醫(yī)學(xué)生勞動心得體會(優(yōu)秀15篇)

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醫(yī)學(xué)生勞動心得體會(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-02 05:42:04     小編:雅蕊

心得體會可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準備和思考。以下是小編為大家搜集整理的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇一

隨著后疫情時代的到來,醫(yī)學(xué)生勞動教育課已成為醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容。本文作者在參加醫(yī)學(xué)生勞動教育課后深受啟發(fā),對于這個課程提出了一些自己的想法。以下為本人的五段式文章:

第一段:引言。

醫(yī)學(xué)生勞動教育課是一種新興的教育形式,它將學(xué)習(xí)和實踐有機結(jié)合,讓學(xué)生可以在實際操作中學(xué)習(xí)、思考,得到豐富的經(jīng)驗和知識。這不僅有助于提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力,還能增強其實踐操作能力和團隊精神。對于我這樣的醫(yī)學(xué)生來說,勞動教育課是我在校園內(nèi)接觸到的唯一一門與臨床實踐緊密相關(guān)的課程。因此,我深受啟發(fā),并對這個教育形式提出了自己的思考。

第二段:體驗。

在我上完勞動教育課之后,我的思維方式和學(xué)習(xí)方法都得到了很大的改變。首先,我發(fā)現(xiàn)這個課程可以讓我在操作中學(xué)習(xí),理論和實踐更加貼合。其次,我也意識到了團隊合作的重要性。在這個過程中,我不僅需要自己的努力,還要和隊友們密切合作,這讓我更加注重個人與團隊的關(guān)系。另外,我們還需要自己組織學(xué)習(xí),把任務(wù)分配好,實現(xiàn)自己的目標(biāo),這讓我對于以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了一定的啟示。

第三段:啟示。

當(dāng)我思考這個課程帶給我的啟示時,首先想到的就是:“理論和實踐的結(jié)合是非常重要的?!痹卺t(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該注重學(xué)術(shù)研究的理論性,同時也要了解現(xiàn)實病例中的實踐性。同時,團隊合作對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在團隊中,我們可以共同發(fā)揮各自的長處,互相學(xué)習(xí)和促進,這將有助于我們以后更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。最后,自主學(xué)習(xí)也是非常重要的,通過自我評價、總結(jié)和反思,我們可以持續(xù)的提高自己。

第四段:注意。

同時我們也要注意勞動教育課中存在的一些問題。比如安全問題,由于我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗,很容易發(fā)生意外。而且勞動教育課需要長時間的實踐操作,如果在缺乏體能和計劃的情況下,容易造成身體懸殊和感情分裂。所以我們應(yīng)該恰當(dāng)?shù)陌才艜r間、抓住訓(xùn)練機會、提高自身素質(zhì)和團隊合作水平,努力防止勞動教育帶來的負面影響。

第五段:總結(jié)。

醫(yī)學(xué)生勞動教育課作為一門新型的教育形式,對我們的成長和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。通過實踐操作,我們可以熟練掌握知識和技能,增加實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能。通過團隊合作,我們可以更好地發(fā)揮自身的長處,得到別人的支持和幫助。與此同時,我們也要提高自身素質(zhì),加強安全意識,合理安排學(xué)習(xí)與休息時間,防止出現(xiàn)勞動教育帶來的負面影響。只有這樣,我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長,更好地投身到日益發(fā)展的醫(yī)學(xué)行業(yè)中。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇二

人們總是說“勞動最光榮”,但勞動的過程中我們也很辛苦。

單就說女寢打掃衛(wèi)生,一打開風(fēng)扇,地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴重。先給掃把套個塑料袋,開始清掃,掃完地之后,再拖地。說著簡單,可是一頓操作下來,最少去了半小時。

就這,還不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗廁所……勞動真的很累,很苦,很麻煩。

所以對于勞動課中提到的勞動者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。鐵人王進喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標(biāo)桿孔繁森,他們多次被新聞報道,被老師提起,但今天再次在勞動課上談起時,我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動與付出。

勞動總是被貼上“苦”“累”的標(biāo)簽。談起勞動似乎就是在受苦。

事實真的僅僅是如此嗎?我陷入沉思,對于勞動,難道我的感悟真的只有這些嗎?

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇三

這一周,是我們班級的校園義務(wù)勞動周,這一周的值日帶給我們的,不僅僅有早起與在寒風(fēng)中清理校園的每一個角落,還喚醒我們精神上對勞動熱愛。

勞動不是痛苦的,而是享受的。

億萬年來,從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動者,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。

勞動推動著人類社會的發(fā)展。

當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時候,便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成,知道了羞恥,便開始以樹葉遮體;再后來,我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布,并在漫長的原始勞動里,學(xué)會了耕種,學(xué)會了馴養(yǎng)家畜,開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進步的勞動生活實踐中,開始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術(shù)的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

勞動,是整個人類生活的第一個基本條件,它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎(chǔ),又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。人類的一切進步活動,都是勞動帶來的成果,都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個世界。

人類發(fā)展到今天,沒有一刻脫離了勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,無論你是從工從農(nóng)從商還是從政,你的付出――只要是真誠的付出,便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨特的光芒。

公益勞動促使我們更加愛護校園,也培養(yǎng)我們主動參與勞動的習(xí)慣,勞動教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動實踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團隊精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)責(zé)任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動實踐中學(xué)會珍惜自己乃至他人的勞動果實。

總而言之,我們應(yīng)當(dāng)熱愛勞動,主動勞動,除了坐下來學(xué)習(xí)知識,也同樣愿意走出去參與勞動。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇四

作為一名學(xué)生,我們擁有光明的未來和美好的人生,但在追求未來的道路上,我們必須努力奮斗。而工作與學(xué)習(xí)之間的轉(zhuǎn)換,對我們來說是一件關(guān)鍵的事情。如何將勞動經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓自己受益匪淺,值得我們深思。

第二段:尋求勞動的經(jīng)驗。

在前往社會的道路上,我們應(yīng)該積極地嘗試各種各樣的工作,從中不斷尋找并積累勞動經(jīng)驗。這些經(jīng)驗?zāi)軌蜃屛覀兏羁痰卣J識到社會的真實面貌,更加敏銳地感受到自己的價值。例如,通過工廠里簡單卻瑣碎的日常工作,我們不僅能夠鍛煉自己的耐心和細心,更重要的是認識到“不做學(xué)問的人,是會被學(xué)問所掌控的”。

第三段:實踐下的錘煉。

在實踐經(jīng)驗的積累中,我們還應(yīng)該逐漸嘗試完成更加復(fù)雜的工作。在這個過程中,我們將無法避免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們得以不斷錘煉自己。例如,通過在餐廳服務(wù)崗位上的實踐經(jīng)驗,我們能夠鍛煉自己的溝通能力、合作意識和快速反應(yīng)能力。在忙碌的時候,我們更能夠感受到自己的責(zé)任和使命,同時也能夠收獲一份自信和自豪感。

第四段:理論知識的轉(zhuǎn)化。

當(dāng)我們憑借自身的實踐經(jīng)驗積累了一定的勞動技能和人際交往能力時,我們便可以將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論知識。例如,當(dāng)我們擁有了足夠的時間和條件,可以參加商業(yè)企劃的實踐時,我們可以學(xué)習(xí)到更多的市場營銷知識,比如市場調(diào)研、競品分析、營銷策劃等等。這些理論知識,讓我們有了更好的理性思維方法和更加精準的預(yù)判能力。

第五段:積極地發(fā)掘自我。

在勞動經(jīng)驗中,我們不僅能夠找到理論和實踐經(jīng)驗,更重要的是發(fā)現(xiàn)自我。我們可以在工作中得到認可和肯定,更能夠從中看到自己存在的不足,并用改進來促進自我的發(fā)展。例如,通過為公司宣傳、為慈善機構(gòu)籌款等實踐經(jīng)驗,我們能夠更好地發(fā)掘出自己具備的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作能力等優(yōu)秀品質(zhì),并愉悅地實現(xiàn)自我價值。

總結(jié):

通過以上的經(jīng)驗,我們可以得出一個結(jié)論:在工作和學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換中,我們應(yīng)該積極地尋求工作經(jīng)驗,在實踐中錘煉自己,在理論中啟迪自己,并從嘗試工作的過程中發(fā)掘和發(fā)展自我。只有這樣,我們才能夠在未來的社會生活中發(fā)揮最大的潛力。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇五

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一天的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

對于這次勞動,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

勞動的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動中我懂得:對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇六

隨著社會發(fā)展,醫(yī)療領(lǐng)域的人才需求越來越大,醫(yī)學(xué)生也成為了眾多學(xué)生中的熱門選擇。然而,與其他專業(yè)相比,醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐既要求高強度的知識學(xué)習(xí),又需要扎實的實踐經(jīng)驗,因此,在勞動教育課中學(xué)習(xí)勞動技能和實踐技能,不僅可以提升醫(yī)學(xué)生的技能水平,還可以鍛煉醫(yī)學(xué)生的勞動習(xí)慣和工作態(tài)度。下文將就醫(yī)學(xué)生勞動教育課的體會和感悟認真探討。

首先,從“勞動教育課是必不可少的”角度看。勞動教育課是對醫(yī)學(xué)生進行職業(yè)教育的重要手段之一,是提高醫(yī)學(xué)生職業(yè)技能,提升技能水平的必要途徑。通過勞動教育課,醫(yī)學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到必要的專業(yè)知識和技能,還會通過勞動實踐來加深對所學(xué)知識的理解和掌握。同時,勞動教育課還可以讓醫(yī)學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣和工作態(tài)度,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,促進職業(yè)素質(zhì)的全面提高。

其次,從“勞動教育課打下職業(yè)基礎(chǔ)”角度看。勞動教育課的內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)和實踐操作,通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)生們可以不斷提高實踐技能和操作能力。在勞動教育課中,醫(yī)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識和實踐技能,還要通過實踐操作來鞏固所學(xué)知識和技能,提高實踐能力和實踐經(jīng)驗。在未來的職業(yè)生涯中,醫(yī)學(xué)生可以將所學(xué)的基本醫(yī)療知識和實踐技能運用到實踐中,從而更好地為患者服務(wù)。

第三,從“勞動教育課培養(yǎng)職業(yè)精神”角度考慮。勞動教育課能夠培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)精神,如高度責(zé)任感、自我約束、勤奮刻苦、嚴謹細致等。在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中,責(zé)任感是必不可少的。要想向別人提供良好的服務(wù),必須有扎實的專業(yè)知識和實踐技能,更需要醫(yī)學(xué)生們極高的責(zé)任感。在實踐中,醫(yī)學(xué)生要為醫(yī)療服務(wù)負責(zé),認真對待工作內(nèi)容,精益求精,這樣才能獲得患者的信任,提高服務(wù)的質(zhì)量和效果。

第四,從“勞動教育課反思自身問題”角度來看。勞動教育課不僅能夠讓醫(yī)學(xué)生獲得知識和技能,還能夠讓其反思自身問題,及時糾正不足。在勞動教育課中,醫(yī)學(xué)生可以及時了解自己在知識和技能上的不足,并通過實踐操作來糾正錯誤,提高自身綜合素質(zhì)和能力水平。

最后,根據(jù)本人的勞動教育課實踐體驗,我認為醫(yī)學(xué)生在勞動教育課中需要努力克服困難,提高自身綜合素質(zhì)。在實踐操作中,我們需要處理好溝通、協(xié)調(diào)等方面的問題,發(fā)揮好團隊協(xié)作能力。在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時調(diào)整,及時反思是最好的解決方案,每一次實踐都應(yīng)該能夠讓我們變得更好。

綜上所述,醫(yī)學(xué)生勞動教育課是提高醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合實踐能力的重要途徑,不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)知識和實踐技能,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神。因此,醫(yī)學(xué)生在接受勞動教育課的過程中,需要著重培養(yǎng)良好的工作態(tài)度,強化責(zé)任意識,加強團隊協(xié)作,積極參與實踐操作,快速成長。這樣,醫(yī)學(xué)生的綜合實踐能力才能夠快速提高,未來職業(yè)道路上才能走得更加穩(wěn)健。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇七

??這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

??在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

??想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

??在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

??在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

??人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。

??我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

??勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

??勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

??勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇八

班級里有很多優(yōu)秀的同學(xué),他們不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出,還積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,令人欽佩。在眾多活動中,勞動體驗是一項重要的活動,對提高學(xué)生的實踐能力和動手能力有很大的幫助。我也參與了一次勞動體驗活動,深感受到勞動的辛苦和重要性。

第二段:勞動體驗。

這次勞動活動是在城區(qū)的一個菜地里,主要工作就是搗蛋磚、拾荒、整理雜草、補欄桿和清潔。對于這些看似簡單的任務(wù),我們的老師和指導(dǎo)員以一種耐心和嚴肅的態(tài)度向我們解釋和講解。我們分成小組,有的人負責(zé)打蛋磚,有的負責(zé)拾荒,有的負責(zé)補欄桿,由于我們動作不夠靈活,沒有經(jīng)驗,我們的工作做得不太好。在老師的幫助下,我們不斷摸索,雖然有時候被磚塊打痛,可是也不失為一種體驗。在整理雜草和進行清潔時,我們才真正領(lǐng)略到勞動的辛苦和不易,感覺也不再是剛開始時那么的輕松。

通過一次簡單卻有意義的勞動體驗活動,我認識到了勞動對人類所帶來的重要意義,無論是對于社會機制的穩(wěn)定還是對于個人生命的發(fā)展和幸福感的提升。在勞動過程中,我們練習(xí)耐性和勤奮精神,不斷摸索和嘗試,絲毫不懈怠。也讓我意識到在日常生活中,應(yīng)該更加珍惜物質(zhì)和時間,不浪費不貪婪,把精力和心思通過勞動創(chuàng)造重大的前途。

第四段:團隊合作。

在經(jīng)過一天的協(xié)作完成了所有任務(wù)后,我們的隊伍也變得更加緊密。在勞動中,我們不僅需要盡自己的一份力量來完成任務(wù),同時還需要整個團隊的支持和配合。在勞動體驗活動中,我們共同面對困境和挑戰(zhàn),共同完成任務(wù),這是一次珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?;ハ嗵接?,互相幫助,不斷克服難關(guān)、共同成長,也讓我更加堅信,團結(jié)一起,才能共同實現(xiàn)心中的夢想!

第五段:結(jié)尾。

細節(jié)鑄就完美,一天的勞動體驗讓我留下了深刻印象,也感悟到許多真理與智慧。屈指算來,這僅僅是一次簡單的勞動體驗,但已經(jīng)足以讓我毫不猶豫地承認:勞動是一種最基本也是最重要的人類生活經(jīng)驗。在以后的日子里,我希望能夠多參與一些勞動體驗活動,不僅提高了一點實踐能力和動手能力,更能夠從豐富多彩的經(jīng)驗中走近生命中平凡而偉大的意義,振奮靈魂,將一切元素匯聚在一個不可逾越、不可動搖的方向——遠大某一目標(biāo)前進!

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇九

隨著醫(yī)學(xué)教育的繁榮發(fā)展,越來越多的學(xué)校注重對醫(yī)學(xué)生的勞動教育,通過開設(shè)勞動課程來增強醫(yī)學(xué)生的實踐經(jīng)驗和團隊合作意識。而我也在近期參加了一次醫(yī)學(xué)生勞動教育課程,收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我對醫(yī)學(xué)生勞動教育課程的心得體會。

第一段:了解勞動課的意義和目的。

在接受勞動教育課之前,我對勞動課還是很陌生的。但是,在課程的準備過程中,我了解到勞動課實際上是一種將理論和實踐相結(jié)合的教育方式,能夠幫助我們更好地掌握相關(guān)理論知識,同時也能鍛煉我們的動手能力。而在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,更需要有一定的動手技巧,這也是勞動課必要性的體現(xiàn)。此外,勞動教育課還可以培養(yǎng)我們團隊合作意識,鍛煉我們的耐心和毅力,在未來的醫(yī)學(xué)實踐中,這些品質(zhì)都是非常重要的。

第二段:過程中的體驗。

在勞動教育課過程中,我們分成了不同的小組,每個小組都有不同的任務(wù)。我所在的小組是負責(zé)修建植物園區(qū)的,我主要負責(zé)修建石頭路和修剪花草。在整個過程中,我深刻體驗到了勞動的價值。不僅幫助我放松身心,鍛煉身體,而且還幫助我更好地了解到了醫(yī)學(xué)團隊中合作的重要性。修建植物園的過程中我們不僅互相協(xié)調(diào),而且互相支持,共同取得了不錯的成果。

第三段:學(xué)到了什么。

通過這次勞動教育課的學(xué)習(xí),我深刻體會到了人們?nèi)粘Kf的“好的開始是成功的一半”。課前教練的指導(dǎo)和小組的合作能力都是成功的關(guān)鍵。通過這次勞動,我也學(xué)習(xí)到了一些基本的手工技能,如修剪草坪和修建路面,這些技能將在未來的醫(yī)學(xué)實踐中對我有所幫助。同時,我還了解到了勞動能夠鍛煉我們的毅力和耐心,并且增強我們的品質(zhì)和動手能力。

第四段:把體驗運用到實踐中。

通過這次勞動教育課,我接觸到了許多新的技能和經(jīng)驗。雖然短暫但充實的幫助我真正了解到勞動的實際價值和意義。在未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實踐中,我會把這些體驗和技能運用到實踐中,更好地服務(wù)患者。我會努力讓自己成為一名更完整的醫(yī)學(xué)生,為社會做出貢獻。

第五段:總結(jié)。

通過學(xué)習(xí),我認識到勞動教育課對我未來的醫(yī)學(xué)生涯非常重要。勞動教育不僅能鍛煉我們的動手能力,也能增強我們團隊合作意識。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,這些能力和品質(zhì)都是非常重要的。通過這次勞動教育,我學(xué)到了許多東西,也提高了我自身的能力。將來,我將努力把這些技能運用到實踐中,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十

從這學(xué)期開始我們就要打掃我們的教室了,為學(xué)校勞動我感到十分的光榮。通過這次勞動使我有了很大的感悟。

勞動培養(yǎng)了我們的'社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十一

走進大二的我迎來了我的第一次勞動周,在勞動周之前,心里有一些畏懼和擔(dān)心,我想對于一個還從來沒干過什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動的時候,我才意識到,之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作,勤于動手,不懂不會就問,你一定會把你的工作做好的。工作是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。

一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。勞動周的第一天,對一些要做的事情還不是很熟悉,干起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實,使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運動嗎?人就不應(yīng)該總呆著,要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?。通過勞動,你才可以接觸社會,增長經(jīng)驗,增長技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應(yīng)手。

通過本次實習(xí),我知道了,要認真的對待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開始,認真的對待生活中的點點滴滴,為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時,做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

一周的勞動,雖然時間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān),不畏艱險,奮發(fā)有為!

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的'掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力。

要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

四、在工作之中自己也有很多不足的地方。

例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會,為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十二

這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的'一個重要目標(biāo)。

勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。

勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十三

第一段:引言(150字)。

醫(yī)學(xué)勞動模范是社會上的楷模和表率,他們用實際行動踐行著醫(yī)者的職責(zé)和使命。作為醫(yī)學(xué)勞動模范的一員,我深感榮幸和責(zé)任重大。多年的實踐工作中,我明白了做一名醫(yī)學(xué)勞動模范的意義,體驗到了其中的苦與樂。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,與大家共同探討醫(yī)學(xué)勞動模范的職業(yè)價值。

第二段:全心全意為患者服務(wù)(250字)。

作為一名醫(yī)學(xué)勞動模范,我時刻銘記自己的使命是全心全意為患者服務(wù)。每一次診療都要以患者的利益為導(dǎo)向,積極關(guān)注他們的需求并盡力滿足。盡管工作十分繁忙,我始終堅持耐心傾聽患者的訴求,提供盡可能詳盡的解答和建議。這樣的付出不僅能夠讓患者獲得更好的治療效果,更重要的是能夠傳遞醫(yī)者的溫暖和關(guān)懷。

第三段:終身學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平(300字)。

作為醫(yī)學(xué)勞動模范,持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是必不可少的。醫(yī)學(xué)知識在日新月異的科技發(fā)展下不斷更新,只有不斷學(xué)習(xí),才能保持專業(yè)的競爭力。我主動參加各類學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)班,跟進最新的研究成果和治療方案,不斷提高自己的技術(shù)水平。同時,我也鼓勵并幫助團隊中的同事一起學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗,并且促進互相督促和幫扶,提高整體的醫(yī)療服務(wù)水平。

第四段:嚴格遵循醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(250字)。

醫(yī)學(xué)勞動模范不僅要具備專業(yè)的技能和能力,還要保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我們始終應(yīng)該踐行醫(yī)者的職業(yè)道德,誠實守信、關(guān)愛患者。我嚴格要求自己遵循醫(yī)療規(guī)范和操作流程,拒絕虛假宣傳和過度治療。與此同時,我也積極參與醫(yī)療糾紛的解決,促進醫(yī)患雙方的和諧關(guān)系,維護醫(yī)療行業(yè)的良好形象。

擔(dān)任醫(yī)學(xué)勞動模范是一種榮譽,也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過這些年的實踐工作,感受到勞動模范的職業(yè)價值十分深刻。全心全意為患者服務(wù)是做好醫(yī)學(xué)工作的基礎(chǔ),不斷提高技術(shù)水平和遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保持醫(yī)者形象的關(guān)鍵。我們醫(yī)學(xué)勞動模范要以身作則,為醫(yī)療行業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié):本篇文章以醫(yī)學(xué)勞動模范為主題,通過五個連貫的段落,依次介紹了全心全意為患者服務(wù)、終身學(xué)習(xí)、提高技術(shù)水平、嚴格遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面的心得體會。通過這些探討,讀者可以更深入地了解醫(yī)學(xué)勞動模范的職業(yè)價值,以及如何提升醫(yī)療行業(yè)的整體素質(zhì)和形象。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十四

時光飛逝,走進醫(yī)學(xué)殿堂已有x載,在這20xx年的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!

于是我來到了xx市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院xx科進行了為期x個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業(yè)知識,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的'轉(zhuǎn)換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調(diào)整,便來到了xx科醫(yī)生辦公室。

科室的各位老師,對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存??剖襵主任為我指定了x醫(yī)生作為帶教。我的實習(xí)生活也就此正式開始了。

每天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫(yī)護人員交班,首先由值班護士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人情況,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況,交接班結(jié)束是病案討論,醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建議。

在這個環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程,從而積累經(jīng)驗。

緊接著,醫(yī)生們開始進行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽病人的病情敘述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。

這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每周x的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫(yī)生匯報情況,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當(dāng)前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床經(jīng)驗分析判斷,這對低年資的大夫來說絕對是學(xué)習(xí)的好機會。因為是在校學(xué)生,主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中,帶教x老師詳細的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,科室設(shè)置情況。從x老師那我學(xué)會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《xx》。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。

縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術(shù)順利結(jié)束,沒有動手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對于每一個醫(yī)生來說,在他們的價值觀里,也是值得的。

x老師常說,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學(xué)問,在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天,醫(yī)托,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,而醫(yī)生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細致的談話,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險情況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進行各項醫(yī)療活動。

在這些天的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責(zé)的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足,還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。

實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的前期準備。

x月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生勞動心得體會篇十五

作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負責(zé)人的同意后,進行了為期一周的見習(xí)實踐工作。

第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

實習(xí)相關(guān)大全:

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

1、待人真誠,學(xué)會微笑;

2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;

3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問;

4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;

5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。

在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的.問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿完成了任務(wù)。

通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學(xué)生,我感到責(zé)任重大,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怨天尤人,找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量!為期八個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我鑒定:

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

實習(xí)結(jié)束了,我對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)滿意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實踐,使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生,將來更好地為患者解除病魔的困擾。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長,很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進了還算滿意的單位。此時,我要對自己說:辛苦了!再接再厲!

記得幾年前路過單位,第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因為英語6級,斷送了多少很好的選擇,當(dāng)時沒哭或許是錯的,自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中,怎么也走不出這個結(jié)?,F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象,非到緊要關(guān)頭是沒辦法逼著自己成就自己。貴人,這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無盡的艱辛,這是前提!我是善于發(fā)現(xiàn)貴人,或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣,人總是在成長的,不斷的犯錯不斷的改正,最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們,有了你們才有了對比,才有了方向,這更好的讓我成長。謝謝你們!

來到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財富,找個心儀的對象。5年目標(biāo):結(jié)婚買房。10年目標(biāo):過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的,繼續(xù)深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實。

祝福!

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