讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。在寫作過程中,可以適當引用書中的經(jīng)典語句,凸顯思想深度。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
世界名人讀后感篇一
寒假的一天,我讀了有“小天才成長圣經(jīng)”稱號的《世界名人的故事》一書。
這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的是拿破侖“成功的習慣”的故事。
這個故事主要講的是:拿破侖從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國,一次,他和一個比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷,但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴,一次又一次地去找那個大男孩打架,直到大男孩對他說了“對不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴而和別人打架的方法不值得我們借鑒,但拿破侖這種無論做什么事情,都竭盡全力爭取最后的勝利的精神卻值得我們學習。看完這個故事后,我認為我們應該從小給自已一個目標,每天朝這個目標去努力,鍥而不舍,直到勝利!
??!多好的榜樣,多好看的一本書啊!
世界名人讀后感篇二
苦難是
什么
?是人成長過程中的不可避免。美國著名女作家,海倫·凱勒二歲時,患上了一場大病。經(jīng)醫(yī)治,生命雖然保住了,但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。十歲時開始
學習
說話,閱讀盲文書,后來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學習了代數(shù)、幾何、物理等課程。終于,在一八九七年完成了一本數(shù)十萬字的長篇小說《我生活
的故事》。這本小說出版后,在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。法國作家巴爾扎克說過:苦難對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵。
安徒生的學習在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學,去哥本哈根當演員。錢用完了,只好到一家家具作坊去打工。干了幾天,老板嫌他力氣太小,于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的.歌唱家西博尼收留了他,安徒生在西博尼家一邊學唱歌,一邊學文化。半年后的一天,安徒生突然得了一場感冒,這影響到了他的聲帶。天無絕人之路,一位詩人看上了他的勤奮精神,并決定幫助他。經(jīng)過刻苦學習,安徒生終于成為了一位童話作家。
普通人面對困難,是苦悶、是彷徨、是卻步,而杰出人物不同,他們面對困難,是戰(zhàn)斗,是吶喊,是抵抗。
荷馬是古希臘的詩人之王。公元前870年,荷馬誕生于一個世襲貴族家庭,荷馬從小就受到了良好的教育??稍趦和瘯r代不幸染上了瘟疫,使荷馬雙目失明,這改變了荷馬的人生。一次,母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人,為荷馬彈唱古代英雄故事,荷馬被優(yōu)美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習,終于始創(chuàng)作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家他們是我成長過程中的力量源泉!
世界名人讀后感篇三
暑假里,我讀了《世界名人》讓我大開眼界,作文《世界名人》讀后感。我了解了美國國父:華盛頓;知識的倡導者:培根;血膽將軍:巴頓;戲劇大師:卓別林;快餐之父:雷?克羅克;地心引力的發(fā)現(xiàn)者:牛頓;藍壇飛人:喬丹;相對論創(chuàng)始人:愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學家。他發(fā)明了電燈,在這實驗的過程中,他經(jīng)歷了幾千次的失敗,但他卻沒有放棄,仍然堅持著,最終他成功了,再不下千次的努力中,他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母,但是我們卻還是敗在了失敗的腳下,禁不住失敗的考驗。
再想想我們自己,家庭環(huán)境非常好:父母都有文化;學習環(huán)境也非常好:有好的學校、老師、同學、校風。按說這已經(jīng)是不錯的.環(huán)境了,為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢?我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強,缺乏堅韌不拔的精神。看來,良好的家庭環(huán)境對人才的成長固然重要,但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題,這本書給我的回答是“不是這樣的?!泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”,前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事,只要肯登攀”這句話的含義。
世界名人讀后感篇四
蘇菲是一個普通的初中女孩,在放學回家時收到了幾封神秘的信,“你是誰?世界從哪里來?”從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,并成為了哲學家艾伯特的學生。然而,這個平靜的世界下的真相比蘇菲想象中的復雜,她跟隨著老師的腳步,運用她獨特的智慧,一步步逼近真相,逼近另一個世界。
這本書講述了哲學的歷史與發(fā)展,從仰望星空的柏拉圖,到神秘的中世紀哲學,從關注時政的蘇格拉底到總結自然規(guī)律的亞里士多德。這個世界,哲學無處不在。在這個理性與感性并存的世界中,我最感興趣的話題就是:柏拉圖和亞里士多德分別提出了人先有感性概念,和人先有感性概念這兩種說法,孰對孰錯。在這個有趣的問題中,我更支持后者,當然,柏拉圖的說法也很有道理,不過我更相信,人沒有天生的概念,這些基本概念大多是人們從無數(shù)經(jīng)驗中總結而出來的。哲學就是這么的奇妙,只要你言之有理,皆有可能。而我就是喜歡哲學的這一點,每人都可以各抒己見,爭做真理之海中最潔白的浪濤。
如果世界從魔術師的帽子里拉出來的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌,不斷往下爬。而哲學家則會迎難而上,不斷向毛尖沖刺。當然,中間落下的人數(shù)不勝數(shù),但仍有小部分人,抓緊兔毛,去把兔子看個清楚。蘇菲正是那一小部分人,鍥而不舍,激流猛進,在不斷的探索與失敗中去找尋真理的那一道光。光是這種堅持不懈的精神就值得我們學習,如果這種精神讓我們用在任意一個領域,那都是事半功倍的。
剛打開這本書,看到那么多哲學的知識,我便失去了興趣。但讀到蘇菲收到一張奇怪的明信片時,我又好奇的想知道席德是誰。帶著這份好奇,我把書讀完了。
表面看來,這是一本講述哲學知識的書,但實際上,它也算的上是一本歷史書,甚至是一本懸疑小說。
書中介紹哲學家時,也同時介紹了許多歐洲古代的歷史文明。中世紀,文藝復興,啟蒙運動等內(nèi)容,似乎與哲學沒有太大的關系,但書中也做了一定的介紹。而席德是誰,還有席德的父親到底是怎樣一個人,這兩個疑慮又將此書變得帶有一點懸疑色彩。當我看到狗開口說人話,香蕉皮內(nèi)寫著字,蘇菲的哲學老師把他叫成席德時,我不禁打了個冷顫。
而這本書最令我欣賞的就是作者把許多看似毫無關系的用哲學課程聯(lián)系在了一起。書中的蘇菲學習哲學是為了擺脫席德父親的控制,這似乎有點奇怪,但當你知道席德的父親也是一位哲學家,這一切也就變得順理成章。
在書的結尾,席德與她父親和蘇菲與她的老師的位置關系完全顛倒了。原來蘇菲對于席德的疑惑變?yōu)榱讼聦τ谔K菲是否存在的猜想。似乎將他們換一個角度,故事又會產(chǎn)生新的趣味。
就像這本書一樣,其實我們身邊的許多事物甚至我們自己都有兩個或多個面。許多的事情就像一把雙刃劍,在你得到它帶來的好處的同時,也會受到一些無形或有形的傷害。正如魚與熊掌不可得兼,如果你想要得到其中之一,你就必須放棄另一個。而關于我們自己,你是否會發(fā)現(xiàn),有時自己在朋友面前活潑開朗,但一到陌生人或不熟悉的人面前卻會一語不發(fā)?或是有些人在家總是面無表情,但在學校,單位對人卻是滿臉笑容。正是因為我們對待不同的人的不同方式,才造就了這個多彩的社會。
我們無法改變事物的多面性,但我們可以正確的分析,并作出正確的選擇,為我們的生活增添亮麗的色彩。
世界名人讀后感篇五
暑假里,我讀了《世界名人》讓我大開眼界,作文。我了解了美國國父:華盛頓;知識的倡導者:培根;血膽將軍:巴頓;戲劇大師:卓別林;快餐之父:雷?克羅克;地心引力的發(fā)現(xiàn)者:牛頓;藍壇飛人:喬丹;相對論創(chuàng)始人:愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學家。他發(fā)明了電燈,在這實驗的過程中,他經(jīng)歷了幾千次的失敗,但他卻沒有放棄,仍然堅持著,最終他成功了,再不下千次的努力中,他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母,但是我們卻還是敗在了失敗的腳下,禁不住失敗的考驗。
再想想我們自己,家庭環(huán)境非常好:父母都有文化;學習環(huán)境也非常好:有好的學校、老師、同學、校風。按說這已經(jīng)是不錯的環(huán)境了,為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢?我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強,缺乏堅韌不拔的精神??磥?,良好的家庭環(huán)境對人才的成長固然重要,但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題,這本書給我的回答是“不是這樣的?!泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”,前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事,只要肯登攀”這句話的含義。
世界名人讀后感篇六
面對生活中別人的責罵、白眼、不理解,不應該憤怒的反抗,而應有調(diào)不絮的看待、解決;遇到生活中難以逾越的坎,不應氣得跳腳而亂轉(zhuǎn)悠,應靜下心,慢慢思考……。
生活,一個人人都要面對的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的選擇了。
世界名人讀后感篇七
每次翻開這本書,我都要準備好筆和本子,一邊讀,一邊對不太理解的地方做上批注,或是畫出好的詞語和句子,將其摘抄在本子上。
書中的每一篇故事我都讀了很多遍,秦始皇統(tǒng)一六國;李世民創(chuàng)造了唐朝最鼎盛的時期;武則天成為歷史上第一位女皇帝;具有聰明才智的皇帝康熙。他們的故事如此輝煌,像鉆石般閃耀,可他們輝煌成就的背后,其實也有令人感動或心酸的經(jīng)歷。了解了這些背后的故事,我便更加敬佩他們,崇敬他們,喜歡他們,我會牢記他們無私、勇敢、頑強的高尚品質(zhì),激勵我在人生的道路上勇往直前。
世界名人讀后感篇八
最近,我細心地看了《世界上下五千年》這本書,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁,我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學文章,都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的,很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。
神話起源,中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞,聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣,才能“大賺一筆”?!妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊捌渌鱾€國家五千年來的各種文化發(fā)展和相關的歷史知識。厚厚的一本書,里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好:書籍是人類進步的階梯。書的內(nèi)容價值越高,鋪出的階梯就越堅固,通往成功的路就越加平整,離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂,主要是它也和外國扯上關系,中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采,它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物,有的還配上插圖,讓人感受到濃濃的外國古老的氣息,又令人恍如身臨其境,嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后,我覺得它不僅給我?guī)砹酥R,也讓我覺得讀書其實也是一種享受,更能激發(fā)我的學習興趣。不得不承認,《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。
世界名人讀后感篇九
現(xiàn)在的超市經(jīng)營者很能讀懂兒童的心理,一般把兒童的玩具和食品擺放在貨架的底層,而把成人用的貨物擺放在高處。這樣如果你帶孩子走進超市,在你的視線內(nèi)問孩子要不要這個,要不要那個,那么大多數(shù)的孩子都會反映遲緩,因為他們看不到你所指的商品。在他的視線內(nèi),他看到的都是他自己喜歡的各種各樣的商品。在這個時候,你想要知道孩子的需要,就得蹲下身子,和孩子一起去看他的“世界”,那樣,你也才會走入孩子的內(nèi)心。
首先,應當尊重每一個孩子,這是我們蹲下身子和孩子一起看世界的前提。學生有優(yōu)差之別,但是對于我們老師來說,責任不是在于一個孩子,一部分孩子,而是所有的.孩子。作為差生,他們的心理本來就有些自卑傾向,如果我們老師再不能將他們和優(yōu)生一樣的對待,那勢必讓他們與老師及其他同學之間產(chǎn)生極大的隔膜。所有為人師者,一定要記?。鹤鹬孛恳粋€孩子。
要想和孩子一起看世界,老師就必須真正做到“蹲下來”,就需要老師能“改變”自己,在心態(tài)上成為一個孩子。這樣老師才能做到凡事從孩子的心里出發(fā),以孩子的視角去看待問題,尋找最好的教育方法,才能讓孩子法子內(nèi)心的接受老師、尊重老師,與老師發(fā)生共鳴。那么我們老師怎么樣才能讓孩子接受老師,走進孩子的世界呢?我想老師應該保持一顆童心,就能很容易走進孩子的世界,成為孩子的朋友,用孩子的眼光看孩子,用孩子的思維來和孩子交流,鼓勵孩子充分想象,這樣才能真正和孩子有共同的生活,那教育就必然能夠達到事半功倍的效果。
世界名人讀后感篇十
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”,記錄了上至古埃及王國建立,下至二十一世紀納米技術的發(fā)明創(chuàng)造對人類的影響。先是世界古代史,描寫了四大文明古國的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔,那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀?在現(xiàn)代,我們靠著機器才能完成,可在古代,完全是人們憑血肉之軀,手拉肩扛地搬運石塊,完成如此龐大的工程實在令人不可思議!造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的,它日夜不熄地燃燒了近千年,這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的;矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比;巴比倫的空中花園讓人心馳神往,我恨不得立刻前去觀賞,可令人惋惜的是,它已不復存在了,后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。
科學、文化、藝術是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》,使我對中世紀晚期的意大利現(xiàn)實生活有了粗略的了解;意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想,他不畏強權,勇于講真話的精神令我敬佩;巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆;著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術的殿堂流連忘返;欣賞著莫扎特的《魔笛》,伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律,我領略了古典音樂的勻稱莊嚴,聆聽了浪漫音樂的自由奔放??茖W家們的發(fā)明、創(chuàng)造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學的基石,被認為是“人類智慧的最高成就”之一;愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項,被世人稱為“發(fā)明大王”;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,為人類探索原子世界打開了大門。
學習世界五千年,最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張,嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全,被統(tǒng)治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始,從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降,第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上,永遠被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭結束了,人們又投入到了科技、經(jīng)濟的發(fā)展中,計算機的發(fā)明,納米、克隆技術的應用使我看到了人類進步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息,我們要發(fā)憤圖強,努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣,用自己的聰明才智為人類做出貢獻,做一個對社會、對國家、對世界有用的人,加油吧!
世界名人讀后感篇十一
今天我看了一本《大灰狼羅克超級警犬》。羅克是一只狼,一只在人類世界飄泊的狼,他有一個不很幸福但完整的家,狐貍太太支持他,狐狼兒子協(xié)助他。
羅克幾乎經(jīng)歷了每個人的故事,幾乎參與過所有職業(yè)?雖然他有時也會犯點錯誤:吸過毒,坐過牢,貪過財,賭過錢。但他也有不小的功勞:研制了“肉果”,培養(yǎng)了三個世界冠軍,滑滑板抓住壞人??傊m然羅克是只狼,但他可以代表每個人。
讀完《超級警犬》,我心中洶涌澎湃,羅克是個英雄,他出色地完成了間諜任務;羅克是個壞蛋,他在執(zhí)法比賽時偏袒弱隊;羅克令我敬佩,他在法庭上用伶牙俐齒幫助考生擊敗以貌取人的高校;羅克令我討厭,他在稅務局局長的位子上貪污很多錢財。
合上書,我的思考還沒有結束?,F(xiàn)在的世界復雜到一只狼都活得這么累,我們?yōu)楹芜€生活在這樣一個灰蒙蒙的,看不清的世界?為何叩開一扇心靈之之門會如此有難度呢?想到這兒,我不得不佩服鄭淵潔老師的深刻。
換個角度,用狼眼看看這個世界,或許能看出一番別樣風景。
世界名人讀后感篇十二
近期,我閱讀了《走進書里去》這本書。其中第95篇文章“強盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19,八國聯(lián)軍攻入北京,公開進行搶劫。經(jīng)過這次浩劫,中國的珍寶被八國聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國人民造成了空前的災難。
讀完這篇文章,我十分氣憤,也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強盜,在中國的國土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫,就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國源遠流長的.歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中,由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運。侵略軍進駐后,竟把這每冊厚兩寸、長一尺多的人類文化精華,用來鋪地,作枕頭,或拿來當作上馬石,有的則用來墊槍炮,損失巨大。直到現(xiàn)在,我們的這些稀世國寶仍流失國外,我感到非常惋惜。
歷史,不僅僅記載著過去,還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個具有民族自尊心的中國人,都不應忘記我們中華民族這段慘痛的過去!
世界名人讀后感篇十三
一提到狼,馬上就能想到狼的兇狠、貪婪和它們兇惡的本性,但是當我在寒假里看了沈石溪寫的動物小說《狼世界》后,不僅讓我對狼的生活習性有了很大的了解,還讓我對狼有了不同的看法。
狼是群居生活的動物,它們有很嚴格的等級,不同等級的狼吃不同的食物。比如說,如果捕捉到獵物,心臟只有狼酋能吃,新鮮的內(nèi)臟是由狼酋和出類拔萃的大公狼一起分享的,母狼和老狼吃皮和肉,最后剩下的殘羹剩飯是給草狼、殘狼吃的。
《狼世界》一共有四個故事,其中我最喜歡“殘狼灰滿”的故事。
這個故事講的是:灰滿是狼群的狼酋,在與野豬搏斗時,它為了救它喜歡的黑珍珠,而被咬斷了一條腿,雖說狼也可以用三條腿奔跑,但可悲的是灰滿本來就是一條跛腳狼!現(xiàn)在又被咬斷了一條腿,瞬間變成了一匹殘狼。當灰滿知道自己再也不能做狼酋時,它只能靜靜地趴在地上等待死神的到來。沒有想到的是,到了晚上,一只名叫黃鼬的殘狼來給它送食物,灰滿無奈地吃了下去,傷好之后,終于有一天,灰滿騎在黃鼬的身上,變成了獨一無二的雙體狼。在它們回到狼群里時,灰滿又成了狼酋,為了保住狼酋的地位,不得不和黃鼬結為夫婦。可是黃鼬有了小寶寶后,為了不傷到小寶寶,只能將身體挺直,灰滿相信,總有一天,黃鼬會為了它的寶寶,把灰滿從自己身上摔落,灰滿既不想傷害自己的寶寶,又不甘心做一批殘狼,最終它還是選擇了捕獵時與獵物同歸于盡的方式,維護了雙體狼的美名。
我喜歡黃鼬自我犧牲的精神,也喜歡灰滿不怕危險的品德。
世界名人讀后感篇十四
另外還有一種成為夢魘的狀態(tài)值得一提。夢魘的學術名稱是睡眠癱瘓癥(sleepparalysis),表現(xiàn)是睡夢中感覺已經(jīng)清醒,可以感覺周圍的環(huán)境,但喊不出話,身體動不了。有時會出現(xiàn)假醒,就是感覺醒了實際還在夢中,這種假醒可能多次迭代甚至循環(huán),讓人緊張恐懼。但我認為人如果能把握夢魘的機會,不要緊張恐懼,或許是一個可以更好認識覺知的機會。因為這時身體其他部分沒有喚醒,可以減少對覺知的干擾。
我最近有一次夢魘體驗,清醒后感覺自己是睡在床上,但不知道是睡在哪間房子的'床上,搞不清處于生命的哪一個時期。這時意思完全清醒,但記不清自己多大年齡,想不起自己孩子多大,甚至不知道父母是否還健在。可惜我當時心中緊張,急于要擺脫這種夢魘狀態(tài),沒能靜下心來利用這難得的機會(記憶系統(tǒng)沒有完全啟動)來探索自己的覺知。
據(jù)說人死后,會經(jīng)歷類似的階段,大部分人沒有經(jīng)驗,會緊張,不知所措所以錯過覺醒的機會從而依照習氣進入輪回。如果一個人可以在這種情形下保持冷靜,就可以選擇來世的走向。
有些跑題了,讓我們回到《新世界》。
世界名人讀后感篇十五
我看過一本叫做《狼世界》的書,最讓我感動的是最后一章,《狼種》,故事大概簡介:一直在警犬學校畢業(yè)的狼狗大灰,有十六分之一的狼種,畢業(yè)之后,最后被賣到了一個馬戲團,經(jīng)過主人的寵物狗和狗熊折磨后,還是忠于主人川妮,再一次野外演出的時候,馬戲團的管理員川妮,遇到兩只云豹,大灰為了保和主人,被他們給咬的遍體鱗傷,不過還是趕走了云豹主人川妮,看到一切之后,趕開了寵物狗,留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。
我看到這里,也留下了眼淚,警犬大灰勇于守護主人,卻一直得到主人的責罵,大會會為了主人而放棄自己的生命,這是我最感動的一點,因為云豹們給大灰讓出了一條通道,大會卻堅持不走,這樣的警犬是最好的警犬,不過最后也好,主人川妮最后還是原諒了大灰,他對大灰感到自愧,這種精神值得我們學習。
還有就是第一章《殘狼灰滿》,故事講的是:殘狼灰滿在克服各種困難之下,又重新當回了狼王,灰滿雖然殘疾,但他利用各種辦法,當上了狼王,這告訴我們:上帝給你殘缺,但也會給你特長,你必須利用這份禮物,來創(chuàng)造奇跡,這就是狼世界《殘狼灰滿》給我的啟發(fā)。
是的,狼是邪惡的象征,但不一定是,狼對父親或母親這種職著,是非常有責任感的,狼,不一定是懦弱的象征,因為狼在危險的時候,會挺身而出,為了孩子和妻子的生活,他們常常會不顧一切,狼也是有組織,有嚴格的,當一只出類別的大公狼,把狼群引入危險,狼王就會處置這只狼,只有死,狼的不畏困難,為了別人而失去自己生命,學習那種責任感的精神。
世界名人讀后感篇十六
今天,我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書,這本書是彩繪注音一精一裝本,分上下兩冊,還贈送一張光碟,我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠流長的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明,博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球,通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件,如:希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、斯巴達克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運會就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德,他用自己的智慧想出了檢驗王冠的辦法,他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀,讓我對科學充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽為世界奇跡的金字塔,讓人不得不驚嘆于勞動人民的智慧與力量。
總之,透過精彩的故事、偉大的人物,這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時代的現(xiàn)場。這真是一本好書,讓我獲益匪淺呀!
世界名人讀后感篇十七
那個雙手沾滿血腥的獵人是一個貪婪的惡魔。為了名垂史冊,讓英格蘭野狼中的最后一只狼死在自己手上,他用那雙可怕的眼睛四處窺視尋覓野狼。
當我讀到剛剛出生不久尚末睜開眼睛的狼患就活活被獵人折斷脖子的時候,我憤慨,我痛恨那獵人。然而,這責任是無論如何也無法全部推托到那一個獵人身上的。在現(xiàn)實中,這樣的獵人何止一個,何止數(shù)百,何止上千!
我不知道為什么人們對狼如此排斥。狼也有自己的家庭、朋友。但它們卻沒有人類那樣發(fā)達的智慧。它們永遠不會忘記,人對它們來說是多么危險。千百年來,“狼來了”這古老的吶喊便意味著深夜中的火光,犬吠,人們的迫殺。石塊擊中它們的肋骨,鐵器擊碎它們的頭骨,子彈呼嘯而來。隨后,皮毛的焦糊味,肉和管頭在火中烘烤的氣味在曠野里迷漫。
在同一塊土地上,在同一片藍夭下,命運卻截然不同。人類高高在上,輕松地用一根乎指壓下天平,動物只能在傾斜的天平一端搖搖欲墜。
世界名人讀后感篇十八
淺讀“狼性管理”這本書,我受益良多,書中很有機的將頭狼管理與企業(yè)的管理進行了對比、分析、總結,將企業(yè)之間的競爭回歸到了一種大自然優(yōu)勝劣汰的原始競爭,讓管理這個好像很復雜的問題趣化、清晰化,學習起來思路清晰明了。
狼是一種群居動物,兇猛而有智慧,他們捕獵的方式——群起而攻之。他們可以捕獲比自己強壯許多的獵物,他們的配合有時候更像是大自然的一種智慧,讓人為之震撼。有時候他們可以嘻面相對,有時候他們會獠牙而視。而他們的那種團隊的精神永遠存在,因為他們有一只充滿智慧的頭狼,引領著狼群,維護著秩序,這便有了“狼性管理”。
書中闡述了狼性管理的四個至關重要的方面:一、生存;二、協(xié)調(diào);三、人才;四、發(fā)展。
我覺得生存是基礎,協(xié)調(diào)是關鍵,人才是鞏固,發(fā)展是方向。
在企業(yè)如此競爭激烈的環(huán)境下,生存是最基本的,撇開了生存,就無所謂管理。狼群連最基本的生存都做不到,他也只能是從殘酷的大自然銷聲匿跡;協(xié)調(diào)是管理的關鍵,“1+1”有時候可以等于2,有時候可以大于2,更有可能小于2。協(xié)調(diào)就是讓我們最大化的做到“1+12”,一個團隊論單體,不可能每一個都是很優(yōu)秀、很完美的,總有良莠不齊,如何協(xié)調(diào)好企業(yè)的分工,人盡其善,物盡其美,這才是我們要做的。
人才是鞏固,人才是一個很籠統(tǒng)的概念,企業(yè)重要的不是不斷接納新人才,而是要最大化挖掘現(xiàn)有的人才,眼前有金山,何必遠望鉆石。重用現(xiàn)有人才,提高現(xiàn)有人才的積極性,讓現(xiàn)有人才樹立的自己目標,或許比引進新人才獲益更多。在狼群,看到最兇狠的眼神時,一定是狼群捕獵的時候,因為他們很堅定的看著自己的目標,他們會用一百二十分的努力,為狼群的捕獵而去努力拼搏。當然企業(yè)也總會更新?lián)Q代,引進新人才是必不可少的,但如果我們做好了現(xiàn)有人才的培養(yǎng),我想到了企業(yè)更新?lián)Q代的時候,也會避免了青黃不接的尷尬!
發(fā)展是方向,企業(yè)何去何從,在當今社會,這便是一種風云變幻,誰也無法預知。而這就需要“頭狼”的帶領,企業(yè)的管理者擔當著頭狼的角色,管理者要有瞻前意識,用發(fā)展的眼觀看問題,要創(chuàng)新,要有企業(yè)自己的文化、情懷。隨大流的企業(yè),只會越走越淺,直到被最后一方土地吸收,永遠消失。
以上是我看完這本書的一些感想,雖然沒有精讀“狼性管理”這本書,但他給我?guī)砹艘恍┧枷肷系母倪M,對管理的理解有了進一步的認識。我想我也會有機的加入我的工作管理中,加強個人能力。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16950183.html】