報告是一種重要的溝通和交流工具，能夠傳達(dá)信息、表達(dá)意見和提出建議。報告的撰寫過程也是我們提升自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會，通過不斷鍛煉和實踐，我們將能寫出更加優(yōu)秀的報告作品。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常向團(tuán)隊呈現(xiàn)進(jìn)展報告，這里有一些演講范例供您參考。
小學(xué)信息自查報告篇一
在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照文件精神要求，對20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與實驗教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項指標(biāo)均已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我校工作情況匯報如下：
一年來，我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及實驗教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。實驗室建設(shè)得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過培訓(xùn)得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實驗教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實驗和分組實驗?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開出。
本次自評結(jié)果為：優(yōu)。
學(xué)校實驗教學(xué)，電化教育，信息技術(shù)教育及遠(yuǎn)程教育均有專人管理，納入了學(xué)校。
工作計劃。
學(xué)校各類計劃、制度健全管理到位考核有方。學(xué)校對各專任管理員要求嚴(yán)格任課教師有計劃有總結(jié)教學(xué)儀器設(shè)備均上帳保管到位各種登記表冊填寫詳實完整規(guī)范。帳目齊備儀器分類擺放有序整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽)帳物相符借還有據(jù)定期保養(yǎng).
盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績，但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著一定的差距.
1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強配置.
小學(xué)信息自查報告篇二
我?，F(xiàn)有教職工64人，學(xué)生720人，教學(xué)班18個，是省級電教實驗學(xué)校，現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校實際對照自查如下：
1、常規(guī)電教器材方面：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評（9分）。
2、校園網(wǎng)及計算機(jī)教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）自評為（10分）。
3、語音室及其它設(shè)備：
學(xué)校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分），自評為（8分）。
4、課件制作室、電子閱覽室：
學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時還有16座的電子閱覽室。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（3分）。
1、專用教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（8分）。
2、器材室：
學(xué)校器材資料室48㎡。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（5分）。
學(xué)校器材資料室有器材柜、架，并且通風(fēng)遮光，有防塵、防潮、放火設(shè)施。器材入柜方面能基本滿足。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（4分）。
我校有專職網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機(jī)教師兩人，并有一名兼職計算機(jī)教師，其中一人是計算機(jī)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，另外兩人學(xué)歷達(dá)大專學(xué)歷。并通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐操作，在計算機(jī)知識及操作方面都勝任此項工作。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（9分）。
1、學(xué)校信息技術(shù)教育有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，教學(xué)副校長全面負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)教育有計劃、有總結(jié)，學(xué)生信息技術(shù)教育費?？顚Ｓ?。
2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（13分）自評為（10）。
1、在課堂教學(xué)方面，學(xué)校規(guī)定每位教師每月運用多媒體教學(xué)在兩次以上，每學(xué)期制做一個精品課件，并對使用情況進(jìn)行記錄，作為考核依據(jù)。同時提倡教師利用課余時間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的`收獲放到自己的文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學(xué)習(xí)心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學(xué)習(xí)。
2、我校地處偏僻交通不便，在和周圍學(xué)校資源共享方面有待加強。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（17分）自評為（15分）。
小學(xué)信息自查報告篇三
514人，14個教學(xué)班，學(xué)校在職教師57名，其中市級骨干教師5名，區(qū)級骨干教師6名，是一所中等規(guī)模的全日制小學(xué)。
本年度學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下，結(jié)合我校的實際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信化建設(shè)工程，堅持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合的深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：
一、信息化建設(shè)基本情況。
學(xué)?，F(xiàn)有電子白板15套。（每個班級一套、多媒體大廳一套）計算機(jī)教室一間；生機(jī)比為：10:1：師機(jī)比為：2:1.多功能復(fù)印機(jī)1臺，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。
二、工作情況。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度。
學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度，明確人員職責(zé)。重視管理，樹立服務(wù)第一的意識，由教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。在剛剛結(jié)束的區(qū)級、市級青年教師說課大賽上，我校周旅游、王翹楚兩名青年教師都取得了優(yōu)秀的成績。
2、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
（1）、重點加強班班通設(shè)備培訓(xùn)。
首先本著貼近教師工作實際，小處著眼、實踐積累的原則，把白板的使用作為教師本學(xué)年提高教學(xué)技能的一個重要方面。首先是強化培訓(xùn)重點，做好總體規(guī)劃，制定了培訓(xùn)計劃，確定了不同年齡段教師對白板應(yīng)用的不同要求。其次強化培訓(xùn)提高。為了使培訓(xùn)確實具有針對性和實效性，在老師使用探索一段時間后，我們專門設(shè)計了電子白板使用情況調(diào)查問卷，就教師在使用過程中好的做法，好的經(jīng)驗及技術(shù)上的問題進(jìn)行了調(diào)查，在匯總情況之后，我們由原來的每月培訓(xùn)1次。改為每月培訓(xùn)2-4次，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，重點務(wù)實。做培訓(xùn)的教師均是我校的青年骨干教師。這樣讓老師們在不斷的體驗，不斷地反思的過程中逐步熟練白板使用技術(shù)，并且與學(xué)科整合。
其次做好白板使用及維護(hù)工作，每班都發(fā)有白板使用記錄表。網(wǎng)管員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計，并及時進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一年來的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
（2）、加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求信息技術(shù)應(yīng)用的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。電子教案率達(dá)80%以上，課時覆蓋率達(dá)30%以上。使教師能利用信息技術(shù)手段探索提高教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新。
（3）、學(xué)校網(wǎng)管員及所有任課教師可以把收集的一些教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng)，都可以發(fā)到校內(nèi)公用qq群上，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。云資源備課系統(tǒng)就是老師們經(jīng)常使用的教育教學(xué)資源平臺。給我們的教師在教育教學(xué)中帶來了極大的方便。
3、加強設(shè)備管理。
一是加強設(shè)備的維護(hù)，對于基本的維護(hù)，由王德君老師負(fù)責(zé)，對于不能維護(hù)的，及時上報售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修；教師辦公用機(jī)由教師自己管理，多媒體教室和計算機(jī)教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正常化。
二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。目前沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象，各設(shè)備運行正常。
（1）、建立學(xué)校教育資源庫，加強教師運用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據(jù)教學(xué)實際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
（2）、開立開足信息課，全校所有年級都開設(shè)了信息技術(shù)課。保證每個班級每周一節(jié)信息技術(shù)科。并且數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、品德等學(xué)科教師還時常組織學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)課。
（3）、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫…等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
三、面臨的問題。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，學(xué)校網(wǎng)站需要完善，更新頻率不夠。學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。教師機(jī)數(shù)量不足，學(xué)生機(jī)陳舊，部分學(xué)生機(jī)已無法使用。還有信息技術(shù)科研工作還存在很大差距。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強對學(xué)校管理員的培訓(xùn)，提高對信息化設(shè)備的管理能力。
二是加強教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。三是軟件建設(shè)方面，加強學(xué)校教學(xué)資源庫的管理（教案庫、試題庫等）的進(jìn)一步建設(shè)和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高。承擔(dān)信息技術(shù)市級以上的科研課題。
四是建立多元化教育信息資金來源機(jī)制，有效改善教師機(jī)不足與學(xué)生機(jī)陳舊的現(xiàn)狀。
總之，我們要不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
華廈小學(xué)。
2013.11。
明山區(qū)華廈小學(xué)。
2013.11。
小學(xué)信息自查報告篇四
社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，對教育提出了新的要求和挑戰(zhàn)。面對城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡，教育部積極實施新戰(zhàn)略，努力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能夠享受到科技的成果，新的教學(xué)資源，接受新的學(xué)習(xí)方法，感受時代的新氣息。我校積極配合上級指示，實施國家的教育教學(xué)方政，并在縣教育局、鄉(xiāng)教管中心的組織與指導(dǎo)下，積極投入到教育教學(xué)之中。第一、極學(xué)習(xí)其他學(xué)校的管理方式。參加教育局組織的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高思想覺悟，熟知遠(yuǎn)程教育的重要性，參觀其余學(xué)校，借鑒他們先進(jìn)的管理方式，并在本校實施，大大改進(jìn)了以前落后的管理方式，提高了工作效率。第二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組共同管理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。分工明確，各司其職。
第三、利用多媒體，開設(shè)計算機(jī)課程。學(xué)生沒有計算機(jī)直接操作，但可以借助多媒體直觀地、清晰地學(xué)習(xí)。
第四、按時接收遠(yuǎn)程教育資源。每天按時開機(jī)，對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行接收，并隨時進(jìn)行刪改、刻盤、編目錄、保存，;同時，對一些優(yōu)秀的課件進(jìn)行整理、分類保存。按照教育局的規(guī)定、刻錄了各科教學(xué)光盤30多張，充實了學(xué)校的資源庫建設(shè)。
第五、建立了完整的借閱制度。借出和歸還必須由本人簽字確認(rèn)，并且按時歸還，確保資源的完好無損。
第六、組織教師學(xué)習(xí)計算機(jī)。傳統(tǒng)教學(xué)的方法已不能夠適應(yīng)新的教學(xué)步伐，因此，必須提升教師的素質(zhì)，計算機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是硬件。每周組織教師學(xué)習(xí)一次，并由專人負(fù)責(zé)記錄，培訓(xùn)教師簽字。
第七、加強圖書儀器的管理與借閱。管理員做好圖書儀器的登記、編號、保存及借閱；借出與歸還必須由借閱人簽名登記，并保證圖書與儀器的完好無損。
我校的遠(yuǎn)程教育，無論在設(shè)施和教育教學(xué)方面，都取得了一定成效，但仍存在著設(shè)備的不完善、計算機(jī)專業(yè)人員缺乏、使用過程的不嫻熟、教育教育不扎實、不徹底等問題，但我們克服重重困難，迎難而上，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。我們不求最好，但求更好，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，取得更好成績。
小學(xué)信息自查報告篇五
為了促進(jìn)我校教育信息技術(shù)、教育裝備及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，提高教育信息技術(shù)與裝備工作效益，充分發(fā)揮其推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的作用，鞏固“兩基”成果，強化學(xué)校對教育技術(shù)與裝備工作的管理，提高教育技術(shù)與裝備運用效益，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作的作用，我校高度重視，做了大量的工作，使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與裝備工作不斷前進(jìn)。下面就我校近年來開展教育信息技術(shù)工作的情況，作回顧和匯報：
一、基本情況。
獅灘鎮(zhèn)中心完小地處合川東南一小鎮(zhèn)，現(xiàn)有教學(xué)班27個，在校學(xué)生944人。學(xué)校具有較高政治素質(zhì)和管理能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，職能機(jī)構(gòu)與群團(tuán)組織健全，在職教職工57人，擁有大專學(xué)歷人，中級職稱人，區(qū)級骨干教師3人。
二、加強管理，措施落實。
近年來，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科1研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
構(gòu)建三個層面的管理體系。為了加強對現(xiàn)代教育信息技術(shù)與裝備工作的管理，增強學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校高度重視，構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，副校長為副組長，以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研組長，村主任教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組的“現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“農(nóng)遠(yuǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”和“農(nóng)遠(yuǎn)工程防雷工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。
我校還配備了現(xiàn)代教育技術(shù)兼職技術(shù)員，輔導(dǎo)教師，配備了實驗儀器管理人員，還專人落實了圖書管理人員、體、美器材管理人員。
（二）完善制度，管理到位。
為確保我校現(xiàn)代教育裝備校園網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程模式。
2等，并做到“分工明確、職責(zé)清晰、督查到位、獎罰分明”，確保網(wǎng)絡(luò)的安全與正常使用。把使用信息技術(shù)并取得突出成績納入對教師評價考核之中。另外，學(xué)校對光碟、錄像帶、錄音帶、購買、自制的教學(xué)軟件等資源實行計算機(jī)管理，達(dá)到了使用方便快捷的目的。同時還建立了教學(xué)儀器等資源管理制度，農(nóng)遠(yuǎn)資源公示制度，儀器借還制度，使用制度，等級制度，賠償制度等，確保了資源最大限度的運用。
三、加強建設(shè)，強化裝備。
我校歷來重視現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備的建設(shè)。自1998年來，我校在普及實驗教學(xué)方面做了大量工作。我校投資20多萬元購置書柜、儀器柜余16個，購置電教、儀器一大批，圖書一萬余冊。擠出房屋，基本滿足了各種功能用房。
2002年以來，我校緊縮開支，先后投資20萬余元購置電腦30余臺，建成了中心完小、白銀村小多媒體教室，在完小實現(xiàn)了班班通，使現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校教室，農(nóng)村孩子也初步感受到教育現(xiàn)代化。隨著設(shè)備的老化，國家的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程將這些設(shè)備逐漸代替。目前我校已按模式一和模式二配齊。
近年來，學(xué)校雖然經(jīng)費緊缺，但為保證教育資源，我校每年都投入了上萬元資金添置圖書、教儀和電教設(shè)備，使教學(xué)裝備不斷增加、不斷更新、不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。在學(xué)生減少減班的情況下，完小即將多余的教室用作電教室，使設(shè)備安裝更規(guī)范、更利于教學(xué)。
四、積極應(yīng)用，注重效益。
如何積極應(yīng)用好現(xiàn)有裝備，充分發(fā)揮其教育教學(xué)的功能，產(chǎn)生。
3良好的效益。我們做了以下工作:。
（一）、緊抓培訓(xùn)，提升師資。
1.為了使教師成為信息技術(shù)教育的先鋒，我校積極選派有一定基礎(chǔ)的教師參加區(qū)級培訓(xùn)，使之盡快熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為學(xué)校技術(shù)骨干，2007年我校教師分批次參加了“教育信息技術(shù)能力”培訓(xùn)，其中李雪蓮、羅正兵、湯偉三位老師已于2008年參加了考試。同時參加鎮(zhèn)級培訓(xùn)20余人次，校級培訓(xùn)共100余人次，通過分層分批的培訓(xùn)，學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作平臺已逐漸構(gòu)筑完成。
4了提高。通過采用多形式、全方位的培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各處室業(yè)務(wù)人員均能熟練使用計算機(jī)辦公，很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能手，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。
3.教師分批次參加了“重慶市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課”“重慶市語文教學(xué)研究優(yōu)質(zhì)課”，參加了區(qū)級的新教材培訓(xùn)，參加了體育、心理健康學(xué)習(xí)、品德與生活等觀摩活動，學(xué)習(xí)了許多信息技術(shù)運用的寶貴經(jīng)驗。
（二）、大力宣傳，營造氛圍。
一是利用板報、墻報對教育信息技術(shù)，農(nóng)遠(yuǎn)工程進(jìn)行大力的宣傳；二是學(xué)校技術(shù)管理人員每周將下載的資料進(jìn)行整理，整理后打印公示于“信息公示欄”中；三是學(xué)校將購進(jìn)的新書、新教儀制成表格公示于“信息公示欄”中，讓師生知曉；四是利用“6.26”禁毒日和“12.1”艾滋病日等宣傳日，下載有關(guān)宣傳片向?qū)W生放映，內(nèi)容圍繞愛國主義、國防知識、環(huán)保知識、安全知識、革命傳統(tǒng)教育等，并要求學(xué)生寫出。
心得體會。
通過直觀的影視既降低了教學(xué)難度又使廣大師生感受到了現(xiàn)代信息教育技術(shù)的氣息。
（三）、充分應(yīng)用，推動活動。
隨著教育的發(fā)展，素質(zhì)教育的推進(jìn)，教師逐步改變了一本書、一支粉筆進(jìn)課堂的做法。我校注重了對教師常規(guī)的考核，要求教師備課都有教學(xué)準(zhǔn)備，在鎮(zhèn)中心教研組每期組織的教研活動的推動下，80％以上教師學(xué)會了制作課件，個別教師達(dá)到了較高的水平，教師備課普遍有課件、有收錄機(jī)、有掛圖、有光碟或者有實驗器材準(zhǔn)備，并將教師對多媒體，教學(xué)儀器的使用情況作為考核的主要依據(jù)。同時，結(jié)合5我校住宿生實際情況，在每周三或四晚上的課外活動中，教師根據(jù)教學(xué)活動的需要，師生共同制作教具或其它科技制作，促進(jìn)了師生動手，共同提高，本學(xué)年科技作品達(dá)100余件。
（四）、加強科研，促進(jìn)運用。
“走科研興校之路”是我校發(fā)展的根本之路，加強現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整究，更使學(xué)校的發(fā)展步上高速路。2004年我校區(qū)級課題“信息技術(shù)在教學(xué)中的運用”作為科研課題進(jìn)行研究，成立了由校長胡仁仿為組長的課題研究小組。自開題以來，我校課題組成員實行電子備課達(dá)3000次以上，利用多媒體教學(xué)達(dá)1000次以上，同時圍繞課題開展了各項活動，真正將信息技術(shù)運用于教學(xué)：
1.開展多媒體課堂教學(xué)大賽活動6次，彭鳳英、郝紹春、左艷紅等176名教師參加語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思品、社會、自然等學(xué)科比賽，并評出了一等獎18名，二等獎32名，三等獎40名；課件制作比賽活動3次，共收到課件作品200余件，楊明丹等教師的93件作品獲獎。
4.在課題研究過程中，教師們共寫出研究心得、
總結(jié)。
共計400余篇，使信息技術(shù)在教學(xué)中充分得到了運用。
歷時三年，我校課題組成員在經(jīng)過落實課題，完善細(xì)則；課題。
6實施，積累材料；推廣階段，深化研究；整理總結(jié)，撰寫論文四個階段后，經(jīng)專家論證該科研課題也于2007年3月結(jié)題，該科研成果已在我校推廣運用。
（五）、活躍教研，提升課堂。
我校緊緊圍繞教管中心教研活動，堅持開展校本教研活動和課堂評估活動。每學(xué)期定期和不定期開展各年級教研活動至少四次，在活動中，大部分教師能積極參與活動，并能充分運用資源，合理熟練地使用課件上課，上課的方法靈活多樣，能給聽課的教師起到很好的示范帶頭作用。同時，在評課的過程中，每位教師能各抒己見，發(fā)表自己的見解和看法，能點評在實處，給教師們充分展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升課堂實效。
（六）、裝備運用成效顯著。
1.我校教師運用信息技術(shù)收集和處理信息的方法，使網(wǎng)絡(luò)資源在備課、上課、知識拓展、資料搜集等方面發(fā)揮重要的作用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思品、社會、自然等學(xué)科廣泛運用信息技術(shù)進(jìn)行備課、授課，為信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)手段提供了探究的平臺。
2.我校圖書室的圖書借閱率達(dá)到3000冊以上，實驗開出率達(dá)到規(guī)定要求。教學(xué)掛圖、音、體、美設(shè)備都能得到充分利用。
二、三等級獎。
7在班主任基本功大賽中，彭鳳英、李雪蓮兩位老師分獲二等獎和優(yōu)秀獎；在論文大賽中，我校教師撰寫的論文共14篇獲重慶市級獎、8篇論文獲得合川區(qū)級獎、13篇論文獲得鎮(zhèn)級獎，22篇論文獲得校級獎；在重慶市級刊物上發(fā)表論文2篇、合川區(qū)級發(fā)表論文9篇；本學(xué)年，我校教師積極利用合川教育網(wǎng)進(jìn)行校園、管理、教學(xué)、活動等宣傳，發(fā)表教育信息60余篇，其中多篇報道在《合川日報》上刊登。
五、存在問題。
1.學(xué)校功能用房不夠，嚴(yán)重阻礙了各學(xué)科教學(xué)。
2.對硬件設(shè)施設(shè)備的管理、維護(hù)未全到位，布置安排有待進(jìn)一步優(yōu)化。
3.管理和應(yīng)用的過程記載堅持差，資料不齊。
六、解決策略。
1、各校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識，強化重視程度。
2、進(jìn)一步落實管理人員職責(zé)，明確責(zé)任、權(quán)利。加強學(xué)校的督查指導(dǎo)。
3、修訂實驗教學(xué)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)考核方案，并落實于每位教師的具體教學(xué)過程中。拓寬教師的應(yīng)用面。促使教師適應(yīng)并積極主動應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，服務(wù)于教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
合川區(qū)獅灘鎮(zhèn)中心完小。
2008年12月3日。
小學(xué)信息自查報告篇六
我?，F(xiàn)有教職工64人，學(xué)生720人，教學(xué)班18個，是省級電教實驗學(xué)校，現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校實際對照自查如下：
1、常規(guī)電教器材方面：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評（9分）。
2、校園網(wǎng)及計算機(jī)教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）自評為（10分）。
3、語音室及其它設(shè)備：
學(xué)校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分），自評為（8分）。
4、課件制作室、電子閱覽室：
學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時還有16座的電子閱覽室。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（3分）。
1、專用教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（8分）。
2、器材室：
學(xué)校器材資料室48㎡。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（5分）。
學(xué)校器材資料室有器材柜、架，并且通風(fēng)遮光，有防塵、防潮、放火設(shè)施。器材入柜方面能基本滿足。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（4分）。
我校有專職網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機(jī)教師兩人，并有一名兼職計算機(jī)教師，其中一人是計算機(jī)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，另外兩人學(xué)歷達(dá)大專學(xué)歷。并通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐操作，在計算機(jī)知識及操作方面都勝任此項工作。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（9分）。
1、學(xué)校信息技術(shù)教育有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，教學(xué)副校長全面負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)教育有計劃、有總結(jié)，學(xué)生信息技術(shù)教育費專款專用。
2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（13分）自評為。
1、在課堂教學(xué)方面，學(xué)校規(guī)定每位教師每月運用多媒體教學(xué)在兩次以上，每學(xué)期制做一個精品課件，并對使用情況進(jìn)行記錄，作為考核依據(jù)。同時提倡教師利用課余時間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲放到自己的文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學(xué)習(xí)心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學(xué)習(xí)。
2、我校地處偏僻交通不便，在和周圍學(xué)校資源共享方面有待加強。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（17分）自評為（15分）。
綜上所述，我校參照省實驗學(xué)校信息技術(shù)教育及電教設(shè)備評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，自評總分為81分。
20xx。11。9。
4篇在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)信息自查報......
小學(xué)信息自查報告篇七
xxx小學(xué)坐落于xx鄉(xiāng)xx村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個班級，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的xxx小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。
近年來，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
1、構(gòu)建三個層面的管理體系。
為增強學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。
為切實推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。
2、完善三類管理制度建設(shè)。
為進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的.使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個覆蓋率。
為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校根據(jù)實際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對應(yīng)的工作計劃，成立過教育信息化推進(jìn)工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負(fù)責(zé)人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。
2、明職責(zé)，促落實。
從學(xué)校實際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實到人，促進(jìn)信息化工作的正常開展。
3、投經(jīng)費，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實效性，學(xué)校自籌經(jīng)費，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
4、構(gòu)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無與擬比的優(yōu)勢。因此，我們在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門、各年級等室聯(lián)網(wǎng)的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施，學(xué)?，F(xiàn)有1個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計算機(jī)1臺，多功能視頻展示平臺；電子備課室擁有計算機(jī)8臺，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。
5、合理配置基礎(chǔ)資源。
自20xx年以來，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時，學(xué)校積極主動地通過自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個移動u盤。
1、重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，依據(jù)教師年齡段實施培訓(xùn)，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓(xùn)，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,flash動畫制作軟件。最后達(dá)到教師都會自制多媒體教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。
2、開展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實踐。
為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓(xùn)和行政推動雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據(jù)學(xué)生特點，充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動設(shè)計，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平，更有力地提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。強調(diào)媒體提供的信息對教學(xué)一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。
通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動的開展，進(jìn)一步推動了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。
同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
小學(xué)信息自查報告篇八
我?，F(xiàn)有教職工64人，學(xué)生720人，教學(xué)班18個，是省級電教實驗學(xué)校，現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校實際對照自查如下：
1、常規(guī)電教器材方面：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評（9分）。
2、校園網(wǎng)及計算機(jī)教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）自評為（10分）。
3、語音室及其它設(shè)備：
學(xué)校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分），自評為（8分）。
4、課件制作室、電子閱覽室：
學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時還有16座的電子閱覽室。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（3分）。
1、專用教室：按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（8分）。
2、器材室：
學(xué)校器材資料室48㎡。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（5分）。
學(xué)校器材資料室有器材柜、架，并且通風(fēng)遮光，有防塵、防潮、放火設(shè)施。器材入柜方面能基本滿足。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評為（4分）。
我校有專職網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機(jī)教師兩人，并有一名兼職計算機(jī)教師，其中一人是計算機(jī)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，另外兩人學(xué)歷達(dá)大專學(xué)歷。并通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐操作，在計算機(jī)知識及操作方面都勝任此項工作。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評為（9分）。
1、學(xué)校信息技術(shù)教育有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，教學(xué)副校長全面負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)教育有計劃、有總結(jié)，學(xué)生信息技術(shù)教育費專款專用。
2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（13分）自評為。
1、在課堂教學(xué)方面，學(xué)校規(guī)定每位教師每月運用多媒體教學(xué)在兩次以上，每學(xué)期制做一個精品課件，并對使用情況進(jìn)行記錄，作為考核依據(jù)。同時提倡教師利用課余時間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲放到自己的.文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學(xué)習(xí)心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學(xué)習(xí)。
2、我校地處偏僻交通不便，在和周圍學(xué)校資源共享方面有待加強。
按照一類評分標(biāo)準(zhǔn)（17分）自評為（15分）。
綜上所述，我校參照省實驗學(xué)校信息技術(shù)教育及電教設(shè)備評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，自評總分為81分。
20xx。11。9。
小學(xué)信息自查報告篇九
根據(jù)縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)墊江縣開展重點領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查行動工作方案的緊急通知》（墊江府辦發(fā)〔20xx〕60號）文件精神。我鎮(zhèn)對信息系統(tǒng)安全情景進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報如下：
為規(guī)范和落實信息系統(tǒng)安全檢查，我鎮(zhèn)制訂了《xx鎮(zhèn)20xx年政府信息系統(tǒng)安全檢查工作方案》，并成立了信息安系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對此次檢理工作做了統(tǒng)一安排，由我鎮(zhèn)黨政辦公室負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)安全的日常管理工作，明確了信息系統(tǒng)安全的主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體管理人員：一是清理重點為涉密電子文檔和存儲、處理過涉密信息的計算機(jī)、移動硬盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤、錄像帶等。二是清理網(wǎng)絡(luò)管理安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等。三是清理應(yīng)用管理安全，公文傳輸系統(tǒng)、軟件管理等，不斷規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全管理，構(gòu)成了良好的安全保密環(huán)境。
一是結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定了初步應(yīng)急預(yù)案，并處于不斷完善階段。二是專人維護(hù)涉密電腦。信息管理人員負(fù)責(zé)保密管理、密碼管理，對計算機(jī)享有獨立使用權(quán)，且規(guī)定嚴(yán)禁外泄。三是嚴(yán)格文件的收發(fā)程序，完善收發(fā)文、編號、簽收制度。四是建立健全重要數(shù)據(jù)及時備份和災(zāi)難性數(shù)據(jù)恢復(fù)機(jī)制，嚴(yán)格按照市、縣的要求，認(rèn)真做好日常數(shù)據(jù)備份工作，以防發(fā)生數(shù)據(jù)災(zāi)難時對數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)。五是采取多層次對有害信息、惡意攻擊的防范與處理措施。
一是安全意識不夠，干部職工的保密意識有待進(jìn)一步加強。二是設(shè)備維護(hù)、更新不及時。三是安全工作的水平還有待提高，對信息安全的管護(hù)還處于初級水平。四是規(guī)章制度體系有待進(jìn)一步完善。
一是要繼續(xù)加強對機(jī)關(guān)干部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。二是要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執(zhí)行情景進(jìn)行檢查，對于導(dǎo)致不良后果的職責(zé)人，要嚴(yán)肅追究職責(zé)，從而提高人員安全防護(hù)意識。三是要以制度為根本，進(jìn)一步完善信息安全制度，同時安排專人，完善設(shè)施，密切監(jiān)測，隨時隨地解決可能發(fā)生的信息系統(tǒng)安全事故。四是不斷加強計算機(jī)信息安全管理、維護(hù)、更新等方面的資金投入，及時維護(hù)設(shè)備、更新軟件，以做好信息系統(tǒng)安全防范工作。
一是進(jìn)一步加大對信息系統(tǒng)安全工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于很多辦公室的信息系統(tǒng)安全工作人員均為非專業(yè)人員且流動性大，沒有專業(yè)的技能和知識，期望進(jìn)一步加強對計算機(jī)信息系統(tǒng)安全管理工作的業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)。
二是加強對干部職工的信息系統(tǒng)安全教育。經(jīng)過開展專題警示教育培訓(xùn)，增強信息系統(tǒng)安全意識，提高做好信息系統(tǒng)安全工作的主動性和自覺性。
三是加強分類指導(dǎo)。由于各科的工作性質(zhì)不一樣，信息系統(tǒng)安全的防護(hù)級別也不一樣。期望結(jié)合各科室工作實際，對重點信息系統(tǒng)安全部門和非重點信息系統(tǒng)安全部門進(jìn)行分類指導(dǎo)。
小學(xué)信息自查報告篇十
為了促進(jìn)我校教育信息技術(shù)、教育裝備的發(fā)展，提高教育信息技術(shù)與裝備工作效益，充分發(fā)揮其推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的作用，強化學(xué)校對教育技術(shù)與裝備工作的管理，提高教育技術(shù)與裝備運用效益，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，我校高度重視，做了大量的工作，使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與裝備工作不斷前進(jìn)。下面就我校近年來開展教育信息技術(shù)工作的情況匯報如下：
我?，F(xiàn)有教學(xué)班54個，在校學(xué)生2740多人。學(xué)校具有較高政治素質(zhì)和管理能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，職能機(jī)構(gòu)與群團(tuán)組織健全，在職教職工296人。
近年來，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確
構(gòu)建三個層面的管理體系。為了加強對現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的管理，增強學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校高度重視，構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個層面的管理機(jī)制：
領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，副校長為副組長，以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研組長，教師為組員的“現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組”、負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、年級組等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。
參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。
輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。 我校還配備了現(xiàn)代教育技術(shù)兼職技術(shù)員，輔導(dǎo)教師。
（二）完善制度，管理到位
為提高設(shè)備的使用效率，我們先后制定了各種規(guī)章制度，并做到“分工明確、職責(zé)清晰、督查到位、獎罰分明”，確保網(wǎng)絡(luò)的安全與正常使用。把使用信息技術(shù)并取得突出成績納入對教師評價考核之中，確保了資源最大限度的運用。
我校歷來重視現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)。自20xx年來，我校在學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)方面做了大量工作，各辦公室有電腦，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入40兆光釬。網(wǎng)絡(luò)綜合布置，每個教室都能通網(wǎng)，使信息教育技術(shù)走進(jìn)了學(xué)校教室。近年來，學(xué)校雖然每學(xué)期都投入上萬元資金用于添置電教設(shè)備和設(shè)備的維護(hù)，使教學(xué)裝備不斷增加、不斷更新、不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。設(shè)備安裝規(guī)范、更利于教學(xué)。
如何積極應(yīng)用好現(xiàn)有裝備，充分發(fā)揮其教育教學(xué)的功能，產(chǎn)生良好的效益。我們做了以下工作:
（一）緊抓培訓(xùn)，提升師資。
1.為了使教師成為信息技術(shù)教育的先鋒，我校積極選派有一定基礎(chǔ)的教師參加各級培訓(xùn)，使之盡快熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為學(xué)校技術(shù)骨干。
2.堅持每學(xué)期組織教師參加校本培訓(xùn)，采取教師觀看光盤、討論、再請教師試講（嘗試課）再討論的形式，大面積提高教師的理論水平，豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，我校繼續(xù)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，安排學(xué)校技術(shù)骨干積極培訓(xùn)學(xué)校教師。教師在課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等方面得到了提高。通過采用多形式、全方位的培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各處室業(yè)務(wù)人員均能熟練使用計算機(jī)辦公，很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能手，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。
(二)注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享
我校不斷鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每學(xué)期安排教師自制課件2個。積極開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動并取得了良好的效果。
2、不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
信息技術(shù)課程開課率達(dá)標(biāo)率100%，要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此70％以上的教師能夠恰當(dāng)適時地應(yīng)用好媒體。
（三）充分應(yīng)用，推動活動。
隨著教育的發(fā)展，素質(zhì)教育的推進(jìn)，教師逐步改變了一本書、一支粉筆進(jìn)課堂的做法。我校注重了對教師常規(guī)的考核，要求教師備課都有教學(xué)準(zhǔn)備，在教研組每期組織的教研活動的推動下，95％以上教師學(xué)會了制作課件，個別教師達(dá)到了較高的水平，教師備課普遍有課件、有收錄機(jī)、有掛圖、有光碟或者有器材準(zhǔn)備，并將教師對多媒體，教學(xué)儀器的使用情況作為考核的主要依據(jù)。
（四）加強科研，促進(jìn)運用
“走科研興校之路”是我校發(fā)展的根本之路，加強現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整合，更使學(xué)校的發(fā)展步上高速路。利用多媒體教學(xué)達(dá)1000次以上，同時圍繞課題開展了各項活動，真正將信息技術(shù)運用于教學(xué)。
（五）活躍教研，提升課堂
我校緊緊圍繞教研活動，堅持開展校本教研活動和課堂評估活動。每學(xué)期定期和不定期開展各年級教研活動至少四次，在活動中，大部分教師能積極參與活動，并能充分運用資源，合理熟練地使用課件上課，上課的方法靈活多樣，能給聽課的教師起到很好的示范帶頭作用。同時，在評課的過程中，每位教師能各抒己見，發(fā)表自己的見解和看法，能點評在實處，給教師們充分展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升課堂實效。
（六）運用成效顯著。
我校教師運用信息技術(shù)收集和處理信息的方法，使網(wǎng)絡(luò)資源在備課、上課、知識拓展、資料搜集等方面發(fā)揮重要的作用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思品、社會、自然等學(xué)科廣泛運用信息技術(shù)進(jìn)行備課、授課，為信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)手段提供了探究的平臺。
1、對硬件設(shè)施設(shè)備的管理、維護(hù)未全到位，布置安排有待進(jìn)一步優(yōu)化。
2、學(xué)校各教室寬帶已開通，目前班班通未開通，沒電子白板，多媒體教學(xué)不能夠全覆蓋。
小學(xué)信息自查報告篇十一
xx發(fā)展和改革委員會：
按照《xx發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展行政許可和行政處罰等信用信息公開工作第三方評估的通知》（發(fā)改辦財金〔20xx〕663號）要求，組織各有關(guān)處室、單位圍繞“雙公示”工作各個環(huán)節(jié)查漏補缺，進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
一、建立“雙公示”長效工作機(jī)制。xx年12月31日印發(fā)了《xx新聞出版廣電局關(guān)于印發(fā)行政許可和行政處罰等信用信息公示工作實施細(xì)則的通知》（xx辦字[xx]371號）建立了“雙公示”工作機(jī)制。一是明確了“雙公示”工作原則和行政許可、行政處罰信息公示的范圍、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。二是明確了分管局辦公室領(lǐng)導(dǎo)為“雙公示”工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，確定局辦公室為牽頭部門，統(tǒng)一負(fù)責(zé)局“雙公示”推進(jìn)工作，各相關(guān)處室、單位具體落實，努力做到“責(zé)任到人、責(zé)任到事、安排到位”的工作要求。
二、規(guī)范公示窗口和公示形式。按照工作要求，在局門戶網(wǎng)站專門開通了“雙公示”專欄，為具有行政許可和行政處罰的各處室開通了“雙公示”信息報送賬號，編制了行政許可和行政處罰事項公示目錄，對xx年以來的行政許可和行政處罰信息全部上網(wǎng)公示，同步推送到自治區(qū)社會信用信息平臺。
三、建立“雙公示”信息公開源頭認(rèn)定機(jī)制，規(guī)范、準(zhǔn)確公開行政許可和行政處罰信息。按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”授權(quán)范圍，對行政許可信息和行政處罰信息進(jìn)行全面公開。行政許可包括：行政許可決定書文號、設(shè)定依據(jù)、項目名稱、行政相對人名稱及統(tǒng)一的社會信用代碼和審批部門等，以及作出行政許可的部門相關(guān)信息。行政處罰包括：行政處罰決定書文號、執(zhí)法依據(jù)、案件名稱、行政相對人名稱及統(tǒng)一的社會信用代碼、處罰事由、作出處罰決定的部門、處罰結(jié)果、救濟(jì)渠道等信息，以及作出行政處罰決定的部門相關(guān)信息。
四、加強“雙公示”教育培訓(xùn)、技術(shù)支持和資金保障，及時持續(xù)更新數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)傳送質(zhì)量。我局高度重視行政許可和行政處罰等信用信息公示工作，積極參加自治區(qū)組織的有關(guān)工作培訓(xùn)，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，組織具有行政許可和行政處罰權(quán)的局機(jī)關(guān)各處室進(jìn)行相關(guān)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力。建立了局辦公室專人負(fù)責(zé)，各職能處室切實落實主體責(zé)任的工作機(jī)制，確保行政許可、行政處罰等信息自作出決定之日起7個工作日內(nèi)在網(wǎng)上公開。截止今年5月份，已公開行政許可信息110條。
五、下一步工作安排。限于人員緊張、經(jīng)驗不足等客觀因素，在一些工作的推進(jìn)和開展上還需要進(jìn)一步加以改進(jìn)和加強，今年要做好以下幾方面工作。
一是要進(jìn)一步提高各有關(guān)處室、單位的思想認(rèn)識，深刻理解行政許可和行政處罰等信用信息“雙公示”工作是加強市場監(jiān)管、打造誠信政府、保障人民權(quán)益的重要舉措，深刻理解“雙公示”工作對于推進(jìn)社會誠信體系、建設(shè)信用中國的重要意義。
二是要進(jìn)一步拓展“雙公示”公示的信息范圍，拓寬“雙公示”信息的公示渠道，規(guī)范“雙公示”的信息內(nèi)容和審核程序、將自治區(qū)“雙公示”的各項工作任務(wù)落實到位。
三是要進(jìn)一步加強“雙公示”工作的督促檢查，及時研究解決“雙公示”工作中存在的問題和困難，不斷完善“雙公示”工作體制機(jī)制，不斷提高我局“雙公示”工作水平。
小學(xué)信息自查報告篇十二
根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于做好當(dāng)前政府信息公開工作的通知》（濮政辦明電[20xx]194號）要求，對我局20xx年開展政府信息公開工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將具體情況報告如下：
1.制訂、推進(jìn)政府信息公開工作實施方案。收到市政府辦公室《關(guān)于做好當(dāng)前政府信息公開工作的通知》（濮政辦明電[20xx]201號）后，我局主要抓了以下工作：一是制訂《實施方案》。按照《條例》和《通知》要求，結(jié)合我局工作實際，研究制定了《xx市統(tǒng)計局政府信息公開工作實施方案》。二是做好宣傳。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》、市政府辦公室《通知》和局的《實施方案》，以提高干部職工的認(rèn)識和執(zhí)行政府信息公開的自覺性。
2.公開政府信息目錄和指南的情況。我局編制了《公開政府信息目錄》和《公開政府信息指南》，對我局的政府信息公開目錄的內(nèi)容、公開形式、公開時限、公開范圍、公開程序、公開責(zé)任部門等都作了明確規(guī)定，制訂了政府信息公開指南，對公開內(nèi)容的收集、審核、辦理、咨詢解釋等各工作步驟環(huán)節(jié)的責(zé)任要求都作了明確規(guī)定。做到了公開政府信息的目錄和指南清楚、責(zé)任明確。
3.多方式、多渠道公開政府信息。我局常規(guī)性的政府信息公開，主要通過以下方式進(jìn)行：一是通過網(wǎng)站信息平臺公開政務(wù)信息。通過政府門戶網(wǎng)站、統(tǒng)計局域網(wǎng)站信息平臺等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，公開政務(wù)信息。二是通過新聞媒體公開政務(wù)信息。通過濮陽日報、濮陽早報、濮陽電臺電視臺等新聞媒體的大眾性、輻射力，發(fā)布《xx市20xx年度統(tǒng)計公報》以及各類統(tǒng)計進(jìn)度分析報告、調(diào)研報告等方式，公布統(tǒng)計信息、公開政務(wù)。三是通過政務(wù)公開欄公開政務(wù)信息。建立政務(wù)公開欄，重點對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工、科室職責(zé)等予以公開。四是通過印發(fā)資料公布政務(wù)信息。我局定期印發(fā)《濮陽統(tǒng)計年鑒》、《濮陽統(tǒng)計月報》、《統(tǒng)計快報》、《產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)統(tǒng)計月報》、等及時公布統(tǒng)計信息，我局還專門為“兩會”編印《統(tǒng)計手冊》等小冊子，讓兩會的代表及進(jìn)一步熟悉統(tǒng)計專業(yè)知識，時掌握我市經(jīng)濟(jì)運行情況，為更好地參政議政提供了參考。五是通過社會宣傳公開政府信息。通過媒體及標(biāo)語等其他社會宣傳方式，公開大型國情國力調(diào)查等中心工作。六是通過局內(nèi)會議等方式公開政府信息。重點對財政資金的使用情況、人事任免等工作情況，在局內(nèi)分層共開。
4.加強統(tǒng)計信息網(wǎng)站管理。濮陽統(tǒng)計信息網(wǎng)作為統(tǒng)計政務(wù)信息公開的主要平臺，我局重視其建設(shè)、更新、管理工作，做到了定期更換頁面和內(nèi)容，跟蹤管理網(wǎng)站，嚴(yán)格上網(wǎng)信息審批制度，保證了統(tǒng)計信息網(wǎng)站管理有序，內(nèi)容跟新及時，信息發(fā)布快捷。滿足了社會工作的需要。
5.制訂和實施便民利民措施。我局的政務(wù)信息公開，以便民利民為宗旨，規(guī)范、建立了一系列政務(wù)公開的途徑和辦法。一是建立了信息網(wǎng)上發(fā)布制度。公布大量的統(tǒng)計信息，以滿足社會各界的需要，公布審批事項及其辦事流程等，以提高辦事效率。以促進(jìn)行政權(quán)力公開透明的運行，提高民主政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。二是建立了咨詢制度。實現(xiàn)了隨時提供電話、來人查詢統(tǒng)計信息，保證了服務(wù)的及時性。凡是規(guī)定可以公開的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我局都免費及時提供給社會需要的群眾。三是建立了舉報制度。建立了群眾舉報投訴信箱，公布了群眾舉報投訴電話等，實現(xiàn)了跟蹤督查制度。四是建立了責(zé)任追究制等三項制度。建立了《首問負(fù)責(zé)制度》、《限時辦結(jié)制度》、《責(zé)任追究制度》等，全面推行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，以保證統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開展。
1.及時成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局高度重視政務(wù)公開工作，堅持把政務(wù)公開工作列入“一把手”工程，納入重要議事日程，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和依法行政工作之中，抓緊、抓好、抓落實。一是建立了政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由局局黨組書記、局長李保國任組長，副局長馮紅衛(wèi)、楊克彬、李海軍、紀(jì)檢組長馮煜熙、總統(tǒng)計師李新立、正縣級干部孫志紅、副調(diào)研員李庚晨、副調(diào)研員李俊民、城調(diào)隊長楊志偉、農(nóng)調(diào)隊長尹寶君為副組長，各科室、中心、調(diào)查隊負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在在局綜合科），明確專人具體組織實施政務(wù)公開工作。二是抓好了政務(wù)公開工作機(jī)制建立。實行一把手負(fù)責(zé)制，建立并形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專門機(jī)構(gòu)抓落實、職能科室分工負(fù)責(zé)、工作人員具體承辦”的工作機(jī)制，將責(zé)任明確到人，做到了一級抓一級，層層抓落實，為政府信息公開工作長期有效的開展提供了組織保障。
2.發(fā)揮工作機(jī)構(gòu)作用等方面的情況。一是明確了承辦部門和具體工作人員。明確了局辦公室、綜合科為具體承辦部門，辦公室副主任具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。二是參加省局培訓(xùn)。6月份，我局派辦公兩名同志參加了推省局組織的政府務(wù)信息上網(wǎng)培訓(xùn)，回來后，又對全市干部職工進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了干部職工信息上網(wǎng)技能和信息采編水平。三是抓好本級xx縣區(qū)培訓(xùn)工作。7月份，市局舉辦了局各科室對中心xx縣區(qū)參加的政府信息公開培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員150人，起到了良好效果。
3.建立健全了保密審查制度等7項制度。根據(jù)往年信息公開的執(zhí)行情況，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，對各項制度進(jìn)行了完善修訂。建立健全了《信息發(fā)布制度》、《主動公開制度》、《依申請公開制度》、《信息協(xié)調(diào)發(fā)布制度》、《考核制度》、《年度報告制度》、《責(zé)任追究制度》等7項制度。明確了信息發(fā)布的采集、整理、初審、復(fù)審、審批、公開等保密工作程序和工作責(zé)任。局公開發(fā)布的信息都必須進(jìn)行保密審查，各科室需公開發(fā)布的信息由分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方能公開發(fā)布，重要信息如《統(tǒng)計公報》等由局長審核。根據(jù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，明確了政務(wù)公開的項目和具體內(nèi)容，確定了公開的具體時間，最大限度地公開政務(wù)信息，做到了政務(wù)信息公開制度化。同時，對需公開的政務(wù)信息，及時報請進(jìn)行了對外公開。
1.建立了依申請公開工作辦理機(jī)制。建立了依申請公開工作辦理流程，明確依依申請公開的受理機(jī)構(gòu)和工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行受理、審核、答復(fù)程序及工作要求。
2.按程序公開收費事項。按照省統(tǒng)計局要求，開展收費的統(tǒng)計人員從業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育，我局都是嚴(yán)格按照審批程序報批同意，對社會進(jìn)行了公布。
本年度內(nèi)我局的政府信息公開沒有引發(fā)舉報、投訴、行政復(fù)議和行政訴訟等事件。
一是對政府信息公開重視度還不夠，工作力度有待提高；二是對《條例》要求的公開內(nèi)容、公開時間、公開方式上還把握不夠準(zhǔn)，仍存在信息公開隨意性的問題；三是信息公開的內(nèi)容還不夠全面，信息公開還不夠及時；四是在政府信息公開方式上還比較單一。
為更好地做好政府信息公開工作，我局結(jié)合實際，在下一步政府信息公開工作中將從以下幾方面著手。
一是進(jìn)一步加強對政務(wù)信息公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專門機(jī)構(gòu)抓落實、職能科室分工負(fù)責(zé)、工作人員具體承辦”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保政務(wù)信息公開工作有人管、有人抓，保證工作有部署，實施有措施，落實效果好。
二是進(jìn)一步加強政府信息公開工作制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行政府信息公開過錯責(zé)任追究制度、政府信息公開保密審查制度，健全和完善政府信息公開工作的長效機(jī)制。
三是進(jìn)一步加大公開力度。嚴(yán)格按《條例》規(guī)定內(nèi)容、時間、方式及時公開各類政務(wù)信息，推動政務(wù)信息發(fā)布工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、專業(yè)化。同時，按統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作要求，根據(jù)群眾反映問題和實際需要，尤其是熱點、難點和敏感問題，將及時主動最大限度地進(jìn)行政務(wù)信息公開。
四是堅持把政府信息公開的各項要求作為我局落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項重要內(nèi)容，強化督促檢查，按照責(zé)任制度等抓好工作落實，確保工作順利。
小學(xué)信息自查報告篇十三
1、健全組織機(jī)構(gòu)。成立了市扶貧辦政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政協(xié)副主席、市扶貧辦主任溫會禮為組長，市扶貧辦副主任羅開蓮為副組長，周邦春、劉守敏、廖明偉、陳大林、鐘敏蘭、賴外來等同志為成員，具體負(fù)責(zé)本單位的政務(wù)公開工作，并明確了相關(guān)工作職責(zé)。
2、落實相關(guān)措施。一是明確本單位各科室的信息公開資料。秘書科具體負(fù)責(zé)本單位政務(wù)公開工作的組織實施，并帶給勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及“一村一名中專生和中高級技工”培養(yǎng)的指標(biāo)分配、資金安排等方面的政務(wù)工作資料;計財科主要負(fù)責(zé)帶給扶貧項目資金安排、項目計劃審批、項目及資金管理要求、貧困人口變化及其他有關(guān)的政務(wù)工作資料;社會扶貧科主要負(fù)責(zé)帶給定點單位扶貧幫扶重點村狀況及市本級社會捐贈資金、物資使用管理等方面的政務(wù)工作資料;移民扶貧科主要負(fù)責(zé)帶給省分配的移民搬遷指標(biāo)、移民扶貧集中安置點審批、移民搬遷對象審批等方面的政務(wù)工作資料;監(jiān)察室主要負(fù)責(zé)帶給本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)落實、各類扶貧資金管理使用監(jiān)督檢查、受理檢舉控告和申訴處理等方面的政務(wù)工作資料。二是確保信息公開時限。要求做到經(jīng)常性工作定期公開、階段性工作逐段公開、臨時性工作隨時公開。三是明確信息公開職責(zé)。主動公開的政府信息資料，要求各科室做到誰帶給、誰負(fù)責(zé);對依申請公開的信息資料，做到誰負(fù)責(zé)、誰受理、誰答復(fù)。四是擬定了不予公開的政務(wù)資料。
3、規(guī)范工作機(jī)制。為加強政務(wù)公開工作，本單位建立了“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、公開公示制、失職追究制”等六項制度，同時結(jié)合機(jī)關(guān)效能年活動，制定下發(fā)了“提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)和潛力的實施方案、改善機(jī)關(guān)作風(fēng)的實施方案、建立和健全ab崗工作制的實施方案”，較好地轉(zhuǎn)變了扶貧辦機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高了工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)了政務(wù)公開工作的順利開展。
作業(yè)務(wù)撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章。透過對《條例》多形式的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)，本單位政府信息公開工作較好地落到了實處。
經(jīng)檢查，未發(fā)此刻非涉密計算機(jī)上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰颐孛苄畔⒁约袄胵q等聊天工具傳遞、談?wù)搰颐孛苄畔⒌任：W(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
一是明確了分管信息公開工作的羅開蓮副主任負(fù)責(zé)信息安全工作，指定秘書科副科長賴外來為兼職信息安全員，落實了信息安全制度，并嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的信息管理原則;二是為確保國慶期間的網(wǎng)絡(luò)信息安全，我辦對國慶期間信息安全保障工作進(jìn)行了專門部署，在國慶期間將執(zhí)行值班制度，要求值班人員持續(xù)24小時通信暢通;三是加強了信息安全教育培訓(xùn)，計算機(jī)使用人員基本掌握了信息安全常識和技能。
小學(xué)信息自查報告篇十四
一、網(wǎng)絡(luò)運行風(fēng)險。
1、來自互聯(lián)網(wǎng)和移動磁介質(zhì)上病毒的攻擊。隨著我區(qū)農(nóng)村信用社電子化建設(shè)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)在農(nóng)村信用社各項業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，部分員工因病毒防范意識較為薄弱，加上計算機(jī)水平又是參差不齊，有的員工很難主動發(fā)現(xiàn)客戶端系統(tǒng)出現(xiàn)的漏洞從而實施補丁升級，u盤濫用且從不進(jìn)行病毒掃描，這樣就容易造成內(nèi)部信息泄漏或網(wǎng)絡(luò)阻塞，中斷重要業(yè)務(wù)的正常運行。
二、操作流程風(fēng)險。
隨著業(yè)務(wù)的更新和科技步伐的加快，員工的計算機(jī)操作業(yè)務(wù)能力與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范程序不適應(yīng),綜合柜員制未能全面落實,不能夠完全掌握農(nóng)信社的各項業(yè)務(wù)操作流程及處置程序,必然會造成操作失誤而導(dǎo)致風(fēng)險。操作風(fēng)險大致分為以下幾方面:。
1、操作行為不規(guī)范,安全防范意識差。目前，我區(qū)農(nóng)村信用社計算機(jī)操作員一般只通過了短期輔導(dǎo)培訓(xùn)，未能全面掌握計算機(jī)理論知識及運用技術(shù)，主要表現(xiàn)在：一是一些操作人員對計算機(jī)知識的缺乏，經(jīng)常出現(xiàn)操作性錯誤；二是操作人員基本安全意識不強，缺乏安全防范意識；三是人員調(diào)離或崗位變動時不及時注銷操作員，導(dǎo)致操作員不便于管理；四是人離機(jī)不退，個別人隨意離開工作崗位，也不簽退，給他人可乘之機(jī)，造成了嚴(yán)重的信息安全隱患。
2、不嚴(yán)格執(zhí)行操作流程，造成安全隱患。由于部分員工跟不上當(dāng)前農(nóng)村信用社電子化建設(shè)步伐，對推出的硬件設(shè)備以及電子化產(chǎn)品及功能不熟悉或風(fēng)險意識不強等原因造成了在操作過程中出現(xiàn)系列風(fēng)險。一是操作人員不嚴(yán)格執(zhí)行硬件設(shè)備的操作流程，造成設(shè)備損壞，致使重要業(yè)務(wù)中斷的風(fēng)險；二是沒有定期對機(jī)器除塵、保養(yǎng)，使微機(jī)在較惡劣環(huán)境下帶“病”工作，計算機(jī)運行報錯或元器件損壞時有發(fā)生，影響了信用社窗口的服務(wù)效率和形象；三是不嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)操作流程操作業(yè)務(wù)系統(tǒng)程序，給他人或科技結(jié)算中心造成不必要的負(fù)擔(dān)。
為此我們將嚴(yán)格按照省市聯(lián)社關(guān)于計算機(jī)管理的一系列相關(guān)要求，對日常計算機(jī)信息管理中存在的問題經(jīng)行重點監(jiān)督和整改：
毒策略，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，嚴(yán)防病毒侵害。
2、加強對一線人員的操作流程、各項基本規(guī)定的培訓(xùn)，加強對信息專管員的培訓(xùn)，提高其處理計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)故障、防范計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的能力；對業(yè)務(wù)操作人員要重點抓好計算機(jī)知識的普及培訓(xùn)工作，建立各種形式的崗位培訓(xùn)和定期輪訓(xùn)制度，提高職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、敬業(yè)精神、計算機(jī)業(yè)務(wù)操作水平和安全防范綜合能力。一線人員的操作和授權(quán)不能流于形式，堅決杜絕各種混崗現(xiàn)象，嚴(yán)格遵循管理制度。
3、嚴(yán)格操作規(guī)范及操作權(quán)限管理。
隨著農(nóng)村信用社的發(fā)展，信貸系統(tǒng)，財務(wù)系統(tǒng)，oa系統(tǒng)的成功上線并投入使用，操作人員必須學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)村信用社的操作流程和各項規(guī)章制度,加強制度執(zhí)行力的管理。操作員密碼必須定期不定期修改，并嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置操作員及操作員密碼，還需定期修改密碼，多用字母或符號，嚴(yán)禁使用6位相同數(shù)字或電話號碼或生日號碼等，嚴(yán)禁口頭或電話告知操作密碼。
4、加強內(nèi)控建設(shè)，強化監(jiān)督，完善防范機(jī)制。首先，建立柜員崗位制約為主，做到責(zé)任到崗、落實到人、相互制約、互相監(jiān)督。其次，全面落實以主任、內(nèi)勤主任為主的監(jiān)管體系，確保做到實時監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行整改，消除風(fēng)險隱患。再則，加強會計事后監(jiān)督和電視監(jiān)控系統(tǒng)管理，加大查處力度，重點是督促基層社各項計算機(jī)制度執(zhí)行與落實，提升基層執(zhí)行力，以此推進(jìn)和完善防范制度，切實做到防患于未然。
5、日常維護(hù)方面，由基社信息專管員負(fù)責(zé)每周一次對機(jī)房衛(wèi)生清理和設(shè)備故障排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報科技信息部處理；每月在各基社網(wǎng)點信息專管員的配合下，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行和管理進(jìn)行維護(hù)和檢查至少一次，全轄的atm和pos機(jī)由科技信息部統(tǒng)一管理，落實基社網(wǎng)點專人負(fù)責(zé)，加大專管人員的培訓(xùn)，使日常操作、維護(hù)工作和安全防范措施得以落實。
xx農(nóng)村信用合作聯(lián)社科技信息部。
小學(xué)信息自查報告篇十五
為加強網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運行。根據(jù)縣委宣傳部《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作的通知〉的通知》的要求，我局高度重視，結(jié)合檢查資料及相關(guān)要求，認(rèn)真組織落實，對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理、技術(shù)防護(hù)、應(yīng)急工作、宣傳教育培訓(xùn)、等級保護(hù)工作、商用密碼使用等六個方面進(jìn)行逐一排查?，F(xiàn)將自查情景總結(jié)匯報如下：
為進(jìn)一步加強全局信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了以局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、辦公室人員為成員網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)具體到人。分工與各自的職責(zé)如下：局長為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。副組長分管計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。負(fù)責(zé)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。辦公室人員負(fù)責(zé)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常事務(wù)。
（一）網(wǎng)絡(luò)安全。我局所有計算機(jī)均配備了防病毒軟件，采用了強口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全職責(zé)，強化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
（二）日常管理。切實抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)和應(yīng)用軟件管理，確?！吧婷苡嬎銠C(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：一是加強對硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等；二是加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，對我局計算機(jī)實行分網(wǎng)管理，嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，合理布線，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加強密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；三是加強計算機(jī)應(yīng)用安全管理，包括郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。定期組織全局工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，提高計算機(jī)使用水平，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
近年來，我局加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳教育，加強日常監(jiān)督檢查，重點加大對涉密計算機(jī)的管理。對計算機(jī)外接設(shè)備、移動設(shè)備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密資料的移動介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機(jī)上加工、貯存、傳遞處理文件，構(gòu)成了良好的安全保密環(huán)境。嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，對涉密計算機(jī)實行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，落實保密措施，到目前為止，未發(fā)生一齊計算機(jī)失密、泄密事故；其他非涉密計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照有關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定，加強管理，確保了我局網(wǎng)絡(luò)信息安全。
為進(jìn)一步加強我局網(wǎng)絡(luò)安全，我局對部分需要計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了升級，為主要計算機(jī)配備了ups，每臺終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，硬件的運行環(huán)境貼合要求；防雷地線正常，防雷設(shè)備運行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故；今年已更換了已經(jīng)老化的一對光纖收發(fā)器，目前光纖收發(fā)器、交換機(jī)、等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，各種計算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件運轉(zhuǎn)正常。
我局對電腦及其設(shè)備實行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高工作人員計算機(jī)技能。同時利用遠(yuǎn)程教育、科普宣傳等開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，增強黨員干部網(wǎng)絡(luò)安全意識。在設(shè)備維護(hù)方面，對出現(xiàn)問題的設(shè)備及時進(jìn)行維護(hù)和更換，對外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份進(jìn)行核實，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
經(jīng)過本次網(wǎng)絡(luò)安全自查工作，我們也發(fā)此刻網(wǎng)絡(luò)管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如：個別單位工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識還不夠強。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加強安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，注重人防與技防結(jié)合，確實做好我局網(wǎng)絡(luò)安全工作。
小學(xué)信息自查報告篇十六
我局嚴(yán)格執(zhí)行《xx省司法行政系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定（暫行）》，并制定了《xx市司法局信息采集與發(fā)布管理制度》、《xx市司法局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理規(guī)定》和《數(shù)據(jù)備份與移動存儲設(shè)備管理制度》。并與相關(guān)部門簽訂責(zé)任書，定期檢查制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
我們重點清查了內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的接入情況，排除了內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)共用設(shè)備、混接等安全隱患，內(nèi)、外網(wǎng)嚴(yán)格實行了物理隔離。嚴(yán)禁計算機(jī)使用者擅自進(jìn)行內(nèi)外網(wǎng)切換，殺毒軟件由網(wǎng)絡(luò)管理人員定期升級維護(hù)。禁止使用無線網(wǎng)卡、藍(lán)牙等無線互聯(lián)功能的設(shè)備。機(jī)房有專人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入機(jī)房，更不得動用機(jī)房內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和資料。
網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)備確保24小時正常運行，工作溫度保持在25℃以下。內(nèi)網(wǎng)專用防火墻設(shè)置正確，相關(guān)安全策略正常啟用。ip地址分配表網(wǎng)絡(luò)線標(biāo)注明晰，并記錄在案。對所有硬盤、移動設(shè)備全部按照保密要求進(jìn)行排檢，所有u盤存放文件必須符合保密要求，用于內(nèi)外網(wǎng)傳輸?shù)膗盤不得存放文件，內(nèi)外網(wǎng)計算機(jī)嚴(yán)格區(qū)別使用，不得在外網(wǎng)計算機(jī)上存放、操作內(nèi)部文件。
嚴(yán)格執(zhí)行“誰發(fā)布、誰負(fù)責(zé)”的網(wǎng)上信息發(fā)布原則，按照《xx市司法局信息采集與發(fā)布管理制度》做到信息上網(wǎng)有審批、有記錄，做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”，認(rèn)真履行網(wǎng)絡(luò)信息安全保障職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)管理人員定期對相關(guān)程序、數(shù)據(jù)、文件進(jìn)行備份，每臺計算機(jī)都安裝了正版瑞星殺毒軟件，定期進(jìn)行更新、殺毒、木馬掃描，發(fā)現(xiàn)操作系統(tǒng)漏洞及時修復(fù)，確保計算機(jī)不受病毒、木馬的侵入。
對網(wǎng)站和應(yīng)用系統(tǒng)的程序升級、賬戶、口令、軟件補丁、查殺病毒、外部接口以及網(wǎng)站維護(hù)等方面存在的突出問題，我們逐一進(jìn)行清理、排查，能及時更新升級的更新升級，進(jìn)一步強化安全防范措施，及時堵塞漏洞、消除隱患、化解風(fēng)險。
做好全部計算機(jī)上的炒股、游戲、聊天、下載、在線視頻等與工作無關(guān)的軟件程序的卸載清理工作，杜絕利用計算機(jī)從事與工作無關(guān)行為的發(fā)生。
一是機(jī)房沒有避雷設(shè)備，近期我們會加緊解決。
二是部分工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和防范技能不強，我們要進(jìn)一步加強對全局人員的計算機(jī)安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，提高防范意識，充分認(rèn)識到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全案件的嚴(yán)重性，把計算機(jī)安全保護(hù)知識真正融于工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高當(dāng)中。
通過自查，全局職工對網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密意識進(jìn)一步提高，信息網(wǎng)絡(luò)安全基本技能有了進(jìn)一步提升，保障了全區(qū)網(wǎng)絡(luò)運行效率，加強了網(wǎng)絡(luò)安全，規(guī)范了辦公秩序，為司法行政各項工作的順利開展提供了重要的安全保障。
小學(xué)信息自查報告篇十七
自全區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來，按照區(qū)委、區(qū)政府工作要求，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制，精心安排部署，扎實有效地開展了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。為了進(jìn)一步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入開展，根據(jù)《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動督查方案》的通知精神，就前一階段“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是強化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。2月x日上午，我鎮(zhèn)全體干部職工收看了甘肅衛(wèi)視頻道直播的甘肅省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會，觀看結(jié)束后，立即組織干部學(xué)習(xí)交流，干部職工一直認(rèn)為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是改造自身作風(fēng)，鍛煉自己，農(nóng)民群眾得實惠、密切黨群干群關(guān)系的有利載體。3月x日我鎮(zhèn)及時召開全鎮(zhèn)動員大會，會上傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動領(lǐng)導(dǎo)講話精神和《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動方案》，同時對我鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動做了統(tǒng)籌安排和精心部署。
為了切實開展好“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我鎮(zhèn)及時成立了以黨委書記為組長，班子成員為副組長，有關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門設(shè)立辦公室，并安排一名辦公室主任，專職負(fù)責(zé)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作，同時還專門抽出一名工作人員，具體負(fù)責(zé)日常工作。結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定了《xxxxxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》，安排部署“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動具體工作，靠實工作責(zé)任，切實做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體干部職工共同參與的良好鎮(zhèn)面。
3月x日，我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員以及工作人員，深入幫扶村進(jìn)行調(diào)研，與村干部、老黨員以及群眾代表召開座談會，掌握了解村情民意，準(zhǔn)確把握和了解貧困村、貧困戶急需解決的困難，同時對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義和具體內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。為了確保整個行動取得實效，結(jié)合區(qū)“雙聯(lián)”辦要求：3月x日我鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)11名干部，分別對村和村，就“雙聯(lián)”行動再次展開全面摸底調(diào)研，重點了解貧困戶家庭狀況、經(jīng)濟(jì)收入、住房條件、貧困原因和群眾目前最需要解決和最關(guān)注的難點問題，并把調(diào)研結(jié)果詳細(xì)登記在冊；4月x日、5月x日我鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人再赴聯(lián)系點進(jìn)一步調(diào)研摸底，在多次調(diào)研過程中，與村干部和群眾再次座談交流，進(jìn)一步了解村情民意，傾聽群眾的`心聲和意愿，共同謀劃致富之路。通過多次調(diào)研摸底，做到了底子清、情況明，為順利開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動打下了堅實基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)堅持把理清發(fā)展思路作為首要任務(wù)，分析貧困原因，制定了既有針對性、又有可操作性的長遠(yuǎn)工作規(guī)劃，明確了幫扶措施和近、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。
六是加強基礎(chǔ)組織建設(shè)和社會事務(wù)管理創(chuàng)新，不斷增強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，使村級組織在社會事務(wù)管理特別是在宗教事務(wù)管理中發(fā)揮作用，引領(lǐng)全村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；七是加強與市、區(qū)幫扶單位的聯(lián)系，積極反映存在的困難和突出問題，爭取聯(lián)村單位在資金、技術(shù)、項目、信息服務(wù)等方面給予最大支持，在互動中提高聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動成效。
按照《xxx“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動方案》要求，確定了主要領(lǐng)導(dǎo)幫扶2戶貧困戶、一般干部幫扶1戶貧困戶的幫扶對象。我鎮(zhèn)2名主要領(lǐng)導(dǎo)及59名干部共計幫扶對象63戶貧困戶，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，建檔制卡，并由每位干部進(jìn)村填寫，加強了與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)了干群關(guān)系。至目前，我鎮(zhèn)干部職工先后多次深入聯(lián)系村，真正聯(lián)系群眾，真心幫助群眾，使貧困村、貧困戶切身感受到“雙聯(lián)”行動帶來的溫暖。
在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動起步良好、進(jìn)展順利，完成了階段性工作任務(wù)，成效明顯。但在取得成效的同時，“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作還存在一些急需解決的困難和問題：一是對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動宣傳政策不全面，自覺性、主動性不強，達(dá)不到“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作要求；二是部分群眾對“雙聯(lián)”行動認(rèn)識不到位，片面地理解為幫聯(lián)單位和干部，下來就是給錢給項目給物資的，依賴性強，主動作為不夠，自我發(fā)展信心不足，存在等、靠、要等思想。
一是進(jìn)一步加大宣傳力度，大力宣傳“中央、省、市、
區(qū)一系列惠農(nóng)強農(nóng)政策和重大決策部署，提高“雙聯(lián)”行動的知曉率，糾正幫聯(lián)干部和農(nóng)民群眾的認(rèn)識偏差，消除不必要的誤解。
二是從農(nóng)戶最迫切的需求出發(fā)，解決實實在在存在的問題。力爭使群眾最關(guān)心的問題、社會穩(wěn)定最突出的矛盾以及苗頭性、傾向性問題，早發(fā)現(xiàn)、早反映、早掌握、早處理。
三是根據(jù)聯(lián)系村和幫扶戶情況，修訂完善并落實好幫扶計劃，解決好當(dāng)前在生產(chǎn)、生活上存在的困難，再商討探索脫貧致富的新途徑和新舉措。
四是根據(jù)聯(lián)系村和聯(lián)系戶的情況，明確責(zé)任要求，創(chuàng)新工作舉措，扎扎實實把已經(jīng)確定的各項任務(wù)落到實處。
五是繼續(xù)堅持入戶走訪、農(nóng)情調(diào)查、專題調(diào)研，嚴(yán)明工作紀(jì)律，達(dá)到入戶要求，記好“幫扶日志”，盡最大努力做到業(yè)務(wù)工作和“雙聯(lián)”行動兩不誤。
小學(xué)信息自查報告篇十八
鞍山市寶得中學(xué)座落于鐵西區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)，建校于1999年9月，是政府投入、名企贊助多渠道融資的一所公辦農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地面積為53000平方米，建筑面積為33800平方米，學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，教師155人，學(xué)生1300人。我校自20xx年起，就開始信息化教學(xué)研究，隨著時代的發(fā)展，學(xué)校與時俱進(jìn)，制定了信息技術(shù)教育“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并一直致力于信息化技術(shù)建設(shè)，取得了初步的成效。我校已投入使用的百兆校園網(wǎng)，可以擁有200多g的網(wǎng)上教學(xué)資源庫。并通過市電信局的城域網(wǎng)連接互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)寬帶接入，帶寬10兆。學(xué)校有2個多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及1個教師電子備課室，36個多媒體教室，一個200多平方米的多功能學(xué)術(shù)報告廳，計算機(jī)總數(shù)達(dá)200多臺，生機(jī)比達(dá)到6.5：1。校園網(wǎng)建成后，各班實現(xiàn)班班通。全校內(nèi)部實現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)，信息交換，資源共享。
根據(jù)鞍山市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評估細(xì)則，我們認(rèn)真對照，積極進(jìn)行自評，自評分?jǐn)?shù)為118分，完全符合申報現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校的資格?，F(xiàn)從五個方面匯報如下：
學(xué)校高度重視本次鞍山市現(xiàn)代教育技術(shù)評估活動，成立了以翟校長為組長的教育技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)副校長主抓教育技術(shù)應(yīng)用工作，由電教處負(fù)責(zé)具體實施。我校電教處共有5人，其中有3人為專業(yè)教師，2人為本科學(xué)歷，1人為大專學(xué)歷，另外2人為非專業(yè)教師，本科學(xué)歷。
學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究制定寶得中學(xué)信息技術(shù)教育“十二五”規(guī)劃及年度執(zhí)行計劃，并按照計劃開展各項工作。學(xué)校高度重視全員教師信息技術(shù)教育理論知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，有專項培訓(xùn)計劃，并納入教師繼續(xù)教育計劃，主要學(xué)科能實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)。學(xué)校有完善的教育技術(shù)、信息技術(shù)的各項制度，管理科學(xué)規(guī)范，計算機(jī)教室使用記載準(zhǔn)確完善，設(shè)備維修及時，能保障日常教育教學(xué)的需要。
幾年來，我校教育技術(shù)應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組在翟校長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際和特色發(fā)展的需要，提出了“設(shè)備配置與技術(shù)培訓(xùn)同步進(jìn)行”的發(fā)展策略，學(xué)校在計算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中真正做到了規(guī)劃超前，購置合理，培訓(xùn)到位。
在學(xué)校進(jìn)行信息化建設(shè)規(guī)劃時，清楚地認(rèn)識到轉(zhuǎn)變觀念的重要性。學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，從思想上統(tǒng)一認(rèn)識，使全校教師認(rèn)識到培養(yǎng)一支教育觀念新、信息技術(shù)過硬的師資隊伍，是推進(jìn)教育信息化不可缺少的重要因素。
多媒體課件。學(xué)校教務(wù)處、電教處負(fù)責(zé)全體教師的計算機(jī)技能培訓(xùn)，如學(xué)生成績錄入、匯總、統(tǒng)計，制作幻燈片演示文稿、收發(fā)郵件，文字材料的錄入及打印等。學(xué)校以課件開發(fā)作為任務(wù)驅(qū)動，在專職教師的合作學(xué)習(xí)中，形成了學(xué)校教育信息化的骨干隊伍，建立了校課件制作中心。一線教師都會用一種或多種的軟件制作多媒體課件，并貫穿于平時的課堂教學(xué)活動中。所有學(xué)科都用上了現(xiàn)代教育技術(shù)，提高了課堂教學(xué)效率。許多教師的課件在省、市、區(qū)獲獎。如：金萍、張穎、尹相美、鐘祥東、王春紅等教師的課件在省教育軟件大賽中獲獎。
1、建好校園網(wǎng)站
學(xué)校校園網(wǎng)投入使用八年多，在使用過程中，教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組更加關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和充分利用，重視網(wǎng)管人員的定期培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運行的安全和效率。為了使學(xué)校網(wǎng)站得到持久而穩(wěn)定地運行，滿足校內(nèi)訪問主頁的需求，學(xué)校重新整理了校園網(wǎng)絡(luò)線路，并且鼓勵教師充分利用學(xué)校教育資源庫，進(jìn)行電子備課。每學(xué)年每位教師上傳優(yōu)秀課件、經(jīng)驗論文、電子教案，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。學(xué)校網(wǎng)站有專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更新。校園網(wǎng)真正地調(diào)動了教師、學(xué)生的主觀能動性和無窮創(chuàng)造力。
2、抓好學(xué)生課外小組活動
八屆中小學(xué)生電腦制作競賽中，我校7人獲一等獎，10人獲二等獎，11人獲三等獎。在第八屆全國信息學(xué)奧林匹克競賽中，我校3人獲一等獎，9人獲二等獎，6人獲三等獎。在20xx年中國青少年計算機(jī)表演賽中林少軍同學(xué)獲得遼寧賽區(qū)初中組一等獎、王明旭獲得遼寧賽區(qū)初中組二等獎。
現(xiàn)在學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生能獨立操作計算機(jī)，能應(yīng)用計算機(jī)幫助學(xué)習(xí)。
3、做好學(xué)科課程整合工作
隨著現(xiàn)代信息化教育理念和技術(shù)的演進(jìn)和計算機(jī)課程的發(fā)展，特別是教師、學(xué)生信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的提高，使新的教育理念、教學(xué)方法不斷產(chǎn)生，學(xué)校由建網(wǎng)、建庫逐步步入課程整合階段，為了抓好學(xué)科教學(xué)整合，我們主要做了以下幾項工作：
（1）對教師進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn)，并要求教師每學(xué)年制作至少一節(jié)多媒體課件，學(xué)校對制作優(yōu)秀的教師給予獎勵。
（2）學(xué)校的組內(nèi)公開課，校級公開課必須采用多媒體課件。
（3）利用教研時間觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，并進(jìn)行組內(nèi)研討。
（4）積極組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，并積極組織教師參觀、學(xué)習(xí)及參加各類競賽。
我校擁有兩間多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，有教學(xué)廣播系統(tǒng)，局域網(wǎng)絡(luò)暢通。有36個多媒體教室并配有數(shù)字投影機(jī)、視頻展臺、多媒體。
小學(xué)信息自查報告篇十九
20xx學(xué)年華埠中學(xué)學(xué)?，F(xiàn)有教職工137人，本學(xué)期除退休1人（汪有順），進(jìn)入公務(wù)員隊伍1人（鄭凌），后勤3人（吳繼英、邵云蓮、汪志祥），近幾年退休3人（程其順、姜小平、徐怡全）未報名參訓(xùn)外，另有12位老師（沈高福、項傳有、王琳、楊柄強、余華明、葉星星、曹娟、姚城、汪露強、周?，摗⑼羟嗌?、許光銳）和7位新教師未報名參訓(xùn)，本次實際報名110人（包括借調(diào)開中的傅德良）。
1、20xx年9月6日孫兵校長在學(xué)校行政會議作了本學(xué)期工作布置，要求教科室本學(xué)期做好教師信息技術(shù)提升的各項工作。
2、省培訓(xùn)平臺開通，確定報名期間，教科室連續(xù)向全校教師發(fā)出4個短信提醒教師培訓(xùn)報名。
3、9月28日教科室?guī)ьI(lǐng)兩位計算機(jī)教師到衢二中參加信息提升工程操作要求培訓(xùn)。12月10日安排28位教師參加信息技術(shù)提升工程推進(jìn)會。
4、提升工程各階段開始前一天，通過短信通知教師明確各階段任務(wù)，保證所有教師能及時完成各階段的各項任務(wù)。
1、教師培訓(xùn)積極性高。網(wǎng)絡(luò)研修開始后，教師利用空余時間積極觀看視頻；很多教師感到收獲頗豐，并有意識地運用于教學(xué)實踐，教師滿意度高。
2、階段引領(lǐng)，指導(dǎo)研修方案。為了讓教師在繁忙的工作之余有計劃、有目的的進(jìn)行培訓(xùn)，教科室及時發(fā)布階段學(xué)習(xí)提示，學(xué)員的培訓(xùn)工作正常、有序。
3勤加督促，保障教師培訓(xùn)成績。學(xué)校積極關(guān)注信息提升工程的培訓(xùn)動態(tài)，督促教師按照階段完成學(xué)習(xí)，確保每一位老師都能通過考核。
4、積極參加線下研修活動，聽取專家的活動指導(dǎo)。12月10學(xué)校組織相關(guān)教師參加在衢州中專舉行的線下活動，著力探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)模式的有效途徑。
小學(xué)信息自查報告篇二十
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育?，F(xiàn)根據(jù)《十堰市中小學(xué)教育信息化工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評，自評得分86分，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
要，做到?？顚Ｓ?。20xx年我校就投入20余萬元用于教學(xué)設(shè)備更新、添置、教師培訓(xùn)等方面，逐步加快我校信息化建設(shè)步伐。
本項指標(biāo)共12分，自評得分10分。
自均衡教育創(chuàng)建以來，在政府的關(guān)懷和學(xué)校的不斷努力下，學(xué)校千方百計籌措資金建成了十余個功能室，其中就包括能同時供50名學(xué)生上課的微機(jī)室，全校機(jī)生比不低于1：10。每個辦公室、科室都配置一到兩臺辦公電腦、打印機(jī)一臺,每個教室都已安裝“班班通”，現(xiàn)如今在逐步實現(xiàn)多媒體教學(xué)，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享.
我校的校園網(wǎng)與實驗教育城域網(wǎng)相連，網(wǎng)絡(luò)安全程度高，無網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況。在校園網(wǎng)中設(shè)有家長學(xué)校專欄，充分發(fā)揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)。學(xué)校教師的辦公電腦都以學(xué)校網(wǎng)站為主頁，積極應(yīng)用教育門戶網(wǎng)站等平臺的功能，達(dá)到更好的為自己的教育教學(xué)服務(wù)的目的。學(xué)校由網(wǎng)絡(luò)信息專管員負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)上傳我校最新資源快訊等，讓更多的教育系統(tǒng)了解我校教育教學(xué)動態(tài)，初步實現(xiàn)校際間網(wǎng)絡(luò)資源共享。
約為1:3，略有不足。
本項指標(biāo)共24分，自評得分20分。
在教育教學(xué)管理中，電腦和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師和管理人員必備和必需的'工作手段。學(xué)校在教師集體備課、教研活動的開展、平時授課、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的核算、學(xué)籍管理、文件的傳輸、學(xué)習(xí)資料的分發(fā)、資料的積累和審核等方面已逐步傾向于依賴網(wǎng)絡(luò)。教師的新理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐和新信息的獲得等大都依靠網(wǎng)絡(luò)獲取，現(xiàn)代化的教育設(shè)備在教育教學(xué)中的作用日益顯現(xiàn)。
定期對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括多媒體課件制作、信息技術(shù)與任教學(xué)科的整合、課件制做、網(wǎng)上下載資源、國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)的注冊及資源應(yīng)用等，有力加快了我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
在信息資源庫的建設(shè)方面，我校還處于起步階段，雖有部分教師在云平臺上傳了自己的微課或教學(xué)視頻，但是學(xué)校還缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持和資源收集辦法；而且我校教師上傳的微課和示范課例數(shù)量還不是很多，學(xué)科跨度還比較單一。
本項指標(biāo)共44分，自評得分38分。
為了推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，提高教師的應(yīng)用水平，學(xué)校安排精通計算機(jī)的老師做專職信息技術(shù)教師兼信息技術(shù)管理員，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)軟硬件維護(hù)、教育信息化設(shè)施維護(hù)工作，專業(yè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟練，并負(fù)責(zé)對我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行定期培訓(xùn)。目前校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在學(xué)校管理和教育教學(xué)中基本能熟練應(yīng)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。教師積極參加信息技術(shù)等級培訓(xùn)活動，我校專任教師100%已經(jīng)取得了計算機(jī)合格證，這標(biāo)志著我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平正逐步升級提高，也為更好地服務(wù)于教育教學(xué)提供了保障。
師在辦公電腦中都有自己的文件夾，里面存放課件、教學(xué)設(shè)計、教案、教學(xué)反思、教學(xué)論文等。教師在應(yīng)用信息技術(shù)中，能及時寫下教學(xué)反思并堅持每學(xué)期寫一篇應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的心得體會文章。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)生微機(jī)課正常授課并堅持正常授課到每學(xué)期末。保證學(xué)生能在課堂教學(xué)中掌握必要的信息技術(shù)基本知識與操作技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能合理選用信息技術(shù)進(jìn)行簡單的信息收集、處理、傳輸和表達(dá)，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用技能。計算機(jī)課深受學(xué)生的歡迎。
本項指標(biāo)共20分，自評得分18分
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持關(guān)注下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在信息技術(shù)的應(yīng)用上已經(jīng)走在了全區(qū)的前列。如今，我校成立了公文流轉(zhuǎn)中心、信息下載中心，實現(xiàn)了無紙化辦公，教師都摒棄了一張嘴、一支粉筆、一塊黑板傳統(tǒng)的教學(xué)模式，樂于應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生樂學(xué)，老師易教，老師教學(xué)有激情，學(xué)生聽課有熱情，教學(xué)效果空前，教學(xué)成績突出。
五、正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向
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