文學(xué)作品不僅能反映社會現(xiàn)實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要對過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇一
我的鉛筆盒里有許多漂亮的句子，它們都是父母給我買的。
我們先談?wù)勪摴P吧烏黑發(fā)亮的筆尖，金光閃閃的筆尖，加上黑色銀色的筆蓋，就像一位紳士穿著黑色西服，戴著銀色的帽子一樣。(另一方面)。
再說鉛筆吧。它穿著紅色和黑色混合的上衣，衣服上寫著“中國上海中華牌”。那頭戴著銀紅色的小帽子，好像一個女孩穿著暗紅色的衣服，戴著銀的禮帽。
我鉛筆盒里有個“朋友”。那就是我的橡皮它露出了白色的小臉，就像一個小嬰兒一樣。每次寫錯別字的時候，它就像“快給我擦干凈！”好像在說?！薄?。
我的鉛筆盒里還住著“朋友”。它是一把尺子，就像一把小鐮刀，利用所有的連接問題，所以它是我忠實的伙伴。
我的句子是不是很美？
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇二
我有一個精美的文具盒，我非常喜愛它。
文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看到這個威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒有了它，我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞?。?/p>
文具盒忠實地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我的文具作文，學(xué)習(xí)生涯中離不開文具，我們一定會好好珍惜自己的文具。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇三
我有一個文具袋，是我剛上一年級時哥哥送我的禮物，我非常喜歡它。
它是由藍(lán)色，白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶著煙囪的小房子，看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯，其樂融融。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，翻開蓋子就看見一個小夾層，里面正躺著一張豐富多彩的課程表，它時刻提醒我什么時候需要帶上什么課程的書，千萬不要馬虎誤課。隨后拉開第一層拉鏈，就看見帶著波浪線的直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊，隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。橡皮妹妹卻在那里做著美夢，當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我干凈整潔的作業(yè)。它們相處的'真像一家人。
還有一層帶拉鏈的隔層里面藏著兩位神秘嘉賓，它們就是紅，黑兩支水筆。它們的功勞可不小，每當(dāng)老師上課時說到重點(diǎn)和關(guān)鍵詞時，我的紅筆和黑筆就閃亮登場了，把它們?nèi)孔錾喜煌挠浱?，方便我以后?fù)習(xí)。
這個文具袋就像一個有三間房的大家庭，里面這些文具陪伴了我三年，即是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇四
我的文具盒是在我9歲過生日時，我爸爸在網(wǎng)上買的。我可喜歡它了。
我的文具盒是綠色的，很好看。文具盒正面上印著一只鱷魚。它張著嘴，戴著一副黑色的眼鏡和一頂紅色的頭盔，穿著一雙黑色的靴子，騎著一輛有著黑灰色的輪子、車身有紅黃相間顏色的摩托車。鱷魚的旁邊有一些綠色的仙人掌，黑色和灰色的石頭，還有幾只紅黃色的蝎子和綠色的青蛙。文具盒的背面印著很多片牛骨，許多的銘牌，還有會噴火的車輪子，以及黑色和綠色的草。
我把我的文具盒視為掌上明珠。每次當(dāng)我心煩或是生氣的時候，只要看見它，就把氣扔到九霄云外去了。
我非常喜歡我的文具盒。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇五
我有兩包小卡片，每個卡片上都有一個人，要么是帥哥，要么是美女，可以當(dāng)成書簽用。
卡片不是用普通的紙做成的，是用卡紙做的。
一包卡片在一起，就像一群人在開大會。
卡片上的人是戰(zhàn)士，有的人拿著劍、有的人拿刀、有的人拿的槍……。
卡片上的人的衣服要么金色、要么紫色、要么紅色、要么綠色、要么藍(lán)色……。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇六
我的文具盒是長方形的，上面的圖畫是鎧甲勇士的圖案。它是兩層的，顏色是紅黑相間，我很喜歡。這是媽媽在我剛讀三年級的時候，去上海文體給我買的。
它裝的東西可多了，有樂于助人的橡皮姐姐;可愛的鉛筆寶寶;自動鉛筆大叔;愛吃墨水的消字筆，另一頭還可以寫字;有經(jīng)常被消字筆來回涂抹、正在憂愁的鋼筆;個子小巧的墨囊;還有幫鉛筆寶寶畫直線的直尺兄弟。
它們還有“特異功能”：鉛筆寶寶寫錯了字，橡皮姐姐幫他擦。鋼筆哥哥寫錯了字，消字筆妹妹把它消。鋼筆哥哥沒水了，小墨囊就來了。文具寶寶們冷了，文具盒就拉他們到屋里取暖。真是相親相愛的一家人。
這些成員都很喜歡文具盒，我也非常喜愛它，也非常珍惜它，因為媽媽說，除非丟了，再也不會買鉛筆盒了。
上課的時候，有時不專心聽講，文具盒上的鎧甲勇士就提醒我：“小主人不要分心，要專心聽講?！彼媸俏业暮弥盅?
只要有一支鋼筆被同學(xué)拿了，我就去找他算賬，要是真的找不到了，文具盒就會張開它的大嘴巴，大聲哭鬧起來。
要是我給他找到鋼筆，文具盒就會大笑起來，并且表揚(yáng)我：“干得好!”我非常開心。
這些文具朋友陪伴著我學(xué)習(xí)玩樂，從此以后我不再孤獨(dú)。謝謝你們，我親愛的文具朋友。
作者|山東省三年級李昊洋。
公眾號：中小學(xué)作文精選。
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文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇七
我有一個精致小巧的文具盒，它是我爸爸在我九歲的生日那天送給我，作為我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直舍不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終于派上用場，成了我學(xué)習(xí)工具中光榮的一員。
文具盒的設(shè)計十分美觀大方，外觀設(shè)計非常精美。上面畫著一只可愛的小貓，她正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚；一只可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶；一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閑地吹著一只豎笛，后面跟著一群模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚(yáng)的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是只只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認(rèn)真傾聽，一幅多么靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀！
文具盒不僅外表美觀大方，而且內(nèi)部設(shè)計也十分科學(xué)，打開文具盒，第一層放著一把精致的折疊尺，上面標(biāo)有非常準(zhǔn)確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同類型的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。折疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵云外去了。有了它，作業(yè)本變得更加干凈整潔?，F(xiàn)在讓我們來到文具盒的第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的頭發(fā)，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責(zé)的美發(fā)師，他專門為鉛筆小姐梳妝打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的家伙，他一渴，我就讓他把頭伸進(jìn)墨水瓶里，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當(dāng)然了，他也可盡責(zé)呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地為我服務(wù)，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是她為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那么的溫馨而和睦。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇八
那是在一次考試后，成績出來了，我考得很好，當(dāng)時爸爸在外面打工，聽到這個消息，就說給我發(fā)一個獎，過了幾天，爸爸給我發(fā)的獎回來了，原來是一只非常漂亮的書包，我可喜歡它了，因為它能給我?guī)砗艽蟮挠锰帯?/p>
它身上穿著藍(lán)衣服，上面有幾行英文，中間還有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六層，第一層裝著我的書本，第二層裝考試卷，第三層和第四層裝著我的本子，第五層裝著我的文具盒，第六層也就是一個很小很小的內(nèi)兜，那里裝著我的“小星星”和“優(yōu)”，這就是書包的用處。
用手摸一摸，軟軟的，癟癟的，每當(dāng)我用文具盒時，它就變得鼓鼓的，像吃飽了似的，好像在說：“小主人，我愿為你效勞！”每當(dāng)星期天，我都會把它整得整整齊齊，因為這樣，找東西就好找了。
它陪伴了我將近一年的時間，直到現(xiàn)在我都很喜歡它。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇九
我有一個文具盒。記得那是一個暑假，我去西安玩時，姐姐買給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個長凳，長凳上面坐著一個漂亮的小女孩，正在認(rèn)真的讀著一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。
這個文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因為這個布做的袋很大、很結(jié)實，放五、六只筆都不覺得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十
小秦不但很聰明而且還跑步好，下面我就給大家講講小秦跑步的事吧。有一次我們學(xué)校開運(yùn)動會，小秦在選擇賽中以第二名的優(yōu)異成績獲得了跑步運(yùn)動員的資格，代碼是4121，說來有趣，我的跳源代碼竟然是4122，我們真是一對好朋友啊。運(yùn)動會的日子到了，我賽完跳遠(yuǎn)比賽后就去看小秦的50米初賽，我在跑步運(yùn)動員中找著，突然我看到一個黑色代碼4121，我連忙跑過去同小秦交談，并對他說：“小秦，加油！在賽跑的'時候要把旁邊的人當(dāng)作土豆和白菜，那樣你就能集中精力，加油！”初賽開始了，我一邊大聲為小秦加油一邊在心里為小秦祈禱，讓他得到一個好成績。果然，小秦以第二名的成績進(jìn)入200米（50乘4米）決賽。
決賽里，小秦以飛快的速度順利的跑完前三圈，而且看不出他累了，但到了第四圈小秦和其他人都累得氣喘吁吁。小秦堅持著，最終獲得了第三名，為我們班爭了光。后來我才知道小秦為什么這么有耐力，他每天早、晚都跑一千米，還天天堅持去體育館鍛煉。怪不得他那么有耐力和毅力。
瞧，這就是我敬佩的好朋友——小秦，我最敬佩小秦的耐力和毅力，我一定要學(xué)習(xí)他。他永遠(yuǎn)的是我最敬佩的好朋友！
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十一
我的學(xué)習(xí)伙伴有書包，有橡皮，但我還是喜歡我的密碼鉛筆盒。
它是長方形的，是用硬紙板做成的，外面還帶著一層防水膜呢。它的顏色是我最喜歡的粉紅色，鉛筆盒上有三個迪士尼公主，他們都穿著漂亮的禮服，好像要去參加舞會一樣。在鉛筆盒的最前面有一個蝴蝶結(jié)樣的密碼鎖，后面還有一個提手，非常方便。
它一共有三層，第一層我用來裝彩筆，他們擠在一起，好像在說悄悄話一樣，第二層有兩個可以打開的方格，我用來裝各種各樣的橡皮，有一塊橡皮是粉紅色草莓形狀的，每當(dāng)我寫字的時候，它就會跑出來，幫我清理掉這些錯字。第三層我用來裝鉛筆，五顏六色的鉛筆挨在一起，美麗極了。
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十二
童年時，我有一位敬佩的朋友——小a。
她總會尋找快樂。當(dāng)她孤單時，她會尋找快樂；當(dāng)她失望時，她會尋找快樂；當(dāng)她傷心時，她也會尋找快樂。也許是天性，上帝將快樂做為禮物一生的送給她。有一次，在期末考試期間，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，大家心里都有一個愿望；能夠考出好成績。
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，考試那天終于到了，大家低著頭，認(rèn)真的做著自己的卷子。過了幾天，成績單出來了，大家心驚膽跳的看著自己的成績，不一會，我們聽到一陣歡呼聲，也不是看到滿臉痛恨之情：痛恨自己沒考好。
我的朋友小a也在其中，不過，怎么也沒看出她那痛恨之情。
可是，小a正在苦惱的尋找快樂，突然一陣笑聲打破了我們的`尷尬！是小a。她正不停的哈哈大笑，我們問她“：為什么笑？”她說“：昨天看的笑話太好笑了，想起來就想笑?！蔽艺媾宸?，在這時候她應(yīng)該傷心才對，為什么還會笑？她說:有什么好傷心的，人生還有好多考試呢，這一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快樂！
我這敬佩小a，在人最難過的時候，最傷心的時候，她都能制造快樂！
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十三
他做任何事都必須要得到一個滿意的結(jié)果，否則決不會善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回，我去他家找他，開門的是他爸爸，他爸爸一見是我，說：“快請進(jìn)，我們達(dá)明正在書房里為一道數(shù)智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的'筆在草稿紙上不停的寫著，時不時地抬起頭來思考一下，又低下頭繼續(xù)研究起來。我站了許久“怎么，遇到‘?dāng)r路虎’啦？”我問道。他抬起頭，一見是我，身子一顫頓時高興起來，好像遇到救星一樣，說：“你什么時候來的？嚇我一跳，快過來，這題我怎么也找不到解題的思路?！蔽易哌^去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時間一分鐘一分鐘的過去了，可還是一點(diǎn)收獲都沒有。我有點(diǎn)灰心，說：“做不出來，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。”那天晚上九點(diǎn)多，我正在睡覺，接到達(dá)明的電話，原來是向我報喜的，說攻破了那道題。達(dá)明說得對，只要我們努力去做，沒有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。
達(dá)明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過，拾起來一看，竟然是一張十元錢的紙幣。我說：“你不是要買一個玩具變形金剛嗎？十元錢拿去買還剩下五元錢呢。”達(dá)明聽了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來，說：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點(diǎn)不高興地說：“行，那就交給老師?！庇谑?，我們把這十元錢交給老師。
黃達(dá)明，你就是這樣一個堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十四
我是一個橡皮，是一個普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實也有很大的作用呢。小主人寫錯了字，就用我擦掉寫錯了的字。
小主人不認(rèn)真，書上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因為我的愿望是小主人的書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。
小主人很愛護(hù)我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒有。
我愛我的小主人，因為他一直愛護(hù)我，不讓我變成一個又爛又破的橡皮。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十五
它是我讀二年級的時候，自己攢錢買的。它大約長二十二厘米，寬五厘米。它穿著一件深綠色的外衣，衣服上有很美的圖畫，左邊有一只生氣的小白兔，右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說：“不好好學(xué)習(xí)吧，成績落下了吧，我真為你感到難過。”右邊那只高興的小白兔好像在說：“恭喜你，我的小主人，你的成績又上升啦！”
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面也很豐富。把它打開，里面住著高高的鉛筆妹妹、強(qiáng)壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語文、數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，鉛筆妹妹來幫我寫出漂亮、工整的字，當(dāng)我馬虎的時候，橡皮爺爺走出來，把我寫的不好看的字擦掉，它們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)中，有它們的陪伴，不僅讓我感到快樂，更讓我的成績變得越來越好。我愛我的學(xué)習(xí)好伙伴。
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十六
我又有了一個新的橡皮，它是橢圓形的，它披著一件花色的衣服，全身都是藍(lán)色的，它衣服上印著一只羊，上面寫著：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學(xué)習(xí)積分掙回來的。把它拿在手里，它好像在對我說：“小主人，你要好好保護(hù)我，不要把我的衣服脫了哦！我也會冷的?！?/p>
它就像我們，也有兄弟姐妹，不過，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書，還有尺子。
可不要小看它們。有時，我寫錯字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來幫我，有時，我太著急了，字總寫不好，橡皮擦姐姐好像說：“耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，字總會寫好的?！?/p>
橡皮擦對我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！
文具我學(xué)習(xí)上的伙伴篇十七
“五講四美小標(biāo)兵”鄭昱是值得我學(xué)習(xí)的小伙伴，也是我的鄰居。全院人沒有一個不夸她的。
如今，我們的小院生機(jī)勃勃，每家窗臺上都擺放著兩盆吐露芬芳的月季?？粗@一盆盆鮮花，我不禁回想起它們的由來。
一天早晨，我在院里看“花王”袁大爺給自己的那盆月季花剪枝，他熟練地剪掉了六七個花枝，順手丟進(jìn)了簸箕?！鞍Т鬆?，這些花枝您還有用嗎？”我身后傳來詢問聲，扭頭一看，是鄭昱，“沒用了，可插進(jìn)土里還能活。”袁大爺回答。鄭昱驚喜地叫起來；“太好了！”接著便急匆匆跑回家去。
不一會兒，鄭顯端著幾個盛滿土的花盆走來。看樣子，她家所有的花盆都端來了，她喘著氣對袁大爺說：“你教我插條吧！”大爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她照著袁大爺?shù)臉幼?，把花枝上的葉子都摘掉了，又把花枝小心地插進(jìn)土里，再澆上一杯水，才將花盆一個個搬進(jìn)家里，輕輕地放在窗臺上。
從此，每天早晨我都看見鄭昱把花盆里的泥土翻一遍，每個土塊都用手搓碎，隨后澆上一杯清水，在她的.精心培育下，花莖漸漸地泛綠了，發(fā)芽了，長高了。
一天放學(xué)后，我剛到家，立刻發(fā)現(xiàn)窗臺上多了兩盆月季花，再看看鄰居家，每家窗臺都擺著兩盆，花盆外邊還貼著一張紙條，上面工整地寫著三個字——“四美花”，我猜想著：是不是鄭昱的那幾盆花！有可能。
于是，我匆匆來到鄭昱家，她家的窗臺上果然少了幾盆花。一切都明白了。我連忙問：“鄭昱，花是你放的吧？你為什么要把自己養(yǎng)的花送給別人呢？”鄭顯不好意思地說：“以前我們幾家養(yǎng)花少，我想美化我·們的小院??！”我望著院內(nèi)爭芳斗艷的月季，又望著鄭昱的身影，情不自禁地贊嘆著：“四美花”真美??！
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