學(xué)校活動實(shí)施方案(專業(yè)18篇)

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學(xué)?;顒訉?shí)施方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-02 04:02:30     小編:靈魂曲

一個好的方案應(yīng)該考慮到長期和短期的影響,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行衡量和調(diào)整。一個好的方案應(yīng)該符合我們的核心價值觀和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。隨著時代的發(fā)展和變化,我們的方案也需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

學(xué)校活動實(shí)施方案篇一

“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。20xx年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實(shí)施方案如下:

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。現(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實(shí),使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育?!吧俪扇籼煨裕?xí)慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。

傳家風(fēng)·承家訓(xùn)。

一至八年級全體學(xué)生及家長。

1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。

一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。

三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn)、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。

2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。

3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)。

學(xué)校活動實(shí)施方案篇二

5、把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、新學(xué)期主要工作安排。

做好對新入選團(tuán)委學(xué)生會干部的學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,做好新生籃球賽的宣傳工作,新生運(yùn)動會的宣傳工作,陽光體育系列活動的宣傳工作,一二九系列活動的宣傳和組織工作,書畫大賽的籌辦工作,晚會的宣傳工作;各個活動的攝影記錄工作,協(xié)助其他部門開展好各項(xiàng)工作。

三、工作要求。

第一、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。

第二、努力做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。

第三、以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,一個發(fā)展的團(tuán)隊絕對不能在管理層上出現(xiàn)斷層。我們也將注意宣傳工作方面后備力量的培養(yǎng)。

四、工作重點(diǎn):

第一、創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的風(fēng)采展示在全校師生面前。

第二、努力做好各活動的宣傳工作,保質(zhì)保量做好展板,做好各活動的攝影記錄,橫幅制作等。

第三、積極配合其他部門開展學(xué)院各項(xiàng)工作,并做好年度工作總結(jié)工作。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇三

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十-大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨章程》的發(fā)展黨員工作方針,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,純潔黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,使每一名黨員真正起到先鋒模范作用,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、工作目標(biāo)。

發(fā)展黨員工作要以“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”為原則,嚴(yán)格按照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,以“十六字”的方針做好發(fā)展黨員工作,把那些符合要求的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi),逐步完善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。今年擬定發(fā)展黨員4人。

三、具體工作與措施。

做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為著眼點(diǎn),始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)工作責(zé)任,提高整體水平。

1、抓好源頭,夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)。

入黨積極分子隊伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作,直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。學(xué)校黨支部要高度重視入黨積極分子隊伍建設(shè),積極主動地開展教育引導(dǎo)工作,努力把優(yōu)秀知識分子吸收到黨組織周圍。認(rèn)真做好入黨積極分子管理辦法,加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育和管理,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為發(fā)展黨員工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。要建立定期分析制度,對入黨積極分子定期考核,實(shí)行動態(tài)管理,保持入黨積極分子隊伍的生機(jī)與活力。

2、堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,確保新黨員質(zhì)量。

按照“十六字”方針,著眼于保持黨的先進(jìn)性,堅持成熟一個,發(fā)展一個,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,認(rèn)真覆行入黨手續(xù),全面貫徹《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的各項(xiàng)要求,全面執(zhí)行發(fā)展黨員民主測評制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制,在發(fā)展黨員的每一個環(huán)節(jié)嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān),堅決杜絕違反程序或簡化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象,切實(shí)做好工作不走樣、程序不變通、要求不降低,確保新黨員的質(zhì)量。

3、把握關(guān)鍵,提高素質(zhì),加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育管理。

要適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展需要,認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培訓(xùn)計劃。要根據(jù)不同年齡、文化的預(yù)備黨員的特點(diǎn),確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)措施,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和有效性,促使他們不僅在組織上入黨,而且真正在思想上入黨。要堅持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面匯報,黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況制度,并采取壓擔(dān)子、交任務(wù)等辦法,有意識地讓新黨員承擔(dān)一些急、難、險、重任務(wù),讓他們在實(shí)踐鍛煉中不斷增長才干,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

4、重視理論學(xué)習(xí)工作。

以“十-大”精神為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)十-大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)宣傳新黨章,要堅持理論學(xué)習(xí)制度,支部在組織黨員學(xué)習(xí)、黨課教育、電化教育、集中培訓(xùn)等活動中,都要把入黨積極分子、預(yù)備黨員也列入?yún)⒓拥膶ο?,以黨員干部的實(shí)際行動影響帶動入黨積極分子,確保入黨積極分子的質(zhì)量。做到計劃合理,形式多樣,任務(wù)落實(shí),氛圍濃厚。要通過集中學(xué)習(xí)、專題討論、輔導(dǎo)講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)入黨積極分子在原原本本研讀十-大報告和新《黨章》上下功夫。幫助他們提高認(rèn)識,倡導(dǎo)教育創(chuàng)新,以實(shí)際行動落實(shí)十-大精神,增強(qiáng)上進(jìn)心增強(qiáng)黨性,引導(dǎo)他們向黨組織積極靠攏。

5、要做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。

一是在入黨積極分子自愿向黨組織提出書面申請,由黨小組推薦,入黨申請人向黨組織遞交書面?zhèn)€人自傳,黨支部要充分征求黨內(nèi)外群眾意見后,每季度支委會要從中研究確定入黨申請人為入黨積極分子,認(rèn)真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。二是確定2名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人,負(fù)責(zé)對入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育,并建立《入黨積極分子名冊》,把名單報送鎮(zhèn)黨委備案。三是每個黨組要掛鉤具體人作為入黨積極分子的培養(yǎng)對象,每半年考察一次,指導(dǎo)入黨積極分子每季度向黨支部書面匯報一次思想認(rèn)識和表現(xiàn),將情況填入《考察表》。四是培養(yǎng)聯(lián)系人每半年對入黨積極分子進(jìn)行一次考察,并將考察情況寫入《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。五是黨支部每半年要對入黨積極分子進(jìn)行一次考察,并將考察情況寫入《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。

6、要做好發(fā)展對象的培訓(xùn)審查工作。

經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育,黨支部要在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,對培養(yǎng)考察對象,認(rèn)真審查,通過支委會討論后確定為發(fā)展對象,并對其的歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、直系親屬和主要社會關(guān)系進(jìn)行政治審查,形成綜合政審材料,并填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。要對發(fā)展對象進(jìn)行《黨章》、《準(zhǔn)則》和黨的基本知識及其理論的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高入黨積極分子的思想覺悟和理論水平。

7、要做好預(yù)備黨員的接收工作。

黨委審批后,要指導(dǎo)發(fā)展對象按要求填寫《入黨志愿書》,做好預(yù)備黨員的集中培訓(xùn)和考察工作,確定2名正式黨員作為發(fā)展對象的入黨介紹人,要及時召開支部大會討論吸收預(yù)備黨員,在支委會和支部大會上,支委和正式黨員要對吸收對象分別逐個進(jìn)行討論和表決后,報送鎮(zhèn)黨委審批。

8、要做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

預(yù)備黨員期間,黨組織要將預(yù)備黨員編入黨小組,及時做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

9、開展豐富多彩的活動,活化德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),對要求進(jìn)步的青年教師堅持上黨課,加強(qiáng)對入黨極積分子的培養(yǎng)和教育,通過考察考核和培訓(xùn),確實(shí)把那些優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,有計劃地做好支部的發(fā)展工作。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇四

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法

1、參賽的運(yùn)動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生

2、參賽運(yùn)動員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。

3、參賽隊全部運(yùn)動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)

4、參賽隊必須有隊名,隊標(biāo),并有自己的拉拉隊。

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人(領(lǐng)隊必須是班主任)。報教練員1人,運(yùn)動員10人。

2、報名運(yùn)動員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補(bǔ)其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi),如雙方隊為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

6、比賽中運(yùn)動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運(yùn)動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會如有追加處罰除外)。

7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運(yùn)動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

1、每隊勝一場得3分,負(fù)一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。

(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運(yùn)動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動員可選撥至校隊。

1、裁判長:周濤

裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

十一、青少年足球聯(lián)賽,將每半年舉辦一屆。

十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班

十三、未盡事宜,另行通知。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇五

為了貫徹落實(shí)縣教育局“辦學(xué)特色打造年”的方案精神,堅持“走特色發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展”的原則,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,開展特色辦學(xué),提升學(xué)校教育品位。結(jié)合我校實(shí)際,將寫字教育列為特色項(xiàng)目和發(fā)展方向。為確保有計劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特制訂實(shí)施方案。

組長:堯建中。

職責(zé):構(gòu)思并制訂特色學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和有關(guān)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和考核。組織教師進(jìn)行特色建設(shè)的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。實(shí)施課程計劃,組織教師編寫教材、撰寫教案和安排教師上課,對特色建設(shè)的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評估,調(diào)查、分析學(xué)生對課程的需求情況及對這一課程檔案整理等工作。做好特色建設(shè)的總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)成果的推廣和應(yīng)用。

小組成員:各班班主任、全體語文教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)本班的特色建設(shè)的實(shí)施,負(fù)責(zé)編寫教材、教案,上好特色課,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種特色建設(shè)的活動,總結(jié)、歸納、整理本班的過程性成果資料,并展示、交流和存檔。

2.搞好特色宣傳,營造特色氛圍。

3.撰寫特色教案,每周上好特色課程(書法指導(dǎo)課)。

4.課程的組織形式必須以學(xué)生為本,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5.以活動為載體,由班級到學(xué)校層層開展競賽活動。(學(xué)校大型活動:班級寫字苑評比、校級寫字比賽、教職工的.“三字”比賽、教學(xué)設(shè)計評比等,班級活動:書法指導(dǎo)課、小型競賽、“寫字之星”評比等)。

6.教師每學(xué)期完成特色課程后,進(jìn)行總結(jié),上交相關(guān)材料。(每周的粉筆字、每月的鋼筆字、毛筆字、每學(xué)期的專題總結(jié)等)。

7.學(xué)期末,學(xué)校對各班進(jìn)行考核評比,總結(jié)階段性成果,存檔備查。

8.完善、修正特色課程體系,并將它納入學(xué)校課程管理體系,引導(dǎo)特色課程走向拓展型課程。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至4月)。

1.通過教師會議,傳達(dá)縣教育局相關(guān)文件精神,宣傳學(xué)校特色建設(shè)的目的意義,在廣大教師中形成共識。

2.成立學(xué)校特色建設(shè)工作小組,明確分工,制定創(chuàng)建活動方案及相應(yīng)的考評機(jī)制,做好相關(guān)后勤保障工作。

(二)實(shí)施階段(20xx年4月至12月)。

教師活動。

1.每周完成硬筆書法1頁,軟筆書法毛邊紙1張,每月的月底上交教科室(每月硬筆書法4頁,軟筆書法毛邊紙4張)。

2.50周歲以下教師(1960年9月1日以后出生)每周完成一份粉筆字作品(學(xué)校提供小黑板),每周五下午放學(xué)前上交教導(dǎo)處。

3.語文老師是寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,語文教師每周利用一節(jié)語文課進(jìn)行寫字指導(dǎo),做到有計劃,有備課,有作業(yè),有活動。每學(xué)期寫字指導(dǎo)課應(yīng)不少于14節(jié),班級小型寫字競賽活動一次。(班級小型寫字競賽活動應(yīng)有活動方案,活動過程資料,活動小結(jié)。教科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督語文教師開展班級小型寫字競賽活動的開展。)。

4.每位教師在課堂教學(xué)中應(yīng)規(guī)范學(xué)生寫字姿勢,統(tǒng)一、規(guī)范作業(yè)格式,狠抓作業(yè)書寫,切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。

1.學(xué)生每天中午要利用午休時間堅持練字10分鐘,可以使用與語文教材配套的習(xí)字冊,語文教師需及時批改。(與課時同步,可以一課一改。)。

學(xué)校活動實(shí)施方案篇六

為了積極響應(yīng)縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市的號召,不斷提升我校文明創(chuàng)建工作水平。根據(jù)相關(guān)文件及精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo),以營造良好的育人環(huán)境、提升干部職工及學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo),堅持“全面推進(jìn)、全員參加、協(xié)同配合、綜合治理、長效管理”的原則,廣泛開展文明縣城創(chuàng)建活動。進(jìn)一步提升全校文明創(chuàng)建水平,為著力打造文明健康、和諧向上的教育環(huán)境,切實(shí)辦好人民滿意的教育作出新貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為著力點(diǎn),進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),為廣大青少年形成正確的道德觀念和養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣創(chuàng)造條件、營造濃厚氣氛。

(二)開展“與文明同行”主題教育。利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等宣傳陣地,加大對省級文明縣城創(chuàng)建的宣傳力度。

(三)扎實(shí)推進(jìn)師生志愿服務(wù)行動。進(jìn)一步開展文明宣傳、文明勸導(dǎo)活動和組織學(xué)生義務(wù)勞動,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為創(chuàng)建省級文明縣城工作貢獻(xiàn)力量。

(四)加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理。堅持校園安全排查制度,定期不定期對校園安全開展排查,及時整改安全隱患。

(五)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。堅持校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除和保潔制度,確保校園干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:駱?biāo)伞?/p>

副組長:張俊華。

成員:韓建明韓建民李柏良張霞韓建敏韓素霞。

韓長發(fā)韓玉霞韓克波何秀韓鋒偉韓有利。

四、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。

全校師生必須深刻認(rèn)識創(chuàng)建全國文明城市的重要性和艱巨性,高度重視創(chuàng)建工作,將其作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作組,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建工作計劃和方案,狠抓落實(shí)、注重實(shí)效,確保質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(二)創(chuàng)新載體,精心組織,形成長效管理制度,鞏固創(chuàng)建成果。

學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程,將其與教育規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)活動結(jié)合,與學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合,形成常態(tài)化、制度化的創(chuàng)建格局。以文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書活動月,科技活動月、重大節(jié)日紀(jì)念、小記者活動和社會實(shí)踐等師生喜聞樂見的活動為載體,使他們在參與中自覺接受教育,保證教育質(zhì)量,切實(shí)把創(chuàng)建宣傳教育和創(chuàng)建實(shí)踐活動落到實(shí)處。

(三)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格考核,保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門進(jìn)行經(jīng)常督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行分析梳理,落實(shí)整改提高措施,并及時通報有關(guān)情況,將創(chuàng)建工作進(jìn)展落實(shí)情況作為年度考評和干部年度績效考核的重要指標(biāo)。

五、實(shí)施步驟。

第一階段:規(guī)劃部署,宣傳發(fā)動。

我校成立領(lǐng)導(dǎo)組織和機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)教育局創(chuàng)建文明縣城相關(guān)文件精神,制定我校創(chuàng)建文明校實(shí)施方案。召開全?!皠?chuàng)建文明校工作動員大會”,提出工作要求,明確工作重點(diǎn),規(guī)劃工作進(jìn)度。

第二階段:制定計劃,啟動活動。

對照教育局頒發(fā)的“實(shí)施方案”根據(jù)我校實(shí)際情況有針對性地制定切實(shí)可行的工作計劃并召開動員大會。

第三階段:落實(shí)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)。

第四階段:重點(diǎn)突出,全面完成對尚未達(dá)標(biāo)的工作實(shí)行重點(diǎn)突破,進(jìn)行專項(xiàng)整治。對存在的缺陷和不足的地方進(jìn)行集中整改,全面完成創(chuàng)建任務(wù)。

第五階段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固創(chuàng)建成果。迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

玉溪鎮(zhèn)淞江學(xué)校。

二〇一四年三月十二日。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活,營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級機(jī)關(guān)干部文體俱樂部,具體方案如下:

一、參加對象。

區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。

二、俱樂部的內(nèi)容及形式。

根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點(diǎn),主要組建2類7個俱樂部:

(一)運(yùn)動類:

1、太極拳俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。

2、健美操俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊,適時與其他隊伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。

(二)文藝類:

1、攝影俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風(fēng)活動。

2、書畫俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請書法、美術(shù)老師,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風(fēng)活動。

3、聲樂俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。

三、組織方法。

每個俱樂部根據(jù)實(shí)際情況組建,區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動的策劃、組織和發(fā)動,以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資,提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo),對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

四、推進(jìn)計劃。

(一)宣傳發(fā)動。7月份,組織發(fā)動廣大機(jī)關(guān)干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實(shí),要加強(qiáng)干部的認(rèn)識,廣泛深入發(fā)動,主動做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機(jī)關(guān)工委。

(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

活動宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,主動參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo):吳校長。

一組組長:侯校長。

二組組長:王主任。

1、踩氣球。

2、定點(diǎn)投籃。

3、跳長繩。

三、具體安排。

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。(由組長負(fù)責(zé))。

3、比賽時間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

4、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動場。

四、活動項(xiàng)目。

1、踩氣球。

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢不限,每人投三次,隊員依次投籃,不得重復(fù),以全隊人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。

3、跳長繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘,已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

五、注意事項(xiàng)。

1、各組主動鍛煉,組員主動配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。

學(xué)校活動實(shí)施方案篇八

為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學(xué)校提出的陽光體育計劃,全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校"大課間"活動的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實(shí)際,讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)?;虬嗉壧厣捻?xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實(shí)施細(xì)則。

1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。

總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。

目標(biāo)分解:

(1)集體跑:通過"大課間"活動達(dá)成,每天學(xué)生1500米。

(2)自主鍛煉:通過體育課和課余達(dá)成。

2、特色項(xiàng)目技能。

由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級特色的體育活動項(xiàng)目。

總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目,既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。

目標(biāo)分解:視各班活動特點(diǎn)自行制訂。

學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計,指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請更改一次。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。

3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

四、實(shí)施措施。

(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。

1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動、智力游戲等活動。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負(fù)責(zé)制、活動評比制。

3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動的保護(hù)者,同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。

4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。

5、組織保障。

為加強(qiáng)該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李新朝。

副組長:徐志凱。

成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳。

(二)建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。

2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項(xiàng)目。

1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動,開展必選項(xiàng)目活動。

2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選項(xiàng)目活動時間,后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動時間。每周一、三、五為班級特色項(xiàng)目活動時間,每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動時間。主要項(xiàng)目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。

3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運(yùn)動興趣,定期更換運(yùn)動項(xiàng)目,提高學(xué)生參與熱情。

4、音體美個興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。

上午大課間:

1、進(jìn)場:5分鐘(放音樂)。

2、必選項(xiàng)目(長跑):10分鐘。

3、自選項(xiàng)目:10分鐘。

4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。

下午課外文體活動:

1、進(jìn)場:5分鐘。

2、必選項(xiàng)目(長跑):5分鐘。

3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘。

4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。

1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵?,有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。

2、班干部日日檢查制:

(1)檢查出操人數(shù);

(2)檢查進(jìn)退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

(3)檢查出操速度;

(4)檢查活動質(zhì)量;

(5)檢查所帶器材情況;

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)教職工和學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來,樹立“我運(yùn)動我快樂”的文化體育理念。激發(fā)教職工、學(xué)生的運(yùn)動興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識,促使其主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)。

1、通過課外文化體育活動,讓教職工、學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)教職工、學(xué)生身體健康。

2、在課外文化體育活動中,讓教職工、學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育鍛煉,并掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能,提高教職工、學(xué)生的基本身體素質(zhì)。

3、通過課外文化體育活動,豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。

三、實(shí)施內(nèi)容。

“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié),利用入學(xué)、入隊、等有特殊意義的日子,開展主題教育。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。

保證學(xué)生每天一小時體育活動,重視課間特別是大課間體育活動,使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計,大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計,使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,黑板報、圖書室、職工之家等文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句,使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師,使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。特制定我校教職工、學(xué)生文體活動如下方案:

一、人員:全體教職工、全體學(xué)生。

二、負(fù)責(zé)人:趙爭艷。

三、地點(diǎn):學(xué)校操場、乒乓球室、職工之家。

1、教職工利用每天早晨8:40之前進(jìn)行晨練。

2、每天早9:10——9:20分,全體教職工晨跑。

3、每天10:05——10:25,全體師生做大課間。

4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。

5、一、二年級每周四節(jié)體育課,三、四、五、六年級每周三節(jié)體育課。

活動要求:

(1)注意運(yùn)動安全。(2)嚴(yán)格考勤,保證教職工每天半小時鍛煉時間。

1、常規(guī)活動:羽毛球、乒乓球、跳繩、健美操、跑步、快走、棋類活動。

2、學(xué)校組織活動:本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味體育活動。

3、每年12月份中旬舉行冬季體育運(yùn)動會。

四、其他要求。

1考勤負(fù)責(zé)人:趙爭艷。

2、全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動。

為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康,倡導(dǎo)全民健康生活方式的有序推進(jìn),為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念,提高教職工生活質(zhì)量,從而更好地完成教育教學(xué)工作,特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李曉紅。

副組長:史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅。

二、工作人員。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:戴海東。

器材負(fù)責(zé)人:劉金梅協(xié)助:谷文飛。

莊大永。

三、活動時間與內(nèi)容:

上午:7:40――7:508:50――9:10下午4:30——5:00(早晨做早操,上午大課間時進(jìn)行陽光長跑;下午大課間時可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動)。

四、活動區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人:

1、乒乓球。

地點(diǎn):餐廳二樓。

負(fù)責(zé)人:陸進(jìn)勝。

2、羽毛球。

地點(diǎn):餐廳二樓。

負(fù)責(zé)人:姚兵。

3、籃球。

地點(diǎn):籃球場負(fù)責(zé)人:戴海東。

4、排球。

地點(diǎn):排球場負(fù)責(zé)人:劉金梅。

5、長跑及其它體育項(xiàng)目。

地點(diǎn):東操場。

負(fù)責(zé)人:谷文飛。

五、注意事項(xiàng):

1、活動負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動地點(diǎn),提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材。

2、活動中教師要避開學(xué)生文體活動的場地,運(yùn)動時穿運(yùn)動鞋,注意運(yùn)動安全。

3、教師必須按時按要求參加文體活動,如特殊原因不能參加履行請假手續(xù)。

4、要愛護(hù)活動器材,活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。

5、如遇雨天不能室外活動時,改為個人備課。

6、負(fù)責(zé)人要作好活動考勤記錄,體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動指導(dǎo)。

7、如遇到特殊情況,另行通知。

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2011年9月。

為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,在學(xué)校黨支部的大力支持下,我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。

一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師個人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展各項(xiàng)文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過活動強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,健康生活一輩子”的目的。

二、活動目的:

1、增強(qiáng)教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。

四、活動口號:活力青春。

運(yùn)動無極限。

五、組織機(jī)構(gòu):

全體行政、體育組、工會委員、工會組長、六、參加人員:全校教職員工。

七、活動內(nèi)容:

1.越野賽。

2.慶教師節(jié)文藝匯演3.籃球賽,4.排球賽。

5.羽毛球。

6.乒乓球。

7.羽毛球。

8.跳繩。

9.踢毽。

10.拔河比賽。

11.二人三足接力賽。

12.登山比賽。

13.陽光伙伴齊步走、14.瞎子敲鑼、15.擊鼓背球、16.拔河。

八、活動形式:以工會小組為單位,記團(tuán)體積分。

九、活動規(guī)則:

3、2、1。

2、瞎子敲鑼:每組派14人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計1分,計算總數(shù)。

3、擊鼓背球:全組隊員分成兩隊,每隊14人,擊鼓背球,以兩組一。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的政策,進(jìn)一步落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動實(shí)施方案》的要求,現(xiàn)就20xx年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動制定方案如下:

以“沐浴書香·放飛夢想”為主題,進(jìn)一步豐富全民閱讀活動平臺,打造全民閱讀品牌,鼓勵和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動,打造精神高地,為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強(qiáng)大的精神動力、智力支持和文化條件。

通過深入扎實(shí)的工作,確保達(dá)到“組織健全、設(shè)施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標(biāo)。

(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃,將全民閱讀活動納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用,助力年輕干部健康成長;制定完善活動考評機(jī)制,將全民閱讀活動納入各級黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動機(jī)制,統(tǒng)籌開展全民閱讀活動;完善宣傳推廣機(jī)制,提升知曉率,擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機(jī)遇,進(jìn)一步加強(qiáng)縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè),加快“城鄉(xiāng)閱報欄(屏)”建設(shè),新建一批電子閱報欄(屏),多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ),零售書店、報刊亭等為點(diǎn),進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò),新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺,積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。

(三)豐富活動。

1、縣級重點(diǎn)活動。

(1)開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動先進(jìn)典型集中采訪宣傳,開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評書,推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”,舉行“全民閱讀進(jìn)特殊人群”啟動暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校園店”揭牌儀式等。

(2)舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠(yuǎn)安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠(yuǎn)安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。

(4)開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會各界開展捐書助讀活動,重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭,圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責(zé),提能增效”主題開展讀書活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!毕盗凶x書活動。由縣教育局牽頭,圍繞“讀書育有,健康成長”主題開展讀書活動,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭,圍繞“讀書強(qiáng)素質(zhì)。

當(dāng)好主人翁”主題開展讀書活動,關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動,大力開展書香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動,強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率,建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭,圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動,積極創(chuàng)建社區(qū)書屋,培養(yǎng)讀書帶頭人,打造書香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭,圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動,讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。

(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭,圍繞“益智怡情·平安幸?!敝黝}在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動,營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭,圍繞“凝聚智慧知識強(qiáng)軍”主題在消防、xx和民兵預(yù)備役中開展讀書活動,著力加強(qiáng)“書香軍營”文化建設(shè)。

由縣經(jīng)信局牽頭,中國電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國移動遠(yuǎn)安縣分公司、中國聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦,圍繞“快樂閱讀,益智怡情”主題開展讀書活動,改變傳統(tǒng)閱讀方式,倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。

(9)爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團(tuán)縣委牽頭,在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動,開展?fàn)巹?chuàng)“青年書香號”活動。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。“開展全民閱讀活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系,加強(qiáng)社會主義思想文化建設(shè),大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍,提高全民思想文化素質(zhì),加快科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新的跨越,建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會的高度,充分認(rèn)識活動的重要意義。

2、豐富內(nèi)容,打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題,結(jié)合自身工作實(shí)際,圍繞主題,大膽創(chuàng)新,開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動,著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式,全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗(yàn),提高知曉率,擴(kuò)大參與率,增強(qiáng)吸引力。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào),提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將活動與“學(xué)習(xí)貫徹,爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項(xiàng)社會公益活動,各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)圖書室、讀書角建設(shè),保證活動順利開展。全縣干部群眾要認(rèn)真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書,在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動,為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動,努力把“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設(shè)的品牌。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

以十九大精神為指導(dǎo),用心貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委和教育局團(tuán)委的工作精神,緊緊圍繞校園教育教學(xué)的中心工作,從校園工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間,擴(kuò)大共青團(tuán)組織在校園的影響力,“在活動中求發(fā)展”,以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè),提高我校共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力,努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

二、常規(guī)工作:

1、做好本校青年團(tuán)員的思想工作;。

2、抓好團(tuán)干部培訓(xùn)和發(fā)展新團(tuán)員工作;。

3、配合校園開展各項(xiàng)有益活動;。

4、做好團(tuán)組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作。

三、主要工作重點(diǎn):

(一)扎實(shí)有效地做好思想政治教育工作。

本學(xué)期將加大宣傳的力度,注重共青團(tuán)知識的普及,以小團(tuán)課和大團(tuán)課相結(jié)合的形式使團(tuán)的精神和思想深入到學(xué)生群體中。加大入團(tuán)用心分子和學(xué)生團(tuán)員互動的力度,及時交流討論,使得共青團(tuán)工作能夠有的放矢,更具有實(shí)效性。

本學(xué)期將完善發(fā)展新團(tuán)員的流程工作,認(rèn)真開好群眾座談會,深入了解群眾意見,重質(zhì)量、重效率,使優(yōu)秀的學(xué)生早日成長為共青團(tuán)的一分子。本學(xué)期預(yù)計將在五月發(fā)展一批新團(tuán)員。

(二)夯實(shí)團(tuán)工作的基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)自身建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)組織制度建設(shè),不斷完善發(fā)展。把一些日常的工作制度化,使之構(gòu)成常規(guī),讓每一位團(tuán)員都確立行動目標(biāo)。為了更有針對性、實(shí)效性地加強(qiáng)團(tuán)支部的教育和管理,本學(xué)期著重要求各支部定期(每月一次)開展好團(tuán)支部組織生活會(主題班團(tuán)會),使廣大團(tuán)員在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,及時了解國家時事政策,使學(xué)生能有效地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,結(jié)合校園中心工作著重進(jìn)行中華民族精神和傳統(tǒng)美德的理論教育和實(shí)踐教育,真正能在學(xué)生群眾中樹立先進(jìn)形象,發(fā)揮先進(jìn)作用,以此加強(qiáng)共青團(tuán)工作在學(xué)生中的普及和提升。

(三)關(guān)注青年、服務(wù)青年。

1)組織團(tuán)員青年參與校園的各種活動,展示自己的才華。開展以愛國主義為核心的民族精神教育。抓好團(tuán)員學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情,從小將中華民族自強(qiáng)不息、自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)扎根于內(nèi)心。以征文、黑板報、演講等多種形式交流心得,帶頭掀起“民族精神代代傳”主題教育的高潮。

2)努力爭取改善工作條件,利用“網(wǎng)絡(luò)”載體,拓展思想政治教育的新渠道。充分利用校園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的育人和服務(wù)功能。調(diào)查學(xué)生中的熱點(diǎn)話題,組織學(xué)生論壇。

3)繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手“期望工程”關(guān)注弱勢群體的發(fā)展。認(rèn)真做好貧困學(xué)生管理和服務(wù)工作。多渠道開展?jié)е鷮W(xué)工作。堅持物質(zhì)扶貧和精神扶貧兩手抓,高度重視對貧困生的心理健康教育;加強(qiáng)對特困生的思想教育和引導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)與上級團(tuán)委聯(lián)系認(rèn)真做好濟(jì)困助學(xué)工作,拓寬濟(jì)困助學(xué)渠道。

4)做好重大節(jié)日的宣傳慶祝活動。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十二

為確保師生的.人身安全,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識,以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,以“加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建平安和諧校園”為目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下方案:

一、活動時間。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。其中x月x日為安全教育宣傳咨詢?nèi)?,x月第三個星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。

二、活動主題。

安全發(fā)展、預(yù)防為主。

三、活動目標(biāo)。

以“安全教育活動月”為安全教育的平臺,結(jié)合全市安全教育月的活動主題,集中開展一系列安全教育和安全演練活動,普及安全法規(guī),宣傳安全知識,弘揚(yáng)安全文化,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護(hù)技巧,提高師生自我防護(hù)能力。

四、活動內(nèi)容及形式。

(一)營造“安全教育月”活動氛圍。

在學(xué)校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語,利用安全知識長廊和宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報,營造“安全教育月”活動氛圍。

(二)開展“安全知識進(jìn)校園”活動。

在“安全教育月”活動期間,根據(jù)我校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),運(yùn)用各種形式,認(rèn)真開展好“八個一”安全宣傳教育活動,向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

1、召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線,生命線”等為主題的班隊會。

2、舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識的教育。

3、組織開展一次應(yīng)急演練活動。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

4、開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育,使全體師生知法、守法,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識。

5、舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。

6、舉行一次安全教育兒歌征集活動,要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。

7、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通法規(guī)意識。

8、組織一次安全隱患大排查活動。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、重大危險源和事故隱患進(jìn)行認(rèn)真排查,并及時落實(shí)整改措施和整改責(zé)任,防止各類安全事故的發(fā)生。

五、活動要求。

1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好安全教育活動月中的教育以及相關(guān)工作,確保不出安全事故,力爭將活動開展的扎實(shí)有效。

2、活動過程中要注意活動資料的積累,活動結(jié)束要及時上交辦公室,同時寫好活動總結(jié)。

六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十三

為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌,不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定開展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

一、基本思路。

以“斑斕社彩,耀動湖工”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展等方面的重要作用,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì),不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè),為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

二、活動主題。

斑斕社彩,耀動湖工。

三、舉辦單位。

主辦單位:共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會。

承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)。

四、活動時間。

20__年10月-20__年5月。

五、具體內(nèi)容。

(一)開幕式。

時間:20__年11月4日。

地點(diǎn):綜合大樓前坪。

具體內(nèi)容:舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團(tuán)的活動進(jìn)行介紹與宣傳。

(二)系列活動。

時間:20__年10月-20__年5月。

地點(diǎn):湖南工學(xué)院各活動場地。

具體內(nèi)容:

1、展賽場雄姿,享健康人生。

以體育類活動為主體,開展“以棋會友”、“提高羽毛球運(yùn)動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友,交流技術(shù)”等體育活動,增強(qiáng)廣大大學(xué)生的身體素質(zhì),提高全民健身,發(fā)揮學(xué)生個人興趣與愛好。

2、弘中華文化,促教育發(fā)展。

以文化類活動為主體,積極開展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動,讓更多的學(xué)生參與其中,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

3、放飛你夢想,展現(xiàn)新舞臺。

以藝術(shù)類活動為主體,積極開展“吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動,形成向心力、凝聚力,為我校學(xué)生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺,發(fā)揚(yáng)朝氣蓬勃、炫動青春的特點(diǎn)。

4、愛心永傳遞,溫暖在人間。

以公益類活動為主體,開展“快樂女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動”、以及“樹語”等公益活動。使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價值觀和世界觀,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

5、拓文化知識,譜青春文章。

以學(xué)術(shù)類活動為主體,提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),開展“世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學(xué)到了知識,鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),陶冶了情操,提高了覺悟。

(三)閉幕式。

時間:20__年5月。

地點(diǎn):待定。

具體內(nèi)容:集文化節(jié)期間中的精品活動,舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式,對表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個人予以表彰。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

明星社團(tuán)5個(校級社團(tuán))。

十佳社團(tuán)2個(校級社團(tuán))。

百優(yōu)社團(tuán)3個(校級社團(tuán))。

優(yōu)秀社團(tuán)干部7個。

優(yōu)秀工作者8個。

社團(tuán)活動積極分子8個。

七、活動要求。

1、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號召,緊扣“斑斕社彩,耀動湖工”的主題,結(jié)合各社團(tuán)的實(shí)際情況,開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。

2、各社團(tuán)在文化節(jié)開展的過程中,依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地,加大活動的宣傳力度,營造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團(tuán)在開展活動后,兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。

4、校團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)將對各社團(tuán)在文化節(jié)期間開展的活動進(jìn)行考核評價,考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。

5、總結(jié)及成果申報:

(1)活動總結(jié):各社團(tuán)在活動開展期間,收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材,活動結(jié)束三日內(nèi)上交。

(2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。

(3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動風(fēng)采。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十四

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造向上、向善的教育氛圍,根據(jù)教委辦工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將從11月份開始,實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?,F(xiàn)制定方案如下:

一、活動目標(biāo)。

通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動,把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng),點(diǎn)燃了智慧的火炬,引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到全社會參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚,推動全民道德水平的提高。

二、活動內(nèi)容。

1、尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

2、存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

3、發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

4、行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動的內(nèi)容。

三、活動對象。

1、善待自己:正確認(rèn)識自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

2、善待他人:正確認(rèn)識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

3、善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

1、善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

2、善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

3、善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

五、活動過程。

“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個過程。

行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯誤。

思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

依據(jù)年齡及知能的差異,對不同年級的學(xué)生有不同的要求:

一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識。

四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

七、活動措施及要求。

1、要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己;其次是關(guān)愛他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好,每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動做力所能及的家務(wù)。

2、緊密結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動中去,體驗(yàn)做善事的快樂。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的'一點(diǎn)一滴做起,每人每日至少做一件善事,個人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中,字跡要工整,書面要整潔,內(nèi)容要真實(shí),寫成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度,對各班級《好人好事記載簿》進(jìn)行不定期的檢查。“日行一善”將作為學(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源;存善心要與少先隊活動相結(jié)合,培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等;納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合,與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動、及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合。

5、廣大教職工要率先垂范,以身作責(zé),以自己的善行來感動和影響學(xué)生。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。教師在日常工作中,每日必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,同時以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主,為需要幫助的學(xué)生和家庭,獻(xiàn)出自己的愛心。

6、從學(xué)生“文明禮儀”入手,深入開展“五不五多”行動,即:不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話粗話,多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手。讓學(xué)生明白:不論時間、不論地點(diǎn),對身邊人和事的一個微笑、一句問候、一個幫助、一個小小的彎腰動作等都是善舉。

7、把“日行一善”活動和與評價激勵機(jī)制緊密結(jié)合起來,鼓勵學(xué)生行善舉,做善事。少先大隊的“勸導(dǎo)隊員”要把對“日行一善”的檢查督導(dǎo)納入到平時的檢查、監(jiān)督之中,建立監(jiān)督機(jī)制,通過檢查、督促,促進(jìn)“日行一善”活動深入持久的開展。

第一階段:宣傳發(fā)動階段(月)。

年11月中旬,舉行活動啟動儀式。向全體學(xué)生宣講活動主要內(nèi)容、活動范圍和學(xué)生分層目標(biāo),讓學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實(shí)踐活動的重要意義;充分利用宣傳欄、每周的班隊會,通過各種形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展活動的良好氛圍。

學(xué)校制定總體活動方案。各班根據(jù)年段特點(diǎn)制定班級活動方案。

第二階段:實(shí)踐實(shí)施階段(2012年12月)。

1、各班主任要認(rèn)真組織開展學(xué)生“日行一善”活動,真實(shí)填寫《好人好事記載簿》。

2、少先大隊要在全校各年級舉行“日行一善”教育實(shí)踐活動主題班隊會比賽,檢驗(yàn)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動的總體情況和取得的效果。

第三階段:全面推行、深入實(shí)施階段(1月以后)。

在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“日行一善”活動經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范活動方式方法,全面、深入開展“日行一善”實(shí)踐活動,并將活動逐步引入家庭,走向社會。

第四階段:年度總結(jié)表彰階段(206月)。

在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合活動,對“日行一善”活動的情況進(jìn)行階段總結(jié),表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

九、組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對“日行一善”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)?!叭招幸簧啤被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:許和迎。

副組長:許雅藝。

成員:各班主任。

主要分工如下:

許雅藝具體負(fù)責(zé)“日行一善”活動的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作及活動宣傳信息的收集、宣傳報道工作。

各班主任具體負(fù)責(zé)活動的具體落實(shí)、檢查、總結(jié)工作及活動材料的收集與整理。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十五

---為主題,在全校開展文明餐桌活動,倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明消費(fèi),強(qiáng)力推動“光盤行動”,讓全校師生成為文明行動的實(shí)踐者,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。

三、活動目標(biāo)。

開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動,以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動形式。

1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。

2、主題班隊會——《餐桌上的禮。

2---。

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學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十六

以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機(jī)制,堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,使學(xué)校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。

2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《學(xué)生傷害事故處理辦法》,下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。

3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。

4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作,并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進(jìn)一步完善隱患整改臺帳,實(shí)行整改銷號制度。

6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會,主要是傳達(dá)上級部門安全工作會議精神,部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負(fù)責(zé)人,例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分。

7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé),關(guān)鍵在于職責(zé)明確,責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,定期報告制(含零事故報告制度),學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評,對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,實(shí)行“一票否決”制,取消年度評優(yōu)資格。

8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

(二)加強(qiáng)安全教育,確保安全工作系列化。

1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有計劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等,嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強(qiáng)化安全教育,周密調(diào)查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育,教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站,培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動,齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約,校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販,加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤,給予更多的關(guān)注和幫助,避免不測事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的教育。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任,每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書面記載。《班級安全工作手冊》記載的內(nèi)容主要有:安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等,注意寫明時間、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。(學(xué)校不定期抽查,學(xué)期末上交學(xué)校檢查。)。

(三)加強(qiáng)安全管理,確保安全工作常態(tài)化。

1.做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,根據(jù)季節(jié)、氣候等變化,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作。上課期間,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進(jìn)行聯(lián)系,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條,學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理,班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護(hù)欄,上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。

3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

4.加強(qiáng)交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),全體師生必須步行進(jìn)入校園,禁止在校園內(nèi)騎車;放學(xué)時,班主任必須將學(xué)生送到接送點(diǎn),路口要有值勤教師進(jìn)行指揮,防止交通事故的發(fā)生。加大對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育,對教師車輛、學(xué)生接送車、家長接送等加強(qiáng)監(jiān)管。積極開展小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動,邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。

5.加強(qiáng)消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。

6.加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。要實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校,檢查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點(diǎn),不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后,注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞,以防意外事故的發(fā)生。

7.加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

8.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴(yán)禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進(jìn)校園;二是加強(qiáng)飲用水管理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全飲水管理制度》,負(fù)責(zé)人要定期對飲用水進(jìn)行檢測,確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作,組織春季傳染病防治知識的宣傳教育,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。

9.加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動和集體外出活動,應(yīng)嚴(yán)格按照“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則,活動組織者必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個環(huán)節(jié)有人抓有人管,確?;顒尤藛T的安全。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課、課外活動、運(yùn)動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴(yán)禁使用沒有營運(yùn)資質(zhì)的車輛等交通工具。

10.加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況,科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進(jìn)行安全排查,做好體育課必要的安全教育,確保萬無一失。

(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境。

1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動加強(qiáng)與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系,明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任,相互監(jiān)督,形成合力,共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。

2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門,加大宣傳和管理力度,加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系、合作,完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè),協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

四、工作安排。

二月份:(安全教育月)。

1.學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課(大隊部負(fù)責(zé))。

2.制定并下發(fā)《學(xué)校安全工作計劃》。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

三月份:(疾病防控月)。

1.層層簽訂安全責(zé)任書。

2.開展全國安全教育日宣傳活動。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

1.學(xué)生傷害事故案例分析。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

3.五一節(jié)前安全教育。

五月份:(防震減災(zāi)月)。

1.結(jié)合“5.12”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動,各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

六月份:(防溺水教育月)。

1.對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。

2.結(jié)合“6.26”國際禁毒日,開展禁毒宣傳活動。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

4.案例分析。

七月份、八月份:

1.學(xué)生假期安全教育。

2.學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。(重點(diǎn)做好防汛工作,修定防汛預(yù)案。)。

3.學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。

九月份:(交通安全教育月)。

1.開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。(大隊部負(fù)責(zé))。

2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。

3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

4.國慶節(jié)前安全教育。

1.十一黃金周安全工作自查。

2.開展鐵路安全教育宣傳活動。

3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

4.案例分析。

十一月份:(消防安全教育月)。

1.結(jié)合“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學(xué)校組織一次消防演練活動,各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

十二月份:(法制教育月)。

1.結(jié)合“12.4”法制教育日,開展法制教育活動。

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

3.案例分析。

4.迎接上級各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,總結(jié)學(xué)校安全工作。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十七

文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動力和思想保證。

二、基本內(nèi)容:

文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個方面。

三、創(chuàng)建目標(biāo)。

通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動,使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展;通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,推動學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。

四、主要任務(wù)。

(一)用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對學(xué)生進(jìn)行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性,通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(三)搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動,如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動,通過外出參觀,開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動,寓思想教育于校園文化活動之中。

輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

(五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。

1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。

2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。

(六)堅持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。

1、堅持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅信冉店中學(xué)是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過改進(jìn)工作作風(fēng),通過改善辦學(xué)條件,通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。

引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。

3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。

(七)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。

1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。

2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。

3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開展安全教育活動,創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。

(八)發(fā)揮工會作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動,使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施。

2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會制度,聽取匯報,研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。

3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時通報情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎懲機(jī)制,好的表揚(yáng)、嘉獎,差的批評、處罰。

組長:李俊昌。

副組長:李遇春楊勇楊建鋒。

成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春。

精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。

冉店中學(xué)。

2012年4月。

學(xué)?;顒訉?shí)施方案篇十八

1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。

2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。

3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動員。

20xx年4月--5月。

市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。

1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報名參賽。參賽運(yùn)動員不得臨時轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運(yùn)動員資格進(jìn)行審查。

2.入選省、市足球隊的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。

3.學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好,方可參賽。

1.各學(xué)校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個年齡組別參賽。

2.每個年齡組別隊報領(lǐng)隊1名(必須是校級領(lǐng)導(dǎo)),教練員1-2名,隊醫(yī)1名,運(yùn)動員12名。小學(xué)男、女子乙組報運(yùn)動員10名。

3.各參賽隊必須認(rèn)真填寫報名單(按規(guī)定格式打印),對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報名。

4.報名時本地戶口運(yùn)動員必須出示身份證或臨時身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運(yùn)動員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報名否則不予報名。

5.各參賽隊必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。

6.參賽運(yùn)動員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。

2、參賽隊抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。

3、前八名決賽采用主客場淘汰制。

4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。

小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號球。

小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號球。

5.比賽時間:

(1)小學(xué)甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

(2)小學(xué)甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

(3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報名首發(fā)上場運(yùn)動員8名,替補(bǔ)運(yùn)動員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報名首發(fā)上場運(yùn)動員5名,替補(bǔ)運(yùn)動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時不得換人,隊員一經(jīng)替出不得復(fù)入。

7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。

9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。

11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?,上場隊員必須戴護(hù)腿板。

12.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。

1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。

2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。

3.運(yùn)動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全市通報。

4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。

5.本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。

6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。

7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統(tǒng)一選派。

十一、未盡事宜,另行通知。

十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬xx市體育局競訓(xùn)科。

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