這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題?？偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是科學(xué)界對于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
調(diào)換老師的申請書篇一
尊敬的院長：
您好！我是兒科的一名普通的護(hù)士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個(gè)兒科的優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就過硬穿刺技能，更是學(xué)到如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好?？险堫I(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇二
尊敬的學(xué)院：
您們好!
我是國際文化傳播學(xué)院06英語1班的學(xué)生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍xxx，xxx，xxx生活習(xí)慣性格與xxx同學(xué)極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學(xué)居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的。可是，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級的趨勢，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂，寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意：章新杰同學(xué)與3人分開居住，以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請，希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。
當(dāng)然，申請是完全出于4個(gè)人的意愿，不是某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn)，之間的矛盾并某個(gè)人或者某人的問題，是每個(gè)人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學(xué)生的的立場上考慮一下，并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請?jiān)徑o您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是信息技術(shù)與傳媒學(xué)院信管102班的學(xué)生xxx，目前就住于北區(qū)6#103宿舍。在大一時(shí)由于還未分班就住進(jìn)了本宿舍，自從搬進(jìn)了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調(diào)換宿舍的`原因：
我是信管102班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時(shí)間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時(shí)候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個(gè)班的，所以班長有時(shí)候通知事情時(shí)我不能及時(shí)收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時(shí)，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時(shí)候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將我調(diào)換到北區(qū)6#116宿舍，同時(shí)這個(gè)決定也得到了116宿舍所有同學(xué)的一致同意。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請?jiān)徫医o您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時(shí)間看我的申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)宿舍到17#3樓。
申請?jiān)蛉缦拢?/p>
2.現(xiàn)在，與本人一起考研的同學(xué)，共計(jì)六人(包括本人)，作息時(shí)間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵(lì)督促，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。完全處于自愿結(jié)合。
3.我們六個(gè)是傳媒和工商學(xué)院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯(lián)系。做到考研學(xué)習(xí)兩不誤，可有利于減輕心理負(fù)擔(dān)。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，請老師批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
調(diào)換老師的申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，于20xx年xx月份進(jìn)入本院工作至今?，F(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx單位到xxx崗位。
在本院工作xx年多的時(shí)間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為本院服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xx單位學(xué)習(xí)。
致此。
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇四
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時(shí)間看我的`申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)宿舍到17#3樓。
申請?jiān)蛉缦拢?/p>
2.現(xiàn)在，與本人一起考研的同學(xué)，共計(jì)六人（包括本人），作息時(shí)間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵(lì)督促，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。完全處于自愿結(jié)合。
3.我們六個(gè)是傳媒和工商學(xué)院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯(lián)系。做到考研學(xué)習(xí)兩不誤，可有利于減輕心理負(fù)擔(dān)。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，請老師批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
調(diào)換老師的申請書篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持！在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實(shí)際情況都沒辦法實(shí)現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進(jìn)。
鑒于以上情況，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作，同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！我是來自某某班的學(xué)生。很高興您能在百忙之中看這封信，我首先代表某某班全體成員向你表示感謝！
時(shí)光宛如白駒過隙。記憶中，仿佛就在昨天，因拿到某校的錄取通知書而歡呼雀躍的我們，現(xiàn)在已然成為了某校高三的學(xué)生。“高三”這看似簡簡單單的一個(gè)詞，但對于我們來說它擁有著不言而喻的重大意義，又代表著無數(shù)能言及不能言的話語：緊張，因?yàn)橐磺猩形礈?zhǔn)備就緒；害怕，因?yàn)閷ξ磥硪荒晁媾R的未知……還有“激動”，因?yàn)殡x我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想的那一天不遠(yuǎn)了！作為一名某校的學(xué)子，我們都想為母校爭光！即使前進(jìn)的道路上充滿著不易與艱辛，但我們一定堅(jiān)持到底！
前進(jìn)的路上，除了我們的.自身努力，同樣重要的是要有負(fù)責(zé)能干的老師。我們的父母當(dāng)初會同意我們選擇某校，就是因?yàn)槟承Ｊ悄呈凶詈玫母咧校瑩碛写罅恳涣鞯慕處?。在校學(xué)習(xí)將近兩年，我們也確實(shí)感受到了老師們在教學(xué)上的無私奉獻(xiàn)，以及在生活中的不盡關(guān)愛。
但是，事物總是不盡完美的。在此，我們想跟您談?wù)勎覀兊陌嘀魅渭皵?shù)學(xué)老師某某老師。自高一下學(xué)期的文理分班后，某某老師就一直是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師，我們很感謝她這段時(shí)間來對我們的付出和關(guān)愛。
但是在近段時(shí)間里，我們班上的同學(xué)大都對她有或多或少的不滿。其原因大體是這樣的：首先，作為一名班主任，她最近越來越少關(guān)心班集體了。除了她的上課時(shí)間，幾乎很少到教室來。有時(shí)候，我們班上一些同學(xué)有事要請假，甚至要找2班的班主任簽字。我們不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解釋。班主任作為一個(gè)班級的主心骨，對于班級的重要性，相信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該比我們更清楚。
對于不日的高三，對于不遠(yuǎn)的高考，我們無法不重視，這是我們?nèi)松浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)！因此，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我們向您提議，請為我們換一位更負(fù)責(zé)更有經(jīng)驗(yàn)的班主任和數(shù)學(xué)老師。謝謝！
祝您身體健康！工作順利！
某某班20xx年6月。
調(diào)換老師的申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，我是水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實(shí)驗(yàn)，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實(shí)驗(yàn)室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實(shí)驗(yàn)對于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學(xué)院
9月12日
調(diào)換老師的申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部:。
您好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間看這份申請書!我是護(hù)士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個(gè)集體中的一員。
但因工作強(qiáng)度大，身體素質(zhì)差，在不長的工作時(shí)間內(nèi)就因病住院半個(gè)月，并且我結(jié)婚至今已有五年多，由于多種原因至今未育，思想精神壓力大，不能很好的投入工作當(dāng)中，對此感到愧疚，自責(zé)不已。故希望院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護(hù)士工作。特此申請，望請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請為盼。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部：
您好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間看這份申請書!我是中內(nèi)1科護(hù)士xx，29歲，在中內(nèi)1科室工作xx年了，在xx年的內(nèi)科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個(gè)集體中的一員，由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個(gè)人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護(hù)理工作中，對此感到遺憾，希望院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)(x科主任)：
您好!
我是x科的護(hù)士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時(shí)間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時(shí)間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時(shí)常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人的勸說下，我覺得我應(yīng)該換個(gè)工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)讓我換個(gè)工作環(huán)境吧!我將萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是**專業(yè)**班的學(xué)生，因考慮到經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的需要特申請調(diào)換一下宿舍：從l205換到g303。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：***
調(diào)換老師的申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx學(xué)xx班的學(xué)生xxx，目前就住于xx宿舍。在大一時(shí)由于還未分班就住進(jìn)了本宿舍，自從搬進(jìn)了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調(diào)換宿舍的原因：
我是xx班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是xx班的，由于我們上課的時(shí)間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時(shí)候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個(gè)班的，所以班長有時(shí)候通知事情時(shí)我不能及時(shí)收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時(shí)，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時(shí)候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將我調(diào)換到xx宿舍，同時(shí)這個(gè)決定也得到了xx宿舍所有同學(xué)的一致同意。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請?jiān)徫医o您帶來的麻煩。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
調(diào)換老師的申請書篇十三
您們好！我們是xxxx年級xxxx班的學(xué)生，關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考，非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下，煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。
20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個(gè)人的前途命運(yùn)關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁，積極的投入學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。我們深知，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，高考考驗(yàn)的正是我們在壓力之下是否善于堅(jiān)持，善于拼搏，善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的凝聚力，并達(dá)成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時(shí)間里將更多的精力投入學(xué)習(xí)，更多的互相幫助，爭取整個(gè)集體共同的進(jìn)步。
我們?nèi)w同學(xué)都能理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才牛谶^去的兩年時(shí)間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校，相信學(xué)校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實(shí)情況，我們廣大對自身有高要求，嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。
語文老師人品端正，作風(fēng)良好，這一點(diǎn)是得到大家的廣泛認(rèn)同的，同學(xué)們對他的一點(diǎn)情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點(diǎn)，我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達(dá)，達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認(rèn)為，xx老師前一點(diǎn)做的很好，但后一點(diǎn)似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進(jìn)，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現(xiàn)的更好。xx老師的這種教學(xué)模式，對于應(yīng)試幫助不大。
2、前文已述，語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點(diǎn)講解、考卷評點(diǎn)的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而xx老師在工作中，既沒有*透徹的講解重點(diǎn)，也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領(lǐng)。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認(rèn)為，xx老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中，經(jīng)常忽略問題，不顧學(xué)生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實(shí)都很高，并不希望因?yàn)槠渌驅(qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
4、xx老師在課后的應(yīng)然工作中，做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學(xué)以致用，知行合一，那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中，這兩點(diǎn)主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練，通過訓(xùn)練檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)踐活動中。
每堂課結(jié)束以后，我們語文老師通常布置兩道三張?jiān)嚲碜鳛樽鳂I(yè)，我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的`處理。xx老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢，學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時(shí)間長了，同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了，因?yàn)榈貌坏胶侠淼膶Υ瑢W(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時(shí)間，我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實(shí)是，盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學(xué)，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。
經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個(gè)合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的，強(qiáng)烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個(gè)時(shí)間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。
既已訴及的幾點(diǎn)鄙陋之見，是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個(gè)或者十幾個(gè)學(xué)生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學(xué)在比較長時(shí)間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)際的體驗(yàn)和充分的討論后所形成的幾點(diǎn)最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的行動，也是經(jīng)過了一段時(shí)間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌，我們?nèi)匀徽J(rèn)為，有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來，有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達(dá)我們大家的誠意和真實(shí)的想法。
申請人。
調(diào)換老師的申請書篇十四
尊敬的xx-x：
您好！
我是xx，住在xx宿舍。自從來到xx這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開xx宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對我說向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和xx都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
此致
敬禮！
xx-x
xx年x月x日
尊敬的周老師：
您好！
常近，其他同學(xué)都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了幾個(gè)月了，也有了感情。 宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和某位管理系室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。 也許是我不夠體諒他人，早上六點(diǎn)那位管理系室友就要開燈不管他人是否睡覺，為此多次溝通鬧得很不愉快，她說她是為了專業(yè)需要化妝；或許是我不太喜歡熱鬧，只要那位管理系同學(xué)回到寢室她的聲音就像夏天的知了叫聲一樣讓人心神不寧，比如你在看書的時(shí)候她會用及其有穿透力的聲音告訴我們寢室某個(gè)人他在干嘛（即使我們一點(diǎn)也不好奇），如果你在忙，或者不太想說話時(shí)她就會一直一直叫你直到你回答她為止，也許是我不夠包容，那位管理系室友總會在她有課的時(shí)候早上為了漂亮洗劉海用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，水龍頭擰的聲音特別大，不考慮別人的感受（她除了周二不早起其他都會早起）也許是我在她睡覺的時(shí)候動作不夠輕，她在被我不小心弄出的聲音總能大聲的吼“能不能小點(diǎn)聲？會不會動靜小點(diǎn)”我和我的其他室友經(jīng)常為此感到委屈，明明我們沒有吹頭發(fā)沒有開特別大的水龍頭，為什么被吼是我們；也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會經(jīng)常被巨大的笑聲聲驚醒 白天那位同學(xué)在時(shí)根本不敢睡覺。
與那位室友生活習(xí)慣的總總不同，屢次溝通失敗，已嚴(yán)重影響了我的正常作息學(xué)習(xí)狀態(tài)！ 為了我能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。 因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
尊敬的老師：
您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)換宿舍。
申請?jiān)蛉缦拢?/p>
1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久，與同室友之間有深厚的`感情，關(guān)心和睦。自從與父母商議決定升本以來，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴(yán)重影響了室友和我的生活。時(shí)間久了，雖然大家都互相包容不說我什么，但是，我總是覺得不好意思。由于我準(zhǔn)備升本，早上起來比較早，晚上睡覺也比較早，起床總是會影響到其他室友，晚上睡覺時(shí)大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來了很多不便，室友們雖然不說，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個(gè)家，另一個(gè)溫暖的港灣，是應(yīng)該互相體諒與包容的。由于我的原因無形中使這個(gè)家的和睦生活增添了負(fù)擔(dān)，這讓我情何以堪。
2、現(xiàn)在，我了解到并且已經(jīng)說好和唐雪茹同學(xué)等準(zhǔn)備升本的同學(xué)作息時(shí)間一致，不但不會打擾到對方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵(lì)。住在一起可以相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏自我結(jié)合。
3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來的大一新生這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來的不便與麻煩降低到最低。
我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：****
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，我是2015級水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實(shí)驗(yàn)，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實(shí)驗(yàn)室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實(shí)驗(yàn)對于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學(xué)院
**
2015 年 9月12日
調(diào)換老師的申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！我是來自某某班的學(xué)生。很高興您能在百忙之中看這封信，我首先代表某某班全體成員向你表示感謝！
時(shí)光宛如白駒過隙。記憶中，仿佛就在昨天，因拿到某校的錄取通知書而歡呼雀躍的我們，現(xiàn)在已然成為了某校高三的學(xué)生。“高三”這看似簡簡單單的一個(gè)詞，但對于我們來說它擁有著不言而喻的重大意義，又代表著無數(shù)能言及不能言的話語：緊張，因?yàn)橐磺猩形礈?zhǔn)備就緒；害怕，因?yàn)閷ξ磥硪荒晁媾R的未知……還有“激動”，因?yàn)殡x我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想的那一天不遠(yuǎn)了！作為一名某校的學(xué)子，我們都想為母校爭光！即使前進(jìn)的道路上充滿著不易與艱辛，但我們一定堅(jiān)持到底！
前進(jìn)的路上，除了我們的.自身努力，同樣重要的是要有負(fù)責(zé)能干的老師。我們的父母當(dāng)初會同意我們選擇某校，就是因?yàn)槟承Ｊ悄呈凶詈玫母咧?，擁有大量一流的教師。在校學(xué)習(xí)將近兩年，我們也確實(shí)感受到了老師們在教學(xué)上的無私奉獻(xiàn)，以及在生活中的不盡關(guān)愛。
但是，事物總是不盡完美的。在此，我們想跟您談?wù)勎覀兊陌嘀魅渭皵?shù)學(xué)老師某某老師。自高一下學(xué)期的文理分班后，某某老師就一直是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師，我們很感謝她這段時(shí)間來對我們的付出和關(guān)愛。
但是在近段時(shí)間里，我們班上的同學(xué)大都對她有或多或少的不滿。其原因大體是這樣的：首先，作為一名班主任，她最近越來越少關(guān)心班集體了。除了她的上課時(shí)間，幾乎很少到教室來。有時(shí)候，我們班上一些同學(xué)有事要請假，甚至要找2班的班主任簽字。我們不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解釋。班主任作為一個(gè)班級的主心骨，對于班級的重要性，相信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該比我們更清楚。
對于不日的高三，對于不遠(yuǎn)的高考，我們無法不重視，這是我們?nèi)松浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)！因此，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我們向您提議，請為我們換一位更負(fù)責(zé)更有經(jīng)驗(yàn)的班主任和數(shù)學(xué)老師。謝謝！
祝您身體健康！工作順利！
某某班20xx年6月。
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調(diào)換老師的申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們是四年級（九）班的學(xué)生家長，關(guān)于四年級（九）班教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔(dān)憂和思考，非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下，煩請各位領(lǐng)導(dǎo)重視并予以解決。
四年級（九）在班主任***老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，班級各方面表現(xiàn)都很突出，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持是分不開的。
唯獨(dú)該班數(shù)學(xué)教學(xué)一直是我們?nèi)w家長的心病，從該班級一年級開始，到現(xiàn)在四年級，已經(jīng)更換了四位數(shù)學(xué)老師，但現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師我們家長和孩子們認(rèn)為仍然不能勝任目前的教學(xué)任務(wù)和家長的期待。
馬上四年級即將結(jié)束，孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的沖刺階段，我們?nèi)w家長對孩子們未來前途命運(yùn)關(guān)注有加。我們深知，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，沒有負(fù)責(zé)任和勤奮的老師的引導(dǎo)，孩子們的學(xué)習(xí)成績將受到極大的影響，現(xiàn)在的考試考核的是孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。如果有一個(gè)課目跛腳，將直接影響孩子們的整體成績。
鑒于目前四（九）班孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績特殊情況，以及即將面臨小升初的現(xiàn)實(shí)壓力，我們家長在集體的討論和交流中，全體家長已達(dá)成廣泛的共識，一致認(rèn)為，要在接下來的兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)階段，為我們四年級（九）班的孩子們安排一位負(fù)責(zé)任、年輕、上進(jìn)、勤奮有為的數(shù)學(xué)老師。我們強(qiáng)烈要求學(xué)校能夠考慮我們家長的期待和嚴(yán)重關(guān)切。
我們?nèi)w家長能夠理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?，在過去的四年時(shí)間里，我們四（九）班全體學(xué)生家長一直支持學(xué)校和老師的工作，并努力提高對孩子們和對自身的要求，這也與學(xué)校的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)活潑校風(fēng)不謀而合。
我們四年級（九）班全體家長，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望等待著您們的回復(fù)，懇請各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)幫助解決！
此致
敬禮！
（九）班全體學(xué)生家長。
二零xx年六月二十六日。
調(diào)換老師的申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的調(diào)動申請。
我于19xx年參軍，20xx年8月轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)業(yè)銀行縣支行工作，現(xiàn)任辦公室主任兼人力資源崗，在農(nóng)行工作的十幾年中，我主要做了信貸員、信貸部副主任、辦公室主任等職務(wù)的相應(yīng)工作，并于20xx年度、20xx年度被評為優(yōu)秀信貸員，被評為先進(jìn)，這些績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的。
一直以來，我都愛崗敬業(yè)、嚴(yán)以律己、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)同事、盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，我熱愛農(nóng)行的工作，愿意為農(nóng)行奉獻(xiàn)自己的的所有熱情和精力。
現(xiàn)因愛人在縣上班，一邊操勞家務(wù)、照顧小孩生活、學(xué)習(xí)，一邊上班，長期壓力加之勞累，所些年一直身體狀況欠佳，，嚴(yán)重時(shí)不能堅(jiān)持上班，也不能給上高中的兒子做飯及生活上的照顧，也因此影響小孩的學(xué)習(xí)，我小孩目前正處于讀書的關(guān)鍵時(shí)期，但因我工作生活在單位，愛人身體狀況欠佳，都不能很好照顧其生活和學(xué)習(xí)，近幾年學(xué)習(xí)成績明顯退步。
為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及照顧小孩生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請：準(zhǔn)許我調(diào)往農(nóng)業(yè)銀行分行工作，免除我后顧之憂，以便更專心專意地投入工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)考慮，批準(zhǔn)為盼。特此申請！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇十八
中心人教科：
本人，現(xiàn)在x科工。
作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵(lì)我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。
在工作中盡管自己認(rèn)真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責(zé)。
出于和20xx年同樣的原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實(shí)際情況重新安排工作。
虔誠申請，乞望批復(fù)。
此致
敬禮！
xxx。
x年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇十九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫某某某，女，34歲，是本院的一名門診正式收費(fèi)員。199 5年參加工作，財(cái)會專業(yè)畢業(yè)，在職大專學(xué)歷，從事本院門診收費(fèi)工作已有15年，熟悉電腦收費(fèi)操作技巧和各項(xiàng)收費(fèi)環(huán)節(jié)，具有豐富的收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)。
由于組織部的工作安排，我丈夫6月份從某某局調(diào)到了其他地方任職，以后將長期不在家，而我的孩子才3歲，在幼兒圓讀小班，特別需要人照顧，每天上學(xué)接送很是困難。我父母親都是本院退休職工，退休后已經(jīng)搬到某地和姐姐一起生活；在家的婆婆也已經(jīng)60多歲了，年老多病，行動不便，每天的生活家務(wù)幾乎都是我一個(gè)人承擔(dān)了。當(dāng)輪到門診值夜班，我那3歲的小孩就只能由年老的婆婆幫帶了，但是婆婆年紀(jì)大了，眼睛視力不好，身體多病，行動不便，早晚接送孩子上學(xué)特別困難，體力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)，我不害怕工作上的困難，可是，目前我的家庭生活確實(shí)存在特殊的困難，嚴(yán)重影響到了我的工作。我申請調(diào)換個(gè)工作崗位，希望能調(diào)換到本單位的某崗位從事某工作，我真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的苦衷，討論我的換崗請求。我將會以更加飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)水準(zhǔn)、一流的服務(wù)態(tài)度做好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
xxx
x年x月x日
調(diào)換老師的申請書篇二十
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，女，xx歲，是本院的一名門診正式收費(fèi)員。19xx年參加工作，財(cái)會專業(yè)畢業(yè)，在職大專學(xué)歷，從事本院門診收費(fèi)工作已有15年，熟悉電腦收費(fèi)操作技巧和各項(xiàng)收費(fèi)環(huán)節(jié)，具有豐富的收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)。
由于組織部的工作安排，我丈夫6月份從某某局調(diào)到了其他地方任職，以后將長期不在家，而我的孩子才3歲，在幼兒圓讀小班，特別需要人照顧，每天上學(xué)接送很是困難。我父母親都是本院退休職工，退休后已經(jīng)搬到某地和姐姐一起生活;在家的婆婆也已經(jīng)60多歲了，年老多病，行動不便，每天的生活家務(wù)幾乎都是我一個(gè)人承擔(dān)了。當(dāng)輪到門診值夜班，我那3歲的小孩就只能由年老的婆婆幫帶了，但是婆婆年紀(jì)大了，眼睛視力不好，身體多病，行動不便，早晚接送孩子上學(xué)特別困難，體力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)，我不害怕工作上的困難，可是，目前我的家庭生活確實(shí)存在特殊的困難，嚴(yán)重影響到了我的工作。我申請調(diào)換個(gè)工作崗位，希望能調(diào)換到本單位的某崗位從事某工作，我真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的苦衷，討論我的換崗請求。我將會以更加飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)水準(zhǔn)、一流的服務(wù)態(tài)度做好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
調(diào)換老師的申請書篇二十一
一位老師走進(jìn)教室，平頭，大大的眼睛，小小的鼻梁上架著一副杯底厚的冰冷的眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺，一看見就想到青蛙王子。
這位老師姓黃，教我們的歷史老師，冷酷的眼睛給了這份嚴(yán)冬更加了幾份寒意，有一種寒風(fēng)卷落葉之感。
他給我的第一印象就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲到雞毛蒜皮的小事也要管：背后找書他要管，彎腰撿書他要管，微微一笑他要管，向同桌借筆他也要管，人說丞相肚里能撐船，我想，在古代，他頂多一個(gè)芝麻官。
訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)雖不會大打出手，但那兇巴巴的樣子，手上的一條條裸露的青筋真讓人害怕。
下課之后，同學(xué)們似乎經(jīng)過了一場十年歲月的流放，如釋重負(fù)，大叫一聲：“從前的老師呀，你快回來?！?/p>
我們的噩夢從這里開始。
歷史老師的初次會面讓我們發(fā)指，地理老師又是一個(gè)什么樣的'人呢？
一位女老師走進(jìn)教室門，龐大的面龐，細(xì)小的眼睛和嘴巴，一段段連綿不斷的火山口——青春美麗痘還時(shí)不時(shí)地提醒我們她還是位年輕的青年教師。
火山老師是我為老師取的，其實(shí)老師姓譚，“火山”一詞不僅為了青春美麗痘，還為了她的性格，聽三班有過經(jīng)歷的人敘述，這位老師平時(shí)如小綿羊一般溫柔，但生氣時(shí)又會有火山爆發(fā)般的沖擊力，可以讓你體無完膚，雖是夸張，但也一話定下了老師的性格：笑里藏刀。
不用說我們今后的日子一定不好過，那可能就要看我們有沒有上刀山，下火海的能力拉。
調(diào)換老師的申請書篇二十二
公司人事部：
我叫xx，于20xx年2月19日進(jìn)入老干媽食品有限公司，擔(dān)任質(zhì)量技術(shù)部品控員的職位，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，目前在生產(chǎn)一部（清真車間）洗瓶班進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這一周的工作中，通過自己的實(shí)際動手操作和觀察以及與老員工的交流，發(fā)現(xiàn)在洗瓶班的工作中有以下幾點(diǎn)需要注意：
2、在工作期間，一定要保持車間的衛(wèi)生，并不時(shí)進(jìn)行打掃；
4、生產(chǎn)線上的瓶子如果倒了或者卡住了應(yīng)該及時(shí)處理，并且將瓶子重新清洗；
7、每天下班之前，要徹底的打掃車間衛(wèi)生，并且關(guān)閉水源，切斷電源。另外，在洗瓶班實(shí)習(xí)的這幾天，我發(fā)現(xiàn)了下面兩個(gè)問題：
2、輸送帶中間對瓶子表面進(jìn)行清洗的水龍頭調(diào)得較高，水從瓶子頂上沖過去，不能徹底的洗凈瓶子，希望相關(guān)人員把該水龍頭位置進(jìn)行調(diào)整。
通過這幾天的鍛煉，我已經(jīng)熟悉了洗瓶班的工作，慎重考慮之后，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出換崗申請，希望在新的崗位上通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，能夠收獲更多的知識和技能，為以后更好的完成品控員的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
調(diào)換老師的申請書篇二十三
尊敬的公司人事處：
首先感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的崗位調(diào)動申請書!
我是xxx公司一名職工，20xx年xx月由服務(wù)部調(diào)入xxxx。在那里，我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了本事。我衷心感激領(lǐng)導(dǎo)們對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。
由于自我從事外操崗位的工作。在本工作崗位時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，身體不適應(yīng)等原因，工作中遇到了諸多困難，身心壓力大，現(xiàn)無法從事這項(xiàng)工作。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。
所以，請求領(lǐng)導(dǎo)們酌情研究到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動請求，我將不勝感激，多謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年×月×日。
調(diào)換老師的申請書篇二十四
調(diào)換工作申請書范文，工作不喜歡或者同事之間相處不好想要調(diào)換工作怎么辦?下面是小編帶來的調(diào)換工作申請書范文，希望對你有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。
1991年參加工作，黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。
現(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教，家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好。
多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。
期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語文教學(xué)。
后返回，一如既往，無怨無悔。
平日除完成教育教學(xué)工作外，堅(jiān)持寫作。
偶有詩歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊，部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩文集。
2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。
同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇，在國家級報(bào)刊雜志刊發(fā)。
愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。
父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。
人至中年，常感力不從心。
上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護(hù)。
因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)雨來雨里去，奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾，我先后手術(shù)二次。
實(shí)感生活頗為不便。
特申請調(diào)到縣城中學(xué)。
在此，特懇請縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校，諒解本人實(shí)際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您在百忙之中閱讀我的調(diào)動申請。
我叫**，生于1971年8月2日，1990年畢業(yè)于省職業(yè)技術(shù)學(xué)校衛(wèi)生班，同年在**省**市**縣中泉衛(wèi)生院做計(jì)劃生育工作，在此期間被派往**縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)修一年多。
1991年11月正式調(diào)入**衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作，1994年調(diào)入**縣中醫(yī)院工作至今。
工作期間本人于2009年通過國家醫(yī)師資格考試取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
2009年3月至11月參加了臨床醫(yī)學(xué)知識及中醫(yī)學(xué)經(jīng)典西醫(yī)學(xué)中醫(yī)培訓(xùn)。
同時(shí)，本人于1994年通過國家資格考試取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
在1996年至1999年全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得醫(yī)療?？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書。
2000年經(jīng)衛(wèi)生系列中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^，獲得醫(yī)師任職資格，聘任為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2008年通過國家醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
2010年8月至12月參加了中醫(yī)藥防治常見傳染病學(xué)習(xí)。
每年都被衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師評審?fù)ㄟ^。
本人十分熱愛本職工作，自1990年參加工作以來，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)、努力學(xué)習(xí)，能顧全大局，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)，與同事相處和睦，專業(yè)技能不斷提高，目前已熟練掌握臨床常見病臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷以及治療原則，總結(jié)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：因丈夫長期在蘭州工作，對家庭無法照顧，而且孩子面臨高考上大學(xué)的問題。
夫妻長期兩地分居不僅影響家庭生活且對孩子的成長和生活極為不利。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，特向組織申請工作調(diào)動。
以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，同意我調(diào)到貴校工作。
且貴校亦因長期無校醫(yī)老師，給工作及師生安全帶來極大不便。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)天真爛漫的孩子，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我會不斷努力，積極進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在新的工作崗位上做出更大的成績，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。
在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗(yàn)對我今后人生道路受益匪淺。
為了學(xué)到更多關(guān)于xx的知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務(wù)，特打算往xx更深的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。
同時(shí)考慮到本人對xx知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到xx獨(dú)立版工作。
我很喜歡我們的公司，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作。
或許沒有xx工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我前進(jìn)最大的動力。
我相信在公司的培訓(xùn)和我的勤奮之下，我會在新的一年里新的崗位做到更加出色的.
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝 您在百忙之中看我的郵件，我是 07 年 7 月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工 作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個(gè)兒 科的優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這 7 年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將 課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如 何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院 工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里 的小患者，更是憐愛，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在 醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際， 我懇請能到兒 科康復(fù)中心工作， 我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色 護(hù)理，我雖然只是一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，積 極進(jìn)取，我有能力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好。
肯請xxx領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。
申請人：
申請日期：
尊敬的黨委：
本人***，現(xiàn)年***歲，中共黨員，現(xiàn)任***副主任。
自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務(wù)工作已經(jīng)***年。
多年來，我深深感謝***黨委對我的關(guān)心、栽培和愛護(hù)，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報(bào)組織對我的信任。
隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有***病，已經(jīng)不適應(yīng)在前臺從事高強(qiáng)度的業(yè)務(wù)工作。
隨著***全部使用***操作系統(tǒng)開辦業(yè)務(wù)，我的工作壓力也越來越大。
加上本人年齡的增大，學(xué)習(xí)能力也開始下降。
我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學(xué)習(xí)，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務(wù)操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)在業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展和工作強(qiáng)度。
為此，懇請***黨委考慮到本人的實(shí)際困難，準(zhǔn)予本人調(diào)動到機(jī)關(guān)科室工作，為謝!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
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