換班組申請書(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:51:12
換班組申請書(模板21篇)
時間:2023-12-02 06:51:12     小編:翰墨

面對日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。

換班組申請書篇一

敬愛的車間領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是門窗車間xx望通過這次競選能夠活的班組長職位。

首先,我認(rèn)為,班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的員工就會跟著他的步伐,去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長,我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊,讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作,去用心工作。

另外,作為一個班組長,必須嚴(yán)格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為,一個遵守紀(jì)律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長,我一定努力做好我應(yīng)該做的事情,嚴(yán)格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的`班組長。

如果我當(dāng)選了班組長,我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn),并開展合理化建議,加工革新,技術(shù)改進(jìn),推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?,F(xiàn)場管理方面,我將全面貫徹公司推行的5s管理體系,場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。

如果我在本次競選中有幸勝出,我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望,充分發(fā)揮個人長處,貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù),以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。

特此申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。

20xx年5月3日。

換班組申請書篇二

尊敬的xxx:

我叫xxx,xx省xx市人,現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班,一卡通編號:xxxxx,身份證號碼:xxxxxxxxx。

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長,順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來,各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班。

一班是一個團(tuán)結(jié)向上,積極努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的.困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時,我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級x班。

x班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

敬禮!

20xx年xx月xx日。

換班組申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫孫xx,是我校20xx屆x年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班, 請老師同意。

今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

敬禮!

申請人:xxx

20xx年9月5日

換班組申請書篇四

敬愛的校方領(lǐng)導(dǎo)與老師們:

你們好,作為一個已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子,我回看走過的那段歷程,稱不上大風(fēng)大浪,卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒有目標(biāo)的一年,日子過的渾渾噩噩,或許當(dāng)時覺得瀟灑,如今回想起來,則感覺空洞乏味。高二,則是有起伏的一年,心底起初萌生了對未來的無限遐想,目標(biāo)這個概念在我腦海醞釀而生,在我毅然選修了政治之后,這個概念從未有過的明朗起來了,前方的路也越漸清晰,華東政法是我最理想的學(xué)府,而實(shí)現(xiàn)自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進(jìn)的動力.

時至今日,跨入高三,我走上了為夢想奮斗的道路,從未有如此貼切的緊迫感與興奮感,高考就在眼前!

而今,最大的問題,也是我呈上此書的主要目的,便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點(diǎn):一,需要一個積極向上,高效有素的上課環(huán)境。我是個容易受環(huán)境感染的人,跟很多人一樣,并沒有很強(qiáng)的自制力,身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求,因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹(jǐn)甚至松懈隨意的態(tài)度,這本身跟我沒有關(guān)系,然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度,并且盡職的老師們總是會因?yàn)閷W(xué)生的松懈作過多的提醒與勸導(dǎo),花費(fèi)本身就不多的上課時間,影響了整體的上課進(jìn)度。

二,需要一個安靜有序,適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿,課余作業(yè)更是很多,晚上時常會缺少睡眠,本想趁著僅有的十分鐘時間稍微作一下調(diào)整,過于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時機(jī),聽聽音樂,放松放松緊繃的神經(jīng),不想被任何人打擾,我向往一個同學(xué)之間互相監(jiān)督,提醒,照顧的寧靜環(huán)境。

三,需要一個更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒有很強(qiáng)的自制力,的確是這樣,現(xiàn)在班級的任課老師對于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對整體的考慮,而這并不能滿足于我,雖說我可以從其他途徑彌補(bǔ)這方面的缺失,比如說在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事,有了這樣的名號,惰性會漸漸增多以至于起不到效果,這或許可以說是人之常情吧。所以,有一個適合于我的老師是解決問題的最佳途徑。

四,需要一個競爭激烈,爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級中的“領(lǐng)袖”,因?yàn)檫@對于我來說是屈辱,雖說在自己的班級里是高高在上,然而擺到整體范圍來看,卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面,我希望有人在我之前,甚至遙遙領(lǐng)先于我,讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對學(xué)習(xí)的熱情,以及高速有效的,感染并激勵自己,而在現(xiàn)在的班級,我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的'原因,有些自負(fù)但字字發(fā)自肺腑之言,我強(qiáng)烈的進(jìn)取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵?jǐn)_了自身將近半個學(xué)期,我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的活力,為時而靜謐的課堂增添一抹生氣,對此我充滿信心!

老師說內(nèi)因是事物變化的根據(jù),外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因,現(xiàn)在申請校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

xxx

20xx年x月x日

換班組申請書篇五

尊敬的蘭老師:

您好!我是杜愈發(fā)。

在入校的一年時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。我進(jìn)入高20xx級六班以來,因?yàn)楦鞣N原因,總是無法真正融入到這個集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx八班,請?zhí)m老師同意。

高20xx級六班班是一個團(tuán)結(jié)向上,積極努力的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時,我想到了轉(zhuǎn)班,到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體,我以前的同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思,二思,三思后的決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的,因此才有勇氣提出這個申請,希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲!

20xx年x月x日。

換班組申請書篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先祝公司在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿公司上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬事如意!我為能在xx工作過感到無比的榮幸和自豪,我會懷念在這里的每時每刻,感謝公司給了我這么一個機(jī)會。在公司這一年多里,公司領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事給了我無比的照顧和關(guān)懷,讓我深切的感受到了公司倡導(dǎo)的人情化管理給我們帶來的親切和溫馨。我深信,公司將沿著通往勝利彼岸的高速軌道飛速前進(jìn),將一如既往的在xx領(lǐng)域領(lǐng)航!

我是20xx年初帶著滿身激情來到北京的',原打算在我們偉大的首都能有一番作為,現(xiàn)在看來這些遠(yuǎn)大抱負(fù)都將離我遠(yuǎn)去了。也許我是一個弱者,不能去面對困難與挫折,沒能很好的預(yù)料到即將到來的暴風(fēng)雨,以至于現(xiàn)在讓我措手不及,不敢面對,面對重重壓力,我只能選擇逃避。畢竟我不單單是我,我還有我的家庭,有我的父母和妻子,我不能太過于自私,不能為了自己的事業(yè)而忽略了他們的感受。一切的理想和抱負(fù)都是過眼云煙,在這繁忙的首都我終將迷失方向?;丶疫^著一份安靜平和與世無爭的生活也許是我的選擇。在家里我能照顧我年邁的雙親,能和妻子相濡以沫恩恩愛愛,能很好的養(yǎng)育我的孩子們,但是在北京這一切都無法做到,面對瘋漲的房價,高額的房租,攀升的物價,想在北京安個家永遠(yuǎn)只是那些被上帝寵壞了的人所能實(shí)現(xiàn)的,而我只能癡心妄想。我不想眼睜睜的看著自己的雙親老去,而自己不能很好的盡到做兒子的職責(zé),不想忍受等我有所成時子欲養(yǎng)而父不在的那種痛苦;我不想看著妻子和我在北京居無定所,瓢潑不定的一天天老去,這會讓我一輩子永遠(yuǎn)愧對我的妻子;我不想讓我的孩子在剛出生時就不知道他的爸爸在哪,不想讓他成為時下最為關(guān)注的留守兒童,如果不能盡到一個父親的責(zé)任,我會永遠(yuǎn)對不住我的孩子……所有這一切讓我不得不重新考慮自己的人生,我想我的選擇就是回家,雖然那會讓我留下終生的遺憾,但是我想做一個好兒子,好丈夫,好爸爸比什么都更重要,況且回家我照樣可以有自己的一番事業(yè),是金子到哪都會閃光。

這段時間,我會把自己負(fù)責(zé)的xx項(xiàng)目那塊很好的完成,會把自己的活交接完畢。如果我的離去給公司帶來了好多不便,我表示萬分的歉意,希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮考慮我的實(shí)際情況給予理解。我真誠的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,在這里我表示衷心的感謝,同時祝愿公司不斷壯大發(fā)展!

換班組申請書篇七

敬愛的車間領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是門窗車間xx望通過這次競選能夠活的班組長職位。

首先,我認(rèn)為,班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的員工就會跟著他的步伐,去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長,我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊,讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作,去用心工作。

另外,作為一個班組長,必須嚴(yán)格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為,一個遵守紀(jì)律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長,我一定努力做好我應(yīng)該做的事情,嚴(yán)格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的班組長。

如果我當(dāng)選了班組長,我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn),并開展合理化建議,加工革新,技術(shù)改進(jìn),推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?,F(xiàn)場管理方面,我將全面貫徹公司推行的5s管理體系,場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。

中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。

特此申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。

xxx

20xx年xx月xx日

換班組申請書篇八

敬愛的老師:

十分感謝這些天來老師對我的照顧,十分感謝同學(xué)們對我的.關(guān)心,由于本人的問題,我不能在這個班里繼續(xù)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步了。在這個班里,我們雖然相處得很好,但我始終不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)。我不能適應(yīng)老師的教學(xué)方法,我害怕這樣一直下去會影響自己的成績,進(jìn)而在期末考試扯班級的后腿,所以我請求換班,請老師批準(zhǔn)我!

此致

敬禮!

換班組申請書篇九

隨著百聯(lián)股份一紙涉及總裁王宗南等多位公司高管任免的公告,昨天有媒體稱這是百聯(lián)高層“大換血”,并暗示王宗南被免職的原因是百聯(lián)沖擊世界500強(qiáng)未果。就此,百聯(lián)股份在昨天召開的股改說明會上予以否認(rèn),并澄清說經(jīng)營班子調(diào)整是集團(tuán)業(yè)態(tài)調(diào)整的組成部分。

王宗南本來身兼四職,分別是百聯(lián)集團(tuán)總裁、百聯(lián)股份總裁、聯(lián)華超市董事長、友誼集團(tuán)董事長,此次變動之后,他將不再兼任百聯(lián)股份總裁,百聯(lián)集團(tuán)購物中心、百貨事業(yè)部總經(jīng)理黃真誠出任百聯(lián)股份總經(jīng)理一職。

百聯(lián)集團(tuán)董事長張新生昨天表示,百聯(lián)集團(tuán)成立之初就考慮將百聯(lián)股份作為整團(tuán)資本運(yùn)作的平臺。但在實(shí)際運(yùn)作過程中,受到法規(guī)等方面制約,整合非常之難。而從投資者的角度看,也希望百聯(lián)集團(tuán)的業(yè)態(tài)能夠清晰起來。因此,目前集團(tuán)要全力做好集團(tuán)內(nèi)部各業(yè)態(tài)的發(fā)展,資本整合也主要圍繞這一點(diǎn)展開。百聯(lián)股份承擔(dān)了百聯(lián)集團(tuán)百貨以及購物中心發(fā)展的重要任務(wù),其經(jīng)營班子的調(diào)整是整個集團(tuán)業(yè)態(tài)調(diào)整同步配套的組成部分。王宗南的業(yè)績得到了百聯(lián)集團(tuán)董事長張新生的高度肯定cfp資料。

他同時指出,以王宗南為首的經(jīng)營班子在百聯(lián)股份重組后為股份公司的組建和業(yè)務(wù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),公司董事會對此充分肯定并感謝經(jīng)營班子所作的工作,“但集團(tuán)總裁兼任上市公司總裁,與現(xiàn)行的證券法規(guī)相悖,且百聯(lián)集團(tuán)當(dāng)初也承諾在股份公司經(jīng)營進(jìn)入正常后,王宗南總裁不再兼任百聯(lián)股份總裁。因此,此次調(diào)整是一個很正常的事情,也有利于公司的發(fā)展。”

他表示,百聯(lián)沖擊世界500強(qiáng)是集整個集團(tuán)之力,而非僅僅是百聯(lián)股份之力,因此不能“張冠李戴”,不存在“因沖擊500強(qiáng)不成功導(dǎo)致免職”的說法,“我可以負(fù)責(zé)地講,百聯(lián)集團(tuán)經(jīng)過兩年的調(diào)整,經(jīng)營規(guī)模、主營業(yè)務(wù)收入、利潤和網(wǎng)點(diǎn)數(shù)幾乎比成立初翻了一番,因此對這種無中生有的報道表示遺憾?!?/p>

而對于上述業(yè)態(tài)調(diào)整問題,張新生之后又在接受采訪時進(jìn)一步解釋,百聯(lián)集團(tuán)的資產(chǎn)重組方案去年進(jìn)行了微調(diào),調(diào)整后形成了三大塊核心業(yè)態(tài):百貨、物貿(mào)和超商,這三塊構(gòu)成了百聯(lián)集團(tuán)主營業(yè)務(wù)收入和利潤的85%。因此,調(diào)整是在總體戰(zhàn)略不變的情況下,以百聯(lián)集團(tuán)本身作為平臺,將三大核心業(yè)態(tài)歸到集團(tuán)旗下,而百聯(lián)股份今后在集團(tuán)中的角色將是百貨連鎖和購物中心,“整個調(diào)整還未完成,將在股改結(jié)束后進(jìn)一步推進(jìn)?!?/p>

王宗南昨日向記者解釋,最初曾計劃將百聯(lián)股份作為整個集團(tuán)的資產(chǎn)整合平臺,而現(xiàn)在這一戰(zhàn)略思想已經(jīng)改變,百聯(lián)股份成為百貨和購物中心事業(yè)部的整合平臺。因此,他再兼任百聯(lián)股份總裁已無必要。據(jù)介紹,集團(tuán)總裁本來不可以兼任旗下控股子公司總裁,王宗南當(dāng)初出任此職經(jīng)過中國證監(jiān)會的豁免,但它只是百聯(lián)集團(tuán)處于整合時期的過渡舉措,證監(jiān)會并不希望他任期過長。而現(xiàn)在,隨著百貨、購物中心的資產(chǎn)整合的時機(jī)成熟,王宗南退出上市公司總裁一職也水到渠成。

王宗南表示,黃真誠出任百聯(lián)股份總經(jīng)理之后,百聯(lián)百貨、購物中心兩大事業(yè)部將向公司化治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,將兩大板塊整合在一起。

黃真誠在昨天的會上透露,在調(diào)整的過程中,百聯(lián)的企業(yè)品牌和自有品牌將會保留,前者包括東方連鎖和社區(qū)型百貨(名稱未定),自有品牌包括永安、時裝公司、婦女用品商店等老字號。

根據(jù)百聯(lián)股份昨天公布的股改方案,流通股股東每持有10股流通股將獲得百聯(lián)集團(tuán)支付的2.8股股票的對價。百聯(lián)集團(tuán)應(yīng)向流通股股東支付9155.15萬股股票,送出率達(dá)16.6%。

來源:中人網(wǎng)。

換班組申請書篇十

每個星期六的英語培訓(xùn)課被改到了星期天。第二冊的書,我學(xué)完了,老師建議我換到高一個年級的那個班,開始學(xué)習(xí)第三冊,。

一開始,老師說的我?guī)缀趼牪欢?,多虧旁邊兩男同學(xué)熱情,都來教我。剛開始還蠻感激的,但后面的幾次遭遇,讓我覺得簡直就是“羨慕嫉妒恨”啊。有一次課上,我們玩了一個投球的游戲,老師在白板上畫了一個環(huán)形圈,投到幾就要回答幾個問題。還有,你投的分越高,獎勵的分也就會越高。輪到我的時候,我隨便一扔,結(jié)果扔到了6,旁邊兩個熱心同學(xué)都幫我回答,我只張了幾下嘴,裝模作樣而已。如果我現(xiàn)在是《歡樂喜劇人》里的大潘,一定會說:“好尷尬呀?!边@個班級的學(xué)習(xí),對我心靈里的損傷可真大呀。

后面,我們學(xué)習(xí)了新單詞,當(dāng)堂就要默寫,大家都愁眉苦臉的。我心里暗喜:我記憶好,記單詞神馬的都是浮云。開始默寫了,我已超速地寫好單詞。我第一個就交上去了,但因?yàn)樘韬霭选癿y”寫成了“me”,老師扣了我0。5分,只得了5。5分。結(jié)果,我得了第二名,我的心里得到了一點(diǎn)安慰。

新生真苦呀!我從以前那個班的學(xué)霸變成了現(xiàn)在這個班的菜鳥。

換班組申請書篇十一

1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí),愛自己的'工作崗位,愛自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握泌尿外科的專科護(hù)理常規(guī),有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),能對急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率高,病人滿意。

4、根據(jù)病人的文化層次,年齡的不同,對疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態(tài),情緒變化,針對性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

xx年xx月xx日。

換班組申請書篇十二

××市第八中學(xué)教務(wù)處:

本人的長女劉鑫,現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。

最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路66號,距離你校約十二公里。搬家后,劉鑫上學(xué)要早起晚歸,每天往返在路上的時間要兩小時,這不僅影響她的`學(xué)習(xí),而且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。因此,特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué),請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。

此致

敬禮

申請人:xxx。

申請日期:20xx年xx月xx日

換班組申請書篇十三

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

我是一名即將上大二的學(xué)生,目前專業(yè)是電氣工程及其自動化。然而一年的學(xué)習(xí)、與專業(yè)的接觸讓我越來越覺得——這并不是我熱愛并且擅長的領(lǐng)域!所以,我萌生了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。不需太多地躊躇和尋找,念頭一出便立刻有了方向,因?yàn)槲业男闹幸恢币詠矶加心菢右粋€夢想——我要學(xué)美術(shù),我要學(xué)設(shè)計!

所以,我想轉(zhuǎn)到學(xué)校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)。

我明白這個想法實(shí)施起來會有很大的困難,這個決定也很重大。所以,我做了很多了解,也進(jìn)行了深入地思考。

從小,我就很喜歡畫畫。又因?yàn)榘职值木壒剩沂艿搅撕芎玫乃囆g(shù)熏陶和繪畫技巧的正確引導(dǎo)。在初中以前,我參加過很多省、市、全國級別的比賽,獲獎無數(shù)。初中上下學(xué)騎的自行車都是6歲時獲全市少兒書畫大賽一等獎時得到的,曾獲最高獎項(xiàng)是“雙龍杯”全國少兒書畫大賽鉆石獎(特等獎)。后來,因?yàn)榉曩惐孬@獎的緣故,爸媽怕我因此而變得浮躁;另一方面,因?yàn)檎n業(yè)的加重,初中以后我就不再參加書畫大賽了。

上初二的時候,我非常幸運(yùn)的參加了由國家知識產(chǎn)權(quán)局舉辦的“中國首屆青少年創(chuàng)意大賽”。創(chuàng)意大賽從校內(nèi)選拔,到市級審核,再到省級比賽,到最后在北京舉行的真正意義的大賽,歷時四個多月。比賽項(xiàng)目有很多,其中就包括手工繪圖及模型制作。

在校級比賽中,我以第一名的好成績從200多名選手中脫穎而出,進(jìn)入了僅僅由10名選手組成的代表隊(duì),代表本市進(jìn)行后續(xù)的比賽。通過一次又一次比賽作品地展示和交流,負(fù)責(zé)此次大賽相關(guān)事宜的市知識產(chǎn)權(quán)局的趙主任曾贊揚(yáng)我為“巧手”和“發(fā)明大王”。在全國大賽的個人項(xiàng)目中,我也取得了優(yōu)異的成績:個人綜合獲一等獎、模型制作單項(xiàng)獲全國一等獎,制作的模型在外觀及功用等方面均獲得了北京大學(xué)、北京師范大學(xué)及北京科技大學(xué)相關(guān)人士的認(rèn)可及好評。在團(tuán)體項(xiàng)目中,我作為隊(duì)長,帶領(lǐng)隊(duì)員們完成設(shè)計任務(wù),解決一個又一個材料及技術(shù)難題,獲得團(tuán)體二等獎。我還有幸作為全國唯一的參賽代表,在國家知識產(chǎn)權(quán)局報告廳發(fā)表我的專利報告演講。

創(chuàng)意大賽的賽程主體就是專利的設(shè)計與制作。也是從那時起,我對設(shè)計和創(chuàng)造有了一定的了解與認(rèn)識,再到后來的,熱愛!借助對專利發(fā)明的領(lǐng)悟,初三時,我還申請了自己的專利!并獲得專利證書。

通過對兩個專業(yè)培養(yǎng)方案的分析,我發(fā)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計是一個我自身擅長并且非常熱愛的專業(yè)。它的每一個學(xué)科我都非常喜愛,有想學(xué)習(xí)的沖動和欲望。而我現(xiàn)在所學(xué)的電氣專業(yè),則完全是讓我頭疼的科目,我可以毫不夸張地說,在這里,我找不到一門能讓我發(fā)揮自身優(yōu)勢的學(xué)科,找不到能讓我仍然堅(jiān)持下去的理由。

我知道工業(yè)設(shè)計包含非常廣泛,它是一個以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計的專業(yè)。工業(yè)設(shè)計本身又包括機(jī)械設(shè)計、電路設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計涉及到很多的學(xué)科,如社會學(xué),美學(xué),人機(jī)工程學(xué),機(jī)械構(gòu)造,攝影,色彩學(xué)等。

它是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。我覺得在這里,我自身的優(yōu)勢可以得到很好地體現(xiàn)及發(fā)展,我會有很大的發(fā)展空間和突破空間。我的美術(shù)功底和創(chuàng)新思維,以及我豐富的想象力和對專利創(chuàng)造的認(rèn)識,都讓我控制不住地想要進(jìn)入工業(yè)設(shè)計的領(lǐng)域。

出于對制圖及模型繪制的愛好,大一下學(xué)期開設(shè)的cad制圖課程我得到了98分的成績;并且通過自學(xué),我還掌握了一部分3d-max的使用技法。

原因是這樣的。因?yàn)闊釔勖佬g(shù),我覺得自己是一個過于感性的人,欠缺理性。我想通過理科學(xué)習(xí),改變自己太過感性的性格,再加上當(dāng)時化學(xué)和生物兩門課我學(xué)得不錯,所以就毫不猶豫地選擇了理科。高考完,由于對社會的不了解,我求助于父母,通過對各專業(yè)的就業(yè)面及就業(yè)前景的了解與分析,我填報了電氣工程及其自動化專業(yè)。

我知道,這個專業(yè)是以數(shù)學(xué)、物理為主的,物理的電學(xué)尤為重要,而這些偏偏又都是我的弱勢學(xué)科!可我不想認(rèn)輸,我要挑戰(zhàn)自己!!我相信自己并不笨,只要刻苦努力就一定能成為最后的贏家。然而事與愿違,事實(shí)證明,并不是一切都可以靠刻苦解決。

上學(xué)期,我的校園生活豐富而有價值,在學(xué)習(xí)之余,還有很多可以自由分配的時間。我常常去圖書館借閱感興趣的書籍,比如一些名著和一些建筑設(shè)計類的書。如果白云圖書館沒有,我還有空可以去武進(jìn)圖書館借。因?yàn)橄胍囵B(yǎng)和鍛煉自己的能力,也想為獲得獎學(xué)金做些準(zhǔn)備,課外我還參加了豐富的比賽,如演講、辯論、思辨會等等。豐富的社會活動也讓我的生活很充實(shí):去殘疾兒童福利院做義工,參加很多志愿者活動都讓我獲益匪淺。我還進(jìn)入了院、系學(xué)生會,參與了很多活動的舉辦,因?yàn)閷?shí)在忍不住想要畫畫的沖動,我個人或與人合作幫助院、系學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會、班級及各社團(tuán)出了很多期的宣傳海報,創(chuàng)新的風(fēng)格和獨(dú)特的海報形式獲得了不少好評。雙休日的休息時間我很好地利用起來,自己報了一些技能培訓(xùn)班,比如中級口語培訓(xùn),最終,通過了考試,拿到了江蘇省中級口語的證書。有空我還會去附近的公園寫生,放松心情。我覺得,這就是我想要的大學(xué)!

英語是我的強(qiáng)項(xiàng),上學(xué)期的期末考試,英語取得了全系第一、全院第三的好成績,考了95分。但高數(shù)一直是我學(xué)習(xí)中的最大障礙,在極度努力之下,也只考了寥寥的67分。然而這一切表面的平靜都在下學(xué)期被完全打破。下學(xué)期的物理、物理實(shí)驗(yàn)、c語言、c語言程序設(shè)計以及一直以來的高數(shù),這所有的難題逼迫我做出了一個冒險的決定——我決定暫時放棄英語。原來分配給英語的時間、原來參加社會活動的時間、原來參加技能培訓(xùn)班的時間全都用在了攻克難題上!我不再去圖書館翻看喜愛的書籍,不再參加任何比賽,不再參加班級活動,不再和宿舍姐妹們?nèi)ゾ鄄?,不再去公園游玩寫生、不再......我放棄了太多太多,甚至快要迷失自己。甚至因?yàn)闆]有時間復(fù)習(xí),我放棄了黨課考試,從而失去了在大學(xué)期間成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的唯一機(jī)會!

還好,痛苦地付出算是沒有被辜負(fù),下學(xué)期在數(shù)學(xué)考試難度加強(qiáng)的情況下,我保住了及格,考了66分;物理上了70,實(shí)驗(yàn)取得了良好等級;c程序設(shè)計勉強(qiáng)及格,然而,最大的不幸——c語言只考了39分!

大一下學(xué)期的校園生活就像是我求學(xué)生涯中的一個噩夢。大學(xué),應(yīng)該是一個培養(yǎng)技能的地方,我需要通過努力,讓自己成為一名社會所需要的全面發(fā)展的復(fù)合型人才!我不想再繼續(xù)那樣噩夢的生活,不想最后的自己優(yōu)勢不再、弱勢平庸,一無所有,一事無成。那將是最可怕的事情。

不想在一條錯誤的道路上盲目地堅(jiān)持下去了,我想走上一條正確的路。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個機(jī)會,讓我達(dá)成愿望、實(shí)現(xiàn)夢想,走上一條屬于自己的正確的人生道路。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

換班組申請書篇十四

尊敬的蘭老師:

您好!我是杜愈發(fā)。

在入校的一年時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。我進(jìn)入高20xx級六班以來,因?yàn)楦鞣N原因,總是無法真正融入到這個集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx八班,請?zhí)m老師同意。

高20xx級六班班是一個團(tuán)結(jié)向上,積極努力的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時,我想到了轉(zhuǎn)班,到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體,我以前的同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思,二思,三思后的決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的,因此才有勇氣提出這個申請,希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲!

xuexila。

20xx年x月x日。

換班組申請書篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先非常感謝學(xué)校對我能力的信任,使我得已加入這個團(tuán)隊(duì)。在這兩年的時間里,我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)的機(jī)會,也積累了不少業(yè)務(wù)及管理工作上的經(jīng)驗(yàn),增長了閱歷。

但是考慮到我個人及家庭原因,經(jīng)過深思熟慮,我還是決定辭去xx班主任職務(wù)。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這段時間給予我的信任和關(guān)懷,同時感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵!希望學(xué)校對我的`申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼!真心祝愿學(xué)校在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

換班組申請書篇十六

申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。下面是本站小編為大家精心整理的初中換班。

申請書。

希望能給您帶來幫助。

敬愛的校方領(lǐng)導(dǎo)與老師們:

你們好,作為一個已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子,我回看走過的那段歷程,稱不上大風(fēng)大浪,卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒有目標(biāo)的一年,日子過的渾渾噩噩,或許當(dāng)時覺得瀟灑,如今回想起來,則感覺空洞乏味。高二,則是有起伏的一年,心底起初萌生了對未來的無限遐想,目標(biāo)這個概念在我腦海醞釀而生,在我毅然選修了政治之后,這個概念從未有過的明朗起來了,前方的路也越漸清晰,華東政法是我最理想的學(xué)府,而實(shí)現(xiàn)自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進(jìn)的動力.

時至今日,跨入高三,我走上了為夢想奮斗的道路,從未有如此貼切的緊迫感與興奮感,高考就在眼前!

而今,最大的問題,也是我呈上此書的主要目的,便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點(diǎn):一,需要一個積極向上,高效有素的上課環(huán)境。我是個容易受環(huán)境感染的人,跟很多人一樣,并沒有很強(qiáng)的自制力,身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求,因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹(jǐn)甚至松懈隨意的態(tài)度,這本身跟我沒有關(guān)系,然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度,并且盡職的老師們總是會因?yàn)閷W(xué)生的松懈作過多的提醒與勸導(dǎo),花費(fèi)本身就不多的上課時間,影響了整體的上課進(jìn)度。

二,需要一個安靜有序,適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿,課余作業(yè)更是很多,晚上時常會缺少睡眠,本想趁著僅有的十分鐘時間稍微作一下調(diào)整,過于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時機(jī),聽聽音樂,放松放松緊繃的神經(jīng),不想被任何人打擾,我向往一個同學(xué)之間互相監(jiān)督,提醒,照顧的寧靜環(huán)境。

三,需要一個更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒有很強(qiáng)的自制力,的確是這樣,現(xiàn)在班級的任課老師對于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對整體的考慮,而這并不能滿足于我,雖說我可以從其他途徑彌補(bǔ)這方面的缺失,比如說在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事,有了這樣的名號,惰性會漸漸增多以至于起不到效果,這或許可以說是人之常情吧。所以,有一個適合于我的老師是解決問題的最佳途徑。

四,需要一個競爭激烈,爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級中的“領(lǐng)袖”,因?yàn)檫@對于我來說是屈辱,雖說在自己的班級里是高高在上,然而擺到整體范圍來看,卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面,我希望有人在我之前,甚至遙遙領(lǐng)先于我,讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對學(xué)習(xí)的熱情,以及高速有效的,感染并激勵自己,而在現(xiàn)在的班級,我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的原因,有些自負(fù)但字字發(fā)自肺腑之言,我強(qiáng)烈的進(jìn)取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵?jǐn)_了自身將近半個學(xué)期,我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的活力,為時而靜謐的課堂增添一抹生氣,對此我充滿信心!

老師說內(nèi)因是事物變化的根據(jù),外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因,現(xiàn)在申請校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

20xx年x月x日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫xx,xx市xxx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個高一學(xué)生到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)理化是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因?yàn)楸救说膫€人原因,不得不放棄這個專業(yè)。

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入史地板,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

20xx年x月x日。

尊敬的蘭老師:

您好!我是杜愈發(fā)。

在入校的一年時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。我進(jìn)入高20xx級六班以來,因?yàn)楦鞣N原因,總是無法真正融入到這個集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx八班,請?zhí)m老師同意。

高20xx級六班班是一個團(tuán)結(jié)向上,積極努力的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時,我想到了轉(zhuǎn)班,到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體,我以前的同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思,二思,三思后的決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的,因此才有勇氣提出這個申請,希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲!

20xx年x月x日。

換班組申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我,從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),在下泉中學(xué)工作了十三年,擔(dān)任了十三年的班主任,自認(rèn)為工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日,以至于無暇顧及家庭,愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,對我只有一句話:好好工作,對得住黨,對得住學(xué)生!

教師,是太陽底下最光輝的事業(yè),選擇了當(dāng)教師,也就選擇了清貧和奉獻(xiàn)。但是我的選擇得不到理解,是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來,我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,來完成學(xué)校的工作。久而久之,我工作得到的回報是領(lǐng)導(dǎo)不信任。與其這樣,班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。2019年,丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,到銀行貸款4萬元,當(dāng)時他的工資才700多元,兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。2019年,我回到下泉。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責(zé)!

其次,在班級管理上,自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,同時,與課任教師的溝通較少,引起了一些不必要的誤會!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外,從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中,覺得自己缺乏耐心,我的退出,對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!

尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,是冷靜思考的結(jié)果。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個決定是為學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,能更深入地反省,為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!

希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求,我會感激不盡,繼續(xù)奮斗,在職一天,就盡職盡責(zé)工作一天!

此致

敬禮!

申請人:

換班組申請書篇十八

最近我把之前上的汪老師家的補(bǔ)習(xí)班換成了王老師家的補(bǔ)習(xí)班,由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好,我之前多次向父母求情換個班,他們死活都不同意,但是奇跡卻發(fā)生了:我圣誕節(jié)許愿給我換個補(bǔ)習(xí)班,剛好那次汪老師態(tài)度非常不好,還打罵學(xué)生,雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的,但是我還是堅(jiān)持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了!這讓我十分驚訝,他們不同意我回家寫作業(yè)。

小學(xué)生作文大全。

我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴畢業(yè)了,爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢才能回家住,他一個月工資才1000,掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上初中了,你想讓我讓補(bǔ)習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。

真苦惱啊!

五年級:7個漢字以內(nèi)。

換班組申請書篇十九

尊敬的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo):

我是20xx級工程1班的。我想申請20xx級新生代理班主任一職,希望學(xué)員能給我這個寶貴的機(jī)會。

記得大一剛剛?cè)雽W(xué)的時候,第一個認(rèn)識的學(xué)姐就是我們的代班。她對我的幫助和引導(dǎo)讓我很快的適應(yīng)了陌生的大學(xué)環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置,成為了我向往的目標(biāo)。

我認(rèn)為代理班主任是輔導(dǎo)員與新同學(xué)之間的緊密紐帶,起到了上傳下達(dá),溝通指導(dǎo)的重要作用。要聽從輔導(dǎo)員的指導(dǎo)命令,將任務(wù)及時完成,將信息及時的傳達(dá)給新生。協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,辦理好新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜。全面的了解所在班級的新同學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。關(guān)心同學(xué)們的生活和心理上的需要,幫助他們適應(yīng)大學(xué)的新生活,適應(yīng)陌生的環(huán)境,引導(dǎo)他們步入正軌,融入學(xué)校生活。

在我看來,“想”是促成成功的主要動力。我想當(dāng)代班,也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且,如果我在這個職位上,他也會督促我要盡心盡力的做學(xué)弟學(xué)妹的導(dǎo)航標(biāo)。我想成為代班,我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

第一,我的學(xué)習(xí)成績較好,專業(yè)成績名列前茅,公共課學(xué)習(xí)同樣努力。每學(xué)期都獲得相應(yīng)的獎學(xué)金。我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以跟學(xué)弟學(xué)妹分享,雖然方法不是每個人都適合,但是我可以讓他們知道大學(xué)的日子不能虛度荒廢,要有自己的目的目標(biāo)。在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,我可以傾我所能的幫助他們,讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學(xué)習(xí)的瓶頸。

第二,我在學(xué)生會中擔(dān)任文藝部副部長的職位。我的人際關(guān)系較好,懂得怎樣與人溝通,能很好地跟他人相處,并且能融洽的跟他人合作,在代班的工作中,我可以跟其他的代班緊密合作,更好的帶領(lǐng)新同學(xué),將代班的任務(wù)工作更完美的完成。而且,在之前兩年的學(xué)生會工作中,我參與置辦了許多大型活動,我能有調(diào)理的完成大量的工作,在加入工作室的同時,我多方面的工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學(xué)習(xí)。我能很好地安排我各方面的工作學(xué)習(xí)時間。

第三,我有大量跟大一新同學(xué)相處的經(jīng)驗(yàn),我與11級同學(xué)共處混合宿舍,我清楚他們的作息,我了解新同學(xué)的心理和懵懂的狀態(tài),而且,我懂得怎樣帶領(lǐng)引導(dǎo)他們,怎么跟他們溝通我所知道的。在上學(xué)期的大合唱工作中,我?guī)ьI(lǐng)11級的同學(xué)練習(xí)合唱,經(jīng)過了半個月的相處,我們互相熟悉,我從中學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)弟學(xué)妹相處的方法經(jīng)驗(yàn),我相信我可以很好的帶領(lǐng)我所處的班級。

當(dāng)然,對我來說,當(dāng)代班不止是為了服務(wù)新生,也是對我自己的鍛煉。在這項(xiàng)任務(wù)中我可以提升自己的工作能力,加強(qiáng)自己對事對人的責(zé)任心,進(jìn)一步鍛煉自己的交際溝通能力,擴(kuò)大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經(jīng)歷,它必將會變成我一生中的寶貴經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機(jī)會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。

我不想說如果我當(dāng)上代班之類的保證,因?yàn)閷?shí)際行動可以證明一切。在我得到老師的信任后,我竭盡所能的表現(xiàn)會比所有的保證都更加實(shí)際出色。我希望老師學(xué)院可以考慮我以往的表現(xiàn),給予我這份信任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。

申請人:

xx年xx月xx日。

換班組申請書篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫孫xx,是我校20xx屆x年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的`。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班,請老師同意。

今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年9月5日。

換班組申請書篇二十一

敬愛的校方領(lǐng)導(dǎo)與老師們:

你們好,作為一個已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子,我回看走過的那段歷程,稱不上大風(fēng)大浪,卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒有目標(biāo)的一年,日子過的渾渾噩噩,或許當(dāng)時覺得瀟灑,如今回想起來,則感覺空洞乏味。高二,則是有起伏的一年,心底起初萌生了對未來的無限遐想,目標(biāo)這個概念在我腦海醞釀而生,在我毅然選修了政治之后,這個概念從未有過的明朗起來了,前方的路也越漸清晰,華東政法是我最理想的學(xué)府,而實(shí)現(xiàn)自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進(jìn)的動力.

時至今日,跨入高三,我走上了為夢想奮斗的道路,從未有如此貼切的緊迫感與興奮感,高考就在眼前!

而今,最大的問題,也是我呈上此書的主要目的,便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點(diǎn):一,需要一個積極向上,高效有素的上課環(huán)境。我是個容易受環(huán)境感染的人,跟很多人一樣,并沒有很強(qiáng)的自制力,身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求,因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹(jǐn)甚至松懈隨意的態(tài)度,這本身跟我沒有關(guān)系,然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度,并且盡職的老師們總是會因?yàn)閷W(xué)生的松懈作過多的提醒與勸導(dǎo),花費(fèi)本身就不多的上課時間,影響了整體的上課進(jìn)度。

二,需要一個安靜有序,適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿,課余作業(yè)更是很多,晚上時常會缺少睡眠,本想趁著僅有的十分鐘時間稍微作一下調(diào)整,過于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時機(jī),聽聽音樂,放松放松緊繃的神經(jīng),不想被任何人打擾,我向往一個同學(xué)之間互相監(jiān)督,提醒,照顧的寧靜環(huán)境。

三,需要一個更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒有很強(qiáng)的自制力,的確是這樣,現(xiàn)在班級的任課老師對于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對整體的考慮,而這并不能滿足于我,雖說我可以從其他途徑彌補(bǔ)這方面的缺失,比如說在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事,有了這樣的名號,惰性會漸漸增多以至于起不到效果,這或許可以說是人之常情吧。所以,有一個適合于我的老師是解決問題的最佳途徑。

四,需要一個競爭激烈,爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級中的“領(lǐng)袖”,因?yàn)檫@對于我來說是屈辱,雖說在自己的班級里是高高在上,然而擺到整體范圍來看,卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面,我希望有人在我之前,甚至遙遙領(lǐng)先于我,讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對學(xué)習(xí)的熱情,以及高速有效的,感染并激勵自己,而在現(xiàn)在的班級,我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的原因,有些自負(fù)但字字發(fā)自肺腑之言,我強(qiáng)烈的進(jìn)取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵?jǐn)_了自身將近半個學(xué)期,我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的活力,為時而靜謐的課堂增添一抹生氣,對此我充滿信心!

老師說內(nèi)因是事物變化的根據(jù),外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因,現(xiàn)在申請校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

xuexila。

20xx年x月x日。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16933326.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔