演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。演講稿應(yīng)當(dāng)注重邏輯性，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)思路的連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涉及到不同主題和領(lǐng)域，從政治、經(jīng)濟(jì)到環(huán)境、教育等多個(gè)方面。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作和演講的技巧，同時(shí)也能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和觀點(diǎn)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助，為大家的演講稿寫(xiě)作提供參考。讓我們一起來(lái)看看吧，探索演講的魅力和力量。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇一
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播。
可以這樣說(shuō)，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)揭開(kāi)神秘面紗后，人們便賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。
事實(shí)證明，這類(lèi)現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了科技邁入了一個(gè)新的平臺(tái)，也證明了世界間不同地域的交往離不開(kāi)它。它似乎是給社會(huì)的發(fā)展加速的動(dòng)力，用一條條無(wú)形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類(lèi)文明史上的飛躍，都是人類(lèi)征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長(zhǎng)，引起社會(huì)形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后，正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長(zhǎng)，促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。現(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務(wù)，遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式，甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。改善科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家比如美國(guó)，德國(guó)，法國(guó)等還有著很大的差距，很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)目前存在的,就有他的合理之處。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是x班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái)，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門(mén)很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星，哦！我們知道了，這就是科學(xué)；當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí)，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué)；當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇；當(dāng)我們每次翻開(kāi)書(shū)本，看到書(shū)頁(yè)里夾著的葉脈書(shū)簽時(shí)，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長(zhǎng)；科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢？我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信，只要我們從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇三
1.老鼠對(duì)野馬說(shuō)：“我昨天和貓約會(huì)呢!”(打一食品)薯片(鼠騙)。
2.野馬不信，把老鼠拎了起來(lái)。(打一蔬菜)馬鈴薯(馬拎鼠)。
3.豬說(shuō)：“加油啊!”(打一食品)朱古力(豬鼓勵(lì))。
4.一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)蝦(瞎)。
5.又一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，還沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)海蝦(還瞎)。
6.第三只狼經(jīng)過(guò)，羊沖浪大叫，狼還是沒(méi)有吃羊。(還打一海產(chǎn)品)龍蝦(聾瞎)。
7.一顆心值多少錢(qián)?答案:億.因?yàn)橐恍囊灰饴?
8.臺(tái)風(fēng)天氣要帶多少錢(qián)才能出門(mén)?答案:四千萬(wàn).因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣沒(méi)“事千萬(wàn)”不要出門(mén).
9.要考試了,不能看什么書(shū)?答案:百科全書(shū)(百科全輸).
10.如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺?答案：去天堂占位置。
11.提問(wèn)：布和紙怕什么?回答：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。原因：不(布)怕一萬(wàn)，只(紙)怕萬(wàn)一。
12.提問(wèn)：鉛筆姓什么?回答：蕭原因：削(蕭)鉛筆。
13.提問(wèn)：麒麟到了北極會(huì)變成什么?回答：冰淇凌。原因：冰淇凌(冰麒麟)。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》。
在這個(gè)和諧的社會(huì)中，科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與邪教相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類(lèi)才有希望。科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品，邪教是充滿(mǎn)欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來(lái)越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹(shù)立正確的人生觀和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開(kāi)邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類(lèi)、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。
在這里我向大家提出三點(diǎn)倡議：一、影響和帶動(dòng)周?chē)娜瞬恍判敖?，拒絕邪教；二、多讀好書(shū)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；三、帶頭實(shí)行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走在反邪教斗爭(zhēng)的前列，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，提倡文明，抵制邪教。我的演講完了，謝謝！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇五
親愛(ài)的各位老師。各位同學(xué)：
早上好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行第十二屆科技節(jié)開(kāi)幕式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)為本次科技節(jié)默默付出和辛勤籌備的老師們。同學(xué)們致以衷心的感謝，在科技日新月異的今天，任何我們覺(jué)得不可能的事物，在不久的未來(lái)都有可能變成現(xiàn)實(shí)。比如20年前，當(dāng)時(shí)的人們無(wú)論如何也無(wú)法想象互聯(lián)網(wǎng)會(huì)如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車(chē)。滴滴打車(chē)。網(wǎng)上購(gòu)物。網(wǎng)上訂餐這些都是典型例子。正因?yàn)槿绱?，所以有人說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天，它已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)新時(shí)代，那就是〝物〞聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。什么叫物聯(lián)網(wǎng)？就是把所有物品通過(guò)信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別和管理。今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)。〝物〞聯(lián)網(wǎng)。大數(shù)據(jù)。云計(jì)算。人工智能。機(jī)器人。虛擬現(xiàn)實(shí)。3d打印。傳感技術(shù)等科技進(jìn)步，人類(lèi)的第四次科技革命時(shí)代正向我們大步走來(lái)！
那么，作為學(xué)生的我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)這樣一個(gè)日新月異的科技新時(shí)代呢？在這里，我想給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：
第一。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待我們的科學(xué)課程，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二。希望同學(xué)們對(duì)科學(xué)保持濃厚的興趣，多關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象，多了解最新。最前沿的科技成果，讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。第三。希望同學(xué)們多積極參加科技實(shí)踐活動(dòng)，包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)探究。社會(huì)實(shí)踐等。
老師們。同學(xué)們，科學(xué)是魅力無(wú)窮的，科學(xué)是美麗多姿的，科學(xué)也是能改變我們生活。美化我們生活的讓我們一起去體驗(yàn)，讓我們一起去探尋。預(yù)祝本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇六
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們接觸過(guò)各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
上一個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書(shū)上看過(guò)玻璃杯能“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是，我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手操作。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，干冰是二氧化碳經(jīng)過(guò)超低溫處理后結(jié)成的固體。那么，要證明干冰不是水的.原理，就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先，收集一兩塊干冰放入水中（注意：水不需要加得太滿(mǎn)），過(guò)一會(huì)兒，杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體，那就是二氧化碳。因?yàn)槿绻闵焓秩ジ惺苓@白色的氣體，不會(huì)感到如同水汽般的潮濕，手也不會(huì)變濕，因?yàn)槎趸际菤怏w。那干冰遇到火會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢？先準(zhǔn)備一個(gè)小蠟燭，將上一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上（注意：水不要倒出），只見(jiàn)，不一會(huì)兒蠟燭就熄滅了。
這是為什么呢？原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把火和空氣隔絕了，使其不能吸收空氣中的氧氣，當(dāng)然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好，用手指沾一下泡泡液涂在瓶口，過(guò)一會(huì)兒，瓶口就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)泡泡，而且會(huì)越來(lái)越大，那又是為什么呢？原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把氣泡吹鼓了，相當(dāng)于吹氣球一樣。但過(guò)一會(huì)兒，那氣泡就會(huì)被吹破，但有時(shí)氣泡剛破裂，旁邊就會(huì)滋生非常多的小氣泡，這些小氣泡就會(huì)自行蔓延開(kāi)去，爬到瓶底、桌子上，清理起來(lái)就比較麻煩了。同理，我們把氣球套在干冰和水的瓶口，就能吹氣球了。那為什么每一個(gè)瓶子吹氣球的速度和大小會(huì)不一樣呢？那是和干冰量的多少有關(guān)系的，量多吹得又快又大，量少吹得又慢又小。
其實(shí)干冰也可以改變顏色，如果你把一棵紫甘藍(lán)榨成汁，再把紫色的汁倒入放干冰的水中，那過(guò)一會(huì)兒，那紫甘藍(lán)汁的水就會(huì)變成藍(lán)綠色，那是因?yàn)楦杀阉男再|(zhì)變成堿性，從而使紫甘藍(lán)的顏色發(fā)生了變化，過(guò)一會(huì)兒，顏色又變成了深藍(lán)色，接著又變成了淡紫色。
瞧，多么奇妙的干冰呀，它既能滅火，又能吹氣球，還能變顏色。其實(shí)在我們的生活中，處處是科學(xué)，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考罷了。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇八
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝__初級(jí)中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng)，伴著高高升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。寂靜了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)、激情與活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表__全體教師對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!
在過(guò)去的一年里，通過(guò)廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長(zhǎng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生共同努力的結(jié)晶，這是__中學(xué)的榮譽(yù)，更是我們?nèi)w師生的榮耀。作為_(kāi)_的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!
成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。有句老話(huà)說(shuō)：創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難。成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們和衷共濟(jì)、同心同德、繼續(xù)努力、奮斗拼搏。展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去，我們成功地將一批“客人”送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè)，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)學(xué)生們放心，還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心!
我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是__中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，為母校爭(zhēng)光添彩，初二、初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與__學(xué)子試比高，一年更比一年好!
親愛(ài)的新同學(xué)，此刻我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話(huà)，感謝你們對(duì)__的選擇，也祝賀你們的選擇，你們選擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的__。希望你們自立自強(qiáng)自信，拼搏進(jìn)取，重新塑造一個(gè)嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教師一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，一定會(huì)帶上目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們和同學(xué)們放心!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康，工作順利，祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人都一定想知道，科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?
科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿，是心中的夢(mèng)境，它很龐大，讓我掂量不住它。
我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺(jué)自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)，就是我的科學(xué)夢(mèng)。
雖然，這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我相信，這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球，夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植，夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng)，我們都記憶猶新。
我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢(mèng)，我的科學(xué)夢(mèng)!
心有多大，夢(mèng)就有多大……。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子，應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專(zhuān)家杜祥琬研究員來(lái)我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深?yuàn)W的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽(tīng)了杜院士的報(bào)告，我的心一下子開(kāi)闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟?lèi)是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L(zhǎng)，如何健康生活；科學(xué)無(wú)所不能，科學(xué)美麗無(wú)比！
聽(tīng)了杜祥琬院士的報(bào)告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話(huà)會(huì)比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話(huà)會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇？有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的?？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們?cè)谔剿鞯牡缆飞掀D難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告，警醒著我們，也激勵(lì)著我們！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話(huà)，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車(chē)頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人。每個(gè)“第一”，都把人類(lèi)帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類(lèi)文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車(chē)，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神??！
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是本來(lái)就一個(gè)有豐富想象力的孩子，由于我很愛(ài)看小說(shuō)，我的想象力更加豐富了，可以用異想天開(kāi)來(lái)形容了。
我經(jīng)?？葱≌f(shuō)，類(lèi)型有很多，我看的是修真的，玄幻的，都市異能的。
上面的主人公都有非常強(qiáng)大的武功，要不然就是有非常強(qiáng)大的修真法決，高強(qiáng)的武技，絢麗的魔法，還有奇特的異能。
我常想，如果我有修真法決，魔法，異能，隨便有一種，那該多好?。?/p>
我盼望未來(lái)，科學(xué)家們可以發(fā)明出一種技術(shù)，可以激發(fā)人體的潛能。
他會(huì)根據(jù)人們的潛能，把人們大腦的潛能最大的開(kāi)發(fā)，還可以讓一些潛能大的人擁有一些異能，或者魔法。
時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)技術(shù)穩(wěn)定了，全世界的人只要一出生，就會(huì)讓孩子去醫(yī)院做這個(gè)開(kāi)發(fā)潛能的儀式。這樣，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，全世界的人都會(huì)有異能，全世界的人跑得都快如閃電，還會(huì)飛，就不用什么飛機(jī)了。
而且，選國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候，他不但要學(xué)習(xí)好，他的異能，魔法，也要全國(guó)第一。
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十三
大家好！
愛(ài)迪生是一位美國(guó)人，他也是舉世聞名的發(fā)明大王。提起他大家肯定都不陌生，但你們知道如此聰明的科學(xué)家，小時(shí)候卻被老師稱(chēng)為“低能兒”嗎？從小愛(ài)迪生只能在家里受教育，但他并沒(méi)有停止對(duì)新事物的探索，相反，他對(duì)什么都感興趣，促使他去探索，所以一生才會(huì)有兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為發(fā)明大王。有這樣一個(gè)故事：有一次，愛(ài)迪生在調(diào)試電話(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。就這樣一個(gè)普通的發(fā)現(xiàn)，卻引起了他極大的興趣，他想制造一個(gè)留住聲音的機(jī)器——留聲機(jī)。它產(chǎn)生了這一構(gòu)想后，著了魔一樣，整天呆在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過(guò)幾天的苦戰(zhàn)，愛(ài)迪生終于做到了。愛(ài)迪生發(fā)明的會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器——留聲機(jī)，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。
我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中汲取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十四
這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們頭頂藍(lán)天腳踩大地，無(wú)愧于心；我們傾心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，做人民的好公仆；我們和風(fēng)細(xì)雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。
當(dāng)你走進(jìn)我們十中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位教師都對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，用七彩粉筆勾畫(huà)出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來(lái)十中的一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
一所好的學(xué)校和他有一個(gè)好校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，校長(zhǎng)乃一校之魂。對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，我校的領(lǐng)導(dǎo)有著自己獨(dú)特而清晰的發(fā)展思路。俗話(huà)說(shuō)“觀念一變天地新”，校長(zhǎng)的視野有多遠(yuǎn)，學(xué)校發(fā)展的路就有多遠(yuǎn)；視野決定思路，思路決定出路。為了適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢(shì)和新時(shí)代的要求，我們校長(zhǎng)以自身的實(shí)際，進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理規(guī)范化、教育教學(xué)科研化，造就了一代代新人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能用欣賞的眼光去賞識(shí)教師，懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn)，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。把每位教師的教學(xué)特點(diǎn)，工作態(tài)度，先進(jìn)事例，為人處世的閃光之處記錄下來(lái)，讓他們的感人事跡，人格魅力來(lái)激勵(lì)老師們，讓老師們以他們?yōu)榘駱?，在工作中，生活中時(shí)時(shí)鞭策自己。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還從工作上關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以服務(wù)為理念。堅(jiān)信優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來(lái)的。為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的境界，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，讓教師做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。
為了讓全體教師動(dòng)起來(lái)，從根源抓起：從教師學(xué)習(xí)的思想抓起。首先要讓全體教師動(dòng)起來(lái)。怎樣動(dòng)？從抓教師的學(xué)習(xí)開(kāi)始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時(shí)必做。在這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是大膽的實(shí)行了“教師教案、反思公開(kāi)化”讓每一位教師都積極為?？陡澹娴淖龅搅私處煏r(shí)時(shí)刻刻有事做，時(shí)時(shí)刻刻有事想，每位教師精心經(jīng)營(yíng)的?？际墙處焸兂砷L(zhǎng)的記錄，更成了教師們互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了交流范圍。
學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)，空談?wù)`事，實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)必要提高抓住課堂的45分鐘，組織老師們集體備課，共同研究；每星期二語(yǔ)文教師星期三英語(yǔ)數(shù)學(xué)老師會(huì)通過(guò)光盤(pán)聽(tīng)名師講課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，常有新的教學(xué)理念；為了學(xué)到更新的東西，學(xué)校每年要組織教師外出聽(tīng)課，每次聽(tīng)課老師們都會(huì)滿(mǎn)載而歸，受益非且。學(xué)校在每年的開(kāi)學(xué)初都有進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，目的是為了讓每一位教師扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課，每學(xué)期還要組織教研組聽(tīng)評(píng)課，給了每位教師共勉促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。就讓我們繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無(wú)悔的激情！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十五
大家好！
科技總是隨著人類(lèi)進(jìn)步而發(fā)展，而人類(lèi)的生活也隨著科技進(jìn)步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機(jī)身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。以前肺結(jié)核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個(gè)月，而現(xiàn)在坐飛機(jī)兩三個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)。
最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界呢？時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，到了今天，我們的手機(jī)、ipad、筆記本電腦隨便一個(gè)很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。
但是，科技并沒(méi)有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書(shū)、筆記本電腦等也會(huì)過(guò)時(shí)?！叭⒓夹g(shù)”正快步走進(jìn)我們的生活，它是未來(lái)科技發(fā)展的一大趨勢(shì)，會(huì)讓我們對(duì)美好生活的無(wú)限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實(shí)的可觸摸操控的三維圖像。
一幕。原來(lái)，最先亮相的是3d投影，舞臺(tái)中央才是貨真價(jià)實(shí)的張靚穎！
未來(lái)，全息技術(shù)還會(huì)更加廣泛地運(yùn)用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。
例如，在遠(yuǎn)離辦公桌時(shí)，我們只需要啟動(dòng)一個(gè)小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個(gè)虛擬光幕電腦就會(huì)出現(xiàn)在面前，你就可以對(duì)著空氣在光幕上進(jìn)行信息處理。
科技改變生活，生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請(qǐng)?jiān)谧母魑慌c我一起，從今天開(kāi)始，為人類(lèi)的進(jìn)步努力奮斗吧！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十六
喬：老師們，同學(xué)們，今天我們演講的題目是------科學(xué)，創(chuàng)造神奇！
喬：體驗(yàn)科學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識(shí)，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家科技事業(yè)的“希望之星”！
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十七
在21世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)生命科學(xué)不斷反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類(lèi)發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，就聽(tīng)老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K這樣肚里會(huì)有小蟲(chóng)子，吃進(jìn)肚子里要打針?lè)帯．?dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門(mén)檻后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略愛(ài)因斯坦錢(qián)學(xué)生那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的希望。如今，我是七年級(jí)的學(xué)生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號(hào)巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.
翻開(kāi)厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無(wú)日的舊中國(guó)。
一百多年前，外國(guó)列強(qiáng)永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無(wú)數(shù)華夏兒女，七十多年前。
日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實(shí)行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國(guó)家要強(qiáng)盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無(wú)邊的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在的游著?？墒敲魈欤瑳](méi)有了氧氣必須換個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，整個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了。到了這時(shí)候，就要尋找另一個(gè)海洋，就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué)造福人類(lèi)，科學(xué)造福未來(lái)。新中國(guó)成立后，國(guó)家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重百道遠(yuǎn)?！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開(kāi)更多科學(xué)之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明?！?/p>
小學(xué)科學(xué)課演講稿篇十八
如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛勐進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生，我叫。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位，培育我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的各位老師，以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝福!
從小到大，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類(lèi)文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)，這一次，我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我的學(xué)校，老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。
我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園，科技活動(dòng)非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專(zhuān)題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持，還有老師們細(xì)致而無(wú)私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)，科學(xué)的種子才開(kāi)始生根發(fā)芽。
“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”，回首我國(guó)從滿(mǎn)清以來(lái)，因?yàn)殚]關(guān)自守，科學(xué)技術(shù)落后，一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國(guó)竟備受帝國(guó)主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。
今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來(lái)，我們應(yīng)以此為契機(jī)，在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，多讀科普讀物，多參加科技活動(dòng)，細(xì)心觀察生活，敢于動(dòng)手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16937882.html】
