通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間，從而不斷提升自我。完美的總結(jié)可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色達(dá)到更好的效果?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇一
三毛正在上語(yǔ)文課，老師給他布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他們回家看《寫(xiě)作訓(xùn)練講座》。
爸爸回家了，就到三毛的寫(xiě)字臺(tái)準(zhǔn)備看三毛寫(xiě)得怎么樣。他一看，三毛的房間空無(wú)一人，而且三毛的書(shū)本灑了一地，爸爸氣得火冒三丈、怒氣沖天。他想：三毛一定趁我出去辦事，在家里看電視！他走向客廳一看，三毛果然在看電視，而且還笑嘻嘻的，爸爸更加生氣了，心想：三毛怎么這么不用功學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后怎么成大器。
爸爸怒火中燒，一手抓住三毛的衣服，一手指著三毛的寫(xiě)字臺(tái)說(shuō)：“你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢，還在看電視！而且你桌子上的書(shū)還灑了一地?！?/p>
還沒(méi)等三毛來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)話，爸爸就把他打了一頓。三毛委屈地說(shuō)：“爸爸，我是在看《寫(xiě)作訓(xùn)練講座》，是我們老師讓看的，您可以打電話問(wèn)老師??！”
爸爸走到電視機(jī)前，定睛一看，還真是《寫(xiě)作訓(xùn)練講座》，撓撓頭，笑著對(duì)三毛說(shuō)道：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪了?！?/p>
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我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇二
偶爾翻出一張用膠條粘起來(lái)的破舊不堪的卷子?？粗菑埦碜?，一股愧意涌上心頭。心緒又被拉回了那天下午的教室里。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起。我急忙跑回座位，看見(jiàn)桌子上正擺著一張卷子，我拿起卷子端詳著，發(fā)現(xiàn)卷子上方被撕了好幾個(gè)小口子。我憤怒地想：誰(shuí)這么討厭，撕什么不好，偏偏撕我的卷子。我瞟了一些同桌，他的`卷子卻完好無(wú)損。我憤憤不平地想：他的卷子怎么那么完整，不會(huì)是他撕吧！想到這兒，我高聲質(zhì)問(wèn)他：“這卷子是不是你撕的？”他忽閃著大眼睛困惑地看了我一眼，說(shuō)：“不是我撕的，發(fā)下來(lái)就這樣吧?！蔽腋由鷼?，他還裝傻充愣！我便一把把他的卷子搶了過(guò)來(lái)。不再理他，他一下子急了，生氣地說(shuō)：“你干什么？”正當(dāng)他伸手想一把搶過(guò)來(lái)時(shí)，老師大喊了一聲：“沈樂(lè)康，站起來(lái)！”他慢慢地把手縮了回來(lái)，慢吞吞地站起來(lái)。老師沒(méi)好氣地白了他一眼，繼續(xù)講課。他淚水浸濕了他的眼眶，但他倔強(qiáng)地昂著頭，不讓淚水落下一滴，拿出膠條把那張破爛的卷子一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好，默不作聲?？粗虤馔搪暤臉幼樱揖褂辛死⒕沃?。我別過(guò)臉，心想：又不是我的錯(cuò)，我愧疚什么。
“叮鈴鈴”下課鈴響起。沈爾康被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”去了。我便回過(guò)頭去，跟后桌抱怨了一通。后桌聽(tīng)了，神情尷尬，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，卷子是我發(fā)的時(shí)候不小心撕壞的。真對(duì)不起。”我愣住了，想起他那委屈的神情。我愧疚極了。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)。眼睛紅紅的，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起?！比缓鬂q紅了臉。他看了看我，擦干眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事啦，下次可不許隨便冤枉我啦！”說(shuō)完嘿嘿地笑著。我感激地看著他。把那張被膠條粘滿的卷子換了回來(lái)。
思緒又飄了回來(lái)，看著那蔚藍(lán)遼闊的天空，就仿佛他那寬闊的心胸。我微笑著卷子珍藏了起來(lái)。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇三
在生活中，有各種滋味，酸甜苦辣咸。有時(shí)讓我開(kāi)心；有時(shí)讓我生氣；有時(shí)讓我愧疚。
今天，在上課時(shí)老師給我們布置了作業(yè)。
這還沒(méi)完呢，緊接著老師就出示第二項(xiàng)“把小王子這本書(shū)抄一遍”時(shí)，我心想：老師完全性的被魔鬼附身了，我的手一定會(huì)被抄斷的，這可不用說(shuō)了呀！完全不可能，去抄一本那么厚的書(shū)。
等我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)時(shí)，老師又出示了第三項(xiàng)作業(yè)：挑一本課外書(shū)或一篇課外文章加以閱讀，之后再寫(xiě)一篇讀后感，我的心情一下子好了一點(diǎn)，想：我一定要選這個(gè)作業(yè)寫(xiě)，不然挑其他的作業(yè)寫(xiě)的話，我人體的骨骼一定會(huì)散架的！
不會(huì)吧，還有第四項(xiàng)作業(yè)，抄寫(xiě)課本的十篇課文和六單元的四首古詩(shī)，我想：她媽媽呀，我不寫(xiě)了，老師能拿我怎么樣？如果她把我留下來(lái)寫(xiě)，我就飛快地溜走，不寫(xiě)了！然后再退學(xué)，不來(lái)上課了！
“第五項(xiàng)，以上作業(yè)全是假的，是我嚇唬你們的，哈哈！”看到以上作業(yè)時(shí)，我心想：這項(xiàng)作業(yè)是不是讓我們把以上作業(yè)全寫(xiě)一遍？出現(xiàn)下面的字后，我一下子松懈下來(lái)，心想：呵，老師太壞了！
看見(jiàn)老師滿臉的笑容時(shí)，啊，原來(lái)我錯(cuò)怪老師了！
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇四
自古以來(lái)，人們就推崇“一言九鼎”、“駟不及舌”、“言而有信”的做人之道，講究誠(chéng)信則是理想的.高等境界，它是為人處世的必備條件，亦是人們幾千年來(lái)的強(qiáng)烈追求。
把誠(chéng)信這兩個(gè)字拆分開(kāi)，就是誠(chéng)實(shí)和守信，顯而易見(jiàn)，誠(chéng)信的兩大敵人便是說(shuō)謊和違信，然而，這種作風(fēng)并不見(jiàn)少，古代的楚厲王就是一個(gè)典型。
楚厲王曾經(jīng)對(duì)老百姓說(shuō)過(guò)，假使國(guó)家發(fā)生了急事，就打鼓為號(hào)；百姓聽(tīng)到鼓響，就要立刻集合起來(lái)。有一次，楚厲王喝醉了酒，從鼓架旁走過(guò)，便拿鼓槌亂打起鼓來(lái)，老百姓聽(tīng)見(jiàn)鼓聲，大家都十分恐慌地聚集在宮門(mén)外。楚厲王知道了，便派人去告訴老百姓：“剛才打鼓，并沒(méi)有什么急事，只是國(guó)王喝醉了酒，為著好玩，才打鼓的?！?/p>
過(guò)了幾個(gè)月，楚國(guó)真的發(fā)生了緊急事情，可老百姓卻不再拿鼓聲當(dāng)一回事了，沒(méi)人趕去救急。
聽(tīng)完了這則寓言，你是否有所啟發(fā)呢？楚厲王確實(shí)無(wú)聊得可笑，他對(duì)自己親自發(fā)布的命令開(kāi)玩笑，堂堂一國(guó)之君，把敲鼓當(dāng)兒戲一般，失去了百姓對(duì)他的信任，到了關(guān)鍵時(shí)刻，就不再相信他了，實(shí)在是自作自受。這就是言而無(wú)信的下場(chǎng)。
與此同時(shí)，社會(huì)上也有許許多多誠(chéng)實(shí)守信的人，無(wú)論是在朋友、親人還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間，他們始終言行一致，將說(shuō)過(guò)的話真正落實(shí)到行動(dòng)中，無(wú)疑，他們得到了人們的尊重，而古代“曾子殺豬”的故事，則是歷史上的一段佳話。
有一天曾子的妻子要上街去。她的孩子哭鬧著，也要跟著上街去。曾妻騙他說(shuō)，要他回去，等會(huì)兒殺豬給他吃。曾妻回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙阻止：“你真的要?dú)⒇i呀？我是騙騙孩子的?！痹诱f(shuō)：“對(duì)小孩怎么可以說(shuō)謊話呢？”說(shuō)著，就把豬殺了。
兩種一比，實(shí)屬天壤之別。由此可見(jiàn)，沒(méi)有誠(chéng)信的人，是絕對(duì)不會(huì)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，而歷來(lái)誠(chéng)實(shí)守信的人，等于擁有了一座穩(wěn)固的金山，因?yàn)槊赖孪騺?lái)就好似一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，雖然想得到它很辛苦，但你一旦得到了，就會(huì)終生受益。
朋友們，不要忘記，誠(chéng)信是人與人之間交往最重要、最基本的準(zhǔn)則，但它卻也是最容易被人們所忽略的，讓我們用誠(chéng)實(shí)、守信的好風(fēng)范，建立起誠(chéng)信的橋梁，讓它成為不畏風(fēng)雨、不怕一時(shí)踩踏的永恒之橋吧！
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇五
我有一個(gè)朋友，叫xx，一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐患?，我錯(cuò)怪了她。因?yàn)閤x在一年級(jí)時(shí)是班長(zhǎng)，所以她要記名字，把一些上課說(shuō)話的人找出來(lái)，并負(fù)責(zé)班上報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。上課了，老師讓xx報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。
我想xx是我的同桌又是我的好朋友，就算我寫(xiě)的不好，也不會(huì)記我的，我就龍飛鳳舞地亂寫(xiě)，字也很丑。下課了，我把本子給了她，她看了，皺起了眉頭，嚴(yán)聲歷色地說(shuō)：“你是怎么回事，這個(gè)字錯(cuò)了，還有這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)…”她嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，還說(shuō)了一句讓我差點(diǎn)暈倒的話，她竟然讓我去老師的辦公室。我心想：“她也太不講義氣了，哼，不跟她做朋友了，竟然讓我去老師那，就會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候報(bào)復(fù)我！”我又氣憤，又驚訝但又有什么辦法呢。我垂頭喪氣走到丁雨若身邊，她說(shuō)：“怎么啦，是誰(shuí)讓你生氣了？”她好奇地問(wèn)道。我將事情的原委告訴了她，她笑著說(shuō)：“呵，就這呀，你看我就是她好朋友吧！”我像小雞啄米一樣猛點(diǎn)頭。
她又笑呵呵地說(shuō)：“我的作業(yè)本上也被畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)紅圈，這是班長(zhǎng)應(yīng)該做的?！边€沒(méi)等她說(shuō)完，我駁斥道：“可也不能這樣不講情面吧！”她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)也要公平公正，要不然怎么管理全班同學(xué)？”我不禁羞紅了臉。心想：班長(zhǎng)應(yīng)對(duì)每個(gè)人都很公平，她又是我的好朋友，我不能不支持她的工作呀！我向她道了歉，她也原諒了我，我終于能夠理解她了。xx，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇六
一個(gè)星期天的下午，我和張?chǎng)渭s好抓魚(yú)，一直到天黑，他卻沒(méi)有來(lái)。第二天，我氣得不理他。后來(lái)，他向我解釋那天沒(méi)來(lái)的原因，我才知道他的赴約在路上遇到了一位躺在路邊的老爺爺，他連忙上前呼喊那位老爺爺，可老爺爺沒(méi)有回答，他就趕緊求助路邊經(jīng)過(guò)的大人幫忙一起把老爺爺送進(jìn)醫(yī)院，但沒(méi)人信他，認(rèn)為他在說(shuō)謊，他只好自己使盡全身的力氣把老爺爺背著跑向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須先交錢(qián)，才肯給老爺爺看病。張?chǎng)螣o(wú)奈之下，就給醫(yī)生說(shuō)了父母的電話號(hào)碼，讓醫(yī)生給父母打電話，讓他的父母來(lái)交錢(qián)。醫(yī)生打通電話后將這件事說(shuō)給了張?chǎng)蔚母改?，但張?chǎng)蔚?父母以為這個(gè)醫(yī)生是騙子，就掛了電話。張?chǎng)沃懒撕?，就跟醫(yī)生說(shuō):“這次你打通電話，我來(lái)說(shuō)。”張?chǎng)伟咽虑榈慕?jīng)過(guò)一五一十地告訴父母。張?chǎng)蔚母改钢篮螅琶靼走@個(gè)醫(yī)生不是騙子，之后他們就趕往醫(yī)院，把錢(qián)交了之后，醫(yī)生和張?chǎng)蔚母改赣懻撨@位老人的病情，張?chǎng)尉秃透改冈诶先舜策呎疹櫪先恕?/p>
后來(lái)，他們和醫(yī)生通知這位老人的家屬，原來(lái)，老人的兒子和女兒都在外地打工，家里又只有老人一個(gè)人，老人的兒子和女兒聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬買(mǎi)了機(jī)票趕來(lái)，經(jīng)過(guò)張?chǎng)魏退母改傅囊灰拐疹?，老人在第二天就醒了，這時(shí)老人的親人也來(lái)了，他們對(duì)張?chǎng)魏退母改刚f(shuō):“謝謝你們救了我的父親，要是你們沒(méi)救他，可能他會(huì)在馬路邊去世了，”張?chǎng)蔚母改刚f(shuō):“這是我們應(yīng)該做的，這還得感謝我們的兒子，是他發(fā)現(xiàn)了老人并及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院，老爺爺才得以救治”，看到老爺爺有了親人的照顧，張?chǎng)尾虐残牡碾x開(kāi)了醫(yī)院。
聽(tīng)了這件事情后，我感到很羞愧，我連忙向他道歉，還要今后以他為榜樣，爭(zhēng)做活雷鋒。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇七
那天，我把媽媽給我買(mǎi)的一本漫畫(huà)書(shū)帶到班上炫耀。同學(xué)們都被吸引住了，圍著我轉(zhuǎn)，我心里可高興了。
“借給我看看，借給我，借給我！”好朋友涂駿愷在央求。
“不行！”我斷然拒絕了，“我還沒(méi)看完呢?！?/p>
涂駿愷肯定感到很沒(méi)面子，紅著臉離開(kāi)了。
下課后，我一臉憤怒地對(duì)涂駿愷吼道：“你為什么偷拿我的書(shū)？”
涂駿愷一臉茫然：“什么書(shū)??？我沒(méi)拿呀?！?/p>
我更生氣了：“昨天你那么想看那本漫畫(huà)書(shū)，我不借給你，你就偷著拿去了？”
他張張嘴，好像要說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)；正在氣頭上的我，更不想聽(tīng)他的任何解釋，頭也不回地走了，心里一直亂糟糟的：“他干嘛要偷拿我的書(shū)呢？太不尊重我了！以后再也不理他了。”
以后的幾天中，我們倆見(jiàn)了面也不說(shuō)話。
周末，媽媽在打掃衛(wèi)生的時(shí)候說(shuō)：“航航，你的漫畫(huà)書(shū)怎么會(huì)在這兒？”我走過(guò)去一看，竟是那本漫畫(huà)書(shū)！我震驚了，猛然想起是那天晚上我忙于應(yīng)付第二天的考試，把漫畫(huà)書(shū)隨手扔在了沙發(fā)上，沒(méi)想到它竟掉到了沙發(fā)下面，導(dǎo)致我第二天上學(xué)時(shí)忘帶了，我還錯(cuò)怪了他！
我急忙撥通了他家的電話，真誠(chéng)地向他道了歉：“對(duì)不起，我冤枉了你！那本書(shū)已經(jīng)找到了……”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，等你看夠之后，別忘記借給我看看……”
此時(shí)，我心里很不是滋味。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇八
一個(gè)星期天的下午，我和李剛同學(xué)約好去乒乓球館打乒乓球。我在乒乓球館里一直等到天黑，卻遲遲沒(méi)有等到李剛。我看了看表，覺(jué)得他不會(huì)來(lái)了，于是帶著怨氣回家了。
第二天是周一，李剛見(jiàn)了我和我打招呼，我理都沒(méi)有理他，直接扭頭就走。他追上我，對(duì)我說(shuō)：“小高，對(duì)于昨天的事我我感到很抱歉?！蔽乙宦?tīng)到昨天的事，就十分生氣，地對(duì)他吼道：“你還有臉提昨天的事，星期天多美好的時(shí)光就浪費(fèi)在了你的身上！”“可是……我……?！薄澳銊e解釋了，這一切都是你的錯(cuò)！”說(shuō)完，我就走了，我本以為我贏了，卻沒(méi)想到是我錯(cuò)怪了他。
第二節(jié)下課后，班長(zhǎng)找到了我，對(duì)我說(shuō)：“李剛有點(diǎn)悶悶不樂(lè)的，我覺(jué)得這件事和你有關(guān)?！薄澳芎臀矣惺裁搓P(guān)系？那都是他的錯(cuò)。”“那你也應(yīng)該聽(tīng)完他的解釋，上學(xué)的時(shí)候我看到你們倆了，本來(lái)想和你們打招呼的，卻聽(tīng)到了你在和李剛爭(zhēng)吵，吵完之后。李剛就變成這幅樣子了。你的性子就是太急了，根本不聽(tīng)別人的解釋，現(xiàn)在該道歉的不是李剛，而是你了，你自己好好想想吧！”說(shuō)完，班長(zhǎng)便走了。我若有沉思，考慮要不要向李剛道歉。
可是又因?yàn)閻?ài)面子，所以一直在憂慮。當(dāng)我看到語(yǔ)文試卷里的一篇感人短文，我終于下定了決心，打電話向李剛道歉：“喂，李剛，真抱歉，早上沒(méi)聽(tīng)你的解釋，或許你是實(shí)在沒(méi)有辦法才失約的?！薄皼](méi)關(guān)系，是我不好，沒(méi)來(lái)及打電話通知你?！薄澳阕蛱焓窃趺戳搜剑俊薄芭?，昨天我的奶奶來(lái)看我，我和奶奶已經(jīng)有幾年沒(méi)見(jiàn)了，奶奶把我從小帶到大，因?yàn)樘吲d了，忘了和你通電話說(shuō)我不去了，所以我也感到很抱歉。”“沒(méi)事，乒乓球可以下次再打，可有些家人卻不是天天都見(jiàn)的?！闭f(shuō)完，我們都大笑了起來(lái)。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇九
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十
爸爸下班回家，來(lái)到了兒子的臥室，想看看兒子的作文寫(xiě)好了沒(méi)，就看到桌上亂七八糟的，書(shū)包里的書(shū)胡亂地堆放在一起，兒子的作文本上一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。爸爸生氣地說(shuō)：“嘿，這個(gè)孩子怎么可以沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了!等俺找到你，一定狠狠地暴揍一頓!”
就在這時(shí)，旁邊的屋子里傳來(lái)了說(shuō)話的聲音，爸爸仔細(xì)一聽(tīng)，這不是兒子的聲音嘛，好像正在哈哈大笑，緊接著傳來(lái)了一陣電視的聲音……爸爸火氣蹭蹭地往上漲，自言自語(yǔ)道：“好啊，好啊，居然敢不寫(xiě)作業(yè)，躲房間看電視!哼，被我抓個(gè)現(xiàn)形。”
爸爸輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，露出了一條門(mén)縫，伸頭看到兒子果然在看電視，只見(jiàn)他兩眼發(fā)光，臉上帶著笑容，高興得不得了。爸爸更生氣了，抬起右腳狠狠地踹開(kāi)門(mén)，沖了進(jìn)去，一把抓住兒子的后衣領(lǐng)，像拎小雞一樣把兒子從凳子上提了起來(lái)，凳子也咣當(dāng)一聲倒了。
兒子被衣服卡住了脖子，喘不過(guò)氣來(lái)，“爸爸…快把我…我放下，咳…咳，我…快斷氣……”兒子上氣不接下氣地說(shuō)。
爸爸憤怒地說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)作文，快跟俺回臥室，寫(xiě)作文去，回頭看我怎么教訓(xùn)你!”
兒子哭喪著臉說(shuō)：“我我…快把我放下來(lái)，你錯(cuò)怪我了……”爸爸只好把兒子放下了，手指著他說(shuō)：“我看你今天還怎么狡辯?！?/p>
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十一
過(guò)去，我曾有過(guò)搞惡作劇的壞習(xí)慣。為此，我經(jīng)常被別人錯(cuò)怪。
那天下午，同學(xué)們上完科學(xué)課來(lái)到教室。王楠突然驚叫起來(lái)：“蚯蚓，蚯蚓，我的抽屜里有蚯蚓……”當(dāng)時(shí)，教室里鬧哄哄的，沒(méi)有多少人在意。王楠朝同學(xué)一個(gè)個(gè)掃視起來(lái)，最后目光盯上了我。由于我平時(shí)膽子有點(diǎn)兒小，被她看得怪不好意思的。她頓時(shí)龍顏大怒，氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我面前，大聲向我罵道：“你為什么要把蚯蚓放在我抽屜里，你按的是什么心？”我看著她，膽怯地?fù)u搖頭。這時(shí)，一群同學(xué)朝我圍了過(guò)來(lái)，都用一種奇怪的、不信任的目光看著我。霎時(shí)，我的耳邊響起了很多冷言冷語(yǔ)：
“這肯定是他搞的惡作劇，說(shuō)也不用說(shuō)了?！?/p>
“做了缺德事，還像沒(méi)事人似的，真不要臉。”
“不是我放的，”我忍無(wú)可忍地叫了起來(lái)，“你們不要誣賴好人！”
放學(xué)后，我憤憤不平地向班主任訴去說(shuō)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，好事的同學(xué)早已告了我一狀。我竭力辯解，老師還是用異樣的目光望著我。從她的眼神了我發(fā)現(xiàn)了什么。于是，我氣憤地背起書(shū)包，跑回了家。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里始終反復(fù)閃現(xiàn)出白天同學(xué)們那種鄙夷的目光。我真想對(duì)他們說(shuō)：“蚯蚓的事，真的不是我干的?！?/p>
同學(xué)，請(qǐng)別錯(cuò)怪我！
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十二
還記得有一次英語(yǔ)課，我們正在模擬考試，教室里一片安靜，就如我們一直說(shuō)的“只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字‘唰唰’的聲音。”所以，不管發(fā)出什么聲音，都很刺耳。偏偏在這個(gè)時(shí)候，我的同桌在那里講話。老師聽(tīng)到了，很生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)在說(shuō)話?”同桌立馬閉嘴。這時(shí)，前面的人立馬舉報(bào)：“老師，茍語(yǔ)夢(mèng)在講話?！甭?tīng)到這句話我的心一點(diǎn)點(diǎn)地沉了下去，為什么要說(shuō)我?是無(wú)意的?還是有意的?老師說(shuō)了我一頓，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我意識(shí)到了什么，突然啞了聲音，那句“我沒(méi)有說(shuō)話”被我咽了回去。算了吧，就算說(shuō)出來(lái)也不太有人會(huì)相信吧。更何況，同桌和前面的人都會(huì)反駁吧。內(nèi)心有個(gè)小人在輕輕呢喃著：“老師，你錯(cuò)怪我了?！钡芸欤捅桓鄸|西所淹沒(méi)。
老師錯(cuò)怪我了。但生活中經(jīng)常會(huì)有很多這樣類似的事，但我會(huì)解釋，他們也會(huì)道歉。但是，老師沒(méi)有絲毫懷疑地相信了前面的人，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有了解釋的意義。算了，可心底那處傷痕在發(fā)炎，時(shí)不時(shí)痛一下。身邊的人都已經(jīng)淡忘了這件事吧，但他們可能從未想過(guò)這件事在我心里留下了如此深的傷痕。
距離那段事已經(jīng)過(guò)去了很久，如今想起來(lái)，卻有了新的想法。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就應(yīng)該否認(rèn)，說(shuō)出實(shí)情?？墒?，犯下的錯(cuò)誤再也不能彌補(bǔ)了。不知不覺(jué)中，我們都成長(zhǎng)了，雖失去了曾經(jīng)的天真，卻染上了一份成熟。那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的一些小事，都如一階階未經(jīng)雕琢的臺(tái)階延伸著我們成長(zhǎng)的道路。我們?cè)?jīng)都迷茫過(guò)，后悔過(guò)，委屈過(guò)。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十三
一天晚上，丁丁的爸爸回到家里，發(fā)現(xiàn)丁丁的課桌上一團(tuán)糟，并且丁丁也不在課桌上溫習(xí)功課。丁丁爸爸生氣地想：那臭小子又不知道跑哪去了！真氣人！說(shuō)著，爸爸便到別的房間找丁丁。誰(shuí)知?jiǎng)傄淮蜷_(kāi)客廳的門(mén)，就看見(jiàn)丁丁正興致勃勃地看著電視，還不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲?？吹竭@一幕，丁丁爸爸頓時(shí)怒發(fā)沖冠，三步并作兩步地沖進(jìn)去，對(duì)著丁丁吼道：“哼，你一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，竟在這里看電視，還不趕緊回書(shū)房去！”“爸爸，爸爸，我在看寫(xiě)作訓(xùn)練講座呢，不是動(dòng)畫(huà)片！”丁丁委屈地說(shuō)。
聽(tīng)到這，爸爸連忙回過(guò)頭看電視，果然，電視上正放映著寫(xiě)作訓(xùn)練講座。
“噢，是這樣的啊……”爸爸不好意思地笑了。
“錯(cuò)怪你了，丁丁?！卑职挚粗《≌f(shuō)：“那你能原諒爸爸嗎？”
“當(dāng)然，”丁丁大度地說(shuō)，“要我原諒你可以，只是下次你不能再不分青紅皂白地亂發(fā)脾氣了，可以嗎？”
“呵呵。好的，我知道了，下次不會(huì)了?！卑职掷⒕蔚?fù)狭藫项^，說(shuō)道。
從此以后，丁丁爸爸再也沒(méi)有錯(cuò)怪過(guò)丁丁，而丁丁，也沒(méi)有過(guò)因?yàn)榭措娨?，而耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十四
一天，小明爸爸下班回到家以后，發(fā)現(xiàn)家里非常安靜，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地說(shuō)道：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?兒子今天真聽(tīng)話，竟然沒(méi)有變成齊天大圣孫悟空，在家里大鬧天宮?？隙ㄊ窃趯?xiě)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，等會(huì)得帶他去吃kfc!”爸爸一邊想著一邊走進(jìn)屋子，臉上的神情都是溫暖的春天。
可是，當(dāng)爸爸走進(jìn)小明屋里時(shí)，就從“春”變成了“冬”，高興勁一下子就沒(méi)了，變成了生氣。原來(lái)，兒子的書(shū)桌上很亂，作業(yè)上還有一個(gè)個(gè)大腳印，根本沒(méi)有小明的人影。爸爸生氣極了，大聲地吼道：“小明這孩子，真是太膽大包天了!竟敢不寫(xiě)作業(yè)就出去玩了，看我找到他，不給他點(diǎn)顏色看看!”爸爸怒氣沖沖地走出小明屋子，到處去尋找小明。
爸爸到小明“專用游玩地點(diǎn)”找小明，可根本沒(méi)有小明的影子，只有小明的一些鐵哥們——小強(qiáng)、小勇、小力。爸爸問(wèn)他們：“你們看到小明了嗎?”他們?nèi)水惪谕暤鼗卮鸬溃骸靶∶餮剑环艑W(xué)就回家了?！卑职种缓糜帚厝e處尋找。
終于，他在客廳中發(fā)現(xiàn)正在專心致志看電視的小明。小明正在入神地看電視!爸爸生氣極了，把小明像老鷹抓小雞一樣抓起來(lái)，嘴里說(shuō)著：“太不像話了，竟然不寫(xiě)作業(yè)就看電視!”說(shuō)著，就把小明狠狠地打了一頓。小明立馬哭了起來(lái)，哽咽道：“我……我……我……我其實(shí)……其實(shí)看的是《作文世界》?！边吙捱叞寻职謳У诫娨暀C(jī)前。
爸爸一看，立刻知道自己錯(cuò)怪了兒子，不再生氣，紅著臉對(duì)小明說(shuō)：“都是爸爸不好，爸爸錯(cuò)怪你了，爸爸帶你去吃最喜歡的kfc?！毙∶饕宦?tīng)，立馬不哭了，開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸出門(mén)去。
一場(chǎng)誤會(huì)消除了，一家人終于恢復(fù)了平靜。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十五
清晨，兒子輕輕地推開(kāi)爸爸的房門(mén)，慢慢地拿起一雙皮鞋，準(zhǔn)備悄悄地離開(kāi)。
可誰(shuí)知關(guān)門(mén)聲吵醒了正在睡覺(jué)的爸爸。爸爸把頭抬起來(lái)，迷迷糊糊地看了看四周，睡眼朦朧地隱約看到兒子拎著雙鞋，他皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)臭小子，肯定是一大早就想拿著滑輪跑出去玩！”
于是爸爸從床上彈起來(lái)，穿上拖鞋，拿起雞毛撣子，心里冒著火花：“看我不揍扁你，一大早吵醒我！還想溜出去玩！”
爸爸一步一步向兒子的方向走去，生氣地說(shuō)道：“兒子，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，怎么能跑出去玩了呢？”老爸用嚴(yán)肅的神情看著兒子，正要掄起雞毛撣子。
再仔細(xì)一看，爸爸才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒子正拿著一塊抹布，在專心致志地擦鞋！這擦的不正是自己平日里穿的皮鞋嗎？“爸爸”，兒子拿著手中的抹布，緊張地說(shuō)道：“你看，我?guī)湍惆哑ば恋昧亮恋?，這樣你上班穿起來(lái)可精神了！”
事情原來(lái)是這樣?！皟鹤?，原來(lái)是我錯(cuò)怪了你。”爸爸低著頭，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真懂事，太棒了！謝謝你！”說(shuō)完對(duì)兒子豎起了大拇指，趕緊藏起了雞毛撣子。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十六
過(guò)去，我曾有過(guò)貪小便宜的壞習(xí)慣。為此，經(jīng)常被別人錯(cuò)怪。
一天中午，因?yàn)槲乙恼鲥e(cuò)了的練習(xí)題，所以很晚才回家。下午，同學(xué)們剛一來(lái)到教室，突然，王曉驚叫起來(lái)：“我的文具盒不見(jiàn)了！”當(dāng)時(shí)，由于教室里 鬧哄哄的，誰(shuí)也沒(méi)有在意。上課的時(shí)候，王曉按座位一個(gè)個(gè)掃視起來(lái)。最后，他盯住了我。我膽子很小，被她看的怪不好意思的。下課了，王曉氣勢(shì)洶洶的走到我面 前。高聲責(zé)問(wèn)：“你拿我的文具盒沒(méi)有？快說(shuō)！”我看著她，膽怯的搖頭。這時(shí)，我周圍圍了一大群同學(xué)，王曉沖我嚷道：“我的文具盒上午還用過(guò)，現(xiàn) 在......”同學(xué)們都用一種奇怪的，不信任的目光看著我。霎時(shí)，我的耳邊響起了許多冷言冷語(yǔ)：
“虧她干的出來(lái)！”
“偷了東西還想沒(méi)事似得！”
“不是我偷的?！蔽胰虩o(wú)可忍的叫了起來(lái)，“你們不要誣賴人！”
放學(xué)后，我憤憤不平的向班主任訴說(shuō)，可沒(méi)想到，好事的同學(xué)早已告了我一狀。我灼口笨舌，盡管竭力分辨，但由于我的過(guò)去，老師還是用懷疑的目光望著我。從他的眼神里我發(fā)現(xiàn)了什么。于是，我氣憤的背起書(shū)包，跑回了家。
晚上，我想起白天同學(xué)們那種鄙夷的目光，心情好像火山爆發(fā)一樣：“你們?yōu)槭裁匆e(cuò)怪我……”
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十七
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十八
一天下午，爸爸早早下班回到家。一進(jìn)門(mén)就去了兒子的屋里，想看看他作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了。
結(jié)果，爸爸剛到兒子的房間里，頓時(shí)火冒三丈。原來(lái)兒子根本就沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，而且書(shū)桌上還特別特別亂，很多書(shū)甚至都已經(jīng)掉到了地上。爸爸見(jiàn)狀，心里生氣地想著：臭小子，看我一會(huì)怎么收拾你。
這時(shí)爸爸突然聽(tīng)到了客廳有電視的響聲，于是便順著聲音走了過(guò)去。沒(méi)想到居然看到兒子在看電視，頓時(shí)更生氣了，便氣沖沖地走到了兒子身后。
兒子一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸在后面，頓時(shí)被嚇到了，半天不敢說(shuō)話。爸爸見(jiàn)他這反應(yīng)更確定自己的想法了，生氣地說(shuō)：“你個(gè)臭小子，不好好學(xué)習(xí)，還在看電視，快去寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)著便一把拽起兒子往房間拖去。
兒子嚇得哇哇大哭，邊哭邊說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)怪我了，我看的是作文講座?！卑职忠宦?tīng)，抬頭一看，原來(lái)兒子說(shuō)的竟然是真的，頓時(shí)滿臉自責(zé)。他不好意思地?fù)狭藫项^，坐下來(lái)跟兒子一起看起了作文講座。
從那以后，爸爸也吸取了教訓(xùn)，對(duì)兒子不再像以前那么暴力了，還經(jīng)常陪兒子學(xué)習(xí)呢，兒子的成績(jī)也因此變得越來(lái)越好了。
我錯(cuò)怪了他六年級(jí)篇十九
有一次，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)我家的門(mén)鎖壞了一把，她的臉色立即變得很不好看，找到我，陰沉沉地問(wèn)我：“是不是你把家里的那把門(mén)鎖給弄壞了呀?”我連忙辯解道：“這真的不是我弄壞的，可能是爸爸上次開(kāi)門(mén)的時(shí)候不小心弄壞的?！眿寢尣蝗蒉q解地說(shuō)：“你爸爸根本不可能做出這種事!你還不認(rèn)賬，還嘴硬，看我不收拾你!”說(shuō)完，就不管三七二十一狠狠地揍了我一頓。當(dāng)時(shí)，我留下了委屈的眼淚，我恨死了這個(gè)不講道理的媽媽。
后來(lái)，媽媽知道了事情的真相后，把爸爸痛罵了一頓。我看到爸爸被罵以后那滑稽的樣子，也被逗笑了。
事后媽媽把我樓在懷里對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你?！敝螅瑡寢屵€給我買(mǎi)了一大包薯片給我賠禮道歉，我欣然接受了她的道歉。
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