安全管理交流發(fā)言稿(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 05:16:07
安全管理交流發(fā)言稿(通用20篇)
時(shí)間:2023-12-02 05:16:07     小編:LZ文人

家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

安全管理交流發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

為切實(shí)做好20xx年的安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等各項(xiàng)工作,代表市政分公司作如下表態(tài)發(fā)言:

責(zé)任書既是軍令狀,責(zé)任書的簽訂既是吹響了加速前進(jìn)的號(hào)角。市政分公司全體員工,定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,通力協(xié)作、奮勇拼搏,勇當(dāng)城市建設(shè)的主力軍;不怕艱難,爭(zhēng)當(dāng)沖鋒陷陣的排頭兵。

一、勇于擔(dān)當(dāng),做好在建項(xiàng)目監(jiān)理工作,做一個(gè)成一個(gè),展現(xiàn)金諾公司良好形象;同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)部門聯(lián)系,密切關(guān)注新上項(xiàng)目進(jìn)展做好市場(chǎng)開拓。

二、不打折扣,堅(jiān)決貫徹公司決定,嚴(yán)格執(zhí)行好公司的一系列文件、規(guī)定、制度及各項(xiàng)指令,并結(jié)合市政項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)管理制度規(guī)定。

三、堅(jiān)持以人為本,努力抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。始終堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、全體上下精誠團(tuán)結(jié)、凝聚形成加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

我們堅(jiān)信:有公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有各部門的支持幫助,我們一定能夠克服困難,圓滿完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以新的境界、新的思路實(shí)現(xiàn)新的跨躍,為公司的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)!恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們新的一年工作順利、平安如意。

安全管理交流發(fā)言稿篇二

xx物業(yè)xx項(xiàng)目組在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞公寓安全服務(wù)管理工作,以“管理育人、服務(wù)育人,環(huán)境育人”為工作宗旨,以“安全穩(wěn)定”為根本,按照xx物業(yè)公司制定的公寓管理計(jì)劃,明確責(zé)任,扎實(shí)做好學(xué)生公寓安全服務(wù)管理工作?,F(xiàn)將我在xx項(xiàng)目組安全工作情況做以下匯報(bào):

安全穩(wěn)定工作是學(xué)生公寓一切工作中的首要工作,是學(xué)生公寓永恒的主題,為保障入住學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)校園穩(wěn)定和發(fā)展,主要抓了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

通過學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件、崗位培訓(xùn)、消防演練、工作例會(huì)、聽取講座等形式,提高了全體員工的安全防范意識(shí)和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了其做好安全工作的主動(dòng)性和積極性;針對(duì)xx學(xué)生公寓現(xiàn)狀,布置落實(shí)各項(xiàng)安全檢查工作。特別注意在新生入校、畢業(yè)生離校、節(jié)假日等特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn),會(huì)議研究布置有關(guān)安全工作,使全體員工明確責(zé)任、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化落實(shí),保證節(jié)假日、新生入校、畢業(yè)生離校等階段的安全穩(wěn)定;利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳欄、管理員口頭傳達(dá)、書面通知等形式給住宿學(xué)生安全溫馨提示,使安全工作人人皆知,人人注意,人人防范,收到了較好的效果;提高管理員、值班員、保安員樹立安全服務(wù)第一的思想,結(jié)合學(xué)生實(shí)際思想、心理、行為等動(dòng)態(tài),定位安全教育方式、安全管理效果、安全服務(wù)質(zhì)量,關(guān)注一些有心理特殊問題的學(xué)生,既要嚴(yán)格管理每個(gè)學(xué)生,又要熱情、周到的關(guān)心每個(gè)學(xué)生心理問題。

xx項(xiàng)目組加強(qiáng)學(xué)生公寓門衛(wèi)值班力度,加強(qiáng)外來人員的檢查做好外來人員登記審查工作,嚴(yán)把入口關(guān),杜絕了外來人員隨便進(jìn)公寓而引發(fā)的不安定因素;做好公共場(chǎng)所安全巡查工作,特別在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),加大保安巡查力度;安排公寓管理員每日對(duì)學(xué)生公寓公共場(chǎng)所的消防設(shè)備、安全設(shè)施、用電情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;注重對(duì)值班員進(jìn)行崗位培訓(xùn),加大考核和管理。xx項(xiàng)目組協(xié)同xx學(xué)工等部門不定期地開展晚歸、違章用電、控?zé)煿芾淼冗`紀(jì)行為檢查,加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生批評(píng)教育和懲處力度,從根本上杜絕了事故的發(fā)生,保證了學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1、細(xì)化服務(wù)區(qū)域內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查整改工作。

根據(jù)總務(wù)部提出的加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)管理區(qū)域內(nèi)的安全措施落實(shí),xx項(xiàng)目組針對(duì)值班室、保潔休息室、樓梯間、儲(chǔ)藏間、公共走廊、外圍環(huán)境等逐一安全排查,重點(diǎn)檢查可能存在安全隱患的問題,比如樓梯間、保潔室內(nèi)堆放雜物進(jìn)行分析提出整改意見。嚴(yán)格執(zhí)行總務(wù)部《關(guān)于校園公共區(qū)域雜物清理專項(xiàng)工作的要求》。安全隱患工作排查整改效果顯著、目前公寓內(nèi)的樓梯間無任何雜物,保潔收集的廢舊紙箱、塑料瓶做到每日一清理。

2、加強(qiáng)安全防范宣傳工作。

xx項(xiàng)目組定期組織員工開展消防安全與災(zāi)害預(yù)防等安全教育宣傳演練活動(dòng),深入開展了寢室消防、用電安全、防災(zāi)逃生、防盜防毒等主題教育。同時(shí),針對(duì)公寓內(nèi)人身和財(cái)產(chǎn)安全問題,管理人員張貼安全管理制度等溫馨提示,逐一強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),提醒學(xué)生們加強(qiáng)自我保護(hù),妥善保管個(gè)人貴重財(cái)物,提高防范意識(shí)。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守安全管理制度,不存放及使用違章電器和管制刀具等,確保人身安全。

3、做好畢業(yè)生安全離校工作。

(1)積極主動(dòng)了解各樓畢業(yè)生具體離校時(shí)間,加強(qiáng)情感溝通,寫出安全溫馨寄語及文明離校倡議。(2)加大安全檢查力度。在學(xué)生畢業(yè)之前一個(gè)多月,在宿舍開展“三防”、“五查”活動(dòng)。制定突發(fā)事件預(yù)案,保證了2700多名畢業(yè)生安全文明離校。(3)各公寓樓管理員對(duì)畢業(yè)生宿舍內(nèi)損壞的公共設(shè)施逐一進(jìn)行詳細(xì)檢查登記,配合xx學(xué)院進(jìn)行收費(fèi)工作。(4)集中清理畢業(yè)生房間400間,為了按時(shí)、出色的完成物業(yè)保障任務(wù),xx物業(yè)xx管理組做了周密布置,嚴(yán)格把控每個(gè)工作過程,如期完成宿舍保潔工作,為宿舍維修粉刷做好基礎(chǔ)。

4、做好新生安全入校工作。

為了給學(xué)生創(chuàng)造清潔、舒適、安全的生活環(huán)境,xx項(xiàng)目組利用假期時(shí)間,有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的做好迎新準(zhǔn)備工作。迎新前制定了詳細(xì)迎新方案,在迎新生當(dāng)天保安員做好車輛安全引導(dǎo)、秩序維護(hù)工作,有力保障新生辦理入學(xué)手續(xù);其次管理員協(xié)助新生辦理入住手續(xù)并向?qū)W生發(fā)放《校園生活指南》使新生入學(xué)后對(duì)校園生活有初步的了解,以及溫馨提示宿舍安全注意事項(xiàng)。在新生入學(xué)期間,公寓工作人員全天候待命工作,向新生宣傳公寓安全注意事項(xiàng),xx項(xiàng)目組工作人員克服困難、團(tuán)結(jié)一致,圓滿完成了約2000名新生的接待工作。

5、加強(qiáng)宿舍安全文化建設(shè),充分發(fā)揮宿舍的育人功能。

學(xué)生公寓是學(xué)生的第二課堂,是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要陣地。xx項(xiàng)目組學(xué)生公寓利用板報(bào)、宣傳欄,用生動(dòng)形象的宣傳畫加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳,大大提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)教育。

1、更新安全教育培訓(xùn)理念。要樹立有層次、有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)觀念,在做好日常安全教育的同時(shí),對(duì)不同層次和崗位上的員工進(jìn)行分層次安全培訓(xùn)教育。2、更新安全教育培訓(xùn)的方法。改變傳統(tǒng)聽課式培訓(xùn),可以在培訓(xùn)之前要求參加培訓(xùn)的人員歸納總結(jié)前期工作中存在的一些安全問題,帶著問題進(jìn)行培訓(xùn),要結(jié)合受教育者的需求,因人施教針對(duì)不同工種、不同層次人員按照不同需求進(jìn)行培訓(xùn)。

“本著安全無小事”,“安全是持續(xù)開展工作的基石”的理念出發(fā),文學(xué)項(xiàng)目組還將進(jìn)一步查找安全管理工作上漏洞、做好安全日?qǐng)?bào)、安全周報(bào)、安全月報(bào)的各項(xiàng)工作,同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范安全管理、加強(qiáng)安全值守、加大安全宣傳力度、開展各種安全宣傳活動(dòng)等措施上將安全落到實(shí)處。同時(shí)我也深刻體會(huì)到:學(xué)生公寓管理是一項(xiàng)涉及全局、長(zhǎng)期的、非常重要的工作,需要長(zhǎng)抓不懈。面對(duì)總務(wù)部良好發(fā)展的局面上,我們將以維護(hù)學(xué)生公寓安全穩(wěn)定為最終目的,注重預(yù)防,提高人防、心防、物防能力,共創(chuàng)文明、和諧公寓,使學(xué)生公寓真正成為學(xué)生溫馨家園。綜個(gè)所述高校公寓安全管理工作是一切工作的基礎(chǔ),也是重中之重。只有公寓安全,才能真正實(shí)現(xiàn)舒適、安靜、和諧的美好公寓生活。

安全管理交流發(fā)言稿篇三

我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證安全。以下是本站小編為你整理推薦消防安全管理。

發(fā)言稿。

希望你喜歡。

在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)哈齊客專安質(zhì)部關(guān)于加強(qiáng)消防安全工作的一系列指示精神,從20xx年月開始,在我分部所屬施工范圍內(nèi)開展了冬季消防安全大檢查活動(dòng)。現(xiàn)將冬季消防安全檢查工作情況總結(jié)如下:。

一、落實(shí)消防安全責(zé)任制,健全消防安全制度。落實(shí)消防安全責(zé)任制,健全消防安全制度。以建設(shè)“平安哈齊客運(yùn)專線”為主線,進(jìn)一步貫徹落實(shí)哈齊客專安質(zhì)部關(guān)于加強(qiáng)消防安全工作的指示精神,鞏固消防安全專項(xiàng)整治成果。我分部就此項(xiàng)消防檢查工作召開了專門會(huì)議,成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了消防安全例會(huì)制度,全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,做好消防安全檢查工作,堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。

二、檢查存在的主要問題1.個(gè)別現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)油庫與其他房屋防火間距不滿足規(guī)范要求,未按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置警示標(biāo)志和隔離措施。2.活動(dòng)板房保溫材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封邊,如遇明火極易引起火災(zāi)。3.部分鍋爐房煙道過墻和天棚屋面未采取石棉布等隔離防火措施。

三、加大檢查力度,徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不管安全因素。加大檢查力度,徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不管安全因素。加大檢查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隱患高危施工區(qū)專項(xiàng)治理、人員、物資集中場(chǎng)所消防安全檢查、火災(zāi)隱患排查整治等活動(dòng)為重點(diǎn)大力開展消防安全檢查,檢查過程中,本著對(duì)每一個(gè)施工人員的生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的原則精神,下大力氣狠抓整改措施的落實(shí),對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患徹查到底,對(duì)不能保證安全的,堅(jiān)決責(zé)令停業(yè)整頓。

四、確保冬季消防目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。確保冬季消防目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在消防安全集中整治活動(dòng)中,我分部制定了以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心,以火災(zāi)事故易發(fā)、物資集中、火災(zāi)危險(xiǎn)性大的施工區(qū)為重點(diǎn),采取果斷措施,徹底整治火災(zāi)隱患,進(jìn)一步改善了我分部防火條件。督促落實(shí)大風(fēng)天火災(zāi)防范措施,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。分部消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照各自職責(zé)人工組織開展了集中整治工作。對(duì)冬季防火安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查,消除了一批火災(zāi)隱患。月19日我分部消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面落實(shí)消防安全工作,安全施工,消防安全責(zé)任制,防火制度落實(shí),用電安全情況進(jìn)行了檢查。確保了我分部冬季防火安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

我部消防安全工作在公司及業(yè)主的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“安全一地、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。近期各地都不時(shí)有火災(zāi)發(fā)生,我部在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,對(duì)各變電站消防安全嚴(yán)格把關(guān),確保了我部供電及線路的安全運(yùn)行。項(xiàng)目部按照20xx年度消防安全。

工作計(jì)劃。

有序地進(jìn)行,并較好地完成了各項(xiàng)消防安全及安全培訓(xùn)的工作?,F(xiàn)將本年度消防安全。

工作總結(jié)。

如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保分公司消防安全工作按計(jì)劃進(jìn)行開展,項(xiàng)目部組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)所屬項(xiàng)目部的實(shí)際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實(shí)做好消防安全工作,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃的正常開展實(shí)施。1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:2、明確消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1)負(fù)責(zé)對(duì)職工宣傳消防安全知識(shí),滅火器使用知識(shí),以及遇到火災(zāi)逃生及救護(hù)知識(shí)等。2)負(fù)責(zé)項(xiàng)目部基地消防管理檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)督促整改。3)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),定期組織職工進(jìn)行消防演習(xí)、訓(xùn)練,不定期的對(duì)所有員工發(fā)送有關(guān)消防安全警示和消防安全知識(shí)的短信。4)發(fā)現(xiàn)火情,立即啟動(dòng)。

應(yīng)急預(yù)案。

把災(zāi)害降低到最小程度保障職工生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

二、樹立教育為本、增強(qiáng)全員消防安全意識(shí)安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。消防安全、生產(chǎn)安全事關(guān)員工生命和項(xiàng)目部財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,只有全員懂得消防、安全知識(shí),提高對(duì)消防、安全重要性的認(rèn)識(shí),只有集中力量抓消防、安全工作,堅(jiān)持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識(shí),真正警覺起來,才能真正保障我部生產(chǎn)、生活的安全運(yùn)行。為了提高全員消防安全文化知識(shí)和消防安全防范技能,強(qiáng)化安全意識(shí)和安全制度的責(zé)任化理念,在對(duì)全體員工經(jīng)常性的消防安全教育基礎(chǔ)上,把握消防安全生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造的有利條件,舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防安全演練活動(dòng)。通過隊(duì)消防安全理論學(xué)習(xí)和消防器材操作的培訓(xùn)活動(dòng),使全體員工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性,又能做到在實(shí)際操作消防器材,能很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保護(hù)能力。

三、開展各類消防安全活動(dòng)1、由消防安全工作小組領(lǐng)導(dǎo)組織,小組相關(guān)成員配合每月進(jìn)行了至少一次全面的的消防安全檢查,并做到有檢查、有結(jié)果、隱患整改有跟蹤結(jié)案。2、20xx年項(xiàng)目部專項(xiàng)、綜合消防安全檢查共37次,并做到將檢查到所存在的隱患通知及時(shí)下達(dá)到整改責(zé)任部門,且做到有跟蹤、有關(guān)閉,隱患整改率達(dá)xx0%。3、全年消防安全專項(xiàng)綜合培訓(xùn)達(dá)15余次;組織考試3次;滅火器演練1次、消防安全應(yīng)急演練1次。4、我部20xx年更換滅火器共11個(gè),其中3個(gè)(mfzl4型)干粉滅火器、4個(gè)(mfzl25型)干粉滅火器、3個(gè)(mt2型)二氧化碳滅火器、1個(gè)(mfzl2)abc干粉滅火器,另外還對(duì)21個(gè)滅火器進(jìn)行了加粉處理,每次檢查后都合格的滅火器貼上標(biāo)簽,注明檢查人和時(shí)間。對(duì)流失的消防沙進(jìn)行了填充,并不定期的安排人員將消防沙刨松,保持消防沙的干燥。5、以“119”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī),大力開展消防安全工作,期間,在各個(gè)變電站懸掛宣傳橫幅8條,宣傳標(biāo)語、宣傳圖片20張、制作了2期消防安全板報(bào),對(duì)各個(gè)項(xiàng)目部重點(diǎn)防火單位和重點(diǎn)部位的檢查,組織開展消防安全培訓(xùn)和消防演練,通過“119”消防宣傳周活動(dòng)的開展,全面、生動(dòng)的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進(jìn)了活動(dòng)的開展。6.在消防周期間,我部還組織了一次對(duì)變電站的消防安全檢查,對(duì)各個(gè)變電站電纜進(jìn)出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采用加設(shè)消防沙、防火泥一系列措施,達(dá)到了防火的效果。

四、消防安全工作所存在的問題。1、端正消防演練的態(tài)度部分人員對(duì)消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓(xùn)、演練時(shí)不能引起高度重視,抱著好玩的心態(tài),也有個(gè)別職工在接到培訓(xùn)、演練通知不參加,演練時(shí)不投入。2、加大消防安全培訓(xùn)及演練力度一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績(jī),但這些成績(jī)只是階段性的,與公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作的要求相差甚遠(yuǎn),在20xx年的工作中,我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作高度重視,只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施推進(jìn)消防安全責(zé)任制,只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。4.加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比,每月分年級(jí)評(píng)比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.消防安全無小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤棋,?!熬o急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識(shí)明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

安全管理交流發(fā)言稿篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和礦業(yè)的朋友們:

大家好!

我是公交二公司xx-x車隊(duì)駕駛員xx-x,很榮幸能夠參加今天的會(huì)議。作為新時(shí)期的公交駕駛員,我認(rèn)為安全就是最好服務(wù),所以安全運(yùn)營(yíng)這根弦時(shí)刻都不能放松、也決不能隨著駕齡的增長(zhǎng),就忽視、淡化安全工作。因?yàn)榘踩苯雨P(guān)系到乘客的生命和財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,把乘客視為親人一般來抓安全保安全,既是確保運(yùn)營(yíng)的前提,也是對(duì)乘客的一種關(guān)愛。為了社會(huì)和諧,為了天津市交通的穩(wěn)定,為了確保夏季運(yùn)營(yíng)的安全,結(jié)合這次開展的集中治理公交行車秩序活動(dòng),我作為青年駕駛員,向二公司全體駕駛員發(fā)出如下倡議:

一、自覺遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路安全法》,樹立安全第一的思想,提高安全意識(shí)和安全素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任感和責(zé)任人,從自己做起,從現(xiàn)在做起,做到文明駕駛,遵守交通法規(guī),不開斗氣車,帶病車,不搶道、不超速、不爭(zhēng)客、不亂停亂靠,一切以服從安全為中心,嚴(yán)格做到不安全不運(yùn)營(yíng),確保安全工作萬無一失。

二、認(rèn)真執(zhí)行好五嚴(yán)禁的內(nèi)容:自覺做到不飲酒駕駛車輛。不行車吸煙,打手機(jī)。不網(wǎng)狀格內(nèi)停車,非站停車,人行橫道強(qiáng)行。不強(qiáng)行出入站,超寬停站,雙排停車。不闖黃燈,超速強(qiáng)行。

三、提高駕駛技能,落實(shí)力保制度,在特殊繁華路段和進(jìn)出站時(shí)車速要慢、遇道路堵塞時(shí),不亂并、亂擠、亂插車當(dāng);進(jìn)入大站,上車乘客較多時(shí),不拖帶乘客,發(fā)現(xiàn)情況提前采取措施。自覺落實(shí)好早出前,行駛中,收車后的力保檢查,避免開帶病車上路,造成人為事故的發(fā)生。

總之,開安全車,走平安路是我們共同的愿望,為了家庭幸福,為了他人安全,讓我們共同努力,做到在崗一分鐘,安全60秒,把歡樂和安全留給乘客、留給市民!剛才,徐廳長(zhǎng)就去年和近期的安全工作做了實(shí)事求是的總結(jié),深刻地分析了當(dāng)前的形勢(shì),部署了今年安全生產(chǎn)工作和主要任務(wù)。省安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)交通系統(tǒng)今后的安全工作提出了總體要求,明確了安全生產(chǎn)工作的重要地位和作用,提出了相關(guān)的政策措施。這對(duì)于統(tǒng)一思想,把握全局,做好安全生產(chǎn)工作具有十分重要的意義。我們深受教育,倍受鞭策和鼓舞,也增強(qiáng)了我們做好安全工作的決心和信心。

安全管理交流發(fā)言稿篇五

尊敬的各位首長(zhǎng)、全體戰(zhàn)友們:

你們好!

一年一度的新訓(xùn)工作即將拉開帷幕,今天,我代表全體新訓(xùn)干部在這里發(fā)言,首先感謝首長(zhǎng)對(duì)我們的信任,同時(shí)感謝組織給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì),我們將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志,積極投入到火熱的新訓(xùn)工作中去。為完成好此次新訓(xùn)任務(wù),我代表全體新訓(xùn)干部表決心如下:

一、提高思想認(rèn)識(shí),明確帶兵人職責(zé)。

作為新訓(xùn)干部,我們能深深地感受到自己面臨的任務(wù)之艱巨、責(zé)任之重大。在新訓(xùn)期間,我們將進(jìn)一步的明確職責(zé)、恪盡職守,處處以身作則,身先士卒,帶領(lǐng)新兵邁好警營(yíng)第一步,為直屬隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

二、端正帶兵態(tài)度,營(yíng)造和諧氛圍。

在新訓(xùn)過程中,我們將牢固樹立以人為本的理念,展示帶兵干部的良好形象。我們將把新訓(xùn)中的政治思想工作和軍事訓(xùn)練放在各項(xiàng)工作的首位,針對(duì)新形勢(shì)下的帶兵特點(diǎn),創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段,全力營(yíng)造和諧新訓(xùn)氛圍。在訓(xùn)練上,我們將做嚴(yán)師,給予新兵不厭其煩的幫教;在生活上,我們將做兄長(zhǎng),給予新兵無微不至的關(guān)心。我們將切實(shí)端正帶兵思想,端正對(duì)新兵的態(tài)度,積極開展尊干愛兵活動(dòng)。

三、貫徹上級(jí)指示,提高新訓(xùn)質(zhì)量。

在新訓(xùn)期間,我們將嚴(yán)格按照新兵訓(xùn)練指示精神以及新兵訓(xùn)練

計(jì)劃,吃透上級(jí)意圖,做到科學(xué)施訓(xùn)、科學(xué)帶兵,堅(jiān)決杜絕盲目蠻干,力求正課時(shí)間出效益。在軍事訓(xùn)練中,我們還將根據(jù)每名同志的身體素質(zhì),采取循序漸進(jìn)的方法科學(xué)組訓(xùn),合理搭配訓(xùn)練內(nèi)容。同時(shí),以抓作風(fēng)、抓養(yǎng)成為重點(diǎn),從點(diǎn)滴抓起,把部隊(duì)訓(xùn)得行之有素,朝氣蓬勃。

四、嚴(yán)格規(guī)章制度,做好嚴(yán)守紀(jì)律表率。

為了能使新兵盡快掌握過硬的軍事本領(lǐng)和優(yōu)良的軍人作風(fēng),實(shí)現(xiàn)由普通老百姓到軍人,由軍人到合格軍人的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,我們將嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,以軍事訓(xùn)練大綱為依據(jù),嚴(yán)格按照條令條例和訓(xùn)練計(jì)劃,依法帶兵、以理帶兵。堅(jiān)持與新戰(zhàn)士做好“五同”,切實(shí)做到心放正、手不伸、嘴莫饞,做嚴(yán)守紀(jì)律的模范。

各位首長(zhǎng),在你們的關(guān)心和支持下,我們新訓(xùn)干部有信心、有能力創(chuàng)出一流的成績(jī),帶出一流的精兵,決不辜負(fù)首長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望,保證向組織交出一份滿意的答卷。

(全體新訓(xùn)干部們,大家有沒有信心!)

全體新訓(xùn)干部

二0一0年十一月二十五日

安全管理交流發(fā)言稿篇六

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和礦業(yè)的朋友們:

大家好!

今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》。

人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來,給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí),電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會(huì)效力于人類,反之,它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。

在日常生活中使用用電器的時(shí)候,如果沒有足夠的安全意識(shí),就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時(shí),如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會(huì)使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí),也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全用電。

首先,我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí),要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候,比如,看電視、玩電腦的時(shí)候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即請(qǐng)維修人員來維修。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí),我們一定不要慌張,更不要忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體,更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。當(dāng)我們用心靈去感受,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。

我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在生活中做個(gè)有心人,多多積累一些安全用電方面的知識(shí),做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。更多用電小常識(shí)盡在和遠(yuǎn)智能。

安全管理交流發(fā)言稿篇七

親愛的同志們:

今天鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)校車整治工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)文件和會(huì)議精神,希望全鎮(zhèn)各有關(guān)部門立足自身本職、強(qiáng)化職能,進(jìn)一步提升校車安全意識(shí),確保全鎮(zhèn)正常的交通安全秩序,杜絕各類事故的發(fā)生。下面我根據(jù)《山東省中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車輛管理辦法》和我鎮(zhèn)校車管理實(shí)際,再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:

校園安全管理工作不僅是黨委政府高度重視的重點(diǎn)問題,也是社會(huì)各界共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們要高度重視校車安全管理工作,牢固樹立“校園安全無小事”的理念,全面貫徹落實(shí)去年以來以及近期上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就校車和校園周邊安全管理工作的批示、指示和文件精神,強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)監(jiān)管,明確責(zé)任,迅速行動(dòng),確保校車整治管理措施取得實(shí)效。

全鎮(zhèn)各部門要積極配合鎮(zhèn)教委在前段時(shí)間摸排掌握的基礎(chǔ)上,對(duì)已掌握的中小學(xué)校、幼兒園校車基礎(chǔ)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn),鎮(zhèn)教委、各學(xué)校要按照“一車一檔、一人一檔”方式,建立校車和駕駛?cè)诵\嚱煌ò踩O(jiān)管檔案,健全校車、所有人、駕駛?cè)?、運(yùn)行時(shí)間和路線、護(hù)送人員等基本信息,明確校方具體責(zé)任人與聯(lián)系方式,確保監(jiān)管無盲區(qū)。

剛才代表柴胡店鎮(zhèn)政府與各學(xué)校簽訂了《中小學(xué)幼兒園校園安全管理責(zé)任書》對(duì)校車、駕駛?cè)?、護(hù)送人員、日常管理等方面作出了具體的規(guī)定,希望各級(jí)各部門認(rèn)真遵守、貫徹落實(shí)。鎮(zhèn)政府也將不定期地對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制。

同志們,校車安全管理工作是當(dāng)前社會(huì)綜合治理工作的重要內(nèi)容,各單位、各部門要站在講政治的高度,以更嚴(yán)格的制度、更嚴(yán)密的措施、更嚴(yán)厲的責(zé)任追究來強(qiáng)化校車管理工作,確保校園安全無事故,真正讓學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全、讓黨委政府放心、讓人民群眾滿意。

安全管理交流發(fā)言稿篇八

家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境,而家長(zhǎng)的素質(zhì)狀況人格形象和實(shí)踐行為對(duì)孩子愚想品德的形成具有形成具有至關(guān)重要的影響,是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女,對(duì)于每個(gè)家庭來說都是一個(gè)很大的課題。

和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。

一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子應(yīng)在和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的,作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長(zhǎng)式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會(huì)被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。

為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí),我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,讓他在耳濡目染中,學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo),在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。

我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象,我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣,每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí),孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化地影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

我們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了,她也有了自己的思想的時(shí)候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。

二、是堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對(duì)他很重視,她的爭(zhēng)無小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里,一直覺老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會(huì)教育他戒驕戒操,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì)知道他積極面對(duì),克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問題時(shí),我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。

三、重在教子做人,樹立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。

平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng),促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),有時(shí)間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

安全管理交流發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,家長(zhǎng)你們好!

現(xiàn)在我把孩子的一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下,經(jīng)驗(yàn)談不上,倒有幾點(diǎn)教育孩子的感受,希望能與各位家長(zhǎng)共勉。

一、家長(zhǎng)要有一個(gè)良好的心態(tài),不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展,順其自然。

二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè),然后才吃飯,從一年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,然后漸漸成了他生活的一部分,習(xí)慣成自然。

三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從五年級(jí)就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就能安下心來學(xué)習(xí)。

四、以鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表揚(yáng)。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),就看你平時(shí)的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,這樣會(huì)挫傷他們的自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試,成績(jī)下來從沒有對(duì)孩子施加壓力,每次都是給予孩子信任和支持的眼神。

考好不能驕傲,繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想,接下來的時(shí)間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課,從三年級(jí)的數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)的題,除法不對(duì),解方程不會(huì),這些都有待于熟練,而且做的題多了,見到的題型也多了,平時(shí)能熟練地操作了,把握,到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好的方面,要及時(shí)表揚(yáng),同時(shí),也要針對(duì)性地指出不足。

五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會(huì)感到不孤單,學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大的動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問題。

六、多讀書,讀好書。這樣能豐富知識(shí),開闊視野。課外閱讀必不可少,去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜的坐在那里,讀一本自己喜歡的書,會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂。

七、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)一位傾聽者,讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對(duì)孩子的話不屑一顧,那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),語言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。

孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開老師的辛勤付出和同學(xué)們的幫助。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

謝謝大家!

安全管理交流發(fā)言稿篇十

《電纜廠庫管先進(jìn)個(gè)人》——發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們;大家好!今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)!此時(shí)此刻,我最想說的話只有兩個(gè)字;感謝!我作為xx電纜廠一名普通的庫管員,我覺得我是非常幸運(yùn)和幸福的。

因?yàn)樵谖疫@個(gè)崗位工作上,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和鞭策,這是對(duì)我足夠的信任、支持與幫助,使我與其他員工一樣,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華;我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了很高的榮譽(yù)。因此,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們,感謝同事們!今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人,我覺得歸功于六個(gè)字:“信任、幫助、支持”。

談到信任,就是要感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任,讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己潛能的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛,使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的xxx,我今天的進(jìn)步是與他平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開的。是他在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助,也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。

非常的感謝xxx,我想說的是:我覺得我們這一年來在一起,合作的很開心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!談到支持,就是要感謝所有同事們,感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。這一年來,他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然,我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人,但我覺得我不是做的最好的,我還做的很不夠,還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著,他們同樣也很優(yōu)秀。

最后,我想說的是:在新的一年里,我將把過去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)地做好本職工作,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色,越來越好,以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。再一次的感謝大家。

謝謝。

安全管理交流發(fā)言稿篇十一

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和礦業(yè)的朋友們:

大家好!

我今天要發(fā)表的是安全在我心中,首先,讓我們想一想,當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí),是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識(shí)字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語,因?yàn)槿绻恢v安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時(shí),正是紅燈,可是這輛自行車趕時(shí)間沒有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中演講稿。作為一名小學(xué)生,我常常會(huì)聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全演講稿的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生,她長(zhǎng)得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時(shí),突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽??墒牵?dāng)時(shí)完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的'汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí),血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。

同學(xué)們,聽完這兩個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時(shí),比如,去食堂吃飯打開水,比如,課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

各位同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!

安全管理交流發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家晚上好!今天我們?cè)谶@里召開“班組氛圍建設(shè)”活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì),我認(rèn)為是很有必要的,推到溝通部門墻,對(duì)于提升管理者的溝通協(xié)作意識(shí),提高管理者解決問題的能力以及各部門之間的協(xié)作協(xié)同具有重大意義。

現(xiàn)代社會(huì),溝通,尤其是有效溝通,已成為日常交際的一個(gè)基本要求,成為很多企業(yè)選拔人才時(shí)評(píng)判一個(gè)人才的重要指標(biāo)。而在企業(yè)內(nèi)部,部門與部門之間保持有效溝通,也已成為越來越多的企業(yè)大力倡導(dǎo)的理念。企業(yè)規(guī)模越大,組織內(nèi)部設(shè)立的職能部門越多,跨部門間的有效溝通就顯得更加重要。

1.直接原因:缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。

遇到問題也不去尋求相關(guān)部門的支持而是獨(dú)自作戰(zhàn)。由于溝通意識(shí)淡薄也就難以形成濃厚的溝通氛圍。沒有溝通氛圍每個(gè)人似乎對(duì)溝通產(chǎn)生一種畏懼因?yàn)槊總€(gè)人都覺得他不來找我溝通我怎么去找他溝通呢?于是形成一個(gè)惡性循環(huán):缺乏溝通意識(shí)——溝通氛圍淡薄——不溝通——溝通氛圍消失。

2.間接原因:沒有相關(guān)形式提供溝通、交流的機(jī)會(huì),人與人之間缺乏共同語言,有陌生感。

由于公司或組織缺乏為員工創(chuàng)造溝通、交流的形式,很少舉行集體活動(dòng),而每個(gè)人又忙于日常工作,彼此之間缺乏了解,也就沒有共同語言。由于心理距離的存在,溝通起來顧慮重重,這就無形中降低了溝通效率,從而導(dǎo)致下一次溝通的更加不順暢。

3.根本原因:沒有形成有效溝通的機(jī)制。

導(dǎo)致部門間溝通不暢的根本原因還是公司沒有形成一個(gè)有效的溝通機(jī)制,沒有建立一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。平時(shí)的溝通,很大程度都是臨時(shí)性的個(gè)人行為,不是有規(guī)律的,也不是集體行為。盡管各部門都有著非常繁雜的日常工作要做,每個(gè)成員也都有著溝通技能或溝通意愿的差異,但有效的溝通機(jī)制仍然是克服一切溝通障礙最有效的手段。

4.重要原因:領(lǐng)導(dǎo)不帶頭,員工不參與。

各部門的.主管領(lǐng)導(dǎo)不帶頭溝通,員工看著領(lǐng)導(dǎo)都不溝通也就不再把溝通當(dāng)回事,只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部門的某某去溝通,但由于平時(shí)沒有溝通經(jīng)歷,自然這種臨時(shí)抱佛腳式的溝通也就難以實(shí)現(xiàn)溝通目的。因此,領(lǐng)導(dǎo)不帶頭,員工不參與,也是導(dǎo)致跨部門溝通不暢的重要原因。

5.其它原因:

那么如何才能實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通?:

1.部門領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。

各部門的領(lǐng)導(dǎo),在很大程度上直接影響著部門間的有效溝通。因此,部門領(lǐng)導(dǎo)之間,要帶頭交流,引導(dǎo)、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員的交流,建立融洽的部門關(guān)系。

2.在活動(dòng)中加深了解,增進(jìn)交流。

這是實(shí)現(xiàn)有效溝通的重要方法,也是常見的方法。公司內(nèi)部、部門之間經(jīng)常開展一些可以增進(jìn)了解的活動(dòng),如各種比賽、娛樂、文化活動(dòng)等,讓部門成員之間有盡可能多的機(jī)會(huì)接觸,拉近彼此之間的距離,從而為部門間的有效溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技。

現(xiàn)代科技日新月異,我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段,讓各部門之間的聯(lián)系更加緊密。比如,電子郵件、微信群,不僅可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn),還可以建立內(nèi)部資源共享的圈子,增加交流機(jī)會(huì)。

4.溝通,應(yīng)形成一個(gè)機(jī)制。

在公司內(nèi)部建立有效的溝通機(jī)制,將極大地加強(qiáng)部門間的交流。在溝通機(jī)制里應(yīng)明確跨部門間的溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通步驟和溝通雙方的權(quán)利和責(zé)任。

建立這樣一種流程和制度對(duì)于確保跨部門間的有效溝通是非常必要的,因?yàn)樵谛畔贤ㄟ^程中尤其需要注意尊重對(duì)方的職責(zé)和權(quán)限,不要超越對(duì)方的職權(quán)而去直接干涉別人的工作。當(dāng)然,這類機(jī)制應(yīng)包括正式或非正式的,正式的如會(huì)議,非正式的如聚會(huì)、座談會(huì)等。

1.從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來說:

部門間的有效溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,從而可以更好地完成各項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。

2.從工作績(jī)效的角度來說:

部門間的有效溝通可以實(shí)現(xiàn)資源共享,信息暢通,從而提高工作效率,避免重復(fù)工作,節(jié)省人力、物力和財(cái)力。

3.從整個(gè)公司的發(fā)展角度來說:

部門間的有效溝通可以促進(jìn)公司內(nèi)部的良性發(fā)展,使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展,對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。

4.從個(gè)人的發(fā)展角度來說:

部門間的有效溝通可以促進(jìn)企業(yè)員工的成長(zhǎng),使他們相互了解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互信任,形成共同進(jìn)步的文化氛圍。

加強(qiáng)部門間的溝通,不僅需要方法,更需要全員的積極參與,需要每個(gè)人都以大局為重,把各部門的目標(biāo)統(tǒng)一到公司的目標(biāo)上來,形成合力,一起去開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。

謝謝!20xx年11月5日。

安全管理交流發(fā)言稿篇十三

去年初三物理復(fù)習(xí)的做法:

集體備課,上好每一節(jié)課,發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢(shì),全面提高課堂效率及教育質(zhì)量。

一輪:雙基復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)以課本為線索,將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn),實(shí)驗(yàn),思維方法,基本應(yīng)用等,一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí),再記憶,達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。對(duì)于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí),基本現(xiàn)象,要有全面細(xì)致的了解。在這個(gè)過程中,教師防止照本宣科,一成不變的教學(xué)模式,將舊內(nèi)容重復(fù)教學(xué),容易使部分學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上因放松而疲勞現(xiàn)象。因此,在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,便于他們整體提高,也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生,使他們真正做到溫故知新,有新的收獲。在此過程中注重教給學(xué)生整理,歸類等復(fù)習(xí)方法。

第二輪:針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。針對(duì)近兩年中考命題的特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。分別設(shè)置了作圖專題、實(shí)驗(yàn)專題、計(jì)算專題、問答專題等。目的是讓學(xué)生面對(duì)中考試卷時(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺。

第三輪:綜合復(fù)習(xí)。以物理學(xué)科知識(shí)體系為模塊,進(jìn)行相關(guān)聯(lián)知識(shí)的整合和綜合運(yùn)用。在這個(gè)階段,通過比較、類比、分類、歸納整理,讓學(xué)生全面駕馭物理知識(shí)解決問題的能力有一個(gè)總的提高。對(duì)一些近似現(xiàn)象、概念和規(guī)律要加以區(qū)分。在這輪復(fù)習(xí)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然中的物理現(xiàn)象,生產(chǎn)技術(shù)中的物理問題,生活經(jīng)驗(yàn)中的物理事實(shí),對(duì)此進(jìn)行全面透徹的分析。同時(shí)注重一題多變,舊題翻新,新中求異,異中求同,切忌就題論題,只顧找標(biāo)準(zhǔn)答案,要求學(xué)生養(yǎng)成從不同角度對(duì)問題進(jìn)行深入思考的習(xí)慣。

學(xué)生考試的成敗,除了受基礎(chǔ)知識(shí),基本技能等因素的影響之外,個(gè)體態(tài)度也是一個(gè)關(guān)鍵因素。如學(xué)生在認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)那闆r下,能不能認(rèn)真細(xì)致地審題,能不能完整嚴(yán)格地答題個(gè)體上有一定的差異。

因此,我們平時(shí)就把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過程之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考技巧、策略、心理上的輔導(dǎo),幫助學(xué)生在知識(shí)上、能力上、技巧上、心理上作好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備,使走進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。著重于難題和中檔題,對(duì)基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)不夠,而且平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)中考試卷很難,因此今年中考試卷實(shí)際上出的很容易時(shí),很多成績(jī)較好的學(xué)生面對(duì)題目不敢下手,考慮過多,導(dǎo)致今年高分率偏低。這是我們以后要改進(jìn)的地方,任何時(shí)候都要以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),以不變應(yīng)萬變。

編題時(shí)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際。

安全管理交流發(fā)言稿篇十四

各位同志們:

提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,市、縣對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,我鎮(zhèn)就要積極、主動(dòng)的去實(shí)施。3月7日,我們組織各村(社區(qū))支部書記、主任、水井村20名村民代表、相關(guān)站所工作人員到梁平區(qū)柏家鎮(zhèn)、金帶鎮(zhèn),墊江縣沙坪鎮(zhèn)實(shí)地學(xué)習(xí)了他們的做法,感悟很深。下面就我鎮(zhèn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點(diǎn)工作和“康養(yǎng)鶴游、清潔家園”行動(dòng)講以下幾點(diǎn)意見:

提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并將其確定為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的.七大戰(zhàn)略之一,這是以黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、在全面認(rèn)識(shí)和把握我國發(fā)展階段性特征基礎(chǔ)上、順應(yīng)億萬農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的重大決策,我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感,以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作。

堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),牢固樹立新發(fā)展理念,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,走中國特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。

(一)扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點(diǎn)工作。

實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就是要圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”二十字要求,切實(shí)解決好幾個(gè)關(guān)鍵問題。

1、鄉(xiāng)村振興的標(biāo)志。

一是在農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)向多樣化發(fā)展,鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)增多;

二是鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善,生態(tài)環(huán)境顯著改善;三是鄉(xiāng)村的功能價(jià)值日益凸顯,吸引力顯著增強(qiáng)。

2、如何推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

按照政府引導(dǎo),農(nóng)民主體;統(tǒng)一規(guī)劃,因戶施策;整合資源,產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)的原則,有序推進(jìn)、水井村、其余村(居)試點(diǎn)一個(gè)社或一個(gè)區(qū)域的試點(diǎn)工作。

突出“四化”,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過硬化、綠化、美化、亮化工程,有效改善基礎(chǔ)設(shè)施。實(shí)施出行公路、生產(chǎn)生活便道、住宅院壩和排水溝的硬化,實(shí)現(xiàn)出行、生產(chǎn)便捷;在公路沿線新增植樹造林100畝,大力提升綠化水平,形成景觀綠化帶;推廣美化村民住宅工作,鼓勵(lì)村民在房屋周邊種植果木花草,實(shí)現(xiàn)出門看見花、抬頭看見綠;實(shí)施亮化行動(dòng),在村社道路、院落安裝太陽能路燈,實(shí)現(xiàn)亮化全覆蓋,解決群眾夜間出行安全問題。

安全管理交流發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

開學(xué)的時(shí)候,中心校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就上學(xué)期成績(jī)做過具體分析,我這里就不過多贅述了。有幾個(gè)問題,和大家共勉一下:

第一,當(dāng)我們不能寄希望于制度改變的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)做什么?

第二,當(dāng)我們不能寄希望于家長(zhǎng)的時(shí)候,我們還能做什么?

第三,當(dāng)學(xué)生們就只是個(gè)孩子的情況下,我們可以做什么?

下面,我就本學(xué)期努力的方向談?wù)勎业南敕?,不足之處,?qǐng)大家指正:

我要陳述一下自己目前的情況:我是一個(gè)亟待解決班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的語文教師。作為教師,職業(yè)是我生存的.要素之一,質(zhì)量的好壞決定了自己站在這個(gè)區(qū)域里能否幸福地仰望天空。

首先,要了解大多數(shù)時(shí)候,制度代表的是一種規(guī)范,一個(gè)大的范疇。教學(xué)無論如何創(chuàng)新,都擺脫不掉最后的教學(xué)評(píng)價(jià)。因此,研究“考法”是必要的。有句話叫做“天才就是無數(shù)次的重復(fù)”,所以要在練習(xí)鞏固中找“質(zhì)”。但學(xué)生并不是成年人,絕大多數(shù)時(shí)間不能較好地自覺管理自己,此時(shí),我們是廉價(jià)的保姆,看著、守著、時(shí)刻提醒著。

第二,如果說尖子生的好習(xí)慣是悟出來的,那么,學(xué)困生的好習(xí)慣是“逼”出來的。

第三,如今這個(gè)社會(huì),“基礎(chǔ)教育也出現(xiàn)了一些新的教育思想和理念,比如主體性教育、生命教育、創(chuàng)新教育、科學(xué)教育與人文教育、尊重的教育、多元智能理論等等”——這個(gè)社會(huì)沒有給我們與時(shí)俱進(jìn)的福利,相反,越來越多的“索取”從社會(huì)的各個(gè)角度洶涌而來,為了適應(yīng)它,我們可以與時(shí)俱進(jìn)地為自己謀點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的福利,起碼為了改作業(yè)、評(píng)試卷的時(shí)候多點(diǎn)笑意,少點(diǎn)疲倦,要努力轉(zhuǎn)變角色,轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變固有的思維方式。

第四,教育職業(yè)要有功利心才能進(jìn)步,教育學(xué)生要有適當(dāng)?shù)墓牟拍茳c(diǎn)亮學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第五,要適當(dāng)“懶惰”,教給學(xué)生自學(xué)的技巧,不代辦一切。

最后,要盡最大的耐心和愛心去因材施教。

安全管理交流發(fā)言稿篇十六

各位老師:

大家好!

和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的,作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長(zhǎng)式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會(huì)被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。

為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí),我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,讓他在耳濡目染中,學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo),在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。

我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象,我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣,每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí),孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化地影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

我們尊重孩子的.想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了,她也有了自己的思想的時(shí)候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對(duì)他很重視,她的爭(zhēng)無小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里,一直覺老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會(huì)教育他戒驕戒操,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì)知道他積極面對(duì),克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問題時(shí),我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。

平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng),促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),有時(shí)間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

安全管理交流發(fā)言稿篇十七

各位老師:

大家下午好!

從前面幾位班主任的介紹中,我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過:“做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),吃了大虧。”是啊,班主任工作苦中有樂,神圣而崇高,但我覺得,做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任,一種問心無愧的責(zé)任感。至于我管理班級(jí),沒有太多經(jīng)驗(yàn),今天主要從以下幾個(gè)方面,談一談我做班主任的一些體會(huì):

(一)清楚議程,認(rèn)真策劃。

在寫一篇主持詞之前,一定要清楚地知道會(huì)議的背景和每項(xiàng)議程,并認(rèn)真分析每項(xiàng)議程之間孰輕孰重,然后確定議程的一二三四項(xiàng)。排列順序的進(jìn)程就是串聯(lián)主持詞的進(jìn)程。確定每項(xiàng)的順序,沒有固定的方法和法則,但要堅(jiān)持便于會(huì)議的順利進(jìn)行、進(jìn)步會(huì)議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會(huì)議議程順序以后,就要認(rèn)真斟酌如何寫開場(chǎng)白、如何構(gòu)成x、如何結(jié)尾,這都是主持詞不可或缺的一部份,要潛心研究、認(rèn)真策劃。

(二)留意條理,銜接得當(dāng)。

不論是寫甚么樣的主持詞,都要有條理性。沒有條理,主持詞將失往它存在的價(jià)值,也沒法將整個(gè)會(huì)議串起來。但僅僅串起來還不夠,還必須串得自然、流暢,銜接得當(dāng),這就需要在選詞造句時(shí)特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉(zhuǎn)折詞時(shí),要恰到好處;同一辭匯不要屢次出現(xiàn),同一意思要選擇不同的辭匯來表達(dá),力求到達(dá)殊途同回的效果。

(三)善于應(yīng)變,勇于創(chuàng)新。

會(huì)議主持詞的寫作沒有固定的格式。不同內(nèi)容的活動(dòng),采用不同的語言和風(fēng)格。比如,法定性會(huì)議與臨時(shí)性會(huì)議在語言和風(fēng)格上肯定不一樣。有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡一字不漏地念稿子,有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡臨場(chǎng)發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時(shí),就更要善于應(yīng)變、靈活多變,如,各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們,剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見。并就等題目進(jìn)行了討論。這些用省略號(hào)省略的題目都是隨機(jī)的,很難預(yù)感的。還有在會(huì)議進(jìn)行的進(jìn)程中會(huì)發(fā)生一些意想不到的題目,這都需要在起草主持詞時(shí),力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時(shí),不能千篇一律,要突出每篇主持詞的個(gè)性和特點(diǎn),勇于創(chuàng)新,不能是老一套。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

安全管理交流發(fā)言稿篇十八

新課程改革已經(jīng)實(shí)施了多年。對(duì)于小學(xué)語文教學(xué)來說,既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中,教的方式一轉(zhuǎn)變,學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。在教學(xué)實(shí)踐中,圍繞語文新課程改革,力求找尋新的教學(xué)模式;以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,不能稱之為經(jīng)驗(yàn),算是與大家共同探討。

習(xí)慣是人的第二次生命。語文教學(xué),必須重視良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無論是人格上的,學(xué)習(xí)方法上的,都要十分重視。努力從多方面去積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。教育心理學(xué)告訴我們:習(xí)慣養(yǎng)成教育,有時(shí)還必須帶有強(qiáng)制性。所以,我每天安排一名值日生到講臺(tái)上作值日?qǐng)?bào)告,既鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,也鍛煉學(xué)生的膽量;要求學(xué)生每天根據(jù)老師當(dāng)天所給的話題寫一篇小日記,幫助學(xué)生積累寫作材料。

教學(xué)藝術(shù)提出了更高的要求。就拿寫作教學(xué)來說吧,以往我總是羅列的說了一堆要求后就讓學(xué)生去寫,學(xué)生沒興趣也寫不出來,最后常常應(yīng)付的交一些抄襲來的作文給老師看。為此我開始想辦法,怎樣讓學(xué)生對(duì)寫作感興趣呢?通過摸索與實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):讓學(xué)生在玩中去學(xué),他們會(huì)很感興趣,而且親生經(jīng)歷了事情,他們也才有話可說,有事可寫。例如在教學(xué)保護(hù)環(huán)境這一課時(shí),我讓學(xué)生先對(duì)學(xué)校進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查:數(shù)一數(shù)學(xué)校有多少棵樹?多少個(gè)垃圾桶?出現(xiàn)在校園里的最多的垃圾有什么?讓學(xué)生在校園里去觀察,去發(fā)現(xiàn)。然后我又結(jié)合美術(shù)課,讓學(xué)生分小組制作一個(gè)環(huán)保警示牌,讓學(xué)生在玩中動(dòng)手動(dòng)腦。當(dāng)我讓學(xué)生寫作文時(shí)學(xué)生就有材料可寫了。

推廣普通話,抓好普通話訓(xùn)練是我校的一貫主張,對(duì)老師要求必須用普通話進(jìn)行教學(xué),也要求學(xué)生在學(xué)校要說普通話;但是農(nóng)村學(xué)生大多都講方言,不能很好的說準(zhǔn)發(fā)音,有的不好意思講,這就對(duì)老師提出了更高的要求,不僅在教學(xué)時(shí)要用普通話,在日常生活中與學(xué)生的交流也要用普通話。不僅如此學(xué)校時(shí)常開展一些朗誦比賽,也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。抓好普通話訓(xùn)練,提升口語交際能力,必將推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文課改工作。

每個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都各不相同,有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,也有學(xué)習(xí)能力差的,于是我常常灌輸學(xué)生同幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)理念,把班上的學(xué)生分成小組,小組內(nèi)有學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生,讓他們互相幫助,互相學(xué)習(xí);我還在班上選取幾名較為優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)小老師,放手把一些簡(jiǎn)單的問題拿給他們,讓他們?nèi)ソo同學(xué)們講解。

以上就是我在新課改實(shí)施中的一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法,我知道。

作為一名年輕教師我今后的路還很長(zhǎng),我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,真正領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

安全管理交流發(fā)言稿篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

受學(xué)校委托,我有幸參加今天的交流發(fā)言。走上發(fā)言席,我內(nèi)心深不安、無地自容,年級(jí)組考核倒數(shù)第一的我,有何資格在這里信口雌黃呢?既然學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間,把我在兩年的年級(jí)組工作管理中的一些做法和體會(huì)向大家匯報(bào)一下:

開展課題研究。因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力,我們組正在穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂”,努力提高課堂教學(xué)效率,面向全體學(xué)生,向四十分鐘要質(zhì)量,緊緊扭住“狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量”這根繩;本學(xué)期,我們組積極響應(yīng)學(xué)校提出的“質(zhì)量是學(xué)校的生命線——向管理要質(zhì)量、向四十分鐘要質(zhì)量”,針對(duì)“本年級(jí)學(xué)生80%來自鄉(xiāng)下,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,加之進(jìn)城務(wù)工子女多數(shù)是隔輩人照管”的現(xiàn)狀,面對(duì)來自方方面面的壓力和阻力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下,我傾注一切精力,積極組織本組教師召開“教學(xué)促進(jìn)會(huì)”、制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”、制定并落實(shí)一個(gè)老師負(fù)責(zé)幫扶本科目的五名學(xué)困生的幫扶工作、通過召開“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”的方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系;通過全體教師的共同努力,連年來我們年級(jí)組的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前矛,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。有三位教師被學(xué)校推薦表彰為丘北縣“優(yōu)秀教師”。

我是一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任和義務(wù)引領(lǐng)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。站在年級(jí)組這個(gè)層面,要通過一批批骨干教師和名師來引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是不可能的,所以,我們只能立足實(shí)際,從重視教學(xué)研究活動(dòng)開始,通過教與研這條教師成長(zhǎng)的基本途徑,在校內(nèi)率先實(shí)行聽“推門課”,深入課堂,走近教師,面對(duì)面的交流研討,充分利用本組的學(xué)科骨干教師與年輕教師、年老教師結(jié)對(duì)子,來帶動(dòng)本組教師的專業(yè)發(fā)展。把學(xué)校規(guī)定的每周星期三下午的教研活動(dòng)時(shí)間改為每周星期二上午10:00—10:30數(shù)學(xué)教研活動(dòng),星期三上午10:00—10:30語文教研活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)校要求把每周寫一個(gè)教學(xué)反思作為硬性要求,并要求每個(gè)教師按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的聽課任務(wù),用“教材處理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)”這三個(gè)方面的基本要求反思自己的課堂。只要有機(jī)會(huì)就爭(zhēng)取讓年輕教師參加各種教研活動(dòng)學(xué)習(xí):比如今年5月份,我?guī)е鴧潜O埠蛷埩釢崈晌荒贻p教師加入學(xué)校“智囊團(tuán)”,親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了文山州“新華杯”青年教師五項(xiàng)基本競(jìng)賽,對(duì)兩位教師的專業(yè)成長(zhǎng)有極大的推動(dòng)作用。

另外,運(yùn)用教材是教師必備的基本功,是進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此,每個(gè)學(xué)期的教材疏通學(xué)習(xí)已成為我們組的“開學(xué)第一課”,從讀教材到懂教材,再到運(yùn)用教材是我們組教師的必修課。

加強(qiáng)特色年級(jí)組的創(chuàng)建是學(xué)校內(nèi)部體制改革的一大亮點(diǎn)。2011年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組老師的支持和關(guān)心下,我自始至終扮演好年級(jí)組長(zhǎng)這一角色,做好上傳下達(dá)工作,在學(xué)校和年級(jí)組之間起好紐帶和橋梁作用;協(xié)調(diào)好年級(jí)組之間的關(guān)系;在年級(jí)組管理中,充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,發(fā)揚(yáng)老教師的優(yōu)良傳統(tǒng),讓年輕教師在教學(xué)工作中能夠放開手腳,在老教師的引領(lǐng)下勇于改革和創(chuàng)新;為創(chuàng)建“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

青年教師是教學(xué)工作的主力軍。對(duì)青年教師的培養(yǎng)是特色年級(jí)組創(chuàng)建的一項(xiàng)指標(biāo)。承擔(dān)班主任工作,承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和公開課,撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文是培養(yǎng)青年教師的基本途徑。我們組的老教師和學(xué)科骨干教師積極指導(dǎo)青年教師的班級(jí)管理和教學(xué)工作,組建智囊團(tuán)隊(duì),為青年教師參加各種課堂教學(xué)競(jìng)賽保駕護(hù)航,盡可能為青年教師提供自我展示的舞臺(tái),通過老教師和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)、幫助和青年教師的不斷總結(jié)、學(xué)習(xí),我們組的青年教師不但成長(zhǎng)為我們組的教育教學(xué)骨干,還成長(zhǎng)為學(xué)校的中層管理干部。吳保喜和張玲潔兩位老師都走上了年級(jí)組管理工作崗位,就是最好的見證。

結(jié)束語:把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。這就是我們年級(jí)組全體教師的做事原則;“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”是我們創(chuàng)建特色年級(jí)組的指導(dǎo)思想。我們沒有什么豪言壯語,有的只是對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的認(rèn)真對(duì)待;團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的行為準(zhǔn)則,認(rèn)真、圓滿是我們的處事方式。

安全管理交流發(fā)言稿篇二十

尊敬的學(xué)院xxx,各位學(xué)員:

大家早上好!

我叫施xx,x市x縣x鎮(zhèn)x村委會(huì),任村委會(huì)黨總支書記。新平素有“花腰傣之鄉(xiāng)”的美譽(yù),漠沙鎮(zhèn)是花腰傣的重要聚居地之一,有著最原生態(tài)的花腰傣文化。在此,我歡迎各位走進(jìn)新平,走進(jìn)漠沙,xxx多情浪漫的花街節(jié),品味溫柔似水的花腰傣。

在發(fā)言之前我首先要感謝云南農(nóng)村干部學(xué)院給我們提供這么一個(gè)高規(guī)格的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),感謝本期授課老師為我們做精彩紛呈的講座,感謝學(xué)院老師為我們提供熱情周到的.服務(wù)!

和在座的大部分學(xué)員一樣,我也是第一次站在了村黨總支書記的位置上,在短暫的喜悅過后,留給我更多的是壓力與責(zé)任。我所在的關(guān)圣村離鎮(zhèn)xxx所在地4公里,地域xxx35平方公里,共22個(gè)村民小組901戶3621人。轄區(qū)內(nèi)海拔在600米至800米間,是一個(gè)山區(qū)里的小壩子。村民都以種植水稻、甘蔗等傳統(tǒng)農(nóng)作物為主,因此一直處于衣食不缺,致富無門的狀態(tài)。我自今年4月份當(dāng)選村黨總支書記以來,一直在思索著一個(gè)問題:怎樣通過農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整來讓群眾增收致富?正當(dāng)我正為此苦悶之際,我有幸來到了云南農(nóng)村干部學(xué)院參加了第五期的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我的影響是全方位的:《云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標(biāo)解讀》、《新形勢(shì)下黨建工作的緊迫性》、《農(nóng)村發(fā)展政策的走向》等講座結(jié)合實(shí)例,深入淺出地給我們解讀了以往感覺枯燥的國家方針政策;《農(nóng)村地區(qū)矛盾糾紛調(diào)處工作方法》這一講座融入了主講人的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們處理農(nóng)村矛盾糾紛有很大的指導(dǎo)作用;《科學(xué)種草,養(yǎng)畜致富》、《中藥材種植與山區(qū)農(nóng)民增收致富》、《農(nóng)產(chǎn)品xxx技術(shù)基本知識(shí)》等貼近農(nóng)村生活的實(shí)用講座更是給了我極大的啟發(fā);觀看《xxx開放30年》系列紀(jì)錄片,我重溫了我國xxx開放30年來在探索中發(fā)展,在xxx中飛躍的光輝歷程;電影《村官普發(fā)興》則給我?guī)砹艘淮涡撵`的震撼,感動(dòng)之余,在我心中樹立起了一個(gè)優(yōu)秀xxx員,一個(gè)優(yōu)秀黨支部書記的偉大形象;兩次外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)讓我看到了差距也得到了些啟迪:原來只要加上科學(xué)二,種植水稻也可以致富的。開遠(yuǎn)市委李書記的一席報(bào)告更讓我心潮澎湃,他用他的行動(dòng)再次呼出了那鏗鏘有力的聲音:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯!”在這次培訓(xùn)中除了上述內(nèi)容,我還有一大收獲,那就是結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友,短暫的培訓(xùn)即將結(jié)束,但我們之間的xxx還將繼續(xù),我們將會(huì)繼續(xù)彼此xxx工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力促進(jìn)本村工作順利開展。

20天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫,但這次培訓(xùn)給我的的影響是深刻的。我不可能通過這么一次培訓(xùn)就成為吳仁寶、成為普發(fā)興,但回去之后我一定認(rèn)真xxx這次培訓(xùn)的收獲,結(jié)合我村實(shí)際,認(rèn)真研究,反復(fù)論證,不迷信,不照搬,選擇一條適合我村發(fā)展的路子,帶領(lǐng)群眾增收致富。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16911491.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔