勇氣,也要用愛(ài)去分享,讓身邊的人都對(duì)生活充滿信念和勇氣。

彩虹鴿讀后感篇十三

這幾天,我坐在《彩虹鴿》這本書上,給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書,我覺(jué)得主鴿公也太厲害了,連老鷹這類的肉食類飛禽都不怕。這時(shí),我想起了同學(xué)們玩三個(gè)字的情景:抓的人在后面一陣風(fēng)似的追,躲的人在前面兔子似的飛跑。抓的人把手一伸,躲的人就一側(cè)身,沒(méi)抓著。彩虹鴿也是這樣對(duì)付肉食類飛禽的﹕老鷹向它追去,在后面伸出了利爪,彩虹鴿一個(gè)后空翻,躲過(guò)了利爪。

作者穆克奇的文筆十分優(yōu)美,充滿色彩和靈性,字里行間就流露出對(duì)自然和人生的智慧感悟。閱讀這本書,不僅是讀到了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。

當(dāng)我讀到“這時(shí),一只雀鷹突如其來(lái)地俯沖下來(lái),我冒著生命危險(xiǎn),毫不遲疑地插過(guò)去,翻了一個(gè)筋斗,用自己的身體擋住小燕子們”時(shí),我感覺(jué)到了這只彩虹鴿的勇敢。當(dāng)我看到“不過(guò)我不想與其他的鳥類同行,因?yàn)樵谶w徙的季節(jié)里,哪里出現(xiàn)大群的鴿子,松雞等其他鳥兒,哪里就會(huì)緊緊跟著貓頭鷹,游隼和老鷹。我們才不想去冒這樣的險(xiǎn)去面對(duì)那些血淋淋的場(chǎng)面”時(shí),我看出這是一只聰明的鴿子。

哦,忘了說(shuō),這本書有從人的角度寫的,也有從鴿子的角度寫的,還是很好看的。

“我們的所思所感會(huì)影響我們的言行。如果一個(gè)人心存恐懼,即使他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,在夢(mèng)中心存一絲怨恨。那么或早或晚,這兩種情緒會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)”,從這里不難看出作者把人的心里看得很透。

愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的`心。

彩虹鴿讀后感篇十四

書是人類進(jìn)步的階梯;思想是人類的靈魂。記錄,是為了探索;感受,是為了體驗(yàn)——世界的奇妙!旅行,是心靈的呼喚!

《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,體驗(yàn)人生的道理。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡!

在旅行道路上,并不是一帆風(fēng)順,快樂(lè)的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念,是他們的左膀右臂;陽(yáng)光開(kāi)朗,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭,他到了許多個(gè)國(guó)家,做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行,一邊游一邊玩,一邊想一邊笑,他們沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),尋找鮮為人知的奧妙。

一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼,即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,在夢(mèng)中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,帶著歡樂(lè)呼吸,并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人!如果你隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感到的是愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般。

最后,送上我衷心的祈愿:

“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心!”

彩虹鴿讀后感篇十五

前不久,我在書中認(rèn)識(shí)了一只勇敢的鴿子,它擁有著像彩虹般的美麗頸毛。

在書中,我仿佛親眼看到彩虹鴿的爸爸在那鵝毛般的大雪中迷失了方向被游隼殺害,鴿媽媽為了保護(hù)小彩虹鴿獻(xiàn)出了自己那寶貴的生命,真是母愛(ài)如山?。∧暧拙透改鸽p亡的彩虹鴿并沒(méi)害怕那危機(jī)四伏的藍(lán)天,也沒(méi)有害怕那些匈猛的禽獸,它并沒(méi)有因?yàn)槿松械囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而倒下,它還是對(duì)藍(lán)天充滿希望,它是多么勇敢?。?/p>

彩虹鴿長(zhǎng)大了,同時(shí)也開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)。它奇幻般地穿越了那像迷宮一樣的喜馬拉雅山,勇敢地與“鳥中之王”——老鷹斗智斗勇,并靈活地逃脫了老鷹的利爪,我仿佛看到在十幾架飛機(jī)的追捕下,在一百多名狙擊手的槍口下,一個(gè)個(gè)子彈就像一位位小小的閃電俠,擦破彩虹鴿的皮膚,打中翅膀。它雖然已經(jīng)被擊中受傷多處,但它還是努力地忍著疼痛將情報(bào)送給了總司令,因?yàn)樗钪约旱呢?zé)任,它是一只信鴿,但它已經(jīng)不再是一只普通的信鴿了,它是一只偉大的信鴿,寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)的信鴿。

但一波未平,一波又起的困難與挫折使恐俱占據(jù)了彩虹鴿的心房,它不再飛翔,它害怕了飛翔。它只是日日夜夜地望著廣闊的天空,像是在回憶著想念著自己飛翔的日子。但是視彩虹鴿為兄弟的“我”在僧人們的幫助下終于又讓彩虹鴿充滿了勇氣,讓彩虹鴿找回了自我,最終,彩虹鴿又張開(kāi)了它那美麗的翅膀,重返了自己的家鄉(xiāng)——藍(lán)天!這是多么激動(dòng)人心??!在我的心靈中,彩虹鴿已經(jīng)不再是一只普普通通的鴿子了,它不怕困難,英勇前行,勇闖難關(guān),它的品質(zhì)是多么令人敬佩,它是一只真正的“鴿中之王”鳥中的強(qiáng)者!

現(xiàn)在,我們也應(yīng)該像彩虹鴿一樣不畏恐懼,我們堅(jiān)信“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,白二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,有了付出,就有收獲。

這本書給我力量,給我知識(shí),教我們做人,我喜歡這本書。

彩虹鴿讀后感篇十六

這個(gè)暑假,我讀了《彩虹鴿》這本書,這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過(guò)了曾經(jīng)喜馬拉雅山,也在戰(zhàn)地上勇敢的冒著炮火傳遞信息,但有一次,它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,失去了飛翔的勇氣和信念,最后在“我”的幫助下終于重返藍(lán)天。

這本書的作者是美國(guó)的達(dá)恩·葛帕·穆克奇,他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂,充滿勇氣和信念的彩虹鴿,它一次次的擊敗老鷹,一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍,讓我們驚嘆,一個(gè)小小的鴿子竟然會(huì)有這么大的勇氣。

作者的文筆十分優(yōu)美,字里行間都流露出對(duì)自然和人生的感悟,作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面,筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及,他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠(yuǎn)的喜馬拉雅山,在他的筆下顯現(xiàn)出了一種超乎神性的美。

在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)彩虹鴿的這種不怕困難的精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,我們應(yīng)該凝聚信心,不再自卑。同樣,“我”也無(wú)疑是一個(gè)好主人,他會(huì)不惜一切的把它找回來(lái),這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人,他把彩虹鴿視為親兄弟,給它了很多鼓勵(lì)。

通過(guò)這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),凝聚信心,在今后的日子里,我一定要戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)勇敢。

彩虹鴿讀后感篇十七

今天,我讀了《彩虹鴿》這本書,書的作者叫達(dá)恩穆克奇,他擅長(zhǎng)寫兒童文學(xué)作品。

這個(gè)城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子,每個(gè)人一養(yǎng)就是十幾只,訓(xùn)鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái),無(wú)論是住在大理石宮殿的王公貴族,還是棲身陋室的窮苦百姓,都對(duì)鴿子寵愛(ài)有加。無(wú)論是富人家的花園、假山、噴泉,還是平民百姓的小花園、小果園,到處都有鴿子和它們美妙的樂(lè)音作為點(diǎn)綴。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿,也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿。

直到現(xiàn)在,在任何一個(gè)冬日的清晨,來(lái)到這個(gè)城市,都還能看到這樣的風(fēng)景,數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上,揮舞著小白旗,向那些在冷風(fēng)中翱翔的鴿子發(fā)出信號(hào)。一大群一大群的鴿子穿過(guò)湛藍(lán)的天空,就像一片巨大的云彩。

有一天,鴿媽媽懷了兩個(gè)鴿子蛋。在那時(shí)候,鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天,達(dá)恩去打掃鴿房的時(shí)候,把其中一個(gè)蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個(gè)蛋的時(shí)候,意外發(fā)生了,只見(jiàn)鴿爸爸用它的翅膀拍打著達(dá)恩的身子,達(dá)恩的手一滑,那個(gè)鴿蛋摔碎了,達(dá)恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。

從這個(gè)故事里,我明白了:“做任何事情,一定要小心翼翼地去做,不要馬馬虎虎,否則就一定會(huì)受到懲罰!”

彩虹鴿讀后感篇十八

再次翻開(kāi)《彩虹鴿》,不免有種非常親切的感覺(jué)。那一幕幕清晰浮現(xiàn),仿佛就在昨天。

記得那年,手臂骨折治療后需要拆石膏,我害怕得不得了。因?yàn)樽≡旱臅r(shí)候,我就見(jiàn)過(guò)人家拆石膏,自己的手臂要去切割機(jī)下轉(zhuǎn)一回,那可是真的切割機(jī)啊,看得我真是膽戰(zhàn)心驚!

“不要,不要,我不去,我不去……”我用僅能動(dòng)的右手拼命拽著治療室的門框,哇哇大哭。我真的很害怕,一想到那個(gè)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的切割機(jī),我的心都要跳出來(lái)了!“你不拆石膏怎么恢復(fù)啊?快點(diǎn)進(jìn)去,聽(tīng)話,醫(yī)生叔叔很專業(yè),不會(huì)傷到你的,你不是說(shuō)要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神嗎?”媽媽拍了下我的肩膀,親切地說(shuō)道。

是啊,鴿子在失去雙親后,依然勇敢地在槍林彈雨中傳遞情報(bào),我為什么就不能勇敢點(diǎn)呢?想到這里,我停止了哭泣,勇敢地走入治療室,很配合醫(yī)生,不到二十分鐘石膏就拆好了。媽媽把熱烈的掌聲送給了我,我欣喜地笑了。后來(lái)無(wú)論多大的痛,我都咬牙堅(jiān)持,正是因?yàn)槲业姆e極配合,現(xiàn)在我的手臂恢復(fù)得很好。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”一陣陣歌聲在我耳邊響起。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有鼓起勇氣,不怕苦難,勇敢面對(duì),才能得到掌聲和陽(yáng)光!

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