預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 04:48:11
預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-02 04:48:11     小編:QJ墨客

演講稿需要考慮到聽(tīng)眾的接受能力和背景,選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。演講稿的配圖和PPT制作要簡(jiǎn)潔大方,有助于理解和記憶。演講稿是相互交流和理解的工具,希望大家都能夠成為獨(dú)具魅力的演講者。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇一

近年來(lái),因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀,營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,張掖市文化廣電和旅游局向全市互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護(hù)機(jī)制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證,切實(shí)履行網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)認(rèn)真履行平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺(jué)接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的正面引導(dǎo)和宣傳,樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的'有效手段,號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護(hù)和守護(hù)責(zé)任。

五、呼吁家長(zhǎng)關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì)各界共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

xxx。

20xx年x月x日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的工友們:

大家下午好!

首先,感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的安全知識(shí)演講很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì),參加政工部組織的安全演講賽,和大家應(yīng)對(duì)面的探討有關(guān)安全方面的話題。我叫于婉瑩,是礦退管部門的一名職工。這天我演講的題目是“繃緊安全弦、齊心筑安全”。安——全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。

一個(gè)多月前,當(dāng)我們大家都沉浸在元宵節(jié)過(guò)后的喜慶與快樂(lè)之中時(shí)。3月7日機(jī)運(yùn)工亡事故發(fā)生了,奪取了一名礦工兄弟的生命,這位同志明年即將退休,就這樣他失去了安享晚年的機(jī)會(huì)。曾記否?去年4月4日的那場(chǎng)事故,更讓人為之心酸,那是一幕“雙親遭受白發(fā)人送黑發(fā)人的人間杯具,日漸體衰的他們?cè)跄苋淌苣撬盒牧逊蔚氖ё又矗齻€(gè)小孩啼哭著,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸了!這是多么令人感傷的畫面!

去年四月至今年三月,短短不到一年時(shí)間,我礦發(fā)生兩起工亡事故,兩位工友失去了他們寶貴的生命!這兩起事故再次反映出了:我們煤礦安全生產(chǎn)存在的一些漏洞和問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)查閱煤礦事故資料,溫總理曾對(duì)河南煤礦安全事故有這樣一段批示“批示說(shuō):從煤礦事故原因初步分析看,安全觀念不強(qiáng),違規(guī)作業(yè)任然是當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題?!卑踩a(chǎn)事關(guān)人的生命健康,事關(guān)社會(huì)安定與和諧的大局,是廣大礦工兄弟的最大福利??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,把人民的生命放在首位。但是盡管如此煤礦安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

德國(guó)的小說(shuō)家卡夫卡說(shuō)過(guò)這樣一句話:“所有人類的錯(cuò)誤無(wú)非是人們無(wú)耐心,過(guò)于匆忙地將按部就班的程序打亂,用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來(lái)?!睆膰?guó)內(nèi)煤礦事故統(tǒng)計(jì)資料看,90%以上的事故是由人的不安全行為造成的。這些不安全行為具體表現(xiàn)為“危險(xiǎn)”意識(shí)不強(qiáng),安全知識(shí)不夠,安全習(xí)慣不良。為何我礦各個(gè)連隊(duì),要實(shí)施不參加學(xué)習(xí)安全知識(shí)的實(shí)行扣分制呢?為何我礦三違人員每個(gè)月都有發(fā)生呢?如果不采取必須的手段,可能覺(jué)得自己安全的人比比皆是,這是多么可怕的一種壞現(xiàn)象!各位同事:當(dāng)你們忙碌一天工作之后,不防抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,思考一下自己崗位安全知識(shí)是否合格?如有過(guò)失的是否已經(jīng)改正過(guò)來(lái)!只有重復(fù)那些過(guò)失,你才會(huì)犯錯(cuò)誤。平安是福,生命無(wú)價(jià)啊!

礦工兄弟們,我們是礦山的主人,個(gè)性是我們年輕人,是新時(shí)代的主力軍,絢麗多彩的二十一世紀(jì)完美的生活在等待我們?nèi)ソㄔO(shè),去開(kāi)創(chuàng)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這天的幸福生活,珍惜自己的生命,為了家庭永遠(yuǎn)的幸福美滿,要時(shí)時(shí)想著安全,時(shí)時(shí)記著安全,讓歷史的杯具不重演,讓我們的礦山長(zhǎng)治久安,其實(shí)那也是對(duì)我們自己的一種尊重;對(duì)家庭、企業(yè)和社會(huì)的一種職責(zé)。

我在我礦退管部門工作,雖我們與危險(xiǎn)又百分之一的距離,但就這百分之一的距離;讓我有了100%的安全意識(shí),安全是多么的重要,安全就是每當(dāng)自己的愛(ài)人去井下巷道工作時(shí),我就會(huì)不停的叮囑他安全第一,看到不安全行為立即制止,然后看著時(shí)間去等待!直到他的一個(gè)信息或電話來(lái)了,我這揪了一天的心才能平靜下來(lái),我想我們每一個(gè)家屬都有這樣的親身感受吧!因此我也常這樣想:我們可愛(ài)的礦工兄弟是這個(gè)世界上最最偉大的人,我打心里尊重他們?!钡撬麄兇蠖鄶?shù)安全意識(shí)不強(qiáng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。要想把安全知識(shí)貫徹給他們,使他們學(xué)的簡(jiǎn)單,用的是在,同時(shí)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能還得有必須程度的提高。隊(duì)干部要多用“婆婆嘴”向職工講安全努力透過(guò)安全教育,使我們廣大職工牢固樹(shù)立“一切事故都是能夠控制和避免”的預(yù)防觀;“安全源于職責(zé)心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”的職責(zé)觀;“安全是最大的節(jié)約、事故時(shí)最大的浪費(fèi)”的價(jià)值觀;“一人安全,全家幸福”的親情觀。營(yíng)造一種“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍。從而提高職工安全技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

此外還應(yīng)加大考核力度,對(duì)不參加安全知識(shí)培訓(xùn)的予以必須程度的處罰。我們煤礦工人工作極其辛苦,透過(guò)高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬尤見(jiàn)其珍貴,可與我們員工(“獲取安全知識(shí)和信息”自主保安全)生命安全相比,雖罰亦不為過(guò),畢竟人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次。

工友們,同志們,“水能載舟,亦能覆舟”,“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來(lái),安全職責(zé)重于泰山大于天,讓杯具不再重演,讓人生一路平安。我期望,從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車聲,而是來(lái)往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我期望每個(gè)人都能牢記“遵章守法,關(guān)愛(ài)生命”的安全活動(dòng)主題,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)!讓生命之花開(kāi)得更艷,我也期望有一天,我們會(huì)驚喜的看到:安全意識(shí)在心中,安全教育在進(jìn)行中,安全措施在落實(shí)中。安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);安全工作沒(méi)有及格,只有滿分。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全從墻上,報(bào)刊上走下來(lái),走進(jìn)我們廣大礦工兄弟的心中。

領(lǐng)導(dǎo)們,工友們,

冬去春來(lái),春天總是讓人們充滿了新的期望,讓我們繃緊安全弦,這天話安全,明天保安全,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的理念,在全體員工的共同努力下,透過(guò)我們?cè)鷮?shí)有效的工作,我們必須能夠走出困境,邁向新的輝煌,安全之路任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為企業(yè)的發(fā)展,為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧!

全面提高南桐煤礦員工的安全意識(shí),為構(gòu)建和諧礦區(qū)、和諧社會(huì),做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。

1.同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等。

2.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3.在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

5.要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品食用。

6、不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

7.要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

9.要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,公路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車輛。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。

希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,校訊通博客應(yīng)時(shí)而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開(kāi)博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)上寫博,是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是,我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客,我便開(kāi)始用心打造我們班級(jí)的博客圈。

俗話說(shuō),打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),一件件班級(jí)趣事,都是我寫作的源泉。每當(dāng)夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來(lái),我也奮筆疾書(shū),樂(lè)此不疲。到目前為止,八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航,這給家長(zhǎng)和孩子們樹(shù)立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。

每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時(shí)間,走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈,認(rèn)真瀏覽每一位博客,用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文,這是對(duì)他們最好的激勵(lì);每一屆書(shū)香班級(jí)大賽,我都積極組織學(xué)生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的.讀寫結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書(shū)的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一篇博文,我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn),讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴;每當(dāng)有人想放棄,我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書(shū)寫博成了我們班學(xué)生的熱愛(ài),家長(zhǎng)的習(xí)慣,孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,家長(zhǎng)們放棄了娛樂(lè)和休閑的時(shí)光,只要有空,他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈,在博客圈里,我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽,又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠;7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng);29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。

在我的感召和引領(lǐng)下,家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái),用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印,以飛快的速度提升著教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿,將寫博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言!

在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下,班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升,每次考試均拿第一,各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座;15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書(shū)香家庭”的美稱;連續(xù)五屆的河南省書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)”;兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng),使我們班成為了河南省書(shū)香班級(jí)的典范。

親愛(ài)的同學(xué)們,如果你走進(jìn)我們班的博客圈,相信你一定會(huì)驚嘆不已,兩萬(wàn)多篇的日志,見(jiàn)證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡;我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動(dòng),讓人欣喜。

親愛(ài)的老師們,讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng);讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘,譜寫家校共育的新篇章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈里快樂(lè)成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我站在這的目的是要?jiǎng)窀婺銈儾灰撩杂诰W(wǎng)絡(luò),電視,這樣會(huì)對(duì)你們?cè)斐珊艽蟮膫?,不僅僅是對(duì)身體有害,也會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。

也通過(guò)了調(diào)查,有數(shù)不勝數(shù)的小學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)則會(huì)一落千丈。也有很多的同學(xué)網(wǎng)玩上了玩癮,而走上了不良之路,也變得叛逆,家長(zhǎng)們管也管不住。

前幾年就有一名小學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了整整一天,不幸被處死。經(jīng)過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白,心跳,脈搏,瞳孔發(fā)射等生命中全無(wú),屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事??!但是通過(guò)這件事讓我們明白了網(wǎng)絡(luò)可以誘人走向無(wú)底深淵,這同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也能是一位教師,因?yàn)樗梢詫⒛菬o(wú)限的知識(shí)傳給同學(xué)們。

雖然我也是一名小學(xué)生,但是我會(huì)控制自己,不會(huì)讓自己沉迷網(wǎng)絡(luò),電視,因?yàn)槲抑谰W(wǎng)絡(luò)如同一只可怕的怪物,隨時(shí)隨地都有可能把我們教壞。雖不是說(shuō)不可以讓同學(xué)們上網(wǎng),而是想要讓你們知道上網(wǎng)有巨大的傷害,要懂得有限期的玩,勿沉迷網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格要求自己,這樣就有了娛樂(lè)的時(shí)間,也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的成績(jī),成績(jī)也就會(huì)漸漸提高。

看電視早已成了我們最日常的活動(dòng)了,有些小學(xué)生在家中的休閑時(shí)刻不是看看書(shū),就是玩玩手機(jī),看看電視。有些更離譜的就是忘了時(shí)間的限期,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看,在玩,時(shí)間久了,就會(huì)造成了近視眼。

同學(xué)們,醒醒吧!不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)而毀了我們美好的未來(lái),我們要時(shí)時(shí)刻刻的記住,我們是祖國(guó)的花朵,不要走上犯罪之路。一定要控制住自己,也要把握好自己。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇六

大家好!

現(xiàn)在的時(shí)代,每家肯定都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們都喜歡玩電腦,我也不例外,但是,過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兒懿缓?,有些人可能?huì)通宵玩電腦,有些人也會(huì)不顧一切的去玩電腦。他們一定不覺(jué)得這有什么不好。我就來(lái)給你們講講吧!

1、醫(yī)務(wù)專家指出,長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴,導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使人免疫功能下降,引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。

2、影響視力,網(wǎng)游必須要集中精力,眼睛要長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電腦屏幕,視力肯定會(huì)受損。曾有過(guò)報(bào)道說(shuō),一中學(xué)生一連在網(wǎng)吧泡了十幾天,其視力由1.2下降到0.2。

3、輻射危害,長(zhǎng)時(shí)間在電腦前面,肯定要受到電磁輻射的危害,皮膚油膩,臉部毛孔增大。

4、飲食無(wú)規(guī)律,同樣會(huì)造成身體素質(zhì)下降。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人精神高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大,有時(shí)在玩的興頭上就連吃飯、睡覺(jué)也忘了,致使過(guò)渡疲勞。

5、抵抗力差,長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)游,身體得不到相應(yīng)的休息和鍛煉,身體素質(zhì)會(huì)有大幅度地下降,很容易生病,病了還不容易好。

6、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生造成身體危害,重復(fù)、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間的操作可引起腰酸、背疼、全身不適,以肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)為多見(jiàn)的關(guān)節(jié)無(wú)菌性炎癥,對(duì)大學(xué)生身體健康極為不利。

7、在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了之后會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),注意力下降,反應(yīng)能力變差,影響智力發(fā)展,影響學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī),如果過(guò)不了某一關(guān),在心理上還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。

1、浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。如今的文化課學(xué)習(xí),任務(wù)很重,沒(méi)有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

2、精力不濟(jì),沉湎網(wǎng)游后,第二天根本沒(méi)有精神上課,老師講課時(shí)精神游離,上課效果無(wú)法保證,學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭。

3、注意力分散,沉湎網(wǎng)游后,游戲的場(chǎng)面刺激而驚險(xiǎn),會(huì)深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。

1、網(wǎng)絡(luò)游戲里面,暴力血腥的場(chǎng)面層出不窮,色情的場(chǎng)面也不時(shí)出現(xiàn),受到這些東西的影響,使本來(lái)免疫能力就不高的學(xué)生難免會(huì)把它們帶到正常的生活中來(lái)。

2、網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾,而網(wǎng)游又往往不被家長(zhǎng)認(rèn)可,所以,經(jīng)濟(jì)沒(méi)有了來(lái)源,就會(huì)發(fā)生說(shuō)謊、欺騙、甚至搶劫。很多青少年犯罪現(xiàn)象就是這樣一步步發(fā)展到不可收拾的地步。

3、現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們本來(lái)就缺少與人溝通的能力,如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)更加缺乏人際交流的能力,并有可能埋下悲劇的種子。

4、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮還會(huì)使成癮學(xué)生的人格發(fā)生明顯改變,變得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家長(zhǎng)的信任,繼而曠課、逃學(xué)。

聽(tīng)了我的講解,你們也不要害怕,只要壓抑住自己不要經(jīng)常玩電腦,經(jīng)常去郊游啊、去公園散散心啊.....都對(duì)你有很大的幫助,希望大家不要再沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇七

各位家長(zhǎng)朋友:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。學(xué)校為了深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人作用,做到以下幾點(diǎn):

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇八

近年來(lái),未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)極度影響身心健康和學(xué)習(xí),引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。為展現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀,營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,市新聞出版局向全市網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)和平臺(tái)、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)和平臺(tái)要提高政治站位、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,對(duì)策劃、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等人員常態(tài)化開(kāi)展專題教育培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、專業(yè)意識(shí),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)和平臺(tái)要全面落實(shí)中央宣傳部和國(guó)家新聞出版署、省新聞出版局有關(guān)要求,認(rèn)真制定具體執(zhí)行方案和實(shí)施細(xì)則,建立實(shí)行“一把手”責(zé)任制,不折不扣執(zhí)行向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)段時(shí)長(zhǎng)和消費(fèi)金額限制,不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)租售交易服務(wù),不得繞過(guò)監(jiān)管機(jī)制,通過(guò)境外游戲平臺(tái)等向國(guó)內(nèi)用戶提供服務(wù);要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容審核把關(guān),對(duì)信息內(nèi)容呈現(xiàn)結(jié)果負(fù)責(zé),嚴(yán)防違法信息生產(chǎn)傳播,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為己任,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,自覺(jué)防范和抵制傳播不良信息,確保信息內(nèi)容安全。

三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力扶持優(yōu)質(zhì)主播,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)供給,有效提升直播平臺(tái)“以文化人”的精神氣質(zhì)和文化力量。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播賬號(hào)注冊(cè)服務(wù),為已滿16周歲未滿18周歲未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播賬號(hào)注冊(cè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)征得監(jiān)護(hù)人同意;應(yīng)當(dāng)向未成年人用戶提供“青少年模式”,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)直播,屏蔽不利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容,不得向未成年人提供充值打賞服務(wù);建立未成年人專屬客服團(tuán)隊(duì),優(yōu)先受理、及時(shí)處置涉未成年人的相關(guān)投訴和糾紛,對(duì)未成年人冒用成年人賬號(hào)打賞的,核查屬實(shí)后須按規(guī)定辦理退款。

四、積極倡導(dǎo)社會(huì)監(jiān)督。鼓勵(lì)社會(huì)各界廣泛參與網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)治理,切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和政府、媒體、公眾間的信息交流和有效溝通,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范管理的良好輿論環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)和平臺(tái)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,有效拓寬舉報(bào)渠道,簡(jiǎn)化舉報(bào)環(huán)節(jié),及時(shí)受理、處置并反饋公眾投訴舉報(bào)。

五、家庭要發(fā)揮好第一課堂作用,家長(zhǎng)要承擔(dān)起第一任老師責(zé)任,關(guān)注孩子生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)孩子進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

親愛(ài)的朋友們,青少年是祖國(guó)的未來(lái),保護(hù)未成年人身心健康關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)系到培養(yǎng)民族復(fù)興的時(shí)代新人,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì)各界共同努力,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

xxx。

20xx年11月18日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇九

為了切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全,根據(jù)自治區(qū)辦公廳印發(fā)的《自治區(qū)教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件精神,近日,實(shí)驗(yàn)三小多舉措開(kāi)展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。同時(shí)下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,要求傳達(dá)到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng),并做好回執(zhí)回收保管。徐校長(zhǎng)要求老師們要根據(jù)文件要求,抓實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。

二、多措并舉,積極進(jìn)行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的宣傳充分利用校園廣播、校園板報(bào)、微信平臺(tái)、qq群等多種方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳。通過(guò)積極宣傳,取得了良好的教育效果。

三、積極開(kāi)展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展了以“沉迷網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害”為主題的班隊(duì)課。班隊(duì)課上,班主任老師充分ppt展示,并結(jié)合生活中現(xiàn)實(shí)的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例,向?qū)W生們生動(dòng)、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)?;顒?dòng)中,班主任老師還與學(xué)生們進(jìn)行了精彩的交流互動(dòng),孩子們紛紛表示會(huì)爭(zhēng)做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

總之,我校通過(guò)多舉措開(kāi)展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺(jué)拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí),提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí),此舉為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十

各位家長(zhǎng)朋友:

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任,兒童時(shí)期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

給家長(zhǎng)朋友的建議:

一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹(shù)榜樣,主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂(lè),通過(guò)一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛(ài)、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立,而不會(huì)過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子,珍惜親子時(shí)光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì),構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒(méi)有興趣愛(ài)好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會(huì)深陷其中無(wú)法自拔;反之,一個(gè)興趣廣泛、眼界開(kāi)闊的孩子,他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書(shū)、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的`自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。

四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容,這是對(duì)孩子的要求,更是對(duì)家長(zhǎng)的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺(jué)約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái),相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動(dòng)上來(lái),才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

給同學(xué)們的建議:

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。

二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

三、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹(shù)立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十一

老師,同學(xué)們:

大家好!

如今科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平得到了改善,電腦也成了家家戶戶必備的電子產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野,有許多青少年也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,無(wú)法自拔。

網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛幻世界,使學(xué)生心里上得到了滿足,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自由,尋找快樂(lè),一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò)所迷幻,這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的最大魅力,這所謂的魅力使青少年不務(wù)正業(yè),天天泡在網(wǎng)絡(luò)游戲之中,因網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕:一名叫小新的小學(xué)生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué),父母不給小新錢,小新便去偷,一塊,兩塊,幾十塊,幾百塊……有一次,小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿,為了獲取更多的錢,他將奶奶砍死,爺爺砍成重傷。有多少個(gè)這樣的祖國(guó)花朵因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲所凋謝。

由此看來(lái),網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)是多么誘惑呀!網(wǎng)絡(luò)游戲充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,所以為了還給每個(gè)學(xué)生一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,就讓我們行動(dòng)起來(lái),杜絕上網(wǎng)玩游戲,杜絕一件件慘劇再次發(fā)生,多查資料,增長(zhǎng)知識(shí)!

謝謝大家!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。首先,玩網(wǎng)絡(luò)游戲很費(fèi)時(shí)間。在我們小學(xué)生的生活中,最寶貴的就是時(shí)間。俗話說(shuō)"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",一旦我們荒廢了寶貴的時(shí)間,以后再怎么懊悔,付出再多也無(wú)法追回了。

其次,玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無(wú)形的大網(wǎng),會(huì)在我們毫無(wú)察覺(jué)的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)面十分絢麗多彩,讓自制力不強(qiáng)的小學(xué)生們只要看過(guò)一次,就被深深地吸引住,就會(huì)一直想著去玩。吃飯的時(shí)候想著去玩,學(xué)習(xí)時(shí)也想著去玩。所以學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。有的同學(xué)沉迷于電腦游戲,有時(shí)直接打一個(gè)通宵,第二天上課時(shí)精神不好,也是成績(jī)下滑的主要原因。

而且,玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻?。有些同學(xué)長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的毒害太深了。

我這里還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例:20xx年3月,重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個(gè)學(xué)生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準(zhǔn)備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時(shí)候就睡著了,其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長(zhǎng)達(dá)3個(gè)通宵。一列火車疾馳而來(lái)。一個(gè)同學(xué)滾下鐵軌死里逃生,另兩個(gè)瞬間便告別了美好的.青春年華。幸存的那位同學(xué)后來(lái)說(shuō):"如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)會(huì)被火車驚醒,他們決不會(huì)死。

也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你說(shuō)了那么多玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,難道網(wǎng)絡(luò)游戲就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎?其實(shí),玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些好處:適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。但是,這些好處比起危害真是少之又少。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱,網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),一定要調(diào)整好自己的心態(tài),別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。在這里,我向小學(xué)生們呼吁:為了我們的身心健康,讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十三

家長(zhǎng)朋友:

在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦(手機(jī))已經(jīng)普及,電腦(手機(jī))游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng),越來(lái)越多的孩子也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)更多的是開(kāi)闊孩子們的視野,豐富他們的交流方式,增長(zhǎng)其學(xué)識(shí),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的`難題。但任何事物都具有兩面性,網(wǎng)絡(luò)游戲不能例外。游戲成癮,會(huì)影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè),因此,倡導(dǎo)全體家長(zhǎng),恪盡父母責(zé)任,與學(xué)校共筑防范之堤。

加強(qiáng)教育引導(dǎo),對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭或沉迷其中的,要積極與教師溝通,防患于未然,并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為,幫助學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

讓孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣,最好的辦法就是家長(zhǎng)自己也把這個(gè)習(xí)慣改掉,讓孩子看到自己的行動(dòng),這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督,要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件,避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

孩子之所以會(huì)沉迷在游戲的世界里,就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動(dòng),不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的美好,因此,你要帶著孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng),體育鍛煉,豐富課余生活。

自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲,樹(shù)立健康生活理念,合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng),避免不良用眼行為。同時(shí)按照“五項(xiàng)管理”“雙減政策”要求,小學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

各位家長(zhǎng),我們要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性,家校協(xié)同育人,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十四

同學(xué)們:

網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn),已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式。但是,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到:有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。

根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,在此向全市中小學(xué)生倡議:

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者!堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的言論!自覺(jué)抵制不良作風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量!

二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,文明、健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的`主人!

三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發(fā)帖守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生!

四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不參與有害和無(wú)用信息的制作與傳播,做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要從我做起,積極行動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲,及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào)。

讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊視野,拓展學(xué)習(xí)空間,提高自身綜合素質(zhì),使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識(shí)、了解社會(huì)的良師益友!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十五

大家好!

絡(luò),就是在這個(gè)時(shí)代不可缺少的一部分。

他可以讓太平洋兩岸的我們交流零距離,打開(kāi)。

網(wǎng)

頁(yè),就等同于與世界握手??葱侣劇⑥k公、查詢資料、求醫(yī)問(wèn)藥,不用花費(fèi)心里去尋找地方,不用費(fèi)時(shí)周折,我們就可以做到這些,而且很簡(jiǎn)單。在。

網(wǎng)

絡(luò)交往的新空間,我們可以找到許多學(xué)習(xí)的資源,我們還可以通過(guò)很多的軟件來(lái)認(rèn)識(shí)朋友。

網(wǎng)

絡(luò)擴(kuò)大了我們的見(jiàn)識(shí)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但。

網(wǎng)

絡(luò)并不是全都是好的,他也是一把雙刃劍,有利也有弊。

在日常生活,有許多的人沉迷。

網(wǎng)

絡(luò),無(wú)法自拔。有些人甚至荒廢了學(xué)業(yè)。這樣的行為是不對(duì)的,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)家人都會(huì)有傷害。除此之外,還有許多的問(wèn)他垃圾存在。例如。

網(wǎng)

絡(luò)語(yǔ)言――“你不要pmp”(拍馬屁)某種程度上,這體現(xiàn)了一種大眾情緒,特別是年輕人的心態(tài),成為了一種垃圾文化現(xiàn)象。

綜上所述,我認(rèn)為我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對(duì)他。我們應(yīng)該去粗取精,絕不能被。

網(wǎng)

絡(luò)牽著鼻子走。我們應(yīng)該充分利用。

網(wǎng)

絡(luò)優(yōu)勢(shì),用它。

來(lái)幫助。

我們學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),合理安排好時(shí)間,不影響學(xué)習(xí)和生活。

相信只要我們合理使用。

網(wǎng)

絡(luò),我們的。

網(wǎng)

絡(luò)生活才會(huì)更美好。讓我們一起,正確對(duì)待。

網(wǎng)

絡(luò),讓它成為我們的朋友,和我們能友好相處。讓我們手?jǐn)y手,共創(chuàng)美好。

網(wǎng)

絡(luò),迎接生活每天吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的.重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

xx學(xué)校。

20xx年9月24日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十七

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,近日出現(xiàn)不少學(xué)生購(gòu)買游戲卡片進(jìn)校園,許多同學(xué)沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實(shí),荒廢學(xué)業(yè),消磨意志。過(guò)度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

一、禁止帶游戲卡片進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒(méi)收。

二、作為學(xué)生,以不玩手機(jī)、電腦為榮。拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機(jī)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。

三、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起。理智對(duì)待手機(jī),合理安排時(shí)間,多參與有益于身心健康的活動(dòng),勞逸結(jié)合。

四、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書(shū)籍故事給家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng),將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來(lái)。

五、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則、做出表率,重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹(shù)立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

六、家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對(duì)挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

七、家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。

同學(xué)們,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以放松心情、舒緩緊張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲!做一個(gè)身心健康、精神充實(shí)、富有品味的好少年!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)演講稿篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計(jì)算機(jī)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們的生活。計(jì)算機(jī)在給社會(huì)帶來(lái)新的文明和進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面效果也日益彰顯,它就像一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們身邊,一些同學(xué)迷戀電腦游戲,他們利用課余、節(jié)假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中,廢寢忘食,甚至通宵達(dá)旦而不能自拔,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上昏昏欲睡,沒(méi)精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,更有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)因此而一落千丈。

為配合學(xué)院創(chuàng)建雙文明先進(jìn)單位工作,提高學(xué)生文明素質(zhì),加之正值期中教學(xué)檢查階段,計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支現(xiàn)向全體學(xué)生倡議“遠(yuǎn)離電腦游戲共創(chuàng)文明校園”。倡議內(nèi)容如下:

一、讓我們正確使用互聯(lián)網(wǎng),停止電腦游戲一周,全心投入期中考試的準(zhǔn)備中,以顯我們遠(yuǎn)離電腦游戲的決心。

二、讓我們彼此提醒,不斷提高對(duì)電腦游戲的認(rèn)識(shí),不沉迷電腦游戲,自覺(jué)遠(yuǎn)離電腦游戲。

三、讓我們彼此監(jiān)督,自覺(jué)抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志以及不健康的內(nèi)容,上網(wǎng)時(shí)使用文明用語(yǔ)。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律。

五、樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高我們辨別是非的能力。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們處在學(xué)習(xí)最先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的關(guān)鍵階段。時(shí)間如此珍貴,我們的精力應(yīng)該集中在廣泛學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識(shí)上。讓我們提高文明意識(shí),不僅在日常學(xué)習(xí)生活中處處展現(xiàn)文明學(xué)子的風(fēng)采,在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下也可以自覺(jué)維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)。逐漸遠(yuǎn)離電腦游戲,共創(chuàng)文明校園。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

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