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此案應(yīng)如何處理論文篇一

文章針對(duì)現(xiàn)有教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，以地基處理新技術(shù)中的強(qiáng)夯法為例，提出一種新的教學(xué)思路，即教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和案例教學(xué)三者相結(jié)合的教學(xué)新模式。新模式將以教師為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，相互合作，讓學(xué)生參與教學(xué)之中，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最后通過(guò)案例分析，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工程實(shí)例，該方法現(xiàn)已應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)，并取得良好教學(xué)效果。

也提出了新的要求。尤其近些年來(lái)，地基處理的新方法、新技術(shù)、新理念不斷被提出，地基處理既在原有方法上繼續(xù)創(chuàng)新，又不斷將多種地基處理方法綜合，形成復(fù)合地基處理技術(shù)[1]。地基處理是一門面向水利工程、土木工程以及交通工程等專業(yè)供本科以及研究生學(xué)習(xí)的一門專業(yè)課。其主要通過(guò)各類地基處理方法對(duì)地基土進(jìn)行加固，用以提高地基土的抗剪強(qiáng)度，降低地基的壓縮性，改善地基的透水特性、動(dòng)力特性等。地基處理方法多樣，主要包括置換、排水固結(jié)、灌入固化物以及振密擠密等。

當(dāng)前，大學(xué)教學(xué)目的不僅僅在于學(xué)科基本理論和知識(shí)的傳授，更在于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要做到突破傳統(tǒng)的教學(xué)重點(diǎn)，由知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力以及實(shí)際問(wèn)題處理能力，必須對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行改革，改變依賴大綱、依賴教科書(shū)的教學(xué)模式。文章以研究生地基處理新技術(shù)[2]課程中強(qiáng)夯法為例，提出教學(xué)方法新思路。

一、教學(xué)現(xiàn)狀。

（一）教學(xué)對(duì)象。

學(xué)生，同時(shí)該階段的`學(xué)生大部分已經(jīng)參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，對(duì)施工有一定的了解，為新教學(xué)方法的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)中存在問(wèn)題。

地基處理作為一門專業(yè)課，與其他學(xué)科相比，有著更強(qiáng)的實(shí)踐性，一定程度上而言，其具有“實(shí)踐領(lǐng)先于理論”的特點(diǎn)[3]。然而，結(jié)合已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生對(duì)該課程的反映，這門課程的教學(xué)存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

（1）目前，教材中往往重理論而輕實(shí)踐，教材大篇幅介紹機(jī)理、設(shè)計(jì)計(jì)算方法以及適用條件等。學(xué)生由于缺少工程經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容不求甚解，對(duì)不同地基的處理方法，只能靠記憶，沒(méi)有直觀認(rèn)識(shí)。

（2）查閱目前國(guó)內(nèi)關(guān)于地基處理的教材，大部分在每章節(jié)后均設(shè)置有一定的案例分析，而這些案例往往一直沿用10多年。地基處理作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，其技術(shù)更替速度較快，這就需要教師能自主選定較新、當(dāng)前較常用案例，而不僅局限于課本。

（3）傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容隨著教學(xué)硬件設(shè)施的完善，往往只需要根據(jù)大綱內(nèi)容編制ppt，常出現(xiàn)一節(jié)課教師讀ppt，學(xué)生聽(tīng)ppt的情況，師生間缺乏互動(dòng)，學(xué)生缺乏思考。

（4）大部分學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)以最終的考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)往往缺少興趣和主動(dòng)性，習(xí)慣于考前強(qiáng)行記憶，依照標(biāo)準(zhǔn)答案答題。

二、教學(xué)方法新思路。

顯然，當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題，與素質(zhì)教育的理念是不相符的，這種填鴨式教學(xué)有必要也亟需改善，故此提出教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例教學(xué)三者相結(jié)合的新教學(xué)模式。新教學(xué)模式以強(qiáng)夯法教學(xué)內(nèi)容為例進(jìn)行介紹。

（一）強(qiáng)夯法教學(xué)內(nèi)容。

強(qiáng)夯法由法國(guó)menard技術(shù)公司于1969年首次提出，其一般通過(guò)將10～40t的重錘提升至10～20m高處使其自由下落，對(duì)地基土施加強(qiáng)大的沖擊能，以提高地基土的強(qiáng)度，降低土的壓縮性，改善砂土的抗液化條件，消除濕陷性黃土的濕陷性等。強(qiáng)夯法主要用于處理碎石土、砂土、低飽和度的粉土和黏性土、濕陷性黃土、素填土以及雜填土等地基[4]。強(qiáng)夯法教學(xué)主要內(nèi)容如表1。

（二）教師引導(dǎo)。

教學(xué)不只在于教師輸出多少知識(shí)，更在于學(xué)生能接受多少。所謂教師引導(dǎo)，即“以導(dǎo)為主”的教學(xué)思想，其“導(dǎo)”包括引導(dǎo)、啟發(fā)，給學(xué)生一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。地基處理中強(qiáng)夯法主要包括六部分內(nèi)容，根據(jù)所提出的教學(xué)模式，選取概述、加固機(jī)理兩節(jié)內(nèi)容為教師引導(dǎo)環(huán)節(jié)。

針對(duì)概述部分內(nèi)容，首先在課堂上進(jìn)行實(shí)際強(qiáng)夯法地基處理視頻播放以及強(qiáng)夯法施工過(guò)程中圖片展示，讓學(xué)生能快速了解強(qiáng)夯法到底是什么，一般有哪些過(guò)程等。其次與當(dāng)?shù)毓こ添?xiàng)目部聯(lián)系，由教師帶隊(duì)，對(duì)實(shí)際的地基強(qiáng)夯施工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀、學(xué)習(xí)，加深對(duì)強(qiáng)夯法的直觀認(rèn)識(shí)，并適當(dāng)對(duì)強(qiáng)夯過(guò)程以及強(qiáng)夯原理進(jìn)行講解。通過(guò)課內(nèi)、課外雙重教學(xué)，給學(xué)生留下深刻印象，為后面的強(qiáng)夯機(jī)理分析打下基礎(chǔ)。

機(jī)理內(nèi)容一般是課程的難點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)生最頭疼的內(nèi)容。在本節(jié)中，以動(dòng)畫(huà)的形式簡(jiǎn)單還原土體強(qiáng)夯過(guò)程，從三個(gè)方面總結(jié)闡述土層強(qiáng)夯處理機(jī)理：第一，動(dòng)力密實(shí)。多孔隙、粗顆粒、非飽和土強(qiáng)夯處理產(chǎn)生沖擊型動(dòng)力荷載，使土體中的孔隙減小，土體變得密實(shí)，從而提高地基土強(qiáng)度。非飽和土的夯實(shí)過(guò)程是土中的氣相（空氣）被擠出的過(guò)程，其夯實(shí)變形主要由土顆粒的相對(duì)位移引起。第二，動(dòng)力固結(jié)。對(duì)細(xì)顆粒飽和土體進(jìn)行強(qiáng)夯處理時(shí)，巨大的沖擊能量在土中產(chǎn)生很大的應(yīng)力波，破壞土體的原有結(jié)構(gòu)，使土體局部發(fā)生液化并產(chǎn)生許多裂隙，增大了排水通道，使孔隙水順利逸出，待超孔隙水壓力消散后，土體固結(jié)。第三，動(dòng)力置換。動(dòng)力置換可分整式置換和樁式置換。整式置換是采用強(qiáng)夯將碎石整體擠入淤泥中，其作用機(jī)理類似于換土墊層。樁式置換是通過(guò)強(qiáng)夯將碎石填入土中，部分碎石樁（或墩）間隔地夯入軟土中，形成樁式（墩式）的碎石樁（墩），其作用機(jī)理類似于振沖法形成的碎石樁，整體形成復(fù)合地基。

（三）學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

地基處理作為土木工程、水利工程學(xué)生必修的專業(yè)課程，其學(xué)習(xí)需要一定的力學(xué)基礎(chǔ)。其授課對(duì)象一般是高年級(jí)本科生以及部分專業(yè)研究生，此時(shí)的學(xué)生已經(jīng)掌握較為系統(tǒng)的理論知識(shí)，其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、探索性也要高于低年級(jí)學(xué)生，同時(shí)該階段的學(xué)生大部分已經(jīng)參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，對(duì)施工有一定的了解。

教學(xué)新模式中，自主學(xué)習(xí)是指教師將學(xué)生分組，以小組為單位，分派自主學(xué)習(xí)任務(wù)。以強(qiáng)夯法內(nèi)容為例，將學(xué)生分為三組，分別自學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算方法、施工工藝與質(zhì)量檢測(cè)，以及工程案例三部分內(nèi)容。然后將每部分內(nèi)容細(xì)化，如強(qiáng)夯設(shè)計(jì)計(jì)算方法主要包括強(qiáng)夯法設(shè)計(jì)要點(diǎn)、強(qiáng)夯置換法設(shè)計(jì)要點(diǎn)，以及降水聯(lián)合低能級(jí)強(qiáng)夯法設(shè)計(jì)要點(diǎn)，施工工藝與檢測(cè)包括施工機(jī)具和設(shè)備、施工要點(diǎn)，以及現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)與質(zhì)量檢測(cè)，工程案例包括強(qiáng)夯法地基處理工程實(shí)例和強(qiáng)夯置換法地基處理工程實(shí)例。

各組學(xué)生根據(jù)分派任務(wù)內(nèi)容分工協(xié)作，內(nèi)容基于書(shū)本但不局限于書(shū)本，采用ppt以文字、圖片、視頻等方式，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容以演講的形式進(jìn)行匯報(bào)，其具體實(shí)施方案如圖1。

（四）案例教學(xué)法。

所謂案例教學(xué)[5]，是以案例為基礎(chǔ)的一種新的教學(xué)方法，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生案例分析，掌握學(xué)科知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)際工程。案例教學(xué)法起源于20世紀(jì)代，由美國(guó)哈佛商學(xué)院[6]倡導(dǎo)，現(xiàn)已廣泛用于高中、大學(xué)教學(xué)中，并取得良好效果。

在經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)后，學(xué)生對(duì)于強(qiáng)夯法的原理、適用條件有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)引入案例加深學(xué)生對(duì)強(qiáng)夯法的主觀認(rèn)識(shí)。教師結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的強(qiáng)夯地基處理工程實(shí)例，向?qū)W生展示強(qiáng)夯的設(shè)計(jì)過(guò)程、施工過(guò)程及檢測(cè)過(guò)程。通過(guò)介紹高能強(qiáng)夯法、高真空井點(diǎn)降水+強(qiáng)夯法、其他降水法+強(qiáng)夯法等不同的強(qiáng)夯案例，讓學(xué)習(xí)了解國(guó)內(nèi)外最新的研究進(jìn)展，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生之間、師生之間相互討論，分析最新案例的適用條件，以及各自存在的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)預(yù)測(cè)強(qiáng)夯法發(fā)展方向。

三、結(jié)語(yǔ)。

授人以魚(yú)不如授人以漁，教學(xué)目的不僅僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，如何將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，應(yīng)用于實(shí)際工程中。文章針對(duì)現(xiàn)有教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和案例教學(xué)三者相結(jié)合的新教學(xué)方法，該方法現(xiàn)已應(yīng)用于教學(xué)，并取得良好成效。參考文獻(xiàn)：

[2]王俊杰，唐彤芝，彭劼.地基處理新技術(shù)[m].中國(guó)水利水電出版社，.

此案應(yīng)如何處理論文篇二

1、背景：

地理課上，通常是一個(gè)教師講，全班學(xué)生聽(tīng)，以課本章節(jié)順序有計(jì)劃地向下進(jìn)行，或是教師講授，或師生互動(dòng)，或進(jìn)行討論，這可以說(shuō)是幾十年不變的課堂教學(xué)模式。我們以這種方式從事教學(xué)，也認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?；顚W(xué)體現(xiàn)在哪里？地理學(xué)活了沒(méi)有？學(xué)生的創(chuàng)造性思維到底有沒(méi)有發(fā)展？這些問(wèn)題常被我們有意無(wú)意地忽略了。

新課標(biāo)、新大綱都指出，地理教學(xué)應(yīng)突出自主性、參與性、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。但如何在地理學(xué)習(xí)中體現(xiàn)這一精神，如何在教學(xué)活動(dòng)中靈活把握，把地理教活、讓學(xué)生學(xué)活，并充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、教師的主導(dǎo)作用，是我自己近來(lái)一直苦苦思考的問(wèn)題。

2、案例過(guò)程：

隨著上課鈴聲響起，我走到講臺(tái)中間，與往常一樣，準(zhǔn)備按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，班長(zhǎng)一聲“起立”，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，刷地站在我的眼前，此時(shí)，一聲帶著閃電的巨雷在耳邊響起，把同學(xué)的注意力一下引向窗外，頃刻間，窗外天空烏云翻滾，下起陣雨，不一會(huì)兒，又電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，伸手不見(jiàn)五指，使同學(xué)們的心情很壓抑，過(guò)了一會(huì)兒，天空逐漸亮了起來(lái)，雨小了，風(fēng)力減弱，天氣轉(zhuǎn)晴，這時(shí)同學(xué)們的心情也隨之愉快了，我正準(zhǔn)備講課，“接話大王”開(kāi)始了提問(wèn)，老師你能給講一下這是怎么回事嗎？當(dāng)時(shí)我的腦袋翁地一下，如果按學(xué)生的要求來(lái)上這節(jié)課，恐怕今天的教學(xué)任務(wù)不能完成，若不解決學(xué)生提出的問(wèn)題就會(huì)扼殺學(xué)生探求知識(shí)的欲望，挫傷學(xué)生的自尊心，我斟酌后說(shuō)，那好，今天這節(jié)課我們就來(lái)研究一下天氣狀況，請(qǐng)同學(xué)們回想一下，從周日到今天（周三），近幾天的天氣狀況有什么不同？大家討論，請(qǐng)把這幾天你對(duì)天氣的體驗(yàn)用地理語(yǔ)言給大家描述一下，每組派一名代表把討論結(jié)果說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們討論開(kāi)始了，大部分同學(xué)議論非常激烈，你一言我一語(yǔ)，有的同學(xué)還爭(zhēng)論得面紅耳赤。時(shí)間過(guò)得真快，討論結(jié)束了。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言：（簡(jiǎn)單概括）。

第一組：周日，天氣晴朗，刮偏北風(fēng)，風(fēng)力不大，氣溫高。

第二組：周一，氣溫降低，西北風(fēng)加大，天空多云。

第三組：周二，白天多云，晚上下小雨。

然后，我又接著引導(dǎo)設(shè)問(wèn)，未來(lái)幾天的天氣誰(shuí)能預(yù)報(bào)一下？同學(xué)再一次掀起討論的新高潮，甲說(shuō)：天氣晴朗，氣溫會(huì)升高。乙說(shuō)：可能陰天，氣溫降低，氣壓高。丙說(shuō)：風(fēng)力減小，氣壓降低，氣溫升高。丁說(shuō)：天氣晴朗，氣溫降低，氣壓升高等等，相互之間各抒己見(jiàn)，氣氛非常熱烈，一浪高過(guò)一浪。同時(shí)我對(duì)同學(xué)的預(yù)測(cè)給予鼓勵(lì)與肯定性總結(jié)。今天的作業(yè)就請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一張冷鋒示意圖（本次降雨為典型冷鋒天氣過(guò)程）。下課。

3、教學(xué)效果：

下課后，學(xué)生說(shuō)：“這堂課過(guò)得真快，希望經(jīng)常上這樣的地理課，地理課與生活這樣貼近，這么有意思，可以把大自然的現(xiàn)象解釋清楚，以后上課再也不睡覺(jué)了?！比欢覅s為沒(méi)有按教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)而疑慮重重。兩天后，作業(yè)交來(lái)，一批閱，心中陰云頓消。我真沒(méi)有想到連平時(shí)作業(yè)馬虎的同學(xué)都畫(huà)得非常認(rèn)真。

4、教學(xué)反思：

地理學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，有時(shí)經(jīng)過(guò)一堂課的`學(xué)習(xí)，很難斷定學(xué)生到底掌握了多少知識(shí)，故而人們常常以是否完成教學(xué)任務(wù)，是否落實(shí)教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)衡量一堂課的成敗是不全面的。從這一角度看，單就這一節(jié)課孤立地看，可以說(shuō)是不太成功的；但從學(xué)生突破常規(guī)，能從親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)會(huì)獲得地理知識(shí)突破教學(xué)難點(diǎn)看，我覺(jué)得自有它成功的一面。

課堂氣氛有所轉(zhuǎn)變，真是令我高興，然而高興之余，也促進(jìn)我對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的反思：例如不可避免的還有個(gè)別幾位學(xué)生不為所動(dòng)、置身課外。這當(dāng)然有學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，有待老師幫助端正。我想，也肯定還有教學(xué)實(shí)踐中不盡如人意之處，有待教師去完善，以便能更好照顧到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

另外，學(xué)生是否會(huì)因?yàn)樯险n新鮮而主動(dòng)投入，可是時(shí)間一長(zhǎng)就故態(tài)重現(xiàn)呢？我很擔(dān)心，因此這也督促我必須采用靈活多樣的課堂組織形式，針對(duì)不同內(nèi)容應(yīng)用與之相適應(yīng)的教學(xué)方式。

同時(shí)，通過(guò)這件事，也讓我認(rèn)識(shí)到作為教師要有過(guò)硬的教學(xué)能力，及時(shí)應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的事件，要具有敏銳的洞察力，多觀察、多注意每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒的變化，激發(fā)他們的求知興趣，及時(shí)地給予鼓勵(lì)和肯定，形成融洽的師生關(guān)系以及和諧愉悅的教學(xué)氛圍。

此案應(yīng)如何處理論文篇三

硫化氫是工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的廢氣，在硫化物遇酸，使用多硫化制造硫化染料或使用硫化染料時(shí)都可有硫化氫廢氣逸出。此外，在處理腐敗的魚(yú)、肉、禽蛋，疏通陰溝，糞窖清除，清洗咸菜池等都有可能接觸到硫化氫。

硫化氫中毒的癥狀硫化氫氣體主要經(jīng)呼吸道吸入，低濃度的硫化氫氣體能溶解于粘膜表面的水分中，與鈉離子結(jié)合生成硫化鈉，對(duì)粘膜產(chǎn)生刺激，引起局部刺激作用如眼睛刺痛、怕光、流淚、咽喉癢和咳嗽。吸入高濃度的硫化氫可出現(xiàn)頭昏、頭痛、全身無(wú)力、心悸、呼吸困難、口唇及指甲青紫。嚴(yán)重者可出現(xiàn)抽筋，并迅速進(jìn)入昏迷狀態(tài)。常因呼吸中樞麻痹而致死。

硫化氫中毒的防治防治硫化氫氣體中毒，首先在生產(chǎn)過(guò)程中要防止硫化氫氣體外逸和發(fā)生意外事故。車間里產(chǎn)生的硫化氫氣體，不應(yīng)直接排放到周圍大氣中，應(yīng)采取凈化措施，以免影響居民的健康和農(nóng)作物的生長(zhǎng)。如發(fā)生急性中毒事故應(yīng)迅速將患者移至新鮮空氣處，注意安靜、保暖。呼吸暫停者施行人工呼吸。在深溝、池、槽等處搶救中毒患者時(shí)，搶救者自己必須戴供氧式面具和腰系安全帶(或繩子)并有專人監(jiān)護(hù)，以免搶救者自己中毒和貽誤救治病人。

此案應(yīng)如何處理論文篇四

基本案情：某移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)部（下稱“營(yíng)業(yè)部”――注：具備原告主體資格）于2002年2月16日聘用某甲為營(yíng)業(yè)員，雙方?jīng)]有簽定書(shū)面勞動(dòng)合同。營(yíng)業(yè)部安排給某甲的工作內(nèi)容為：1、負(fù)責(zé)銷售、保管其經(jīng)手的手機(jī)；2、負(fù)責(zé)銷售手機(jī)充值卡、201卡、301卡，3、每日將銷售收入交會(huì)計(jì)進(jìn)行結(jié)算。為便于管理，營(yíng)業(yè)部提供給某甲一只專用保險(xiǎn)柜（鑰匙由其本人掌管），要求其每日上班時(shí)將手機(jī)從保險(xiǎn)柜中取出擺放到柜臺(tái)里，下班時(shí)再將手機(jī)從柜臺(tái)中取出放進(jìn)保險(xiǎn)柜里，如果丟失，則由其本人負(fù)責(zé)賠償。2002年8月20日，營(yíng)業(yè)部在盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)某甲負(fù)責(zé)保管的一部?jī)r(jià)值4500余元的手機(jī)丟失，營(yíng)業(yè)部要求某甲賠償損失，某甲次日辭職離開(kāi)。營(yíng)業(yè)部于當(dāng)日向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，公安機(jī)關(guān)認(rèn)為不夠職務(wù)侵占罪的立案標(biāo)準(zhǔn)未予立案。營(yíng)業(yè)部隨之向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，以雙方系在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中產(chǎn)生的糾紛為由要求某甲賠償經(jīng)濟(jì)損失4580元，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)認(rèn)為營(yíng)業(yè)部的申請(qǐng)不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍而不予受理。后營(yíng)業(yè)部起訴至法院。

第一種意見(jiàn)認(rèn)為：此案應(yīng)駁回營(yíng)業(yè)部的起訴。理由是：第一，某甲是營(yíng)業(yè)部的職工，是在執(zhí)行職務(wù)的過(guò)程中與營(yíng)業(yè)部發(fā)生的糾紛，應(yīng)先由單位內(nèi)部自行處理，依據(jù)是1982年國(guó)務(wù)院頒布的《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》（下稱“條例”）第17條，該條規(guī)定對(duì)職工因玩忽職守、工作不負(fù)責(zé)任等給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)應(yīng)責(zé)令其賠償經(jīng)濟(jì)損失，可從職工每月工資中扣除不超過(guò)20%的金額；1983年勞動(dòng)人事部《關(guān)于〈企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例〉若干問(wèn)題的解答意見(jiàn)》（下稱“解答意見(jiàn)”）第（十五）條也規(guī)定“賠償是職工應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任”；第二、營(yíng)業(yè)部與某甲形成了事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系，此糾紛是雙方在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁；第三，即使勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)以該糾紛不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議為由不予受理，因營(yíng)業(yè)部與某甲系不平等的民事主體，法院受理后，仍應(yīng)以該糾紛不屬于民事審判范圍駁回起訴。

第二種意見(jiàn)認(rèn)為：某甲應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。理由是：第一、勞動(dòng)關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的法律關(guān)系，既包括人身關(guān)系也包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系，就人身關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是管理和被管理關(guān)系，雙方是不平等的。就財(cái)產(chǎn)關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是平等的。本案中，營(yíng)業(yè)部?jī)H要求某甲賠償損失，這種與某甲在執(zhí)行職務(wù)工作過(guò)程中形成的債權(quán)債務(wù)關(guān)系是財(cái)產(chǎn)關(guān)系而不是人身關(guān)系，因此，雙方是平等的民事法律主體，形成的糾紛是民事糾紛而不是勞動(dòng)爭(zhēng)議；第二、《條例》第17條及《解答意見(jiàn)》第（十五）條均規(guī)定了職工因玩忽職守、工作不負(fù)責(zé)任等給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)可以通過(guò)本單位行政手段責(zé)令其賠償損失，從而對(duì)職工應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任以行政法規(guī)和行政規(guī)章的形式進(jìn)行了確立。由于當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，企業(yè)職工基本上在一個(gè)單位“從一而終”，企業(yè)可以通過(guò)扣發(fā)工資等行政手段要求職工賠償損失，其行政決定能夠得到迅速、有效的執(zhí)行。因此，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，《條例》沒(méi)有規(guī)定也不可能規(guī)定如果職工在給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失后“溜之大吉”，企業(yè)應(yīng)該采取何種法律手段要求該職工承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。就本案來(lái)講，營(yíng)業(yè)部已無(wú)法通過(guò)行政手段即從某甲每月工資中扣除20%來(lái)補(bǔ)償自己的.經(jīng)濟(jì)損失，其維護(hù)合法權(quán)益的方法只有采取法律手段：一是向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。但是因丟失手機(jī)價(jià)值達(dá)不到職務(wù)侵占罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，公安機(jī)關(guān)未予立案；二是申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。遺憾的是，《勞動(dòng)法》對(duì)此沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》、勞動(dòng)部《〈勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例〉若干問(wèn)題解釋》均未將企業(yè)與職工之間的該類糾紛列入勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍；這兩條救濟(jì)途徑因不符合立案標(biāo)準(zhǔn)或不屬于受案范圍而被堵死，營(yíng)業(yè)部只有采取向法院提起民事訴訟的唯一方式取得司法救濟(jì)。第三、我國(guó)法律對(duì)此類糾紛的法律依據(jù)并非空白。《民法通則》第106條第2款明確規(guī)定“公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人的財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任”，這是處理營(yíng)業(yè)部與某甲之間糾紛的最直接的法律依據(jù)。

筆者同意第二種意見(jiàn)。

此案應(yīng)如何處理論文篇五

基本案情：某移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)部（下稱“營(yíng)業(yè)部”――注：具備原告主體資格）于2月16日聘用某甲為營(yíng)業(yè)員，雙方?jīng)]有簽定書(shū)面勞動(dòng)合同。營(yíng)業(yè)部安排給某甲的工作內(nèi)容為：1、負(fù)責(zé)銷售、保管其經(jīng)手的手機(jī)；2、負(fù)責(zé)銷售手機(jī)充值卡、201卡、301卡，3、每日將銷售收入交會(huì)計(jì)進(jìn)行結(jié)算。為便于管理，營(yíng)業(yè)部提供給某甲一只專用保險(xiǎn)柜（鑰匙由其本人掌管），要求其每日上班時(shí)將手機(jī)從保險(xiǎn)柜中取出擺放到柜臺(tái)里，下班時(shí)再將手機(jī)從柜臺(tái)中取出放進(jìn)保險(xiǎn)柜里，如果丟失，則由其本人負(fù)責(zé)賠償。208月20日，營(yíng)業(yè)部在盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)某甲負(fù)責(zé)保管的一部?jī)r(jià)值4500余元的手機(jī)丟失，營(yíng)業(yè)部要求某甲賠償損失，某甲次日辭職離開(kāi)。營(yíng)業(yè)部于當(dāng)日向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，公安機(jī)關(guān)認(rèn)為不夠職務(wù)侵占罪的立案標(biāo)準(zhǔn)未予立案。營(yíng)業(yè)部隨之向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，以雙方系在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中產(chǎn)生的糾紛為由要求某甲賠償經(jīng)濟(jì)損失4580元，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)認(rèn)為營(yíng)業(yè)部的申請(qǐng)不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍而不予受理。后營(yíng)業(yè)部起訴至法院。

第二種意見(jiàn)認(rèn)為：某甲應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。理由是：第一、勞動(dòng)關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的法律關(guān)系，既包括人身關(guān)系也包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系，就人身關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是管理和被管理關(guān)系，雙方是不平等的。就財(cái)產(chǎn)關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是平等的。本案中，營(yíng)業(yè)部?jī)H要求某甲賠償損失，這種與某甲在執(zhí)行職務(wù)工作過(guò)程中形成的債權(quán)債務(wù)關(guān)系是財(cái)產(chǎn)關(guān)系而不是人身關(guān)系，因此，雙方是平等的民事法律主體，形成的糾紛是民事糾紛而不是勞動(dòng)爭(zhēng)議；第二、《條例》第17條及《解答意見(jiàn)》第（十五）條均規(guī)定了職工因玩忽職守、工作不負(fù)責(zé)任等給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)可以通過(guò)本單位行政手段責(zé)令其賠償損失，從而對(duì)職工應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任以行政法規(guī)和行政規(guī)章的形式進(jìn)行了確立。由于當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，企業(yè)職工基本上在一個(gè)單位“從一而終”，企業(yè)可以通過(guò)扣發(fā)工資等行政手段要求職工賠償損失，其行政決定能夠得到迅速、有效的執(zhí)行。因此，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，《條例》沒(méi)有規(guī)定也不可能規(guī)定如果職工在給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失后“溜之大吉”，企業(yè)應(yīng)該采取何種法律手段要求該職工承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。就本案來(lái)講，營(yíng)業(yè)部已無(wú)法通過(guò)行政手段即從某甲每月工資中扣除20%來(lái)補(bǔ)償自己的.經(jīng)濟(jì)損失，其維護(hù)合法權(quán)益的方法只有采取法律手段：一是向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。但是因丟失手機(jī)價(jià)值達(dá)不到職務(wù)侵占罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，公安機(jī)關(guān)未予立案；二是申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。遺憾的是，《勞動(dòng)法》對(duì)此沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》、勞動(dòng)部《〈勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例〉若干問(wèn)題解釋》均未將企業(yè)與職工之間的該類糾紛列入勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍；這兩條救濟(jì)途徑因不符合立案標(biāo)準(zhǔn)或不屬于受案范圍而被堵死，營(yíng)業(yè)部只有采取向法院提起民事訴訟的唯一方式取得司法救濟(jì)。第三、我國(guó)法律對(duì)此類糾紛的法律依據(jù)并非空白?！睹穹ㄍ▌t》第106條第2款明確規(guī)定“公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人的財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任”，這是處理營(yíng)業(yè)部與某甲之間糾紛的最直接的法律依據(jù)。

筆者同意第二種意見(jiàn)。

此案應(yīng)如何處理論文篇六

(1)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：按《水利水電工程施工測(cè)量規(guī)范》的規(guī)定，土方量差異不超過(guò)7%，石方量差異不超過(guò)5%，砼量不超過(guò)3%，均屬正常范圍，在比較差異量時(shí)應(yīng)分段、分部位進(jìn)行。

(3)當(dāng)由于歷史條件限制等原因，造成差異量不滿足上述評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又難以找出直接原因時(shí)，由監(jiān)理中心主持在上述三方協(xié)商的基礎(chǔ)上，可采用以下方法確定最終工程量：

a選擇可靠、精度較好的某方測(cè)量成果。

b取施工、監(jiān)理、業(yè)主三方測(cè)量成果的平均值。

c選擇三方中某兩方較可靠、精度較好的測(cè)量成果取平均值。

此案應(yīng)如何處理論文篇七

滅鼠藥種類很多，常見(jiàn)的有安妥，敵鼠鈉鹽等。人誤食它們后中毒的表現(xiàn)不一樣：安妥主要損傷肺毛細(xì)血管，使中毒者口部、咽喉有燒灼感，口渴、頭暈、躁動(dòng)，甚至呼吸困難、皮膚青紫、昏迷。

急救滅鼠藥中毒者的方法是：

讓患者大量喝溫開(kāi)水或淡鹽水后催吐?？梢杂瞄L(zhǎng)勺或筷子壓患者舌根，直到吐出來(lái)的是清水樣的液體為止，以減少毒物吸收。

盡快呼叫急救車將患者送醫(yī)院。

將已昏迷的患者擺放成側(cè)臥位（復(fù)蘇位），以保持呼吸道通暢。

不能給患者吃含油食物，避免加速毒物吸收。

有機(jī)磷中毒。

吞吐含有有機(jī)磷的敵敵畏、樂(lè)果等農(nóng)藥以及吸入毒氣沙林，人就會(huì)出現(xiàn)頭暈、嘔吐、肌肉抽搐、流口水、出大汗，甚至大小便失禁、昏迷，呼出的氣體和嘔吐物有蒜臭味。此外中毒者瞳孔縮小如針尖。皮膚接觸和呼吸道吸入農(nóng)藥也會(huì)引起中毒。發(fā)現(xiàn)是有機(jī)磷中毒，應(yīng)立即采取以下措施：

如果經(jīng)皮膚接觸中毒，要立即脫去中毒者被污染的衣服，及時(shí)清洗皮膚。

如果經(jīng)口吞入中毒，要立即催吐，以排出毒物，并及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行洗胃和藥物治療。

如果患者已經(jīng)昏迷，可將其擺放成側(cè)臥位（復(fù)蘇位），以保持呼吸道通常，并盡快呼叫急救車東患者去醫(yī)院。

此案應(yīng)如何處理論文篇八

一、常態(tài)化管理及其構(gòu)成要件。

依據(jù)管理的基本概念，不妨將常態(tài)化管理理解為：通常情況下管理活動(dòng)總和的正常循環(huán)。支撐管理常態(tài)化的要件至少包括：管理目標(biāo)的廣泛認(rèn)同；組織機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；人員作用的正常發(fā)揮；管理體系（包括體制和機(jī)制，如管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化等各體系和綜合體系）的正常運(yùn)行；日常業(yè)務(wù)的正常維持；各管理要素的良性循環(huán)。

健全的管理基礎(chǔ)是形成常態(tài)管理的先決條件。企業(yè)管理應(yīng)具備上述基礎(chǔ)條件，才能使常態(tài)化管理成為可能。

員工堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的工作無(wú)數(shù)次的做好就不簡(jiǎn)單，管理也是一樣。企業(yè)的各級(jí)管理層、管理者，堅(jiān)持把常規(guī)的管理工作無(wú)數(shù)次的做好，才算稱職；盡管管理者通常也花很多時(shí)間用于優(yōu)化、更新管理，處理常態(tài)之外的事務(wù)或進(jìn)行更廣泛、更深層次的思考與實(shí)踐，但維持有序的常態(tài)，仍是其常務(wù)之重。要做好常態(tài)化管理，就要處理好常態(tài)化管理的主要關(guān)系。

二、常態(tài)化管理的主要關(guān)系處理。

常態(tài)化是相對(duì)于異常而言的。管理實(shí)踐表明，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，超乎常態(tài)的突變和異常情況，是普遍存在和不可避免的。如何有效解決突變和異常，正是管理者和被管理者在預(yù)案和實(shí)做過(guò)程中，要面對(duì)、要思考、要解決的實(shí)際問(wèn)題。于是，常態(tài)化管理必須處理好的主要關(guān)系便顯現(xiàn)出來(lái)。

1.管理與被管理的關(guān)系。

關(guān)于管理和被管理，可以這樣去理解：是同一價(jià)值目標(biāo)的分別執(zhí)行和不同責(zé)任。管理是相對(duì)于被管理的。被管理者面對(duì)的是較為具體的業(yè)務(wù)和工作任務(wù)。然而，相對(duì)于具體業(yè)務(wù)和工作任務(wù)來(lái)說(shuō)，執(zhí)行者既是被管理者，也是“自我”管理者。因此，管理的關(guān)鍵詞同樣適用于被管理者。

依據(jù)管理的基本職能，管理的關(guān)鍵詞除了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和控制等之外，還必然包括：制定，執(zhí)行，檢查、改進(jìn)和循環(huán)。制定就是制定計(jì)劃（或規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等）；執(zhí)行就是按照計(jì)劃去做，即實(shí)施；檢查就是將執(zhí)行的過(guò)程或結(jié)果與計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，找出差距；關(guān)于改進(jìn)，首先是推廣通過(guò)檢查總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)效機(jī)制或新的規(guī)定；其次是針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正，制定糾正、預(yù)防措施，以持續(xù)改進(jìn)；而循環(huán)當(dāng)然是指事物規(guī)律性的往復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

管理者的執(zhí)行和被管理者的執(zhí)行，都有一個(gè)完整的過(guò)程。無(wú)論哪一個(gè)過(guò)程，都或大或小、或多或少的影響管理的總體結(jié)果。如果將其中的關(guān)鍵詞“制定-執(zhí)行-檢查-改進(jìn)-循環(huán)”有機(jī)鏈接起來(lái)，就不難發(fā)現(xiàn)，到位的、負(fù)責(zé)的、有效的“管理執(zhí)行”和“被管理執(zhí)行”,都應(yīng)該對(duì)完整的執(zhí)行過(guò)程和持續(xù)循環(huán)過(guò)程給予足夠的支持、支撐。

要處理好管理和被管理的關(guān)系，關(guān)鍵是要明確管理和被管理各自的職責(zé)、權(quán)限與義務(wù)，并對(duì)各自的履職行為給予應(yīng)有的理解、尊重和相互支持。當(dāng)然，在自覺(jué)執(zhí)行和高度和諧的管理環(huán)境當(dāng)中，管理和被管理的關(guān)系可能不在“界嚴(yán)”和高調(diào)，相應(yīng)的條條框框也會(huì)因?yàn)楸容^全面、自覺(jué)的執(zhí)行而“潛水”.在管理和被管理的關(guān)系處理當(dāng)中，管理者在職業(yè)行為和素養(yǎng)的修煉上，有三點(diǎn)值得重視和加強(qiáng)：

一是固化和加強(qiáng)“服務(wù)型”管理。現(xiàn)場(chǎng)是效率、效益的誕生地，員工是效率、效益的創(chuàng)造者。因此，企業(yè)及其職能應(yīng)始終保持面向現(xiàn)場(chǎng)、面向員工服好務(wù)。管理者事事、處處“為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)”、“為員工服務(wù)”的`基本思想要真正入心入腦，實(shí)化于行，切忌在管理過(guò)程中出現(xiàn)輕視、迷失服務(wù)對(duì)象。比如有的單位的組織活動(dòng)在組織方式上就值得進(jìn)一步探究和改進(jìn)：如果大多數(shù)員工都認(rèn)為還有可以給他們的工作和生活減少麻煩的更好途徑和方式，或者有的員工已經(jīng)直言提出比較合適的建言，那么直接管理者為什么不聽(tīng)取、不商議、不采納，為什么不想想你是在為誰(shuí)服務(wù)呢？一個(gè)直觀的結(jié)果是：如果來(lái)自管理的便利更多的惠及“大多數(shù)”人，那么“大多數(shù)”人的工作效率和熱情將被更好的激發(fā)，換言之，出自管理的服務(wù)效益可能會(huì)是另一種結(jié)果。

二是固化和加強(qiáng)“合作者”思維。依據(jù)共同目標(biāo)的分別執(zhí)行和不同責(zé)任，管理者和被管理者的關(guān)系，其實(shí)是一種合作的關(guān)系。因此在履職、處事時(shí)不能缺乏合作態(tài)度和積極互動(dòng)，要堅(jiān)信和諧的合作導(dǎo)致成功。而工作共同體的所有人都明白的一個(gè)邏輯關(guān)系是，目標(biāo)一致性和利益一體化的有效實(shí)現(xiàn)方式，就是合作。只有合作才能共贏，只有有效的合作才能實(shí)現(xiàn)真真切切的互利互惠。所以，密切合作、有效合作的工作理念應(yīng)該深入人心，密切合作、高效合作的行動(dòng)應(yīng)該實(shí)化于行。這也是“管理和被管理”對(duì)共事各方、所有業(yè)者的必然要求。企業(yè)管理亦然。

三是固化和加強(qiáng)“傾聽(tīng)式”尊重。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)下屬的訴求必不可少。管理者不能一味強(qiáng)調(diào)“我在下令”,還應(yīng)騰出時(shí)間傾聽(tīng)下屬的訴求。把每一次的傾聽(tīng)，當(dāng)作貼近服務(wù)、細(xì)化管理、優(yōu)化方案和改進(jìn)工作的開(kāi)始--品德修養(yǎng)好、包容心強(qiáng)的管理者，必然會(huì)如此對(duì)待和處理員工的訴求。許多企業(yè)實(shí)行的民主溝通會(huì)、會(huì)晤會(huì)、聽(tīng)證會(huì)和接待制等，就是實(shí)例。

由此觀之，對(duì)于管理職能和管理者來(lái)說(shuō)，服務(wù)、合作和傾聽(tīng)，誰(shuí)做到了，誰(shuí)的業(yè)務(wù)就更順，誰(shuí)的“一畝三分地”的常態(tài)化管理氛圍就更和諧，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的勝算就越大。從企業(yè)管理的角度來(lái)看，此亦“服務(wù)型”管理、“合作者”思維和“傾聽(tīng)式”尊重的效益產(chǎn)出。

2.正常與異常的關(guān)系。

如同沒(méi)有永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的港灣和永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗的天空，管理的常態(tài)化也會(huì)遭遇異常的邂逅與挑戰(zhàn)。無(wú)論管理的異常情況何時(shí)出現(xiàn)、以何種方式出現(xiàn)，日常管理都應(yīng)有所準(zhǔn)備并處理好以下四種關(guān)系：

（1）一般與特殊的關(guān)系。習(xí)慣認(rèn)為，事物的常態(tài)即一般情況、普遍性，異常和突變就是特殊情況、特殊性。常態(tài)情況的處理，適用常規(guī)辦法；異常和突變情況的應(yīng)對(duì)，則適用非常措施。企業(yè)在處理產(chǎn)品與市場(chǎng)等關(guān)系中，它是必不可少的歷練科目。

（2）量變與質(zhì)變的關(guān)系。量變的積累形成質(zhì)變，質(zhì)變導(dǎo)致異常。所以，常態(tài)化管理、日常管理應(yīng)控制量變，而控制量變的有效手段在于深化管理、細(xì)化管理，不讓“失?！钡?、“出軌”的量變?cè)诠芾磉^(guò)程中成長(zhǎng)。一句話，不能讓不良的發(fā)生再形成發(fā)展。

（3）漸變與突變的關(guān)系。異常和突變情況的產(chǎn)生，往往內(nèi)含漸變的過(guò)程。而漸變的過(guò)程之所以有時(shí)會(huì)被忽視，是因?yàn)樗袝r(shí)是以隱形狀態(tài)存在的“慢性病”,是潛滋暗長(zhǎng)的。因此，在管理中預(yù)防突變的上策，還是要關(guān)注細(xì)節(jié)，要將常態(tài)化、規(guī)范化細(xì)致地納入過(guò)程管理和標(biāo)準(zhǔn)控制。

（4）預(yù)控與應(yīng)急的關(guān)系。常態(tài)化管理，不能缺失預(yù)防異常情況的預(yù)案；異常情況的應(yīng)急措施，必須切實(shí)、可靠和有效。事物的發(fā)展變化是普遍存在的，因此，科學(xué)的、有效的管理體系中，預(yù)控與應(yīng)急管理必不可少。國(guó)有大型企業(yè)東風(fēng)汽車公司及其旗下的事業(yè)部、子公司乃至各制造工廠在企業(yè)管理中，針對(duì)安全、消防和環(huán)保等諸方面實(shí)施的一整套管理組合拳，就從制度上把企業(yè)管理所必須的預(yù)控與應(yīng)急工作進(jìn)行了規(guī)范，使之形成一道管理安全網(wǎng)。

3.平衡與傾斜的關(guān)系。

（1）生產(chǎn)關(guān)系的平衡。一般來(lái)說(shuō)，相對(duì)于管理的區(qū)域和范圍，平衡生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)注重兩個(gè)方面：內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的平衡和外部生產(chǎn)關(guān)系的平衡。平衡好這兩個(gè)方面的生產(chǎn)關(guān)系，有利于內(nèi)、外部管理環(huán)境的和諧與順暢，有利于管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)成多方互利共贏。需要注意的是，在平衡生產(chǎn)關(guān)系時(shí)，與之相應(yīng)的資源應(yīng)作為重點(diǎn)一并納入系統(tǒng)化考量。

（2）業(yè)務(wù)的平衡。對(duì)于團(tuán)隊(duì)作業(yè)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)猶如“木桶效應(yīng)”,管理者需要始終胸懷大局理念，站在整體目標(biāo)的高度，從制訂工作計(jì)劃、評(píng)估實(shí)施工作方案開(kāi)始，就綜合平衡好內(nèi)部業(yè)務(wù)，尤其是在平衡業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)的難易上，要避免出現(xiàn)過(guò)程“短板”和“瓶頸”,特別要注意避免基層的糾結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)的困難作業(yè)。當(dāng)然，平衡業(yè)務(wù)不是說(shuō)簡(jiǎn)單地把張三的業(yè)務(wù)砍一塊兒給李四，而要依據(jù)事業(yè)計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)和相應(yīng)分工進(jìn)行，一般是在關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)、較緊密的共同業(yè)務(wù)面或同崗系、同崗位之間作相對(duì)平衡。在這一點(diǎn)上，管理人員要通過(guò)管理修煉努力克制安排工作的隨意性，避免“想一曲是一曲”、“想怎么下令就怎么下令”.平衡業(yè)務(wù)有其自身規(guī)律可循、有其管理技巧可究、有其科學(xué)依據(jù)可察。如果一個(gè)職責(zé)、崗位和分工等相對(duì)都很明確的部門，仍常常疲于應(yīng)付平衡業(yè)務(wù)，那么，該部門的管理、特別是領(lǐng)導(dǎo)管理就應(yīng)該引起回顧和關(guān)注，必要時(shí)還要進(jìn)行反省和檢討。值得注意的是，缺乏合理性的或過(guò)于隨意的業(yè)務(wù)平衡，可能滋生工作矛盾，引發(fā)管理混亂，導(dǎo)致信任度、執(zhí)行力和管理效率的下降。有的“內(nèi)訌”就是這樣產(chǎn)生的。所以，管理者要加強(qiáng)精通業(yè)務(wù)的修煉，加強(qiáng)行政自律，避免危及正常秩序、有損應(yīng)有效果的亂點(diǎn)“鴛鴦譜”、盲目“評(píng)彈”和“朝令夕改”.

（3）資源的平衡。業(yè)績(jī)成敗，資源是關(guān)鍵。對(duì)于團(tuán)隊(duì)共同完成的任務(wù)，如果各級(jí)管理層、管理者在平衡資源上操作不當(dāng)或明顯失誤，導(dǎo)致局部過(guò)于傾斜，形成偏廢，總體失衡，不僅影響管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且管理的公平性和公信力也必將受挫。管理者在平衡資源上，需要把握好兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是在制訂計(jì)劃和方案之初，要充分考量并切實(shí)處理好達(dá)成整體管理目標(biāo)與合理配置管理資源的重要性的關(guān)系；二是要切實(shí)處理好細(xì)化分解管理目標(biāo)與資源再分配的關(guān)系。如果說(shuō)誰(shuí)掌握了資源，誰(shuí)就掌握了世界；那么，對(duì)于資源的管理與使用來(lái)說(shuō)，誰(shuí)找到了資源的平衡點(diǎn)并把資源效應(yīng)發(fā)揮到極致，誰(shuí)就是管理的高手。

（4）利益的平衡。平衡是相對(duì)的。按勞分配和德能勤績(jī)，事實(shí)上都不太可能完全達(dá)成來(lái)自各個(gè)層面和個(gè)體對(duì)“成果共享”、“精準(zhǔn)公平”的收益預(yù)期。先進(jìn)的管理，會(huì)盡量從體制、機(jī)制和多種形式的分配或補(bǔ)償中尋求平衡。所以，利益的平衡與補(bǔ)償，不可或缺。當(dāng)然，平衡利益還包括分享福利待遇和改善作業(yè)條件等。對(duì)于企業(yè)管理來(lái)說(shuō)，無(wú)論改革、改善還是改變，本意上都是從善從眾的平衡利益的方法和手段，如果它符合科學(xué)發(fā)展思想的話。關(guān)于利益的平衡，我始終堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)，平衡利益的“制高點(diǎn)”在于制度，利益的協(xié)商制度必然會(huì)隨著人類的文明、社會(huì)的進(jìn)步而逐步被更多、更廣泛的認(rèn)同和接納。

（5）心理預(yù)期的平衡。當(dāng)實(shí)際收獲的價(jià)值與理想中的預(yù)期價(jià)值產(chǎn)生差距時(shí)，心理預(yù)期的價(jià)值平衡木就會(huì)產(chǎn)生傾斜。因此，當(dāng)管理與被管理之間可能產(chǎn)生矛盾時(shí)，關(guān)于正確價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)規(guī)律、價(jià)值規(guī)律的有效詮釋，應(yīng)及時(shí)登上平衡心理預(yù)期、平衡大眾情緒的思想舞臺(tái)。優(yōu)秀的管理不排斥差距與不同，但一定要對(duì)差距和不同做出合理的分析、報(bào)告、處置與預(yù)案，需要引起注意的是，管理者不能放任責(zé)任區(qū)內(nèi)的心理“失落者”對(duì)心存的疑慮知其然而不知其所以然。

4.疏堵與破立的關(guān)系。

疏與堵，破與立，是管理者思考問(wèn)題的一種方式，也是管理者解決問(wèn)題的一種方法。企業(yè)管理，亦有疏與堵、破與立的平衡問(wèn)題。疏、堵之于企業(yè)管理，有“堵就是管、疏就是理”之說(shuō)。關(guān)于疏、堵平衡，可能堵比疏直觀、簡(jiǎn)單，且省心省力，而疏比堵復(fù)雜、勞神費(fèi)力，且耗時(shí)長(zhǎng)見(jiàn)慢效。但在實(shí)際的管理應(yīng)用上，更多的提倡以疏為主，以堵為輔，能疏則不堵；小事宜先疏后堵，以疏為主；大事（指原則性強(qiáng)，涉及法律、制度和重大策略上的工作）不免先堵后疏，目的是為了有序、可控和更好。

破、立之于企業(yè)管理，有“不破不立、破易立難”之說(shuō)。關(guān)于破、立平衡，破是破解、破除，也是對(duì)僵局的化解，是對(duì)非理性規(guī)則的一種顛覆；立，需要對(duì)參與規(guī)則制定的各方利益進(jìn)行重新衡量、協(xié)調(diào)，立的前提恰恰在于客觀上有沒(méi)有破的必要和機(jī)會(huì)。

企業(yè)管理者要做好管理工作，必須加強(qiáng)熟練化應(yīng)用疏堵與破立的管理技法。實(shí)施疏堵與破立的管理，應(yīng)把握以下原則：

（1）兼顧與結(jié)合的原則。即管理者之實(shí)施疏與堵、破與立，應(yīng)在管理目標(biāo)指引下，統(tǒng)籌兼顧，兩相結(jié)合。

（2）目標(biāo)和效率優(yōu)先的原則。即管理者之實(shí)施疏與堵、破與立，要牢牢把握住管理目標(biāo)和管理效率優(yōu)先的基本原則。

（3）系統(tǒng)循環(huán)的原則。即管理者要通過(guò)實(shí)施疏與堵、破與立，使之形成系統(tǒng)性的有機(jī)轉(zhuǎn)化和良性循環(huán)。

5.“寧近”與“致遠(yuǎn)”的關(guān)系。

常態(tài)化管理，還要處理好“寧近”與“致遠(yuǎn)”的關(guān)系。此所謂“寧近”,是指管理者的“近實(shí)做”,管理的實(shí)施要抓住現(xiàn)實(shí)，立足現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)解決好當(dāng)前和近期的實(shí)際問(wèn)題。而“致遠(yuǎn)”,是指管理者的“遠(yuǎn)視角”,在管理者的理念、思維、規(guī)劃和計(jì)劃中，要隱含企業(yè)發(fā)展愿景，要有企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的“輪廓”在里面。

“近實(shí)做”“舍近”則不足以“求遠(yuǎn)”,“近實(shí)做”不實(shí)而“求遠(yuǎn)”必是畫(huà)餅之勞?！斑h(yuǎn)視角”缺失則發(fā)展觀迷惑，“遠(yuǎn)視角”脫離實(shí)際則懸浮之想落不了地?！敖鼻笞鰧?shí)，“遠(yuǎn)”有所慮，遠(yuǎn)近結(jié)合，此亦常態(tài)化管理立足當(dāng)前、放眼愿景之所取。

管理知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、素養(yǎng)、習(xí)慣性和學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力、應(yīng)變能力以及創(chuàng)新能力等各種因素的綜合差異性，必然導(dǎo)致管理行為的差異性。管理行為的差異性，也是導(dǎo)致管理異常的要因。常態(tài)化管理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的訓(xùn)練。

常態(tài)化管理的價(jià)值追求在于“求同化異”、常態(tài)循環(huán)、達(dá)成既定目標(biāo)，并為更新更高的目標(biāo)構(gòu)筑現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這一追求，管理者還必須清楚地認(rèn)識(shí)到：企業(yè)管理的價(jià)值秩序是企業(yè)管理機(jī)制的形成基礎(chǔ)，有什么樣的企業(yè)管理價(jià)值秩序就有什么樣的企業(yè)管理機(jī)制。

企業(yè)常態(tài)化管理，是靠企業(yè)管理的價(jià)值秩序來(lái)維護(hù)的。良好的企業(yè)管理價(jià)值秩序，就是企業(yè)管理的重要思想和文化。

它當(dāng)然集中體現(xiàn)在企業(yè)的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程等各種適用“規(guī)范”和良好“習(xí)慣”當(dāng)中。對(duì)企業(yè)管理來(lái)說(shuō)，雖有諸多“規(guī)范”和“習(xí)慣”,在約束、統(tǒng)一和引導(dǎo)企業(yè)管理的常態(tài)行為，但面對(duì)企業(yè)管理與生俱來(lái)的復(fù)雜性和變數(shù)，與時(shí)俱進(jìn)的管理有必要在處理各種具體關(guān)系上，不斷深下功夫。

【擴(kuò)展閱讀】：什么是常態(tài)化管理？

常態(tài)化管理是企業(yè)追求完美和實(shí)現(xiàn)卓越的有效措施，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)和諧發(fā)展的重要管理理論，是企業(yè)適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的必然選擇，也是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、永葆企業(yè)生命力的必然要求。常態(tài)化，就是日常工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，是管理的過(guò)程和措施。其實(shí)質(zhì)是在“?！弊稚咸嵋?，在“態(tài)”字上下功夫，在“化”字上做文章，將管理目標(biāo)具體化，責(zé)任明確化，人人在管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，時(shí)時(shí)都管理。

一、“常”字要求。

“常”是經(jīng)常，是習(xí)慣，是要求。就是要建立有效的常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，按照凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人檢查、凡事違章必究的原則，教育職工始終保持居安思危，未雨綢繆，確立“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的責(zé)任意識(shí)。對(duì)所有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理整合，把每項(xiàng)管理活動(dòng)所涉及的機(jī)構(gòu)、崗位協(xié)調(diào)起來(lái)，明確承辦、協(xié)辦的關(guān)系，管理者介入的環(huán)節(jié)和程度，對(duì)有關(guān)職、責(zé)、權(quán)、考核內(nèi)容與方式明確規(guī)定，實(shí)行業(yè)務(wù)操作流程和行政工作流程的閉環(huán)管理，加大對(duì)企業(yè)安全、成本、效益和各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)控力度，將各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處，并讓職工明白在平時(shí)實(shí)際工作中，做什么、怎樣做、何時(shí)做、何地做、何人做，從而做到事事有人管，人人有事做，有效地消除工作的隨意性和推諉扯皮等消極現(xiàn)象，使整個(gè)工作流程常態(tài)化。

二、“態(tài)”字功夫。

“態(tài)”就是一個(gè)人態(tài)度和素質(zhì)要求，就是要堅(jiān)持“以人為本”.“以人為本”已成為現(xiàn)代企業(yè)的中心思想，良好的素質(zhì)是企業(yè)生存與發(fā)展的不竭動(dòng)力。所謂在“態(tài)”字上下功夫，就是要不斷提高職工的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，使每一位職工都具備一定的政治修養(yǎng)和道德觀念；就是要讓職工學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針、政策，了解公司的發(fā)展目標(biāo)、思想理念和所取得的成果；就是要從側(cè)面研究職工的政治傾向、思想意識(shí)的發(fā)展變化規(guī)律，并以此確立職工的政治信念；就是要不斷提高職工的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，用正確的人生觀和價(jià)值觀來(lái)調(diào)控自己的職業(yè)行為，立足做好本職工作，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，在社會(huì)上樹(shù)立起電力企業(yè)職工的良好形象；就是要讓職工懂得并掌握職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)、要求，樹(shù)立崇高的品質(zhì)和職業(yè)理想；就是要樹(shù)立職工愛(ài)崗敬業(yè)的觀念，激發(fā)職工的高度責(zé)任感，樹(shù)立“服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于公司、服務(wù)于生產(chǎn)”這個(gè)大局，服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作的職業(yè)道德服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)“個(gè)人事小、公司事大，一切以公司的利益為重”的工作作風(fēng)，更好的為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、“化”字文章。

“化”就是管理目標(biāo)具體化、責(zé)任明確化、資料規(guī)范化、服務(wù)人性化，它是常態(tài)化管理的過(guò)程控制，是衡量常態(tài)化管理工作的標(biāo)準(zhǔn)。所謂在“化”字上做文章，就是創(chuàng)造一個(gè)管理環(huán)境或平臺(tái)，并設(shè)置相應(yīng)的職位，規(guī)定明確的目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序和考核獎(jiǎng)懲等，建立貫穿安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、計(jì)劃、組織、監(jiān)控等一系列管理活動(dòng)全過(guò)程的管理程序和規(guī)范制度；就是樹(shù)立“規(guī)范自己，方便客戶”的核心價(jià)值觀和“用心把工作干好”的服務(wù)理念，為客戶著想，體現(xiàn)對(duì)客戶的尊重和關(guān)懷，使每個(gè)人的行為，每項(xiàng)工作都遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序運(yùn)行。以“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”、“事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)”和“人民是否滿意”這個(gè)尺度為依據(jù)進(jìn)行考核、評(píng)定等級(jí)，并對(duì)考核結(jié)果合理運(yùn)用，保證獎(jiǎng)懲得以兌現(xiàn)，達(dá)到忠于職守、創(chuàng)造業(yè)績(jī)、強(qiáng)化管理，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。通過(guò)常態(tài)化管理對(duì)人的行為過(guò)程和行為結(jié)果的記錄和反映，實(shí)現(xiàn)“管人”與“管事”的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到組織和個(gè)人的價(jià)值取向趨同。

總之，常態(tài)化管理只有始終堅(jiān)持以人為核心，增強(qiáng)執(zhí)行力，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，控制過(guò)程，規(guī)范管理；提高員工學(xué)習(xí)力，注重創(chuàng)新力，不斷激發(fā)員工的內(nèi)在潛能，才能發(fā)揮出企業(yè)最大的效益，才能起到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先行作用，真正做到“無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的效果。

此案應(yīng)如何處理論文篇九

第二種意見(jiàn)認(rèn)為：某甲應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。理由是：第一、勞動(dòng)關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的法律關(guān)系，既包括人身關(guān)系也包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系，就人身關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是管理和被管理關(guān)系，雙方是不平等的。就財(cái)產(chǎn)關(guān)系來(lái)講，營(yíng)業(yè)部與某甲是平等的。本案中，營(yíng)業(yè)部?jī)H要求某甲賠償損失，這種與某甲在執(zhí)行職務(wù)工作過(guò)程中形成的債權(quán)債務(wù)關(guān)系是財(cái)產(chǎn)關(guān)系而不是人身關(guān)系，()因此，雙方是平等的民事法律主體，形成的糾紛是民事糾紛而不是勞動(dòng)爭(zhēng)議；第二、《條例》第17條及《解答意見(jiàn)》第（十五）條均規(guī)定了職工因玩忽職守、工作不負(fù)責(zé)任等給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)可以通過(guò)本單位行政手段責(zé)令其賠償損失，從而對(duì)職工應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任以行政法規(guī)和行政規(guī)章的形式進(jìn)行了確立。由于當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，企業(yè)職工基本上在一個(gè)單位“從一而終”，企業(yè)可以通過(guò)扣發(fā)工資等行政手段要求職工賠償損失，其行政決定能夠得到迅速、有效的執(zhí)行。因此，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，《條例》沒(méi)有規(guī)定也不可能規(guī)定如果職工在給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失后“溜之大吉”，企業(yè)應(yīng)該采取何種法律手段要求該職工承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。就本案來(lái)講，營(yíng)業(yè)部已無(wú)法通過(guò)行政手段即從某甲每月工資中扣除20%來(lái)補(bǔ)償自己的經(jīng)濟(jì)損失，其維護(hù)合法權(quán)益的方法只有采取法律手段：一是向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。但是因丟失手機(jī)價(jià)值達(dá)不到職務(wù)侵占罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，公安機(jī)關(guān)未予立案；二是申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。遺憾的是，《勞動(dòng)法》對(duì)此沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》、勞動(dòng)部《〈勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例〉若干問(wèn)題解釋》均未將企業(yè)與職工之間的該類糾紛列入勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍；這兩條救濟(jì)途徑因不符合立案標(biāo)準(zhǔn)或不屬于受案范圍而被堵死，營(yíng)業(yè)部只有采取向法院提起民事訴訟的唯一方式取得司法救濟(jì)。第三、我國(guó)法律對(duì)此類糾紛的法律依據(jù)并非空白?！睹穹ㄍ▌t》第106條第2款明確規(guī)定“公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人的財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任”，這是處理營(yíng)業(yè)部與某甲之間糾紛的最直接的法律依據(jù)。

筆者同意第二種意見(jiàn)。

久作必犯，物極必反，正當(dāng)王懷忠在副省長(zhǎng)的職位上忐忑不安的時(shí)候，中紀(jì)委已經(jīng)瞄上了他。4月7日深夜，正在北京參加有關(guān)會(huì)議的王懷忠被中紀(jì)委宣布實(shí)行“兩規(guī)”，此案因此后來(lái)就被統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為“407”專案。實(shí)際上在此之前半年，中紀(jì)委的辦案人員就已進(jìn)駐安徽開(kāi)展了對(duì)王懷忠的前期調(diào)查。

如同驚弓之鳥(niǎo)一般，王懷忠首先想到的是如何阻止這場(chǎng)明顯是沖著自己而來(lái)的調(diào)查，他相信經(jīng)過(guò)多少風(fēng)浪歷練的自己只要有錢就沒(méi)有什么辦不成的事，他準(zhǔn)備來(lái)一次人生最大的“博弈”。也許是病急亂投醫(yī)，一直在找尋救命稻草的王懷忠不料卻掉進(jìn)了三個(gè)騙子設(shè)置好的圈套里。這就是后來(lái)被媒體廣為報(bào)道的“冒牌臺(tái)商騙倒副省長(zhǎng)”的丑劇。

侯萬(wàn)清與孫德文（兩人均因犯詐騙罪，于年2月9日被江蘇省鎮(zhèn)江市中級(jí)人民法院判處無(wú)期徒刑）本是無(wú)業(yè)人員，兩人碰到一起免不了要交換各種信息。一次閑談中，孫德文將時(shí)任安徽省副省長(zhǎng)的王懷忠是個(gè)大貪官、中紀(jì)委正在對(duì)其進(jìn)行調(diào)查的事告訴了侯萬(wàn)清。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，侯萬(wàn)清牢牢地記住了這件事。

10月，一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，阜陽(yáng)市陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理張愛(ài)云（因犯金融憑證詐騙罪于8月被判處死緩）在北京與化名陳思宇的侯萬(wàn)清相識(shí)，侯當(dāng)時(shí)自稱是臺(tái)灣商人，還炫耀說(shuō)與一些中央領(lǐng)導(dǎo)人子女有關(guān)系。當(dāng)張愛(ài)云說(shuō)她是安徽阜陽(yáng)人后，侯便問(wèn)她是否熟悉王懷忠，中紀(jì)委正在調(diào)查王懷忠的問(wèn)題。在得到張肯定的答復(fù)后，侯萬(wàn)清便讓張打電話問(wèn)王懷忠是否知道此事。在電話里，王懷忠告訴張愛(ài)云，要求與侯萬(wàn)清見(jiàn)面。

月，王懷忠到北京國(guó)際飯店與侯萬(wàn)清會(huì)面，兩人單獨(dú)交談中，王懷忠要求侯為其辦四件事：一是把告王懷忠的材料撤下來(lái)，二是盡快把他的“政敵”阜陽(yáng)市原市長(zhǎng)肖作新判了，三是把現(xiàn)任的阜陽(yáng)市委書(shū)記和公安局長(zhǎng)調(diào)走，四是將王懷忠調(diào)到其他地方。晚上吃飯時(shí)，侯萬(wàn)清（陳思宇）說(shuō)：“王省長(zhǎng)你安心回去上班，你托的事我一定辦好！”王懷忠聽(tīng)后連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”這次，王懷忠送給侯10萬(wàn)元人民幣和1萬(wàn)美元。

同年12月上旬，侯將其中的10萬(wàn)元交給了孫德文，說(shuō)是王懷忠送來(lái)的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。孫便提出每辦一件事，要王懷忠拿100萬(wàn)元。過(guò)了幾天，孫德文在北京晚報(bào)上，看到肖作新被判無(wú)期徒刑的消息，大喜過(guò)望，心想：這是天上掉下的金娃娃，沒(méi)找任何人，肖作新一事已經(jīng)擺平了。于是他在別人偽造的一封關(guān)于王懷忠包養(yǎng)情婦、賣官、貪污受賄等幾大問(wèn)題的“舉報(bào)信”上用紅筆劃了幾條橫線，連同一份載有肖作新被判刑的北京晚報(bào)交給侯萬(wàn)清。后來(lái)，侯萬(wàn)清將該“舉報(bào)信”和報(bào)紙給張愛(ài)云看，說(shuō)道：“已經(jīng)辦了兩件事，要收200萬(wàn)！”張愛(ài)云當(dāng)場(chǎng)給王懷忠打電話，告訴了侯萬(wàn)清的這一要求，并說(shuō)要回安徽拿錢。

接到張愛(ài)云的電話后，王懷忠不敢怠慢，立即打電話讓李洲第二天趕到合肥。12月5日，李洲與其助手楊某一起如期到了合肥，住進(jìn)了中國(guó)科技大學(xué)招待所。當(dāng)晚10點(diǎn)鐘左右，王懷忠來(lái)到李洲房間，說(shuō)中紀(jì)委的人正在阜陽(yáng)查他，需要到北京活動(dòng)，要求楊某陪其去趟北京。12月7日，王懷忠和楊某到了北京，住在安徽大廈。當(dāng)天下午，王懷忠叫楊某給李洲打電話，要李準(zhǔn)備200萬(wàn)元，有急用。楊某當(dāng)著王懷忠的面給李洲打了電話，并說(shuō)必須準(zhǔn)備好，沒(méi)有商量的余地?？紤]到自己的公司都是在王懷忠扶植下發(fā)展起來(lái)的，李洲只好答應(yīng)，他立即通知公司副經(jīng)理白某做好準(zhǔn)備。

12月9日早上7點(diǎn)多，王懷忠回到合肥。與此同時(shí)，李洲當(dāng)天下午也按王懷忠的要求趕到合肥。在李洲所住的房間里，王懷忠告訴李洲，在北京活動(dòng)的人需要200萬(wàn)元才給辦事，本來(lái)準(zhǔn)備向倪超（阜陽(yáng)綠洲房地產(chǎn)公司負(fù)責(zé)人）、丁佩琦要些錢，但這些能給錢的老板都被“雙規(guī)”了，現(xiàn)在只能找你要。李洲見(jiàn)狀便說(shuō)：“年底資金緊張，只湊了150萬(wàn)?！蓖鯌阎乙宦?tīng)急了，說(shuō)：“必須200萬(wàn)！否則人家不僅不幫忙，還要幫倒忙、搗蛋?！崩钪抻谑峭饬恕５诙欤瑮钅郴馗逢?yáng)從白某處取來(lái)了200萬(wàn)元，并按王懷忠的安排于當(dāng)天晚上把其中的120萬(wàn)元送到合肥百花賓館，交給北京來(lái)的一個(gè)女人（張愛(ài)云）。當(dāng)面清點(diǎn)后，張愛(ài)云馬上給王懷忠打電話，說(shuō)120萬(wàn)元收到了。接著，張愛(ài)云馬不停蹄趕到北京，將120萬(wàn)元連同自己的10萬(wàn)元一起交給了侯萬(wàn)清。侯將錢全部給了孫德文，孫將其中的10萬(wàn)元返還給了侯萬(wàn)清。

至于剩下的80萬(wàn)元，王懷忠讓楊某暫時(shí)保管著，將來(lái)還得給辦事人。過(guò)了幾天，為掩蓋真相，王懷忠又安排張愛(ài)云和楊某編造用上述款項(xiàng)合伙做生意的虛假協(xié)議，因遭楊反對(duì)未能得逞。202月，王懷忠又向安徽云鵬置業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人鄧雙梅及其丈夫于旦生索要了人民幣50萬(wàn)元，也試圖用來(lái)疏通關(guān)系，以阻止中紀(jì)委的調(diào)查。

再說(shuō)侯萬(wàn)清、孫德文拿到錢后，“轟”地一下作鳥(niǎo)獸散，但這邊可“苦”了王懷忠，其企圖“擺平”中紀(jì)委的瘋狂舉動(dòng)正好加速了其的滅亡。年3月，涉嫌利用金融憑證詐騙的張愛(ài)云被警方逮捕，她揭發(fā)了“北京有個(gè)叫陳思宇的臺(tái)商大騙子”，王懷忠的嚴(yán)重問(wèn)題由此進(jìn)一步明朗化。

瞑頑不化。

中紀(jì)委“407”專案組將王懷忠違紀(jì)違法案件調(diào)查終結(jié)后，于2002年9月30日依法將其移送司法機(jī)關(guān)處理。同一天最高人民檢察院以涉嫌受賄犯罪對(duì)王懷忠立案?jìng)刹?，并?duì)其刑事拘留。同年10月14日又將其逮捕。205月13日，最高人民檢察院依法指定山東省檢察院審查。一個(gè)月后，山東省檢察院將案件交由濟(jì)南市檢察院審查起訴。年11月13日，該院就此案正式提起公訴。同年12月10日，該案一審開(kāi)庭，12月29日作出一審宣判，今年1月15日，二審下達(dá)終審裁定。

據(jù)王懷忠的辯護(hù)律師王亞林、于新和檢察院的辦案人員介紹，該案在整個(gè)審查起訴和一、二審審理期間，王懷忠也一直在進(jìn)行著對(duì)自己前途和命運(yùn)的博弈，不過(guò)，他敢于這樣搏一把完全與他對(duì)形勢(shì)的判斷密切相關(guān)。王懷忠的基本判斷主要有兩點(diǎn)：其一、認(rèn)為從前車之“鑒”來(lái)看，犯罪數(shù)額在1000萬(wàn)元以下的省部級(jí)干部不會(huì)判死刑，因此只要自己不承認(rèn)，檢察機(jī)關(guān)又找不到證據(jù)，命就能夠保??；其二、認(rèn)為對(duì)自己的問(wèn)題處理可能會(huì)出現(xiàn)三種結(jié)果，第一是副省長(zhǎng)的職務(wù)被撤銷，第二是判個(gè)七八年，第三是判死緩，因此要爭(zhēng)取第一種，確保第二種，避免第三種，無(wú)論哪種結(jié)果，最終都不會(huì)掉腦袋。

正是這種自以為什么時(shí)候都可以“逢兇化吉式的樂(lè)觀”，讓王懷忠無(wú)論面對(duì)他的辯護(hù)律師還是辦案的檢察官、法官，他都一直為自己鳴冤叫屈。王懷忠的第一辯護(hù)人王亞林曾經(jīng)先后五次分別在北京秦城監(jiān)獄和山東省看守所會(huì)見(jiàn)了王懷忠，他每次都反復(fù)辯稱自己無(wú)罪，而且理由如出一轍，比如“我?guī)缀跆焯焱砩嫌袘?yīng)酬，都不在家，沒(méi)時(shí)間收這個(gè)錢。”“我老婆韓桂榮也不在，晚上都出門打麻將。”“兩個(gè)人來(lái)送錢，那是違法，我怎么可能收？”等等，總之合理的解釋少，狡辯的成分多。

副老花眼鏡，一手拎一個(gè)塑料袋，里面裝著厚厚的材料，還有一本關(guān)于刑法、刑訴法方面的匯編書(shū)，后來(lái)也老見(jiàn)到他拿這本法律匯編書(shū)。有一次，律師給他解釋無(wú)罪推定原則時(shí)，不料他當(dāng)即插話，說(shuō)這個(gè)原則源于《人權(quán)宣言》和意大利憲法。他甚至對(duì)犯罪學(xué)之父貝卡利亞都有了解，律師認(rèn)為只有專業(yè)人士才能對(duì)此說(shuō)得清楚。后來(lái)，他還要求律師調(diào)查檢察機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行所謂的“刑訊逼供”的情況，律師認(rèn)真地進(jìn)行了查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)他說(shuō)的這種情況，王懷忠便不再說(shuō)什么了。

2003年11月7日，北京下起了第一場(chǎng)雪，王亞林和于新帶著正式的起訴書(shū)去見(jiàn)王懷忠。據(jù)王亞林后來(lái)對(duì)記者說(shuō)，王懷忠這時(shí)候已經(jīng)看到了濟(jì)南市中級(jí)法院送達(dá)的起訴書(shū)，他找出該起訴書(shū)上三處“特別”之處，即受賄數(shù)額特別巨大、造成國(guó)家資產(chǎn)損失特別嚴(yán)重、情節(jié)特別惡劣，很沮喪地說(shuō)：“完了，這是要?dú)⑽伊?。”并且還隨口吟出了李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩(shī)句來(lái)。看來(lái)，王懷忠此時(shí)已經(jīng)預(yù)感到了什么，但又的確不甘心什么。同前幾次一樣，他仍然沒(méi)有對(duì)事實(shí)部分補(bǔ)充新的證據(jù)，也沒(méi)有就案情本身有什么新的說(shuō)法，只是給兩位律師列了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單，希望這些人屆時(shí)都能夠出庭。

至于王懷忠在辦案人員面前的表演，則更象是在擺龍門陣。新華社記者就這些情況采訪了本案第一公訴人、山東省檢察院公訴處處長(zhǎng)王環(huán)海，據(jù)王處長(zhǎng)介紹，該案在審查起訴期間，他們共8次提審?fù)鯌阎?，每一次提審，王懷忠都?huì)提出狡辯的理由，不斷提出新的證人和知情人。第二次提審時(shí)，辦案人員將調(diào)查情況反饋給王懷忠后，王一見(jiàn)此證言對(duì)自己不利，就再提出新的證人，如此往復(fù)。

王環(huán)海還說(shuō)，有一次，王懷忠在有關(guān)部門辦案人員的勸說(shuō)下講，你們對(duì)我苦口婆心，我對(duì)不起黨，我是黨培養(yǎng)起來(lái)的，我應(yīng)該講，說(shuō)著自己就慢慢地哭，最后竟跪在辦案人員面前。哭的過(guò)程中，他又說(shuō)這個(gè)事情我不能再和組織上對(duì)抗下去了，我要實(shí)事求是地都講出來(lái)。于是辦案的同志說(shuō)，你不要哭了，就遞給他毛巾，叫他起來(lái)。他擦完淚，坐那兒說(shuō)，我確實(shí)也想講，把我的問(wèn)題像竹筒倒豆子一樣都講出來(lái)，但我想了，豆子在哪兒呢？王懷忠就是這樣反反復(fù)復(fù)，信口雌黃，其真實(shí)目的是想攪渾水以逃避懲罰。

庭上狡賴。

2003年12月10日上午8點(diǎn)26分，隨著審判長(zhǎng)一聲令下，令安徽社會(huì)各界廣泛關(guān)注的王懷忠職務(wù)犯罪一案，在濟(jì)南市中級(jí)人民法院正式開(kāi)庭審理。在兩名法警的左右裹挾下，王懷忠被帶上了法庭。

以檢察官的身份參加旁聽(tīng)的記者注意到，王懷忠這天身著深色西服，白色襯衫，打著領(lǐng)帶，戴著淺色眼鏡，頭發(fā)顯然經(jīng)過(guò)精心的打理，雖然比當(dāng)副省長(zhǎng)的時(shí)候要瘦削不少，但看上去精神狀態(tài)倒還不錯(cuò)。

審判長(zhǎng)首先向王懷忠發(fā)問(wèn)，以查明其身份、歷任職務(wù)，王懷忠回答得很干脆：“對(duì)！”“需不需要申請(qǐng)回避？”“不需要！”聲音頗為響亮，但官味兒仍然十足。

進(jìn)入法庭調(diào)查階段，由公訴人首先宣讀起訴書(shū)，大屏幕上同步顯示出起訴書(shū)的內(nèi)容，讓現(xiàn)場(chǎng)的旁聽(tīng)人員一目了然。而架在審判區(qū)的三臺(tái)攝像機(jī)和旁聽(tīng)席上的一臺(tái)攝像機(jī)同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)的情況傳至同一樓層的法院新聞發(fā)布中心，那里有不少有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志在觀看。

在公訴人宣讀起訴書(shū)過(guò)程中，王懷忠始終在仔細(xì)傾聽(tīng)，唯恐漏掉一個(gè)字。在接下來(lái)的舉證質(zhì)證中，對(duì)起訴書(shū)指控的11起受賄、索賄的事實(shí)，王懷忠全部予以否認(rèn)。他否認(rèn)的第一個(gè)理由是，兩個(gè)人同時(shí)送錢我不可能收，他辯解說(shuō)：“我是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，我是懂政治、懂法律的，兩個(gè)人一起送錢我不會(huì)收?！贬槍?duì)起訴指控他索取阜陽(yáng)市綠洲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人倪超等四人或者單位人民幣275萬(wàn)元的事實(shí)，王辯解的理由是向他們借錢，而不是索賄。他否認(rèn)的第三個(gè)理由是至間不可能收錢，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有三個(gè)因素讓他不可能“張開(kāi)血盆大口”：正在對(duì)阜陽(yáng)市原市長(zhǎng)肖作新案件進(jìn)行查處；阜陽(yáng)正在搞“三講”；中央正在對(duì)其擬任副省長(zhǎng)一職進(jìn)行考察。甚至對(duì)于其愛(ài)人韓桂榮的證詞，王也予以否認(rèn)，他認(rèn)為其愛(ài)人作證時(shí)精神狀態(tài)不好，大腦不好使。

公訴人指出，由于王懷忠這幾年來(lái)利用自己的職務(wù)和關(guān)系為有關(guān)單位和個(gè)人謀取的不當(dāng)利益，目前已經(jīng)給國(guó)家造成了4162萬(wàn)元的損失，王懷忠應(yīng)該對(duì)這筆損失負(fù)責(zé)。

但王懷忠對(duì)此很不以為然，他在闡述了一番自己為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)后，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這4000多萬(wàn)的損失即使造成，也是集體決策的失誤，不該把這筆賬算到我頭上”。他同時(shí)辯解，自己做出的每一個(gè)決策，都是“經(jīng)過(guò)集體研究的，都是符合中央和地方的政策的”。

關(guān)于其巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪部分，最高人民檢察院在偵查此案件過(guò)程中，共扣押、凍結(jié)了其家庭財(cái)產(chǎn)達(dá)941萬(wàn)元，對(duì)此項(xiàng)指控，王懷忠顯出一副很不知情的樣子，反復(fù)說(shuō)一句話：“我不知道這些錢你們是怎么算來(lái)的?！彼Q，聽(tīng)其愛(ài)人講，家里財(cái)產(chǎn)絕對(duì)不會(huì)超過(guò)60萬(wàn)元。

盡管多媒體示證系統(tǒng)上對(duì)一些主要的證據(jù)進(jìn)行了展示和宣讀，但從頭到尾，對(duì)于上百件證據(jù)，王懷忠只對(duì)兩件很爽快地表示“不持異議”。一份是合肥市某郵政儲(chǔ)蓄所的一份價(jià)值20萬(wàn)元的存單，戶主寫(xiě)的是王懷忠女兒的名字；另一份是有關(guān)對(duì)其在阜陽(yáng)的一套估價(jià)為15萬(wàn)余元的房屋產(chǎn)權(quán)證明。除此而外，整個(gè)庭審中，王懷忠一口一個(gè)這不是事實(shí)，一口我有幾點(diǎn)疑義，一口一個(gè)請(qǐng)法庭明察，甚至稱“歷史會(huì)證明這是一個(gè)大冤案”。

最后陳述時(shí)，王懷忠雖然還不忘狡辯，但同時(shí)也自相矛盾地表示：“我服從法庭的判決，認(rèn)真改造自己?！迸c許多貪官充分利用“最后陳述”的機(jī)會(huì)進(jìn)行深深的懺悔不同，王懷忠只用了兩分鐘就解決了問(wèn)題，更不用說(shuō)有什么悔過(guò)了-----這倒與他的一貫表現(xiàn)十分一致。

事實(shí)勝于雄辯，2003年12月29日，濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)此案進(jìn)行了一審宣判，以王懷忠犯受賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明張罪，依法判處其死刑，剝奪政治權(quán)利終身。聽(tīng)到宣判后，此時(shí)的王懷忠倒顯得很平靜，被帶出法庭時(shí)，甚至還不忘向辯護(hù)律師拱手致謝。

九辯駁回。

盡管王懷忠用盡了伎倆，施盡了招數(shù)，但鐵證如山，隨著最高人民法院死刑復(fù)核書(shū)的下達(dá)，王懷忠的人生博弈也就走到了終點(diǎn)。記者回過(guò)頭來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)該案一審判決書(shū)的仔細(xì)梳理、解讀，清楚地了解到了一審法院作出這樣判決的理由和有關(guān)法律依據(jù)，也再一次見(jiàn)證了王懷忠的貪婪與謊言：

（一）、檢察機(jī)關(guān)指控：被告人王懷忠從1994年9月至2001年3月期間，利用其擔(dān)任阜陽(yáng)地委副書(shū)記、阜陽(yáng)行署專員、阜陽(yáng)地委書(shū)記、阜陽(yáng)市委書(shū)記和安徽省副省長(zhǎng)等職務(wù)上的便利，通過(guò)打招呼、簽批文件、主持召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)等方式，為有關(guān)單位和個(gè)人在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)、企業(yè)買斷、貸款、減免有關(guān)費(fèi)用、企業(yè)合作以及洽談項(xiàng)目等方面謀取利益，非法收受和索取巨額賄賂折合人民幣517萬(wàn)余元。

為有關(guān)單位經(jīng)濟(jì)征地、拆遷、減免稅費(fèi)，均是依照國(guó)家政策和安徽省、阜陽(yáng)市有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行的，并且是經(jīng)過(guò)集體研究決定的。

法院查明：在起訴書(shū)指控的每起受賄事實(shí)中，王懷忠均接受了行賄人的請(qǐng)托，利用職務(wù)便利通過(guò)簽批文件、主持召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)或者向有關(guān)部門負(fù)責(zé)人打招呼的方式為有關(guān)單位和個(gè)人謀取了利益，王懷忠在庭審中亦對(duì)此作了供述。王懷忠的行為符合刑法第385條第一款關(guān)于國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益的受賄罪定罪條件的規(guī)定。其為有關(guān)單位、個(gè)人謀取利益的是否符合有關(guān)文件規(guī)定，是否經(jīng)過(guò)了集體研究決定的形式，不影響其行為的性質(zhì)。

法院結(jié)論：被告人王懷忠的辯解及其辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)不能成立，不予采納。

（二）、指控：王懷忠非法收受楊曉明、姜旭等人200多萬(wàn)元人民幣。

法院查明：法庭審理質(zhì)證的相關(guān)證據(jù)證明了王懷忠于上述期間收受賄賂的事實(shí)確鑿無(wú)疑。

法院結(jié)論：被告人王懷忠的辯解不能成立，不予采納。

（三）、指控：有關(guān)證人證言可以證實(shí)王懷忠受賄的犯罪事實(shí)。

王懷忠的辯解：證人證言都是虛假的，不可采信。

法院查明：本案?jìng)刹闄C(jī)關(guān)是最高人民檢察院，而本案大部分證人居住或者工作在安徽，偵查機(jī)關(guān)通知證人到偵查人員在外地辦案居住的賓館或者招待所進(jìn)行，是工作需要，沒(méi)有證據(jù)證明有關(guān)證人因?yàn)槿∽C地點(diǎn)的原因而作了虛假陳述；證人證言是證人對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事實(shí)通過(guò)記憶作出的陳述，證言之間在細(xì)節(jié)問(wèn)題上存在不一致有客觀性和合理性，言詞證據(jù)之間在細(xì)節(jié)上完全一致反而沒(méi)有客觀性和合理性。本案證人證言之間在細(xì)節(jié)上的不一致程度在合理范圍內(nèi)，這種不一致的存在不影響對(duì)有關(guān)證言的采信。

法院結(jié)論：被告人王懷忠的辯解及其辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)不能成立，不予采納。

（四）、指控：1995年至，王懷忠應(yīng)深圳國(guó)銀投資。

集團(tuán)董事長(zhǎng)相坤的請(qǐng)求，利用其擔(dān)任阜陽(yáng)地委書(shū)記、阜陽(yáng)市委書(shū)記的職務(wù)便利，通過(guò)向有關(guān)部門負(fù)責(zé)人打招呼、主持召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)等方式，為該公司開(kāi)發(fā)阜陽(yáng)銀?；▓@、國(guó)際工業(yè)園、招商大廈等項(xiàng)目解決建設(shè)用地及減免銀海花園二期工程城市建設(shè)配套費(fèi)102．3萬(wàn)元等方面謀取利益。197月底，相坤為表示感謝，利用邀請(qǐng)王懷忠到澳大利亞參加招商活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在悉尼王懷忠住的酒店房間，送給王1萬(wàn)澳元。

王懷忠的辯解：到澳大利亞考察期間所使用的澳元，是到澳大利亞前在上海用6000美元兌換的，這美元是我在亳州任職期間與朱四輩合伙做生意賺的。我沒(méi)有收相坤1萬(wàn)澳元。

法院查明：法庭審理質(zhì)證的相關(guān)證據(jù)證明王懷忠收受了相坤1萬(wàn)澳元，王懷忠不可能通過(guò)與朱四輩合伙做生意獲得利益，在去澳大利亞前也沒(méi)有時(shí)間去兌換澳幣。