人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對(duì)其中一段時(shí)間進(jìn)行梳理和回顧的方式。在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
高中自律篇一
自律是一種良好的習(xí)慣和品質(zhì)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，自律更是至關(guān)重要的。作為一個(gè)高中生，我深刻理解到自律的重要性，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我樂(lè)于分享我在高中階段的自律心得體會(huì)。
首先，自律使我更加專(zhuān)注。高中生活充滿(mǎn)了誘惑和分散注意力的因素，而自律讓我能夠集中精力在學(xué)習(xí)上。在每天規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表的基礎(chǔ)上，我會(huì)自覺(jué)避開(kāi)手機(jī)和其他電子設(shè)備，防止它們干擾我的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間合理分配，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。自律讓我迅速找回專(zhuān)注力，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠沉下心來(lái)，解決問(wèn)題，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
其次，自律培養(yǎng)了我的自律能力。學(xué)會(huì)自律，首先要對(duì)自己有清晰的規(guī)劃。我會(huì)每天列出待辦事項(xiàng)，根據(jù)重要性和緊急程度進(jìn)行排序。這種方法讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)排序的能力。在完成任務(wù)的同時(shí)，我還時(shí)刻檢查自己的進(jìn)度，及時(shí)糾正自己的偏差。這種自律的訓(xùn)練讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，我對(duì)自己有了更高的要求，并且能夠克服困難，不輕易放棄。
此外，自律提高了我的自制力。高中生活中，誘惑無(wú)處不在，如電視、游戲、社交媒體等。自律讓我學(xué)會(huì)了克制自己，不被這些誘惑所影響。我會(huì)設(shè)定特定的時(shí)間段來(lái)放松和娛樂(lè)，但不會(huì)讓娛樂(lè)占據(jù)我本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)我完成了一項(xiàng)任務(wù)后，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一段適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，以保持身心健康的平衡。這種自律的訓(xùn)練鍛煉了我的自制能力，讓我能夠更好地抵制外界干擾，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。
最后，自律使我更加有條理。高中生活中，面臨的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)很多，如果沒(méi)有一定的自律，很容易陷入雜亂無(wú)章的狀態(tài)。自律讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如及時(shí)整理學(xué)習(xí)資料、規(guī)劃日常生活、保持衛(wèi)生和按時(shí)休息。這種有條理的生活方式提高了我的效率，減少了疏漏和混亂。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，嚴(yán)格按照計(jì)劃去做事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。
總體來(lái)說(shuō)，自律對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。通過(guò)自律，我能夠更加專(zhuān)注、培養(yǎng)自律能力、提高自制力和保持有條理。自律是一種習(xí)慣，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。在接下來(lái)的高中生活中，我將繼續(xù)保持自律，培養(yǎng)自己更好的品質(zhì)，以積極的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
高中自律篇二
自律對(duì)于大學(xué)生而言，是一種非常重要的品質(zhì)。在高中時(shí)代，我們被要求按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，但在大學(xué)里，就需要我們更加自覺(jué)地規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，自律成為了我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在我自己的大學(xué)生活中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性，以下是我在大學(xué)生活中的一些個(gè)人心得。
首先，自律使得我們能更好地管理時(shí)間。大學(xué)生活豐富多樣，學(xué)習(xí)、社交、參加活動(dòng)等等，需要分配好時(shí)間來(lái)平衡各個(gè)方面。沒(méi)有自律，我們?nèi)菀紫萑胪涎影Y，導(dǎo)致時(shí)間不夠用。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將時(shí)間規(guī)劃得合理有效，我們可以更好地掌控自己的時(shí)間。例如，我會(huì)在每天早晨設(shè)定當(dāng)天的任務(wù)清單，將任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序，這樣我就能夠有條不紊地完成每項(xiàng)任務(wù)，避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
其次，自律讓我們能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更為深入廣博，需要我們更加集中精力來(lái)學(xué)習(xí)。自律可以幫助我們克服分散注意力的困擾，將注意力完全放在學(xué)習(xí)上。比如說(shuō)，我會(huì)設(shè)定一段時(shí)間專(zhuān)注于閱讀和理解課本，關(guān)閉手機(jī)和電腦上的社交媒體，避免被干擾。通過(guò)專(zhuān)注學(xué)習(xí)，我們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí)和技能，達(dá)到學(xué)業(yè)上的更高水平。
另外，自律還能培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持不懈。在大學(xué)里，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，比如期末考試、完成研究項(xiàng)目等等。這些任務(wù)通常需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間和大量的努力才能完成。自律可以讓我們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)守初心，堅(jiān)持努力。而如果沒(méi)有自律，我們可能會(huì)輕易放棄，導(dǎo)致成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)流失。例如，在我準(zhǔn)備期末考試時(shí)，我會(huì)每天劃定一定的復(fù)習(xí)時(shí)間，并堅(jiān)持執(zhí)行，這讓我更有信心面對(duì)考試，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
最后，自律也能夠提高我們的自我管理能力。大學(xué)生活和高中相比，更加自由。沒(méi)有老師的監(jiān)督，自我管理能力的重要性就顯得尤為明顯。自律能夠讓我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成良好的習(xí)慣，作出明智的選擇。比如，我會(huì)注意保持良好的作息時(shí)間，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，避免沉溺于不健康的生活方式。通過(guò)自我管理，我能夠更好地保持身心健康，提高自身素質(zhì)。
總結(jié)起來(lái)，自律對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。它能幫助我們管理時(shí)間、專(zhuān)注學(xué)習(xí)、培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持不懈，并提高自我管理能力。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自律的價(jià)值，并努力培養(yǎng)自律的品質(zhì)。將自律作為我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，不僅可以在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，也會(huì)對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
高中自律篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)”。
來(lái)到三中，父母希望我們健康地成長(zhǎng)，老師希望我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。要健康，要快樂(lè)，唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。
來(lái)到三中，我們求知若渴。半年過(guò)去了，我們流下了汗水，收獲的知識(shí)，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。
同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對(duì)問(wèn)題不是不懂裝懂，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺(jué)這很難，嚴(yán)于律己，說(shuō)起來(lái)容易，當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候，卻感覺(jué)不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，他們就是那些品學(xué)兼有的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為他燃燒。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。
我們都知道：“青春是美麗的?！焙帽瘸?yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律，青春是野草，漫無(wú)邊際的草長(zhǎng)，有了自律，青春是盛開(kāi)的牡丹，嬌艷芬芳。
我們雖然普通，但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通，我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)，那就是讓青春無(wú)悔;我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每一(秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書(shū)生意氣，揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話(huà)：青春就是要讓火來(lái)燒。這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就青春夢(mèng)想，我愿意。在座的各位同學(xué)，你們?cè)敢鈫?向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。
青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開(kāi)出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽(tīng)講，自習(xí)做不好練習(xí)，問(wèn)題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立。如果那樣，青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
高中自律篇四
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”。這句話(huà)，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個(gè)深刻的道理；要學(xué)會(huì)反省自我，戰(zhàn)勝自我。當(dāng)然，這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊，活在世上，我想，犯過(guò)的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧？這是正常的，也是必的。每一個(gè)人都有被原諒的.機(jī)會(huì)，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至于以后不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們，自律是必要的。學(xué)習(xí)、做人，哪一樣不需要它？
一些學(xué)生在初中、高中，成績(jī)會(huì)明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務(wù)正業(yè)，做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì)捫心自問(wèn)：“這是為什么？”
可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，就是沒(méi)有抵抗誘惑，克服懶惰，沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著；錯(cuò)了就錯(cuò)了，以后有的是機(jī)會(huì)。而恰好這一錯(cuò)誤的想法，把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣，導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定范圍的。一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍，卻沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤或意識(shí)到了錯(cuò)誤并無(wú)心改正，那么，在不久的將來(lái)，你就會(huì)后悔，你就會(huì)遺憾。
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，為什么不從懶惰變的勤奮，為什么不去戰(zhàn)勝自我呢？千萬(wàn)別怕，要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，要明白人的潛能無(wú)限大，自律的重要性。一旦害怕或不愿意，你就會(huì)無(wú)路可走了。
高中自律篇五
近年來(lái)，高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷增加，各種課業(yè)、考試、競(jìng)賽等任務(wù)接踵而至，對(duì)高中生的自律要求也日益提高。自律是高中生必備的美德，它不僅是高中生順利度過(guò)高中時(shí)光的關(guān)鍵，更是他們走向成功人生的必備素質(zhì)。作為一名高中生，我深感自律的重要性，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)，今天我將與大家分享。
首先，明確目標(biāo)。自律的第一步就是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。要做到這一點(diǎn)，我們需要定期進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定和調(diào)整。首先，我們可以根據(jù)自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，明確長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，比如理想的職業(yè)方向等。然后根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，制定短期目標(biāo)，比如每學(xué)期的考試目標(biāo)等。有了明確的目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和課余時(shí)間，確保自己在有限的時(shí)間內(nèi)能夠完成任務(wù)。
其次，掌握時(shí)間管理。高中生的時(shí)間安排非常緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。因此，掌握時(shí)間管理技巧非常重要。首先，我們要制定一份詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活。在制定時(shí)間表時(shí)，我們要根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度進(jìn)行排序，確保重要任務(wù)優(yōu)先完成。其次，我們要學(xué)會(huì)合理安排間隙時(shí)間，比如利用上下學(xué)的時(shí)間、午休的時(shí)間等，多花時(shí)間學(xué)習(xí)一會(huì)或進(jìn)行復(fù)習(xí)。最后，我們要善于利用碎片時(shí)間，比如在公交車(chē)上背單詞、在洗澡的時(shí)候復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)等。只要我們善于利用時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的難題，自律也就水到渠成了。
再次，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)我們需要保持積極的心態(tài)。首先，我們要接受現(xiàn)實(shí)。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，難度也較大，有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)壓力和疲憊感。這時(shí)我們要接受現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是學(xué)習(xí)中的一部分，不要輕易放棄，而是要堅(jiān)持到底。其次，我們要改變觀念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過(guò)程，我們要與同學(xué)們相互溝通交流，共同進(jìn)步。有時(shí)候，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)可以產(chǎn)生意想不到的效果。最后，我們要善于調(diào)節(jié)情緒。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以適當(dāng)放松自己，做一些我們喜歡的事情，緩解一下壓力，然后再回到學(xué)習(xí)中來(lái)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能更好地堅(jiān)持自律。
最后，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。自律不僅僅是一時(shí)的行為，更是一種習(xí)慣。只有培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自律。首先，我們要有規(guī)律的生活作息。每天按時(shí)起床、吃飯、作息，形成良好的生活習(xí)慣，以保持精力充沛、注意力集中。其次，我們要有堅(jiān)持的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和攻關(guān)，以提高學(xué)習(xí)效率。最后，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。高中生要逐漸成為自己的學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，獨(dú)立解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣。只有培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自律。
總而言之，自律是高中生成功學(xué)習(xí)的重要條件，也是高中生迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的必備素質(zhì)。通過(guò)明確目標(biāo)、掌握時(shí)間管理、調(diào)整心態(tài)和培養(yǎng)良好習(xí)慣，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自律。只有自律，我們才能更好地掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，走向成功的道路。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)自律，為美好的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中自律篇六
自律對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)重要的品質(zhì)。在高中生活中，學(xué)生們需要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力以及各種自由的誘惑，自律成為了他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在我親身經(jīng)歷的高中生活中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。下面我將分享一些自己的心得和體會(huì)。
首先，自律是高中生成功的基石。高中生活中學(xué)業(yè)的繁重和競(jìng)爭(zhēng)的激烈使我們必須具備高度的自律能力。我們需要合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上也需要嚴(yán)格要求自己，制定好計(jì)劃并且按計(jì)劃執(zhí)行。只有這樣，我們才能夠做到足夠?qū)Ｗ?，保持高度的學(xué)業(yè)成績(jī)，并且迅速提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，自律能夠培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。在高中生活中，困難和挑戰(zhàn)隨處可見(jiàn)。我們需要克服一些不適應(yīng)和壓力，堅(jiān)持到底。通過(guò)自律，我們能夠從容應(yīng)對(duì)這些困難，更加有信心去面對(duì)學(xué)業(yè)和生活的挫折。自律能夠使我們?cè)谀繕?biāo)中堅(jiān)持不懈，不論途中遇到多少困難，我們依然能夠心無(wú)旁騖地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
第三，自律可以培養(yǎng)品質(zhì)。自律要求我們恪守秩序，并按照規(guī)則去行事。通過(guò)自律，我們能夠鍛煉自己的自制力，克制自己的沖動(dòng)和欲望，保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。自律培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，使我養(yǎng)成了愛(ài)努力、刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)，以及遵紀(jì)守法的良好品德。
第四，自律能幫助我們合理分配資源。高中生活中，我們有很多的自由選擇，但是有限的時(shí)間和能力使我們不得不合理分配資源。自律就是幫助我們決策何時(shí)做什么事情，分配和利用好時(shí)間和精力。通過(guò)自律，我們可以更有效地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并合理分配其他活動(dòng)和休息時(shí)間，以使各方面的需求都得到滿(mǎn)足。
最后，自律能夠幫助我們形成良好的人生態(tài)度。在高中生活中，我們經(jīng)歷各種困難和挫折，但是正是這些困難讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)自律，我們能夠更堅(jiān)定地走好自己的人生道路，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。自律讓我們學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)了堅(jiān)韌、自信和責(zé)任心，讓我們有信心面對(duì)人生的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
綜上所述，高中生應(yīng)該深刻理解和重視自律的重要性。自律可以成為我們?nèi)〉贸晒Φ幕?，培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力，培養(yǎng)品質(zhì)，合理分配資源以及形成良好的人生態(tài)度。通過(guò)自律，我們將能夠在高中生活中取得更好的成績(jī)和更豐富的人生經(jīng)歷，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為高中學(xué)生自律的心得體會(huì)是非常重要的。
高中自律篇七
遵守紀(jì)律需要自律和他律。自律是指一個(gè)人自警、自省和自我約束、自我完善的能力。他律是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展所必需的外部條件，是來(lái)自外部的教育、批評(píng)、監(jiān)督等約束。
自律和他律是相輔相成的。光靠他律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有自律的自我約束，就很難實(shí)現(xiàn)守紀(jì)的局面。同時(shí)光靠自律也不容易做到，今天做到了，明天又違紀(jì)，不能養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，那就必須靠他律。
在工作中，過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自律意識(shí)的作用，而忽視他律作用的發(fā)揮，缺乏健全有效的監(jiān)督制約措施，意志薄弱者，特別是青年人往往就經(jīng)受不住各種誘惑的不斷沖擊，成為不守紀(jì)律的人。很重要的一點(diǎn)是自律更需要他律來(lái)完成。因?yàn)?，不同形式的教育和各種嚴(yán)厲的懲罰措施是使人分清正邪、明辯是非、吸取教訓(xùn)、增強(qiáng)自律的重要途徑和手段。自律屬于柔軟性的約束形式，他律則是強(qiáng)制性守紀(jì)保證。
他律包括批評(píng)教育和懲治措施是使人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，迷途知返，在歧路上猛醒，在懸崖前勒馬不可或缺的良藥。監(jiān)督則是通過(guò)對(duì)行為對(duì)象進(jìn)行的外部約束。其中制度、規(guī)章、法律等約束屬于剛性約束，就象道路上的紅燈，越線(xiàn)就要受到懲罰。他律是最基本、最重要的約束形式，是保證各項(xiàng)任務(wù)完成的根本保證加強(qiáng)和倡導(dǎo)自律是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要。只有加強(qiáng)自律，始終不渝地堅(jiān)守道德和法律底線(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上不斷提升人生品位，提高各種能力，這是做人的基本準(zhǔn)則。
強(qiáng)調(diào)自律，就是要求人們要見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省，經(jīng)常反思自我、完善自我，就像革命老人謝覺(jué)哉那樣，勇于"跟自己打官司"，和自我放縱的行為作斗爭(zhēng)。
自律貴在持之以恒、防微杜漸、"慎始"又要"慎終"，做到"一念之非即遏之，一動(dòng)之妄即改之"，決不讓違紀(jì)在頭腦中占了上風(fēng)。
自律和他律二者不可偏廢。他律越規(guī)范，自律的人就會(huì)越來(lái)越多;自律的人越多，社會(huì)就會(huì)越文明，越和諧，越進(jìn)步，反之亦然。自律意識(shí)和他律意識(shí)的強(qiáng)弱，決定著一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，乃至一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家事業(yè)的興衰與成敗。
任何人無(wú)論位置多么特殊，都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律，并置身于有效的他律之中。只有這樣，才能真正營(yíng)造出"風(fēng)氣好，使人不忍為惡;制度好，使人不能為惡;懲戒嚴(yán)，使人不敢為惡"的良好氛圍。
高中自律篇八
一天，我在玩電腦游戲時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在出去買(mǎi)菜，你在家好好彈琴。”
媽媽走后，我很不情愿地打開(kāi)琴蓋，彈起琴來(lái)。我根本定不下心，一直在想著剛才玩的電腦游戲。
“喜羊羊，美羊羊……”我突然又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。我馬上跑到客廳，想打開(kāi)電視機(jī)。突然，我的手停住了，想起了媽媽出門(mén)前囑咐的話(huà)。這恐怕不太好吧，媽媽可是叫我好好彈琴的，我怎么能看電視呢?再說(shuō)了，被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦呀?但錯(cuò)過(guò)我愛(ài)看的節(jié)目豈不可惜了?哎呦，明天就得去上鋼琴課了!再不趕緊抱佛腳，我肯定完不成老師的要求了!算了，還是老老實(shí)實(shí)的彈琴吧，免得被老師批評(píng)。
于是，我走進(jìn)房間繼續(xù)練琴。這一次，我可是很認(rèn)真的，不像剛才那樣馬馬虎虎的了。我把每一個(gè)彈錯(cuò)的音都抽出來(lái)仔細(xì)地練，練好了之后又鞏固三遍。之后，再重新彈一遍，若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，再抽出來(lái)練……直到彈得一個(gè)音也不錯(cuò)，才放下心來(lái)看電視。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有練好琴，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩!”這一聲，我可是從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的，與平時(shí)說(shuō)的“恩”完全不同。
就在這一刻，媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)，陽(yáng)光燦爛，老天爺似乎也為我學(xué)會(huì)了自律而笑了。
高中自律篇九
南開(kāi)中學(xué)百年來(lái)要求學(xué)生“頭容正、肩容平、胸容寬、背容直?！北本┐髮W(xué)等高校把宿舍作為促成學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的載體，以“大家筑小舍，小舍出大家”為追求。為什么這些著名學(xué)府紛紛制定這樣的校規(guī)呢?這樣的校規(guī)表面上看似乎限制了學(xué)生的自由，實(shí)際上是希望學(xué)生以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行，嚴(yán)格要求自己，是讓學(xué)生明白自律比自由更重要。
古往今來(lái)，自律的人往往能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找、克服自己的缺點(diǎn)，努力改正錯(cuò)誤。自律是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。明代學(xué)士徐薄效仿古人儲(chǔ)豆律己，每當(dāng)心中產(chǎn)生一個(gè)善念做了一件好事，便往書(shū)桌上的瓶中投入一粒黃豆;每當(dāng)言行有所過(guò)失，便投一粒黑豆。初時(shí)黑豆多，黃豆少，他便不斷反省自己。漸漸黃豆和黑豆數(shù)量持平，他更加嚴(yán)格要求自己。久而久之，瓶中黃豆越積越多，黑豆顯得微不足道。憑這種持久的約束，他不斷修煉自我，完善自己的品德，終于成為了德高望重的一代名臣。魯迅刻“早”自律的故事我們最為熟知。正是因?yàn)閷?duì)自己的嚴(yán)格要求和約束，魯迅終于成為了一代文豪。
鶴立雞群的翹楚，登峰造極的成就都源于自律。自律不僅僅是身負(fù)重任的名人所特有的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，特別是我們青年學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律!
五年、十年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些當(dāng)初因?yàn)閲?yán)格遵守校規(guī)而被嘲笑的同學(xué)擁有比你更多的選擇學(xué)校、選擇專(zhuān)業(yè)，甚至選擇未來(lái)生活的自由!“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們追求特立獨(dú)行時(shí)，當(dāng)我們嘲笑那些似乎“落伍”的校規(guī)時(shí)，我們可曾想過(guò)，沒(méi)有了這些，我們的校園會(huì)變成垃圾場(chǎng)，我們的課堂將成為菜市場(chǎng)……唯有學(xué)會(huì)自律，讓自律成為習(xí)慣，我們才能擁有真正的自由，才能成為國(guó)家的棟梁，成為真正的強(qiáng)者!
高中自律篇十
時(shí)間過(guò)得很快，不管你有沒(méi)有在努力，時(shí)間也在指縫間悄然流逝。
如果有所作為，至少是覺(jué)得充實(shí)的，如果一直是無(wú)所事事，回過(guò)頭來(lái)，懊惱的還是自己。
這幾天頹廢地有點(diǎn)兒過(guò)分了，作息時(shí)間也開(kāi)始不再規(guī)律，一些最基本的規(guī)劃，也因?yàn)橐粫r(shí)放松的心態(tài)，一而再，再而三地松懈下來(lái)。
人本來(lái)就是有惰性的，一旦沒(méi)有自我去堅(jiān)持規(guī)控，很容易就會(huì)沉迷在放縱輕松的狀態(tài)，畢竟放棄很容易，重新再開(kāi)始就有點(diǎn)兒難度了。
還是不能太過(guò)高估自己的自律感，原本以為堅(jiān)持了一陣子早起之后，難得的周末就放松一下，恰恰又剛好玩的累了，就自我安慰那可以多休息一下，結(jié)果一天是這樣，兩天是這樣，原本好不容易建立起來(lái)的早起機(jī)制，再次被打破了。
有人說(shuō)，如果你發(fā)現(xiàn)了自己一件事沒(méi)做對(duì)，先不要著急，畢竟你開(kāi)始意識(shí)到這一點(diǎn)，就已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了，最關(guān)鍵的是如果去改正，只有去行動(dòng)改變它，才是正確的做法，而不是把時(shí)間花在自怨自艾。
當(dāng)每一天睡過(guò)頭的時(shí)候，抬眼看了下手機(jī)上的時(shí)間，總有一絲慚愧，覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)光。
與其用這樣的心態(tài)開(kāi)啟一天，還不如此時(shí)此刻開(kāi)始重新開(kāi)啟自律的模式吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中自律篇十一
做事有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，作風(fēng)有一定的約束和底線(xiàn)，生活有一定的習(xí)慣和規(guī)律，這就是自律，它是一種非常強(qiáng)大的精神品質(zhì)，它可以讓我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格規(guī)范自己，從而助我們走向成功。正如圣人所言，一個(gè)能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人，雖然自律不可以保證我們走向成功，但是不自律會(huì)讓我們很難取得成功。因此，一個(gè)人想要取得一定的成效，那他就必須嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格把控自己，只有這樣才能讓自己擁有一種良好的習(xí)慣，唯有這樣才能讓自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
自律是一種品質(zhì)，自律是一種素質(zhì)，縱觀那些成功人士，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是一群極其自律的狠人，他們每個(gè)人都有自己良好的生活習(xí)慣，也有自己不可動(dòng)搖的原則和底線(xiàn)，正因?yàn)樗麄儗?duì)自己足夠殘忍，所以他們才能取得那么大的成功，這足以證明自律的重要性和必要性。而我心目中就有一個(gè)極其自律的偶像，她就是在網(wǎng)球職業(yè)生涯中獲得大滿(mǎn)貫并圓滿(mǎn)退役的女神——李娜。
李娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的女性，作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在她漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，她一直都嚴(yán)格要求自己，尤其是在每一場(chǎng)比賽前后，她都盡量規(guī)劃好自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也竭力管理好自己的精神狀態(tài)，絲毫不讓自己有一絲的怠慢和懈怠，真正是把自律兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)的淋漓盡致。其實(shí)除了比賽場(chǎng)上之外，李娜的自律更多的體現(xiàn)在了日常的生活中和平日的訓(xùn)練里，比如她每日五點(diǎn)鐘就會(huì)起床跑步，這一跑就是整整兩個(gè)小時(shí)，之后她還會(huì)按照訓(xùn)練計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它，即使今日的她已經(jīng)離開(kāi)了網(wǎng)壇，她也從來(lái)沒(méi)有丟掉這個(gè)良好的習(xí)慣和堅(jiān)持，這種頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)格的自我管束簡(jiǎn)直讓人佩服的五體投地。
李娜靠自律讓自己擁有了完美的職業(yè)生涯，她也用自律抒寫(xiě)了自己充實(shí)健康的生活，這讓我覺(jué)得羨慕又崇拜，但是除了欽佩之外，從她身上我也懂得了一個(gè)道理，那就是人一定要學(xué)會(huì)自律，而所謂的自律就是要不斷要求和管理自己，要不斷自警和自省自身，要不斷堅(jiān)持和堅(jiān)守原則，只有這樣才能讓通向成功的道理更平緩一些，更容易一些。
高中自律篇十二
兩名同學(xué)去老師辦公室抱本子，老師把桌上的巧克力遞給他們吃。一名同學(xué)剛想接，卻縮回了手，因?yàn)橄氲搅藢W(xué)校的制度(學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃零食)，害怕班級(jí)被扣分;另一名同學(xué)毫不客氣，接過(guò)來(lái)就吃。
面對(duì)相同的問(wèn)題，兩名同學(xué)做出了不同的選擇，原因何在?其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一名同學(xué)有很強(qiáng)的自律意識(shí)，在做出行動(dòng)之前，會(huì)先考慮這么做符不符合規(guī)定，會(huì)不會(huì)違規(guī)，這樣的人，很少會(huì)犯錯(cuò)誤。另一名同學(xué)做事任性，率性而為，不講究原則性，這樣的人，容易犯錯(cuò)誤。
自律是一種美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都應(yīng)努力培養(yǎng)自律意識(shí)，讓自己成為恪守準(zhǔn)則、不輕易逾越規(guī)則的人。
其次，要多讀一些古今中外的名人的自律故事，從典型人物身上吸取力量或吸取教訓(xùn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，走近一個(gè)個(gè)嚴(yán)于律己的人，他們的言行，一定會(huì)令你震撼，從而深受啟發(fā)。比如東漢時(shí)的徐州刺史巴祇，在個(gè)人設(shè)宴請(qǐng)客時(shí)，他寧愿摸黑也不用公家的蠟燭照明;南宋時(shí)有一名姓李的官員特別廉潔，有一天，他在燭光下辦理公務(wù)，有人送來(lái)一封家書(shū)，他當(dāng)即吹滅公家的蠟燭，點(diǎn)燃自家的蠟燭……聽(tīng)了歷史上有名的“與客暗飲，不燃官燭”的故事，相信在欽佩、贊嘆之余，你一定還會(huì)心生效仿之意。
最后，要經(jīng)常對(duì)自己的言行進(jìn)行檢視，做得對(duì)的，那就自我肯定、自我表?yè)P(yáng);做得不對(duì)的，那就毫不客氣地自我批評(píng)，并且找出問(wèn)題的根源所在，吸取教訓(xùn)，確保不再犯。
人生之路，會(huì)遭遇許多誘惑，如果放任自己，任意而為，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)，甚至?xí)T下彌天大錯(cuò)，成為千古罪人。相反，如果我們能向材料中那名拒吃巧克力的同學(xué)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不為所動(dòng)，守住心中的底線(xiàn)，那就能不犯錯(cuò)誤，堂堂正正地走好自己的人生路。
但愿自律能成為伴隨我們每個(gè)人一生的習(xí)慣和品質(zhì)。
高中自律篇十三
自律，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話(huà)：“君子必慎其獨(dú)也?！?/p>
“慎獨(dú)”二字，也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書(shū)館，這就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中自律篇十四
自律，是我們內(nèi)心的一股力量?！奥伞奔词羌s束，我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩(shī)，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái)，呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
原來(lái)，當(dāng)別人從零起步時(shí)，我們還可以從負(fù)數(shù)起步;原來(lái)，當(dāng)我們看別人不順眼時(shí)，是我們自身修養(yǎng)不夠;原來(lái)，流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的，是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字?？v使大家都在說(shuō)大學(xué)就是亞社會(huì)，但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。
因此，自律是一種堅(jiān)持的力量，也是一種力量的堅(jiān)持。
曾經(jīng)的我們，都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。
而如今的我們，已進(jìn)入大學(xué)，已是大學(xué)生，是時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子那千年前的教誨，做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生。
高中自律篇十五
都是成年人，連最基本的行為控制都做不到，還談什么自信，又奢談什么自由。
你明白洛杉磯凌晨4點(diǎn)的天空嗎？
美國(guó)國(guó)家隊(duì)體能訓(xùn)教練回憶說(shuō)，科比約他早上4點(diǎn)15做力量調(diào)節(jié)，訓(xùn)練75分鐘后，他獨(dú)自回家睡覺(jué)，早上十一點(diǎn)的時(shí)候他再來(lái)到體育場(chǎng)參加對(duì)內(nèi)對(duì)抗時(shí)，發(fā)現(xiàn)k教練在一端和james和durant說(shuō)戰(zhàn)術(shù)，kobe在另外一個(gè)半場(chǎng)投籃，他走過(guò)去和科比打招呼，說(shuō)早上體能練得不錯(cuò)，問(wèn)他什么時(shí)候結(jié)束的體能，科比愣神，說(shuō)剛結(jié)束，剛投完800個(gè)球。
無(wú)獨(dú)有偶，前華人首富李嘉誠(chéng)以勤奮自律著稱(chēng)。他的作息時(shí)間十分有名：不論幾點(diǎn)睡覺(jué)，在清晨5點(diǎn)59分鬧鈴響后起床；隨后，讀新聞，打一個(gè)半小時(shí)高爾夫；然后，去辦公室，開(kāi)始工作。數(shù)十年如一日。自律幾近自虐。
喬布斯也曾說(shuō)過(guò)：自由從何而來(lái)從自信來(lái)，而自信則從自律來(lái)。
自律是對(duì)自我的控制，自信是對(duì)事情的控制。先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
放縱如山倒，自律如抽絲。不要放縱自己，不要給自己找借口。對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，自律會(huì)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，未來(lái)的你會(huì)感謝此刻的自己。
管理好自己的情緒。沒(méi)有天生的冷靜智者跟沖動(dòng)莽夫，他們只是勝在了更好的管理自己的情緒?！安灰晕锵?，不以己悲”是對(duì)情緒控制最好的闡述，能夠不因?yàn)槭挛镄老踩艨?，也不因?yàn)榈檬Ф瘋灰?，如果做到這些，那么我想你就已經(jīng)很好的控制好自己的情緒了。
有時(shí)候人總是很容易沖動(dòng)，而說(shuō)出讓自己后悔不已，傷害別人的話(huà)，那么當(dāng)自己極怒時(shí)握住拳頭，在心里默數(shù)123，然后再去說(shuō)你想說(shuō)的話(huà)，事情也許就會(huì)變得不一樣。
戀愛(ài)中的人，總是會(huì)有患得患失，他一笑你能夠開(kāi)心很多天，他的不理睬或許足矣讓你想出一部偶像劇加出軌狗血?jiǎng)?。那么就?yīng)做的是管理好自己的情緒，讓自己冷靜，不要過(guò)分的在意，生活中，除了感情，還有很多事情能夠做。戀人之間更多的是一種陪伴，相互依偎，讓兩顆心不孤獨(dú)，而有時(shí)候這種依偎只是你單方面的，因?yàn)樗呀?jīng)強(qiáng)大到不需要與你依偎，而你卻可憐兮兮的巴望著他，這樣必將帶來(lái)不平衡。你就應(yīng)做的是，讓自己的生活豐富點(diǎn)，給自己找很多樂(lè)子，運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、學(xué)習(xí)。生活中很多事情能夠做，不需要沉浸在一種情緒里，悲傷也好，欣喜也罷。
自律讓心自由，讓生活更快樂(lè)、簡(jiǎn)單。
管理好自己的時(shí)間。每個(gè)人都擁有一樣的24小時(shí)，然而每個(gè)人卻活出了不同的生活，你把時(shí)間花在什么地方，生活就會(huì)回報(bào)給你什么。
很多人的鬧鐘都會(huì)比實(shí)際要起來(lái)的時(shí)間早10分鐘，這是為了能夠讓自己有10分鐘的賴(lài)床時(shí)間，賴(lài)床10分鐘看似沒(méi)什么，然而，在時(shí)間軸中卻會(huì)構(gòu)成很大的一個(gè)時(shí)間段，每一天10分鐘，一年就是3650分鐘，那么如果你每一天都不賴(lài)床，你將比別人多出2。5天時(shí)間。拖延癥是對(duì)時(shí)間極大的浪費(fèi)，管理時(shí)間，從不賴(lài)床做起。
不妨學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單搞笑的個(gè)人管理從書(shū)》中時(shí)間管理中的方法，將24小時(shí)進(jìn)行規(guī)劃，把工作、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)等每個(gè)時(shí)間都進(jìn)行規(guī)劃，然后提升效率，把時(shí)間利用率做到最大化。從小學(xué)到大學(xué)到工作，我們制定過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)工作表，然而，你都堅(jiān)持下去了嗎這就是自律。需要有一個(gè)強(qiáng)大的自我管理意識(shí)，像一個(gè)強(qiáng)迫癥患者一般，完成每一項(xiàng)任務(wù)。
自律讓時(shí)間自由，做更多自己想做的事。
做一個(gè)自律的人，自信而自由。財(cái)務(wù)、時(shí)間、主角，你多自律，他們就會(huì)有多自由。
高中自律篇十六
在每天晚上吃飯時(shí)，爸爸或媽媽都會(huì)給我讀一篇散文、作文，短篇小說(shuō)。我也會(huì)洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真地聽(tīng)著這些離奇的故事。在昨天晚上的故事中，主要表明的是“自律?！倍遥舱鄙佟白月伞彼?，爸爸就給躺在床上的我上了一堂生動(dòng)的、讓我受益匪淺的課程。
“自律”的意思是要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己不受外界的誘惑，為了使我的感觸更深，爸爸給我講了這一則小故事。
在一位地主的家里，有兩個(gè)小孩。一般的有錢(qián)人是把自己的孩子弄得張口要吃的，閉口要穿的，嬌生慣養(yǎng)。長(zhǎng)大了沒(méi)有什么出息。但是，這位父親可不是一般的父親，他知道如果把兒子們弄得要什么有什么，那長(zhǎng)大了肯定是個(gè)花花公子，不怎么討人喜歡。他就裝作沒(méi)錢(qián)，搬到鄉(xiāng)下去住，每天還要種地，這讓他的孩子們一出生就以為自己是個(gè)農(nóng)民的兒子。到后來(lái)，兩個(gè)男孩長(zhǎng)大了，父親露出他的“廬山真面目”孩子們聽(tīng)了，都很感動(dòng)。他們?yōu)樽约河幸粋€(gè)這樣的'父親而驕傲!
到后來(lái)，父親撒手而去，留下的財(cái)產(chǎn)是兩棟別墅和一億美元，兩個(gè)孩子決定平分，平分財(cái)產(chǎn)后，都奔向商界，準(zhǔn)備干一件轟轟烈烈的大事來(lái)，但是，在大兒子快成功時(shí)，他遇到了一位朋友。當(dāng)時(shí)，這位朋友已經(jīng)染上了毒癮，整天與毒品形影不離。就這樣，慢慢地大兒子也染上了毒癮。從成功慢慢到一無(wú)所有。大兒子學(xué)會(huì)了吸毒，有一天，他碰到了自己的親生兄弟二兒子，他就教二兒子怎樣吸毒，怎樣偷東西，二兒子看見(jiàn)大兒子居然染上了這么多壞習(xí)慣，便搖搖頭。大兒子軟磨硬泡，努力讓二兒子學(xué)會(huì)吸毒，二兒子聽(tīng)見(jiàn)吸毒這么好，也就答應(yīng)了。
到后來(lái)，二兒子看見(jiàn)大兒子滿(mǎn)口黑牙，整天瘋瘋癲癲，說(shuō)話(huà)顛三倒四，那時(shí)，才明白吸毒不是對(duì)身體有益的?？墒牵呀?jīng)上了癮，那時(shí)，他就下定決心要戒掉毒癮。他開(kāi)始努力，每天都不會(huì)與吸毒的人相見(jiàn)，每天都要提醒自己，幾年下來(lái)，他的毒癮已經(jīng)徹徹底底地戒掉了。
爸爸讓我養(yǎng)成“自律”這個(gè)習(xí)慣，與我達(dá)成了一個(gè)條件：如果到十一月二十二日還沒(méi)有用自己掙的錢(qián)與每天回來(lái)都要馬上做作業(yè)，十一月二十六日就帶我出去玩。
這個(gè)誘惑很大，但是我不能在十一月二十六日以后就不堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣了，所以，在這一個(gè)月的時(shí)間，我要努力養(yǎng)成自律這個(gè)習(xí)慣，我要學(xué)會(huì)管住自己。
高中自律篇十七
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我叫吳菲，今天我演講的題目是《自律》。
自律，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話(huà)：“君子必慎其獨(dú)也。”
“慎獨(dú)”二字，也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書(shū)館，這就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。
方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的'自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里，我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)?，只有學(xué)會(huì)做人，才會(huì)更好地求知，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16956926.html】
