議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體?？偨Y(jié)還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個人特色。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
浪費(fèi)紙張的建議書篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；每天放學(xué)，我們的桌屜里總是堆滿了廢紙，就像一個小垃圾場。這種浪費(fèi)紙的現(xiàn)象隨處可見，尤其在我們小學(xué)生身上。
也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，卻還是滿不在乎地想：又不是只有我一個人浪費(fèi)紙張，再說我家里又不缺這些買紙的錢。就是這種心態(tài)，使得人們珍惜紙張的計策遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上無情砍樹的.利斧。
一個人浪費(fèi)紙張，會多花錢；一幫人浪費(fèi)紙張，會增加清潔工的勞動強(qiáng)度；一個城市浪費(fèi)紙張，需要加重垃圾處理廠的工作強(qiáng)度，增加城市垃圾；一個國家浪費(fèi)紙張，會破壞林木，污染環(huán)境，引起水土流失，造成沙漠化，引起北方沙塵暴等；整個世界浪費(fèi)紙張，會破壞世界時眾多森林，減少氧氣生產(chǎn)，造成溫室效應(yīng)，破壞臭氧層，造成地球毀滅。
在此，我提出了幾條建議：
1、將舊作業(yè)紙中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、不隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
3、盡量少使用手紙、餐巾紙，可以用手帕代替。
4、用過的一些紙張，可送到造紙廠重新加工。
5、一些包裝紙、廣告單不隨意丟棄，可以做成手工藝品，美化生活。
6、不使用紙質(zhì)賀卡，盡量使用電子賀卡。
我們渴望健康的地球，渴望干凈的地球，更渴望環(huán)保的家園！
建議人：六（5）xxx。
20xx年10月26日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇二
xxx：
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系國計民生的重要戰(zhàn)略物資。糧食問題既是經(jīng)濟(jì)問題，又是政治問題。我國人口占世界人口20%還要多、且耕地只占世界的7%左右，土地資源不足、水資源匱乏的基本國情決定了在相當(dāng)長的時期內(nèi)糧食供求仍處于緊平衡狀態(tài)。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國每年僅儲存、流通、加工環(huán)節(jié)損失浪費(fèi)總量高達(dá)700億斤以上，大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。其中：因蟲霉鼠雀造成儲糧損失400億斤以上;流通損失損耗逾150億斤;消費(fèi)習(xí)慣誤區(qū)過度追求亮、白、精造成加工損失130億斤以上?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”更是驚人，請客吃飯講排場、比闊氣等不良消費(fèi)方式，造成餐桌浪費(fèi)價值達(dá)2000億元，折合食物約6000萬噸，足夠養(yǎng)活2億人。
厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)是黨和國家從我國國情和新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策。節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個公民的自覺行動，為此，貴港市糧食局特向全市各行各業(yè)和廣大居民發(fā)出以下建議：
一、廣大居民要自覺弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，加大厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)宣傳，努力營造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。
二、各級黨政軍機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各人民團(tuán)體、國有企業(yè)及大中小學(xué)校要大力開展“節(jié)約一粒糧”活動和創(chuàng)建愛糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動，從食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地堅持厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。
三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識，按照“營養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則，制定和完善餐飲服務(wù)操作規(guī)范和文明用餐規(guī)范，自覺抵制過度消費(fèi)陋習(xí)，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)，為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利，營造良好餐飲文化環(huán)境，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。四、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費(fèi)。到外面就餐，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩余飯菜，爭做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。一粥一飯，當(dāng)思來之不易，節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻(xiàn)之大是不可估量的。
然而，同學(xué)們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察，有的同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機(jī)，千紙鶴之類的；白紙上沾有一些污點(diǎn)，同學(xué)并嫌它不美觀，隨手搓成一團(tuán)，便大大方方地送進(jìn)垃圾桶；有的作業(yè)紙寫了一面便不要了；甚至用a4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。
如果我所說的'想法你都給予肯定的話，那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進(jìn)行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙?？梢?，一張紙雖然廉價，但它蘊(yùn)含著人類智慧的結(jié)晶，凝聚著人們辛勤的汗水。
為了我們的子孫后代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節(jié)約每一張紙做起吧！
以下，我針對上面的問題，總結(jié)了幾個建議，同學(xué)們不妨參考參考：
1.不亂撕本子，一張紙，兩面用。
2.過節(jié)時，少用賀卡，可以用手機(jī)發(fā)短信，打電話或口頭表示祝賀。
3.在家里或班里放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6.自覺樹立節(jié)紙意識，對周圍的浪費(fèi)紙行為予以提醒。
建議人：
11月13日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；每天放學(xué)，我們的桌屜里總是堆滿了廢紙，就像一個小垃圾場。這種浪費(fèi)紙的`現(xiàn)象隨處可見，尤其在我們小學(xué)生身上。
也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，卻還是滿不在乎地想：又不是只有我一個人浪費(fèi)紙張，再說我家里又不缺這些買紙的錢。就是這種心態(tài)，使得人們珍惜紙張的計策遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上無情砍樹的利斧。
一個人浪費(fèi)紙張，會多花錢；一幫人浪費(fèi)紙張，會增加清潔工的勞動強(qiáng)度；一個城市浪費(fèi)紙張，需要加重垃圾處理廠的工作強(qiáng)度，增加城市垃圾；一個國家浪費(fèi)紙張，會破壞林木，污染環(huán)境，引起水土流失，造成沙漠化，引起北方沙塵暴等；整個世界浪費(fèi)紙張，會破壞世界時眾多森林，減少氧氣生產(chǎn)，造成溫室效應(yīng)，破壞臭氧層，造成地球毀滅。
在此，我提出了幾條建議：
1、將舊作業(yè)紙中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、不隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
3、盡量少使用手紙、餐巾紙，可以用手帕代替。
4、用過的一些紙張，可送到造紙廠重新加工。
5、一些包裝紙、廣告單不隨意丟棄，可以做成手工藝品，美化生活。
6、不使用紙質(zhì)賀卡，盡量使用電子賀卡。
我們渴望健康的地球，渴望干凈的地球，更渴望環(huán)保的家園！
建議人：
10月26日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇五
親愛的校長：
你好！
最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設(shè)一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費(fèi)一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！
可是為什么會這樣呢？就是因?yàn)橛行W(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！
針對以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源；
2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；
3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。
xxx。
浪費(fèi)紙張的建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
如今，科技越開越發(fā)達(dá)，“紙”的花樣也越來越多：書寫紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)新奇美觀的本子新鮮出爐時，很多同學(xué)會抵制不住這“好看”的誘惑?？僧?dāng)本子買回來時，放在家中、帶到學(xué)校、送給同學(xué)，它們又成了沒有多大用處的東西。再看看我們平時使用的作業(yè)本，有多少同學(xué)是全部用完再丟棄？再看看各班的垃圾桶里，紙占了多少比例？我們每天過著浪費(fèi)紙、浪費(fèi)資源的生活，是否心安理？造紙的材料中就需要樹木，我們浪費(fèi)紙就是在買“樹”砍“樹”呀！我們把環(huán)?？谔柡暗帽壤醉?，可我們落實(shí)到生活中的環(huán)保意識卻淡薄，淡薄得很哪！
為此，我想大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、美，人人喜歡，但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數(shù)，我們只買有需要的。不需要的，就讓它美需要它的人的眼睛吧！
3、將舊練習(xí)本中未用完的紙整理出來，裝訂在一起可以做草稿本。
4、我們可以將用過的草稿紙、舊作業(yè)本、廢報紙等紙制品，賣給廢品回收站或送到造紙廠重新加工，讓它們變成可以使用的“新”紙。
5、有些禮品包裝紙或舊紙盒，我們可以廢物利用，做成美化生活的手工藝品。
你可能會說，這樣才會節(jié)約多少紙呀！可一天、兩天、三天…時間長了，就會成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活，杜絕浪費(fèi)，環(huán)保從節(jié)約一張紙開始吧，讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧！
六六中隊(duì)xx。
10月31日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇七
全體公民：
近日，我在許多飯店發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的行為，有些人吃完飯后把剩菜剩飯往桌子上一扔就什么也不管，這種現(xiàn)象在很多城市的飯店是很常見的，不僅有浪費(fèi)飯菜的行為，還有許多浪費(fèi)例如水電、紙張的行為，從而可見，浪費(fèi)的行為對人們而言是不勝枚舉的。
問題出現(xiàn)的原因是因?yàn)檫@些年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了巨大的進(jìn)步，公民們也漸漸變得富裕起來，對生活的需求也漸漸提高，浪費(fèi)這種行為也漸漸變強(qiáng)大起來，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句千百年的名言也漸漸從人們腦子里淡忘了。
為了重拾節(jié)約，我提出以下三點(diǎn)：
1、在飯店點(diǎn)菜時盡量少點(diǎn)，吃完飯后把剩下的`食物帶走，避免浪費(fèi)；
2、浪費(fèi)紙張也是非常可恥的行為，你們可知道，一棵生長了十余年的樹才能制造出一箱a4紙，近幾年來，我國的樹木不斷減少，其中三分之二的樹木用來造紙，現(xiàn)在，有些地方已經(jīng)從森林變成了沙漠，還有許多地方連沙塵暴也抵抗不了，我建議大家應(yīng)該回收利用紙張。
3、我還希望學(xué)校里的學(xué)生能做好環(huán)保，把學(xué)校里的垃圾收拾干凈，此外還要提醒自己的父母不要浪費(fèi)，不要因?yàn)橛辛隋X就忽視了節(jié)約。
希望全體公民應(yīng)該忘記浪費(fèi)，記住珍惜。
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇八
各位親愛的同學(xué)：
每當(dāng)我走到小室里，總會發(fā)現(xiàn)一個觸目驚心的現(xiàn)象：垃圾桶或多或少地扔著一團(tuán)團(tuán)的廢紙，廢紙上一片空白，隱約只能瞧見幾個小字；更有甚者，只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好，愣是把一大張白紙揉成一團(tuán)，伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。
在這些觸目驚心的數(shù)字面前，我們知道了節(jié)約紙張，保護(hù)樹木迫在眉睫。以下我提出幾點(diǎn)建議：
1、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。
2、草稿紙要兩面都寫滿，不能只寫一點(diǎn)就扔掉。
3、上學(xué)期各種本子剩余的頁數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。
4、上學(xué)期的卷子、報紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。
浪費(fèi)紙張的建議書篇九
現(xiàn)在，還是不用急于錄入文字，需要指定一下文字的樣式。通常，很多人都是在錄入文字后，用“字體”、“字號”等命令設(shè)置文字的格式，用“兩端對齊”、“居中”等命令設(shè)置段落的對齊，但這樣的操作要重復(fù)很多次，而且一旦設(shè)置的不合理，最后還要一一修改。
熟悉word技巧的人對于這樣的格式修改并不擔(dān)心，因?yàn)樗梢杂谩案袷剿ⅰ睂⑿薷暮蟮母袷揭灰凰⒌狡渌枰淖兏袷降牡胤?。然而，如果有幾十個、上百個這樣的修改，也得刷上幾十次、上百次，豈不是變成白領(lǐng)油漆工了？使用了樣式就不必有這樣的擔(dān)心。
樣式是什么？簡單地說，樣式就是格式的集合。通常所說的“格式”往往指單一的格式，例如，“字體”格式、“字號”格式等。每次設(shè)置格式，都需要選擇某一種格式，如果文字的格式比較復(fù)雜，就需要多次進(jìn)行不同的格式設(shè)置。而樣式作為格式的集合，它可以包含幾乎所有的格式，設(shè)置時只需選擇一下某個樣式，就能把其中包含的各種格式一次性設(shè)置到文字和段落上。
樣式在設(shè)置時也很簡單，將各種格式設(shè)計好后，起一個名字，就可以變成樣式。而通常情況下，我們只需使用word提供的預(yù)設(shè)樣式就可以了，如果預(yù)設(shè)的樣式不能滿足要求，只需略加修改即可。
對于初學(xué)者來說，很容易混淆。為了清晰地理解樣式的概念，可在如圖3所示的“顯示”下拉列表中選擇“有效樣式”，則顯示如圖4所示的內(nèi)容。這時，將只會顯示文檔中正在使用及默認(rèn)的樣式。
收起這個圖片展開這個圖片。
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“正文”樣式是文檔中的默認(rèn)樣式，新建的文檔中的文字通常都采用“正文”樣式。很多其他的樣式都是在“正文”樣式的基礎(chǔ)上經(jīng)過格式改變而設(shè)置出來的，因此“正文”樣式是word中的最基礎(chǔ)的樣式，不要輕易修改它，一旦它被改變，將會影響所有基于“正文”樣式的其他樣式的格式。
“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”為標(biāo)題樣式，它們通常用于各級標(biāo)題段落，與其他樣式最為不同的是標(biāo)題樣式具有級別，分別對應(yīng)級別1~9。這樣，就能夠通過級別得到文檔結(jié)構(gòu)圖、大綱和目錄。在如圖4所示的樣式列表中，只顯示了“標(biāo)題1”~“標(biāo)題3”的3個標(biāo)題樣式，如果標(biāo)題的級別比較多，可在如圖3所示的“顯示”下拉列表中選擇“所有樣式”，即可選擇“標(biāo)題4”~“標(biāo)題9”樣式。
現(xiàn)在，規(guī)劃一下文章中可能用到的樣式。
對于文章中的每一部分或章節(jié)的大標(biāo)題，采用“標(biāo)題1”樣式，章節(jié)中的小標(biāo)題，按層次分別采用“標(biāo)題2”~“標(biāo)題4”樣式。
文章中的說明文字，采用“正文首行縮進(jìn)2”樣式。
文章中的圖和圖號說明，采用“注釋標(biāo)題”樣式。
浪費(fèi)紙張的建議書篇十
親愛的朋友：
大家好！
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此，我向大家提出：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、對于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇十一
敬愛的老師、親愛的`同學(xué)：
大家好！
可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費(fèi)了許多水……為什么會這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：
1、控制好水龍頭的開關(guān)大小，并在不用時關(guān)掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費(fèi)水時，去勸阻或制止。
4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因?yàn)樗械綉n愁了！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇十二
a、經(jīng)商人b、環(huán)保人員c、學(xué)生d、老師e、公務(wù)員f、上班族g、其他。
2.通常碰到路上發(fā)的傳單，您會？（）[單選題]。
a、就近扔掉b、帶回去當(dāng)草稿c、偶而用兩張當(dāng)草稿紙，一般直接扔掉d、不收。
3.早稿紙您有使用雙面的習(xí)慣嗎？（）[單選題]。
a、有b、無。
4.電子圖書和紙制稿您偏愛那種？（）[單選題]。
a、電子b、紙紙。
5.您覺得你身邊浪費(fèi)紙張（書本、草稿紙、廣告?zhèn)鲉巍⑸钣眉埖龋┈F(xiàn)象嚴(yán)重嗎？（）。
[單選題]。
a、非常嚴(yán)重b、嚴(yán)重c、一般d、不嚴(yán)重。
6.您覺得在生活中那些行為最浪費(fèi)紙張（）[多選題]。
7.紙張的過度浪費(fèi)所造成的后果有哪些？（）[多選題]。
a、樹木大量砍伐，森林面積不斷減小，影響生態(tài)平衡。
b、溫室效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
c、各類廣告單、宣傳單滿地飛，給城市形象大打折扣。
d、制造生活垃圾，污染環(huán)境。
e、不加改善，進(jìn)一步加大這種不良好的生活習(xí)慣，使之越來越嚴(yán)重。
f、其他。
8.節(jié)約用紙從身邊做起，您認(rèn)為節(jié)約紙張的具體措施有哪些？()[多選題]。
a、盡量紙盡其用，寫滿后再丟棄。
b、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
c、過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙。
d、使用手帕，毛巾，少用餐巾紙。
e、其他。
9.我國目前與日本、美國等國家相比，有哪兩項(xiàng)最值得借鑒？()[多選題]。
孩子的環(huán)保意識。
10.縱觀整個環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，存在許多問題，主要有()[多選題]。
a、公眾的環(huán)保意識不夠強(qiáng)烈，沒有實(shí)際行動。
b、政府的管理力度不夠。
c、污染比較嚴(yán)重，整治無從下手。
d、政府對環(huán)境保護(hù)的投資的人力、物力、勞力等不夠。
e、鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成，一時很難改變。
f、其他。
11.您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是誰的事？()[單選題]。
a、每個人，并且自己做得還可以。
b、每個人，但自己實(shí)際環(huán)保意識并不大，做得不夠好。
d、環(huán)保部門。
12.如何更有效地加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的力度？()[多選題]。
a、增加環(huán)境重要性的宣傳，增強(qiáng)意識。
b、政府增加投資，加強(qiáng)管理，特別是對部分企業(yè)、公司及個人的管理。
13.您覺得應(yīng)該為節(jié)約用紙獻(xiàn)上哪一計？()[單選題]。
a、制定我國的環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)來加快我國環(huán)保進(jìn)程。
調(diào)查人員：
2011年11月11日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇十三
今年入春以來，全國旱情十分嚴(yán)重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個月，一些地方災(zāi)情達(dá)到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫和塘壩已經(jīng)干枯，當(dāng)?shù)厝罕娚?、生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時也出現(xiàn)水質(zhì)下降的情況。我們大家行動起來，保護(hù)水資源，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，出一份力吧!
干旱還在繼續(xù)，持續(xù)干旱使得可用水越來越少，真讓人心焦啊!而西南旱區(qū)許多地區(qū)與此類似，用水只能撐一個月。連水資源豐富的云南都開始為水而戰(zhàn)了，可想而知，要是干旱再持續(xù)下去，后果會怎樣呢?云南的今天，沒準(zhǔn)就是很多地方明天的寫照，而作為一個干旱缺水嚴(yán)重的國家，西南大旱可謂給我們上了一堂生動的水危機(jī)教育課：節(jié)水，需要每個人都行動起來，需要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，更需要從水資源的管理上做起。
西南的干旱雖然離我們比較遠(yuǎn)，但我們?nèi)A北地區(qū)也是干旱少雨，大部分農(nóng)村還過著“靠天吃飯”的生活。
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不珍惜水資源，不能節(jié)約用水，有很多人還在浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會滅亡，世界上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球?qū)⒂殖蔀橐黄瑥U墟。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場趕集，我和媽媽去上廁所時卻發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時，那里的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來水像瀑布一樣往外流，看到這情景，我很著急的找管理廁所的阿姨，讓她處理一下壞了的水龍頭，可她看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，它流的是公家的水，你不必多管閑事。那水管已經(jīng)壞了好長時間了，沒關(guān)系的，它好多天都這樣淌著。你著什么急呢?”我聽了管理員阿姨的這句話，我的心顫抖了起來：“天那!這水雖多，但也有用盡的時候，不是自己家的水就不心疼，公家的水就不管不問不關(guān)心嗎?這是什么思想呢?這樣浪費(fèi)水資源，將來水資源沒有了我們會怎樣呢?這樣不關(guān)心集體利益，我們的國家有這樣的人，還能民富國強(qiáng)嗎?”聽了這位阿姨的話，我馬上辯解到：“水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”她卻一邊搖著頭，一邊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”這時站在一旁的媽媽說話了，她說：“現(xiàn)在吃國家飯的人還不如我們這些普通老百姓呢，他們無憂無慮什么都不缺，他們是不會心疼什么水資源，他們的思想太成問題，有這樣的人還能保護(hù)水資源嗎?有這樣的人我們國家的水資源總有一天會用完的?！蔽衣犃藡寢尩脑捯院螅X得我們國家有這樣的人太可恥了。我們國家要都是這樣的人，把水資源白白的浪費(fèi)掉，總有一天會沒有水的。到那時，我們?nèi)绾谓淮覀兊淖訉O后代呢?我無奈之下又自己去關(guān)水龍頭，水龍頭雖沒有完全關(guān)掉，它還在流水，但畢竟比以前流的慢了一點(diǎn)，我只能盡我的一點(diǎn)微薄之力，節(jié)約用水還需要靠大家行動起來，才能保護(hù)水資源，才能造福子孫后代。
現(xiàn)在，我把這件事說出來，就是想說：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命?！逼鋵?shí)，節(jié)約用水并不難，只要我們大家行動起來，人人都節(jié)約水，從小事做起。從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我相信通過我們大家的共同努力，我們的家園，我們國家的水資源一定會保護(hù)好的，子孫后代就不會因?yàn)闆]有水資源難以生存，世界就不會因?yàn)闆]有水資源成為廢墟了。保護(hù)水資源，也代表我們的愛心。節(jié)約用水也是我們?yōu)楦珊禐?zāi)區(qū)人民盡的一點(diǎn)微薄之力，幫助受災(zāi)的人們渡過難關(guān)，讓他們把干旱的損失降到最低，我相信西南的明天將會更加美好，我們需要保護(hù)的其實(shí)不是水，而是我們的家園，是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
我呼吁：我們大家都行動起來吧!節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟惒灰驗(yàn)闆]有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄用篮?更加繁榮富強(qiáng)!
浪費(fèi)紙張的建議書篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9、積極參加種樹、植樹、護(hù)樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。
10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實(shí)際行動，為環(huán)保活動、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
浪費(fèi)紙張的建議書篇十五
有了水，花兒會更嬌艷。
有了水，小草會更可愛。
有了水，陽光會更燦爛。
在同一片藍(lán)天下，有多少個國家缺水啊!據(jù)統(tǒng)計，中國669座中等以上城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水，在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾，45.6%水質(zhì)較差，14個沿海開放城市中有9個嚴(yán)重缺水。多么驚人的數(shù)字啊!
可人們毫無意識到這一點(diǎn)，仍舊浪費(fèi)水資源。同學(xué)們!當(dāng)你們擰開水龍頭洗手的那一刻，你們意識到這是屬于西部缺水地區(qū)一家人一天的用水量嗎?當(dāng)你們忘記關(guān)水龍頭的那一刻，你們意識到這流失浪費(fèi)的水將可能救活在沙漠中迷路的幾十個生命嗎?可以毫不夸張地說，水是萬物之本，生命之源。
俗話說：“黃金有價水不價。”可是現(xiàn)在的人們卻對此毫不理睬。例如：人們把垃圾隨手扔入一旁的小溪里，如此，堆積成山，垃圾泛濫，腐臭的腥味布滿空中，不但使那里的人民產(chǎn)生各種疾病，而且還會使小溪原本那清澈的水面變得十分渾濁腐臭。
面對世界所存在的缺水情況，我們應(yīng)該堅持做到以下幾點(diǎn)：
(1)每早洗臉的水可用來沖洗衛(wèi)生間。
(2)淘米的水可用來澆花。
(3)洗衣服漂洗的水可用來沖洗陽臺。
讓我們攜手并進(jìn)，珍惜水資源，愛護(hù)水環(huán)境，用純潔的心靈感化萬物，把世界建造得更加美好!
浪費(fèi)紙張的建議書篇十六
尊敬的廣大朋友們：
有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二xx屆“中國水周”即將來臨，為此，我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議：
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
黨政機(jī)關(guān)要率先行動起來，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，減少廢污水排放。
人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。
提高水的利用價值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來!
浪費(fèi)紙張的建議書篇十七
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢?但因?yàn)槿祟惖目萍荚诓粩嗵岣?，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻摹Ｋ?，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請工人補(bǔ)修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生采納并支持我的所有建議。
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