人際關(guān)系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇一
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了。可是那次有趣的發(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個實(shí)驗(yàn)：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學(xué)吹氣球，一個同學(xué)吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學(xué)來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇二
人生如路?四面都是雪白的墻。有趣的發(fā)現(xiàn)作文"或許杞人憂天而不知所措，郁悶致死，才是令人痛笑的原因。450字作文我想要愛我的人幸福，我愛的.人快樂；剎那，我的眼睛瞪得比青蛙還大，心臟像被什么東西卡住了。鄰里之間可和諧了，。2.題目：其中！你的行為是可恥的。
在我家的客廳里，擺放著一個圓魚缸，里面養(yǎng)著一群叫不上來名字的魚。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來游去，像一群在水中跳動的精靈?？晌覐膩頉]有仔細(xì)觀察過它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動不動。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽，魚死了！媽媽趕緊跑過來，一看笑了：“它們是在睡覺呢。”我仔細(xì)一看，魚的尾巴還小幅度的晃動?！八X為什么睜著眼睛？”我追問到。媽媽卻不回答了，說：“你要真想知道的話，上網(wǎng)查一查吧?！?/p>
于是我打開電腦，在網(wǎng)上查找“魚睡覺時為什么睜著眼睛？”網(wǎng)上寫著：魚類沒有真正的眼瞼，眼睛完露而不能閉合，魚也和其它脊椎動物一樣，每天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟：原來因?yàn)轸~沒有眼瞼，所以眼睛完露而不能閉合，睡覺時才睜著眼睛。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇三
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
一次，我到同學(xué)家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?？戳撕冒胩欤野l(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問同學(xué)，她說也不知道?？墒囚~的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案?！蔽?guī)е蓡柸ゲ椤妒f個為什么》，終于查到了。原來魚是沒有眼臉的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的.好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇四
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習(xí)性。不!可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著兩只小眼睛?于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實(shí)都是睜著眼晴的呀!這時爸爸進(jìn)屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道：“你這個小家伙怎么像一只貓在準(zhǔn)備偷吃魚呢?”我對著爸爸的耳朵說：“我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧。”說著我就上網(wǎng)查了。
過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇五
我有了個有趣的發(fā)現(xiàn)——螞蟻搬食。今天上午，我在院子里跑步。這時，我看見一只螞蟻，黑黑的，像一粒黑芝麻，在草叢里來走去，我斷定它是在找食兒。我的口袋里有幾粒瓜子和一塊餅干，我剝開一粒瓜子，并把瓜子米兒放在螞蟻面前。螞蟻先用頭觸動一下瓜子，就搬起來了。我覺得螞蟻這么小，瓜子比它大好幾倍，螞蟻不可能搬得動?？墒浅龊跷业囊饬?，螞蟻好像沒費(fèi)多大力氣就把瓜子搬動了。我又拿出一塊餅干，螞蟻費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒搬動，他好像放棄了，爬走了。我還是認(rèn)真地看著。不一會兒，螞蟻又來了，后面有一群黑壓壓的東西，是一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，一下子就把餅干馱進(jìn)了洞中。我想：螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難。（指導(dǎo)教師：孫定國）。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇六
端午節(jié)的上午，我和哥哥回老家，到荷花池邊看荷花，我發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的植物水笛荷。
來到荷花池邊，一陣微風(fēng)吹來，我聽到了一陣悅耳的笛聲，我心想：這里除了我和哥哥以外沒有別人呀，怎么會有笛聲呢？于是我圍著荷花池繞了一圈，還是沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我停下來又仔細(xì)地聽了一下，發(fā)現(xiàn)笛聲是從荷花池中傳出來的。我又想：難道荷花池里還有別人？可是，水這么深怎么能有人呢，就是有人也不可能在水中吹笛子呀！
我奇怪地問哥哥，哥哥對我說：這聲音不是人吹的，是一種荷花發(fā)出的，它不是一種普通的荷花，是一種罕見的荷花，名叫水笛荷。水笛荷的顏色、大小、模樣和普通的荷花一模一樣，不同的是，水笛荷的花瓣上有一些米粒大的氣孔，氣孔里有一些花膜，太陽一曬，濕花膜成了干花膜，風(fēng)一吹動干花膜，發(fā)出的聲音很像笛聲，所以叫水笛荷。聽了哥哥的話，我嘩然大悟。
今天的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了，世界上還有許多我們聞所未聞，見所未見的事物等待我們?nèi)フJ(rèn)識，去發(fā)現(xiàn)。
四年級:洛陽市第一小學(xué)四年級辛明航。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇七
我看《小學(xué)生時代》，看見了上面有叫做“玻璃似水”的實(shí)驗(yàn)。我書本上，用棉線把三根筷子綁成三角形，了裝了半個盆的水里，把它的'拿，我大失所望，這三角形老樣子，一點(diǎn)也，我想：先做二吧。
我又把三角形放進(jìn)水里，加上了五大勺子的洗潔精，用手?jǐn)嚵藬?，把它地?fù)?，我一看也，我又仔?xì)一看，三角架上面了一層薄薄的水膜，我把手伸進(jìn)水膜里，啊！水膜破。我用被子裝了一杯水,把它倒在水膜上,水膜破,一?我一看答案,了只要水的張力,水膜了。
看這本書，我又學(xué)知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇八
一天下午，我在家里玩，看見電視上打廣告賣奶粉：一個小男孩喝牛奶后很聰明。有一次，他和同學(xué)們一起畫畫，有兩個小孩拿著自己的畫給他，向他炫耀。他笑了一下，拿出自己的畫給這個男孩和女孩看，這兩個小孩一看，哈哈大笑?？刹皇菃幔粡埣埳?，只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管，他拿起手電筒，按下開關(guān)，用紙的中心（也就是畫著翼龍的.地方）罩著，照在墻上，出現(xiàn)了一只翼龍的影子，比原來大多了。大家尖叫起來，而那兩個小孩卻抱在一起。小男孩看見了，笑了起來。
我看了廣告，就想照著他的樣子，讓墻壁上出現(xiàn)一個影子。我在紙上涂上一只大鳥的影子，用手電筒照著，遺憾的是，墻上只有墨藍(lán)色的光，沒有影子。我又在紙上涂了許多顏色，用手電筒照著，有紅的、藍(lán)的、黃的……真好看。
我上查電腦，才知道，原來我們經(jīng)?？匆姷氖瞧叻N單色組成的光，照在紙上有一部分光被紙吸收了，有一部分光穿過了紫色的圖案，照出了紫色的光，還有一部分被反射回來了，無論從哪個角度看，都能看到。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，世界會變得更有趣。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇九
星期天，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，我就找來兩塊磁鐵玩。
我先把磁鐵放在茶幾上，再去找磁鐵能吸的東西。很快，我要的東西找來了，有鐵片、硬幣、還有一些曲別針、釘子和小鐵盒。我拿起磁鐵，再把一個鐵片對上，吸得還真結(jié)實(shí)。我又把硬幣放在茶幾上，把磁鐵放在硬幣上面，離硬幣大約有五厘米的距離。嘿！真是見鬼了，硬幣自己居然飛起來了！“啪！”的一聲，硬幣貼在了磁鐵上。我玩得越來越起勁，一會兒這樣玩，一會兒又那樣玩，一直玩了兩個多小時。
通過玩磁鐵，我明白了一個道理：兩個磁鐵中，其中一個磁鐵寫著“n”的那頭和另一個磁鐵寫著“s”的那頭相吸引，而和另一個磁鐵上也寫著“n”的那頭相排斥。一個硬幣放在一本薄書上面，把一塊磁鐵放在書的下面，磁鐵照樣可以吸住硬幣，如果你不停地移動下面的磁鐵，硬幣也會隨著在上面不停地挪動，真是太神奇了！我想，如果人們能夠制造出可以吸住木頭和墻壁的吸木石和吸墻石，世界就會變得更加奇妙了。
這次玩磁鐵，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的問題，學(xué)到了許許多多的知識，收獲可真不??！
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十
陽臺上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想?！皠e澆了，別澆了，澆死了你負(fù)責(zé)?！币粋€聲音打斷了我快想好的問題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠(yuǎn)處，媽媽正虎視眈眈地盯著我。“三十六策，走為上計。”哦，不。是“三十六計……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關(guān)上門，找到《植物百科》，翻到相關(guān)的那一頁。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲存水分，慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應(yīng)常年干旱的氣候，一般1—4個月澆一次水，一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會導(dǎo)致仙人掌的根腐爛。
關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁，只要我們勤觀察，細(xì)思考，一定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會有新的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十一
我好像曾經(jīng)聽人說過，生雞蛋沒有熟雞蛋旋轉(zhuǎn)的快，并且旋轉(zhuǎn)時間也不長，于是我決定親手試試。
我趕快打開電腦，終于在網(wǎng)上找到了答案，原來生雞蛋里面是液體，旋轉(zhuǎn)時液體與蛋殼的摩擦力大，而熟雞蛋里面是固體，旋轉(zhuǎn)時固體與蛋殼是一體的，不存在摩擦力。我頓時恍然大悟，這就是它們旋轉(zhuǎn)快慢的真正原因。
看來，萬物都有自己的奧妙??！
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十二
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺??？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的`時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十三
中午吃飯的時候，一只蒼蠅在我的頭上嗡嗡盤旋，如同一架小”飛機(jī)”一般，可惜這架”飛機(jī)“太不幸了，剛一“降落”就被爺爺?shù)纳n蠅拍“導(dǎo)彈”所攻擊，只掙扎了幾下，便“一命嗚呼”。吃完飯，我想把蒼蠅清理出去，卻發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的事情。
只見一只螞蟻想把這只死了的蒼蠅搬走，怎么拖也拖不走，這只聰明的螞蟻便“調(diào)兵遣將”把它的同伴全都召集起來，它們吧蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，有的`在前面搬，有的在后面推，還有的在下面抬，在它們齊心協(xié)力的努力下，終于把蒼蠅搬到了一個小土包上，咦，它們?yōu)楹尾话岬阶约旱亩囱ɡ锶ツ?？我想了想，頓時恍然大悟！我想起來老師曾經(jīng)說過的話，“下雨前，螞蟻會把食物搬到較高的地方。”我急忙幫奶奶順勢把衣服收了起來。不一會兒晴朗的天空果然下起傾盆大雨，，看來這不起眼的螞蟻不光本領(lǐng)大，而且還是一位合格的“天氣預(yù)報員”呢！
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，只要我們認(rèn)真觀察事物，大自然還有許許多多的奧秘等著我們解開，相信一定會有不少的收獲呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十四
一天下午，我在家里玩，看見電視上打廣告賣奶粉：一個小男孩喝牛奶后很聰明。有一次，他和同學(xué)們一起畫畫，有兩個小孩拿著自己的畫給他，向他炫耀。他笑了一下，拿出自己的畫給這個男孩和女孩看，這兩個小孩一看，哈哈大笑?？刹皇菃?，一張紙上，只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管，他拿起手電筒，按下開關(guān)，用紙的中心（也就是畫著翼龍的.地方）罩著，照在墻上，出現(xiàn)了一只翼龍的影子，比原來大多了。大家尖叫起來，而那兩個小孩卻抱在一起。小男孩看見了，笑了起來。
我看了廣告，就想照著他的樣子，讓墻壁上出現(xiàn)一個影子。我在紙上涂上一只大鳥的影子，用手電筒照著，遺憾的是，墻上只有墨藍(lán)色的光，沒有影子。我又在紙上涂了許多顏色，用手電筒照著，有紅的、藍(lán)的、黃的……真好看。
我上查電腦，才知道，原來我們經(jīng)?？匆姷氖瞧叻N單色組成的光，照在紙上有一部分光被紙吸收了，有一部分光穿過了紫色的圖案，照出了紫色的光，還有一部分被反射回來了，無論從哪個角度看，都能看到。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，世界會變得更有趣。
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有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生篇十五
星期天下午，天氣有點(diǎn)悶熱，我在院子里騎自行車，不一會兒就熱得滿頭大汗，口干舌燥。我飛快地跑回家，倒了滿滿一杯開水，可是水太燙了。我拿扇子使勁兒扇了半天，還是無從下“嘴”。
正在我心急火燎的時候，媽媽走過來對我說：“你接上一小盆自來水，把杯子放進(jìn)水里試一下”。我很快接好一盆水，把水杯放進(jìn)去。過了一會兒，水果然不燙了。我打心里佩服媽媽，她總是那么足智多謀。
接下來，媽媽說要給我做個小實(shí)驗(yàn)。只見她取出兩個鐵釘放在爐子上燒熱，然后用筷子小心地夾起來，一個放在盛滿水的碗里，另一個放在空碗里。過了兩分鐘，媽媽讓我去摸一摸鐵釘。我發(fā)現(xiàn)放在水里的鐵釘已經(jīng)涼了，可放在空碗里的.還很燙手，我心想：難道是水把熱量吸走了嗎？媽媽叫我去網(wǎng)上查一查。嘿！查到答案了，我的猜測還算靠譜，原來是水的傳熱性比空氣好！
看來只要我們平時細(xì)心觀察、認(rèn)真思考就會有許多“有趣的發(fā)現(xiàn)”。
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