有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 05:39:06
有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-02 05:39:06     小編:飛雪

感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書(shū)面表達(dá)方式。要客觀(guān)、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述。總結(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

我是來(lái)自初三四班的,今天我演講的題目是:堅(jiān)持不懈,直到成功有這樣一個(gè)故事,在古老的東方,挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場(chǎng)地,向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。

在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者,我時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級(jí)五十多名,但動(dòng)力的雨露灑滿(mǎn)心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿(mǎn)足于此,我始終保持著飽滿(mǎn)的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。

成績(jī)優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂(yōu)之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng),使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)。

在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時(shí)率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”,“月標(biāo)兵”。

出于對(duì)文字的熱愛(ài),書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí),就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水,有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺?,只要?jiān)持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,我多次參加書(shū)法比賽,并屢屢獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。

除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)??茖W(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上,多次展示書(shū)法作品,現(xiàn)場(chǎng)表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上,與同學(xué)合作表演的相聲,贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué),敬愛(ài)我的老師,熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒(méi)有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開(kāi)生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō),只是小小的'舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)??上攵?xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見(jiàn)到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對(duì)你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺(jué)得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必須認(rèn)真去對(duì)待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來(lái),如果說(shuō)連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長(zhǎng)。

我的講話(huà)完了,謝謝!

演講時(shí)間:xx年12月06日

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是047號(hào)。今天,我們?cè)趫F(tuán)旗下相聚,揮灑各自對(duì)青春激情與時(shí)代精神的思索?!坝眉で閾肀С晒Α?,包含了無(wú)數(shù)先烈對(duì)青年的鼓舞;包含了五四以來(lái)近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國(guó)人慷慨放歌的史詩(shī);更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬(wàn)種風(fēng)情間,我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。

那么,何為激情?激情又為何能成為成功的催化劑呢?

激情,是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸福快樂(lè),不在于占有什么,而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力,享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心,面對(duì)困難甘之如飴、永不言棄,那么一切困難,就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn);如果每次堅(jiān)持原則,都不畏懼失敗與傷痛,懷抱激情,敢于擔(dān)當(dāng)痛苦,就能夠戰(zhàn)勝痛苦,獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂(lè)觀(guān)的人生中,生命是偶然的邂逅,死亡是注定的分手,而我們每個(gè)人最大的成功,便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。

激情,是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上,紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避,往往阻礙我們?yōu)樽晕液蜕鐣?huì),實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。而激情,卻似一味正直的良藥,撫慰傷痛、堅(jiān)定信念,鼓勵(lì)我們?cè)谄椒驳纳钪?,不斷開(kāi)發(fā)自我潛能,發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,耕耘幸福的理想。

激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創(chuàng)造力。億萬(wàn)年前,童心未泯的猿嘗試直立行走,以有人類(lèi)漫長(zhǎng)文明史的開(kāi)源。而今,懷著探索與好奇,人們不斷在生活中——經(jīng)歷、觀(guān)察、閱讀、比較、試驗(yàn)、深思、探討。不斷的,通過(guò)發(fā)明與創(chuàng)新,完善我們的生存生態(tài)鏈,建立更可持續(xù)的發(fā)展模式,提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開(kāi)拓,不畏懼挫折、責(zé)任與辛勞。

相信激情澎湃的赤字之心,終將支撐一代代中國(guó)少年,一如梁任公筆下的《少年中國(guó)》一般,為千秋家國(guó)中華民族的富強(qiáng)之夢(mèng)獻(xiàn)禮。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,用激情擁抱成功,我們此志不易,此心永恒。

我的演講完了,謝謝大家。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,早上好。

我是來(lái)自373班的劉詩(shī)嫻。今天我想和大家分享關(guān)于“堅(jiān)持”的話(huà)題。

步入高二,時(shí)間給我上了最現(xiàn)實(shí)的一課。再也沒(méi)有大把大把的光陰任我休閑娛樂(lè),就算是周末也要被作業(yè),補(bǔ)習(xí)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),奮筆疾書(shū)到深夜再也不是天方夜譚,看著教室里的同學(xué),每個(gè)人都像上了發(fā)條一樣,孜孜不倦,看看他們,再看看我,那一刻我突然明白了“停下來(lái)休息時(shí),別忘了別人還在奔跑”這句話(huà)有多么的恰當(dāng)。

一件事情的成功,不僅看它的開(kāi)頭,更重要的是看它的奮斗過(guò)程,那往往決定了結(jié)果。作為高中生,我們都有滿(mǎn)腔的熱血,對(duì)自己,對(duì)青春,對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了無(wú)限的希冀,就算是再平凡的人,也會(huì)為目標(biāo)奮力一搏。可以說(shuō),這一路上,是夢(mèng)想牽著我們奔跑。但很多時(shí)候,我們有勇氣邁開(kāi)第一步,懷著高漲的熱情拉開(kāi)架勢(shì),第一天,我做到了,第二天,我沒(méi)放棄,第三天,我還在堅(jiān)持,那么,接下來(lái)呢,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)的日日夜夜之后,還能擲地有聲地說(shuō):“我,還在路上”的人又有多少?幾希,寥若晨星罷了。所以,成長(zhǎng)教會(huì)了我們,越是痛苦越要微笑,越是到了不能堅(jiān)持的地步,越要堅(jiān)持。那能讓你離成功更近一步!

此時(shí)的我們,馬上就要面臨一場(chǎng)惡戰(zhàn),高二的“學(xué)考”高三的“高考”都是一塊塊難啃的骨頭,但我們又是那么深刻地明白,每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng),此戰(zhàn),我們誰(shuí)都不想輸,所以,只有堅(jiān)持能讓我們笑到最后,笑得最好!這一路上,我看到,每天都有老師捧著厚厚的考卷,穿梭于各個(gè)樓層之間;每天的第九節(jié)課,空教室里燈火通明;每個(gè)周六的上午,書(shū)香浸滿(mǎn)校園;我還看到,同學(xué)們課桌上那高高壘起的書(shū)墻;課間每個(gè)老師辦公室里的人頭攢動(dòng);課堂上同學(xué)們就算是再困也要打起精神,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……所有的這一切既緊張但又溫暖,因?yàn)樵趲熒倪@條統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)上,我們團(tuán)結(jié)一心,寫(xiě)出了一個(gè)大大的“堅(jiān)持”二字。

我們無(wú)畏失敗,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折?只是成功者跌倒的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,失敗者的跌倒次數(shù)比爬起來(lái)多一次而已,正是堅(jiān)持使勝者披荊斬棘,一路高歌,凱旋歸來(lái)。

我想說(shuō),“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”今日的我們?cè)诖髴?zhàn)前,懷著“不達(dá)夢(mèng)想終不還”的堅(jiān)持,手執(zhí)利器,蓄勢(shì)待發(fā)!

風(fēng)蕭蕭兮,這一刻,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,勝利的戰(zhàn)旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)。

謝謝。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,又何來(lái)滿(mǎn)園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造,又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練,又何來(lái)那絢麗的珍珠,這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。

“冰凍三尺,非一日之寒”,無(wú)論做什么事都不能隨隨便便成功,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝挫折,贏(yíng)得勝利。

愛(ài)迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世,而他發(fā)明電燈的過(guò)程是十分艱辛的。愛(ài)迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn),但都失敗了。有人勸他放棄,但他堅(jiān)持說(shuō)“我失敗了一千次,但說(shuō)不定第一千零一次就成功了?!彼拇_做到了,大約試用了6000多種纖維材料,在經(jīng)歷了六千次失敗后,終于找到了一種耐用的燈絲。愛(ài)迪生如果沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神,恐怕我們還在用煤油燈照明呢!

一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì),則必出成果。相反,一個(gè)人天資再高,如果不堅(jiān)持努力,絕干不成大事業(yè)。

方仲永富有天賦,有著超人的智慧,但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí),其行為扼殺了他原有的閃光的天賦,最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。

如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪能有水滴石穿,如果沒(méi)有堅(jiān)持,愚鈍的烏龜怎么能跑過(guò)活蹦亂跳的兔子,如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的千年磨一劍。

但是堅(jiān)持也不是盲目的,要學(xué)會(huì)分是非,不要像一個(gè)莽夫,錯(cuò)了還冥頑不靈,不撞南墻不回頭,所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷,明辨是非。

堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),是事業(yè)的奠基石,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。下面是本站小編給大家整理的成功來(lái)自勤奮。

僅供參考。

同學(xué)們:

當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹校園的時(shí)候,你是否意識(shí)到,不知不覺(jué)之間,我們即將告別金秋十月,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們很快會(huì)迎來(lái)期中考試,接受學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。

然而,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無(wú)奈。正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(zhǎng)為童話(huà)大王;也是因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,中國(guó)古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),憧憬未來(lái)的美好。曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道的高僧:“為什么你念佛時(shí)要敲木魚(yú)?”

大師說(shuō):“名為敲魚(yú),實(shí)為敲人?!?/p>

“那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚(yú)呢?”

大師笑著說(shuō):“魚(yú)是世間最勤快的動(dòng)物,整日睜著眼睛,四處游動(dòng)。這么辛勤的魚(yú)都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病?!耙环指?,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書(shū)寫(xiě)人生,用行動(dòng)去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成功來(lái)源于勤奮》。

假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火。。。。。。先哲告訴我們:一分耕耘一分收獲,我們要相信:天才出于勤奮,未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

唐朝文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真智慧,實(shí)才干,才能不斷地開(kāi)闊視野,武裝自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇敢探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,羅曼〃羅蘭獲得了20xx年的心血——《約翰〃克里斯多夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)——《人間喜劇》。。。。。。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這么一句話(huà):“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上,一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí)?又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng);收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季、雨季?過(guò)去了的就無(wú)法改變!所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”就是說(shuō)的這個(gè)道理。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中三年的輝煌!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

宋慶齡先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果?!笨v觀(guān)古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣:貝多芬的艱苦卓絕,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的奮筆疾書(shū),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生的數(shù)萬(wàn)次失敗,使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),所有的成功都源于刻苦,而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō):“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

當(dāng)我們以高昂的步伐邁入楊村一中的大門(mén)時(shí),心中定會(huì)是為自己完成了夢(mèng)寐以求的理想而感到無(wú)比的自豪。但有的同學(xué)步入高中后,出現(xiàn)了懈怠之感,認(rèn)為進(jìn)入了楊村一中,就是進(jìn)入了保險(xiǎn)箱,大學(xué)總會(huì)有我的一份名額,因此學(xué)習(xí)熱情被削減。其實(shí),考取自己理想的高中,這只是一個(gè)短期內(nèi)的目標(biāo),當(dāng)我們完成這個(gè)目標(biāo)之后,難道我們前進(jìn)的腳步就此停止了嗎?難道我們偉大的人生藍(lán)圖就此收筆了嗎?一定不是也不能是這樣。我認(rèn)為,我們必須在將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里堅(jiān)持學(xué)生的“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”這個(gè)根本原則,即以學(xué)習(xí)為中心,以勵(lì)志和勤奮為基本點(diǎn),貫穿于整個(gè)高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,為實(shí)現(xiàn)自己的人生藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸吹焦饷?;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著堅(jiān)定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成功。

假如人生是一條射線(xiàn),那么就以我們的出生為起點(diǎn),無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽蚁M覀儣畲逡恢械拿恳晃煌瑢W(xué)都能牢記“誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn),求是拓新”的`校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,為建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇八

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話(huà)的`題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后,很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠(yuǎn)。今天,我想跟大家分享兩個(gè)故事:

大海里的船在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

不過(guò),讓這船名揚(yáng)天下的,卻是一名律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過(guò)的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片,一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無(wú)論輸贏(yíng),他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道:在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

有個(gè)年輕人,去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。

見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō):自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

一周后,年輕人又來(lái)了,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多??偨?jīng)理依舊對(duì)他說(shuō):“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”

就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”

再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩(shī)人里爾克曾說(shuō)過(guò):“有何勝利可言,堅(jiān)持便是一切。”是的,人生就好比一場(chǎng)拳擊比賽,充滿(mǎn)了躲閃與出拳,如果足夠幸運(yùn),只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強(qiáng)地站著,這就是堅(jiān)持。

是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高一三班的李方曉,很榮幸能代表高一三班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒,成功的基石》。

首先,我給大家講一個(gè)故事:故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,當(dāng)蘇格拉底再一次問(wèn)學(xué)生們的時(shí)候,整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是的來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈”。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒”。的確,我們做什么事,我們的學(xué)習(xí),要取得成功進(jìn)步,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。

眾多事業(yè)有成的人士,在取得成功之前,都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利,并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果,必然以失敗告終?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”遙遠(yuǎn)的征程,單靠輕輕一躍是不可能達(dá)目標(biāo)的,必須以鍥而不舍精神,付出“十駕”的努力,方能談得成功。 古今中外,這樣的例子枚不勝數(shù)。曹雪芹用了近十年才寫(xiě)完了《紅樓夢(mèng)》,然后進(jìn)行反復(fù)修改,前前后后修改了五次?!白肿挚磥?lái)皆是血,十年辛苦不尋?!保@部偉大的作品,耗費(fèi)的是作者的一生的心血!為了為了研究放射性元素,居里及其夫人數(shù)年如一日,百折不撓,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著繁重的工作,一公斤一公斤地?zé)捴柒櫈r青礦的殘?jiān)瑥臄?shù)噸鈾礦殘?jiān)镏刑釤挸鲋挥袔桌蹇说募冭D的氯化物,他們工作的條件非常艱苦,但成績(jī)卓著,令人肅然起敬。馬克思為了寫(xiě)《資本論》,鉆研過(guò)1500種書(shū),而且都作了提要。從開(kāi)始寫(xiě)作到《資本論》第一卷的發(fā)表,前后經(jīng)過(guò)了24年。

世間最容易的事常常是最難做到的,最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕?,終究只是極少數(shù)人。 同學(xué)們,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,讓我們重新調(diào)整自己的心態(tài)自己的學(xué)習(xí)方法,更加勤奮地去學(xué)習(xí),更加努力地去生活,更加頑強(qiáng)的去拼搏,讓我們?nèi)松械拇禾齑蠓殴獠省?/p>

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)或生活中,我們都會(huì)碰到許多困難或挫折,當(dāng)困難絆住你的腳步,當(dāng)失敗挫傷你的信心,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈,才能取得最后的成功。

讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔。持之以恒,讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。

我的演講完了,謝謝大家!

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華倫庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn)。做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事情,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們很熟悉的劉翔吧,劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練習(xí)跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是枯燥的奔跑,起跳,跨越,奔跑,起跳,跨越。這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè),電腦的十幾歲的少年來(lái)說(shuō),是何等的乏味!可是,堅(jiān)持成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)讓西方世界驚訝不已的東方神話(huà)橫空出現(xiàn),他給我們注入了一種何等的精神力量。

堅(jiān)持不懈,終能成功!世界上最容易的事就是堅(jiān)持,最難的也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,只因?yàn)樵敢庾?,就能做到。說(shuō)它難,只因?yàn)檎嬲茏龅降慕K究是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧!學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不放棄就可以解決。面對(duì)父母的正確教導(dǎo),克服逆反心理就可以解決。同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫敗你進(jìn)取的雄心時(shí),當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不夠來(lái)氣的時(shí),不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去只因?yàn)橛袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

2015.4.14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《成功在于堅(jiān)持》。

今天的講話(huà)從一個(gè)有趣的小故事開(kāi)始。這個(gè)故事呢,發(fā)生在古希臘。有一個(gè)人名字叫做蘇格拉底。因?yàn)樗麣夂艽?,所以他開(kāi)班招生的時(shí)候,學(xué)生爆滿(mǎn)。等到開(kāi)學(xué)第一天,蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們就學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事情,每個(gè)人把手平舉起來(lái),與身體成90度。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”當(dāng)時(shí)大家都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“每天做300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下80%。一年以后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的手平舉,還有幾位同學(xué)堅(jiān)持了?!闭麄€(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。

這個(gè)小故事告訴我們:成功之路,貴在堅(jiān)持。仰觀(guān)宇宙之大,縱論中外名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。眾所周知,貝爾發(fā)明了電話(huà),可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話(huà)的研究。可貝爾沒(méi)有放棄,正是那4.1周,使電話(huà)有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過(guò),許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”總覽古今名人,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,同學(xué)們,只要我們心懷夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈,那么成功就一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們,讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇九

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)護(hù)公物,我是學(xué)校小主人。

大家都知道,在學(xué)校里,課桌椅、門(mén)窗、電燈電扇、教學(xué)儀器、體育器材、花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。正因?yàn)槿绱?,我們?nèi)w師生都要愛(ài)護(hù)它,不可隨意損壞,更不能故意破壞。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。

除了課桌椅上存在的問(wèn)題,你是否細(xì)心的觀(guān)察過(guò)我們校園內(nèi)破壞公物的現(xiàn)象呢?課桌椅成了某些同學(xué)習(xí)以為常的草稿紙;有些同學(xué)習(xí)慣用腳來(lái)開(kāi)門(mén),在門(mén)上留下了一個(gè)個(gè)令人反感的鞋印;有個(gè)別同學(xué)甚至在潔白的墻面上亂涂亂畫(huà)。以上種.種你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,這樣的舉動(dòng),破壞的是我們學(xué)校的形象,貶低的是你自己的聲譽(yù)。在此老師提出以下要求,希望同學(xué)們能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣:

一、教室內(nèi)無(wú)人時(shí)做到門(mén)窗、電燈、電扇、多媒體四關(guān),并要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;。

二、愛(ài)護(hù)一草一木,不采摘花果,不攀折樹(shù)枝;。

三、不破壞門(mén)窗桌椅,不在墻上亂涂亂畫(huà);。

四、主動(dòng)清理班級(jí)中亂涂亂畫(huà)的痕跡;。

五、各班制定“愛(ài)護(hù)公物承諾書(shū)”,每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)后簽字表示愿意遵守承諾;。

六、對(duì)于一切破壞公物的行為,及時(shí)向班主任老師匯報(bào)。

同學(xué)們,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,珍惜公物;讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。讓文明之花在學(xué)校盛開(kāi),謝謝!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇十

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們能夠清楚地看到,古今中外的偉人名士,專(zhuān)家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。

不是嗎我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,教師要讓他留級(jí),同學(xué)們笑他,他不悲觀(guān)失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國(guó)爭(zhēng)了光,成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。

古往今來(lái),許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自我的勤奮鉆研而得來(lái)的。

魯迅之所以淵博,正是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間,都用來(lái)汲取精神養(yǎng)料。

李時(shí)珍的《本草綱目》的寫(xiě)成,正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水,“訪(fǎng)采四方”,“搜羅百代”的成果。

物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),大膽實(shí)踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最終呢,他們勝利了,成功了。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮。只會(huì)不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。

讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!讓我們永遠(yuǎn)記?。撼晒?lái)自勤奮。

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是三月二十五日,安全教育日,我演講的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!這天國(guó)旗下講話(huà)的題目是六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克一個(gè)村莊140多位男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押進(jìn)了集中營(yíng)。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月,聯(lián)合國(guó)正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

--年過(guò)去了,如今的我們,正生活在一個(gè)和平、幸福的時(shí)代。我們要感恩我們的時(shí)代,珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此刻,我們幸運(yùn)地生活在一所如此美麗的學(xué)校;一所洋溢著時(shí)代氣息、充滿(mǎn)書(shū)香和生命活力的現(xiàn)代化學(xué)校。這就是我們的---小學(xué)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,我們?yōu)樯钤谶@樣的學(xué)校而高興和自豪。我們理應(yīng)珍惜時(shí)光,倍加努力,用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)時(shí)代,回報(bào)老師,回報(bào)母校。

同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是完美人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在那里孕育,高尚的情操在那里萌生,良好的習(xí)慣在那里養(yǎng)成,生命的輝煌在那里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的棟粱。

最后,再次祝親愛(ài)的同學(xué)們六一快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。下面是本站小編給大家整理的成功貴在堅(jiān)持。

僅供參考。

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是四(1)班的杜楚欣。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?!币虼?,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),不要退縮,請(qǐng)不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。人生之路長(zhǎng)漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?,有許多荊棘需要我們?nèi)爻鎸?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我講話(huà)的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!最后,祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上,堅(jiān)持努力,創(chuàng)造精彩!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:成功貴在堅(jiān)持。

在這之前,我想和大家分享一個(gè)故事:在去年的國(guó)慶假期間,我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出,我們凌晨?jī)牲c(diǎn)便從山腳出發(fā),冒著冷風(fēng)、打著手電筒,沿著山路上山。爬到一大半了,我不想動(dòng)了,賴(lài)在那兒,撅起嘴說(shuō):“我不想看了,不就是日出嗎?家門(mén)口也可以看呀!”說(shuō)完便找了一根木棍,在陸續(xù)上山看日出的游客中,準(zhǔn)備朝相反的方向走了。媽媽勸住我,說(shuō):“再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了,離看日出的地方不遠(yuǎn)了?!蔽也荒蜔┑难銎痤^,那一瞬間,卻看到了我這輩子都無(wú)法忘記的美麗。滿(mǎn)天的星星都在閃耀著,好像就在我的頭頂,伸手可摘,每一顆星星都在眨巴著眼,仿佛在和我說(shuō):“再堅(jiān)持一下,你會(huì)收獲更多的美麗!”于是,我咬著牙又開(kāi)始混在交錯(cuò)的手電筒中,慢慢地一步一步往上爬。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的攀爬,一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí),那從地平線(xiàn)緩緩升起的太陽(yáng)用大自然最壯闊的景色回報(bào)了每一位堅(jiān)持的登山者,也讓我體會(huì)到了何為堅(jiān)持。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最有意義的一次日出,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持才會(huì)有收獲。在跋涉中,堅(jiān)持一下,你終會(huì)登上頂峰一覽眾山小,而在茫茫學(xué)海中,持之以恒,才會(huì)學(xué)有所成。

想必大家或多或少都有自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)。我也一樣,小時(shí)候周末報(bào)各式各樣的特長(zhǎng)班。但最終只有書(shū)法堅(jiān)持了下來(lái)。盡管在這其中,我沒(méi)少流淚,抱怨甚至想放棄。但守得云開(kāi)見(jiàn)月明,我深深地明白,堅(jiān)持給我?guī)?lái)了成功。這成功,并不是因?yàn)槁远っ湴磷源?,而是因?yàn)閳?jiān)持,讓我能在急躁緊張的時(shí)候,在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹,清流激湍的樂(lè)趣;堅(jiān)持,讓我通過(guò)千古流傳的石碑窺見(jiàn)中華文化的大觀(guān)園;堅(jiān)持讓我在運(yùn)筆提按的瞬間,感悟到了書(shū)法的魅力,成為了它的朋友。堅(jiān)持讓我多了一份對(duì)生活的熱愛(ài)與那奇妙無(wú)窮的物外之趣。

在剛剛結(jié)束的月考中,幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲。因?yàn)槠綍r(shí)默默努力,始終堅(jiān)持著,才能聚少成塔,積水成淵。而這次沒(méi)考好的同學(xué)便無(wú)顏面對(duì)父母和老師,其實(shí)靜下心來(lái)好好看看試卷,便會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰,一點(diǎn)點(diǎn)不堅(jiān)持,都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅(jiān)持自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);有多少分是因?yàn)榇蛴螒?、看電腦而失之交臂;有多少分是因?yàn)椴幌氡?、不想記。這告訴我們:惟有堅(jiān)持、踏實(shí)地走好每一步,你才能成功!

不是只有史泰龍才懂得堅(jiān)持,遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事里才有堅(jiān)持不懈。在生活中,在我們星城校園里,你一樣的也在堅(jiān)持著,奮斗著:當(dāng)跑操氣喘吁吁時(shí),你在堅(jiān)持;當(dāng)埋頭苦寫(xiě)作業(yè)時(shí),你在堅(jiān)持。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),你在堅(jiān)持;當(dāng)你遇見(jiàn)老師同學(xué)相互問(wèn)候時(shí),你在堅(jiān)持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時(shí),你也在堅(jiān)持??堅(jiān)持無(wú)處不在,它慢慢地滲入你的生活,潛移默化地影響著你,引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。

最后,借用莫頓·亨特《走一步再走一步》中的一句話(huà):“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方?!焙芏鄷r(shí)候不是你不堅(jiān)持,而是你不知道拼搏努力的自己會(huì)爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡(jiǎn)單做到極致,在想要放棄的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)一聲:“再堅(jiān)持一下!”遇見(jiàn)堅(jiān)持的自己,讓努力創(chuàng)造奇跡,使成功出于堅(jiān)持。祝大家在不斷的堅(jiān)持中收獲一個(gè)更美好的明天!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

有始有終定能成功國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四

桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人一生中最幸運(yùn)的事,就是遇見(jiàn)一位好老師?!倍揖褪且粋€(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋煛x老師。

那雙溫暖的大手。

謝老師長(zhǎng)得清瘦,中等身材,鼻上架著一幅眼鏡,有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉,走起路來(lái)都能掀起一陣風(fēng),謝老師雖然戴著眼鏡,卻有一雙“火眼金睛”,講臺(tái)下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,她都能看的見(jiàn),她還很有威嚴(yán),不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光,都會(huì)馬上安靜下來(lái)。所以,在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她,但是,謝老師對(duì)我卻“特別優(yōu)待”。

小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑颍T诩依锍臣?,使得我從小就膽小、怯懦,受了委屈也不愿說(shuō)出來(lái),只生悶氣,無(wú)法發(fā)泄就撕自己的本子、書(shū)。謝老師的到來(lái)成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在五年級(jí)的時(shí)候,謝老師來(lái)到我們班上,做我們的語(yǔ)文老師和班主任。謝老師對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,在班上巡視時(shí),她總是用充滿(mǎn)著慈愛(ài)的目光望著我,在課間,謝老師也常常問(wèn)我上課有沒(méi)有聽(tīng)懂,幫我“補(bǔ)課”,還時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我自信。有一次上課時(shí),老師問(wèn)大家,有誰(shuí)知道胡楊是什么?全班鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀,知道胡楊是什么,可我又不敢舉手,怕說(shuō)錯(cuò),手一會(huì)興起,一會(huì)又落下,就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候,謝老師選中了我,叫我回答問(wèn)題,我非常害怕,慢慢的站了起來(lái),我雙腿不斷的抖動(dòng),牙齒在上下打架,支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái),在我害怕的時(shí)候,謝老師走了過(guò)來(lái),用她那雙溫暖的大手握住了我的手,我抬起頭,看到謝老師的眼中滿(mǎn)是慈祥與鼓勵(lì),我感到有一股暖流涌上心頭,我知道了老師對(duì)我的期望,“我不能讓老師失望!”想到這里,我毫不猶豫的將我知道的都說(shuō)了出來(lái):“胡楊是一種生長(zhǎng)在沙漠中的樹(shù),十分耐干……”話(huà)音未落,全班響起了雷鳴般的掌聲,在掌聲中,我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分的滿(mǎn)足。

從此以后,我便喜歡上了謝老師,愛(ài)上了語(yǔ)文,上課專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神,語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缱鸺话闵仙?,?0多分變成了90多分,尤其是作文,我寫(xiě)的作文讓“學(xué)霸”班長(zhǎng)都贊嘆不已,大家都稱(chēng)我為“小作家”,我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”,成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。

火紅的電烤爐。

春天孩兒臉,說(shuō)變就變。上周星期三,早上剛起來(lái)時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬(wàn)里,誰(shuí)知,在上學(xué)的半路上突然下起了一場(chǎng)暴雨,當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴,雨猶如瀑布一般,猛然的傾瀉起來(lái),許多同學(xué)沒(méi)帶傘,只能跟別人一起用傘,有的同學(xué)只有頂著大雨,一路小跑地跑到學(xué)校。上課了,謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了,謝老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐,放在講臺(tái)旁邊,搬來(lái)兩張凳子,讓周千皓和伍美怡烤干褲子,享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課,大約半個(gè)小時(shí)左右,他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了,在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻,我對(duì)謝老師的尊敬和喜愛(ài)之情又增加了一分?;鸺t的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子,還包含著謝老師對(duì)學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

這就是我的謝老師,一位對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖、關(guān)愛(ài)有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿(mǎn)溫暖的大手,也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對(duì)我、對(duì)全班同學(xué)沉甸甸的愛(ài)!

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