文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益之星個(gè)人事跡材料篇一
楊xx，1984年3月參加工作，1986年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長(zhǎng)，之后曾經(jīng)擔(dān)任大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長(zhǎng)，現(xiàn)任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學(xué)副校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了25年的學(xué)校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策。他對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心撲在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。他這種無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。他以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的健康成長(zhǎng)，得到社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。楊xx校長(zhǎng)走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)：他1990年至2010年三次被評(píng)為柳城縣優(yōu)秀教育工作者（優(yōu)秀教師）；一次評(píng)為柳城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；三次被評(píng)為柳城縣“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”工作先進(jìn)個(gè)人，多次評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。
楊xx對(duì)教育情有獨(dú)鐘，在農(nóng)村學(xué)校一干就是25年。1986年擔(dān)任校長(zhǎng)后，他還一直堅(jiān)持分別擔(dān)任語文或者數(shù)學(xué)科的課程。他愛生如子，教書育人，成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有人勸他：校長(zhǎng)學(xué)者事務(wù)多，就不要上課或帶點(diǎn)副科課就行了。但他常是會(huì)意一笑說：教學(xué)是本行，“老本”不能丟。其實(shí)真正了解他的都知道，他堅(jiān)持教學(xué)一線是有考量的。一可更好地與教師溝通，做到為人師表；二有利于深入了解教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。他不僅教學(xué)當(dāng)先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個(gè)事業(yè)心、責(zé)任心特強(qiáng)的人，為實(shí)現(xiàn)好自己承擔(dān)的各項(xiàng)責(zé)任，他想方設(shè)法提高實(shí)現(xiàn)責(zé)任的能力。平時(shí)多一份細(xì)心，觀察思考工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)工作。如對(duì)“留守兒童”的教育與管理，他平時(shí)特別留心，很早提出因應(yīng)之策。采取建立檔案，管理教育責(zé)任到人；加強(qiáng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，溝通家長(zhǎng)、師生情等，又如擬定學(xué)校教育教學(xué)管理和校安管理的各項(xiàng)制度，他也注意平時(shí)工作問題和工作思路的觀察思考，并提前擬好草案，交校委會(huì)和“教師”討論修改。還有，他每次外出開會(huì)或辦事，總留心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，虛心向他人請(qǐng)教；主持會(huì)議，辦理事情，總是細(xì)心思考準(zhǔn)備在先。這些做法看是平常，卻透出楊xx校長(zhǎng)對(duì)事業(yè)的忠心。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。這充分說明校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，校長(zhǎng)思想素質(zhì)，校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力代表著一個(gè)學(xué)校未來發(fā)展方向，決定著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。他深知這一點(diǎn)，因此他非常重視自身的學(xué)習(xí)與提升。在校長(zhǎng)的工作崗位上，雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學(xué)習(xí)和提高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)，學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的教育理論，不斷學(xué)習(xí)和借鑒縣城重點(diǎn)兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加了縣級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)和信息技術(shù)等培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野更加開闊，頭腦更加豐富充實(shí)，思維更加敏銳。他不但善于學(xué)習(xí)，更加樂于研究。他指導(dǎo)廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)聽算訓(xùn)練與檢測(cè)教學(xué)研究》獲區(qū)電教館小學(xué)數(shù)學(xué)聽算訓(xùn)練與檢測(cè)教學(xué)研究總課題組頒發(fā)結(jié)題證書。2007年負(fù)責(zé)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作交流的策略與研究》、《小學(xué)生錯(cuò)別字現(xiàn)象的預(yù)防和糾正》和《怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》三個(gè)科研小課題，在柳城縣2008年小課題研究成果評(píng)獎(jiǎng)中，分別獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)。
村民委的支持，積極開展聯(lián)合整治行動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境；抓好學(xué)校食品安全、疾病防疫工作，預(yù)防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理工作的督促和檢查，狠抓學(xué)校安全各項(xiàng)工作的落實(shí)，注重安全工作過程管理，認(rèn)真抽查班級(jí)安全教育管理工作的情況，促使了班級(jí)能自覺落實(shí)各項(xiàng)安全防范工作的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心力量，班子成員的教育觀念和工作作風(fēng)直接影響一個(gè)學(xué)校的健康發(fā)展。為了學(xué)校的改革與發(fā)展，就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中他強(qiáng)調(diào)第一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。使每一位班子成員認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在貫徹落實(shí)課改精神和全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實(shí)、抓好。第二要遵循教育規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)本身應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育基本理論的學(xué)習(xí)，要深入實(shí)際，調(diào)查研究，尊重科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。第三要依法治教，執(zhí)行教育法律法規(guī)和國(guó)家教育方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為。第四要形成一支作風(fēng)正直、廉潔自律、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在班子建設(shè)中牢固樹立管理就是服務(wù)的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)。他用行動(dòng)讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠(chéng)心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦事實(shí)。因此班子的每一個(gè)成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領(lǐng)下，一個(gè)講正氣，講團(tuán)結(jié)，講民主，講奉獻(xiàn)，重實(shí)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)集體，深受教師們的支持和擁護(hù)，有很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)被認(rèn)可，群眾的信服。
“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是提升一所學(xué)校品質(zhì)的關(guān)鍵。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得，在學(xué)校建設(shè)中，始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)視為學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題。因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的主體，教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。因此，他全身心地謀劃學(xué)校的發(fā)展，努力辦好人民群眾滿意的學(xué)校。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，他特別重視學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，在“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，把行風(fēng)視為學(xué)校的生命，把師德做為立校之本，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感，教師的職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高，取得了良好的效果。目前這支24位教職工的隊(duì)伍，有十位老師因教書育人成績(jī)突出，分別評(píng)為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、德育工作先進(jìn)個(gè)人、科研工作先進(jìn)個(gè)人等。有多篇論文在柳州市教育系統(tǒng)德育論文評(píng)比中，榮獲二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為柳城縣“德育工作先進(jìn)單位”。
近年來，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，不斷完善學(xué)校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度化，師德教育經(jīng)常化，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。開展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)理想的達(dá)標(biāo)課；探討一個(gè)教改項(xiàng)目；讀一本教育理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動(dòng)，鼓勵(lì)各科教師成為教學(xué)骨干，教書育人行家。學(xué)校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導(dǎo)”的辦學(xué)理念。以“校本培訓(xùn)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；以素質(zhì)教育為根本，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長(zhǎng)學(xué)?！癁闃蛄海瑯?gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣?huì)整體育人的教育網(wǎng)絡(luò)。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實(shí)、師資強(qiáng)、環(huán)境美、質(zhì)量高，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識(shí)。以管理強(qiáng)制化，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展。以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，以教師專業(yè)發(fā)展為己任，學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量品位。由于工作成績(jī)突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學(xué)”；被柳州市教育局授予“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作先進(jìn)集體”。
革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。學(xué)校校除了鼓勵(lì)老師們積極參加全方位、多層次、互補(bǔ)性的培訓(xùn)外，更重要的是通過校本培訓(xùn)和校本教研來提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。一是教師基本功和新技能的訓(xùn)練，側(cè)重抓好教師計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技能的訓(xùn)練。二是以教學(xué)反思和案例分析為重點(diǎn)的校本教研活動(dòng)，為教師如何有效教學(xué)注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務(wù)的能力；教師在不斷地學(xué)習(xí)中提高，在反思研究中成長(zhǎng)。三是開展小課題研究，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高教師的教育教學(xué)水平，縮短了教師原有水平與新課程改革的差距，從而使教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，為學(xué)校培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干和拔尖人才奠定了基礎(chǔ)取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學(xué)競(jìng)賽中有十多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)；在全國(guó)、區(qū)、市、縣教學(xué)科研論文評(píng)獎(jiǎng)中，有近60篇分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；2008年6月在柳城縣2008年小課題研究成果評(píng)獎(jiǎng)中，有三個(gè)科研小課題分別榮獲二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)。
愛國(guó)主義讀書活動(dòng)，是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動(dòng)以來，他把讀書活動(dòng)工作作為全校德育活動(dòng)的重頭戲，竭盡全力，抓緊抓好。每屆讀書活動(dòng)，從制定計(jì)劃、建立組織、征定用書到具體指導(dǎo)、征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都認(rèn)真自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動(dòng)取得顯著成績(jī)。推薦多名學(xué)生參加讀書演講比賽和讀書征文比賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)；多位教師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。除抓好學(xué)生的讀書活動(dòng)外，也切實(shí)抓好和落實(shí)2008年“教師閱讀年”活動(dòng)，按照市、縣、鎮(zhèn)《“教師閱讀年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，制定了學(xué)?！敖處熼喿x年”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍”為目標(biāo)，積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使教師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)。在整個(gè)“教師讀書”活動(dòng)收到的效果顯著。教師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)反思、教學(xué)案例200多篇。有三位教師評(píng)為柳州市2008年教師閱讀年“主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”積極分子。
公益之星個(gè)人事跡材料篇二
我叫，女，今年13歲，是小學(xué)六年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，每學(xué)期都能獲得前三名;對(duì)班務(wù)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生里有較大的影響力。
我在小學(xué)就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。
小學(xué)六年來，我就以“勤奮務(wù)實(shí)，永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中，我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭(zhēng)取下次能考好。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗。”
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是會(huì)耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望大家都能共同進(jìn)步。
雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是我絕對(duì)不會(huì)忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì)把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
我作為班長(zhǎng)，當(dāng)然知道以身作側(cè)，以大局為重的道理。我會(huì)毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間，認(rèn)真地完成老師給予我的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報(bào)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出手抄報(bào)往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間，，但我毫無怨言，我總會(huì)對(duì)自己說：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)，我都會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好，從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，是老師的好助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
公益之星個(gè)人事跡材料篇三
人總是慨嘆自己得不到幸福。其實(shí)，只要你懂得微笑，幸福就會(huì)一直陪伴在你左右。
在我的眼里，太陽是光明的使者，月亮是嫵媚的佳人，星星是調(diào)皮的孩子;在我眼里，風(fēng)兒是溫馨的叮嚀，雨點(diǎn)是晶瑩的淚珠，雪花是輕盈的舞者……這一切都是如此美好，因?yàn)?，我微笑著看這個(gè)世界。
你蜷縮在書堆里，學(xué)著冷漠，從不領(lǐng)會(huì)世界的美好?；?，謝了……雨，下著……茶，涼了……眉頭緊鎖，你始終擺著一張苦瓜臉，而周圍的人也因你而不快樂。你不懂得微笑，所以幸福與你擦肩而過。呵呵，妹妹握著一支棒棒糖跳跳蹦蹦進(jìn)了你的房間。她拿下了你手中的筆，把你拉到鏡子前?！敖憬悖瑢⒆旖禽p輕上揚(yáng)，微笑著看你自己!你很漂亮呢!你嘗試著輕輕地?fù)P起嘴角，看著鏡中的自己突然驚奇地發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好!剎那間，花，開了……雨，停了……茶熱了……心中蕩漾出一種幸福感。你領(lǐng)悟到原來呀，微笑收獲了幸福。
朋友們一次打擊便變得脆弱不堪哭得一塌糊涂。
她們對(duì)自己很失望。此時(shí)，作為好伙伴你不知應(yīng)怎么做，心情也低到了谷底。突然你的腦海中閃過一幅畫面：你用微笑收獲幸福的畫面。你明白了給了她們一張畫了個(gè)燦爛無瑕笑臉的紙。就在他們的目光接觸到笑臉的瞬間，她們都笑了……你們挽著手兒堅(jiān)強(qiáng)地站起來，你們對(duì)著天空喊：“只要笑一笑，沒有什么事情過不了!”
其實(shí)，生活如此美好，親情真誠(chéng)的友誼，師恩縈繞著你。你用微笑去面對(duì)。
來吧，將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，去收獲……。
一份驚喜，一份感動(dòng)，一份信任，一份人生的美麗!
公益之星個(gè)人事跡材料篇四
王漢建，男，1989年1月生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任機(jī)械0809班班長(zhǎng)，團(tuán)總支委員會(huì)信息調(diào)研部部長(zhǎng)，機(jī)電學(xué)院和諧黨支部副書記，團(tuán)總支書記秦廣久助理，校黨委宣傳部王老師助理。大一一年中，他用自己的努力奮斗和出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。---中，綜合測(cè)評(píng)等級(jí)為a，其中德育、智育、體育測(cè)評(píng)評(píng)定等級(jí)均為a。在年終的綜合測(cè)評(píng)中獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“優(yōu)秀學(xué)生社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。步入大二，更加嚴(yán)格要求自己，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)。
努力要求思想上的進(jìn)步。
思想是行動(dòng)的指南。入學(xué)以來，他一直以自強(qiáng)不息來要求自己，在過去的大學(xué)生活中,他一直努力提升自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。思想要求上進(jìn)，積極向組織靠攏，響應(yīng)黨組織的號(hào)召。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，時(shí)刻與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針和黨的十七大精神，在不斷的追求思想進(jìn)步的道路上探索。進(jìn)入大學(xué)后他及時(shí)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，有幸成為第一批入黨積極分子，經(jīng)過一年多的培養(yǎng)考察，現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員并擔(dān)任和諧黨支部副書記一職，組織支部成員開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐類活動(dòng)。一直以來，他一直以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持學(xué)生干部的先進(jìn)性并積極朝更高的方向努力，處處為同學(xué)著想，在同學(xué)中發(fā)揮模范先鋒作用。此外，他還不斷進(jìn)行批評(píng)與自他批評(píng)，及時(shí)找到自己的不足，勇于改正。從身邊的小事做起，提高自身素質(zhì)，以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一天職。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生，他深深的指導(dǎo)學(xué)習(xí)仍然是他的第一天職，尤其作為一名學(xué)生干部，如果學(xué)習(xí)成績(jī)搞不上去，在同學(xué)們中的信譽(yù)度就會(huì)大大的降低，所以對(duì)待學(xué)習(xí)問題，他一直都沒有放松過。在做好班級(jí)和學(xué)院工作之余，把精力放在學(xué)習(xí)上，一有時(shí)間就去自習(xí)室學(xué)習(xí)，在大一一年的兩次統(tǒng)考中，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且在他校的專升本的考試中脫穎而出，成功的被錄取，從一名專科生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻究粕?。大二，沒有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。課余時(shí)間，他還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類和管理類的書籍，喜歡讀一些報(bào)紙，及時(shí)的了解國(guó)家發(fā)生的一些重要事情。
積極參加社會(huì)實(shí)踐---提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
剛?cè)氪髮W(xué)，他就知道，作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要想更快的適應(yīng)社會(huì)，就必須培養(yǎng)自己各方面的能力。在來大學(xué)之前，他做過建筑工人、裝修工人、機(jī)床廠工人等，這些經(jīng)歷，讓他更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了做人的道理，明白了錢的來之不易。在大學(xué)，寒假期間，他走訪了他們當(dāng)?shù)氐乃募抑行推髽I(yè)，包括山東順華玻璃廠、滕州大地機(jī)床有限公司、滕州光明機(jī)床廠等，從這些經(jīng)歷中，他明白了當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的緊迫，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展和他們的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。大一暑假期間，沒有機(jī)會(huì)和學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)去參加社會(huì)實(shí)踐，但是，這一個(gè)假期，他和幾個(gè)同學(xué)一塊在他們當(dāng)?shù)亟M辦了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班的日子他也學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，認(rèn)真研究過中國(guó)農(nóng)村家庭教育中存在的一些問題，通過和不同年齡孩子的交流他了解了現(xiàn)在不同年齡階段孩子的思想動(dòng)態(tài)。這一年的社會(huì)實(shí)踐，他明白了許多做人做事的而道理，能為他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假，他深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村干部一起討論關(guān)于生態(tài)文明村的建設(shè)問題，并就生態(tài)文明村的建設(shè)和發(fā)展問題向縣委會(huì)提出了寶貴的意見，受到了村委會(huì)和廣大村民的一致好評(píng)。
投身工作——讓能力在鍛煉中提升。
現(xiàn)在，他擔(dān)任機(jī)械0809班班班長(zhǎng)、信息調(diào)研部部長(zhǎng)、和諧黨支部副書記、秦廣久書記助理等職務(wù)，從擔(dān)任的一刻起，他就深刻的明白自己的責(zé)任，一直以來，盡職盡責(zé)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好的完成了老師和學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)，得到了老師的一致認(rèn)可。對(duì)于班級(jí)工作，他能夠做到公平公正的對(duì)待班里的每一個(gè)同學(xué)，經(jīng)常與同學(xué)交流，聽取同學(xué)們的意見。在班級(jí)工作上，本著“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，奉獻(xiàn)著力量。積極配合學(xué)院各學(xué)生組織出色的完成各項(xiàng)工作，協(xié)助老師做好學(xué)生工作，積極組織、策劃各種有意義的活動(dòng)，各項(xiàng)工作都得到了老師們的認(rèn)可。
大一一年，他帶領(lǐng)他們班級(jí)舉辦過班級(jí)活動(dòng)8項(xiàng)，帶領(lǐng)同學(xué)參加院級(jí)活動(dòng)12項(xiàng)，校級(jí)活動(dòng)7項(xiàng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他本人，在迎新生話劇大賽上獲“三等獎(jiǎng)”，在“慶建國(guó)60周年”演講比賽中獲“二等獎(jiǎng)”，在山東建筑大學(xué)“十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”的評(píng)比中，所創(chuàng)班級(jí)博客獲“山東建筑大學(xué)十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部第一名”。
步入大二，他更加的努力鍛煉自己的各方面的能力，積極參加學(xué)院與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織包括“學(xué)習(xí)方法交流會(huì)”、“籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等在內(nèi)的班級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，組織包括“迎新座談會(huì)”、“新生入學(xué)調(diào)查”等院級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，參與包括“田莊義務(wù)支教”、“課本傳遞”、“義務(wù)獻(xiàn)血”、“映雪求知科技展”等校級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，自己參加包括“音樂風(fēng)云榜歌手大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等在內(nèi)的校級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，其中，他所維護(hù)的班級(jí)博客在“山東建筑大學(xué)第二屆十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”評(píng)選中獲得“二等獎(jiǎng)”。在“音樂風(fēng)云榜歌手大賽”中獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。一系列的活動(dòng)讓他的能力有了一個(gè)大的提升。
勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。大學(xué)時(shí)光依然過去了一半了，他感覺，凡經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是他心中永遠(yuǎn)回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他會(huì)珍惜擁有的一切，繼續(xù)用他的努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)踏實(shí)地過好生命里的每一天。在大學(xué)校園里留下他一生中最寶貴的光陰故事!將有限的精力投入到無限的追求中去!在舊的臺(tái)階上跨出新的一步，力求自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上和工作上有一個(gè)更大的飛躍。
結(jié)束語。
他一直相信：這個(gè)世界，當(dāng)你真心為一個(gè)人付出的時(shí)候，你收獲的要比你失去的多得多;他也相信：苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
公益之星個(gè)人事跡材料篇五
呂xx：勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸！
20xx年7月，滿載著對(duì)未來的各種憧憬，我離開了大學(xué)這座象牙塔，很幸運(yùn)，我融入了移動(dòng)這個(gè)大家庭。因?yàn)槭莿傋叱龃髮W(xué)，所以我對(duì)什么事情都很有干勁，總是期望自我能做好每一件事，不管事情的`大小。就譬如，在我的實(shí)習(xí)期間，我們公司的市場(chǎng)部門和我們縣里的農(nóng)工部開業(yè)務(wù)拓展會(huì)議，市場(chǎng)部主任交給我一份任務(wù)：把各種材料分別裝進(jìn)40多份的袋子里。也許在別人眼里，這時(shí)間很小的事情，但是我卻覺得，看似小得工作要做好也是不容易的，因?yàn)檫@關(guān)乎開會(huì)的流程，于是我一個(gè)人加班把所有的資料放好后才離開辦公室。
實(shí)習(xí)期后我來到了營(yíng)業(yè)部，能夠說營(yíng)業(yè)部是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的部門，我的每一為領(lǐng)導(dǎo)和同事，不僅僅在業(yè)務(wù)上給了我很大的幫忙以及支持，在為人處事上也教會(huì)了我很多，我真的很感謝我的同事。記得在前不久的跨崗面試上，面試官問我在營(yíng)業(yè)部感覺怎樣樣。我當(dāng)時(shí)是脫口而出：很快樂，每一天都盼著上班，因?yàn)槲覀兌际菐е鞓返那榫w上班的，這樣一個(gè)氛圍，讓我有家的感覺。
在營(yíng)業(yè)部門，是公司跟客戶最直接的接觸的部門，在前臺(tái)不僅僅能為客戶辦理業(yè)務(wù)，而且細(xì)心觀察，還能會(huì)發(fā)現(xiàn)客戶在業(yè)務(wù)上的傾向。我，天生性格就樂觀，所以微笑服務(wù)對(duì)我來講完全沒什么困難。剛在前臺(tái)的時(shí)候，我也經(jīng)歷過恐懼期，不是說恐懼跟客戶接觸，而是恐懼自我對(duì)業(yè)務(wù)不熟而造成客戶和公司的損失。所以在這個(gè)艱難的時(shí)期，感謝我的同事一向陪著我，耐心的給很多推薦，給了我很大的信心。
或是被別人兌完的`狀況，我很肯定告知客戶，積分兌換是必須要本人持身分證才能辦理，并且積分在套餐更改后的一個(gè)月會(huì)清零，所以此刻時(shí)隔半年我們也無法幫客戶找回積分，期望客戶理解，在客戶抱怨的這段時(shí)間我做的是各種解釋，期間唯一沒變的是臉上的笑容。幾經(jīng)我的苦口婆心的解釋勸解，客戶最后很滿意的了離開了我們自辦廳。紙其實(shí)只是一件很小的事情，但是沒想到的是，從客戶進(jìn)入到營(yíng)業(yè)廳之時(shí)起，我們營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理就一向在里面的辦公室觀察，看我是如何處理這個(gè)比較棘手的客戶。事后在會(huì)議上，經(jīng)理就這件事情還表揚(yáng)了我，說我處理得當(dāng)。這不免給了我不小的鼓勵(lì)，從此我上班干勁更足了。
流量費(fèi)，這個(gè)費(fèi)用不是很多就應(yīng)是不留意按到了按鍵導(dǎo)致的，要解決這個(gè)問題并不必須要銷戶，我們能夠幫忙您是首先把夢(mèng)網(wǎng)開關(guān)關(guān)掉，這樣就避免點(diǎn)播到一些收費(fèi)節(jié)目，其次我們幫您關(guān)掉上網(wǎng)功能，這樣就避免產(chǎn)生流量費(fèi)用，您覺得這樣能夠嗎?？蛻粢宦?，覺得很有可行性于是明顯的緩和下來了，再三的問我是不是這樣就能解決，我很肯定的跟客戶說只要不是客戶之后主動(dòng)去開這些功能就不會(huì)產(chǎn)生這些費(fèi)用了，客戶這才松了口氣，也明白了我們的處理方案，最后成功的挽留了客戶，客戶走的時(shí)候還對(duì)我說，你的思維還挺敏捷的，解釋也很有邏輯性…事后我總結(jié)了下，用心跟客戶辦業(yè)務(wù)，什么問題都不是問題。其實(shí)服務(wù)行業(yè)就是如此，需要每一位工作人員打起十二分的精神去工作。
很多人說在移動(dòng)上班很辛苦，其實(shí)在什么行業(yè)都辛苦，只是看你是用什么心態(tài)對(duì)待它，你遇到一點(diǎn)小小的問題就覺得郁悶，這注定你會(huì)覺得很辛苦，但是反之，如果你能用快樂的心態(tài)去對(duì)待工作中的事情，那么你會(huì)覺得你解決了這些大大小小的事情，你會(huì)很開心，很滿足。
總之，帶著快樂去上班，我們就能不僅僅快樂自我，也能使別人快樂！我很慶幸的是我工作在一個(gè)很有氛圍的團(tuán)隊(duì)中，我的同事都給了我很大的幫忙，我們就像一家人那樣的工作著，所以我從沒有感覺到我剛出大學(xué)，過度早工作會(huì)有什么不適應(yīng)，我也聽了很多我身邊朋友同學(xué)的抱怨，抱怨工作，抱怨同事，導(dǎo)致他們工作沒有激情，總結(jié)了下，為什么我沒有這樣的抱怨，那是因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋€(gè)快樂的工作環(huán)境中。
我做的就是一個(gè)身為移動(dòng)人該做的事，每個(gè)移動(dòng)人都在努力，我期望我也能繼續(xù)努力，做一個(gè)合格的移動(dòng)人！我始終相信：勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。
公益之星個(gè)人事跡材料篇六
xx，女，蒙古族，奈曼旗貴族寶貝幼兒園園長(zhǎng)。20xx年，她踏上幼教工作崗位，十年來，她勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新，敢為人先，把滿腔熱情奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。
日常工作中，xx不僅為提高辦園質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展嘔心瀝血，更是把教師的生活、幼兒的安全時(shí)刻記在心里。為了保證幼兒園餐飲安全，她帶領(lǐng)家委會(huì)成員進(jìn)入菜品配送蔬菜超市查看食材，參觀幼兒園廚房、了解配送流程，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。為了讓老師和孩子們吃得營(yíng)養(yǎng)，她經(jīng)常和后勤組討論菜品菜單，在不斷的'調(diào)整和嘗試下，幼兒園食堂管理工作和伙食質(zhì)量都得到了提升。
xx還積極投身公益活動(dòng)，20xx年至20xx年先后為奈曼旗沙日浩來幼兒園、大鎮(zhèn)愛心小屋、海拉蘇小學(xué)、東明鎮(zhèn)嘎什甸子愛心小屋、奈曼旗第三小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值3萬余元的服裝及學(xué)習(xí)用品。20xx年至今，她以每月資助150元生活費(fèi)的形式，共資助貧困學(xué)生4人。
xx曾獲得通遼女企業(yè)家聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀會(huì)員、最美志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。
公益之星個(gè)人事跡材料篇七
xx同事現(xiàn)任銷售公司內(nèi)業(yè)銷售員，主要負(fù)責(zé)資金賬目管理，銷售臺(tái)賬記錄，產(chǎn)品清點(diǎn)發(fā)貨及產(chǎn)品銷售，在工作中細(xì)致、認(rèn)真，一絲不茍，處處爭(zhēng)做先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)表率，在全年的各項(xiàng)工作中做出了驕人的業(yè)績(jī)。
一、在銷售工作中，與內(nèi)業(yè)其他人員共同努力，全年銷售加氣3萬多立方，遠(yuǎn)超過內(nèi)業(yè)任務(wù)銷量2.5萬立方；在復(fù)合磚銷售上，困難較多，能做到迎難而上，積極開展工作，銷售產(chǎn)品，聯(lián)系酒泉宏興鋼鐵股份有限公司一家較大客戶，銷售復(fù)合磚600多立方，在全年復(fù)合磚銷售中取得了較好的業(yè)績(jī)。
二、在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，按照競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到上報(bào)資金、發(fā)票、銷量等報(bào)表準(zhǔn)確無誤；用戶和銷售員發(fā)票通知單的開具及已開發(fā)票登記與核對(duì)準(zhǔn)確無誤；每日登記的日記賬、臺(tái)帳準(zhǔn)確無誤，為紛繁復(fù)雜的銷售管理工作提供了詳實(shí)的`原始記錄，給廣大客戶和銷售員提供了很大的便利。
三、在日常工作中，做到按時(shí)上下班，認(rèn)真核對(duì)每日客戶資金數(shù)與發(fā)貨數(shù)量，做到賬貨相符，為確保產(chǎn)品銷售資金回收率100﹪把好關(guān)，杜絕欠賬的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)公司利益和銷售員利益；內(nèi)業(yè)銷售工作較為特殊，作為一個(gè)女同事，能克服家庭因素等較多困難，值班發(fā)貨，早到晚歸，認(rèn)真履行職責(zé)，以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，認(rèn)真做好銷售服務(wù)工作，贏得了廣大客戶和員工的好評(píng)，給銷售公司廣大員工樹立的榜樣。
xx同事還積極要求進(jìn)步，她的出色表現(xiàn)也得到了基層黨支部的鼓勵(lì)和肯定，七月份，銷售公司黨支部經(jīng)認(rèn)真考察，正式吸納xx同事為一名預(yù)備黨員，她也能時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，踐行《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，先公后私，是一名合格的預(yù)備黨員和優(yōu)秀的企業(yè)員工。
公益之星個(gè)人事跡材料篇八
張xx是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，張xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對(duì)學(xué)生的愛始終裝在心中，他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任、做級(jí)部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師，張xx一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想，在備課過程中，著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，張xx的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jī)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，張xx積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐，學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開設(shè)校本課程，他認(rèn)真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他著力推進(jìn)，不斷創(chuàng)新；開展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練，挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活，行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jī)的取得，張xx功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長(zhǎng)過程中，張xx付出了巨大的心血汗水。“以愛嚴(yán)之，以嚴(yán)愛之”，愛與嚴(yán)相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊(duì)教育，在學(xué)生中開展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級(jí)部主任，對(duì)于年級(jí)管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級(jí)部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出，所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應(yīng)組織號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng)，多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界?！边@是張xx經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結(jié)，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”；20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會(huì)上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎(jiǎng)”。
在教學(xué)與管理上，由于成績(jī)突出，他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo)，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公益之星個(gè)人事跡材料篇九
我能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。我處理能力強(qiáng)，在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事處處為班級(jí)著想，認(rèn)真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)以來，我更是以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)！
校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介二年級(jí)——王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己，做到遵紀(jì)守法，言行文明，使用普通話，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的`實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛集團(tuán)，每天認(rèn)真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動(dòng)，我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
公益之星個(gè)人事跡材料篇十
xxx，xxxx年出生，現(xiàn)任縣廣播電視局局長(zhǎng)。在宣傳和新聞報(bào)道工作中，作出了突出貢獻(xiàn)。他擔(dān)任局長(zhǎng)的頭一年，縣廣電局在全省縣級(jí)廣播電視新聞獎(jiǎng)中成為獲獎(jiǎng)最多的局。
對(duì)黨的新聞事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，他經(jīng)常說的一句話是“新聞不是寫出來的，而是用腳走出來的”。25年來，他騎著自行車走過了全縣169個(gè)村屯中的152個(gè)，先后騎壞了四臺(tái)自行車，采訪有質(zhì)量的報(bào)道300多篇。xxxx年，作為縣委新聞中心記者，首次報(bào)道了被稱為“天下第一傻”的蘇家店鎮(zhèn)集賢村治病治愚治窮的稿件。一篇“傻子屯的帶頭人”樹立了一名一心為群眾的黨支部書記許振中。xxxx年，許振中成為全國(guó)人大代表，出席了黨的十四屆人民代表大會(huì)。xxxx年12月，接到采訪任務(wù)，他頂著風(fēng)雪又一次騎車趕往距離縣城20多公里的傻子屯，走了近三個(gè)小時(shí)才到村里，整個(gè)人已經(jīng)快要凍僵了，在半個(gè)月的時(shí)間里，他7次騎單車進(jìn)村采訪，采寫出一萬字的'長(zhǎng)篇通訊，將傻子屯的變化寫進(jìn)了歷史，傳遍了全國(guó)。
4月初，汶澄村十一名農(nóng)民被冰排圍困在松花江江心島上危在旦夕，時(shí)任廣電局副局長(zhǎng)的接到農(nóng)民的求助電話后，一邊向有關(guān)部門報(bào)告，一邊帶領(lǐng)三名記者趕赴險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng)，他第一個(gè)踏入冰排穿梭的江水中，和其他記者一起在最近距離拍攝下武警戰(zhàn)士營(yíng)救場(chǎng)面。當(dāng)兩種救援方案無效，直升飛機(jī)前來救援時(shí)，他又派出記者登機(jī)采訪，遇險(xiǎn)農(nóng)民終于得救了。他帶領(lǐng)記者采拍了兩個(gè)小時(shí)的電視畫面，先后在中央電視臺(tái)四個(gè)頻道播出了這次“冰河救險(xiǎn)”的專題片。
近幾年，直接采訪報(bào)道的重要典型有十多個(gè)，他采寫的蘇家店鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)劉運(yùn)昌，被授予“全國(guó)政法系統(tǒng)基層模范司法干部”；他采訪的東河鄉(xiāng)農(nóng)民李茂文尊老敬老的報(bào)道在省市臺(tái)播出，李茂文被評(píng)為“全省道德模范人物”。
他走田間、踏門坎采寫的人物達(dá)2300多次，其中近千份稿件在省市級(jí)媒體發(fā)表。10余篇作品在省市新聞評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。xxxx年，他采寫的《傻子屯致富帶頭人》連續(xù)在省市日?qǐng)?bào)和人民日?qǐng)?bào)發(fā)表。
在擔(dān)任縣廣電局主管宣傳工作的副局長(zhǎng)后，一直遵循著：既要堅(jiān)持正面宣傳，也要反映群眾的疾苦和社會(huì)熱點(diǎn)，得到縣委領(lǐng)導(dǎo)的支持后，他在《新聞》中開辦了“社會(huì)廣角”欄目，有些重點(diǎn)報(bào)道他直接參與采訪并得到社會(huì)關(guān)注。如：學(xué)校校車超員現(xiàn)象得到治理；古城遺址得到保護(hù)；垃圾小區(qū)變成花園廣場(chǎng)。三年來，在《社會(huì)廣角》欄目中播出460期熱點(diǎn)報(bào)道，有13位需要幫助的困難群眾得到了救助。
策劃開辦的《農(nóng)技之光》欄目，請(qǐng)來200多位農(nóng)技專家和30多位農(nóng)民技師組成講座團(tuán)，由農(nóng)民點(diǎn)題、專家講座、典型引路，先后播出了130多期，接到農(nóng)民來信電話咨詢900多個(gè)，解決了農(nóng)民難題，學(xué)到了致富技術(shù)，該欄目成為電視臺(tái)收視率最高的節(jié)目。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，在不同的時(shí)期打響了一個(gè)又一個(gè)宣傳戰(zhàn)役。幾年間，成功策劃并組織實(shí)施了《新世紀(jì)新變化》、《改革大潮》、《活力樺川行》、《感受三十年》、《十五大精神在樺川》等一系列主題宣傳活動(dòng)。對(duì)的建設(shè)發(fā)展中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他擔(dān)任局長(zhǎng)的第一年，電視臺(tái)就在全省縣級(jí)廣播電視新聞獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)最多的局。
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，以身作則，帶出了一支過硬的隊(duì)伍。他堅(jiān)持辦培訓(xùn)班，送出去深造，新聞稿件評(píng)比等辦法，提高廣電局新聞隊(duì)伍素質(zhì)，讓全縣的宣傳工作有了新的起色，電視新聞宣傳工作深得縣委縣政府的贊賞，連續(xù)三年在全市新聞發(fā)稿量奪得第一名。擔(dān)任局長(zhǎng)以來，他調(diào)動(dòng)有線臺(tái)職工積極性，大力推進(jìn)有線電視入戶工作，兩年時(shí)間全縣169個(gè)村屯全部通上了有線電視，入戶率提高了15%。
帶領(lǐng)職工在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一千多戶農(nóng)村低保家庭看不上有線電視，他向縣領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，免費(fèi)為1031戶低保戶安裝上了有線電視，得到了全縣百姓的認(rèn)可。
被評(píng)為縣“十佳公仆”。
公益之星個(gè)人事跡材料篇十一
對(duì)我來說，文學(xué)是一盞明亮的燈，能驅(qū)散內(nèi)心的迷茫和黑暗；文學(xué)是一雙溫暖的手，能撫慰孤寂的心靈。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)沉浸在文學(xué)的海洋里，總能獲得直面挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
要說與文學(xué)結(jié)緣，從我的中學(xué)時(shí)代就開始了。那時(shí)我居住在小鎮(zhèn)上的郵電所里，樓下是父母的工作場(chǎng)所，樓上是職工家屬宿舍。特殊的環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)接觸到大量的報(bào)紙雜志，就這樣喜歡上了閱讀，喜歡上了文學(xué)，也開始試著涂鴉。后來離開小鎮(zhèn)，當(dāng)了警察，工作之余最大的愛好依然是閱讀和寫作。
記得第一次讓自己的文字變成鉛字，是我剛穿上警服那年。寫的是一組哲理小詩，發(fā)表在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上。為我發(fā)稿的朱編輯以為作者是個(gè)上了年紀(jì)的長(zhǎng)者，還特地登門來訪，一見面讓他大跌眼鏡。朱編輯真是敬業(yè)，不但主動(dòng)上門與我這個(gè)無名作者交流，還親自送來稿費(fèi)。6元稿費(fèi)雖不多，但對(duì)于剛剛踏上文字這條路的我來說，卻給了我巨大的鼓舞和力量。后來，我又斗膽嘗試寫散文、寫小說、寫電影文學(xué)劇本，雖然沒能寫出一篇像樣的東西，但感覺特別充實(shí)。
工作不到半年，領(lǐng)導(dǎo)安排我到派出所做了內(nèi)勤。雖然寫材料與文學(xué)創(chuàng)作有很大不同，但我從中獲得了巨大的創(chuàng)作源泉和動(dòng)力。比如在為先進(jìn)人物撰寫事跡材料過程中，因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的元素，讓干巴巴的材料有了更多的血肉和情感，同時(shí)也為自己的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。文學(xué)讓我在工作中如魚得水，即使我后來又調(diào)換了幾個(gè)部門，但幾乎都是與文字打交道。如今，每當(dāng)市局推介先進(jìn)人物需要對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行潤(rùn)色時(shí)，總會(huì)想到我這個(gè)警營(yíng)作家，這讓我倍感自豪。
作為一名愛好文學(xué)的警察，雖然文學(xué)創(chuàng)作是利用業(yè)余時(shí)間，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸兩次去北京參加魯迅文學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年8月，在北京朝陽區(qū)八里莊南里寧靜的校園里，我聆聽了李敬澤、崔道怡、梁曉聲、白描、吳思敬、葉延濱、王歌、周曉楓等20多位久聞大名而未曾謀面的作家、學(xué)者、教授、編輯等著名人士的精彩講課。如果說之前的閱讀和寫作是一種數(shù)量上的積累的'話，那么在魯迅文學(xué)院的學(xué)習(xí)則給我增添了一種力量，一種引領(lǐng)我拾級(jí)而上的力量，使我站到更高的文學(xué)瞭望臺(tái)上，讓我看得更廣、更遠(yuǎn)。從魯院進(jìn)修學(xué)習(xí)回來，我的文學(xué)創(chuàng)作也進(jìn)入了收獲的季節(jié)，小說、詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)，先后發(fā)表在《人民文學(xué)》《延河》《長(zhǎng)城》《雨花》《紅豆》等一些雜志，不少作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
于我而言，魯院是一個(gè)可以編織夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的地方。在那里，一些看似波瀾不驚的學(xué)習(xí)交流和活動(dòng)經(jīng)歷至今令我難忘，這就是文學(xué)帶給我別樣的刻骨銘心的感受。想不到20xx年10月我又一次成為魯院的一名學(xué)生。讓我在文學(xué)的天空里飛得更高更遠(yuǎn)，因此才有了后來的作品入選《小說選刊》，才有了一部反映警察生活的勵(lì)志長(zhǎng)篇小說《因?yàn)橛袗邸返某霭妫@得了江蘇省作協(xié)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目的資助和社會(huì)各界讀者的好評(píng)。
文學(xué)助我在從警路上成長(zhǎng)，讓我懂得了堅(jiān)守、忍耐、感恩、寬容。文學(xué)是我畢生的愛好，寫作是我終身的追求。正如著名作家蘇童所言：“寫作就是讓心靈超越平淡的生活，升華樸素的思想，向著未知的世界不懈探尋。”我將為之努力！
公益之星個(gè)人事跡材料篇十二
我叫，是東北電力大學(xué)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)072班的學(xué)生。一直以來我都有一個(gè)信念：困難壓不倒堅(jiān)毅;自強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑的原因，而是我們真正成長(zhǎng)的基石。面對(duì)困境，挺直腰桿，堅(jiān)定地邁出腳步，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。
我來自一個(gè)平凡的家庭，家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好，由于一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ瞬糠值膭趧?dòng)能力，家中的重?fù)?dān)都落到了母親和年幼的弟弟兩個(gè)人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來維持，歲月不饒人，現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好，這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒有打到我上進(jìn)的信心。因?yàn)槲以?jīng)這樣告誡過自己：“人，可以輸在命運(yùn)的起跑線上，但是不能輸在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上?！泵鎸?duì)這樣的困境我堅(jiān)信：拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后，就在西安找了一份服務(wù)員的工作。雖然一個(gè)月只有400元，但我還是欣然。因?yàn)槲覍?duì)自己說：高中的學(xué)費(fèi)要自己解決。在工作兩個(gè)月的時(shí)間里每當(dāng)晚上睡下的時(shí)候兩只腿是麻的，是痛的;同時(shí)自己也默默的哭過。但是這些我從來不告訴父母，因?yàn)槲抑浪麄儽任腋喔?。高中寒暑假的時(shí)候，我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥，于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來要幫別人抬40多袋，高三那年由于腰部用力過猛造成肌肉拉傷，到現(xiàn)在我的腰還時(shí)常會(huì)痛;寒假的時(shí)候又趕上過春節(jié)，這是要幫老板收拾貨柜，商店里沒有暖氣，一天下來兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學(xué)，特別是父親的車禍更是激勵(lì)了我上大學(xué)的信念。經(jīng)過三年高中的艱苦奮戰(zhàn)，我沒有辜負(fù)父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學(xué)，是東北電力大學(xué)，是我們村第二個(gè)大學(xué)生，姐姐是第一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn)，用自己的行動(dòng)去證明一切。作為家中的一員，我有責(zé)任為家庭“分憂解難”，現(xiàn)在雖不能說挑起家庭的重?fù)?dān)，但應(yīng)該為家庭分擔(dān)一部分費(fèi)用，至少是我上大學(xué)的部分費(fèi)用。也正是因?yàn)榧彝ミ@樣的環(huán)境，鍛造了我以后的人生，我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學(xué)的念頭。在學(xué)校里我到處打聽大學(xué)生賺錢的渠道，看海報(bào)，讀信息。在大一下半學(xué)期經(jīng)過聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團(tuán)。經(jīng)過社團(tuán)工作人員的介紹我沒有花一分錢就找到了一份家教。我很認(rèn)真的對(duì)待這份來之不易的工作。由于當(dāng)時(shí)是在冬天而且家長(zhǎng)要求每天晚上去上課，每天下午放學(xué)之后我急急忙忙去晚上回來。但是有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較晚，回來的時(shí)候沒有公車，自己就冒著嚴(yán)寒回來。盡管這樣每一天我都很開心。因?yàn)樽约嚎梢再嶅X了。大一因?yàn)橹鷮W(xué)金和自己的工資以及獎(jiǎng)學(xué)金，我沒有向家里要生活費(fèi)。大二也是那樣過來的，但是大學(xué)里并不只是學(xué)習(xí)還要鍛煉自己的能力，特別是實(shí)踐和動(dòng)手能力。大二的時(shí)候經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我本著全方位提高自己的目標(biāo)，在大二上班學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識(shí)，參加了勤工助學(xué)，在勤工助學(xué)期間我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。假期的時(shí)候我主動(dòng)找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務(wù)員)。
我做了這么多兼職，并沒有舍本逐末，因?yàn)槲抑缹W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，然而為了提高自己的學(xué)習(xí)效率以及取得較好的成績(jī)，每天我抓住自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床，很早的來到自習(xí)室學(xué)習(xí)，晚上10點(diǎn)多的時(shí)候從自習(xí)室回來，夏天的時(shí)候我會(huì)拿著凳子在走廊里看書，冬天的時(shí)候就用自己的小臺(tái)燈學(xué)習(xí)。對(duì)于書本上的知識(shí)點(diǎn)，我要求自己必須掌握，課后每一類型習(xí)題必須會(huì)做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些力所能及的問題。正所謂有付出就有回報(bào);一份耕耘一份收獲，通過不懈的努力奮斗，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸巧嫌?，先后獲得：
優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次。
優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
東北電力大學(xué)自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金1次。
特困生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
東北三省數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)。
理學(xué)院“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”
理學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐杰出個(gè)人獎(jiǎng)”
幸運(yùn)能在大二就參加黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對(duì)我有很大的幫助，使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解了黨和國(guó)家的很多相關(guān)理論知識(shí)。并在20xx年的10月份被確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象，并且現(xiàn)在處于預(yù)備黨員階段。
在生活上，我盡量的節(jié)省每一分不應(yīng)該花的錢，因?yàn)槲抑浪鼇淼貌蝗菀?，只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易，也才會(huì)格外珍惜。
以后，無論遇到什么樣的挫折，我都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來!在做人，學(xué)習(xí)，工作等方面，不怕艱難，勇敢地面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻，做一個(gè)真正的“自強(qiáng)之星”!堅(jiān)信會(huì)在以后人生道路上越走越遠(yuǎn)!一個(gè)人要想立足于社會(huì)且永久不敗，是很難的，但不是不可能的，最重要的是你要有自立自強(qiáng)的精神，自己要相信自己必勝!
“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進(jìn)退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生?！边@是我的生活信念。
“磨難教會(huì)我自強(qiáng);自強(qiáng)使我自信”——這是我的體會(huì)!
公益之星個(gè)人事跡材料篇十三
張xx，現(xiàn)任盱眙縣中醫(yī)院辦公室副主任，女，漢族，1980年06月生，江蘇淮安盱眙人，本科學(xué)歷，護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，2011年07月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1999年06月參加工作。
在二十年的工作當(dāng)中，她真情獻(xiàn)患者、愛心助貧困、抗疫做先鋒，用愛譜寫出了一曲曲奉獻(xiàn)者之歌。
在本職工作中，她用溫暖的愛心去擁抱患者的生命。
醫(yī)者仁心。自參加工作以來，她對(duì)自己選定的職業(yè)始終充滿了熱情，默默奉獻(xiàn)在臨床工作的第一線。視患者如親人，以實(shí)際行動(dòng)踐行著一位白衣天使的仁愛之心。在辦公室崗位上，她處理大小事務(wù)當(dāng)機(jī)立斷，協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，醫(yī)院同事有口皆碑。
2014年，張xx還負(fù)責(zé)醫(yī)院對(duì)外聯(lián)絡(luò)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)和科主任接待了香港恩橡基金會(huì)，在醫(yī)院五官科成功開展了86例免費(fèi)白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)行動(dòng)，為一大批患者重見光明默默提供了有力的后勤保障服務(wù)。
在社會(huì)公益上，她盡自己所能無私奉獻(xiàn)，為弱勢(shì)群體送去溫暖。
張xx工作外的時(shí)間，大多用在社會(huì)公益活動(dòng)上。二十年來,她關(guān)愛留守兒童、慰問五保老人、資助特困家庭，盡其所能、黙默奉獻(xiàn)，為弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。
從參加志愿者組織開始，在社會(huì)公益活動(dòng)中，處處都能看到張xx的身影。走進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為敬老院老人送醫(yī)、送藥，幫助老人理發(fā)、洗頭、剪指甲。走進(jìn)家庭，為出院患者上門提供量血壓、測(cè)血糖、換藥、咨詢需求等后續(xù)跟蹤服務(wù)。走進(jìn)社區(qū)、工廠、學(xué)校、老年大學(xué)、消防隊(duì)等，開設(shè)專題講座，傳授公共衛(wèi)生知識(shí)。2015年底，她聯(lián)合盱眙縣青春創(chuàng)想服務(wù)社，為馬壩重病患者趙子婷籌款。她個(gè)人為官灘鎮(zhèn)楊崗村特困戶沈偉軍捐贈(zèng)冰箱、微波爐等家用電器。截至目前，她個(gè)人為弱勢(shì)群體累計(jì)捐款近兩萬元。每年她還堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血2次，現(xiàn)累計(jì)獻(xiàn)血已達(dá)6000多毫升。因?yàn)樗軋?jiān)持公益事業(yè)十幾年如一日，她的志愿者打卡器累計(jì)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1930小時(shí)。
在疫情防控期間，她用自己柔弱的肩膀扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
疫情就是命令，醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng)，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，她第一時(shí)間響應(yīng)，主動(dòng)放棄春節(jié)休假，勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)。她第一時(shí)間報(bào)名參加醫(yī)院的一線預(yù)檢分診工作，用對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民健康負(fù)責(zé)的實(shí)際行動(dòng)，踐行著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。義無反顧地接診來院就診的發(fā)熱病人，為每一名來院的病人及家屬測(cè)量體溫，為他們抽血送檢。她穿著防護(hù)服戴著護(hù)目鏡，不敢多吃飯不敢多喝水，每天要登記幾百人的基本信息，還要不厭其煩的回答患者和家屬各種各樣的問題?！奥闊┠鷾y(cè)量一下體溫，請(qǐng)問您有何不適癥狀嗎？”?！罢?qǐng)問您近期到過武漢嗎？跟疫區(qū)的人有密切接觸史嗎？”這是她每天重復(fù)的話語，詳細(xì)詢問，耐心引導(dǎo)，不厭其煩地對(duì)每一位就診者預(yù)先檢查，預(yù)檢分診，避免可疑傳染病人與普通病人以及醫(yī)護(hù)人員交叉感染，對(duì)每一位前來就診的患者及家屬測(cè)量體溫，詳細(xì)問診是否有流行病學(xué)史，是否發(fā)熱。對(duì)來自疫區(qū)或者接觸過來自疫區(qū)的發(fā)熱患者，指導(dǎo)患者及陪同人正確佩戴口罩，（為此她還連夜寫的劇本，請(qǐng)了電視臺(tái)幫拍了疫情防控之個(gè)人防護(hù)宣傳小視頻）詳細(xì)登記患者的相關(guān)信息，并盡快將患者安全護(hù)送至發(fā)熱門診。就是這平凡而簡(jiǎn)單的工作，一天站下來腰酸背痛，盡管她有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，但她從不叫一聲苦不說一聲累。
張xx除了參加醫(yī)院正常值班和抗疫活動(dòng)外，一旦有休息時(shí)間，她就會(huì)和縣關(guān)工委以及愛心公益協(xié)會(huì)的志愿者一起參加公益活動(dòng)。疫情發(fā)生以來，張xx堅(jiān)持和縣愛心公益協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳連紅一道，為環(huán)衛(wèi)工人、敬老院老人發(fā)放口罩、酒精等防護(hù)物資，深夜趕往多個(gè)卡口，為盱眙疫情防控站點(diǎn)一線黨政干部和工作人員送去愛心宵夜。
疫情發(fā)生后，江蘇赴湖北對(duì)口支援。盱眙縣有14位兄弟姐妹援鄂，這讓張xx十分牽掛，她不僅捐資購(gòu)買慰問品，還堅(jiān)持去各家慰問。她說：“這些去一線的勇士，都是自己平時(shí)的同事，他們平時(shí)默默無言，甚至有些靦腆羞澀，沒想到在國(guó)家需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們都能主動(dòng)請(qǐng)纓，挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒陷陣，向著湖北向著武漢逆行！他們崇高的獻(xiàn)身精神時(shí)刻打動(dòng)著我。我在后方就應(yīng)該關(guān)切著他們的關(guān)切，牽掛著他們的牽掛，多為他們的親人做點(diǎn)實(shí)事?！痹谖繂栐踽t(yī)務(wù)人員家屬的隊(duì)伍里，總少不了張xx的身影；在醫(yī)務(wù)人員家里，總能聽到她鼓勵(lì)和安慰的話語，讓人倍感親切，如沐春風(fēng)。
20年來，她勤奮工作，2017年獲得淮安市心肺復(fù)蘇技能操作展演“雙料冠軍”；2017年縣“最美女性”；2018年獲得縣“關(guān)愛未成年人先進(jìn)個(gè)人”；2018年縣“和美幸福家庭”；2018年縣“黨員先鋒崗”；2018年度“盱眙縣新長(zhǎng)征突擊手”；2019年度“善道盱眙”最美女性；2019年縣“百善百佳”“十佳最美女性”；2019年縣“健康杯”崗位建功演講比賽二等獎(jiǎng)；多次獲得縣“五一巾幗標(biāo)兵”；多次獲得單位“先進(jìn)個(gè)人”、“服務(wù)明星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
公益之星個(gè)人事跡材料篇十四
早上6點(diǎn)10分，一個(gè)忙碌的身影，來回穿行在廚房的各工作間里，為教職工準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務(wù)部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來，他始終牢記使命，初心不改，帶領(lǐng)著手下的員工，為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)。
起初，康美苑僅為教職工提供午餐服務(wù)，從20xx年3月開始，康美苑增加了早餐服務(wù)。譚經(jīng)理上任后，了解到教職工晚上留在學(xué)校加班，沒有辦法解決晚飯問題，要么餓著肚子工作，要么去網(wǎng)上叫外賣，不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映了這個(gè)情況，20xx年9月，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，譚經(jīng)理帶領(lǐng)著康美苑的員工，合理調(diào)配工作時(shí)間，沒有增加人員，康美苑開始了晚餐服務(wù)。
為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓教職工們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，每個(gè)重大節(jié)日來臨之際，譚經(jīng)理都會(huì)為前來餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀(jì)念品。禮輕情意重，一份小小的紀(jì)念品，表達(dá)了康美苑員工對(duì)老師們深重的敬意和濃厚的關(guān)懷。老師們臉上洋溢著笑容，心中的滿足感和成就感不言而喻。
學(xué)校的教職工隊(duì)伍龐大，教職工來自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn)，康美苑供應(yīng)的都是粵式菜，缺乏特色菜式，難以滿足教職員工對(duì)菜式多樣化的需求。于是，譚經(jīng)理在老師們來就餐的時(shí)候，多方了解他們對(duì)菜品的喜好，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)，開始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領(lǐng)下，員工們集思廣益，推出了如檸檬煎魚、麻辣牛肉等新菜式，這些菜式得到了老師們的喜愛，往往一擺上售賣窗口，很快就被售空?？得涝烦薪拥慕哟?、會(huì)議自助餐，設(shè)計(jì)上也從普通改為精致；還設(shè)計(jì)出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前，康美苑的飯菜是在大學(xué)城第二食堂煮好，再運(yùn)送過來。這樣的運(yùn)送方法，菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過關(guān)，影響了飯菜的美觀和口感，很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研、了解情況，向領(lǐng)導(dǎo)遞交了請(qǐng)示，申請(qǐng)?jiān)?0xx年暑假，重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑，有了熟食間、主食倉(cāng)庫、粗加工間、洗消間、售賣間等，功能獨(dú)立而明確，還添加了部份智能電子設(shè)備，面貌煥然一新。
有了這些，康美苑可以自己動(dòng)手，現(xiàn)炒現(xiàn)賣，早餐品種從原來的十多個(gè)添至三十多個(gè)，改善了菜品的質(zhì)量，滿足了教職工對(duì)菜式多元化的需求，完成了一個(gè)從簡(jiǎn)單售賣點(diǎn)到食藥監(jiān)局承認(rèn)的.規(guī)范生產(chǎn)加工場(chǎng)所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來，帶領(lǐng)著員工克服困難，豐富菜品，提高餐廳供餐能力，與他來之前相比，康美苑的人員配置沒有增加，每天的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了300%；每天來吃飯的人數(shù)也增長(zhǎng)了約200人；教職工的贊同感與認(rèn)可度逐步提高。
本學(xué)期開學(xué)后，前來康美苑就餐的教職工人數(shù)增加，等待時(shí)間明顯延長(zhǎng)。為提高服務(wù)效率，縮短教職工的等待時(shí)間，譚經(jīng)理采取了增設(shè)供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊(duì)指引等措施，有效解決了排隊(duì)時(shí)間過長(zhǎng)的問題，提高教職工滿意度。
公益之星個(gè)人事跡材料篇十五
我叫彭x，今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生，也是初一(4)班的班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?/p>
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
公益之星個(gè)人事跡材料篇十六
一身休閑著裝，瘦高，略帶靦腆，自然而親切，這是他給我們留下的第一印象。他叫陳熙榮，工程學(xué)院級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。
一、戰(zhàn)績(jī)顯赫，兒時(shí)小有名氣。
全國(guó)書法篆刻展覽，是中國(guó)書法界最高級(jí)別的綜合性展覽，被譽(yù)為書法界的“奧林匹克”。，年僅19歲的陳熙榮選送的隸書作品入展第九屆全國(guó)書法篆刻展覽，成為佛山市當(dāng)年入展者中年齡最小的一個(gè)。佛山市書法協(xié)會(huì)常務(wù)理事梁炳倫在當(dāng)時(shí)接受媒體采訪時(shí)表示，陳熙榮的作品得以入展的主要原因，是裝裱構(gòu)圖充滿意境美，作品中營(yíng)造的意象審美價(jià)值高。次年，他參加“人文奧運(yùn)”全國(guó)大學(xué)生書法大賽，榮獲非專業(yè)組二等獎(jiǎng)。
戰(zhàn)績(jī)顯赫的他，入門書法的時(shí)候卻只是好奇使然。一個(gè)叔叔家的哥哥喜歡書法，舞動(dòng)的筆墨讓他好奇不已，于是，他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動(dòng)的他靜心學(xué)點(diǎn)東西，見他如此著迷，便堅(jiān)持每個(gè)周末送他到書法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣，他的書法之旅彼此開啟。翰墨飄香，讓他陶醉得愛不釋手，書桌上，常常是他揮筆的影子，假日也一樣。本篇文章來自資料管理下載。功夫不負(fù)有心人，三年級(jí)那一年，他迎來了人生中的第一個(gè)書法獎(jiǎng)項(xiàng)——《百花杯》少年兒童獎(jiǎng)。同年年底，他與那位同樣愛好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián)，竟然在短短的幾天里，賺了幾千元，兩雙童子手甚至寫上“暫停營(yíng)業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因?yàn)榇耸?，南海電視臺(tái)、南海日?qǐng)?bào)的記者紛紛采訪陳熙榮，小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報(bào)道熙榮的報(bào)紙，至今還被他母親收藏在柜子里。
二、堅(jiān)持不懈，一直迎著挑戰(zhàn)。
寶劍鋒自磨礪出，書法雖然非常講究技巧，但如果沒有扎實(shí)的基本功，一切都是空談。為了練就扎實(shí)的基本功，陳熙榮犧牲了絕大部分休息時(shí)間。6歲開始的書法培訓(xùn)班，一堅(jiān)持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的時(shí)候，他卻呆在培訓(xùn)班，寒暑假也是如此，一個(gè)暑假最多加起來也就是休息一兩個(gè)星期。當(dāng)他埋頭苦練書法時(shí)，其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍，小小年紀(jì)的他心里自然會(huì)癢癢的，但也只能咬住牙根，繼續(xù)練習(xí)。本篇文章來自資料管理下載。他明白學(xué)習(xí)書法切忌心緒浮躁，他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個(gè)字。書法讓他的心智成熟了不少，他日漸穩(wěn)重，他說這是后來他才深切感受到的。
初二那年，他的成績(jī)一般，父母希望他能放下書法，專心一致用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是對(duì)于已經(jīng)深深喜歡上書法的陳熙榮來說，那是多么痛苦的一件事情。陳熙榮當(dāng)時(shí)還為此傷心落淚。為了此事，母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn)，最終兩人都做出了讓步，熙榮兩三個(gè)禮拜去一次興趣班。那時(shí)候，他就更加珍惜在培訓(xùn)班的時(shí)光了，他心里有著自己的夢(mèng)想，他不愿意輕易的放棄。
在書法路上，這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達(dá)到某一階段時(shí)，沒有辦法更進(jìn)一步。很多的朋友給了他慰藉，最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒有放棄，不斷找老師指導(dǎo)并勤加練習(xí)，任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上，任苦楚一次又一次留在心里。
三、更上層樓，路漫漫其修遠(yuǎn)。
持之以恒的汗水終會(huì)澆灌出美麗的果實(shí)，堅(jiān)持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今，年紀(jì)輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書法協(xié)會(huì)的會(huì)員，也是廣東省書法協(xié)會(huì)的“準(zhǔn)會(huì)員”，對(duì)此，熙榮并不滿足，他自信的告訴我們，他會(huì)朝著全國(guó)書法協(xié)會(huì)奔去，路途雖然遙遠(yuǎn)，但他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)到達(dá)自己理想的殿堂。
“書法，會(huì)是我一生的癡迷”，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的他，在醞釀了多年的書法風(fēng)格中，發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設(shè)計(jì)特色——中國(guó)風(fēng)復(fù)古型，這讓他的專業(yè)學(xué)習(xí)顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者，他跟書法的緣份無盡頭，即便將來可能只是業(yè)余的書法家，但仍會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
一份耕耘，一份收獲。這個(gè)用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”，相信等待他的一定會(huì)是燦爛而美好的明天!
公益之星個(gè)人事跡材料篇十七
我叫xx，來自xx理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院。目前是化學(xué)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx班級(jí)的學(xué)生。
在20xx年到20xx年本科二年級(jí)一年中，兩個(gè)學(xué)期中，我都獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第一學(xué)期年級(jí)排名第6，第二學(xué)期年級(jí)排名第4。在上一年的21門課程的學(xué)習(xí)中，90分以上12門，80分以上7門，70分以上2門。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學(xué)期優(yōu)良率100%?；A(chǔ)課中，物理化學(xué)99分，為單科專業(yè)最高分。
在學(xué)習(xí)之余，我還積極提高自己，拓展知識(shí)面。20xx年10月，在老師的幫助下，我作為負(fù)責(zé)人申報(bào)了學(xué)校級(jí)別的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)，參加了本專業(yè)學(xué)長(zhǎng)的北京市級(jí)的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在和老師的幫助和小組同學(xué)的共同努力下，我們的課題通過結(jié)題答辯，順利結(jié)業(yè)，并且獲得了北京理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目的榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)之外，我積極參與工作。高中時(shí)，我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。大一學(xué)期末，我成為正式黨員。在大學(xué)二年級(jí)，我擔(dān)任黨支部的`宣傳委員，同時(shí)兼任化學(xué)學(xué)院馬列主義學(xué)習(xí)會(huì)的組織部副部長(zhǎng)。（學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)述職報(bào)告）任職期間，我為學(xué)院的入黨積極分子，進(jìn)行了一期黨課的培訓(xùn)，通過講述優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，堅(jiān)定了入黨積極分子對(duì)黨的信仰，同時(shí)也使得入黨積極分子提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，我還聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)院和設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院，共同組織了時(shí)事論壇的活動(dòng)，為學(xué)院的學(xué)生們提供了一個(gè)關(guān)注時(shí)事，表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富了同學(xué)的課余生活，也提高了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。
除了在學(xué)校的學(xué)生工作外，我還積極走出校園，參與社會(huì)實(shí)踐與志愿公益活動(dòng)。今年8月，我報(bào)名參加了長(zhǎng)陽音樂節(jié)的志愿者活動(dòng)，為期三天的志愿活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，也讓我體驗(yàn)到了志愿工作的樂趣。除此之外，我還積極組織參與本學(xué)院微暖志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)，比如：學(xué)院閱覽室的組建與日常值班，民仁小學(xué)的志愿支教等活動(dòng)。另外，我還積極參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假，我和三位物理專業(yè)的學(xué)生一起，針對(duì)北京市pm2.5的問題，進(jìn)行了前后歷時(shí)3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心，我們了解了pm2.5的相關(guān)知識(shí)。通過校園的采訪，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)pm2.5不甚了解，于是，我們小組制作了宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行宣傳工作。
除了在安排學(xué)習(xí)、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生工作和志愿活動(dòng)之外，我還抽出時(shí)間培養(yǎng)自己的技能。大二上學(xué)期，我自學(xué)了視頻的制作渲染。大一時(shí)，我所在的理材學(xué)部黨支部進(jìn)行了紅色11的支部共建活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)階段，我用自學(xué)的視頻制作技術(shù)，制作了一個(gè)總結(jié)視頻，為整個(gè)活動(dòng)的評(píng)比添彩。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16944394.html】
