總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和跑題。接下來(lái)將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點(diǎn)。
最美的畫面初中篇一
那是一個(gè)月明星稀的晚上，爸爸開著車帶著媽媽、我和弟弟一起回家。來(lái)到一片擁堵的路段，爸爸見有這么多車，當(dāng)機(jī)立斷，準(zhǔn)備換一條遠(yuǎn)路走?？墒呛竺嬖缫雅牌鹆恕伴L(zhǎng)龍”，想換路也不行了。于是我們只好等了。
“滴——滴、滴——滴……”嘈雜的汽車?yán)嚷暣似鸨朔?！特別是那些專門運(yùn)貨的大貨車、巴士等，喇叭聲更是極其次刺耳！吵得人耳膜都快炸了！本來(lái)心情就已經(jīng)因?yàn)槎萝嚩兊煤懿盍?，再加上這些喇叭聲，更是令人煩躁無(wú)比！有的人甚至還破口大罵了起來(lái)！我敢打賭，此時(shí)此刻，沒有一輛車是開著窗戶的！那車速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢！
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，而當(dāng)時(shí)的那一個(gè)畫面，卻深深地印在我的心底！那個(gè)夜晚我看見了最美的畫面。
最美的畫面初中篇二
我還記得那是一個(gè)關(guān)于帽子的畫面，使我深受感動(dòng)。
那一天，我奧數(shù)學(xué)完了，外面陽(yáng)光使人睜不開眼睛，我爸爸媽媽還在出差，沒有空來(lái)接我，我一直靜靜地坐在大門口，看著那些家長(zhǎng)把自己的孩子接走，心里一點(diǎn)也不痛快。我想為什么別人都有父母來(lái)，而我卻沒有？為什么爸爸媽媽要出差，留我一個(gè)人在家里？我又想爸爸媽媽又是為了我們這個(gè)家，他們不出去就不能掙到錢，我們就沒有飯吃，房子住。我應(yīng)該感謝他們才對(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔看我一個(gè)人坐在門口就問(wèn)：“你怎么了？”我心想為什么這個(gè)叔叔會(huì)關(guān)心！我應(yīng)該怎么做呢？他是不是要幫助我嗎？我還是回答他吧！我反正沒有事，萬(wàn)一他真的要幫助我呢！我悶悶不樂(lè)的回答：“外面太熱了，回不去家了?！彼f(shuō)：“我去給你買一頂帽子吧！”說(shuō)完就去到旁邊的商店里了，過(guò)了幾分分鐘，那個(gè)叔叔回來(lái)了，給了我一個(gè)帽子，雖然帽子不是很好，可是也填滿了濃濃的情意，我不停地道謝，想把錢給他。但一抬頭他已經(jīng)消失在人群中，我戴上了這頂充滿情意的帽子，不經(jīng)有一些情意涌上了我的心頭。我走出了大門，來(lái)到了回家的路上，還是在想這件事總讓我十分的溫暖，十分的感動(dòng)。讓我感受到了母親的溫暖一樣，我永遠(yuǎn)忘不了。
這個(gè)外人幫助我畫面，現(xiàn)在不時(shí)的浮現(xiàn)在我的心頭，我也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)畫面。
最美的畫面初中篇三
世上的美分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在的美麗是短暫的，你總會(huì)老去，美麗健康的容顏會(huì)悄悄隱退，而內(nèi)在美迸發(fā)出的光彩會(huì)使人記憶深刻，永生難忘。只要你擁有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，最美的人就在我們身邊。
我們班上就有這樣一位同學(xué)。因?yàn)橐患率刮矣X得他的美十分特別。他叫張景琦，長(zhǎng)得不算帥氣，是典型的調(diào)皮男生。五年級(jí)他競(jìng)選上了衛(wèi)生委員，工作了幾周后，他主動(dòng)提出想給優(yōu)秀的值日小組和值日生發(fā)獎(jiǎng)作為鼓勵(lì)，可是買獎(jiǎng)品的錢從哪里來(lái)呢?張景琦眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。同學(xué)們喝了飲料的塑料瓶隨手丟到課桌里，他收了回來(lái);大家用完的本子順手一扔，他撿回來(lái)。由于經(jīng)常去廢品回收站換塑料瓶和本子，他對(duì)那些價(jià)錢了如指掌。我見過(guò)一次。他拎著一袋塑料瓶，大約十二三個(gè)，我不確定地說(shuō)：“這得一塊錢吧?”他低頭看看，用手掂掂分量，說(shuō)：“這，也就是個(gè)兩毛錢!”“啊，才兩毛錢?”看著他走進(jìn)回收站的門，我在門口愣住了。一會(huì)兒，他出來(lái)了?！板X呢?”“兩毛!老板說(shuō)沒有零錢，先不給我了!”“什么?那不就白賣了?”“沒事，等明天放學(xué)，我再來(lái)要!等他不耐煩自然就會(huì)給我了!”我的腳步慢了下來(lái)。現(xiàn)在我真恨自己和那些嘲笑過(guò)他的同學(xué)們，經(jīng)常取笑他是“破爛王”，或者像施舍一樣扔給他一個(gè)瓶子。
現(xiàn)在，他依然調(diào)皮，依然收集著空塑料瓶和舊本子，但是我怎么看都覺得他很可愛!要說(shuō)最美的人，我覺得張景琦就是一個(gè)!
最美的畫面初中篇四
一望無(wú)際的原野，深草浮動(dòng)，狂風(fēng)卷起漫天黃沙，他的身體開始陷落，直至風(fēng)兒帶著最后一顆沙粒消失在天邊。再也看不到他憂郁而又清澈的明眸，此刻的他，已被壓在沙海下連手只都無(wú)法動(dòng)彈，淚水不自覺的滑落，沁入腮邊無(wú)情的沙，過(guò)去的記憶———開始浮現(xiàn)在他的腦海中。
不見了那雙澄澈的眼。悲凄而絕美依舊……那定是最美麗的畫面，即便只是空靈的夢(mèng)，載著少年逝去的風(fēng)華，飄搖至遠(yuǎn)方。
最美的畫面初中篇五
最美的畫面？最美的畫面是什么呢？哦！對(duì)了，我知道是什么了。
春天，燕子姑娘來(lái)報(bào)信了：“春天來(lái)咯！春天來(lái)咯！”春姑娘起床了，眨巴著朦朧的睡眼點(diǎn)綴了我們的校園。校園里的許多花都開了，五顏六色，五彩繽紛，好不熱鬧！許多花都想奪得我們校園的花后。群芳爭(zhēng)艷，這是我們校園的春天。
夏天，綠樹成蔭，小草長(zhǎng)得高高的，棕櫚樹悄悄地展開那把大雨傘。香樟樹也不甘落后，使出力氣，讓香味多一些，香樟樹的樹枝也可以做香料吧！美麗的葵樹也展現(xiàn)出了她那美妙的身軀。
秋天，桂花開了，一朵朵袖珍的小桂花從枝頭冒出來(lái)，還帶著許許多多的小伙伴來(lái)到了我們校園。一整個(gè)秋天，我們的校園都沉浸在桂花香中，使我們神清氣爽。桂花的用處可多了，可以曬干來(lái)泡茶，也可以用來(lái)做香包，還可以用來(lái)做成美味的糕點(diǎn)。
冬天，雪花飛舞，十分寒冷，所有的花都躲進(jìn)了媽媽的懷抱里，只有一種花，不畏寒冷地從枝頭探出頭來(lái)，并瞧瞧這奇妙的世界，古代有許多人用梅花來(lái)比喻有氣節(jié)、有骨氣的人。
校園的春、夏、秋、冬，是我小學(xué)生涯中一道美麗的弧線，也是最美的畫面。
最美的畫面初中篇六
每年，外婆的六個(gè)兒子女兒都要到外婆家聚會(huì)。今年也不例外。
大年初二，我大姨和姐姐一起住在外婆家。
大年初三是聚會(huì)的日子，我大姨和姐姐自然是第一個(gè)客人。今天當(dāng)然要起得早一點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒大姨夫和小姐姐風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了，看他們手里還拎著大包小包的菜呢。他們剛坐下就忙活起來(lái)了，看著他們擇菜，我不禁想：那么多菜怎么說(shuō)也要擇到猴年馬月。反正我閑著也是閑著，倒不如幫他們擇菜哩！于是我也拿了一大把菜開始幫忙。我細(xì)心的擇著菜，不放過(guò)一點(diǎn)兒小地方。結(jié)果，忙活了半天才忙活完。
中午，大多數(shù)人都來(lái)了，外婆燒了許許多多的美味佳肴，香氣竄進(jìn)我的鼻子里，看的我直流口水?？雌饋?lái)那么好看，吃是更沒得說(shuō)了。
下午我們小孩閑著無(wú)聊，就開始一次“跨越世紀(jì)的雪仗”。我們男孩和男孩一隊(duì)，女孩和女孩一隊(duì)，就開始打雪仗了。我想：有一句話叫做先下手為強(qiáng)，后下手遭殃嗎？所以我要先發(fā)制人。于是我迅速拿了一大把雪，使勁朝姐姐她們一扔，于是，雪猶如小雨點(diǎn)兒一樣打在她們身上。我們旗開得勝，我們繼續(xù)“強(qiáng)力攻擊”，她們被我們打得東躲西藏。姐姐們“冒著危險(xiǎn)”，在“槍林彈雨”下粗粗地討論了一番，過(guò)了一會(huì)兒，她們“陰險(xiǎn)”地躲在了雪打不到的地方然后一邊“避難”，一邊制造炮彈。過(guò)了一會(huì)兒，她們開始頑強(qiáng)的反擊了，可四只手還是比不過(guò)八只手厲害，最終她們投降了。
過(guò)了一會(huì)兒，吃晚飯了，有香噴噴的甲魚，有鮮嫩的大魚，還有一支支竹筍，還有一只只威風(fēng)凜凜的大螃蟹呢！讓人不僅飽了眼福，有飽了口福。我放開了肚子吃，覺得這飯菜真香啊！
可以想象，這是多么和祥的畫面。
最美的畫面初中篇七
夕陽(yáng)的美麗懸掛在天空中，傍晚如期來(lái)臨，看著天漸漸暗下來(lái)，我的心更加急迫了，快步向家走去。
前面有一群人圍在一起，他們?cè)诟墒裁茨?我迷惑了，強(qiáng)烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)可憐的小女孩，她跪在地上，面前放著一個(gè)小碗，那碗里已有十來(lái)塊的零錢，邊上還有一張大紙，上面有著歪歪斜斜的字跡。她的后面有一輛手推木車，木車上躺著她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉頭皺得緊緊的，看上去得了很重的病。
圍觀的人們議論紛紛：“這個(gè)小女孩真可憐，爸爸得了這么嚴(yán)重的病，要靠乞討為生”“她的命運(yùn)可真悲慘，不能享受普通孩子擁有的幸福和快樂(lè)?！薄拔覀兌季枰稽c(diǎn)兒錢吧!她飽受痛苦，真的很不容易……”
面對(duì)人們的議論，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心頭。隨著“嘭”地一聲，許多枚硬幣都向碗里落去，還有大大小小的紙幣，愛，裝滿了整個(gè)小碗，還不停地向外溢出去。小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，流露出無(wú)限的感激之情。幾乎路過(guò)的每一個(gè)人都獻(xiàn)出了愛，就連那路過(guò)的清潔工也從破破爛爛的口袋里，掏出一張揉皺的五元錢放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我將沉甸甸的一元硬幣放進(jìn)那個(gè)小碗里。
我看到了人間最珍貴的情意，這是夕陽(yáng)下最美的點(diǎn)襯，這是最美麗的畫面。
最美的畫面初中篇八
早上，我迎著清風(fēng)，聞著花香，聽著鳥語(yǔ)，走在上學(xué)的路上。
到了校門口，我剛要向班級(jí)走去，卻被這樣一個(gè)畫面吸引住了：一個(gè)一年級(jí)的小朋友正“呼哧呼哧“地喘著氣，向一個(gè)垃圾袋跑去。他剛要撿起來(lái)，不料調(diào)皮的風(fēng)娃娃和他開了個(gè)玩笑，垃圾袋被吹上了天。小朋友看見了，又是蹦又是跳，又是抓又是喊。也許你看來(lái)很滑稽，可在我看來(lái)，卻是一個(gè)神圣的動(dòng)作。風(fēng)停了，垃圾袋像一個(gè)頑皮的小娃娃跳到了草坪上。這下可麻煩了，因?yàn)椴萜荷嫌袀€(gè)牌子，上面寫著“小草青青，腳下留情”。之見小朋友不慌不忙地走向草坪，扶著石板，去夠那個(gè)垃圾袋，生怕弄疼了小草。撿到了垃圾袋，小朋友笑了，像只小鳥朝垃圾桶奔去，垃圾袋被送回家了，小朋友笑得更甜，更美了……。
看到這一幕，想想過(guò)去的我，心里澀澀的，再想想剛才的小朋友，我心亮了。突然，眼前出現(xiàn)了個(gè)小紙團(tuán)，我蹲下身，伸出手，情不自禁地?fù)炱鹉莻€(gè)小紙團(tuán)，扔在旁邊的垃圾筒……。
最美的畫面初中篇九
當(dāng)太陽(yáng)的光芒還未扯開漆黑的天幕時(shí)，鬧鐘的尖鳴聲就已把我從被窩中拉了出來(lái)。睡眼惺忪地推開房門，一股粥的清香迎面撲來(lái)，順著香味尋去，桌上是媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐。
輕輕呷一口，滿口的香，滿心的甜。這是我最喜歡的味道，媽媽一直很清楚。嘴角不由得彎出一抹微笑，媽媽平時(shí)在廚房忙碌的身影浮現(xiàn)在腦海里。
左手扶著鍋把，右手拿著勺子，腰間系著白色的圍裙。勺子在鍋中勻速游走，纖瘦的身影也隨之有些晃動(dòng)。鍋中的白粥冒著縷縷的白氣，帶著淡淡的清香，從那挺小小的鼻子旁飄過(guò)，順帶牽出一絲滿足的笑顏。
畫面定格，母親溫柔的笑容如春風(fēng)般拂過(guò)我的心頭。被愛的感覺原來(lái)這般的幸福，美妙。
伴著那不知名的昆蟲的鳴叫，帶著疲倦的身心伏案讀書，似乎游戲麻木的翻著一本又一本書，恍然間一個(gè)陌生的棕色筆記本闖入了我的視野。仔細(xì)看，筆記本有點(diǎn)眼熟。帶著點(diǎn)點(diǎn)好奇心翻開封面，媽媽清秀的字跡印入眼簾“這是我平時(shí)抄的一些時(shí)事政治，可能會(huì)對(duì)你有所幫助?！币豁?yè)頁(yè)翻過(guò)去，媽媽清秀的字跡居然塞滿了整個(gè)本子。
恍然想起，每天播新聞的時(shí)間，媽媽總是躋身在矮小的茶幾旁，在這本本子上寫寫畫畫，我曾以為那是工作需要而不曾關(guān)注過(guò)她在干什么。沒想到媽媽那些日日月月的堅(jiān)持與認(rèn)真，都是為了我?。?/p>
淚水從眼眶中擠了出來(lái)，是感動(dòng)，更是幸福。媽媽寫字時(shí)那認(rèn)真的表情，那因空間狹小而彎曲的背影，構(gòu)成了一幅安靜而溫暖的畫面。
暮然回首，母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中放映，回憶著，感悟著，回味著，幸福著。
最美的畫面初中篇十
有一個(gè)艷陽(yáng)天，小鳥在枝頭歌唱，萬(wàn)物都充滿生機(jī)，我邁著輕盈的步伐，從外面回家了。剛進(jìn)家門，我就感到了與以往不一樣的氣氛，屋內(nèi)竟有些哭聲，當(dāng)我到爺爺?shù)腵房間時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，我那脆弱的心仿佛碎成了兩半，我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。那個(gè)慈愛的爺爺從此離開了我。
我沖了出去，淚水如雨滴般飄落在地上。我跑到了屋后那塊草地上去了，獨(dú)自一人坐著，呆呆的看著那塊我與爺爺?shù)臉?lè)園，我看到了！我看到了爺爺在為我捉蟲子?？吹侥_上的傷疤，我又看到了！我看到了爺爺抱著我在回家的路上緩慢地走著。
爺爺離開可我，但那些與爺爺在一起的畫面永遠(yuǎn)留在我的心底，永不磨滅。爺爺天堂的路上走好！
最美的畫面初中篇十一
往年的寒假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是用快樂(lè)和高興填充的，但是今年卻大不相同。因?yàn)樾滦凸跔畈《镜娜肭?，使我們不得不老老?shí)實(shí)呆在家里，開學(xué)也成了未知數(shù)。
“空中課堂”代替了老師的講解，我們每天面對(duì)陌生的老師開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)，腦海中不時(shí)仍然會(huì)蹦出在學(xué)校里端坐教室上課的畫面。為了我們能夠順利返校，在高老師的帶領(lǐng)下我們每天晚上都會(huì)觀看《新課堂同心戰(zhàn)役特別節(jié)目》，讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí)，在疫情防控期間也發(fā)生著一些令人感動(dòng)的事情。而今晚的主題內(nèi)容是關(guān)于感恩的。
一個(gè)小男孩有發(fā)熱癥狀到醫(yī)院來(lái)就診，檢測(cè)是陰性的普通感冒，醫(yī)院里的護(hù)士長(zhǎng)按慣例把他送出醫(yī)院，剛說(shuō)再見小男孩突然向醫(yī)生鞠了一躬，她立馬還禮。
同樣一個(gè)畫面也是說(shuō)的一個(gè)小朋友和媽媽在大街上正好碰見一位老爺爺沒戴口罩，他立馬向媽媽要了一個(gè)口罩親自給老爺爺帶上?？吹竭@兩幅畫面我深受感動(dòng)，這么小的孩子就知道感恩施恩，老吾老以及人之老，我們背誦的經(jīng)典在現(xiàn)實(shí)中有了最好的詮釋。我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
正如專家所說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)家庭中家長(zhǎng)不能太溺愛兒童或暴力教育，這兩種方法都是不對(duì)的，如果這樣對(duì)待孩子，那這個(gè)孩子就會(huì)很難有感恩之心。家長(zhǎng)怎么對(duì)待孩子，孩子就怎么對(duì)待你，家長(zhǎng)給孩子做榜樣十分重要，有一句話叫做言傳不如身教，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓孩子體驗(yàn)到愛的價(jià)值。如何讓孩子體會(huì)并培養(yǎng)感恩的品質(zhì)?首先要知道什么是恩情也就是知恩，不能讓孩子感覺你對(duì)我的付出是應(yīng)該的。第二是學(xué)會(huì)報(bào)恩，比如給媽媽倒水捶背，第三點(diǎn)是讓孩子學(xué)會(huì)施恩施恩，就是要把這份愛傳遞出去。
相信在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)努力下我們一定能很快戰(zhàn)勝疫情，早日開學(xué)。中國(guó)加油!武漢加油!
最美的畫面初中篇十二
在每個(gè)人的心中都有許多不同的畫面。有些早就淡忘了，有些卻早已定格在心中。就像這次的玉樹大地震一樣，有著許多感動(dòng)而美麗的畫面，永久地銘刻在我的心中。
今年4月14日在青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震。這一天，一個(gè)十六歲的普普通通的藏族女孩叫更松代吉，她的家在地震中夷為平地。她相信親人還活著，用柔嫩的雙手挖著廢墟，希望解救出每一位親人。她傷心地哭泣，擔(dān)心親人受到傷害。
她的手出血了，手指頭全破了，她卻不肯停下來(lái)，仿佛感覺不到痛似的，還在繼續(xù)解救親人。當(dāng)她挖出媽媽時(shí)，她高興得又蹦又跳。然后，她有了百倍的信心，奮力地挖掘著廢墟。灰塵布滿了她的臉，疲勞困乏席卷了她的全身。但是，為了所有的親人能活下來(lái)，她咬著牙，忍著痛，堅(jiān)持用雙手最原始的方法救出了親人。
當(dāng)她挖出最后一個(gè)親人時(shí)，她的笑容深深印在了我的記憶中。那個(gè)笑容天真、善良、疲憊……終于，更松代吉以為體力不支而倒下了。她用雙手從廢墟中救出了九個(gè)親人。最終，他們?nèi)沂谌硕蓟盍讼聛?lái)。
那些動(dòng)人的畫面已經(jīng)留在了我們的腦海中，使我們更懂得生命的平凡和可貴，堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以幫助人們克服厄運(yùn)。
我雖然是在電視節(jié)目和電腦網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上看到更松代吉姐姐，但是我感到內(nèi)心深受震撼。我是家里嬌生慣養(yǎng)的最小的女孩，在寵愛中長(zhǎng)大，很少體貼父母，關(guān)心哥哥和姐姐。是更松代吉姐姐教會(huì)了我怎么做人，怎么關(guān)愛親人。這些真實(shí)的畫面觸及我的心靈深處陽(yáng)光照不到的角落，是我見到的。我也要用愛心和忍耐給身邊的親人們帶來(lái)安慰，去描繪人生最美的畫卷。
最美的畫面初中篇十三
在每個(gè)人的心中都有許多不同的畫面。有些早就淡忘了，有些卻早已定格在心中。就像這次的玉樹大地震一樣，有著許多感動(dòng)而美麗的畫面，永久地銘刻在我的心中。
今年4月14日在青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震。這一天，一個(gè)十六歲的普普通通的藏族女孩叫更松代吉，她的家在地震中夷為平地。她相信親人還活著，用柔嫩的雙手挖著廢墟，希望解救出每一位親人。她傷心地哭泣，擔(dān)心親人受到傷害。
她的手出血了，手指頭全破了，她卻不肯停下來(lái)，仿佛感覺不到痛似的，還在繼續(xù)解救親人。當(dāng)她挖出媽媽時(shí)，她高興得又蹦又跳。然后，她有了百倍的信心，奮力地挖掘著廢墟。灰塵布滿了她的臉，疲勞困乏席卷了她的全身。但是，為了所有的親人能活下來(lái)，她咬著牙，忍著痛，堅(jiān)持用雙手最原始的方法救出了親人。
當(dāng)她挖出最后一個(gè)親人時(shí)，她的笑容深深印在了我的記憶中。那個(gè)笑容天真、善良、疲憊……終于，更松代吉以為體力不支而倒下了。她用雙手從廢墟中救出了九個(gè)親人。最終，他們?nèi)沂谌硕蓟盍讼聛?lái)。
那些動(dòng)人的畫面已經(jīng)留在了我們的腦海中，使我們更懂得生命的平凡和可貴，堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以幫助人們克服厄運(yùn)。
我雖然是在電視節(jié)目和電腦網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上看到更松代吉姐姐，但是我感到內(nèi)心深受震撼。我是家里嬌生慣養(yǎng)的最小的女孩，在寵愛中長(zhǎng)大，很少體貼父母，關(guān)心哥哥和姐姐。是更松代吉姐姐教會(huì)了我怎么做人，怎么關(guān)愛親人。這些真實(shí)的畫面觸及我的心靈深處陽(yáng)光照不到的角落，是我見到的最美的畫面。我也要用愛心和忍耐給身邊的親人們帶來(lái)安慰，去描繪人生最美的畫卷。
最美的畫面初中篇十四
我心中是20xx年春季越野賽中的一幕，柏子驍同學(xué)以第一名的成績(jī)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)候，我們班的同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái)。
比賽一開始的一剎那間，我心里就特別特別緊張。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲打響了。選手們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去。全年級(jí)共有100人參賽，可是柏子驍同學(xué)情況不妙，在出發(fā)的時(shí)候，只排在第20多名。
比賽中段，選手們互不相讓、不分上下，加油聲、吶喊聲不絕于耳。此時(shí)此刻，選手們還有150米就到終點(diǎn)了。柏子驍后來(lái)居上，沖到了第二名，但僅離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候他還是無(wú)法超越第一名。40米、30米、20米，就在最后10米中，他就像是“博爾特”附體，風(fēng)馳電掣般地沖刺，極速反超第一名！
最終，柏子驍激動(dòng)地站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們班同學(xué)感到無(wú)比自豪和光榮。那一幕，將長(zhǎng)久地留在我的記憶中。
最美的畫面初中篇十五
我心中有：激烈的賽場(chǎng)、媽媽溫柔而美麗的笑臉、書本上兩國(guó)敲響戰(zhàn)鼓沖殺的場(chǎng)面。但是我最喜歡激烈的賽場(chǎng)。
記得有一次，我校舉行了足球賽。每個(gè)班都興致勃勃的來(lái)到賽場(chǎng)。今天我們對(duì)戰(zhàn)的班級(jí)是我們隔壁的八班。我們雙方隊(duì)員一來(lái)齊，裁判就讓我們稍作休息一下馬上就要開始比賽了！不久比賽開始了！裁判員就讓雙方的啦啦操隊(duì)員開始跳啦啦操。過(guò)了一回兒她們跳完了！雙方啦啦操各有各的特色。接下來(lái)就是激烈而讓人驚心動(dòng)魄的足球賽了！
裁判讓雙方球員來(lái)到賽場(chǎng)，只聽一聲哨聲響起。我方球員孫浩天一腳把球傳給了，我隊(duì)的張屹然。張屹然本想把球傳給柏子曉可是被對(duì)方的球員給段走了！這個(gè)球員非常厲害，過(guò)了我們班的球員所有人，他運(yùn)到門前一腳踢向球門我們隊(duì)的守門員樊一凡眼疾手快的用手抱住了足球。裁判吹哨宣布第二場(chǎng)比賽準(zhǔn)備開始。只聽一聲哨聲響起。樊一凡用手扔出去。柏子曉接住了球然后帶著球直沖向?qū)Ψ降那蜷T柏子曉也非常厲害，越過(guò)了所有的防守人，來(lái)到對(duì)方球門面前然后一腳射門，我們隊(duì)的啦啦操隊(duì)員都屏住了呼吸。不到一秒鐘哨聲響起了。裁判宣布七班獲勝。七班的啦啦操隊(duì)員頓時(shí)喊了起來(lái)七班勝利了！七班太棒了！場(chǎng)上的隊(duì)員們也喊了起來(lái)我們的訓(xùn)練沒有白費(fèi)功夫。
我的腦袋好似一個(gè)照相機(jī)一樣，把這充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面刻在了我的腦袋里。每當(dāng)想起這個(gè)畫面的時(shí)候，我都為我的七班感到驕傲和自豪。
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